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學(xué)校中層干部述職報(bào)告

時(shí)間:2023-02-21 17:00:11 述職報(bào)告 我要投稿

學(xué)校中層干部述職報(bào)告12篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的學(xué)校中層干部述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校中層干部述職報(bào)告12篇

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇1

  一、基本情況:

  ***,女,***年12月出生,現(xiàn)年*88歲。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作,從教26年,小學(xué)高級(jí)教師。20xx年6月取得樂(lè)山師院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)?茖W(xué)歷。20xx年6月**中小學(xué)合并以來(lái),任**學(xué)校教科室主任,分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、**學(xué)校繼續(xù)教育工作、**中心幼兒園管理工作等;兼任小學(xué)部一個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中,本人恪盡職守,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷地鍛煉自己,改變自己,提高自己和創(chuàng)新自己。堅(jiān)持用情操感染學(xué)生,用愛(ài)心滋養(yǎng)學(xué)生,用人格塑造學(xué)生,在與學(xué)生的相互理解中,達(dá)到生命的交融,享受生命的價(jià)值與愉悅!教師從事的是根的事業(yè),要像根一樣扎根土地,自然就會(huì)得到花果的回報(bào)。20xx年9月我被評(píng)為樂(lè)山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者,接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此,我還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,努力做一個(gè)有思想的教師、一個(gè)有責(zé)任感的教師、一名有專業(yè)感的教師。

  二、工作情況匯報(bào)

 。ㄒ唬┍M心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作

  一年來(lái),我認(rèn)真按照學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作計(jì)劃提出的總體思路“抓好教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本、抓住教育改革這個(gè)中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線”的要求,堅(jiān)持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向;以進(jìn)一步深入推進(jìn)課程改革,認(rèn)真總結(jié)反思為重心;以改進(jìn)課堂教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師從教行為,提高教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵;以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口;全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。 在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下,在學(xué)校胡校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,工作順利開展,圓滿完成了任務(wù)。

  1、抓好了教師繼續(xù)教育工作,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

  以深入實(shí)施校本培訓(xùn)為重點(diǎn),從加快教師專業(yè)化發(fā)展入手,建立高效、務(wù)實(shí)的校本培訓(xùn)機(jī)制,使每一個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到了開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性和必要性,提高了他們參與學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個(gè)人隨機(jī)研修相結(jié)合的有效形式。

  (1)學(xué)習(xí)上級(jí)部門的各類指導(dǎo)意見(jiàn)。注重理論學(xué)習(xí),全校每位教師每學(xué)期完成了一本教育專著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí),寫好了讀書筆記,填寫好了教師讀書卡。

 。2)采用多種方法(自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn))加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)

  務(wù)的培訓(xùn),多方創(chuàng)造條件,為全體教師提供外出學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)。不斷充實(shí)知識(shí),努力提高教學(xué)與科研能力。我們每期組織教師外出聽(tīng)課,積極配合區(qū)進(jìn)修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡(jiǎn)利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級(jí)專題培訓(xùn)。

 。3)開展校內(nèi)教學(xué)交流活動(dòng),強(qiáng)化“教學(xué)即研究、交流即學(xué)習(xí)”觀念,大力推進(jìn)“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機(jī)制。每個(gè)教師每期上好了一節(jié)校級(jí)公開教學(xué)研究課,學(xué)好兩周一次的教學(xué)反思。外出培訓(xùn)的教師組織專題匯報(bào)。采取多種形式積極為教師搭建成長(zhǎng)舞臺(tái),吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高辦學(xué)品位。

  (4)開展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)(及上課)、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動(dòng)。以促進(jìn)培訓(xùn)扎實(shí)有效實(shí)效,能真正使教師有所收獲。

 。5)組織教師參加市區(qū)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),效果好。張志軍老師參加區(qū)習(xí)作課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng),參加市習(xí)作教學(xué)活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng);朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)競(jìng)賽獲得片區(qū)一等獎(jiǎng)、市中區(qū)二等獎(jiǎng);楊群獲得小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);尚燕小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大比拼活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng)。

  (6)鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升,做好繼續(xù)教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊(duì)伍職業(yè)精神和專業(yè)水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓,為真正落實(shí)教學(xué)中心地位,全面提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn),多次受到進(jìn)修校的表?yè)P(yáng)。

  2、抓好教研組管理工作。

  教研組是教師專業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè),促進(jìn)教師相互提高。

  1)、強(qiáng)化教研組管理,各教研組做到了教學(xué)研究活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容、有成果、有反饋。

  2)、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實(shí)施新課程的水平的高度,豐富創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,追求活動(dòng)的效果和效益。教研組營(yíng)造起了濃郁的教研氛圍,老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中得到一定的提高;按照學(xué)!懊咳松弦还(jié)研究課;寫一篇教學(xué)案例;制作一件教學(xué)課件,寫一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);寫一篇教學(xué)論文,教師聽(tīng)課評(píng)課不少于15節(jié),教學(xué)研究組長(zhǎng)和學(xué)校行政不少于20xx的規(guī)定,老師們自覺(jué)地上好研討課并參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

  3)、利用好校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。 我要求老師們要學(xué)的內(nèi)容,自己先學(xué)會(huì),起個(gè)表率作用。

  3、規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)課程改革。

  1)作為管理者,我們加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)和管理力度,對(duì)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、總結(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析處理,讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實(shí)處,為建立良好的課堂秩序,為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證。

  2)、抓好了落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”制度,組織好每月一次“六認(rèn)真”檢查。對(duì)教師存在的問(wèn)題直言不諱地指出來(lái),并要求改正。

  3)、大力鼓勵(lì)教師對(duì)教材的二度開發(fā),善于組合各種教育資源,運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,制訂能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性和積極性的教學(xué)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)效果,提高課的“優(yōu)良”率。 我能對(duì)聽(tīng)課中存在的問(wèn)題,提出建設(shè)性意見(jiàn)。

  4、認(rèn)真抓好幼兒園管理工作。不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。

  當(dāng)然,管理工作紛繁復(fù)雜,這里也不能一一贅述。俗話說(shuō):“在其位謀其政!蔽視(huì)不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),抓好抓好本職工作。

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家午時(shí)好!

  作為學(xué)校的一名中層管理人員,是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶,如何在自我的崗位上做好工作,今日,利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì),我更愿意和大家做一次真誠(chéng)的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是:堅(jiān)信、堅(jiān)持、無(wú)悔。

  一、堅(jiān)信——腹有詩(shī)書氣自華

  我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)當(dāng)和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一齊前行。

  我在崗位多年,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提;谶@一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái),針對(duì)學(xué)校狀況,提出“德潤(rùn)人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《xx報(bào)》《xx教學(xué)》《x教育》《xx教育》等報(bào)刊雜志,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在必須程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作本事。

  《xx的行動(dòng)研究》是我!皒xx”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)教師們深入開展課題研究,進(jìn)取實(shí)踐的過(guò)程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《xx的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。

  本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我校“xx”教育博客圈的建立更為我和教師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),在“華彩樂(lè)章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過(guò)是非,給教師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和教師們共同交流對(duì)教育的理解,讀書、生活的感悟!皒x”對(duì)廣大教師不僅僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。

  我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“x”字,我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。

  二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行

  在不斷的工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)到,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,所以,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。

  從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總,我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠教師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織,我進(jìn)取為教師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說(shuō)嘔心瀝血,也是煞費(fèi)苦心。

  每次活動(dòng),我都愿意為每位教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),進(jìn)取爭(zhēng)取讓教師們走出去,拓寬視野,學(xué)習(xí)充電;包括體育組長(zhǎng)、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自我的心血汗水。

  從每一位教師的請(qǐng)假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá),組織實(shí)施;從青年教師參加各級(jí)各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)選。我本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅(jiān)持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn),我?guī)缀趺恳惶於家冉處焸冊(cè)绲叫0雮(gè)小時(shí)開始一日的教學(xué)工作安排,早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽(tīng)課,磨課,評(píng)課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評(píng)選,我進(jìn)取準(zhǔn)備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……

  天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多教師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在xx市奪得桂冠,被評(píng)為“xx市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)

  我深深明白我的工作是平凡的`,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,可是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,所以,我心中常常懷著滿滿的感激,帶著沉沉的囑托!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。

  三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬

  從事教務(wù)工作xx年,盡管取得了一些成績(jī),可是靜靜地反思走過(guò)的路,我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底,借今日這個(gè)機(jī)會(huì),和教師們交流,理解萬(wàn)歲,期望得到大家充分的理解。

  首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒(méi)有更多的時(shí)間和教師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),可是很感激大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感激支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也期望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)當(dāng)相信:心底無(wú)私天地寬。

  其次:由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課,教導(dǎo)處一向人手緊張、缺兵少將、并且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每一天來(lái)了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛(ài)生的好教師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感激!今后我也將在這方面力行改善,在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。

  回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自我的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下,更好地發(fā)揮自我的一份力量,最終,感激教師們對(duì)我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫忙,沒(méi)有您們的幫忙和支持,我會(huì)偏離方向;僅有領(lǐng)導(dǎo)、教師、我、我們永遠(yuǎn)在一齊,我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。

  如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái),我想,我堅(jiān)信,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中!

  多謝大家!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!今天我懷著一顆感恩的心來(lái)到這里,向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)我一學(xué)期以來(lái)的工作。感謝多年以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝多年以來(lái),同事們對(duì)我的關(guān)愛(ài)、支持和理解。現(xiàn)就我本學(xué)期的教務(wù)處、學(xué)科組的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):

  1、身正為范,當(dāng)好助手

  俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。

 。1)重視合作意識(shí)。作為一名中層干部,應(yīng)當(dāng)做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教學(xué)工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

 。2)突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,要多為教師著想,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與同事們的支持。在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同事態(tài)度謙和,和教師建立起平等互助的合作關(guān)系,榮辱不驚,盡自己最大的努力為學(xué)校為教師做好服務(wù)工作。

  2、求真務(wù)實(shí),服務(wù)教學(xué)

  一學(xué)期來(lái),教務(wù)處緊緊圍繞“輕負(fù)高效,持續(xù)發(fā)展”這個(gè)辦學(xué)思想,以飽滿的熱情和求實(shí)的作風(fēng)踏踏實(shí)實(shí)地開展教務(wù)工作:以學(xué)校工作報(bào)告為指引,認(rèn)真做好教學(xué)指導(dǎo)工作,按照市局下發(fā)的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù);認(rèn)真制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,主持學(xué)科組備課組會(huì)議,和各備課組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)的主題與方式,指導(dǎo)開展教研工作,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行 “五嚴(yán)”規(guī)定,對(duì)作息時(shí)間、課堂規(guī)范、作業(yè)布置、寄宿生的晚自修加強(qiáng)了管理。進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控,規(guī)范了集體備課制度,正常開展了集體備課活動(dòng),使集體備課真正成為教師成長(zhǎng)的一個(gè)新的立足點(diǎn)。認(rèn)真組織對(duì)教師的六認(rèn)真調(diào)研和期中期末質(zhì)量調(diào)研工作,跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,做到考核公正、公平。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)九年級(jí)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  3、勇挑重?fù)?dān),努力工作

  本學(xué)期,我任教九年級(jí)3、4、5三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作,由于特殊原因本學(xué)期同時(shí)兼任九年級(jí)3班班主任一職。盡管工作量比較大,但是我不敢有絲毫馬虎和放松,因?yàn)椤白鲎詈玫睦蠋煛笔俏也恍傅淖非。本學(xué)期在每一次考試中,我所執(zhí)教的班級(jí)總體化學(xué)成績(jī)優(yōu)生率、合格率、平均分等各項(xiàng)指標(biāo)總在年級(jí)的第一,每一次備課筆記檢查都被評(píng)為優(yōu)秀,能認(rèn)真聽(tīng)取同行老師的課,一學(xué)年累計(jì)聽(tīng)課80節(jié),并對(duì)新教師作認(rèn)真的'指導(dǎo)。

  4、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)

  回顧一學(xué)期的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。例如如何將工作抓得更細(xì)、抓得更實(shí)、抓得更具體;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

  二年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,為匯文中學(xué)枝繁葉茂,為匯文中學(xué)的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的所有。

  謝謝大家,有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇4

各位局黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同仁伙伴:

  大家好!

  十二五的最后一年即將畫上圓滿的句號(hào),在冬日的沉寂中,我們回味著春的多彩、夏的激情、秋的收獲,胸中跳躍著激動(dòng)與感慨——即將過(guò)去的20xx年,對(duì)我們劉臺(tái)子小學(xué)來(lái)說(shuō),是忙碌的一年,奮斗的一年,各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年,學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。

  列舉幾項(xiàng)代表性的成果:

  1月份,被評(píng)為遼寧省基礎(chǔ)教育課程改革示范校;7月份,畢業(yè)班結(jié)業(yè)考試,我校獲得農(nóng)村組第3名;9月份,被葫蘆島市教育科學(xué)規(guī)劃小組確定為十三五教育科研基地;學(xué)校參與的兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題研究、主持的一項(xiàng)市級(jí)課題研究、3項(xiàng)縣級(jí)課題研究,圓滿完成研究任務(wù),通過(guò)驗(yàn)收,順利結(jié)題;教師獲得省級(jí)以上優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例18人次??

  這些成績(jī)的取得,凝聚著領(lǐng)導(dǎo)、老師的智慧和汗水,借此機(jī)會(huì),代表個(gè)人,代表學(xué)校,真誠(chéng)地說(shuō)聲大家辛苦了,謝謝大家一年來(lái)的辛勤付出。

  有了這樣的積淀,我們?cè)谧鍪雎殨r(shí),少卻了一絲忐忑,增加了一份踏實(shí)。

  一、加強(qiáng)自身建設(shè)

  作為個(gè)人來(lái)講,我從沒(méi)有把校長(zhǎng)看成是一種職位,而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己:肩上要有學(xué)校,眼里要有教師,心里要有學(xué)生。

  學(xué)校注重干部隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)按“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí)、勤反思、樂(lè)溝通、勤調(diào)研。在作風(fēng)上做表率,在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干,在服務(wù)中做公仆。

  我們堅(jiān)持“把常規(guī)做到極致,把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導(dǎo)兼課,領(lǐng)導(dǎo)出操,領(lǐng)導(dǎo)出題,領(lǐng)導(dǎo)閱卷,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)!皫ь}管理”,“帶題工作”,承擔(dān)或參與課題研究,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。

  二、注重工作實(shí)效

  學(xué)校黨政班子有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在工作中以大局為重,堅(jiān)持群眾路線,傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲,工作務(wù)實(shí)細(xì)致,較好地發(fā)揮了率先垂范作用,引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。

  1、明晰辦學(xué)理念

  秉承“在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新”的思路,今年,領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨,提出了“以陽(yáng)光之心育陽(yáng)光之人”的辦學(xué)理念。教育是有靈魂的.。教育的靈魂就是培養(yǎng)學(xué)生心中的太陽(yáng)。教師要用自己心中的陽(yáng)光,去照亮學(xué)生的心靈。學(xué)生在教師的教育引領(lǐng)下,逐漸成長(zhǎng),從而孕育自己心中的太陽(yáng),然后去照亮這個(gè)世界!八茉礻(yáng)光心態(tài),播撒陽(yáng)光行為,編織陽(yáng)光童年,奠基陽(yáng)光未來(lái)”,陽(yáng)光目標(biāo)把向往陽(yáng)光的劉小人緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。以陽(yáng)光辦學(xué)理念為指導(dǎo)的陽(yáng)光校園文化初步形成,“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓(xùn),“明德至善,樂(lè)學(xué)至遠(yuǎn),健體至美,修藝至雅”的育人目標(biāo),激勵(lì)著師生陽(yáng)光地學(xué)習(xí),陽(yáng)光地工作,陽(yáng)光地生活,陽(yáng)光地發(fā)展。

  2、確定發(fā)展特色

  從本校實(shí)際出發(fā),深刻認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己,找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì),看清自身特點(diǎn),是正確確定學(xué)校特色的前提。經(jīng)過(guò)班子成員的討論、研究,我們確定了“小課題研究促進(jìn)教師成長(zhǎng)”的學(xué)校發(fā)展特色。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與提升。

  3、引領(lǐng)教師發(fā)展

  學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。以人為本的校長(zhǎng),一定要關(guān)注教師的艱辛,關(guān)注教師的需要,關(guān)注教師的心理,特別要關(guān)注教師的成長(zhǎng)。在促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)方面,踐行四真提師能——立足崗位練真功,外出學(xué)習(xí)取真經(jīng),課題研究求真諦,主題教研求真果。先后11人次派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到省城沈陽(yáng)、大連、營(yíng)口、盤錦、錦州等地進(jìn)修培訓(xùn)。開展小課題研究——以微觀研究為主,以教學(xué)研究為主,以行動(dòng)研究為主,以校本研究為主。截止到今年,縣級(jí)課題小課題達(dá)到10項(xiàng),校級(jí)課題18項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)帶題管理,教師帶題上課,課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路。

  3、推進(jìn)素質(zhì)教育

 。1)陽(yáng)光德育

  注重四個(gè)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心,助人的心,優(yōu)雅的心,堅(jiān)強(qiáng)的心,英雄的心!昂脮槲倚小、 “課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動(dòng)與經(jīng)典誦讀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,取得了極佳的教育效果。

  養(yǎng)成教育的“五無(wú)”“五有”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從小事做起,從一言一行做起,踐行公共道德,恪守文明規(guī)范。

  (2)陽(yáng)光教學(xué)

  不求每一個(gè)學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展,不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高,不求每一位學(xué)生相同規(guī)格但都要合格。陽(yáng)光教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光個(gè)性,減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),打造有趣、本色、生態(tài)、高效的陽(yáng)光課堂。學(xué)生主動(dòng)參與、積極探究,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和成功的喜悅。

 。3)陽(yáng)光藝體

  有效利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,堅(jiān)持每周兩次的藝術(shù)教育活動(dòng),精心籌劃,精心組織,所有的孩子分別參加到13個(gè)小組活動(dòng)之中。抓

  實(shí)“陽(yáng)光體育”工作,保證每天體育活動(dòng)1個(gè)小時(shí)以上,跑操、大課間活動(dòng)得到好評(píng)。

  三、存在問(wèn)題

  1、班子學(xué)習(xí)還不夠,自身素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,班子高效運(yùn)轉(zhuǎn)能力還需提升。

  2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后,真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠(yuǎn)。

  3、課堂教學(xué)的探索不夠深入,部分教師課堂濤聲依舊。

  新的一年,我將繼續(xù)加強(qiáng)自我修行,用整個(gè)心去做整個(gè)校長(zhǎng)。我們將努力爭(zhēng)取上級(jí)和地方政府支持,盡可能地改善辦學(xué)條件;繼續(xù)加大力度,提高課堂教學(xué)水平;扎實(shí)開展小課題研究,通過(guò)課題研究,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  為此,我們要攜起手來(lái),同心同德,共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。

  以上述職如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  謝謝大家!

  劉臺(tái)子中心小學(xué)

  王志昌

  20xx年11月

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇5

  時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了,我的主要談?wù)勎业男侣勑麄鞴ぷ,以及高三年?jí)年管會(huì)的工作和新槐文學(xué)社工作和省級(jí)文學(xué)教育課程基地;仡欉@一年的工作,我從以下三方面向各位作匯報(bào):

  一、校長(zhǎng)辦公室工作

  1、全方位展示學(xué)校風(fēng)采

  新聞報(bào)道要有及時(shí)性和超前意識(shí),上學(xué)期,有些重要的活動(dòng)沒(méi)有及時(shí)報(bào)道,甚至個(gè)別都沒(méi)報(bào)道,因?yàn)槲覜](méi)有參加活動(dòng),也沒(méi)有及時(shí)督促相關(guān)負(fù)責(zé)人,本學(xué)期我將把任何一個(gè)活動(dòng)都放在心上,一片好的報(bào)道不是在活動(dòng)結(jié)束后才整理出來(lái),新聞報(bào)道者要有前瞻性,要懂得未雨綢繆,要會(huì)新穎構(gòu)思和謀篇布局。學(xué)校的大部分新聞是簡(jiǎn)單的大事記錄,更缺少生活氣息。本學(xué)期,我將努力捕捉細(xì)節(jié),如那些題材新穎、與教育教學(xué)的新思路、教科研的新舉措及師生風(fēng)貌、大型活動(dòng)全方位報(bào)道、展現(xiàn)學(xué)校全貌。另外,有些老師不是宣傳組成員,也會(huì)把開展的活動(dòng)寫成報(bào)道交給我,特別是一些班主任會(huì)把班活動(dòng)及時(shí)呈現(xiàn)出來(lái),成為一期主體班活動(dòng)系列,這是以前沒(méi)有的一個(gè)好現(xiàn)象。

  我校新聞宣傳的缺點(diǎn)是單調(diào),沒(méi)有深度、廣度、更沒(méi)有個(gè)性化的報(bào)道,上學(xué)期,學(xué)校也已開始通過(guò)微信圈介紹省橫中的高考成績(jī)以及特色教學(xué)管理,但力度還是不過(guò)大,本學(xué)期,要要多角度思考,及早謀劃。 同時(shí),高質(zhì)量向向武進(jìn)教育網(wǎng)投稿,還要向武進(jìn)日?qǐng)?bào),常州日?qǐng)?bào)、武進(jìn)電視臺(tái)等媒體積極投稿。以提升對(duì)外輻射的力度。

  在我們學(xué)校,新聞宣傳實(shí)際上還是幾個(gè)人的事,像湖小集團(tuán)等宣傳出色地學(xué)校,讓我羨慕,也更仰視他們。因?yàn)樗麄冊(cè)诠芾沓錾幕A(chǔ)上,更出色地展現(xiàn)了自我。能做到這么好,我覺(jué)得絕對(duì)不是一個(gè)人、一個(gè)部門的功勞,絕對(duì)是全員參與。我希望領(lǐng)導(dǎo)能在一定場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)新聞的重要性,要能真正做到全員參與,人人都愿意做新聞宣傳者,我們學(xué)校才能全方位展現(xiàn)自我,進(jìn)一步提升學(xué)校在社會(huì)上的關(guān)注度和滿意度。

  2、不斷學(xué)習(xí)提升自我素養(yǎng),規(guī)范完成各種會(huì)議記錄。

  新的學(xué)期,我將不斷學(xué)習(xí),通過(guò)各種途徑拓展視野,提升自我,我上武進(jìn)教育網(wǎng)、常州教育網(wǎng)、xx省教學(xué)研究室網(wǎng)站學(xué)習(xí)、借鑒新聞報(bào)道的格式,下載教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話,領(lǐng)會(huì)其講話精神。我還按時(shí)參加常州市教育局組織的新聞培訓(xùn),一般在田家炳中學(xué)舉行,自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷提高。學(xué)校的各種重要會(huì)議、行政會(huì)議、教師會(huì)議,各種開幕式、重要接待活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)講話、文字材料和會(huì)議紀(jì)要,我努力進(jìn)行記錄和整理。另外,校長(zhǎng)辦還是一個(gè)綜合部門,我們立足全局,積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)工作,服務(wù)處室、服務(wù)教職工。根據(jù)學(xué)校需要,做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作,年度考核、接待來(lái)賓、文件的上傳下達(dá)等工作。力爭(zhēng)當(dāng)好助手,做好參謀,科學(xué)決策。

  3、完成各種會(huì)議記錄:

  學(xué)校的各種重要會(huì)議、行政會(huì)議、教師會(huì)議,各種開幕式、重要接待活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)講話、文字材料和會(huì)議紀(jì)要,我努力進(jìn)行記錄和整理。另外,校長(zhǎng)辦還是一個(gè)綜合部門,我們立足全局,積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)工作,服務(wù)處室、服務(wù)教職工。根據(jù)學(xué)校需要,做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的'收集、整理工作,年度考核、接待來(lái)賓、文件的上傳下達(dá)等工作。力爭(zhēng)當(dāng)好助手,做好參謀,科學(xué)決策。

  二、省級(jí)文學(xué)教育課程基地工作

  1、為完成省級(jí)文學(xué)教育課程基地終期驗(yàn)收全面開展基地活動(dòng)和新槐文學(xué)社活動(dòng)。

  新的學(xué)期,我將積極開展省級(jí)文學(xué)教育課程基地的全面工作。首先,完善了各功能室的內(nèi)部陳設(shè)以及二樓三樓的墻面內(nèi)容。每一個(gè)功能室的內(nèi)部陳設(shè)要完善,例如,戲劇社要添置各類服裝、道具。書畫室要多放入學(xué)生作品。二樓三樓太單調(diào),要按照古代文學(xué)、近代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、學(xué)生成果、活動(dòng)展示等系列全面規(guī)劃,在墻上全面展示。常武名人館已經(jīng)由師生全面展開了內(nèi)部充實(shí)工作:資料收集、詩(shī)作書法創(chuàng)作、圖片打印,故居采訪。

  2、全面利用課程基地場(chǎng)館,使之成為師生活動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所。

  上學(xué)期,情境體驗(yàn)室展開活動(dòng)最多,常武名人館參觀最多,本學(xué)期,努力七大活動(dòng)室全面開展活動(dòng)。例如:

  1、開展新槐文學(xué)社文學(xué)講座、文學(xué)采風(fēng)、讀書小組、文學(xué)個(gè)性創(chuàng)作等活動(dòng);

  2、定期開展詩(shī)社活動(dòng);

  3、進(jìn)行校內(nèi)校外小記者社活動(dòng);

  4、開展師生書畫社活動(dòng)和比賽;

  5、“璞石”演講社開展活動(dòng);

  6、辯論社開展活動(dòng)和朗誦比賽。語(yǔ)文組還全面開發(fā)和實(shí)施校本課程以及再出學(xué)生、教師專輯。

  本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開發(fā)3本校本課程。打算在20xx年2月底出版。

  3、充實(shí)基地自主學(xué)習(xí)平臺(tái),以及更新各功能室的電子設(shè)備系統(tǒng)里的內(nèi)容,提高文學(xué)基地網(wǎng)站建設(shè)品位。

  自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)要著眼于學(xué)生的使用率,要真正服務(wù)于學(xué)生,本學(xué)期,內(nèi)容充入繼續(xù)由語(yǔ)文老師按古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)常識(shí)自評(píng)、文學(xué)評(píng)論、活動(dòng)體驗(yàn)等內(nèi)容建設(shè)。其次基地網(wǎng)站建設(shè)方面,要多角度思考,例如,一是針對(duì)百家講壇,每個(gè)有針對(duì)性的前言,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)本教材時(shí)作為課外資源的補(bǔ)充;二是要有學(xué)生的反饋,比如,學(xué)生看完某個(gè)視頻后,學(xué)生可以寫一些東西,發(fā)表在網(wǎng)站上。(網(wǎng)站后臺(tái)可以進(jìn)行對(duì)學(xué)生有選擇性的公開),三是繼續(xù)完善網(wǎng)站上的內(nèi)容(如校本課程等)以及相關(guān)的鏈接,四是在學(xué)生有進(jìn)行宣傳,教師在課堂上有目的的使用。五是提升師生知名度,努力形成區(qū)域輻射。

  三、年級(jí)分管工作:配合教務(wù)處、政教處管理學(xué)生。

  連續(xù)四年呆在高三,我把上一屆的好的做法介紹到本屆高三,起到了引領(lǐng)作用。行政之日那天,從早到晚巡視學(xué)校,個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)教育。在群里,我總是把具體整改措施寫出來(lái)。

  新的學(xué)期,我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),充實(shí)自己,進(jìn)一步提高辦公室的工作效率。讓學(xué)校網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的最好窗口。

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇6

  我在xxx學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級(jí)組長(zhǎng)、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來(lái),工作條塊比較多,強(qiáng)度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個(gè)普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且要做好,這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題。一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任務(wù),而這些工作中有些還獲得了一些成績(jī),有些則不盡人意,仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機(jī)會(huì),請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),希望能得到老師們的幫助和支持。

  一 教務(wù)處分管工作

  我處在這個(gè)崗位,我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)校長(zhǎng)室的決策精神絕對(duì)的'貫徹執(zhí)行,將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),對(duì)全體老師,我必須是提供全方位的服務(wù),讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái),能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。

  一年來(lái),我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級(jí)教育部門對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作,使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計(jì)劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了 10年職稱申報(bào)工作。及時(shí)并認(rèn)真的完成每次測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。

  二 初三年級(jí)工作

  初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn),成績(jī)是學(xué)校懶以生存的根本,一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心,時(shí)刻如履薄冰,每天早計(jì)劃,晚反思,深怕有哪些工作沒(méi)執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績(jī)雖不是很理想,但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持,全體初三老師的諒解配合以及其他年級(jí)老師對(duì)初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年級(jí)組工作。

  三 班主任工作

  在一年的班主任工作中,我收獲很多。這屆學(xué)生,現(xiàn)在回想起來(lái)是我花心思最多的一屆。整個(gè)一年的班級(jí)管理中,我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo),對(duì)待學(xué)生公正、公平,讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育。平時(shí)常思考,常開展活動(dòng),努力營(yíng)造獨(dú)特的班級(jí)文化,建立學(xué)生的班級(jí)歸宿感、榮譽(yù)感,從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀。當(dāng)然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇7

  按照《東北育才學(xué)校中層干部考核實(shí)施辦法》和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求,梳理了本人在做教學(xué)副主任期間,分管學(xué)部教學(xué)常規(guī)及教科研工作方面的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),F(xiàn)將我20xx-2014學(xué)年度工作情況匯報(bào)如下:

  一、履職情況

  20xx-2014學(xué)年度,恰逢教育部頒發(fā)"小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定"和東北育才教育集團(tuán)提出"關(guān)于小學(xué)減負(fù)的指導(dǎo)意見(jiàn)"之時(shí),我結(jié)合雙語(yǔ)小學(xué)部發(fā)展的實(shí)際情況,在學(xué)部張校長(zhǎng)和趙校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,科學(xué)實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)改革舉措,堅(jiān)持以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,扎扎實(shí)實(shí)地走好"減負(fù)提質(zhì)"的'每一步。課程建設(shè)方面,在保持原有課程特色的同時(shí),按照適度領(lǐng)先的思想,調(diào)整課程設(shè)置與課時(shí),保證開全、開足。在常態(tài)課改進(jìn)方面,重點(diǎn)打造"三動(dòng)學(xué)堂",關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學(xué)科活動(dòng)方面,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性,走出一條全體性、指向性、創(chuàng)新性的學(xué)科活動(dòng)之路。在教師培養(yǎng)方面,結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團(tuán)名師工程評(píng)比,組織教師開展關(guān)于板書設(shè)計(jì)、科學(xué)命題、德育滲透、綠色評(píng)價(jià)等全方位的培訓(xùn)與展示活動(dòng),并指導(dǎo)教師上各類公開課與競(jìng)賽課,為教師隊(duì)伍的建設(shè)做好梯隊(duì)培養(yǎng)。我本人在這一年里,數(shù)學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可;完成新疆塔城的送教任務(wù),得到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u(píng);帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數(shù)學(xué)團(tuán)體錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)。

  二、道德建設(shè)情況

  在思想方面,我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),提升個(gè)人素養(yǎng),筑牢政治防線,樹立正確的價(jià)值觀,時(shí)刻與集團(tuán)黨組織保持高度一致。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)部學(xué)生、教師服好務(wù)的觀念,并貫穿于日常工作始終,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)。

  三、廉潔自律情況

  這一年里,我按照集團(tuán)黨委關(guān)于加強(qiáng)教師廉潔自律的一系列指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,努力加強(qiáng)自身道德建設(shè),帶頭做到廉潔自律。在處事方面,堅(jiān)持以身作則,做到不接收家長(zhǎng)的禮品和禮金,不接收家長(zhǎng)有償補(bǔ)課的邀約。其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。

  四、存在問(wèn)題及今后努力方向

  因我自身還存在管理方面的不足,在處理突發(fā)事件時(shí),應(yīng)變能力還不強(qiáng),在今后的工作中,急需加強(qiáng)有效管理,協(xié)調(diào)發(fā)展。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺(tái),在課改模式創(chuàng)新上下功夫,實(shí)行資源共享,信息共享等模式,增大教科研的吞吐能力。

  以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào),懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我工作中的不足之處給予批評(píng)指正,我一定會(huì)加倍努力,把各項(xiàng)工作做得更好!

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇8

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又已了;仡欉@一學(xué)期的生活,那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè)著。

  本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)課。我以新人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項(xiàng)也不敢馬虎。

  一、備好每節(jié)課,為上好課做準(zhǔn)備。

  學(xué)期初,鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用,堅(jiān)持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來(lái),站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子,怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)。另外,我的備課中,充分利用手中的資料,精心設(shè)計(jì)習(xí)題,力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè),明白一類,會(huì)一個(gè),就會(huì)十個(gè)、會(huì)一百個(gè),發(fā)展孩子思維,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。

  二、上好每一節(jié)課。

  本學(xué)期我嚴(yán)格按照三代導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行授課,遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式,努力創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面,使學(xué)生樂(lè)于思考,敢于積極回答問(wèn)題。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。出示不同坡度,不同層次的練習(xí)題目,讓學(xué)生鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。除此之外,為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力,本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結(jié)束之后,在進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)時(shí)都繪制思維導(dǎo)圖,絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略,從而使自己學(xué)習(xí)的知識(shí)形成系統(tǒng)、框架,學(xué)習(xí)能力得到了很大提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,參與性較高。

  三、努力進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  本學(xué)期在培優(yōu)補(bǔ)差方面,我針對(duì)后進(jìn)生知識(shí)模塊的缺陷進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo),然后設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)題組進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,分層次布置做業(yè),借助小組長(zhǎng)的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進(jìn)生有了很大提高,特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的.進(jìn)步很大。

  四、書法教育方面。

  本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)書法課,我首先從筆畫部首教起,然后是結(jié)字方法,學(xué)生們單字的書寫能力進(jìn)步很快,然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上,要求字間距行間距等,避免學(xué)生書寫的作業(yè)一片黑,不易識(shí)讀。并在學(xué)校組織的書寫測(cè)試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級(jí)的學(xué)生注意這一方面的要求,現(xiàn)在三至六年級(jí)的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。

  五、安全工作。

  本學(xué)期負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,我嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求開展安全教育及安全演練活動(dòng),嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)上交活動(dòng)總結(jié)等安全方面的資料,每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結(jié)。另外,本學(xué)期堅(jiān)持按照周日給校長(zhǎng)發(fā)上周總結(jié)和下周安排,使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。

  六、其它方面。

  作為學(xué)校中層,我盡心盡力,做好分內(nèi)的各項(xiàng)工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,勤懇工作。如社團(tuán)工作,我每節(jié)課都認(rèn)真輔導(dǎo),習(xí)練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面,我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展,關(guān)注足球隊(duì)員的成長(zhǎng),下午放學(xué)后及周六的下午,我?guī)缀醵紩?huì)站在操場(chǎng)邊監(jiān)督學(xué)習(xí)俱樂(lè)部教練的訓(xùn)練,并為他們做好服務(wù)和溝通工作。

  總之,本學(xué)期我自認(rèn)為對(duì)工作積極努力,對(duì)同事誠(chéng)懇熱情,對(duì)學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限,今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助,我一定虛心接受,并表示忠心的感謝。

  下期計(jì)劃:

  1、繼續(xù)做好六數(shù)的教學(xué)工作。

  2、做好書法社團(tuán)和書法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎(chǔ)的地方抓起,爭(zhēng)取能使我教的每一個(gè)學(xué)生都能寫一手好字。

  3、一如既往地做好學(xué)校的安全工作。

  xxxx年1月6

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇9

  本人現(xiàn)任雙語(yǔ)小學(xué)部學(xué)生發(fā)展處主任,中學(xué)高級(jí)教師。具體分管學(xué)部德育工作、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)管理與評(píng)價(jià)工作、學(xué)生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。

  回首過(guò)去的一年,本人能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé),始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、一切為了教師、一切為了學(xué)校”全心全意為廣大師生服務(wù)的原則,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來(lái)各方面的情況作以匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。

  一、能愛(ài)崗敬業(yè)、做好本職。

  作為一名德育管理者,我始終堅(jiān)持育人為先,以人為本,時(shí)刻著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展,著力于學(xué)生的幸福人生奠基。并本著認(rèn)真細(xì)致、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),努力完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了較為顯著的成效。具體如下:

  (一)做細(xì)德育常規(guī),規(guī)范學(xué)生行為。

  學(xué)生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)。日常工作中,

  我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)塑習(xí)慣、加強(qiáng)評(píng)比促規(guī)范、表優(yōu)評(píng)先樹榜樣、深入教育潤(rùn)心靈等措施,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到熏陶,在活動(dòng)中受到教育,在體驗(yàn)中受到鍛煉,在多元化評(píng)價(jià)中激發(fā)學(xué)生良好行為養(yǎng)成。

  重點(diǎn)開展了“優(yōu)秀之星”評(píng)比活動(dòng)。我們確定了文明禮儀、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)等多方面的養(yǎng)成教育主題,很多學(xué)生通過(guò)自身的努力獲得了此項(xiàng)殊榮!本次活動(dòng)的開展,調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮了楷模效應(yīng),激勵(lì)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  此外,我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動(dòng),帶領(lǐng)全校師生共同體驗(yàn)道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞“寬容”、“誠(chéng)信”、“習(xí)慣養(yǎng)成”、“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”、“文明禮儀”、“面對(duì)挫折”等主題進(jìn)行教育活動(dòng)。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實(shí)例,借助投影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,陶冶了學(xué)生的'心性,教給了學(xué)生在生活中具體的小事應(yīng)該怎樣做,為什么要這樣做,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,起到了浸潤(rùn)心靈的作用。

  (二)做實(shí)德育活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵。

  “活動(dòng)是育人的渠道,沒(méi)有活動(dòng)也就沒(méi)有教育。”我們?cè)鷮?shí)開展了豐富多彩的德育活動(dòng),并注重活動(dòng)的吸引力、凝聚力、影響力,讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗(yàn),為學(xué)生的全面發(fā)展及快樂(lè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們開展了如下德育活動(dòng):有緬懷先烈、弘揚(yáng)革命精神的“在我心中”系列活動(dòng);有磨練意志、強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列廣播操比賽、每月一次的單項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng);有增強(qiáng)安全意識(shí)、掌握自救逃生技能的消防演習(xí)活動(dòng);有豐富寄宿生活、培養(yǎng)自理自立能力的寢室文化系列活動(dòng);有拓寬視野、增強(qiáng)能力的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有感恩母校、放飛理想的六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)等等。通過(guò)這些活動(dòng)的開展,一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,另一方面使學(xué)生們能夠在各項(xiàng)活動(dòng)中收獲快樂(lè),體驗(yàn)成功、健康成長(zhǎng),全面發(fā)展!

  (三)做強(qiáng)德育隊(duì)伍,提升管理水平。

  學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。工作中,我們努力做強(qiáng)學(xué)部德育隊(duì)伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導(dǎo)教師隊(duì)伍,使其工作作風(fēng)、管理水平不斷提升,并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施:

  1、例會(huì)培訓(xùn)注重實(shí)效。

  通過(guò)每周五的輔導(dǎo)教師例會(huì),對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)

  近期的德育要點(diǎn)進(jìn)行解析,對(duì)具體的工作技巧進(jìn)行探究,并開展教育法規(guī)講座等活動(dòng),不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力。

  2、評(píng)優(yōu)促先樹立典型。

  在輔導(dǎo)教師中樹典型,立標(biāo)兵,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。進(jìn)行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流與教育案例交流活動(dòng),充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過(guò)榜樣的力量,調(diào)動(dòng)教師們工作的積極性,提高德育隊(duì)伍的教育水平。

  3、量化考核力求精細(xì)。

  我們根據(jù)輔導(dǎo)教師履行崗位工作職責(zé)情況,不斷完善量化其考核評(píng)價(jià)方案與細(xì)則,做到周周有結(jié)果,月月有評(píng)價(jià),不斷激發(fā)教師的工作熱情。

  4、加強(qiáng)科研謀求發(fā)展。

  鼓勵(lì)教師對(duì)既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉,組織教師參加各級(jí)德育交流、論文競(jìng)賽等活動(dòng),提升教師德育理論與實(shí)踐水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  (四)做精后勤管理,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  日常工作中,我們始終樹立“后勤不后,用心服務(wù)”的思想,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

  我們能夠做到:及時(shí)了解各處室所需,嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)制度,本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān),做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通,及時(shí)反饋師生或家長(zhǎng)合理意見(jiàn)或建議,限期改正,確保師生用餐質(zhì)量;不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí),號(hào)召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約各種物品等等;嚴(yán)查安全隱患,防患于未然;做好校車及飲水安全的管理,保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,全力做到科學(xué)化、精心化、精細(xì)化。

  三、德——以德修身、與人為善。

  修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中,我能夠自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍,從中汲取工作智慧,提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。同時(shí),在思想上始終和黨中央保持一致,工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不做有違黨紀(jì)、有違國(guó)法、有違道德的事情。并注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計(jì)得失、公平公正、實(shí)事求是,自覺(jué)塑造教育工作者的良好形象。

  三、廉——廉潔自律、以身作則。

  廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,在日常工作和生活中,我能夠自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,堅(jiān)持從小事做起,處處做到以身作則,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。率先垂范,時(shí)刻保持頭腦清醒,保證清正廉潔,不做以權(quán)謀私、徇私舞弊的行為。并力求做到“三個(gè)一”:責(zé)任第一、服務(wù)第一、團(tuán)結(jié)第一,在師生中釋放正能量,扎實(shí)工作,講求實(shí)效,全心全意為廣大師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力!

  回首過(guò)去,我雖取得了一定的成績(jī),但還存在許多不足。如:工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念的思想;工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,努力推進(jìn)工作再上新水平!

  前路漫漫,吾將上下而求索。過(guò)去已成為歷史,來(lái)路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅(jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!相信通過(guò)我的努力,一定會(huì)見(jiàn)到絢麗多彩的陽(yáng)光。

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇10

  本年度我主要負(fù)責(zé)教職工會(huì)議以及升旗儀式的點(diǎn)名、檔案管理、教師外出車輛安排,外事管理,周六、周日以及晚自習(xí)行政值班以及教師工作統(tǒng)計(jì),同時(shí)協(xié)助主任做好材料、接待、會(huì)務(wù)等辦公室日常工作。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)工作。在工作中,我盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情;在貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作時(shí),我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門的每一位同志,切實(shí)做好協(xié)調(diào)工作,促進(jìn)相關(guān)工作的`順利進(jìn)行。

  外出車輛安排是學(xué)校一項(xiàng)重要服務(wù)工作,在安排中我嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,安排好教師外出車輛,并且堅(jiān)持特殊情況特殊對(duì)待,尤其是今年高三教學(xué)研討多,我都能特事特辦,從沒(méi)有誤過(guò)事。從去年開始學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)壓縮,尤其是外出車輛安排,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),提出學(xué)校用車申報(bào)制度,合理使用學(xué)校的校車,減少校外用車數(shù)量,到今年年底統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與過(guò)去相比為學(xué)校節(jié)約了很多。

  每個(gè)學(xué)年開學(xué)之初都要及時(shí)排好會(huì)議座位,每次會(huì)議都要做好統(tǒng)計(jì)工作,并及時(shí)與分管校長(zhǎng)溝通交流,反饋相關(guān)情況;每周及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師的值班情況,并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對(duì),有問(wèn)題及時(shí)與值班行政核對(duì)修改,為德育處以及辦公室集中統(tǒng)計(jì)匯總提供準(zhǔn)確信息,下半年開始進(jìn)行網(wǎng)上登記,老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢;協(xié)助陸明亮副校長(zhǎng)、吳志平主任做好各級(jí)各類評(píng)比的辦公室材料工作,各類會(huì)議的材料準(zhǔn)備工作以及接待工作;在行政工作中我團(tuán)結(jié)同事,從沒(méi)有擺架子,不與人斤斤計(jì)較,做事從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人,我不喜歡在背后對(duì)別人說(shuō)三到四、評(píng)頭論足,取得成績(jī)我從不張揚(yáng),我認(rèn)為做人做事有得必有失,所以盡管有時(shí)因?yàn)閷W(xué)校的工作影響了自己的利益,但我從沒(méi)有去抱怨,更沒(méi)有影響自己的工作情緒。

  作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負(fù)責(zé)人,我切實(shí)做好下列相關(guān)工作。國(guó)際課程方面,不斷加強(qiáng)與杜威學(xué)院的交流聯(lián)系工作,做好學(xué)生出國(guó)聯(lián)系工作。參加涉外相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,做好涉外的相關(guān)材料復(fù)評(píng)工作,及時(shí)為我校出國(guó)留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作。一年來(lái),我校外事工作進(jìn)展順利,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)和聲譽(yù),學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)得到了友好學(xué)校以及家長(zhǎng)的一致好評(píng),這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  作為年級(jí)管理小組成員,我認(rèn)真做好本職工作,識(shí)大體顧大局,樂(lè)于奉獻(xiàn),敢于吃苦,為年級(jí)工作的順利開展奉獻(xiàn)微薄之力。作為一任課教師,我勤奮工作,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái),取得了優(yōu)秀的成績(jī)。作為高二(1)班班主任,我全力協(xié)調(diào)好各方面工作,班級(jí)工作積極主動(dòng),銳意創(chuàng)新,學(xué)風(fēng)好,班風(fēng)正,各科成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)生全面發(fā)展?傊,為學(xué)校工作,做了一些小事,其實(shí)只要用心一定可以做好,我很開心,人活著要有目標(biāo)、追求,但不要太急功近利,要學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)予審議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見(jiàn),謝謝大家!

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇11

  20xx年,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各學(xué)院、各部門的大力支持下,帶領(lǐng)全處教職工較好的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面將一年以來(lái)的工作情況述職如下。

  一、注重班子建設(shè)、不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

  教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)。班子成員堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中實(shí)行民主集中制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大問(wèn)題集體研究決定。堅(jiān)持每周一次的處長(zhǎng)例會(huì)制度,及時(shí)交流工作情況,研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。定期召開班子民主生活會(huì),交流思想,開展批評(píng)與自我批評(píng)。在班子成員的共同努力下,班子內(nèi)部形成了團(tuán)結(jié)、向上的良好工作氛圍。

  堅(jiān)持將良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容。為此,我們不斷提高為基層教學(xué)單位、全校師生服務(wù)的意識(shí),將調(diào)動(dòng)基層教學(xué)單位、廣大教師工作的積極性,作為工作的基本出發(fā)點(diǎn);遇到學(xué)校教學(xué)工作方面的重大問(wèn)題,深入基層單位,開展廣泛的調(diào)查研究、聽(tīng)取意見(jiàn),避免盲目決策;高度重視廣大師生對(duì)我們工作的批評(píng)意見(jiàn)。在每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查中,幾位處長(zhǎng)分別走訪全校各教學(xué)單位,廣泛征求意見(jiàn),并專門召開會(huì)議,對(duì)收集的意見(jiàn)進(jìn)行分析研究。對(duì)廣大教師提出意見(jiàn)比較集中的問(wèn)題制定改進(jìn)措施,并認(rèn)真加以落實(shí),得到了廣大教師的認(rèn)可。由于班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提高了教務(wù)處團(tuán)隊(duì)的凝聚力,帶動(dòng)了全處教職工做好本職工作的積極性,同時(shí)得到了教學(xué)單位對(duì)教務(wù)處工作的積極響應(yīng)與支持。

  二、精心組織,積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作

  認(rèn)真組織開展了20xx年度國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目的遴選、推薦工作。對(duì)所推薦的申報(bào)立項(xiàng)材料,組織專家嚴(yán)格把關(guān),多次修改,取得了良好效果。共新增國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng),其中,“藥物合成反應(yīng)”課程入選國(guó)家級(jí)精品課程、“大學(xué)英語(yǔ)新模式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家級(jí)高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“紡織工程”、“食品質(zhì)量與安全”專業(yè)入選國(guó)家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),新增河北省質(zhì)量工程項(xiàng)目6項(xiàng), 20xx年入選的7門河北省精品課程全部通過(guò)評(píng)估。

  通過(guò)幾年的工作,質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的示范作用日漸凸顯。各學(xué)院結(jié)合質(zhì)量工程項(xiàng)目的建設(shè),全面開展了課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教材建設(shè)等方面的工作,取得了良好的效果。

  繼續(xù)組織開展了課堂教學(xué)質(zhì)量工程工作。20xx年評(píng)選出11門“示范課堂”課程,組織開展了示范課堂觀摩教學(xué)活動(dòng)。截止目前,已開展了四期學(xué)!笆痉墩n堂”的評(píng)選工作,共評(píng)選出 50門“示范課堂”課程。“示范課堂”的建立使認(rèn)真開展課堂教學(xué)工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎(jiǎng)勵(lì),為進(jìn)一步提高我校的課堂教學(xué)水平起到了示范帶動(dòng)作用,為廣大教師觀摩教學(xué)提供了良好的條件。組織開展了第七屆青年教師講課競(jìng)賽,為青年教師提供了一次課堂教學(xué)觀摩交流的機(jī)會(huì),收到了良好的效果。

  三、加強(qiáng)教學(xué)研究,全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革

  從去年起,對(duì)學(xué)校教學(xué)改革與研究項(xiàng)目的立項(xiàng)工作進(jìn)行了改革,實(shí)行了重點(diǎn)課題招標(biāo)制,加大了研究項(xiàng)目的資助力度。今年修訂了我校教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)及管理辦法,規(guī)范各級(jí)各類教研項(xiàng)目的管理。這些措施的出臺(tái),調(diào)動(dòng)了各學(xué)院及全校教師開展教學(xué)研究工作的積極性,各學(xué)院紛紛制定相關(guān)政策,鼓勵(lì)教師開展教研工作。目前,各學(xué)院自己立項(xiàng)研究的教研課題已超過(guò)了100項(xiàng)。

  組織開展了20xx年河北省教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目的申報(bào)工作,有7項(xiàng)課題被批準(zhǔn)立項(xiàng),其中重大項(xiàng)目1項(xiàng),重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),資助項(xiàng)目3項(xiàng),指導(dǎo)項(xiàng)目1項(xiàng)。組織召開了我校承擔(dān)的河北省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目開題評(píng)議會(huì),6項(xiàng)課題順利通過(guò)開題

  遵循因材施教的原則,注重學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng),20xx級(jí)學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等課程繼續(xù)推行了分級(jí)教學(xué)工作。在電氣學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院開辦了教改實(shí)驗(yàn)班,積極支持電氣學(xué)院教改實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)方案的制定工作,探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)機(jī)制。組織實(shí)施了與南京工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)合作培養(yǎng)本科生的工作,共選派80名學(xué)生到上述3校學(xué)習(xí)交流。

  完成了20xx級(jí)本科生個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)方案的調(diào)研、論證工作,出臺(tái)了《河北科技大學(xué)教務(wù)處關(guān)于實(shí)施個(gè)性化教育的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》,在各學(xué)院的大力支持下,首次在全校20xx級(jí)學(xué)生中開展了為期6周的個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)。

  為不斷拓展學(xué)校骨干教師的學(xué)術(shù)視野,與人事處合作啟動(dòng)了中青年骨干教師國(guó)內(nèi)高校訪學(xué)工作,出臺(tái)了《河北科技大學(xué)中青年骨干教師訪學(xué)工作暫行規(guī)定》,選派6名中青年骨干教師赴南京工業(yè)大學(xué)進(jìn)行了訪學(xué)。

  四、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  根據(jù)培養(yǎng)方案要求,對(duì)全校各專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程開出情況進(jìn)行了全面檢查,并開展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)工作,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取措施,認(rèn)真整改。為了促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放工作,在電氣學(xué)院召開了實(shí)驗(yàn)室開放現(xiàn)場(chǎng)會(huì),探索促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放的有效機(jī)制。

  為提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,組織召開了畢業(yè)設(shè)計(jì)專題研討會(huì),認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)與不足,提出了解決問(wèn)題的建議和對(duì)策。在征求各學(xué)院意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,出臺(tái)了《理工類、文科類、藝術(shù)類學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定。對(duì)全校60個(gè)本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行了抽查,組織專家對(duì)抽查的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行了質(zhì)量評(píng)價(jià)。開展了畢業(yè)設(shè)計(jì)組織管理先進(jìn)單位的評(píng)比工作,對(duì)各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的管理工作進(jìn)行了量化考核,評(píng)選出學(xué)校20xx年畢業(yè)設(shè)計(jì)組織管理先進(jìn)單位。首次通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)《大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)》,對(duì)各學(xué)院推薦評(píng)選的校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)論文進(jìn)行了查重,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),組織召開了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)研討會(huì),邀請(qǐng)校外16個(gè)實(shí)習(xí)基地的負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行研討,并與對(duì)口學(xué)院進(jìn)行交流溝通,為學(xué)生下一步的實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。

  為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽。20xx年組織師生參加全國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、河北省第一屆工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽,獲國(guó)家二等獎(jiǎng)3隊(duì)、省一等獎(jiǎng)4隊(duì)、省二等獎(jiǎng)4隊(duì)。組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,3人獲特等獎(jiǎng),22人獲一等獎(jiǎng),58人獲二等獎(jiǎng),我校獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽組織先進(jìn)單位。為了提高學(xué)科競(jìng)賽水平,調(diào)動(dòng)和激勵(lì)師生參與競(jìng)賽的積極性,組織召開了我校大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽表彰座談會(huì),對(duì)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的79名獲獎(jiǎng)學(xué)生和60名指導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、做好日常的教學(xué)管理工作,不斷提高管理水平與效率

  做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生評(píng)教的指標(biāo)體系進(jìn)行了修改,堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng),并及時(shí)將學(xué)生評(píng)教的意見(jiàn)反饋至各學(xué)院。認(rèn)真做好期中教學(xué)檢查工作、學(xué)期初的教學(xué)秩序巡查和期末考試的.巡視工作。

  為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,根據(jù)《河北科技大學(xué)普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法》文件要求,組織開展了20xx級(jí)在校生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,共有57名學(xué)生自愿提交申請(qǐng),經(jīng)嚴(yán)格審查和考核,最終有20名學(xué)生獲批轉(zhuǎn)入新專業(yè)。

  加強(qiáng)教學(xué)管理的信息化建設(shè),在學(xué)校的支持下,實(shí)現(xiàn)了綜合教務(wù)系統(tǒng)的全面升級(jí),改善了教務(wù)管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為了提高實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理水平,購(gòu)置了《實(shí)踐教學(xué)綜合信息化管理系統(tǒng)》,協(xié)調(diào)有關(guān)部門完成了系統(tǒng)初始化編碼工作,完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)習(xí)專項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理匯總工作。

  堅(jiān)持教學(xué)例會(huì)制度,各項(xiàng)教學(xué)工作及時(shí)與各學(xué)院溝通,做好日常教學(xué)工作的調(diào)度。通過(guò)推行標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)規(guī)范考試的安排工作。通過(guò)排課權(quán)限下放和深入到學(xué)院調(diào)整預(yù)排課程,提高了課表安排的合理性,得到了廣大教師的認(rèn)可。完成了日常學(xué)籍管理、成績(jī)管理、選課管理、畢業(yè)生成績(jī)審核、學(xué)籍注冊(cè)等工作。利用暑假對(duì)兩個(gè)校區(qū)教室內(nèi)的1000多張桌椅進(jìn)行了維修。

  以上成績(jī)的取得是教務(wù)處全體同志共同努力的結(jié)果。同時(shí),我們的工作離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)院、各部門的支持與幫助。我們清楚的認(rèn)識(shí)到,我們的工作還存在許多不足之處,教學(xué)管理方面還存在不少漏洞,面對(duì)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)教學(xué)改革與創(chuàng)新工作還需進(jìn)一步深化,實(shí)踐教學(xué)工作還面臨許多困難,這就需要我們?cè)趯W(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷的解放思想,踏實(shí)工作,進(jìn)一步深化教學(xué)改革與創(chuàng)新,為學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)

  二○一○年十二月二十八日

  學(xué)校中層干部述職報(bào)告 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  我叫桑艷偉,任為西街小學(xué)副主任,首先要感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言,交流工作的機(jī)會(huì)。讓我有機(jī)會(huì)來(lái)反思自己的工作,激發(fā)今后工作的動(dòng)力。按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里,我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作:三(3)班的班主任及數(shù)學(xué)老師、學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作、多元化評(píng)價(jià)、檔案的收集與整理、節(jié)日主題活動(dòng)、校園文化設(shè)計(jì)與修定、報(bào)紙的征訂及發(fā)放工作、學(xué)生學(xué)籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報(bào)、教育信息的錄入與上報(bào)等,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步完善了信息系自身建設(shè),同時(shí)自己在此崗位上也得到進(jìn)一步提高,F(xiàn)就本人一年來(lái)的工作情況述職如下,請(qǐng)各位同仁評(píng)議。

  一、身正為范,擔(dān)當(dāng)重任

  承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí),承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù),走上管理崗位。工作中堅(jiān)持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時(shí)間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作,其工作的.繁重,辛苦可想而知。作為教務(wù)副主任,我首先要求自己做到正確定位,明確職責(zé),定好方位,密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作,并適時(shí)提出合理化建議。其次,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心狠抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹(jǐn)慎,依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。再者,從大局出發(fā),堅(jiān)持原則,出以關(guān)心,調(diào)配各科任教師,配合校長(zhǎng)建立正常有序的教學(xué)秩序。牢固樹立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。

  1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。

  2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工

  作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

  二、踏實(shí)做事,盡職盡責(zé),努力工作

  1、日常教務(wù)工作

  我盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。按時(shí)參加上級(jí)的會(huì)議,認(rèn)真正確地領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,及時(shí)落實(shí)完成。有時(shí)要做的事情多,時(shí)間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。從教14年,先后擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)教師、音樂(lè)教師、班主任、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)副主任等職務(wù)。從參加工作以來(lái)我始終遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平;由于工作扎實(shí),表現(xiàn)良好,被縣委縣政府表彰為骨干教師,20xx年被評(píng)為市骨干教師,我校的校園文化建設(shè)多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),我校在“教育質(zhì)量評(píng)估”、“師德師風(fēng)”評(píng)選中,在該檢查組中獲得第2名的成績(jī),這一切的成績(jī)是與我的辛勤努力分不開的。

  2、個(gè)人教學(xué)工作

  作為一名負(fù)責(zé)任的教師,我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時(shí)間,但我抓緊課外時(shí)間彌補(bǔ),做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極推進(jìn)《小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究》課題推廣,通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn),感到收效比較明顯,教學(xué)成績(jī)有了一定的提高。

  3、班級(jí)管理工作

  在班級(jí)管理方面我做了以下幾項(xiàng)工作。

 、僦贫ò嘁(guī),選配班干部,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作起來(lái)順心,順手。

 、谥贫ò鄤(wù)計(jì)劃與方案,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感。

 、圩剬W(xué)生,摸清學(xué)情和教情每天早晨提前到教室轉(zhuǎn)一圈,查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況及衛(wèi)生情況。

 、芨裢庵匾曀圀w工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  ⑤重視體育教學(xué)。

  三、不足與反思

  1.缺乏創(chuàng)新意識(shí),在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

  2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致

  3.由于事務(wù)繁雜,在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義,尤其是抓業(yè)務(wù)這一塊,與老師們打交道比較多,有時(shí)可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與老師們諒解。

  4.學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高

  四、今后努力方向

  雖然在這期間我取得了一些成績(jī),但這些都已成為了過(guò)去,我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。以后將往以下方面改進(jìn)自己:

  1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時(shí)帶動(dòng)提高本校教師的教學(xué)水平。

  2、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

  3、積極認(rèn)真地組織開展家訪工作,努力找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。

  4、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段,提高自己的電教水平。同時(shí)組織本校教師有計(jì)劃的學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí),做到本校教師人人都能熟練的運(yùn)用電教媒體輔助教學(xué)。

  當(dāng)中層干部難,其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過(guò)的人才能體味到。為了工作,有時(shí)風(fēng)里雨里來(lái)回在家和學(xué)校間,但再苦再累我們也能堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髫?zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。

  回顧一年來(lái)的工作,如果說(shuō)做了一些工作,這主要與張校長(zhǎng)、陶校長(zhǎng)的支持和幫助分不開,與各個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)對(duì)我工作的配合分不開;與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開!爸蛔愣鴬^進(jìn),行不止塑品德”,本人將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評(píng)和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。最后,再次感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中層干部工作的信任和支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持。以此為起點(diǎn),我將努力工作,及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

  謝謝!

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