工作自檢自查報告合集15篇
隨著個人素質的提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上有一定的技巧。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的工作自檢自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作自檢自查報告1
為深入貫徹云南省總工會第XX屆XX次全委會確定的全省工會年度總體思路，落實“打牢工會物質基礎”的工作任務，全面加強經費收繳和財務管理工作，根據省總工會云工[]23號及云獄電[]128號文件精神，配合監(jiān)獄系統(tǒng)做好基層工會財務大檢查工作，我獄積級組織了相關人員對本單位工會財務工作進行了自檢自查，現(xiàn)將自檢自查工作情況報告如下：
一、對年1月1日至XX年12月31日工會財務進行了自檢自查，認真查看會計憑證賬簿主要清查工會經費財政劃撥和非財劃經費是否按比例足額計撥。經與財務科、勞資科相核對工人、干部工資總額對此兩年度計撥經費進行統(tǒng)計核實年度工人工資總額為1613053.00元計撥工會經費為32261.06元實際撥入數為32503.74元，干部工資總額為5563644.00元計撥經費為66763.73元，實際上撥入數為60528.35元干部少撥經費6235.96元。XX年度工人工資總額為1676199.40元計撥經費為33523.99元實際撥入數為33727.19元干部工資總額為7151087.40元計撥經費為85812.87元實際撥入數82554.34元，XX年干部增資未提工會經費故少撥3260.66元,此兩項經核實后將在XX年度補撥付工會。
二、工會收到行政計撥非財劃經費都按比例足額上解。
三、系統(tǒng)工會對下補助的.送溫暖款、專項補助款都嚴格按照規(guī)定�？顚Ｓ�。
總之，我單位工會嚴格按照工會財務會計制度進行財務收支，按制度要求使用會計科目，建立會賬簿，按時記賬，及時核對銀行、現(xiàn)金日記賬，按季編制基層工會資產負債表及基層工會經費收支預決算表，年終編寫財務工作總結，會計資料信息真實、正確、合法、賬表、賬賬、賬實相符。
工作自檢自查報告2
根據市社保局《關于轉發(fā)省社保中心〈開展社會保險經辦機構內部控制工作檢查評估的通知〉的通知》（贛市社險字23號）文件要求，我局高度重視，抽調精干人員組成檢查評估小組，認真自查評估，現(xiàn)就自查有關情況匯報如下：
自查情況
加強社會保險經辦機構內部控制工作，是確保社會保險基金安全的本質要求，也是規(guī)范經辦機構各種行為，實施自動防錯、查錯和糾錯，實現(xiàn)自我約束、自我控制的重要手段，社保局內部控制工作自檢自查報告。為切實做好這項工作，我局從社會保險工作制度化、規(guī)范化、科學化出發(fā)，形成了一套事事有復核、人人有監(jiān)督，行之有效、科學規(guī)范的社保工作內控制度和業(yè)務流程，建立對社�；鹗虑啊⑹轮�、事后全過程的監(jiān)督機制。
1、合理設置崗位，明確責任分工，建立內部制衡機制
根據工作需要，按照不相容崗位不能一人兼任的原則，設置了財務、業(yè)務、稽核和待遇審批等部門。在各部門內部再進行崗位細分，財務部門要求會計與出納分設，業(yè)務部門要求設立業(yè)務受理、復核、系統(tǒng)管理員等崗位，待遇審批部門要求設立受理、復核崗位，建立崗位責任制度，形成責任明確，相互制約的內部制衡機制，整改報告《社保局內部控制工作自檢自查報告》。
突出加強對資金結算過程的監(jiān)督。一是靠財務部門內部的監(jiān)督，出納經手的每一筆資金收付業(yè)務必須經另一財務人員復核，每天下班前，另一財務人員對出納當天收繳的社會保險費存入開戶銀行的情況要再次進行復核；二是靠對賬制度來約束，每天、每月、全年都要進行對賬，業(yè)務部門每天開出的票據與財務部門實際收到的資金核對一致，不一致的查明原因及時解決，月份、年度終了，財務和業(yè)務部門分別由不同的人員核對月份和年度發(fā)生額，確保月發(fā)生額與當期日發(fā)生額累計數核對一致；三是靠內部稽核來監(jiān)督，充分發(fā)揮稽核部門職能作用，采取定期檢查和不定期抽查的方式，對社�；鸬倪\行進行稽核，提出稽核意見和改進建議，促進內控制度的不斷完善。形成了對社保基金全方位、全過程的監(jiān)督。
2、工作程序化、規(guī)范化，建立組織嚴密、可操作性強的'工作流程和業(yè)務規(guī)范
按照既高效、便捷又安全、嚴密的原則，建立涵蓋社保基金從進口到出口，涉及財務、業(yè)務、待遇、稽核等各部門的。要求加大復核、審核、稽核作用，強化內部控制功能，最終達到一個人不能辦理社保業(yè)務的要求。
參保單位到業(yè)務部門辦理繳費基數調整、社保待遇調整等業(yè)務，受理人審核后，必須經復核人復核，并經稽核部門稽核后，方能辦理；業(yè)務經辦人每月都要對社會保險待遇本月發(fā)放情況與上月發(fā)放情況進行對比分析，并經復核人、業(yè)務負責人、財務負責人復核，稽核部門稽核，局領導審核后轉財務部門辦理支付。財務部門出納收取社會保險費、撥付社保待遇必須經另一財務人員復核；財務專用章和個人名章由兩人分開管理；安排專人從源頭抓好社會保險費專用收款票據的管理；每月與開戶銀行和財政部門對賬，財務負責人對對賬情況進行復核。待遇審批部門應建立檔案聯(lián)合審查制度，審批社保待遇必須經四人審核小組共同審查檔案，經稽核部門稽核后，報局領導召開辦公會審批。
3、加強內部稽核，確保各項規(guī)范和流程得到貫徹落實
有了好的規(guī)范和流程是做好工作的基礎，但把規(guī)范和流程貫徹落實好則是關鍵所在。根據社會保險政策法規(guī)，對照《內部社會保險業(yè)務規(guī)范和流程》，采取定期檢查和不定期抽查的方法，對財務部門、業(yè)務部門、待遇審批部門執(zhí)行社保政策和工作流程情況進行稽核。稽核完畢后，向單位領導匯報、分析稽核發(fā)現(xiàn)的問題，并提出改進意見，向被稽核部門反饋稽核情況，促進社會保險管理水平的不斷提高。
工作自檢自查報告3
基層統(tǒng)計工作是統(tǒng)計大廈的基石。近年來，**縣統(tǒng)計工作在縣委的正確領導和上級業(yè)務主管部門的精心指導下，經過廣大統(tǒng)計工作者的共同努力，取得了較好的成績，統(tǒng)計工作在***縣經濟社會發(fā)展中發(fā)揮者重要的決策咨詢作用。但相對來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的統(tǒng)計工作，與國家進一步加強基層統(tǒng)計工作的要求相比還存在一定差距。因此，找準鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口，切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作已刻不容緩。
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作存在的問題
（一）干部崗位輪換頻繁，隊伍不穩(wěn)定
目前，**縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面恢復了統(tǒng)計站，明確了主管領導和專兼職統(tǒng)計員。但是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員不僅承擔著繁重的統(tǒng)計工作，還兼任著其他工作，統(tǒng)計工作缺乏相對的穩(wěn)定性和連續(xù)性。加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作條件艱苦，干部崗位輪換頻繁，造成統(tǒng)計隊伍不穩(wěn)定。按《統(tǒng)計法》規(guī)定，更換統(tǒng)計人員必須征求上級統(tǒng)計部門的意見，但實際操作中根本沒有執(zhí)行。統(tǒng)計人員的頻繁變動，造成了統(tǒng)計資料遺失、統(tǒng)計數字不能銜接、統(tǒng)計人員業(yè)務素質不高等現(xiàn)象，嚴重影響了統(tǒng)計工作的及時性、準確性和全面性。
（二）統(tǒng)計方法制度改革滯后，不適應經濟體制改革的需要
縣鄉(xiāng)農村經濟發(fā)展的多元化，要求統(tǒng)計工作做相應的變化，而多年來，農村統(tǒng)計制度一成不變，農業(yè)是一個受自然影響大的行業(yè)，因自然災害和農民生產趨向而改種、棄種的現(xiàn)象時有發(fā)生，而報表卻不變。如春夏播種面積和全年播種面積調查表，上半年報的數字，下半年不得做任何改動，而實際的情況有時卻有很大的出入。這既不能反映農村經濟和農業(yè)生產進度，更凸現(xiàn)出統(tǒng)計制度和統(tǒng)計報表呆板，不適應經濟體制改革的需要。
（三）統(tǒng)計數據處理手段落后，信息化建設進展緩慢
在一定程度上，基層統(tǒng)計人員的工作只局限于一種簡單的報表收集和初級數據匯總整理，而忽視了統(tǒng)計分析和綜合服務的職能。造成這一現(xiàn)象的原因主要是：一方面基層統(tǒng)計人員少，而各種統(tǒng)計調查過多，個人承擔的工作過重，無暇開展統(tǒng)計服務；另一方面，部分基層統(tǒng)計人員業(yè)務素質偏低，缺乏應有的綜合分析能力和必要的專業(yè)知識。**縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.統(tǒng)計工作是分散的，農業(yè)統(tǒng)計、工業(yè)統(tǒng)計、人口統(tǒng)計分別由不同的統(tǒng)計人員承擔，也沒有專職的統(tǒng)計人員對全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經濟社會發(fā)展情況進行綜合統(tǒng)計和分析，提供的材料往往是片面的、膚淺的，滿足不了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對全鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟形勢全面分析的要求。
（四）統(tǒng)計事業(yè)經費嚴重不足，工作清苦
大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政、民政、土管、計生等工作人員均有工作津貼，而統(tǒng)計部門因自身經費嚴重不足，沒有能力給基層統(tǒng)計人員予以補助，統(tǒng)計人員沒有任何補貼，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員連送報表的旅差費都不能保證，影響了工作人員的積極性。
二、解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作問題的對策
黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中明確提指出﹕"要完善統(tǒng)計體制，健全經濟運行監(jiān)測體系，加強各宏觀經濟調控部門的功能互補和信息共享"切實加強和搞好基層統(tǒng)計工作，確保統(tǒng)計數據源頭的真實可靠，成了當前各級統(tǒng)計部門的一項主要任務。根據**縣實際工作情況，為了加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的統(tǒng)計工作，我們應當著力做好以下工作：
（一）高度重視基層統(tǒng)計工作，避免統(tǒng)計人才流失
統(tǒng)計工作在國民經濟運行中起著指導和監(jiān)督作用，為各級領導宏觀決策提供依據。把統(tǒng)計工作當作關系國計民生的一件大事來抓。同時，要建立和完善統(tǒng)計創(chuàng)新人才的激勵機制。良好的激勵機制促進統(tǒng)計人才不斷創(chuàng)新，要使統(tǒng)計人員在為社會創(chuàng)造財富的同時，自身價值不斷得到實現(xiàn)。在政策允許的范圍內，適當提高基層統(tǒng)計人員的福利待遇，解決基層統(tǒng)計人員在工作環(huán)境、辦公條件等方面的實際問題，增強統(tǒng)計人員的愛崗敬業(yè)精神。嚴格執(zhí)行《統(tǒng)計法》的有關規(guī)定，基層統(tǒng)計人員變動必須征得統(tǒng)計管理部門的同意，統(tǒng)計員必須持證上崗，統(tǒng)計員不得隨意變動。
（二）不斷加強統(tǒng)計業(yè)務學習，提高統(tǒng)計人員的素質
統(tǒng)計數據的準確與否主要決定于源頭數據，而源頭數據的準確與否主要決定于統(tǒng)計人員的素質和責任心�？h統(tǒng)計主管部門要抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員的業(yè)務培訓，切實提高他們的業(yè)務素質。鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員要統(tǒng)籌安排工作，在工作中擠時間，不斷地學習、更新知識，挖掘更深層次的內容，為領導當好參謀，為基層群眾指津引渡，不斷提高業(yè)務素質和工作水平。
（三）盡快實現(xiàn)基層統(tǒng)計電算化，提高工作效率
社會進入信息時代，對統(tǒng)計信息的數量和質量都提出了更高的要求，無論從統(tǒng)計報表指標復雜化，還是從報表的趨勢上看，統(tǒng)計工作網絡化、信息化是必然趨勢。還有一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員做報表還處在"手工作業(yè)"水平，及時性、準確性等。
工作自檢自查報告4
為確�！案纳朴媱潯蹦軌虬踩�、平穩(wěn)實施，我校根據上級通知精神，認真開展了營養(yǎng)餐自查工作，現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下。
一、認真制定了實施方案，完善了“營養(yǎng)改善計劃”管理機制
1、開學初，學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”，學校成立了營養(yǎng)餐工作領導小組、采購供應加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數據統(tǒng)計和檔案管理。領導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理，負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，落實了營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。
2、建立了營養(yǎng)餐財務管理、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣制度、人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度，健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。
3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領取使用情況開展自查，并對存在的問題做到了及時整改。
二、“營養(yǎng)改善計劃”實施情況
1、自x月1日起自x月x日，我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶，向學生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日，由于我校食堂設施不到位，我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐，x月x日至20日，我校對食堂進行升級改造，又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21日起，我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐，截止目前，各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。
2、學校明確了專人保管和驗收人員，對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實了食品出入庫記錄和索證制度。
3、學生每天食用營養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品，確認無異常現(xiàn)象后再由各班主任領取到班級發(fā)放，并由班主任監(jiān)護、指導學生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃，以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。
4、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存x8小時。
5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
6、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙，午餐時全體老師行動全力做好此項工作，得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與，從下飯盒到食堂午餐后的清洗，都組織學生進行。
三、加強“營養(yǎng)餐工程”經費管理
學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經費零利潤的相關規(guī)定，每周向學生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理，專款專用，每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放，并由學生簽字，每周匯集成冊入檔，真正做到日清，月結，配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止，上級專項資金能夠按時下發(fā)，有效的.保證了工作的開展。
四、切實加強質量監(jiān)管，嚴格實行責任追究
校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人，嚴格把好食品質量關;食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督，嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質量關，食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。
五、存在的問題及下步工作打算：
1、工人工作量大，廚房切菜設備不到位。
2、由于營養(yǎng)餐的實施，從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。
3、重視宣傳教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。
4、即使調整營養(yǎng)餐菜譜，提高食品質量，盡可能讓每生能吃完每日x元的營養(yǎng)餐。
5、加強對學生的用餐管理，監(jiān)督學生按時吃完。
工作自檢自查報告5
近期，根據縣委辦、縣政府辦《關于縣禁毒防艾工作有關制度的通知》精神，按照《縣領導班子和領導干部履行一崗雙責抓禁毒防艾工作實施辦法》要求，現(xiàn)將單位一年來履行一崗雙責抓禁毒防艾工作情況自查報告如下：
考評總分：100分，自評：93.2分。
一、加強領導 分值：25分，自評分：25分
1、單位非常重視禁防工作，將禁防工作納入議事日程，成立領導小組，由單位主要領導任組長，一名副主席任副組長，各股室成員為成員的領導小組，明確工作目標、任務和職責。分值：5分，自評：5分。
2、單位主要領導年內5次到掛鉤點指導工作，多次聽取工作隊員匯報駐村工作，并就駐村工作召開專題會議研究安排駐村各項工作，及時幫助工作隊員解決工作經費等問題。分值：20分，自評：20分。
二、抓好單位內各項工作落實 考評分：30分，自評分：30分。
1、協(xié)調公安機關對單位全體干部職工進行毒品尿樣檢測，單位6名正式干部職工和2名非正式職工參加尿檢，尿檢結果全部為陰性，并將尿檢結果上報。對單位家屬進行排查，無單位干部職工家屬人員吸毒情況。分值：25分，自評：25分。
2、加強防范宣傳教育。加強對單位干部職工的宣傳教育活動，與每名干部簽定不吸毒保證書;在626121禁毒日和艾滋病日到掛鉤點進行禁防有關知識的'宣傳與培訓，增強掛鉤點村民的拒毒防艾意識。分值：5分，自評：5分。
三、加強工作隊管理 分值：20分，自評：17分。
單位抽派副席負責掛鉤點各項工作，并安排1名干部根據工作需要配合開展工作，駐村開展工作219個工作日，確保完成駐村各項工作任務。分值：20，自評：20分。
四、經費投入和管理 分值：5分，自評：3分。
認真管理和使用好州縣補助經費，將有限的經費用在各種工作活動上，單位根據工作需要每年投入5000元專項工作經費。
扣分說明：工作經費沒能有效向群防群治工作傾鈄�？�2分。
五、督促工作隊落實工作措施 分值：20分。自評：18.2分。
按完成《縣禁毒和防治艾滋病進村入社工作隊目標管理責任書》情況進行考核。工作隊考核成績0.2計算
禁防進村入社工作自平91分0.2=18.2
工作自檢自查報告6
一、軟弱渙散村基本情況
xxx村位于xxx鎮(zhèn)西北部，面積2.9平方公里，耕地2120畝。轄6個自然村，11個村民小組，1860人，黨員33名，村民代表35人。
二、存在的問題及原因
村集體經濟薄弱，群眾貧窮，信訪矛盾較突出。具體表現(xiàn)為赴京上訪、重復訪和越級上訪，問題產生原因主要是，該村十多年來一直是xxx鎮(zhèn)的不穩(wěn)定村和矛盾多發(fā)村，支部發(fā)揮引領示范作用不突出，缺乏宗旨、理想、法律、技能等教育，經濟發(fā)展落后，沒有特色支柱產業(yè)，群眾收入偏低，造成思想上的不穩(wěn)定。該村村民xxx因為廁所問題反復赴京上訪，屬于鄰里土地糾紛，該村村民xxx、xxx反映油田占地補償問題，屬于歷史遺留。
三、整頓檢驗情況
一是派駐整頓工作組。成立了以黨委書記為組長，鎮(zhèn)抓黨務工作的黨委委員、副鎮(zhèn)長同志，xxx村包村領導的'鎮(zhèn)紀委副書記、監(jiān)察室主任同志為副組長，相關職能部門為成員的工作組駐村整頓。
二是制定整頓方案。書記帶頭深入xxx村調研，兩位副組長駐村深查民意，找準矛盾根源，并通過工作組、班子會，研究制定整頓方案，xxx鄰里土地糾紛問題已經解決。xxx、xxx占地補償問題鎮(zhèn)立成立了專項工作小組，經實地查看，多方查證，現(xiàn)已經制定了解決方案，以文件形式專題向縣信訪局報告《關于xxx、xxx反映xx油田征地補償問題的調查處理報告》x政[20xx]32號文件。
三是開展培訓，辦實事、解難事。與群眾路線教育實踐活動相結合。利用黨員活動日、村組干部會等形式對支書、班子成員和黨員進行理想信念、法律、當前相關政策培訓，村班子及黨員思想覺悟得到提高，凝聚力進一步增強。完成了xxx小學地坪硬化、樓頂修繕改造工程，硬化村部至段莊至油田十一隊至尹湖道路2公里。進一步完善村級各項規(guī)章制度，進一步深化四議兩公開工作法，制定了本村發(fā)展規(guī)劃和便民服務站建設方案。
四是發(fā)展特色農業(yè)和三產服務業(yè)。通過xxx、xx等村的特色產業(yè)帶動和教育培訓作用，xxx村的群眾思想逐漸進步，以發(fā)展特色農業(yè)和三產服務業(yè)為重點致富奔小康，以中低產田改造為平臺，現(xiàn)已經發(fā)展優(yōu)質桃20畝以上，薄皮核桃15畝以上，從事服裝經營、汽車維修、農資經營10家以上，xxx村信訪矛盾突出的現(xiàn)象已經大大改觀，呈現(xiàn)出村班子團結、黨員干部帶頭、群眾積極致富奔小康的良好局面。
通過工作組自查，經鎮(zhèn)黨委研究，xxx村軟弱渙散基層黨組織整頓驗收合格，同時按照組織部組織科7月2日通知要求對檔案資料進行了查漏補缺。
工作自檢自查報告7
街道森林草原防滅火工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，區(qū)林業(yè)和草原局、區(qū)森林防火指揮部的安排部署和高度重視下，以及在街道黨工委、辦事處及全街道干部的共同努力下，20xx年度街道轄區(qū)內未發(fā)生森林火災、火情，圓滿地完成了森林草原防火任務，并取得了較好的成績，現(xiàn)將街道森林草原防滅火工作自檢自查報告匯報如下：
一、基本情況
街道轄區(qū)總面積28平方公里，轄14各社區(qū)168個居民小區(qū)。街道森林總面積20824.99畝，森林覆蓋率達63.9%活力木總蓄積：20.1490萬立方米，林木綠化率為65.6%；
設有護林點11個，8個防火檢查站；
轄區(qū)內11名長期護林員和11名生態(tài)護林員。
二、森林防火工作采取的主要措施
�。ㄒ唬┘訌婎I導，調整充實森林防火機構。領導重視是搞好工作的關鍵，街道黨工委、辦事處高度重視森林草原防滅火工作，將其擺在重要議事日程，按工作需要及時調整充實防火指揮所領導成員。實行行政首長負責制，即街道主任、社區(qū)主任負責制，各社區(qū)建立健全各項制度，實行任期目標責任制，做到獎懲分明。街道設森林防火指揮所，街道成立應急撲火隊1支65人，季節(jié)性專業(yè)撲火隊1支15人，社區(qū)成立了義務撲火隊14支312人。
�。ǘ┥钊氤志玫亻_展森林防火宣傳教育工作。街道對森林防火工作常抓不懈，警鐘長鳴。召開專題會議，廣泛開展森林防火宣傳活動，認真貫徹執(zhí)行森林消防的方針、政策和法律法規(guī)。按照森林防火責任制，明確責任人，街道與社區(qū)、成員單位簽訂責任書23份，社區(qū)與小組簽訂責任書107份，小組與居民層層簽訂責任書，制定護林防火社區(qū)規(guī)民約，把責任落實到戶。在宣傳活動中，自去年12月份以來，街道范圍有永久性標牌10塊，臨時性標牌105條，出動宣傳車300多臺次，廣電宣傳1760場次，短信宣傳1050條，召開會議32次，發(fā)放森林防火宣傳單5000份，森林防火戶主責任通知書15000份，發(fā)放駐社區(qū)單位通知書60份，學校上森林防火專題課80課時，出黑板報12期，寫森林防火公開信503封，森林防火作文350篇，森林防火標語12條，粘貼《省人民政府20xx年森林防火命令》300份、《區(qū)人民政府20xx年森林防火命令》400份、《市人民政府20xx年森林防火命令》100份、《區(qū)人民政府關于加強清明節(jié)期間森林防火工作的通告》300份、粘貼標語96條、發(fā)放五彩旗50套。街道除抓好居民的森林草原防滅火宣傳外，還注重抓好新聞宣傳。利用“魅力”微信公眾號大力宣傳森林草原防滅火工作在生態(tài)文明建設中的重要作用，普及森林火災預防、撲救及安全避險等基本知識和林區(qū)野外火源管理有關規(guī)定，呼吁廣大人民群眾關心、支持、參與森林草原防滅火工作，集全社會之力做好森林草原防滅火工作。截至6月15日，在“魅力”微信公眾號上之表了8篇森林草原防滅火工作方面的信息。
�。ㄈ┻M一步加強重點防守，嚴格野外違規(guī)用火管控。進入防火期、防火高火險期，林區(qū)實行用火戒嚴管理，對違反用火的堅決追究責任。一是加強對學生和小孩的教育管理；
二是對“五種人”實行造冊登記，統(tǒng)一落實監(jiān)護人；
三是執(zhí)行嚴懲第一把火，嚴禁火種入山。組織力量對道路開展林下清除7.26公頃，清明節(jié)期間對所有進山路口、道路共設30個卡點檢查，抽調街道、社區(qū)288人進行堵卡工作。截至6月15日共收繳火種4179個，進山人員登記63378人次，檢查車輛11459臺次，暫扣進山人員香煙20xx人。
�。ㄋ模┲贫私y(tǒng)一森林草原防滅火撲救預案。根據各社區(qū)實際情況，同時要求各社區(qū)制定適合本社區(qū)的撲火預案，建立健全義務撲火隊伍管理措施，并做到組織、任務、措施三落實。街道成立季節(jié)性專業(yè)撲火隊15人到區(qū)撲火隊進行為期一周的技能培訓，進一步提升撲火能力，每天學習火災撲救理論，進行體能和業(yè)務訓練；
各社區(qū)成立了義務撲火隊14支312人，并對義務撲火隊人員進行了裝備操作使用培訓。
�。ㄎ澹﹪栏裰祹О嘀贫龋_保政令暢通。進入防火期后，街道防火指揮所和各社區(qū)認真執(zhí)行領導帶班的24小時值班制度，并做到節(jié)假日不休息，各級干部堅守崗位，工作盡職盡責，保證政令暢通，街道干部通訊工具24小時暢通，做到隨叫隨到，發(fā)生火情能夠得到迅速及時有效處理。
三、加強森林防火內業(yè)檔案管理
黨工委、辦事處高度重視森林防火內檔案管理工作，要求從事防火內業(yè)檔案管理工作的人員有高度事業(yè)心和責任感，認真履行職責，強化林業(yè)法律、法規(guī)及防火知識學習，精通業(yè)務，不斷提高自身政策、業(yè)務素質，按照上級統(tǒng)一的標準要求，及時準確的填報各種數據，內業(yè)檔案管理規(guī)范有序。
四、存在的問題和今后的.打算
20xx年，街道森林防火工作經過努力，雖取得無火情、無火災的成績，但與上級要求和形式發(fā)展還有一定差距：一是少部份群眾森林防火的長期性、艱巨性認識不到位；
二是林下植被較厚，雜草生長旺盛，林下可燃物逐年增多，火災隱患存在較大；
三是撲火設備老舊、損壞較多；
四是部分居民對野外違規(guī)用火管理認識不到位；
五是巡山護林密度不夠，存在盲點。
下一步工作中我們創(chuàng)新工作方式，轉變思想觀念，采取切實有力的措施，進一步加強森林防火工作：
（一）進一步增強責任意識、擔當意識，認真落實行政首長負責制和區(qū)域管護責任制，形成一級抓一級，層層抓落實的格局。
�。ǘ┻M一步加強撲火隊建設，加強撲火隊理論和技能培訓，有效提高森林火災的處置和撲火能力，確保第一時間對火災進行有效撲救，把火災控制在可控范圍之內。
�。ㄈ┻M一步加強火源管理，做到“見煙就查，見火就罰”鞏固好今年的成果，切實扭轉群眾的不良習慣，加強特種人員管理確保從源頭上管住火源。
（四）進一步加大檢查力度，對重點地區(qū)以及墳山等全面檢查，現(xiàn)場督促整改不足和問題，確保防控措施落到實處。
工作自檢自查報告8
為了強化幼兒園的安全工作，增強師生安全意識，確保幼兒人生、飲食安全，保證幼兒健康快樂的成長，根據教育局安全工作的指示精神，我園根據自身情況進行了詳細的自查，現(xiàn)將自查情況匯總如下：
一、“十一”假期前對全體教職工進行了安全教育，增強教職工的責任感。
1、認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，牢固樹立幼兒園安全責任重于泰山的思想，切實增強責任感，我們還及時組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道近年來全國發(fā)生的各類事故、案例，并進行分析、討論評述，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的`發(fā)生。
2、幼兒欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力弱，我們對幼兒開展了安全教育活動，把安全教育融入正常的教學之中。
首先，在活動室周圍和樓梯口貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。
其次，開展一系列安全主題活動。通過圖片、錄像，使幼兒了解交通規(guī)則，認識了交通標記，懂得紅燈停、綠燈行，過馬路要走斑馬線等等的基本常識。
再次，讓幼兒掌握簡單的自救技能，學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動，幼兒的安全防范意識和自我保護能力有了一定的提高。
二、對全園教職工隊伍、校舍房屋、交通安全、消防設施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進行了全面檢查。
我園安全組對幼兒園房屋、幼兒活動場所、用電安全及室外大型玩具等各種設施進行了仔細的檢查。對園內大型玩具進行了保養(yǎng)、加固，及時排除隱患;幼兒活動場所無電源線外露，開關完好，用電設施、用電線路、用電器符合安全要求，電線無私拉亂接;食堂液化氣罐無泄露現(xiàn)象;幼兒園配有滅火器。
三、食堂食品衛(wèi)生安全：
幼兒園嚴格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食品采購關、加工關，不購買過期、腐爛、變質的食品;無關人員不得隨意進入食堂;加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病;堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園。經檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無安全隱患。
四、衛(wèi)生保健的安全：
我園嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健制度》，保健室堅持嚴把“三關”，即晨檢關、午檢關、消毒關，做到一人一杯一巾制;對患有傳染病的幼兒及時隔離，并與家長取得聯(lián)系，排除了安全隱患。
五、今后的努力方向：
在此檢查中，對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查，我園安全保衛(wèi)工作雖然取得了一定的成績，但幼兒園的安全形勢不容樂觀，警鐘還須長鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育，強化安全防范意識，增強安全防范能力;不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平，以促進教育事業(yè)以至經濟社會協(xié)調發(fā)展。
附自檢報告：
1、 幼兒園房屋、 玩教具基本符合要求。定期專人清洗消毒。
2、無安全隱患的門窗、廁所。
3、我園尚無取得消防安全合格證。但消防器材齊全 ，并定期檢查， 并把消防知識貫徹到教育教學方面，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護自救意識。
4、食堂工人持證上崗并定期體檢。采購均有憑證，嚴格把好采購關。
5、我園師資力量比較薄弱，急需加強。
6、制定幼兒接送制度，對不認識，未成年的人一律不放行并于家長聯(lián)系，確保每位孩子的安全。
雅豪看護點
20xx年10月16日
工作自檢自查報告9
xxxx年以來，我縣按照國家、省、州的安排部署，以劍湖流域為核心，輻射全縣x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)河湖庫渠全面推行河長制，落實河湖庫渠水生態(tài)保護及綜合治理責任。目前，全縣河長制工作全面展開，各項工作得到有效落實，現(xiàn)就工作開展情況自檢自查報告如下。
一、xx縣河湖庫渠情況
xx縣轄區(qū)有湖泊x個（劍湖）；徑流面積在xx平方千米以上的河流xx條；水庫xx座，其中中型水庫x座，�。ㄒ唬┬退畮靫座，小（二）型水庫xx座；灌溉排洪結合渠道x條；共計xx個湖河庫渠。
二、河長制工作開展情況
根據國家、省、州河長制工作方案和實施意見工作要求，我縣高度重視，周密組織，按照既定的目標任務，層層傳導壓力，落實責任，扎實推動河長制各項工作的有序開展。
�。ㄒ唬┕ぷ鞣桨赋雠_情況。
根據《x州全面推行河長制工作方案》，結合我縣實際，我縣于xxxx年x月x日草擬了《關于全面推行河長制的工作方案》（征求意見稿），并及時下發(fā)縣級各有關部門和x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府進行廣泛征求意見，根據州級工作方案和反饋意見修改完善后，于x月xx日由縣水務局報請縣人民政府常務會議研究通過，并經縣委常委會審定后于x月xx日以劍辦發(fā)[xxxx]x號印發(fā)執(zhí)行。全縣x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應出臺了河長制工作方案�？h鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級的河長制工作方案，明確了工作目標，細化實化河長制工作六大工作任務，落實工作責任。
�。ǘ┙M織體系和責任落實情況。
1、總河長及分段分級河長設立、公告情況。在州委州政府安排副廳級以上領導擔任州級河長的基礎上，全縣共設立縣級總河長x名、縣級副總河長x名、總督察x名、督察長x名、縣級河長xx名、鎮(zhèn)級河長xxx名、村級河長xxx名、組級河長xxx名、主要河道管理員xxx名。
2、河長制辦公室設置情況。xx縣成立了以縣委書記為組長的xx縣河長制領導小組，領導小組下設縣河長制辦公室，辦公室設在縣水務局，辦公室主任由縣水務局局長兼任，編制x人，實際到位x人，其中主任x名（正科）、專職副主任x名（副科）、工作人員x人，安排了年度工作經費xx萬元。
3、河長公示牌設置情況。按照省州關于規(guī)范設置公示牌的要求，并結合我縣河湖庫渠實際，我縣在河湖重要節(jié)點、顯著位置共安裝公示牌xxx塊，其中：安裝了主要河道州縣級公示牌xxx塊，鎮(zhèn)級河道行政斷面公示牌xxx塊
4、各級河長履職情況。一是明確河湖管理范圍，即包括所掛鉤湖、流入河湖的溝渠、流出河湖溝渠、河湖周邊的'壩塘等。二是嚴格執(zhí)行縣級河長每月不少于x次，鎮(zhèn)級河長每周不少于x次、村級河長每x天x次，組級河長實行每天巡查的常態(tài)化管理的巡河、檢查制度。
（三）相關制度和政策措施制定情況。
根據國家及省州關于建立健全河長制工作制度的要求，結合xx縣實際，編制印發(fā)了《xx縣河長巡查工作細則》、《xx縣河長制工作考核制度》、《xx縣河長制會議制度》等xx項工作制度。xxxx年共召開縣河長制領導小組會議x次，總河長會議x次，河長制工作會議x次，河長會議x次，報送信息xx篇。
（四）基礎性工作開展情況。
1、“一河一策”的編制。由縣級河長牽頭先行完成了劍湖、金龍河、永豐河等重要入湖河道“一河一策”工作方案的編制（其余河湖庫渠“一河一策”工作方案正在抓緊編制），明確了河長工作目標與責任。
2、信息系統(tǒng)建設方面。一是xx縣配合完成了系統(tǒng)基礎性信息錄入及河湖位置信息的錄入等工作。二是在州級層面建設x州縣級河長制信息管理與服務系統(tǒng)方面，積極配合州河長辦工作，正籌建縣級信息管理與服務系統(tǒng)的建設。
三、存在的主要問題及有關建議
�。ㄒ唬┖雍卫碣Y金需求量大，治理難度大。
主要是影響我縣水環(huán)境的工業(yè)點源污染、農業(yè)面源污染、畜禽養(yǎng)殖污染、生活污水污染四個方面點多面廣，治理難度大，資金需求巨大，而縣級財政資金困難，難于有效開展工作。
�。ǘ⿲娱L制工作認識不夠深入。
河長制是一項改革性工作，是以問題為導向，督促解決問題的一項新制度，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個別河長認識還不夠深入，雖然建立了覆蓋到縣、鎮(zhèn)、村、組四級范圍的“河長制”組織體系，但在運行管理過程中還存在認識不深、履職不到位的情況。
�。ㄈ┖娱L制工作宣傳力度不夠。
“河暢、水清、岸綠、景美”的水生態(tài)環(huán)境是河長制的最終目標，需要全社會的共同參與和努力。但是宣傳力度不夠，還有待進一步加強，需要進一步營造全民參與，人人都是小河長，人人都是監(jiān)督員的社會氛圍。
�。ㄋ模┖娱L制下一步工作建議。
在下步工作中，為切實履行河長制工作，建議：一是解決和落實各級河長及河長制辦公室一定的河湖治理經費；二是河長制工作是一項綜合性工作，建議由黨委或政府直接領導，不宜設立在政府的職能部門；三是建議下?lián)芎雍芾肀嵢藛T的工資、待遇，經費由省、州、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同承擔、否則保潔效果和長效機制得不到保障。
四、下一步工作安排
�。ㄒ唬┘訌姾娱L制基礎性工作的開展。
一是在完成全縣xx條湖河庫渠“一河一策”工作方案的基礎上，完成其余河道及水庫、壩塘、溝渠“一河一策”工作方案的編制。二是進一步加快xx縣河長制信息系統(tǒng)建設。三是加快完善“一河一檔”臺賬建設。四是按照省州統(tǒng)一建設標準、建設時間及管護要求，對上積極爭取指導，啟動信息平臺建設。
�。ǘ┚o盯考核目標，倒逼河長工作。
根據河長制工作考核辦法，考核目標，以考核倒逼河長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、職能部門開展工作。
�。ㄈ┘訌娦麄�，營造氛圍。
河長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）和職能部門要利用輿論媒體，加大河長制工作宣傳，盡快形成全民參與、部門聯(lián)治、社會共治的河庫水資源保護治理的社會氛圍和工作機制。
�。ㄋ模├^續(xù)加大河流湖庫工程治理力度。
在入湖河道治理的基礎上，繼續(xù)延伸河道治理長度，固護岸線、河道疏浚，對新進規(guī)劃的水庫、壩塘加大除險加固力度，確保工程安全。
�。ㄎ澹┩怀鰧ｍ椪巍�
結合河長制工作，繼續(xù)深入開展污染源排查，建立河湖范圍內工業(yè)點源污染、農業(yè)面源污染、養(yǎng)殖點污染、生活用水污染臺帳，繪制水系和污染源分布圖，實行掛圖作戰(zhàn)、定點清除，堅持標本兼治、深入開展“亂占亂建、亂圍亂堵、亂采亂挖、亂倒亂排”突出問題專項整治。各相關部門要結合實際，圍繞河湖生態(tài)保護目標，拿出相關整治方案，經縣河長制領導小組研究后認真推進。各相關部門要履行職責、密切配合；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）要嚴格落實屬地管理原則，主動擔責，認真負責抓好本轄區(qū)整治工作。
工作自檢自查報告10
高淳區(qū)位于江蘇省西南端，東部和北部分別與溧陽、溧水毗鄰，西南面與安徽省的當涂、宣州和郎溪三縣（區(qū)）接壤。全區(qū)總面積802平方公里，轄1個省級經濟開發(fā)區(qū)、2個街道、6個鎮(zhèn)、144個行政村，總人口43.9萬，先后創(chuàng)成全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)、省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)、省社區(qū)教育示范區(qū)。全區(qū)學前教育機構65所，其中成型園31所、辦班點34所，在園幼兒11353人，專任教師643人；全區(qū)小學38所，其中完全小學29所、教學點9個，在校學生20780人，專任教師1257人；全區(qū)普通中學15所，其中高級中學3所、初級中學10所（含民辦初中1所）、九年一貫制學校2所（含民辦九年一貫制學校1所），高中在校學生5270人、初中在校學生8570人，專任教師1358人（高中465人，初中893人）；全區(qū)中等專業(yè)學校1所，在校學生2552人，專任教師195人；全區(qū)特殊教育學校1所，在校學生119人，專任教師26人。
20xx年，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足新起點，搶抓新機遇，引領新常態(tài)，圍繞“優(yōu)質”和“均衡”兩條主線，進一步普惠發(fā)展學前教育、均衡發(fā)展義務教育、多樣化發(fā)展高中教育、提優(yōu)發(fā)展職業(yè)教育，實現(xiàn)特殊教育現(xiàn)代化、社區(qū)教育全民化，各級各類教育繼續(xù)保持全面協(xié)調發(fā)展態(tài)勢。探索建立幼兒園服務區(qū)制度，被授予“省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)”稱號；義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，被江蘇省人民政府評為“促進義務教育均衡發(fā)展先進單位”；在全國義務教育質量監(jiān)測工作中，被教育部基礎教育質量監(jiān)測中心授予“縣級優(yōu)秀組織單位”榮譽稱號；全民科學素質在整體上有較大幅度提高。
一、堅持教育優(yōu)先發(fā)展，政府履行管理職責到位
20xx年，我區(qū)繼續(xù)把教育發(fā)展擺在全區(qū)經濟社會發(fā)展的突出位置，通過制定出臺教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃和教育布局專項規(guī)劃，確保教育優(yōu)先發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府定期召開區(qū)委常委會、區(qū)長辦公會，先后就學校布局規(guī)劃、辦學條件改善、教師隊伍建設、素質教育推進、校車安全管理、教育資源優(yōu)化、教育質量提升等工作進行專題研究，涉及教育議題的會議達20次以上。區(qū)人大、政協(xié)也定期調研教育事業(yè)發(fā)展。
1.健全機制，深入推進教育現(xiàn)代化建設
我區(qū)20xx年就出臺了《關于推進民有優(yōu)教，實現(xiàn)教育同城發(fā)展的若干意見》（高政發(fā)〔20xx〕53號）和《高淳區(qū)中小學教育布局建設、教師隊伍建設、學前教育三個三年行動計劃》（高政發(fā)〔20xx〕54號）等推進高淳教育發(fā)展的“1+3”文件，以全面推進區(qū)域教育現(xiàn)代化。建立了專題研究教育工作制度和區(qū)四套班子成員定點聯(lián)系學校制度，始終把教育工作列入黨委和政府工作的議事日程，定期召開專題會議，聽取教育工作專題匯報。區(qū)委、區(qū)政府把促進教育事業(yè)發(fā)展作為最大民生工程來抓，做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先考慮教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要，促成了高淳區(qū)教育局和鼓樓區(qū)教育局、區(qū)政府與第二師范學院簽訂辦學合作協(xié)議。教育發(fā)展列入對各鎮(zhèn)（街道）的綜合考核指標之中，通過下發(fā)《20xx年度鎮(zhèn)（街道）黨政領導班子年度考核辦法》（高委發(fā)〔20xx〕23號）、《高淳區(qū)20xx年教育現(xiàn)代化建設監(jiān)測工作實施方案》（高政發(fā)〔20xx〕14號）等文件，從行政層面助推教育現(xiàn)代化建設。為確保我區(qū)順利達成市里下達的目標任務，區(qū)政府每年定期組織全區(qū)相關部門召開省教育現(xiàn)代化監(jiān)測工作協(xié)調推進會議。20xx年度學校滿意度問卷測評中，我區(qū)中小學教育狀況滿意度達90%以上。
2.依法治教，維護學校師生合法權益
我區(qū)堅持依法治教，依法治校，通過做好“雙隨機、一公開”監(jiān)管工作，做好“兩單兩庫一表格，平臺加細則”工作，全面規(guī)范教育執(zhí)法行為。區(qū)政府和教育部門、學校沒有下達中考、高考升學指標，沒有以升學率或考試成績對任何單位和個人排名獎懲。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，控制學生在校集中教學活動時間，規(guī)范書面家庭作業(yè)時間和考試次數，各校的大課間和課外活動形式多樣，學生睡眠和休息時間得到保障。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，綜合實踐活動豐富多彩，全區(qū)各級各類學校沒有重點校、校中校和一校兩制現(xiàn)象，沒有設重點班、實驗班和提高班等現(xiàn)象。能嚴格依法依規(guī)對照標準、程序等相關要求進行社會培訓機構審批，在平時加強安全、質量督查的基礎上，認真開展社會培訓機構年檢工作，年檢結果上報市教育局登報公示，對社會培訓機構進行規(guī)范管理，沒有發(fā)生一起舉報頻繁且影響惡劣的事件。
3.一崗雙責，加強教育安全保障工作
我區(qū)全面落實“一崗雙責”教育安全責任制和責任追究制，把安全無事故作為學校第一工作目標，納入全年工作目標考核，實行安全事故一票否決。出臺《南京市高淳區(qū)學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”暫行規(guī)定》（高教〔20xx〕41號），出臺《關于進一步加強和規(guī)范全區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)事件信息報送工作的通知》（高教〔20xx〕18號），落實學校安全責任制和責任追究制。能按照《江蘇省中小學幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》配齊配足學校保安，并為保安配備安保器械八大件。建立了校園及周邊治安狀況定期排查機制，落實綜治聯(lián)絡員、班級信息員制度和聯(lián)席會議制度，積極配合相關部門依法開展校園周邊治安專項整治行動。為認真落實國家八部委聯(lián)合印發(fā)的《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》，印發(fā)了《關于做好校園欺凌專項治理的通知》，區(qū)人民政府教育督導室對全區(qū)各校進行了校園欺凌專項督導工作。近年來，我區(qū)中小學幼兒園在校學生零犯罪，校園未發(fā)生火災事故、治安事件、責任性師生意外傷害事故和集體食品中毒事故，未發(fā)生重大影響穩(wěn)定的事件，學校師生的人身、財產安全得到有效保障。
4.盡職盡責，落實政府公共服務責任
土地出讓金按要求用于教育設施建設，20xx年建成的金陵匯淳學校投資1.37億元，由政府利用土地出讓金全額投資，即將建設的科創(chuàng)小學、北部小學初中項目總投資4.0億元，全部由政府在土地出讓金中列支。出臺《高淳區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設及管理使用辦法》（高政發(fā)〔20xx〕105號），進一步規(guī)范了住宅小區(qū)配套幼兒園的建設、管理與使用。配建項目教育部門按規(guī)定參與建設方案設計，項目建成后交教育部門二次裝修使用。各級各類學校校舍建設均按中小學校舍安全工程項目進行規(guī)費減免。校園規(guī)劃和配置嚴格執(zhí)行國家發(fā)改委、住建部頒布的《普通中小學建設標準》、《南京市普通中小學辦學條件標準》。
5.依法督導，推進教育督政督學工作
20xx年5月，我區(qū)成立了高淳區(qū)政府教育督導委員會，區(qū)政府教育督導委員會主要負責指導全區(qū)教育督導工作，包括研究制定全區(qū)教育督導的政策意見、審議教育督導有關規(guī)劃和重大事項、聘任區(qū)教育督學等，督導經費列入財政預算予以保障。為進一步優(yōu)化督學隊伍結構，強化教育督導工作力量，教育督導室通過分設高中組、初中組、小學組、幼教組，形成了覆蓋各級各類教育的教育督導隊伍。按要求落實責任督學掛牌督導工作，依法對各級各類教育實施督導和評估監(jiān)測，督導結果作為對學校綜合評價、學校校長考核及學校獎勵性績效工資發(fā)放的重要依據。
6.有效落實，推進語言文字管理工作
我區(qū)成立了“高淳區(qū)語言文字委員會”，區(qū)政府分管區(qū)長擔任語委會主任，下設“高淳區(qū)語言文字委員會辦公室”，辦公室設在高淳區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局分管局長擔任。區(qū)教育局基教科專職落實具體工作。語言文字工作經費納入區(qū)教育局工作經費同等預算，按項目支出。根據上級部門工作計劃開展“語言文字規(guī)范化啄木鳥行動”、“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建”、“普通話宣傳周”等系列活動。
二、堅持投入優(yōu)先保障，教育經費管理機制規(guī)范
長期以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，財政部門嚴格按照國家法律法規(guī)安排資金，科學合理編制預算，按時足額撥付資金，按照“三增長一優(yōu)先”的要求，不斷加大教育投入。
7.健全機制，保障教育經費落實到位
我區(qū)義務教育經費包括人員經費、公用經費、學校建設、裝備等全額納入區(qū)級財政預算，并實行預算單列，對偏遠學校實行傾斜，發(fā)放教師補貼120元/人月，發(fā)放交通補貼300元/人月，增加學生公用經費，學生不足600人按600人補足公用經費。財政性學前教育經費占同級財政性教育經費的比例為15.29%。普惠性民辦園公用經費納入區(qū)財政按期撥付，并補助部分設備購置費。高中階段財政性教育經費占高中階段教育經費比例92.77%。中等職業(yè)教育、特殊教育經費按規(guī)定落實到位，中職實行免費教育和助學金制度，公用經費按1200元/生年，保證人員工資和外聘人員工資足額到位，特殊教育學校按義務教育學校8倍公用經費納入預算安排。社區(qū)教育經費按人均2元區(qū)財政預算內安排86萬元。
8.加大投入，公共財政教育支出逐年增長
公共財政教育支出的增長高于財政經常性收入的增長。20xx年全區(qū)公共財政教育支出88188萬元，比上年77088元增加11100萬元，增長14.4 %。全區(qū)財政經常性收入2607430萬元，比上年下降82170萬元，下降3.06 %，公共財政教育支出增長高于財政經常性收入增長17.46個百分點。
9.加大投入，生均預算內教育事業(yè)費和公用經費逐年增長
生均預算內教育事業(yè)費和公用經費逐年增長，其中生均預算內教育事業(yè)費增長：小學19.61%，初中19.30%，高中16.30%，中職19.39%，幼兒園10.70%；生均公用經費增長：小學4.24%，初中10.88%，高中28.30%，中職14.13%，幼兒園78.67%。經費管理和使用，嚴格按照預算安排和市區(qū)專項資金管理辦法，按時足額撥付。幼兒園、小學、初中、普通高中、職業(yè)教育、特殊教育生均公用經費基本標準不低于省基準定額，幼兒園500元/生，小學1000元/生，初中1300元/生，高中1200元/生，中職1200元/生，管理按中小學公用經費管理辦法使用。
10.加大投入，公共財政教育支出占比逐年提高
20xx年公共財政教育支出77088萬元占財政支出456971萬元的16.87%；20xx年公共財政教育支出88188萬元占財政支出468374萬元的18.83%，比上年高1.96個百分點。
11.規(guī)范使用，教育費附加足額征收全額拔付
20xx年附加支出12800萬元，比20xx年10610萬元增加2190萬元增長20.64%，附加安排資金實行專款專用，嚴格按照高政辦發(fā)〔20xx〕79號《關于印發(fā)高淳縣財政專項資金管理辦法的通知》精神，按用途按項目按預算使用，由區(qū)政府審計機構進行審計，并進行績效評價。
12.落實政策，建立各級各類救助體系
為完善社會救助體系，區(qū)財政、民政、殘聯(lián)出臺了《關于提高城鄉(xiāng)低保等社會救助標準的通知》（高政民〔20xx〕39號、高財社〔20xx〕167號），教育局出臺了《關于做好20xx年秋季學期家庭經濟困難學生資助工作的通知》（高教〔20xx〕102號）。20xx各級各類學校家庭學生資助區(qū)本級預算安排321萬元，包括生活補助費達到并超過省定標準，按市定標準執(zhí)行。每年的5月、11月以銀行卡方式發(fā)放兩次。中職實行免費教育，本級預算安排免費資金434萬元。
13.管理到位，財務校舍建立長效機制
我區(qū)教育財務管理實行校長負責制，嚴格實行收支兩條線管理。區(qū)教育局成立了“高淳區(qū)教育會計結算中心”，全區(qū)義務教育階段學校和局直屬單位財務納入教育會計結算中心管理。財政局、教育局單獨設立“中小學公用經費專戶”，區(qū)財政、教育及時撥付各類資金，區(qū)財政出臺了財政專項資金管理辦法。各校專項資金使用嚴格按辦法操作。各類學校沒有債務。按要求建立中小學校舍維修改造長效管理機制，落實校舍定期檢查工作，根據校舍檢查情況編制年度校舍維修計劃，利用假期維修出新，確保校舍正常養(yǎng)護使用。
三、堅持統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展，各級各類教育特色鮮明
為確保教育優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的要求落到實處，區(qū)委、區(qū)政府堅持把教育發(fā)展納入全區(qū)經濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，同步規(guī)劃教育發(fā)展。通過近年的'布局調整和適度超前發(fā)展，我區(qū)教育布局基本達到我區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃目標。
14.搶抓機遇，學前教育優(yōu)質普惠發(fā)展
我區(qū)建立并完善了以區(qū)為主、區(qū)鎮(zhèn)村共建的學前教育管理體制，公辦幼兒園、普惠性民辦幼兒園占全區(qū)幼兒園數90%以上；20xx年創(chuàng)成江蘇省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)，制定出臺了《高淳縣關于加快學前教育改革發(fā)展的實施意見》（高政發(fā)〔20xx〕55號）文件，出臺了《關于印發(fā)<高淳區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設及管理使用辦法>的通知》(高政發(fā)〔20xx〕105號)，編制了《南京市高淳區(qū)中小學、幼兒園布局專項規(guī)劃》，全區(qū)幼兒園建設、管理標準統(tǒng)一；全區(qū)所有幼兒園均建成合格幼兒園，其中省優(yōu)質園占61.29%，呈逐年提高趨勢。
15.確保公平，義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展
我區(qū)積極推進義務教育學校標準化建設，改善農村薄弱學校和教學點的基本辦學條件，對照省“義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)”建設標準，新建了金陵匯淳學校等一批新學校。20xx年縣域內義務教育均衡發(fā)展綜合差異系數監(jiān)測，我區(qū)小學八項綜合差異系數為0.314，初中八項綜合差異系數為0.359，遠低于省預警線。制定了消除大班額行動計劃，計劃于20xx年底全區(qū)消除大班額現(xiàn)象。扎實開展留守兒童關愛教育，通過建立“親情話吧”、“留守兒童援助站”等形式開展成效明顯的關愛，嚴格執(zhí)行上級外來務工人員子女入學政策規(guī)定，制定《高淳區(qū)外來務工人員隨遷子女義務教育階段就讀管理辦法》，有效保障外來務工人員子女享受同城待遇；我區(qū)重視義務教育“控輟”工作，義務教育鞏固率與辦學水平評估掛鉤，并與各校簽訂教育現(xiàn)代化建設責任書，控輟工作納入其中。
16.追求特色，普通高中優(yōu)質多樣發(fā)展
根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關于“推動普通高中多樣化發(fā)展”的要求，我區(qū)各高中校積極推進辦學體制和人才培養(yǎng)模式的多樣化改革，滿足不同潛質學生的發(fā)展需要。目前我區(qū)普通高中布局合理，規(guī)模適度，班額符合省規(guī)定要求，優(yōu)質特色發(fā)展成效顯著，所有高中均達到省規(guī)定的辦學標準。省淳中正在加快綜合改革高中試點，改革人才培養(yǎng)模式。湖濱高中普職融通改革深入推進并初顯成效。淳輝中學和永豐中學完成合并并繼續(xù)推進“合格+特長”的辦學模式；高要求規(guī)范省重點高中招生工作，繼續(xù)執(zhí)行重點高中統(tǒng)招生指標的70%作為指標生以初中畢業(yè)生為基數均衡分配到各初中校的政策。
17.優(yōu)先保障，特殊教育優(yōu)質高位發(fā)展
我區(qū)下發(fā)《關于成立“高淳區(qū)特殊兒童少年隨班就讀資源中心”的通知》（高 教〔20xx〕68號），加強對隨班就讀工作的統(tǒng)籌和指導，東壩中心小學成功創(chuàng)建為南京市融合教育示范（培育）學校。特殊教育學校建設達到省定現(xiàn)代化學校建設標準，新建網管中心，接入了30M固定IP網絡，建成1981.6平米的職教大樓并投入使用；殘疾少年兒童義務教育入學率達100%，殘疾兒童學前教育入園率和殘疾人接受高中教育比例較上年均有提高；聘請國內特教專家王輝博士成立工作室，構建起個別化教育課程體系，成為南京市首家全校推進個別化教育的項目學校；區(qū)特殊教育學校榮獲20xx年度省級“巾幗文明崗”榮譽稱號。
18.大力推進，職業(yè)教育社區(qū)教育發(fā)展水平整體提升
區(qū)政府成立了職業(yè)教育和社區(qū)教育工作領導小組，根據《關于加快職業(yè)教育發(fā)展的實施意見》、《關于加快高淳區(qū)社區(qū)教育改革發(fā)展的實施意見》等政策文件，將職業(yè)教育和社區(qū)教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力推進職成教一體發(fā)展。20xx年，高中階段職教與普教招生比例大體相當。
全區(qū)共有中等專業(yè)學校（高淳中專校）1所（達省四星級標準， 20xx年創(chuàng)建成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校），有省級社區(qū)培訓學院（高淳區(qū)社區(qū)學院、高淳開放大學）1所，省級標準化社區(qū)教育中心6個，市級標準化社區(qū)教育中心2個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心達省標率為75%，達到省級相關建設要求，20xx年高淳區(qū)成功創(chuàng)建成江蘇省首批社區(qū)教育示范區(qū)。我區(qū)成立了高淳區(qū)老年大學，并依托區(qū)社區(qū)學院-街鎮(zhèn)社區(qū)教育中心-村社區(qū)居民學校三級社區(qū)教育網絡，構建了老年教育網絡。
19.激勵引導，學生身心健康比例逐年提高
我區(qū)積極推進教育綠色發(fā)展，重視學生身心健康，認真貫徹《教育部關于印發(fā)<學生體質健康監(jiān)測評價辦法>等三個文件的通知》精神，按時認真組織體質健康測試、復核，并及時公告體質健康測試和學校體育工作自評結果，嚴格實施體質健康測試合格率低于90%與辦學水平評估降等掛鉤；一直堅持開設心理健康課程，20xx年起，心理健康課程定期每2周開設1節(jié)，建立身心困難學生幫扶機制，幫扶比例達100%；義務教育階段學生綜合素質評價納入辦學水平評估，全區(qū)優(yōu)良率一直在95%以上；各級各類學校學生學業(yè)合格率均達95%以上，學生體質健康標準數據上報反饋結果，全區(qū)學生體質健康測試合格率均達90%以上；全區(qū)對學校教育工作認可度較高，區(qū)教育督導室每年組織對區(qū)域內“學生、社會對學校的滿意度”的問卷調查，結果均在85%以上。
四、堅持整體均衡提升，教師隊伍建設不斷加強
教育大計，教師為本。我區(qū)高度重視師資隊伍建設與管理，著力打造一支“數量適當、結構合理、師德優(yōu)良、水平較高”的師資隊伍，逐步縮小義務教育城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、校際差距。
20.健全機制，師德師風建設成效顯著
我區(qū)師資隊伍建設列入政府任期目標，出臺《教師隊伍建設三年行動計劃（20xx-20xx）》、《教師隊伍建設三年行動計劃（20xx-20xx）》、《高淳區(qū)貫徹落實南京市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細則》等政策文件，深化人事制度改革，大力加強師資隊伍建設。多措并舉建立健全教師隊伍建設機制，持續(xù)實施“人才強教”工程、“名師培養(yǎng)工程”、“省特級教師工作室”等骨干教師培養(yǎng)機制，設立了教育系統(tǒng)拔尖人才資金，用于各級各類優(yōu)秀教師培訓、考核獎勵，提高了全區(qū)教師隊伍的均衡水平。通過加強“南京市高淳區(qū)教師職業(yè)道德教育基地”的建設，組建教師志愿者聯(lián)盟，組織教師走進區(qū)特校，感受師愛，組織開展評選表彰“教育之星”、“優(yōu)秀教育工作者”等活動，不斷提升全區(qū)教師師德水平。
21.多措并舉，科學均衡配置教師資源
我區(qū)每年不斷完善義務教育學校城鄉(xiāng)教師交流支教辦法，認真制定并組織實施《義務教育階段教師城鄉(xiāng)交流實施意見》，采取自主申報、學校推薦、教育局選派的方式，組織縣城學校教師到農村學校支教，農村學校教師到縣城學校跟崗學習，符合交流的校長教師數1031人，20xx年交流人數212人，占比20.6%，交流校長教師均超過符合交流條件的15%。各學段教師學歷達標率在不斷提高，目前幼兒園教師�？坡�95.21%；小學教師本科率88.23%；初中教師本科率94.36%；高中階段研究生率15.81%，教師學歷達標率和教育現(xiàn)代化標準尚有微弱差距；中等職業(yè)學�！半p師型”教師比例77.17%，達到省定75%的標準，“兼職教師”比例21.5%，達到省定20%-25%的標準。公辦幼兒園在編教師比例逐年提高（20xx年招聘14名、20xx年27名、20xx年32名，20xx年招聘計劃40名），公辦幼兒園在編教師比例達26.3%。音樂、體育、美術專職教師比例初中為100%，小學略低于60%，但每年新教師招聘有補充計劃。20xx年省義務教育學校標準化建設監(jiān)測顯示，29所小學生師比全部達標，10所初中9所達標。我區(qū)農村幼兒園全部達“兩教一�！薄＝處熥匀粶p員空余編制能夠確保用于補充新增教師，20xx年退休64人，招聘新教師80名，20xx年退休77人，招聘新教師90名，20xx年退休143人，計劃招聘新教師150名。
22.區(qū)級統(tǒng)籌，切實推進“區(qū)管校聘”機制
我區(qū)區(qū)級教育行政部門在核定的編制總額內，統(tǒng)籌分配各校教職工編制，并報同級機構編制和財政部門備案�？h級教育行政部門在核定的崗位設置總量內，根據學校教師人員結構、教育教學改革需要等情況，編制各學校崗位設置方案，報人力資源社會保障部門備案。教師平均工資高于當地公務員平均工資水平。建立了鄉(xiāng)村公辦幼兒園聘用教師工資保障制度，通過出臺《20xx-20xx年高淳區(qū)公辦幼兒園具有教師資格證在崗不在編教師收入提升工作指導意見》（高政發(fā)［20xx］217號），明確20xx年9月1日起，適用對象（經幼兒園考核稱職）的平均年收入不低于同類在編教師的50%（同類的在編公辦教師年平均工資收入為50000元）；20xx年9月1日起，適用對象（經幼兒園考核職稱）的平均年收入不低于同類在編教師的60%；20xx年9月1日起，適用對象（經幼兒園考核職稱）的平均年收入不低于同類在編教師的70%。落實教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障制度。
23.健全制度，有效落實繼續(xù)教育管理
近年來，我區(qū)陸續(xù)出臺了《高淳區(qū)中小學校長、教師培訓管理規(guī)章制度》、《關于進一步加強中小學校本研訓工作的實施意見》、《高淳區(qū)中小幼教師區(qū)級以上學時認定和登記管理辦法》等繼續(xù)教育管理制度，還配套出臺了《高淳區(qū)中小學校本研訓先進集體評選細則》和《高淳區(qū)中小學、幼兒園教師培訓管理員考核細則》，以加強對學校的考核。20xx年8月，高淳區(qū)教育科學研究與培訓中心高分通過了江蘇省示范性縣級教師發(fā)展中心的評估驗收。12月，中心被江蘇省教育廳授予“江蘇省示范性縣級教師發(fā)展中心”稱號。20xx年6月，經高淳區(qū)機構編制委員會批準，“高淳區(qū)教育科學研究與培訓中心”更名為“南京市高淳區(qū)教師發(fā)展中心”。在經費保障方面，20xx年預算內教師培訓費429.45萬元，工資總額為25748.98萬元，占比1.67%。
我區(qū)將以此次縣級政府教育工作省級督導評估工作為契機，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷深化教育改革，深入研究破解教育發(fā)展難題，積極落實整改措施，全力提升我區(qū)教育現(xiàn)代化品質。
工作自檢自查報告11
公司節(jié)能辦：
根據公司《關于對公司各部門及所屬各單位進行年終綜合檢查考核的通知》（2011232號）文件要求，對20xx年節(jié)能減排工作開展情況進行了自檢自查。具體情況匯報如下：
一、加強領導，明確責任
普宣項目部于20xx年11月份組建成立，項目部領導高度重視節(jié)能減排工作開展，為切實加強對項目部節(jié)能減排工作的領導，實現(xiàn)20xx年節(jié)能減排工作目標，促進項目部節(jié)能減排工作深入、扎實、有效開展，并確立長效機制，項目部及時成立了由經理為組長，主任工程師及副經理為副組長，其他部門負責人為組員的工作領導小組，領導小組下設辦公室，并安排專人負責日常工作開展。工作領導小組按照《關于對公司各部門及所屬各單位進行年終綜合檢查考核的'通知》內容，結合項目部實際，認真部署了全年節(jié)能減排工作，按照層層負責的原則，明確了各成員工作責任。
二、節(jié)能目標指標
項目部辦公區(qū)域位于迤興村村委會，日常用電、用水量相關費用，項目部節(jié)能辦采取多項措施避免出現(xiàn)浪費現(xiàn)象：
一是日常加強節(jié)能知識宣傳教育，提高大家節(jié)約能源意識；二是制定節(jié)約用水、用電制度，并嚴格執(zhí)行；三是定期檢查各辦公室用電、用水等辦公設備，對耗能高的設備及時進行更換。項目部公務車輛共2輛，為控制公務車每百公里油耗比限值標準下降1%，項目部節(jié)能辦采取了如下措施：一是定期對駕駛員進行節(jié)能減排知識教育，提高節(jié)能意識和車輛操作技能；二是對各車輛實行每月油耗統(tǒng)計，車輛油耗均達到了預期目標。
三、節(jié)能減排目標分解和落實
�。ㄒ唬┒ㄆ谡匍_節(jié)能減排專項會議，研究制定節(jié)能工作措施，合理分配工作任務，把節(jié)能工作作為項目部一項重要任務來抓。
（二）結合項目部實際，制定了《節(jié)能減排管理辦法》、《節(jié)約用水制度》、《安全、節(jié)約用電制度》及《車輛管理辦法》等各項節(jié)能減排規(guī)章制度，并在工作中嚴格執(zhí)行，以保證各項工作順利推行。
�。ㄈ┰谄綍r的日常工作中，努力抓好員工思想教育問題，在節(jié)能減排宣傳周開展了以“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題的宣傳教育活動，收集整理相關節(jié)能小常識，在廣大干部職工中進行宣傳，開展相關文件、法律、法規(guī)學習活動。為營造分公司良好的節(jié)能減排氛圍，結合項目部實際，開展了低碳生活、綠色環(huán)保、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能小常識、節(jié)能標志大家看等知識的宣傳活動。通過宣傳欄、黑板報、網絡等途徑把這些知識進行多方面宣傳。
�。ㄋ模�20xx年6月28日組織員工在項目部二樓辦公室觀看了節(jié)能減排公益片。整個公益片分為若干單元向大家展示了節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油及反對林木砍伐等內容，看到與自己生活息息相關的內容，大家對人類的浪費行為感嘆不已，紛紛表示節(jié)約資源，從我做起。
�。╉椖坎恐贫恕盾囕v管理辦法》，對駕駛員及車輛的日常管理作了明確規(guī)定，并每月定期對駕駛員進行安全及節(jié)能減排知識教育，制度試行以來，效果明顯，主要體現(xiàn)在：
1、車輛保養(yǎng)及時，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)；
2、駕駛員定期得到技能及安全知識培訓；
3、車輛油耗逐漸降低。
四、工作成績
項目部經理張興波憑借多年公路事業(yè)工作的豐富技術經驗、開拓的工作思路、敏銳的市場意識，在項目管理工作中，大膽開拓，引領技術創(chuàng)新，使項目部在云南省公路運輸節(jié)能減排新技術推廣上取得了突出成績。
工作自檢自查報告12
為了深入貫徹上級安全工作會議精神，不斷優(yōu)化我校及其周邊治安環(huán)境，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，打造“平安學�！�，創(chuàng)造一個安全、文明的教書育人環(huán)境。我校對學校安全工作及其周邊的治安綜合治理工作進行了認真的自查、排查與整治工作，現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、認真落實綜合治理工作責任制，做到機構健全、職責明確、責任落實。
1、領導重視，責任到人。為切實抓好綜治工作，我校領導班子高度重視此項工作，堅持校長親自抓，分管領導具體抓，其他老師齊抓共管。定期或不定期召開綜合治理、學校安全等主題會議，研究解決實際問題，及時貫徹落實市、縣、中心校等有關會議文件精神，取得了實效。
2、機構健全，人員落實。成立社會治安綜合治理領導小組，做到層層有人抓，有人管。
3、層層簽訂責任書，任務落實。在年初制定綜合治理工作計劃的基礎上，我校將各綜治目標進行分解，落實到每位領導小組成員身上，由校長與各位老師分別簽訂社會治安綜合治理目標責任書，將任務分解落實到各班。
二、學校及周邊治安綜合治理工作自查情況：
1、學校安全信息渠道暢通情況：學校建立了“家校聯(lián)系記錄表”，要求各任課教師定期家訪或與家長取得聯(lián)系。學校還經常發(fā)放“安全
教育一封信”，讓老師、家長承擔起自己的安全職責，切實加強學生校內外的安全教育與管理。
2、學校進行了形式多樣的安全教育常規(guī)工作。
�。�1）開展了多種形式的宣傳教育活動，提高了學生的安全意識。校園廣播站及宣傳（欄）櫥窗和黑板報等設施設備，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，分期分專題向學生進行了防溺水、交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食以及多發(fā)病常見病的預防和宣傳教育等安全教育。各班也充分利用黑板報和可利用的一切機會對學生進行安全教育,讓他們隨時隨地牢固樹立安全意識。
�。�2）開展了形式多樣的安全教育活動,培養(yǎng)學生良好行為安全習慣。組織各種活動教育學生，在學生中廣泛開展安全知識競賽、主題班會、手抄報、征文比賽等活動，將安全教育寓于日常活動之中。學校重點開展了交通安全和消防安全教育活動。
�。�3）重點做好學生課外、校外活動和上下樓梯安全管理工作。學校加大了值勤教師和文明禮儀監(jiān)督員巡視力度，對學生在校園內的不良行為特別是不安全的行為進行監(jiān)督檢查，引導和教育學生遵守學校常規(guī)管理制度，在課間上下樓時有序出入，課間休息時不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。各位教師對學生出現(xiàn)的不安全現(xiàn)象及時糾正,對嚴重違反紀律的同學及時告知家長,結合家庭共同教育學生。
3、加強校內外（尤其是上、下課時）的安全管理：
加強學生養(yǎng)成教育，預防傷害事故的發(fā)生。學校非常重視常規(guī)管
理工作，為了加強常規(guī)養(yǎng)成的精細化管理，開學初學校重申了《學生常規(guī)管理制度》，加強了值勤檢查，學校與各班制定了一系列安全及養(yǎng)成教育的方案措施，加強了對學生的紀律及安全意識教育，養(yǎng)成了學生良好的行為習慣，堅決杜絕傷害事故的發(fā)生。
學校嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，每月對學校“教室” “辦公室”等進行一次大檢查，時刻留心校舍安全，保護學校財產安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時進行修理，防患于未然。加強用水、用電的管理以及易燃易爆危險品、消防器械的檢查，定期檢查設備設施，排除隱患。加強圖書室、微機室等場所除按規(guī)定配備滅火器材外，還要經常檢查用電線路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。學校值勤人員經常檢查各班門窗是否關閉，財產有無丟失、損壞；對貴重設施設備落實保管負責人。
三、排查出的主要問題。
學校經過認真自查，發(fā)現(xiàn)存在的問題主要有：
1、學校附近有小賣部、小商販賣零食和玩具等物品，對學校的衛(wèi)生管理造成了不良影響，對學生的人身安全造成了安全隱患。
2、學校門口正在施工建房，沙石堆放無序，嚴重阻礙了我校學生的交通。
四、下步工作意見及工作措施。
1、繼續(xù)加強學校的安全宣傳教育活動，使學生掌握必要的安全常識，提高自身的自救、自護意識。
2、充分發(fā)揮家長的積極作用，與家長建立緊密的聯(lián)系，形成家庭、社會、學校三位一體的`安全網絡。
3、進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。
總之，學校以高度的政治責任感，從講政治、保穩(wěn)定、樹形象、促發(fā)展的大局出發(fā)，面向全體師生，堅持了“預防為主，標本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識為核心，認真開展了安全教育活動與自查整改工作，提高了師生的安全意識，嚴格落實學校安全工作責任制和責任追究制，切實杜絕了各類安全事故的發(fā)生。我校將在扎扎實實地開展安全教育工作上，加強同共建單位的聯(lián)系，以確保學校及其周邊地區(qū)治安的長期穩(wěn)定。同時誠懇的希望上級能就我校的一些安全隱患予以治理。
工作自檢自查報告13
鄉(xiāng)勞保所在XX縣人力資源和社會保障局的精心指導下，在鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，深入貫徹落實黨的十八大精神和科學發(fā)展觀勞動和社會保障工作穩(wěn)步推進，開辦就業(yè)培訓、社會保險擴面、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險和新型農村社會養(yǎng)老保險等工作，均取得一定成效。
一、各項工作完成情況：
1、我鄉(xiāng)行政事業(yè)單位、自收自支單位等職工的養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險均按時足額的繳納，使我鄉(xiāng)的社會保險事業(yè)健康發(fā)展。
2、鐘山鄉(xiāng)20xx年新型農村社會養(yǎng)老保險工作，黨委政府結合我鄉(xiāng)實際情況，上半年已經開始部署，為確保全年新農保工作的順利完成，經鄉(xiāng)黨委政府研究決定，實行風險經抵押制度，截至10月25日，全鄉(xiāng)參加新型農村社會養(yǎng)老保險14570人，參保和續(xù)保11546人，收取保費1179500元，現(xiàn)有 3388名老人領取養(yǎng)老保險金2439360元。
3、全鄉(xiāng)參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險600余人。
4、開辦農村電器設備安裝和建筑工培訓各一期，學員達500余人，發(fā)放《云南省農民工服務手冊》250本。
二、工作開展情況：
1、加強組織領導
今年，我鄉(xiāng)根據勞保所的實際情況及時調整了勞保所的工作人員，鄉(xiāng)政府與各村居委會和有關部門簽訂責任書，細化分解任務，進一步強化管理，加強督查。同時，積極開展輿論宣傳。充分利用會議、公開欄、黑板報等形式，深入開展宣傳工作，不斷增強了干部的工作積極性和人民群眾的主動性，為工作開展奠定了堅實的群眾基礎和輿論基礎。
2、扎實推進新農保工作
今年是開展新農保試點工作的第三年，我鄉(xiāng)繼續(xù)認真落實相關政策及文件精神，堅持把此項工作擺在突出位置，在抓好組織實施的同時全面廣泛深入地宣傳政策，引導廣大農民群眾提高意識，提高參加新農保的積極性。同時采取有效的措施，做到三個“明確”，即：明確目標任務、明確工作責任、明確時間進度，保證各個環(huán)節(jié)工作落到實處。
3、繼續(xù)抓好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險參保和續(xù)費工作
進一步強化措施，加大宣傳力度，充分引導，調動廣大居民的參保積極性，真正做到城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險政策深入人心。
4、認真開展各項常規(guī)工作
按時、按質、按量完成主管部門的統(tǒng)計資料報送，完成各類業(yè)務電子臺賬，并實現(xiàn)動態(tài)管理，加強新農保協(xié)管員的管理，制訂各類制度，考核辦法，指導和督促新農保協(xié)管員切實履行工作職責，按時完成鄉(xiāng)黨委政府安排的中心工作和其它工作。
三、存在的問題
我鄉(xiāng)勞動保障工作雖然取得一定的成績，但還存在許多不足之處，一是就業(yè)崗位開發(fā)太少、工作人員業(yè)務能力有待提高；二是對新農保宣傳還不夠深入，廣大村民對新農保的認識還有待進一步提高。一些農民比較純樸，思想觀念比較落后，參保意識不強，有的家庭關系不和諧，也有的家庭實在貧困，無錢參保。這些都給新農保的續(xù)保工作帶來一定的困難；三是40周歲以下參保人員覺得自己還年輕，離養(yǎng)老還很遠，不愿意續(xù)保；四是新農保工作量大，任務重，人員和經費不足，影響了新農保工作的進度和效率；五是少部分60周歲以下人員的參保證還未填發(fā)，有的群眾不放心，存在抵觸情緒；六是我鄉(xiāng)還有4位60周歲以上的老人還沒有參保；
四、下一步工作計劃
1、加強培訓，提高我鄉(xiāng)勞動力素質
提高我鄉(xiāng)外出務工人員的綜合素質，以適應勞動力就業(yè)的需要，從而突破行業(yè)、崗位的條件限制，進而實現(xiàn)量上的規(guī)模擴張和質的飛躍發(fā)展。這樣既提高了勞動者的綜合素質，同時又促使勞務輸出的穩(wěn)定和提高，為勞務輸出奠定良好的'基礎。
2、加大新型農村社會養(yǎng)老保險的宣傳力度，動員符合條件的人員積極參保，確保目標任務完成。
3、充分發(fā)揮新農保協(xié)管員的作用，積極開展新農保工作。
4、 繼續(xù)推進城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作，一方面做好已參保人員的續(xù)費工作；另一方面要加大宣傳，積極做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的擴面工作，保證我鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)居民醫(yī)療險工作健康發(fā)展；
5、進一步強化勞動保障所自身建設
以“內強素質、外樹形象”入手，一方面要不斷加強學習，提高自身的業(yè)務能力和業(yè)務素養(yǎng)；另一方面要建立健全各項工作制度，規(guī)范各項檔案管理，確保各項報表做到資料齊全，統(tǒng)計準確。工作上熱情周到，主動為服務對象排憂解難，樹立文明服務形象，把“永恒的關愛、真誠的服務”這一宗旨落到實處。
工作自檢自查報告14
為確�！盃I養(yǎng)改善計劃”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校根據上級通知精神，認真開展了營養(yǎng)餐自查工作，現(xiàn)將我校實施“營養(yǎng)改善計劃”實施情況自查報告如下。
一、認真制定了實施方案，完善了“營養(yǎng)改善計劃”管理機制。
1、開學初，學校認真制定了“營養(yǎng)改善計劃實施方案”，學校成立了營養(yǎng)餐工作領導小組、食品采購供應加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數據統(tǒng)計和檔案管理。領導小組和監(jiān)督小組負責營養(yǎng)餐工程實施管理，負責每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，落實了學生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。
2、建立了營養(yǎng)餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度，健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。
3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領取使用情況開展自查，并對存在的問題做到了及時整改。
二、“營養(yǎng)改善計劃”實施情況
1、自x月1日起自x月x日，我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶，向學生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日，由于我校食堂設施不到位，我校對x公里以外的x名學生進行提供完整午餐，xx月xx日至xx日，我校對食堂進行升級改造，又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21日起，我校對全校xx名學生實施提供完整午餐，截止目前，各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。
2、學校明確了專人保管和驗收人員，對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實了食品出入庫記錄和索證制度。
3、學生每天食用營養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品，確認無異常現(xiàn)象后再由各班主任領取到班級發(fā)放，并由班主任監(jiān)護、指導學生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃，以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。
4、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存x小時。
5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的.記錄情況。
6、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙，午餐時全體老師行動全力做好此項工作，得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與，從下飯盒到食堂午餐后的清洗，都組織學生進行。
三、加強“營養(yǎng)餐工程”經費管理。
學校嚴格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經費零利潤的相關規(guī)定，每周向學生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理，�？顚Ｓ�，每天對營養(yǎng)餐實行實名制發(fā)放，并由學生簽字，每周匯集成冊入檔，真正做到日清，月結，配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止，上級專項資金能夠按時下發(fā)，有效的保證了工作的開展。
四、切實加強質量監(jiān)管，嚴格實行責任追究。
校長為營養(yǎng)餐安全第一責任人，嚴格把好食品質量關;食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督，嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質量關，食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。
五、存在的問題及下步工作打算：
1、工人工作量大，廚房切菜設備不到位。
2、由于營養(yǎng)餐的實施，從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。
3、重視宣傳教育，增強師生食品衛(wèi)生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛(wèi)生宣傳教育。
4、即使調整營養(yǎng)餐菜譜，提高食品質量，盡可能讓每生能吃完每日x元的營養(yǎng)餐。
5、加強對學生的用餐管理，監(jiān)督學生按時吃完。
工作自檢自查報告15
根據《福建省人民政府教育督導辦公室關于做好20xx年“兩項督導”“教育強縣”督導評估有關工作的通知》（閩政教督辦〔20xx〕17號）精神，對照《福建省縣（市、區(qū)）黨政主要領導干部抓教育工作督導考核標準》，我區(qū)認真組織開展了區(qū)級政府教育工作督導自查工作，現(xiàn)將區(qū)級自查情況報告如下：
海滄區(qū)位于廈門市西部，東與廈門島隔海相望，西與漳州接壤。xx年成立海滄臺商投資區(qū)，20xx年成立海滄區(qū)，20xx年設立海滄保稅港區(qū)，目前實行投資區(qū)、行政區(qū)、保稅港區(qū)“三區(qū)合一”的管理體制，面積186.46平方公里，下轄4個街道、16社區(qū)、20村委會，實有人口53.7萬（戶籍人口19.3萬，流動人口34.4萬），海滄保稅港區(qū)占地9.51平方公里，是中國福建自由貿易試驗區(qū)廈門片區(qū)重要組成部分。獲全國和諧社區(qū)建設示范城區(qū)、國家科技進步示范區(qū)、全國法治縣（市區(qū)）先進單位、全國社區(qū)管理和服務創(chuàng)新實驗區(qū)、國家生態(tài)文明建設示范區(qū)等榮譽。
我區(qū)共有公辦學校37所，其中，公辦幼兒園10所23個園點（省示范園7所，市示范園2所），小學18所19個校點（含省級示范小學1所），九年一貫制學校4所7個校點，完全中學2所3個校點（省普通中學一級達標校2所），初中校2所，職業(yè)中專學校1所，特殊教育學校1所；民辦小學5所，民辦幼兒園48所。
全區(qū)在崗教職員工5273人，全區(qū)學生人數共計66792人，其中，幼兒園兒童數18989人，小學學生數32461人，初中學生數9599人，高中學生數2965人，中職學生2747人，特教輔讀班學生31人。6-14周歲三類殘疾93人，入學率100％。
20xx年，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足新起點，搶抓新機遇，引領新常態(tài)，圍繞“優(yōu)質”和“均衡”兩條主線，進一步普惠發(fā)展學前教育、均衡發(fā)展義務教育、多樣化發(fā)展高中教育、提優(yōu)發(fā)展職業(yè)教育，實現(xiàn)特殊教育現(xiàn)代化、社區(qū)教育全民化，各級各類教育繼續(xù)保持全面協(xié)調發(fā)展態(tài)勢。近年來，海滄區(qū)緊扣市委、市政府加快跨島發(fā)展的戰(zhàn)略部署，秉持“素質引領、均衡發(fā)展、管理創(chuàng)新、特色立�！崩砟�，努力辦人民滿意教育，實現(xiàn)了教育發(fā)展“三個三”，即“三個100%”、“三個全省率先”、“三個分列省前茅”，通過推廣“名校辦分校、老校帶新�！钡暮献鬓k學模式，創(chuàng)辦北師大廈門海滄附屬學校、廈門外國語學校海滄附屬學校、華中師大廈門海滄附屬中學和附屬小學、廈門一中海滄分校和廈門雙十中學海滄附屬學校，城鄉(xiāng)教育優(yōu)質均衡發(fā)展，走出了一條海滄特色的教育強區(qū)之路。先后高水平通過首批省“教育強區(qū)”和“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”的評估驗收，獲評全市首個也是唯一一個“全國農村藝術教育實驗區(qū)”，未成年人思想道德建設取得全省“六連冠”，率先全市實現(xiàn)優(yōu)質高中100%覆蓋，教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。
一、自查情況
（一）盡職盡責，政府履行公共服務主體責任
1.高站位謀劃，依法落實教育優(yōu)先發(fā)展地位。區(qū)委區(qū)政府把教育發(fā)展擺在全區(qū)經濟社會發(fā)展的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，通過制定出臺《海滄區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《海滄區(qū)教育設施布局專項規(guī)劃》，確保教育優(yōu)先發(fā)展。定期召開區(qū)委常委會、區(qū)長辦公會，就學校布局規(guī)劃、辦學條件改善、教師隊伍建設、素質教育推進、校車安全管理、教育資源優(yōu)化、教育質量提升等工作進行專題研究。
2.高標準推進，各盡其責健全教育協(xié)調機制。成立海滄區(qū)中小學、幼兒園規(guī)劃建設領導小組，成員單位包括政府辦、建設局、發(fā)改局、財政局、教育局、國土房產分局、規(guī)劃分局、環(huán)保分局、各街道辦、土地儲備公司、城建集團等部門，定期聽取和研究教育規(guī)劃落地實施相關問題，截止至20xx年12月30日已召開第四十二次例會，有效推動了教育項目落地推進過程中的問題的解決。20xx年續(xù)建項目11個，開工項目12個，其中竣工交付項目14個，新增學位1.02萬個。全年完成13079名適齡兒童的招生錄取工作，其中，幼兒園小班3010人，小學一年級6168人，初中一年級3901人。
3.高水平整合，各界參與推進教育健康發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府廣泛聽取社會各界呼聲，征求社會各界的建議，近三年來確立了20xx年民辦幼兒園消防改造項目、8個社區(qū)書院建設項目；20xx年投用1所小學1所九年制學校項目、民辦幼兒園教師學歷提高培訓項目、區(qū)文化館建設項目、推廣全民閱讀實體書店扶持項目、投建9個社區(qū)書院項目、公辦編外民辦學校教師免費體檢項目、20xx年青礁小學霞陽小學天心島小學道路交通安全隱患整治項目、投用3個中學項目、開辦2所幼兒園項目、義務教育階段家庭經濟困難營養(yǎng)餐補助計劃項目等11個項目列入為民辦實事項目。區(qū)委區(qū)政府高度重視人大政協(xié)代表的呼聲，近三年來收到人大政協(xié)代表在海滄實驗中學初中部操場建設地下公共停車場以緩解該區(qū)域停車難問題等教育議題議案52件，辦結52件。區(qū)政府教育督導室通過建設監(jiān)督投訴平臺，建構起了家長、教師以及社會各界參與學校日常管理的監(jiān)督建議渠道。
區(qū)政府積極推進學校資源與社會資源的共享開放，雙十中學海滄附屬學校等多家學校建成了廈門市學校資源向社會開放的示范點。
�。ǘ┮婪ㄖ谓�，建立健全學校管理體制
4.黨建為先，營造風清氣正的教育環(huán)境。創(chuàng)新建立公民辦學校黨建“1+N”管理模式，有11家公辦學校與51家民辦學校結對，通過幫扶引領，實現(xiàn)全系統(tǒng)黨組織與黨建工作的全覆蓋，督促基層黨組織履行一崗雙責，提升黨建水平。深入開展黨的十九大精神系列學習活動，推進中心組學習教育規(guī)范化、全系統(tǒng)“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。狠抓黨風廉政教育與監(jiān)督工作。針對重點崗位、重點領域，進一步梳理《教育系統(tǒng)廉政風險防控管理目錄》，構建權責清晰、風險明確、制度管用的廉政風險防控體系，深入開展家風家訓活動，開展節(jié)假日專項監(jiān)督和專項整治工作，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責和領導責任追究。
5.簡政放權，注重體制機制創(chuàng)新。全面推進教育“簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務”改革，推動建立現(xiàn)代學校制度，實行依據學校章程自主辦學，建立健全學校管理體制和各項規(guī)章制度。我區(qū)在北京師范大學廈門海滄附屬學校先行先試教師薪酬包干制改革取得明顯成效的基礎上，完善校長負責制，根據“試點先行，積極穩(wěn)妥”的原則，20xx年在7所學校試點缺編崗位工作總額包干制，20xx年再新增1所學校試點缺編崗位工資總額包干制，20xx年將2所缺編崗位工資總額包干制試點校調整成工資總額包干試點校。進一步下放教師薪酬裁量權，使學校能夠在考量教師工作情況的前提下，真正實現(xiàn)編制內編制外“同工同酬”，吸引了大量優(yōu)秀有特長的教師投身海滄教育，有力緩解教師編制需求不足的問題，有效激發(fā)教師隊伍活力。
6.依法治教，維護學校師生合法權益。我區(qū)堅持依法治教，依法治校，通過做好“雙隨機，一公開”監(jiān)管工作，做好“兩單兩庫一表格，平臺加細則”工作，全面規(guī)范教育執(zhí)法行為。區(qū)政府和教育部門、學校沒有下達中考、高考升學指標，沒有以升學率或考試成績對任何單位和個人排名獎懲。嚴格執(zhí)行廈門市最嚴減負令規(guī)定，控制學生在校集中教學活動時間，規(guī)范書面家庭作業(yè)時間和考試次數，各校的大課間和課外活動形式多樣，學生睡眠和休息時間得到保障。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，綜合實踐活動豐富多彩，全區(qū)各級各類學校沒有重點校、校中校和一校兩制現(xiàn)象，沒有設重點班、實驗班和提高班等現(xiàn)象。
7.一崗雙責，加強教育安全保障工作。我區(qū)全面落實“一崗雙責”教育安全責任制和責任追究制，把安全無事故作為學校第一工作目標，納入全年工作目標考核，實行安全事故一票否決。出臺《海滄投資區(qū)、海滄區(qū)安全生產“黨政同責、一崗雙責”工作機制》（廈海委辦〔20xx〕70號），《《廈門市海滄區(qū)食品安全突發(fā)事件應急預案》》（廈海政辦〔20xx〕56號）等多份安全工作規(guī)范性文件，落實學校安全責任制和責任追究制。區(qū)政府劃撥專項經費配齊配足學校保安，并為保安配備安保器械八大件，重視和加強校門保衛(wèi)工作，建立應急報警渠道，全區(qū)所有學校都安裝校門報警監(jiān)控110聯(lián)動系統(tǒng)，與當地派出所報警系統(tǒng)連接，確保校園應急事件發(fā)生時，警力能在最短時間內快速反應。認真執(zhí)行廈門市教育局印發(fā)的《關于進一步加強校車安全動態(tài)監(jiān)管工作的通知》，健全校車準確信息檔案，將校車納入“廈門市重點車輛交通安全動態(tài)監(jiān)管平臺”，通過監(jiān)控終端線上巡查、跟蹤，結合線下實地抽查，準確掌握區(qū)域內所有審批校車的運行動態(tài)。按照校車管理“六定”的原則，對發(fā)現(xiàn)違規(guī)運行的校車及時處置并記錄在案；對多次違規(guī)、有重大安全隱患的校車嚴肅處理并及時通報公安機關依法查處。建立校園及周邊治安狀況定期排查機制，積極配合相關部門依法開展校園周邊治安專項整治行動。為認真落實國家八部委聯(lián)合印發(fā)的《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》，印發(fā)了《關于做好校園欺凌專項治理的通知》，區(qū)人民政府教育督導室對全區(qū)各校開展了校園欺凌等安全專項督導，區(qū)食品安全委員會辦公室經常性開展學校校園及周邊食品安全專項督查。近年來，我區(qū)中小學幼兒園在校學生零犯罪，校園未發(fā)生火災事故、治安事件、責任性師生意外傷害事故，未發(fā)生重大影響穩(wěn)定的事件，學校師生的人身、財產安全得到有效保障。
8.依法督導，推進教育督政督學工作。20xx年11月，我區(qū)成立了海滄區(qū)政府教育督導委員會，區(qū)政府教育督導委員會主要負責指導全區(qū)教育督導工作，包括研究制定全區(qū)教育督導的政策意見、審議教育督導有關規(guī)劃和重大事項、聘任區(qū)教育督學等。區(qū)教育督導室機構獨立，財務核算獨立，人員編制獨立，督導經費列入財政預算予以保障�，F(xiàn)有專職督學5名，兼職督學77名，形成了覆蓋轄區(qū)內各級各類教育的教育督導隊伍，按要求落實責任督學掛牌督導工作，依法對各級各類教育實施督導和評估監(jiān)測，督導結果作為對學校綜合評價、學校校長考核及學校獎勵性績效工資發(fā)放的重要依據。20xx年被國務院教育督導委員會評為“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)”。
9.有效落實，推進語言文字管理工作。我區(qū)成立了“海滄區(qū)語言文字委員會”，區(qū)政府分管區(qū)長擔任語委會主任，下設“海滄區(qū)語言文字委員會辦公室”，辦公室設在海滄區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局分管局長擔任。區(qū)教育局教育科專職落實具體工作。語言文字工作經費納入區(qū)教育局工作經費同等預算，按項目支出。根據上級部門工作計劃開展“語言文字規(guī)范化啄木鳥行動”、“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建”、“普通話宣傳周”等系列活動，20xx年4月海滄區(qū)教育局、海滄區(qū)語言文字委員會主辦了首屆小學生規(guī)范漢字聽寫大賽，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高廣大青少年學生漢字規(guī)范書寫的水平。
�。ㄈ﹫猿滞度雰�(yōu)先保障，教育經費管理機制規(guī)范
長期以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，財政部門嚴格按照國家法律法規(guī)安排資金，科學合理編制預算，按時足額撥付資金，按照“三增長一優(yōu)先”的要求，不斷加大教育投入。
10.健全機制，保障教育經費落實到位。我區(qū)教育經費包括人員經費、公用經費、學校建設、裝備等全額納入區(qū)級財政預算，教師社會治安綜合治理獎勵金、文明學校獎金、績效考核獎金納入財政預算撥付，并實行預算單列，對偏遠學校實行傾斜，發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補貼300元/人月。20xx年財政性學前教育經費占同級財政性教育經費的比例為17.87%。普惠性民辦園公用經費納入區(qū)財政按期撥付，并補助部分設備購置費。中等職業(yè)教育、特殊教育經費按規(guī)定落實到位，中職實行免費教育和助學金制度，保證人員工資和外聘人員工資足額到位，特殊教育學校按義務教育學校8倍公用經費納入預算安排。
11.加大投入，教育經費三個增長逐年提高。20xx年、20xx年、20xx年公共財政教育支出增長率分別為38.74%、-1.37%、26.68%，財政經常性收入的增長率分別為6.24%、-9.49%、15.07%，公共財政教育支出增長高于財政經常性收入的增長。其中20xx年全區(qū)公共財政教育支出154168萬元，比上年121700萬元增加32468萬元，增長26.68%；全區(qū)財政經常性收入317472萬元，比上年增長41578萬元，增長15.07%，公共財政教育支出增長高于財政經常性收入增長11.61%。
生均預算內教育事業(yè)費和公用經費逐年增長，其中20xx年、20xx年、20xx年生均預算內教育事業(yè)費增長：小學分別為24.93%、39.59%、32.84%，初中分別為7.51%、17.50%、64.49%；20xx年、20xx年、20xx年生均公用經費增長：小學分別為13.86%、24.89%、66.72%，初中分別為6.39%、53.22%、122.44%。經費管理和使用，嚴格按照預算安排和市區(qū)專項資金管理辦法，按時足額撥付。幼兒園、小學、初中、普通高中、職業(yè)教育、特殊教育生均公用經費基本標準不低于省基準定額，幼兒園500元/生，小學1050元/生，初中1630元/生，高中1000元/生，中職910元/生，按中小學公用經費管理辦法使用。
12.財政傾斜，公共財政教育支出占比合理。20xx年、20xx年公共財政教育支出占公共財政支出全省平均水平分別為18.67%、18.46%，海滄區(qū)均高于全省平均水平。20xx年公共財政教育支出123390萬元占財政支出的22.98%；20xx年公共財政教育支出121700萬元占財政支出萬元的23.10%；20xx年公共財政教育支出154168萬元占財政支出的22.7%。
13.規(guī)范使用，教育費附加足額征收全額撥付.20xx年、20xx年、20xx年教育費附加征收分別為9131萬元、4642.5萬元、2155.28萬元，支出9131萬元、4642.5萬元、2155.28萬元，投入教育比例100%，附加安排資金實行專款專用，嚴格按照廈門市財政專項資金管理相關規(guī)定精神，按用途按項目按預算使用，由區(qū)政府審計機構進行審計，并進行績效評價。
14.落實政策，建立各級各類救助體系。為完善社會救助體系，我區(qū)制定《關于進一步加強和完善資助工作及資金管理有關事項的通知》（廈海教〔20xx〕2號），嚴格規(guī)范學生資助工作，流程標準化、規(guī)范化。學生以學年為單位申報國家助學金，對通過審核、公示等流程的受助對象，由學校填寫意見、匯總受助學生名冊提交至資助管理子系統(tǒng)，區(qū)教育局組織核查。20xx年發(fā)放學前教育經濟困難學生資助金9.3萬元，發(fā)放普通高中經濟困難學生助學金51.95萬元，免除高中經濟困難學生學費57.02萬元，發(fā)放中職教育國家助學金37.16萬元。
15.管理到位，財務校舍建立長效機制。我區(qū)教育財務管理實行校長負責制，嚴格實行收支兩條線管理。區(qū)教育局成立了“區(qū)教育會計結算中心”，全區(qū)義務教育階段學校和局直屬單位財務納入教育會計結算中心管理。財政局、教育局單獨設立“中小學公用經費專戶”，區(qū)財政、教育及時撥付各類資金，區(qū)財政出臺了財政專項資金管理辦法。各校專項資金使用嚴格按辦法操作。各類學校沒有債務。按要求建立中小學校舍維修改造長效管理機制，落實校舍定期檢查工作，根據校舍檢查情況編制年度校舍維修計劃，利用假期維修出新，確保校舍正常養(yǎng)護使用。
16.獎教獎學，社會資助發(fā)揮良好效益。20xx年設立海滄區(qū)區(qū)級獎教獎學基金，廈門銀行每年投入200萬元人民幣，用于全區(qū)教職員工重病慰問、特困學生救助、優(yōu)秀師生獎勵等。20xx年海滄區(qū)教育基金會成立，注冊資金1000萬，20xx年區(qū)基金會共收到捐款20xx萬元。在20xx年海滄區(qū)教師節(jié)表彰暨區(qū)教育基金會成立大會上，撥出第一批200萬獎教助學資金，其中人才獎勵100萬元，獎勵了20名本區(qū)自主培養(yǎng)的高層次教育人才；中高考獎勵100萬元，獎勵20xx年中、高考教學成果突出及考試成績優(yōu)異的247名優(yōu)秀師生、資助了一批家庭經濟特別困難的學生。基金會主動對接文明辦、街道及各社區(qū)書院，按每個書院2萬元標準，為全區(qū)29個社區(qū)書院提供資助經費58萬元，鼓勵和支持各社區(qū)書院辦好“四點鐘學�！薄Ｖ鲃訉咏值�、社區(qū)，資助東埔村“藍葉書屋”籌建啟動資金5萬元，面向東孚農村的孩子開展閱讀推廣活動。
海滄街道辦教育基金會、海滄教育促進會等各級各類教育基金運作良好，也為促進海滄教育的發(fā)展發(fā)揮了良好的作用。
�。ㄋ模﹫猿纸y(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展，各級各類教育特色鮮明
為確保教育優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的要求落到實處，區(qū)委、區(qū)政府堅持把教育發(fā)展納入全區(qū)經濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，同步規(guī)劃教育發(fā)展。通過近年的布局調整和適度超前發(fā)展，我區(qū)教育布局基本達到我區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃目標。
17.搶抓機遇，學前教育優(yōu)質普惠發(fā)展。我區(qū)建立并完善了以公辦為主、公民辦并舉的學前教育管理體制，貫徹落實《廈門市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》和《廈門市人民政府關于進一步推進學前教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》(廈府〔20xx〕328號)，嚴格執(zhí)行《關于進一步規(guī)范城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設管理的若干意見》(廈府辦〔20xx〕165號)，制定出臺了《海滄區(qū)關于加快學前教育改革發(fā)展的.實施意見》，編制了《海滄區(qū)中小學、幼兒園布局專項規(guī)劃》，全區(qū)幼兒園建設、管理標準統(tǒng)一；全區(qū)幼兒園58所，均建成合格幼兒園，其中省示范性幼兒園占公辦幼兒園比例為70%，呈逐年提高趨勢。公辦幼兒園10所（23所園區(qū)）、普惠性民辦幼兒園44所，占全區(qū)幼兒園數93.1%以上，對選擇非普惠性民辦幼兒園入學的戶籍幼兒，參照普惠性幼兒園補助標準同等給予財政補助，鼓勵家長就近入學，緩解扎堆擠報公辦幼兒園的矛盾。
18.確保公平，義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。我區(qū)積極推進義務教育學校標準化建設，改善農村薄弱學校和教學點的基本辦學條件，對照《教育部關于印發(fā)<縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展督導評估辦法>的通知》（教督〔20xx〕6號），新建了蕓美小學、特殊教育學校等一批新學校。20xx年縣域內義務教育均衡發(fā)展綜合差異系數監(jiān)測，我區(qū)小學八項綜合差異系數為0.362，初中八項綜合差異系數為0.321。制定了消除大班額行動計劃，計劃于20xx年底全區(qū)消除大班額現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行上級外來務工人員子女入學政策規(guī)定，制定《海滄區(qū)20xx年進城務工人員隨遷子女小學積分入學辦法實施細則》，有效保障外來務工人員子女享受同城待遇；我區(qū)重視義務教育“控輟”工作，義務教育鞏固率與辦學水平評估掛鉤，并與各校簽訂控輟保學工作責任書。全面開展創(chuàng)建“義務教育管理標準化學校”活動，17所學校通過“義務教育管理標準化學校”省級驗收，3所學校被評為“福建省義務教育教改示范校”。在海滄片區(qū)啟動“學區(qū)化辦學”試點工作，調整和優(yōu)化小片區(qū)管理。中考總體成效良好，成績位居島外之首，與島內區(qū)的差距逐步縮小，各校成績均有明顯上升。海滄區(qū)特教學校完成建設，柔性引進北京師范大學專家提供指導，深入推進特教融合教育工作。深化公民辦教育委托管理制度改革，由中學派出公派團隊駐點5所民辦小學，加強中小銜接，提高生源質量。設立特殊教育科研基地和教師實習基地。
19.追求特色，普通高中優(yōu)質多樣發(fā)展
根據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關于“推動普通高中多樣化發(fā)展”的要求，目前我區(qū)普通高中布局合理，規(guī)模適度，班額符合省規(guī)定要求，優(yōu)質特色發(fā)展成效顯著，自20xx年成功引入外國語高中到海滄辦學之后、再度成功引入廈門一中，并于20xx年9月開始招生。區(qū)屬海滄中學、實驗中學二所高中積極推進辦學體制和人才培養(yǎng)模式的多樣化改革，滿足不同潛質學生的發(fā)展需要，均被評為省級一級達標校。廈門海滄實驗中學正在加快綜合改革高中試點，被列為廈門市首批普通高中教育國際化試點學校，與英國埃塞克斯郡達成實質性合作，與新加坡思德福教育集團、加拿大魁北克大學、廈門大學管理學院簽訂合作協(xié)議，進一步打開教育國際化格局，推進人才培養(yǎng)模式改革；海滄中學與廈門大學藝術學院簽訂共建協(xié)議，設立“中學藝術教育實踐基地”，加強藝術生培養(yǎng)工作，提升美育水平。高考成績穩(wěn)中有進，20xx年實驗中學本一上線率、海滄中學本一本二上線率均超額完成市教育局下達指標，實驗中學1名學生被清華大學錄取，專科上線率100%。
20.優(yōu)先保障，特殊教育優(yōu)質高位發(fā)展。我區(qū)下發(fā)《廈門市海滄區(qū)人民政府辦公室關于轉發(fā)區(qū)教育局等部門特殊教育提升計劃（20xx-20xx）實施方案的通知》（廈海政辦〔20xx〕45號），建成了海滄區(qū)特殊教育學校，特殊教育學校建設達到省定現(xiàn)代化學校建設標準，形成了以特教學校為主體，隨班就讀為輔助，以“送教上門”為補充的特殊教育體系。我區(qū)殘疾少年兒童義務教育入學率達100%，殘疾兒童學前教育入園率和殘疾人接受高中教育比例較上年均有提高；聘請國內特教專家成立工作室，構建起個別化教育課程體系，教職工核編在原有編制基礎上有所增加。加強對殘疾學生資助工作，對我區(qū)殘疾學生在異地就讀和在市、區(qū)級特校就讀的，區(qū)殘聯(lián)每年給予300元和150元的交通補助，分別給予每生每年生活補助1500元（盲生在異地）、500元（聾啞在異地）及200元（在本地）。全區(qū)普通中小學隨班就讀的各類殘疾學生每年可獲得區(qū)財政200元的生活補助、400-600元的助學補助以及150元的交通補助。對殘疾幼兒實施學前教育免費。對區(qū)特殊教育學校在校生和隨班就讀學生實施“三免兩補”政策，免除學雜費、免教科書費（簿籍費）、免住宿費、補助交通費、補助生活費，目前特殊教育學生生均公用經費按普通初中的8倍核算，逐步提高生均公用經費。對特殊教育學校寄宿生按每人每年5000元（按10個月計算）補助生活費，寄午的學生按標準的一半給予補助。對特殊教育學校學生（周末返家）的交通費進行補助，并納入校車服務方案統(tǒng)籌解決。同時，從20xx年秋季起，對家庭經濟困難的殘疾學生校服按規(guī)定繼續(xù)予以免費提供，向寄宿生免費提供床上用品。普通高校在校生中家庭經濟困難的殘疾學生全部享受國家助學金。
21.大力推進，促進職成教一體化發(fā)展。區(qū)政府成立了職業(yè)教育和社區(qū)教育工作領導小組，根據《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見》（廈府〔20xx〕188號）、《廈門市職業(yè)教育管理水平提升行動計劃（20xx-20xx年）》（廈教職〔20xx〕5號）等政策文件，將職業(yè)教育和社區(qū)教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力推進職成教一體發(fā)展。
提升職業(yè)教育服務產業(yè)能力。20xx年，高中階段職教與普教招生比例大體相當。海滄職專被列入“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程”20xx年A類培育項目院校。進一步深化校企合作層次，推進海滄職專10個專業(yè)與10家企業(yè)合作，開設企業(yè)訂單班5個、企業(yè)定向班5個，推進人才培養(yǎng)模式和專業(yè)教學模式向產教融合方向改革。加快推進職專整體遷建，解決好辦學條件落后問題。推進快遞電商實訓基地、機器人實訓中心等項目建設，入選“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程培育項目”名單。
社區(qū)教育五個率先勇立潮頭。海滄區(qū)社區(qū)書院指導中心于20xx年12月9日掛牌成立，是全市率先成立的區(qū)級社區(qū)書院指導中心，并出臺《社區(qū)書院建設實施方案》。目前，全區(qū)社區(qū)書院共13個，其中市級試點社區(qū)書院5個，共開設110門課程及18項特色活動，并在全市實現(xiàn)“五個率先”：一是率先成立實體社區(qū)書院，二是率先成立區(qū)社區(qū)書院指導中心，三是率先出臺社區(qū)書院建設實施方案，四是率先開辦社區(qū)書院流動講堂，五是率先成立虛擬社區(qū)書院。
22.激勵引導，學生身心健康比例逐年提高。我區(qū)積極推進教育綠色發(fā)展，制定《海滄區(qū)全民健身實施計劃（20xx-20xx年）》，在體育中心主體育場建設了海滄區(qū)國民體育監(jiān)測站，免費向社會和學校開放，主要體質檢測指標為身體形態(tài)、身體機能、身體素質三大類，16項具體指標。
重視學生身心健康，認真貫徹《教育部關于印發(fā)<學生體質健康監(jiān)測評價辦法>等三個文件的通知》精神，按時認真組織體質健康測試、復核，并及時公告體質健康測試和學校體育工作自評結果，嚴格實施體質健康測試合格率低于90%與辦學水平評估降等掛鉤；一直堅持開設心理健康課程，20xx年起，心理健康課程定期每2周開設1節(jié)，建立身心困難學生幫扶機制，幫扶比例達100%；義務教育階段學生綜合素質評價納入辦學水平評估，全區(qū)優(yōu)良率一直在95%以上；各級各類學校學生學業(yè)合格率均達95%以上，學生體質健康標準數據上報反饋結果，全區(qū)學生體質健康測試合格率均達90%以上；全區(qū)對學校教育工作認可度較高，區(qū)教育督導室每年組織對區(qū)域內“學生、社會對學校的滿意度”的問卷調查，結果均在95%以上。
23.著力立德樹人，全面實施素質教育。
德育為先持續(xù)落實。社會主義核心價值觀教育持續(xù)深入，未成年人思想道德建設測評再居全省第一，實現(xiàn)“六連冠”�！拔沂切〈�，垃圾不落地”青少年環(huán)保志愿服務項目榮膺全國文明委先進典型宣傳推選活動“最佳志愿服務項目”。注重傳承地方特色與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展國防教育、耕讀文化、閩南文化進校園工作，有效推進“閩南方言與文化進校園”工作，全國僅有的兩個“央廣全國首批閩南話播音主持水平測試標準教研推廣點”落戶海滄校園。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，營造良好育人氛圍，組織開展“美德少年”、“最美學生”、“最美家長”等評選活動和“身邊好老師線索征集活動”，與區(qū)委文明辦聯(lián)手打造“親子義工體驗日”文明創(chuàng)建新品牌。組織開展各類各類夏令營124個，加強與區(qū)域內19個學生社會實踐基地的共建活動，推進區(qū)青少年校外綜合實踐基地建設。
美育工作成績顯著。順利通過“全國農村學校藝術教育實驗縣（區(qū)）”省級預評估。繼續(xù)與廈門大學、中華兒女美術館合作開展美育教育。延奎小學民樂團被省教育廳確認為“示范性高水平樂團培育對象”，位列全省同類民樂團之首，是廈門市唯一入選的民樂團。3所學校的管樂團被省教育廳確認為普及型樂團。舉辦海滄區(qū)首屆國際兒童戲劇節(jié)、海娃民樂團新年音樂會、區(qū)中小學藝術教育成果展示晚會等藝術專場演出，社會反響良好�！败浱展ぷ鞣弧北唤逃窟x定參加“全國第五屆中小學生藝術展演”學生藝術實踐工作坊展示（全省僅兩個），參展項目榮獲一等獎。
體育工作明顯加強。承辦“全國學校體育聯(lián)盟體育教學改革綜合展示”活動，增設7個競技體育訓練點，覆蓋6個體育項目，校園足球運動全面普及，12所學校被認定為全國青少年校園足球特色學校，1所學校被認定為福建省青少年足球特色學校，9所學校被認定為廈門市校園足球特色學校。建設一批體育特色項目基地校和后備人才訓練基地，成立海滄區(qū)青少年足球、帆船、網球訓練基地，打造特色項目。
創(chuàng)新災后教育形式。“莫蘭蒂”臺風災后，海滄全區(qū)校（園）率先全市如期復課，社會反響良好。廣大師生、家長就地取材，制作了一系列雕塑、桌椅、玩具，活動參與人數達4萬多人，收到作品近5000件。舉行“齊心創(chuàng)造抗災奇跡愛心鑄就生命希望”——海滄區(qū)校園“莫蘭蒂”臺風災后重建紀念作品展，引起“中國教育電視臺”、“中國教育報”等媒體的關注。
�。ㄎ澹﹫猿终w均衡提升，教師隊伍建設不斷加強
24.完善制度，建設教育人才高地。區(qū)委、區(qū)政府出臺《海滄區(qū)教育人才引進和培育辦法》《海滄區(qū)引進教育人才住房補貼實施辦法》，將教師納入青年人才公寓申請范圍、提供分層租房補貼，注重生活和待遇保障。區(qū)教育局制定出臺《海滄區(qū)教育局關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》《海滄區(qū)教育系統(tǒng)編外教職工管理暫行辦法》《海滄區(qū)民辦義務教育學校及幼兒園教師隊伍建設管理意見》《海滄區(qū)教育人才動態(tài)考核管理辦法》《海滄區(qū)教育系統(tǒng)畢業(yè)生實習基地建設實施方案》等指導性文件，加強宏觀統(tǒng)籌，強化用人導向，延伸人才培養(yǎng)鏈條，制度化、規(guī)范化地開展教育人才工作。
25.引培并重，建設結構合理業(yè)務精湛的師資隊伍。
注重教師隊伍建設。連續(xù)多年面向全國、全省招考引進教師，20xx年招聘教師221人，20xx年招聘教師211人，20xx年招聘教師1158人，20xx年招聘教師206人（其中高層次教育人才和骨干人才5人），20xx年招聘教師254人（其中高層次教育人才和骨干人才14名）、民辦學校教師53名。全區(qū)現(xiàn)有14名特級教師，數量居全市各區(qū)之首，形成了新教師、教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、專家型教師、特級教師的教師梯隊。
多措并舉建立健全教師隊伍培育機制，建立特級教師工作室13個、名師發(fā)展工作室15個、教師進修學校學科核心組21組三大類別的教師學習共同體，發(fā)揮名師的引領帶動作用；開展“與大師對話”系列培訓，“全面、全員、全程”培訓教師；每年舉辦初三、高三各學科復習課“同課異教”教學研討活動，突出中考、高考教學成績提高主題；暑期與全國重點高校合作，開展教師專項培訓；以賽促練，47名教師參加廈門市第四屆教學技能大賽獲獎，獲獎率達84%，教師素養(yǎng)提升有成效。教育大計，教師為本；依托區(qū)內學校建立實習基地18個，接納134名重點高校優(yōu)秀應屆畢業(yè)生完成實習工作。15年、16年、17年分別投入經費827萬元、1016萬元、1022萬元，開展教師培訓項目32個、25個、30個，培訓覆蓋面達到100%。增設“首屆海滄區(qū)初高中教學質量貢獻獎”，評選第四屆海滄區(qū)優(yōu)秀校長、中小學杰出教師，并提高獎勵標準。打造“海納群賢滄江論道”系列論壇、“書香海滄·教師領航”全員閱讀活動等教師活動品牌，并持續(xù)受到《中國教育報》等媒體的關注。
注重干部隊伍建設。我區(qū)為加強教育干部管理，出臺了《海滄區(qū)教育系統(tǒng)干部選拔任用管理辦法》，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)錄取”原則，實行校長競聘制，推出16個校（園）級領導崗位面向全區(qū)公開競聘。創(chuàng)新建立機關干部、校長跟崗培養(yǎng)機制，首批選拔2名機關年輕干部、13名校級領導輸送到5所區(qū)內優(yōu)質校開展跟崗學習，與東北師范大學、中國人才研究會教育人才專委會合作，分別啟動區(qū)屬中小學、幼兒園的后備干部培養(yǎng)工作。挑選部分幼兒園后備干部聘任為幼兒園掛牌責任督學，在督導評估過程中達成熟知政策法規(guī)、教育管理、教育教學等教育管理培訓目標，為教育未來發(fā)展儲備優(yōu)秀管理人才。
26.創(chuàng)新體制機制，科學均衡配置教師資源
我區(qū)被省教育廳確定為“首批福建省中小學教師‘縣管校聘’管理體制改革試點”。
保質保量配足教職工。標準區(qū)編辦在核定的編制總額內，每年按照學生數為學校核定編制數，統(tǒng)籌分配各校教職工編制，嚴格按照中職學校教職員工配備標準按學生與教職員工13:1，每班再加0.3個編制配備；高中教職員工配備標準按學生與教職員工12.5：1配備；初中教職員工配備標準按學生與教職員工13.5：1配備；小學教職員工配備標準按學生與教職員工19:1配備，對規(guī)模較小的學校，在校生不超過200人的按班師比1:1.7配備教師；幼兒園嚴格按照兩教一保標準配備專任教師和保育員。編外聘用人員的工資按《廈門市海滄區(qū)人民政府辦公室關于非在編雇用人員工資待遇有關事項調整的通知》（廈海政辦〔20xx〕39號）精神執(zhí)行，落實教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障制度。各學段教師學歷達標率在不斷提高，目前幼兒園教師�？坡�100%，小學教師本科率86.21%，初中教師本科率97.61%，高中階段研究生率16.22%，中等職業(yè)學校“雙師型”教師比例67.86%，均達到省定標準。
力促均衡推動教師交流。我區(qū)每年不斷完善義務教育學校城鄉(xiāng)教師交流支教辦法，打破教師交流輪崗的體制障礙，促進優(yōu)質教師資源向薄弱校傾斜。認真制定并組織實施《廈門市義務教育階段教師校際交流實施意見》，采取自主申報、學校推薦、教育局選派的方式，20xx年、20xx年、20xx年符合交流條件的校長教師數分別為606人、487人、481人，交流人數分別為64人、54人、53人，交流人數比率分別為10.56%、11.09%、11.02%，均超過10%。
二、存在問題及今后努力的方向
�。ㄒ唬⿲W位不足問題仍然存在。學前教育學位不足，老城區(qū)尤其是嵩嶼街道和海滄街道片區(qū)學位尤為緊張，與市政府提出的“到20xx年60%的適齡幼兒就讀公辦園”的目標差距甚遠，加快幼兒園特別是普惠性幼兒園建設的任務十分緊迫。義務教育學位不足，一年級新生數量年均增長率高達10%以上，學位增長速度始終趕不上人口增長速度；片區(qū)不均衡情況突出，生活片區(qū)多數小學超規(guī)模招生及非常規(guī)擴班，初中存在跨片就讀現(xiàn)象，維穩(wěn)壓力大。未來幾年，受樓盤入住率提高和二孩政策的影響，我區(qū)將迎來入學人口的爆發(fā)式增長，矛盾將日益尖銳。
�。ǘ┺k學質量仍有提升空間。受生源基礎、家庭教育、師資水平、管理水平等多方因素影響，校際間、城鄉(xiāng)間、公民辦間仍存在不均衡，南強北弱、公強民弱的現(xiàn)象仍較普遍，無法滿足群眾日益多樣化、優(yōu)質化的教育需求。雖然我區(qū)教育質量已穩(wěn)居島外前列，但與廈門島內、與國內教育先進地區(qū)相比，教育質量仍有一定差距，有較大的提升空間。
�。ㄈ┤瞬艃洳蛔氵�需重視。全區(qū)教師隊伍年齡結構、職稱結構呈現(xiàn)“啞鈴狀”特征的現(xiàn)象仍未改變，外部環(huán)境變化使得人才引進愈加艱難，骨干教師缺乏、帶教力量薄弱的狀況與青年教師亟待成長的迫切需求不相適應。更為緊迫的是，未來3年我區(qū)有30余所新建校將投入使用，管理人才的儲備不足將導致部分教育管理者的能力與崗位需求不相匹配、領導干部隊伍存在缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、教育理念落后等問題，不利于教育發(fā)展的進程。
此外，還存在教育國際化進程較緩慢、優(yōu)質教育對區(qū)域高端人才的引進和落戶吸引力不夠、教育科研行政力量薄弱、新建校無法申辦獨立法人機構等問題，既有體制機制的障礙問題，也有思想觀念、能力素質的短板問題。解決上述不平衡不充分的問題，是辦好人民滿意教育的當務之急。廣大教育工作者要增強憂患意識、樹立大局觀念，以時不我待、只爭朝夕的精神投入工作，把力量凝聚到補齊教育事業(yè)短板的目標任務上來，不斷開創(chuàng)海滄教育發(fā)展新局面。
我區(qū)將以此次縣級政府教育工作省級督導評估工作為契機，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷深化教育改革，深入研究破解教育發(fā)展難題，積極落實整改措施，全力提升我區(qū)教育現(xiàn)代化品質。
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