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學(xué)校德育工作年度工作計劃

時間:2023-02-21 12:20:13 工作計劃 我要投稿

學(xué)校德育工作年度工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校德育工作年度工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校德育工作年度工作計劃

學(xué)校德育工作年度工作計劃1

  (一)全體教師提高思想認(rèn)識,樹立全方位育人理念

 、僮屓康膶W(xué)生得到全面發(fā)展。

  ②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。

 、蹐猿謱嵤┧刭|(zhì)教育,改革評價方式。

 、芙處熞獦淞⒋蠼逃^并堅持走班主任老師專業(yè)化之路。

 、葑⒅貙W(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。

 、藿處熍Τ蔀榧议L、學(xué)生最可信賴的人。

  (二)認(rèn)真落實精細(xì)化管理,對學(xué)生進(jìn)行有序教育

  本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),有序生活。學(xué)會與人和諧,與學(xué)校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細(xì)認(rèn)真,學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學(xué)生知規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭等以此規(guī)范學(xué)生的言行,使學(xué)生語言行為文明有序,學(xué)生生活井然有序,從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,師生生活有序平安的教育目的。

  (三)加強(qiáng)值周工作,強(qiáng)化學(xué)生管理

  本學(xué)年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達(dá)標(biāo)班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

  (四)抓穩(wěn)、抓好年級班級管理

  本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)校考核年級,年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任老師費,個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。

 、僦匾暟嘀魅卫蠋煂I(yè)化培訓(xùn),深入持久進(jìn)行班主任老師專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,經(jīng)驗介紹,專題研討,班主任老師工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,提高班主任老師管理能力、工作水平和管理效果。

  ②重視學(xué)生文明行為教育,按照《一日常規(guī)》要求,重點做好校內(nèi)外文明活動,同學(xué)之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

  ③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,班主任老師審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。

 、軜淞坌、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的.榮辱意識,激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。

 、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展,多開展適合本班學(xué)生特點,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動;重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性,讓學(xué)生管理學(xué)生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。

 、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。

 、唛_展“我的班主任老師工作”隨感征文活動。

  (五)抓好“三個結(jié)合”教育

  加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

  (六)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人

  本學(xué)年,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé),由班主任老師包干,每班搞衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。

學(xué)校德育工作年度工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒期是智力開發(fā)的期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的`生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

  2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

  3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

  4、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神。

  5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。

  三、措施、內(nèi)容

  針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設(shè)計以下方案:

  1、班級每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

  2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

  3、開展系列活動,介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀(jì)律、好行為的孩子。

  4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

學(xué)校德育工作年度工作計劃3

  20××年學(xué)校德育工作要進(jìn)一步貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》,牢牢把握立德樹人根本任務(wù)的`核心要求,在拓寬途徑、豐富內(nèi)容、活躍形式、創(chuàng)新方法上下功夫,不斷增強(qiáng)德育工作的針對性實效。

  一是扎實推進(jìn)社會主義核心價值觀。

  “三進(jìn)”工作。深化“三愛”教育,開展“春風(fēng)化雨育新苗”從小培育和踐行社會主義核心價值觀活動、“核心價值觀引領(lǐng)我成長”主題教育活動、“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽展示活動和少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動,積極探索培育踐行核心價值觀長效機(jī)制建設(shè)。運用好傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等重要時間節(jié)點開展教育活動,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感和愛國主義情感。

  二是深化道德實踐活動強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)。

  全面推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,建立行為規(guī)范教育長效機(jī)制,把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開展“三節(jié)”活動和“儉以養(yǎng)德,從小做起”主題實踐活動,從小事入手引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣。深化“做一個有道德的人”系列主題活動,以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體,啟動中小學(xué)生文明禮儀知識測評,培養(yǎng)學(xué)生良好道德風(fēng)尚,營造崇德向善、見賢思齊氛圍。

  三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和法治教育。

  落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,組織第二、第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識培訓(xùn),舉辦中小學(xué)“心理健康節(jié)”活動,開展心理健康教育“精彩一課”征集評選,實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃,規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)與管理。加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育,做實“法律進(jìn)校園”活動,組織學(xué)生法律知識競賽和征文活動,培訓(xùn)兼職法治宣傳員,開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰,強(qiáng)化師生法紀(jì)意識。

  四是以學(xué)生社團(tuán)活動為載體推進(jìn)校園文化建設(shè)。

  出臺中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理意見,舉辦學(xué)生社團(tuán)活動成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會,選送節(jié)目參加全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),推動各類學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和社團(tuán)活動的廣泛開展。開展經(jīng)常性“書香校園”讀書活動和“五有”“五無”校園創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。落實市委教育工委、市教育局《關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)校園文化建設(shè)的實施意見》,組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗收,表彰校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。

  五是拓寬途徑推動學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。

  規(guī)范和加強(qiáng)主題班會(共青團(tuán)、少先隊)活動課建設(shè),實現(xiàn)主題班會活動課的主題序列化、活動多樣化。組織XX市家庭教育講師團(tuán)開展“家庭教育公益大講堂”巡講,落實省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”,構(gòu)建家校共同育人網(wǎng)絡(luò)。圍繞熱點難點問題開展市級德育專項課題研究,召開德育研討會,增強(qiáng)德育針對性實效性。組織全市骨干班主任培訓(xùn)和家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn),提升德育隊伍能力。開展德育工作專項調(diào)研和德育工作專項督查,重視發(fā)掘和推廣典型,推動工作落實。

  20××年德育重點工作計劃安排

  一 月

  1.召開年度德育工作會議,籌劃部署新年度德育工作;

  2.召開全市中小學(xué)行為規(guī)范專項教育現(xiàn)場會;

  二 月

  1.下發(fā)市級德育研究專項課題申報通知

  三 月

  1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動

  2.啟動省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”

  3.召開學(xué)校德育與校外教育有效銜接工作會議

  四 月

  1.開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動

  2.開展清明節(jié)祭英烈活動

  3.制定全市中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理意見

  4.下發(fā)市級德育研究專項課題立項通知

  5.組織第二期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識培訓(xùn)

  五 月

  1.全市慶!傲弧眱和(jié)文藝演出

  2.開展校園“心理健康節(jié)”活動

  3.制定心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃

  4.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制教育專項督查

  5.征求暑期骨干班主任培訓(xùn)工作意見

  六 月

  1.開展“書香校園”讀書活動

  2.組織第三期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識培訓(xùn)

  3.組織中小學(xué)生文明禮儀、法制知識測評

  七 月

  1.組織全市骨干班主任培訓(xùn)

  2.組織家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)

  3.開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動

  八 月

  1.開展暑假“蒲公英”行動

  2.組織全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽

  3.組織全市中小學(xué)校兼職法治宣傳員培訓(xùn)

  4.制定推進(jìn)中小學(xué)主題班(隊)會課有效實施的指導(dǎo)意見

  九 月

  1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動

  2.開展第12個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動

  3.開展全市中小學(xué)心理健康教育“精彩一課”征集評選活動

  4.開展全市中小學(xué)生“與法同行”主題征文活動

  5.組織檢察官、綜治副校長送法進(jìn)校園

  十 月

  1.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講

  2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動

  3.評選表彰20××—20xx年度先進(jìn)個人和先進(jìn)班集體

  4.開展青少年校外活動場所管理檢查評估

  5.舉辦學(xué)生社團(tuán)活動成果展示

  十一月

  1.舉辦全市中小學(xué)生法律知識電視比賽

  2.召開培育踐行核心價值觀長效機(jī)制建設(shè)研討會

  3.德育工作專項督查

  4.組織中小學(xué)生文明禮儀知識測評

  十二月

  1.開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰

  2.組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗收,表彰校園文化建設(shè)先進(jìn)單位

學(xué)校德育工作年度工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報告為指導(dǎo),繼續(xù)通過“張揚個性,挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長的學(xué)生,以“提升學(xué)生素養(yǎng),突出人格教育,培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心,以“班級文化建設(shè)”、“團(tuán)隊工作”為重心,加強(qiáng)主題活動建設(shè),拓展實踐體驗空間,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局,提升學(xué)校德育文化品位,為學(xué)生的適性成長搭建平臺奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標(biāo):

  讓每一個學(xué)生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習(xí)慣、得體禮儀。

  三、重點工作:

  1、打造書香校園。

  繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動,引導(dǎo)師生走進(jìn)五千年文明,品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手,聯(lián)合語文組和班主任團(tuán)隊開展讀書活動,保證一天一誦讀,一旬一本書,一月一交流,一期一過關(guān)(語文知識過關(guān)),出臺“書香班級”評選活動細(xì)則,形成濃郁的校園書香。(年級組自定“必讀書目”至少每學(xué)期2本。)

  2、營造禮儀校園。

  (1)規(guī)范校園各項制度,積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用,組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起,規(guī)范行禮、領(lǐng)獎、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深入學(xué)習(xí)校史、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn),把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動,“知其意,促行動!

 。2)隊的家務(wù)整改。為更好參與大隊部服務(wù),增加大隊干事,規(guī)范國旗下講話內(nèi)容,成立升旗小分隊,由大隊部統(tǒng)一安排,規(guī)劃隊室,加強(qiáng)隊干部管理培訓(xùn),制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目。

 。3)重視班級環(huán)境文化建設(shè):要求整潔、美觀、雅致、有書香氣,同時每個班要不斷強(qiáng)化自己班級的班訓(xùn)、版規(guī)、吉祥物、班級精神等。

  3、創(chuàng)設(shè)活力校園。

 。1)深化傳統(tǒng)節(jié)日,推進(jìn)綜合主題活動,做新、做實:教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等,抓住每一契機(jī)進(jìn)行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節(jié)活動。

 。2)精簡活動,統(tǒng)籌安排,提高質(zhì)量:與語文組合作策劃推普活動、“良好習(xí)慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評選陽光少年(設(shè)立陽光好少年檔案庫,在校園文化墻中進(jìn)行展示,樹立榜樣,激勵更多學(xué)生成為有特長的人才)。

  4、構(gòu)建合力校園。

 。1)加強(qiáng)學(xué)科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機(jī),綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育,課內(nèi)教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂,實施過程監(jiān)督和指導(dǎo),提高課堂德育的自覺意識和能力水平。

 。2)積極推進(jìn)家庭教育和社區(qū)教育,著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺的作用(每周至少1條),引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,掌握科學(xué)的`家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源,廣聘校外輔導(dǎo)員,積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會三合力。在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下,全面推進(jìn)班級精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。

  5、引領(lǐng)和諧團(tuán)隊。

 。1)繼續(xù)推進(jìn)班主任專業(yè)能力的培訓(xùn),實施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發(fā)揮班主任教研團(tuán)隊、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察;凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實效,月班主任工作會議除了工作布置之外,還將從班級管理的各個方面安排一個主題進(jìn)行研討,力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。

  (2)統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊課內(nèi)容,上好每周一節(jié)班隊課,年級組實現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課。

  三、具體安排:

  九月份

  主題:創(chuàng)文明城市爭禮儀少年

  活動思路:以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機(jī),以養(yǎng)成教育為重點,開展行為規(guī)范訓(xùn)練活動,扎實細(xì)致做好常規(guī)教育工作,通過系列活動指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  1、書香班級(讀書活動)啟動。

  2、9月9日班級環(huán)境文化評比(分期初和期中)。(4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。)

  3、推普周系列活動。

  4、志愿服務(wù)大行動,文明禮儀大展示,衛(wèi)生習(xí)慣大檢查(大隊部組織督查)。

  5、衛(wèi)生急救知識講座。

  6、感恩教育。(教師節(jié))

  7、年級組制定班隊課計劃。

  十月份

  主題:揚紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)

  活動思路:以建隊62周年為契機(jī),開展建隊節(jié)主題大隊活動活動,通過規(guī)范的隊列儀式,光榮的入隊儀式,深入了解少先隊組織,感受少先隊的光榮。通過校史知識學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生明理、愛校,愛生活。

  1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。(試卷統(tǒng)一,各班主任落實)

  2、校歌、國歌、隊歌達(dá)標(biāo)。

  3、建隊節(jié)活動。

  4、一年級新生入隊儀式。

  5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán);顒。

  6、4—6年級黑板報檢查。

  7、志愿服務(wù)小分隊活動:6年級為1年級上隊課。

 。ǹ紤]班主任考察事項。)

  十一月份

  主題:染濃郁書香顯學(xué)子風(fēng)貌

  活動思路:以書香班級評選為主線,通過有關(guān)書的德育主題綜合實踐活動,在調(diào)查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中,感受讀書帶來的快樂,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

  1、書香班級(讀書活動)落實。開展一次讀書交流會。

  2、與語文組合作,準(zhǔn)備“詩詞過關(guān)”活動。

  3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。

  4、中期班級環(huán)境文化跟進(jìn)驗收。

  5、開展2節(jié)德育主題的中隊觀摩課。(低zz)

  6、安全消防演習(xí)。

  十二月份

  主題:炫個性潛能,展陽光風(fēng)采

  活動思路:通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)節(jié)系列活動,提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,展示我校學(xué)生良好的精神面貌,促進(jìn)學(xué)生的個性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展。

  1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。

  2、四年級進(jìn)行主題綜合實踐活動:話說春節(jié)(z負(fù)責(zé))

  3、評比書香班級。

  4、志愿服務(wù)小分隊與總務(wù)處合作參與勞動。

  一月份

  1、班集體量化考核。

  2、組織寒假活動,布置寒假個性作業(yè)。

  3、四好生、陽光少年評選。

學(xué)校德育工作年度工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干條意見》等文件精神,為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)!坝藶楸荆掠秊橄取钡匚坏穆鋵,以活動為載體,弘揚愛國主義主旋律,加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、工作重點:

  1、深化“全員育人”的教育理念,發(fā)揮課堂德育主渠道的作用,在全體教師中深化學(xué)校的德育研究與實踐,建設(shè)學(xué)校德育校本教材,努力形成本校的德育特色。

  2、加強(qiáng)德育科研,提高德育工作的科學(xué)性。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,以紀(jì)律、衛(wèi)生教育為突破口,抓好常規(guī)管理,形成良好的.校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化德育管理。

  4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,在廣大少先隊員中廣泛開展“中華古詩文”的誦讀活動,進(jìn)行弘揚中華美德,傳承中華文明的教育。

  5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生的心理健康水平,讓他們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽光。

  6、加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開展自理、自護(hù)、普法系列教育活動。

  三、月工作安排:

  三月

  1、開學(xué)常規(guī)教育,安全教育。

  2、制定德育工作計劃和班工作計劃。

  3、開展“植樹節(jié)”系列活動,開展綠化,美化校園活動,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

  4、開展誦讀中華古詩文活動。

  5、小學(xué)生跳繩比賽。

  四月

  1、結(jié)合清明節(jié),開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。

  2、組織愛國主義讀書比賽。

  3、進(jìn)行隊前教育活動。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂得學(xué)習(xí)的重要性。

  5、召開家長會,匯報學(xué)生各方面的情況。

  五月

  1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。

  2、評選班級熱愛勞動的學(xué)生為“勞動標(biāo)兵”。

  3、舉行優(yōu)秀作業(yè)展評活動。

  4、心理健康教育講座。

  5、開展中華古詩文朗誦活動。

  六月

  1、慶祝六一節(jié)活動。

  2、安全教育及檢查。

  3、表彰本學(xué)期各方面優(yōu)秀的學(xué)生。

  4、完成德育工作總結(jié)和班工作總結(jié)。

學(xué)校德育工作年度工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的陣地,對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。

  二、具體措施:

  (一)以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用

  廣播屬于少先隊工作和共青團(tuán)的一部分,要充分體現(xiàn)其作用,就要依靠學(xué)生。

  1、設(shè)立“幸福六約廣播站”投稿箱,鼓勵和發(fā)動學(xué)生積極投稿,每星期組織學(xué)生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合,思想內(nèi)容要求健康、積極向上。

  2、培養(yǎng)一批小記者,深入到學(xué)校各個方面的工作。

  3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性。

 。ǘ┲黝}鮮明,體現(xiàn)廣播的特點

  廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了,某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動,同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實學(xué)校工作計劃的情況,為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng),為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。

 。ㄈ┡c時俱進(jìn) 增設(shè)新欄目,體現(xiàn)學(xué)生個性

  紅領(lǐng)巾廣播站有時會根據(jù)學(xué)校工作實際,適時增加一些新節(jié)目。如,學(xué)生最喜歡的點歌、笑話、相聲等《幸福暢談》欄目,滿足同學(xué)們自我表達(dá)的愿望。《文學(xué)世界》:播出學(xué)生的優(yōu)秀作文,鼓勵學(xué)生的寫作熱情。

 。ㄋ模﹨⑴c實踐活動,展現(xiàn)風(fēng)采

  廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的能力,為學(xué)生參與實踐活動打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動都可進(jìn)行及時的報道。

  三、欄目設(shè)置及欄目內(nèi)容:

  星期一《幸福直播》:國內(nèi)外倍受關(guān)注的新聞;校內(nèi)新聞:宣傳學(xué)校管理新舉措,反映校園生活新動態(tài),關(guān)注一周學(xué)校新聞、班級軼事等內(nèi)容。

  星期二《文學(xué)世界》:將經(jīng)典的、有代表性的一些兒童讀物推薦給大家。播出學(xué)生的優(yōu)秀作文,以及有啟發(fā)意義、勵志精神的散文或故事,讓師生走進(jìn)文學(xué)殿堂,共享名篇佳作。

  星期三《趣味英語》: 通過英語小故事,英語笑話,英語歌曲激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和熱情。

  星期四《百科知識》:可摘錄自己感興趣的(如:安全、科技、健康、生活、自然、軍事)等多方面的小知識。

  星期五《幸福暢談》:同學(xué)們可以將用心感受到的世間萬物,用筆記錄心路歷程,講述同學(xué)們身邊發(fā)生的事,也可以通過點播臺將優(yōu)秀的歌曲送給你的.老師、家人和朋友,讓歌聲傳遞你對他們的美好祝福;還可以將精彩的小品,相聲,笑話,幽默故事推薦給大家。

  特別欄目:(可隨機(jī)纏夾在每天的節(jié)目里)

  《點歌送上祝!贰@個欄目為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

  點歌方式:(1)通過本班通訊員。每個班的教室內(nèi)將張貼一張廣播室為大家準(zhǔn)備的歌曲曲目單,同學(xué)們可以在本班進(jìn)行選歌,將選好的歌和點歌對象,以及祝福語報到本班通訊員處,由通訊員統(tǒng)一報至廣播室。

 。2)通過廣播室,在廣播室即大隊部辦公室外我們將張貼一張歌曲曲目單,同學(xué)們也可以在那里進(jìn)行選歌然后將相應(yīng)的對象和祝福語報到廣播室。

  四、播出時間

  每周星期一到五中午13:35到13:50分

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  站長: 組員:

  六、播音安排

  星期一: 星期二: 星期三:

  星期四: 星期五:

  七、播音室制度

  1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。

  2、播音員必須在播音前提前十分鐘進(jìn)播音室做準(zhǔn)備工作。

  3、編輯的文字必須無病句,無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。

  4、播音的內(nèi)容要真實,有資料可查。

  5、播音員和編輯必須在播音前一周準(zhǔn)備好廣播稿。播音前一天結(jié)合投稿,和老師一起商議定出最終播出的稿件。

  6、播音結(jié)束后,播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開。

  7、一學(xué)期結(jié)束后,評選優(yōu)秀播音員5名和優(yōu)秀編輯員10名和優(yōu)秀小記者1名,給予獎勵。

學(xué)校德育工作年度工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“尊崇天性,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理,以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養(yǎng)良好的學(xué)生品行、打造獨具特色的德育品牌為目標(biāo),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任;

  (二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全校園;

  (三)提升思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣;

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校品位;

  (五)發(fā)掘家長資源,共建育人格局。

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任。

  1、繼續(xù)開展班主任論壇活動,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理、學(xué)生教育中的典型問題開展交流,提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

  2、加強(qiáng)班科協(xié)作,要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進(jìn)行交流溝通,了解班級其它學(xué)科的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,并針對具體問題做好相應(yīng)的管理。

  3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,組織參加區(qū)生態(tài)體驗德育活動課,競賽,積極推薦優(yōu)秀論文、課例、班隊活動參加各級評選或展示。

  4、加強(qiáng)少先隊建設(shè)。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

  (二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全校園。

  1、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。

  通過發(fā)《告家長書》、開家長會、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求(外來人員及家長不得進(jìn)校,家長切實擔(dān)起學(xué)生的校外監(jiān)管義務(wù),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育);同時通過規(guī)范放學(xué)路隊管理,評選“路隊標(biāo)兵班”。

  根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,利用健康課、班隊會、集體活動、墻報等多種形式,讓學(xué)生了解疾病的傳染途徑,掌握預(yù)防疾病的方法,提高學(xué)生自護(hù)能力。

  針對學(xué)生室外活動增多的特點,加強(qiáng)對學(xué)生室外活動安全的教育,組織學(xué)生開展校園活動安全提示語設(shè)計大賽。

  2、各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī),落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強(qiáng)對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo),做好課間活動護(hù)導(dǎo),使各班的.課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

  3、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班等各項安全管理制度上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理。

  (三)提升思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。

  1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭章活動,以活動積卡的形式來規(guī)范學(xué)生的常規(guī),通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,同時每月評選“環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”、“大課間示范班”。

  2、通過“今天我當(dāng)升旗手”評選活動樹立一批學(xué)生中的榜樣,可結(jié)合每月的主題活動、常規(guī)情況或者“環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手,讓學(xué)生體驗一種榮譽感。

  3、開展“美麗家庭”主題活動,包括我拍我的美麗家庭、我繪我的美麗家庭、我說我的美麗家庭、我寫我的美麗等系列活動。

  4、開展學(xué)生主題演講比賽,通過比賽選拔并培養(yǎng)出學(xué)校儀式主持人,推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學(xué)生演講比賽。

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化品位。

  1、進(jìn)一步提升課間文化品牌。經(jīng)過幾年的研究,xx小的課間文化已成為學(xué)校的一個品牌,但學(xué)校課間還是存在年級班級之間差異較大,同一班級內(nèi)學(xué)生差異較大的現(xiàn)象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進(jìn)行。由德育處事先與體育組、藝術(shù)組、教務(wù)處共同制定出小課間玩家級別標(biāo)準(zhǔn),即針對不同項目、不同水平進(jìn)行分級,通過班級訓(xùn)練、自主申報、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一授牌、班級積分評比的方式來擴(kuò)大學(xué)生的參與面,提升活動質(zhì)量(為考慮課間文化節(jié)活動時間,可分年級定項目或統(tǒng)一安排一至兩個項目的方式)。

  2、完善學(xué)校校級隊建設(shè)(舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術(shù)),加強(qiáng)過程管理及評價,學(xué)期末各校級隊要通過不同形式匯報訓(xùn)練成效。

  (五)發(fā)掘家長資源,共建育人格局。

  1、加強(qiáng)家校溝通,構(gòu)建家;痈窬。通過召開家長會、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式(每學(xué)期至少開一次家長會),使德育深入家庭。通過學(xué)校網(wǎng)站、班級博客、告家長書等形式宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,宣傳學(xué)校的教育理念、工作要求,以得到家長的積極配合。

  2、繼續(xù)開展xx小家長講壇,將四月、六月、十月、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間,各班可提前做好家長申報、安排、準(zhǔn)備等工作(可結(jié)合學(xué)校課題實驗或主題活動進(jìn)行選題)。

學(xué)校德育工作年度工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想

  遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

  二、班級情況分析

  從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

  三、德育工作

  貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

  積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的`德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

  四、本學(xué)期具體目標(biāo)

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  五、具體措施

  (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

  (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

  (3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (二)常規(guī)工作

  (1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

  (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  (3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

  (四)活動安排

  2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。

  3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

  4月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。

  5月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚,為其她同學(xué)起到帶頭作用。

  作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

學(xué)校德育工作年度工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  把學(xué)生的思想政治教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育作為德育工作的重點,不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想,努力形成學(xué)校、家庭、社會共同努力,學(xué)校各方面齊抓共管,標(biāo)本兼治,保障學(xué)生健康成長的良好態(tài)勢。堅持德育工作為學(xué)生服務(wù)的宗旨,把堅定正確的政治方向放在第一位,高唱主旋律,營造昂揚向上的氛圍,統(tǒng)一思想,凝聚力量,鼓舞士氣,把為祖國和為更多的老百姓提供優(yōu)質(zhì)教育作為德育工作的根本任務(wù)。

  二、工作思路:

  1、加強(qiáng)德育工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。

  學(xué)校建立有以學(xué)校校長、黨支部書記、副校長、其他行政成員,工會,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。新學(xué)期里,學(xué)校成立以黨支部書記為組長,校長、副校長、其他行政成員團(tuán)委書記,各班班主任,各位任課教師為成員的德育工作小組。成立家長委員會、開辦家長學(xué)習(xí)班,建立家訪制度。充分發(fā)揮家庭、社會與學(xué)校教育三結(jié)合的作用,努力形成縱橫交錯的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。

 、俪浞职l(fā)揮團(tuán)委會、學(xué)生會、班主任等的德育功能,建設(shè)一個以管理育人為主導(dǎo),教書育人為主,活動育人為主角,環(huán)境育人為主體,實踐育人為主線的高效的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。

 、谇袑嵃l(fā)揮思想政治課、歷史課等課程的德育功能;對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時根據(jù)各學(xué)科的性質(zhì)和特點滲透德育,把學(xué)科規(guī)律和德育規(guī)律很好的結(jié)合,營造良好的人際環(huán)境,堅持正確的`輿論導(dǎo)向,努力培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的性格,穩(wěn)定樂觀的情緒,不畏困難勇于進(jìn)取的精神。

 、墼鷮嵶ズ谩吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》的貫徹實施和文明禮儀教育。

 、苈鋵崒W(xué)校德育序列化方案。把弘揚、培育民族精神和加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點,提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。

  ⑤適應(yīng)新形式,著力德育方法的創(chuàng)新,豐富德育載體,增強(qiáng)德育實效。與各部門一道共同組織開展好學(xué)生活動,做到每月都有主題活動。利用演講、征文活動、講座等培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽感和競爭意識。深入開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等爭先創(chuàng)優(yōu)的活動,增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽感⑥搞好校園文化建設(shè)。辦好愛校如愛家的氛圍營造德育氛圍。

  3、加強(qiáng)安全教育和法制教育。牢固樹立安全第一的意識。搞好安全教育工作,辦好講座,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識、法制意識。

  4、重視德育科研,不斷提高德育理論水平。把握新形式,研究新問題,實現(xiàn)新突破,開創(chuàng)新局面。

  5、強(qiáng)化“三個意識”。首先必須強(qiáng)化“主人翁”意識,其次必須強(qiáng)化“師德”意識,最后必須強(qiáng)化“陣地”意識。

  6、嚴(yán)格考核,獎懲分明。

學(xué)校德育工作年度工作計劃10

  一、德育狀況:

  上學(xué)期,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作有了變化。學(xué)生思想穩(wěn)定,打架鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象只有6起,比同期明顯減少,特別是初三年級學(xué)生,越是臨近畢業(yè),表現(xiàn)越好,學(xué)生違法犯罪率保持為零,學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經(jīng)形成了獨特的班級風(fēng)貌,積極向上的班級文化正悄然形成,像一(3)班的學(xué)生自主管理模式,二(3)的班級是我美麗家園、知心姐姐信箱等活動的開展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作開始貼地而行。

  新的學(xué)年,學(xué)校的班級數(shù)保持不變,仍為22個班級。班主任隊伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化,一批年富力強(qiáng),更有工作經(jīng)驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。初一7個班主任個個是能手,班級管理各有所長;初二7個班主任年輕有為,敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。

  二、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見,本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,進(jìn)一步貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神,堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將繼續(xù)以好習(xí)慣伴我行為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng),師表風(fēng)范建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實效,使之推動學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,使我校精神文明建設(shè)能更上一個臺階,為全校師生營造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。

  三、工作目標(biāo):

  以爭當(dāng)現(xiàn)代文明人為學(xué)期教育目標(biāo),繼續(xù)以好習(xí)慣伴我行為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況,制定各年級德育工作目標(biāo)如下:

  初一年級:勤奮自信

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  2、樹立自信心,進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。

  初二年級:求實向上

  1、強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識。

  初三年級:拼搏沖刺

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

  2、始終做好向中考沖刺的精神激勵,保持學(xué)生興奮點。

  四、工作思路:

  (一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。

  1、每月舉行1-2次班主任沙龍,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,交流教育教學(xué)心得,不斷提高班主任的工作水平;特別加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。

  2、落實班級常規(guī)工作,如班團(tuán)隊活動課、班級日記評閱、特長生培養(yǎng)、問題學(xué)生轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范日記的評閱,充分發(fā)揮日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立特長生、問題學(xué)生的分類檔案,加大優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對問題學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證零犯罪率。④加強(qiáng)班級民主管理建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生組織作用,定期檢查班委會議記錄。

  3、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位的.德育觀。通過評比考核制度,構(gòu)建學(xué)校年級組長班主任(科任)學(xué)生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、努力進(jìn)行德育科研探索,鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆,教育案例或德育論文,要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,營造積極向上的校園文化和班級文化。

  1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,深入持久地抓好建設(shè)文明校園,告別不文明行為的活動。以爭創(chuàng)文明班級、文明宿舍、校園之星、班級之星評比為載體,激發(fā)學(xué)生自我教育。

  2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)各項評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  3、深化每月主題教育活動,使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把德育教育貫穿到各項活動之中,做到在活動中育人。

  4、加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛心教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿抄襲,多為他人著想,努力替他人排憂解難等,提高學(xué)生道德自律意識和奉獻(xiàn)愛心意識。幫助學(xué)生樹立讓人們因我的存在而感到幸福的觀念。

  5、充分發(fā)揮團(tuán)委作用,吸納優(yōu)秀學(xué)生干部,發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  6、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外,準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄,注重學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),破解學(xué)生心理難題。各班要加強(qiáng)班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè),開展班級是我美麗家園、班級之星評比活動,使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。

  7、注重對住宿生的管理,培養(yǎng)學(xué)生的獨立自理的生活能力。

  (三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  1、落實家訪工作,開好家長會。要求年級組每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長會,每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)20%以上,力爭全學(xué)年家訪校訪普訪率達(dá)100%。學(xué)校擬定11月份召開一次家長會、12月各班召開一次后進(jìn)生家長會,和家長共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  2、加強(qiáng)警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、交警大隊落實交通安全學(xué)校與學(xué)校毒品預(yù)防教育各項工作,并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)珍愛生命讀本。

  附每月教育主題:

  9月份:行為規(guī)范月,尊敬師長月。10月份:講文明,愛我支中月。

  11月份:勤鍛煉,愛讀書月。12月份:守誠信,感恩教育月。

  1月份:惜光陰,勤學(xué)習(xí)月。

  班團(tuán)隊活動是學(xué)校德育工作的主要載體,現(xiàn)根據(jù)我校實際情況將具體活動安排如下:

  主題

  時間

  活動形式

  完成情況

  收心會,使學(xué)生的心能盡快回到學(xué)校

  第1周

  班會

  學(xué)生共同制定出適合本班的班級公約,健全班級民主管理機(jī)構(gòu)

  第2周

  班會

  慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會

  第3周

  聯(lián)歡會

  組織學(xué)習(xí)

  珍愛生命讀本

  第4周

  班會

  參加慶國慶,九月放歌校園藝術(shù)節(jié)

  第5周

  聯(lián)歡會

  我為支中添光彩主題教育活動

  第7周

  班會

  文明在哪里主題教育活動

  第8周

  班會

  班委會述職報告會

  第9周

  班會

  尋找最佳學(xué)法,迎接期中考試

  第10周

  班會

  期中考試總結(jié)交流會暨校園之星、班級之星評比表彰會

學(xué)校德育工作年度工作計劃11

  一、工作思路

  完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,促進(jìn)班級管理工作;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,指導(dǎo)各年級組分年級段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。

  二、主要工作任務(wù)

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

  (1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

 。2)在班主任隊伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動,倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

  2、班主任培訓(xùn)工作

  有針對性對班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),尤其是對小學(xué)部班主任的.培訓(xùn)工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評估,促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

  3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認(rèn)真實施。

 。1)《年級組長工作考評方案》

 。2)《班主任工作考評方案》

 。3)《精神文明班考評方案》

  4、習(xí)慣養(yǎng)成教育

 。1)小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點,逐條訓(xùn)練。

 。2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點,長期堅持訓(xùn)練。

 。3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點。

  (4)初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點。

  (5)初二年級以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。

 。6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),主動學(xué)習(xí)為重點。

  5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進(jìn)行獎勵。

  6、家長學(xué)校工作

 。1)外請專家舉辦專題講座2—3次。

 。2)組織召開家長會一次。

  7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,組織全體班主任學(xué)習(xí),提高班級管理水平。

  8、安全工作

  (1)認(rèn)真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

 。2)嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報告制度。

 。3)組織法制教育活動。

 。4)嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。

  三、具體活動安排

  8月份:組織初一新生軍訓(xùn)。

  9月份:(1—4周)

  1、開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序

  2、安全教育

  3、組織學(xué)生看電影

  4、“精神文明班”月評小結(jié)

  5、檢查各班級學(xué)生儀表著裝。

  10月份:(5—9周)

  1、組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)

  2、啟動初二年級的課題研究

  3、安全教育

  4、“精神文明班”月評小結(jié)

  5、家長學(xué)校開課

  11月份:(10—13周)

  1、中段考迎考工作

  2、組織召開家長會

  3、法制教育

  4、組織學(xué)生看電影

  5、“精神文明班”月評小結(jié)

  12月份:(14—17周)

  1、家長學(xué);顒

  2、課題研究階段小結(jié)

  3、交通安全教育

  4、精神文明班月評小結(jié)

  08年1月份(18—21周)

  1、期末迎考

  2、評優(yōu)獎勵

  3、安全教育

  4、課題研究學(xué)期總結(jié)

  5、學(xué)期總結(jié)

  XX年九月

學(xué)校德育工作年度工作計劃12

  一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

  1、實行獎罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

  對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

  2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  由班長到值周班干到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

  3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,對不負(fù)責(zé)的`值日生,罰重新值日。

  二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚向上的心態(tài)。

  1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

  2、確立目標(biāo)

  了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進(jìn)步。

  三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學(xué)生實際困難。

  1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,了解學(xué)生生活實際。

  了解學(xué)生生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

學(xué)校德育工作年度工作計劃13

  一、德育工作現(xiàn)狀分析

  大部分學(xué)生缺乏吃苦奉獻(xiàn)精神,比吃比穿嚴(yán)重,讀書意識不強(qiáng),讀書仿佛是為父母、為老師,生活上缺少自理,學(xué)習(xí)中欠合作。普及九年義務(wù)教育,初中生因材施教難度增大,擅長文化知識學(xué)習(xí)的同學(xué)未能得到更好發(fā)展,不擅長文化知識學(xué)習(xí)卻有其它特長的同學(xué)不能很好的展現(xiàn)自己,學(xué)生潛能的挖掘不夠到位。受諸多因素影響,學(xué)生早戀現(xiàn)象時有發(fā)生,部分學(xué)生沒有正確的價值觀和人生觀,放任自由,不知其將何為,人情味差,尊師觀念淡薄。

  二、工作思路

  以上是我們教育工作中存在的一些情況,可能還有很多,針對這些情況結(jié)合學(xué)校實際,制定20xx年學(xué)校德育工作思路:

  1、要加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育,從思想源頭上開展工作。

  2、有效開展勤工儉學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素勤儉節(jié)約,自立自強(qiáng)的精神。

  3、拓展視野,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,充分利用網(wǎng)絡(luò)等有效途徑,加強(qiáng)與外界的交流。

  4、要開展好心理健康咨詢工作,搭建與青少年交流的平臺,關(guān)注他們的心理健康。

  三、主要工作內(nèi)容

  1、加強(qiáng)理論政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)德育工作的系統(tǒng)性和針對性。

  學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《公民道德實施綱要》等上級有關(guān)材料,加強(qiáng)德育科研。工作中,以培養(yǎng)社會主義“四有”新人為目標(biāo)。以“三個面向”為指導(dǎo),深入開展豐富多彩的校園文化活動。

  2、制定校園文學(xué)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步深化我校校園文學(xué)教育特色建設(shè),根據(jù)學(xué)校校園文學(xué)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃積極開展面向全體學(xué)生的'經(jīng)常性的的豐富多彩的文學(xué)活動。每一學(xué)年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié),每三年舉行一次學(xué)校學(xué)生教育成果展覽,積極推進(jìn)學(xué)校校園文學(xué)教育辦學(xué)特色的建設(shè)。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育,搞好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  本學(xué)期,政教處將繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育,加大管理力度,切實做好“校園半封閉式”管理,抓生管、促綜治、保校風(fēng)學(xué)風(fēng),推行班主任、年段長及年段領(lǐng)導(dǎo)組責(zé)制三級管理制度,班級日常行為規(guī)范量化管理制度,加強(qiáng)家校聯(lián)系制度,提高管理的科學(xué)性,搞好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  4、根據(jù)學(xué)校五五普法規(guī)劃的主要任務(wù),加強(qiáng)安全教育和法制教育,增強(qiáng)學(xué)生民主法制意識和安全意識。

  本學(xué)期,政教處繼續(xù)開展安全教育,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,加強(qiáng)校園治安管理,協(xié)同相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊治安和安全管理。開展“學(xué)生帶法回家”活動。使學(xué)生與家長共同學(xué)法、懂法、守法,開設(shè)交通安全、法制等教育講座,提高法制意識。

  5、加強(qiáng)德育科研,重視心理咨詢和輔導(dǎo),完善德育工作的激勵機(jī)制。

  本學(xué)期,政教處將繼續(xù)加強(qiáng)教育科研,重視學(xué)生非智力因素,充分發(fā)揮期潛能。開展以德治校的探討,加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育,加強(qiáng)畢業(yè)班政審,學(xué)生操行評語鑒定工作的領(lǐng)導(dǎo),實現(xiàn)公正反映學(xué)生的表現(xiàn)。同時,重視心理輔導(dǎo)和咨詢開設(shè)心理講座,排除學(xué)生心理存在的障礙。加強(qiáng)對評優(yōu)評先工作的領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作的評價機(jī)制,激勵學(xué)生健康向上的學(xué)習(xí)熱情。

  6、開展以愛國主義教育為主旋律的思想教育系列

  結(jié)合學(xué)生的年齡特征,確定各年段德育目標(biāo),開展一系列愛國主義教育活動、充分利用課堂這一育人的主陣地,在各科教學(xué)中有機(jī)滲透思想品德教育和網(wǎng)德教育,積極開展時事政策教育,實施課堂禮儀用語,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。

  四、具體工作安排

  月教育主題或活動

  9月份:守紀(jì)律,尊師長

  10月份:講文明,愛龍中

  11月份:勤鍛煉,愛讀書

  12月份:守誠信,敬父母

  1月份:惜光陰,勤學(xué)習(xí)

  2月份:制定班規(guī),爭創(chuàng)文明班級

  3月份:義務(wù)植樹月,開展校園綠化活動

  4月份:法制教育

  5月份:生命教育

  6月份:理想教育

  7月份:暑期德育實踐活動

學(xué)校德育工作年度工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作,仍以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)!睘槟繕(biāo),以養(yǎng)成教育為重點,以文明班集體創(chuàng)建和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結(jié)合,以師德教育為保證,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義合格的、幸福的公民。

  二、工作目標(biāo)

  1.搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

  2.加強(qiáng)師德建設(shè),做好學(xué)生表率。

  3. 加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提升班級管理水平。

  4.規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習(xí)慣。

  5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動。

  6.加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

  三、工作要點

 。ㄒ唬┐罱倚贤ㄆ脚_ , 創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校

  1.家長委員會工作常態(tài)化。

  本學(xué)期第一次家長會內(nèi)容之一就是家委會改選,并召開新的家長委員會會議,鼓勵家長積極主動地參與到學(xué)校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。

  2.形式多樣的家長會。

  本學(xué)期安排二次家長會。形式要多樣,如:學(xué)生成長匯報會,家長經(jīng)驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。

  3.書信溝通無極限。

  繼續(xù)以書信形式把教育教學(xué)中一些共性的問題向家長匯報、交流,同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學(xué)校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。

  4.文明家長評選。

  在創(chuàng)辦“家長滿意學(xué)!被顒拥囊I(lǐng)下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動,期末評選“文明家長”“文明家庭”。

  (二)加強(qiáng)師德建設(shè),做好學(xué)生表率。

  以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,通過“文明教研組”“文明教師”的評選,提升教師素質(zhì),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的'良好局面。

  (三) 加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提升班級管理水平。

  1.繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。

  利用班主任例會,外出學(xué)習(xí),集中培訓(xùn)等機(jī)會,組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)研討會等活動,鼓勵班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念,并結(jié)合本班實際創(chuàng)造性的借鑒。

  2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。

  為了激勵先進(jìn),讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值,進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,學(xué)校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。考核結(jié)果每天,每周,每月進(jìn)行公示,并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。

  3.加強(qiáng)德育科研。

  要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,針對新形勢下的學(xué)生特點,進(jìn)行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等,積極向報刊雜志投稿。

學(xué)校德育工作年度工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想

  樹立高度的質(zhì)量意識,圍繞學(xué)校的工作中心,以“學(xué)生十個好”和“教師的十種態(tài)度”為抓手,以年級組管理為主陣地,積極加強(qiáng)班級管理和班級文化建設(shè),提高班主任的育人能力和工作水平,努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、工作思路

  1、以年級管理為中心,通過年級組加強(qiáng)對班級和學(xué)生的管理,創(chuàng)建良好的教育教學(xué)環(huán)境。

  ⑴、轉(zhuǎn)變觀念,把級組長的工作從事務(wù)型向業(yè)務(wù)管理型發(fā)展,讓級組長騰出更多的時間來研究年級工作的開展,關(guān)注年級的管理和教學(xué)工作,以質(zhì)量為目標(biāo),促進(jìn)年級教育教學(xué)的發(fā)展。

 、啤⒛昙壗M領(lǐng)導(dǎo)小組要扎實抓好教師的考核與評價。要多關(guān)注班主任、科任教師的管理和教學(xué)情況,立足于課堂和教學(xué),提高班主任、科任教師的積極性,提升年級的教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、抓好班主任隊伍建設(shè),積極開展培訓(xùn)、指導(dǎo)和交流,提高班主任的工作能力,努力營造和諧、健康、向上的班級文化。

  班級是學(xué)校一切教育教學(xué)的落腳點,一個好的班主任和一個好的班級文化環(huán)境,對學(xué)生的影響是非常重要的,如何讓學(xué)生在高中三年中快樂的學(xué)習(xí)和生活,將是我們德育工作的努力方向。為此,我們將做好以下幾個方面的工作:

 、、加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè),努力營造全員育人的德育工作局面。本學(xué)期,我們將積極開展年級領(lǐng)導(dǎo)掛點班級工作。

 、、加強(qiáng)班級文化建設(shè),努力營造和諧、健康、向上的班級文化。班級的作用及重要性是不容質(zhì)疑的,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對學(xué)生成績的提高,性格、品質(zhì)的塑造等都有極大的影響,班主任要認(rèn)真結(jié)合本班的特點,遵循教育規(guī)律,構(gòu)建科學(xué)、民主和諧的班級文化。如:制訂適合班級發(fā)展的班規(guī),規(guī)范學(xué)生的行為;正確、健康的輿論導(dǎo)向;良好的人際交往關(guān)系等,來促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

 、恰⒓訌(qiáng)“名班主任、骨干班主任”的培養(yǎng)工作,塑造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,開展培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)等活動,積極提高年輕班主任的工作能力和工作經(jīng)驗。

 、、制訂符合年級實際情況的班主任考核評價方案,建立把班級建設(shè)及效果與班主任工作評價掛鉤的機(jī)制。本學(xué)期對班主任的評價將以年級評價為主,看班級管理的對比,從班級的的起點,看進(jìn)步;看班級管理的常態(tài);看學(xué)生對班主任的評價;從多方面綜合評價班主任的工作能力。

 、伞⒔M織班主任班會觀摩和青年班主任班會匯報課比賽。加強(qiáng)交流、學(xué)習(xí),提高年青班主任的工作能力。

  3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的'培養(yǎng),提高學(xué)生干部的自主管理和參與管理的意識。班級的管理單靠班主任是不夠,充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理力量和示范作用,對班級的管理和減輕班主任的工作有著重要的意義。

 、拧⒆龊脤W(xué)生干部的培養(yǎng)規(guī)劃,做到有主題、有內(nèi)容、有活動,通過主題教育和活動,提高學(xué)生干部的管理、責(zé)任意識和能力。

  ⑵、立足于班主任自身的培養(yǎng),要班主任定期召開班委會,重視做好班干部的培養(yǎng)和引導(dǎo),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、強(qiáng)化德育常規(guī),抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與檢查。著名的教育家葉圣陶“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”,德育工作就是要從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

 、、加強(qiáng)早讀、兩操的紀(jì)律檢查和教育,促使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣和品質(zhì)。

  ⑵、對待后進(jìn)生的教育要有“愛心、細(xì)心、慧心、恒心”。要多鼓勵,多談心,多了解家庭的情況,尋求家長的配合,逐步改變學(xué)生的認(rèn)識和行為習(xí)慣,要堅信學(xué)生是可以改變的。

 、、加強(qiáng)法制安全教育。要不斷進(jìn)行危害性宣傳教育,教育學(xué)生拒絕毒品,遠(yuǎn)離香煙,遠(yuǎn)離校園暴力。

  5、加強(qiáng)德育科研活動,更新教育觀念,提高德育工作水平。

 、、與教科組一起加強(qiáng)德育科研活動和德育特色研究,研究我校當(dāng)前學(xué)生的意識形態(tài)和教育方法,創(chuàng)建特色鮮明的德育教育模式。

 、、組織開展德育科研論文比賽活動。

  6、積極開展德育專題教育活動,在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。⑴、開展以“理想,追求”為主題的人生觀教育。

 、啤㈤_展以“明理、誠信、遵紀(jì)、守法”為主題的道德觀教育。

 、、開展以“五·四”等大型節(jié)日為主題的榜樣教育活動。

  總之,德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的保障,德育工作要真正關(guān)注人的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,要立足于班級和年級的管理,立足于全體教職員工的共同努力、支持配合的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,共同創(chuàng)辦“人民滿意的教育”。

  三、德育處每月工作行事歷:

  二月份:

  1、制定本學(xué)期德育工作計劃,布置新學(xué)期的工作。

  2、繼續(xù)開展“學(xué)生十個好”活動。

  3、各年級制定班主任、副班主任評價方案。

  4、做好特困生名單的調(diào)查、統(tǒng)計及上報工作以及行政結(jié)對活動。

  5.選拔塘初中之聲播音員競賽活動。

  6.副班主任考核。

  三月份:

  1、開展班會課觀摩活動(第4、8周)。

  2、結(jié)合“3·5”開展主題教育活動。

  3、開展青年班主任培訓(xùn)活動。

  4、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選。

  四月份:

  1、班主任、副班主任座談會。

  2、班主任培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)。

  3、“五·四”優(yōu)秀學(xué)生表彰活動工作籌備。

  4、組織學(xué)生參加實踐基地活動。

  五月份:

  1、“五·.四”優(yōu)秀學(xué)生表彰活動。

  2、青年班主任班會課比賽(13、14周)。

  3、初三學(xué)生心理輔導(dǎo)活動。

  4、舉辦塘橋初中藝術(shù)節(jié)。

  六月份:

  1、中考工作。

  2、開展“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”主題教育活動。

  3、班主任工作總結(jié)會。

  七月份:

  1、期末工作布置

  2、學(xué)生假期法制、安全教育。

  八月份:

  1、做好初一年級新生軍訓(xùn)工作。

  2、做好新學(xué)期開學(xué)和新生教育工作。

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