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材料工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的材料工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
材料工作計劃1
我于20xx年9月至今，分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞一切為了學(xué)生的未來的辦學(xué)理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實踐，積極探索，扎實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績。去年我校獲得涿州市德育工作先進(jìn)單位、同時高質(zhì)量地通過了省級綜合評估。近來我們著重做了以下三方面工作：
一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
在投入巨資搞好校園綠化美化工程，創(chuàng)建花園式校園的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
觀念文化是校園文化建設(shè)的核心，我們在校園各個方位，充分利用墻體資源，布置校訓(xùn)、校風(fēng)、名人名言、教師心語、文明公約、陳輝事跡展墻、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等，運用積極的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
二、建設(shè)好兩支隊伍，夯實育人基礎(chǔ)
近年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量一路凱歌，靠的是充滿活力的高素質(zhì)的教師群體，靠的就是充滿朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。 著力造就育人隊伍，強(qiáng)化師德教育，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重，我校開展了以鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹形象為主線，以發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的塑形工程系列活動。通過對照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量。組織教師收集和學(xué)習(xí)古今中外弘揚(yáng)高尚師德的名言、警句，使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實際和學(xué)生需要出發(fā)，自編鑄造師魂、弘揚(yáng)師德的格言，使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。 著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍，在我校的學(xué)生自我管理中，學(xué)生干部是一支重要的.隊伍，他們功不可沒。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養(yǎng)，我們的做法是：⑴民主推薦，⑵崗位競選，⑶組織培訓(xùn)，⑷活動鍛煉，⑸參與管理。
三、完善管理制度，規(guī)范班主任教師及學(xué)生考評
為落實好陳輝中學(xué)學(xué)生管理相關(guān)規(guī)定，大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，即艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的陳輝精神。凸顯習(xí)慣教育內(nèi)涵：即做人真誠待人、誠實守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng);做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費;學(xué)習(xí)：主動學(xué)習(xí)、獨立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。我們提出了《陳輝中學(xué)新三好少年二十條標(biāo)準(zhǔn)》，并于去年10月份召開了全體學(xué)生大會，用二十條標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)生的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。今年春開學(xué)，我校的全體學(xué)生再次學(xué)習(xí)了二十條標(biāo)準(zhǔn)，目前，我校大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，沒有發(fā)生過一起打架事件，沒有出現(xiàn)過語言不文明的現(xiàn)象。學(xué)生的習(xí)慣好了，素質(zhì)就提升了，這也是我們德育工作的內(nèi)涵。
為加強(qiáng)學(xué)校班級管理力度，充分調(diào)動廣大班主任教師工作的積極性，營造打拼氛圍，提升管理水平，大力推進(jìn)班集體建設(shè)力度，促進(jìn)學(xué)校健康有序發(fā)展，我們制定了《陳輝中學(xué)班主任及班級量化考評方案》，根據(jù)方案對每位班主任老師從材料上交，升旗、間操、集體活動，學(xué)生出勤、紀(jì)律、安全、儀表，班級環(huán)境衛(wèi)生，班主任工作等方面每月進(jìn)行一次綜合考評，根據(jù)考評成績發(fā)放班主任津貼。學(xué)期末，我們評出一學(xué)期的校級優(yōu)秀班主任和模范班集體，進(jìn)行精神、物質(zhì)表彰獎勵。同時，校級模范班集體將作為市級模范班集體的候選，按名次名額申報。
一年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每天最早到校，維持學(xué)校紀(jì)律，每天最晚離校，雖做了一些工作，使我校德育工作取得了較好的成績。但由于自己分管工作較多，先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠，我校德育工作的特色還未真正形成，各種比賽獲獎的層次還不太高，這些有待于今后工作中我和我的同仁們更加努力。
材料工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。充分發(fā)展師生的潛力，鼓勵師生創(chuàng)新。用心開展教研教改，使每位老師的業(yè)務(wù)水平得到全面提高。
二、工作重點
1、加強(qiáng)群眾教研和群眾備課
隨著高效課堂改革的進(jìn)一步深入，這就更需要我們加強(qiáng)教研，加強(qiáng)群眾備課。透過群眾教研，我們能夠交流經(jīng)驗，提高認(rèn)識，達(dá)成共識，能夠提高每一位教師對教材的理解、處理和運用潛力，更加主動地落實新課程標(biāo)準(zhǔn)及高效課堂的推進(jìn)。
透過群眾備課，研究每節(jié)課的教學(xué)資料、重難點、教法、學(xué)法、潛力培養(yǎng)、練習(xí)測試，研究新課如何導(dǎo)入，活動如何處理，知識如何落實，潛力如何培養(yǎng)，課標(biāo)如何實現(xiàn)，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，備出更多更好的精品課。發(fā)揮群眾智慧，齊心協(xié)力，并和教學(xué)反思活動緊密結(jié)合，切實提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。
具體任務(wù)是初一重點培養(yǎng)學(xué)生興趣，規(guī)范學(xué)生課堂行為，抓好教學(xué)常規(guī)；初二重點落實基礎(chǔ)知識，為會考結(jié)業(yè)做好準(zhǔn)備，并且做好老帶新工作，以促進(jìn)新教師成長進(jìn)而帶動整個教研組的提升。
2、認(rèn)真作好聽課評課活動。
本學(xué)期，校園更加重視聽課評課活動，并分別給予不同年齡段教師聽課任務(wù)量，細(xì)化到了多少節(jié)，能夠真正有效起到監(jiān)督促進(jìn)作用。
我們初中教研組新教師比較多，需要重點培養(yǎng)和打磨。
本學(xué)期鄔官虎有一堂錄像課參加重慶市及全國比賽。所以我們教研組會群策群力，予以支持，魏校長表示也將蒞臨給予指導(dǎo)。初一就是鄒沐喬的.打磨和培養(yǎng)，讓她盡快成長為骨干力量。
平時我們初一初二之間相互聽課評課，課后及時組織教師評課，指出其教學(xué)過程中的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見，并提出自己的意見和推薦，以此加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們也鼓勵教師跨頭聽課，跨科聽課，借鑒他人先進(jìn)的教育教學(xué)方法，努力提高自身素質(zhì)，不斷推陳出新，組員之間要構(gòu)成互相學(xué)習(xí)的良好氛圍，力爭構(gòu)成一個高素質(zhì)的教研組。
3、抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。
課堂是教育的主陣地，教育質(zhì)量的提高也主要是依靠課堂教學(xué)來完成。為了提高教學(xué)效率，務(wù)必優(yōu)化課堂教學(xué)，要樹立以學(xué)生為本的思想，研究學(xué)生的心理特點與求知需要，從學(xué)生的實際出發(fā)，制定教學(xué)策略，靈活運用各種教學(xué)方法，變教為誘，變學(xué)為思。使學(xué)生獲得分析、綜合、評價、概括、比較等各種潛力。教師應(yīng)致力于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和體驗，讓學(xué)生掌握理解、探究、質(zhì)疑、討論、體驗等不同的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動而富有個性的學(xué)習(xí)過程。培養(yǎng)他們的地理素養(yǎng)、潛力與創(chuàng)新精神。在教學(xué)中要靈活運用各種教學(xué)方法，突出學(xué)生的自主性，教師重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點撥，讓學(xué)生在課堂中始終處于一種用心、興奮、活躍狀態(tài)。
除此之外，我們還將組織有才能有興趣的同學(xué)，參加由中國地理學(xué)會組織的地球小博士全國科技大賽，已培養(yǎng)學(xué)生動手潛力和科研潛力。
4、繼續(xù)重點抓好地理社團(tuán)工作。
本學(xué)期初一初二都開設(shè)有地理社團(tuán)，透過搞好搞活地理社團(tuán)這種第二課堂能夠更好地為常規(guī)課堂教學(xué)服務(wù)，有效提高大家的地理學(xué)習(xí)興趣，開拓視野，學(xué)習(xí)更多生活中有用的地理。
5、建立切實高效的課堂教學(xué)模式
要想提高課堂教學(xué)的有效性，使學(xué)生能高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，切實有效的課堂教學(xué)模式是十分重要的。我們地理組全體任課教師用心努力，繼續(xù)探索有關(guān)地理教學(xué)各種課型的有效教學(xué)模式。其一般程序如下：
1、情景導(dǎo)入、認(rèn)定目標(biāo)。透過情景導(dǎo)入，抓住學(xué)生的思維，吸引學(xué)生的注意力，使其進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)；再根據(jù)教學(xué)資料，在恰當(dāng)?shù)臅r間以恰當(dāng)?shù)姆绞桨讶S目標(biāo)呈現(xiàn)給學(xué)生，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)要求。
2、自主探究、合作學(xué)習(xí)。在對教材充分研究和了解學(xué)生實際的基礎(chǔ)上，帶給豐富的感性和理性材料，引導(dǎo)學(xué)生自主探究知識，生成問題，讓學(xué)生帶著問題以小組為單位合作學(xué)習(xí)，簡單的問題學(xué)生獨立完成，難一點的問題小組內(nèi)交流完成，解決不了的問題帶給到班上共同探討。
3、交流展示、拓展目標(biāo)。讓學(xué)生展示其學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)學(xué)生展示交流狀況，適時講解學(xué)生不明白的地方，講解過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際解決生產(chǎn)和生活中的地理現(xiàn)象和問題，以到達(dá)拓展知識，培養(yǎng)潛力，升華情感的教學(xué)目標(biāo)。
4、小結(jié)提升、訓(xùn)練達(dá)標(biāo)。
根據(jù)校園要求，本學(xué)期把學(xué)案作為重點研究。
材料工作計劃3
為了搞好我園的教學(xué)和保育工作，特制定本園的家長工作計劃如下：一、為加強(qiáng)學(xué)校也家長的思想溝通，更多的吸取家長對辦園的建議和意見，每學(xué)期召開兩次家長會，通過向家長匯報學(xué)校工作，聽《》取家長的反映，以利于教學(xué)、保育工作的改進(jìn)。
二、發(fā)揮家園聯(lián)系卡的作用，通過聯(lián)系卡，讓家長了解幼兒在園情況，也便于讓幼兒園、教師知道幼兒在家的表現(xiàn)，以便于對幼兒進(jìn)行有的放矢地教育。
三、利用“家教宣傳欄”向家長宣傳有關(guān)的及教育孩子的科學(xué)方法，并及時向家長展示幼兒的學(xué)習(xí)及成長情況。
四、實行“家訪”制度，對生病或其他特殊情況的幼兒及時進(jìn)行家訪，及時了解幼兒的情況。
五、舉行“開放日”活動，每學(xué)期至少舉行一次開放日活動，讓幼兒家長參觀幼兒園，并觀賞幼兒園編排的各種節(jié)目，開展各項活動，讓家長放心，讓社會滿意。
六、為了了解社會對辦園的態(tài)度，幼兒園可選擇在社會上有代表性的家長，作為幼兒園了解群眾意見的代言人，對這些人定期或不定期地請到幼兒園來交談社會、家長對幼兒園的反映，幼兒園也可以把上級的辦園思路和工作情況向他們闡明，以便互相了解。
七、為達(dá)到更好地教育幼兒，教師要做好家訪工作，每周至少家訪兩名幼兒，在家訪工作上，要做到有計劃、有目的、對幼兒要從關(guān)愛出發(fā)，與家長共商教育方法。
八、對于幼兒園提出的合理化建議的幼兒家長鼓勵，從而督促幼兒家長參與到園所建設(shè)與管理中來，更好的做好幼兒園的各項工作
家長會議記錄
一、老師對本班幼兒家長進(jìn)行點名，查清出勤人數(shù)
二、向家長介紹園所情況
首先我向家長介紹我園的任課情況，全園有2名教師，一名園長，再介紹一下我園的班級情況，共有33名幼兒大班19名、中班4名、小班10名，來自東中、西中、晉疃三村的幼兒。
三、向家長講述今學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃
1、我園按照國家教委《幼兒園教育配備目錄》配備必要的玩具及活動設(shè)施，最近我們新購置了一組大型玩具，及部分玩教具，力爭達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，豐富幼兒的生活，室內(nèi)外墻壁進(jìn)行裝飾，購買部分區(qū)域活動材料，豐富幼兒的區(qū)角活動。還將購買一些適合幼兒年齡的圖書，人均5冊以上，并經(jīng)常更新配備供教育和教學(xué)研究使用的各類參考教材，以滿足工作需要。
2、向家長講述我園的服務(wù)宗旨
我園堅持“孩子交給我，家長請放心”的宗旨，對幼兒實施體、智、德、美、勞全面發(fā)展的教育，面向全體幼兒，注重個體差異，使每個幼兒都有進(jìn)步，都有提高。教師寓各種知識于游戲中，激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并注重培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)，善于觀察，勤于動手、動腦、誠實、勇敢、活潑、開朗、講文明、懂禮貌等良好的行為習(xí)慣，使幼兒成為在園全面發(fā)展、健康、活潑的好幼兒，在家尊老愛幼、聰明懂事的好孩子。
4、向家長講述安全措施
幼兒的安全關(guān)系到每個幼兒家庭的幸福，我們本著對幼兒負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的精神，實行幼兒家長制度，如果家長不按時接送幼兒班主任要帶好孩子，切實保證幼兒的人身安全。
經(jīng)常排查各種房屋，設(shè)備的不安全性隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時排查，幼兒在園活動時間，教師要隨幼兒一起活動，做到先幼兒入園，晚幼兒離園。節(jié)假日桶家長簽訂安全責(zé)任狀，并注重幼兒的體育游戲，往返途中的安全教育，努力吧幼兒的安全工作做好。
5、搞好家園聯(lián)系
為了教師家長及時了解幼兒在家在園情況，我們一定搞好家園聯(lián)系，家長對幼兒在家情況及時告訴老師，以便教師對幼兒進(jìn)行教育，同時幼兒在園情況教師要及時反饋給家長，以便家長了解孩子的在園情況。同時教師一月一次填好家園聯(lián)系卡，發(fā)給家長，將每個孩子這一月內(nèi)在園情況反饋給家長，希望家長認(rèn)真看，看后要認(rèn)真填寫孩子在家情況，這樣有利于幼兒的健康發(fā)展。
6、向家長講述本學(xué)期的收費標(biāo)準(zhǔn)
7、向家長介紹每個幼兒的在園情況
張義涵、張明浩這兩個小朋友活潑好動，非常聰明，但是上課有點坐不住，因此對活動內(nèi)容掌握的不太好，希望家長也能關(guān)注一下孩子的自制力。
張雅琳、張宇軒這兩個小朋友聰明又大方，上課積極參加老師組織的各種活動，因此對活動內(nèi)容掌握的也很好，老師希望他們繼續(xù)努力，爭取更出色。
張熙涵、呂蒙恩、李若維這三個小朋友比較文靜，做事非常認(rèn)真，團(tuán)結(jié)小朋友，就是有點膽小害羞，希望家長在家多鍛煉一下孩子，讓他們變得勇敢又大方。
楊浩博、張鈞貽、張子涵這三個小朋友非常聰明，懂禮貌，熱愛勞動，每天都主動地幫老師打掃衛(wèi)生，只是動手能力有點差，希望家長在家多給幼兒提供動手的機(jī)會。
8、最后向家長提出要求：你們要用正確的方法來教育好你們的孩子，要培養(yǎng)孩子的自理能力，使他們從小養(yǎng)成自己的事情自己做。謝謝家長對幼兒園工作的支持。
家長會議總結(jié)
這次家長會是20xx.9.14，在農(nóng)村正是農(nóng)忙季節(jié)，但是很多家長接到通知后，放下手中的活趕到幼兒園參加家長會，有的甚至從很遠(yuǎn)的地方趕回來參加家長會，這對我是一個很大的鼓舞，也是對我工作的支持。我很感謝他們。我班一共21名幼兒，這一天來了21名家長，沒一人缺席，也許是家長對幼兒園工作內(nèi)容的關(guān)心吧！或許很想知道自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，他們都來到了幼兒園，看到家長這么支持幼兒園的工作我充滿了信心。
通過這次的家長會，聽取了很多家長的寶貴意見，如：多領(lǐng)孩子到大自然中去學(xué)一些在幼兒園里學(xué)不到的知識，讓他們多認(rèn)識一下自然界中的發(fā)展規(guī)律；還有的家長說多對孩子進(jìn)行一些愛國教育等等，我表示一定聽取家長們的意見，改進(jìn)一下我的教學(xué)內(nèi)容，使孩子們學(xué)到更多的知識，讓家長們滿意。
有的家長也反映了孩子在家的情況，如：孩子在家不聽話，很任性，好吃零食，愛看電視，希望老師多教育教育孩子，我表示讓我們攜起手來共同教育他們，讓孩子們邁好人生的第一步，家長們也非常的贊同。
再就是家長們抱怨幼兒園經(jīng)常布置任務(wù)，孩子回家讓大人做，我告訴他們這樣做可以增進(jìn)孩子和家長的感情，多陪陪他們，因為孩子們特別需要家人的關(guān)注。
總之，通過這次的家長會，解除了家長與老師之間的許多誤會，增進(jìn)了家園之間的溝通，使家長了解了幼兒園的工作內(nèi)容，教會了家長正確教育孩子的方法，得到了家長們的認(rèn)同。
工作顧名思義就是為了生存而去做事情，也就是為了生活的而去拼命地工作，工作有輕松的，也有繁重，有體力的也有腦力的，無論是什么工作都只是為了那份薪水，就像我剛參加工作時的心態(tài)，為生活而工作，每天的工作就是來到幼兒園打掃衛(wèi)生、給孩子們上課、放學(xué)回家，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題也不去探究，只要看好孩子，不出現(xiàn)安全問題就行，這是開始我對工作的理解�？墒�，自從我讀了一本書《你在為誰工作》以后，我對工作有了新的理解，那就是在為他人工作的同時，是在為自己而工作，為自己的理想、將來、成功而奮斗。也因此我調(diào)整了工作態(tài)度，重新燃起了工作的激情。
每天工作之余，我都會拿起這本書認(rèn)真地閱讀，通過閱讀此書，使我懂得，只有在追求“自我實現(xiàn)”的時候，人才會迸發(fā)出工作的熱情，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，最大程度地服務(wù)于社會。這種熱情不只是外在的表現(xiàn)，它發(fā)自內(nèi)心，來自你對自己工作的真心喜歡。有了這種心態(tài)，我開始喜歡我的工作，每天都會精神飽滿的來到幼兒園，認(rèn)真地開始了一天的工作，對工作中出現(xiàn)的任何問題，都會認(rèn)真的`去解決，對每個孩子付出我的愛心，讓他們感到在幼兒園就像在家里，愛上幼兒園，愿意上幼兒園。同時這本書還使我對薪水有了更深入的認(rèn)識和理解，開始的時候，我認(rèn)為我們工作你就得付我們薪水，隨著物價的升高，感到我們的薪水有點低了，經(jīng)常抱怨不給我們漲工資。自從我讀了這本書真正了解到，薪水只是工作的一種回報方式，年輕人更應(yīng)珍惜工作本身帶給自己的報酬，比如：每學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課，能鍛煉自己的上課水平，使孩子能接受更多的知識，舉行的各種比賽，
能拓展自己的才能，才能有更多的知識去教孩子們，與同事的合作能培養(yǎng)我們的社交能力。工作能夠豐富我們的經(jīng)驗，增長我們的智慧，與在工作中獲得的技能和經(jīng)驗相比，微薄的薪水就顯得不那么重要了。帶著這種心態(tài)去工作，我們的心情也就自然開朗了，工作也就積極了，只有這樣才會覺的眼前的工作機(jī)會是多么的難得，才能激勵自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在工作中不管做任何事，都將自己的心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次的任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，帶著一種從容、喜悅的感恩心情去工作，就會獲得最大的成功。
人就是這樣，只有你真正了解了工作的含義，才會沒有任何負(fù)擔(dān)地去認(rèn)認(rèn)真真工作，就像現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了以前抱怨，帶著對工作的執(zhí)著和熱情，去面對那些天真活潑的孩子，無怨無悔地為她們付出，用真誠的心去對待每個孩子的家長，這樣他們才會放心的把孩子交給你，也只有這樣才真正實現(xiàn)了你工作的價值，你人生的價值也得到了充分體現(xiàn)。
材料工作計劃4
根據(jù)語文的學(xué)科特點，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，個性針對上學(xué)期教與學(xué)的不知，全備課組老師認(rèn)真討論后，構(gòu)成了本學(xué)期的工作計劃。
一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想
1.以《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，選用多種教學(xué)方式，落實三維教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)，提高他們的語文潛力，增強(qiáng)他的語文素養(yǎng)。
2.貫徹校園的教育目標(biāo)，著眼學(xué)生整體發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個體成才，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。落實校園的教學(xué)要求，注重課堂教學(xué)的設(shè)計與實施，提高教學(xué)效益。
3.落實我校語文組一貫的教育理念，推進(jìn)大語文學(xué)習(xí)和研究性閱讀活動的開展。倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)研究，多出研究成果，促進(jìn)教師發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)及工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)
1.提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的'文化品位、審美潛力、探究潛力、知識視野和精神境界，引導(dǎo)學(xué)生熱愛漢語，熱愛中華文化。
2.培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們掌握科學(xué)的語文學(xué)習(xí)方法，提升他們的語文潛力，為考試奠定堅實的基礎(chǔ)。
（二）主要的工作任務(wù)
1.提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)語文行為，促進(jìn)學(xué)生快樂自覺地學(xué)習(xí)語文。
2.根據(jù)學(xué)生狀況，有針對性地開展教學(xué)工作，高效完成本期的教學(xué)任務(wù)，提升學(xué)生語文潛力，增強(qiáng)他們的語文素養(yǎng)。
3.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)，改善練習(xí)方式，提高學(xué)生考試成績。
4.加強(qiáng)備課工作，透過群眾備課促進(jìn)青年教師的培養(yǎng)。
三、教學(xué)工作
�。ㄒ唬┍匦拚n
1.閱讀教學(xué)
本學(xué)期使用的是人教社的高中語文必修2，閱讀部分共四個單元，主要訓(xùn)練現(xiàn)代散文鑒賞潛力，古代詩歌的鑒賞潛力、古代散文的閱讀潛力和演講辭的閱讀鑒賞潛力。
（1）進(jìn)度安排
前半期完成二、一單元，后半期完成三、四單元。
�。�2）教學(xué)要求
A.每周星期五群眾備課。每個單元的中心發(fā)言人，要詳細(xì)解說本單元的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。其他老師在聽取這些意見后要各抒己見，細(xì)致討論，最終達(dá)成共識。
B.按照單元教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。單元內(nèi)部的各篇文章能夠聯(lián)系起來，進(jìn)行比較閱讀研究，從而深化對文章和單元要點的把握。每個單元的教學(xué)完成之后，組織并指導(dǎo)學(xué)生完成單元小結(jié)。
C.要提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，自奮其力，自力得知；要突出研究性學(xué)習(xí)特點，拓展課堂資料，深化課文理解；要組織合作學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論。
2.作文教學(xué)
作文教學(xué)采用課堂定時作文訓(xùn)練和平時練筆兩種形式，兩種形式各有側(cè)重，互為補(bǔ)充。
�。�1）課堂作文的訓(xùn)練資料：
A.落實教本上的表達(dá)交流的訓(xùn)練資料，重點進(jìn)行描述、抒情、想象潛力，訓(xùn)練時分項進(jìn)行，要求學(xué)生逐項達(dá)標(biāo)。。
B.強(qiáng)化模仿與借鑒，每次作文都給學(xué)生一些寫作素材和可借鑒的文章，學(xué)生可模仿和借鑒這些文章進(jìn)行寫作，這可提高訓(xùn)練的實效性。
�。�2）提高學(xué)生定時作文的完成速度，在40分鐘內(nèi)能根據(jù)要求寫出800字左右的文章。
�。�3）批改及評講要求
A.作文要及時批改，可調(diào)動學(xué)生參與作文批改與點評，提高批改實效。
B.重視作文講評，透過講評明得失，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自批自改。
C.鼓勵學(xué)生寫作文后記，做自我總結(jié)。
�。�4）練筆訓(xùn)練原則上應(yīng)結(jié)合單元教學(xué)資料或?qū)W習(xí)、生活熱點進(jìn)行，也可讓學(xué)生進(jìn)行自由寫作，教師可做適當(dāng)指導(dǎo)。
�。�5）本期擬做大作文45次，練筆10次。
�。�6）收集整理學(xué)生的優(yōu)秀作文，在各班交流。培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣，鼓勵學(xué)生向《語文報》《朝花》等刊物投稿。
3.資料與練習(xí)
�。�1）與教材配套的教輔資料為《三維設(shè)計》。課前，要求學(xué)生借助該教輔展開預(yù)習(xí)，課后，將練習(xí)分解到每一課時，做到每課有練習(xí)，天天有作業(yè)，提高練習(xí)的針對性和有效性。教師要隨時檢查督促，及時評講。
�。�2）結(jié)合學(xué)生實際，編制基礎(chǔ)知識練習(xí)題單，作為周末練習(xí)作業(yè)和分層推進(jìn)的材料。利用這些練習(xí)來夯實學(xué)生的語文基礎(chǔ)，突破考試的一個難點，提高學(xué)生的語文成績。
材料工作計劃5
為進(jìn)一步規(guī)范住房公積金檔案資料收集整理工作，提高住房公積金檔案管理水平。我部結(jié)合實際工作，制定20xx年文件材料歸檔月活動計劃：
一、活動時間
20xx年4月1日至20xx年4月30日。
二、歸檔范圍
20xx年形成并已辦理完畢的各種門類及不同載體的文件材料。分為文書類、業(yè)務(wù)類（含提取資料、貸款資料，其中歸集資料作為會計憑證附件歸類）、財務(wù)類、科技類、電子類、聲像類等，統(tǒng)稱綜合檔案。
三、歸檔要求
1、各股室負(fù)責(zé)人要高度重視，督促經(jīng)辦人員及時整理文件材料、按時歸檔。
2、檔案內(nèi)的文件材料，必須去掉金屬物，打印頁碼、編寫卷內(nèi)目錄，使用統(tǒng)一規(guī)范的檔案盒，同時編制電子目錄。
3、文書檔案由綜合檔案管理人員收集整理，涉密文件及時清退。
4、各股室負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)檔案的整理，并附電子目錄移交至綜合檔案室。對不符合要求的`歸檔資料，綜合檔案管理人員不得接收，退回股室重新整理、規(guī)范后再移交。
5、綜合檔案管理員負(fù)責(zé)將收集的各類檔案統(tǒng)一匯總整理、編號，并制作案卷目錄。
7、凡未按要求完成歸檔任務(wù)的股室，或因股室業(yè)務(wù)人員不負(fù)責(zé)引起的檔案缺失、涂改、整理不規(guī)范等重大問題，不能按期完整移交綜合檔案室歸檔的，將追究經(jīng)辦人員責(zé)任。
8、為確保做好此項工作，明確具體責(zé)任人：財務(wù)檔案由同志負(fù)責(zé)，提取業(yè)務(wù)檔案由同志負(fù)責(zé)，貸款檔案由俊同志負(fù)責(zé)，文書檔案和綜合檔案由同志負(fù)責(zé)。
材料工作計劃6
一、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┳龅綍嬞~務(wù)處理正確無誤，自己責(zé)任下的會計科目無異常情況。
�。ǘ└矣谕黄谱约�，改變現(xiàn)在不好的工作方法，在做的過程中更多的去想，提高自己的主動能力，每次進(jìn)步一點。
二、工作改進(jìn)方面
（一）賬務(wù)處理，憑證處理過程中，慢點做，憑證完成后再到核算項目明細(xì)中核對一遍。
�。ǘ⿲τ谝恍⿻r間較長且未對賬的外購入庫單，每月除了做未勾稽和采購核對外，還應(yīng)該加強(qiáng)對這些后續(xù)的跟蹤。
�。ㄈ⿲τ谕赓徣霂靻�，審核慢點，改變以前注重核對送貨單的單價和采購訂單單價的方式，同時也要注重入庫規(guī)格型號和供應(yīng)商的核對。
�。ㄋ模⿲τ谝恍┕⿷�(yīng)商有代的開票的供應(yīng)商的'處理及其一些外購入庫單有異常處理情況的，及時和外帳材料會計溝通，讓他們及時了解。
�。ㄎ澹┰谕瓿珊玫那闆r下，要更加注重細(xì)節(jié)方面，賬務(wù)處理摘要，盡量做到從摘要就能了解需要了解的相關(guān)信息，例如，標(biāo)明付款的起止時間，數(shù)量，是否代的開票以及多開少開票情況。
�。┨岣咦约旱膶ぷ鞯闹鲃有�，對于采購單價及時向采購相關(guān)人員了解單價是否有變化，盡量不要月末反審核改動訂單和單價，及時溝通避免不必要的麻煩，和采購人員做好供應(yīng)商的應(yīng)付賬款的對賬工作，做到心中有數(shù)，以及一些有異常情況的及時溝通解決。
�。ㄆ撸﹫蟊矸矫�，報表有異常的，及時查明原因，能改的就改正，不能改的就及時向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，讓領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)。
（八）對于一些平時比較少處理的會計憑證，不要盲目的處理，應(yīng)該先查查以前帳套的處理情況，如以前無相關(guān)處理的，向主辦會計請教處理。
�。ň牛┖筒少徣藛T做好供應(yīng)商的應(yīng)付賬款的對賬工作，做到心中有數(shù)，以及一些有異常情況的及時溝通解決。
�。ㄊ⿲W(xué)習(xí)，立足本崗位的同時，空閑時間可以學(xué)習(xí)了解其他的崗位方面的知識，由于身處管理材料會計位置，對一些涉稅問題不太了解，在新的一年中希望提高自己稅務(wù)方面的知識，在每個階段都給自己訂下一個提高自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，分階段提升自己。
材料工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以校園工作思路為指導(dǎo)，以課改理念為指導(dǎo)。繼續(xù)聚焦課堂教學(xué)，重視教學(xué)環(huán)節(jié)，立足備課組建設(shè)。加大教研力度，致力于教師專業(yè)素質(zhì)的提高。抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體，用心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)
開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材、熟悉教材的知識點、技能要求和教學(xué)重難點，制定實用的教學(xué)計劃。在群眾備教案的基礎(chǔ)上，備課力求體現(xiàn)自己個人的教學(xué)思想，在借鑒他人優(yōu)秀教法的同時，能自己獨立思考、研究，根據(jù)課程特點，修改好教案，并寫清教學(xué)設(shè)計意圖說明。認(rèn)真對待每一節(jié)課，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的繼續(xù)培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的`內(nèi)心需求，開發(fā)學(xué)生的多元智能；注重知識積累，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的潛力；增加專業(yè)知識，提升學(xué)生的專業(yè)技能。
參加教學(xué)互動活動，屆時要求本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟校園教師的長處，做到認(rèn)真聽課，用心反思，取長補(bǔ)短。做好備課組的常規(guī)工作。
三、具體措施
1、備課：認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。備課在資源共享的基礎(chǔ)上，能體現(xiàn)個人的教學(xué)觀點和風(fēng)格，多獨立思考、多互相學(xué)習(xí)探討。充分體現(xiàn)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的潛力，發(fā)展學(xué)生的思維、表達(dá)潛力，研究出一套新的教學(xué)模式。
2、上課：認(rèn)真開展課堂教學(xué)的研究，組織組內(nèi)老師觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像，開展討論學(xué)習(xí)，學(xué)會借鑒。認(rèn)真對待每堂課，組織組內(nèi)老師一齊探討，汲取每位的金玉良言。課上充分利用現(xiàn)有的教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，運用各種有效的教學(xué)方法。培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的潛力；增加專業(yè)知識，提升學(xué)生的專業(yè)技能。
3、研究課：有計劃地開展聽課、評課活動，平時互聽隨堂課，相互學(xué)習(xí)，共同研究。參加教學(xué)互動活動，屆時要求本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟校園教師的長處，做到認(rèn)真聽課，用心反思，取長補(bǔ)短。
4、常規(guī)工作：
�。�1）認(rèn)真制定好教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃。
�。�2）安排組內(nèi)每位成員上公開課。
（3）每位教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上，寫好聽課體會。
�。�4）注重備課組資料的積累。
四、工作安排
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材料工作計劃8
材料部在總經(jīng)理及項目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，主要負(fù)責(zé)組織材料部進(jìn)行工程材料計劃編制、材料管理、材料詢價及采購、材料質(zhì)量把關(guān)、控制材料采購成本、簽認(rèn)材料合同等專項工作的開展，通過對材料工作的組織管理，從而達(dá)成對工程總目標(biāo)的實現(xiàn)。
一、大材料的采購管理：(包括：鋼材、木材、水泥、商砼、電纜等價值量較大的材料)
準(zhǔn)備工作：及時跟進(jìn)工程進(jìn)度，提前調(diào)查工程所需材料大類，了解所需建材的種類、單價、采購方式以及材料供應(yīng)商的分布地點等狀況;詳細(xì)掌握各種材料的行情，利潤分布以及走貨方式。
材料計劃：根據(jù)技術(shù)組制定的材料計劃大類，制定并細(xì)化材料計劃，在滿足生產(chǎn)的前提下，合理安排材料進(jìn)場的方式和進(jìn)場次序
材料調(diào)查：在材料計劃的基礎(chǔ)上對市場進(jìn)行調(diào)研，詳細(xì)了解各類材料的供應(yīng)商分布，貨比三家，了解各供應(yīng)商的資質(zhì)情況及材料質(zhì)量狀況，了解各種材料的價格成本，配送方式，以及利潤分布情況，力求以市場最低價進(jìn)行采購。針對各供應(yīng)商制定材料供應(yīng)計劃方案。
材料采購：在材料調(diào)研的基礎(chǔ)上，對張總匯報材料供應(yīng)商以及材料質(zhì)量價格的具體情況，上報材料采購計劃方案。
材料合同：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示以及財務(wù)安排，針對既定供貨商制定材料供應(yīng)合同，并上報合同草稿。經(jīng)審定無誤后，組織供貨商簽訂材料供應(yīng)合同。
材料進(jìn)場：合理安排材料進(jìn)場次序，保證工程進(jìn)度。嚴(yán)格執(zhí)行材料合同，材料質(zhì)檢報告及合格證要隨貨進(jìn)場，整理材料資料并遞交資料室。配合收料員以及庫管做好收料驗收及入庫工作。
二、小材料的`采購管理
材料計劃：根據(jù)技術(shù)組或生產(chǎn)經(jīng)理的材料計劃單制定材料采購單一式四份，分別遞送總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、財務(wù)組，經(jīng)批示安排材料采購
材料采購：采購人員應(yīng)對周邊建材市場有詳細(xì)了解，明了材料分布狀況及價格狀況。做到“三比一算”即：比單價、比質(zhì)量、比運距和核算成本。材料進(jìn)場：進(jìn)場材料保證質(zhì)量合格。材料進(jìn)場時應(yīng)及時組織收料員驗收并配合入庫，不虛報，不漏報，踏實做好入庫登記。
三、組織建立工程材料采購平臺
對材料的品種、規(guī)格、性能、質(zhì)量、環(huán)保達(dá)標(biāo)等相關(guān)參數(shù)、材料價格、加工制作周期、生產(chǎn)廠商、供貨商信譽(yù)等進(jìn)行歸類制表，及時了解掌握材料市場價格等各種情況變化，實施工程材料工作動態(tài)化管理。
四、樹立公司利益第一的宗旨，維護(hù)公司的形象與聲譽(yù)，潔身自律、杜絕一切違法行為的發(fā)生。
五、組織工程完結(jié)后工程材料采購、使用及余富材料盤點工作，按照公司要求及時組織辦理余富材料退貨、退庫，對材料實耗情況進(jìn)行分析。
六、建議
1、關(guān)于材料成本控制，材料成本控制應(yīng)從宏觀著手，根據(jù)市場大行情決定組織工程完結(jié)后工程材料采購、使用及余富材料盤點工作，按照公司要求及時組織辦理余富材料退貨、退庫，對材料實耗情況進(jìn)行分析。材料進(jìn)購時間;從細(xì)節(jié)入手，關(guān)于每次進(jìn)購數(shù)量、進(jìn)購次序應(yīng)有合理安排;收料員應(yīng)潔身自好，避免因小失大，傷害公司利益;庫管人員應(yīng)做到細(xì)致化管理，做到出入有據(jù)，領(lǐng)用有底;門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，杜絕材料無證出場。
2、材料合同的履行需要大量資金，材料組每月初對大材料資金進(jìn)行申報，制定材料資金申請表和材料計劃表上報總經(jīng)理和財務(wù)組，財務(wù)組經(jīng)批示合理安排資金流向，如因資金分流或其他原因不能保證滿足，應(yīng)及溝通，避免因應(yīng)急而高價進(jìn)購材料。
材料工作計劃9
一、基本情況：
本班共有學(xué)生62人，女生28人，男生34人。根據(jù)長春市***高的特點，該班的入學(xué)成績不是很高，但在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平有很大輻度提高，尤其是數(shù)學(xué)成績！班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對各種活動積極性高。
大多數(shù)學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。
二、主要任務(wù)：
針對以上情況，我將在原班主任劉柏昌老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他的.助手，努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，爭取做好實習(xí)班主任工作。
三、日常工作：
指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，“間周練”監(jiān)考，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生。
四、具體安排：
第一周準(zhǔn)備
第二周了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察。
第三周開班干部會議，了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提高成績，指導(dǎo)班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
第四周開主題班會，教育引導(dǎo)學(xué)生，主題與班主任、班干部協(xié)商，待定。
第五周幫助班主任做好校運動會的準(zhǔn)備工作，及組織好運動會的相關(guān)工作
第六周開主題班會總結(jié)運動會的情況
第七周找后進(jìn)生特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導(dǎo)，必要時進(jìn)行家訪，爭取家庭的配合。
第八周總結(jié)。
材料工作計劃10
一、主體班次培訓(xùn)
堅持“服務(wù)中心，突出重點，分類培訓(xùn)，全面提高”的原則，使全縣建筑企業(yè)農(nóng)民工、專業(yè)技術(shù)人員、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村規(guī)劃建設(shè)工作者和系統(tǒng)干部職工不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，更好地為我縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)服務(wù)，今年擬在局黨校舉辦以下七類班次八期培訓(xùn)班。
(一)建筑工程質(zhì)量(安全)知識培訓(xùn)班
1、培訓(xùn)對象：全縣建筑施工企業(yè)負(fù)責(zé)人、工程項目負(fù)責(zé)人、施工員、安監(jiān)員，1期，100人左右。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：建設(shè)部門有關(guān)法律法規(guī)、建筑工程質(zhì)量(安全)知識、工作實際操作技能等。
3、時間安排：4月中旬。
4、授課：局有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和專業(yè)技術(shù)人員講課。
(二)建筑企業(yè)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)班
1、培訓(xùn)對象：全縣建筑企業(yè)注冊建造師，1期，60人左右。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：注冊建造師管理規(guī)定、注冊建造師執(zhí)業(yè)工程規(guī)標(biāo)、建筑施工管理有關(guān)知識。
3、時間安排：5月份。
4、授課：擬邀請省、市建設(shè)部門有關(guān)專家和局相關(guān)部門專業(yè)技術(shù)人員講課。
(三)建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班
1、培訓(xùn)對象：全縣建筑施工企業(yè)工程技術(shù)管理人員、系統(tǒng)建筑工程設(shè)計人員和質(zhì)監(jiān)、施管、檢測、工程造價預(yù)算等專業(yè)技術(shù)人員，1期，100人左右。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：建筑工程理論、建設(shè)工程施工圖圖審常見問題處理等。
3、時間安排：6月中旬。
4、授課：擬邀請省建筑設(shè)計研究總院副院長許秋華(教授)或市圖審中心技術(shù)人員講課。
(四)鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)知識培訓(xùn)班
1、培訓(xùn)對象：全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村負(fù)責(zé)新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)工作人員，1期，60人左右。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、新農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)知識等。
3、時間安排：7月中旬。
4、授課：局相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和專業(yè)技術(shù)人員講課。
(五)建筑企業(yè)“五大員”(施工員、質(zhì)監(jiān)員、安全員、材料員、預(yù)算員)和農(nóng)民工職能培訓(xùn)班
1、培訓(xùn)對象：全縣建筑企業(yè)“五大員”和農(nóng)民工，1期，120人左右。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：建筑部門有關(guān)法律法規(guī)、“五大員”業(yè)務(wù)管理知識、崗位操作技能等。
3、時間安排：8月中旬。
4、授課：擬邀請市建設(shè)培訓(xùn)中心老師和局專業(yè)技術(shù)人員講課。
(六)黨員干部培訓(xùn)班
1、培訓(xùn)對象：系統(tǒng)全體黨員干部、入黨積極分子，2期，每期140人左右。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：黨的基本知識、科學(xué)發(fā)展觀理論、業(yè)務(wù)技能、法律知識、計劃生育和群眾工作。
3、時間安排：第一期6月下旬，第二期9月下旬。
4、授課：擬邀請縣委黨校教師和本局專業(yè)技術(shù)人員講課。
(七)紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)班
1、培訓(xùn)對象：系統(tǒng)股級以上干部、財務(wù)人員,1期，50人左右。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：黨的基層紀(jì)檢監(jiān)察工作、信訪舉報工作制度、效能建設(shè)、反腐敗警示教育等。
3、時間安排：10月中旬
4、授課：擬邀請縣檢察院、縣紀(jì)委工作人員講課。
二、外出培訓(xùn)
為拓寬系統(tǒng)干部和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)渠道，開闊視野，將適時采取“走出去”的.方法，選派系統(tǒng)優(yōu)秀干部和專業(yè)技術(shù)人員到發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，以豐富工作閱歷和經(jīng)驗，具體人員、時間另定。
三、培訓(xùn)要求
1、根據(jù)“急用先學(xué)、學(xué)用結(jié)合”的原則，在培訓(xùn)過程中，將采取靈活多樣的培訓(xùn)形式和方法，因材施教，選準(zhǔn)教育內(nèi)容，同時結(jié)合新形勢和新任務(wù)，突出重點，注重實效。
2、健全教育培訓(xùn)激勵和約束機(jī)制。建立培訓(xùn)檔案制度，將系統(tǒng)干部和專業(yè)技術(shù)人員參加各類培訓(xùn)的時間、內(nèi)容、學(xué)習(xí)表現(xiàn)或參加實踐鍛煉的時間、實績成果建檔立卡，做為今后的考核、任用的依據(jù)。
材料工作計劃11
備課組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以導(dǎo)向正確、方法科學(xué)、全面扎實、問題中心、主題鮮明、訓(xùn)練高效為指導(dǎo)，立足基礎(chǔ)，著眼潛力；立足綱標(biāo)，活用教材；突出重點，強(qiáng)化主干。在重視使學(xué)生建立全面、扎實的基礎(chǔ)知識，構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)的同時，重視培養(yǎng)學(xué)生靈活運用歷史知識、進(jìn)行知識遷移和解決問題的潛力。在整個教學(xué)（備考）的活動中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，刻苦鉆研，精益求精，開拓創(chuàng)新！
二、學(xué)情分析
大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識不扎實，對歷史的學(xué)習(xí)方法還不能比較好地掌握，答題不規(guī)范；學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成。具體表現(xiàn)為：
�、偌庾硬患�，尖子生雖有必須的基礎(chǔ)，但學(xué)科優(yōu)勢不明顯，需要重點培養(yǎng)；
�、谖舶洼^大，這部分學(xué)生上課不認(rèn)真，考試不在意，沒有構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
③學(xué)生總體上有較大的潛力，但歷史學(xué)科思維相對較弱，需要加大挖掘。這些都需要班主任和科任教師的共同努力，加強(qiáng)管理，配合，努力提高，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高備考意識，提高復(fù)習(xí)效果和質(zhì)量。
三、復(fù)習(xí)目標(biāo)
透過三輪復(fù)習(xí)，到達(dá)對基礎(chǔ)知識的記準(zhǔn)、記全、記牢的基本要求，到達(dá)對基本潛力的史論結(jié)合、活用知識、以史為鑒的基本要求，保證歷史學(xué)科在高考中成績突出。
四、復(fù)習(xí)思路
學(xué)習(xí)科學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)理念；依綱據(jù)標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)資料；重視教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)過程；以問題為中心，優(yōu)化教學(xué)方法；把握適度原則，優(yōu)化訓(xùn)練過程；倡導(dǎo)合作、和諧，優(yōu)化資源利用。
五、復(fù)習(xí)依據(jù)
根據(jù)《考試大綱》、《20xx年山東省普通高中新課程高考?xì)v史學(xué)科考試說明》和高三年級備考計劃。
六、復(fù)習(xí)措施
（一）要完成三輪復(fù)習(xí)任務(wù)
1、第一輪是單元復(fù)習(xí)階段：抓點即基礎(chǔ)知識，目標(biāo)：提高基本潛力
從20xx年9月1日至20xx年3月上旬是第一輪單元復(fù)習(xí)階段，采用學(xué)案式教學(xué)，進(jìn)行學(xué)科主干知識的復(fù)習(xí)。主要是抓基礎(chǔ)認(rèn)真理解和按照考試說明要求，做好基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，各個模塊知識點的整合，狠抓細(xì)、新、活，嚴(yán)抓知識點、突破點、考點，規(guī)范答題思路、步驟，步步為營，以靜制動。這階段耗時最長，在這階段里，我們從禮貌史觀、現(xiàn)代化和全球化等三大角度，基本遵循課本順序，適當(dāng)整合，對高考考點進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，個性是一些重點、難點以及高考復(fù)現(xiàn)率較高的知識進(jìn)行多角度、多視角講解，引導(dǎo)學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識體系、知識框架，提高學(xué)生分析問題和解決問題的潛力。
2、第二、三輪是專題復(fù)習(xí)階段：抓線（整專題），目標(biāo)：綜合潛力提高突破。
從20xx年3月上旬至4月30日前是第二輪專題復(fù)習(xí)階段，主要是抓線（整專題）以專題知識為主，整合必、選修模塊，貫穿中外、連通古今。加大對知識點與線的相關(guān)材料的閱讀理解，包括對各版本之間知識點的銜接，包括對歷史概念的把握、同一歷史事件的不同觀點等。透過抓好各考點的融合，重在學(xué)生綜合潛力的提高。
3、第三輪是專題復(fù)習(xí)階段：第三輪抓面（練套題），目標(biāo)：提高綜合應(yīng)用潛力。
從20xx年4月30日至6月5日前是第三輪復(fù)習(xí)階段，主要是抓面（練套題）在前面兩輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，突出重難點、熱焦點，以考帶練，以練促考。加大材料綜合題的`閱讀量和訓(xùn)練量。加強(qiáng)與其他先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗交流，個性是對最新高考信息的捕捉。進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)科綜合潛力，提高分析問題和解決問題的潛力。作為考前熱身訓(xùn)練階段，重在抓好考試方法、規(guī)律指導(dǎo)，提高綜合應(yīng)用潛力。
與此同時，本備課組還要做到以下工作：
�。�1）認(rèn)真研究近五年的高考試題，捕捉當(dāng)中的有效信息。
（2）為了有效地備考，備課組內(nèi)進(jìn)行模塊分工，透過分工合作，集思廣益，以提高備考的效率。
�。�3）根據(jù)新課程改革精神，大膽嘗試自己命題、創(chuàng)新命題，探索科學(xué)評價體系。
�。�4）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，應(yīng)試心態(tài)的科學(xué)輔導(dǎo)，做到細(xì)致復(fù)習(xí)、簡單應(yīng)考。
�。ǘ┮龊脝卧K）過關(guān)測試訓(xùn)練
每復(fù)習(xí)完一個單元（模塊），則對該單元（模塊）進(jìn)行相應(yīng)的測試，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做出補(bǔ)缺，并且進(jìn)一步加強(qiáng)針對性訓(xùn)練。
�。ㄈ┮龊妹看谓y(tǒng)測工作
1、統(tǒng)測前要做好命題工作
�。�1）命題依據(jù)
根據(jù)《20xx年山東省普通高中新課程高考?xì)v史學(xué)科考試說明》的要求，確定好所考查的知識點，要制定好考試雙向細(xì)目表，然后才進(jìn)行命題或組題，命題的資料應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)中的重點、難點。
�。�2）試題務(wù)必體現(xiàn)三維目標(biāo)：知識與潛力、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀
�、僭僬J(rèn)、再現(xiàn)歷史知識：重大歷史史實、歷史概念、歷史結(jié)論、歷史階段特征、歷史發(fā)展基本線索和過程。
�、诓牧咸幚恚洪喿x、理解、整理歷史材料，利用有效信息并結(jié)合所學(xué)的知識對有關(guān)問題進(jìn)行說明、論證。
③歷史闡釋：分析、綜合、歸納、比較、概括歷史知識；客觀評價歷史人物、事件、觀點；運用歷史唯物主義的基本觀點和方法分析歷史現(xiàn)象及其本質(zhì)。
�、芴骄繉W(xué)習(xí)：聯(lián)系現(xiàn)實和學(xué)生的生活實際，善于發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題，鼓勵創(chuàng)新。
�、萸楦袘B(tài)度與價值觀：愛國主義、人文主義、世界意識等。
�。�3）命題分工
由于新課程高考的特殊性，單靠個人命題是不可能，務(wù)必發(fā)揮備課組的力量，備課組成員齊心協(xié)力，分工合作，專人負(fù)責(zé)模塊命題（必修一、二、三；選修一）或者能夠輪流。
2、要做好評卷工作
每次統(tǒng)測后備課組應(yīng)及時組織集中評卷，務(wù)必在24小時內(nèi)完成評卷工作，評卷認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時要有一個評卷細(xì)則，保證評卷質(zhì)量，評卷后對每道題得分狀況進(jìn)行分析，命題的優(yōu)點、缺點，存在的問題，應(yīng)汲取的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且匯集成文上交于年級組存檔。
3、要做好講評工作
這是核心環(huán)節(jié)。在講評的過程中，要注意向?qū)W生講清試題的特點、優(yōu)點、缺點，要注意做到舉一反三，應(yīng)針對每次統(tǒng)測所出現(xiàn)的題型多角度、多方法去解釋、去引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生做到舉一反三，相應(yīng)掌握相應(yīng)題型的解題方法和思路。
�。ㄋ模└鶕�(jù)不同班級進(jìn)行針對性教學(xué)，夯實基礎(chǔ)
從本屆高三年級實際出發(fā)，用心探索貼合學(xué)生實際的復(fù)習(xí)教學(xué)模式。根據(jù)美術(shù)班和普通班的具體狀況，要有針對性地進(jìn)行教學(xué)。
近幾年高考命題始終是堅持以基礎(chǔ)為主，思考到高考命題的穩(wěn)定性，20xx年高考也應(yīng)如此，所以在備考中狠抓基礎(chǔ)知識的目標(biāo)不能動搖。史實、概念、結(jié)論、階段特征、基本線索和發(fā)展過程等，應(yīng)講解到位，而且應(yīng)開動腦筋，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，夯實基礎(chǔ)，尤其應(yīng)透過創(chuàng)設(shè)新情景，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地記憶和理解基礎(chǔ)知識，切忌似是而非，模棱兩可。著力構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)密的基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)，使基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。
（五）在夯實基礎(chǔ)的前提下，提高學(xué)生的潛力
在夯實基礎(chǔ)的前提下，明確潛力培養(yǎng)目標(biāo)，努力實現(xiàn)潛力從基礎(chǔ)知識中培養(yǎng)，基礎(chǔ)在潛力提升中夯實，實現(xiàn)基礎(chǔ)與潛力并重并舉，相得益彰。堅決避免不顧學(xué)生實際、脫離基礎(chǔ)知識盲目地拔高潛力。
�。┖侠�、有分別地利用備考資源
在備考中，主要以新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱為依據(jù)，以教材為依托，精選教學(xué)輔導(dǎo)資料（第一輪復(fù)習(xí)以《創(chuàng)新設(shè)計》為主）
�。ㄆ撸┚幜�(xí)題，加強(qiáng)學(xué)科磨合期的訓(xùn)練
思考到近兩年新課程命題特點，今年的備考要個性重視材料性圖文信息題的訓(xùn)練，做到講練結(jié)合，充分利用各種材料，設(shè)計思考題，透過合理的思考訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的材料解析潛力。當(dāng)然在編題目時必須要注重題目質(zhì)量，盡量根據(jù)教學(xué)資料和學(xué)生實際組合編寫題目，做到精編，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。力爭做到每練必改，每練必評，評必到位。努力做到每練必過關(guān)，解決問題不隔天。
因此，我們從第一學(xué)期開始，進(jìn)行單元內(nèi)磨合訓(xùn)練，第二學(xué)期3月上旬起，就開始對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科強(qiáng)化訓(xùn)練，加大學(xué)科綜合的力度和深度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)磨合期訓(xùn)練。
（八）加強(qiáng)高考信息的收集和消化
注意收集20xx——20xx年以來的全國文科綜合試題、上海、寧夏、廣東高考試題，分析這些試題命題的趨勢，個性是體現(xiàn)新課程改革精神的題目，在訓(xùn)練和考試中，能夠參照或者進(jìn)行改造加以使用。同時透過從網(wǎng)上收集到的信息進(jìn)行整理、總結(jié)，準(zhǔn)確把握20xx年歷史考查的方向，即命題的主題。按照命題的主題方向進(jìn)行命題，有效地指導(dǎo)20xx屆的歷史科高考備考工作。
�。ň牛┘訌�(qiáng)對學(xué)生分類分層輔導(dǎo)。
針對不同類型的學(xué)生，強(qiáng)化盯人意識，重點輔導(dǎo)尖子生，長期關(guān)注臨界生，幫扶學(xué)習(xí)困難生（主要以表揚(yáng)、鼓勵為主）。
同時，高三的學(xué)生壓力很大，作為老師必須要盡量關(guān)注每一位學(xué)生，愛他們，支持他們，不斷鼓勵他們，引導(dǎo)他們以健康的心態(tài)備考。
材料工作計劃12
一.總體思路：
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，用心探索教學(xué)方法，深入課堂教學(xué)進(jìn)行研究。加強(qiáng)對學(xué)生的了解與溝通，在教學(xué)過程中重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，用心推進(jìn)小組合作教學(xué)。下面就本學(xué)期初三物理備課組的一些設(shè)想，談以下幾點具體措施。
二.具體措施：
1.開展研討，群眾備課，課堂效益創(chuàng)新高
堅持每周一至二次的群眾備課工作（時間：星期二、星期四下午），在群眾備課中注意聚焦問題，確立主題。每個主題設(shè)立中心發(fā)言人，落實群眾備課的資料、重難點、教學(xué)過程的設(shè)計、資源利用等。構(gòu)成專人主講，共享資源，每個教師參與討論、交流，找出自己在教學(xué)中的薄弱點或困惑點，發(fā)揮每個教師的個人特長，構(gòu)成全組公認(rèn)的教學(xué)預(yù)案。在教授過程中，對研討時沒能預(yù)料到的問題，又及時研究解決的辦法，既為還沒上課的老師帶給了經(jīng)驗，免走了彎路，提高課堂實效，積累了經(jīng)驗，為后面此類課題的教學(xué)，帶給了借鑒。
2.培養(yǎng)學(xué)生合作精神，用心穩(wěn)妥推進(jìn)小組合作教學(xué)
3.加強(qiáng)組內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，互聽互學(xué)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步
組內(nèi)教師互相聽課，跟蹤會診。對課堂實踐效果和觀課中發(fā)現(xiàn)的'不足及時指出，聚焦新問題，提出進(jìn)一步改善方案。對好的教學(xué)方法、手段、措施及時肯定并借鑒
4.加強(qiáng)教學(xué)反思，積累經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平上臺階
本學(xué)期，我們備課組將開展了教學(xué)反思活動，我們共同參與意見，研究課型和教法。
5.抓好教學(xué)進(jìn)度。在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前，以求得本學(xué)期各類統(tǒng)考以及下學(xué)期工作的主動權(quán)。
6.狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
7.做好雙基卷、單元測驗卷、月考卷的命題、閱卷、分析、講評工作。
8.加強(qiáng)延時輔導(dǎo)的研究工作。
材料工作計劃13
xx年即將過去，在這將近一年的時間中我通過努力的工作，在項目經(jīng)理的嚴(yán)格要求和同事們大力的支持協(xié)助下，在材料管理中嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，也有了一點收獲。我自5月到建投綜合一號樓項目部做材料管理以來，使得我管理的材料、工具、機(jī)具沒有發(fā)生不合理使用和丟失損壞。臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。
一、今年工作的回顧
1、在對材料管理的工作認(rèn)識方面：今年8月我參加了總公司組織的材料信息化管理培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)對繼續(xù)提升我的材料管理工作水平提供了進(jìn)步的平臺。作為一個材料員我要求自己認(rèn)真履行本崗位所規(guī)定的職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行材料管理的各項規(guī)章制度，把項目部的一切材料、工具、機(jī)具等財產(chǎn)當(dāng)成自己家的財產(chǎn)一樣使用和保管好。
2、工程材料的管理中嚴(yán)把收發(fā)料關(guān)。一是認(rèn)真做好鋼材及各種材料的進(jìn)貨檢驗，驗收材料與發(fā)料單上的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量是否相符，外觀是否完好無損。在使用前再次會同施工員進(jìn)行復(fù)查，若發(fā)現(xiàn)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格、數(shù)量等要求的材料及時向項目經(jīng)理匯報，換貨或者退貨。二是根據(jù)實際收入填寫材料收入驗證明細(xì)表，將材料合理、安全、整齊、分類碼放在施工現(xiàn)場的'臨時倉庫，做好標(biāo)識。三是在每次材料發(fā)放時，嚴(yán)格按照工程進(jìn)度填寫材料領(lǐng)用單發(fā)料。四是對于工程的積壓和不合格的材料，及時向項目經(jīng)理匯報，積極與供貨商聯(lián)系進(jìn)行調(diào)換。
3、在施工過程中，對各種工料、機(jī)具的使用和管理做到要由專人負(fù)責(zé)，尤其是抽水機(jī)（泵）主動向操作人員講清如何合理安全使用、管理和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)不合理使用的要向項目經(jīng)理匯報，對其進(jìn)行批評教育或處罰。每次工程完成后要把所有的工具、機(jī)具進(jìn)行全面檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，為下次工程做好準(zhǔn)備。根據(jù)工程實際材料使用情況進(jìn)行入賬、消賬，做到賬物相附。
4、通過這些年對材料、工機(jī)具的管理，我認(rèn)為作為一個材料管理員應(yīng)該做到四個步驟：
第一步，對材料分類分項管理。首先把長線材料分類管理，經(jīng)常使用的材料碼放在一起，每種材料按名稱、規(guī)格、數(shù)量做好標(biāo)識，做到一目了然。
第二步，對工具進(jìn)行分項管理。把貴重工具和一般工具分別放在不同的工具箱里存放，特別要對貴重工具進(jìn)行保護(hù)，箱外注明內(nèi)存工具名稱;長線工具和明線工具分開碼放，大型工具放在明顯處，每個工具按名稱、規(guī)格、數(shù)量進(jìn)行有效標(biāo)識，做到人人都能看得見找得到，好壞要分開。
第三步，施工機(jī)具重點管理。在施工中做到專人使用、定期保養(yǎng)和更換機(jī)油。發(fā)現(xiàn)問題后立即處理，保證工程安全使用。
第四步，材料管理臺賬按材料、工具、機(jī)具分類登記。注明它們的名稱、規(guī)格、數(shù)量、出廠日期、好壞程度。每次工程完后，按實際數(shù)量做好入賬、消賬和每月的材料報耗，與財務(wù)做到賬物相符，每年終進(jìn)行核對結(jié)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)不符及時改正。
5、對倉庫的管理做到定期打掃、檢查、安全、防火，發(fā)現(xiàn)隱患及時向項目經(jīng)理匯報，及時處理。
6、通過實際工作經(jīng)驗，我總結(jié)出做好材料管理工作要做到“四勤”：勤管理、勤檢查、勤維護(hù)、勤核對賬目。
二、關(guān)于明年工作的計劃和打算
材料在建筑工程成本中占有很大的比重，如何加強(qiáng)與搞好材料管理工作，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，是企業(yè)管理中的一項重要任務(wù)。材料管理工作面廣，量大，環(huán)節(jié)多，性質(zhì)復(fù)雜多變，極易發(fā)生問題，結(jié)合十幾年從事材料管理工作的體會，在明年的工作中，我決心從以下方面繼續(xù)加強(qiáng)努力，做好工作：
1、認(rèn)真執(zhí)行各項管理制度。在項目部領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，堅持自始至終的做好材料管理工作，加強(qiáng)對施工全過程中的材料管理，做到事前預(yù)測分析，事中檢查落實，事后評估小結(jié)，及時向項目部領(lǐng)導(dǎo)匯報發(fā)現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問題，堅持材料人員的崗位責(zé)任制，減少和避免損失，對外打好交道，對內(nèi)當(dāng)好管家。
2、建立一套完整的材料管理制度，包括材料的目標(biāo)管理制度、材料的供應(yīng)和使用制度及獎罰制度。以便組織材料的采購、加工、運輸、儲備、供應(yīng)、回收和利廢，并進(jìn)行有效的控制、監(jiān)督和考核，以保證順利實現(xiàn)承包任務(wù)和材料使用過程的效益。
3、加強(qiáng)材料計劃管理。施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預(yù)測、部署和安排，是指導(dǎo)與組織施工工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應(yīng)的依據(jù)，也是降低成本、加速資金周轉(zhuǎn)、節(jié)約資金的一個重要因素。
按照項目施工要求，督促和協(xié)助施工人員做好材料的供應(yīng)計劃、采購計劃和節(jié)約計劃的審查。力求做到全面、及時、準(zhǔn)確。
4、嚴(yán)格材料進(jìn)場驗收制度。做到大宗材料一律由現(xiàn)場收料員、工種施工員和班組長共同驗收，做好試驗并建立臺帳，其它材料由保管員驗收入庫。報支發(fā)票時，發(fā)票、驗收單和各種小票簽章齊全、手續(xù)完備
材料工作計劃14
20xx 年即將過去，回顧過去的一年，我在公司及項目領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，在同事們的共同努力下，做了一定的工作，但還有很多的不足。今年，我將按20xx年度公司發(fā)展方向及項目年度生產(chǎn)計劃，以20xx年工作情況為基礎(chǔ)，我訂立了20xx年度工作計劃：
1. 用業(yè)余時間進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)技術(shù)及專業(yè)素質(zhì)。
2. 收集整理資料，保證工程資料完整、真實、系統(tǒng)、有效；編制資料盒內(nèi)目錄，。目錄按照分部、專業(yè)分類，具體到盒內(nèi)資料。并在資料盒脊背粘貼標(biāo)識，便于資料檢索、查找。資料目錄隨施工進(jìn)度、資料的增加不斷更新，對所有資料情況一目了然。大學(xué)城工程質(zhì)量目標(biāo)是創(chuàng)深圳市優(yōu)質(zhì)樣板工程，資料室要根據(jù)深圳市建筑協(xié)會編制的《深圳市創(chuàng)優(yōu)工程統(tǒng)一用表資料目錄》編制、整理一套符合工程創(chuàng)優(yōu)資料。
3. 負(fù)責(zé)對每日來往文件資料做好接收、發(fā)放、傳閱并建立詳細(xì)臺帳
4.根據(jù)《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GB50300—20xx》等規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合廣東省建筑工程竣工驗收技術(shù)資料統(tǒng)一用表（深圳版）編制施工技術(shù)資料，其編制的.工程資料必須做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
5. 協(xié)助項目部對新進(jìn)出工人進(jìn)行安全、質(zhì)量技術(shù)交底、教育工作，并把活動中形成的并具有保存價值的文件材料文字、聲像資料整理存檔；
6. 監(jiān)督試驗員做好工程檢驗試驗工作，做到送檢及時，報告齊全，不耽誤后續(xù)施工
7. 材料質(zhì)量文件的管理：建筑材料種類繁多，做好各種材料的進(jìn)場報審工作；
收集各種材料的質(zhì)量證明文件。
8.各種施工記錄的填寫要規(guī)范。記錄中的內(nèi)容填寫要具體，結(jié)合施工實際情況填寫，避免使用規(guī)范性語言。
9，工程竣工后，所有施工管理文件、技術(shù)文件、竣工圖必須收集、整理到位，保證其整齊、系統(tǒng)、完整。并根據(jù)深圳市檔案局歸檔目錄要求，按照專業(yè)編制A、B類歸檔目錄、立卷，工程竣工后3個月內(nèi)資料具備交檔條件。
以上是本人在20xx年內(nèi)的工作計劃，望公司各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。
制定人：信繼林
20xx年12月28日
材料工作計劃15
一、目前財務(wù)現(xiàn)狀
目前沒有固定財務(wù)人員，財務(wù)崗位不健全，核算監(jiān)控不完善，公司賬務(wù)未能及時處理，不能完整地反映和監(jiān)督公司的資產(chǎn)，不能及時、可靠地提供公司經(jīng)營管理所需的財務(wù)信息，也不能及時、合理地進(jìn)行納稅申報。
二、財務(wù)工作計劃
1、力求會計核算信息化，提高工作質(zhì)量及效率
（1）確立財務(wù)核算軟件，項目還未建立財務(wù)軟件核算，如采用純手工核算，既不能保證財務(wù)核算的正確性，又增加財務(wù)人員的工作量并且效率很低，建議公司采用《用友財務(wù)軟件》進(jìn)行會計核算�？紤]公司總部已購買用友軟件及相關(guān)模塊，分公司及項目部可以直接采用遠(yuǎn)程接入方式連接公司總部服務(wù)器，建立帳套，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行賬務(wù)處理。遠(yuǎn)程接入方式可以大大降低財務(wù)核算成本，采用連接客戶端的方式間接訪問服務(wù)器，最大的保證了數(shù)據(jù)的安全性，項目財務(wù)數(shù)據(jù)及時傳達(dá)到公司總部。但遠(yuǎn)程接入也有其局限性，它通過互聯(lián)網(wǎng)連接服務(wù)器進(jìn)行賬務(wù)處理，容易受網(wǎng)速和電腦本身硬件的影響，導(dǎo)致賬務(wù)處理效率有所降低，軟件反應(yīng)靈敏度有所下降。如遇到不可預(yù)見的因素導(dǎo)致斷網(wǎng)，則無法進(jìn)行賬務(wù)處理�？傮w來說，遠(yuǎn)程接入方式的優(yōu)點大于其缺點，建議公司采用。
�。�2）建好重點核算的會計科目，生產(chǎn)成本、制造費用、庫存材料、應(yīng)付賬款等是本項目重點核算會計科目，需建立明細(xì)科目進(jìn)行輔助核算，月末合理分配制造費用，這樣有利于項目全程跟蹤管理，準(zhǔn)確與供貨商結(jié)算，提高核算質(zhì)量。
（3）及時做好日常記賬工作，報送財務(wù)報表，計劃每月5日前將上月票據(jù)制單完畢，與出納核對現(xiàn)金及銀行存款是否相符，與關(guān)聯(lián)單位的會計核對清理往來明細(xì)，對于應(yīng)收賬款要及時催收，未收回的逾期賬款要分析其原因，報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定后做賬務(wù)處理。每月10日前，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核后的原始憑證及時結(jié)轉(zhuǎn)當(dāng)期損益編制財務(wù)報表一式兩份，將財務(wù)報表送項目經(jīng)理審批后蓋上項目公章，一份報表項目存檔，一份報送總部備查（報表需附上往來科目客戶及供貨商余額）。報送報表后及時做好電算化財務(wù)數(shù)據(jù)的備份；按時打印裝訂會計憑證、賬冊并及時歸檔。
2、嚴(yán)格做好日常資金使用的計劃及審核工作
（1）資金計劃申請，每月15日前，收集項目各部門生產(chǎn)管理計劃申請進(jìn)行審核匯總，根據(jù)匯總資金需求量編制資金計劃申請表，經(jīng)項目經(jīng)理審批后向總部報送申請，并通過電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具及時跟蹤總部審批情況。資金計劃申請表上注明資金使用時間、金額、事由以及其他需要說明的事項。
�。�2）建立對外付款程序，做好資金使用審核
�、儋Y金使用審核工作計劃于每月15日前統(tǒng)一進(jìn)行。
�、谛柰ㄟ^銀行轉(zhuǎn)賬的，首先要根據(jù)合同約定嚴(yán)格審查是否具備付款條件，重點審核付款時間、付款金額。涉及支付進(jìn)度款及尾款的，審核是否有相關(guān)支撐資料，如相關(guān)部門簽字認(rèn)可的進(jìn)度報告或驗收資料，項目部門相關(guān)責(zé)任人簽收入庫的廠家送貨單、入庫單；開具的發(fā)票是否合法合規(guī)；同時復(fù)核單證之間單價、數(shù)量、金額是否相符且計算無誤；最后通過審核達(dá)到付款條件的將資金審批表上報給項目經(jīng)理審批，將項目經(jīng)理審批通過的資金審批表統(tǒng)一遞交給出納準(zhǔn)備匯款。
③需通過現(xiàn)金支付的，除審核前面
②中所述的資料，若收款方為個人的需審核該個人的有效證件，并要求其開具合規(guī)收據(jù)，審核通過的將資料報送給項目經(jīng)理審批后遞交給出納安排付款。
（3）做好內(nèi)部費用報銷審核工作
項目人員報銷費用時，嚴(yán)格按公司的相關(guān)費用報銷規(guī)定審核，對不符合規(guī)定的或者不按相關(guān)程序的一律不予辦理。
�。�4）明確付款時間，定期匯報資金使用情況
�、儆媱澝吭�15號至30號為付款時間，特殊情況除外。因工作需要臨時支出可提前預(yù)約，允許借支，及時結(jié)賬歸還。
�、诿吭�10日前，做好現(xiàn)金的盤點，編制現(xiàn)金盤點表，對現(xiàn)金的盤盈及盤虧要備注說明，如果金額較大要及時匯報領(lǐng)導(dǎo)。
�、勖恐芪宥ㄆ谙蚩偛繄笏唾Y金流向表（包括現(xiàn)金及銀行存款），對于金額較大的支出項目，做好相關(guān)備注說明。若遇臨時或突發(fā)事項未能在周五報送，應(yīng)于次周周一上班前報送。
3、認(rèn)真管理項目經(jīng)濟(jì)合同。建立合同管理輔助表，設(shè)合同總目錄，對每份合同的信息（對方單位、合同金額、簽訂時間、付款條件、經(jīng)辦人）和履行狀況（付款金額、結(jié)算金額、發(fā)票金額）詳細(xì)記錄及時更新，做到備案可查，并每月底向項目經(jīng)理及總部報送最新《龍XXX項目合同執(zhí)行情況一覽表》。
4、參與庫存及固定資產(chǎn)的管理
�。�1）仔細(xì)查驗前期已付材料款是否取得了發(fā)票，并及時索要。對于采購入庫單必須有相關(guān)人員驗收和入庫，入庫單上需注明送貨單位，聯(lián)系電話等。對于不符合規(guī)定的票據(jù)及時聯(lián)系相關(guān)人員補(bǔ)辦手續(xù)，編制庫存材料情況表，及時登記月材料出庫入庫臺賬，每月底與庫管人員盤點核對，做到帳實、帳帳相符。
�。�2）根據(jù)庫存材料情況表合理建議領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格控制存貨庫存量。庫存只需保證正常生產(chǎn)經(jīng)營所需要的合理存貨儲備量，避免因庫存量過大，導(dǎo)致流動資金占用額高，給企業(yè)流動資金周轉(zhuǎn)帶來很大的`困難。
�。�3）查驗相關(guān)固定資產(chǎn)是否已經(jīng)入賬，有無發(fā)票，已入賬固定資產(chǎn)是否已計提折舊，及時建立固定資產(chǎn)臺賬。
5、保持與當(dāng)?shù)囟悇?wù)局溝通，掌握最新相關(guān)稅收政策。本項目在XXX新開展業(yè)務(wù)，各項經(jīng)濟(jì)活動均會涉及不同的納稅義務(wù)，建議開展工作初期項目經(jīng)理帶領(lǐng)財務(wù)人員積極與當(dāng)?shù)囟悇?wù)局銜接溝通，充分了解當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)稅收政策，并與稅務(wù)局保持良好關(guān)系，在日后的正常生產(chǎn)建設(shè)中主動參與當(dāng)?shù)囟悇?wù)局的各項納稅培訓(xùn)，在稅局要求時限內(nèi)及時向當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)申報納稅，將報稅資料存底備查，盡量做到合理節(jié)稅納稅，將項目稅務(wù)風(fēng)險降至最低。
6、保管好財務(wù)印章、票據(jù)。預(yù)留印鑒和銀行票據(jù)必須放入保險柜中保管，以確保其安全。相關(guān)財務(wù)印章要分開保管，建議由會計保管法人印鑒章，出納保管財務(wù)專用章。出納員應(yīng)對票據(jù)的申購、使用、作廢以及剩余情況進(jìn)行詳細(xì)登記，會計應(yīng)當(dāng)經(jīng)常性的進(jìn)行監(jiān)督檢查。
7、做好財務(wù)相關(guān)文件的上傳。下達(dá)對于公司總部新制定的各項與財務(wù)相關(guān)的規(guī)章制度，及時給項目部各部門傳閱并要求他們按照文件規(guī)范執(zhí)行；對于項目部制定的各項制度辦法等文件完整收集整理存檔外，及時向總部報備。
8、嚴(yán)格遵守公司外派財務(wù)人員的辦公管理公約，遵守保密要求，保持與總部工作聯(lián)系順暢
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