體育教師個人教學工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的體育教師個人教學工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育教師個人教學工作總結1
送走繁忙充實的牛年,又迎來充滿希望的虎年,回顧過去的一年,我較好的完成了體育教學任務和領導交付的各項工作,在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此,我將20xx年的個人工作,作如下總結:
一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名青年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟,認真參加學校組織的各項政治理論學習,關心時事政策,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中,始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團結協(xié)作,積極搞好體育教學和訓練,模范地履行了一名小學教師的職責和義務。
我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,代好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。
根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在工作中,我認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合的教育方法、教育模式。
針對于小學低年級學生,動作要領到底要不要講得那么細,課中的分解動作練習有沒有必要?因為我發(fā)現,有些學生在學習了動作要領之后,動作相反不協(xié)調了,變形的動作對學生的體育學習是不利的。
在課堂組織上,該充分地放手,還是要收?
怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓中,教研員說,只要學生在有限的時間充分活動,全身心的投入就是一堂好課。認為上體育課沒有必要排著整齊的隊伍集合,慢跑。要考慮學生的興趣及想法,不能讓學生覺得上操場好象上刑場一樣。提出了現在的體育教學有些教師還是以競技項目為主,以增強體質為教學目標。
三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做教師的表率。
一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的.心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
以上是我這一年的工作總結,由不足之處還求領導批評指正,促進我的工作,把我校的體育工作做得更好。
體育教師個人教學工作總結2
在學校領導和上級部門的支持和領導下,我的教育工作開展得井然有序,各項體育活動蓬勃發(fā)展,開展新課程改革、強化小學生廣播操、組織本組期末考核等等,F將工作總結如下:
一、開展課改教研活動:
我校體育組在本學期進行的課改教研活動最有特色的是開展體育快樂活動周,在這個活動周里我們充分利用我們的特色運動項目。多年來我校的籃球、門球、田徑、三大運動項目的競技水平一直在我市占有一席之地,為了把我們的優(yōu)秀項目繼續(xù)發(fā)揚光大,這次活動周我就提倡了圍繞這三個項目進行活動。我們的具體做法是:把三個項目落實到本組的各教師,然后具體的教學方案由他們來實施,這樣充分地發(fā)揮各教師的能力,但前提條件是要體現“快樂體育”的主題,經過充分的準備再經過一周的實施,總結時我們發(fā)現每個教師每個項目都體現了他自身的特色。首先,在籃球項目上,他們采用了籃球遞進式教學,他們的游戲或比賽的形式由原地運球到行進間運球,再到運球比賽,這樣層層遞進,由易到難,由簡到繁,循序浙進,即激發(fā)了學生對籃球的興趣,讓學生在玩中學,學中玩,體現了快樂體育的主題。其次,在門球項目上,門球對學校體育而言是一個新興的體育運動項目,原先是中老年人常參加的一項體育活動,但近些年來門球逐漸進入了校園。在這次活動周里,他們采用了門球興趣化、激發(fā)化的教學模式。在課前,他們聘請本校門球隊參加上級獲獎的隊員給他們講自己是怎樣成為一名校門球隊員和參加上級比賽的經歷,這樣先用校隊頑強拼搏的精神激發(fā)他們的興趣,讓他們在思想上認識門球再讓校隊給他們上課,教師起引導作用,這樣以來讓學生教學生,他們就覺得很有意思了,從而激發(fā)了他們學門球的興趣,這樣既在我校進行了一次門球的宣傳活動,又提高了學生的門球技能。再次,在田徑項目上。田徑是我校在市級的傳統(tǒng)項目學校,為發(fā)揚我校的傳統(tǒng)運動項目,這次活動周上田徑課的老師就采用了田徑全面化教學模式,具體做法是,上課時根據學生自己興趣愛好及特長自選田徑里的各個小項:如短跑;中長跑;跳遠跳高;投擲等項目。教師根據這些進行分組講解和練習,巡回指導。這樣的教學模式教師上課的難度較大,但學生有了充分的體現自我的機會,畢竟是他們自選喜歡的運動項目,這樣的課堂氣氛比較活躍,既體現了快樂體育,又能從中較全面地了解學生,為我校田徑隊的選材提供了很好的參考
二、強化學生廣播操的質量
根據教育部、體育總局和共青團中央《關于開展全國億萬學生“陽光體育運動”的通知》精神,同時為了豐富校園文化活動,增強學生體質,訓練學生集隊做到快、靜、齊,強化學生規(guī)范地做廣播體操,培養(yǎng)學生集體榮譽感,校體育組和校大隊部聯(lián)合組織廣播操比賽。下面我從三方面來總結這次的學校廣播體操比賽:
高度重視,全員參與
這次比賽各班級都給予了高度的重視,學生全員參與,為了這次比賽,我們每一位同學,每一位班主任、體育老師、科任老師,都付出了大量的心血,在此,表示深深的敬意!如今,我們的校園廣播體操已實現了質的飛越!整齊、劃一、優(yōu)美的廣播體操已成為我們校園文化中一道亮麗的風景,同學們,我相信,在這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中,我們會多么的舒心!
過程比結果更重要
我們這次活動是一次比賽,當然我們會重視比賽的結果,但我覺得比賽的過程比結果更重要。就像我們去登山,當我們登上山頂時,會發(fā)現山頂也沒有想象的那么美好,其實登山的意義不在于登上山頂,而在于登山的過程,對山頂美好的遐想,甚至是登山的疲勞!追求一種過程,體驗一種經歷,享受一種喜悅。再說我們熟悉的《西游記》,如來佛祖如果直接將佛經送到東土,就不會有《西游記》的故事了,如果請孫悟空一人前去取經,取經也就少了很多的波折磨難,然而唐僧師徒四人經歷千辛萬苦遭受八十一難,才完成取經的大業(yè),從而使《西游記》的情節(jié)起伏跌宕,引人入勝。人們享受的是取經的過程,而不是取經的結果。當然,有時候同樣的過程,結果會不一樣,也許不是我們預期達到的結果,但不管怎么樣,我們仍然佩服和欣賞那些付出自己努力的人,就像歷史上項羽,楚漢之爭,他終以失敗告終,但歷史百年,他在世人的眼中永遠是一位英雄!我們的廣播操比賽也是這樣,我們看重的是過程,在這個過程中,我們獲取了經驗、方法、鍛煉了自己;我們體驗了奮斗的艱辛;我們培養(yǎng)了頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的.精神;我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽感,這就是我們這段時間的最大收獲。同學們,再回頭看看我們的比賽結果已經不重要了,對嗎?學會理智看待輸贏,錘煉我們的胸襟,是一種更高境界的收獲!
繼承和發(fā)揚比賽精神
近段時間來,我們的廣播體操質量已得到極大的提升,我們的成績來之不易,同學們要學會珍惜我們的勞動成果,我們不是為了比賽而比賽,不是追求一陣風吹過,我們真心地希望每一位同學,時時把這種比賽精神發(fā)揚下去,在以后每一次早操
中,我們都要嚴肅認真地對待,認真做好每一個動作、每一個環(huán)節(jié),每次集隊像比賽場上那樣做到快、靜、齊,讓跳動的音符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道永恒的風景,同時也希望同學們把這種頑強、刻苦、拼搏、認真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學習中,滲透到我們的生活中,工作中,我相信,在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩!
三、期末的各項工作
期末的工作重點是放在對學生進行期末考核上,臨近期末,對本組教師進行布置期末考核工作,并填好成績卡。經過布置,各課教師引導學生進行期末復習,再進入考核,各班的體育科目已考核結束,成績正在填卡當中,期末除了督促本組教師完成考核外,還要督促他們完成期末學校領導布置下來需要完成的材料,如讀書筆記,聽課紀錄、期末總結等等。
總之,本學期的工作在領導的領導下,緊緊圍繞工作計劃,從實際出發(fā),完成我組完成的教學任務,目前的工作已接近尾聲,這篇總結的完成就是給這學期工作畫上一個圓滿的名號。
體育教師個人教學工作總結3
為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作狀況總結如下。
一、本人發(fā)奮提高教學水平
這一學期我高一的體育課,工作量是每周10節(jié)課,負責學校課間操。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按教學大綱要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時刻,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。
1、學生能在老師的要求下用心鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、透過體育課的鍛煉,使成績不好的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到用心鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。
4、采用不一樣類型的球類戶外及游戲,使學生提高了身體協(xié)調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加,對學生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求,我主要透過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范。(荀子名言)
3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的明白,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。
此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了群眾教學,因此,廣播操在很短的時刻內有了效果。我期望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和回到,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。
三、總結教學經驗、帶給自己
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學習新課程標準,才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式,用心主動和有經驗的老教師交流。
本學期,在校領導和同事的幫忙和指導下,我自身不斷發(fā)奮,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學上有明顯的進步。
在教學上,首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進入狀態(tài),彌補年輕教師教學經驗的不足,提高業(yè)務水平,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自己的教學思路之中,構成了一套自己的`教學方案。課堂上用心發(fā)揮學生的主動性,時刻注意每個學生的學習狀況,發(fā)現問題即時解決。
對待上級指定的任務,用心完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。認真完成領導下達的任務,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改善。
當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)發(fā)奮,我今后的目標是:
1、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
2、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習老教師的先進教學經驗,主動與同事搞好關聯(lián)。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。
3、在其它方面,要更加用心主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔?傊痪湓,選取了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
體育教師個人教學工作總結4
又一個學年即將過去,回顧過去的一個學期,能根據教育局、學校工作安排認真做好各項工作,現就一學期來的情況小結如下:
一、教育教學工作方面
本學期擔任高一、高二年模塊教學(基本體操),擔任高二校本課程的教學任務,在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n,面向全體學生扎實地開展工作,帶領學生上好課,搞好課余訓練,熱情指導學生開展各項健身活動。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,特別是“冬季長跑運動”的開展,保證了學生在校體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,更是讓學生的健身意識再一次得到了升華,提高了校園體育文化建設。
本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,與兄弟學校老師、同組教師進行交流,共同提高。
認真做好學生的學分認定工作,加強學分認定的管理工作,特別是考核學分的原始數據的管理,我們加強了原始數據的保存,并進行歸檔。
二、研究工作小結
1、校際、教研組、備課組教研活動
積極參加xx體育與健康校際組教研活動,積極參加本校教研組活動,認真完成教研組布置的各項工作任務。
本學期責任高中體育與健康備課組組長的工作,能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的群體活動;認真安排、確定組內工作重點;認真地開展教學研究工作。在校領導下,教研組的指導下能組織本組成員正常有序地開展備課活動,并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用,積極做好傳、幫、帶工作,使新教師能盡快適應教學工作,老教師能發(fā)揮更大的教學效能。應用電腦技術,主持開展與落實模塊教學電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學的電子教案,促使整個備課組教案風格的形成。使我們在原有的個人思維,提升到集體備課,集思廣義的程度。積極參與校本課程的開發(fā)與應用,初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發(fā)與應用。也初步形成xx中學體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以后更加成熟階段,將形成xx中學體育與健康校本教材叢書。
加強學分認定管理的教學研究,如何更好的管理高中學生的體育與健康學習學分認定的管理。
2、聽課、評課
認真執(zhí)行學校的聽課計劃,本學期聽課x多節(jié),其中內含參加其他兄弟學校體育教師的公開課的聽課與評課,并向教師進行了面對面的反饋,在學校建立的`“曬課網”上對聽課情況進行網絡反饋。
三、參與活動
1、精心組織策劃并開展為期一個多月的第x屆趣味體育活動節(jié),并結合青春期健康教育活動進行總結,形成總結進行匯報;
2、參與xx市體育與健康校際組工作年度活動;
3、落實xx市中小學體育與健康兼職教研員的工作;
4、參與xx市中小學骨干教師培訓指導教師工作;
5、參與xx市教師博客大賽;
6、參與協(xié)助體育中考的訓練與考試工作;
7、參與“冬季長跑”活動的管理與組織。
半年來,為工作在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結20xx年春季的一學期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
體育教師個人教學工作總結5
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學經驗及體會
要提高教學質量,關鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W生原有的知識技能的'質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。
2、要提高教學質量,還要做好課后訓練指導工作。中學生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
體育教師個人教學工作總結6
人至今已在本校工作X年,期間我始終堅持實事求是、以身作則,各方面嚴格要求自己,工作中認真努力,現就本年度的教育教學工作做如下總結:
一、思想道德方面
在工作和學習中能夠認真學習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生。努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、教育教學方面
1、本年度承擔7個班級的體育課程教學工作,上半年的主要教學任務是初三體育中考及新廣播操的推廣,下半年的主要教學任務是新廣播操的普及和體育達標工作。本學期的體育教學工作受到團委吳老師的表揚。
2、本學期開始擔任初一X班的班主任工作,嚴格要求自己基本上做到,早上7點前到校管理學生早讀,中午XX:XX前去班級管理午自修。
三、科研論文方面
積極參加各級各類案例、論文等比賽,同時踴躍的向各個雜志社通稿。
1、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。
2、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。
3、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。
4、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。
5、文章《XX》發(fā)表在省級雜志《XX》xxxx年第X期、第XX頁。
6、游戲《XX》發(fā)表在XX報紙《XX》xxxx年X月X日、第X版。
四、競賽輔導訓練方面
1、廣播操比賽,同另兩位體育老師及全校老師的'共同努力下獲得學區(qū)第一名、縣二等獎。
2、同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參加學區(qū)運動會取得1個第一名、多個第二名的較好成績?h運動會上本人指導的學生XX獲得鉛球第X名、XX獲得跳高第X名。
3、指導班級黑板報工作(班主任),獲得校年級段第一名,縣初中組三等獎。
五、個人能力提高方面
1、常年訂閱《XX》、《XX》雜志,定期瀏覽《XX》等網站。時常閱讀班主任工作書籍。
2、經常參加籃球比賽,同時通過羽毛球、跳繩等項目鍛煉自己。并參加了xxxx年X月XX日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得X等獎,被教研員推薦參加xxxx年X月XX日舉行的XX體育教師基本功比賽,并獲得X等獎。
3、積極參加縣、學區(qū)組織的各類各期教研活動,并每學期至少開一節(jié)校級公開課。
日后我將再接再厲總結自己工作中的經驗和不足,努力提高自己來適應新形勢下的教育教學工作。
體育教師個人教學工作總結7
下面是走進xx世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
一、思想認識
在上一學期里,作為一名老師,我在思想上嚴于律己,以“以人為本”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中,我會在校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、教學工作
在教學過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的'勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練,時常與學生為主體,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。常年帶田徑運動隊,在區(qū)里組織的第六屆田徑運動會上,即當裁判又當教練的我不但圓滿的完成了運動會的裁判工作,又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風尚獎。
四、其它工作
擔任學校的體育保管員,時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。
體育教師個人教學工作總結8
我校體育工作堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。
2、我校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第八屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現有三位大專以上學歷的體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的體育訓練隊——田徑隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。
5、認真組織和管理學校的'兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
體育教師個人教學工作總結9
日月如梭,光陰似箭,這一學期的支教工作即將結束,但是支教卻是對我人生經歷的一次豐富和挑戰(zhàn),也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,。支教,培養(yǎng)了我的能力,磨練了我的意志,作為支教教師隊伍中的一員,我很榮幸的被派到插花鎮(zhèn)__小學任教,在學校各級領導和老師的關懷和幫助下,自己很快適應了這里的生活,并積極投身于支教工作之中。為了使自己能更好的完成支教工作任務,制定了詳細的支教工作計劃,時刻鞭策著自己,提醒著自己。我很慶幸,我無愧于充實而收獲的歲月,我無愧于美麗而火熱的年華,一學期的支教日子是值得留念的,一學期的支教工作是有所成效的,F從以下幾個方面對支教情況進行總結:
一、科學合理的安排好兩所學校的教學工作關系。
根據兩所學校的工作實際,經中心學校領導和兩所學校校長協(xié)商同意,這學期的每星期一下午和星期五上午在__小學支教,其他時間在插花小學任教。面對工作的繁重性和課時的壓力,一學期來,我不怕辛苦,來回奔波,既能出色完成好原校分配工作任務,又能按要求到支教學校履行職責,嚴格遵守兩所學校的規(guī)章制度,勞動紀律觀念強,工作態(tài)度好,辦事效率高,得到學校領導和師生的一致好評。
二、能把體育學科的新課程理念和教學方法帶到支教學校。
在__小學的支教過程中,我時刻提醒自己,應該嚴格要求自己,以"盡己所能,發(fā)揮優(yōu)勢,以點帶面,產生效應"的原則開展支教工作。首先,以體育課堂教學為切入點,針對學校的實際情況,結合體育新課程理念,科學合理設計每堂體育課。發(fā)揮體育課堂教學技能的優(yōu)勢,展示我的教學水平,來感染和引導該校兼職體育教師科學規(guī)范上好體育課;其次,經常于體育教師交流溝通如何上好符合學生身心實際的體育課,怎樣開發(fā)校本資源,上好體育課,作好分析和指導。同時我還把體育教師工作方式、方法不同程度的灌輸該他們,體育教師在學校中要有地位,必須發(fā)揮"三棱鏡"的'作用,一面抓好體育競賽為學校爭榮譽;一面擅長課堂教學為學生展素質;一面重視教育科研為自身撐名氣。只有這樣我們體育教師的工作才有所作為,在學校領導心目中才有所地位。
三、教育教學工作方面:
1、吃透文件、領會精神,提升自己的支教工作能力和水平。工作中,我不恥下問、虛心請教,力求準確無誤。閑暇時,我認真學習,積極投身實踐,在實踐中提高,在學習中進步,使自己的支教理論水平和工作能力得到進一步提高。
2、溝通:要盡快的融入到支教單位的工作中來,必須要先了解學校的現狀。通過與學校領導與老師的交流,了解學校教育現狀,師資現狀和學生現狀。對支教工作來說,溝通是最重要的,它包括我與學校的溝通,我與教育部門的溝通,我與其他支教者的溝通和我與學生、老師的溝通。
四、取得的成績:
這一學期來,我能積極完成正常的課堂教學,充分利用晚上空閑時間,上網查閱資料,學習領會有關體育新課程理念,鉆研體育新課程教材以及校本資源開發(fā)的研究。普及推廣了第三套廣播體操《七彩陽光》,實施了大課間體育活動,在插花鎮(zhèn)一學區(qū)廣播體操比賽中獲得了三等獎的成績。在支教的一學期里,我與學生交下了深深的情誼,學生對我上的課都很感興趣,也都很喜歡我。所任教班級學生的體育課成績有了很大的提高,學生們的綜合能力也得到了鍛煉。教學不僅僅要教會學生學習,更要教會學生如何做人。
支教的時間很短,所能做的事情畢竟有限;然而人生的道路很長,這幾個月的經歷將使我終生難忘。在支教學校里,我自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,同事的好評,也得到了學校領導的肯定,同時也讓自己得到了鍛煉和成長。作為一名支教教師,應該為農村學校的教學注入新鮮的血液,為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力!總之,一學期的支教工作是短暫的,忙碌的,也是充實的,盡管看起來顯得有些平淡,但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,是我人生經歷的豐富,讓我終身難忘。在那里,我看到了孩子對知識的渴望,看到了農村小學教育的差距,看到了。希望他們的體育課以后還能好好地上下去,而不是被數學、語文給替代了…
時間是短暫的,記憶是永恒的,那里的一切讓我有著太多的記憶。讓夢想騎在背上,讓愛延續(xù),讓希望的種子在祖國各地生根發(fā)芽,讓青春在為祖國和人民奉獻的火熱實踐中閃光,我們一起努力吧!從現在做起,從身邊做起,為了這群可愛的孩子們!
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