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班主任的工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-20 17:45:52 工作計(jì)劃 我要投稿

班主任的工作計(jì)劃精選15篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的班主任的工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

班主任的工作計(jì)劃精選15篇

班主任的工作計(jì)劃1

  初二的學(xué)生正在從懵懂的少年時(shí)代走向青春和成熟生活的門(mén)檻。為了幫助他們邁出青春的第一步,專門(mén)制定了以下班級(jí)工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)基本情況

  一年來(lái),我班的學(xué)生基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范步入正軌。大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)積極,學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然,面對(duì)青春期的到來(lái),學(xué)生也會(huì)有一些困惑和不適,審美能力和品味急需引導(dǎo)。

  鑒于上述情況,本學(xué)期的目標(biāo)如下:

  二、這學(xué)期的目標(biāo)

  1、努力提高文化成績(jī),爭(zhēng)取各科穩(wěn)定。

  2、進(jìn)一步完善行為準(zhǔn)則的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),讓每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)展自己。

  3、努力鍛煉,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)審美情趣,提高綜合素質(zhì)。

  4、教育愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想,培養(yǎng)責(zé)任感和公德,為成為高素質(zhì)接班人打好基礎(chǔ)。

  為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,積極與老師溝通,經(jīng)常與同學(xué)交談,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

  2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)年開(kāi)始時(shí)重新選舉班委,建立以班長(zhǎng)為首的強(qiáng)大班子,帶領(lǐng)全班在紀(jì)律、行為規(guī)范、健康等方面取得更大進(jìn)步;此外,由學(xué)習(xí)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的“一對(duì)一”學(xué)習(xí)小組將啟動(dòng),以幫助監(jiān)督學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

  3、根據(jù)學(xué)校德育的安排,利用班級(jí)團(tuán)隊(duì)的主題活動(dòng),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。我們可以采取不同的形式,如看視頻、辯論、表演藝術(shù)、寫(xiě)論文、演講等。,為青少年的學(xué)習(xí)和生活做好充分的心理準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高辨別是非的能力,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,設(shè)定人生目標(biāo),成為熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的新一代接班人。

  4、轉(zhuǎn)變教育觀念,提升學(xué)生人格;言行一致,以誠(chéng)取信;尊重和關(guān)心學(xué)生;換位思考,正確引導(dǎo);拿起贊美的武器;樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)的教育理念,注重加強(qiáng)愛(ài)與對(duì)后進(jìn)生教育的嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育之間找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班委為支柱,以“班級(jí)量化評(píng)估”為形式,以“尊重、干凈、安靜、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)步、真誠(chéng)、精準(zhǔn)、警察”為輿論導(dǎo)向,旨在培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、紀(jì)律、自律、獨(dú)立、友誼、理想”,以班會(huì)、班會(huì)為宣傳陣地,強(qiáng)化學(xué)生思想。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,我們的班級(jí),我們的祖國(guó)。

  要加強(qiáng)與教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)好學(xué)科之間的關(guān)系,教育學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀,滲透方法和過(guò)程,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

  5、安全教育

  作為班主任,我充分利用自己的時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全的教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防火防盜意識(shí)的教育,加強(qiáng)對(duì)處理突發(fā)事故和及時(shí)報(bào)告隱患的`教育,堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的安全責(zé)任制。

  6。學(xué)風(fēng)建設(shè)很重要;有必要指導(dǎo)法學(xué)研究;利益導(dǎo)向,事半功倍。

  1)嚴(yán)格的班紀(jì)。加強(qiáng)班際紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律、住宿紀(jì)律等紀(jì)律的管理,注重教育,引導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)章制度,文明禮貌。

  2)學(xué)習(xí)的深度分析。廣泛討論“我應(yīng)該為誰(shuí)學(xué)習(xí)?”和“我應(yīng)該學(xué)還是應(yīng)該學(xué)?”在課堂上進(jìn)行,幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

  3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣形成和發(fā)展的引導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄作業(yè)、考試作弊等不良現(xiàn)象,在課堂上開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),教師不斷指導(dǎo),讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

  4)開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生合理定位自己,為自己樹(shù)立榜樣,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng),幫助學(xué)生提供自我表達(dá)的舞臺(tái),督促學(xué)生完成自我超越。

  5)注重促進(jìn)中專生的正常發(fā)展。中專生是班里的大多數(shù)學(xué)生,優(yōu)等生的起點(diǎn)太高,他們達(dá)不到。大部分中學(xué)生比較踏實(shí)上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w更容易形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  6)要求嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)高,推廣更好。重視優(yōu)生學(xué)的學(xué)習(xí),督促他們向更高的目標(biāo)發(fā)展。

  7、健康是一個(gè)形象,是一扇窗戶。學(xué)生是做好工作的關(guān)鍵。在工作中,我把學(xué)生按地址分成幾組,每組分配職責(zé),實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度。值日班長(zhǎng)獨(dú)自負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

班主任的工作計(jì)劃2

  一、做了控流保學(xué)工作:

  1、了解學(xué)生動(dòng)向,多關(guān)心、多幫助學(xué)生,做好學(xué)生穩(wěn)定工作。

  2、合理安排班級(jí)干部,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  二、加強(qiáng)道德:

  1、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的氛圍:充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“交流”、“我的夢(mèng)”、等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級(jí)無(wú)空地,班級(jí)無(wú)空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),會(huì)等。

  4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

  四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

  平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的'變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

  五、具體安排:

  1、每周一次主題班會(huì)。

  2、開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度,好人好事堅(jiān)持天天記,天天通告制度。

  3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天三掃。

  4、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長(zhǎng)記錄袋的工作。

  5、做好就業(yè)動(dòng)員和工作。

班主任的工作計(jì)劃3

  為更好地貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》,充分發(fā)揮班主任導(dǎo)師在班級(jí)管理方面的傳、幫、帶作用,促進(jìn)年輕班主任的迅速成長(zhǎng),不斷提高年級(jí)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和管理水平,為此,我校實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對(duì)青年班主任的指導(dǎo),提升廣大班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性,并不斷加強(qiáng)班主任之間的學(xué)習(xí)和交流,提高班級(jí)管理水平。為使幫帶結(jié)對(duì)工作正;、制度化,特制訂納雍二中班主任師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  1、提高青年班主任的工作能力,加快青年班主任成長(zhǎng)的步伐,使青年班主任盡快成為教育學(xué)生和班級(jí)管理的能手。

  2、充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任的引領(lǐng)作用,通過(guò)傳、幫、帶,指導(dǎo)青年班主任開(kāi)展工作,提高德育工作的實(shí)效性。

  二、總體目標(biāo)

  通過(guò)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范指導(dǎo)作用,提高青年班主任的教育管理水平,促進(jìn)全體班主任共同進(jìn)步,共同提高;使年輕班主任掌握新的教育理念和管理方法,迅速提升班級(jí)文化建設(shè)水平和管理水平。

  三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):李靖(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):楊明國(guó)(黨支部書(shū)記)、彭沁(副校長(zhǎng))、路元學(xué)(副校長(zhǎng))

  成員:史敏、楊融、陳聰、劉少林、汪良、文瑞、韋杰、王璇、陳垚均、周東方、彭海、余健、李華、何葉、何登發(fā)、李裕祥

  四、“師徒結(jié)對(duì)”要求

  1班主任導(dǎo)師具有良好的師德和踏實(shí)的工作作風(fēng);有較豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn),熱愛(ài)班主任工作,擔(dān)任班主任五年以上;所帶班級(jí)考核成績(jī)優(yōu)良;

  2.青年班主任工作年限在兩年以下的現(xiàn)任班主任。

  五、“師徒結(jié)對(duì)”時(shí)間:一學(xué)年

  六、班主任導(dǎo)師職責(zé)

  1、指導(dǎo)年輕班主任盡快熟悉班主任工作特點(diǎn)。培養(yǎng)年輕班主任的班級(jí)工作組織、管理能力,傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù),并引導(dǎo)年輕班主任樹(shù)立熱愛(ài)班主任工作、關(guān)愛(ài)學(xué)生的高尚師德。

  2、指導(dǎo)年輕班主任開(kāi)展日常班級(jí)管理工作。提供不少于3次的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,向年輕班主任介紹自己在班主任工作實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),幫助年輕班主任盡快適應(yīng)班主任工作的要求。

  3、指導(dǎo)年輕班主任開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。每學(xué)期示范設(shè)計(jì)、組織1次班級(jí)主題教育活動(dòng),邀請(qǐng)年輕班主任觀摩;在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)和幫助年輕班主任設(shè)計(jì)1-2次班級(jí)主題教育活動(dòng),并爭(zhēng)取向?qū)W校公開(kāi)展示。

  4、指導(dǎo)年輕班主任做好學(xué)生思想教育工作和問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。向年輕班主任傳授學(xué)生日常操行考核的方法和經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)建立問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化檔案并擬寫(xiě)幫教總結(jié)。

  5、指導(dǎo)年輕班主任做好與家長(zhǎng)的'聯(lián)系工作。包括如何進(jìn)行家訪、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、跟家長(zhǎng)建立聯(lián)系等,每學(xué)年至少協(xié)助年輕班主任召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。

  6、指導(dǎo)年輕班主任如何制訂班級(jí)工作計(jì)劃,寫(xiě)好期末工作總結(jié),每學(xué)期至少向年輕班主任推薦1本班級(jí)管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物;指導(dǎo)年輕班主任至少完成1篇班主任工作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或德育論文。

  7、指導(dǎo)年輕班主任如何面對(duì)和處理好棘手問(wèn)題或突發(fā)事件。指導(dǎo)年輕班主任對(duì)學(xué)生中常犯、易犯的一些錯(cuò)誤行為如何采取防范和應(yīng)對(duì)措施,及時(shí)處置突發(fā)事件,最大限度地消除不良影響。

  8、做好相關(guān)的總結(jié)和評(píng)定工作。學(xué)年結(jié)束時(shí)寫(xiě)1篇關(guān)于年輕班主任工作能力培養(yǎng)的專題總結(jié),并對(duì)年輕班主任在結(jié)對(duì)期間的表現(xiàn)作出書(shū)面鑒定。9.每學(xué)期結(jié)束,應(yīng)填寫(xiě)一份對(duì)被幫帶班主任的工作情況考核表交德育處存檔。

  10.幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束,班主任導(dǎo)師應(yīng)寫(xiě)出幫帶結(jié)對(duì)總結(jié),交德育處存檔。

  七、年輕班主任職責(zé)

  1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初及學(xué)期結(jié)束前,在班主任導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)工作總結(jié)。

  2、年輕班主任要尊重班主任導(dǎo)師,要虛心地接受班主任導(dǎo)師的指導(dǎo),經(jīng)常主動(dòng)地向班主任導(dǎo)師請(qǐng)教,定期向班主任導(dǎo)師匯報(bào)班級(jí)管理情況。

  3.年輕班主任應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹班主任工作考核條例。盡快熟悉學(xué)校各項(xiàng)班級(jí)管理的規(guī)章制度。

  4.在班主任導(dǎo)師的指導(dǎo)下,認(rèn)真制定主題班會(huì)計(jì)劃和各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,并切實(shí)組織實(shí)施。努力接受新理念、新方法,力創(chuàng)班級(jí)管理特色。幫帶結(jié)對(duì)結(jié)束前,必須開(kāi)設(shè)一堂主題班會(huì)觀摩課,接受全體班主任導(dǎo)師的考核鑒定。

  5、在班主任導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。積極主動(dòng)地做好家訪工作,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議,及時(shí)改進(jìn)自己的工作方法。每學(xué)期找學(xué)生個(gè)別談話不少于班級(jí)學(xué)生數(shù)的80%;走訪學(xué)生家庭(或聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng))要達(dá)到100%。

  6.在班主任導(dǎo)師的指導(dǎo)下,及時(shí)填寫(xiě)班主任工作手冊(cè),做好班級(jí)學(xué)生檔案填寫(xiě)、整理工作。及時(shí)上交各類資料表冊(cè)。

  7、認(rèn)真反思班主任工作的得失,積極撰寫(xiě)班主任工作論文或總結(jié)。每學(xué)期至少閱讀2本班級(jí)管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物;在班主任導(dǎo)師的指導(dǎo)下,至少完成1篇班主任工作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或德育論文。

  8、認(rèn)真做好學(xué)生的操行考核評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作。

  八、考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)

  1.每年由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)師徒活動(dòng)進(jìn)行考評(píng),對(duì)有顯著成績(jī)的導(dǎo)師授予優(yōu)秀導(dǎo)師榮譽(yù),并頒發(fā)優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng),對(duì)進(jìn)步顯著的青年班主任頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng),一年評(píng)選一次。

  2、考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)師徒活動(dòng)有下列情況的不予考評(píng)。

  (1)師德方面有嚴(yán)重問(wèn)題

  (2)班級(jí)管理能力沒(méi)有進(jìn)步,學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈不滿的。

  (3)年終考核不合格的。

  3.考核辦法:采取過(guò)程考核和終結(jié)性考核相結(jié)合進(jìn)行。一是評(píng)委根據(jù)查閱平時(shí)幫帶結(jié)對(duì)資料,了解班主任平時(shí)的工作態(tài)度和幫帶結(jié)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行考核;二是通過(guò)觀摩被幫帶班主任開(kāi)展主題班團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行考核。

  4.考核標(biāo)準(zhǔn):

  針對(duì)《納雍二中“青藍(lán)工程”班主任師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案》制定的內(nèi)容進(jìn)行考核,如(活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、活動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)總結(jié)、德育論文、心得體會(huì)等、主題班會(huì)活動(dòng))等。

班主任的工作計(jì)劃4

  為了加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)建文明班級(jí),給全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和培養(yǎng)班級(jí)認(rèn)同感,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。經(jīng)班主任、班委同意,現(xiàn)制定以下創(chuàng)建文明班級(jí)計(jì)劃。

  一、創(chuàng)建文明班級(jí)班級(jí)奮斗目標(biāo):

  求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)是創(chuàng)建文明班級(jí)的基石。同學(xué)們要不斷提高自己的思想覺(jué)悟,努力營(yíng)造刻苦鉆研,積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,建立一支有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié),進(jìn)取的優(yōu)秀文明班級(jí)。

  二、創(chuàng)建文明班級(jí)措施:

 。、加強(qiáng)日常紀(jì)律管理:

 。1)紀(jì)律是衡量學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)志。班長(zhǎng)、學(xué)委嚴(yán)格登記好班上的出勤狀況。

 。2)宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)和作息的主要場(chǎng)所。未經(jīng)宿管同意,宿舍成員不得擅自將非本班學(xué)生或他人帶入宿舍,晚上11:30按時(shí)關(guān)燈作息。早上起來(lái)要自覺(jué)整理好床被、蚊帳。宿舍成員輪流搞好宿舍衛(wèi)生清潔。

 。3)早操是提高身體素質(zhì)的基礎(chǔ)。每天7:00準(zhǔn)時(shí)到籃球場(chǎng)集中,認(rèn)真做操。

  (4)升旗可以提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感。每次升旗要求統(tǒng)一穿校服,務(wù)必在6:00前到升旗臺(tái)前集中,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備升旗。

 。5)上課認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)好文化知識(shí)的保證。認(rèn)真聽(tīng)課,積極回答老師提出的問(wèn)題,做好筆記,營(yíng)造一種活躍的.課堂學(xué)習(xí)氛圍。禁止在課堂上開(kāi)小差,睡覺(jué),玩手機(jī)。

  2、創(chuàng)建文明宿舍:

  每個(gè)宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促舍員搞好宿舍衛(wèi)生,班長(zhǎng)、生活委員負(fù)責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生。在舉行班會(huì)時(shí),對(duì)衛(wèi)生清潔搞得好的宿舍進(jìn)行,對(duì)搞得不好的宿舍進(jìn)行警告。力爭(zhēng)在學(xué)期文明宿舍評(píng)選中每個(gè)宿舍都能獲得文明宿舍稱號(hào)。

 。场⒊闪W(xué)習(xí)小組:

  由班中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到疑難可以尋問(wèn)他們。定期在班中舉行學(xué)習(xí)交流會(huì),在會(huì)上同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,讓大家一起討論研究解決。同時(shí),讓每一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)方法,好讓同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況,對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行調(diào)整,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間里,要求學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)多與老師交流,促進(jìn)師生的感情。

  4、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng):

  多次舉辦班級(jí)團(tuán)活動(dòng),每學(xué)期至少組織一次校外和校內(nèi)的團(tuán)活動(dòng),要求所有同學(xué)都必須參加,不得缺席。因?yàn)檫@些活動(dòng)可以開(kāi)拓同學(xué)們的視野,促進(jìn)同學(xué)之間的感情交流,增強(qiáng)集體認(rèn)同感。例如,積極為班上同學(xué)舉辦生日慶祝的活動(dòng)和舉行女生節(jié)的慶;顒(dòng)等,讓所有同學(xué)感到大學(xué)大家庭的溫暖。要求班干部組織好所有活動(dòng),好讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中玩得開(kāi)心。此外班級(jí)評(píng)選出班歌,在活動(dòng)時(shí)全體唱班歌。

  5、舉行班會(huì):

  定期舉行班會(huì),對(duì)班級(jí)前段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)先進(jìn)個(gè)人、獲得文明宿舍的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。同時(shí),請(qǐng)做得好的個(gè)人上臺(tái)作經(jīng)驗(yàn)介紹,激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心,向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。最后,制定好下一階段的工作計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

班主任的工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以德育為先導(dǎo),以少先隊(duì)工作為重心,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育和自我管理能力,積極探索人格培養(yǎng)的途徑。把這個(gè)班建設(shè)成“勤學(xué)、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代,成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1.德育

  (1)、通過(guò)各種渠道貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  (2)通過(guò)豐富的少先隊(duì)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生成為合格的青年公民;

  (3)努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,讓他們提高認(rèn)識(shí),不斷進(jìn)步;

  (4)關(guān)鍵是把握班級(jí)紀(jì)律,把重點(diǎn)放在改造等待錄取的學(xué)生,尤其是雙差異學(xué)生的教育工作上;

  (5)建立平等的'師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育和自我管理能力;

  (6)結(jié)合3月8日等各種節(jié)日進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和尊敬父母的教育;

  (7)加強(qiáng)環(huán)境教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”;

  (8)、以“創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)、文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。

  2.智育

  (1)、繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘”活動(dòng);

  (2)成績(jī)好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常受到鼓勵(lì),即要肯定成績(jī),不斷督促自己不斷進(jìn)步;

  (3)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“追我”的比較學(xué)習(xí)風(fēng)格;

  (4)開(kāi)展好寫(xiě)、讀、寫(xiě)活動(dòng)。舉辦故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng);

  (5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),開(kāi)展人格教育;

  (6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  3.體育、美育和勞動(dòng)衛(wèi)生教育

  (1)、布置美化教室,每月更換優(yōu)秀作業(yè),并掛到墻上;

  (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參與智能課堂活動(dòng);

  (3)認(rèn)真做好兩項(xiàng)練習(xí),開(kāi)展有益健康的課堂活動(dòng);

  (4)要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課;

  (5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,盡可能在家做家務(wù);

  (6)開(kāi)展“擁抱自然、保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

  三、每月的工作安排

  行進(jìn)

  1.做好班級(jí)計(jì)劃;

  2.安排教室,實(shí)施各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;

  3.引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng);

  4.開(kāi)展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng);

  5.班干部改選;

  6.迎接三八婦女節(jié)

  四月

  1.開(kāi)展“我把心送給媽媽”的活動(dòng);

  2.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤;

  3.在學(xué)年開(kāi)始時(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣

  五月

  1.準(zhǔn)備英語(yǔ)活動(dòng)和六一節(jié)目表演;

  2.召開(kāi)“食品安全”主題小組會(huì)議

  3.舉行跳繩比賽

  六月

  1.歡迎參加六一活動(dòng)

  2.幫助學(xué)生準(zhǔn)備期末考試;

  3.班主任寫(xiě)學(xué)生行為評(píng)估;

  七月

  1.最終評(píng)審

  2、期末考試,安排假期生活

  班主任工作計(jì)劃4眾所周知,初三是初中最重要的教學(xué)階段之一,更不用說(shuō)這個(gè)初三是我們初中成立以來(lái)的第一屆。耕種了三年,現(xiàn)在是檢查收成的時(shí)候了。開(kāi)學(xué)幾場(chǎng)會(huì),讓每一個(gè)初中老師心里都沉甸甸的。但是,我們相信,我們初中開(kāi)學(xué)的八字方針是“盡力而為,不后悔”!

班主任的工作計(jì)劃6

  一、班級(jí)情況分析

  我班有67名學(xué)生,39名男生,28名女生。學(xué)生來(lái)源廣泛,每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇求知。但由于年齡小,自制力差,經(jīng)?刂撇蛔∽约,上課喜歡隨便說(shuō)話或者小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、指導(dǎo)思想:

  在這一時(shí)期,我認(rèn)為工作應(yīng)以成才為目標(biāo),以質(zhì)量為基礎(chǔ),以活動(dòng)為載體,以課為舞臺(tái),努力創(chuàng)新,強(qiáng)化和突出學(xué)生為主體的特點(diǎn)。新學(xué)期形成良好的課堂氛圍,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松學(xué)習(xí),有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力;逐漸形成開(kāi)朗、樂(lè)觀、快樂(lè)的性格;使學(xué)生有一定的毅力、責(zé)任心和自制力;使他們每個(gè)人都具有良好的思想道德素質(zhì)。并能在期末打一場(chǎng)漂亮的仗。

  第三、探索實(shí)驗(yàn)課題:

  語(yǔ)文教學(xué)與閱讀

  四、采取的措施:

  1.注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的必要條件,良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展大有裨益。因此,在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。

  2.根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況,并與學(xué)校德育密切合作,這學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。

  (1)注重實(shí)施《小學(xué)生日常行為守則》,使學(xué)生逐漸形成良好的品德,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生不落后。

  (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分門(mén)別類地教學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo),從關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度去理解和愛(ài)護(hù)學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的'心理變化,掌握他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的發(fā)展。

  (3)及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,因材施教,重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,促進(jìn)全班成績(jī)穩(wěn)步扎實(shí)上升。

  (4)家庭教育的結(jié)合:時(shí)刻與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。這學(xué)期,我們努力一次甚至多次拜訪所有的家長(zhǎng)。要用心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,兩頭抓,中間促,讓全班形成一盤(pán)棋,真正成為團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)集體。

  (5)班干部培訓(xùn):及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,教給他們工作方法,明確他們的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。同時(shí),也要求他們注意班干部之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一根繩,努力在同學(xué)中樹(shù)立威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)能力。

  (6)注重關(guān)愛(ài)教育:關(guān)心學(xué)生生活,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),體諒他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,讓班主任做得更好。

  (7)做好少先隊(duì)工作:班主任工作是班級(jí)工作的重要組成部分,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、宣傳學(xué)生個(gè)性的有效途徑。這學(xué)期我們會(huì)積極配合學(xué)校的小一大隊(duì),結(jié)合實(shí)際情況做好各項(xiàng)活動(dòng)。

  (8)重視文體工作:教育學(xué)生選修各校開(kāi)設(shè)的好課程,積極參加體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視積極參加各種比賽,培養(yǎng)學(xué)生的參與感。

  五、班主任工作思路:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為正直、善良、聰明、健康的人。

  2.營(yíng)造溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在課堂上有賓至如歸的感覺(jué)。

  3.教會(huì)學(xué)生生存、與人相處、付出和愛(ài)。

  4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都以班級(jí)為榮。

  5.關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心,成為學(xué)生真正的朋友,為學(xué)生解決問(wèn)題,樹(shù)立信心。

  6.搞好每一節(jié)課,注重課堂紀(jì)律,讓課堂永遠(yuǎn)充滿活力,積極向上,永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一!

  不及物動(dòng)詞具體安排:

  9月:

  1.假期工作總結(jié)

  2.教師節(jié)活動(dòng)

  3.“好讀書(shū),好讀書(shū),好讀書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng)。

  10月:

  1.國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)活動(dòng)

  2.重陽(yáng)的老年教育

  11月:

  1.參加愛(ài)國(guó)主義教育

  2.期中考試

  12月:

  1、學(xué)校德育檢查

  2.準(zhǔn)備新年活動(dòng)

  1月:

  1.期末復(fù)習(xí)和考試

  2.最后總結(jié)。

  3.寒假安排

班主任的工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生為本,努力提高班級(jí)德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的班風(fēng),創(chuàng)立優(yōu)秀班級(jí)。

  二、班情分析

  從上學(xué)期各方面看,我班63位學(xué)生總體不錯(cuò),本班風(fēng)進(jìn)取健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作本事有所提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低。故我的工作重心是:放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī),應(yīng)對(duì)上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生能以  三、教育設(shè)想

  1、加強(qiáng)班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的'遵紀(jì)守法觀念意識(shí)。利用班會(huì)、黑板報(bào),談話等各種形式加大宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,建成禮貌班級(jí)。

  2、深化道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感、團(tuán)體意識(shí),努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。

  3、重視法制安全教育。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),提高學(xué)生守法自覺(jué)性,杜絕網(wǎng)

  4、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、職責(zé)人、實(shí)施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎(jiǎng)懲分明,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生禮貌行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的培養(yǎng),

  5、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信,他們能夠順利地開(kāi)展工作,提高班干部的職責(zé)心和榮譽(yù)感;幫忙班干部改善工作方式方法,提高他們的班級(jí)工作本事,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們供給發(fā)揮自我才能的舞臺(tái);定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)總結(jié)工作中的得失,加強(qiáng)合作,提高班級(jí)工作效率;關(guān)心愛(ài)護(hù)班干部,鼓勵(lì)他們勇敢管理。

  四、具體目標(biāo)

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  五、具體措施

  (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

  (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者。

  (3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情景,統(tǒng)一思想。

  (4)對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。

  (二)常規(guī)工作

  (1)精神的培養(yǎng),利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì),拔河比賽,跑操PK等。

  (4)加強(qiáng)學(xué)生早、午、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

  (四)活動(dòng)安排

  1、利用第一次班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  2、結(jié)合學(xué)校安排開(kāi)展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心團(tuán)體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作,提升班級(jí)整體面貌。

  3、進(jìn)行前途夢(mèng)想教育。有效利用學(xué)校教育資源,進(jìn)行專題講座,牢固樹(shù)立“今日我以一中南校為榮,明天一中南校以我為榮”的意識(shí)。

  4、對(duì)月考、期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有提高的同學(xué)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué),指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣。

  5、對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試動(dòng)員工作。6、做好住宿生的管理,教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持每一天到宿舍檢查清潔衛(wèi)生,紀(jì)律,安全。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

  總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改善學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計(jì)劃,在執(zhí)行中重在堅(jiān)持,步步有落實(shí)。作為班主任,我會(huì)繼續(xù)進(jìn)取學(xué)習(xí),不斷探索,多和同仁們交流請(qǐng)教,進(jìn)取協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

班主任的工作計(jì)劃8

  離高考只有一百天了。班里大部分同學(xué)都覺(jué)得時(shí)間緊,但是對(duì)高考越來(lái)越?jīng)]信心了。所以有的同學(xué)整天煩躁不安,靜不下來(lái)復(fù)習(xí);有些學(xué)生整天無(wú)所事事,認(rèn)為自己無(wú)論如何都沒(méi)有希望考上好學(xué)校,再努力也沒(méi)用。針對(duì)這種情況,為了配合學(xué)工處的工作,特制定本方案。

  首先,多和學(xué)生交談

  由于學(xué)生缺乏信心,他們經(jīng)常感到無(wú)助。因此,作為班主任,有必要經(jīng)常和他們交談,這樣可以縮短師生之間的距離,讓學(xué)生感到溫暖,認(rèn)為自己不是孤立的,不是孤獨(dú)的,愿意傾訴自己的.煩惱,讓他們以輕松的態(tài)度復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。我可以一個(gè)一個(gè)的擺脫疑惑,重拾自信。我會(huì)滿懷信心的復(fù)習(xí),迎接高考的到來(lái)。

  第二,認(rèn)真召開(kāi)每周班會(huì)

  圍繞學(xué)工處給出的“自尊、自強(qiáng)、自立、自信”、“人生幾拍”、“人民殷切希望”、“一顆紅心兩準(zhǔn)備”等主題,組織每次班會(huì),讓學(xué)生以良好的心態(tài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。

  第三,辦好每一期黑板報(bào)

  這學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)利用好教室后面的黑板,做好這些題目的板報(bào):積極接受祖國(guó)和人民的選拔;紅心的兩個(gè)準(zhǔn)備;帶給媽媽一個(gè)微笑;不辜負(fù)老師和母校的殷切希望;用平常心迎接高考。讓學(xué)生進(jìn)來(lái)

  在辦報(bào)和讀報(bào)過(guò)程中受到教育。

  四、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

  第五,收集各種信息,做好考前心理調(diào)節(jié),做好應(yīng)試教育

  總之,這學(xué)期班主任的工作都是圍繞著高考,努力圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)。

班主任的工作計(jì)劃9

  這一學(xué)期,高_(dá)_班在上學(xué)期“校先進(jìn)班集體”的基礎(chǔ)上繼續(xù)以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為重要抓手,倡導(dǎo)正確的讀書(shū)觀為思想指導(dǎo),感受讀書(shū)的苦樂(lè)雙重境界,繼續(xù)體會(huì)讀書(shū)生活中的“苦中作樂(lè),忙里偷閑”的愉悅充實(shí)與幸福。積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,以理想目標(biāo)為重要指引,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。適應(yīng)____的生活,形成一個(gè)適合每位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的`時(shí)間作息制度,完全“采用學(xué)生自管”的形式,班主任積極為他們搭建學(xué)習(xí)生活的良好平臺(tái)。調(diào)整個(gè)別班級(jí)干部,不斷完善班級(jí)管理。繼續(xù)積極發(fā)揮__督,學(xué)生間形成互幫互助的團(tuán)結(jié)氛圍。

  在德育管理的引領(lǐng)下,緊緊抓好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理工作,力爭(zhēng)德育方面成為級(jí)段典型。倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,讓他們各自發(fā)揮自己的水平,勤奮學(xué)習(xí),你追我趕。懂得自己的擅長(zhǎng)與缺失,完成合理選課,拔尖個(gè)別學(xué)科,力保下半年需要學(xué)考的科目的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)力爭(zhēng)在級(jí)段中處于中偏上的位置。抓好團(tuán)隊(duì)工作,尤其是要開(kāi)展好“追尋烈士的足跡”專題活動(dòng)與圍繞傳統(tǒng)節(jié)日“端午”話題開(kāi)展“屈原詩(shī)歌大賽。

  總之,這一學(xué)期主要工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)繼續(xù)保持本班先進(jìn)榮譽(yù),完成學(xué)生的選課設(shè)想,并在此基礎(chǔ)上拔尖選考科目,同時(shí)為_(kāi)_月份參加____考試的科目打下扎實(shí)之基礎(chǔ)。

班主任的工作計(jì)劃10

  一、班級(jí)概況

  本班人數(shù)xx人,其中男生xx人,女生xx人。本班學(xué)生有x人為外省市戶口,x人為臺(tái)胞,x人滿族。由于本班男生較多,比較難管理。目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成,但仍有個(gè)別的學(xué)生需時(shí)常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?傮w來(lái)說(shuō)兩級(jí)分化情況比較嚴(yán)重,基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。

  二、工作重點(diǎn)

  1、工作重點(diǎn):確立班集體的奮斗目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行日常行為規(guī)范。本班是平行班,學(xué)生問(wèn)題多,力爭(zhēng)本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀(jì)律,互幫互助,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的`榮譽(yù)感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過(guò)自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng),能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī),樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

  2、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級(jí)里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過(guò)家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,并在實(shí)際中考察鍛煉他們的能力。

  3、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵字教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  4、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。表?yè)P(yáng)積極進(jìn)取的同學(xué),成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  三、具體措施

  1、利用校班會(huì)時(shí)間進(jìn)行思想教育。落實(shí)抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴,做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有秩序。

  2、堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友。

  3、以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo),教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起,認(rèn)識(shí)自我。同時(shí),利用主題班會(huì)、班級(jí)生活和黑板報(bào),心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的能力。

  4、結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活。同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

  5、充分利用時(shí)間和學(xué)生談心,同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。

班主任的工作計(jì)劃11

  一、認(rèn)清形勢(shì),做好班級(jí)穩(wěn)定工作

  從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。

  一要抓好立志,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;

  二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;

  三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自我的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

  二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不一樣層次的學(xué)生制定不一樣的目標(biāo)

  “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的。經(jīng)過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹(shù)立信心,看到前途的光明,經(jīng)過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是必須能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

  三、做好各方面的保證,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境

  1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的堅(jiān)持與學(xué)生的活動(dòng)相結(jié)合。

  2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng),以常規(guī)管理為載體,進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校及德育處的'各方面的要求,防患未然。

  3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好,明確努力的目標(biāo)和方向,經(jīng)過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情景,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并經(jīng)過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

  5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)教師開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對(duì)高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  6、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

班主任的工作計(jì)劃12

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我又迎來(lái)了一群可愛(ài)的孩子。我們共同的家叫做“一年級(jí)二班”。我班共有30人,是個(gè)小班。第一次接手小班,一下子感覺(jué)班級(jí)活動(dòng)好開(kāi)展了。

  一、定目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō),既要有遠(yuǎn)期目標(biāo),又要有近期目標(biāo)。特別是近期目標(biāo)要切合實(shí)際,學(xué)生易于接近,易于實(shí)現(xiàn),只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)近期目標(biāo),才能引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)其理想的遠(yuǎn)大目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。所以我們需要發(fā)揮整個(gè)集體中每個(gè)學(xué)生的積極性。促使其形成集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓。每接手一個(gè)班,我都要在孩子們來(lái)之前,精心布置好教室,及時(shí)把要開(kāi)展的活動(dòng)板塊貼在墻報(bào)上。一是我認(rèn)為優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,消除學(xué)習(xí)后的疲勞,二就是讓孩子們心中有目標(biāo),做事講規(guī)則。

  幾天相處下來(lái),我發(fā)現(xiàn)了他們的很多優(yōu)點(diǎn)。尤其表現(xiàn)在衛(wèi)生方面。雖然是一年級(jí)的新生但大部分孩子都積極肯干,不怕臟,不怕累。于是,我就以這方面為突破口,確定了班級(jí)的初步奮斗目標(biāo)——勇奪衛(wèi)生和日規(guī)流動(dòng)紅旗。并制定了衛(wèi)生責(zé)任制,落實(shí)到小組和個(gè)人,做到天天檢查,周周小結(jié),及時(shí)口頭表?yè)P(yáng),樹(shù)榜樣。堅(jiān)持下來(lái),我們果然如愿,大家信心倍增。

  在墻報(bào)上的醒目位置是我們的“心愿屋”欄目。在一顆顆粉紅色的心形上面書(shū)寫(xiě)著孩子們和家長(zhǎng)們的心愿:“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是我的榜樣!薄跋麓慰荚囄乙秒p百!”“我以后再也不亂扔垃圾了。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!薄跋M业膶氊惵(tīng)老師的話,多讀一些課外書(shū)!薄皟鹤,你是爸爸的`驕傲!”……這是孩子們立志的平臺(tái),也是孩子和家長(zhǎng)、老師交流共勉的平臺(tái)。

  二、輪換制

  有的班級(jí),可能是一學(xué)年甚至幾個(gè)學(xué)年下來(lái),依舊是原來(lái)的班干部。作為班主任,可能認(rèn)為這挺好的,既省心又省力(班干部們經(jīng)過(guò)幾年的工作,能力提高了,對(duì)班級(jí)的情況又比較熟悉)。但我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為,由于多年長(zhǎng)期使用老一套的班干部管理體制,這樣必然使一些有能力、有作為的學(xué)生失去鍛煉的機(jī)會(huì),而那些身為班干部的成績(jī)平平的學(xué)生,由于無(wú)競(jìng)爭(zhēng),無(wú)危機(jī)感與緊迫感,因此無(wú)干勁。而且,大部分的學(xué)生,都懷著當(dāng)班干部的愿望,他們樂(lè)意為班級(jí)出力。

  我班的學(xué)生,特別喜歡當(dāng)班干部,他們以能當(dāng)上班干部為光榮,能為班集體出力,為同學(xué)服務(wù)更光榮。因此,每次輪到當(dāng)值日生或班長(zhǎng),工作總特別認(rèn)真、負(fù)責(zé)。記得有一次,一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷?xiě)欠作業(yè),違反了紀(jì)律,因此,我撤消了他下個(gè)星期當(dāng)班長(zhǎng)一職。沒(méi)想到,他竟當(dāng)場(chǎng)放聲大哭,并保證下不為例,請(qǐng)我給他機(jī)會(huì)?矗『⒆泳褪沁@么可愛(ài),他們從輪流當(dāng)班干部中體會(huì)到當(dāng)班干部之樂(lè)、之苦,也懂得去關(guān)心、理解他人,認(rèn)識(shí)到“管”與“被管”的樂(lè)趣,調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性,班級(jí)的紀(jì)律真是明顯好多了。

  三、多表?yè)P(yáng)

  人是渴望表?yè)P(yáng)的動(dòng)物,贊賞和鼓勵(lì)能充分發(fā)揮人的才能。學(xué)生更渴望老師的表?yè)P(yáng),班主任都有這樣一種感受,當(dāng)你對(duì)全班同學(xué)宣布:“我要表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)。”這時(shí),全班同學(xué)會(huì)立即安靜下來(lái)。蘇霍姆林斯基指出:“讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭走路!痹谌粘9ぷ髦,我盡可能去表?yè)P(yáng)每一個(gè)學(xué)生,特別是問(wèn)題學(xué)生,細(xì)心留意他們的閃光點(diǎn),找準(zhǔn)機(jī)會(huì),讓他們切實(shí)感到老師對(duì)他們的了解和重視。

  我們班里有一個(gè)專門(mén)的表?yè)P(yáng)欄。用于表?yè)P(yáng)那些好人好事,主要包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、體育方面有出色表現(xiàn)的孩子。例如,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,孩子們表現(xiàn)出色,奪得了團(tuán)體第一名。參賽的孩子一般都是學(xué)習(xí)較差的。我就利用這次機(jī)會(huì)把他們的名字寫(xiě)在了表?yè)P(yáng)欄上,并多停留了一個(gè)星期。目的在于調(diào)動(dòng)這些孩子們的積極性,盡量讓每個(gè)孩子都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。使班集體一步一步地扎扎實(shí)實(shí)向前進(jìn)。

  四、善溝通

  家庭、學(xué)校是孩子們生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。要使孩子們健康成長(zhǎng),家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)該相互配合,步調(diào)一致。我們只有得到家長(zhǎng)的配合和支持,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),順利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。所以我非常注重與家長(zhǎng)之間的溝通。除了定期的家訪活動(dòng),我充分利用了“家校通”這個(gè)平臺(tái),采用個(gè)別留言,集體留言的形式,向家長(zhǎng)們反應(yīng)班里的近況。例如在為災(zāi)區(qū)捐款捐物的活動(dòng)中,我便利用家校通及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)和孩子們表示了感謝。

  不僅如此,老師和學(xué)生之間的溝通也很重要。我經(jīng)常和孩子們談心,也會(huì)向孩子們吐露自己的心聲,努力讓他們感受到彼此心靈的交流,感受到我的真誠(chéng)。老師不一定總要做強(qiáng)者,有時(shí)讓孩子感覺(jué)到你也需要他,有他在你身邊真好!那么班級(jí)的凝聚力會(huì)瞬間提升。以后再去開(kāi)展活動(dòng)、抓學(xué)習(xí)就事半功倍了。

  五、勇?tīng)?zhēng)先

  當(dāng)今,是個(gè)到處充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。每個(gè)人都希望自己比別人強(qiáng)。小學(xué)生也不例外。但由于他們的自制力差,競(jìng)爭(zhēng)往往半途而廢。于是,首先,我告訴孩子們要選一個(gè)合適的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。其次是幫助孩子創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇。讓成功的可能性大大增加,他們逐漸增強(qiáng)了自信心,那么積極競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)也就樹(shù)立了。例如剛開(kāi)學(xué)不久,為了幫助學(xué)生克服膽小不愛(ài)說(shuō)話的心理,我開(kāi)展了“演講”活動(dòng)。到第二輪的時(shí)候,同學(xué)們都可以很好地表達(dá)了。接下來(lái)是鼓勵(lì)孩子們把想說(shuō)的話,看到、聽(tīng)到、想到的事寫(xiě)在日記里。每周讓寫(xiě)得好的同學(xué)念自己的日記。通過(guò)“小展臺(tái)”“我和好書(shū)交朋友”等欄目,反映了孩子們豐富多彩的生活。

  現(xiàn)在,孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,一種積極向上的氛圍逐漸形成。我相信我們這個(gè)大家庭會(huì)越來(lái)越好,我對(duì)孩子們充滿信心。

班主任的工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),以學(xué)校主題教育活動(dòng)為重點(diǎn),提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生基本道德素質(zhì)。要做好每次班會(huì),規(guī)范班級(jí)日常管理,開(kāi)展豐富有意義的少先隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的心理健康教育,努力探索班級(jí)工作的新特點(diǎn)。

  二、本班學(xué)生的基本情況

  這個(gè)班有46名學(xué)生。因?yàn)檫@個(gè)班的學(xué)生大多來(lái)自下面的村子,紀(jì)律性不強(qiáng),不注意衛(wèi)生。學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。許多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠強(qiáng),導(dǎo)致課堂教學(xué)被動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)欲望低。所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性,變被動(dòng)為主動(dòng)開(kāi)始。

  三、班級(jí)工作目標(biāo)

  長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為守則》為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,增強(qiáng)自我意識(shí),通過(guò)評(píng)比的方式鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好習(xí)慣,使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、進(jìn)步向上的班風(fēng)。

  中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己,認(rèn)識(shí)自己的不足,及時(shí)改正錯(cuò)誤,為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  四、常規(guī)管理措施

  紀(jì)律和文明

  1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,制定班級(jí)公約,約束每個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范。

  2、通過(guò)分級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生積極性,對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,與家長(zhǎng)溝通共同教育學(xué)生。

  3、利用班會(huì),開(kāi)展主題班會(huì),利用榜樣的力量,讓學(xué)生陶冶情操,自我認(rèn)知,自我教育。

  4、培養(yǎng)一批努力工作的班干部,形成人盯人,人盯人,發(fā)揮班干部?jī)?yōu)勢(shì),管好每個(gè)學(xué)生。

  5、與行為突出的個(gè)別學(xué)生交談,多鼓勵(lì)少批評(píng),增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

  健康與文明

  1、值日生布置桌子上下墻面,選擇值日生負(fù)責(zé)教室和衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生,以評(píng)分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。

  2、做到人人講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,對(duì)亂扔垃圾的學(xué)生提出批評(píng)教育。養(yǎng)成好習(xí)慣。

  3、每天進(jìn)行安全教育,時(shí)刻說(shuō)話,教育學(xué)生的自我安全教育。

  以下是我班主任這學(xué)期的工作安排:

  九月

  1、和學(xué)生認(rèn)識(shí),落實(shí)登記簿,安排學(xué)生座位。

  2、值班學(xué)生上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)園。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、個(gè)人衛(wèi)生和安全教育,做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

  4、開(kāi)展“祖國(guó)母親”、“我愛(ài)我們學(xué)!钡劝嗉(jí)主題活動(dòng)。

  5、慶祝國(guó)慶節(jié)

  十月

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

  2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助差生,聯(lián)系各科老師管理本班學(xué)生。

  3、進(jìn)行一次比較,選出文明學(xué)生,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  十一月

  1、開(kāi)展小型干部會(huì)議。

  2、做好期中考試。

  3、進(jìn)行計(jì)算競(jìng)賽。

  4、二月份開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  5、加強(qiáng)健康安全教育,養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。

  十二月

  1、讀書(shū)交流會(huì)。

  2、最終分項(xiàng)測(cè)試。

  3、做好對(duì)學(xué)生行為的評(píng)價(jià)。

  一月

  1、期末考試。

  2、教育學(xué)生寒假注意安全。

  3、準(zhǔn)備寒假。

  班主任工作計(jì)劃二暑假過(guò)后,同學(xué)們升到了一個(gè)新的年級(jí),成長(zhǎng)了很多。許多學(xué)生的性格也發(fā)生了很大的變化。青春期的學(xué)生都這樣。本人初中教了十幾年,對(duì)新生婚期的教育很了解。

  這學(xué)期的工作任務(wù)還是很重的。現(xiàn)在國(guó)家正在升華教育改革,對(duì)教師來(lái)說(shuō)不是一個(gè)很大的考驗(yàn)。這主要取決于學(xué)生是否能夠適應(yīng)教育改革,取決于我作為班主任的工作。

班主任的工作計(jì)劃14

  從這個(gè)班的情況來(lái)看,八年級(jí)四班的教學(xué)秩序雖然穩(wěn)定,但是有些學(xué)生過(guò)于活躍,在管理上有些困難,這就不可避免地導(dǎo)致了教育和班級(jí)管理過(guò)程中的一些突發(fā)事件。因此,要求他們?cè)诎嗉?jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),與外界交流,跟上改革發(fā)展的步伐,樹(shù)立信心和勇氣,更好地進(jìn)行班級(jí)管理。班主任的工作計(jì)劃制定如下:

  一、工作目標(biāo)

  1。爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。

  2、全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  3、形成勤奮好學(xué)、積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)顯著進(jìn)步。

  4、貧困生轉(zhuǎn)化效果好,思想覺(jué)悟明顯提高。

  二、主要工作

  1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)方案,使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、第二周調(diào)整部分同學(xué)的座位,讓學(xué)習(xí)小組達(dá)到最佳組合,平衡力量,建立輔助。

  3、及時(shí)調(diào)整值班時(shí)間表,強(qiáng)化值班領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),保證每件物品整潔。

  4、及時(shí)開(kāi)展班級(jí)精神和紀(jì)律教育,以日常管理為載體,規(guī)范學(xué)生管理要求,重申學(xué)校各方面要求,防患于未然。

  5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生衣食住行等方面培養(yǎng)良好習(xí)慣,進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  6、開(kāi)展法律監(jiān)督員值班活動(dòng)。讓每一個(gè)學(xué)生都成為師生之間的紐帶,帶頭做好老師布置的一切工作。尤其是在解決師生之間的`一些沖突時(shí),它起到了橋梁和紐帶的作用。

  7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定和激發(fā)學(xué)生的集體主義和積極的學(xué)習(xí)意識(shí)。

  8、繼續(xù)寫(xiě)每周筆記和日記,征求學(xué)生意見(jiàn),及時(shí)掌握學(xué)生心理咨詢狀況,隨時(shí)與學(xué)生保持精神交流。

  9、中午的自習(xí)課和自習(xí)活動(dòng),以學(xué)習(xí)委員會(huì)成員為核心,各科代表為主體,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造性。

  10、充分利用業(yè)余時(shí)間做好板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)活動(dòng)。

  11、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的管理制度,進(jìn)一步約束學(xué)生的思維和行為。

  12、盡量實(shí)行班干部輪崗制度。

  13、提倡在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)施“中學(xué)生日常活動(dòng)”,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和發(fā)展創(chuàng)造力。

  14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意曠工。

  15、加強(qiáng)安全教育,隨時(shí)隨地講安全,以防萬(wàn)一,經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,防止各種事故發(fā)生。

  16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束,要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,找出經(jīng)驗(yàn)和不足,列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。

  17、開(kāi)展心理咨詢健康教育,提升學(xué)生心理咨詢質(zhì)量,理順學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放在學(xué)習(xí)上。

  18、這學(xué)期一定要做好“雙差生”和重點(diǎn)學(xué)生家訪工作。

  19、不折不扣地完成學(xué)校布置的所有工作。

  20、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,教育學(xué)生禁止,有問(wèn)題可以通過(guò)適當(dāng)?shù)那乐鸺?jí)上報(bào),妥善解決。

  21、做好班級(jí)收費(fèi)的公開(kāi)細(xì)節(jié)工作,嚴(yán)格班級(jí)收費(fèi)使用制度。

  22、采取有效措施防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。

  23、經(jīng)?偨Y(jié)班級(jí)工作,調(diào)整計(jì)劃,把班級(jí)工作做得更好,這樣班級(jí)工作才能更好的開(kāi)展。

  我希望在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,在所有同學(xué)的努力下,我的班級(jí)將在各方面都上一層樓。班級(jí)管理要科學(xué),教育要高效,這是每一個(gè)有進(jìn)取心的班主任追求的目標(biāo)。班主任應(yīng)該對(duì)德育的意義有很高的認(rèn)識(shí),這是激勵(lì)自己努力工作的內(nèi)在動(dòng)力。其次,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育第一”的重要性。德育失敗,學(xué)生的智育、體育、美育必然失敗。

  經(jīng)過(guò)一年的磨合期,終于知道了大部分同學(xué)的基本情況,對(duì)工作大有裨益。我能找到適合不同學(xué)生的工作。我可以告訴他們一個(gè)個(gè)慢慢開(kāi)始工作。我相信這是我們的基本能力。對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)是我作為班主任不變的職責(zé)!

班主任的工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。

  二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo):

  根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。

  三、主要工作安排:

  1、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo),以便做到有的放矢2、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。

  3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的.道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。

  4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí)、安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,程度利用教育資源,提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、主題教育活動(dòng):《討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

  2、積極校賽:由體育委員負(fù)責(zé),發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名,為集體爭(zhēng)光。

  3、月考。

  十月份:

  1、主題教育活動(dòng):討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備課期中考試。

  3、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比。

  十一月份:

  1、主題教育活動(dòng):結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排,班級(jí)進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。

  2、期中考試及分析,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制定下半期工作。

  3、家長(zhǎng)會(huì),共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,溝通,促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展。

  4、月考。

  十二月份:

  1、主題教育活動(dòng):慶祝活動(dòng);學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。

  2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。

  一月份:

  1、主題教育活動(dòng):考試心理輔導(dǎo)、指導(dǎo)等。

  2、期末考試。

  3、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育。

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