班主任的工作計劃精選15篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的班主任的工作計劃,希望對大家有所幫助。
班主任的工作計劃1
初二的學生正在從懵懂的少年時代走向青春和成熟生活的門檻。為了幫助他們邁出青春的第一步,專門制定了以下班級工作計劃:
一、班級基本情況
一年來,我班的學生基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范步入正軌。大多數(shù)學生都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風積極,學風好。當然,面對青春期的到來,學生也會有一些困惑和不適,審美能力和品味急需引導。
鑒于上述情況,本學期的目標如下:
二、這學期的目標
1、努力提高文化成績,爭取各科穩(wěn)定。
2、進一步完善行為準則的實施標準,讓每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)展自己。
3、努力鍛煉,加強體育鍛煉,增強審美情趣,提高綜合素質(zhì)。
4、教育愛國主義、集體主義和理想,培養(yǎng)責任感和公德,為成為高素質(zhì)接班人打好基礎。
為實現(xiàn)上述目標,我們將采取以下措施:
三、工作措施
1、隨時了解學生的學習情況,積極與老師溝通,經(jīng)常與同學交談,關注他們的思想動態(tài)。
2、加強班干部隊伍建設。在學年開始時重新選舉班委,建立以班長為首的強大班子,帶領全班在紀律、行為規(guī)范、健康等方面取得更大進步;此外,由學習委員會領導的“一對一”學習小組將啟動,以幫助監(jiān)督學習困難的學生。
3、根據(jù)學校德育的安排,利用班級團隊的主題活動,及時對學生進行思想教育和理想教育。我們可以采取不同的形式,如看視頻、辯論、表演藝術、寫論文、演講等。,為青少年的學習和生活做好充分的心理準備,幫助學生提高辨別是非的能力,樹立遠大的理想,設定人生目標,成為熱愛祖國、關心他人、社會責任感強的新一代接班人。
4、轉(zhuǎn)變教育觀念,提升學生人格;言行一致,以誠取信;尊重和關心學生;換位思考,正確引導;拿起贊美的武器;樹立允許學生犯錯的教育理念,注重加強愛與對后進生教育的嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,與學生家長建立良好關系;努力在素質(zhì)教育和應試教育之間找到平衡點;加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍;以班委為支柱,以“班級量化評估”為形式,以“尊重、干凈、安靜、競爭、進步、真誠、精準、警察”為輿論導向,旨在培養(yǎng)學生“善良、文明、紀律、自律、獨立、友誼、理想”,以班會、班會為宣傳陣地,強化學生思想。從而熱愛我們的學校,我們的班級,我們的祖國。
要加強與教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)好學科之間的關系,教育學生的情感態(tài)度和價值觀,滲透方法和過程,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生獨立學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。
5、安全教育
作為班主任,我充分利用自己的時間,加強對學生食品安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全的教育,加強對學生防火防盜意識的教育,加強對處理突發(fā)事故和及時報告隱患的`教育,堅決落實學校的安全責任制。
6。學風建設很重要;有必要指導法學研究;利益導向,事半功倍。
1)嚴格的班紀。加強班際紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律、住宿紀律等紀律的管理,注重教育,引導學生遵守規(guī)章制度,文明禮貌。
2)學習的深度分析。廣泛討論“我應該為誰學習?”和“我應該學還是應該學?”在課堂上進行,幫助學生了解學習任務和學習情況,了解學習的重要性和緊迫性。
3)加強對學習習慣形成和發(fā)展的引導。堅決杜絕抄作業(yè)、考試作弊等不良現(xiàn)象,在課堂上開展“我談學習”活動,讓學生相互交流學習經(jīng)驗,教師不斷指導,讓學生在輕松愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。
4)開展有針對性的學習活動。讓每個學生合理定位自己,為自己樹立榜樣,樹立競爭對手,幫助學生創(chuàng)造競爭,幫助學生提供自我表達的舞臺,督促學生完成自我超越。
5)注重促進中專生的正常發(fā)展。中專生是班里的大多數(shù)學生,優(yōu)等生的起點太高,他們達不到。大部分中學生比較踏實上進,以他們?yōu)橹黧w更容易形成良好的班風學風。
6)要求嚴格,標準高,推廣更好。重視優(yōu)生學的學習,督促他們向更高的目標發(fā)展。
7、健康是一個形象,是一扇窗戶。學生是做好工作的關鍵。在工作中,我把學生按地址分成幾組,每組分配職責,實行一定的獎懲制度。值日班長獨自負責這項工作。
班主任的工作計劃2
一、做了控流保學工作:
1、了解學生動向,多關心、多幫助學生,做好學生穩(wěn)定工作。
2、合理安排班級干部,增強班級凝聚力。
二、加強道德:
1、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、、自我教育)加強“自主與責任”教育。
2、創(chuàng)設良好的氛圍:充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“交流”、“我的夢”、等主題教育活動,讓學生樹立遠大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
三、學風建設:
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,會等。
4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學校聯(lián)系力度:
平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學新篇章:關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的'變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排:
1、每周一次主題班會。
2、開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅持天天記,天天通告制度。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天三掃。
4、指導幫助學生做好成長記錄袋的工作。
5、做好就業(yè)動員和工作。
班主任的工作計劃3
為更好地貫徹落實《中小學德育規(guī)程》,充分發(fā)揮班主任導師在班級管理方面的傳、幫、帶作用,促進年輕班主任的迅速成長,不斷提高年級班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理水平,為此,我校實行新老班主任師徒結對計劃,發(fā)揮骨干班主任的引領作用,加強對青年班主任的指導,提升廣大班主任工作的藝術性和實效性,并不斷加強班主任之間的學習和交流,提高班級管理水平。為使幫帶結對工作正常化、制度化,特制訂納雍二中班主任師徒結對實施方案。
一、指導思想
1、提高青年班主任的工作能力,加快青年班主任成長的步伐,使青年班主任盡快成為教育學生和班級管理的能手。
2、充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的引領作用,通過傳、幫、帶,指導青年班主任開展工作,提高德育工作的實效性。
二、總體目標
通過師徒結對活動,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范指導作用,提高青年班主任的教育管理水平,促進全體班主任共同進步,共同提高;使年輕班主任掌握新的教育理念和管理方法,迅速提升班級文化建設水平和管理水平。
三、成立領導小組
組長:李靖(校長)
副組長:楊明國(黨支部書記)、彭沁(副校長)、路元學(副校長)
成員:史敏、楊融、陳聰、劉少林、汪良、文瑞、韋杰、王璇、陳垚均、周東方、彭海、余健、李華、何葉、何登發(fā)、李裕祥
四、“師徒結對”要求
1班主任導師具有良好的師德和踏實的工作作風;有較豐富的班主任工作經(jīng)驗,熱愛班主任工作,擔任班主任五年以上;所帶班級考核成績優(yōu)良;
2.青年班主任工作年限在兩年以下的現(xiàn)任班主任。
五、“師徒結對”時間:一學年
六、班主任導師職責
1、指導年輕班主任盡快熟悉班主任工作特點。培養(yǎng)年輕班主任的班級工作組織、管理能力,傳授班級管理的方法和藝術,并引導年輕班主任樹立熱愛班主任工作、關愛學生的高尚師德。
2、指導年輕班主任開展日常班級管理工作。提供不少于3次的班主任工作經(jīng)驗交流,向年輕班主任介紹自己在班主任工作實踐中的經(jīng)驗,幫助年輕班主任盡快適應班主任工作的要求。
3、指導年輕班主任開展主題班會活動。每學期示范設計、組織1次班級主題教育活動,邀請年輕班主任觀摩;在此基礎上指導和幫助年輕班主任設計1-2次班級主題教育活動,并爭取向?qū)W校公開展示。
4、指導年輕班主任做好學生思想教育工作和問題學生轉(zhuǎn)化工作。向年輕班主任傳授學生日常操行考核的方法和經(jīng)驗,指導建立問題學生轉(zhuǎn)化檔案并擬寫幫教總結。
5、指導年輕班主任做好與家長的'聯(lián)系工作。包括如何進行家訪、組織召開家長會、跟家長建立聯(lián)系等,每學年至少協(xié)助年輕班主任召開一次家長會。
6、指導年輕班主任如何制訂班級工作計劃,寫好期末工作總結,每學期至少向年輕班主任推薦1本班級管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物;指導年輕班主任至少完成1篇班主任工作方面的經(jīng)驗總結或德育論文。
7、指導年輕班主任如何面對和處理好棘手問題或突發(fā)事件。指導年輕班主任對學生中常犯、易犯的一些錯誤行為如何采取防范和應對措施,及時處置突發(fā)事件,最大限度地消除不良影響。
8、做好相關的總結和評定工作。學年結束時寫1篇關于年輕班主任工作能力培養(yǎng)的專題總結,并對年輕班主任在結對期間的表現(xiàn)作出書面鑒定。9.每學期結束,應填寫一份對被幫帶班主任的工作情況考核表交德育處存檔。
10.幫帶結對結束,班主任導師應寫出幫帶結對總結,交德育處存檔。
七、年輕班主任職責
1、每學期開學初及學期結束前,在班主任導師的指導下認真完成班級工作計劃和班級工作總結。
2、年輕班主任要尊重班主任導師,要虛心地接受班主任導師的指導,經(jīng)常主動地向班主任導師請教,定期向班主任導師匯報班級管理情況。
3.年輕班主任應認真學習貫徹班主任工作考核條例。盡快熟悉學校各項班級管理的規(guī)章制度。
4.在班主任導師的指導下,認真制定主題班會計劃和各項班級活動計劃,并切實組織實施。努力接受新理念、新方法,力創(chuàng)班級管理特色。幫帶結對結束前,必須開設一堂主題班會觀摩課,接受全體班主任導師的考核鑒定。
5、在班主任導師的指導下開好每學期的家長會。積極主動地做好家訪工作,虛心聽取家長的意見與建議,及時改進自己的工作方法。每學期找學生個別談話不少于班級學生數(shù)的80%;走訪學生家庭(或聯(lián)系學生家長)要達到100%。
6.在班主任導師的指導下,及時填寫班主任工作手冊,做好班級學生檔案填寫、整理工作。及時上交各類資料表冊。
7、認真反思班主任工作的得失,積極撰寫班主任工作論文或總結。每學期至少閱讀2本班級管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物;在班主任導師的指導下,至少完成1篇班主任工作方面的經(jīng)驗總結或德育論文。
8、認真做好學生的操行考核評定和有關獎懲工作。
八、考核評價與獎勵
1.每年由學校領導小組對師徒活動進行考評,對有顯著成績的導師授予優(yōu)秀導師榮譽,并頒發(fā)優(yōu)秀導師獎,對進步顯著的青年班主任頒發(fā)鼓勵獎,一年評選一次。
2、考評領導小組對師徒活動有下列情況的不予考評。
(1)師德方面有嚴重問題
(2)班級管理能力沒有進步,學生、家長反映強烈不滿的。
(3)年終考核不合格的。
3.考核辦法:采取過程考核和終結性考核相結合進行。一是評委根據(jù)查閱平時幫帶結對資料,了解班主任平時的工作態(tài)度和幫帶結對活動情況進行考核;二是通過觀摩被幫帶班主任開展主題班團活動進行考核。
4.考核標準:
針對《納雍二中“青藍工程”班主任師徒結對實施方案》制定的內(nèi)容進行考核,如(活動方案、活動記錄、活動評價、活動總結、德育論文、心得體會等、主題班會活動)等。
班主任的工作計劃4
為了加強班級文化建設,創(chuàng)建文明班級,給全班同學營造一個良好的學習氛圍,增強集體榮譽感和培養(yǎng)班級認同感,提高同學們的綜合素質(zhì)。經(jīng)班主任、班委同意,現(xiàn)制定以下創(chuàng)建文明班級計劃。
一、創(chuàng)建文明班級班級奮斗目標:
求真務實,團結奮進的班風是創(chuàng)建文明班級的基石。同學們要不斷提高自己的思想覺悟,努力營造刻苦鉆研,積極上進的學習氛圍,建立一支有團隊精神,團結,進取的優(yōu)秀文明班級。
二、創(chuàng)建文明班級措施:
。薄⒓訌娙粘<o律管理:
。1)紀律是衡量學風建設的重要標志。班長、學委嚴格登記好班上的出勤狀況。
。2)宿舍是同學們學習和作息的主要場所。未經(jīng)宿管同意,宿舍成員不得擅自將非本班學生或他人帶入宿舍,晚上11:30按時關燈作息。早上起來要自覺整理好床被、蚊帳。宿舍成員輪流搞好宿舍衛(wèi)生清潔。
(3)早操是提高身體素質(zhì)的基礎。每天7:00準時到籃球場集中,認真做操。
(4)升旗可以提高同學們的愛國情感。每次升旗要求統(tǒng)一穿校服,務必在6:00前到升旗臺前集中,班長負責整理好隊伍準備升旗。
。5)上課認真聽講是學好文化知識的保證。認真聽課,積極回答老師提出的問題,做好筆記,營造一種活躍的.課堂學習氛圍。禁止在課堂上開小差,睡覺,玩手機。
。、創(chuàng)建文明宿舍:
每個宿舍舍長負責督促舍員搞好宿舍衛(wèi)生,班長、生活委員負責檢查宿舍衛(wèi)生。在舉行班會時,對衛(wèi)生清潔搞得好的宿舍進行,對搞得不好的宿舍進行警告。力爭在學期文明宿舍評選中每個宿舍都能獲得文明宿舍稱號。
。场⒊闪W習小組:
由班中成績優(yōu)秀的同學擔任學習小組組長,同學們在學習上遇到疑難可以尋問他們。定期在班中舉行學習交流會,在會上同學們提出自己在學習中遇到的問題,讓大家一起討論研究解決。同時,讓每一位同學說說自己的學習方法,好讓同學們結合自己的實際情況,對自己的學習方法進行調(diào)整,提高自己的學習效率。在課余時間里,要求學習小組長多與老師交流,促進師生的感情。
4、開展班級活動:
多次舉辦班級團活動,每學期至少組織一次校外和校內(nèi)的團活動,要求所有同學都必須參加,不得缺席。因為這些活動可以開拓同學們的視野,促進同學之間的感情交流,增強集體認同感。例如,積極為班上同學舉辦生日慶祝的活動和舉行女生節(jié)的慶;顒拥,讓所有同學感到大學大家庭的溫暖。要求班干部組織好所有活動,好讓同學們在活動中玩得開心。此外班級評選出班歌,在活動時全體唱班歌。
。、舉行班會:
定期舉行班會,對班級前段時間的工作進行總結,對先進個人、獲得文明宿舍的同學進行表揚。同時,請做得好的個人上臺作經(jīng)驗介紹,激發(fā)同學們的上進心,向好的同學學習。最后,制定好下一階段的工作計劃和奮斗目標。
班主任的工作計劃5
一、指導思想
以德育為先導,以少先隊工作為重心,結合學生實際,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力,積極探索人格培養(yǎng)的途徑。把這個班建設成“勤學、守紀律、團結、奮進”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1.德育
(1)、通過各種渠道貫徹《小學生日常行為規(guī)范》;
(2)通過豐富的少先隊活動,鼓勵學生成為合格的青年公民;
(3)努力做好每個學生的思想工作,讓他們提高認識,不斷進步;
(4)關鍵是把握班級紀律,把重點放在改造等待錄取的學生,尤其是雙差異學生的教育工作上;
(5)建立平等的'師生關系,提高學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力;
(6)結合3月8日等各種節(jié)日進行愛國主義和尊敬父母的教育;
(7)加強環(huán)境教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;
(8)、以“創(chuàng)建文明校園、文明班級、文明個人”為主題開展四項活動。
2.智育
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘”活動;
(2)成績好、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常受到鼓勵,即要肯定成績,不斷督促自己不斷進步;
(3)培養(yǎng)學生的競爭意識,有“追我”的比較學習風格;
(4)開展好寫、讀、寫活動。舉辦故事會、詩歌朗誦會等活動;
(5)鼓勵學生努力學習,開展人格教育;
(6)、學習經(jīng)驗交流會
3.體育、美育和勞動衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,每月更換優(yōu)秀作業(yè),并掛到墻上;
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參與智能課堂活動;
(3)認真做好兩項練習,開展有益健康的課堂活動;
(4)要求學生認真學習專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動技能,盡可能在家做家務;
(6)開展“擁抱自然、保護環(huán)境”的活動。
三、每月的工作安排
行進
1.做好班級計劃;
2.安排教室,實施各項成績的評比;
3.引導學生適應新學期的學習,加強學生行為習慣的培養(yǎng);
4.開展“學習經(jīng)驗交流”活動;
5.班干部改選;
6.迎接三八婦女節(jié)
四月
1.開展“我把心送給媽媽”的活動;
2.加強對后進生的跟蹤;
3.在學年開始時加強行為習慣
五月
1.準備英語活動和六一節(jié)目表演;
2.召開“食品安全”主題小組會議
3.舉行跳繩比賽
六月
1.歡迎參加六一活動
2.幫助學生準備期末考試;
3.班主任寫學生行為評估;
七月
1.最終評審
2、期末考試,安排假期生活
班主任工作計劃4眾所周知,初三是初中最重要的教學階段之一,更不用說這個初三是我們初中成立以來的第一屆。耕種了三年,現(xiàn)在是檢查收成的時候了。開學幾場會,讓每一個初中老師心里都沉甸甸的。但是,我們相信,我們初中開學的八字方針是“盡力而為,不后悔”!
班主任的工作計劃6
一、班級情況分析
我班有67名學生,39名男生,28名女生。學生來源廣泛,每個孩子都活潑可愛,有很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇求知。但由于年齡小,自制力差,經(jīng)?刂撇蛔∽约海险n喜歡隨便說話或者小動作。很多行為習慣需要進一步培養(yǎng)。
二、指導思想:
在這一時期,我認為工作應以成才為目標,以質(zhì)量為基礎,以活動為載體,以課為舞臺,努力創(chuàng)新,強化和突出學生為主體的特點。新學期形成良好的課堂氛圍,讓學生在愉快的環(huán)境中輕松學習,有效培養(yǎng)學生的學習興趣;培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往能力;逐漸形成開朗、樂觀、快樂的性格;使學生有一定的毅力、責任心和自制力;使他們每個人都具有良好的思想道德素質(zhì)。并能在期末打一場漂亮的仗。
第三、探索實驗課題:
語文教學與閱讀
四、采取的措施:
1.注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣是學生成長進步的必要條件,良好的行為習慣對一個人的終身發(fā)展大有裨益。因此,在課堂上進行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。
2.根據(jù)學生思想的實際情況,并與學校德育密切合作,這學期將從不同的方面和角度對學生進行定期培訓。
(1)注重實施《小學生日常行為守則》,使學生逐漸形成良好的品德,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,使學生不落后。
(2)加強后進生管理:面向全體學生,分門別類地教學生,加強對后進生的指導,從關心學生、愛護學生的角度去理解和愛護學生。及時了解學生的'心理變化,掌握他們在成長道路上的發(fā)展。
(3)及時了解學習情況:準確把握學生對知識的掌握程度,因材施教,重點難點上下功夫,促進全班成績穩(wěn)步扎實上升。
(4)家庭教育的結合:時刻與學生家長保持聯(lián)系,使學校教育與家庭教育有機結合。這學期,我們努力一次甚至多次拜訪所有的家長。要用心做好后進生的轉(zhuǎn)化,兩頭抓,中間促,讓全班形成一盤棋,真正成為團結向上的班級集體。
(5)班干部培訓:及時召開班干部會議,教給他們工作方法,明確他們的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力的方向。同時,也要求他們注意班干部之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一根繩,努力在同學中樹立威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)能力。
(6)注重關愛教育:關心學生生活,及時聯(lián)系家長,體諒他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,讓班主任做得更好。
(7)做好少先隊工作:班主任工作是班級工作的重要組成部分,是充分發(fā)揮學生特長、宣傳學生個性的有效途徑。這學期我們會積極配合學校的小一大隊,結合實際情況做好各項活動。
(8)重視文體工作:教育學生選修各校開設的好課程,積極參加體育鍛煉,積極參加學校組織的文娛活動,重視積極參加各種比賽,培養(yǎng)學生的參與感。
五、班主任工作思路:
1、以人為本,教育學生成為正直、善良、聰明、健康的人。
2.營造溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生在課堂上有賓至如歸的感覺。
3.教會學生生存、與人相處、付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都以班級為榮。
5.關心每一個學生,走進每一個學生的內(nèi)心,成為學生真正的朋友,為學生解決問題,樹立信心。
6.搞好每一節(jié)課,注重課堂紀律,讓課堂永遠充滿活力,積極向上,永遠爭第一!
不及物動詞具體安排:
9月:
1.假期工作總結
2.教師節(jié)活動
3.“好讀書,好讀書,好讀書”的讀書活動。
10月:
1.國慶節(jié)和中秋節(jié)活動
2.重陽的老年教育
11月:
1.參加愛國主義教育
2.期中考試
12月:
1、學校德育檢查
2.準備新年活動
1月:
1.期末復習和考試
2.最后總結。
3.寒假安排
班主任的工作計劃7
一、指導思想
堅持以德育工作為首,以學生的發(fā)展為目標,以學生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。培養(yǎng)“團結向上、嚴謹求學、求實創(chuàng)新”的班風,創(chuàng)立優(yōu)秀班級。
二、班情分析
從上學期各方面看,我班63位學生總體不錯,本班風進取健康,學生團結向上,班干部的工作本事有所提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,可是仍有少數(shù)學生自控力較差,學習效率低。故我的工作重心是:放在優(yōu)秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均成績,應對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生能以 三、教育設想
1、加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化,確立管理目標,并向?qū)W生公示學生,從而使班級的管理目標明確;加強學生的'遵紀守法觀念意識。利用班會、黑板報,談話等各種形式加大宣傳力度,讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣,建成禮貌班級。
2、深化道德教育。強化對學生的基礎禮貌訓練,提高學生遵守公民基本道德的自覺性,增強學生的公民意識和社會職責感、團體意識,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準。
3、重視法制安全教育。班會時間對學生進行法制教育、安全教育,不斷提高學生的遵紀守法意識,提高學生守法自覺性,杜絕網(wǎng)
4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、職責人、實施人落實到位,使每位學生各有所干、各司其職,獎懲分明,工作重點著眼于學生禮貌行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐本事的培養(yǎng),
5、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,他們能夠順利地開展工作,提高班干部的職責心和榮譽感;幫忙班干部改善工作方式方法,提高他們的班級工作本事,加大他們自主工作的權利范圍,為他們供給發(fā)揮自我才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時總結工作中的得失,加強合作,提高班級工作效率;關心愛護班干部,鼓勵他們勇敢管理。
四、具體目標
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多了解關心學生,努力開導學生,做好心理專家和引導者。
(3)利用時間進行家訪,及時與家長交流情景,統(tǒng)一思想。
(4)對要求上進的學生要充分調(diào)動他們的進取性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作
(1)精神的培養(yǎng),利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會,拔河比賽,跑操PK等。
(4)加強學生早、午、晚自習等時段的自主管理。
(四)活動安排
1、利用第一次班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。
2、結合學校安排開展各種活動,培養(yǎng)學生關心團體、關心他人的好風氣,同時做好紀律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。
3、進行前途夢想教育。有效利用學校教育資源,進行專題講座,牢固樹立“今日我以一中南校為榮,明天一中南校以我為榮”的意識。
4、對月考、期中考試進行分析總結,對有提高的同學表揚、鼓勵,對成績不夢想的同學,指導他們調(diào)整學習方法,提高學習興趣。
5、對整個班級的學習情景進行針對性總結,做好學業(yè)水平測試考試動員工作。6、做好住宿生的管理,教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每一天到宿舍檢查清潔衛(wèi)生,紀律,安全。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。
總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改善學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發(fā)展。這學期的計劃,在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實。作為班主任,我會繼續(xù)進取學習,不斷探索,多和同仁們交流請教,進取協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。
班主任的工作計劃8
離高考只有一百天了。班里大部分同學都覺得時間緊,但是對高考越來越?jīng)]信心了。所以有的同學整天煩躁不安,靜不下來復習;有些學生整天無所事事,認為自己無論如何都沒有希望考上好學校,再努力也沒用。針對這種情況,為了配合學工處的工作,特制定本方案。
首先,多和學生交談
由于學生缺乏信心,他們經(jīng)常感到無助。因此,作為班主任,有必要經(jīng)常和他們交談,這樣可以縮短師生之間的距離,讓學生感到溫暖,認為自己不是孤立的,不是孤獨的,愿意傾訴自己的.煩惱,讓他們以輕松的態(tài)度復習,提高學習效率。我可以一個一個的擺脫疑惑,重拾自信。我會滿懷信心的復習,迎接高考的到來。
第二,認真召開每周班會
圍繞學工處給出的“自尊、自強、自立、自信”、“人生幾拍”、“人民殷切希望”、“一顆紅心兩準備”等主題,組織每次班會,讓學生以良好的心態(tài)學習,學會做人。
第三,辦好每一期黑板報
這學期我們會繼續(xù)利用好教室后面的黑板,做好這些題目的板報:積極接受祖國和人民的選拔;紅心的兩個準備;帶給媽媽一個微笑;不辜負老師和母校的殷切希望;用平常心迎接高考。讓學生進來
在辦報和讀報過程中受到教育。
四、隨時對學生進行安全教育
第五,收集各種信息,做好考前心理調(diào)節(jié),做好應試教育
總之,這學期班主任的工作都是圍繞著高考,努力圓滿完成學校布置的任務。
班主任的工作計劃9
這一學期,高__班在上學期“校先進班集體”的基礎上繼續(xù)以養(yǎng)成良好的學習生活習慣為重要抓手,倡導正確的讀書觀為思想指導,感受讀書的苦樂雙重境界,繼續(xù)體會讀書生活中的“苦中作樂,忙里偷閑”的愉悅充實與幸福。積極培養(yǎng)學生學習的興趣,以理想目標為重要指引,每天進步一點點。適應____的生活,形成一個適合每位學生學習生活的`時間作息制度,完全“采用學生自管”的形式,班主任積極為他們搭建學習生活的良好平臺。調(diào)整個別班級干部,不斷完善班級管理。繼續(xù)積極發(fā)揮__督,學生間形成互幫互助的團結氛圍。
在德育管理的引領下,緊緊抓好班級的紀律、衛(wèi)生等各項管理工作,力爭德育方面成為級段典型。倡導良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)自學習慣,讓他們各自發(fā)揮自己的水平,勤奮學習,你追我趕。懂得自己的擅長與缺失,完成合理選課,拔尖個別學科,力保下半年需要學考的科目的學習。學習成績力爭在級段中處于中偏上的位置。抓好團隊工作,尤其是要開展好“追尋烈士的足跡”專題活動與圍繞傳統(tǒng)節(jié)日“端午”話題開展“屈原詩歌大賽。
總之,這一學期主要工作在上學期的基礎上,力爭繼續(xù)保持本班先進榮譽,完成學生的選課設想,并在此基礎上拔尖選考科目,同時為__月份參加____考試的科目打下扎實之基礎。
班主任的工作計劃10
一、班級概況
本班人數(shù)xx人,其中男生xx人,女生xx人。本班學生有x人為外省市戶口,x人為臺胞,x人滿族。由于本班男生較多,比較難管理。目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。總體來說兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學比較多。
二、工作重點
1、工作重點:確立班集體的奮斗目標,嚴格執(zhí)行日常行為規(guī)范。本班是平行班,學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的`榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3、關鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學,成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
三、具體措施
1、利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。
2、堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學生的知心朋友。
3、以幫助學生學會做人、學會生存為方向,以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì),提高學生應對困難的能力。
4、結合班級的特點和實際情況,根據(jù)學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。
5、充分利用時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。
班主任的工作計劃11
一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。
一要抓好立志,立志立大志,立堅韌不拔之志;
二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;
三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自我的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。
二、以抓學習為重頭戲,為不一樣層次的學生制定不一樣的目標
“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的。經(jīng)過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學習的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游,又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,經(jīng)過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是必須能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
三、做好各方面的保證,為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境
1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的堅持與學生的活動相結合。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校及德育處的'各方面的要求,防患未然。
3、指導每位學生制訂好,明確努力的目標和方向,經(jīng)過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情景,及時了解學生的學習情景,并經(jīng)過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、結合本校的心理輔導教師開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學生能夠從容的應對高考,確保主要精力放到學習上。
6、經(jīng)常進行班級工作的和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
班主任的工作計劃12
新的學期開始了,我又迎來了一群可愛的孩子。我們共同的家叫做“一年級二班”。我班共有30人,是個小班。第一次接手小班,一下子感覺班級活動好開展了。
一、定目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。對一個班集體來說,既要有遠期目標,又要有近期目標。特別是近期目標要切合實際,學生易于接近,易于實現(xiàn),只有實現(xiàn)了一個又一個近期目標,才能引導學生實現(xiàn)其理想的遠大目標,并為實現(xiàn)這些目標而努力。所以我們需要發(fā)揮整個集體中每個學生的積極性。促使其形成集體榮譽感和責任感。
俗話說無規(guī)矩不成方圓。每接手一個班,我都要在孩子們來之前,精心布置好教室,及時把要開展的活動板塊貼在墻報上。一是我認為優(yōu)美的教室環(huán)境能給學生增添生活和學習的樂趣,消除學習后的疲勞,二就是讓孩子們心中有目標,做事講規(guī)則。
幾天相處下來,我發(fā)現(xiàn)了他們的很多優(yōu)點。尤其表現(xiàn)在衛(wèi)生方面。雖然是一年級的新生但大部分孩子都積極肯干,不怕臟,不怕累。于是,我就以這方面為突破口,確定了班級的初步奮斗目標——勇奪衛(wèi)生和日規(guī)流動紅旗。并制定了衛(wèi)生責任制,落實到小組和個人,做到天天檢查,周周小結,及時口頭表揚,樹榜樣。堅持下來,我們果然如愿,大家信心倍增。
在墻報上的醒目位置是我們的“心愿屋”欄目。在一顆顆粉紅色的心形上面書寫著孩子們和家長們的心愿:“誰誰誰是我的榜樣。”“下次考試我要得雙百!”“我以后再也不亂扔垃圾了。請同學們監(jiān)督我!薄跋M业膶氊惵犂蠋煹脑,多讀一些課外書!薄皟鹤,你是爸爸的`驕傲!”……這是孩子們立志的平臺,也是孩子和家長、老師交流共勉的平臺。
二、輪換制
有的班級,可能是一學年甚至幾個學年下來,依舊是原來的班干部。作為班主任,可能認為這挺好的,既省心又省力(班干部們經(jīng)過幾年的工作,能力提高了,對班級的情況又比較熟悉)。但我卻不這樣認為。我認為,由于多年長期使用老一套的班干部管理體制,這樣必然使一些有能力、有作為的學生失去鍛煉的機會,而那些身為班干部的成績平平的學生,由于無競爭,無危機感與緊迫感,因此無干勁。而且,大部分的學生,都懷著當班干部的愿望,他們樂意為班級出力。
我班的學生,特別喜歡當班干部,他們以能當上班干部為光榮,能為班集體出力,為同學服務更光榮。因此,每次輪到當值日生或班長,工作總特別認真、負責。記得有一次,一個學生因為寫欠作業(yè),違反了紀律,因此,我撤消了他下個星期當班長一職。沒想到,他竟當場放聲大哭,并保證下不為例,請我給他機會?!孩子就是這么可愛,他們從輪流當班干部中體會到當班干部之樂、之苦,也懂得去關心、理解他人,認識到“管”與“被管”的樂趣,調(diào)動了他們工作的積極性,班級的紀律真是明顯好多了。
三、多表揚
人是渴望表揚的動物,贊賞和鼓勵能充分發(fā)揮人的才能。學生更渴望老師的表揚,班主任都有這樣一種感受,當你對全班同學宣布:“我要表揚幾位同學!边@時,全班同學會立即安靜下來。蘇霍姆林斯基指出:“讓每個學生在學校里抬起頭走路!痹谌粘9ぷ髦,我盡可能去表揚每一個學生,特別是問題學生,細心留意他們的閃光點,找準機會,讓他們切實感到老師對他們的了解和重視。
我們班里有一個專門的表揚欄。用于表揚那些好人好事,主要包括學習、紀律、衛(wèi)生、品德、體育方面有出色表現(xiàn)的孩子。例如,在校運動會上,孩子們表現(xiàn)出色,奪得了團體第一名。參賽的孩子一般都是學習較差的。我就利用這次機會把他們的名字寫在了表揚欄上,并多停留了一個星期。目的在于調(diào)動這些孩子們的積極性,盡量讓每個孩子都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。使班集體一步一步地扎扎實實向前進。
四、善溝通
家庭、學校是孩子們生活、學習的主要場所。要使孩子們健康成長,家庭教育和學校教育應該相互配合,步調(diào)一致。我們只有得到家長的配合和支持,才能保質(zhì)保量地完成教育任務,順利地開展各項活動。所以我非常注重與家長之間的溝通。除了定期的家訪活動,我充分利用了“家校通”這個平臺,采用個別留言,集體留言的形式,向家長們反應班里的近況。例如在為災區(qū)捐款捐物的活動中,我便利用家校通及時對家長和孩子們表示了感謝。
不僅如此,老師和學生之間的溝通也很重要。我經(jīng)常和孩子們談心,也會向孩子們吐露自己的心聲,努力讓他們感受到彼此心靈的交流,感受到我的真誠。老師不一定總要做強者,有時讓孩子感覺到你也需要他,有他在你身邊真好!那么班級的凝聚力會瞬間提升。以后再去開展活動、抓學習就事半功倍了。
五、勇爭先
當今,是個到處充滿競爭的時代。每個人都希望自己比別人強。小學生也不例外。但由于他們的自制力差,競爭往往半途而廢。于是,首先,我告訴孩子們要選一個合適的競爭對手。其次是幫助孩子創(chuàng)設競爭的機遇。讓成功的可能性大大增加,他們逐漸增強了自信心,那么積極競爭的意識也就樹立了。例如剛開學不久,為了幫助學生克服膽小不愛說話的心理,我開展了“演講”活動。到第二輪的時候,同學們都可以很好地表達了。接下來是鼓勵孩子們把想說的話,看到、聽到、想到的事寫在日記里。每周讓寫得好的同學念自己的日記。通過“小展臺”“我和好書交朋友”等欄目,反映了孩子們豐富多彩的生活。
現(xiàn)在,孩子們的學習成績穩(wěn)步上升,一種積極向上的氛圍逐漸形成。我相信我們這個大家庭會越來越好,我對孩子們充滿信心。
班主任的工作計劃13
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,以學校主題教育活動為重點,提高學生思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學生行為習慣為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學生基本道德素質(zhì)。要做好每次班會,規(guī)范班級日常管理,開展豐富有意義的少先隊活動,對學生實施有效的心理健康教育,努力探索班級工作的新特點。
二、本班學生的基本情況
這個班有46名學生。因為這個班的學生大多來自下面的村子,紀律性不強,不注意衛(wèi)生。學生學習不夠積極,學習氛圍不夠濃厚。許多學生基礎知識不夠強,導致課堂教學被動,學生學習欲望低。所以這學期的工作主要從提高學生積極性,變被動為主動開始。
三、班級工作目標
長遠目標:以《小學生日常行為守則》為準繩,加強對學生的思想道德教育,增強自我意識,通過評比的方式鼓勵每一個學生遵紀守法,養(yǎng)成良好習慣,使班級形成團結奮進、進步向上的班風。
中期目標:學會聽課,寫作業(yè),學會學習,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。
階段目標:讓學生學會反思自己,認識自己的不足,及時改正錯誤,為自己制定學習計劃。
四、常規(guī)管理措施
紀律和文明
1、利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每個學生的行為規(guī)范。
2、通過分級鼓勵學生積極性,對不遵守紀律的學生進行批評教育,與家長溝通共同教育學生。
3、利用班會,開展主題班會,利用榜樣的力量,讓學生陶冶情操,自我認知,自我教育。
4、培養(yǎng)一批努力工作的班干部,形成人盯人,人盯人,發(fā)揮班干部優(yōu)勢,管好每個學生。
5、與行為突出的個別學生交談,多鼓勵少批評,增強學生的自信心。
健康與文明
1、值日生布置桌子上下墻面,選擇值日生負責教室和衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生,以評分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,對亂扔垃圾的學生提出批評教育。養(yǎng)成好習慣。
3、每天進行安全教育,時刻說話,教育學生的自我安全教育。
以下是我班主任這學期的工作安排:
九月
1、和學生認識,落實登記簿,安排學生座位。
2、值班學生上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學園。
3、對學生進行思想道德、個人衛(wèi)生和安全教育,做好轉(zhuǎn)學學生的輔導工作。
4、開展“祖國母親”、“我愛我們學!钡劝嗉壷黝}活動。
5、慶祝國慶節(jié)
十月
1、繼續(xù)加強學生的思想道德教育。
2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生,幫助差生,聯(lián)系各科老師管理本班學生。
3、進行一次比較,選出文明學生,并給予獎勵。
十一月
1、開展小型干部會議。
2、做好期中考試。
3、進行計算競賽。
4、二月份開家長會。
5、加強健康安全教育,養(yǎng)成良好的'行為習慣。
十二月
1、讀書交流會。
2、最終分項測試。
3、做好對學生行為的評價。
一月
1、期末考試。
2、教育學生寒假注意安全。
3、準備寒假。
班主任工作計劃二暑假過后,同學們升到了一個新的年級,成長了很多。許多學生的性格也發(fā)生了很大的變化。青春期的學生都這樣。本人初中教了十幾年,對新生婚期的教育很了解。
這學期的工作任務還是很重的,F(xiàn)在國家正在升華教育改革,對教師來說不是一個很大的考驗。這主要取決于學生是否能夠適應教育改革,取決于我作為班主任的工作。
班主任的工作計劃14
從這個班的情況來看,八年級四班的教學秩序雖然穩(wěn)定,但是有些學生過于活躍,在管理上有些困難,這就不可避免地導致了教育和班級管理過程中的一些突發(fā)事件。因此,要求他們在班級管理過程中不斷學習,與外界交流,跟上改革發(fā)展的步伐,樹立信心和勇氣,更好地進行班級管理。班主任的工作計劃制定如下:
一、工作目標
1。爭取期末被評為先進班集體。
2、全班同學團結一致,遵守學校的規(guī)章制度。
3、形成勤奮好學、積極向上的班風,學習成績顯著進步。
4、貧困生轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
二、主要工作
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,聽取班干部的班級建設方案,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。
2、第二周調(diào)整部分同學的座位,讓學習小組達到最佳組合,平衡力量,建立輔助。
3、及時調(diào)整值班時間表,強化值班領導的職責,保證每件物品整潔。
4、及時開展班級精神和紀律教育,以日常管理為載體,規(guī)范學生管理要求,重申學校各方面要求,防患于未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生衣食住行等方面培養(yǎng)良好習慣,進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、開展法律監(jiān)督員值班活動。讓每一個學生都成為師生之間的紐帶,帶頭做好老師布置的一切工作。尤其是在解決師生之間的`一些沖突時,它起到了橋梁和紐帶的作用。
7、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定和激發(fā)學生的集體主義和積極的學習意識。
8、繼續(xù)寫每周筆記和日記,征求學生意見,及時掌握學生心理咨詢狀況,隨時與學生保持精神交流。
9、中午的自習課和自習活動,以學習委員會成員為核心,各科代表為主體,培養(yǎng)學生的學習自主性和創(chuàng)造性。
10、充分利用業(yè)余時間做好板報和學生手抄報活動。
11、制定適合班級實際情況的管理制度,進一步約束學生的思維和行為。
12、盡量實行班干部輪崗制度。
13、提倡在班級工作和學習中大力實施“中學生日;顒印,培養(yǎng)競爭意識和發(fā)展創(chuàng)造力。
14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意曠工。
15、加強安全教育,隨時隨地講安全,以防萬一,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,防止各種事故發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束,要求每個學生寫出考試的得失,找出經(jīng)驗和不足,列出整改方案和下次考試的目標。
17、開展心理咨詢健康教育,提升學生心理咨詢質(zhì)量,理順學生的同學交往觀念,確保主要精力放在學習上。
18、這學期一定要做好“雙差生”和重點學生家訪工作。
19、不折不扣地完成學校布置的所有工作。
20、堅決服從學校的管理,教育學生禁止,有問題可以通過適當?shù)那乐鸺壣蠄,妥善解決。
21、做好班級收費的公開細節(jié)工作,嚴格班級收費使用制度。
22、采取有效措施防止學生進入網(wǎng)吧。
23、經(jīng)?偨Y班級工作,調(diào)整計劃,把班級工作做得更好,這樣班級工作才能更好的開展。
我希望在上學期的基礎上,在所有同學的努力下,我的班級將在各方面都上一層樓。班級管理要科學,教育要高效,這是每一個有進取心的班主任追求的目標。班主任應該對德育的意義有很高的認識,這是激勵自己努力工作的內(nèi)在動力。其次,班主任要認識到“德育第一”的重要性。德育失敗,學生的智育、體育、美育必然失敗。
經(jīng)過一年的磨合期,終于知道了大部分同學的基本情況,對工作大有裨益。我能找到適合不同學生的工作。我可以告訴他們一個個慢慢開始工作。我相信這是我們的基本能力。對每個學生負責是我作為班主任不變的職責!
班主任的工作計劃15
一、指導思想:
認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,確保學生健康、自主地發(fā)展。
二、班級發(fā)展目標:
根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。
三、主要工作安排:
1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設,營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的.道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系,程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
具體工作安排:
九月份:
1、主題教育活動:《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎》。
2、積極校賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。
3、月考。
十月份:
1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。
2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備課期中考試。
3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
十一月份:
1、主題教育活動:結合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。
2、期中考試及分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作。
3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通,促進后半期工作的更好開展。
4、月考。
十二月份:
1、主題教育活動:慶;顒;學生心理健康教育、學習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。
一月份:
1、主題教育活動:考試心理輔導、指導等。
2、期末考試。
3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。
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