個(gè)人總結(jié)范文13篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人總結(jié)范文 篇1
CEO的戰(zhàn)略準(zhǔn)備
在每年度運(yùn)營的規(guī)劃會議上，CEO和全體組員都要坐下來一起討論制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，組織其他成員作好市場情況分析及做出市場毛利圖，同時(shí)建立市場、產(chǎn)品、時(shí)間的模型，為以后企業(yè)整體發(fā)展方案和市場廣告投放做準(zhǔn)備。
1.研究
(1)研究規(guī)則和市場預(yù)測
我們的決策全部都要在規(guī)則下制定，同時(shí)更需要符合市場的需求。生產(chǎn)經(jīng)營6年，該如何投入生產(chǎn)線及產(chǎn)品?我們要先弄清投資回報(bào)率和投資回收期。
(2)研究競爭對手和自己
在給自己定位的同時(shí)，弄清對手的發(fā)展?fàn)顩r，確定誰是我們真正的對手。
2.分析
(1)產(chǎn)品
產(chǎn)品專業(yè)化或多元化及是否存在轉(zhuǎn)產(chǎn)的必要。
(2)市場
市場專業(yè)化：某種產(chǎn)品對應(yīng)某個(gè)市場，做好產(chǎn)品、市場、時(shí)間的三圍坐標(biāo)體系、看好某幾個(gè)重要市場。有時(shí)做好市場老大，也是比賽中穩(wěn)定的好方法。
市場全面化：可以選擇所有市場進(jìn)行開發(fā)，但是同樣需做好產(chǎn)品、市場、時(shí)間的三圍坐標(biāo)體系，看好哪一年某種產(chǎn)品要投資哪個(gè)市場，以取得更多利潤。
(3)融資渠道
貸款(長/短)：貸款和權(quán)益有關(guān)，一般來講長貸用于生產(chǎn)線投資、產(chǎn)品研發(fā)，短貸用于維護(hù)生產(chǎn)和資金周轉(zhuǎn)。
貼現(xiàn)：精準(zhǔn)預(yù)算，盡量做到不貼現(xiàn)。貼現(xiàn)耗費(fèi)的的資金很多，資金流還會因?yàn)閼?yīng)收款的賬期問題形成惡性循環(huán)。
(4)生產(chǎn)線的安置
開局時(shí)根據(jù)市場來確定生產(chǎn)，再根據(jù)生產(chǎn)總監(jiān)的安排和財(cái)務(wù)總監(jiān)的預(yù)算來制定安放生產(chǎn)線的具體方案。
CEO的戰(zhàn)略制定
我個(gè)人認(rèn)為市場分析是最重要的環(huán)節(jié)——因?yàn)樽陨淼陌l(fā)展，目的是服務(wù)于市場。是市場決定方案，而不是方案決定市場。所以準(zhǔn)確的市場分析是方案制勝的關(guān)鍵。
CEO配合市場總監(jiān)分析市場，通常通過——量，價(jià)，時(shí)，空4個(gè)要素來全面分析。
1.量---市場需求量
需求量決定了自身產(chǎn)品能否銷售出去，所以要學(xué)會以銷定產(chǎn)，靈活變化產(chǎn)品組合。
2.價(jià)---銷售價(jià)格(產(chǎn)品利潤)
在制定方案中，必須對每種產(chǎn)品每個(gè)市場的利潤進(jìn)行準(zhǔn)確分析。營銷總監(jiān)有目的性的去投放廣告，來獲取更多利潤。
3.時(shí)---產(chǎn)品出現(xiàn)時(shí)間
在ERP沙盤6年經(jīng)營時(shí)間里，每一種產(chǎn)品在每一年里的走勢是不斷變化的，所以CEO要準(zhǔn)確的.抓住產(chǎn)品市場走勢，從而使銷售更加符合市場實(shí)際狀況。
4.空---產(chǎn)品空白區(qū)域
要想在方案上制勝他人，必須要學(xué)會分析市場空白區(qū)域是哪里。
某產(chǎn)品的價(jià)格高，需求量大，是最表面最基礎(chǔ)、大家都能看到的東西，那么走這個(gè)方案，極可能出現(xiàn)撞車現(xiàn)象。這時(shí)就需要CEO發(fā)揮智慧。如同資本市場諺語中所說：“眾棄我取�！碑�(dāng)別人貪婪的時(shí)候，請選擇放棄。同樣的，學(xué)會抓市場空白，就是這個(gè)道理。所以，在銷售中，必須要有市場空白的輔助產(chǎn)品，目的就是使產(chǎn)品零庫存，由此不占用現(xiàn)金流，并且最大可能的提高利潤來增長權(quán)益，為企業(yè)后續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
個(gè)人總結(jié)范文 篇2
作為司機(jī)班班長，平時(shí)的工作職責(zé)是管理司機(jī)的出車任務(wù)和車輛的保養(yǎng)，項(xiàng)目部10余臺車輛，首要問題是如何能把車輛管理好。首先，從自身做起，我在普通的駕駛員工作崗位上，不擺架子、不提條件，始終作到隨叫隨到，時(shí)時(shí)刻刻能嚴(yán)格要求自己。在干好本職轎車司機(jī)的同時(shí)，也能夠認(rèn)真做好車輛的管理派車工作，合理利用車輛，使每臺車輛達(dá)到最大利用率。對車輛集中管理，實(shí)行專人專車駕駛，并負(fù)責(zé)所駕駛車輛正常的年檢、維護(hù)、保養(yǎng)、維修，保持車輛清潔和完好，保證隨時(shí)出車，帶領(lǐng)司機(jī)班出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
交通安全可以說是我們工作中的重中之重，我在車班的安全管理上，始終堅(jiān)持“居安思危、警鐘長鳴”的工作方針。定期召集班組成員學(xué)習(xí)交通法規(guī)，時(shí)刻提醒班組人員要遵章駕車，不可習(xí)慣性違章，安全問題來不得半點(diǎn)僥幸心理。在出車制度上，我要求班組成員做到不準(zhǔn)出私車和私自出車，不準(zhǔn)帶病駕車，每日做好出車時(shí)間、地點(diǎn)、里程、加油情況的登記，定期向綜合管理部匯報(bào)。
為了結(jié)省開資，我自學(xué)車輛維修技術(shù)，我利用閑暇時(shí)間，購買駕駛理論及車輛維護(hù)相關(guān)書籍，向有經(jīng)驗(yàn)的老駕駛員請教、與同事們交流，掌握了簡單的汽車維修。哪輛車出了問題，我自己先進(jìn)行一次全面排查，能夠自己處理的就不需要到維修站去修理。這不僅為公司節(jié)省了汽車維修開資，還感動(dòng)了司機(jī)班的其他人，讓他們也能夠在平時(shí)的'工作中加強(qiáng)了對車輛的愛護(hù)。在我的帶動(dòng)下，司機(jī)班所有員工的精心維護(hù)，車輛一直保證了安全穩(wěn)定的工況，油耗控制在合理偏低的水平，安全行駛，無任何責(zé)任事故發(fā)生，并且未發(fā)生任何因車輛自身原因?qū)е碌墓珓?wù)延遲延誤現(xiàn)象，受到領(lǐng)導(dǎo)一致好評。
我堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，熱愛自己的職業(yè)，在自己平凡的崗位上踏實(shí)的工作著。雖然經(jīng)常早出晚歸，但能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻(xiàn)，再苦再累也覺得心甘情愿。
個(gè)人總結(jié)范文 篇3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這年的工作小結(jié)如下：
20xx年我的大部分歲月是在豐田的現(xiàn)場度過的，在與豐田客戶的交流中，我和豐田項(xiàng)目組的成員一起成長著。我有幾點(diǎn)體會，分別說明。
1， 在這個(gè)項(xiàng)目組的測試流程工作中，我認(rèn)為在測試計(jì)劃方面還是不錯(cuò)的。每一次的內(nèi)測，都會事先定好測試時(shí)間、測試內(nèi)容、測試人員、測試版本。因此，內(nèi)測每一次都能按時(shí)完成。還有讓客戶測試，也都會做好周密的計(jì)劃。
2， 做事要仔細(xì)。豐田的客戶是非常仔細(xì)的客戶，對文檔上的一個(gè)字或是系統(tǒng)報(bào)錯(cuò)的提示語都會作出要求，這讓我體會到，給客戶做事情是要一絲不茍的。其實(shí)，當(dāng)你對自己嚴(yán)格要求時(shí)，客戶也會比較的明理。
3， 還有一件事情，就是溝通是非常重要的，當(dāng)客戶提出一個(gè)問題時(shí)，它有可能是BUG，也有可能是新需求，有可能是數(shù)據(jù)問題，也有可能是對軟件不理解。因此，在這個(gè)項(xiàng)目里，當(dāng)客戶在BUG系統(tǒng)上寫出問題時(shí)，我們要做的第一件事不是立刻拿給程序員改，而是進(jìn)行確認(rèn)，確認(rèn)這是否是一個(gè)BUG，確認(rèn)這個(gè)BUG能否重現(xiàn)。當(dāng)我根據(jù)客戶的描述無法重現(xiàn)BUG時(shí)，都會去找客戶，她們雖然很忙，但還是都耐心的回答我的問題。還有一方面就是，和程序員也要很好的溝通，有時(shí)在BUG系統(tǒng)上一個(gè)問題被程序員提交了，在返測時(shí)不通過退回，但第二天看到又提交了，但返測又不過，這時(shí)我知道，一定是哪里出了問題，于是這時(shí)我會馬上去找程序員詢問，有時(shí)是我的.理解問題，有時(shí)是程序員不能重現(xiàn)錯(cuò)誤，總之，在溝通后，問題就得到了解決。
4， 然后我要說的是需求，在這個(gè)項(xiàng)目中，從一開始參加進(jìn)來，趙曉陽經(jīng)理有機(jī)會就會盡可能的給我們講豐田的業(yè)務(wù)，包括豐田的組織架構(gòu)，業(yè)務(wù)功能產(chǎn)生的背景，業(yè)務(wù)功能，設(shè)計(jì)上的改變等。這對于測試和編程都是非常有幫助的，在熟悉了業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，我們能夠順利的進(jìn)行測試和編寫操作手冊。 5， 在這個(gè)項(xiàng)目的測試工作中，也遇到了一些難解的問題，客戶提出的一些BUG，有些不能重現(xiàn)出來，或重現(xiàn)的幾率非常低。這樣的一些問題測試不能重現(xiàn)，那么程序員解決起來也異常的困難。這和客戶現(xiàn)場的網(wǎng)絡(luò)有一定關(guān)系，還有一些性能方面的問題，這些需要我加強(qiáng)測試方面的知識以確定BUG怎樣能夠重現(xiàn)。
在回到公司以后，我主要又參加了XX項(xiàng)目組的《北京液化氣供應(yīng)鏈系統(tǒng)》的測試，在這個(gè)組中，XX對于測試也是非常的重視，每次測試，XX都會充分的做好準(zhǔn)備，講解業(yè)務(wù)流程，并請程序員和測試員坐在一起走流程測試，這種做法有利也有弊，在大家一起找的過程中，我能夠了解到一些平常不太注意的地方的錯(cuò)誤，程序員也能馬上了解到某個(gè)地方錯(cuò)了，就不會費(fèi)力氣在重現(xiàn)錯(cuò)誤上。這樣做不好的地方就是效率比較低，因此在熟悉了流程后，在后面的測試，都是每人各自測試。
還有一個(gè)項(xiàng)目，就是重慶凱源燃?xì)獾臏y試，這個(gè)項(xiàng)目的測試做的并不是很好。雖然在公司的測試已經(jīng)進(jìn)行了，但在現(xiàn)場還是每天都出現(xiàn)層出不窮的問題。這使得程序員與測試員在一個(gè)月的時(shí)間里，每天都在不停的改問題，返測問題。以后會注意加強(qiáng)項(xiàng)目在拿到現(xiàn)場前的測試。
在測試進(jìn)修方面，我仍堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識。力爭學(xué)到更多對測試有幫助的知識。
以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。
個(gè)人總結(jié)范文 篇4
參加國培學(xué)習(xí)以來，每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於济鎸Σ煌L(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。
通過學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。
在培訓(xùn)中每一次聆聽講座都讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽光。我非常珍惜這樣的機(jī)會，因?yàn)樗麄優(yōu)槲姨峁┝藢氋F的`教學(xué)案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復(fù)地琢磨和鉆研，不斷地反思和總結(jié)。對我來說，國培遠(yuǎn)程培訓(xùn)，不論從理論還是教學(xué)上，都是一個(gè)讓我鍛煉和進(jìn)步的有效良機(jī)。從每一次的講座學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)理念和教學(xué)技藝都能有一次革新和飛躍，讓我對教學(xué)充滿了信心和希望。
教授和專家們開闊的視野、豐厚的文化底蘊(yùn)、深厚的理論素養(yǎng)，以及言談舉止中流露出的人格魅力，無不令人折服。這次培訓(xùn)，讓我感受到學(xué)習(xí)的路還很長，但我對教育教學(xué)充滿了信心和希望。這次培訓(xùn)，就像冬日里一抹濃濃的綠意，帶給我無限希望。
以前對學(xué)情分析認(rèn)識的很片面，在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，只是考慮到學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，很少深入學(xué)生的實(shí)際生活，了解學(xué)生的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、對問題的疑惑、對知識的需求等。這樣，就使教學(xué)活動(dòng)失去針對性，達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。通過培訓(xùn)，明確了學(xué)生的問題就是教學(xué)的核心，不同的教學(xué)環(huán)境，不同的教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)是變化的，而不應(yīng)該死搬教參中的內(nèi)容。其變化的依據(jù)就是學(xué)生的實(shí)際情況和認(rèn)知規(guī)律。通過學(xué)情分析，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生認(rèn)知層面的具體問題，并準(zhǔn)確的分析成因，從而非常有針對性的選擇教學(xué)資源，使每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)都目的明確，最終指導(dǎo)學(xué)生解決生活中存在的數(shù)學(xué)問題使他們更好的掌握數(shù)學(xué)知識。我們進(jìn)行學(xué)情分析可以采用調(diào)查問卷、談話、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方式，只有了解了學(xué)生，才能更好的為學(xué)生服務(wù)，才能減少教學(xué)的盲目性。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚認(rèn)識到新課程內(nèi)容的增減與知識的分布；怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學(xué)生講解時(shí)應(yīng)該把握的尺度；新的課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的要求。不僅要從思想上認(rèn)識到新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為新課程改革作好對于一個(gè)小學(xué)教師，要想教給學(xué)生一碗水，自己必須成為源源不斷的自來水。知識的更新與深化也是為了更好的服務(wù)于社會。一成不變的教材與教法是不能適應(yīng)于社會的發(fā)展與需求的。對于不同的內(nèi)容應(yīng)該分別講解到什么程度，都要做到心中有數(shù)。這樣才能做到面對新教材中的新內(nèi)容不急不躁、從容不迫、不至于面對性問題產(chǎn)生陌生感和緊張感。
通過此次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新了教學(xué)理念、提高了思想認(rèn)識、開闊了視野、豐富了知識積淀、積累了方法經(jīng)驗(yàn)，對我今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
個(gè)人總結(jié)范文 篇5
一、出納個(gè)人總結(jié)范文開頭
實(shí)現(xiàn)事業(yè)計(jì)劃的重要保證，單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項(xiàng)工作任務(wù)。也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門的意見，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，現(xiàn)有條件下，國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著 “以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。
二、出納個(gè)人總結(jié)范文開頭
其種類繁多，固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件。規(guī)格不一。這一管理上，很多人臨時(shí)不重視，存在著重錢輕物，重推銷輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理，平時(shí)的報(bào)銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)而沒料理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并定期與校產(chǎn)科進(jìn)行核對，確保帳實(shí)相符。通過清查盤點(diǎn)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的'漏洞，妥善處置和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，確保了固定資產(chǎn)的平安和完整。
三、出納個(gè)人總結(jié)范文開頭
加強(qiáng)收支管理，收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重。既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度操持，使得學(xué)校能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，收效非常明顯，極大地提高資金的使用效益。
四、出納個(gè)人總結(jié)范文開頭
主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終決算是一項(xiàng)比較負(fù)責(zé)和繁重的工作任務(wù)。年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳，編制會計(jì)報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件，財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基矗所以中心校非常重視這項(xiàng)工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析演講，對一年來的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評價(jià)，通過分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在問題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
五、出納個(gè)人總結(jié)范文開頭
工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)制度和會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)核算工作。嚴(yán)格審核原始憑證，確保原始會計(jì)憑證的真實(shí)性、合法性，保證每筆會計(jì)憑證后都有一 份足以清晰反映一項(xiàng)基建業(yè)務(wù)的附件資料，杜絕“白條”支出。
六、出納個(gè)人總結(jié)范文開頭
綜觀一年來的工作，我在會計(jì)崗位上又有了新的提高，也取得了一些成績。同時(shí)也存在一些不足，一是知識面還不夠?qū)�，學(xué)習(xí)還不夠深刻、系統(tǒng)。以后會要求更高，唯有更加努力學(xué)習(xí)，在理念、理論和知識各方面更新和進(jìn)步，才能履行好職責(zé);二是還要進(jìn)一步增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性，要善于在繁重的工作中磨煉意志，增長才干。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，根據(jù)工作需要，不斷調(diào)整自己的思維方式，創(chuàng)新工作方法。
個(gè)人總結(jié)范文 篇6
在20xx年12月21日至20xx年5月21日近半年時(shí)間里，我在東莞市凱山玩具有限公司從事行政部人事文員一職。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進(jìn)行解說，及員工入職、請假、辭職手續(xù)的辦理、 人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等�；叵肫鹱约旱倪@一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。
真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。第一次參加工作，難免也會覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。我曾經(jīng)想到過放棄，但是我必須克制自己，不能隨心所欲地想不來上班就不來。
在遇到困難時(shí)，學(xué)會從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對困難。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！庇龅嚼щy時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的.壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。憑著這種信念，我堅(jiān)持順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。 在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我了解了自己的長處和不足。
畢業(yè)實(shí)習(xí)使我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人總結(jié)范文 篇7
這學(xué)期大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)在校團(tuán)委及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的指導(dǎo)和幫助下，在隊(duì)員的積極配合下取得了一定的成績。
在工作中，我們隊(duì)加強(qiáng)了與相關(guān)組織和人與含糊的合作與交流，同時(shí)也
促進(jìn)了自身更進(jìn)一步的發(fā)展。
禮儀隊(duì)現(xiàn)有成員36人，內(nèi)設(shè)隊(duì)長一名，副隊(duì)一名。
隊(duì)員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下主要負(fù)責(zé)一些大型的頒獎(jiǎng)典禮，會議和各種重要的接待活動(dòng)，在其中擔(dān)任迎賓，引導(dǎo)，接待以及頒獎(jiǎng)等工作。
今學(xué)期我們不僅加大了納新的人數(shù)，也別具一格的納了八名男禮儀，這些都給我們禮儀隊(duì)注入了新鮮的血液，為我們隊(duì)更長久的'發(fā)展打下了更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
平時(shí)訓(xùn)練中我們重注對隊(duì)員理論和實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)，盡量培訓(xùn)隊(duì)員的禮儀，走秀等的專業(yè)能力。
還盡可能的請到優(yōu)秀的外援對我們進(jìn)行指導(dǎo)，比如我們有請到美玲凱公司的專業(yè)化妝師過來叫我們化妝，請到了資深走秀人士給我們指導(dǎo)走模特步。
在藝術(shù)團(tuán)內(nèi)，我們禮儀隊(duì)也算得上是工作比較繁忙的專業(yè)隊(duì)，平時(shí)只要有大型的活動(dòng)都能見到我們禮儀隊(duì)員的身影(比如社團(tuán)聯(lián)合會，金宗成法學(xué)教學(xué)中心簽字儀式，我們一起走過大型文藝晚會，學(xué)院十佳頒獎(jiǎng)活動(dòng)，紅歌會等等)。
雖然平時(shí)的工作任務(wù)和多很累，但大家都覺得在這些當(dāng)中學(xué)到了很多，增長了很對見識。
除了校內(nèi)的任務(wù)，我們隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下也經(jīng)常接手校外的工作，這對我們隊(duì)員來說也是重要的實(shí)踐和鍛煉機(jī)會。
當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)和條件有限等種種原因，我們隊(duì)還存在一些不足，我們的工作還需進(jìn)一步完善。
比如和專業(yè)禮儀公司相比我們還有所欠缺，相比之下還顯得還不是很專業(yè)。
所以我們和期待能有專業(yè)的老師過來指導(dǎo)們能，當(dāng)然我們也會在今后的工作中克服困難，把禮儀隊(duì)越辦越好，成為學(xué)校的形象代表!
個(gè)人總結(jié)范文 篇8
一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目標(biāo)、要求：
1、性質(zhì) 學(xué)生：XXX 學(xué)號：日期：指導(dǎo)教師：
企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)實(shí)習(xí)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)熟悉企業(yè)資源規(guī)劃ERP原理及實(shí)施實(shí)踐的專業(yè)課。它是在信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生了解企業(yè)生產(chǎn)過程與生產(chǎn)管理過程的基礎(chǔ)上，對企業(yè)信息資源進(jìn)行進(jìn)一步整理規(guī)劃，并在ERP軟件系統(tǒng)上運(yùn)行。該實(shí)踐環(huán)節(jié)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行信息處理訓(xùn)練及信息系統(tǒng)實(shí)施訓(xùn)練的重要內(nèi)容，也是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)對企業(yè)信息進(jìn)行整理及對企業(yè)實(shí)施信息系統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)主要要求學(xué)生使用ERP——用友U8和金蝶K3對企業(yè)實(shí)施ERP系統(tǒng)進(jìn)行探索研究。
2、目的
企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）實(shí)習(xí)在學(xué)生對企業(yè)生產(chǎn)過程的信息處理進(jìn)行調(diào)查，了解一般企業(yè)生產(chǎn)過程與生產(chǎn)管理的相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，掌握ERP軟件在企業(yè)中的實(shí)施管理過程，使學(xué)生初步結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，對企業(yè)各種信息進(jìn)行整理，培養(yǎng)企業(yè)信息處理能力和大型信息系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)施能力，并通過對ERP軟件的應(yīng)用及實(shí)施過程，進(jìn)一步掌握ERP原理。
3、要求
�。�1）掌握ERP軟件中生產(chǎn)管理模塊工作的基本原理，包括要準(zhǔn)備的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及主生產(chǎn)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃、能力需求計(jì)劃等模塊的計(jì)算過程。
�。�2）了解ERP軟件在企業(yè)實(shí)施的過程。
�。�3）掌握ERP軟件相關(guān)業(yè)務(wù)的資金流。包括總賬循環(huán)、銷售系統(tǒng)循環(huán)、采購系統(tǒng)循環(huán)。
二． 我的工作內(nèi)容
在本次ERP軟件應(yīng)用實(shí)踐中，我擔(dān)任的是小組組長的角色，主要的工作內(nèi)容是組織和安排小組人員的工作任務(wù)以及及時(shí)為小組成員解決小部分的困難（實(shí)在解決不了）
三． 我的工作安排
通過對銷售訂單的.分析來確定所需原材料的多少，然后再去進(jìn)行采購所需的材料。 一個(gè)人負(fù)責(zé)銷售訂單；
一個(gè)人負(fù)責(zé)采購；
一個(gè)人負(fù)責(zé)登記記賬；
一個(gè)人負(fù)責(zé)銷售管理；
一個(gè)人負(fù)責(zé)生產(chǎn)監(jiān)督；
一個(gè)人負(fù)責(zé)庫存管理。
這樣子每個(gè)人就都有自己的工作任務(wù)了。
四． 我的工作完成情況
我主要負(fù)責(zé)的是小組工作的協(xié)調(diào)，以及工作的分配。
五． 我的個(gè)人總結(jié)
ERP軟件在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中卻時(shí)是一個(gè)應(yīng)用比較平凡的軟件。通過這次小組的練習(xí)不僅使我們對ERP軟件有了一個(gè)更深的了解，還提升了我們的實(shí)際操作能力和小組合作能力。這是一堂令人難忘的實(shí)踐操作課程。
個(gè)人總結(jié)范文 篇9
通過這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的職業(yè)道德水平，修煉了職業(yè)精神，而且通過對各種教育法和道德法規(guī)的重溫，以及對自己言談舉止的深刻反省， 我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
2 、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
3、以身作則。
教師的言行對學(xué)生的'思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。所以作為新時(shí)期的我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。
在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。
因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人，以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展，才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
個(gè)人總結(jié)范文 篇10
屈指算來，到公司已近半年的時(shí)間，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整，現(xiàn)在已基本上融入了公司這個(gè)大家庭。同時(shí)對公司的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個(gè)方面都有了一些初步了解。同時(shí)也有一些心得體會與想法，借此機(jī)會談?wù)劊?/p>
首先，談?wù)勛约哼@段時(shí)間心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
坦白講，如果說從到公司來就一直以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話�？梢哉f，這段時(shí)間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。
最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但捫心自問，原來學(xué)的知識何以致用，你的特長在哪里，剛參加工作的我便迷茫的不知自己的定位。沒有一絲的心理準(zhǔn)備，公司安排我做信息收集整理工作，乍看起來信息收集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)似乎枯燥乏味、平淡無奇，要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是很不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的.態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。
心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。
擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。
個(gè)人總結(jié)范文 篇11
實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
本次我們實(shí)習(xí)地點(diǎn)是位于湖南省岳陽市的中國石油化工股份公司長嶺分公司。這也是我們雖然不是我們第一次到廠區(qū)實(shí)踐實(shí)習(xí)，但是這是我們第一次以實(shí)習(xí)員工的身份獨(dú)立實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過程中沒有老師的講解，沒有師傅的帶領(lǐng)，一切的認(rèn)知與操作需要我們主動(dòng)實(shí)踐，主動(dòng)向師傅詢問學(xué)習(xí)，因此此次實(shí)習(xí)是比較不容易的。同時(shí)這次實(shí)習(xí)廠區(qū)是加氫制氫工段，由于我們還不具備足夠的加氫制氫專業(yè)知識，并且在安全工程專業(yè)知識上還有待補(bǔ)充，可以說這次實(shí)習(xí)是對我們進(jìn)入社會參加今后工作的一個(gè)很好的歷練機(jī)會，因此作為組長的我，要擔(dān)起全組實(shí)習(xí)任務(wù)分配，知識分解與學(xué)習(xí)，資料整理和收集，實(shí)習(xí)報(bào)告排版等的。
我們?nèi)サ氖羌託渚茀^(qū)，結(jié)合此次實(shí)習(xí)內(nèi)容，我把實(shí)習(xí)報(bào)告分為七個(gè)部分，然后根據(jù)內(nèi)容的多少和關(guān)聯(lián)度以及我們組成員分為四個(gè)大部分，分別是公司企業(yè)及車間概況、工藝流程，危險(xiǎn)源辨識、車間要害部位安全監(jiān)控管理，職業(yè)衛(wèi)生管理、環(huán)境保護(hù)管理，應(yīng)急預(yù)案。然后根據(jù)組員性格特征將這幾個(gè)部分分給組員。
我給自己分配的是公司企業(yè)及車間概況、工藝流程，為了收集中國石油化工股份有限公司長嶺分公司資料，我上網(wǎng)收集了該公司基本信息。中國石油化工股份有限公司長嶺分公司坐落在洞庭湖畔、長江之濱的湖南岳陽市，北臨長江、南靠京廣鐵路，與107國道和京珠高速公路相鄰，水陸交通便利，是中國石油化工股份有限公司在中國華中地區(qū)的一座大型煉油化工生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品主要銷往兩湖、兩廣、云貴川等地區(qū)。長嶺分公司給我們提供了充足的實(shí)習(xí)條件，我們可以在廠區(qū)近距離觀察機(jī)器設(shè)備設(shè)施，并且應(yīng)用所學(xué)知識。所以在來廠區(qū)之前，我特意重新學(xué)習(xí)了安全系統(tǒng)工程里面有關(guān)內(nèi)容，如安全檢查表，預(yù)先危險(xiǎn)性分析，事件樹，作業(yè)危害分析等知識，以為現(xiàn)場實(shí)踐做好準(zhǔn)備。同時(shí)，根據(jù)老師要求和實(shí)習(xí)所需，我收集了一些油類的安全技術(shù)說明書，主要有柴油的MSDS表，汽油的MSDS表，煤油的MSDS表，齒輪油的MSDS表，液壓油的MSDS表，潤滑油的MSDS表，石蠟的MSDS表。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些表格，對這些油類有一定的`認(rèn)識。這些油類恰好是我們?nèi)S區(qū)可能遇到的油類，所以，我將這些資料和其他組員一起討論認(rèn)識。
然而這些并不足夠，于是，我又上網(wǎng)尋找了另一些資料，主要有《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》，《化學(xué)品分類和危險(xiǎn)性公示通則》，《危險(xiǎn)化學(xué)品目錄》20xx版，《危險(xiǎn)貨物分類和品名編號》等，同時(shí)將這些資料和其他組員找到的資料一起交流分享，使每個(gè)組員都有一定的收獲。
為了提高我們的現(xiàn)場處理能力，增加我們的知識儲備和經(jīng)驗(yàn)，我還在網(wǎng)上收集了一些報(bào)告和論文，如《危險(xiǎn)化學(xué)品安全隱患調(diào)查及預(yù)防措施探討》，《催化裂化裝置直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理措施》等。
此次我們實(shí)習(xí)的工段為加氫精制區(qū)，并且我分到的主要內(nèi)容有工藝流程，所以，充分學(xué)習(xí)加氫工藝方法和工藝參數(shù)是十分重要的。但是我們這次實(shí)習(xí)是獨(dú)立自主的，所以，要想了解到廠區(qū)正在使用的工藝需要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，所以我在回到實(shí)習(xí)地，不僅跟著自己組員一同上班，還跟著其他組的組員一同去上班。同時(shí)積極向控制間師傅詢問工藝流程及工藝狀態(tài)參數(shù)。通過學(xué)習(xí)知道了加氫精制是指在一定的溫度和氫氣分壓下，使油品通過催化劑，石油餾 分中的含硫、氮、氧等雜質(zhì)的非烴組分和有機(jī)金屬化合物分子發(fā)生脫除硫、氮、氧等雜質(zhì)和脫金屬的氫解反應(yīng)，烯烴和芳烴分子發(fā)生加氫飽合反應(yīng)。反應(yīng)后的原料的平均分子量及烴類分子的骨架結(jié)構(gòu)只發(fā)生較小的變化。
加氫精制分類可按處理的原料分為：汽油（石腦油）加氫、柴油加氫、蠟油加氫、潤滑油加氫等 。按加氫反應(yīng)壓力高低分為：低壓加氫（≤4.0MPa）、中壓 加氫（4.0MPa-8.0MPa）、高壓加氫（>8.0 MPa）。
柴油餾分在加氫精制條件下是氣液混相，提高壓力使液相物流濃度增加，從而提高了反應(yīng)深度。隨著反應(yīng)壓力的升高，加氫生成油中硫含量顯著降低。
提高反應(yīng)溫度會使加氫精制反應(yīng)速度加快，從而提高了脫硫效果，對于不同的原料、不同的催化劑，反應(yīng)的活化能不同，因此，提高反應(yīng)溫度對反應(yīng)速度提高的幅度也不同。在通常情況脫硫反應(yīng)不受熱力學(xué)控制，因此提高反應(yīng)溫度就提高了總的脫除速率。
在完成自己任務(wù)中的工藝流程后，協(xié)助組員一起完成小組實(shí)習(xí)報(bào)告，并要對實(shí)習(xí)報(bào)表做最后的審批和排版，完成小組實(shí)習(xí)報(bào)告。
此次實(shí)習(xí)，對我們學(xué)生而言，可以使每一個(gè)學(xué)生有一個(gè)良好的試煉機(jī)會，在正式進(jìn)入社會前提前嘗試與學(xué)生所學(xué)相關(guān)的專業(yè)工作，在機(jī)會允許的情況下扮演相應(yīng)的的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也豐富了自己的閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目標(biāo)不能局限于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，是為了能夠適應(yīng)社會的需要，為社會作出貢獻(xiàn)。
我們這次在國石油化工股份公司長嶺分公司完全是一種自主學(xué)習(xí)沒有老師教導(dǎo)，沒有師傅帶領(lǐng)，我們要以自己工作能力，和自己收集資料，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成此次實(shí)習(xí)任務(wù)。在這次實(shí)習(xí)中，為了能獲得足夠的知識和經(jīng)驗(yàn)，我們要積極主動(dòng)和師傅交流，積極到現(xiàn)場查看，仔細(xì)觀察師傅操作，這樣我們收獲了技能閱歷，同時(shí)也提高了自己專業(yè)知識，為我們今后的工作學(xué)習(xí)加了絢麗的一筆。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)與提示、培養(yǎng)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識是我們書本上所不具有的知識，是一次非常難得的經(jīng)歷和試煉。
個(gè)人總結(jié)范文 篇12
軍訓(xùn)是一個(gè)既讓人感到興奮而又能讓人體會到辛苦的字眼，它不僅僅鍛煉了我們的的體魄，同時(shí)帶給我們的更是許多做人的道理。
對于我所熟知的每一個(gè)人來說，大家在剛開始對軍訓(xùn)都是充滿期待的，因?yàn)檐娙瞬粌H僅是男孩子所崇拜的人，同時(shí)也是許多女孩心中的偶像，所以當(dāng)知道我們的都有機(jī)會去親自體驗(yàn)一把軍旅生活時(shí)，每個(gè)人心中的激動(dòng)是無法言喻的。
當(dāng)一身迷彩的我們出現(xiàn)在八達(dá)嶺軍事基地時(shí)，漫天的風(fēng)沙帶給我的不是難以忍受而是莫名的激動(dòng)， 想著只有在這里才能體會到軍人的感受。
軍訓(xùn)是辛苦的。你難以想象嬌生慣養(yǎng)的我們在風(fēng)沙中一動(dòng)不動(dòng)的站著軍姿，難以想象著我們在塵土飛揚(yáng)中繃著僵硬的腿踢著正步，難以想象我們在烈日下進(jìn)行著十三公里的越野拉練，你難以想象每天從早上六點(diǎn)到晚上九點(diǎn)的艱苦的訓(xùn)練，你難以想象每天四點(diǎn)多鐘的早起只為疊一床好看的被子，你難以想象只因幾秒的遲到就在雨中被罰站，你更難以想象平時(shí)心高氣傲的我們在年輕教官的呵斥下而默默的忍耐…只因?yàn)槲覀兌谩安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�
古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身�！蹦憧茨且粋�(gè)個(gè)剛毅的臉龐，你看那操場上一列列整齊的方隊(duì)，你聽那軍體拳隊(duì)中一聲聲的怒吼，你看那閱兵首長與教官門臉上不斷的微笑，那是對我們不懈努力的最好回報(bào)。
軍訓(xùn)雖然辛苦，但我們能夠苦中作樂。訓(xùn)練間隙與教官朋友般的嘮嗑，與同學(xué)相互間進(jìn)行擒敵拳比賽,晚上在涼風(fēng)習(xí)習(xí)中與教官們一起唱充滿豪情的軍旅歌曲，積極參加學(xué)校的大合唱比賽，同時(shí)觀看精彩紛呈的文藝匯演.這一切更讓我們感受到軍訓(xùn)的豐富多彩，讓人體會到“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的壯懷。
如白駒過隙，眨眼間，短短的十四天軍訓(xùn)生活就結(jié)束了，但它帶給我們的卻是一生的收獲。
它教會了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。蘇軾曰：成才者不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。你看操場上那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的士氣，那驕陽下佇立的身姿，那雙目中不屈的`眼神，那代表的是軍人的風(fēng)范，是那鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會了我們什么是紀(jì)律。訓(xùn)練中的我們心中對教官是絕對的服從。哪怕汗水擋住了雙眼，哪怕風(fēng)沙吹掉了帽子，我們也會在教官的指令下完成所有的動(dòng)作，每天按時(shí)的吃飯休息，每次統(tǒng)一的集體活動(dòng)，我們從不特殊化，因?yàn)�，我們知道了遵守紀(jì)律。
他教會了我們什么是團(tuán)結(jié)的力量�？窗�，那一排排那豪邁而又整齊的步伐，那一聲聲嘹亮的口號，那統(tǒng)一的軍裝，那充滿精神的敬禮。是那樣的令人心潮澎湃激動(dòng)不已。團(tuán)結(jié)就是力量。它不再是一句簡單的歌詞，而是我們做人做事的哲理，正是我們軍訓(xùn)戰(zhàn)士的真實(shí)寫照。
有人說，只有經(jīng)歷過大學(xué)生活而又參過軍的人生才會完美。的確如此，軍訓(xùn)帶給我們的是學(xué)校里永遠(yuǎn)無法得到的東西，但卻又使我們記憶的更加深刻。它彌補(bǔ)了校園生活的不足,激昂了我們的斗志,增強(qiáng)了我們的信念。是我們不會墮落。
軍訓(xùn)是一本書，書中的哲理將會伴隨我們一生…
個(gè)人總結(jié)范文 篇13
歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼學(xué)期末的鐘聲敲響了，回顧這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想從以下幾個(gè)方面作一下總結(jié)回顧。
一、 思想表現(xiàn)
我熱愛祖國，熱愛黨，更加熱愛幼兒教育事業(yè)。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，不斷更新自己的教育觀念，教育工作中堅(jiān)持以兒童為學(xué)習(xí)的主體，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛镜幕顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。在工作中能積極完成園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，不推諉，同事之間互相尊重，人際關(guān)系融洽無糾紛。立足崗位，遵守園內(nèi)一切規(guī)章制度，不無故請假，無遲到早退、違法亂紀(jì)等不良現(xiàn)象發(fā)生。
二、 教學(xué)工作
本學(xué)期我擔(dān)任了大班孩子的《語言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《社會》等領(lǐng)域的教學(xué)工作。在學(xué)期初，我能與年級組老師一起擬定主題教學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖，制定好各領(lǐng)域的相關(guān)主題的教育計(jì)劃。每次的具體活動(dòng)前能認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)適合本班孩子們的活動(dòng)方案，準(zhǔn)備好教具和學(xué)具，活動(dòng)中注意以游戲或有趣情境的方式貫穿其中，增添孩子們學(xué)習(xí)的樂趣。下面我以本學(xué)期《美術(shù)》教育為例，談一下自己的做法與感想，
記得期初時(shí)，孩子們的繪畫水平很平常，我還曾抱怨過他們不會構(gòu)圖，涂色不均等缺點(diǎn)。但是，在班內(nèi)施老師組織的一次公開教學(xué)《哭泣的柳樹》中，我改變了對他們的'看法。由此，我發(fā)現(xiàn)孩子們對有一定主題情節(jié)的繪畫活動(dòng)興趣濃厚，他們不但能大膽地構(gòu)圖，大膽地選色涂色，而且創(chuàng)造性也得到了充分地發(fā)揮。后來，我在組織美術(shù)活動(dòng)時(shí)， 總會設(shè)計(jì)一些有趣的情節(jié)，來激發(fā)他們的繪畫興趣，挖掘他們的藝術(shù)表現(xiàn)潛能。例如：在《美麗的家園》主題繪畫中，我先讓孩子以旅游的形式，游覽本地家鄉(xiāng)風(fēng)貌的圖片或照片展，再讓孩子們想象自己心目中的現(xiàn)在與未來的家鄉(xiāng)的美景，就這樣一幅幅漂亮的圖畫躍然紙上，看到孩子們的進(jìn)步，我的心中一陣竊喜。又如：在線描畫《大樹》活動(dòng)中，我利用小鳥找大樹安家這一情節(jié)，激發(fā)了孩子們用點(diǎn)、線、面創(chuàng)作畫面的興趣。
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