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自動化實習報告

時間:2023-08-17 11:25:20 雪桃 實習報告 我要投稿

自動化實習報告(精選20篇)

  在我們平凡的日常里,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編收集整理的自動化實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自動化實習報告(精選20篇)

  自動化實習報告 1

  一、生產實習目的

  生產實習是自動化專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和向實踐學習,理論聯系實際的重要課程。

  通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。

  二、生產實習內容

  1、生產工藝流程方面

  (1)實習企業(yè)的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;

  (2)影響生產操作的主要因素;

  (3)企業(yè)的主要生產設備概況。

  2、電氣控制系統(tǒng)方面

  (1)現場電氣控制設備的類型及原理;

  (2)控制室內電氣控制設備的類型及原理、控制柜的結構設計及內部導線布置;

  (3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

  (4)電氣控制系統(tǒng)的組成及應用情況;

  (5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。

  3、自動化儀表系統(tǒng)方面

  (1)現場檢測儀表的類型及工作原理;

  (2)儀表室內的顯示調節(jié)儀表類型及工作原理,儀表盤的布置原則;

  (3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

  (4)儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應用情況;

  (5)儀表的.改進或自制的原理與方案等。

  4、自動化綜合控制系統(tǒng)方面

  (1)工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應用概況;

  (2)實習崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程;

  (3)自動控制系統(tǒng)中,工藝參數自動檢測、信號傳輸、聯鎖保護等環(huán)節(jié)的結構原理與綜合應用;

  (4)工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統(tǒng)的應用;

  (5)工廠的現代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng)的應用現狀及工業(yè)生產的自動化發(fā)展方向。

  三、生產實習進行方式

  1、以現場參觀、講解方式相結合進行,由工程技術人員及教師指導實習;

  2、利用工廠設備和科技資料,開展現場教學;

  3、由工程技術人員舉辦專題技術講座;

  四、實習地點及時間安排

  x月x日:xx市開關設備廠--參觀開關設備廠低壓電器設備結構及其生產

  x月x日:xx電子有限公司--參觀xx芯片生產線工藝

  生產線采用yamaha設備:印錫膏機,自動貼片機(精確度高,反應快,穩(wěn)定性高),電爐加熱(對不同時間段控制溫度曲線不同)

  x月x日:xx卷煙廠--參觀xx卷煙廠自動控制控制系統(tǒng)對制絲生產線、膨脹煙絲生產線、卷接包設備,生產結構和工藝布局了解

  x月x日:xx學院配電房及水泵房--參觀電房及水泵房工作流程和原理結構

  x月x日:xx卷煙廠xx啤酒廠--參觀xx啤酒廠自動控制控制系統(tǒng)

  x月x日至x月x日:xx冶煉廠(一周)--參觀動力分廠,熱電分廠,燒結分廠,鋅溜分廠,鉛電解分廠生產線及工作控制流程。

  采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風爐煉鉛鋅專利技術,擁有兩套工藝相同的冶煉生產系統(tǒng),工廠下設燒結、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動力、碳化硅、熱電等7個分廠,冶煉生產能力為年產精鉛鋅24萬噸;產品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種。

  五、實習總結

  大學三年級,我們已進入學習專業(yè)課,為了進一步對專業(yè)知識與實踐結合,便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業(yè)知識,但是作為一次大學生與實際環(huán)境的直接接觸,而且是第一次,必將對以后的專業(yè)學習乃至個人發(fā)展都將有所幫助。于是,我們就先后來xx市開關設備廠實習,xx卷煙廠,xx學院配電房及水泵房,xx啤酒廠,xx冶煉廠其實從真正的意義上講僅僅是參觀而已,談不上實習,但是就當作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。

  在實習中解決自動化發(fā)展方向的困惑,初步了解自動化控制在生產中的應用,對自動化系統(tǒng)有點意識.在生產水平由自動化程度的高低決定,自動控制系統(tǒng)涉及到生產工藝流程,電氣控制系統(tǒng),儀表系統(tǒng)等;生產中要求穩(wěn)定性高,抗干擾性強,效率高,質量高等設備;控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統(tǒng);現場總線控制系統(tǒng)是目前自動化技術中的一個熱點,正受到國內外自動化設備制造商與用戶越來越強烈的關注,F場總線控制系統(tǒng)的出現,將給自動化領域帶來又一次革命,其深度和廣度將超過歷史的任何一次,從而開創(chuàng)自動化的新紀元。在有些行業(yè),fcs是由plc發(fā)展而來的;而在另一些行業(yè),fcs又是由dcs發(fā)展而來的,所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯系,又存在著本質的差異。本文試就plc、dcs、fcs三大控制系統(tǒng)的特點和差異作一分析,指出它們之間發(fā)展方向意義性很大。

  三大控制系統(tǒng)之間的差異

  fcs是由dcs與plc發(fā)展而來,fcs不僅具備dcs與plc的特點,而且跨出了革命性的一步。而目前,新型的dcs與新型的plc,都有向對方靠攏的趨勢。新型的dcs已有很強的順序控制功能;而新型的plc,在處理閉環(huán)控制方面也不差,并且兩者都能組成大型網絡,dcs與plc的適用范圍,已有很大的交叉。

  plc主要處理開關量/數字量/少模擬量:從開關量控制發(fā)展到順序控制、運送處理。

  dcs主要處理模擬量/少開關量:dcs是分散控制系統(tǒng)的簡稱,國內一般習慣稱為集散控制系統(tǒng)。它是一個由過程控制級和過程監(jiān)控級組成的以通信網絡為紐帶的多級計算機系統(tǒng),綜合了計算機、通訊、顯)和控制等4c技術,其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活、組態(tài)方便。

  誠然,自動化生產線的發(fā)展方向:應用機器人技術,機器人自動化生產線成套裝備已成為自動化成套裝備的主流以技術重點:

  1.自動化生產線“數字化制造”技術

  2.自動化生產線的控制協(xié)調和管理技術

  3.自動化生產線的在線檢測及監(jiān)控技術

  4.自動化生產線模塊化及可重構技術

  5.生產線快速整定。

  生產實習是一門實踐性的技術基礎,對基本工藝方法和技術的感性認識的重要環(huán)節(jié),自動化專業(yè)教學的重要實踐環(huán)節(jié),進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和向實踐學習,理論聯系實際的重要課程。

  通過實習,不僅讓我獲得了自動化的基礎知識,了解自動生產一般操作過程、生產方式和工藝過程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了實踐能力,培養(yǎng)了向工人及現場技術人員學習的工程素質。在專業(yè)方面:鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;培養(yǎng)學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。

  自動化實習報告 2

  一、實習目的

  1. 通過親身接觸自動化設備和實驗器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對自動化專業(yè)進行初步的認識,在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論基礎知識。

  2.加強對企業(yè)技術操作的理解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業(yè)基礎課程理論知識,對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學的專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。

  3.見識電子控制類產品的設計、開發(fā)及維護等過程,理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景。

  4.通過一定的實踐認知實習,為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫做好鋪墊。

  5. 讓我們了解到知識與現實之間的差距,提升自己實際的工作能力,領悟到現實工作中我們需要什么,我們應該朝哪一方面發(fā)展,對我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。

  二、實習地點及時間安排

  1.實習地點:

  xx技術工程股份有限公司

  2.時間安排:

  8:30 由武漢科技大學黃家湖校區(qū)出發(fā)

  9:20 到達xx技術工程股份有限公司,開始參觀

  11:00 返回學校

  三、實習單位介紹

  xx技術工程股份有限公司(簡稱xx,CCTEC),是由中國冶金科工集團(MCC)發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。20xx年,xx集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中,排名第280位。xx總部設在武漢,是國內最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術工程公司;20xx年7月,xx集團宣布,xx南方合并xx,自此,xx成為xx南方的全資子公司。

  公司主營業(yè)務為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。自動化專業(yè)認識實習心得。xx現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構,從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業(yè)務有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢,可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務;技術服務,事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術研發(fā)實力,為客戶提供連鑄生產工藝、品種開發(fā)、生產工藝訣竅、鑄坯質量問題診斷等相關技術服務;設備維護服務外包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力,能夠提供連鑄設備維護服務外包,為客戶帶來良好的經濟效益。

  公司人力資源實力:xxxx年初,公司已有職工854人,其中技術管理人員496人,擁有博士學位11人、碩士學位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產權的核心技術,每年研發(fā)費用占營業(yè)額的5%,研發(fā)實力強大。xx擁有專業(yè)的設備制造基地——xx易新科技,設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成,產品質量和交貨期有保證。

  事業(yè)部/子公司:連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿、斯瑞普科技、xx易新科技、xx重工。

  四、實習內容

  1月5日我們到了xx易新科技股份有限公司,在實習開始,由公司員工李華剛師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業(yè)性的參觀,在車間里李師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業(yè)、技術性的講解。在參觀過程中,李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術、新設備進行了詳細的介紹,這對我專業(yè)知識的認識更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個車間的配合,從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無差錯,精密準確。

  對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等,同學們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術與知識方面進行了解惑,電子產品本來就更新速度快,在技術研發(fā)方面需要什么,大學生需要具備什么,專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間,所以對大學生他很了解,對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求,對專業(yè)知識的掌握以及在他們產品中占據的地位進行了解惑,讓我受益匪淺。

  五、實習心得與體會

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。我看清了自己的'人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng)新的精神,應該擁有一顆隨時接受考驗的心,迎接未知的世界。

  實習期間,我謙虛謹慎,認真聽取相關技術人員的指導講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養(yǎng)了我的耐心和素質,能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛,不再迷茫。

  本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

  總之,作為一名大二的學生,這次專業(yè)的認識實習,無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業(yè),并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  自動化實習報告 3

  一、實習目的及意義

  轉眼間就要畢業(yè)了,對專業(yè)知識的學習也暫時告一段落,現在是將理論和實踐相結合的時候,積極地參加實習,可以有效的檢驗自己大學四年來對專業(yè)知識的學習掌握情況。

  實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié);是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。在實習過程中,我們會學到許多課本上沒有的知識。通過進入公司實習,了解和掌握所學專業(yè)知識在實際中的應用情況,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)知識的學習,畢業(yè)設計等打下基礎。

  二、實習任務

  1、在專業(yè)比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

  2、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  三、實習時間

  實習時間從20xx年1月1日至20xx年5月10日。

  四、實習地點

  實習地點為xx鄭州工廠總裝車間。

  五、實習企業(yè)概況

  實習公司名稱

  公司地址

  xx,是中國東風汽車公司與日本日產汽車公司的合資企業(yè),創(chuàng)立于20xx年6月9日,注冊資本167億元人民幣,是迄今為止中國汽車行業(yè)合作規(guī)模最大、合作領域最廣、產品最全的合資項目,總部位于廣州花都。xx乘用車公司以廣州風神汽車有限公司為基礎,是東風汽車有限公司最具發(fā)展?jié)摿Φ闹匾M成部分。

  目前,xx擁有員工7000余人,從事乘用車的研發(fā)、采購、制造、銷售、服務業(yè)務。xx乘用車公司生產基地由沖壓、焊裝、涂裝、總裝、樹脂五大車間組成。自誕生之日起,xx乘用車公司就立志成為中國乘用車市場的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車、中型車、大中型車、mpv、suv等領域。

  xx成立于20xx年伊始,一直為實現“進入中國汽車行業(yè)的第一集團”目標而不懈努力,以堅定、自信的步伐,以令行業(yè)矚目的速度,以驕人的成績,走過一個汽車企業(yè)從開始到成長到迅速強大的歷程,增長速度是中國汽車行業(yè)平均增速的三倍,年復合增長率是60%。同時,為打造充滿人文關懷的公司,xx為員工提供廣闊的平臺幫助員工成長、建立多渠道的發(fā)展通道,幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯,通過階梯培訓幫助員工提升自身的技術及管理水平;秉持以“消費者”為導向的福利管理理念,制訂高效的福利策略和完善的福利管理機制,體現人文關懷,吸引和保留人才;建立有市場競爭力的薪酬回報體系,激勵員工挑戰(zhàn)高目標的機制和有效的績效管理體系,建造適宜的生活工作環(huán)境。

  六、實習內容

  (—)實習的具體內容

  按照實習所在公司的安排,我的主要任務是協(xié)助電氣工程師,和同事一起完成xx總裝車間部品指示系統(tǒng)的安裝,調試。部品指示系統(tǒng)由ipms服務器,ipms客戶端,ipms設定端,現場sc(stationcontroller)組成,上位機軟件ipms是生產線工位管理系統(tǒng)。我的具體任務是和同事一起完場上位機軟件的安裝,調試,指示數據制作,輸入,驗證等工作,以及配合下位工作人員對現場sc進行安裝,調試等。

  開始工作之前,老板給我拿過來許多關于ipms上位機軟件的應用手冊,我一看頭都懵了,因為軟件是日本人開發(fā),資料也是日本人編寫的,被翻譯成中文,可能是兩國語言邏輯不一樣吧,看起來很是別扭,因為沒有軟件,無法按著資料邊看理論邊實踐,我就努力學習里面的專業(yè)名稱,幾天過去了,雖然看的不是太懂,但總算總體上有一個印象了。緊接著就是參加培訓,因為前期的預習,在培訓期間起了很大的作用。學習結束后,馬上就開始檢驗軟件的掌握情況了,感覺有點突然,因為接下來的工作內容就是我通過操作這個軟件,將生產數據和生產線結合起來,稍有疏忽,將影響到現場的生產。

  首先,根據車型的不同及每個汽車零配件的編號,組態(tài)其相應的生產指示條件。每個汽車零配件的編號都有18位代碼組成,因為每個車型需要的零件不一樣,所以針對生產線上的每種車型,必須通過工作站指示出需要的零配件。

  接下來,建立工作站,現場工作站是在一個環(huán)形工業(yè)網絡上,每個站點都有一個ip,并以此來標示此站點,在這一步里,我需要合理的給現場的所有站點分配ip地址,組態(tài)網絡模型。

  最后,數據驗證。有生產科發(fā)過來的車型數據和我組態(tài)的零配件指示條件進行匹配,條件符合者,將會在現場顯示出來,并由工人完成相應的組裝工作。

  (二)實習中資料收集和總結

  在此次實習過程中,項目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器,而我們在學校學習的可編程邏輯控制器是西門子200,不過可編程邏輯控制器plc的原理都是相同的,只不過是編程軟件和指令不一樣,當然這對我來說仍然需要一個適應的過程。

  利用空閑時間我積極學習歐姆龍plc的相關知識,學習了歐姆龍plc的編程手冊和硬件安裝手冊。在工作期間,公司安排我參加了一個培訓,培訓內容是上位機軟件ipms的操作,這個軟件是日本工程師開發(fā)的,培訓時間為15天,剛接觸這個軟件的時候,簡直都快發(fā)瘋了,因為軟件有上千個界面,每個界面都有許多切換按鍵,而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖,因此我必須牢記操作步驟,一步做錯就得重新來做,我們的學習分為理論和實踐,上午是理論教學,講解軟件里的各個名詞的用意,及所代表的功能,下午由我們自己操作軟件,將上午所學理論應用到實踐,鞏固所學知識。在實踐的時候我總是積極操作,不懂的地方就像我們的工程師進行咨詢,第一次操作的時候難免忘記一些步驟,但操作的次數多了,也就理解,記住了。學習的上位機軟件ipms和在學校里學習的組態(tài)王軟件很是相似,它們都是人機界面設計軟件,記得在學校安排的一次課程設計中,我們的帶隊老師帶領我們學習了組態(tài)王這個軟件,當時我在網上搜集了許多關于組態(tài)王的學習資料,自己動手組態(tài)了交通燈和智能搶答器的人機界面,期間多虧了老師的指導和幫助。有了在學校接觸組態(tài)王的基礎,對掌握這次培訓的內容無疑打下了堅實的基礎。

  大致總結:任何東西的學習都是需要一個過程的,一步登天在專業(yè)知識學習過程中是不可能的,自動控制知識的學習是一個逐漸積累的過程,需要寬廣的知識面,通過這次實習,我深刻體會到:學校給我們安排的每節(jié)課程都有著其不可替代的作用,每門課的'知識我們都應好好學習,理論必須和實踐相結合,我們才會更加有動力去學習理論,去應用于實踐。

  七、實習感想

  和專業(yè)相關的實習是是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。

  沒有開始實習之前,我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關的電氣自動化控制知識,了解到機電技術是指機和電的統(tǒng)一來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。脫離實際工作中的知識并不深刻,因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發(fā)展,但是實習當中可以讓我們既可以將在學校的學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果,同時讓理論得到實踐的驗證,也可以在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發(fā)現理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高。時光總是匆匆而逝,很快幾個月就這樣過去了。大四了,我們就要在不久的六月真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會,成為一名工作人員,因此我們也應當要在實習當中不斷積累經驗、總結教訓的同時,完全接納和容入工作生活的點點滴滴,只有這樣才能適應未來的工作和生活。

  其實我們在實習當中也可以說是工作了,因為我們平時所做的也就是和正式員工一樣工作內容,同時也深深明白到就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,畢竟這里是工廠,并沒有過多的時間像在學校里面有老師來細心、耐心地教導我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

  自動化實習報告 4

  本次實習期間前兩天的上課情況以及本人的上課心得進行撰寫,通過分析老師在上課期間講授的內容,得出在校學生須提升自身能力來適應當前信息化高度發(fā)達的社會的結論,并針對本次實習期間學校方面和學生方面所暴露出來的問題,提出了相關的改進建議;最后,對學生在實習期間參觀珠海網易達科技發(fā)展有限公司的情況進行介紹,并基于本次企業(yè)參觀的總結,提出了提高學生企業(yè)參觀效率的相關改進建議。

  1、引言

  隨著計算機的應用,尤其是網絡應用的普及,計算機科學與技術及其應用在我國有了很大的發(fā)展,計算機專業(yè)的教育也得到了發(fā)展。但現狀是大部分計算機專業(yè)畢業(yè)生缺乏實際應用開發(fā)設計能力,不能很好地將計算機科學與技術專業(yè)的知識應用到生產生活中。計算機專業(yè)就業(yè)市場上一方面是企業(yè)急需大量的人才,卻難以選擇到滿意的求職者;另一方面是高校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生難以滿足企業(yè)的需要,就業(yè)率持續(xù)走低。在計算機日益普及的今天,信息化的社會需要什么樣的計算機人才,高校如何根據信息化社會的發(fā)展及時調整計算機專業(yè)的培養(yǎng)方向及教學方法,培養(yǎng)符合社會需求的計算機類人才是值得我們關注的一個問題。

  為了提高暨南大學xx級電氣自動化研究所學生的計算機應用實踐能力,在我們電氣所劉老師和周老師的努力下,于年1月17日、18日,邀請了暨南大學珠海校區(qū)圖書館的老師和珠海網易達電子科技發(fā)展有限公司游戲部技術經理,給我們上了為期兩天的關于計算機應用實踐的課。老師于1月17日上午給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區(qū)圖書館的應用,在當天下午教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。次日,經理給我們介紹了移動互聯網,智能手機的發(fā)展趨勢,以及手機游戲的開發(fā)流程,最后還給我們描述了珠海網易達公司的概況。次日上午,即年1月19日上午,我們xx級電氣自動化計算機應用實踐實習的第一批學生前往珠海網易達科技發(fā)展有限公司進行為期半天的參觀。

  通過這次實習,同學們不僅學到了很多專業(yè)內的知識,還對專業(yè)外的一些科技領域(如手機游戲開發(fā)等)有了進一步的了解。

  2、上課心得

  圖書館館員老師給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區(qū)圖書館的應用,以及教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。經理給我們講了移動互聯網,智能手機的發(fā)展趨勢,以及手機游戲的開發(fā)流程,最后還給我們介紹了珠海網易達公司的概況。

  下面談一下在這兩次上課中,我體會較深的幾個環(huán)節(jié)。

  在1月17日上午,老師講授了信息技術在圖書館的應用,在課程開始時他講到,在他上大學時,圖書館的借閱系統(tǒng)非常的繁雜,圖書館的書用卡片來代替,上面寫著相關書籍的摘要,作者等,學生只能根據卡片上的信息來尋找自己所需的書本,并記錄要借的相關書本的`卡片號,前臺工作人員根據學生提供的卡片號,在書庫里拿相關的書籍,并且在工作人員拿書的時候,可能會出現圖書找不到,或者已被學生借走等情況,因此,學生在圖書館借閱圖書可謂是相當的麻煩。而在當前,信息技術的日益發(fā)展并且在圖書館得到廣泛應用之下,學生只需拿著自己要借閱的書籍到前臺,前臺工作人員應用計算機對學生的借閱圖書給予快速處理,使得學生在前臺辦理借閱圖書手續(xù)的時間只有區(qū)區(qū)的幾十秒時間。老師給我們講授了暨南大學珠海校區(qū)圖書館的圖書館自動化集成管理系統(tǒng),據說這套系統(tǒng)是學;20多萬元從深圳買回來的,在黃老師開始介紹這套系統(tǒng)時,我以為這套系統(tǒng)是我們校區(qū)老師自主研發(fā)的,因為這套系統(tǒng)的界面跟我們剛學的mfc界面很像,功能看似復雜,里邊的代碼其實也很簡單。后來聽到黃老師說這是買回來的,當時多少有些許失望,在上午的課上完之后,我們去參觀了校區(qū)圖書館的機房,里邊配備了圖書館內的電腦,圖書管理系統(tǒng)等相關的硬件設備(交換機等),當時才發(fā)現,黃老師介紹的那套圖書館自動化集成管理系統(tǒng),并不只是一套軟件,只有配備相關的硬件那套系統(tǒng)才能工作。那套系統(tǒng)盡管只有一套軟件和幾個相關的硬件設備,但之所以會被賣的這么貴,這大概就是知識的力量了吧。

  當天下午3點,黃老師教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究,在這之前,我曾參加過中國和美國的大學生數學建模競賽,還選修了校區(qū)呂新廣老師的文獻檢索課程,對我們圖書館中資源(包括電子資源和圖書資源)的查找已經很是熟悉。但聽了黃老師的課之后,我的文獻檢索能力仍然是得到了進一步的加強。

  在老師的講課過程中,讓我感受最深的就是計算機科學與技術的飛躍發(fā)展的確給我們的生活、工作帶來了很大的方便,在信息化高度發(fā)達的今天,計算機已經成了人們不可或缺的一部分。特別是計算機的逐漸小型化,人們能夠做到時刻的掌握當前時代潮流,時刻把握當前國內外的信息,這些都是時代的進步,可以想象,沒有計算機的世界是非常乏味和空虛的。

  1月18日,珠海網易達公司的經理給我們介紹了珠海網易達公司,這是一所專業(yè)從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發(fā)、發(fā)行和內容服務的高新技術企業(yè)。由于我們的專業(yè)是電氣工程及其自動化,大家就業(yè)的目標可能都是一些電氣公司,電網公司等,而去從事手機游戲開發(fā)的公司就業(yè)的學生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發(fā)展總是有好處。對于黃經理提到的各款智能手機的操作系統(tǒng),如android,symbian,ios,windows mobile等,由于本人對這些手機操作系統(tǒng)都比較感興趣,之前對這些也有經常關注,還曾想和同學一起做基于android系統(tǒng)的手機游戲開發(fā),因此,本人很認真的聽了黃經理的課。

  在上課期間,黃經理給我們介紹了移動互聯網,智能手機的市場前景,以及手機游戲的開發(fā)流程。所謂移動互聯網,就是將移動通信和互聯網相結合。當然,移動通信主要還是通過智能手機來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機才是移動互聯網的主要使用設備。據黃經理說,中國的手機用戶量已達億,其中大部分是使用智能手機,因此,從事手機游戲和手機動漫的開發(fā),市場前景非常的廣闊。若能開發(fā)出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段,黃經理從企業(yè)的角度上就大學生就業(yè)發(fā)表了自己的看法,他認為企業(yè)需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷發(fā)現問題,并勇于向上級表達。對于企業(yè)所需的人才,我認為其實就是那些能夠給企業(yè)帶來真正實用價值的人,能夠給企業(yè)帶來利益的人,當然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了扎實的技術基礎,善于把握和應用人性的優(yōu)缺點,若人能集這些特點于一身,就等于有了黃經理說的鐵飯碗,不光是企業(yè),世界范圍內的各行各業(yè)都會需要這種人。

  在互動環(huán)節(jié),有學生提問黃經理關于企業(yè)在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,黃經理提到在企業(yè)招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,學生的科研素質能夠得到系統(tǒng)的鍛煉,但之后企業(yè)還是會主要看重學生的工作能力。因此,我們學生在大學里面,應提高我們自身的學習能力,因為在大學里邊學到的在進入企業(yè)之后不一定會用的上,正如黃經理引用李開復的話說,“大學教育的本質,是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學生的學習能力”。的確,學生能力的強弱可以決定一個人未來的發(fā)展。

  自動化實習報告 5

  一、實習目的

  1.通過親身接觸自動化設備和實驗器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對自動化專業(yè)進行初步的認識,在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論基礎知識。

  2.加強對企業(yè)技術操作的理解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業(yè)基礎課程理論知識,對實習單位的各項技術操作進行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學的專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。

  3.見識電子控制類產品的設計、開發(fā)及維護等過程,理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景。

  4.通過一定的實踐認知實習,為以后的畢業(yè)設計及論文撰寫做好鋪墊。

  5.讓我們了解到知識與現實之間的差距,提升自己實際的工作能力,領悟到現實工作中我們需要什么,我們應該朝哪一方面發(fā)展,對我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎。

  二、實習地點及時間安排

  1.實習地點:

  中冶連鑄技術工程股份有限公司

  2.時間安排:

  8:30由武漢科技大學黃家湖校區(qū)出發(fā)

  9:20到達中冶連鑄技術工程股份有限公司,開始參觀

  11:00返回學校

  三、實習單位介紹

  中冶連鑄技術工程股份有限公司(簡稱中冶連鑄,CCTEC),是由中國冶金科工集團(MCC)發(fā)起設立的科技型股份制企業(yè)。20xx年,中冶集團在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中,排名第280位。中冶連鑄總部設在武漢,是國內最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術工程公司;20xx年7月,中冶集團宣布,中冶南方合并中冶連鑄,自此,中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。

  公司主營業(yè)務為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng)。中冶連鑄現依托集團各項優(yōu)勢在北京設立了分支機構,從事國內外海水淡化項目的投資、建設和運營。連鑄核心業(yè)務有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術研發(fā)、工程設計、設備制造能力的優(yōu)勢,可以為客戶提供各類連鑄機(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設計、制造、安裝、調試一條龍工程總承包及單項服務;技術服務,事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術研發(fā)實力,為客戶提供連鑄生產工藝、品種開發(fā)、生產工藝訣竅、鑄坯質量問題診斷等相關技術服務;設備維護服務外包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設備制造、供應鏈管理能力,能夠提供連鑄設備維護服務外包,為客戶帶來良好的經濟效益。

  公司人力資源實力:20xx年初,公司已有職工854人,其中技術管理人員496人,擁有博士學位11人、碩士學位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設有自己獨立的研究院,擁有多項自主知識產權的核心技術,每年研發(fā)費用占營業(yè)額的5%,研發(fā)實力強大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設備制造基地——中冶易新科技,設備制造能力強大。主要機械、電氣設備在公司內部制造完成,產品質量和交貨期有保證。

  事業(yè)部/子公司:連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。

  四、實習內容

  1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司,在實習開始,由公司員工李華剛師傅帶領全班同學對公司各個車間進行專業(yè)性的參觀,在車間里李師傅對同學們參觀中的疑問進行了專業(yè)、技術性的講解。在參觀過程中,李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術、新設備進行了詳細的介紹,這對我專業(yè)知識的認識更深了一層。各個車間各司其職,但又緊密聯系,比如做一臺軋鋼機,它需要各個車間的配合,從最初的圖紙設計到最后的零件組裝要求毫無差錯,精密準確。

  對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機”“PID”等,同學們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術與知識方面進行了解惑,電子產品本來就更新速度快,在技術研發(fā)方面需要什么,大學生需要具備什么,專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間,所以對大學生他很了解,對我們在大學中應掌握的技能都做了一些要求,對專業(yè)知識的掌握以及在他們產品中占據的地位進行了解惑,讓我受益匪淺。

  五、實習心得與體會

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的.東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事電子工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng)新的精神,應該擁有一顆隨時接受考驗的心,迎接未知的世界。

  實習期間,我謙虛謹慎,認真聽取相關技術人員的指導講解,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,也培養(yǎng)了我的耐心和素質,能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛,不再迷茫。

  本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一標準。這次認識實習對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認識,也讓我初步認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

  總之,作為一名大二的學生,這次專業(yè)的認識實習,無疑會使我以新的視角來審視對待所學的自動化專業(yè),并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  自動化實習報告 6

  通過為期將近一周的專業(yè)認識實習,使我們對所學專業(yè)有了較深刻的認識。也使我們對自己所學專業(yè)有了一定的基礎知識掌握。讓我們對自己所學的專業(yè)有了較明確的目標和方向。同時也增強了我們對所學專業(yè)的興趣。通過了解,我們知道自動化這個專業(yè)是一個覆蓋面廣、層次跨度大的學科。在不同的領域有不同的專業(yè)要求。所以這一次的專業(yè)認識實習,然我們收獲很大。

  一、專業(yè)知識講座

  首先是專業(yè)知識和經驗豐富的老師給我們講解了專業(yè)內容,并播放了相關視頻。讓我們對自己專業(yè)有了較全面的了解,增強了專業(yè)興趣。也為自己以后專業(yè)的學習提供了很好的參考,同時也使自己對未來的就業(yè)有了一個更為明確的規(guī)劃。樹立了正確的專業(yè)思想和目標。

  1、專業(yè)前景

  通過講座和了解,我們知道自動化是一個有前景的專業(yè),一般來說不外乎有這樣幾個原因:

  一是屬于信息產業(yè)。信息產業(yè)被人們譽為“朝陽產業(yè)”,發(fā)展快、需要人才多、待遇較高,是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此,作為信息產業(yè)中的重要一員,自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。

  二是自動化應用范圍廣。目前,幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動控制掛上鉤,現代化的農業(yè)、國防也都與自動化息息相關。

  三是本專業(yè)對于個人發(fā)展非常有利。本專業(yè)課程設置的覆蓋面廣,所學的東西與其他學科交叉甚多。這也與本專業(yè)的來歷有關,自動化專業(yè)大部分源于計算機或者電子工程系的自動控制專業(yè)。

  2、專業(yè)培養(yǎng)目標

  本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。

  3、專業(yè)開設課程

  本專業(yè)的主要開設課程有: 電路原理、高等數學、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、模擬電子技術、數字電子技術、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、現代控制理論、半導體變流技術、微機原理與接口技術、單片機原理與應用、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網絡、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論、復變函數與積分變換、自動化概論、嵌入式系統(tǒng)原理與設計。

  自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法,自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統(tǒng)中的應用。特意自動控制理論為基礎,以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網絡與通信技術為主要工具,面向工業(yè)生產過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化。它具有“控(制)管(理)結合,強(電)弱(電)并重,軟(件)硬(件)兼施”的鮮明特點,是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業(yè)。

  4、專業(yè)職業(yè)方向

  與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,所以,對今后的畢業(yè)生有很好的就業(yè)前景,對未來的職業(yè)發(fā)展有很大的提升空間。自動化工程師——從事自動化系統(tǒng)的維護、優(yōu)化等工作;自動化設計師——從事自動化系統(tǒng)的設計和開發(fā);軟件工程師——處理自動化系統(tǒng)中相關的軟件的設計和開發(fā)。還可以從事教學和相關的研究工作。因此,我們要在掌握好自己所學專業(yè)知識的前提下,擁有光輝燦爛的未來。努力為自己開創(chuàng)一片屬于自己的天地。此次的知識講座,為自己以后的未來規(guī)劃有了很好的幫助。

  二、參觀企業(yè)生產線

  本次認識實習,老師帶領我們專業(yè)參觀的是煙臺華潤錦綸有限公司。

  1、公司介紹

  煙臺華潤錦綸有限公司位于煙臺經濟技術開發(fā)區(qū)華潤工業(yè)園,成立于1988年,是由華潤紡織(集團)有限公司與華潤錦華股份有限公司合資經營的國內知名生產民用錦綸長絲系列產品的企業(yè)。注冊資本5000萬美元,目前生產規(guī)模為年產錦綸6民用長絲1.5萬噸。公司生產的雅達(YADA)牌錦綸6彈力絲20xx年被評為“山東名牌”產品,產品在國際國內市場具有較強的競爭力。被譽為“中國錦綸第一品牌”。公司擁有現代先進的紡絲和加彈生產設備,其主要設備分別從意大利、德國、日本、瑞士等國引進,設備性能和技術水平屬當代國際先進水平。產品質量穩(wěn)定,已達到世界先進水平。目前,已成為國內生產規(guī)模較大、規(guī)格、品種、技術水平均居行業(yè)前列的錦綸絲專業(yè)化生產企業(yè)。

  2、主要產品

  錦綸6彈力絲:是以己內酰胺為原料,經聚合、紡絲、加彈三道主要工序制成,產品彈性好,強度高,是高彈絲襪和針織制品的主要原料。

  高彈錦綸絲襪:是以高彈錦綸絲為主要原料加工而成。公司的產品品種包括:船襪(襪套)、短襪、中統(tǒng)襪、長襪、褲襪、九分褲等品種,產品原料包括高彈錦綸絲、錦氨包纏紗、水晶絲、閃光絲、天鵝絨等,并且每種襪子均有多個規(guī)格,可供不同體型的人穿著,產品彈性優(yōu)良,手感細膩,色牢度好,穿著舒適,以其優(yōu)質的產品和穩(wěn)定的質量而行銷國內外。

  3、參觀生產線

  在一進入公司之前,相關公司領導及有關人員給我們講解了公司的生產模式及各種產品,為真正進入公司內部參觀生產線提供了相關的知識鋪墊。

  但真正進入公司內部時,我們看到的絕大多數都是大型的機器設備,而真正的人員卻很少。生產線基本是全自動的,在看到抽絲引線時,秩序工作人員將線頭引入設備,其余的完全實現自動化引線,而在每一個工作車間幾乎都能看到電腦控制臺,控制整個生產流程,使其正常有序的工作運轉。大大減少了人力物力的同時,也使生產效率大大提高。使產品更整齊劃一、質量更高。避免了許多人力上的錯誤。在產品裝箱的過程也是靠的自動裝箱。只需很短的時間就可以完成人力的大量工作。工作效率極高。整個流程的自動化過程,分工明確,秩序有條不紊,無不體現著自動化的重要性,也同時體現了自動化專業(yè)的應用領域的廣闊性。

  總之,通過這次參觀實習,我們了解到現在的公司生產正在向著自動一體化的方向發(fā)展。像辦公自動化、管理自動化、銀行辦公自動化、生產自動化等等。

  這也與所說的“沒有被自動化遺忘的角落”相吻合。因此,我們只要認真扎實的掌握了我們的專業(yè)知識及技能就可以在自動化領域一展宏圖。

  三、參觀自動化實驗室

  6月27日我們參觀了煙臺大學鐘樓里面的自動化實驗室。實驗室是今年省里撥款上百萬建成的,設備齊全,大大的方便了我們今后在自動化方面的學習,以及對各種實驗的認識。

  1、音樂噴泉實驗

  首先,我們參觀了音樂噴泉自動化機器。這是一個小型的音樂噴泉機器,模擬了音樂噴泉的原理,令我感到十分驚奇。

  2、智能小車

  我們又去參觀了智能小車以及比賽用的賽道,老師給我們講解了智能小車方面的知識。簡易智能小車由一個電動玩具車改造而成。系統(tǒng)的控制部分以單片機為核心,通過對前向通道各種感應器信號的采集、處理,較好的實現了后向通道驅動以及轉向電機的運動控制和相關信息的處理、顯示和聲光報警。其配套資源是智能小車的傳感器一般采用紅外對管,金屬開關,超聲波測距,加速度傳感器,指南針傳感器,舵機,直流電機,L298N控制器等。同時采用電子單片機開發(fā)板作為主控電路,其他的傳感器加載到其上。

  智能小車的發(fā)展主要是在自動化控制領域,一些大中專院校為了培養(yǎng)學生動手及編程能力,同時提高學生的興趣,為智能小車控制領域提供了環(huán)境。同時一些比較大型的比賽,如全國電子設計大賽開始采用這類的題目,雖然都是用小車,但是控制方式都是不一樣的。在智能小車現今發(fā)展最好的當時飛思卡爾舉行的比賽,采用先進的攝像頭采集黑線線路,此時要求芯片的運算速度是非常高的。

  3、電梯自動控制設備

  參觀的模擬電梯自動化設備。這是一個微型電梯設備,模擬了電梯的自動控制原理,通過自動控制原理的使用,實現了電梯的自動化控制。

  通過參觀學校內的自動化實驗室,了解了一些生活中的自動化的應用,感受到了自動化的魅力,感受到了自動化的無所不在,感受到了自動化的偉大。參觀完實驗室,我知道自己應該好好學習自動化專業(yè)的專業(yè)知識,要想參加智能小車比賽,要求有強硬的專業(yè)知識做基礎,所以,更加激發(fā)了我學好專業(yè)課程的決心,我也了解了,單單學好專業(yè)知識是不夠的,也要學好C語言,學號編程方面的知識,在空閑的時間,也可以了解學習一下與變成有緊密關聯的C++課程。為自己以后的就業(yè)打好基礎。

  四、認識倒立擺控制系統(tǒng)實驗

  6月28日,老師帶領我們參觀了煙臺大學計算機學院倒立擺控制系統(tǒng)實驗師,并且,給我們講解了倒立擺控制實驗系統(tǒng)的知識,讓我們對此有了更深入地了解。

  首先,老師給我們講解了有關研究一個控制系統(tǒng)遵循的4個步驟:

  1)建模

  對于建模,就是先建了相應的函數關系,然后列出表達式;解出未知數的過程,此過程是每一個控制循環(huán)過程的基礎。

  2)畫模擬框圖

  狀態(tài)反饋:是將系統(tǒng)的每一個狀態(tài)變量乘以相應的反饋系數,然后反饋 到輸入端與參考輸入相加形成控制律,作為受控系統(tǒng)的控制輸入。反饋控制率U:給定輸入V,狀態(tài)反饋增益矩陣k

  3)仿真實驗

  4)實物驗證

  接著,老師用倒立擺控制實驗為例,并向我們解釋了其原理:倒立擺裝置被公認為自動控制理論中的典型實驗設備,也是控制理論教學和科研中不可多得的典型物理模型。它深刻揭示了自然界一種基本規(guī)律,即一個自然不穩(wěn)定的被控對象,運用控制手段可使之具有良好的穩(wěn)定性。通過對倒立擺系統(tǒng)的研究,不及可以解決控制中的理論問題,還能將控制理論所涉及的三個基礎學科:力學、數學和電學(含計算機)有機的結合起來,在倒立擺系統(tǒng)中進行綜合應用。在多種控制理論與方法的研究和應用中,特別是在工程實踐中,也存在一種可行性的.試驗問題,將其理論和方法得到有效的經驗,倒立擺為此提供一個從控制理論通往實踐的橋梁?刂评碚撛诋斍暗墓こ碳夹g界,主要是如何面向工程實際、面向工程應用的問題,一項工程的實施也存在一種可行性的試驗問題,用一套較好的、較完備的實驗設備,將其理論及方法進行有效的檢驗,倒立擺為此提供了一個從控制理論通往實踐的橋梁。在教學過程中,不但使學生具有扎實的理論基礎,還應掌握如何把理論知識應用到一個復雜的實際系統(tǒng)中,進一步達到提高教學質量的目的。

  在穩(wěn)定性控制問題上,倒立擺既具有普遍性又具有典型性。倒立擺作為一個控制裝置,結構簡單,價格低廉,便于模擬和數字實現多種不同的控制方法,作為一個控制對象,它是一個高階次、不穩(wěn)定、多變量、非線性、強耦合的快速系統(tǒng),只有采用行之有效的控制策略,才能使其穩(wěn)定。倒立擺系統(tǒng)可以用多種理論和方法來實現其穩(wěn)定控制,如PID、自適應、狀態(tài)反饋、智能控制、模糊控制以及人工神經元網絡等多種理論和方法,都能在倒立擺系統(tǒng)控制上得到實現,而且當一種新的控制理論和方法提出以后,在不能用理論加以嚴格證明時,可以考慮通過倒立擺裝置來驗證其正確性和實用性。

  用現代控制理論中的狀態(tài)反饋方法來實現倒立擺系統(tǒng)的控制,就是設法調整閉環(huán)系統(tǒng)的極點分布,以構成閉環(huán)穩(wěn)定的倒立擺系統(tǒng),它的局限性是顯而易見的。只要偏離平衡位置較遠,系統(tǒng)就成了非線性系統(tǒng),狀態(tài)反饋就難以控制。實際上,用線性化模型進行極點配置求得的狀態(tài)反饋陣,不一定能使倒立擺穩(wěn)定豎起來,能使倒立擺豎起來的狀態(tài)反饋是實際調試出來的,這個調試出來的狀態(tài)反饋陣肯定滿足極點配置。這就是說,滿足穩(wěn)定極點配置的狀態(tài)反饋陣很多,而能使倒立擺穩(wěn)定豎立的狀態(tài)反饋陣只有很少的一個范圍,這個范圍要花大量的時間去尋找。所以,在專業(yè)學習時要求我們要有細致和認真的態(tài)度。

  然后我們又親眼看見了倒立擺的工作流程,看似簡單的設備,實際運行起來一點也不簡單,將自動化系統(tǒng)的知識融入其中,將科學知識融入其中,看著這些設備,內心充滿了感動。

  通過參觀實驗室,我才真正體會到,原來自動化就在我們身邊,我們要善于發(fā)現生活的樂趣,見自己所學的知識運用到實踐中去,是我們的日常生活更加豐富多彩,也更加的方便。

  五、認識實習總結

  通過本次的自動化專業(yè)認識實習,讓我真正的對自動化這個專業(yè)有了全面深刻的認識。在日常學習是要知識和理論相結合,并且要注重自己動手能力的培養(yǎng),在實踐中積累經驗,平時要多關注與自己專業(yè)有關的消息和知識。合理安排自己的專業(yè)學習時間。將專業(yè)知識學扎實,學精,這樣憑借自動化這一專業(yè)就可以為自己的以后發(fā)展找到好的出處。因為,自動化專業(yè)是一個發(fā)展前景廣闊的學科,他存在于我們生活的每一個角落。這樣,只要我們自身有過硬的專業(yè)文化知識和實踐經驗,就不愁在此專業(yè)找不到自己的落腳點。

  在此次的認識實習中,通過經驗豐富的老師講解,和動手操作,讓我們也對所學專業(yè)的就業(yè)環(huán)境有了深刻的認識。那些設備的存在,減少了大量的人力物力資源的同時又大大的提高了工作效率。這都是實現自動化的功勞,可以從此方面說,自動化的實現,也在推動著社會的發(fā)展,使人從大浪繁瑣的勞動中解放了出來。所以,對于自動化的學習,也可以說是在跟著時代的需要學習。

  當然,在此次的認識實習中,我們也看到了團隊合作的力量。在參觀實驗室的時候,我們知道每一個實驗的完成都是靠的團隊合作的力量,每個人各司其職,配合團隊認真完成自己的任務。

  自動化實習報告 7

  1、實習目的

  畢業(yè)實習的質量關系到了畢業(yè)設計的好壞,作為大學期間最重要的實習之一,我們必須認真參與。通過最后一次實習,讓學生進一步了解生產現場,把在校期間的學習和生產結合起來,發(fā)現自己的不足,溫顧已學過的知識。在做畢業(yè)設計期間認真改進,為將來快速融入工作打下堅實的基礎。

  2、實習內容

  2、1工廠簡介

  這次我實習的地方是許繼集團下屬的許繼電源有限公司。它立于1994年3月,是許繼集團核心子公司之一。目前許繼集團擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業(yè)的大型骨干和龍頭企業(yè),國家認定的520家重大技術裝備國產化基地、國家級企業(yè)技術中心、企業(yè)博士后工作站。產品覆蓋發(fā)電、輸電、配用電等電力系統(tǒng)各環(huán)節(jié),橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。

  現在許繼電源共有員工500余人,其中博士兩名,碩士23名,本科132名,大專168名,?埔陨蠈W歷占總人數的69%。許繼電源有限公司的主要產品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質量控制設備和軍用特種電源產品。

  電力電源產品:電力電源在電力市場的占有率全國第一。主要生產交直流電源屏,為電廠和變電站提供穩(wěn)定可靠的操作電源。已經取得的主要業(yè)績有:秦山核電站2x660MW機組;國家電網公司高嶺500KV換流站;國家電網公司三門峽500KV換流站;南方電網公司500KV深圳換流站;上海超高壓局數字化變電站等。

  充電設施產品:電動汽車作為國家新能源領域的重點項目,相應的充電設施有著廣闊的市場前景,許繼電源兩年前就參與了智能電網中相關產品和充電站建設項目的研究、并在此新領域取得可喜的成果。主要業(yè)績:上海世博園區(qū)電動大巴充電站――9kW和30kW非車載充電機;V2G技術在世博智能電網中的應用展示――30kW雙向充放電裝置;上海漕溪公共示范充電站――MW級電池儲能系統(tǒng)150kW雙向變流器及80kW非車載充電機;鄭州日產電動汽車充電站――交流充電樁和30kW非車載充電機;甘肅蘭州充電站等。

  大功率產品:電能質量控制設備的容量為國內最大。參與的國內第一套工業(yè)級±50Mvar STATCOM,20xx年在上海西郊220KV變電站投運。

  軍用特種產品:軍用特種電源產品技術已達到國際先進水平,相關產品已通過中國工程物理研究院專家組鑒定,并納入其戰(zhàn)略合作體系,實現批量供貨。主要業(yè)績:神光—Ⅲ多功能激光試驗系統(tǒng)能源組件合同;國家“十二五”重大技術專項——氙燈檢測電源;國家“十二五”重大技術專項——能源系統(tǒng)工程集成驗證與測試項目等。

  2、2工藝流程

  我們首先面對的工作是預加工,把元器件固定到一個軌道上,然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上,供其他師傅配線。在這里我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這里我知道了一線工人的辛苦。

  之后,我來到了配線區(qū),我需要做的是根據圖紙上的要求,把各元器件連接起來,但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事,我們需要選擇不同直徑的線,根據元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲里。由于公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給我們做詳細講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。

  之后,我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高,進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為我們焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有很多都不合要求,到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件,教我了如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板里插這些器件,然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試,這個工作我也是僅需要了解。

  一周之后我就來到了一樓,做操作電源調試。這里可能是我以后工作的地方,它也是我們公司最重要的環(huán)節(jié)之一。由于之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很了解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,后來開始給直流互感器穿線,設置不同源器件的參數等等。在這里我學到了很多知識。

  2、3技術設備

  1、整個系統(tǒng)的`工作原理:系統(tǒng)的交流輸入正常供電時,通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電,然后經保護電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊。

  2、直流電源的用途,它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。

  3、微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流,計算出各回路對地電阻,當出現正接地或負接地時,正負極的對地電阻變?yōu)榱悖瑑x器報警,提醒工作人員維修。

  4、電源屏中的自微機監(jiān)控裝置,它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心,它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數據,根據系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種控制,顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊,實現遠方對電源設備的監(jiān)測與控制。它通過RS—485總線對高頻開關整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數據采集,并加以顯示;根據系統(tǒng)的各種設置數據進行報警處理、歷史數據管理等;同時,能對這些處理的結果加以判斷,根據不同的情況實行電池管理,輸出控制等操作;最后,監(jiān)控裝置還可通過RS—485接口與后臺計算機通訊,實現“四遙”功能。

  2、4畢業(yè)課題相關調研

  根據國網規(guī)劃,今年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近,充電站作為電動汽車不可或缺的配套項目,需求和投資都將快速擴大,而許繼目前正在研發(fā)充電站電源系統(tǒng)。我在實習過程中對這部分內容做了簡單的調研,對于電動汽車來說,不僅需要高比能量、高安全性的電池,同時也需要方便、快捷的充電網點,以確保電動汽車的續(xù)航能力。由于充電網點是直接通過變配電環(huán)節(jié)獲取電力,因此本質上仍屬智能電網系統(tǒng),所需的開關柜、環(huán)網柜、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置并無本質區(qū)別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。

  3、實習總結

  生產實習是學校教學的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,因此生產實習是培養(yǎng)技能型人才,實現培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù),而且是校內教學的總結?梢哉f,沒有生產實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接地影響到現代化建設。

  生產實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。

  通過生產實習,使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發(fā)展狀況,培養(yǎng)學生樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性。

  生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

  實習結束了,在這過程中遇到了很多困難,偶爾也收到師傅的訓斥,感覺到工作和在學校當學生確實不一樣,工作中一切都要按部就班,遵守各項規(guī)章制度,而不像學校有事可以懶散,不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識,同時也溫故了以前學的知識,發(fā)現了一些不足,以后要注意,及時改正?傊@次實習無論是對畢業(yè)設計還是以后工作都有很大幫助。

  自動化實習報告 8

  一、實習目的和任務

  認識實習是實踐性教學環(huán)節(jié)中的重要組成部分,是實現本專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的主要手段之一。通過實習使學生對工業(yè)企業(yè)生產過程和主要設備,以及自動控制在工業(yè)生產中的應用有一個全面、感性的認識,提高學習專業(yè)知識的積極性和主動性。

  其任務是:

  通過參觀了解工廠的生產概況及生產組織和管理的一般情況,了解自動控制在工業(yè)生產中的作用,了解工廠電氣控制設備生產狀況,了解電氣控制技術的新工藝,新設備及電氣控制的新方向,了解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責。

  二、實習時間:

  20xx年6月21日-20xx年9月25日

  三、實習地點:

  四、實習內容:

  20xx.6.22 星期五 多云

  今天我們參觀湖南京電開關廠,該廠位于湘潭市雙擁路27號火炬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,早上8:10后,我們坐車奔赴了目的地。

  湖南京電開關廠是隸屬于國家電網公司中興電力實業(yè)發(fā)展總公司的全資企業(yè),于1995年成立,廠房面積約7200平方米。注冊資本人民幣壹仟貳佰萬元整,是電力、冶金、礦山、煤炭、化工等行業(yè)高低壓電器和高壓低壓電氣成套設備的專業(yè)生產廠家,是湖南省電器行業(yè)的重點骨干企業(yè)。

  該廠子分為兩層,我們首先參觀了第二層,我們去的時候,有些工人正在工作,那里的一個師傅給我們介紹了一些產品的性能、結構、原理等方面的知識,限于專業(yè)知識還沒有學到,部分東西還不能理解。但對這些產品有了感性的認識,同學們參觀時興趣盎然,都對這些以前沒有見到過的東西有著濃厚的興趣,我們幾個同學走到一個接線工人的工作臺觀察她接線,只見他技術嫻熟,接線速度很快,而且美觀。我們很多人在旁邊看了好久,都對她的接線技術贊不絕口,自嘆不如,我們覺得自己在以前的電工實習上接的線都比這個差了很多,同學們表示自己一定要多動手,把自己要做的事情做的美觀,就像接線工人接的線一樣結實、漂亮!

  參觀完了第二層,我們來到了第一層,這里沒有工人在生產,有很多的開關都擺在這里,我以前總覺得開關是個非常簡單的東西,不就一開一關嗎?能有什么高級的開關么?事實證明我錯了,開關很多,我之所以這么想,就是以前接觸過的都是生活中見到的簡單的開關。在這里,我們看到了VSI型戶內高壓真空斷路器、KYN28A(GZSI)-12戶內交流金屬鎧裝抽出式開關設備、VJD中壓固封式真空斷路器、GCS型低壓抽出式開關柜和MNS型低壓成套開關裝置等設備。

  在這里,我具體GCS型低壓抽出式開關柜的一些情況,我從掛在那個柜子上的說明書上了解到:

  這種低壓抽出式開關柜的主構架為兩種,全組合式結構和部分焊接式結構;裝置各功能室嚴格分開, 各功能室主要分為單元式、母線式、電纜式,各單元的作用相對獨立;水平母線采用框后平置式排列布置,以增加母線抗短路電流電動力的能力;電纜間采用上下進出線方式;按三相五線制或三相四線制;一個抽屜為一個單元, 抽屜尺寸分為一單元、二單元、三單元、二分之一單元、四分之一單元, 五個尺寸系列, 各單元回路額定電流在630A及以下。抽屜尺寸的變化僅僅為高度的變化, 其寬度、深度不能變化,相同功能的單元可以互換。

  MNS型低壓成套開關裝置我也了解了一下,它適用于發(fā)電廠、變電站、石油化工、冶金軋鋼、輕工紡織等廠礦企業(yè)和住宅小區(qū)、高層建筑等場所,作為交流50~60Hz,額定工作電壓交流660V及以下的電力系統(tǒng)的配電設備的電能轉換、分配及控制之用。

  VSI型戶內高壓真空斷路器我也仔細地看了一下產品說明書,它有很多優(yōu)點,其優(yōu)點之一是:

  它的觸頭常采取對接式觸頭。因為一般的`真空斷路器在分閘狀態(tài)下動靜觸頭的距離只有16mm這么小的距離很難制作出其他形狀的接觸面,而且平直的接觸面瞬間動作電弧的損傷也較小。真空斷路器的優(yōu)點之一是體積小,動靜觸頭要在一個絕對真空的空間內動作,如果制作成其他的對接方式也會增加斷路器自身的體積!

  說實話,我還不太懂得這些高級開關設備的原理,這次在京電開關廠的參觀使我對電器原理產生了更大的好奇,我一定在大三的時候努力學好專業(yè)知識,立志以后從事電氣行業(yè),為電氣事業(yè)奉獻自己的綿薄之力。

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  前言

  經過近三年的學習,我們迎來了大學專業(yè)課程學習中的一個重要實踐環(huán)節(jié)---生產實習。實習中我們一定要認真刻苦,多觀察多思考,在完成老師布置的生產實習任務的同時,也要把這次實習看作是對大學三年來所學知識的檢驗,按老師提供的知識點和要求內容去發(fā)現問題和尋找答案。通過這次生產實習,我將有機會接觸和了解物流、自動化行業(yè)的一些實際知識,通過實習,也使將我對各種生產裝備和制造過程有充分的了解和認識。

  一、實習目的

  本次實習是面向生產實際,通過走向生產庫存管理。這套教學系統(tǒng)中的立體倉庫由兩列組合式貨架和一個巷道式堆垛機組成,一共設有80個倉位,可以存放不同的貨物。

  全自動堆垛機是立體倉庫的核心部件,用于將立體倉庫中的貨物取出到出貨臺或者將入貨臺上的貨物放置到設定的倉位。主驅動采用運動控制器+交流伺服電機方式,具有噪音低、速度快、定位精度高等特點,專用運動控制器核心是高性能的DSP和FPGA技術,可以實現4個運動控制軸的協(xié)調控制,控制速度和定位精度遠高于PLC+變頻器控制方式。

  針對本物流自動化倉儲系統(tǒng)及FMS柔性制造系統(tǒng),隨系統(tǒng)配備一套流水線管理用WMS/MES(倉儲管理系統(tǒng)/執(zhí)行制造系統(tǒng))軟件及同該軟件進行無縫對接的一套FMS終端執(zhí)行系統(tǒng)軟件。

  明確四軸加工原理,完成四軸運動控制系統(tǒng)組成部份的認知,了解所學專業(yè)課程如:電力電子技術、運動控制、計算機控制等課程與四軸運動控制器的聯系;四軸運動控制系統(tǒng)的參數設定及運行實驗,明確精確定位的參數設定方法,并對相應實驗數據進行紀錄與分析。通過編程實現采用三軸配合運動實現平面圖形的描繪。設計友好界面,能夠給出幫助信息,并實現復雜圖形的動態(tài)跟蹤顯示

  工業(yè)機器人是一種用于搬運物料、工件、工具或完成多種操作功能的專用機械裝置,它由計算機進行控制,是無人參與的自主自動化控制系統(tǒng),它是可編程的,具有柔性的自動化系統(tǒng),可以允許進行人機交互。

  示教再現型機器人的控制方式是:工作前由操作者對機器人的運行軌跡、作業(yè)順序、工藝條件等進行直接手動示教、示教盒示教或鍵入指令,由控制計算機系統(tǒng)將示教參數存入存儲區(qū)。工作時機器人依次讀取示教參數,并在一定精度范圍內重現示教動作,完成作業(yè)任務。

  機器人控制系統(tǒng)是一個計算機控制系統(tǒng)。它接受來自各傳感器的信息,進行數據處理,并根據輸入的作業(yè)程序或預存信息、機器人的狀態(tài)環(huán)境等情況,產生控制信號去指揮各個驅動器運動,并通過手臂和手腕帶動末端執(zhí)行器完成作業(yè)任務。

  掌握機器人的'組成,對各組成部分的功能進行學習,仔細觀察在不同設置下機器人運動軌跡的異同點。學習機器人控制程序的編制,參數設置,并對結果進行分析。

  激光內雕機首先通過專用點云轉換軟件,將二維或三維圖像轉換成點云圖像,然后根據點的排列,通過激光控制軟件控制圖像在水晶中的位置和激光的輸出。由半導體泵浦固體產生的激光經倍頻處理輸出波長為532nm的激光。激光束經擴束鏡擴束后,再射到方頭里振鏡掃描器的反射鏡上,振鏡掃描器在計算機控制下高速擺動,使激光束在平面x、Y兩維方向上進行掃描形成平面圖像。三維圖像靠振鏡及工作臺的聯合動作實現。

  通過鏡頭將激光束聚焦在加工物體的表面或內部形成一個個微細的、高能量密度的光斑,每一個高能量的激光脈沖瞬間在物體表面或內部燒蝕形成雕刻。經過計算機控制連續(xù)不斷的重復這一過程,預先設計好的字符、圖形等內容就永久地蝕刻在物體表面或內部。

  二、實習內容

  并對自動化物流系統(tǒng)有了比較深刻的認識。

  通過在四軸運動控制開發(fā)平臺上進行教學實驗,我掌握了v運動控制系統(tǒng)的基本概念、組成及機電運動系統(tǒng)的基本特點,熟悉四軸運動控制系統(tǒng)的基本開發(fā)流程。通過搬運實驗的教學與實操,我熟悉了機器人的操作系統(tǒng)。通過激光內雕機實驗,我熟悉激光內雕機的結構,了解了激光雕刻。

  這次實習,使我受益匪淺,通過實習,我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學知識。在實習中我對物流及自動化全過程有了一個完整的感性認識,學到了生產技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。同時對生產實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,從中獲取有用的知識,更好的完成后續(xù)課程,并把學到的理論知識更好的運用到今后的工作中,它是我在學習生涯中的一筆寶貴財富!感謝指導老師和技術人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創(chuàng)新,在社會的技術領域做出貢獻。

  自動化實習報告 10

  一、實習目的習

  深入接觸社會,了解社會。鍛煉自己的實踐能力,運用所學的知識和技術,解決實際問題,提高自己的分析和處理問題的能力。同時,也為拜師學藝,開拓視野,夯實自己的基礎知識,鍛煉自己的實際工作能力。

  二、實習時間

  三、實習地點與單位

  地點:北京市海淀區(qū)建材城中路12號單位:北京衡天北斗科技有限公司

  四、實習內容

  20xx年9月13日,我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活,在工作前,我們進行了安全生產教育,這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明,如果對危險點不預測、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O想。安全生產要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必須從現在做起!

  進入供電所后,我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產等工作,通過工作發(fā)現基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者,他們夏天頂著烈日,冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨,總是第一時間趕到事故現場,用最快的速度進行搶修,以免給客戶造成巨大的經濟損失。

  本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。

  在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習,都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關心我們自己的實際動手能力,這一次的實習,讓我們自己去發(fā)現問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現在才真切的體會到。

  開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現,看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我的責任感。

  我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務,工作之余還經?偨Y經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。在這5個月底實習期間,我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故,了解和學到了一些處理基本事故的方法,從中也得到了以下幾點寶貴的社會經驗。

  第一:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發(fā)現了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流,但我也認識到了自己的不足,面對沉默不語的`尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動。在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的,由于對業(yè)務的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中,在領導沒有分配任務的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的。

  自動化實習報告 11

  生產實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期20天的生產實習,我們先后去了恒天汽車制造廠、天馬汽車集團有限公司、長城內燃機制造有限公司、邯鄲內燃機廠、邯鄲紡織機械有限公司5個工廠。在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

  (一)實習目的

  通過下廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必須的感性知識和使學生叫全面地了解機械制造廠的生產組織及生產過程,了解和掌握本專業(yè)基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學,課程設計,畢業(yè)設計打下基礎。

  在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問題的工作能力。

  通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的生產經驗,技術革新和科研成果,學習他們在四化建設中的貢獻精神。

  通過參觀有關工廠,掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。

  通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

  (二)生產實習的內容和要求

  為了達到上述實習目的,生產實習的內容和要求有:

  機械零件的加工

  根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構,在此基礎上指定其中幾個嗲逆向能夠零件進行重點的分析研究,要求如下:

  (1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機器中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分心零件的結構工藝。

  (2)大致了解毛坯的'制造工藝過程,找出鑄(鍛)件的分型(模)面。

  (3)深入了解零件的制造工藝過程,找出現場加工工藝。

  (4)對主要零件加工工序做進一步的分析。

  裝配工藝

  (1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。

  (2)了解個中裝配方法的優(yōu)缺點及使用類型。

  (3)了解典型裝配工具的工作原理,結構特點和使用方法。

  (三)生產實習的時間安排

  恒天汽車制造廠—8月27日—31日

  天馬汽車集團有限公司—9月1日—4日

  長城內燃機制造有限公司—9月5日—10日

  邯鄲內燃機廠9月11日—14日

  (四):實習過程

  恒天汽車制造廠

  保定恒天汽車投資有限公司是國務院國資委所屬企業(yè)—中國恒天集團有限公司下屬子公司,是恒天集團進軍汽車業(yè)的重要平臺之一,致力于在皮卡和SUV細分市場上作出自己的特色。將針對中國汽車消費者的需求特點,為中國消費者精心打造適合中國國情的皮卡和SUV產品。

  恒天汽車制造廠擁有較先進的生產設備和管理制度,個部門分工明確,工作緊湊。他們的設備先進,有各種數控機床,630噸閉式雙點壓機,315噸閉式單點壓機,數控火焰切割機,數控折彎機,三坐標測量儀,數控等離子切割步沖機,機器人焊接線,鑄制線,雙立柱加工中心,各種專用或組合機床等。設備先進,齊全,管理水平先進,是他們生產高質量高效率產品的有利保證。

  該工廠擁有薄板件廠,液壓件廠,工模具廠,箱體廠,結構件廠等車間工廠。

  在結構件廠經常需通過焊接形成成品,在結構件廠的焊接車間墻壁上,有在焊接工藝當中常見的焊接缺陷,如,火星飛濺,燒穿,未清渣,有焊瘤,打火走位,焊縫不均勻,有氣孔等,還有一些與之對應的防治措施?梢,在實習過程中,只要認真看,認真記,到處都是知識都是經驗。

  天馬汽車集團有限公司

  天馬汽車集團有限公司位于河北省保定市107國道定興環(huán)島南,生產的汽車類型有混凝土泵車、混凝土攪拌車、教練車、警用專用車、廂式車、醫(yī)療專用車等,主要品牌有天馬牌等,其中熱門車型有倉柵式運輸車、車載混凝土泵車、混凝土攪拌運輸車、教練車、救護車、囚車。

  該公司有7大生產車間:

  車橋車間、機械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間。在車間內,各工序間多用采用傳送帶傳送,與恒天汽車制造廠相比,減少了叉車,行車,吊車的數量,同時也減少了工人數量,減少危險發(fā)生的幾率。速度快,省時省力,但這不適合大批大量生產。

  長城內燃機制造有限公司

  現以搖臂軸支座為例來分析加工工藝。

  邯鄲內燃機廠

  邯鄲內燃機廠始建于20xx年初,是冶金系統(tǒng)設備定點供貨單位。該企業(yè)集科研開發(fā),制作于一體,努力開發(fā)新技術、新產品。

  本企業(yè)擁有高級工程師、專業(yè)工程師、技師、經濟師、技術工人等組成,有較強的的產品設計開發(fā)能力。

  本企業(yè)始終堅持為用戶服務,實行三保,信守合同,價格合理,供貨及時,保證良好的售后服務和誠信,達到用戶滿意。

  邯鄲紡織機械有限公司

  中國紡織機械(集團)有限公司邯鄲紡織機械有限公司的前身系邯鄲紡織機械廠,20xx年實施債轉股改制組建成立的有限責任公司。公司股東由中國紡織機械(集團)公司,中國華融資產管理公司、中國信達資產管理公司等單位組成。中國紡織機械(集團)公司控股。原邯鄲紡織機械廠一九五八年建廠,國家二級企業(yè),河北省科技先導型企業(yè)。國家“六五”“七五”期間兩次被國務院授予重大裝備領導小組獎。

  公司主要產品有化纖紡絲,卷曲,切斷,打包機械和棉,麻,毛,絲,各類搖絞,折布驗卷,打包,濾塵等后處理設備。精心設計、精工制造、精誠服務、持續(xù)改進、顧客滿意,是我們的質量方針。塑造三和文化,創(chuàng)樹“正和”品牌,不斷為用戶做出高附加值產品,為社會提供服務是我們永恒的追求目標。

  后記:

  短短的幾天實習時間很快就結束了,雖然這期間很辛苦很累,但是有很多感觸,我們的辛苦和工人的辛苦相比,

  直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過進廠參觀實習和與工人師傅交流,知道各個工藝的加工方法,生產目的,生產程序及產品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝,對機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對車間內設備的擺放和管理也有了初步的認識。

  這是一個很好的將理論與實踐相結合的機會,在此,非常感謝系里給我們安排了這么一個機會,向所有給我們提供此次實習的機會的公司表示感謝,也非常感謝xxx老師,xxx老師,xxx老師,xxx老師等老師的帶領和細心指導。

  自動化實習報告 12

  一、實習目的

  畢業(yè)實習是一門專業(yè)實踐課,是我們在學習專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié),它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的作用,同時也使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現代機械制造技術之間的差別。畢業(yè)實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的社會實踐能力,縮短我們從一名學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉變打下基礎。這次在迅達電梯有限公司福建分公司的實習進一步加深了我對電梯知識的理解,也使我對電梯有了新的認識,也鍛煉了提出和分析解決問題的辦法。

  二、實習時間

  20xx年11月20號06月01號

  三、實習地點

  迅達電梯有限公司福建分公司

  四、實習內容

  簡單認識電梯的配置—電梯是標志現代物質文明的垂直運輸工具、是機—電一體化的復雜運輸設備。它涉及電子技術、機械工程、電力電子技術、微機技術、電力拖動系統(tǒng)和土建工程等多個科學領域。目前電梯的生產情況和使用數量已成為一個國家現代化程度的標志之一。隨著現代化城市的高速發(fā)展,每天都有大量人流及物流需要輸送。為節(jié)約用地和適應經貿事業(yè)的發(fā)展,一幢幢高樓拔地而起,這些高層建筑的垂直運輸是一個突出問題,與人們的工作和生活緊密相關。

  目前,我國國產電梯大部分為繼電器及PLC控制方式,繼電器控制系統(tǒng)性能不穩(wěn)定、故障率高,大大降低了電梯的舒適性、可靠性和安全性,經常造成停梯,給乘用人員的生活和工作帶來了很多不便,因而傳統(tǒng)的電梯控制系統(tǒng)的更新勢在必行;PLC(可編程控制器)在電梯控制中得到了廣泛的應用。

  電梯的主要性指標

  (1)可靠性

  電梯的可靠性非常重要,直接或間接地影響著人們生產、生活,電梯的故障主要表現在電力拖動控制系統(tǒng)中,因此要提高可靠性也主要從電力拖動控制系統(tǒng)入手,所以,電梯的拖動應盡量采用鼠籠型異步電動機。

 。2)安全性

  1.保護功能。用于限載、限速、限流以及行車與開關門互鎖。限速保護主要由安全鉗和限速器組成,轎廂的安全鉗、限速器動作速度應不低于轎廂額定速度的115%。

  2.應設置廳門、轎門電氣聯鎖裝置。

  3.轎廂超越上、下限工作位置時,切斷控制電路的裝置。

  4.電梯因中途停電或電氣系統(tǒng)故障不能正常運行時,應有轎廂慢速移動措施。

  (3)舒適感與快速性

  當電梯在減速下降或加速上升時,人體內臟的質量會向下壓在骨盤上,身體有超重感;當電梯加速下降或減速上升時,支撐內臟的腹部肌肉就會失掉一部分重量,又產生失重感,因而會給乘客造成了身體的不適,甚頭暈目眩。實驗證明,乘客感覺與電梯速度無關,而與加速度和減速度有關,所以考慮生理系數ρ=da/dt的影響,電梯行業(yè)一般ρ3電梯的控制要求

  每層電梯入口設有上下請求開關,電梯內設有乘客到達層次的?空菊埱箝_關。

 。1) 設有電梯所在位置指示裝置及電梯運行模式(上升或下降)指示裝置。

 。2) 電梯每秒開(降)一層樓。

 。3) 電梯到達有?空镜恼埱蟮臉菍雍,經過一秒電梯門打開,開門指示燈亮,開門四秒后,電梯門關閉(開門指示燈滅),電梯繼續(xù)運行,直到執(zhí)行完組后一個請求信號后?吭诋斍皩印

 。4) 能記憶電梯所有的內外的請求信號,并按照電梯的運行規(guī)則次序響應,每個請求信號保留至執(zhí)行后消除。

 。5) 電梯的運行規(guī)則:當電梯處于上升模式的時候,只響應比電梯所在位置高的上樓請求信號,有上而下逐個執(zhí)行,直到最后一個上樓請求執(zhí)行完畢,如果高層有下樓請求,則直接到有下樓請求的最高樓接客,然后便進入下降模式。當電梯處于下降模式時,則與上升到模式相反。

 。6) 電梯初始狀態(tài)為層,處在開門狀態(tài),開門指示燈亮。

 。7) 設計符合上述功能的多層電梯控制器。

  電梯機房里的主要部件

  (一)曳引機內的主要部件

  1.曳引機 曳引機是電梯的驅動裝置。曳引機包括:

  1)驅動電動機 交流梯為專用的雙速電動機或三速電動機。直流梯為專用的直流電機。

  2)制動器 在電梯上通常采用雙瓦塊常閉式電磁制動器。電梯停止或電源斷電情況下制動抱閘,以保證電梯不致移動。

  3)減速箱 大多數電梯廠選用蝸輪蝸桿減速箱,也有行星齒輪、斜齒輪減速箱。無齒輪電梯不需減速箱。

  4)曳引輪 曳引機上的繩輪稱為曳引輪。兩端借助曳引鋼絲繩分別懸掛轎廂和對重,并依靠曳引鋼絲繩與曳引輪繩槽間的靜摩擦力來實現電梯轎廂的升降。

  5)導向輪或復繞輪 導向輪又稱抗繩輪。電梯轎廂尺寸一般都比較大,轎廂懸掛中心間的距離往往大于設計上所允許的曳引輪直徑。因此對一般電梯而言,通常要設置導向輪,以保證兩股向下的曳引鋼絲繩之間的距離等于或接近轎廂懸掛中心和對重懸掛中心間的距離。對復繞的無齒輪電梯而言,改變復繞輪的`位置同樣可以達到上述目的。

  2.限速器 當轎廂運行速度達到限定值時,能發(fā)出電信號并產生機械動作的安全裝置。

  3.控制柜 各種電子元器件和電器元件安裝在一個防護用的柜形結構內,按預定程序控制轎廂運行的電控設備。

  4.電源開關、照明開關

  5.選層器、極限開關、機械樓層指示器、發(fā)電機組等部件 要根據電梯規(guī)格種類、需要而設置。

  (二)轎廂上的主要部件

  1.操作箱 裝在轎廂內靠近轎廂門附近。用指令開關、按鈕或手柄等,操作轎廂運行的電器裝置。

  2.轎內指層燈 設置于轎廂內,客梯一般裝在轎門上方,貨梯一般裝在轎廂側壁,用以顯示電梯運行位置和運行方向的裝置。

  3.自動門機 裝于轎廂頂的前部,以小型的交流、直流、變頻電動機為動力的自動開關轎門和廳門的裝置。

  4.安全觸板(光電裝置) 設置在層門轎門之間,在層門、轎門關閉過程中,當有乘客或障礙物觸及時,門立刻停止并返回開啟的安全裝置。載貨電梯一般不設此裝置。

  5.轎門 設置在轎廂入口的門。

  6.稱重裝置 能檢測轎廂內負載變化狀態(tài),并發(fā)出信號的裝置,適用于乘客或貨物電梯等。

  7.安全鉗 由于限速器作用而引起動作,迫使轎廂或對重裝置掣停在導軌上,同時切斷控制回路的安全裝置。

  8.導靴 設置在轎廂架和對重裝置上,使轎廂和對重裝置沿著導軌運行的裝置。

  9.其它部件 轎頂安全窗、光電保護、超載裝置、鄰梯指示等部件,要視電梯規(guī)格、型號、種類及客戶要求而設置。

  (三)電梯層門口的主要部件

  1.層門 設置在層站入口的封閉門。

  2.層門門鎖 設置在層門內側,門關閉后,將門鎖緊,同時接通控制回路,轎廂可運行的機電聯鎖安全裝置。

  3.樓層指示燈 設置在層站層門上方或一側,用以顯示轎廂運行層站位置和方向的裝置。

  4.層門方向指示燈(限于某些電梯需要) 設置在層站層門上方或一側,用以顯示轎廂欲運行方向并裝有到站音響機構的裝置。

  5.呼梯盒 設置在層站門側,當乘客按下需要的召喚按鈕時,在轎廂內即可顯示或登記,令電梯運行?吭谡賳緦诱镜难b置。

  電梯的安全保護裝置

  1.電磁制動器

  裝于曳引機軸上,一般采用直流電磁制動器,啟動時通電松閘,停層后斷電制動。

  2.強迫減速開關

  其分別裝于井道的頂部和底部,當轎廂駛過端站換速未減速時,轎廂上的撞塊就觸動此開關,通過電器傳動控制裝置,使電動機強迫減速。

  3.限位開關

  當轎廂經過端站平層位置后仍未停車,此限位開關立即動作,切斷電源并制動,強迫停車。

  4.行程極限保護開關

  當限位開關不起作用,轎廂經過端站時,此開關動作。

  5.急停按鈕

  裝于轎廂司機操縱盤上,發(fā)生異常情況時,按此按鈕切斷電源,電磁制動器制動,電梯緊急停車。

  6.廳門開關

  每個廳門都裝有門鎖開關。僅當廳門關上才允許電梯啟動;在運行中如出現廳門開關斷開,電梯立即停車。

  7.關門安全開關

  常見的是裝于轎廂門邊的安全觸板,在關門過程中如安全觸板碰到乘客時,發(fā)出信號,門電機停止關門,反向開門,延時重新開門,此外還有紅外線開關等。

  8.超載開關

  當超載時轎底下降開關動作,電梯不能關門和運行。

  9.其它的開關

  安全窗開關,鋼帶輪的斷帶開關等。

  五、實習總結

  畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走 出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。 在這期間,我既參與了一線人員的保養(yǎng),也體驗了職場人的生活,對于公司的理解也比以前成熟。我想,要想做一名優(yōu)秀的員工, 就必須培養(yǎng)自己的高度責任感和主人公意識,從細節(jié)抓起,并保持對工作的長久熱情。公司的生活和學校截然不同,在實習期間我發(fā)現自己有些方面的能力在學校中還沒完全學到,既包括知識方面,也包括做人方面。在今后的求學過程中,在這些方面要加強鍛煉。在學校生活中,還一定要注重自己的思想培養(yǎng),培養(yǎng)一種積極樂觀的心態(tài)。 這次工作大大增強我的團隊合作精神,培養(yǎng)我的動手實踐的能力和細心嚴謹的作風。

  最后,我要感謝感動迅達電梯有限公司福建分公司給我這樣的機緣,讓我在此實習,同時也為給公司帶來的諸多未便,深感不安。我還要感謝感動迅達電梯有限公司福建分公司的各位領導和同事在實習時對我的幫助,教會了我良多課堂上學不到的。我在迅達電梯有限公司福建分公司實習的每一天都是那么的充實,那么的歡愉,讓我感受能到迅達電梯有限公司福建分公司來實習時何等幸運的事。我打從心里喜愛著迅達電梯有限公司福建分公司。最后我祝愿迅達電梯有限公司福建分公司業(yè)績蒸蒸日上。謝謝!

  自動化實習報告 13

  一、實習目的

  生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,可以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的`,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  入廠主要安全注意事項

  1、防火防爆;

  2、防塵防毒;

  3、防止灼燙傷;

  4、防止觸電;

  5、防止機械傷害;

  6、防止高處墜落;

  7、防止車輛傷害;

  8、防止起重機械傷害;

  9、防止物體打擊。

  設備內作業(yè)須知:

  1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)

  2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

  3、進入設備內作業(yè)前,必須對設備內進行清洗和置換

  4、應采取措施,保持設備內空氣良好

  5、作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

  6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時,必須采取相應的防護措施

  7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小于等于36v的防爆型燈具

  8、多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工

  9、設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

  化工生產特點的簡要介紹:

  此次工廠生產以精對苯二甲酸(pta)為原料,相對分子量為166、13,結構式hooc[c6h4]cooh,在常溫下是白色粉狀晶體,無毒易燃,若與空氣混合在一定限度內遇火即燃燒;故我的車間處于一級防爆區(qū)內(聚合電儀)。高純度對苯二甲酸pta與乙二醇(eg)縮聚得到

  聚對苯二甲酸乙二醇酯(pet),還可以與1,4—乙二醇或1,4—環(huán)己烷二甲酸反應生成相應的酯,主要用于生產聚酯。而聚酯纖維是合成纖維最主要的品種,在世界合成纖維總產量中占將近80%的比例。乙二醇

  對二甲苯作原料,用直接催化法方式合成聚酯。最終產品:滌綸長絲、滌綸短絲、低彈絲、高彈絲、差別化和功能化纖維及滌綸短纖維產品,化工生產的特點是

  1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

  2、生產工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

  3、生產的連續(xù)性強,自動化程度高

  4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

  二、實習過程

  1、組織參觀

  在實習開始時,我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

  2、車間實習

  我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習內容。

  3、理論與實際的結合

  為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

  4、實習日記

  在實習中,我們們每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中以備以后翻閱。

  自動化實習報告 14

  我們在實習中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的及運行過程,為小區(qū)電力網設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化第八系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了面,為學好專業(yè)課積累必要的感性,為我們以后在質的改變上奠定了有力的基礎。

  一、實習目的

  生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習整個過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察風險問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為。人才培養(yǎng)我們的團結合作精神,堅實樹立我們的`群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

  通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論,培養(yǎng)我們大力加強的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習內容

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  (二)化工生產特點的簡要介紹:

  化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法楔積合成胺。

  1、原料,半成品,成品多類固醇分為易燃易爆或是有尼古丁

  2、化學試劑多為高溫,加壓或是底溫加壓

  3、生產的連續(xù)性強,自動化程度高

  4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

 。ㄈ⿲W習和了解變電所的主要在結構上學型式,結構種類和特點。

 。ㄋ模⿲W習和了解變電所的主要配件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

  (五)了解變電所的主要主要就技術要求以及有關標準。

 。┝私夤S的生產組織管理情況,勞動定額和成本核算的方法。

  (七)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

  (八)實習期間需要進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

  三、常規(guī)型變電所設備選型

 。╝)設備的選擇配置配置亦須力求小型化,要保證技術先進、工作性能更穩(wěn)定可靠,質量有保證且售后服務跟得上。

 。╞)所內應選用兩臺主變,要求節(jié)能且有載調壓型,一般采用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據電力負荷情況而定,但兩臺主變容量比不應超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應相同,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運行提供條件。

 。╟)所用變采用1~2臺S10—50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進線外側或35kV母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。

  (d)高壓斷路器應采用SF6斷路器,35kV斷路器采用LW8—35型,10kV斷路器采用LW3—10型。

 。╡)35kV進線采用雙回,為環(huán)網工程做好準備。

 。╢)懼罪補償容量按主變容量的10%~15%而定,采用BWF—200—1W型電容器,電壓為星形接線。

  (g)避雷措施:35kV線路采用避雷線,所內采用避雷針特蘭縣和避雷器兩種。避雷針使用壓鑄圓鋼焊接,裝設在所區(qū)的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kV側裝在母線上,10kV側裝在出線處。

 。╤)所內隔離開關操作機構上用應設"五防"閉鎖,由人工或由綜合自動化系統(tǒng)實現"五防"。

  (i)控制、保護、測量部分采用系統(tǒng)分析自動化管理系統(tǒng)。

  四、總結

  通過總結對這幾天的實習總結,我感覺自己對于鉆研知識的學習太表面化了,沒有深入的理解,只能說我學習認真所以取得無須了好的成績,而事實上,與實際根本沒有結合起來,知識僅停留在書本上。我個人也覺得我們學?梢栽趯I(yè)課程的客座教授方面,多結合下具體工作中所需要的,與現實情況聯系更加緊密些,讓以后供用電技術這個專業(yè)的同學在畢業(yè)后學習到更多真正工作中可以用得到的東西。

  自動化實習報告 15

  一、實習目的

  通過這次生產實習,使我在生產學習中學到到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制作過程知識及在學校無法學到的實踐知識,在向老師學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致的現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而進一步提高啦我們的組織觀念。

  我們在實習中了解到了工廠的供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程,為小區(qū)電力網設計、建筑供配電系統(tǒng)課程設計奠定基礎。使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學好專業(yè)課積累必要的感性知識。為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

  通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們額獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二、實習要求

  1、實習期間應準備好學習工具和相關資料。準時到達實習現場。不得遲到早退。

  2、實習學院進入實習場地,應保持場地環(huán)境衛(wèi)生,不準隨地吐痰,不準將食品雜物帶入室內,不準亂扔垃圾,不準在室內大聲喧嘩。

  3、對實習設施要愛護,對公物的損壞要按價賠償,使用電腦時要愛護,不準用手觸摸顯示器屏幕,不準用電腦做與實習無關的操作,使用完畢,應按規(guī)定的步驟關機。

  4、實習期間應聽從老師的安排,未經許可,不得上主控盤操作。

  5、離開實習場地時,應在老師的安排下認真做好實習場地的整理與清潔工作。

  三、實習內容

  1.電氣運行崗位認知:

  一、基本知識部分

 。ㄒ唬┳儔浩鞯慕Y構及原理

  1、強迫油循環(huán)風冷式變壓器的結構。

  變壓器本體結構;變壓器的冷卻器的結構形式(了解油浸風冷、干式變壓器及干式變帶冷卻風扇的結構);變壓器附屬設備的結構(帶CT、避雷器及放電間隙的中性點引出回路、有載調壓分接開關等)。

  2、變壓器的基本原理

  變壓器本體的工作原理;有載調壓分接開關的工作原理;變壓器的空載、負載運行特性,理解銘牌上各參數的意義和作用;理解變壓器并聯運行四個條件的意義;理解變壓器操作過電壓現象、空載合閘的涌流現象以及并聯運行的環(huán)流現象。

  (二)異步電動機的結構及原理

  異步電動機的結構;工作原理、轉差率、電壓頻率的變化對其運行的影響;了解定子電流特性及功率因素特性,以及其變化對電網的影響;了解電動機的起動方式及調速方式。

 。ㄈ┝私庵绷麟妱訖C內部結構及工作原理。

 。ㄋ模㏄T的結構及工作原理

  了解三相五柱式PT、單相PT、三相組合式PT的基本結構;PT的工作原理及運行注意事項;理解PT運行中鐵磁諧振的現象和危害,知道防御措施。

 。ㄎ澹╅_關電器

  真空開關的'結構、滅弧原理、運行的優(yōu)點;SF6開關的結構、滅弧原理、運行的優(yōu)點;空氣開關的基本結構、滅弧原理;接觸器的基本結構及工作原理。

  二、實際操作部分

 。ㄒ唬┗炯寄

  熟練掌握電氣各電度表的抄表方法;掌握接收和上報負荷曲線的方法;熟練掌握電氣報表、小指標表等電氣類報表的計算方法,理解倍率的含義,并能用正確的調度術語向調度部門報表;熟練掌握常用儀表(如搖表、萬用表、鉗形電流表等)的使用方法,并知道這些常用儀表的型號、規(guī)格、用途和使用時的注意事項;熟練掌握利用微機五防閉鎖系統(tǒng)在DCS和網控系統(tǒng)中操作電氣設備的方法,會查閱電氣各種參數的歷史趨勢并能根據其趨勢進行初步分析;熟練掌握按負荷曲線接帶負荷的方法。

 。ǘ┻\行設備的巡檢

  變壓器本體的巡檢;電動機的巡檢;各配電室的巡檢;直流系統(tǒng)的巡檢。

 。ㄈ┰O備的啟停

  冷熱備用的操作、檢修狀態(tài)的操作;變壓器的投、停;廠用電系統(tǒng)的倒換;10KV系統(tǒng)的倒閘操作;直流系統(tǒng)的操作。

  (四)絕緣測量(絕緣值R和吸收比K)

  變壓器的絕緣測量;PT、CT的絕緣測量;母線的絕緣測量:10KV及400V的各段母線的絕緣測量;電動機的絕緣測量;直流系統(tǒng)的絕緣測量;二次回路的絕緣判斷;電纜絕緣的搖測。

 。ㄎ澹┕ぷ髌钡脑S可

  1、電氣一種工作票的許可:了解重要設備的許可程序,安全措施的布置,結票的程序,送電試驗的安全要求。

  2、電氣二種工作票的許可:熟悉設備的許可程序,安全措施的布置,結票的程序,送電試驗的安全要求。

 。┎僮髌钡奶顚

  變壓器停、送電,布置安全措施的操作;一般電動機或負荷的停送電。

  三、故障及事故處理部分

  說明:故障處理必須熟悉引起故障的因素、原因,還可能引起什么保護動作,熟悉故障現象、處理步驟及后果。

  (一)一般類

  變壓器漏油、滲油,溫度高;PT斷線;各系統(tǒng)的單相接地系統(tǒng)故障(10KV、400V、直流系統(tǒng)、二次回路);開關不能分閘或合閘;電動機啟動異常,運行異常(缺相、振動、過熱、出現不平衡電流或電流過大、運行中跳閘)。

 。ǘ┦鹿暑

  全廠失電;設備著火事故;二次回路短路引起的事故;系統(tǒng)事故(系統(tǒng)沖擊、雷擊、系統(tǒng)低周,系統(tǒng)電壓過高或過低);各設備主保護動作導致的設備停運事故。

  (三)應主要區(qū)別:變壓器的瓦斯保護(區(qū)分輕、重瓦斯動作后的處理);電動機的機械過負荷與缺相。

  四、系統(tǒng)分析部分

 。ㄒ唬┦煜る姎庖淮蜗到y(tǒng)

  熟悉電氣一次系統(tǒng)主接線,熟記各設備名稱及編號,能畫出我廠主接線系統(tǒng)圖、直流系統(tǒng)圖;熟悉電氣一次系統(tǒng)圖,能熟練地將系統(tǒng)圖和各設備的具體位置對應起來;熟悉電氣各段母線負荷分布圖,給出一個負荷后,能知道該負荷在哪一段上及操作該負荷需帶的必備工具。

  (二)熟練分析系統(tǒng)圖

  分析當前或準備的運行方式的優(yōu)、缺點,并能提出防御措施、解決方法(重點應放在鋁廠應急電源的倒換上);就故障現象能分析二次控制圖及保護圖;直流系統(tǒng)運行方式的分析。

 。ㄈ┮淮蜗到y(tǒng)主設備的熟悉。

  1.主要設備、重要負荷變壓器、母線等正常運行的參數。

  2.電氣設備異常運行及故障處理。

  自動化實習報告 16

  一、實驗目的:

  1、認識傳真機的操作面板和各種符號、掌握傳真機的基本設置與使用方法

  2、認識電腦傳真機軟件的基本操作,掌握電腦傳真機的基本設置,并熟練操作。

  3、了解復印機的基本工作原理,認識靜電復印機的結構,認識復印機的操作面板和各種符號;了解復印機維護的一般原則和意義。

  4、了解多功能一體機基本工作原理,認識多功能一體機的操作面板和各種符號。

  二、實習設備

  傳真機、計算機及傳真軟件、多功能一體機、復印機

  二、實驗內容

  1、復印機

  A、實驗步驟:將操作面板的手稿文字面向文字面向文字面向文字面向上放在復印機上面的掃描臺,如上圖箭頭所示--將白紙放在手送紙盤上--啟動復印機--作濃度和縮小調整--按“復印”按鈕--將縮小復印出來的文字面向下再放在手送紙盤--作濃度和放大調整--按“復印”按鈕--可得到縮小、放大的復印件印在同一張紙上。

  B、復印機的結構原理:在不同電的狀態(tài)下,使用復印機,找出:原稿臺、供紙盒、控制面板、供紙棍、接紙盤、碳粉盒、感光鼓、電暈絲、分離爪、定影棍等所在的位置。并畫出靜電復印機的基本結構示意圖(須注明復印機型號)。 ·找出松開“感光鼓”、“碳粉盒”的相關把手,說明更換“感光鼓”的方法和用完“碳粉”后添加“碳粉”的步驟。

  C、復印機的維護和保養(yǎng),日常保養(yǎng)工作包括:機器外表的.清潔;光學系統(tǒng)的清潔;稿臺玻璃、掃描燈架、反射鏡、鏡頭、反光罩等;電暈絲的清潔;搓紙部件清潔;機控的清潔。定期維護:檢查下列靜電復印機的結構系統(tǒng),并作相應的檢查、清潔和調整。 包括:充電;曝光;顯影;轉印/分離;定影;清潔;輸紙裝置。

  2、傳真機--傳真機

  實驗步驟:先啟動傳真--按“設定”--設定傳真的用戶即自己名字的拼音(yehuier)--再按“設定”--設定傳真機的電話號碼為自己的學號(201141207136) --最后設定時間、日期-- 再把傳真稿件文字朝下放在下圖相應位置--按啟動鍵--拿起電話撥另一臺傳真機的號碼(8002)--拿起8002的電話,同時按啟動鍵即為接收了--把白紙放在相應的位置,8002會自動打印傳真過來的文件。這樣就完成了從傳真機--傳真機的實驗。

  3、電腦--傳真機

  實驗步驟:翻開掃描儀的蓋,文字面向下,按下“掃描鍵”--在電腦上點擊“掃描”--改名--掃描,即可把傳真稿件手稿資料掃描到電腦上 啟動WinFax軟件--使用鼠標,工具--初始化設置--雙擊“用戶”,姓名用中文名,填寫其他資料--應用--確定--再雙擊 “發(fā)送”--填寫相關內容--插入掃描的文件--應用--確定--點擊“Send”--在傳真機接收,打印即可 ·選項/位置/設置/改完用戶信息/點擊“頁眉”

  4、一體機

  多功能一體機集掃描、復印、打印、傳真于一體,可使用電話交換機進機與機的傳真,電話號碼碼有一定的要求,兩位數的對兩位數的、三位數對三位數,傳真過程與第二部分的傳真步驟差不多。

  三、實驗收獲與感想

  在實習的過程中,我了解到復印機、多功能一體機、傳真機操作面板的各種按鈕和符號,及它們的工作過程及注意事項,現在我可以自己動手打印或復印資料,真正體會到辦工作自動化實習的好處,它提高了我的動手能力,使我對高科技的工具有了深入的了解。

  另外,我和同學互相討論,互相幫助,都很認真對待這次辦公自動化實習的機會。有一點很深刻的感想就是只有自己親自動手才能真正掌握操作步驟,因為一開始我總是看同學做,到真正自己試的時候發(fā)覺不會,所以這也可得出只有把理論與實踐相結合才能更好地掌握操作性強的知識。 總的來說,我對自己這次實習的表現還是挺滿意的。實習的時間雖然短暫,但我所學到的知識頗多,我認識到實習其實是對每個綜合能力的檢驗,要想做好手上的事,必須要有一定的動手能力,因為每個學習的過程都是理論指導實踐的過程。我相信,這次的實習會為我以后的工作奠定下一定的基礎!

  自動化實習報告 17

  一、實習目的

  認識實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們要對電氣工程及其自動化專業(yè)建立感性認識,并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產過程,一方面,達到對所學專業(yè)的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實專業(yè)技能更加過硬更加善于理論聯系實際。再有,通過參觀各種生產流程,為進一步學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎。使學生對本專業(yè)自動化技術、工業(yè)自動控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)有一個概括性的認識,了解工業(yè)自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用,培養(yǎng)學生正確的專業(yè)思想。進而對鞏固專業(yè)思想有著積極的作用。同時,認識實習為學生的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習,提供了一個感性認識。

  二、實習要求:

  1)了解本專業(yè)的主要內容,加深對本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性。

  2)建立有關工藝過程、系統(tǒng)原理和設備的感性認識,初步了解有關系統(tǒng)和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為后續(xù)專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程的學習打下良好的基礎。

  3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點。

  4)培養(yǎng)我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強我們?yōu)樯鐣M步和經濟發(fā)展服務的使命感和責任感。

  5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現狀和前景,培養(yǎng)我們樹立正確的.專業(yè)思想和學習態(tài)度。

  三、實習摘要:

  應學校要求,在老師帶領下進行了生產認識實習,實習期間學會了工作和生活都應該腳踏實地,任務應該及時完成不可拖沓,理論應該聯系實際,同時實習還教會我做事應該有計劃,系統(tǒng)性的規(guī)劃一件事。讓我對自動化在生產中的很多知識有了了解,比如數控銑床的應用,線切割技術應用以及柔性制造等等。并且學習了相關安全知識,了解了在生產過程中應注意哪些事項。通過實習真正感覺到在生產和生活中自動化的重要性和優(yōu)越性,給生產和生活帶來很大的方便和高效率及高質量。

  四、設備的工藝流程:

  1、數控銑床

  數控銑床引是在一般銑床的基礎上發(fā)

  展起來的,兩者的加工工藝基本相同,結構也有些相似,但數控銑床是靠程序控制的自動加工機床,所以其結構也與普通銑床有很大區(qū)別。

  數控銑削加工具有如下特點:

  1、零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;

  2、加工精度高、加工質量穩(wěn)定可靠;

  3、生產自動化程度高,可以減輕操作者的勞動強度。有利于生產管理自動化;

  4、生產效率高;

  5、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性;

  工作原理如圖:

  2、電火花

  線切割加工

  電火花線切割加工(Wire cut

  Electrical Discharge Machining)

  自動化實習報告 18

  一、實習目的:

  實習是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業(yè)大學本科生的實踐能力。實踐的主要目的如下:

 、賹⑺鶎W的抽象概念轉化為具體認識,鞏固所學理論與知識,培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力。

 、谧寣W生熟悉電力生產的整個過程,了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內容和發(fā)展方向,在擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會。

 、弁ㄟ^有組織的開放性專業(yè)生產實習活動,培養(yǎng)大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

  二、實習時間:

  20xx年6月19日~20xx年7月21日

  三、實習地點

  湖北三峽水電站

  湖北清江隔河巖水電站

  四、實習內容:

  視頻學習

 。1)烏東德水電站

  從工程概況、施工布置、工程特點及難點等方面介紹烏東德水電站,讓我們初步對水力發(fā)電基本流程有了一定的了解,為之后的實地實習打下基礎。

  (2)世界各地水電站的放水實拍

  我領略到了來自于各個水電站放水時的震撼,其中也了解到放水的主要原因:一是降低水庫水位;二是沖刷水庫的淤泥。

  (3)海南瓊中抽水蓄能

  海南瓊中抽水蓄能電站是中國首個島上抽水蓄能電站,建成后成為整個海南電力供電的保障,使電網更好地服務國際旅游島建設并推動海南節(jié)能減排,對海南省社會經濟發(fā)展發(fā)揮重要作用。其工作原理:簡單而言,就是用電需求多時,放水發(fā)電,提供電能;用電需求少時,抽水進庫,儲存勢能,待有用電需求時,再放水發(fā)電。

  (4)走進科學危險的職業(yè)之高山巡電和能源新說

  介紹了電力巡線人員如何克服惡劣的環(huán)境登高作業(yè)、帶電作業(yè),為電力事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展做出巨大的貢獻,我們要在這里向高山巡電的工作人員致敬;當今世界清潔能源日益受到各國重視。吉林大學的科研團隊利用一種國際領先的的地下原位裂解法,把“煉油爐”放到地底下,獲取了清潔高效的化石能源。而與此同時,大連化學物理研究所也獨辟蹊徑,利用自主研發(fā)的煤制乙醇技術,建成年產十萬噸乙醇的工廠,這是我國新型煤化工產業(yè)化技術應用的又一次重大突破。

 。5)火力發(fā)電廠電氣設備

  從發(fā)電機與電力變壓器、開關設備、電力互感器、電氣主接線及配電裝置、電氣二次設備、汽輪機設備基本工作原理及構造、汽輪機原理和保護,以及汽輪機供油系統(tǒng)等方面逐一進介紹,讓我們更加了解火力發(fā)電的'基本原理、操作基本流程、主要電氣設備運行原理。

 。6)秦山核電站

  介紹了秦山核電站是如何由中國大陸自行設計、建造和運營管理的第一座30萬千瓦壓水堆核電站;在核能利用上,秦山核電基地如何確保核安全等等方面,讓我們全面了解了秦山核電站。

 。7)大三峽

  三峽大壩是當今世界上規(guī)模最大最先進的水利樞紐工程,三峽大壩見證了我國現代化進程和民族復興的夢想。追溯三峽大壩如何從孫中山的美好藍圖到最初的設計和工程的完工,三峽大壩給我國人民造福是改革開放30年間最重大的建設成果之一。

  (8)超級電容

  在大力提倡節(jié)能環(huán)保的今天,綠色出行,公交出行,已經被大眾所接受。以電池驅動的新能源車輛越來越多地出現在我們的身邊,但是車輛的使用效率不是很高。該視頻主要介紹了寧波的超級電容公交車,通過車載電容驅動,每次充滿電可以運行6公里,車站被改造成充電站,汽車每次?恳粋站皆可充電。每次充滿電只需兩分鐘。

  自動化實習報告 19

  當前,在素質教育正在日新月異的發(fā)展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專業(yè)生產實習作為教學與生產實際相結合的重要性變得更為突出。自己進入大學學習以來,特別是在進入大三后經過專業(yè)基礎知識的學習,對電氣工程及其自動化專業(yè)有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學院組織的專業(yè)生產實習有了強烈的渴望。在大三的暑期里,即在這個特殊的暑期里——大學最后一個暑期,參加學院組織的專業(yè)生產實習。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收獲,享受成功的喜悅,在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。

  (一)實習目的與意義:

  專業(yè)生產實習是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業(yè)大學本科生的實踐能力,實踐的主要目的如下:

  ①專業(yè)生產實習是全面推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的一種重要手段,是學生理論聯系實際的一個重要環(huán)節(jié),是大學生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。

 、谕ㄟ^專業(yè)生產實習,使學生認識電力生產的`整個過程,了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內容和發(fā)展方向,掌握專業(yè)的基本常識,為專業(yè)課程學習奠定感性認識,形成對本專業(yè)的認同感、提高學生學習本專業(yè)的興趣,激發(fā)學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。

 、弁ㄟ^有組織的開放性專業(yè)生產實習活動。培養(yǎng)大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

  ④學生參加生產實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產技術和管理知識,培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng),為適應社會工作和生活打下堅實的基礎

 。ǘ⿲嵙暤攸c:

  ①x市——xxxx大學。

  ②x市——xx股份責任有限公司。

 、踴市——xx鐵路局供電段。

 、躼市——xx變壓器股份責任有限公司。

 。ㄈ⿲嵙晻r間安排與主要實踐過程:

  ①7月14日下午14點在xxxx大學參加學院組織的實習安排、工作布置課程。

 、7月15日~17日上午9點~11點30分、下午14點~16點30分在xxxx大學參加學院組織的專業(yè)知識講座。

 、7月15日上午9點~11點30分在xx股份責任有限公司參觀實習。

  ④7月18日~20日上午乘車前往x市。

  ⑤7月20日下午14點~16點30在x市供電段教育室參加生產實習安全教育。

 、7月21日上午9點~下午16點30在x市供電段(南)參觀實習。

 、7月22日上午9點~下午16點30在x市供電段(西)參觀實習。

 、7月23日上午9點~11點30分在xx變壓器股份責任有限公司參觀實習。

 、7月23日下午14點~16點30分在x市供電段教育室參加實習總結大會。

  自動化實習報告 20

  一、實習目的及任務

  1.1實習目的

 、偻ㄟ^電氣自動化技術專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐潛力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

 、跒榱藢⒆约核鶎W電氣自動化技術專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的準確性,鍛煉自己的動手潛力,培養(yǎng)實際工作潛力和分析潛力,以到達學以致用的目的。通過電氣自動化技術的專業(yè)實習,深化已經學過的理論知識,提升綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)覺問題、解決問題的潛力

 、弁ㄟ^實習,了解電氣自動化技術專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽識,提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好準確的.職業(yè)道德觀。

  1.2實習任務要求

 、僭趯嵙曔^程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

 、谠陔姎庾詣踊夹g崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)覺問題;

 、勖恳惶於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照校園畢業(yè)實習要求及時做好總結。

  二、實習單位及崗位簡介

  2.1實習單位簡介

  xx科技有限公司,本公司是一家專業(yè)帶給電氣自動化領域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶帶給專用控制器,變頻器以及傳感器等產品,并為客戶帶給完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。xx科技有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原則,為企業(yè)帶給全方位的解決方案,幫忙企業(yè)提升管理水平和生產潛力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終持續(xù)競爭力,實現企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  本公司主要從事于污水處理工作,為客戶帶給設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務,直到客戶滿意為止。

  2.2實習崗位簡介(概況)

  A.參與電氣自動化技術崗位的日常工作。

  B.在工作過程,跟同事一齊通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提升客戶建立良好關系潛力,給客戶量身打造設計方案。

  C.響應領導號召,貫徹、實施相關規(guī)章制度。確定自己在電氣自動化技術專業(yè)崗位的工作職責與任務,定期進修和業(yè)務相關的知識,持續(xù)提升業(yè)務水平和工作潛力。

  三、實習資料

  3.1學習崗位所需的知識。在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在電氣自動化技術專業(yè)崗位上實習,要持續(xù)學習與自己業(yè)務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動化技術專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們務必思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的這天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么此刻就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的電氣自動化技術專業(yè)。因循守舊,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,持續(xù)創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們務必持續(xù)學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  3.2適應電氣自動化技術專業(yè)崗位工作。為期三個月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存有著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動化技術專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每一天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

  3.3實習期間主要是跟著企業(yè)指導老師學習,并到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作資料主要就是對材料廠的污水處理方面進行設計、調試。其中使用了GxWorks2軟件進行三菱PLC的編程,并使用iFIx軟件做人機界面進行控制和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。

  在實習過程,我有幸認識了08屆的學長xx同學,也就是我在實習單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術和態(tài)度,并教了我許多應屆畢業(yè)生所必需的經驗,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要用心請教前輩。

  四、實習心得體會

  假如大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場,帶給我許多難得的社會經驗。通過這次畢業(yè)實習帶給的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變主角、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

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