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班組建設(shè)工作匯報

時間:2023-02-17 13:21:37 工作匯報 我要投稿
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班組建設(shè)工作匯報

  在日常學習、工作生活中,很多時候都離不開匯報,匯報可以是書面的,也可以是口頭的陳述,如果有PPT的話則更加正式,那么,匯報應該怎么寫呢?以下是小編整理的班組建設(shè)工作匯報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班組建設(shè)工作匯報

班組建設(shè)工作匯報1

各位領(lǐng)導:

  上午好!石油北區(qū)二區(qū)物管班隸屬于礦區(qū)管理中心石油北區(qū)社區(qū)管理站,現(xiàn)有員工6人,班組長秦燕,副班長楊貴安,為渤海石油二區(qū)及花園小區(qū)共計44棟樓,1306戶居民和業(yè)主提供物業(yè)和社區(qū)服務,責任面積達83000余平方米,是一支經(jīng)驗豐富,服務優(yōu)質(zhì),團結(jié)高效的物業(yè)管理團隊。20xx年,我們在深入開展班組建設(shè)工作的過程中,以提升物業(yè)服務水平為目標,深挖自身潛能,推行精細化管理,提升員工技能與綜合素質(zhì),用創(chuàng)新理念樹立“一站式”服務意識,將班組建設(shè)與實際工作相結(jié)合,扎實落實年度工作重點,打造物業(yè)服務品牌,提升居民滿意度,保障一方穩(wěn)定和諧,連續(xù)三年榮獲渤海公司“五好”班組稱號,下面我將今年的主要工作向各位領(lǐng)導匯報如下:

  一、調(diào)整班組組織機構(gòu),實現(xiàn)管理無盲區(qū)

  為切實提升管理水平,將物業(yè)管理做到實處,我們在管理站的總體部署和安排下,將花園小區(qū)納入班組建設(shè)管理序列,實現(xiàn)了班組建設(shè)工作的全覆蓋。經(jīng)過近一年的磨合和全體班組成員的共同努力,實現(xiàn)了物業(yè)管理工作和班組建設(shè)工作的齊步走,共進步,切實將班組建設(shè)工作落到實處。我們結(jié)合花園小區(qū)的運行特點,對手冊進行了及時修訂,優(yōu)化整合記錄,加強員工培訓,在物業(yè)管理、社區(qū)管理、安全管理等方面逐步推行規(guī)范化和標準化,極大地提高了花園小區(qū)的`物業(yè)服務水平和居民滿意率,隨著渤海公司平改坡等各項惠民項目的實施,我們對實現(xiàn)北二區(qū)物業(yè)服務的品牌化充滿信心,居民的滿意和逐年上升的物業(yè)收取率是對我們最大的褒獎。

  二、推行服務質(zhì)量監(jiān)督機制,全面落實質(zhì)量管理細則

  為深入開展質(zhì)量效益年創(chuàng)建活動,提高員工業(yè)務技能,夯實物業(yè)管理基礎(chǔ),提升服務水平,全面落實推行物業(yè)服務質(zhì)量監(jiān)督機制,努力實現(xiàn)“精業(yè)務 促提高 抓質(zhì)量 增效益”的質(zhì)量管理目標,將質(zhì)量管理細則落到實處。我們在原有社區(qū)巡查巡檢的基礎(chǔ)上,進一步將責任區(qū)域按樓號、道路分為不用的點位,明確責任人,落實責任區(qū),每個工作日對所轄區(qū)域的綠化、環(huán)衛(wèi)、協(xié)管、維修等服務質(zhì)量進行全面監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即糾正,并做好記錄。極大地提高了物業(yè)服務的規(guī)范化和標準化。

  服務質(zhì)量提升了,居民的認同感和滿意度也提高了。在管理站的指導下,通過我們的真誠服務和不懈努力,與居民建立了良好的溝通渠道,很多多年不交物業(yè)費的居民主動繳納物業(yè)費,實現(xiàn)了物業(yè)費收取率近90%的喜人成績。

班組建設(shè)工作匯報2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  根據(jù)會議安排,我代表南充中心就班組建設(shè)工作做如下匯報。

  8月20日,公司召開了班組建設(shè)工作會議,公司領(lǐng)導對班組建設(shè)工作提出了明確要求。南充中心根據(jù)公司的統(tǒng)一部署,進一步提高認識,統(tǒng)一思想,全面落實班組建設(shè)的各項工作,結(jié)合公司安全生產(chǎn)專項活動,積極推動班組建設(shè)工作取得進展。

  一、 班組建設(shè)面臨的問題

  1. 班組管理粗放,管理手段相對滯后。隨著公司體制改革的深入,班組在管理模式、管理內(nèi)容、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化,面對新的情況和新的要求,未能積極主動的適應需要,以致班組管理手段單一,管理相對滯后。一是部分班組長慣性思維強,雖然經(jīng)驗豐富,業(yè)務能力較強,但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習慣辦事,難以使用先進的手段進行管理。二是班組標準化建設(shè)工作還需加強,各項規(guī)章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成,容易習慣化的按原單位的標準執(zhí)行工作任務,目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一,但部分工作要求只是停留在口頭要求上,缺乏有效的制度進行約束。三是基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對基礎(chǔ)資料的管理不重視,班組資料嚴重不齊,如圖紙資料未按要求分類歸檔,生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等,不但不利于查找,而且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善,材料、工器具定置定位管理,還有難度。

  2. 整體技能水平不足,人員素質(zhì)還有待提高。中心由于成立時間較短,班組人員配備先天不足,變電檢修班組各專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理,技術(shù)骨干缺乏,甚至有技術(shù)斷層的情況出現(xiàn)。locaLhost班組培訓工作缺乏針對性和有效的手段,部分職工得過且過,抱著混日子的心態(tài)工作,缺乏活到老學到老的學習精神。年輕同志雖然具備接收各項能力的優(yōu)勢,但需從各專業(yè)逐步入手,達到全面熟悉精通程度還有一個過程。

  3. 缺乏強有力的激勵機制,職工的工作熱情和學習積極性沒有充分的調(diào)動起來。目前的崗位設(shè)置沒有同班組實際工作結(jié)合起來,職工的技能水平高低、工作貢獻多少、自我學習和培訓的動力沒能在績效上得到體現(xiàn),存在著“干多干少一個樣,學與不學一個樣”的思想,影響了班組的長遠發(fā)展。

  4. 缺乏班組建設(shè)管理標準。省公司頒發(fā)的班組建設(shè)a/2標準是針對單一的專業(yè)班組制定,對于綜合班組而言,目前還沒有可借鑒的管理標準,因此造成班組建設(shè)工作有等待觀望的現(xiàn)象,工作有些滯后。

  二、 下一步的工作打算

  1. 加強領(lǐng)導,注重實效,不斷開創(chuàng)班組建設(shè)新局面。成立以中心主要負責人為組長,分管領(lǐng)導和相關(guān)專責組成的班組建設(shè)工作小組,健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系,按照公司的統(tǒng)一部署,全面、扎實的開展班組建設(shè)工作。各級人員加強對班組的管理和指導,真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分,加大對班組指導的深度和力度,從根本上解決目前班組專業(yè)管理中存在的問題和矛盾,切實解決班組的實際困難,營造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氛圍,充分調(diào)動廣大職工的工作熱情。

  2. 加強班組基礎(chǔ)建設(shè),確保班組各項工作有效開展。一是健全班組的各項規(guī)章制度,完善班組標準化工作流程,建立工作質(zhì)量評價體系,使員工在生產(chǎn)活動中,做到有法可依,有章可循,按章辦事,實現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標準化。二是明確班組的工作標準和安全職責,做到人員分工合理,形成班組的工作“事事有人管,人人有事干”的.良好局面。三是規(guī)范班組基礎(chǔ)資料管理,完善班組記錄、臺賬,加大對資料管理的考核力度,各班組落實專人進行資料的收集和整理,逐步實現(xiàn)基礎(chǔ)資料的數(shù)字化、信息化。

  3. 創(chuàng)建學習型團隊,提升班組整體素質(zhì)。一是開展創(chuàng)建學習型組織活動,創(chuàng)造良好學習氛圍,引導員工樹立終身學習的理念。二是加強職工技能培訓,建立多層次職工學習的平臺。以崗位培訓為基礎(chǔ),制定詳細的員工培訓計劃,根據(jù)人員、崗位特點,開展有針對性和實效性的培訓工作,利用基建施工,設(shè)備改造等機會,創(chuàng)造實訓條件,建全培訓制度,建立培訓記錄,從制度上保證人人進行學習。三是建立激勵體制,變員工的被動學習為主動學習,被動接受培訓為自我培訓,著力提升員工技能。

  4. 狠抓安全文化建設(shè),切實促進安全生產(chǎn)。大力開展安全培訓教育活動,不斷提高安全責任意識,組織多樣化的班組安全活動,提高班組安全活動效果。開展作業(yè)現(xiàn)場安全風險辨識,全面進行《現(xiàn)場作業(yè)危險源辨識庫》的學習活動,將危險源學習納入學習常態(tài)化,并結(jié)合現(xiàn)場具體工作合理應用辨識庫,扎實開展危險點分析工作,正確認識危險點,有效落實各項控制措施。大力開展反違章活動,建立反違章長效機制,決不姑息違章行為,除嚴格進行違章考核外,還要對違章行為說清楚,定期進行反違章的分析總結(jié),努力創(chuàng)建無違章班組。

  5. 構(gòu)建班組建設(shè)管理體系,全面推動班組建設(shè)工作。根據(jù)《國家電網(wǎng)公司關(guān)于加強班組建設(shè)的實施意見》、《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條》、《四川省電力公司班組管理標準》等文件內(nèi)容,全面學習、傳達文件精神,結(jié)合單位實際情況,落實各項舉措,建立具有專業(yè)特色的班組建設(shè)體系,制定符合中心實際情況的班組管理標準,規(guī)范班組作業(yè)行為、減輕班組負擔、提高班組效率,制定《班組建設(shè)工作實施方案》,切實落實好班組建設(shè)工作。

  總之,加強班組建設(shè)是一項長期而艱巨的工作,我們將盡心竭力、盡職盡責,落實措施,切實解決實際問題,不斷夯實班組管理基礎(chǔ),切實保障安全。

  匯報完畢,謝謝!

班組建設(shè)工作匯報3

  我中心認真貫徹落實神華寧煤集團公司、煤炭化學工業(yè)工分司以及烯烴公司關(guān)于創(chuàng)建“五星五型”班組的規(guī)劃,充分發(fā)揮基層組織的基礎(chǔ)保障作用,切實增強班組的工作積極性和自覺性,進一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平, 從先進班組抓起,以點帶面,創(chuàng)建獨具特色的班組文化。 自20xx年4月中旬至今已基本完成了第一階段啟動工作,現(xiàn)就這一階段的工作總結(jié)如下:

  一、建立領(lǐng)導小組,制定活動實施方案

  20xx年4月17日我中心結(jié)合《班組建設(shè)指南》要求,制訂了《氣化合成中心班組建設(shè)實施方案》,舉行了中心動員大會,成立班組建設(shè)領(lǐng)導小組、班組建設(shè)實施小組及班組建設(shè)檢查小組三個職能小組,各司其職依照要求制定班組建設(shè)實施方案,并由裝置主管負責,對裝置內(nèi)班組建設(shè)工作進行詳細的安排,做到班組建設(shè)方案落實工作不走過場、不走樣。

  我中心為空分四個運行班組、備煤、氣化、凈化及合精等四個裝置發(fā)放了《班組建設(shè)指南》8本,給活動負責人及相關(guān)人員發(fā)放共計6本。

  二、宣傳教育,組織討論

  召開動員大會,對班組建設(shè)工作進行部署和安排。

  開展切實可行的宣傳活動,發(fā)揮典型引導作用,培養(yǎng)樹立典型班

  組,由點到面逐步推廣,不斷推進班組建設(shè)達到更高的水準。

  三、細化分工,明確責任

  我們從接觸中心、班組文化理論到主動開展中心、班組文化建設(shè),經(jīng)歷了一個由自發(fā)到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過程。開始我們組織有關(guān)人員,認真分析中心現(xiàn)狀和形勢,進行調(diào)查研究,分析干部和職工隊伍的素質(zhì)狀況,深入剖析各級領(lǐng)導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習慣等等,以求明確中心特點和發(fā)展趨勢,明確班組文化建設(shè)的切入點和工作重點,提出了適應本中心特點的班組文化建設(shè)的具體內(nèi)容。

  四、強化管理,逐步改進

  通過加強檢查、監(jiān)督、指導,確保各項激勵約束制度的公開、公正、公平,努力營造良好的班組建設(shè)氛圍。

  發(fā)揚“高、嚴、細、實”的工作作風,將班組建設(shè)工作層層細化,嚴抓嚴管,促進班組管理向精細化、規(guī)范化、科學化方向發(fā)展。

  班組建設(shè)工作進行期間,班組建設(shè)領(lǐng)導小組每季度聽取一次關(guān)于班組建設(shè)情況的匯報,并提出指導意見。

  結(jié)合工作實際,認真落實各項工作內(nèi)容,積極探索創(chuàng)建“五星五型”班組的方法和途經(jīng),提出本單位的工作規(guī)劃和創(chuàng)建目標,培育、選樹創(chuàng)建“五星五型”班組典型,發(fā)揮其示范帶頭作用,全面啟動創(chuàng)建活動。制度引導、領(lǐng)導重視、黨政工齊抓共管,各裝置班組具體實

  施,圍繞班組文化建設(shè)的.總體目標和目標任務,我們牢牢抓住切入點形成一個工作網(wǎng)絡,共同營造良好的文化氛圍,使班組文化建設(shè)逐步深入。

  五、存在的問題和不足:

  (1)、由于各個裝置工程進度、人員配備情況以及班組構(gòu)建情況有一定差別,班組建設(shè)的標準和起點也不同,水平差異較大。表現(xiàn)在空分裝置班組普遍開展的較規(guī)范,基礎(chǔ)較好,其他裝置的班組建設(shè)工作剛剛起步,基礎(chǔ)相對薄弱,與要求還有相當大的差距;

  (2)、基礎(chǔ)管理工作缺乏,相當一部分班組做了很多工作,沒有相關(guān)記錄或記錄不完整;

 。3)、有部分班組記錄有虛假成分;

 。4)、還有部分班組沒有納入到班組建設(shè)的范圍。

  這些問題要在以后的工作中進行整改。

  總之,班組建設(shè)是一項以人為本、科學發(fā)展,不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,決非一朝一日之功。我中心目前取得了一定成績,但是相比之下還有很大的差距和不足。在今后的工作中,我們要多學習先進經(jīng)驗,進一步加強班組文化建設(shè),為全面提升管理水平、促進中心穩(wěn)步快速發(fā)展做出積極的貢獻。

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