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八年級學(xué)期工作計劃

時間:2023-02-14 09:00:26 工作計劃 我要投稿

八年級學(xué)期工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的八年級學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

八年級學(xué)期工作計劃

八年級學(xué)期工作計劃1

  寒冬已過,萬物復(fù)蘇。在這個即將邁過去的寒冬里,我校全體教職工共同努力,驅(qū)走了嚴(yán)寒。20xx年,我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開教學(xué)工作。班級是學(xué)校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作的載體,本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級六班的班主任工作,八年級六班是一個實(shí)驗(yàn)班,為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進(jìn)步,特對本期八年級班主任工作計劃如下:

  一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平

  在本學(xué)期中,本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,把人當(dāng)作教育目的本身,這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,追求教育價值的實(shí)質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

  二、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級管理的主人

  在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的'機(jī)會。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。本期我接任八年級六班的班主任,首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃主要內(nèi)容,歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。通過這樣,提高學(xué)生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。凡是班集體的計劃和決定,都應(yīng)和班集體共同討論,樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評,以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。[內(nèi)容來于]

  三、一把鑰匙開一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個性差異

  俄國教育家烏申斯基說:“如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人!卑嘀魅我逃脤W(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

  研究學(xué)生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀察法、談心法、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實(shí)質(zhì),得出實(shí)事求是的結(jié)論。

  四、提高學(xué)習(xí)的效率,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

  這也是班主任工作計劃中的重要內(nèi)容。首先,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

  其次,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  ①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,適宜的生活情境,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會給學(xué)生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。

 、谝磸(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會,及時反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績,及時表揚(yáng)鼓勵,以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間,以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、垡C正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如我班有一小部分學(xué)生早讀時不求甚解,走馬觀花,針對這種情況,我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求,讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練,過了一段時間,這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。此文轉(zhuǎn)自

  第三、注意到非智力因素的影響,如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。

  第四、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,需要多種思維方式共同參與,才能更有效地獲取知識。如經(jīng)驗(yàn)思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

  五、關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴

  熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會有用人才的良好愿望。

  總之,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,其素質(zhì)要求很高,我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的實(shí)踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任。

八年級學(xué)期工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

  根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,完成馬克思主義教育改革任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,本學(xué)期八年級政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。本學(xué)期八年級教學(xué)力爭平均分達(dá)70分,優(yōu)良率35%,及格率是90%,各項(xiàng)排名在市15名前。

  二、八年級學(xué)生特點(diǎn)

  總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,課堂紀(jì)律好,普遍都有自覺性,求知欲強(qiáng)。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺管興趣,目的`不明確。

  三、教材分析

  初二政治教本可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn)。

  教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,課本的八課書都較重要。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

  四、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度

  八年級政治上冊共10課的教學(xué)教育工作。總授課時27課時,16周授課完畢,17、18周復(fù)習(xí),19周期末統(tǒng)考。其中每堂課授一框內(nèi)容,授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)或檢測一次)。

  五、教學(xué)措施

 。ㄒ唬┳龊媒虒W(xué)常規(guī)工作此文轉(zhuǎn)自

  1.認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時檢測。

  2.虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于15節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。

  3.認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實(shí)施教學(xué)工作。

 。ǘ┓e極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

  1.積極參加教研活動,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

  2.努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。

 。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績

  1.優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

  2.抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極

  靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

  3.開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。

  4.搞好雙邊活動,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。

 。ㄋ模┌l(fā)揮德育功能,開展課堂活動

  配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動。

  (五)嚴(yán)于律己,教書育人

  教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

八年級學(xué)期工作計劃3

  學(xué)生知識現(xiàn)狀分析:

  在上學(xué)期的期末考試中成績出現(xiàn)了大幅下滑,原因多種多樣。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上,整個年級已經(jīng)出現(xiàn)明顯兩極分化了,在初二年級,有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使初二年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,轉(zhuǎn)差工作需要加大力度。對優(yōu)生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,對后進(jìn)生來說,簡單的基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握,成績較差,學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練,推理的.思考方法與寫法上均存在著一定的困難,對幾何有畏難情緒,相關(guān)知識學(xué)得不很透徹。在學(xué)習(xí)能力上,學(xué)生課外主動獲取知識的能力較差,學(xué)生自主拓展知識面,向深處學(xué)習(xí)知識的能力沒有得到培養(yǎng),在以后的教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生課外主動獲取知識的能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力需要得到加強(qiáng),以提升學(xué)生的整體成績,在學(xué)習(xí)態(tài)度上,絕大部分學(xué)生上課能全神貫注,積極的投入到學(xué)習(xí)中去,少數(shù)幾個學(xué)生對數(shù)學(xué)處于一種放棄的心態(tài),課堂作業(yè),大部分學(xué)生能認(rèn)真完成,少數(shù)學(xué)生需要教師督促,這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點(diǎn)牽掛對象,課堂家庭作業(yè),學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣;學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣,自習(xí)課專心致志學(xué)習(xí)的習(xí)慣,主動糾正(考試、作業(yè)后)錯誤的習(xí)慣,比較多的學(xué)生不具有,需要教師的督促才能做,這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的。

  本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施:

  1、認(rèn)真做好教學(xué)工作,認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)充教材內(nèi)容,認(rèn)真上課,批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真制作測試試卷,也讓學(xué)生學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的非智力因素,彌補(bǔ)智力上的不足。

  4、開展分層教學(xué),課堂上的提問照顧好好、中、差三類學(xué)生,使他們都等到發(fā)展。

  5、進(jìn)行個別輔導(dǎo),優(yōu)生提升能力,扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識,對差生,一些關(guān)鍵知識,輔導(dǎo)差生過關(guān),為差生以后的發(fā)展鋪平道路。

  6、重視教研活動,同學(xué)科教師要多交流討論,不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

八年級學(xué)期工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的物理教師隊(duì)伍為推動,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力的自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),以抓好提高工作效率為中心,緊緊圍繞綱要精神深入實(shí)施素質(zhì)教育的理念,重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革、教學(xué)教研課題研究工作,努力提高課堂效率,面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長,培養(yǎng)優(yōu)等生,全面提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。

  二、工作目標(biāo):

  1、本學(xué)期是物理的開始學(xué)期,是非常重要的,通過教學(xué)讓學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣,獲得必需的物理知識和技能,感受、認(rèn)識和運(yùn)用物理學(xué)的基本思想和基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。發(fā)展其探究意識,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、幫助學(xué)生消除自卑,建立自信,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  2、繼續(xù)強(qiáng)化分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。教師努力創(chuàng)造條件,完成學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),也可把演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)閷W(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),增加每個學(xué)生動手的機(jī)會。

  3、在規(guī)定計劃時間內(nèi)基本完成八年級物理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)的愿望都能夠提高。

  二、現(xiàn)狀分析:

  本屆初二年級共有6個班,兩位物理教師,上學(xué)期這個年級的總成績非常好,學(xué)生總體基礎(chǔ)優(yōu)秀,故要保持原有成績切進(jìn)一步提高,壓力非常大。

  三、具體措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)課的.教案,不打無準(zhǔn)備的仗。

  2、詳細(xì)分析學(xué)生的情況,編制適合學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案、反饋、鞏固練習(xí),提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。

  3、發(fā)揮組員的聰明才智,群策群力,多討論一些相關(guān)課題,多鉆研教材,以較高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

  4、學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)模式的理論和別人成功的經(jīng)驗(yàn),探索適合我們學(xué)習(xí)情況的小組合作學(xué)習(xí)模式。

  5、加強(qiáng)聽課教研活動,教師間要互聽互評,取長補(bǔ)短,不斷改進(jìn)教學(xué)。

  6、勤于教學(xué)反思,加強(qiáng)教師自身的教學(xué)水平。

  7、課后輔導(dǎo)要因材施教,輔導(dǎo)對象重點(diǎn)放在困難生和優(yōu)等生上,堅(jiān)持做好"抓兩頭、促中間"的工作,特別是對困難生要耐心解答其疑問,點(diǎn)撥思路,以便使困難生能夠完成作業(yè),不斷進(jìn)步。

  8、加強(qiáng)課堂練習(xí),及時反饋信息,改進(jìn)教學(xué),學(xué)生練習(xí)要即時上交、批改、評析。

  四、進(jìn)度安排用主備分工

  第1———3周《引言》、《聲現(xiàn)象》王玉松

  第4———7周《物態(tài)變化》侯燕

  第8———9周《光現(xiàn)象》、期中復(fù)習(xí)王玉松

  第10周期中復(fù)習(xí)及考試侯燕

  第11—14周《光的折射透鏡》王玉松

  第15———17周《物體的運(yùn)動》侯燕

  第18———19周期末復(fù)習(xí)王玉松

  五、教研活動安排:

  除了參加區(qū)、市直安排的活動外,其它周次本組成員在總務(wù)辦公室參加備課組教研活動,主要交流互聽課的反反饋情況、上周的教學(xué)反思,討論下周的備課內(nèi)容。

八年級學(xué)期工作計劃5

  班主任作為聯(lián)系學(xué)校、學(xué)生和家長之間的紐帶和橋梁,作為學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間相伴相隨的指導(dǎo)者,我們在學(xué)生的學(xué)習(xí)成長過程中起著至關(guān)重要的作用。因此作為一名剛到滬新中學(xué)的班主任,我不僅要盡快熟悉學(xué)校的規(guī)章制度,了解班級學(xué)生現(xiàn)狀,我更要懂得怎樣去關(guān)心和幫助我的學(xué)生們,激勵他們?nèi)〉酶鞣矫娴拈L足進(jìn)步。初二年級是學(xué)生初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,又是我校課改工作推進(jìn)年級,帶著這種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,我在平日的工作中要努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛學(xué)生,勤于思考,樂于鉆研,努力提高自身管理水平和班級班風(fēng)班貌建設(shè)。。

  在積極落實(shí)學(xué)校高效課堂工作和做好班級常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我們班級的具體情況及課改年級的特殊性,我重點(diǎn)著手抓以下幾個方面的工作:

  一.了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)展學(xué)生。

  本學(xué)期我剛接受擔(dān)任初二(2)班的班主任工作,起初對學(xué)生情況還不太了解,工作開展起來不能得心應(yīng)手。于是我在開學(xué)初始,就召開班干部會議與學(xué)生座談交流;精心設(shè)計班級調(diào)查問卷,了解學(xué)生興趣志向;主動與學(xué)生家長電話聯(lián)系,多方面了解學(xué)生個體情況與班級整體發(fā)展現(xiàn)狀。平日里我要主動關(guān)心班級中家庭貧困學(xué)生,關(guān)心父母離異學(xué)生,關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生,關(guān)心行為偏差學(xué)生。與學(xué)生共同制定班級公約,群策群力為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我認(rèn)為,學(xué)生是班級發(fā)展的主體;班級的發(fā)展都是為了學(xué)生的發(fā)展。這一系列工作的推進(jìn)為進(jìn)一步完善我們班級的管理制度,建立良好班級集體打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在注重班級自主發(fā)展的今天,我們要努力形成學(xué)生思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)友愛的和諧班級;努力塑造班風(fēng)班貌良好,積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)型集體。

  1.充分發(fā)揮班干部管理能力和學(xué)習(xí)小組組長的榜樣作用。

  鼓勵學(xué)生干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、學(xué)習(xí)能力上取得進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、進(jìn)取的導(dǎo)向,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺,利用值日班長制度,學(xué)習(xí)小組組長匯報制等,相信經(jīng)過一段時間的實(shí)踐會取得了較好的效果。其實(shí)我覺得這樣的學(xué)生能力培養(yǎng)還是非常必要,老師了解了學(xué)生,相信學(xué)生的能力,學(xué)生也更好地展現(xiàn)了自我。充分利用晨會課、午自修、班、校會課的教育時間,正面教育、耐心引導(dǎo),對先進(jìn)的學(xué)習(xí)小組和有進(jìn)步的同學(xué)給予表揚(yáng),樹立榜樣;對有違紀(jì)行為的學(xué)生,做到了循循善誘,以理服人,引導(dǎo)他們進(jìn)行自我教育,使他們做到知錯就改。盡管我們是初二課改年級,學(xué)習(xí)時間與任務(wù)非常緊迫,但我覺得對于班級來說德育教育也不可或缺,不容忽視。

  2.加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生心理健康。

  由于初二年級工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生、德、智、體、美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于考試像一面大旗時時提醒著學(xué)生,面對學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,學(xué)生難免會產(chǎn)生了不同程度的心理焦慮,而作為班主任就要想方設(shè)法提高學(xué)生心理素質(zhì)。我要求班級學(xué)生每兩周寫一篇周記,暢談自己的感受和最近的心情;課間午休時多走進(jìn)班級與學(xué)生說說話、談?wù)勑;英語課上有勵志的閱讀篇目,我也會借此與學(xué)生分享探討,這些都是我與學(xué)生溝通的重要紐帶。我時常教育學(xué)生在學(xué)習(xí)上要盡自己做大的努力,做到了就不會后悔,倡導(dǎo)學(xué)生間良性競爭,共同進(jìn)步;在生活中懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助,真誠待人,積極樂觀。倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度;倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生的精神,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)。

  3.重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  現(xiàn)在學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力也比較大,確實(shí)學(xué)生也比較辛苦,所以我們更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,配合學(xué)校抓好“兩操”工作,協(xié)同學(xué)生和家長,共同重視健康教育,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  4.重視家;,加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系。

  在這個學(xué)期,我會針對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時與家長取得聯(lián)系,鼓勵與批評兼?zhèn),結(jié)合學(xué)生的心理問題、近期學(xué)習(xí)情況和測驗(yàn)成績,與家長一起制定有效的教育方法,要求家長本著“以身作則、言傳身教”的思想,關(guān)心學(xué)生生活與學(xué)習(xí),使學(xué)生更好地感受到家庭的關(guān)注,以良好的精神狀態(tài)、飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到學(xué)習(xí)中來。

  二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立學(xué)習(xí)小組,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營造學(xué)習(xí)氛圍。

  1.改進(jìn)班級學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格推進(jìn)高效課堂:

  重視課堂紀(jì)律教育,課間不得大聲喧嘩打鬧,安靜自修。兩分鐘預(yù)備鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料與導(dǎo)學(xué)案,由課代表帶領(lǐng)提前朗讀本學(xué)科所學(xué)記憶內(nèi)容。當(dāng)天值日班長負(fù)責(zé)督促填寫好每天的班級日志,及時上交班主任反饋總結(jié),及時予以小組評價。

  2.重視作業(yè)完成質(zhì)量與收交情況:

  要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),有問題及時請教組內(nèi)同學(xué)與科任老師。作為班主任,我會不定期提前到校突擊檢查學(xué)生作業(yè)抄襲現(xiàn)象;要求學(xué)生一到校就到組長處交作業(yè),這樣便于每天第一時間查對作業(yè),便于老師掌握作業(yè)收交情況。想必大家都深有同感,每個班級不可避免都有個別不做作業(yè)的同學(xué)。我因此要求學(xué)生每天記錄備忘錄,做好一項(xiàng)作業(yè)做個標(biāo)記,并會同家長核對簽名。當(dāng)天有作業(yè)不做,就在備忘錄上留言告知家長,提醒學(xué)生;三次不做作業(yè)就電話通知或要求家長到校配合教育,希望有所收獲。

  3.教育學(xué)生要做到學(xué)習(xí)有條理,學(xué)習(xí)講方法。

  提醒學(xué)生每天睡前整理好隔天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料。課上認(rèn)真聽講記好筆記,及時復(fù)習(xí)消化所記知識點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生更要重視知識的歸納整理,隨時整理好好各科作業(yè)、試卷及導(dǎo)學(xué)案,定期裝入文件夾,有計劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)整理。

  4.積極配合各任課老師,及時了解班級學(xué)習(xí)情況。

  “眾人拾材火焰高。”為了更全面地了解學(xué)生和本班的情況,我會經(jīng)常向各科任了解本班學(xué)生的情況,認(rèn)真聽取了各科任老師提出的一些存在問題,并向有經(jīng)驗(yàn)的老師和班主任們學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn),出現(xiàn)問題,及時協(xié)同采取措施。例如開學(xué)初在座位的安排和課代表、班干部任命方面,我都聽取了年級組長和各科老師們的意見,并通過實(shí)踐證明都是很好的意見,借此感謝我班的各位任課老師對我工作的幫助和支持。

  面對班級中的每一個孩子,作為班主任的我亦如他們在學(xué)校里的家長,我們今天的努力是為了孩子更好的明天。雖然現(xiàn)在的班主任工作還存在著一些問題和困難,但我會努力學(xué)習(xí)改進(jìn),我會竭力所能做好初二(2)班班主任的各項(xiàng)工作,在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好班級學(xué)風(fēng)建設(shè),在加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)的同時,認(rèn)真推進(jìn)高效課堂建設(shè),爭取管理好本班級,做到不辜負(fù)學(xué)校、家長的期望與信任。作為一名青年班主任,我要做得還很多,我要學(xué)得也不少,我會一如既往地向我校許許多多優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),在滬新中學(xué)這個大家庭的關(guān)心和培養(yǎng)下不斷成長。

八年級學(xué)期工作計劃6

  一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。

  2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

  此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  總之,以上xx政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,xx政治工作是班主任工作的靈魂。

  二、鼓舞學(xué)生信心

  1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。

  3、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

  總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。

  三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

  1、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的.具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),

  2、強(qiáng)科學(xué)用腦的xx教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)

  3、造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

  4、織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  5、調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

  6、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

  四、加強(qiáng)班級管理

  1、學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的xx,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué),平時,早自習(xí),上午上課,下午上課多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

  2、心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

  3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

  總之,班主任工作要從理想xx教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

八年級學(xué)期工作計劃7

  作為一名八年級班主任,上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé),感覺責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會專心做好我的班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,對他們進(jìn)行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利于班級工作的正常開展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),我制定了八年級班主任上學(xué)期工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,開展各項(xiàng)班級活動,提高學(xué)生道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┝私、熟悉、認(rèn)識全班

  我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,目前共有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人。通過觀察了解,發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高,能主動的學(xué)習(xí),有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,但主動性不夠,需要老師的引導(dǎo),這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,一天貪玩,不能積極主動的完成學(xué)業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè)。

  對學(xué)生的思想工作的路還很長,需要花費(fèi)一定的時間和精力來整頓。針對此情況,我計劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟悉、認(rèn)識全班學(xué)生,其方式可利用課外流動交流、個別談話、班會、班委會等。只有真正認(rèn)識全班同學(xué),把握每個學(xué)生的個性特點(diǎn),接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。

  (二)班集體日常治理

  1、班委會的選定:根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

  2、考勤治理:嚴(yán)禁無故曠課,遲到,早退,因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。

  3、利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時,以此增進(jìn)班集體凝結(jié)力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

  4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生的原因,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,使全班學(xué)生共同提高。

  5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)干凈,班級的門窗、電扇的開關(guān)工作。

  三、思想教育

  八年級階段是“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺,學(xué)習(xí)成績的分水嶺,能力培養(yǎng)的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應(yīng)環(huán)境脫穎而出,一部分不適應(yīng),處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)理想,開拓立異,遵紀(jì)遵法,抓緊時間,努力學(xué)習(xí),爭取在取得優(yōu)異成績,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

 。ㄒ唬﹦钪窘逃、樹立決心信念

  開學(xué)第一天,對學(xué)生進(jìn)行勵志教育,對他們說你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過來的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,通過努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的.。

  第一次班會課,要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學(xué)期,新面貌;新班級,新打算;新目標(biāo),新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要,制定一個適合自己的一個人生目標(biāo),然后像目標(biāo)努力,前進(jìn)。

 。ǘ┘訌(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、營造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"公告欄"等文化背景。

 。3)讓學(xué)生介入班級治理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神。

  2、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計劃

  班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。幫助班干部樹立威信;鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。

八年級學(xué)期工作計劃8

  新學(xué)期又開始了,在聽完校領(lǐng)導(dǎo)們新學(xué)期工作計劃和對教科研室工作計劃介紹后,內(nèi)心無比激動,受到很大鼓舞。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我制定了以下工作計劃:

  一 . 掌握好整體教學(xué),因材施教。

  突出優(yōu)等生,幫助學(xué)困生,提高學(xué)生整體成績是我本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)。13班和14班學(xué)生構(gòu)成及英語成績整體水平差別很大,落后面很大,課堂教學(xué)難度大,但是學(xué)生紀(jì)律好,較認(rèn)真,課下知道復(fù)習(xí)鞏固,對所學(xué)知識的掌握程度較好,對新知識接受快,課堂氣氛活躍,同時他們又較浮躁,不腳踏實(shí)地鞏固所學(xué)新知識,因而掌握好課堂紀(jì)律、督促他們鞏固復(fù)習(xí)是我本學(xué)期提高教學(xué)效率的關(guān)鍵所在。為此,在備課中我將注意課堂教學(xué)設(shè)計步驟更加嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容要更充實(shí),作業(yè)有針對性,可以供各層次的學(xué)生練習(xí)和提高。通過作業(yè)能夠密切掌握學(xué)生的知識掌握情況,并及時查缺補(bǔ)漏,力求有較少的知識遺漏。在課堂上我會注意讓學(xué)生多說多練,加強(qiáng)他們對英語的感知力。

  二。在教學(xué)常規(guī)方面:

  1、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),精心備課,認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求。

  2、作業(yè)有布置,有批改,有反饋?蛇m當(dāng)增加閱讀。本學(xué)期的英語教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時,更應(yīng)注意知識的延伸,內(nèi)容的擴(kuò)展,全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言知識的能力。作業(yè)的檢查指定專人負(fù)責(zé),各組長負(fù)責(zé)、老師抽查為輔。

  3、充分利用現(xiàn)有的'現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)直觀教學(xué),提高課堂效率。

  4、多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,及時改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足。

  5、積極開展豐富多彩的英語活動,提高學(xué)生興趣。

  6、注重個別輔導(dǎo),在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補(bǔ)差。

  7、不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

  三。在教研工作方面

  本人會一如既往地進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),充實(shí)博客內(nèi)容。針對學(xué)生情況研究本學(xué)期的教研課題。及時記錄教后札記并進(jìn)行積極思索。對于教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計要做到以下幾點(diǎn):首先,嚴(yán)格要求抓基礎(chǔ),抓單詞,在教單詞時,把單詞的讀音與拼寫有機(jī)的聯(lián)系起來,讓學(xué)生學(xué)會通過音標(biāo)記單詞,抓筆記,筆記是運(yùn)用單詞的鑰匙,抓重點(diǎn)單詞、句子結(jié)構(gòu)的用法,精講多練,通過練習(xí),讓學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識,做好單元檢測工作。 其次,抓課文朗讀,默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文,八年級的課文較長,知識點(diǎn)都在課文中,讓學(xué)生背誦課文較難,只能通過朗讀讓他們充分理解所學(xué)知識,本學(xué)期注重學(xué)生語音、語調(diào)、語速的培養(yǎng),爭取讓大部分學(xué)生能快速流利的朗讀課文,以此提高他們對英語的興趣,通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高,檢查朗讀情況,以小組為單位,組長負(fù)責(zé)把關(guān),并且定期舉行朗讀比賽。 第三,做好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作,通過各種方式,提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量,做好偏科學(xué)生的思想工作,讓他們意識到英語的重要性,教給他們學(xué)習(xí)英語的好方法,激勵他們努力學(xué)習(xí)英語,提高英語成績。第四,在教學(xué)中,我會用自己的激情去感染學(xué)生,用熱情去鼓勵學(xué)生,用方法去鞭策學(xué)生,用行為去指導(dǎo)學(xué)生,圓滿完成自己教育教學(xué)任務(wù)。

  四。教學(xué)進(jìn)度及期末復(fù)習(xí)安排:

  本學(xué)期共20周的時間,除去放假時間,教學(xué)時間為17周。

  unit 1 5課時 第一周----第二周

  unit 2 5課時 第二周-- -第三周

  unit 3 5課時 第四周-- -第五周

  unit 4 5課時 第五周- --第六周

  unit 5 5課時 第六周-- -第七周

  Review and mid-test 8課時 第八---九周

  unit 6 5課時 第十周----第十一周

  unit 7 5課時 第十一周- - -第十二周

  unit8 5課時 第十二周 -----第十三周

  unit9 5課時 第十四周-----第十五周

  unit10 5課時 第十六周-----第十七周

  Review and final-test 10課時 第十八---第十九周

八年級學(xué)期工作計劃9

  我任初中二班的班主任已有一年之久,現(xiàn)在已進(jìn)入八年級上學(xué)期,八年級這一年對于學(xué)生來說是比較重要的,這是一個分水嶺。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,為了能讓我們的學(xué)生們從懵懂無知的少年成功邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,特制訂了如下班級工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  2、堅(jiān)持德育為首位,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中各層次的學(xué)生,提高德育的實(shí)效型。

  二、班級基本情況

  八年級二班現(xiàn)有62人,男生41人,女生21人。

  在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)

  量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地?fù)p壞了身心健康。

  三.本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

  1、努力提高文化成績,尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語三大主科。同時努力提高各學(xué)科的優(yōu)秀率,控制低分率。要有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科的重視程度,以確保每一位同學(xué)上半學(xué)期小中考的順利過關(guān);配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。

  2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一周都能和“流動紅旗”見面。

  3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體,讓活動成為學(xué)生的舞臺。

  4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實(shí)處。

  為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:

  四、工作措施

 、、德育工作

  利用班會、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間,重點(diǎn)加

  強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  主要工作重點(diǎn):

  1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。

  2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。班委成員沒有大的調(diào)動,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

  3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班隊(duì)主題活動,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的'有意活動,以促進(jìn)師生間相互了解的活動,或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,還可以采用觀看錄像、電影、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

  4、加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

  5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

  6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭取在本學(xué)期獲得“文明班級”的榮譽(yù)稱號。 ㈡、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

  1、加強(qiáng)與科任老師的交流,并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用。

  落實(shí)好班級學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,張馳有度

  2、注重成績突出的學(xué)生課后加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作;對于后進(jìn)生,首先做好他們的思想教育工作,同時發(fā)動班級學(xué)生的作用,特別是尖子生的作用,以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。

  以上為本學(xué)期的班級工作計劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

八年級學(xué)期工作計劃10

  一、教材分析

  《新目標(biāo)英語》八年級(下冊)共安排有十個單元,各單元話題靈活有趣,貼近學(xué)生生活實(shí)際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點(diǎn)有:一般將來時、過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元都增加了文化背景知識和學(xué)習(xí)策略,并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成分與語篇輸入,提供了一篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關(guān)的練習(xí),用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級一班和二班的英語教學(xué)。這兩個班的大多數(shù)學(xué)生能基本掌握所學(xué)知識,通過前面一年的英語學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生已能聽懂并運(yùn)用所學(xué)英語去進(jìn)行英語交流。這兩個班的大多數(shù)學(xué)生對英語有較高的.興趣,能積極學(xué)習(xí)并參與課堂活動,英語學(xué)科成績較好,但問題學(xué)生也有幾人,學(xué)生發(fā)展參差不齊,這給教學(xué)帶來不少困難。

  三、教學(xué)策略及措施

  1、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生,注重對學(xué)生進(jìn)行運(yùn)用英語能力的培養(yǎng),力爭人人都有進(jìn)步;

  2、對學(xué)生因材實(shí)教,尊重學(xué)生個體差異,力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展;

  3、采用“任務(wù)型”活動教學(xué),鼓勵學(xué)生參與體驗(yàn)與交流,力爭讓學(xué)生增強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)興趣;

  4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生抓好落實(shí),強(qiáng)化所學(xué),力爭讓每位學(xué)生皆有所獲。

  5、認(rèn)真抓好周考和月考。

  四。 采取的措施

  1.認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),利用備課組的集體智慧精心備課,明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求,做到上好每一堂課。

  2 課后多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)情,及時得到反饋信息,以利于改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足。

  3 在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動,提高學(xué)生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽等。

  4 .課后加強(qiáng)個別輔導(dǎo)與答疑,利用下課時間做好培優(yōu)補(bǔ)差。

  5 .不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

八年級學(xué)期工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想:

  八年級在初中階段學(xué)習(xí)中起承上啟下作用,是學(xué)生個性發(fā)展的關(guān)鍵年,更是造成學(xué)生兩極分化的非常時期。本學(xué)期,我們將以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合八年級的實(shí)際情況,堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),以提高八年級整體素質(zhì)為目標(biāo),繼續(xù)面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,以課程實(shí)施、課堂改革為抓手,強(qiáng)化內(nèi)部管理,注重過程管理,切實(shí)抓好整個年級的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)內(nèi)涵。

  二、總體目標(biāo)

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,深化教學(xué)改革,樹立長期的教育教學(xué)新理念,努力推進(jìn)課程的改革與實(shí)施。

  2、加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、加大常規(guī)管理力度,堅(jiān)決制止不良風(fēng)氣的萌動,在全學(xué)年中無重大違紀(jì)事件發(fā)生;激勵積極向上,努力爭先的欲望,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、年級風(fēng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  4、決不放棄任何一名八年級學(xué)生,力爭全學(xué)年無流生。

  5、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差,積極組織學(xué)生參加各類課外活動,力爭使學(xué)生全面發(fā)展。

  三、具體工作及措施

  1、強(qiáng)化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期,我們要對學(xué)生進(jìn)行全方位、全天候的管理,通過多渠道、多形式加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育,逐條逐項(xiàng)學(xué)習(xí)、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)。促使學(xué)生自強(qiáng)、自律,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、注重學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中學(xué)生有很大的可塑性,即使以前沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,只要從學(xué)習(xí)興趣上激發(fā),注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和引導(dǎo),從現(xiàn)在努力也完全可能改變不利局面。平時在教育教學(xué)的過程中,真正做學(xué)生的良師益友,既要抓課堂聽講,又要抓課后練習(xí),對于一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。學(xué)習(xí)上要照顧大部分同學(xué),抓兩頭、促中間,一方面注重補(bǔ)差,防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大;切實(shí)做好對學(xué)生自理、自制、自解、自學(xué)能力的培養(yǎng),樹立典型,以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。

  3、提高自身素質(zhì),著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理。

  教學(xué)必須反璞歸真,就是要把先進(jìn)的理念變成明明白白的工作要求,就是要求真務(wù)實(shí),讓一流的目標(biāo)成為扎扎實(shí)實(shí)的行動步驟,教育的健康發(fā)展最根本的就是回歸到常規(guī)

 。1)為適應(yīng)新形勢、新需要,所有教師都應(yīng)振奮精神,充滿信心,勇于面對挑戰(zhàn),積極參與課程改革,盡快從老的教學(xué)模式里走出來,使其真正內(nèi)化為平時的教育教學(xué)工作。

 。2)組織開展好教研活動,充分開展發(fā)揮備課組的職能,把集體備課和聽課制度落到實(shí)處,切實(shí)做好橫向交流、優(yōu)勢互補(bǔ)。

 。3)重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,抓實(shí)補(bǔ)差、抓細(xì)提優(yōu)工作。針對學(xué)生的特點(diǎn),分層輔導(dǎo)、補(bǔ)差,分類評價,教師要在思想上引起高度重視,把輔導(dǎo)一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等看待,因?yàn)橹挥羞@樣,才能提高年級及格率,從而進(jìn)一步提高平均分,提高競爭力。

  (4)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在。著力提高自身素質(zhì),加強(qiáng)對新課程、新知識的學(xué)習(xí),積極參與爭創(chuàng)工作,認(rèn)真從事課堂教學(xué)模式改革,充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力上好教改實(shí)驗(yàn)展示課,人人爭做教學(xué)新秀、能手、名師,每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,確保好課率的提高。

  4、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。

 。1)班主任是學(xué)校管理中的基層管理者,學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。因此,班主任要積極開動腦筋,探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學(xué)生的思想教育工作,注重教書育人,曉之以理,動之以情,用“愛心、真心、信心”去帶好班級,管理有特色;充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用,有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,使全年級任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的新局面(2)認(rèn)真召開各階段的師生會,多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類活動,認(rèn)真分析成績的得失,總結(jié)工作中的不足,共同商討階段性的工作思路,并有計劃、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,組織開好不同類型的家長會,充分發(fā)揮家長委員會作用與家長密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想動態(tài),使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者有機(jī)地結(jié)合,達(dá)到教育的終極目的。

 。3)抓好穩(wěn)定生源工作。我們年級組將自始至終協(xié)助好班主任做好穩(wěn)定生源工作,力爭全學(xué)年中無流生。

 。4)做好衛(wèi)生保潔工作,做到教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、花區(qū)衛(wèi)生天天檢查,時時清潔,對每周一次的大掃除全面清查。

 。5)加強(qiáng)禮儀教育,禮儀的`規(guī)范和禮儀知識的傳授,尤其對家長和教師的尊重。

  5、加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識

  八年級過度階段的特殊性,所以必須把安全工作放在首位。

 。1)進(jìn)行深入扎實(shí)的安全宣傳教育活動,增強(qiáng)師生的安全意識。

 。2)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,值周老師按時到崗,到崗盡責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  (3)班主任不定時對問題學(xué)生進(jìn)行思想教育,并隨時檢查學(xué)生所帶的刀具等違紀(jì)物品,杜絕一切隱患。將事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

  (4)遇突發(fā)性事件,如停電、暴風(fēng)雨、安全事故等全組教師立即進(jìn)班,進(jìn)樓道看好學(xué)生,立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,等待命令。

 。5)上課期間嚴(yán)禁住校學(xué)生回家或外出

  四、本學(xué)期具體工作安排

  1、常規(guī)工作安排:

 、倜恐馨鄷n班主任碰頭一次,總結(jié)上周工作

 、诿糠觌p周對學(xué)生的常規(guī)禮儀檢查

 、郯踩、衛(wèi)生、禮儀等常規(guī)工作貫穿在平時中,時時抓、事事抓。

  2、八、九月份

  工作重點(diǎn):了解學(xué)生情況,分批建立學(xué)生檔案;堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生常規(guī)管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  ①檢查學(xué)生儀容儀表

 、诟靼喑龊玫谝黄诤诎鍒螅虾玫谝淮伟鄷

 、廴昙壗處煏,分析總結(jié)七年級成績,制定八年級各班成績目標(biāo)。

 、苣昙壟e行班級文化評比。

  3、十月份

  工作重點(diǎn):建立家;バ呕訖C(jī)制,建立家長、學(xué)生評價教師機(jī)制。

 、10月初對學(xué)生的安全進(jìn)行相關(guān)教育。

 、谀昙壗M調(diào)研各班班主任家訪情況,并參與到家訪活動中

 、鄣谝淮螌W(xué)生評價教師活動

  4、十一月份

  工作重點(diǎn):一切為了期中考試

 、俑靼嚅_好迎接期中考試的主題班會

 、谄谥锌荚嚱處煼治隹偨Y(jié)會

  5、十二月份

  工作重點(diǎn):提優(yōu)補(bǔ)差

 、僬匍_年級組成員和班主任聯(lián)系會,商討提優(yōu)補(bǔ)差辦法并落實(shí)到位

 、谡匍_后進(jìn)生和幫困助學(xué)教師座談會

  6、一月份

  工作重點(diǎn):迎接期末考試,總結(jié)年級組一學(xué)期工作,規(guī)劃下學(xué)期計劃。

  ①做好各班的“迎期末”主題班會

 、跈z查各班迎期末復(fù)習(xí)工作

 、蹖W(xué)期年級組工作總結(jié)和下學(xué)期工作計劃會議

  總之,本學(xué)期八年級工作任重而道遠(yuǎn),是整個初中階段最關(guān)鍵的時期,本學(xué)期工作的好壞直接影響到20xx年中考質(zhì)量,所以各項(xiàng)工作要抓緊,抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。做足“三字文章”,在常規(guī)方面抓“好”,在細(xì)節(jié)方面從“嚴(yán)”,在過程方面求“實(shí)”,我深信通過全組教師的共同努力,大家心往一處想,勁往一處使,力往一起出,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。

八年級學(xué)期工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實(shí)班務(wù)管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。

  二、班級情況分析

  xx班現(xiàn)有學(xué)生52人,其中女生27人,男生25人。初二年班級學(xué)生會出現(xiàn)兩級分化的趨勢。比如有的學(xué)生會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,紀(jì)律散漫,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)的自覺性差,有的還有厭學(xué)情緒。根據(jù)這些情況,本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀,勤奮進(jìn)取。同時準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考。在本期的`工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班級的工作。

  三、八年級上學(xué)期工作目標(biāo):

  1、樹立優(yōu)良班風(fēng),學(xué)生日常行為規(guī)范。

  2、提高學(xué)生綜合能力和實(shí)踐能力,促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立。

  3、學(xué)生心理健康,活潑向上。

  四、八年級上學(xué)期具體措施:

  1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用,在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強(qiáng)自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等,讓學(xué)生明禮,并結(jié)合班級實(shí)際,盡量讓每一項(xiàng)活動做到有計劃,有內(nèi)容,有效果。

  2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為,做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查,督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評比,選出先進(jìn),樹立典型,給予表揚(yáng)、獎勵。

  3、進(jìn)一步滲透德育工作,對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶,讓學(xué)生知道如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活,懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實(shí)際,提出相應(yīng)的要求,給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實(shí)踐作業(yè),并作好記載、總結(jié),讓活動收到實(shí)際效果。

  4、開展讀書、學(xué)習(xí)活動,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生特長,力爭期末及格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)60%。

  5、深入學(xué)生中去,和學(xué)生交心談心,做學(xué)生的好朋友,及時了解學(xué)生思想動態(tài),樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念,幫助學(xué)生塑造健全人格,培養(yǎng)學(xué)生積極向上,自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。

  6、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動,選準(zhǔn)一個主題,圍繞主題,突出重點(diǎn),打造品牌,營造良好的班級文化環(huán)境。

  7、配合學(xué)校,開展好相關(guān)活動,作好班務(wù)工作記載和總結(jié),反思自己存在的問題,認(rèn)識自己的不足,及時改進(jìn)工作。

  五、八年級上學(xué)期主要工作安排:

  九月份:

  1、安全教育、收心教育。

  2、組建班委會,制定班級工作計劃。

  3、師恩難忘教育活動。

  4、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范活動。

  十月份:

  1、愛國主義系列教育。

  2、好習(xí)慣伴我行活動。

  3、愛同學(xué)教育、自強(qiáng)自立教育,并開展社會實(shí)踐活動。

  十一月份:

  1、環(huán)保教育,“潔齊美”教室評比。

  2、文明禮儀教育。

  3、心理健康教育,和學(xué)生交心談心。

  十二月份:

  1、行為規(guī)范班級評比活動。

  2、繼續(xù)開展讀書活動,并作好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  3、愛自己,做陽光健康好少年活動。

  4、評選三好學(xué)生。

  元月份:

  1、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。

  2、期末班級工作總結(jié)和反思。

八年級學(xué)期工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的教育方針和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展為核心理念,教學(xué)中注重知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  二、教材內(nèi)容德育價值總體分析

  重視學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng),樹立正確的人生觀、價值觀。

  三、教學(xué)德育滲透總體目標(biāo)

  讓學(xué)生全面發(fā)展,成為建設(shè)社會主義和諧社會的優(yōu)秀人才。

  四、單元德育滲透內(nèi)容

  1、結(jié)合第一單元讓學(xué)生體悟到人生奮斗的意義,感受人間關(guān)愛與溫情,受到愛國主義熏陶。

  2、結(jié)合第二單元讓學(xué)生捕捉作家們的情感律動,感受他們心靈無限風(fēng)光,學(xué)習(xí)與困難作斗爭其樂無窮的`精神。

  3、結(jié)合第三單元讓學(xué)生關(guān)注自然,保護(hù)自然是每個學(xué)生的責(zé)任,樹立環(huán)保意識。

  4、結(jié)合第四單元讓學(xué)生感悟文章所蘊(yùn)含的對民族、對故鄉(xiāng)、對往事的眷戀和神往之情。

  5、結(jié)合第五單元讓學(xué)生激發(fā)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情,學(xué)習(xí)古人對美好生活和理想的追求。

  6、結(jié)合第六單元讓學(xué)生激發(fā)愛國情感,熱愛祖國悠久的文化。

  五、利用其它多種形式對學(xué)生展開思想教育

  開展競賽、征文比賽、演講比賽等各種形式的活動對學(xué)生進(jìn)行各種思想滲透。

  總之,在語文教學(xué)中將充分調(diào)動語文學(xué)科的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行多種思想教學(xué)。

八年級學(xué)期工作計劃14

  今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級86班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上,畢竟半上的學(xué)生每一個都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標(biāo):

  班級基本情況:本學(xué)期86班共有學(xué)生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人,省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人,留守學(xué)生3人,孤兒1人,單親家庭學(xué)生3人,服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動;顒右訌(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動等。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

  制定并修改班級公約、班規(guī)。

  布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (二)、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

  班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  四、工作內(nèi)容及措施:

  抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

  結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的'挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

  充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

  首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

  充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會、團(tuán)支部招標(biāo),班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。

  加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。

  加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

八年級學(xué)期工作計劃15

  指導(dǎo)思想

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  班級基本情況

  我班共有學(xué)生30人,其中男生20人,女生10人,我班是一個個性張揚(yáng)的集體,對與各項(xiàng)活動都能積極參加,充滿熱情,但是學(xué)習(xí)上我班同學(xué)略顯不足,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,后進(jìn)生較多。學(xué)習(xí)上缺乏自信,有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。而女生在理科的學(xué)習(xí)上顯得比較吃力,從而造成了怕學(xué)理科的心理。針對以上情況,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。我班確立了本班的新學(xué)期目標(biāo):使我班成為一個充滿自信而又積極向上的集體。

  班級口號

  志存高遠(yuǎn) 學(xué)會做人

  常規(guī)管理工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動;顒右訌(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐以及學(xué)農(nóng)等活動。

 。ǘ┱习嗉,營造氛圍,培養(yǎng)習(xí)慣,形成積極向上的、正確的集體輿論。 教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。同時要培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,使他們增強(qiáng)對同學(xué)對集體的責(zé)任感,進(jìn)而培養(yǎng)起對國家、對人民的責(zé)任感。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,從而形成奮發(fā)爭先的集體輿論、提高凝聚力,建設(shè)良好的班風(fēng)。讓每一個同學(xué)在學(xué)校、在班級中都承擔(dān)一定的角色,承擔(dān)一定的責(zé)任,充分發(fā)揮每一個同學(xué)的`特長,使每一個都感到自己是集體的一員,自己的一言一行都與集體榮譽(yù)息息相關(guān),在集體生活中培養(yǎng)學(xué)生對集體的義務(wù)感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。

 。ㄈ┮院诎鍒蠛途G板報為教育陣地,同時結(jié)合班級特色,進(jìn)行環(huán)境布置,形成正確的輿論導(dǎo)向。 “讓每一面墻都會說話”是環(huán)境布置的基本要求,我班在最醒目的位置貼上了 “志存高遠(yuǎn) 學(xué)會做人”的口號。同時結(jié)合學(xué)校在每一階段的主題要求,布置好綠板報和黑板報。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約,誠實(shí)守信,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品德。

  (四)培養(yǎng)一支得力的班干部隊(duì)伍。班級小干部是班主任的左右手,要精心培養(yǎng)。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

 。ㄎ澹┙Y(jié)合初二學(xué)生心理和生理的特點(diǎn),以及班級中出現(xiàn)的具體情況,有目的,有針對性的開展青春期教育,引導(dǎo)學(xué)生悅納自我、關(guān)愛自己、合理膳食、加強(qiáng)鍛煉,并擺正與異性jiao往的心態(tài),與異性jiao往掌握分寸,懂得尊重自己,尊重他人。時刻保持樂觀平和的心態(tài),堅(jiān)持真誠、守信、豁達(dá)、虛心。

 。┓e極配合學(xué)校初二團(tuán)課的開展,繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)好,品德好,關(guān)心集體,助人為樂的同學(xué)參加團(tuán)課,樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。建好團(tuán)支部,以團(tuán)員帶動全體,樹立良好的榜樣激勵作用。

 。ㄆ撸I造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,繼續(xù)配合各科老師抓好各門課程的學(xué)習(xí),尤其是基礎(chǔ)比較薄弱的科目和學(xué)生不感興趣的科目,力爭逐步轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,使他們在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步和提高。

 。ò耍┌l(fā)揮主題班會的教育作用

  主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育,對良好班風(fēng)的形成,及至學(xué)生的健康成長,都起著重要作用。希望通過各種主題活動,對弘揚(yáng)集體主義精神,提高自身素質(zhì)能力,促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加校運(yùn)會、秋游等活動,讓學(xué)生知道集體的力量的重大。

  本學(xué)期,我班將繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,團(tuán)結(jié)一心,做到更好!

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