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建筑類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-02-13 16:35:38 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

建筑類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧,以下是小編整理的建筑類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

建筑類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

建筑類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1

  實(shí)習(xí)周記 1

  期盼已久的第四學(xué)年終于到來(lái)了,這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天就聽(tīng)說(shuō)了,所以對(duì)實(shí)習(xí)充滿(mǎn)了好奇心和憧憬,這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,突破了書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生 在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí),心里挺感慨萬(wàn)千的,是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)。轉(zhuǎn)眼間一年半的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了,我呢,就算是有再多的不舍,還是得離開(kāi)校園步入社會(huì)了。現(xiàn)在仔細(xì)想想,自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的,進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧,總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí),所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。

  第一周實(shí)習(xí)呢,總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么,也就是熟悉環(huán)境之類(lèi)的。第一次到實(shí)習(xí)車(chē)間的時(shí)候,,心里還是有點(diǎn)害怕的,畢竟對(duì)那里還是比較陌生的,我想想自己膽子也不大,交際能力也不是很好,會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了,我的師傅呢,也是個(gè)男的,年齡也比我大幾歲,又是同個(gè)地方的人,他人也很好,他說(shuō)公司里的人都很好相處的,教我膽子大點(diǎn),有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是,實(shí)習(xí)呢,是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì),我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的,心里說(shuō)不出的激動(dòng)。

  這次的實(shí)習(xí),我主要學(xué)的是線(xiàn)路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)線(xiàn)路的知識(shí)也不多,我剛開(kāi)始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書(shū)籍,了解線(xiàn)路的一些規(guī)則,掌握基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。比如,電扳子、壓擠、道遲。

  學(xué)做道尺,是要很細(xì)心的,可能一不小心就這個(gè)少尺寸了,那個(gè)又漏尺寸了,所以說(shuō)學(xué)這些是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能堅(jiān)持下去的。

  一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

  生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

  這周的情況大致就是這些了。

  實(shí)習(xí)周記2

  時(shí)光如梭,充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,在這一周里我還是有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒(méi)開(kāi)始做什么,第二周呢,就算是正式開(kāi)始學(xué)線(xiàn)路維修了,養(yǎng)護(hù)之類(lèi)的了。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛,可以說(shuō)是基本上都不會(huì)。我的計(jì)劃是先學(xué)會(huì)道尺,我想那樣應(yīng)該會(huì)容易點(diǎn)。雖說(shuō)現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多,但也只能一步步慢慢來(lái),學(xué)會(huì)一樣再去學(xué)另一樣,操之過(guò)急的話(huà)可能到頭來(lái)什么也沒(méi)掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步前進(jìn)。

  現(xiàn)在剛開(kāi)始做線(xiàn)路是用道尺測(cè)量的,考驗(yàn)人耐力,像工線(xiàn)路要計(jì)算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細(xì)心的對(duì)待。這周,師傅把道尺拿給我用了,感覺(jué)無(wú)從下手,感到壓力很大,但是我必須接受這個(gè)挑戰(zhàn)。下定決心后我就開(kāi)始動(dòng)工了,我先從直線(xiàn)下手,有一些地方要看好幾遍才能弄好,對(duì)于一些看的不是很懂的地方去請(qǐng)教師傅。一天的時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去了,第一次測(cè)量看的這么累,深深體驗(yàn)到了工作的辛苦,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨,心里也有了一些想法?吹莱呔突宋液枚鄷r(shí)間,不懂的地方還真的是很多,感覺(jué)到還有很多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí);A(chǔ)量完之后等等。具體的我也不一一道來(lái)了,計(jì)算基本的都還是不難的,主要就是一些復(fù)雜的地方不會(huì)量,遇到不會(huì)的地方就去請(qǐng)教師傅。

  第二周就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了,期間腦海里有過(guò)一些想法,對(duì)自己未來(lái)要從事的工作有過(guò)思考,盡管現(xiàn)在只是一個(gè)想法在腦海里,但我相信有了這個(gè)想法我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

  實(shí)習(xí)周記3

  流年似水,光陰如梭,很快兩周的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,第三周的實(shí)習(xí)生活又緊張而忙碌的開(kāi)始了。前兩周主要都是在學(xué)習(xí)道尺,所以這周就決定去觀(guān)察學(xué)習(xí),那樣對(duì)知識(shí)的掌握可能更有幫助,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),了解到了一些具體的施工知識(shí),像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎(chǔ)的知識(shí)。

  。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。 這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要注意的,在施工時(shí)采用何種膠墊,用量都是要注意的,還有要注意鋼軌的早期養(yǎng)護(hù)。

  通過(guò)這周的實(shí)習(xí),盡管獲取的知識(shí)是甚微的,但通過(guò)實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì) 實(shí)踐中所學(xué)的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的'理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

  實(shí)習(xí)周記4

  時(shí)間飛逝,很快一個(gè)月的時(shí)間就這么過(guò)去了。這周實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)的是有關(guān)水平方面的知識(shí)。一個(gè)鋼軌它要不要進(jìn)行改道、撥道主要是看它的水平和軌距是否超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)值。

  撥道和改道其實(shí)還是有很大的區(qū)別的,不過(guò)不管是撥道還是改道都應(yīng)該嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定,不按照要求而違反了施工有關(guān)法規(guī)的話(huà),即使改了,也是白改,所以,做施工一行的人,都要按有關(guān)法律規(guī)范嚴(yán)格來(lái)進(jìn)行施工。

  實(shí)習(xí)周記5

  又見(jiàn)清明時(shí)節(jié),清明是個(gè)感傷的節(jié)氣(清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂),每逢清明時(shí)節(jié),心里難免都會(huì)泛起一些些感傷,在我們中國(guó)清明節(jié)大家都會(huì)去掃墓,去祭奠那些已逝的親人們,今年我在家鄉(xiāng)這邊實(shí)習(xí),趁這次我終于有時(shí)間去掃墓了,像以前都沒(méi)什么機(jī)會(huì),要么在異地求學(xué)要么學(xué)校要上課,也沒(méi)有說(shuō)像現(xiàn)在這樣可以有3天的假期,所以呢,這次我也去掃墓了,掃墓回來(lái)心里真的是挺多感觸的。扯遠(yuǎn)了扯遠(yuǎn)了,回歸正題,該說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)方面的事情了。

  說(shuō)實(shí)話(huà),實(shí)習(xí)的事情還真的沒(méi)什么內(nèi)容可寫(xiě),每天干的事情都還是差不多的,就是測(cè)測(cè)水平之類(lèi)的,現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)就是以撤板為住。

  實(shí)習(xí)的時(shí)間在一點(diǎn)一滴的過(guò)去,我也在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)。我前面的路還很漫長(zhǎng),需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,我堅(jiān)信通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的。

  這周的情況就是這些了,下周我再說(shuō)說(shuō)三角坑學(xué)的怎么樣了。

建筑類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  景湖彎,天倫城,東、南院,岳陽(yáng)水泥廠(chǎng),岳化集團(tuán)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年7月25日到8月25日

  如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。主要用于裝飾工程,資料是純高嶺土、純石英砂、純石灰石,合適的溫度煅燒成熟料。

  實(shí)習(xí)計(jì)劃及進(jìn)度:

  1分組布置25號(hào)上午

  2景湖彎建筑群觀(guān)賞25號(hào)下午

  3觀(guān)看南院的規(guī)劃方案視頻和東、南院現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)26號(hào)上午

  4天倫城工地參觀(guān)27號(hào)上午

  5南院在建工地參觀(guān)27號(hào)下午

  6岳陽(yáng)水泥廠(chǎng)觀(guān)賞水泥的生產(chǎn)工藝過(guò)程28號(hào)上午

  7岳化集團(tuán)觀(guān)賞火電發(fā)電過(guò)程及了解工業(yè)廠(chǎng)房28號(hào)下午

  8整理實(shí)習(xí)演講29號(hào)實(shí)習(xí)動(dòng)員。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

  一)建筑學(xué)知識(shí)

  觀(guān)賞特色建筑,觀(guān)賞單體建筑及建筑組群。解分析以下內(nèi)容:

  對(duì)所觀(guān)賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  1根據(jù)所學(xué)知識(shí)。

  2觀(guān)賞建筑物外觀(guān)及內(nèi)部。觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

  二)房屋構(gòu)造通過(guò)去參觀(guān)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況。

  1解各層平面布局及房間布置

  2解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)安排、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造

  4解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

  5解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

  6解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  三)建筑資料

  解以下內(nèi)容:通過(guò)去建筑工地和工廠(chǎng)實(shí)地觀(guān)賞。

  1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

  2解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3解各種鋼筋加工情況;

  4解火電廠(chǎng)發(fā)電的工藝過(guò)程

  四)建筑施工

  要求了解以下內(nèi)容:通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)賞。

  生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及交叉作業(yè)情況;

  1解各施工工種的工藝過(guò)程。

  現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  2磚混結(jié)構(gòu)施工工序。

  3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  實(shí)習(xí)收獲和總結(jié):

  解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,孫超法和肖四喜老師的指導(dǎo)下。解各種工程順序;通過(guò)閱讀圖紙,解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

  一)建筑學(xué)知識(shí)

  南院?jiǎn)误w建筑及建筑組群,觀(guān)賞東。分析如下:

  各組團(tuán)都有自己的中心,學(xué)校的總體布局采用有利于學(xué)科交叉、資源共享的細(xì)胞模式系統(tǒng)化布局。各建筑組團(tuán)有序發(fā)展。并有便捷的步行系統(tǒng)于相鄰組團(tuán)聯(lián)系,形成多個(gè)獨(dú)立高效運(yùn)作的系統(tǒng)。同時(shí)也改善各專(zhuān)業(yè)封閉獨(dú)立的激進(jìn)布局,以整體集中、個(gè)性獨(dú)立的方式既滿(mǎn)足學(xué)科交叉、高效便利的要求,又滿(mǎn)足各局部功能相對(duì)獨(dú)立的要求。新校區(qū)規(guī)劃以生態(tài)環(huán)保意識(shí)為指導(dǎo),人與自然共存。充分利用現(xiàn)有地形、地貌營(yíng)造高雅而有活力的校園文化氛圍,并在單體布局中盡可能滿(mǎn)足節(jié)能通風(fēng)和環(huán)保的要求。充分利用基地現(xiàn)有自然條件,因地制宜。規(guī)劃不只對(duì)原有環(huán)境進(jìn)行維護(hù),使人工環(huán)境與自然環(huán)境相互融合,突出建筑群安排的層次感,同時(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境景觀(guān)的配套設(shè)計(jì),還注意從更高層次來(lái)發(fā)明一種學(xué)府氛圍,把人文環(huán)境的營(yíng)造與自然環(huán)境的維護(hù)結(jié)合起來(lái)。

  還體現(xiàn)在不用盡現(xiàn)有資源,校園的規(guī)劃除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮。為將來(lái)發(fā)展留有余地。采用動(dòng)態(tài)發(fā)展的原理進(jìn)行規(guī)劃,制定利于擴(kuò)展、具有彈性的校園總體規(guī)劃,不只考慮分期建設(shè)的可行性,整合新建筑與現(xiàn)有校舍的`功能布局,做到遠(yuǎn)近期結(jié)合,注重節(jié)約用地,給遠(yuǎn)期發(fā)展留有足夠余地,實(shí)現(xiàn)校園建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

  同時(shí)又設(shè)了平安通道。也在景湖彎的地下停車(chē)場(chǎng)設(shè)有自動(dòng)消防管道,化工樓觀(guān)賞時(shí)發(fā)現(xiàn)屋面設(shè)有好多的消防管道。一有險(xiǎn)情就會(huì)感應(yīng)到自動(dòng)打開(kāi)噴頭,及時(shí)解除險(xiǎn)情。這些都是為了滿(mǎn)足建筑的防火與平安疏散設(shè)計(jì)

 。ǘ┙ㄖ┕ぞ昂䦶,通過(guò)去觀(guān)賞天倫城。南院在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,一進(jìn)到施工區(qū),一眼就看到建筑的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我感覺(jué)就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑資料用的可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,有水泥、砂、石之類(lèi)的建材,跟著現(xiàn)場(chǎng)管理員上了樓,我踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開(kāi)始覺(jué)得很危險(xiǎn),四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我都覺(jué)得層高變小了承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的以防止因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的鋼管很密,可見(jiàn)要接受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

  看到工人們還在綁扎鋼筋,上到最上層。柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到模板預(yù)留的槽里。

建筑類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)目的

 。1)通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解。

 。2)建筑理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)建筑理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)。

  (3)通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)。

 。4)通過(guò)工作和勞動(dòng),了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點(diǎn),分析問(wèn)題,全面的辨證的看問(wèn)題的思想方法。通過(guò)對(duì)已建和在建的建筑工程的參觀(guān)、考察、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),井分析存在的問(wèn)題,為今后解決實(shí)習(xí)工地有哪些方面的。

  三、實(shí)習(xí)單位介紹

  監(jiān)理員的工作流程員的工作流程員的工作流程員的工作流程

  在江蘇省徐州市銅山醫(yī)院辦公樓工地實(shí)習(xí),這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)共計(jì)一個(gè)月,我響應(yīng)學(xué)校號(hào)召自己聯(lián)系了單位進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位是在徐州誠(chéng)信監(jiān)理有限公司。在這一個(gè)月的時(shí)間里我不僅參與了監(jiān)理日常工作,也參與了施工單位的技術(shù)員、施工員的一些工作,除了我的指導(dǎo)老師——監(jiān)理負(fù)責(zé)人李工監(jiān)理師的指導(dǎo)外,他們也給予了我不少技術(shù)幫助,并提供了不少動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)!事實(shí)上這不是我第一次到工地參觀(guān)實(shí)習(xí)。因?yàn)榧彝サ脑,我從小得以?jīng)常地在施工現(xiàn)場(chǎng)出入。所以施工現(xiàn)場(chǎng)的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)讓我進(jìn)一步了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解建筑理論與實(shí)際的差別,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  四、實(shí)習(xí)崗位

  實(shí)習(xí)單位及崗位介紹實(shí)習(xí)單位及崗位介紹實(shí)習(xí)單位及崗位介紹徐州誠(chéng)信監(jiān)理有限公司,組建于1998年。經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,發(fā)展為乙級(jí)監(jiān)理企業(yè)?沙袚(dān)單項(xiàng)30層一下,跨度100米以下的房屋建筑工程監(jiān)理,市政工程監(jiān)理。施工員崗位職責(zé):

  1、在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針,按規(guī)定搞好安全防范措施,把安全工作落到實(shí)處,做到講效益必須講安全,抓生產(chǎn)首先必須抓安全。

  2、認(rèn)真熟悉施工圖紙、編制各項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案,編制各單項(xiàng)工程進(jìn)度計(jì)劃及人力、物力計(jì)劃和機(jī)具、用具、設(shè)備計(jì)劃。

  3、編制、組織職工按期開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、順利完成本工程的各項(xiàng)施工任務(wù)。

  4、協(xié)同現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師、認(rèn)真履行《建設(shè)工程監(jiān)理合同》條款,保證施工順利進(jìn)行,維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益。

  5、編制監(jiān)理實(shí)施方案,根據(jù)本工程施工特點(diǎn)編制監(jiān)理實(shí)施細(xì)則,安全實(shí)施細(xì)則。

  6、做好施工技術(shù)交底,安全施工交底。

  7、督促施工材料經(jīng)常的檢驗(yàn)、設(shè)備檢驗(yàn),并處于合格狀態(tài),確保工程順利進(jìn)行。

  8,參加工程分部竣工交驗(yàn),負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。

  9、參加監(jiān)理例會(huì),做好會(huì)議記錄,及時(shí)在會(huì)上反映出現(xiàn)的問(wèn)題。

  10、組織隱蔽工程驗(yàn)收,參加分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量評(píng)定。

  11、參加圖紙會(huì)審和編制監(jiān)理實(shí)施細(xì)則。

  12、監(jiān)理往來(lái)函件的整理,監(jiān)理工程師通知單的填寫(xiě)等

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  在這所有的工程中我接觸最多的就是模板工程和鋼筋工程。因?yàn)槭窃诠こ痰某跗,我看到和鋼筋的綁扎,混凝土的澆注以及模板的安裝。下面談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。首先是模板工程,這一工程采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)柱模板,其要點(diǎn)如下:

 。1)柱模與梁模連接處采用定型鋼模板嵌補(bǔ)。

  (2)支設(shè)的柱模,其標(biāo)高、位置要準(zhǔn)確,支設(shè)應(yīng)牢固。柱模板支撐應(yīng)連成整體。

  (3)柱模根部要用水泥砂漿堵嚴(yán),防止跑漿。

 。4)柱模的澆筑口和清掃口,在配模時(shí)應(yīng)一并考慮留出。

  獨(dú)立梁和整體樓層結(jié)構(gòu)模板:

 。1)安裝獨(dú)立梁模板應(yīng)設(shè)操作平層或搭設(shè)腳手架,嚴(yán)禁操作人員在獨(dú)立梁底;蛑VЪ苌喜僮骰蛏舷峦ㄐ。

 。2)樓上下層模板的支柱,應(yīng)安裝在同一垂直中心線(xiàn)上,在已拆模板的樓面上支模時(shí),必須驗(yàn)算該樓層結(jié)構(gòu)的負(fù)荷能力。

  (3)模板的支柱間距,橫縱向應(yīng)按模板設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)進(jìn)行布置。

 。4)模板的主柱應(yīng)選用整料,若不能滿(mǎn)足要求時(shí),支柱的接頭不宜超過(guò)2個(gè)(包括2個(gè)),對(duì)接的支撐要用三面固定。

 。5)底層模板的支撐,宜先做好地面的墊層再支模,在原地上支模時(shí),應(yīng)整平夯實(shí),做好排水措施,支柱下端應(yīng)設(shè)通長(zhǎng)墊板,并設(shè)一對(duì)木楔并用鐵釘釘牢固。

  (6)在砼樓面上支模時(shí),支柱下端就墊木板,并加設(shè)一對(duì)木楔用鐵釘釘牢固。

 。7)模板的支撐,雙向水平拉撐從地面上來(lái)50cm設(shè)一道,在擱2米設(shè)一道。

  1、其他工程模板:

 。1)安裝圈梁、陽(yáng)臺(tái)、雨篷及挑檐等模板時(shí),其支撐應(yīng)自成系統(tǒng),應(yīng)采用斜撐固定在內(nèi)端的柱模或梁模上。懸挑結(jié)構(gòu)模板的支柱,上下必須保持在一條豎直的中心線(xiàn)上。

  (2)安裝懸挑結(jié)構(gòu)模板應(yīng)搭設(shè)腳手架或懸挑工作臺(tái),并設(shè)防護(hù)欄桿和安全網(wǎng)。在危險(xiǎn)部位作業(yè)時(shí),操作人員應(yīng)系好安全帶作業(yè)處的下方不得有人通行和停留。由于到工地時(shí)基礎(chǔ)工程已接近尾聲,加上我對(duì)鋼筋及鋼結(jié)構(gòu)也比較感興趣。所以更多地關(guān)注了一下鋼筋的`施工。鋼筋工程的一般施工過(guò)程為:結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單→材料購(gòu)入、檢驗(yàn)及保管→鋼筋加工→鋼筋連接及安裝→隱蔽工程檢查驗(yàn)收。

  2、其施工要點(diǎn)為:

 。1)鋼筋下料:擬采用場(chǎng)外加工的方式進(jìn)行鋼筋半成品加工,有土建工程師負(fù)責(zé)提供下料單,質(zhì)檢員負(fù)責(zé)對(duì)半成品進(jìn)行檢查,并標(biāo)識(shí)狀態(tài)。這一過(guò)程我看得很細(xì)致。感覺(jué)不困難,但是個(gè)體力活。做這個(gè)工作的人很辛苦。

 。2)鋼筋的綁扎:綁扎鋼筋間距應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,配有雙排鋼筋的構(gòu)件,上下鋼筋之間應(yīng)墊以鋼筋頭或綁扎撐鉤,以保證雙排鋼筋間距正確。板內(nèi)鋼筋上部鋼筋的下面,應(yīng)墊設(shè)一定數(shù)量的鋼筋馬鐙,確保負(fù)筋的位置正確。

  經(jīng)過(guò)了三年基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),也要即將踏入社會(huì)了,在進(jìn)入社會(huì)之前,學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)一段時(shí)間。學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí),是想讓我們盡快適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)自己的生活,為以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我明白了很多,也學(xué)到了很多東西,有一句話(huà)也讓我更加的理解,紙上得來(lái)終覺(jué)淺須知此事要躬行。這句話(huà)就是告訴我們動(dòng)手實(shí)踐才能學(xué)到更多對(duì)自己有用的知識(shí)。

  在學(xué)校的安排下,我到xxx建筑有限公司實(shí)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我就是跟在那些前輩的后面做些雜活,跑跑腿什么的,主要是跟著他們學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),和設(shè)計(jì)的技巧。剛到建筑公司,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來(lái)到那個(gè)部門(mén),讓一位師傅帶著我,剛來(lái)到公司,我和那些同事打過(guò)招呼,在師傅的安排下,我開(kāi)始做些雜事,有的時(shí)候其他同事需要幫忙,我都會(huì)上去幫忙,和同事們混熟了以后,他們有的時(shí)候會(huì)教我設(shè)計(jì)的實(shí)踐操作,在計(jì)算機(jī)上的運(yùn)用,這讓我受益匪淺。來(lái)了沒(méi)幾天,就有一個(gè)設(shè)計(jì)方案,是設(shè)計(jì)某辦公樓的框架設(shè)計(jì)。這個(gè)設(shè)計(jì)給了師傅,而我就在一旁打下手,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。

  首先我們要做的是實(shí)地考察,看看環(huán)境是怎么樣地,然后我們才開(kāi)始動(dòng)手設(shè)計(jì)樓層的框架。首先我們要對(duì)辦公樓要有一定的了解,客戶(hù)又有什么樣的需求,然后我們正式的開(kāi)始著手設(shè)計(jì)。一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)態(tài)度,本著建筑以人為本的思想,力求做到實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀(guān);在設(shè)計(jì)一幢建筑物的過(guò)程中,應(yīng)該嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求,同時(shí)也要考慮各個(gè)工種的協(xié)調(diào)和合作,特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的協(xié)調(diào)。在師傅安排下我和他一起開(kāi)始設(shè)計(jì),但是都是聽(tīng)他安排,可是從中我學(xué)到了很多的工作經(jīng)驗(yàn),最后在師傅和我的努力下,設(shè)計(jì)了兩套方案供投資方進(jìn)行參考,盡量做的更好,更讓客戶(hù)滿(mǎn)意。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多的東西,有些知識(shí)甚至是課堂上學(xué)不到的,比如工作經(jīng)驗(yàn),事情的處理方法,還有社會(huì)上的溝通能力,這些都是課堂上學(xué)不到的,但是學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)的唯一目的卻是,想讓我們更好的融入社會(huì),在社會(huì)上更好的工作,希望這次的實(shí)習(xí)帶給我們一些幫助。這次的實(shí)習(xí)的確對(duì)我們幫助很大,首先謝謝學(xué)校安排這次的實(shí)習(xí),好要謝謝其他同事和師傅的教導(dǎo)和鼓勵(lì),在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)努力絕不會(huì)讓你們失望。

建筑類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門(mén)課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀(guān)形象的基本概念及一般原則。

  實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的.第一站,今天我們來(lái)到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過(guò)程做以下報(bào)告:

  實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識(shí)

  參觀(guān)校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀(guān)特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

  (二)房屋構(gòu)造

  通過(guò)去參觀(guān)某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容

  1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  (三)建筑材料

  通過(guò)去建筑工地實(shí)地參觀(guān),了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān),要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過(guò)程,施工特點(diǎn)及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

  (五)基礎(chǔ)

  1、基礎(chǔ)選用類(lèi)型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5。10m

  2、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

  3、鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

  (六)地基

  1、地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

  2、基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

建筑類(lèi)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  XX年XX月XX日

  二、實(shí)習(xí)目的:

  綜合利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,密切聯(lián)系建筑工程實(shí)際,熟悉建筑工程預(yù)算的基本程序。初步掌握建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,學(xué)會(huì)使用建筑工程定額手冊(cè)并初步了解建筑工程預(yù)算的相關(guān)應(yīng)用軟件。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行建筑工程預(yù)算的基本技能,完成課題項(xiàng)目的建筑工程預(yù)算。

  三、工程課題:

  XX小區(qū)商住樓0111型土建工程

  四、工程

  xx小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑,總建筑面積為1392.7平方米,建筑總高度為24.75米。一共有七層,一層為管理用房,二層以上為住宅,建筑耐火等級(jí)為二級(jí),建筑耐久年限為二級(jí),合理使用年限為50年。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)我們的實(shí)際情況,辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題,并分發(fā)了工程設(shè)計(jì)圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙,在仔細(xì)分析研究圖紙后,我們擬定了預(yù)算方案,分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分,我進(jìn)行建筑部分的預(yù)算工作。 建筑部分的`計(jì)算步驟如下: (1)場(chǎng)地平整:根據(jù)定額手冊(cè)中的定額規(guī)則,按建筑物外墻外邊線(xiàn)或構(gòu)筑物底面積外邊線(xiàn)每邊各加2米,以平方米計(jì)算。 (2)建筑面積:因?yàn)榻ㄖ锕灿衅邔,所以建筑面積按各層面積之和進(jìn)行計(jì)算。 (3)挖基礎(chǔ)土方:工程量以立方米計(jì)算。 (4)散水:按圖示尺寸以面積平方米計(jì)算,即散水中心線(xiàn)長(zhǎng)度乘以散水寬度。 (5)余土外運(yùn):V運(yùn)=V挖-V填1.14 (6)磚基礎(chǔ):基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時(shí),以設(shè)計(jì)室內(nèi)地坪為界。以下為基礎(chǔ),以上為墻身。 (7)砌體工程量:按扣除門(mén)窗洞口后的面積乘以墻體計(jì)算厚度以立方米計(jì)算。

  V=(墻身門(mén)窗洞口-門(mén)窗洞口面積)計(jì)算高度-獨(dú)立過(guò)梁-構(gòu)造柱體積 (8)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以主墻間凈空面積進(jìn)行計(jì)算。 (9)屋面防水工程量:工程量=屋面水平面積+增加面積附加層、接縫收頭、找平層的嵌縫已計(jì)入定額內(nèi),不另計(jì)算。 建筑部分工程量計(jì)算完成后,我們根據(jù)《云南省建筑工程消耗量定額》、《云南省建筑工程措施項(xiàng)目計(jì)價(jià)辦法》進(jìn)行套價(jià)。計(jì)算總價(jià)為:1224184.42元(壹佰貳拾貳萬(wàn)肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分)。

  六、體會(huì)與感想

  通過(guò)這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),首先使我深切體會(huì)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們所學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性,使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際的工作聯(lián)系起來(lái),做到理論與實(shí)際相統(tǒng)一。其次,使我初步掌握了預(yù)算說(shuō)明書(shū)的編制流程,熟悉了建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,并初步了解工程預(yù)算相關(guān)軟件的應(yīng)用。再次,工程預(yù)算是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,需要極大的耐心和細(xì)心,我在這次的實(shí)踐中克服自己粗心和急躁的毛病,端正態(tài)度,真正做好每一件事情。在未來(lái)的工作中,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對(duì)所遇到的問(wèn)題,不斷進(jìn)取,精益求精,充分體現(xiàn)人生價(jià)值和展示自我魅力,為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗!

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