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咨詢工作總結(jié)

時間:2023-02-12 14:41:18 工作總結(jié) 我要投稿

咨詢工作總結(jié)14篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的咨詢工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

咨詢工作總結(jié)14篇

  咨詢工作總結(jié) 篇1

  隨著新年鐘聲的臨近,緊張的20xx年馬上就要結(jié)束了,回首這一年來的工作,可以用這幾個詞來概括:“緊張充實,碩果累累,齊頭并進”。15年對整個公司的發(fā)展來說可以說是里程碑式的一年,這一年中我們從團隊建設(shè)方面、業(yè)務(wù)開展方面、服務(wù)質(zhì)量方面都可以說有了跨越性的提升,我代表公司對為公司發(fā)展做出卓越貢獻的各位同仁表示衷心的感謝。下面我從公司角度在團隊建設(shè)、業(yè)務(wù)拓展、服務(wù)質(zhì)量這三個方面來做一下詳細的總結(jié)。首先說團隊建設(shè),這是我在20xx年底做工作計劃時重點提到的一個方面,對于一個新成立的公司來說,團隊是所有工作的依托,也是一個公司發(fā)展的核心動力,14年里人員配備嚴重不足,導致了公司每個員工身兼數(shù)職,甚至出現(xiàn)在某些工作上趕鴨子上架,業(yè)務(wù)口上沒有合適的領(lǐng)頭人物,公司生存過度依賴老底子,基于這些問題我在15年計劃里把團隊建設(shè)提到了首要解決的問題上,15年我的目標是基本建立個完善的人員結(jié)構(gòu)體系,這個目標我實現(xiàn)了,公司到目前為止初步建立起了市場—行政—財務(wù)三大主要部門的結(jié)構(gòu),這是一個管理咨詢公司最核心的三個職能部門,這三個部門的主要負責人都是15年加入我們公司的,都有各自擅長的工作技能和良好的職業(yè)素養(yǎng):

  市場部主管,長期從事數(shù)碼產(chǎn)品的市場銷售工作,并在自己的工作崗位上取得了優(yōu)異的銷售業(yè)績,一直是原單位的銷售之星,受到了同行們的一致好評。與我有多年的私交之情,我對人品和能力一直深感敬佩,一直想與能夠深度合作,共同發(fā)展我們的事業(yè),但一直未能如愿。15年趕上互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的影響,數(shù)碼行業(yè)不太景氣,銷售量大幅下滑,讓我看到了把挖過來的可能,經(jīng)過與多次溝通,才激發(fā)了他本人轉(zhuǎn)行的決心,懷著破釜沉舟的決心來到了我們這個團隊,在任職的這段時間里,認真和努力大家是能夠看到的,電話訪問客戶的數(shù)量是最多的,是從任職到單獨拜訪客戶的時間是最短的,出業(yè)績是最快的,這些都源于對工作認真負責和做事踏實的人生態(tài)度。

  行政主管,是我們從智聯(lián)招聘上挖掘出來的優(yōu)秀員工,進到公司后,從試用期就表現(xiàn)出了認真、負責、努力等很多優(yōu)點,不到一個月就通過了試用期,在與合作中,讓擺脫了很多繁瑣和細致的文字處理和人員資料的工作,使能全身心的投入到擴展市場的工作中,一年來,在工作中可以說承擔了行政部一半的工作內(nèi)容,在大工作量、高工作強度的情況下依然能夠站在公司發(fā)展的角度上經(jīng)常提一些有利于公司發(fā)展的建議,這正是公司最需要的核心人才。在私下,曾說有了加入,讓她感到身上的擔子一下輕了很多,交給工作不用再操太多的心!靶湃巍笔菍ψ铒@著的標簽,部隊上有句話說的好,戰(zhàn)場上自己的后背只能留給自己最信任的戰(zhàn)友。這也是我們讓擔任行政部主管的主要原因。

  財務(wù)主管,可以說是咱們公司的工作楷模,豐富的工作經(jīng)驗和樂觀豁達的個人魅力是她的光環(huán),同時強悍的學習能力和動手能力也是值得讓人學習的榜樣,雖然目前從事的`主要工作是財務(wù),但其他的能力也不容忽視,短短不到一年的時間里,先后參與了在線模擬練習題庫建設(shè),網(wǎng)站建設(shè)、培訓輔導等高難度工作,成績斐然,我和經(jīng)常說的一句話就是公司要是能多幾個像這樣的人,公司的各項工作將再不犯愁。

  這里我重點把各部門主管的情況做了一個總結(jié),其他人員對公司發(fā)展也是功不可沒,各位主管的工作也離不開大家的支持,時間關(guān)系我就不一一羅列了,下來我會跟每個人進行交流,指出每個人的優(yōu)缺點,便于大家在工作中繼承和改進。

  其次再說業(yè)務(wù)拓展方面,可以說15年是我們客戶質(zhì)量大提升的一年,這一年的市場收獲就是增加了、等中大型企業(yè)客戶,進一步擴大了我們的公司底蘊和公司在市場上的影響力,市場銷售額達到多萬,臨近千萬,比20xx年將近翻了一番,特別是全國經(jīng)濟都在走下坡路的情況下,這說明我們的產(chǎn)品具有非常旺盛的市場潛力,還有潛力可以挖掘,這也是我們下一階段的工作目標:深化服務(wù)體系,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。另外,我們將在20xx年至少拓展出一項新業(yè)務(wù)并形成一整套的服務(wù)體系,是跨行業(yè)的業(yè)務(wù),以此來規(guī)避由于行業(yè)波動對我公司的影響。同時為了鼓勵大家創(chuàng)業(yè)的激情,對能夠拓展出新業(yè)務(wù)的人員,進行重點獎勵,新業(yè)務(wù)項目根據(jù)市場價值將核算為公司股份比例,獎勵給個人。實現(xiàn)個人職場由員工到老板的轉(zhuǎn)變。我們的發(fā)展規(guī)劃是公司提供發(fā)展平臺,充分展示個人才能,營造開放式的工作模式。

  最后說一下服務(wù)質(zhì)量方面,通過15年一年的調(diào)整,我們的服務(wù)體系有了很大的改進,但在很多細節(jié)上還存在瑕疵,比如服務(wù)模式上還停留在被動服務(wù)的階段,由客戶引導我們的工作,往往造成了很多時候我們都在對工作進行搶救式勞動,根本性的原因在于我們員工對工作內(nèi)容的不精通,不能引導客戶思路,這是我們在16年的工作重點,加大業(yè)務(wù)能力學習的力度和深度,培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)骨干并加以重用。另外就是我們的服務(wù)態(tài)度,作為服務(wù)型公司,服務(wù)態(tài)度決定了公司的存亡,與馮老師合作的這些老客戶,之所以能一直是馮老師的客戶,的原因就是看中了做事風格和熱情的態(tài)度,我們也常說“態(tài)度決定一切”,跟任何人和單位的合作,最先考慮的就是雙方的態(tài)度,我們公司能有這么高速的發(fā)展,很大程度上也得益于我們服務(wù)客戶的熱情,這也是我們在以后工作中重點放大的員工素質(zhì)之一,也是我們以后招聘員工的必備條件。

  在公司資源的分配上,由于業(yè)務(wù)部門是公司生存的關(guān)鍵,所以16年我們將加大業(yè)務(wù)部門的投入力度,業(yè)務(wù)主管配備交通工具,加大對優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員的獎勵幅度,積極引入優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人才,提升業(yè)務(wù)部門在公司的話語權(quán)和參與權(quán)。其他部門的主要負責人都必須有業(yè)務(wù)部相關(guān)工作經(jīng)驗。

  通過對以上內(nèi)容的總結(jié),我們可以得出這樣一個結(jié)論:公司的發(fā)展重點在于:人才、平臺和態(tài)度。16年我的工作重點也將在這三個方面來開展,按照規(guī)劃,16年我們定義為:服務(wù)質(zhì)量優(yōu)化年。一方面我們進一步細化我們的服務(wù)體系,爭取做到“服務(wù)人性化,業(yè)務(wù)專業(yè)化”。另一方面我們繼續(xù)加強員工的素質(zhì)培養(yǎng),讓我們的員工在服務(wù)客戶時高端、大氣、上檔次。

  咨詢工作總結(jié) 篇2

  我于20xx年4月12日成為學大教育青島分公司的試用員工。從事教育咨詢師工作。在這期間,公司組織相關(guān)老師對我進行一系列培訓,包括企業(yè)文化,咨詢師工作流程等。在此過程中加深了我對學大教育的認識,增強了自我業(yè)務(wù)能力。在此我要非常感謝分公司的領(lǐng)導,校區(qū)主任對我的栽培和悉心教導。

  半年的工作歷程中,我學會了很多,包括與教育咨詢師息息相關(guān)的青少年心理咨詢,家庭教育咨詢,學科咨詢。更加深了我對咨詢師這一職位的理解。雖然每天我都重復做著一樣的工作就是打陌拜電話邀約家長,談單。但是每次的感悟都不一樣。都需要不斷總結(jié)歸納,摸清家長心理,咨詢師的工作真的是一個挑戰(zhàn)性很強的工作,怎樣能把學大的產(chǎn)品結(jié)合家長和學生的需求融合在一起?是我每次談單遇到的問題。

  半年的工作,我完成業(yè)績合同額:272530,新簽人數(shù):23人。相對單筆較小,這也是我一直以來的缺點。我會在今后的工作中,不斷完善自己,不斷學習,爭取有更大的`突破。

  五個多月以來,我更能體會到,工作時,用心,專心,細心,耐心四者同時具備是多么重要。就拿每次給家長打電話來說吧,我要用心的傾聽任何一位家長的需求,站在為幫助他們的角度上,不要銷售性太強。耐心的跟進和維護好所有客戶。

  在工作中,我深深感到加強學習,提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向咱們的資料學習,堅持每天擠出時間看產(chǎn)品知識,以做到更專業(yè)。

  二是向我們的同事學習,工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,學習他們?nèi)蝿谌卧、求真?wù)實的工作作風和處理問題的方法。三是向?qū)嵺`學習,把所學的知識運用到實際工作中,要實踐中檢查自己不足的地方,更好的提高自己。

  要做好一份工作,我認為最重要的是要有責任心,有了一份責任在身上,就會努力去完成它,并完成好,只有這樣愛你的工作,工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒,總結(jié)失敗教訓,爭取下一次的成功。在此感謝所有幫助過我的同事和老師。我會更加嚴格要求自己,做好本職工作。

  劉超

  20xx年10月23日

  咨詢工作總結(jié) 篇3

  招生人員及咨詢管理人員工作制度(暫定)

  為進一步完善學校管理,打造一支優(yōu)秀的團隊,特制訂以下招生人員及咨詢管理人員工作制度:

  第一條職責、考勤、到崗

  熊燕為主要負責城區(qū)校點咨詢管理協(xié)助員及招生協(xié)助員工作,其所有工作由鄧輝考核并具體量化落實;

  李楊林主要負責南岸本部校點咨詢管理協(xié)助員及招生協(xié)助員工作,以上工作由王峰考核并具體量化落實,招生宣傳工作由鄧輝考核并具體量化落實。

  熊燕為、李楊林前期工資以工作量天數(shù)x20元每天計,工作量天數(shù)熊燕為由鄧輝考核并具體量化,李楊林由王峰考核并具體量化。

  所有招生人員發(fā)放宣傳單工資以工作天數(shù)x40元每天計,具體工作由鄧輝考核并具體量化,B區(qū)教師、教師助教工作由鄧輝考核并具體量化。

  工作人員考勤、到崗,無遲到、缺席(事、病假除外,提前2小時告知),每月獎勵20元。

  所有工作人員工資每月10號左右發(fā)放。

  第二條考核辦法

  熊燕為、李楊林暫定為協(xié)助員,其他人員暫定為招生宣傳員。所有人員聽從王峰校長安排,鄧輝校長具體安排執(zhí)行。

  優(yōu)秀招生宣傳員可晉升為教師助理。

  優(yōu)秀教師助理可晉升為教師。

  優(yōu)秀教師助理、教師可晉升為校長特助。

  第三條新金分配

  招生人員工資以工作天數(shù)基本工資加招生提成(一對一10元每人,小班5元每人)。

  協(xié)助員工資培養(yǎng)期間(2月)工資與招生人員同,試用期間(3月)工資等同教師助理加招生人員,聘用期間等同于校長特助。

  教師助理工資以5元每次課計,教師工資以以往工資發(fā)放同。

  校長特助工資30元每天+教師工資+教師特助工資+上課總收入百分之一。

  第四條工作時間

  招生人員工作時間按需分配。

  教師助理工作時間按課程時間分配。

  教師工作時間另定。

  協(xié)助員、校長特助工作時間為每天8:00——21:00靈活安排。

  第五條其他

  未盡事宜待補充。

  20xx—6—12

  咨詢工作總結(jié) 篇4

  4月7日是世界衛(wèi)生日。今年世界衛(wèi)生日的主題是“控制高血壓”。根據(jù)區(qū)疾控中心會議要求,我院由公衛(wèi)科醫(yī)務(wù)人員按照領(lǐng)導部署的工作計劃,有條不紊的開展了世界衛(wèi)生日的宣傳咨詢活動。活動當天,懸掛宣傳橫幅一條,發(fā)放健康知識宣傳單,耐心解答周圍群眾的健康咨詢,前來就診的`老年人給以有針對性的耐心解答,認真回復老年人的健康咨詢,同時對患有糖尿病,高血壓的患者給以免費測血糖,免費測血壓,給予合理飲食指導,指導規(guī)律服藥,督促高血壓、糖尿病、老年人定期查體等實實在在的義診關(guān)愛活動。

  通過這次世界衛(wèi)生日的主題活動,使居民充分感受到了政府對人民群眾的關(guān)懷。從50余人參加活動,發(fā)放健康宣傳材料2種100余份,免費測血糖10余人,免費測血壓20余人,健康咨詢50余人,獲得廣大群眾,特別是老年人的一致好評。

  WW鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科

  20xx年4月9日

  咨詢工作總結(jié) 篇5

  20____年初,可算是我工作上另一個轉(zhuǎn)折點,更是一個新的開始——加入__,成為其中一員。不知不覺,入職已有一年了,在這一年里收獲的實在太多了,說也說不完,要多謝的不單只是一兩個人,更不是一句“多謝”就能簡單了事的。

  之前在__有做過三級市場,對__和售樓這個行或多或少也有些了解。賣一手樓是我一向向往的工作,多謝我的經(jīng)理給了我這個發(fā)展的好機會,踏入銷售這一行列中,認識一班好同事,學到的不再是書本那枯燥無味的知識。記得我來時的運氣比較好,第二天本項目就開盤了,開盤對我這個新人來說是一件很迷茫的事,很多同事都在忙著收獲,當時我在想我要努力學習,考過就能夠接客戶了,由半知半解的我到此刻對銷售流程有必須的.了解,學到了不少的東西,當然也少不了同事之間的幫忙。

  深入售樓工作之后才發(fā)現(xiàn)其實很多事情要做,要學的卻是無比的多,銷售知識永遠是個無底深淵,但正因如此,我樂此不疲,越來越喜歡這份工作。前二個月,都是擔任見習咨詢顧問,一邊協(xié)助同事做好銷售工作,一邊學著自我接待客戶。在那里,同事都很好,很愿意去教我知識,也很放心讓我去做,去試。慢慢地,接待客戶、跟蹤客戶、簽定合同、售后工作、銀行相關(guān)規(guī)定各方面都開始有必須的認識。

  雖然剛開始還有點不習慣,因為正是樓盤旺季,工作比較多,但心里不斷告訴自我,不斷想,付出多少,收獲多少,只是時光問題。即使往后不在這行業(yè)上工作,此刻學到的這些我相信以后絕對用得上。_月份,正式升上為咨詢顧問。開始真真正正接待客戶,獨立一人將所有的工作完成。挑戰(zhàn)性很大,一向帶點自負的我也充滿信心。之后,不斷遇到過問題,但在同事跟經(jīng)理的協(xié)助下,都能順利將工作完成。業(yè)績嘛!這半年來還算一般般,稱不上好,總銷售_套,轉(zhuǎn)介成交_套?偨痤~__萬元。對入行不久的來說還算是對自我有個馬馬虎虎的交代,也或者算是一種鼓勵吧。

  其實,總的來說,太多的不足之處了,未能一一說明。但最顯然而見的,銷售技巧,自身的應變潛力,國家政策各方面還有待加強。總之,要學得多得是,雖然自我還年輕,但心態(tài)還是要擺得正,主動點,用心點,去學,去做。記得剛?cè)肼,?jīng)理曾說過“多去問,多去做,不要怕虧,反正做了就沒錯的”!

  20____年,也是新的開始。同樣的,對于未來,我充滿了期盼,期望自我還能一如既往地用心去學,去做,甚至做得更好,更精。

  咨詢工作總結(jié) 篇6

  在大力倡導素質(zhì)教育的今天,學校除了給學生傳授知識外,更應是一個幫助學生認識自我、發(fā)展?jié)撃堋W習解決問題和提升人際溝通等能力的地方,學校心理咨詢室作為學校的一個部門將致力于支持、配合學校、老師、家長幫助學生適應、改善及解決在學校、家庭、或成長方面的心理問題,讓學生能發(fā)展?jié)撃埽M顯所長。

  本學年,從總的情況來看學生心理工作已經(jīng)開展起來,大體態(tài)勢良好,學生心理普遍得到大水平的提高。但是,由于心理健康教育開展時間不久,心理健康教育的經(jīng)驗不足,相當一部分學生的心理仍然處于亞健康水平。現(xiàn)就本學年,心理咨詢室在這方面的工作情況做出如下總結(jié)。

  一、心理咨詢室得到學校領(lǐng)導的大力支持,室內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅、溫馨、舒適。在這里,學生可以敞開心扉,吐露心聲,把來時的.郁悶一掃而光。

  二、心理咨詢室由趙小玲老師(國家二級心理咨詢師)、姜玉華老師、王同菊老師、孫國紅老師等成員組成,這些老師不僅具有一定專業(yè)知識,她們也都是學校中優(yōu)秀的班主任,對學生心里非常了解,具有豐富的工作經(jīng)驗,而且工作認真細致,觀察縝密,善于發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題,及時作好學生的心理疏導工作。

  三、 心理咨詢室安排了面向全校家長、班主任的心理健康知識講座,以便于家長、班主任及時了解學生的狀況,從而使學生健康快樂成長,講座的內(nèi)容不同,各自具有一定的針對性。

  四、開放心理咨詢室,進行心理咨詢活動。每逢周一至周五課外活動心理咨詢室準時開放,接待學生來訪。在咨詢過程中,能做到以下幾點:

  1、以坦誠、信任、鼓勵、平等、接納的態(tài)度對待學生,使學生接納和信任自己。形成一種和諧、相互信任的氣氛,使學生毫無保留地吐露真情,反映真實思想和情況

  2、對學生的具體情況和問題,實事求是地進行分析,引導他們明辨是非,幫助他們調(diào)整看問題的角度,改變看問題的方法,建立新的思維模式,從而解決心理問題。

  3、對單親家庭學生進行個別的心理輔導工作,幫助他們克服,使他們進入正常學習。通過咨詢,學生的心理問題有所緩解,心理健康水平大大提高。

  4、爭取家長、教師、同學等各方面的有力配合支持。

  目前,我校心理健康教育有了一定的發(fā)展,但由于缺乏經(jīng)驗,全員參與還存在差距。今后,繼續(xù)深化和發(fā)展心理咨詢輔導工作,加強對心理輔導,咨詢技術(shù)的學習實踐和研究,使學校心理健康教育真正發(fā)揮它的教育功能。

  咨詢工作總結(jié) 篇7

  我校在總結(jié)過去的成功經(jīng)驗的同時,對學校心理健康教育工作提出了更高的要求,不僅從提高學生心理素質(zhì)入手,完善了我校心理功能室硬件設(shè)備,還不斷加大宣傳力度,拓寬心理健康教育的渠道,繼續(xù)推進我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。本學期學校心理健康教育繼續(xù)以全面培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì),為工作目標,在校長室的指導下,針對學生心理特點,圍繞學,F(xiàn)代化德育報告的要求,開展了一系列行之有效的心理健康教育工作,取得了明顯效果。

  一、本學期心理健康教育工作具體情況

  過去的一學期我校心理健康教育工作的開展情況,主要有以下幾個方面:

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  1加大心理功能室硬件設(shè)備投入

  本學期我校加大心理功能室設(shè)備投入,進一步完善各功能室的布置,分別添置個別心理咨詢沙發(fā)一套、心理活動室桌椅、涂鴉墻等。為學校心理健康教育工作的開展創(chuàng)造了更好的硬件資源。

  同時,我校擬定了心理健康教育工作的建設(shè)列入計劃,將在未來繼續(xù)加大心理健康教育工作的資金投入,逐步完善學校心理功能室的配置。

  2、有效開展各心理功能室的工作

 。1)心理咨詢室

  開放心理咨詢室,為學生提供個別心理咨詢服務(wù),幫助學生解決個人問題。

  開設(shè)預約電話公布在門牌上,方便學生來訪前情況了解,也有利于解除學生來訪前的一些心理芥蒂。同時規(guī)定新的.咨詢室開放時間為每周二、四下午(具體時間根據(jù)春夏和秋冬兩種作息時間表而定),由心理老師值班。繼續(xù)做好學生來訪來點咨詢,對有心理困擾的學生進行輔導,極大限度地幫助學生走出心理困擾,重建信心,重新適應學習生活,使學生不斷獲得自我發(fā)展。

  本學期來訪學生比以往有增加,來訪學生各個年段均有,人數(shù)也比較均衡。來訪問題主要集中在人際交往和學困擾方面。

  此外,還開設(shè)電話咨詢、信件咨詢和網(wǎng)絡(luò)咨詢等途徑,為學生提供更加豐富的咨詢渠道,同時為更學校心理咨詢工作添加了多種有效途徑。

 。2)心理活動室

  學校本著多種途徑、多種方式嘗試和開展心理健康教育工作,重點突出在投入了教多的資金建設(shè)心理活動室——心靈驛站。為了心理活動室的建設(shè)能真正發(fā)揮其作用,規(guī)定每周二、四、下午第四節(jié)課為開放時間。

  開放時間學生都很踴躍來心理咨詢室,活動室的圖書圖畫給學生帶來樂趣的同時也幫助他們緩解了一些負面情緒。

  (二)學校心理健康教育宣傳工作

  1、心理健康教育專欄:(范文先生網(wǎng) )本學期繼續(xù)定期出心理健康知識專欄。

  2、出版了心理健康校本讀物《心靈花園》:內(nèi)容涉及情緒自我調(diào)節(jié)、網(wǎng)絡(luò)心理、人際交往、考前心理調(diào)適、青春期教育等方面的知識。

  3、積極利用校內(nèi)網(wǎng),在心理健康教育一欄及時更新信息和完善專欄內(nèi)容。

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  1、心理健康教育課

  本學期學校給初一初二的學生開設(shè)了心理健康教育課,同時根據(jù)不同年級學生的不同需求,采取了不同的教學方式。

  針對初一年級學生的實際情況,在心理健康教育課課堂通過情境設(shè)計主體式討論、課堂即興小品、話劇表演等生動活潑的教育形式,將深刻的內(nèi)涵寓于其中,使學生通過學習而發(fā)展自我、完善自我,不斷開拓進取,以主動適應社會發(fā)展的要求。

  同時利用剛建設(shè)的心理活動室,在活動室進行團體活動課,通過信任坐、綁腿走等活動加強學生相互間的溝通交流,培養(yǎng)學生的團體合作意識。

  根據(jù)初一年級學生處于由半幼稚半成熟半兒童半成人化這一過渡時期的心理特點及他們掌握抽象知識能力日漸提升的學習特點,我校采用講座的形式為他們開展心理健康教育課程。具體實施過程按每周一課時,每課時安排一個知識點,每時段設(shè)置一個主題(如:自我認識、學習等),旨在為學生灌輸更全面更科學健康的心理健康方面的知識,起到普及知識和預防問題發(fā)生的作用。

  2、心理健康教育講座

  其他為開設(shè)心理健康教育課程的年級,學校針各年級學生的實際狀況由我校心理老師、德育領(lǐng)導或請專家為他們開設(shè)了專題講座。

  3月心理老師給初二學生開設(shè)了“青春期教育”專題講座;

  5月心理老師給初三學生開設(shè)了“考前心理調(diào)適”專題講座。

  (四)教研活動

  1、根據(jù)學校要求每隔一周進行一次教研活動,具體活動內(nèi)容包括學校心理健康教育開設(shè)討論、專題講說、學生案例討論等。通過教研組教研的方式,使我校心理健康教育工作從力量性、規(guī)范性、深入性等方面都得到質(zhì)的飛躍。

  2、重視對我校學生心理情況的調(diào)查研究工作,本學期,針對學生的網(wǎng)絡(luò)成癮行為開展調(diào)查,并對向?qū)W生發(fā)放的問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和結(jié)果分析,調(diào)查得出我校留守兒童居多,而留守兒童的教養(yǎng)方式和孤獨感較普通學生有差異,今后我校心理健康教育工作應該積極關(guān)注留守兒童的心理成長。

  二、反思與建議

  1、學生在心理咨詢室里能輕松愉快的對心理輔導老師說出自己的心里話,并獲得心理輔導老師的幫助。心理咨詢室來訪學生略有增加,來訪者困擾主要表現(xiàn)在人際關(guān)系不良、親子關(guān)欠佳、學習困難、考前焦慮等。但是,來訪學生二次來訪的人數(shù)不多,在來訪學生心理問題追蹤方面還需要作出進一步努力。

  2、心理功能室的進行了整改,增加了設(shè)備投入,今后將有步驟、合理地進一步完善心理功能室的配備。

  3、通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我校學生網(wǎng)絡(luò)成癮較高,從學生存在問

  題引發(fā)根源來看,學生的成長環(huán)境和相關(guān)知識了解程度都有很大關(guān)系。我?梢詮募哟髮议L進行心理健康教育輔導的力度和深度,充分調(diào)動家長的積極性,提高家長對心理健康教育的認識水平入手,促使家校合一,共同促進學生健康成長。

  4、加強對教師心理健康的關(guān)注。長期以來我們都在重視學生心理健康教育,相對忽視教師心理健康的工作。隨著教師壓力越來越大,以及社會對這方面問題的日漸重視。對教師的心理輔導這方面,學校一直沒有進行,更多的是由于心理教師的業(yè)務(wù)能力還需不斷地提高。

  心理健康教育工作開展以來,我校在看到工作取得成績的同時,也認真總結(jié)工作中存在的不足,針對這些不足的地方,指定下學年的指導思想和計劃,在保持已有工作的基礎(chǔ)上,對于不完善的方面,重點開展工作,號召全校領(lǐng)導和師生積極參與進來,給予心理健康工作更多的關(guān)注和支持。

  咨詢工作總結(jié) 篇8

  轉(zhuǎn)眼來xxx已兩月有余,在這里工作的點點滴滴對我來說是歷歷在目。從開始的什么都不懂到現(xiàn)在可以自己獨自處理一些突發(fā)事件,對我來說真的不是一件易事! 來這里的前期因為不能很好的理解前臺工作,以至于在工作做總是犯錯,總是有很多問題;有問題不是錯,錯的是自己不會分析問題!時間在一天天過去,從開始的不知道做什么到現(xiàn)在的主動去做事,以及給別人找事做,這是我自己的進步,也是我人生路上的進步吧!來這里對我來說是對了,人生面臨很多選擇,如何做一個正確的選擇,其實你只需要明白自己此番是為了得到什么,xxx給了鍛煉自己口才的機會以及讓我明白如何很好的和別人溝通。

   在這里工作期間我知道了收房需要辦理哪些手續(xù),在收房過程中需要注意些什么,這都是一種學習!前臺接待員其實是很鍛煉人的,對我這個比較粗心大意的人來說真的是得到了很好鍛煉,雖然前臺的表格歸檔還存在著很多問題,可是跟之前的我相比已經(jīng)有了很大進步,我要追求更好,做出更好的結(jié)果,這也是公司所需要我們新福所有員工做到的! 我們主管總是跟我們說,我們上班并不是說我們要得到多少錢,而是要在工作中找到歸宿感找到榮譽感! 來這里的兩個星期開始主管要求我們開始催物業(yè)費,一次偶然的機會認識了一位二棟的業(yè)主,他一直在問我關(guān)于辦理房產(chǎn)證的事,在工作中我時刻記著我現(xiàn)在的每一次行動都是在為我以后的`工作做準備,雖然當初我對辦理房產(chǎn)證也不是很清楚,可是我還是不厭其煩的幫他問了很多地方,盡量讓她更多地了解辦房產(chǎn)證的知識!后來她來我們這里一下子交了三年的物業(yè)費,盡管只有5000多元,而且交物業(yè)費是天經(jīng)地義的,可是我依然覺得這是對我工作的一種肯定,在這里我們找到了榮譽感! 以上是我在新福這段時間所學習到的,出來工作不能只為了學習,還需要為公司創(chuàng)造價值,雖然本人與20xx年5月14日來到xxx服務(wù)中心,為進一步提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,本人自愿承諾以下幾點:

   1. 按公司要求穿工作服,工作服整潔,上班佩戴工作牌。

   2. 接聽業(yè)主來電時,鈴聲3聲以內(nèi),拿起電話,清晰報道:

   您好,這里是xxx,請問您有什么事嗎? 認真傾聽對方的電話事由,如有事相告或相求時,逐條記錄下來,并盡量詳細答復,通話完畢時,語氣平和的跟業(yè)主說:

  謝謝,再見!

  3. 撥打業(yè)主電話時,當電話接聽后,主動向?qū)Ψ街乱詥柡颍?您好,這里是xxx ,使用敬語,確認其房號、通話人姓名后,將要做的事交待清楚,通話完畢時說:

   謝謝,再見 。

   4. 當業(yè)主到服務(wù)中心求助或投訴,進門口時,主動起立,以微笑來迎接業(yè)主,問好:

  您好,請問您有什么事情嗎? 認真、耐心地聆聽業(yè)主所提及的問題,并對其做到完整登記,無遺漏,及時協(xié)調(diào)處理,確;卦L率100%,業(yè)主告辭時,主動起身,并說:

  您慢走,歡迎再來!

  5. 做好鑰匙的進出借用的登記,做好區(qū)域內(nèi)資料的建立、更新、管理,做到登記完善、準確、無遺漏。

   6. 能熟練辦理入伙、裝修等手續(xù),并做好登記工作。

   如果不能按照以上說的所做到自愿做以下懲罰罰款100元,并且打掃一整棟樓道衛(wèi)生,利用下班時間!

  咨詢工作總結(jié) 篇9

  20xx年云南省婚姻家庭咨詢師協(xié)會在省婦聯(lián)的領(lǐng)導和支持下,順利開展了"一二一"模式和協(xié)會各項工作,使本協(xié)會得到了巨大的進步和發(fā)展。現(xiàn)將本年度本協(xié)會各項工作總結(jié)如下:

  一、日常工作

  1、協(xié)會自20xx年7月起,堅持每周三委派咨詢師到云南省婦聯(lián)維權(quán)大廳為每位需要幫助的市民免費提供咨詢服務(wù),主要涉及戀愛擇偶、老年婚姻、夫妻關(guān)系、婚姻財產(chǎn)、親子關(guān)系、婦女維權(quán)等,盡力去幫助他人解決婚姻家庭問題,得到了廣大市民的歡迎。

  2、嚴格按照云南省婚姻家庭咨詢師協(xié)會入會流程及規(guī)定吸納符合要求的會員,20xx年共吸納會員146人次。

  3、為提高大家的家庭幸福感,協(xié)會組織了4場針對會員和社會大眾的公益課程。

  4、幫助想要加入本協(xié)會并為婚姻家庭咨詢師事業(yè)貢獻自己一份力量的人事開展了2期國家四級婚姻家庭咨詢師公益免費培訓。

  二、全年具體工作

  20xx年1月:面向社會開展第6期國家四級婚姻家庭咨詢師公益課程。

  20xx年3月:面向社會開展《有效親子溝通》公益課程,幫助廣大家長聆聽孩子真實聲音,走進孩子心靈世界,改善親子關(guān)系。

  20xx年5月:邀請上海趙俊茜老師面向社會開展《和孩子一起成長》公益沙龍,通過互動體驗式的沙龍,讓廣大家長看清親子關(guān)系的模式,幫家長找到更好的認識孩子和自己的方式。

  20xx年7月:面向社會開展第7期國家四級婚姻家庭咨詢師公益課程。

  20xx年11月19日:舉辦第二屆"國際婚姻家庭論壇—幸福從心開始",特邀請南京大學社會學系社會心理學博士黃菡傳授調(diào)節(jié)心理之道,探討釋放壓力之術(shù),提升全民幸福感,同時擴大了本協(xié)會和婚姻家庭咨詢師行業(yè)的`影響力。

  20xx年11月26日:邀請臺灣知名心理專家陳伯煒博士到昆開展《先懂孩子再懂教》公益課程,全方位探討有關(guān)教養(yǎng)孩子的正確態(tài)度與方法。

  20xx年12月:由云南省婚姻家庭咨詢師協(xié)會劉軒睿會長面向社會開展《做輕松父母,育卓越子女》公益課程,講授親子情商問題。

  經(jīng)過20xx年的實踐與努力,協(xié)會通過開展各項工作提高我省百姓婚姻家庭幸福力,為和諧社會、和諧家庭做出了有益的貢獻,協(xié)會和職業(yè)的知名度和美譽度得到了提升。

  在認真回顧20xx年工作成績的同時,我們也清楚地認識到,協(xié)會的工作及婚姻家庭知識宣傳的廣度和深度均有待推進。

  在今后的工作中我們要不斷克服困難,努力改進工作方法,逐步提高自身專業(yè)水平,積極探索婚姻家庭教育與咨詢工作的新思路和新方法,使本協(xié)會的各項工作不斷取得新成效,為把我省打造成全國幸福大省做出新的貢獻!

  云南省婚姻家庭咨詢師協(xié)會

  20xx年12月31日

  咨詢工作總結(jié) 篇10

  在過去的20xx年,我所專注的酒水行業(yè),因為受到國家宏觀環(huán)境的影響,結(jié)束了連續(xù)十年的高成長,進入產(chǎn)業(yè)下行的周期,同時受到科技創(chuàng)新的影響,傳統(tǒng)的電商和移動互聯(lián)業(yè)態(tài)20xx年在酒水行業(yè)也有多姿多彩的表現(xiàn),讓人從學理深處來思考、感悟企業(yè)成長背后的深層法則。作為一名行業(yè)專家,經(jīng)歷了行業(yè)周期起伏的波動以及新業(yè)態(tài)的沖擊體驗,我獲得了豐富的第一手素材和更加有力的視角來看待和理解一個產(chǎn)業(yè)變遷背后的邏輯,同時從歷史唯物主義和未來理想主義之間找到了企業(yè)持續(xù)成長的本質(zhì)規(guī)律和動力之源,F(xiàn)作分享如下:

  第一、拓展無限遼闊的視野,跳出產(chǎn)業(yè)看產(chǎn)業(yè),找到產(chǎn)業(yè)興衰背后的邏輯主線。

  白酒產(chǎn)業(yè)過往的高增長吸引了眾多的社會資源涌進,從外行業(yè)的經(jīng)銷商到業(yè)外資本再到聯(lián)想、中信、哇哈哈等深具實力的產(chǎn)業(yè)投資者,這些涌進者都是受到白酒產(chǎn)業(yè)高增長的影響,受到茅臺、五糧液持續(xù)漲價帶來產(chǎn)業(yè)好周期的誘惑,而時至20xx年,白酒產(chǎn)業(yè)似乎進入了艱難的產(chǎn)業(yè)調(diào)整期,行業(yè)前景被看衰之聲籠罩。我們?yōu)槠髽I(yè)提供咨詢服務(wù)時往往會告訴企業(yè)“要進入戰(zhàn)略實施狀態(tài),而戰(zhàn)略是利用未來的趨勢去贏”,這個告知向我們自己提出一個嚴肅的命題,即咨詢師如何提升對外部趨勢研判的能力?是研究產(chǎn)業(yè)的前世今生并依此預知未來還是另辟蹊徑、跳出產(chǎn)業(yè)看產(chǎn)業(yè)?這不僅事關(guān)我們的思維能力和表達能力,更往往是在不知不就間引領(lǐng)一個企業(yè)走向輝煌抑或是毀滅。下面以白酒產(chǎn)業(yè)為例,來展示如何以遼闊的視野對產(chǎn)業(yè)趨勢進行更加精準的判斷。

  20xx年開始的新一輪國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,是從國退民進轉(zhuǎn)向向國進民退的結(jié)構(gòu)翻新,于是,白酒行業(yè)進入了這樣的“黃金十年”:20xx年白酒的產(chǎn)量311萬噸,銷售收入不足500億,而八年后的20xx年白酒產(chǎn)量是1153萬噸,接近04年產(chǎn)量的4倍,銷售收入超過4400億。如果將時間段回切到朱镕基任總理的98年—03年期間,會發(fā)現(xiàn):白酒產(chǎn)量從98年的700多萬噸降到03年的300多萬噸,飛天茅臺的價格從98年的320元/瓶降到200元/瓶,經(jīng)過艱難回升到了03年上升到300元/瓶。國進民退期間飛天茅臺的價格從05年的310元/瓶上升到10年的1000多元/瓶,11年年底甚至突破了20xx元/瓶。

  上述國家宏觀經(jīng)濟政策與白酒產(chǎn)業(yè)的興衰對照是為了展示影響產(chǎn)業(yè)興衰的一條暗線是“特色的經(jīng)濟發(fā)展模式”。當我們用人均GDP、社會零售總額來衡量白酒行業(yè)消費購買力并依此解釋行業(yè)黃金大勢的時候,行業(yè)的興衰走勢已經(jīng)遠遠背離了這個價值判斷的坐標軌跡,如果我們能夠觀察到、認識到中國白酒甚至眾多奢侈品的消費并不是民間富有后水到渠成的消費結(jié)果,而是中國“政商二元、體制內(nèi)外”兩個海平面導致尋租經(jīng)濟下的消費必然,我們就會發(fā)現(xiàn)每每政府權(quán)力集中、資源向央企和國企集中的經(jīng)濟政策時,“體制內(nèi)國有”和“體制外民營”的位勢差就會拉大,尋租空間就會放大,尋租交易和權(quán)貴消費就會興起,高端奢侈品就會旺銷,因為這種消費的特征是“購消分離”——購買者和消費者不是一個人,所以市場對交易中商品的價格并不敏感;反過來當政府放權(quán)、資源配置從權(quán)利審批導向轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鲆?guī)律導向的時候,體制內(nèi)外的位勢差就會減少,尋租空間就會降低,奢侈品的消費就會受到抑制。中國高端奢侈品消費的邏輯就在國進民退和國退民進的周期中往復搖擺。以至于有經(jīng)驗的茅臺、五糧液經(jīng)銷商都知道“要用十年的周期來賺錢”。我在十八屆三中全會公告發(fā)出的當天就做出判斷:中國白酒的冬天來了,三中全會釋放出改革能力和改革方向的信號,讓人判斷出中國又迎來了建國以來第七次國進民進的經(jīng)濟改革大潮,中國奢侈品和白酒的消費將會迎來較長消費下行周期。我做出判斷的依據(jù)是國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的邏輯和方向。

  上述對白酒產(chǎn)業(yè)規(guī)律的描述,揭示了白酒產(chǎn)業(yè)演變趨勢需要從產(chǎn)業(yè)之外的經(jīng)濟、政治的角度來表達,前者是果,后者是因,沿著這條分析線條我們會繼續(xù)追問:中國經(jīng)濟未來能否健康增長?中國政改將走向何方?政經(jīng)改革背后的影響因素是什么……在這里“政經(jīng)”變“果”,“因”又需要持續(xù)拓展視野來尋找。吳曉波在13年的新作《中國經(jīng)濟歷代改革得失》一書中寫道:

  公元前2到3世紀,東方大漢與西方羅馬并列雙峰,公元184年,隨著羅馬帝國的分崩瓦解,東西方歷史突然開始大分流:公元589年以后,東方就沒有再長期分裂過,而歐洲就沒再也沒有統(tǒng)一過。魏斐德說“統(tǒng)一是中國的一種文化,大一統(tǒng)國家的成功崛起最終終結(jié)了亂世,親身經(jīng)歷了這一過程的一代人對于大一統(tǒng)國家自然是無比向往、感激涕零”。然而任何選擇都有代價,統(tǒng)一也不例外。統(tǒng)一背后有產(chǎn)生三個怪物:集權(quán)、獨裁、專制。

  盛世規(guī)律下,歷朝歷代的經(jīng)濟治理還有“先開放、后閉關(guān)”的規(guī)律,往往一開放就搞活,一搞活就失衡,一失衡就內(nèi)亂,一內(nèi)亂就閉關(guān),一閉關(guān)就落后,一落后就開放,朝代更迭,軸心不變,循環(huán)往復,無休無止。我們至今并沒有發(fā)現(xiàn)偉大的中華民族找到一條持續(xù)走向未來的明確道路,我們只是在歷史的閉環(huán)中往復循環(huán)。

  上述的觀點也許是吳曉波的一家之言,但是他向我們展示了“政經(jīng)演變”背后的`“前前因”——中國文化,在“中國統(tǒng)一的為政理念文化”牽引下,中國歷代經(jīng)濟政策都反復糾纏在“集權(quán)、放權(quán)”之間,很多歷史上的悲喜劇和偉大人物圍繞這樣的主線登場、退場,那么中國文化背后的形成邏輯和影響層級又在哪里?我想應該是“天文地理”,北大王恩涌教授從地理學的角度為我們展示過世界四大文明中三大文明被滅亡而唯獨華夏文明被保留的深層原因,按照這樣的推演,我們可以勾畫出“企業(yè)—產(chǎn)業(yè)—經(jīng)濟—政治—歷史—文化—地理—天文”這樣的一條因果邏輯的主線,沿著這條邏輯主線我們在繁亂的商業(yè)世界會變得更加有穿透力。

  但是需要警惕的是,我們的知識和學習能力是有限的,面向未來的判斷永遠是一種可能錯誤的假設(shè),正如《戰(zhàn)爭與和平》所言:人類有好奇的本性和尋求一切問題源頭的偏好,一旦發(fā)現(xiàn)一些看似端倪的歸因,就忍不住大叫“源頭在這里”,其實,人的局限性是很難發(fā)現(xiàn)“所有問題之源”的。作為咨詢師,應該持續(xù)拓展視野,以更加遼闊的視角識判未來的產(chǎn)業(yè)趨勢和商業(yè)機會,方能為客戶提升卓越的服務(wù)價值,并在此過程中熏染客戶的思維方式和學習方向,從而讓客戶因為與我們的合作會長久受益。

  第二、以人本和社會責任為綱,找到企業(yè)創(chuàng)新之源,突破企業(yè)成長瓶頸,建立永續(xù)經(jīng)營之道。

  20xx年的傳統(tǒng)封閉的白酒行業(yè)開始恐慌性的面對電商和移動互聯(lián),受到“不明覺厲”風潮的影響,在沒有明確模式和方向的情況下,眾多企業(yè)不惜耗資互聯(lián)網(wǎng)。在跌宕起伏的環(huán)境下,面對蒼茫的未來,企業(yè)應該如何找到由此及彼的確定路線圖,使自己能夠穿越迷霧,駛向光明的未來?

  我們先看小米的案例。20xx年銷售收入超過300億的小米廣受關(guān)注原因的不是炫目的財務(wù)成績單,而是央視年度CCTV年度經(jīng)濟人物現(xiàn)場的“雷董10億之賭”,事后xx被批沒有弄明白“小米是什么”。白剛先生撰文說“雷軍在瞞天過海,小米做得不是手機、不是移動互聯(lián)網(wǎng),甚至不是消費者的參與感,而是消費者社區(qū)化的自組織……依靠這種社區(qū)化的自組織,小米可以走向更為遼闊的市場空間”。

  我們回望商業(yè)史,會發(fā)現(xiàn)百年企業(yè)秘而不宣的事實是,它們不是產(chǎn)品的生產(chǎn)者或者產(chǎn)業(yè)鏈中的生產(chǎn)者,它們是“產(chǎn)業(yè)鏈中關(guān)鍵資源的有效組織者”,這種組織關(guān)系是指彼此之間的依存和互動關(guān)系,而非簡單的交易關(guān)系,這是白酒行業(yè)20xx年之前孔府家、秦池“招大商模式”下“一年喝倒一個品牌”以及20xx年之后酒企“渠道下沉、人海戰(zhàn)術(shù)”日漸式微的根源。在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前,成功企業(yè)面向市場的組織范疇往往在“商業(yè)客戶、零售客戶和消費用戶”之間進行,但是借助移動智能終端,小米將組織的對象直接進入消費用戶身上,并形成強大的粘性和生生不息的社區(qū)組織。

  在喧囂取利的商業(yè)競爭中,只有一小部分企業(yè)能夠脫穎而出,成為行業(yè)翹楚,但當外部環(huán)境變遷時,這些“成功”的企業(yè)往往又不可避免地會走向衰亡,成功的企業(yè)最后也只是“時代的企業(yè)”,只有那些堪稱卓越的企業(yè)在其自身深厚的理念指引下穿越時代變遷的泥潭,走向下一階段的輝煌。由此,我們可以得出:唯有那些在特定學理指引下成長的企業(yè),方能夠獲得永續(xù)經(jīng)營的能力,規(guī)避“成功的時代企業(yè)之陷阱”,創(chuàng)造持續(xù)的輝煌。

  上述針對企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈中“組織能力”之發(fā)育的理念、模式、路徑、方法等早已在人類歷史長河中熠熠生輝的思想家、管理學家的著作中流傳于世,科斯、德魯克、哈耶克、西蒙等偉大學者的理論中都在論述這些堪稱本源的東西,中國被稱為“最后一位儒家”的梁漱溟一生在致力于研究兩個命題“中國往何處去?”、“人為什么要活著?”……

  很多成熟的學理早已揭示:成功的企業(yè),一定是解決了一個社會的問題。無論小米的用戶社區(qū)化組織還是淘寶的“個人創(chuàng)業(yè)平臺”抑或是騰訊的“社交平臺”無不在推動社會的進步和人類文明的發(fā)展。世事艱難的環(huán)境下,企業(yè)的創(chuàng)新如果不能找到“社會問題解決的方式”和“人本關(guān)懷”的主線,往往都是偽創(chuàng)新或短命創(chuàng)新。勁酒20xx年開始提出“成為酒水行業(yè)網(wǎng)絡(luò)渠道第一品牌”的變革之后,歷經(jīng)近五年的發(fā)展,銷量超過60億,增速不減,其背后更大的價值和意義是它沒有延續(xù)20xx年之前“廠家下沉、人海戰(zhàn)術(shù)、渠道扁平化”的路子,而是通過“重構(gòu)廠商一體化的價值鏈”,幫助其商業(yè)客戶發(fā)育渠道運營能力,在降低自身運營成本的同時,成就了中國社會一批優(yōu)秀商業(yè)的興起,為產(chǎn)業(yè)的成熟和進步奠定了基礎(chǔ)。商業(yè)史上任何偉大的成功,都源自一個內(nèi)在張揚的動機,這種動機的張揚在于“致力于解決一個社會的問題”。

  近兩年,海底撈、德勝洋樓、胖東來等本土規(guī)模并不很大的企業(yè)群體能夠成為中國商界備受推崇的學習榜樣,是因為他們走進了人性溫暖光輝的現(xiàn)場,以“我相信”為起點構(gòu)建了一個“人人安居、人人為主人”的工作社區(qū),在信仰缺失、道德淪喪的中國當下,這猶如“春天的旋律”吹進政商尋租、倫理失序的商業(yè)世界,這些中國化的“人本關(guān)懷”成為中國商業(yè)進程中的最強音。

  我們要在中國商業(yè)原生態(tài)與企業(yè)家心靈接火的咨詢現(xiàn)場,構(gòu)建“社會責任”、“人本關(guān)懷”的理念與商業(yè)現(xiàn)實相結(jié)合的話語體系和思維邏輯,超越大詞泛濫、理念綁架的蒼白,以豐富鮮活的現(xiàn)場指引企業(yè)家突破自我瓶頸,打破“封頂理論”,幫助企業(yè)家持續(xù)走向成功。

  第三、持續(xù)豐富理論學養(yǎng),在實踐中內(nèi)生專業(yè)能力和是非判斷能力,為客戶成長提供“極點價值”。

  中國經(jīng)濟從三十年前“摸著石頭過河”,到今天十八屆三中全會以“頂層設(shè)計”為先導的改革征程,是在不斷試錯、不斷總結(jié)和不斷自我斗爭的過程中騰挪搖擺、螺旋式上升發(fā)展的,同樣,一家企業(yè)在成長過程中,也往往是在“限制性條件下”不斷找到成長突破端口,以陣痛式改革實現(xiàn)自我超越的。企業(yè)具有自身內(nèi)在的成長邏輯、成長慣性和成長節(jié)奏,功力不夠的咨詢師,在咨詢現(xiàn)場的指手畫腳往往成為“一幫不務(wù)正業(yè)的人”打擾了“一群正在干正事的人”,中醫(yī)說“大德方可大醫(yī)”,是說一個心懷慈悲的醫(yī)生能夠以“患者疼痛為己疼、患者喜為己喜”的立場來行醫(yī),最終方能成為高明的大醫(yī)。如果將企業(yè)咨詢師比作企業(yè)的醫(yī)生的話,那么咨詢師的成長也需要明悉“大德大醫(yī)”之理念,一切思考和行為都要發(fā)端于“為客戶創(chuàng)造價值”的原則,面對客戶問題的解決要“如履薄冰、寢食難安,”要知道“昨日錯可能是今日對,今日對易成明日錯”的因果循環(huán)以及內(nèi)心深處的深層敬畏。

  在古往今來的商業(yè)實踐中,我們會發(fā)現(xiàn)所有的商業(yè)成功最終都無可避免地會走向滅亡,我們站在多姿多彩的商業(yè)原生態(tài)咨詢現(xiàn)場,應該心存敬畏,不放過任何親臨一線近距離觀察現(xiàn)場的機會,也不要放棄持續(xù)增加理論學養(yǎng)的閱讀學習習慣,更不要輕視向身邊實踐者、先行者學習的契機,要日夜兼程,從創(chuàng)造了豐富物質(zhì)文明的勞動現(xiàn)場上升到凝結(jié)規(guī)律和穿越心靈的精神文明錘煉的喜悅,并嘗試將精神文明來指引物質(zhì)文明的前進方向,正所謂從“具體到抽象、從抽象到具體”的往復循環(huán),著這樣的過程中,內(nèi)生我們的專業(yè)能力和判斷能力,從而成為一名備受企業(yè)家尊重的優(yōu)秀咨詢師。

  咨詢工作總結(jié) 篇11

  江西xx律師事務(wù)所在20xx年7月15日與xxx分公司簽訂《聘請法律顧問合同》,律所指派本律師負責貴單位具體法律顧問工作。光陰荏苒,時間已過去一年,F(xiàn)對這一年來的工作作個總結(jié),以期雙方更好的指正交流,相互促進。

  1.提供法律咨詢,分析企業(yè)事務(wù),防范法律風險。

  有句諺語“法律如空氣一樣,無所不在!眡xx分公司(以下簡稱公司)是歷史較久的大型國有控股企業(yè)。經(jīng)營范圍又是涉及到國計民生的'特種行業(yè)。因此,在資產(chǎn)、人員、經(jīng)營方式、內(nèi)部管理上,更要求審慎處理每一件企業(yè)事務(wù)。本律師通過電話或親臨公司提供法律咨詢,詳盡解答。

  2.全程介入公司資產(chǎn)購置、處理等重大企業(yè)事務(wù)。

  隨著公司經(jīng)營方針、策略的變化,需要購置合乎規(guī)劃的民營油站,出售閑置的自有油站。這涉及到資產(chǎn)數(shù)額、產(chǎn)權(quán)過戶,防范交易風險等問題。本律師對經(jīng)濟合同全面審查修訂。另外,對一起違規(guī)給大客戶傭金的做法指出法律風險,建議立即糾正。

  3.利用自身優(yōu)勢,代理企業(yè)訴訟,維護公司合法權(quán)益。

  本律師作為多年的社會律師,有較好的社會資源和豐富的法律實務(wù)經(jīng)驗。善與法官司溝通,熟悉訴訟技巧,努力維護顧問單位合法權(quán)益。對一件多年懸而未決的油站產(chǎn)權(quán)提起確認所有權(quán)訴訟,取得了預期結(jié)果。現(xiàn)另有交通事故損害賠償一案法院審中。

  4.對下一年企業(yè)法律顧問的計劃與展望。

  雙方人員多來往,交流信息,加強溝通。有涉及企業(yè)重大 法律法規(guī)的頒布,本律師將通知公司,建議組織學習。必要時,本律師將會商安排時間,集體授課學習、探討。公司方面,對經(jīng)營方針政策、重大管理決策,內(nèi)部管理制度變化,經(jīng)濟合同,將相關(guān)文件復制本律師,給予審查。

  咨詢工作總結(jié) 篇12

  心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,心理健康教育是提高學生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在學校開展心理健康教育,是學生健康成長的需要,是推進素質(zhì)教育的必然要求。為了進一步提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展,我校認真貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學生心理健康教育的若干意見》,認真地開展了心理健康教育工作。我校的心理健康教育目標定為幫助學生在洛龍區(qū)第五小學

  學習生活中培養(yǎng)良好的學習習慣,調(diào)整學習心態(tài),提高學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學交往,健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動參與活動的能力,面對少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學生,開展矯治性的心理咨詢與輔導。在這一目標指引下,本學期心理咨詢室做了如下工作:

  一、完善常規(guī)工作

  1、辦了4期心理咨詢黑板報,從十月份開始,每月一期。為了適應校園文化建設(shè)進一步發(fā)展的需要,也為了進一步增強原來《心理健康報》的教育、服務(wù)、展示、鍛煉的功能,我們對原《心理健康報》進行了改版。改版后的.報紙版式為大4開紙四版,每月出一期。我們堅持“關(guān)注人生、服務(wù)師生、養(yǎng)德啟智、激揚文字”的辦報宗旨,努力把此報辦成對內(nèi)豐富師生校園文化生活,對外展示我校辦學理念、經(jīng)驗、特色與成果的特色版報。

  此報的主要內(nèi)容除了涉及我校先進教師或優(yōu)秀學子的先進事跡、教學實踐、學習經(jīng)驗、調(diào)查報告、讀書體會等內(nèi)容之外,還專欄刊登了有關(guān)心理健康教育方面的文章,如心理咨詢、心理案例分析、心理疏導等文章;另外,此報還成為刊登我校師生優(yōu)秀文學作品的平臺。

  2、小廣播節(jié)目“心靈對話”每雙周一播,共播出15期。并根據(jù)不同的節(jié)日開播有針對性的內(nèi)容,比如教師節(jié)和重陽節(jié),選擇感恩教師和孝敬老人的文章去觸動學生的心靈。及時回復來自“盧老師信箱”的有關(guān)信件,同時對學生存在的共性問題作出解答。

  3、有序地接待個別學生來訪。除了白天正常接待學生和家長的來訪之外,還堅持周六8:1010:50的值班工作,準時開放心理咨詢室,接受學生的心理咨詢。截止到本學年底,共有490余人次的學生到訪。不少學生在同班同學、班主任、以及學生家長等各方面力量的作用下,已擺出心理陰影、克服心理障礙,投入到正常的學習和生活中;他們也慢慢學會了面對和正視自己的問題,提高了耐挫能力。洛龍區(qū)第五小學

  4、在三、四、五等三個年級中開展了問卷調(diào)查。針對各個年級的學生的不同特點,設(shè)計了符合學生特點的調(diào)查問卷。通過對問卷的發(fā)放、收集、整理、歸納,陸續(xù)寫出了關(guān)于學生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查報告,為我們下學期有的放矢的開展心理健康教育工作提供了切實的資料。

  5、及時甄別一些心理問題特別嚴重的學生,讓他們大的醫(yī)院接受正規(guī)的治療,從而避免了更嚴重后果的發(fā)生。

  6、心理咨詢室各位成員不斷加強心理學專業(yè)知識的學習,另外的幾位輔導員也在不斷加強自身的理論修養(yǎng)。加強了與其他學校的交流。

  7、接待部分家長的咨詢。與問題學生的家長共同關(guān)注心理教育問題,有的家長本人就是問題家長。在與家長的交流過程中提升了家長對心理健康知識的認識,為問題的解決提供了有效途徑。

  二、成功之處

  1、通過各種有效途徑,使心理健康理念為人們所知所識。

  2、通過心理咨詢黑板報、“心靈對話”節(jié)目、個案咨詢等方式,在學生中進行了心理健康保健知識的一般宣傳,為學生健康心理的塑造提供了一個思想引導和方法指導。

  3、與老師溝通的及時,避免了一些嚴重心理問題學生帶來的隱患。同時,為這些學生的及時外出就醫(yī)治療提供了寶貴的時間。

  4、接待個別咨詢,使一些學生的心理問題能真正得到解決,并為他們的長遠發(fā)展奠定了良好的心理基礎(chǔ)。

  三、存在問題

  1、在教師當中宣傳的力度還不夠,使得部分教師對心理健康的重要性還不太關(guān)注。同時,由于部分教師缺乏心理健康教育方面的專業(yè)知識和技巧,使得發(fā)動教師力量加強我校學生心理健康教育能力略嫌薄弱。給教師開展的有關(guān)心理健康教育的專業(yè)知識和技巧方面的講座沒有落到實處。如何開展有針對性的談話,從心理學的角度來說技巧方面的知識還沒有跟老師們共同交流,使得部分老師在做學生心理工作時顯得心有余而力不足。

  2、心理咨詢室的師資隊伍力量還比較薄弱。

  對的就比較少。如此便很難保證心理咨詢室的工作能按計劃開展。專業(yè)心理老師的專業(yè)化程度還比較低,需要進一步提高。同時,幾位心理輔導員的心理健康方面的專業(yè)知識需要進一步的扎實。

  3、學生的問題,有時必須與家長取得聯(lián)系,只有家長的配合才能共同維護好學生的心理健康。但是,心理咨詢室卻又最難與家長取得聯(lián)系,往往遇到問題了只能單兵作戰(zhàn)。于是,學生的心理健康教育很難取得什么實質(zhì)性效果。就家長自身的素質(zhì)來講,也是參差不齊的。心理健康教育工作本身也需要家長的積極參加與配合,但家長對孩子的期望值和自身的努力并不成正比。廣大家長對心理健康工作關(guān)注程度還不夠,甚至有些家長就是學生心理不健康的直接源頭。

  4、個案咨詢存在嚴重的時間不足。我校學生眾多,僅就幾個兼職老師的工作遠不能滿足學生的需要。有心理問題的學生越來越多,但因時間限制,有些學生的心理問題不能及時得到疏導,有些學生甚至放棄了來心理咨詢室尋求老師的幫助。

  5學校的廣播室因為管理問題,使得小廣播節(jié)目時斷時續(xù)。

  四、改進措施

  1、加強在師生中的宣傳,做到人人關(guān)注心理健康,人人維護心理健康。

  2、加強師資隊伍建設(shè)。心理咨詢室急需專業(yè)的心理咨詢老師,而不僅僅是值班時間有老師在崗。心理咨詢室的所有老師要不斷提高自身的修養(yǎng),要外出參加培訓和學習,同時自己也應該不斷學習心理健康方面的專業(yè)知識,注意技能技巧的掌握和運用。

  3、關(guān)注各個年級的階段性學習情況,及時與各個年級部、班主任老師聯(lián)系,把學生的心理問題消滅在萌芽狀態(tài)。

  4、心理咨詢室需要建立完整的學生檔案,這樣便于了解學生,及時與任課老師和家長取得聯(lián)系。

  咨詢工作總結(jié) 篇13

  當前,從總的情況來看學生心理工作已經(jīng)逐步走上正軌,,但是,由于心理健康教育開展時間不久,心理健康教育的經(jīng)驗不足,本學年的工作成效不明顯,現(xiàn)就本學年心理咨詢室的工作情況做出如下總結(jié)。

  一、心理咨詢室的咨詢員均為兼職,本著為學生服務(wù)的精神,竭誠替學生解決心理問題,幫助學生更健康地成長,最終培養(yǎng)健全的人格,開發(fā)學生的潛力。

  二、本咨詢室每星期一,周五中午向?qū)W生開放,咨詢時間為13:00—13:55,每周二,周三下午向?qū)W生開放,咨詢時間為:16:1016:45,學生個體咨詢的人數(shù)不多。

  三、咨詢總的效果尚好,限于保密原則,不便公開。

  四、咨詢員平時很注重加強專業(yè)學習,還利用假期時間學習相關(guān)的心理學專業(yè)知識,以更好地促進心理咨詢工作。

  五、工作中仍存在許多不足:

  1、宣傳力度不夠。受到學校各項工作的牽制,我們的宣傳工作沒有大力開展,使一些學生不太了解我們的咨詢宗旨,咨詢時間、地點,因此,對進入心理咨詢室還比較膽怯。

  2、咨詢教師自身客觀條件的.限制。由于咨詢教師是當職語文教師和班主任,教學工作,班級管理,學校的各項活動占用了太多時間,因此學校咨詢室的工作沒有完全的展開。

  3、由于咨詢員專業(yè)及經(jīng)驗的限制,在個案心理咨詢方面,各項資料的記錄,整理方面仍有欠缺。

  總之,在這一學年心理咨詢工作已逐漸走上正軌,但涉及到具體情況,心理咨詢工作并沒有頻繁的開展,但在盡力使心理咨詢室的工作能夠?qū)Π嘀魅蔚陌嗉壒芾、學校管理工作起到一定的幫助,努力使心理咨詢室得到更多同學們的認可和接納,爭取能夠推動學校素質(zhì)教育的更廣泛地開展。

  咨詢工作總結(jié) 篇14

  本學期,根據(jù)學校領(lǐng)導對學校心理咨詢的要求,并以學校教育工作對心理工作要求為藍本,通過對我校心理咨詢工作的現(xiàn)狀研究后,制定了心理咨詢的計劃,加強對學生心理輔導的宣傳力度,將集體輔導與個別輔導密切結(jié)合,相輔相成,充分利用心理咨詢室的硬件,落實制度,提高心理輔導中的針對性、科學性、實效性,不斷提高學生心理素質(zhì),從而為全面提高學生素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在中小學開展心理健康教育,是學生健康成長的需要,是推進素質(zhì)教育的必然要求。為了進一步提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展,我校認真地開展了心理健康教育工作。

  我校的心理健康教育目標定為幫助學生在學習生活中培養(yǎng)良好的學習習慣,調(diào)整學習心態(tài),提高學習興趣與自信心,正確對待自己的.學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學交往,健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。針對這一目標,我校根據(jù)學校的實際情況開展了豐富的心理健康教育活動,注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用,增強心理健康教育的效果。

  一、全員重視,增強意識

  一學年以來,我校領(lǐng)導及輔導老師們都充分地意識到心理健康教育的重要性,也較自覺地進行心理方面學習與探索,及對學生進行心理健康教育。

  二、豐富心理健康教育的途徑

  1、心理知識講座。這學期針對一些傳染性疾病對學校師生及其學生家長們造成了心理上的恐慌,就此,我們結(jié)合目前的一些可防控的措施在學校開展了心理輔導講座,幫助他們解除心理恐慌壓力。

  2、個別咨詢與輔導。我校開設(shè)心理咨詢室對學生進行個別輔導,使教師和學生在心理輔導室內(nèi)通過書信交流的方式,對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導,排解心理困擾,并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。

  3、心理教育的學科滲透。我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進行,而是與其他學科的教學滲透起來,全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育,在思品課中進行心理教育的滲透等,讓學生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。課堂教學不僅是科學知識傳授的過程,也是學生心理發(fā)展的過程,從教材內(nèi)容看,各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材,如:語文、思品課可以陶冶學生的心靈,塑造高貴優(yōu)雅的品質(zhì);數(shù)學可以進行科學思維的訓練等。在各科教學過程中滲透有關(guān)的知識,可以使學生處處都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素質(zhì)。作為教育的主體,教師不僅在知識上影響著學生,而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用。

  4、聯(lián)系家庭,引導學生家長關(guān)心子女的心理健康,是對學生進行心理教育的重要方式,當我們發(fā)現(xiàn)學生心理出現(xiàn)一點不好的苗頭時,就及時與家長聯(lián)系,做到及時矯正,引導他們熱愛生活、熱愛科學、關(guān)心社會、關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的責任感、自尊心和自制力,養(yǎng)成樂觀進取的精神。

  在心理咨詢過程中,我們深切地感受著大家對心理咨詢工作的需求和認可,也體會著幫助苦悶中的學生走出煩惱的喜悅,咨詢過程是來訪者成長的過程,同時也是我們成長的過程,我們也將在今后的工作中,再接再勵,為廣大學生提供力所能及的心理援助。

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