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小學(xué)副校長工作述職報告

時間:2023-02-09 09:05:19 述職報告 我要投稿

小學(xué)副校長工作述職報告

  在當(dāng)下這個社會中,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)副校長工作述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)副校長工作述職報告

小學(xué)副校長工作述職報告1

  一年來,在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我把自己一學(xué)期來的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請校長、各位主任、大家老師批評指正。

  一、加強政治思想學(xué)習(xí)

  一學(xué)期以來,自己通過自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí),結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,我學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師十不準(zhǔn)》、《中國教育發(fā)展綱要》等通過學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強了全局觀念和宏觀意識;通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力?傊瑢φ卫碚摰膶W(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了很大的收獲。

  二、擺正位置

  成為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們對我的信任。因而我覺得身上的擔(dān)子不輕,如何能更好地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的期望,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,是我最擔(dān)心的問題。所以,在日常工作中,我努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解能力,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。

  副校長在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者,需要唱主角,又要演配角。在工作中,自己注重把握自己,既盡職又不越位,做到以事業(yè)為主,從學(xué)校大局出發(fā),自覺維護(hù)校長地位,維護(hù)學(xué)校班子整體形象,凡事做到盡職盡責(zé),以身作則。積極主動地支持、配合校長開展好各項工作,當(dāng)好助手,當(dāng)好配角。在工作中,我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,不拉幫結(jié)派,不陽奉陰違,不挑撥離間,服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

  三、務(wù)實本職

  結(jié)合學(xué)校實際,根據(jù)學(xué)校和金校長的安排,我主要分管了小繼教、人事管理、師德師風(fēng)、德育管理等工作。下面,就我分管的工作對在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、大家老師作一個簡單的匯報。

  1、小繼教

  在xx—xx年的小繼教工作結(jié)束后,本學(xué)期的小繼教工作處于休整期,但是,大家老師并沒有停下來,在電腦室投入使用后,教導(dǎo)處吳奎主任安排了時間讓大家老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),金校長還專門請人對大家老師進(jìn)行了指導(dǎo),使大家老師掌握了一些基本的上網(wǎng)知識和辦公技能。在六月份,新一輪的小繼教工作“貴州省‘十二五’中小學(xué)教師繼續(xù)教育(學(xué)科教育滲透法制教育)”在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,正式啟動,我整理上報了繼續(xù)教育教師花名冊。在下半年,老師們將再一次投入小繼教的學(xué)習(xí)中。

  2、人事管理

  本學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)省教育廳、安順市教育局、西秀區(qū)教育局文件精神,對我校37名教師進(jìn)行了崗位設(shè)置,其中八級1人,九級4人,十級9人,十一級5人,十二級9人,十三級9人。在七月份,對我校金松漁校長、劉仕華老師的資格證書進(jìn)行了審核。在本月末,將對幾位老師的正常晉升進(jìn)行申報。

  3、師德師風(fēng)

  今年是師德師風(fēng)建設(shè)年,根據(jù)西秀區(qū)教育局文件精神,成立了以金松漁校長為組長的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案,學(xué)習(xí)制度,考核制度。本學(xué)期舉行了兩次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,分別了解了國家教育發(fā)展方針和文明禮儀,給老師們留下了深刻的.印象。在學(xué)期快結(jié)束時,對三到六年級的教師進(jìn)行了師德師風(fēng)問卷調(diào)查,收到了良好的效果。

  4、德育管理

  本學(xué)期來,學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué),教導(dǎo)學(xué)生學(xué)文明、懂禮儀、尊師重教、感恩父母,在五月份,舉行了《弟子規(guī)》朗誦大賽,使學(xué)生深受教育。本學(xué)期,大家老師還加強了學(xué)生個人習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)校綠化好了,環(huán)境衛(wèi)生得到了保持。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家老師努力的結(jié)果。

  四、存在的問題

  雖然在很多方面取得很好的成績,但也有很多不足之處。

  1、工作中,有的老師還有無故曠課,經(jīng)常遲到的現(xiàn)象;有的老師鉆學(xué)校制度的空子,把學(xué)校制度中以人為本的條款當(dāng)成自己請假的理由,小事不斷,小病常犯,千方百計請假,這是一種不負(fù)責(zé)任、不熱愛本職工作的表現(xiàn)。

  2、師德考核中,由于學(xué)生年齡的差異、家長知識結(jié)構(gòu)的參差不齊,導(dǎo)致師德考核不能完全地反映教師的真實形象。

  3、學(xué)生中,還有破壞公物、講臟話、打架的現(xiàn)象。

  回首過去,成績已成為歷史,存在的問題,還有待于解決。展望未來,我們要走的路還很長很長,師德師風(fēng)、德育還是我們這個行業(yè)的永恒的話題。只有大家老師共同的努力,才能構(gòu)筑教育的一方凈土,給學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空。

小學(xué)副校長工作述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

  本年度我分管學(xué)校的安全、教學(xué)和德育工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領(lǐng)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)就我一年來的工作,向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報,恭請指正。

  一、加強學(xué)習(xí)、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要,才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此,堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。去年11月參加深圳市校長資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)深深體會到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得到有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中,總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當(dāng)好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。

  我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、各部門和老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  安全工作是學(xué)校所有工作的.保證,堅持把安全作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、制定各項安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實,簽定安全責(zé)任書,實行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實安全責(zé)任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在各級長、班主任和值日師生的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)自救教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力,加大安防設(shè)施投入,保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  三、健全德育機構(gòu)、強化隊伍建設(shè)

  學(xué)校德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè),拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制;在管理制度上,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,對本年級的重要活動,制定了具體詳細(xì)的工作計劃,使各類活動能順利開展,年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色;建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開:

  1、堅持定期召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;

  2、迎接各類檢查、驗收,打造學(xué)校品牌;

  3、建立德育長效機制,注重活動育人,開展“感恩教育”等系列活動;

  4、召開形式多樣家長會,加強家校聯(lián)合;

  5、抓學(xué)生常規(guī)管理,重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  6、加強德育工作實效的探索與研究。

小學(xué)副校長工作述職報告3

  我是心懷著對教育的渴望來到城西分部任職的,我心中經(jīng)常在問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作更有意義,在此工作的兩年多來我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。

  一、抓師生的品德教育

  1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍,是我不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面,把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項重要工作來抓,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等,不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感,樹立教師高尚的師德風(fēng)范。

  2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年,主要是抓學(xué)生禮儀教育,抓“三個習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育。每個班級布置的內(nèi)容里都有“養(yǎng)成習(xí)慣教育”的板塊,通過開展一系列、不同形式的活動,使學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成。一年來,師生精神面貌進(jìn)一步改觀,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。

  二、抓教學(xué)教研工作

  教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研活動,除了定期進(jìn)行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力,使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作,為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

  2、通過加強學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量,因此,本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午放學(xué)后的例會有時作為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。使教師摒棄和繼承傳統(tǒng)相結(jié)合地教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,為提高教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)。

  3、堅持以研促教、提高課堂效益。教研是學(xué)校發(fā)展的原動力。我重視教研工作,要求年輕教師人人有課題,課題研究源于實踐求實效。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為教研活動的主題。同時把《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》模式三課題的研究,作為教研專題試驗探索,鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索。在開展教學(xué)改革過程中,本人經(jīng)常到課堂聽課,同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實,也有幸請到局教研室徐乃昌科長率部分科員到我校進(jìn)行聽課等各方面的指導(dǎo),同時進(jìn)行了教研交流。不斷提高課題組質(zhì)量。

  4、開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學(xué)期必須面對全體教師開設(shè)“一人兩節(jié)課”活動;通過開展定期與隨機的教學(xué)常規(guī)檢查,有效提高了教師的綜合素質(zhì),同時使一些青年教師脫穎而出。本年度,我校教師撰寫的論文,有3篇在市獲獎,其中李松、張永鳳老師撰寫的論文獲明光市二、三等獎。

  三、抓衛(wèi)生、綠化工作,充實校園文化

  1、針對校園衛(wèi)生管理差,特別是校園始終不能保持清潔,不時的到處就是塑料袋、紙屑、雜物等垃圾的情況,學(xué)校對校園進(jìn)行各班衛(wèi)生區(qū)劃分,要求每天掃除時班主任教師必須親臨現(xiàn)場指導(dǎo)掃除。學(xué)校少先隊還組織了執(zhí)勤小組,對小店及學(xué)前班小學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控,在值日教師的指點和帶領(lǐng)下對隨便丟垃圾的同學(xué)進(jìn)行批評教育,使校園臟亂差得到了治理。

  2、校園綠化在我任職兩年以來有了明顯的改變,原來是一片荒地,沒有規(guī)范的設(shè)計、合理的布局,使得每年都出現(xiàn)荒草季節(jié),F(xiàn)在已初具規(guī)模,形成了不同的綠化板塊。

  3、為了校園充滿生機,有一個學(xué)習(xí)和受教育的氛圍,在原有一個破舊的墻壁宣傳櫥窗,另外又重新購置一個四個板塊的新櫥窗。同時對各年級教室的布置又添補了新的`內(nèi)容,其內(nèi)容以本年級閱讀課本內(nèi)容為選材對象,摘取了相關(guān)名言警句做成條幅懸掛在教室里,以激勵學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何做人、如何做事。同時還添置了衣服籃球架,自己修建了兩個乒乓球臺可供學(xué)生上體育課和課間使用。

  四、為教育教學(xué)工作做好服務(wù)

  1、我堅持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為校長不是一個職務(wù),而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),就必須具備這個職業(yè)所

  需要的一切素質(zhì),就必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

  2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會傳播、表達(dá)自己的教育理念。二是學(xué)會開拓,為學(xué)校爭取更多的教育資源,我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。

  3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒,如果我不能更努力地將學(xué)校前途與自己個人工作聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,我將愧對自己的領(lǐng)導(dǎo)、愧對自己的鄉(xiāng)親。第二,對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我的理念之間存在著多么大的距離,我才起步不久,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,這所學(xué)校將不會長久。因此,我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

  4、我立志為學(xué)校長期工作。雖然我不會一輩子在這個崗位上,但我把我離開崗位的時間設(shè)定為:

  ①、我已親眼目睹了這所學(xué)校進(jìn)入良性循環(huán)。

 、凇⒋蠹覍ξ覅捑肓酥拔視詣油顺。

 、、我犯錯誤了,我就會離開。

  我最厭惡的是不做為,我寧愿犯錯誤也不愿不做為。如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,我應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。

  “堅持以人為本,造就高素質(zhì)的研究型教師,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才;堅持以校為本,構(gòu)建學(xué)習(xí)型的校園文化氛圍,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展!边@既是我對20xx年的工作總結(jié),也是我們今后的奮斗目標(biāo)。實現(xiàn)這一目標(biāo),任重而道遠(yuǎn)。

小學(xué)副校長工作述職報告4

  時光飛逝,我已經(jīng)擔(dān)任了一年的學(xué)校副校長。伏案回眸,在過去的一年里,我與老師們一樣,在校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與蜀山小學(xué)融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰。總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,全體老師幫助的極好機會,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,恭請大家指正。

  一、明確目標(biāo),在思索中前行。

  1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來,天天閱讀報刊,瀏覽頁,緊跟時代步伐,閱讀《有效研修》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》和《教育新理念》等書籍;在校和外出聽課30多節(jié),參加各種教研活動30多次,撰寫文章2篇,讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

  2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵。

  二、開拓進(jìn)取,在實踐中收獲。

  圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),在教育教學(xué)管理中主要著力做好了以下方面工作:

  1、實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化

  一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃;

  二是加強教學(xué)常規(guī)管理。對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實,形成制度;

  三是強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實際,每班制定有暫差生輔導(dǎo)計劃,建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度:

 、傺蔡弥贫取

 、诼犝n、評課制度。

 、坌姓I(lǐng)導(dǎo)蹲點制度。

 、芏ㄆ跈z查備課、作業(yè)批改制度。

 、葙|(zhì)量監(jiān)控制度;

  四是規(guī)范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。

  2、以課題研究為重點,全面提升學(xué)校教科研管理水平。

  一年來,我校先后承擔(dān)了國家級課題《在信息技術(shù)條件下,探討自主學(xué)習(xí)的模式》和一個市級課題《有效研修實踐策略的研究》。受到上?傉n題組專家和區(qū)教育局的肯定,本學(xué)期,我校承擔(dān)了合肥市《有效研修》課題組的研究現(xiàn)場會;6月14日,我!白孕蕖此肌袆印獙嵺`”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表揚;并從首批136所實驗校中脫穎而出獲得課題研究優(yōu)秀學(xué)校。在管理的學(xué)校兩個課題網(wǎng)頁中,本人共添加和整理站務(wù)日志14篇、研究動態(tài)68篇、文章248篇、活動圖片46張。課題研究的階段收獲,激發(fā)了教師科研熱情,學(xué)校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。

  3、畢業(yè)班推薦工作

  今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)繼續(xù)由教育局管理,從3月份到6月份,整整四個月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著為學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長放心,耐心解釋招生政策,積極做好畢業(yè)生推薦工作。

  4、其他工作

  課程分配、教師和班級課程表、教師成長手冊、上學(xué)期2、4、6年級統(tǒng)考安排、黨支部等工作。

  三、冷靜思考,在反思中發(fā)展

  一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。能深入年級組,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。

  四、不足及努力方向:

  1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、進(jìn)一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的'工作環(huán)境。

  在這任職一年的時間里,雖然我存在著許多的缺點和不足,但我也會在不斷的改進(jìn)中進(jìn)行工作,所以在之后的工作中,希望大家能夠繼續(xù)配合我的工作,在校長的帶領(lǐng)下,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的各項工作,為我校更好的發(fā)展不斷貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)副校長工作述職報告5

  本人于20xx年8月走上副校長工作崗位,根據(jù)期初校長室的分工,我協(xié)助校長分管學(xué)校德育、法制、安全、衛(wèi)生、教科研、教育宣傳、校園文化建設(shè)等工作;厥走@學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌但不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在張校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項分管工作得以順利進(jìn)行,F(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思,力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足,在反思中排找差距,以謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和自己加壓,也是接受領(lǐng)導(dǎo)指點、全體同仁幫助的好機會。現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報一年來的工作:

  一、加強學(xué)習(xí)

  從教導(dǎo)主任到副校長,角色改變了,工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了,一年多的工作中我經(jīng)常感覺到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。當(dāng)然,作為一個數(shù)學(xué)教師,我也有太多要學(xué)習(xí)的地方了。所以,稍有空閑,我便會拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻,看著這些名師的書籍,會經(jīng)常讓我感慨到:原來,數(shù)學(xué)是可以這么教的。

  今年也很幸運,十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長培訓(xùn),十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué)、德育副校長培訓(xùn),兩次培訓(xùn),給我很多的思考。

  二、履職情況

  根據(jù)學(xué)校工作安排,我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作。分管安全工作,這個工作很明確,安全由我負(fù)責(zé),XX年的上半年我是安全員,下半年成了安全副校長,具體的工作由邵志剛老師來做。負(fù)責(zé)中心校日常工作,一開始我沒搞明白到底要負(fù)責(zé)些什么,后來我把自己定位于以前大戶人家的管家,傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的指示,協(xié)調(diào)一下各方面的工作,搭搭橋牽牽線,我也不知道自己這樣的理解對不對,反正就這么干下來了。

  (一)安全工作

  一年來,我校堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”,深入細(xì)致、有條不紊地開展安全教育活動,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識,開展了各種各樣的活動,以三“實”結(jié)合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營造了一個安全健康的育人環(huán)境。

  1、簽訂各級安全責(zé)任書

  學(xué)期初,學(xué)校與教師、各科室負(fù)責(zé)人分別簽訂了安全責(zé)任書,并向?qū)W生發(fā)放了告家長書。在安全責(zé)任書中,明確了任課教師在科任活動中所承擔(dān)的各項安全責(zé)任與科室相應(yīng)的責(zé)任,使得全校教師上下時刻緊繃安全這根弦,確保學(xué)校的各項工作安全進(jìn)行。

  2、制定各種制度、預(yù)案

  根據(jù)上級有關(guān)文件、要求,聯(lián)系學(xué)校的實際情況,規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》、《校園巡邏制度》,制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預(yù)案》,以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開展活動進(jìn)行落實。

  3、經(jīng)常組織安全排查

  開學(xué)第一周,我校組織了以副校長為組長,總務(wù)主任、安全員、完小校長為組員的檢查小組對中心校、東魯小學(xué)進(jìn)行了安全大排查,最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級為單位進(jìn)行自查,學(xué)校能解決的當(dāng)場解決,不能解決的總務(wù)處利用休息日著重解決,再不能解決的上報縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。

  4、法制教育

  每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導(dǎo)既我校的法制副校長為宋畈小學(xué)全體師生作“校園安全”講座,本學(xué)期第九周開展了法制副校長進(jìn)校園活動,使學(xué)生受到了生動的法制教育。

  5、消防演練

  本學(xué)期,我們舉行了消防逃生演練和防暴力應(yīng)急演練,兩個方案同一天進(jìn)行。在演練過程中,具體演練時間只有指揮組幾個領(lǐng)導(dǎo)知道,方案根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的實際,細(xì)致制定,認(rèn)真執(zhí)行,使學(xué)生受到了一次消防教育,教師得到了應(yīng)急能力的演練,指揮組領(lǐng)導(dǎo)得到了指揮能力的鍛煉。

  6、安全員工作手冊

  本學(xué)期初,我們重新編排了《班主任安全工作手冊》,使每周安全工作有重點,有小結(jié),有改進(jìn)之處。同時根據(jù)需要,邵志剛老師設(shè)計了《安全員工作手冊》,該手冊能很好的將學(xué)校安全工作的臺帳進(jìn)行整理。

  一年來,我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的`由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件,這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)而取得的碩果。

 。ǘ┑掠ぷ

  陶行知說過:“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng),也無甚用處。并且,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大!

  我們學(xué)校的教育理念就是以人為本,德育為首。一年來,我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。

  1、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  本學(xué)期,為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,大隊部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一年來,我校學(xué)生堅持“每天少扔一張垃圾,堅持看見就撿”的習(xí)慣,如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。

  2、舉行開學(xué)典禮,表彰優(yōu)異學(xué)生

  開學(xué)初,我校都會舉行富有意義的“開學(xué)典禮”,在儀式上,我們會表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,樹立榜樣的良好形象,鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。

  2、愛心捐款活動,堅持學(xué)生愛心教育

  學(xué)校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動要求,下發(fā)了倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動。在活動中,全校師生都積極參與,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動,我們?nèi)熒簿柚?0xx元,希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。

小學(xué)副校長工作述職報告6

  我叫xx,xx年秋被調(diào)到xx中心小學(xué)擔(dān)任副校長兼政教主任。一學(xué)期來,我重點分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行匯報:

  一、老老實實做人

  1、進(jìn)取。

  能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。結(jié)合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏,主動申請加入黨的組織,并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。

  2、真誠。

  我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國,您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中,我盡職盡責(zé),協(xié)調(diào)組織,使活動取得了預(yù)期成果,受到了上級有關(guān)部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的.教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中,我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

  3、正直。

  在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在防控甲型流感的工作中,堅持當(dāng)好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學(xué)工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細(xì)則時,努力當(dāng)好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

  二、踏踏實實做事

  在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

  1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

  雖然作為學(xué)校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅持工作日住校,每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學(xué)生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。

  2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作

  在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實,從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查,都做細(xì)做實,受到上級檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,積極撰寫博文。這些工作既推動了學(xué)校的正常運行,又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  三、勤勤懇懇盡職。

  1、作為副校長,應(yīng)是校長的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

  2、分管工作常抓不懈:加強了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,確保了學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。學(xué)期初,我首先制定出切實可行的安全工作計劃,并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實到人頭。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個安全的育人環(huán)境;召開了學(xué)校秋季開學(xué)安全動員大會、寄宿生家長會、“十一”黃金周安全教育大會、交通法制教育大會、越冬安全動員會、防范事故發(fā)生安全警示會等,落實了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確,上墻公示。加強樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員,對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理。規(guī)范放學(xué)路隊秩序,通過路隊長佩戴胸牌上崗,對學(xué)生進(jìn)行管理,使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點的小商小販增多,學(xué)生在校門前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,而且給家長造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),針對這一老大難問題,及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生,進(jìn)行監(jiān)督登記,教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級,班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理,并在對該班考核時予以扣分。設(shè)立課間活動巡查員,對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理,對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動安全。扎實開展養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實踐中受到教育。堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)保”專題教育活動,通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育,10月份在學(xué)生開展“祖國,您好!”大型詩文朗誦會,加強了對學(xué)生愛國主義教育。

  3、積極投身于教學(xué)第一線。在教學(xué)上,我積極鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)課本知識,聯(lián)系生活實際和學(xué)生實際,參考遠(yuǎn)程教育資源,設(shè)計出最佳教學(xué)方案,帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中,我始終做到以人為本,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛每一個孩子,積極營造民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,注重學(xué)生的個性發(fā)展和身心健康發(fā)展規(guī)律,客觀公正地評價每一位學(xué)生,使每個學(xué)生都能身心健康發(fā)展。

小學(xué)副校長工作述職報告7

  一年來,在教育主管部門的指導(dǎo)、關(guān)懷下,堅持以育人為本,遵循“把學(xué)校辦成能適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展需要,學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的全日制農(nóng)村小學(xué)”這一辦學(xué)思想;以“腳踏實地做事,誠實守信做人”為校訓(xùn);以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標(biāo),以校園文化建設(shè)為主線,全體教職工團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,完成了學(xué)年初提出的各項工作目標(biāo)。

  一、取得的成績:

  1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學(xué)校后,及時做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

  2、扎實開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

  3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。

  4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。

  5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。

  6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學(xué)生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級表彰。

  8、教育教學(xué)成績斐然

 。1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

  2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽第二名,陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。

  3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學(xué),五年級英語分別學(xué)獲得第一名;四年級數(shù)學(xué)獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學(xué)、四年級英語獲得第三名。

  9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

  二、具體做法

  (一)、德育工作

  本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手,認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習(xí)慣的`養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如:少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負(fù)責(zé)人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時隨刻掌握學(xué)生情況,做到個個心中有數(shù),學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒,做好事”活動、“放風(fēng)箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學(xué)年,每項活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題” 。

 。ǘ、教學(xué)工作

  1、開學(xué)期初,教導(dǎo)處制定了詳實的教學(xué)常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴(yán)格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié),逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。

  2、加強“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。首先是重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學(xué)歷,至今達(dá)到本科學(xué)歷有6人,其余15人均達(dá)到大專學(xué)歷。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中,有19人參加,合格率100%,參學(xué)率達(dá)9。05%,許漢芳老師被評為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)先進(jìn)教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即:教師用心、學(xué)生專心、家長放心;師生工作、學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意)和班級內(nèi)開展幫學(xué)活動。通過這些活動,強化了師生的學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心,上課專心,作業(yè)細(xì)心,復(fù)習(xí)耐心。

  3、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課,語數(shù)教研組都會召開專題教研會細(xì)致研究教學(xué)中的得失。具體過程是:先上課教師說課,然后各位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗認(rèn)真評價,再由主管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。據(jù)老師們反映:在活動中,他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點,也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。

  4、各班開展學(xué)生學(xué)習(xí)評價活動。為了加強對班級的學(xué)習(xí)管理,本學(xué)年,全校開展了學(xué)生學(xué)習(xí)評價活動,各班成立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)習(xí)小組的組長對本組的.學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查、督促,這樣學(xué)生能夠自己管理自己,自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

  5、積極做好后進(jìn)生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展,一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,要求教師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中真正做到無私奉獻(xiàn),真正學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會激勵每個學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期,我校的后進(jìn)生無論從思想、學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

  6、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動。學(xué)生類競賽活動有:

 、僦v故事比賽;

  ②作文比賽;

 、蹟(shù)學(xué)趣味知識競賽;

 、芸谒恪⒐P算比賽;

  ⑤英語課本劇表演;

  ⑥手抄報比賽;

 、邥嫳荣惖。

 。ㄈ、安全工作

  1、認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任制的落實,切實做到了層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。

  2、開學(xué)初(9月3日),請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進(jìn)行了“交通安全知識講座”;平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發(fā)《告家長書》(防控H1N1知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災(zāi)救災(zāi)演練(防震、消防演練各一次)等形式,加強安全衛(wèi)生教育,進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn),增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點,廣泛開展了安全教育活動。

  3、加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度。

 。1)學(xué)校每月由安全主任牽頭,班子成員必須參加,一起對校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行全面檢查,認(rèn)真做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。

  (2)校園實行封閉管理,嚴(yán)格學(xué)生接送制度,制止一切閑散人員進(jìn)入校園,杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生 。

 。3)落實安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息,有效地遏制了安全事故的發(fā)生。

  (四)、后勤工作專人專職抓后勤管理,服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。

 。1)嚴(yán)把食堂“六關(guān)”,即采買質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷售關(guān),確保了師生飲食安全和飲食水準(zhǔn)。

 。2)為10個班配備了飲水機,解決學(xué)生喝熱水困難的問題。

  (3)專人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護(hù)。

 。ㄎ澹、工會工作

  1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中,聽取教職工的意見和建議,及時了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務(wù),做到上情下達(dá),下情上報,使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

  2、“三八”婦女節(jié)期間,組織教師體檢,并及時反饋信息,督促教師及早治療。

  3、開展各種藝術(shù)活動。

 。1)為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會在開學(xué)初就制定了一系列文藝活動計劃,利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。

 。2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

小學(xué)副校長工作述職報告8

  本人于20xx年3月起擔(dān)任xx小學(xué)副校長,分管普及教育、教研教改、普實、小繼教、工資財務(wù)、績效考核、教學(xué)成績管理等工作,并配合校長抓教師隊伍建設(shè)、人事工作,工作涉及面較廣。在大家的幫助下,本人基本完成了一年來的工作,現(xiàn)作報告如下:

  一、思想政治

  作為中心校的副校長,我在政治思想上積極要求上進(jìn),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

  二、所做工作及取得成績

  1、在本鄉(xiāng)小學(xué)教師績效考核的過程中,認(rèn)真聽取各位老師的反映情況,實事求是地在原基礎(chǔ)上對《方召鄉(xiāng)小學(xué)教師績效考核實施方案》作進(jìn)一步修改,使《方案》更加人性化、精細(xì)化、公平公正化。指導(dǎo)并配合教導(dǎo)處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績目標(biāo)考核實施辦法》,促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性。

  2、在“小繼教”工作中,我積極開展工作,帶頭完成各種材料。按照“小繼教”的工作要求,結(jié)合本校實際,認(rèn)真撰寫各種培訓(xùn)計劃和總結(jié),制定了各種檢查評估細(xì)則。讓本!靶±^教”工作開展得井然有序。同時對全鄉(xiāng)各校點加強檢查,認(rèn)真指導(dǎo),做好骨干輻射工作。在迎接省驗收前,我設(shè)計了全面體現(xiàn)本校“小繼教”工作的成果展示欄,很好地完成了“小繼教”工作,得到了學(xué)校老師和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的好評。

  3、于20xx年11月3日至7日,坐鎮(zhèn)縣教育局普教股加班加點突擊“十二五”“兩基”鞏固提高規(guī)劃數(shù)據(jù),很好地完成了此項工作,為方召小學(xué)的未來教育奠定了基礎(chǔ)。

  4、創(chuàng)建平臺,促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展。一年來,我先后組織2次方召鄉(xiāng)畢業(yè)班教學(xué)研討會,1次教學(xué)點教學(xué)研討會,鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課2次,校際交流近xx次,組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次并屢屢獲獎,組織和指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)教學(xué)論文多篇,并在國家級、省級、州級論文比賽中多次獲獎。為提高教師個人業(yè)務(wù)能力、使本鄉(xiāng)本校教學(xué)成績不斷提升、讓全鄉(xiāng)教育穩(wěn)步和諧發(fā)展以及加強全鄉(xiāng)學(xué)校管理起到了積極的促進(jìn)作用。

  5、積極組織各種活動。這一年內(nèi),組織了學(xué)!案卸鳌毖葜v、第一屆校運會、乒乓球、羽毛球比賽、班級文化、宿舍文化評比等活動,豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在方召鄉(xiāng)教職工運動會中,積極參與運動會籌備、策劃工作,并安排了所有的賽事秩序。同時積極組織學(xué)校、學(xué)生參加各種比賽,曾獲縣紅歌DV比賽二等獎,曾有1人獲州感恩教育征文三等獎、5人獲縣繪畫優(yōu)秀獎,1獲縣演講二等獎。

  6、以身作則,深入教育教學(xué)第一線。這一年來,本人只請了半天事假。承擔(dān)了學(xué)校紀(jì)律最差的班級的教學(xué)和班主任工作、管理了學(xué)校最調(diào)皮的學(xué)生宿舍。經(jīng)過本人體貼入微、曉之以理、動之以情的人性化、精細(xì)化教育管理,401、204在文化建設(shè)評比和日常評比中都獲得一、二名;六(2)班不管個人還是集體在所有的.比賽、評比中都常居榜首,各科成績也都排在鄉(xiāng)內(nèi)前三名,本學(xué)期有11位同學(xué)排在縣前xx0名。

  7、經(jīng)過本人的努力,使自己取得了如下成績:體育論文獲省級二等獎、數(shù)學(xué)論文獲州級一等獎;獲五年級數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第二名、六年級兩個學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)全鄉(xiāng)第一名;曾獲縣職工運動會環(huán)城跑第二名、登山跑第一名、金秋紅葉節(jié)全縣長跑第五名,并用自己對體育運動的熱愛博得縣體育局的贊賞,贈予本校乒乓球桌1張。

  8、按時按質(zhì)按量完成工資、賬務(wù)工作,年終財務(wù)報表完成情況獲縣教育局計財股、財政局預(yù)算股、人事局工資股的好評。

  9、廉潔自律,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,沒有做過任何違紀(jì)事項。

  三、存在問題及努力方向

  在學(xué)校管理工作中,工作方法有待改善,工作水平有待進(jìn)一步提高;平時對教師的要求過高,對不按時完成工作的各校點負(fù)責(zé)人或教師出現(xiàn)直接批評現(xiàn)象,挫傷了教師們的工作激情。在報送本學(xué)期期末試卷訂單時,由于白天忙于六年級復(fù)習(xí)、晚上熬夜加班整理住宿生生活費賬務(wù),報錯了兩所學(xué)校兩個年級的試卷數(shù),幸虧本校條件方便才彌補了過失。

  在今后工作中,我一定努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,逐步完善學(xué)校教科研制度,強化“科研興!币庾R,使今后的工作更得心應(yīng)手。

  總之,這一年來,我每天都是用滿腔的熱情來對待教育工作,為全鄉(xiāng)教育、為學(xué)校、為教師盡了自己的最大能力,我數(shù)年如日,默默地耕耘著,無私地奉獻(xiàn)著,孜孜地追求著,為的是回報黨和人民對我的培養(yǎng),我不奢求自己能得到什么獎賞,也不奢求自己能成為教育家,然而,繼續(xù)用自己的激情譜寫方召教育輝煌的篇章卻是我永遠(yuǎn)的追求。

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