副校長年度考核總結11篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的副校長年度考核總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
副校長年度考核總結1
一年來,感謝院領導和全院教職工在過去的一年里給予總務部門工作上的大力支持和幫助,同時也非常感謝大家對總務部工作給予更多的關心和理解。
本學期在學院院領導的正確領導下,本著“敬業(yè)、愛崗、奉獻、服務”管理理念,緊緊圍繞服務教學這一中心,總務部在工作量大、面廣、任務重、時間緊的情況下,理清思路,把握重點,齊心協(xié)力,密切配合,發(fā)揚團隊協(xié)作的精神,加班加點,利用寒暑假和節(jié)假日恪守工作崗位,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè)忘我的工作;確保學院工作正常運作付出了艱辛勞動,完成了學院賦予總務教學后勤保障任務、下面簡要回顧一下xx年的工作情況:
一、政治思想理論學習
做好服務育人工作,讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。
二、主要工作任務
1、加強對外聯(lián)系,保證教學穩(wěn)定、加強與聯(lián)合辦學單位浙聯(lián)大教育投資有限公司的溝通和交流,首先是對校內建筑出現(xiàn)的各項問題和浙聯(lián)大進行溝通和論證;
第二,是對基礎設施水、電和校園環(huán)境進行了整治,并制定了相應的規(guī)章制度;
第三,完成了重大工程改造(如教室、實驗室、科學館禮堂等工程改建)及前期工程的可行性報告,并得到了浙聯(lián)大公司的首肯,現(xiàn)已全部完成;
第四,經常與地方政府(余杭區(qū)和倉前鎮(zhèn)政府)的職能部門聯(lián)系,為學校后勤保障和教學穩(wěn)定提供方便,如:為保證教學任務順利的展開,對由于房屋的沉降導致消防管道和自來水管道破裂進行査漏等等;為學院教學保障提供了有力的后勤保障和節(jié)約了大量財力物力。
2、統(tǒng)籌安排,合理使用有限資源、首先,與院領導以及各部門負責人一起勘查場地,利用有限的資源,使教室、實驗室、學生創(chuàng)業(yè)中心、活動室、專教、保安宿舍、公共衛(wèi)生間等輔助用房得到落實,現(xiàn)共改造面積約5200㎡;其次,對我院綠化建設和后勤宿舍用房作了初步規(guī)劃,并購買了大批苗木,美化校園環(huán)境,如:金桂、垂柳、湖面的蘆葦?shù)龋黄淙,有效地利用下沙校區(qū)的舊家具等為學校節(jié)約大量資金。
3、嚴把工程質量和審計關,做到安全和節(jié)約、首先,利用暑假期間對各實驗室的改建、體育館的改造等工程進行前期的調研和預算工作以及招投標的組織和實施工作;中標后施工現(xiàn)場監(jiān)管和施工后的審計工作、共投入資金約70余萬元;如:三號樓實驗室、科學館機房、保安員工宿舍、學生創(chuàng)業(yè)中心、專教、教室等改建工程;
其次是做好零星工程前期工程的預算和施工,如四號樓窗簾箱制作安裝、道路下水管道、生活水房污水處理管道、各實驗室改造及防盜門制作安裝、籃球場圍網工程改造等等大小工程40余項,并對07年度各工程項目的工程量審計和驗收工作約計30余項,涉及金額約80余萬元;
其三,利用暑假期間對行政家具、教學家具、學生公寓的家具和防盜窗等項目進行前期運作和招投標的組織和實施;組織監(jiān)督廠家對家具的安裝以及安裝后的質量檢查驗收,投資金額約100余萬元、如:利用暑期對辦公室家具調整以及部門零星家具調整等,專教桌椅、教室排椅、體軍部排椅;學生公寓床、紗窗制作安裝、防盜窗制作安裝等等
其四,在工程監(jiān)督管理中絕不通融,,保證工程的高質高效,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,絕不含糊,通過整個暑期對上述工程的精心組織實施順利完成了各項預期工程建設,確保了開學正常的教學、辛勤勞動和所付出的汗水得到了應有的回報
其五,在工程改造中能利用的決不浪費,如在工程審核過程中,絕不多算,也絕不少算,倡導實事求是的原則,光這一項可為我院節(jié)約資金約5—15%的工程費用,還有從文一校區(qū)拆過來的黑板和風扇,能利用的全部用上,絕不浪費,真正做到物盡其用,成本節(jié)約原則。
4、加強后勤監(jiān)管力度,確保日常工作順利開展、首先加強對后勤宿舍、飲食衛(wèi)生、飯菜價格、校園衛(wèi)生、綠化維護、教室衛(wèi)生等監(jiān)督和管理,把抓服務質量為第一要素,認真做好計劃定期檢查監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;其次是簽訂了與后勤有關物業(yè)管理內容和費用結算協(xié)議;其三是在今年物價不斷上浮之時,多次參加學生組織的座談會,解答他們對生活、校園環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯菜價格、等等一些問題;其四由于原水電部分設計上的缺陷,給水電管理帶來很多困難,總務部通過積極與浙聯(lián)大教育投資公司溝通協(xié)商,本著保障正常教學生活和校園安全原則,積極有序地開展水電管理工作。
如:
。1)污水處理設備的改造、由于該設備原先施工問題,污水排放方面一直存在問題、對此,通過多次與浙聯(lián)大公司協(xié)商,督促其改造污水處理設備、在施工過程中,積極配合,每日監(jiān)督,該項目通過多次反復整改,終于取得初步成效;
。2)地下室水泵項目改造、因使用磨損,多臺水泵損壞,供水壓力小,導致學生宿舍3—6樓無水的現(xiàn)象,同時,由于水箱控制閥失效,導致水箱的水流到科學館地下室,嚴重威脅隔壁的配電房的安全,現(xiàn)在通過水泵維修和控制閥檢修以及改造水箱水位安全報警器,以基本得到控制、對以后的管理提供了方便。
。3)理順水電費用,辦好財務托收、通過水電水表數(shù)據(jù)核算,嚴查總表、分表數(shù)據(jù)差,并逐段排查,查漏補漏、有效節(jié)約水電開支。
。4)做好校園環(huán)境衛(wèi)生、水電巡查、每天由值班人員進行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決、同時,積極響應各部門意見反饋,對查出問題,及時解決,及時處理、對一時無法解決的問題,及時反饋,與相關部門溝通協(xié)商。
5、加強資產管理和物資采購任務、首先是在校資產管理工作中,一貫堅持以保養(yǎng)為主,修膳為輔,少化錢、多辦事的原則,對廣大師生宣傳愛護公物力度,盡量延長財物使用壽命,減小維修費用,不斷增強維修人員的服務意識和服務態(tài)度,做到急師生之急、使學校的各種資產保持完好使用狀態(tài),保證教學工作正常開展;
其次是積極配合學校固定資產清查工作,做到了帳目相符、倉庫定期清理,物品擺放整齊;
其三是嚴格執(zhí)行上級有關部門的各項財務制度和物品采購程序、在工程的材料采購上,貨比多家,追求物美價廉,如大會堂地膠材料,幾乎跑遍杭城各裝修市場,價格從80元/m3壓低至60多元/m3,直接節(jié)省了工程成本
其四,對學院各類家具和固定資產進行軟件化、電子化管理、包括數(shù)據(jù)的的錄入、家具的編號、部門的分類以及對原有固定資產的重新審核、同時,對家具的搬動等使用管理上,克服人員工作任務重,工作量大,總之以服務于教學和師生為主導
其五,對學,F(xiàn)有房產的使用和管理進行整理,明確了房產使用的性質,制定相關使用管理制度和審批手續(xù);建立房產檔案和建筑圖紙檔案,并重新圖紙繪制、編號在冊、由于無專業(yè)圖紙繪制人員,只有邊學習邊繪制,加班加點現(xiàn)已經基本整理出了一批較為完整的房產檔案、對教工宿舍住房管理,也制定了相關政策和審批制度、由于教工宿舍不足,導致房源緊張,對此,在條件允許的情況下,盡量滿足的了廣大教師的住房需求,針對部分老師的提出的不滿足條件的要求,努力做到耐心解釋,對此,做了大量的協(xié)調工作、對原先已申請但很少住的老師經過耐心細致的解釋,及時清理出了一部分空房,解決了部分教工急需住房需求。
6、深化后勤服務社會改革,有市場才有競爭、首先,不斷引進社會實體,實行校內綠化、保潔社會化,大大降低了我院辦學的運行成本、由于保潔、綠化是校外公司承包,社會化管理,針對這種現(xiàn)狀,為保證保潔、綠化適應我院的教學要求,我部出臺了相關考核制度,并進行每天檢查,每周考核,每月抽查;發(fā)現(xiàn)或提出問題,及時解決問題,對限期不改的現(xiàn)象及時反饋,采取必要措施,促使保潔、綠化工作有序進行、通過有效的監(jiān)督機制,整個工作有條不紊的進行中、其次,加強食堂、宿舍等后勤服務質量、價格監(jiān)督等管理力度、針對食堂價格及宿舍服務中的問題,開展了相關座談會并就相關問題與后勤公司有關負責人及時溝通,并采取了必要措施、比如食堂中的服務投訴機制,在食堂每層都要一個監(jiān)督管理人員,及時處理相關投訴問題。
7、保證班車、通訊正常運行、首先要求班車做到準時準點、不漏站,保證了學院正常教學任務的'順利進行,同時,今年為我院師生社會實踐、下沙實習、軍訓用車和一些大型活動提供了安全運輸保障,累計派出車輛約180車次,順利地完成每次交通運輸任務;其次是隨時關注k332公交車的運行情況,如學院有大的集體活動,及時保持與交通運管部門的聯(lián)系,增加公交車的班次,解決了我校師生出行難的問題;其三是配合電信公司做好通訊基站建設,目前我院開通電話82門,方便了我院師生員工工作之間的交流和聯(lián)系。
8、加強校內資產維修和維護,確保資產增值、首先利用暑假期間對全校7個電梯和6臺中央空調機組進行全面檢查和維修保養(yǎng);其次對全院的1696只白熾燈進行節(jié)能燈的調換工作;同時對我院路燈安裝了節(jié)電器一臺,其節(jié)電率在25%以上,年共累計節(jié)約資金約二十余萬元;其三利用暑假期間對部分教室的桌椅進行維修和維護,保證入學時的正常運行。
9、保證教學臨時的需要、首先做好寒暑假放假前和放假后以及07屆新生迎新的各項準備工作;其次落實軍訓教官的臨時住宿、飲食安排、開水供應等按要求及時保障;其三積極配合省教育廳考試中心在我院設立藝術類和英語三、四、六級考點的各項準備工作;其四完成學院一些大型活動等后勤保障工作,總務的每位同志都能各負其責,各盡所能;圓滿地完成了學院賦予本部門的各項工作任務。
三、存在的問題
1、隨著學院的規(guī)模不斷的擴大,在管理中信息捕捉不及時,容易造成管理不到位現(xiàn)象,造成工作上的疏漏。
2、開展有效的、群眾性的思想政治工作不夠,尤其是對部分員工,就如何引導他們以主人翁的姿態(tài)安心學校,積極投入工作,缺少溝通。
四、20xx年工作打算
1、在學院的統(tǒng)一部署下,結合我部工作實際,進一步加強思想政治工作,提高自己的道德品德修養(yǎng),增強工作的責任感和事業(yè)心、總務肩負著為教學和師生的生活服務,其工作涉及面廣,事情多、繁雜、瑣碎等特點,工作中如稍有疏忽就容易影響到學校的整體運行,因此,我們必須提高工作的積極性、主動性,自覺以主人翁精神去投入工作中去。
2、根據(jù)學院的十五規(guī)劃要求,在現(xiàn)有的基礎上,進一步完善各種數(shù)據(jù)、資料的積累和統(tǒng)計分析,為下一步迎評工作做好充分的準備。
3、把握工作中的重點、難點;以服務師生為本,密切與師生之間的聯(lián)系,立足學校,整合資源,優(yōu)化服務,進一步規(guī)范管理體制,加強后勤制度的建設和考核標準,不斷完善各項規(guī)章制度,積極開拓創(chuàng)新,努力追求優(yōu)質服務質量和效益,開源節(jié)流,精打細算,花小錢辦大事,真正做到“理好財、管好物、辦好事、當好家”、使工作更加嚴謹、高效、務實!
副校長年度考核總結2
一年來的工作,在市教育局的直接領導下,在余校長的悉心指導幫助下和全體教職工的全力支持下,各項工作得以順利完成,現(xiàn)把一年來的工作做如下總結。
一、認清自己、找準位置、把握原則。
作為一名副校長,首先應該擺正自己的位置,認清自己的角色。三年來的工作實踐,讓我更清楚的認識到自己的工作性質。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作,領會校長的意圖,盡職盡責地做好本職工作,不推諉、不應付,在工作中攬事不攬權,即不缺位、又不越位,遇到重大決策及原則問題要及時向領導請示匯報,維護領導威信,避免工作中不應有的失誤,同時又要樹立為教職工服務的思想。想教師之所想,急教師之所急,本著真心換得真心,尊重產生尊重,與教職工融在一起和諧相處。其次,為更好地適應分管的各項任務,必須不斷的加強自己的業(yè)務水平,這一年來,我充分利用業(yè)余時間,不斷學習先進的教育教學理念,先后比較系統(tǒng)地學習了《小學語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等,記了大量的學習筆記,領會各位名師大家的思想,把握課改實驗的實質,在學習中充實自己,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己。
二、注重方法、突出實效、立足本職。
(一)、安全工作。
安全工作是教育教學,科研的基礎,是學校發(fā)展的保障。因此,本學期的安全工作,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實施校長負總責,分管領導具體抓的管理機制,將安全管理目標層層分散落實,明確責任,建立各項安全工作管理制度,自查報告,制定了各類突發(fā)事件的應急預案,實行每月零報告和臺帳制度,通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,進行安全教育宣傳工作,各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效,晨檢,消毒、零報告、責任到人,開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動,安全知識,手抄報,知識競賽,法制校長進課堂,應急演練,安全光碟,主題班隊會,活動的開展,增強了學生的安全意識。學校工作秩序井然,從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學習成長。
(二)、扎實有效開展教研。
為確保教科研工作的開展,學校成立了教科研領導小組,建立健全了各項規(guī)章制度,堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進學生發(fā)展、學校發(fā)展的辦學策略。從教學工作中發(fā)現(xiàn)問題,確定了相應的研究課題,有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學校“十五”期間,規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來,學校先后承擔了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學!皩W困生”的成因及轉化策略的研究》、市級課題《農村小學班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,課題的實施促進了教育教學工作的開展,提升了教師的內涵,增強了廣大教師教科研意識。一年來,學校共攥寫了教科研論文25篇,其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。
三、校本培訓與幼教工作。
校本培訓是素質教育改革的需求,本學年我校本著為教育教學服務的原則,把學校作為校本培訓的主陣地,從我校的實際出發(fā),因地制宜,圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃,辦學目標和辦學特色,根據(jù)教師的自身素質和課程改革的需要,以全面提高教師整體素質為核心,加大校本培訓力度,對教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術三方面進行了培訓。分層組建,研訓結合,以教研促培訓,以培訓促發(fā)展,通過培訓使教師提升了教育理念,樹立了終身學習的觀念。愛崗敬業(yè),良好的風氣已逐步形成,優(yōu)秀教師脫穎而出,成為學校教師的教學骨干,學科帶頭人,真正起到示范引領的作用,在省一類校檢查驗收中,姜玉紅老師所講的英語課,受到了聽課領導的一致好評,解放小學70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學。幼教工作開展的有聲有色,新建的規(guī)范化幼兒園,環(huán)境優(yōu)美,教室布置的整潔溫馨,孩子們集游戲、活動、學習于一體,注重孩子們的智力開發(fā),注重孩子們各種良好習慣的培養(yǎng),克服了學前教育小學化的傳統(tǒng)做法,孩子們在活中學、學中活,到年末孩子們各種良好的習慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌,已能熟練背誦多大20余首。
先進的教學理念,良好的教學環(huán)境,吸引了周邊的孩子們,隨著學校聲譽的提高,入園率逐年增加,同時受到了社會和家長的好評。
本學期,在上級教育部門的領導下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要學求,與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責,克難進取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,這里包含著領導的支持、幫助;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
一、積極主動加強思想政治學習。
半年來,自己通過自學和組織安排,結合共產黨員教育活動,我學習了十八大的精神;學習了科學發(fā)展觀和正確政績觀;參加了校長提高培訓。通過學習,較為全面的提高了自身業(yè)務素質和領導水平,增強了全局觀念和宏觀意識,使自己在思想認識和業(yè)務管理能力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正角色,創(chuàng)造性的開展教學工作
。ㄒ唬、很抓常規(guī)教學管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學的校長,我積極組織學校的教學管理工作。我和教導處的同志一起,做好教育教學的常規(guī)管理,學校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際情況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進我校教育教學的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的.教學管理新模式和教學改革新理念。
1、堅決執(zhí)行黨和國家關于教育的路線、方針、政策,積極協(xié)助主要領導依法治校、依法治教。
一是確保課程計劃認真實施,開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學;確保教材、資料、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。
二是對學籍管理,組織好學生的入學、編班。組織好學生的各種質量檢測和學科競賽,嚴肅考風考紀。
三是建立學生綜合素質的科學評價體系,適時表彰優(yōu)秀學生。
2、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。
3、抓好教導處的制度建設。根據(jù)學校工作的需要,和學科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項制度,并帶領全體教師學習落實。
4、加強教師隊伍建設,一是有計劃地組織教師學習教育理論,學習業(yè)務知識,開展專題研討活動。二是采用走出去,請進來的方法,進行交流觀摩聽課,取人之長。組織片區(qū)教研活動及區(qū)課堂教學選拔活動,帶領骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次。
5、大力推行素質教育,積極開展綜合性學習活動。加大了寫字教學和經典誦讀及信息技術教學力度。對學校的特色寫字和經典誦讀,組織教導處管理人員進行檢查評分。制定“班班通”培訓實施方案并組織培訓工作,令學校使用“班班通”教學走在全區(qū)前列。
6、做好教師專業(yè)發(fā)展工作。組織老師參加各種培訓活動,指導教師學習并填寫專業(yè)發(fā)展報告冊。
7、組織開展教師優(yōu)質課聽評活動和全體教師業(yè)務比賽。本人學期聽課50余節(jié)。
8、參與學校慶“六一”活動,負責組織學生“我的夢,中國夢”征文展示,以及學生才藝展示活動,作為“六一”文藝節(jié)目負責人,認真督導文藝節(jié)目的排練。
9、開展了學前開放活動,負責整個活動的安排和實施。
10、做好值班工作。每次值班及時到位,認真負責,保證查崗一次,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并做好值班記錄。
11、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作。
12、做好自己的教學工作。上好每一節(jié)課,把學生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點和歸宿點。
。ǘ猿衷瓌t、辦事公道。作為一名學校的副校長,平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。
三、明確方向,繼續(xù)努力
本人以高度的責任感和負責精神做好這份工作,至于成績和工作效果,相信大家會給一個公正的評判。教導處幾位管理人員都帶主科,任務重,管理教學兩兼顧,我們盡最大可能協(xié)調好各項工作,做到有事調課,既做好管理,又不誤教學,尤其是幾位主任,非常忙碌,我感動于他們的奉獻精神。我們凡事都想做到最好,但因各方面的原因不能達成時,常會內心不安,糾結于如何能讓管理更好出效益;如何能最大限度調動老師的積極性,提高教學成績;如何能真正做到科研促教學;中央讓老師們快樂工作、愉快生活。我想,這是我努力的方向!
副校長年度考核總結3
時間也是過得太快,這一個學年也是結束了,回頭看自己的工作,也是積極的去配合校長做好自己本崗位的工作,帶領老師們一起學習培訓,去成長,而作為副校長,我也是清楚自己的責任重大,也是要繼續(xù)努力做好,而這學年的工作也是來總結下。
做好學校相關的工作,配合校長無論是校園內的一個教學工作,或者是和校外的聯(lián)系方面,我都是盡力的去做好,擔任副校長的時間并不是很長,我也是清楚自己要去做好不是那么的容易,經驗終究是不足的,不過自己也是在學校工作了很長的一段時間,對于學校,對于老師都是很了解,所以也是彌補了自己這一方面的不足之處,去做好自己該做的,老師們也是愿意配合我的工作,認真的來完成相關的教學任務。
而學校工作,在我來說,管理好老師并不是那么的容易,每個老師都是有不一樣的情況,有年輕的,也是有老教師,而且工作方面也是需要去很好調配好,確保教學方面是沒問題的,所以我也是在這一年盡力的去嘗試做好,給予優(yōu)秀的老師更多的責任,對于剛來的老師,也是讓老教師去帶好,遇到問題會去幫忙解決好,讓教學工作往好的方面發(fā)展。
同時我也是清楚,一個人的領導是不夠的,而學校的工作也是很多,所以我也是和教導主任相關的同事多去配合,對于他們敢于放手讓他們去做,并給予一些指導,將自己之前的經驗教給他們,同時遇到問題,也是會去處理好。同時對于考核檢查相關方面的'工作,我也是盡責的做好,不徇私,該怎么樣就如何,確保是公平公正的,只有如此,優(yōu)秀的老師才能得到更多的認可,而學校也是能發(fā)展更好一些。同時在培訓學習方面我也是做好組織,去讓老師們有提升的機會和空間,共同的去進步,才能把教學做的更為出色,而自己也是做好工作同時,去找機會學習,自己也是有很多的地方是可以進步的,讓自己做的更好一些也是能把學校辦理的讓家長們更為滿意。
回顧這一年下來,我也是意識到自己副校長的工作,也是在不斷的累積經驗,同時認真做好的同時去優(yōu)化自己的工作,提高效率,讓校長放心,讓老師們認可,自己也是會繼續(xù)的努力,在今后完善,把自己的工作做得更為出色,帶領大家把學校工作做好。
副校長年度考核總結4
作為學校的副校長,每年到了年度考核的時期,對自己進行總結是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結中,我們每一個學校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點和不足,也才能夠在接下來的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個人工作總結如下:
一、協(xié)助校長完成相應的學校管理工作
作為一所學校的副校長,首先應該做好的,便是協(xié)助校長完成的學校管理工作。校長是一校之長,需要管理的事情多而雜,如果沒有副校長在其旁邊作為副手進行輔助的話,很容易就導致學校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學校里首要的工作便是協(xié)助校長完成相應的學校管理工作,在本年度中,本人這項工作做得還算不錯,幫助校長完成了學校管理工作的同時,也為校長緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項工作。
二、負責全校學生的身心健康指導工作
作為學校的副校長,除了協(xié)助校長完成學校的管理工作,也是有一些歸學校副校長全權負責的工作要做的,比如全校學生的身心健康指導工作。這項工作算是副校長工作中主要的工作,在一個學年中讓全校學生都在一種身心健康的狀態(tài)下進行學習,是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學生的學習,除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了,作為學校的副校長,本人在今年的工作中,全權指導著這方面的'工作,讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學習。
三、負責學校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的副校長工作中,學校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關于學校的德育工作,本人作為副校長從最緊要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一個學期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度,讓每一個學生在德育方面不再有什么問題。關于學校的招生就業(yè)工作,本人則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起,從學校的招生就業(yè)宗旨出發(fā),為學校招收合適的人才,讓學校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,更添學校的風采。
以上三點正是本人作為副校長所做的年度工作總結,做得不算完美,但還算完整,現(xiàn)總結下來,為未來的工作起一點指引的方向。
副校長年度考核總結5
轉眼間,20xx年又在繁忙的工作中悄然而去。作為榕津中學副校長,我在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻。全身心地投入教育教學工作中,與領導班子成員團結協(xié)作,在促進學校教育教學質量的提升上,勤奮磨礪,默默耕耘。
一、加強學習,在思索中前行。
一直以來,我都比較注重讀書學習,提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。一年來,在政治理論上,我積極學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀、黨的十八大報告及黨的有關文件和法規(guī),牢固樹立了為學生服務、為學校服務、為教育服務的思想,產生了強烈的責任感和使命感。在業(yè)務上我認真學習教育和教學理論,不斷給自己“充電”,不斷補充新的“營養(yǎng)”,增添后勁,身體力行,用心謀事,用心做事,朝著目標,在思索中前行。
二、開拓進取,在實踐中收獲。
一是以學校教學工作為中心,視提高質量為生命線。在課程管理上我強調落實“有效教育”:規(guī)范課程計劃,保證課程落實;規(guī)范常規(guī)督查,實時聽課觀班,一年來先后共聽課70余節(jié)。在質量管理上我注重堅持“四個細化”:細化教學操作,強化質量意識;細化管理制度,完善質量體系;細化統(tǒng)計分析,實施質量考核;細化互動機制,提升質量水平。我明晰管理思路,抓各類計劃的執(zhí)行,抓教學各環(huán)節(jié)的落實,多次組織召開教學質量會議,明確工作目標,有的放矢的'針對性地開展工作,教學質量穩(wěn)步提升。20xx年中考,我校創(chuàng)下了近三年來的最好成績:考取示范性高中平樂中學41人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一名,考取平樂民族中學、二塘中學共xx5人,考取高中比率高達76.5%。
二是以德育工作為先導,視健康成長為主旋律。在德育工作中,我抓實“班級量化評比”活動和每周主題教育,有力地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學生家庭,把關愛送到每一個孩子家中,了解學生的學習、生活和家庭情況,耐心與家長溝通、交流,共商教育良策。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認真組織黨員教師做好關愛留守學生工作,設立“愛心先鋒”崗,爭當“愛心爸媽”,開展“師生大手拉小手”實踐活動,為留守學生撐起愛的藍天。20xx年xx月,學校被評為全縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位。
三是以自身學科教學為基點,視專業(yè)發(fā)展為催化劑。作為負責教學的副校長,我堅持工作在教學第一線,擔任八年級xx1班語文科教學工作。在教學中我從不懈怠,努力使自己成為新課改的排頭兵和學科帶頭人。我準確把握新課標和教材,在備課上狠下功夫,堅持與備課組的老師一起研究、討論,精心設計教學過程,注重把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。平時,關心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。在縣教育局組織的教學檢查中,我的課受到了教育局領導和教研員的一致好評。在期末教學質量檢測中,我所帶班級語文成績也一直名列全縣前茅,及格率、優(yōu)秀率都非常高,獲得了全縣教學質量獎。
今后,我將進一步為學校的教育教學質量執(zhí)著地堅守,踏實地耕耘,以期碩果不斷結出。
副校長年度考核總結6
一年來,本人在校長的帶領下,認真地做好自己的本職工作,使學校的招生工作及教學常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家,樂于奉獻,做好xx校長的左右手,為xx中學的發(fā)展作出了應用的貢獻。
一、主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理,保證了良好的教學常規(guī);目前,教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎,深入教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認真聽了每位教師的課,并進行了一對一的交流評議,掌握了較為準確的教學情況。
三是以思想工作為先導,有效調動了教師工作的.積極性。先后開展談心活動40多人次,召開學生座談會三次,科室交流活動四次,準確掌握了教師的思想狀況。
理順了工作情緒,提高了工作效率;四是以課題研究為重點,推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內“公開課”、 68人次參加校外觀摩活動,有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學課題申報立項五項(其中省級兩項,市級三精神的打造,將制度管理與情感管理相結合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。
二、采取的辦法:
一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴格執(zhí)行制度;四是公平處理事務。我也可喜地看到,一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關鍵所在;仡欉^去一年的工作,我個人認為在四個方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是課題立項工作,四是和諧團隊建設和工作作風轉變。
工作之所以有突破的關鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺,以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。四是善于學習勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實踐使我樹立了終身學習的理念。工作中我認真學習政治理論和管理理論,注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導“關注細節(jié)、提倡反思”,并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學習與反思也換來了沉甸甸的果實。
今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志;8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行;10月份我所主持申報的“酒泉市基礎教育與職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學課題領導小組批準立項,11月份我所主持開展的甘肅省“十一五”教育科學重點課題“各種社會問題對學校德育的影響與對策研究”也順利結題,并通過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調不暢與各位領導的主動交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務性協(xié)調。二是開拓精神不夠有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學校的實際相結合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強本位主義思想嚴重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想,深化教學改革。探討更加適合我校特色的課程教學模式,探索學生學業(yè)成績評價的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學生素質和教學質量。
二是要轉變工作作風,增強服務意識。要深入實際,強化管理,有力有效開展工作。
既要強化開拓意識,又要與工作實際相結合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關懷。三是要加強溝通協(xié)調,強化全局意識。
要在做好本職工作和自己分管工作的同時,兼顧和帶動其他工作,以求整體工作的推動。今后我將進一步加強學習,提高理論水平和業(yè)務素質,提升管理水平和服務意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務,把大家的滿意度作為第一標準;把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題,真正達到推動工作的目的。
副校長年度考核總結7
本學期以來,在上級領導和全體教師的關愛、支持下,我始終牢記并認真踐行本人:“踏實做事、嚴格管理”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,F(xiàn)將本學期本人的工作總結如下:
一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)
政治理論學習是立身之本,成事之基。一學期來,我一向將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,持續(xù)良好的道德風尚。并身體力行,激發(fā)自我的政治職責感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定,與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌,全心全意為人民服務,做到忠于職守,保證學校班子與上級組織高度一致,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自我,更新自我,使自我真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。
二、求真務實,不斷提高自身的工作潛力
本人在自我的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了必須的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,也都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,平時我能用心主動地參加校長理論知識培訓,建立了較為科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加了有關管理方面的培訓,本學期擔任六年級《數(shù)學》的教學;用心開展教育教學的研討工作,及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的'矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學校的美
勤勉敬業(yè)是一個學校管理者起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家能全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我務必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領全體教師努力工作促進教育事業(yè)的騰飛。一學期來,我能盡力做到不請假,還經常加班。
四、盡職盡責,扎實工作。
(一)逐步培養(yǎng)一支敢于吃苦、樂于奉獻、業(yè)務精良的年青領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。本學期,學校除原教導主任外,還設立的課改組專門負責管理教師隊伍建設和教研教改工作,重新更換了少先大隊輔導員管理學生德育工作,重新更換了學校安全管理員具體負責學校安全工作。
(二)狠抓學校安全工作。保證師生生命財產安全。
1、繼續(xù)建立完善學校安全防護體系和制度。認真落實了“安全四制”,加強了對接送學生車輛的登記與宣傳教育活動,召開了專門的教師、學生、家長交通安全會議,并發(fā)放了家長告知書,與家長、教師簽定了有關的協(xié)議書。同時空白時段學生的管理也做出了詳細的規(guī)定。
2、加強了學生的安全教育,學校專門組織進行了五次有關法制、安全、禁毒、衛(wèi)生等到方面的教育活動。還專門組織進行了一次緊急疏散演練活動。次外還利用國旗下講話、國旗下演講、班隊會、放學集會學生進行法制安全禁毒等方面的教育。制作了固定的安全宣傳牌。透過學生出板報對學生進行了安全教育。
3、加強門衛(wèi)管理。學校安排了專門的教師兼職門衛(wèi)工作,按照學校門衛(wèi)管理制度和出入登記制度,嚴格校門的x和出入人員的登記工作。
4、安全檢查工作,學校安排了安全管理員,由值周領導、教師配合做好學校的安全檢查工作,做到周檢查月匯報。在上級領導的指導下加固了學校乒乓球臺、徹底清理了校園衛(wèi)生。對學校教室、教師辦公室存在安全隱患的電線、開關、插座進行更換。加強了學校消防安全管理。在學校圖書、實驗室、檔案室內添放了消防沙袋。
5、加強了冬季取暖安全管理。學校召開了專門的教師會議作出了安排,并召開了專門的學生大會對學生的冬季取暖安全進行了教育活動。在上級領導的關心支持下教室、辦公室全部更換了新的火爐和爐筒。
(三)加大教研力度。落實教研活動。本學期以來根據(jù)學校練兵活動方案。開展了四次教研活動。每次教研活動都有具體的安排,設計了教研活動自評互評表、教研活動研討表。研討結束后由課改組負責作出總結;顒娱_展扎實有效。次外還對上學期教學質量進行了分析,每位教師都寫了分析報告。組織進行了師德師風演講活動。對教師20xx年度的師德進行了考核。加強了教師師德建設。
(四)重禮貌禮儀和校園文化建設,創(chuàng)特色學校和綠色學校。在我的高度重視下,學校狠抓學生的禮貌禮儀,對學生的在校一日行為進行了量化考核。
(六)重學校體藝工作,提高師生的身體素質,并讓各方面的潛力得以提高。結合體育藝術2+1活動和保證學生每一天1小時體育鍛煉,開展了豐富多彩的體藝活動。另外還以校本課程、班隊活動、學生實踐活動、讀書活動等形式讓學生全面發(fā)展。
(七)努力改善辦學條件。營造良好學習氛圍。本學期以來,在上級領導的關心和支持下配發(fā)了47套新課桌。重新布置了校長室、六年級教室、會議室。更換了教室辦公室、各功能室的窗簾。為了提高教師的辦公條件,每位教師配備了臺燈與書架。經校委會議或全體教師會議研究透過購買了學校急需的教育教學用具。主要有電腦、電腦復讀機、乒乓球拍、羽毛球拍、專用的工具書。為教育教學更好的服務。
五、不斷改善作風,無私奉獻,廉潔自律
時時處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。透過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。
六、存在問題。
1、參加領導工作崗位時光不長,在管理上方法與經驗上還不夠。
2、在學校安全管理上還做的不細致。還存在必須的問題。
3、在教師專業(yè)發(fā)展價與評價、學生全面發(fā)展評價方面還不夠科學與完善。
七、今后設想。
1、努力學習。在學校管理方面盡快使自我成長起來。
2、不斷改善和完善各項管理制,做到更科學,更有效地管理好各項工作。尤其是安全工作管理,要使之更科學化、系統(tǒng)化、精細化、職責化。
3、堅持努力學習,加強自身的形象建設,以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。
4、進一步協(xié)調好各方面的關系,與上級有關部門及村組領導協(xié)商解決資金不足問題,不斷改善我校的辦學條件。為師生創(chuàng)造更加良好的為學習環(huán)境。
5、探索實施教師專業(yè)發(fā)展與評價的方法。探索實施學生“十”評價方法。
總之,本學期以來我始終堅持“踏實做事、嚴格管理”的做法。開拓進取,銳意創(chuàng)新。為辦人民滿意的教育面努力工作。
副校長年度考核總結8
一、主要工作回顧
1、在校長的領導下,本人會同校委會人員,結合學校實際先后制定或修訂了學!督搪毠徫荒繕丝己藢嵤┓桨浮、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》和《教職工崗位目標考核獎勵辦法》等學校文件,為科學公正的評價教職工的教學工,激發(fā)教師的工作積極性和教師績效工資的合理發(fā)放奠定了基礎。
2、組織召開家長委員會和教學開放日活動,邀請部分家長委員會成員深入學校,深入課堂,讓他們了解學校的管理細節(jié),積極采納他們對學校提出的合理意見和建議,充分實行開門辦教育,利用家長委員會這一渠道,努力營造家校共建,家校共育的良好氛圍。
3、組織召開教代會,實行民主治校。學校在制定各種事關教師切身利益的制度或方案時,都通過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見,讓每位老師都能夠參與到學校的管理中來。
4、會同教務主任抓好教學工作。按照鎮(zhèn)中心中學提出的“構建高效課堂”的總體要求,與教務處主任共同制定了《學校構建高效課堂實施方案》,先從中高年級入手,將昌樂二中的高效課堂模式和先進的教學經驗有選擇的嘗試性的應用到課堂教學之中,轉變教師的教學觀念和學生的學習觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W生的學堂。
積極開展好每學期一次的聽評課和新上崗教師的匯報課和指導課活動,活動中,每位講課教師要先說課再講課,然后組織課后達標測試,最后撰寫出課后反思。參與活動的'教師通過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,尤其是新上崗教師,業(yè)務水平得到了進一步的提升。
定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分數(shù),有反饋,有跟蹤。依據(jù)中心中學的新要求,本學期對各科《同步訓練》、《作文》和《寫字》的批改情況進行了專項檢查和督促,幫助老師們改進了教學。
抓好寫字教學工作,學期開學初,會同教務處制定了《寫字教學實施方案》,對各班的目前寫字狀況進行了調查摸底,針對存在的問題制定了對策,明確各班語文教師為本班寫字教學的指導教師,班主任為責任人,對學生的作業(yè)書寫提出嚴格要求,形成班主任與科任教師齊抓共管的機制,從學生的坐姿和握筆姿勢入手,糾正學生的不良寫字習慣,定期對寫字情況進行檢驗和評比,舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動,促進了學生的書寫。
5、協(xié)助少先大隊開展好德育活動。本學期,圍繞中心中學提出的“正立行、寫好字、誦經典”育人目標,先后開展了“好習慣伴我成長”“文明禮儀伴我行”主題教育活動;隊列隊形比賽;“祖國頌”教師演講比賽;“頌歌獻給黨”紅歌比賽;學生經典誦讀比賽和冬季越野賽等活動。這些活動的開展,學生的文明禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風貌有了很大的提升;學生的集體榮譽感有了很大的增強。
6、協(xié)助校長抓好校本培訓。結合寫字教學工作,讓學生寫好字,必須讓教師要先練好字。本學期,學校為每位教師配備了練字的小黑板,與鄭峰老師共同制定了《教師練字評比辦法》,每周統(tǒng)一練字的題簽,每周一次展示評比;同時,鼓勵教師讀書富腦,鼓勵教師經常撰寫教學反思,學校為每位教師配發(fā)了《書中漫步—我的讀書筆記》和《品味課堂---我的教學反思》兩個本子,讓老師們在上面留下自己的教學靈感,留下自己的工作的點點滴滴。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事,既做領導、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了學校領導及群眾的充分肯定,同時也得到學校其他領導和老師們的認可。
2、努力學習,提高工作水平。
我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣,要更好地適應分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。
副校長年度考核總結9
一、思想方面:
認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領會科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導。身為教育管理者,我特別注意與時俱進,學習吸收先進的教育教學理念。一年來,我認真學習了生命教育、公民教育等相關理論知識,學習探索家校合作課題,親自為全校做講座,交流班級管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓班,提升了自己。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們取得點滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。
二、工作方面:
本年度,我主要負責,回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結合實際,我們積極探索新形勢下學校德育工作新思路,堅持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動為主線,著力打造班主任和自主管理兩支德育隊伍,努力整合學校、社會、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。
1、突出一條主線——以活動為德育載體
(1)我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學生學做人、學做事,為學生的幸福人生奠定堅實基礎。
(2)班隊活動常抓不懈。學校每星期為各班安排了晨會課、班隊課,要求專課專用,利用班隊課對學生進行陽光自護安全教育、行為習慣養(yǎng)成教育、健康知
識教育等,做到有計劃有落實有檢查。
(3)主題活動深入拓展。我校堅持開展開展國學教育,“做一個有道德的人”的系列活動。全校五百多名學生,人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會、班會課等時間組織學生開展國學的誦讀活動。xx年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動,讓孩子們在誦讀經典中,感受著儒風圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。
(4)節(jié)慶活動豐富多彩!叭藡D女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學校領導親手為愛心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑,獎狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責任的人!贝送,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進校園的活動。既豐富了學生校園生活,又提高了學生素質。
(5)實踐活動推陳出新。學校堅持開展每學期一次的社會實踐,讓學生們學到了課本上找不到的知識
2、構建兩支隊伍——班主任隊伍、學生自主管理隊伍
為幫助班主任科學有效地開展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓,本學年采用同伴互助的'方式,從班主任常規(guī)工作培訓入手,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng)建班級文化,提升管理效果”、“好習慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓,搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經驗,提高班級管理工作水平。禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章,在組長的帶領下,認真負責,互相配合,每天盡心檢查,督促著同學們養(yǎng)成良好的行為習慣,維持著學校的正常秩序。培訓—實
踐—再培訓—再實踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動。
副校長年度考核總結10
一、德
不管是以前任總務主任,還是現(xiàn)在兼著副校長,我平時都尊敬校長,團結班子同事,尊重學校教師,擺正自己的位置。不管是平時的社會生活,還是在校面對學生和家長,我注重自身形象,為人師表,關愛學生,師德師風方面努力樹立起領導干部的形象,努力用實際行動表達維護教育系統(tǒng)、學校和教師的良好形象。作為干部和黨員,我不忘自身的政治、道德修養(yǎng),努力學習黨政部門有關的規(guī)章制度,以黨員的標準嚴格要求自己,平時也緊緊圍繞著學校黨政班子,獻計獻策,為領導和學校排憂解難。
二、能
我從教已經二十多年了,從中師畢業(yè)到現(xiàn)在,時代變遷,社會進步,我也不忘自身學業(yè)的進修,通過努力學習,現(xiàn)在已經獲得了本科學歷。平時教學中,我擔任幾個班的思品教學,認真?zhèn)湔n,研究學生,能勝任該科教學工作,當然我也不忘記自己的本行語文教學,經常參加語文組教研會,認真聽取優(yōu)秀語文教師的經驗,表達自己的實踐經驗。在行政工作上面,我主要擔任學校后勤工作,配合校長做學校后勤、基建、財務工作。學校、班級如果有需要維修的東西,我堅持“小事不過夜,大事不過周”的原則,積極聯(lián)系維修人員,甚至親自上門請維修工人。在基建和綠化項目中,我配合學校領導負責聯(lián)系、監(jiān)督工人工作,清算基建財務支出等,經常加班加點。在工作中,為了不給領導太多麻煩,我在做事情的過程中冷靜分析事情,組織力量把事情解決在前,才把結果匯報給領導,請領導決策。自己認為還是有一定的組織、管理和分析能力。
三、勤
任職副校長前后,我都堅決執(zhí)行學校規(guī)章,努力遵守學校制度,做到有勤必到,有事請假。除了外出辦事、審批、調資等工作外,我的上班時間都是在學校里度過。在對待上級來文和學校校長布置的.任務上,我都做到第一時間認真解決,第一時間認真匯報,先解決,再匯報,做到工作勤勤懇懇。平時無論是考勤還是工作,我都以身作者,遵守規(guī)章,努力給同事一個榜樣。
四、績
領導給了我機會,我通過努力工作來感恩。每學校領導上級領導有任務和決議,我都第一時間嚴格執(zhí)行,也配合學校把握正確的辦學方向。在副校長、總務主任、報賬員的崗位上,我做到有目標、有計劃、有總結,并嚴格按照計劃進行。平時后勤、財務、政工工作中,我都堅持以人為本,以生為本,為了不給學生、教師、領導添麻煩,我都在第一時間解決同事后勤、設備困難,工資審批、新教師辦手續(xù)等我都親自跑。平時,我也參與學校教學、德育、校園文化建設工作中,積極出謀劃策,努力給校長、教導主任、輔導員減輕壓力。在其他工作方面,也積極協(xié)助校長把事情給解決好。
五、廉
作為一名黨員和教育干部,我深知只有清廉、兩袖清風,才能對得起領導和學校的培養(yǎng),才能問心無愧的工作。工作期間,我堅持學習上級黨風廉政建設文件,學習黨和政府規(guī)定的相關法規(guī),做到不貪圖額外一分錢。我兼著報賬員的職務,平時大部分時間都花在此項工作中,財務工作繁雜,我都保持著清醒的頭腦和思路,絕不混雜賬目,絕不私做賬目,在學校領導的支持下,堅持陽光財務制度,所有收支賬目都對班子會、教師會公布,所有往來賬目都在校務公開欄里公開公示,并且接受學校同事、領導,工會組織的監(jiān)督。
副校長年度考核總結11
這一年在眼前飛逝而去,這一年里,我擔任了中心小學的副校長一職。在這個職位上,我知道自己身上背負著很重的責任。因此我也帶著一個非常謹慎的態(tài)度進行工作,不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來,我的確很少出現(xiàn)一些失誤,把自己的工作也做到了最好的樣子,不辜負學校領導以及各位老師同事的信任和配合。在此,我對這一年的工作進行了一番總結:
一、加強學習,全力投入學校工作
不管我身處一個怎樣的崗位上,學習這件事情是不可停滯的。在學校工作的這段時間里,讓我清楚的意識到教學工作是一項很巨大的責任,不僅擔負著我們個人教師、學校的榮辱,也影響著學生們的未來和前途。這份責任,是各方面賦予我們的動力,也是我們自己應該努力承擔起的一份職責。因此這一年,我加強了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活時間,合理的分配和利用,讓我盡大力度的投入到學校的工作當中來,取得了一些不錯的成績。
二、加強實踐,通過實踐得出真知
其實教學管理和學生們的學習也是差不多的。每個人做一件事情都會有一個目的,比如說這一年我的目標是讓大家的教學水平、以及學生的學習成績再提升一個檔位。我為了這個目標一直在努力,在這一年的實踐當中,我清楚用心做事的重要性,很多時候我們會為了一個目標而放棄一些對自己的要求,這是不正確的',即使我們抵達了最后那一個目的地,我們也極有可能會在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,這也是在實踐當中逐漸體會出來的。
三、嚴于律己,做好示范作用
在副校長的這個職位上,不僅要配合好上部的工作,也要積極安排好下級工作。在這之前,我應該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范,做為一個領導人,首先如若自己都沒有一個好的形象,又如何讓他人信服呢?雖然在學校這幾年,大家都清楚我是一個怎樣的人了,但是我也會堅持去做到更好,堅持讓自己有更大的成長,去實現(xiàn)一個更大的目標。嚴格要求自己,樹立好一個正確的示范,提升大家的自我敏覺度。下一年的工作仍是巨大的,我會提前做好工作計劃,然后腳踏實地,一絲不茍,積極認真的完成這份工作,盡量爭取更大的勝利和成績。
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