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圖書(shū)管理員述職報(bào)告

時(shí)間:2023-02-08 16:54:41 述職報(bào)告 我要投稿

圖書(shū)管理員述職報(bào)告

  在生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編精心整理的圖書(shū)管理員述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

圖書(shū)管理員述職報(bào)告

圖書(shū)管理員述職報(bào)告1

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任圖書(shū)管理員。在開(kāi)學(xué)初,對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行部分柜臺(tái)重新整理。三月中旬對(duì)學(xué)生開(kāi)放,特別是對(duì)一些特殊孩子,制定了一份特殊借書(shū)登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能,使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一.開(kāi)學(xué)初,針對(duì)圖書(shū)室的情況,根據(jù)中圖法的內(nèi)容,采取了部分內(nèi)容對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行整理和布置。我首先完善圖書(shū)室的管理制度及借閱和賠償制度,接著對(duì)書(shū)柜進(jìn)行整理,分類(lèi),補(bǔ)號(hào),圖書(shū)按編號(hào)上柜。在這期間,我抽調(diào)8《2》,9《1》,9<3>部分學(xué)生進(jìn)行幫忙,多次打掃衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,整理圖書(shū),修補(bǔ)圖書(shū),這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行,為此,我應(yīng)感謝這三位班主任。圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放改為是每周一下午課外活動(dòng)開(kāi)放。圖書(shū)室每次整理,遇到節(jié)假日,我會(huì)調(diào)換開(kāi)放日期,我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告,以便班主任告知學(xué)生。圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

圖書(shū)管理員述職報(bào)告4

   一、概述

  在20xx-20xx學(xué)年度里,圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書(shū)館各項(xiàng)工作,樹(shù)立以人為本的管理理念,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、增強(qiáng)工作計(jì)劃性、協(xié)調(diào)性,加大管理力度,進(jìn)一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐;著重實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅(jiān)持全心全意為教學(xué)科研服務(wù)和讀者至上的宗旨,勤奮扎實(shí)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。高起點(diǎn)、嚴(yán)管理,不斷改進(jìn)服務(wù)方式,提升服務(wù)水平,提高工作效能,加強(qiáng)圖書(shū)館隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,不斷吸引讀者,提高書(shū)刊利用率,圓滿(mǎn)完成了本年度制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為服務(wù)學(xué)校的教學(xué)科研工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  二、圖書(shū)館20xx-20xx年的工作主要有以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 提高服務(wù)水平

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,抓好政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,講究實(shí)效。組織圖書(shū)館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書(shū)館管理知識(shí),《中國(guó)圖書(shū)館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),提高理論修養(yǎng)和思想素質(zhì)。

 。ǘ⒃鰪(qiáng)服務(wù)意識(shí)營(yíng)造讀書(shū)范圍

  在加強(qiáng)圖書(shū)館的硬件建設(shè)的同時(shí),我們更努力營(yíng)造出圖書(shū)館的文化氛圍。寬敞的館舍,清潔的館容,安靜的閱讀環(huán)境,現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書(shū)畫(huà)、名人警句、花卉等,營(yíng)造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。

 。ㄈ、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 完善規(guī)章制度

  本年度在加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范制度方面做了大量工作。針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題修訂了適合本館管理模式的規(guī)整制度,建立健全崗位職責(zé)和考核體系同時(shí)落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、

  剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書(shū)館陣地建設(shè),完善圖書(shū)館的常規(guī)管理。

 。ㄋ模⒉删帟(shū)籍文獻(xiàn) 管理有序規(guī)范

  1、在訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料方面,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的得累書(shū)刊資料,圖書(shū)館都把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。本學(xué)年,圖書(shū)館到了兩批贈(zèng)書(shū),學(xué)校又投入資金購(gòu)買(mǎi)新書(shū),共有1805冊(cè),根據(jù)《中圖法》分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編目,既科學(xué)又細(xì)致,按時(shí)上架入庫(kù),方便師生檢索借閱。注重藏書(shū)室的日常管理,做到書(shū)刊擺放有序,整齊美觀,落實(shí)放到到、防火、防潮、防蟲(chóng)等措施。

  2、 期刊雜志管理有序。本年度,圖書(shū)館訂閱報(bào)刊雜志共有60多,每種報(bào)紙或雜志及時(shí)收發(fā)或登到,及時(shí)上架,過(guò)刊的報(bào)紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊(cè),按級(jí)排架,以供教師閱讀。

 。ㄎ澹、做好日常工作發(fā)揮育人功能

  1、重視圖書(shū)館陣地建設(shè)

  運(yùn)用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)管理,每天向師生開(kāi)放,落實(shí)年段的各定期借閱制度,合理安排年段借閱時(shí)間:一、二年段半開(kāi)架閱讀;三年段開(kāi)設(shè)電子閱覽課,平均學(xué)生到館借閱人次100多人/天;三-六年級(jí)學(xué)生開(kāi)放借書(shū)。本年度,圖書(shū)館接待讀者25000多人次,借出圖書(shū)17500冊(cè)次。提高圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

  2、開(kāi)設(shè)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)

  定期把圖書(shū)館新購(gòu)的圖書(shū)信息,教育教學(xué)信息、新書(shū)的目錄介紹、內(nèi)容介紹、閱讀指導(dǎo)以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上,全方位了解學(xué)校圖書(shū)館的情況及電子圖書(shū)的閱覽。

  3、教材服務(wù) 確保教育教學(xué)需要

  按圖書(shū)管理要求,科學(xué)規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)地做好圖書(shū)、報(bào)刊雜志的發(fā)放使用收集整理上架歸檔、登記造冊(cè)工作。按時(shí)發(fā)放學(xué)生課本、簿籍,教師

  的教輔用書(shū)和光盤(pán)、錄音磁帶等視聽(tīng)材料,有理地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。

  4、流通服務(wù)方便及時(shí)

  辦理了三年級(jí)四個(gè)班級(jí)的圖書(shū)借閱證及08屆學(xué)生的離校手續(xù);補(bǔ)辦師生丟失的借閱證,積極對(duì)新生進(jìn)行圖情教育,利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書(shū)館知識(shí)講座》,收到良好效果。

  繼續(xù)承擔(dān)圖書(shū)館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站管理和維護(hù)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)讀者進(jìn)行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育,幫助新生或初學(xué)者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。

  5、培養(yǎng)小管理員 發(fā)揮協(xié)作作用

  培養(yǎng)優(yōu)秀的小圖書(shū)管理員隊(duì)伍。對(duì)他們定期培訓(xùn),培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,協(xié)助圖書(shū)管理人員清點(diǎn)、管理以及做好圖書(shū)的上架工作,確保圖書(shū)出借的提高率。每月召開(kāi)小圖書(shū)管理員會(huì)議,學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員以提高他們的工作積極性。

  6、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。

  定期檢查書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,提高圖書(shū)的使用率。

  7、填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表

  為規(guī)范治理,便于查找,表格填寫(xiě)認(rèn)真及時(shí),詳細(xì)有以下表格:

  a、教職工教輔材料借閱登記表。b、報(bào)紙雜志登到表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、小圖書(shū)管理員出勤登記表。e、圖書(shū)注銷(xiāo),剔除登記表。f、圖書(shū)館師生借閱情況統(tǒng)計(jì)表。g、學(xué)生開(kāi)架閱覽統(tǒng)計(jì)表。h、視聽(tīng)材料登記表i、過(guò)刊雜志登記表

(六)、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育

  1、為豐富校園生活,圖書(shū)館積極配合學(xué)校開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動(dòng)。利用圖書(shū)館的有效資源,盡量幫助每位師生的閱讀需求。

  2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并大力推薦,引導(dǎo)學(xué)生選擇、閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情趣,培養(yǎng)情感,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新知識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

  3、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),保持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用;顒(dòng)中,我們定下詳細(xì)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,編寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)教案,開(kāi)設(shè)小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座等等。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作方法。協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、德育處開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,寫(xiě)字比賽、征文比賽,詩(shī)歌朗誦比賽??

  4、對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,要求每位同學(xué)踴躍寫(xiě)“讀書(shū)筆記”,如“書(shū)評(píng)、讀書(shū)隨記、讀書(shū)小報(bào)、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選專(zhuān)刊展出,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

  5、建立班級(jí)圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

  三、存在的問(wèn)題

  以上是本年度的工作回顧,雖然在工作中取得了一定成績(jī),但我們?nèi)皂氄暣嬖诘膯?wèn)題:書(shū)庫(kù)及借閱量的增加導(dǎo)致圖書(shū)館人手嚴(yán)重不足;圖書(shū)、期刊利用率仍需進(jìn)一步提高;圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)量、數(shù)據(jù)庫(kù)資源等指標(biāo)離辦學(xué)要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問(wèn)題必須引起高度重視,認(rèn)真研究,采取有效措施,切實(shí)加以改進(jìn)和完善。盡量把我校的圖書(shū)館建成一座現(xiàn)代化的小學(xué)圖書(shū)館,為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的新型人才做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  圖書(shū)館管理人員述職報(bào)告

  按照館里年度工作的安排,我今年主管辦公室和閱覽室管理工作,協(xié)助采編室ellas系統(tǒng)工程工作。歷時(shí)一年多來(lái),總的來(lái)說(shuō),各項(xiàng)工作都在穩(wěn)中有進(jìn),朝著好的方向邁進(jìn),現(xiàn)就自己一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。

  1.辦公室工作除了認(rèn)真做好書(shū)信報(bào)刊收發(fā)、通知上傳下達(dá)及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)外,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助各部門(mén)完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。圓滿(mǎn)完成了全市公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)研討會(huì)和常寧圖書(shū)

  館來(lái)館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作,從資料的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,做到了各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失,并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫(xiě)了信息材料,上報(bào)給上級(jí)圖書(shū)業(yè)務(wù)部門(mén);協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長(zhǎng)成功組織了07年紅讀活動(dòng)我心中的xxxx新農(nóng)村競(jìng)賽征文,多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜,制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導(dǎo)和征文的收取、評(píng)選每一項(xiàng)工作都盡心盡力,精心組織,通過(guò)一系列的'努力,共評(píng)選出優(yōu)秀征文40余篇,送市參評(píng)20篇,展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌;積極編寫(xiě)各種圖書(shū)業(yè)務(wù)信息材料,全年累計(jì)完成各類(lèi)信息材料20余篇,其中不少文章先后被省市報(bào)刊圖書(shū)館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用,下半年,還圓滿(mǎn)完成了縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆和縣綜合治理兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,通過(guò)調(diào)查走訪,填寫(xiě)各種表冊(cè)十余份,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)工作,沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書(shū)宣傳周期間,除了和同志們一起上街舉辦圖書(shū)宣傳活動(dòng)外,我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛(ài)國(guó)主義電影、文化共享工程、圖書(shū)專(zhuān)題宣傳片達(dá)十余場(chǎng),觀看人數(shù)達(dá)千余人。

  2.閱覽室工作閱覽室是一個(gè)對(duì)外服務(wù)窗口,為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境,做到當(dāng)天的報(bào)刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當(dāng)日上架,對(duì)所有雜志進(jìn)行重新分類(lèi)排架,為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持整潔干凈。做到一天一小掃,三天一大掃,確保室內(nèi)無(wú)垃圾、灰塵,由于讀者多為中老年人,從關(guān)心老年人的角度出發(fā),在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時(shí),還積極做好讀者的參考裝咨詢(xún)服務(wù)工作,全年完成各類(lèi)咨詢(xún)百余條,并就讀者反映的各類(lèi)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行回復(fù),對(duì)讀者比較關(guān)心的問(wèn)題,綜合各類(lèi)書(shū)籍雜志,編寫(xiě)有用文摘二十余條,全年累計(jì)完成借閱書(shū)籍達(dá)上千人次,達(dá)20xx余冊(cè)。

  3.電子閱覽室工作這是今年來(lái)我館重點(diǎn)建設(shè)的工作,也是一個(gè)全新的對(duì)外服務(wù)窗口。從2月份以來(lái),這項(xiàng)工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé),從場(chǎng)地選擇,室內(nèi)的線(xiàn)路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試,都做了大量的工作,在最短的時(shí)間內(nèi)完成了全部工作,電子閱覽室正式對(duì)外向讀者開(kāi)放后,針對(duì)部分上機(jī)用戶(hù)不懂電腦操作或操作不熟練的情況,及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),幾個(gè)月來(lái)共辦理電子閱覽卡十余張,為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)排查、檢收機(jī)器故障6起,確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。

  另外,協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍,由于在此之前,我館并沒(méi)有采有此項(xiàng)業(yè)務(wù),大家都是剛剛接觸,再加上人員緊缺的原因,工兒進(jìn)展相對(duì)緩慢。初步紡計(jì),目前已采編新書(shū)200余冊(cè)。接下來(lái)的日子,我將全力以赴,爭(zhēng)取早日完成此項(xiàng)工作。

  回顧一年來(lái)的工作,總感覺(jué)有許多不盡如人意的地方,當(dāng)然,這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子,我將靜下心來(lái),努力學(xué)習(xí)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí),爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好。

圖書(shū)管理員述職報(bào)告5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家下午好!根據(jù)學(xué)校黨委對(duì)干部年度考核的要求,我從四個(gè)方面就20xx年度本人履行崗位職責(zé)情況向大家報(bào)告如下,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極參加黨員活動(dòng)。

  積極參加“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng),參加“保持黨的純潔性”專(zhuān)題組織生活會(huì),結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際談體會(huì),查問(wèn)題,分析原因,開(kāi)展評(píng)與自我批評(píng),并提出整改思路和努力方向。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)貫徹十八大精神專(zhuān)題研討活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神,組織科以上干部和全體黨員集體學(xué)習(xí)十八大報(bào)告。圖書(shū)館黨支部被學(xué)校授予創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)暨保持黨的純潔性主題教育實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱(chēng)號(hào)。

  二、認(rèn)真履行崗位職責(zé),抓好重點(diǎn)工作,積極推進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展。

  20xx年,我負(fù)責(zé)圖書(shū)館全面工作,并具體直接分管圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作。在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我熱愛(ài)崗位、忠于職守、敢于負(fù)責(zé)、毫不懈怠,全身心投入,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在圖書(shū)館廣大職工支持下,積極做好文獻(xiàn)資源采購(gòu)工作,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),規(guī)范日常管理,努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量。

  一是高度重視文獻(xiàn)建設(shè)工作,將文獻(xiàn)建設(shè)工作作為圖書(shū)館業(yè)務(wù)的重中之重來(lái)抓,拓寬文獻(xiàn)建設(shè)渠道,提高文獻(xiàn)保障能力,規(guī)范文獻(xiàn)采購(gòu)程序。

  (1)堅(jiān)持以用為主、以用帶藏的館藏建設(shè)原則,以滿(mǎn)足教學(xué)科研需求為

  中心,在滿(mǎn)足本科專(zhuān)業(yè)基本需求的基礎(chǔ)上,向新辦專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、特色專(zhuān)業(yè)傾斜,以“擴(kuò)大書(shū)源,精挑細(xì)選,增加品種,控制復(fù)本”為策略,保證書(shū)刊品種,大力發(fā)展數(shù)字資源,逐步建設(shè)傳統(tǒng)紙質(zhì)資源和數(shù)字化資源并重的復(fù)合型圖書(shū)館。

  (2)為節(jié)約文獻(xiàn)購(gòu)置經(jīng)費(fèi),充分發(fā)揮文獻(xiàn)購(gòu)置資金的效益,并使文獻(xiàn)采購(gòu)過(guò)程公開(kāi)化、規(guī)范化,各種文獻(xiàn)采購(gòu)均采用招標(biāo)的形式進(jìn)行,為學(xué)校爭(zhēng)取最大優(yōu)惠。

  (3)強(qiáng)調(diào)加大與讀者和各學(xué)院的聯(lián)系力度,多方征求意見(jiàn),充分尊重并滿(mǎn)足讀者需求,采用劃訂書(shū)目和現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)相結(jié)合的方法,提高所購(gòu)圖書(shū)的專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性,全年購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)9992種32781冊(cè)。續(xù)訂20xx年中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)、讀秀知識(shí)庫(kù)、萬(wàn)方學(xué)位論文、龍?jiān)措娮悠诳営[室、超星學(xué)術(shù)視頻、北大法意、網(wǎng)上報(bào)告廳、EBSCO系列數(shù)據(jù)庫(kù)、springer等電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),在學(xué)院申請(qǐng)、充分調(diào)研、加強(qiáng)試用的基礎(chǔ)上,新增國(guó)研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)的訂購(gòu)。預(yù)訂20xx年中外文報(bào)刊2546份。

  二是以人為本,堅(jiān)持以讀者為中心,把讀者服務(wù)作為圖書(shū)館工作的最終落腳點(diǎn),努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量,提高讀者對(duì)圖書(shū)館服務(wù)的滿(mǎn)意度。

  (1)書(shū)刊借閱工作取得新成績(jī),全年接待讀者約31萬(wàn)人次,書(shū)刊外借17萬(wàn)冊(cè);圖書(shū)館資源和服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化水平不斷提高,讀者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)利用圖書(shū)館資源和服務(wù)的比例逐年增加。20xx年,圖書(shū)館網(wǎng)站訪問(wèn)達(dá)40萬(wàn)余人次,僅中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)(CNKI)的使用次數(shù)就達(dá)325萬(wàn)次,下載50萬(wàn)次,讀秀知識(shí)庫(kù)檢索次數(shù)達(dá)116501次。

  (2)開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)校園讀書(shū)活動(dòng),倡導(dǎo)良好讀書(shū)風(fēng)氣。

  作為安徽省高校唯一的“全民閱讀示范基地”,舉辦以“享受閱讀權(quán)利,共享閱讀快樂(lè)”為主題的“4.23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)和以“讀莫言,千言萬(wàn)語(yǔ);品文學(xué),東成西就”為主題的`第二十二屆大型讀書(shū)活動(dòng)。

  (3)加強(qiáng)資源宣傳與推廣,開(kāi)展以“資源有限,服務(wù)無(wú)限”為主題的首屆資源與服務(wù)宣傳月活動(dòng)。開(kāi)展了電子資源推廣、讀者座談會(huì)、讀者問(wèn)卷調(diào)查、“圖書(shū)館,我想對(duì)你說(shuō)”征言評(píng)選、“使用圖書(shū)館”知識(shí)競(jìng)賽、圖書(shū)排行榜和“讀者之星”評(píng)選等系列活動(dòng),充分發(fā)揮圖書(shū)館教育職能和服務(wù)職能,向讀者全方位、多角度地推廣圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源與服務(wù)。

  (4)積極開(kāi)展讀者教育,提高讀者信息素養(yǎng)。為全校新生集中進(jìn)行入館教育,舉辦各種資源利用講座,提高讀者資源利用能力。

  (5)積極開(kāi)拓新的服務(wù)內(nèi)容,提升服務(wù)層次。出版《書(shū)刊導(dǎo)讀》,宣傳介紹圖書(shū)館文獻(xiàn)資源和圖書(shū)館服務(wù)工作;開(kāi)展信息服務(wù),提供論文檢索報(bào)告和查新報(bào)告。

  三是加強(qiáng)內(nèi)部管理,積極推動(dòng)和諧文化建設(shè),注重維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧的局面。 (1)堅(jiān)持業(yè)務(wù)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生工作每月不定期檢查制度,實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)資源建設(shè)、數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)和提高服務(wù)水平與常規(guī)工作的有機(jī)結(jié)合,規(guī)范日常管理。

  (2)調(diào)整庫(kù)室為讀者營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)讀者需求,對(duì)北樓二樓布局進(jìn)行了重新調(diào)整,合并了電子閱覽室,新建了一個(gè)400個(gè)座位的自修室。同時(shí),加大自修室的管理力度,每天定期對(duì)自修室進(jìn)行巡查,清理占座物品。

  (3)根據(jù)學(xué)校安排,協(xié)助信息學(xué)院建立臨時(shí)圖書(shū)館。根據(jù)信息學(xué)院館舍規(guī)模、專(zhuān)業(yè)設(shè)置和學(xué)生需求,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,首批為信息學(xué)院調(diào)撥圖書(shū)11174冊(cè),采購(gòu)新書(shū)17016冊(cè),還有部分報(bào)刊,確保信息學(xué)院圖書(shū)館正常開(kāi)放。同時(shí),做好與信息學(xué)院學(xué)生的圖書(shū)信息資源共享工作。

  (4)積極開(kāi)展文體活動(dòng),關(guān)心職工身心健康。組織職工到全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館和熊耳山參觀學(xué)習(xí)。舉辦職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)以及慶!叭恕惫(jié)等職工活動(dòng)。積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球、乒乓球比賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。關(guān)心職工健康,先后為10位職工開(kāi)展送溫暖活動(dòng),為20位離退休職工送去節(jié)日慰問(wèn)品。積極創(chuàng)造條件,為職工進(jìn)行體檢。

  (5)始終注意增強(qiáng)大局意識(shí)。服務(wù)于學(xué)校和圖書(shū)館工作大局,盡心盡力、力所能及地做好工作。在思想和實(shí)際工作中,盡量做到不利于團(tuán)結(jié)和諧的話(huà)不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)和諧的事不做,遇事多商量、多溝通、多協(xié)調(diào),充分聽(tīng)取并尊重各部門(mén)的意見(jiàn),盡量做到在協(xié)調(diào)中完善決策、在商量中推進(jìn)工作。

  四是加強(qiáng)對(duì)外溝通與聯(lián)系,促進(jìn)交流與合作。加強(qiáng)與讀者的溝通與聯(lián)系,提高圖書(shū)館的服務(wù)水平。加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校職能部門(mén)的溝通與聯(lián)系,為圖書(shū)館各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好的外部條件,努力尋求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和高校圖書(shū)館同行的參觀和交流,加強(qiáng)對(duì)外宣傳,擴(kuò)大我校圖書(shū)館在省內(nèi)外圖書(shū)館界的影響,提高圖書(shū)館的地位。

  要說(shuō)明的是,以上工作是圖書(shū)館的各位老師、同志們共同努力的結(jié)果,有些工作我僅參與了其中一些過(guò)程,或只是進(jìn)行了一些組織和協(xié)調(diào),我只是盡到自己應(yīng)盡的崗位職責(zé)。工作過(guò)程中,得到了學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),尤其是圖書(shū)館的同志們,你們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),在此,一并向大家表示誠(chéng)摯的感謝!

  三、堅(jiān)持廉潔自律,從嚴(yán)要求自己。

  本人工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),團(tuán)結(jié)同志,時(shí)刻以高度的責(zé)任心、事業(yè)心對(duì)待自己的工作,不敢有任何的怠慢和疏忽。時(shí)刻用“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹恳患隆弊鳛樽约簽槿藶槭碌脑瓌t。自覺(jué)遵守領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律的規(guī)定,規(guī)范文獻(xiàn)采購(gòu)管理和日常經(jīng)費(fèi)管理,不以權(quán)謀私,不說(shuō)違背政策的話(huà),不做違背原則的事,用一顆謹(jǐn)慎之心認(rèn)真工作,努力建設(shè)積極向上的和諧圖書(shū)館。

  四、努力的方向

  本人熱愛(ài)圖書(shū)館工作,一心一意想把圖書(shū)館工作做好,愿意為讀者和全體職工做好服務(wù)工作。工作上雖然取得了一些成績(jī),但圖書(shū)館還面臨辦館條件較差、經(jīng)費(fèi)不足等許多方面的歷史遺留問(wèn)題,還有許多困難,離讀者的要求還有一定的差距,離上級(jí)組織和同志們的期望也還有一定的距離。新的一年,我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠廣大職工,在現(xiàn)有條件下,盡最大能力,進(jìn)一步把圖書(shū)館各項(xiàng)工作做好,進(jìn)一步提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量!

  謝謝大家!

圖書(shū)管理員述職報(bào)告6

  一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,F(xiàn)將本學(xué)期圖書(shū)室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  分類(lèi)匯總是我接手圖書(shū)室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手,整個(gè)圖書(shū)室的書(shū)籍凌凌亂亂,各類(lèi)圖書(shū)交差擺放,雜亂無(wú)章。為了規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn),我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書(shū)室分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行正確分類(lèi)、上架。培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱,我都對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。

  在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”;三是勤過(guò)目,勤到書(shū)架旁看一看,了解各類(lèi)圖書(shū)的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間,提高效率。

  二、充分利用圖書(shū)資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣

  學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū),從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班,圖書(shū)室保持全天開(kāi)放,只要有需要,就可以以班為單位來(lái)圖書(shū)室借書(shū)。圖書(shū)室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書(shū)籍,讓他們都學(xué)會(huì)讀書(shū),都來(lái)讀書(shū),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。

  三、對(duì)全校師生服務(wù),切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用

  科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)籍。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度

  我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用 五、存在問(wèn)題

  學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的'功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,有班級(jí)班主任、語(yǔ)文老師不夠重視,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。

  總之,學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉。

圖書(shū)管理員述職報(bào)告7

  一、政治思想上求進(jìn)步、求提高

  雖然本人是在圖書(shū)館工作,但是平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。

  二、日常工作上求保障、求實(shí)效

  在工作中能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng),傳輸知識(shí)傳遞快樂(lè),圓滿(mǎn)的'完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  三、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)上求發(fā)展、求提升

  圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,同時(shí),圖書(shū)館是做人的工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識(shí),因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專(zhuān)著和文學(xué)名著30部,寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。

  在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如:

  1、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);

  2、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用;

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對(duì)于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強(qiáng)自己的能力。

圖書(shū)管理員述職報(bào)告8

  一年來(lái),我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高素質(zhì)入手,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),努力做好圖書(shū)管理工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:努力做好新書(shū)的編目和舊書(shū)淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書(shū),我總在第一時(shí)間做好編目上架工作,讓師生能及早閱讀到最新的圖書(shū)及相關(guān)教學(xué)資料。并對(duì)過(guò)舊的圖書(shū)進(jìn)行精心的整理,貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

  一、認(rèn)真做好圖書(shū)管理工作。

  認(rèn)真履行圖書(shū)管理員職責(zé),堅(jiān)持按圖書(shū)借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作,積極為教師的'教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù),對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸架,完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書(shū)排架有序,符合規(guī)范,每天對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁(yè)的書(shū)及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書(shū)做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí),對(duì)中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂,有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  一方面,大量閱讀圖書(shū)室現(xiàn)有書(shū)籍,既充實(shí)自己,也能更好的做好圖書(shū)推薦工作;另一方面,積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和圖書(shū)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平、管理水平。我撰寫(xiě)的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書(shū)館論文“貳”等獎(jiǎng)。

  三、除努力做好圖書(shū)館的工作之外,認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作,努力做到細(xì)處、實(shí)處。一如既往的做好廣播室的工作,對(duì)于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用,所以對(duì)于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn),并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作。 回顧一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書(shū)管理員述職報(bào)告9

  我進(jìn)入圖書(shū)室工作已經(jīng)有半年了,在這半年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的職責(zé)。為了讓圖書(shū)室的工作有條不紊地進(jìn)行,我決心理順圖書(shū)室的各項(xiàng)工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將半年尤其是近期的圖書(shū)室工作作一個(gè)總結(jié)。

  一、打造圖書(shū)室規(guī)劃,使圖書(shū)室發(fā)展有方向

  我校藏書(shū)室面積較小,不符合上級(jí)文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書(shū)室行列就有困難。上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)室的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)室的發(fā)展。制定了購(gòu)書(shū)計(jì)劃。

  二、建立圖書(shū)館檔案資料管理,力求完整明確

  我校圖書(shū)室原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了x條,針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書(shū)室評(píng)估資料分條檔案。

  三、把圖書(shū)室工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)

  四、把圖書(shū)清理、清潔、分類(lèi),使圖書(shū)能夠流通

  清理—把全部圖書(shū)架清空,為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書(shū)合理,老師更容易查找到需要的圖書(shū)。

  清潔—把所有能閱讀以前的圖書(shū),用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。

  分類(lèi)—分為四類(lèi):適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū);適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的`圖書(shū)。

  其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別:文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、散文)童話(huà)(童話(huà)、神話(huà)、寓言)知識(shí)類(lèi)(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類(lèi);卡通漫畫(huà)類(lèi);拼音讀物。

  五、培養(yǎng)校小圖書(shū)管理員

  在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書(shū)室工作更上一層樓。

圖書(shū)管理員述職報(bào)告10

  一、努力提高圖書(shū)管理人員的素質(zhì),是做好圖書(shū)管理的關(guān)鍵。

  優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書(shū)管理人員,要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟練掌握較高水平的圖書(shū)館知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識(shí)的廣泛涉獵吸取,努力適應(yīng)基本教育的要求,為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢(shì)的信息服務(wù)。

  二、優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境,提高學(xué)生的審美素質(zhì),是做好圖書(shū)管理工作的前提。

  圖書(shū)館對(duì)學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書(shū)管理人員的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖書(shū)館的整體形象和管理人員的言行舉止都會(huì)不知不覺(jué)地給學(xué)生潛移默化。圖書(shū)館整齊的書(shū)架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言,體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,給人一種整體的藝術(shù)感,能陶冶人的情操,形成良好的審美意識(shí)。

  在學(xué)校,圖書(shū)館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系,管理人員的一言一行和一舉一動(dòng),服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬,和藹可親還是拒人千里,耐心還是煩躁,語(yǔ)言文雅還是粗俗,都會(huì)直接給學(xué)生帶來(lái)一定的`影響,因此,圖書(shū)館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴,感化讀者心靈,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。

  三、突出為專(zhuān)業(yè)服務(wù),是做好圖書(shū)管理工作的一大特色。

  圖書(shū)室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書(shū)資料。圖書(shū)資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主,兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū),應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報(bào)刊,供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū),教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應(yīng)用型的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

  四、最大限度地發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,是做好圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)。

  圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指圖書(shū)管理人員要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,主動(dòng)介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍,引導(dǎo)學(xué)生把圖書(shū)室作為自己的良師益友,激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強(qiáng)對(duì)讀法的指導(dǎo),通過(guò)借書(shū)、還書(shū)、參考咨詢(xún)、宣傳輔導(dǎo)等工作,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料,選擇書(shū)目等,使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書(shū)方法或其他征文活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法,使學(xué)生更多更快地掌握知識(shí),達(dá)到“讀書(shū)、增智、育人”的目的。

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