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教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-02-05 08:33:02 述職報(bào)告 我要投稿

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告1

  一、序言

  在這個(gè)夏天,送走了深愛(ài)的xx屆xx名學(xué)生;

  在這個(gè)夏天,迎來(lái)了xx省示范、xx名普通高中的良好中考成果;

  在這個(gè)夏天,終于親手點(diǎn)燃了禮花,完成了早在xx年許下的心愿;

  在這個(gè)夏天,別離了朝夕相處共同奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友數(shù)名;

  ……

  當(dāng)然,經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的準(zhǔn)備,

  我們迎來(lái)了xx名新鮮出爐的中學(xué)生;

  我們注入了數(shù)十名骨干教師作為新鮮血液;

  我們又種下了xx份期待收獲的希望!

  在這未來(lái)的三年中,我們將不斷總結(jié)反思xx屆各方面工作的經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)進(jìn)一步細(xì)化級(jí)部管理。七年級(jí)主抓學(xué)生養(yǎng)成教育,以豐富多彩活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范上愉快進(jìn)步;八年級(jí)主抓學(xué)生青春期教育,以思想教育震撼學(xué)生心靈在道德情操、學(xué)習(xí)態(tài)度方面全面成才;九年級(jí)主抓勵(lì)志教育,以營(yíng)造氛圍鼓舞學(xué)生明確目標(biāo)在中考中力爭(zhēng)上游!

  老師們、同學(xué)們,在即將踏上的戰(zhàn)場(chǎng)上,在校長(zhǎng)室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室和級(jí)部的具體指導(dǎo)下,我們組建了一個(gè)極富戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍,這里有著經(jīng)驗(yàn)豐富的xx組長(zhǎng)、xx老師、xx在把握方向,也有著年富力強(qiáng)的xx、xx...老師作為中流砥柱,還有著年輕活力的xx、xx老師不斷銳意創(chuàng)新。我們堅(jiān)信一定可以不負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的殷切期待!

  讓我們高舉著“規(guī)范、創(chuàng)新、和諧、進(jìn)取”的級(jí)訓(xùn)和旗幟,不要心存剛剛加入這個(gè)隊(duì)伍還尚存的疑慮,也不要早已熟知十二中模式的輕車熟路,這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,也是一幅嶄新的畫(huà)卷,如何書(shū)寫(xiě)未來(lái)三年的軌跡,記得任何時(shí)候你身邊都有著許多堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這里有著班級(jí)全體任課教師的通力合作,這里有著班主任團(tuán)隊(duì)的集思廣益,還有著級(jí)部管理團(tuán)隊(duì)的鼎力支持。把握教育規(guī)律,立足學(xué)生發(fā)展,前進(jìn)的路上我們一起戰(zhàn)斗!辭舊迎新,成功送別的xx屆,讓我們?cè)俣忍ど?0xx屆新的征程。

  二、教學(xué)工作(為自己、為學(xué)生、為了共同的成長(zhǎng))

  送走了一屆,迎來(lái)了新的一屆。面對(duì)著每天朝夕相處的可愛(ài)的學(xué)生,堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展和前途放在首位,認(rèn)真管好自己的學(xué)生,上好自己的課,和孩子們共同成長(zhǎng),不斷提高。

  1、xx屆中考教學(xué)小結(jié)

  上半年的中考沖刺,和xx屆7、8、9三個(gè)班級(jí)的xx余名孩子一同奮斗的難忘歲月,努力準(zhǔn)備希望在我的第二屆畢業(yè)班中帶領(lǐng)孩子們?nèi)〉脷v史成績(jī)的突破。

  在中考的備戰(zhàn)中,我首先按照學(xué)校的要求,認(rèn)真分析了近五年的中考試卷,做到心中有底。其次,為了讓孩子更好的備考,及時(shí)傳遞最新的備考信息,我編輯了7期歷史中考備考簡(jiǎn)報(bào),將開(kāi)卷考試的注意事項(xiàng)、考前心態(tài)的調(diào)節(jié)、答題的規(guī)范與技巧、xx歷史考試要點(diǎn)等印發(fā)給了學(xué)生,起到的一定的作用。第三,考前準(zhǔn)備了《中考題型解讀與答題技巧》專題講座。結(jié)合近年中考題型的設(shè)置,2011年中考閱卷反饋和典型錯(cuò)誤等為學(xué)生進(jìn)行了專題的輔導(dǎo)。

  但是中考備戰(zhàn),需要扎實(shí)的教學(xué)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這正是我所缺少的。在這最后的沖刺中,因?yàn)楸仨殞W⒂诩?jí)部繁忙而必須細(xì)致的工作,有很多無(wú)法精心研究和準(zhǔn)備的,這也導(dǎo)致最終未能帶領(lǐng)孩子們達(dá)到我們預(yù)期的中考均分58分的夢(mèng)想,最后還有2.4分的差距,只有待到20xx年的夏天去追求了。

  2、20xx屆新生教學(xué)小結(jié):

  下半年的新生習(xí)慣養(yǎng)成和相互適應(yīng),面對(duì)20xx屆8、19、20三個(gè)班級(jí)200余名孩子“相互折磨”的難忘歲月,努力讓孩子喜歡上自己的風(fēng)格喜歡上歷史課堂喜歡上歷史學(xué)科。

  時(shí)隔三年后,再次同時(shí)面對(duì)寄宿、走讀兩種性質(zhì)的學(xué)生,內(nèi)心充滿忐忑,全新的班級(jí)、全新的孩子、全新的學(xué)習(xí)態(tài)度,面對(duì)老師們普遍感受生源質(zhì)量參差不齊的情況下,我想法設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史課堂產(chǎn)生興趣。這一學(xué)期中開(kāi)學(xué)初我就設(shè)計(jì)了專門(mén)的開(kāi)學(xué)第一課,讓學(xué)生一開(kāi)始就產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)中我始終關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課紀(jì)律、筆記習(xí)慣、作業(yè)完成質(zhì)量,通過(guò)關(guān)注學(xué)生易錯(cuò)字詞、編寫(xiě)期中期末復(fù)習(xí)提綱幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效率。

  但是面對(duì)新生的一些不足,思想?yún)R報(bào)專題個(gè)人教學(xué)中也出現(xiàn)了急躁易怒、急于求成的問(wèn)題,因?yàn)閺?qiáng)調(diào)上課紀(jì)律和學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,耽誤了很多教學(xué)時(shí)間,導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度相對(duì)遲緩。在此要特別感謝同學(xué)們的配合、班主任的支持和家長(zhǎng)們的理解,隨著時(shí)間的深入,我們也將更加密切的配合。在本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上,我也向家長(zhǎng)們表明了希望在教學(xué)習(xí)慣、教學(xué)成績(jī)上進(jìn)一步提高的決心。我一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)上一屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在教學(xué)本職工作中投入更多時(shí)間,做好諸如作業(yè)查收批閱、備課授課、課下交流等工作。

  3、教學(xué)教研工作:

  為了進(jìn)一步提高自己在教科研方面的能力,本年度,我積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)。先后參加了“我愛(ài)我的事業(yè)”主題征文活動(dòng),獲得區(qū)二等獎(jiǎng);參加多媒體教育軟件評(píng)選,課件獲得市一等獎(jiǎng);參加電教六項(xiàng)學(xué)術(shù)作品評(píng)選活動(dòng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng);和xx校長(zhǎng)共同主持的課題獲得省級(jí)立項(xiàng);參加全國(guó)歷史課堂教學(xué)評(píng)比,獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。另外還參加了區(qū)教育教學(xué)論文評(píng)選,結(jié)果尚未公布。除此之外,我還參加區(qū)教體局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)一次,承擔(dān)皖東南初中三校中考研討會(huì)展示課一次,通過(guò)了市優(yōu)秀教科研主任的評(píng)選。

  三、級(jí)部工作(為自己,為團(tuán)隊(duì),為了共同的期待)

  在級(jí)部工作的崗位上,充分鍛煉自己,提高自己的協(xié)調(diào)組織能力,加強(qiáng)與老師們的聯(lián)系和溝通,積極整合團(tuán)隊(duì),讓我們的團(tuán)隊(duì)更加的溫馨團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力,只因?yàn)槲覀兪冀K有著共同的期待。

  1、xx屆級(jí)部管理小結(jié):

  回首上半年,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,畢業(yè)班的進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)、離不開(kāi)每一位任課教師的辛勤工作,感謝和你們一起走過(guò)的艱辛而又充滿意義的日子。我校今年中考再次取得新的突破,離不開(kāi)以下幾個(gè)方面的工作。

  (1)突出一個(gè)中心,狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理,突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。進(jìn)入九年級(jí)下學(xué)期,年級(jí)的工作重心轉(zhuǎn)移到如何科學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考,如何全面、快速提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)。圍繞這個(gè)重心,年級(jí)做了一系列工作,各項(xiàng)工作始終圍繞教學(xué)工作開(kāi)展,各項(xiàng)工作均為教學(xué)工作的順利進(jìn)行而服務(wù)。

  (2)加強(qiáng)信息研究,提高復(fù)習(xí)效率。一方面做好復(fù)習(xí)方法研究,要求教師精心準(zhǔn)備,研究近三年的中考試題,尋找命題規(guī)律,提高課堂教學(xué)效益。另一方面加強(qiáng)試題信息篩選,發(fā)揮教研組的集體優(yōu)勢(shì),嚴(yán)把試題質(zhì)量關(guān)。同時(shí),我們密切關(guān)注中考動(dòng)態(tài),把握中考命題的趨勢(shì)和特點(diǎn),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,暢通中考信息渠道,實(shí)現(xiàn)資源共享。

  (3)做好動(dòng)員工作,落實(shí)常規(guī)管理。除了日常的班級(jí)動(dòng)員外,我們召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生百日動(dòng)員大會(huì)和20天沖刺動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上號(hào)召全體畢業(yè)班師生明確目標(biāo),勇克難關(guān),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。教師代表、學(xué)生代表的發(fā)言感染著每一個(gè)學(xué)生,鼓舞了每一個(gè)學(xué)生的信心。為了打好中考這一仗,學(xué)校和級(jí)部召開(kāi)了多次畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)和班主任座談會(huì),研討教學(xué)當(dāng)中存在的實(shí)際問(wèn)題和遇到的困難,加強(qiáng)與教師的溝通,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)生的成長(zhǎng),是學(xué)校和家庭聯(lián)合作用的結(jié)果,只有調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性,學(xué)校工作才能更加順利地開(kāi)展。我們通過(guò)召開(kāi)班級(jí)部分家長(zhǎng)座談會(huì)和全體家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),向家長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào)九年級(jí)的工作安排,就家長(zhǎng)如何配合學(xué)校搞好管理提出具體的要求,并仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),密切聯(lián)系家校關(guān)系。

  在緊張的復(fù)習(xí)備考中,常規(guī)管理是容易被忽視的,而常規(guī)管理正是學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的大前提。就常規(guī)管理年級(jí)做了以下幾方面的工作:1、對(duì)學(xué)困生不拋棄、不放棄。2、抓好課堂巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。3、抓好學(xué)生的考勤,提高學(xué)生的時(shí)間觀念和緊迫感。4、清潔衛(wèi)生評(píng)比檢查落實(shí)到位。5、嚴(yán)抓宿舍紀(jì)律,確保住宿生正常作息。6、繼續(xù)強(qiáng)化級(jí)部工作紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的指導(dǎo)和總結(jié)作用。通過(guò)以上這些常規(guī)管理措施,學(xué)生的情緒穩(wěn)定,教學(xué)秩序良好,為學(xué)生安心學(xué)習(xí)提供了有力保障。

  2、20xx屆級(jí)部管理展望:

  新的下半年,初一級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,在新學(xué)年首先搞好開(kāi)局工作,抓得早、抓得好、抓得及時(shí),使初一新生進(jìn)校后比較穩(wěn)定。同時(shí)堅(jiān)持要求學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)守紀(jì)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想,把德育工作放在首位,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的管理,使整個(gè)年級(jí)形成了一個(gè)良好的局面。新的學(xué)期中,我重點(diǎn)帶領(lǐng)級(jí)部做了以下工作。

 。1)對(duì)紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)的進(jìn)一步整合。進(jìn)一步提高級(jí)部工作紀(jì)要對(duì)于教師工作的指導(dǎo)作用,利用紀(jì)要的平臺(tái)布置級(jí)部重要工作,提煉每周行政值班重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)班集體的表彰,將以往簡(jiǎn)報(bào)中的部分內(nèi)容移植到紀(jì)要中來(lái)。同時(shí)為了進(jìn)一步發(fā)揮級(jí)部簡(jiǎn)報(bào)的宣傳交流平臺(tái)作用,提高簡(jiǎn)報(bào)質(zhì)量,將原來(lái)一周一期改為兩周一期,改版為級(jí)部重要通知、各類評(píng)比結(jié)果、學(xué)校新聞快遞、級(jí)部新聞快遞、健康之路、心理港灣、學(xué)法指導(dǎo)、家長(zhǎng)學(xué)校等模塊。

 。2)對(duì)于學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。除了繼續(xù)原級(jí)部的儀容儀表檢查活動(dòng)外,我們還通過(guò)加強(qiáng)課間巡查、召開(kāi)學(xué)生會(huì)議等手段繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)于學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。除了原有級(jí)部例會(huì)外,我們還每?jī)稍麻_(kāi)展一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),研討班級(jí)管理和教育方法。除了原有班級(jí)表?yè)P(yáng)外,我們還充分利用級(jí)部紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)和政教處德育簡(jiǎn)報(bào)的平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)于好人好事的宣傳表?yè)P(yáng)。

  (3)對(duì)于學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展,一月一活動(dòng)。八九月份的新生軍訓(xùn)、十月份的內(nèi)務(wù)整理大賽、十一月份的勵(lì)志班歌比賽和廣播操、十二月的班級(jí)風(fēng)采展示報(bào)告會(huì)、元月的元旦文藝匯演……通過(guò)每月的活動(dòng),讓學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余找到才藝展示和揮灑青春活力的舞臺(tái),通過(guò)活動(dòng)凝聚集體意識(shí),通過(guò)活動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  3、兩屆級(jí)部工作感受:

  原以為xx屆會(huì)是最好的一屆,再也不能重復(fù),即使是相同的那些人,因?yàn)閷W(xué)生不一樣、時(shí)代不一樣,一定不會(huì)更好,加之教師的局部調(diào)整、學(xué)生的搖號(hào)招生,一定不會(huì)有那么和諧的氛圍,F(xiàn)在,我不得不承認(rèn)我錯(cuò)了,同樣的良好氛圍,甚至是更加進(jìn)取團(tuán)結(jié)的環(huán)境,讓我更有動(dòng)力,即使學(xué)生的水平有所下降,但我們都是一群相信“付出會(huì)有匯報(bào)、嚴(yán)格管理無(wú)愧良心”的人。我深知,要做好一名級(jí)部長(zhǎng)必須心思細(xì)密且具有出色的協(xié)調(diào)溝通能力,今后我會(huì)和級(jí)部老師一起努力、不斷改進(jìn)、互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),進(jìn)一步改正自己工作存在的虛華之處,進(jìn)一步提高服務(wù)的實(shí)在性。

  四、處室工作(為自己,為集體,為了進(jìn)取的氛圍)

  在教務(wù)處副主任的崗位上已經(jīng)一年時(shí)間,始終戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢面對(duì)著處室工作,一直為自己年齡資歷尚輕而忐忑,尤其是面對(duì)學(xué)校生命線的教學(xué)管理工作時(shí),但我一直在尋找著自己的`定位,希望自己可以做好服務(wù)工作,為了自己得到更多的鍛煉,為了在教務(wù)處這個(gè)和諧集體中配合好其他主任的工作,為了能符合在楊校長(zhǎng)、吳主任帶領(lǐng)下?tīng)I(yíng)造的進(jìn)取氛圍。

  1、常規(guī)工作的努力完成:

  做好自己的本職工作,努力向其他幾位主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作的態(tài)度,學(xué)習(xí)工作的方法。在大家的感染下,將自己分管的工作盡力做好,爭(zhēng)取不拖處室的后腿。

 。1)編輯教科研信息簡(jiǎn)報(bào)。如今已經(jīng)是第16期了。用文字記錄師生們?nèi)〉玫某煽?jī),記錄學(xué)校教學(xué)方面發(fā)生的大事,記錄各教研組活動(dòng)的點(diǎn)滴,相信教科研信息簡(jiǎn)報(bào)可以成為見(jiàn)證學(xué)校發(fā)展的一個(gè)記錄。

 。2)周末大講堂活動(dòng)的組織和開(kāi)展。在各位主講老師的精心準(zhǔn)備、精彩演講下,在xx、xx老師的協(xié)助下,在各年級(jí)教學(xué)組長(zhǎng)和班主任的組織下,本年度共組織周末大講堂活動(dòng)20期,參與學(xué)生達(dá)到5000人次以上,切實(shí)發(fā)揮了大講堂的教育作用。

 。3)第二課堂活動(dòng)匯總和教務(wù)處資料的整理。提醒各教研組開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)于第二課堂活動(dòng)的宣傳。每學(xué)期按時(shí)做好教務(wù)處資料的超鏈接目錄,爭(zhēng)取讓資料更加充實(shí)和完整。

 。4)認(rèn)真做好值班工作。加強(qiáng)走動(dòng)管理,及時(shí)推薦身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣,適時(shí)的提醒身邊存在的不足,在值班工作中接受大家的監(jiān)督,在值班過(guò)程中吸取榜樣的優(yōu)點(diǎn)。

  2、創(chuàng)新工作的嚴(yán)重缺失:

  本年度處室工作中,雖然努力完成常規(guī)工作,但工作中缺少創(chuàng)新和主動(dòng)性,很多時(shí)候依賴領(lǐng)導(dǎo)的提醒和督促,這方面特別要感謝處室的其他領(lǐng)導(dǎo)的支持和諒解。xx主任時(shí)常在工作方法上給予指導(dǎo),特別是上半年的中考沖刺準(zhǔn)備過(guò)程中,很多具體的措施都及時(shí)的給予指導(dǎo)和幫助,從而使得中考報(bào)名、體育加試、理化實(shí)驗(yàn)、中考志愿填報(bào)等諸多工作零失誤。xx主任總是給予我賞識(shí)和鼓勵(lì),不時(shí)的經(jīng)驗(yàn)之談也讓我受益匪淺。黃政祥主任總是無(wú)條件的分擔(dān)我的工作,將原本本學(xué)期我分管的考試工作一肩挑上,以便讓我能夠更好的做好級(jí)部起始階段的服務(wù)工作。xx老師在周末大講堂活動(dòng)上給予的鼎力支持也讓我充滿感激。

  下一步的工作中,如何在提高分管工作的實(shí)效性的同時(shí),進(jìn)一步提高效率和進(jìn)行創(chuàng)新,是我需要進(jìn)一步研究的,也希望能夠接受大家更多的監(jiān)督,在大家的建議中汲取進(jìn)步的動(dòng)力。

  五、憧憬美好未來(lái)

  一次總結(jié),就是一次反思?傊荒陙(lái),本人在校長(zhǎng)室、黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的大力支持下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了一些成績(jī),但在工作中也存在一些問(wèn)題和不足,如:對(duì)有些工作考慮不夠細(xì)致、周密,工作中除了要堅(jiān)持原則,在方式和方法上還應(yīng)多加思考,更加靈活一些,理論水平還有待進(jìn)一步提高。

  在今后的工作中我將更加虛心接受大家的監(jiān)督和批評(píng),努力彌補(bǔ)不足,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,力求把工作做的更好,為我校的新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);仡欉^(guò)去的一年,雖然工作尚有遺憾,但我無(wú)愧于心,工作生活都感覺(jué)十分充實(shí)。在新的一年里,我將繼續(xù)以飽滿的熱情,做好服務(wù)大家的工作,爭(zhēng)取在新的一年,取得更大的進(jìn)步。以上是我的年度述職報(bào)告,如有不當(dāng),敬請(qǐng)批評(píng)指正。

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告2

  一、高三工作:

  1、倡導(dǎo)對(duì)考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后,從分?jǐn)?shù)"智者不亂,仁者有鋼"的意志和信念,圓滿完成非常時(shí)期的非常高考。據(jù)可靠消息,今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。

  二、教研組工作:

  1、組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展Z+Z的系列培訓(xùn),強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識(shí)(原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因"非典"而延誤)。

  2、在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究,要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開(kāi)課(進(jìn)行一半時(shí),因"非典"而延誤)。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀,另一方面積極滲透新課標(biāo)的理念與精神。

  3、多次邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師明知白來(lái)我校指導(dǎo)工作,積極推動(dòng)教研組的建設(shè)與發(fā)展。

  三、備課組工作:

  1、與同備課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),在今年的高考中,文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績(jī)。

  2、我們備課組合作研究的論文多次獲獎(jiǎng),并有一篇在國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期,我們合作召開(kāi)的高考研討會(huì)獲得與會(huì)專家的高度好評(píng),合作研究的關(guān)于今年高考的.兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

  同時(shí),在過(guò)去的一年多來(lái),我刻苦學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng)。在校級(jí)期刊上發(fā)表論文3篇,在《豐臺(tái)教育》上發(fā)表論文2篇,在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

  回首過(guò)去,好象取得了一些成績(jī),但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任,我很少參加其他年級(jí),特別是初中年級(jí)的教學(xué)活動(dòng),雖然有一些客觀原因,但主觀努力也是很不夠的。不過(guò),請(qǐng)朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

  綜上所述,本年度考核,我申報(bào)稱職。

  下一學(xué)年,由于學(xué)校工作的需要,我競(jìng)聘主管教學(xué)的副校長(zhǎng)一職,希望朋友們支持我!如果我當(dāng)選,我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來(lái)概括:美好愿景,主動(dòng)創(chuàng)新,自豪成就,絢麗人生。伴著這種至高境界的情感體驗(yàn),愿我們每一個(gè)人都展開(kāi)雙翅、凌空翱翔。絢麗人生:愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!

  這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告3

  本學(xué)期,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作,半年來(lái),教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其它處室配合下,在教研組長(zhǎng)、任課老師的支持下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi),如果說(shuō)教務(wù)處對(duì)學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻(xiàn)的話,這是我們四個(gè)人集體勞動(dòng)的結(jié)果。以下是我的個(gè)人述職報(bào)告。

  教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機(jī)構(gòu),通過(guò)一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,尤其近半年的工作體會(huì),感覺(jué)到教務(wù)處有如下特點(diǎn):

  1、責(zé)任重大:教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)施的重任,平時(shí)還要接受來(lái)自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。

  2、事務(wù)繁雜:教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師,日常教學(xué)的管理,教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整,教育教學(xué)情況的檢查,調(diào)課安排,教研活動(dòng)安排,各種考試的組織,課程設(shè)置的研討,運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排,技術(shù)比武訓(xùn)練活動(dòng)的組織檢查,實(shí)習(xí)活動(dòng),審核學(xué)生補(bǔ)考、升留級(jí)、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè),協(xié)助校長(zhǎng)安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。這些工作無(wú)不包含著巨大的勞動(dòng)。

  3、矛盾眾多:有來(lái)自于教學(xué)計(jì)劃與社會(huì)需求的矛盾。上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾,教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的矛盾,對(duì)教師教學(xué)情況檢查,考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個(gè)學(xué)年,種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

  4、批評(píng)集中:由于工作繁多,難以周全,加上生源素質(zhì)差的影響,學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高,招致“管理難,難管理”等方面的批評(píng)。

  總之,本部門(mén)的工作重要、繁雜,且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報(bào)如下:

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教師崗位,擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針,能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心世事的`風(fēng)云變幻,反對(duì)包括、、、在內(nèi)的一切**組織,反對(duì)拜金主義,立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)和前途,學(xué)校的發(fā)展?fàn)畲罅钗艺駣^向上,我愿做一塊無(wú)名的鋪路石,使強(qiáng)校之路更寬闊平坦,本學(xué)期我放棄休息不計(jì)個(gè)人得失,幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過(guò),只要在假日中有教學(xué)活動(dòng),我定會(huì)趕到學(xué)校,將學(xué)校工作放在首位,也從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。

  本人平時(shí)注重言行的文明,時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象,注意對(duì)學(xué)生的正面影響,能傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問(wèn)題時(shí),盡量聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),征詢他們的不同意見(jiàn),不將個(gè)人意見(jiàn)強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團(tuán)結(jié)。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹(shù)立榜樣,例如,堅(jiān)持佩帶胸卡;不假公濟(jì)私;出門(mén)不管公事私事一律打出門(mén)證;上課堅(jiān)持使用普通話,不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不開(kāi)無(wú)軌電車,備課符合規(guī)范要求,如果白天沒(méi)有時(shí)間備課,哪怕晚上回家開(kāi)夜車,毫不例外上好公開(kāi)課,并做教學(xué)科研課題;還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽;擔(dān)任了高三年級(jí)“機(jī)械制圖”和“機(jī)械基礎(chǔ)”二門(mén)專業(yè)課的教學(xué)工作。

  “iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級(jí)課題?傮w上嚴(yán)格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。本人工作勤奮細(xì)致,在3月份的一天,校長(zhǎng)要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“33”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個(gè)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃書(shū),接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排,幾個(gè)白天連晚上連續(xù)工作,白天與幾個(gè)教研組長(zhǎng)相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程,安排相關(guān)教師編寫(xiě)課程要求,晚上在電腦中輸入和編輯,有晚請(qǐng)黃建新老師帶了幾個(gè)99計(jì)算機(jī)班的同學(xué)分頁(yè)輸入,將近十點(diǎn),綜合、存盤(pán),在節(jié)骨眼上忙中出錯(cuò),一張計(jì)劃進(jìn)程表變成了一張空白頁(yè),使我兩眼發(fā)直,急得直跺腳,為不影響進(jìn)度,當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身體冰冷,雙腳凍得失去知覺(jué),但想到能如期完成工作,心里還是熱乎乎的,現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時(shí)有的事情。

  另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會(huì)組織的“時(shí)代的先鋒,民族的希望”為主題的演講比賽。盡管認(rèn)真工作,但本人在教務(wù)管理上還是個(gè)生手,只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,離創(chuàng)新和開(kāi)拓,提高校風(fēng)還有一段距離,但我有信心,通過(guò)自己的努力和前任們的幫助,我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告4

全體教職工:

  大家下午好!

  又到梔子花開(kāi)時(shí)節(jié),回顧即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,我所分管的各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師們的理解、配合和幫助下,開(kāi)展得比較順利,在此表示感謝!現(xiàn)對(duì)我一年來(lái)的工作,總結(jié)匯報(bào)如下,敬請(qǐng)指正。

  一、 政治思想方面

  本人能自覺(jué)遵守師德規(guī)范,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,愛(ài)崗敬業(yè),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn),平時(shí)保持思考的習(xí)慣,及時(shí)總結(jié)和反思工作的得失。本學(xué)年我擔(dān)任八(1)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,任班主任,兼任教務(wù)處副主任。作為教務(wù)處副主任,我能處理好教學(xué)與管理的矛盾,擺正自己的位置,努力提高服務(wù)意識(shí),在道德形象上嚴(yán)于律己;在與人相處時(shí)寬以待人,努力提高自身文化素養(yǎng),在教學(xué)教研上做先行者。盡管,教務(wù)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜、工作壓力大,但我顧全大局,服從學(xué)校的安排,勇挑重?fù)?dān),盡自己最大的努力盡職盡責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,從不推諉懈怠。

  二、 教育教學(xué)方面

  一學(xué)年來(lái),我積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。及時(shí)更新教育理念,開(kāi)拓教學(xué)視野,努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,以學(xué)生為本的思想,在教學(xué)過(guò)程中,我經(jīng)常和同備課組的常老師、王老師一起認(rèn)真研究教材,讀透文本,精心備課。作為班主任我以勤和細(xì)為根本,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力,教給學(xué)生方法。不斷優(yōu)化教學(xué)手段和教學(xué)結(jié)構(gòu),努力提高課堂教學(xué)效益。開(kāi)展分層教學(xué)的探索,布置流動(dòng)式分層作業(yè),讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。堅(jiān)持做好課后補(bǔ)償教學(xué),認(rèn)真輔導(dǎo),及時(shí)反饋,讓學(xué)生每天學(xué)有所得。

  三、 學(xué)校管理工作

  1、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  為不斷提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生一起成長(zhǎng), 學(xué)校與教師共同發(fā)展之目的,我將校本培訓(xùn)工作列入教務(wù)處工作計(jì)劃,校本培訓(xùn)有具體的計(jì)劃、學(xué)期活動(dòng)安排及工作總結(jié)。組織教師制定了個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)學(xué)校教師的現(xiàn)狀及學(xué)校發(fā)展的需要,以課堂教學(xué)研究培訓(xùn)、班主任培訓(xùn),分學(xué)科新教材培訓(xùn)等培訓(xùn)內(nèi)容為重點(diǎn),積極開(kāi)展集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)研究、教學(xué)觀摩等形式多樣的校本培訓(xùn)。及時(shí)維護(hù)、更新教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù),多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使老師能及時(shí)了解各學(xué)科教學(xué)最前沿的信息,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極選送教師外出參加武進(jìn)區(qū)各學(xué)科教學(xué)交流研討,各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討、“送培上門(mén)”培訓(xùn)、武進(jìn)區(qū)“名師大講堂”等學(xué)習(xí)或培訓(xùn)活動(dòng),教務(wù)處經(jīng)常督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè),切實(shí)提高培訓(xùn)效率。教師參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng),大部分參培老師都能認(rèn)真填寫(xiě)好外出培訓(xùn)登記表,回校積極分享學(xué)習(xí)心得,繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。我積極倡導(dǎo)培訓(xùn)與教學(xué)結(jié)合的理念,引導(dǎo)教師積極開(kāi)展教學(xué)研討。本學(xué)期,西教學(xué)協(xié)作片數(shù)學(xué)、體育教研活動(dòng)都在xx初中舉行,馮雪艷、施留金、張偉方老師和劉衛(wèi)忠?guī)煼e極參與,認(rèn)真?zhèn)湔n,在參與中得到學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到了提升。本學(xué)期絕大多數(shù)老師都上了一節(jié)研究課,其中校級(jí)24節(jié),區(qū)級(jí)4級(jí);外出培訓(xùn)達(dá)90多人次。我能堅(jiān)持做好外出培訓(xùn)登記匯總,進(jìn)一步完善教師個(gè)人繼續(xù)教育檔案,收集并整理好校本培訓(xùn)資料。通過(guò)大家的努力,本學(xué)期,學(xué)校校本培訓(xùn)考核等級(jí)上了一個(gè)臺(tái)階。

  2、加強(qiáng)教科研工作的管理,提升教師的科研素養(yǎng)。

  為使各個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究正常開(kāi)展,服務(wù)于教學(xué)。我對(duì)學(xué),F(xiàn)有課題實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)查,加強(qiáng)了對(duì)課題研究工作的督促與指導(dǎo),促進(jìn)了課題研究的有序發(fā)展。各課題組能結(jié)合學(xué)生和學(xué)科實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展研究課,寫(xiě)理論學(xué)習(xí)摘記,學(xué)術(shù)沙龍等方式扎實(shí)開(kāi)展研究,及時(shí)整理收集過(guò)程材料,取得了階段性成果。李玉成、孫華芳、常麗琴等老師撰寫(xiě)的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。

  3、抓好教研組隊(duì)伍建設(shè),將教研活動(dòng)落到實(shí)處,推進(jìn)教研組工作健康發(fā)展。每學(xué)期初,我都會(huì)召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,研究學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃。各教研組圍繞“研究學(xué)生”這個(gè)方向確立了各自的教研主題,各教研組能有計(jì)劃地定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)正常有序。本學(xué)期來(lái),各教研組組織學(xué)習(xí)了新課標(biāo)、充分利用教研活動(dòng)時(shí)間,對(duì)新教材的教學(xué)目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀和研討,明確新要求、學(xué)習(xí)新做法。再一次學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)常規(guī),并開(kāi)展了對(duì)照常規(guī)反思改進(jìn)自己的'教學(xué)行為的活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展的是立足課堂教學(xué)研究,開(kāi)展課堂教學(xué)的“同題異構(gòu)或同題再構(gòu)”研討活動(dòng)。教務(wù)處根據(jù)老師預(yù)報(bào)的時(shí)間,統(tǒng)籌安排,確保周周有研討,人人都參與,引導(dǎo)教師探索教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題,分享教學(xué)實(shí)踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。同時(shí),從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體要求,力爭(zhēng)以同一節(jié)課的不同構(gòu)思展示老師的不同教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)風(fēng)格,最終達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。

  4、依托校本選修課,培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

  一學(xué)年來(lái),校本選修課開(kāi)展正常,教學(xué)形式多樣,內(nèi)容豐富,深受學(xué)生喜愛(ài)。如閱讀選修課開(kāi)展了主題式系列閱讀活動(dòng),學(xué)生做摘抄,開(kāi)展手抄報(bào)比賽,學(xué)生從書(shū)籍中汲取了營(yíng)養(yǎng),得到了收獲。我以校本選修課為基礎(chǔ)開(kāi)展的科技節(jié)系列活動(dòng)得了師生的熱情響應(yīng),收到了較好的效果,對(duì)豐富了學(xué)生的生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到了積極而有益的推動(dòng)作用。也對(duì)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)起到了一定的促進(jìn)作用,一些項(xiàng)目,如航空模型比賽、器樂(lè)比賽成績(jī)有所突破。一學(xué)期來(lái),學(xué)生競(jìng)賽具體獲獎(jiǎng)情況為:在區(qū)美文閱讀、古詩(shī)詞創(chuàng)作比賽中各有1人獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng);在區(qū)漢字輸入中1人獲二等獎(jiǎng);在區(qū)書(shū)法攝影比賽中2人獲一等獎(jiǎng),2人獲二等獎(jiǎng),在區(qū)航空模型比賽中5人獲二等獎(jiǎng),6人獲三等獎(jiǎng),團(tuán)體獲三等獎(jiǎng),在區(qū)民樂(lè)和舞蹈比賽中分別獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);

  5、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),做好對(duì)分管各室的日常管理工作。

  盡管教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒,但我能從計(jì)劃著手,持續(xù)關(guān)注各室工作,經(jīng)常關(guān)注各條線工作,經(jīng)常與各負(fù)責(zé)人交流,定期了解情況,做好過(guò)程性管理和督促工作。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及相關(guān)理化生任課老師重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),能按上級(jí)要求運(yùn)用資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)開(kāi)展裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作,認(rèn)真做好理化生實(shí)驗(yàn)考查工作,及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記,實(shí)驗(yàn)登記完成率達(dá)100%。在辦學(xué)水平現(xiàn)場(chǎng)考核前夕,教務(wù)處再一次對(duì)各室工作進(jìn)行了梳理, 對(duì)環(huán)境布置、臺(tái)帳資料、器材擺放等方面提出建議和意見(jiàn)。各室負(fù)責(zé)人能認(rèn)真研讀教育裝備管理與應(yīng)用考核要點(diǎn),彌補(bǔ)缺漏,改進(jìn)工作。我們?cè)谶@方面的工作有所進(jìn)步,得到了考核組成員的肯定。

  6、重視體衛(wèi)藝工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

  本學(xué)年我蹲點(diǎn)音體美組,因此我經(jīng)常到就相關(guān)工作與體衛(wèi)藝?yán)蠋、健康教育老師交換意見(jiàn),聽(tīng)取他們的建議,做好必要的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡全力支持他們的工作。和體育組老師一起及早籌劃初三體育達(dá)標(biāo)測(cè)試和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)仍然突出集體項(xiàng)目,強(qiáng)調(diào)全員參與,讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)“到陽(yáng)光下,到操場(chǎng)上,到大自然中”去陶冶身心,去體驗(yàn)感悟。為保證達(dá)標(biāo)測(cè)試和運(yùn)動(dòng)會(huì)夠順利開(kāi)展,我根據(jù)去年出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)所涉及的各方面工作仔細(xì)梳理,列出“運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員注意事項(xiàng)”,使裁判老師能明確職責(zé),確保比賽正常有序開(kāi)展。

  7、本學(xué)年,我接觸初三畢業(yè)班工作。我虛心請(qǐng)教,從初三中考報(bào)名開(kāi)始,迅速熟悉中考工作的各項(xiàng)流程和業(yè)務(wù)要求,細(xì)致、扎實(shí)地做好初三的各項(xiàng)中考準(zhǔn)備工作。同時(shí),集思廣益,合作交流,加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。關(guān)注有關(guān)中考信息,倡導(dǎo)初三教師主動(dòng)獲取信息和資源,結(jié)合考試說(shuō)明,充分發(fā)揮自己的智慧,提出自己的困惑,有準(zhǔn)備地參加中考復(fù)習(xí)研討。開(kāi)好?挤治鲅杏憰(huì)。

  這一學(xué)年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作上給了我很多的關(guān)心和支持,同事們也給我熱情的幫助和大力的支持,讓我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作能有序、順利地開(kāi)展。借此機(jī)會(huì)表示衷心的感謝。當(dāng)然,我也清醒地認(rèn)識(shí)到,一些工作與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一段距離,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì),虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,爭(zhēng)取各方面工作再上一個(gè)新臺(tái)階,盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謝謝大家!

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位考核組成員:

  大家好!本學(xué)期我擔(dān)任初一動(dòng)車1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作,堅(jiān)決貫徹齊校長(zhǎng)提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計(jì)上正課80余節(jié),晚自習(xí)60余節(jié),早自習(xí)40余節(jié)。同時(shí)擔(dān)任初一動(dòng)車1班的班主任工作,任教務(wù)處副主任職務(wù)。

  本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng):

  一:開(kāi)學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作,先后兩次發(fā)放教材,累計(jì)發(fā)放教材15000余冊(cè)。所有人員不叫苦不喊累,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  二:努力做好初中部高效課堂建設(shè),開(kāi)學(xué)初依照學(xué)校相關(guān)文件制定初中部高效課堂建設(shè)方案,初中部九月份高效課堂建設(shè)逐日安排,召開(kāi)高效課堂建設(shè)反思會(huì),組織杜郎口學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì),帶領(lǐng)初中部教師學(xué)習(xí)高效課堂相關(guān)文件,觀摩我校高中教師的示范課,組織實(shí)踐課,等確保我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。

  三:堅(jiān)持教研不動(dòng)搖,初中部各學(xué)科組堅(jiān)持每周教研活動(dòng),在各教研組長(zhǎng)的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  四:精心組織每周匯報(bào)課,幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級(jí)匯報(bào)課,本學(xué)期累計(jì)組織匯報(bào)課60余節(jié),力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽(tīng)課有效,上者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的.作用。

  五:精心組織初中部過(guò)關(guān)課,大力提倡教師進(jìn)課堂,幾乎每節(jié)過(guò)關(guān)課都有10-20幾位教師參與聽(tīng)課,截止目前初中部累計(jì)聽(tīng)過(guò)關(guān)課32節(jié),大部分教師都已經(jīng)過(guò)關(guān),幾乎所有初中部教師的課我都已經(jīng)聽(tīng)過(guò),堅(jiān)持做到,凡聽(tīng)課必評(píng)課,找缺點(diǎn)找差距,爭(zhēng)取使每一位教師都能順利過(guò)關(guān)。

  六:牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖。在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖,堅(jiān)決執(zhí)行齊校長(zhǎng)向課堂要質(zhì)量的思想,引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量,注重課堂的時(shí)效性,努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合。

  七:努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考,做好成績(jī)分析。由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備好課,上好課,做好常規(guī)工作

  此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,由于時(shí)間關(guān)系,在此不一一說(shuō)明。

  主要問(wèn)題:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全方位充實(shí)提高自己。

  2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。

  3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理,力爭(zhēng)在11年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

  4、在實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法,提高工作效率

  總之:一學(xué)期以來(lái)雖然勞累,早來(lái)晚走,盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來(lái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的支持,成績(jī)歸功于大家,在今后的日子里我會(huì)努力把工作做的更好。謝謝大家!

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告6

  回首過(guò)去,每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)心和包容,也離不開(kāi)各位同事們的幫助和支持。在此深深感謝!下面從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)等六個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):

  一、德

  本人在政治思想上熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,品行端正,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。在品德上,正直善良、忠厚實(shí)在,工作勤奮努力,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失;奮發(fā)進(jìn)取,勤勉自勵(lì),能夠在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷完善自己,全面提高自己。

  二、能

  1.起草制定有關(guān)規(guī)章管理制度,保障“中心”工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和開(kāi)拓創(chuàng)新

  20xx年5月,學(xué)校決定成立教師教育教學(xué)研究中心,我負(fù)責(zé)起草了《關(guān)于成立教師教育教學(xué)研究中心的申請(qǐng)報(bào)告》,設(shè)計(jì)了“中心”的功能和實(shí)施方案。20xx年學(xué)校成立教師職業(yè)技能訓(xùn)練中心,我負(fù)責(zé)起草《商丘師范學(xué)院教師職業(yè)技能訓(xùn)練課程實(shí)施方案》。20xx年,起草設(shè)計(jì)《商丘師范學(xué)院師范生教師職業(yè)技能考核辦法》。參與《商丘師范學(xué)院本科生綜合改革方案》、《豫東地區(qū)教師教育聯(lián)盟章程》、《商丘師范學(xué)院雙導(dǎo)師制實(shí)施方案》等規(guī)章制度的制定。這些制度和方案保障了“中心”工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教師職業(yè)技能培訓(xùn)工作能夠在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

  2.在實(shí)踐中,扎實(shí)有效的開(kāi)展師范生職業(yè)技能訓(xùn)練工作

  教師職業(yè)技能訓(xùn)練中心先后組織了20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)全校師范生的教學(xué)技能的培訓(xùn)工作。教師職業(yè)技能訓(xùn)練中心的課程任務(wù)重,師資緊張,而且對(duì)課程的安排只能在各學(xué)院課程的基礎(chǔ)上,見(jiàn)縫插針地安排,排課難度比較大。我在課程實(shí)施前能夠做到認(rèn)真全面細(xì)致的安排。在上課過(guò)程中要求授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備,悉心授課。4年里所有教師高質(zhì)量地完成了上課任務(wù),促進(jìn)了學(xué)校教師教育的整體工作的開(kāi)展。

  3.在師資隊(duì)伍安排和協(xié)調(diào)上,能夠遴選優(yōu)秀師資,并在中小學(xué)校聘請(qǐng)了一批優(yōu)秀的一線師資隊(duì)伍,保障了教師職業(yè)技能訓(xùn)練課程的正常高效地實(shí)施。我在課程實(shí)施中,主動(dòng)聽(tīng)取各學(xué)生的反饋意見(jiàn),及時(shí)協(xié)調(diào)各種突發(fā)情況,確保教師職業(yè)技能課程有序、有效地進(jìn)行。

  4.認(rèn)真組織師范生職業(yè)技能考核和師范生技能認(rèn)證工作

  師范生教師職業(yè)技能認(rèn)證制度我校的一個(gè)創(chuàng)舉。為了做好此項(xiàng)工作,我們做了大量的調(diào)研和研討工作。我起草了《商丘師范學(xué)院師范生教師職業(yè)技能考核辦法》。按照方案,對(duì)20xx級(jí)師范生進(jìn)行了初步考核。通過(guò)考核,也促進(jìn)了師范生對(duì)教師教學(xué)技能的重視,形成了濃厚的教師技能訓(xùn)練氛圍。

  5.做好對(duì)全校教師職業(yè)技能發(fā)展的服務(wù)工作

  教師職業(yè)技能訓(xùn)練中心是全校教師錄制課程、講精品視頻課的首選場(chǎng)所。我們努力做好對(duì)全校教師的服務(wù)工作。三年里全校共有200多名教師在教師職業(yè)技能訓(xùn)練中心開(kāi)展錄課和教學(xué)研討活動(dòng),為提升全校教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

  6.做好與教師職業(yè)技能培訓(xùn)的課題研究工作

  20xx年組織報(bào)送河南省中小學(xué)幼兒園教師教育專家推薦人選工作;20xx年參與豫東地區(qū)教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)的申報(bào)工作;20xx年參與“實(shí)驗(yàn)區(qū)”的鑒定匯報(bào)工作;20xx年參與申報(bào)河南省卓越教師計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)工作;20xx年參與豫東地區(qū)教師教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體項(xiàng)目的申報(bào)工作,均高質(zhì)量完成了文字撰寫(xiě)和材料整理等任務(wù)。

  7.在學(xué)校的教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)方面,努力進(jìn)取做了以下工作:

  (1)組織省校兩級(jí)的本科教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的推薦評(píng)選工作。

  (2)組織教師參與河南省教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽申報(bào)工作,組織學(xué)校微課比賽以及省級(jí)微課比賽的推薦工作。

  (3)收集、整理、匯編歷年各學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研合作教育工作計(jì)劃和總結(jié)。

  (4)組織每年度新專業(yè)的申報(bào)工作,負(fù)責(zé)材料整理、校對(duì)、掃描、網(wǎng)上上傳等工作。

  (5)做好每年新增學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)工作

  (6)組織大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)和鑒定工作,負(fù)責(zé)材料驗(yàn)收、組織評(píng)審、發(fā)放證書(shū)、資金報(bào)銷等工作。

  (7)協(xié)助做好教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)采集工作。

  (8)迎接省教育廳對(duì)藝術(shù)類本科專業(yè)的評(píng)估,獨(dú)立完成學(xué)校藝術(shù)類本科專業(yè)自評(píng)報(bào)告。

  (9)對(duì)全校專業(yè)結(jié)構(gòu)和精品資源共享課建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研,并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

  (10)起草歷年教學(xué)質(zhì)量報(bào)告,收集并核對(duì)有關(guān)資料和數(shù)據(jù)。

  (11)從20xx年至今撰寫(xiě)學(xué)校教育教學(xué)工作的新聞稿件近30篇。

  三、勤

  本人具有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心。除了工作,基本上沒(méi)有什么娛樂(lè)和休閑時(shí)間。為了工作常常是日夜加班,以校為家,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)地完成了各項(xiàng)教學(xué)和管理工作。

  四、績(jī)

  1. 規(guī)章制度和實(shí)施方案的出臺(tái)

  起草制定《商丘師范學(xué)院教師職業(yè)技能訓(xùn)練課程程實(shí)施方案》和《教師職

  業(yè)技能認(rèn)證考核方案》,參與《商丘師范學(xué)院本科生綜合改革方案》、《豫東地區(qū)教師教育聯(lián)盟章程》、《商丘師范學(xué)院雙導(dǎo)師制實(shí)施方案》等規(guī)章制度的制定,促進(jìn)了教師職業(yè)技能訓(xùn)練中心課程的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和實(shí)踐創(chuàng)新。

  2.保障教師職業(yè)技能課程能正常有效地實(shí)施

  目前授課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備,悉心授課,授課內(nèi)容豐富,方法靈活多樣,注重結(jié)合新課改的核心理念,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐技能的'提高,深受學(xué)生好評(píng)。

  3.學(xué)生教育理論知識(shí)和實(shí)踐教學(xué)能力普遍提高,從擬寫(xiě)教案、說(shuō)課稿到講課、說(shuō)課、評(píng)課,再到實(shí)際教學(xué)課堂中手勢(shì)、動(dòng)作、神態(tài)、表情、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等各個(gè)方面,都有了飛躍式的進(jìn)步。

  4.在兼任教師職業(yè)技能訓(xùn)練中心的工作的同時(shí),承擔(dān)了學(xué)校有關(guān)教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校專業(yè)建設(shè)工作,盡職盡責(zé)地完成了各項(xiàng)工作。

  5.個(gè)人業(yè)績(jī)

  從20xx年至今每年超額完成教學(xué)工作量;主持并完成省級(jí)教改項(xiàng)目2項(xiàng);河南省政府招標(biāo)課題1項(xiàng);參與省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目2項(xiàng);主持師范處教改項(xiàng)目2項(xiàng);榮獲河南省青年骨干教師;河南省教師教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng);學(xué)校教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

  五、廉:

  本人時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,廉潔自律;堅(jiān)持“吃苦在前,享受在后”的原則,保持清醒的頭腦,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕,清清白白做人,坦坦蕩蕩做事,同時(shí)一直奉行奉獻(xiàn)和服務(wù)的宗旨開(kāi)展工作。

  六、學(xué):

  能夠不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和管理水平。這幾年看的書(shū)有《給教師的一百條建議》、《愛(ài)彌兒》、《民主主義與教育》、《教育管理學(xué)》等書(shū)籍,能夠從工作實(shí)踐中不斷的提高和完善自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),跟上時(shí)代的步伐,不斷總結(jié)工作中的得與失,提高自己的實(shí)踐能力。

  七、不足之處

  反思過(guò)去,還有很多不足之處。

  1.工作不夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),今后應(yīng)該更認(rèn)真仔細(xì)。

  2.在工作方法和工作效率上有需要改進(jìn)的地方。

  3.理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),在業(yè)務(wù)能力上爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  4.需要多學(xué)習(xí)、多調(diào)研兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)改革和創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校教師教育改革。

  展望未來(lái),我對(duì)工作的熱情和自信心也相應(yīng)提高。今后我會(huì)奮發(fā)努力、開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的成績(jī)!

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告7

  一學(xué)期以來(lái),我能夠關(guān)心國(guó)家大事,使自己適應(yīng)不斷變化的形勢(shì)和任務(wù)的要求。自覺(jué)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,個(gè)人利益服從集體利益,能夠識(shí)大體顧大局。我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,了解新高考的要求,提升自己的師德素養(yǎng)。

  作為教務(wù)處副主任,能堅(jiān)守學(xué)校的辦學(xué)方向,按學(xué)校的要求踏實(shí)完成工作,執(zhí)行學(xué)校政策不走樣,工作具有開(kāi)創(chuàng)性,針對(duì)性,實(shí)效性,工作中講正氣,堅(jiān)持原則,公道正派,團(tuán)結(jié)同志,熱心為教師、學(xué)生服務(wù),工作積極主動(dòng)不等不靠,克服困難、推進(jìn)工作、善于解決疑難問(wèn)題,完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo)。分管的實(shí)驗(yàn)室工作,實(shí)驗(yàn)室老師心情舒暢,干勁足,熱情高,取得成績(jī)顯著。實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)制度重新審定,各項(xiàng)工作按照制度執(zhí)行,先后制定修改了《實(shí)驗(yàn)室人員值班表》、《危險(xiǎn)品安全保管和使用制度》、《實(shí)驗(yàn)室公物使用及衛(wèi)生保潔整改方案》、《實(shí)驗(yàn)室安全工作條例》、《理化生實(shí)驗(yàn)儀器藥品耗損登記制度》,建立《理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)展登記臺(tái)帳》,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)理化生實(shí)驗(yàn)儀器藥品使用情況、需購(gòu)買(mǎi)清單。為學(xué)生實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)展艱辛工作。

  分管化學(xué)教研室工作,認(rèn)真落實(shí)教科室各項(xiàng)工作,積極推進(jìn)我校“1+1”高效課堂教學(xué)改革,組織全;瘜W(xué)老師開(kāi)展教科研活動(dòng),積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái),有一個(gè)市級(jí)課題結(jié)題,申報(bào)省級(jí)課題一個(gè),縣級(jí)課題4個(gè);先后有胡春濤參加全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)調(diào)研上課,喬成獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),楊弢獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),鄭惠獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);發(fā)表省級(jí)報(bào)刊論文兩篇,市縣級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)撐亩嗥。積極參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),田敏獲得理化生組優(yōu)課比賽唯一的一等獎(jiǎng)。

  作為一名教師,承擔(dān)實(shí)驗(yàn)班的化學(xué)教學(xué),能根據(jù)學(xué)生情況不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),滿足學(xué)生需要,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)展教學(xué)工作,努力營(yíng)造適合學(xué)生發(fā)展的.教學(xué)方式,教學(xué)中把學(xué)生能力發(fā)展放在首位。把學(xué)生的素質(zhì)能力提高放在教學(xué)的終極目標(biāo),教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n,精心上課,勤于輔導(dǎo),作業(yè)批真嚴(yán)謹(jǐn),主動(dòng)出練習(xí),測(cè)試試卷針對(duì)性強(qiáng),把學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式形成放在教學(xué)的重要地位。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,在同類班級(jí)中前列,深受學(xué)生歡迎。

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。

  教務(wù)處的工作離不開(kāi)學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作:

  (一)學(xué)籍管理工作:

  1、學(xué)年初,在一年級(jí)、七年級(jí)班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

  2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,在宮校長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)下,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

  3、在全體教師的協(xié)助下,對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)。

 。ǘ┙虅(wù)教學(xué)工作

  教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心?墒牵捎谖覀?nèi)狈k事的細(xì)心和耐心,因此,教務(wù)處的很多工作進(jìn)行的比較被動(dòng),在此,我們非常感謝老師們的理解,張校長(zhǎng)、宮校長(zhǎng)的提醒、幫助,才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

  1、結(jié)合本校師資情況,按照教育部課程設(shè)置,開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程,做到了“三表(課程表,時(shí)間表,教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。

  2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,做好日常教務(wù)工作,

  3、當(dāng)好調(diào)度員,及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排,確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

  4、組織班主任對(duì)班級(jí)之星、校園之星進(jìn)行評(píng)比并進(jìn)行表彰。

  5、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期,由于工作繁忙,導(dǎo)致有些老師找教務(wù)處借資料沒(méi)有及時(shí)的服務(wù),在此表示歉意。下學(xué)期,有可能還擔(dān)當(dāng)這份工作,我們一定會(huì)摒棄這一年工作的不足,盡心盡責(zé)做好這份工作。

 。ㄈI(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

  1、本學(xué)期,積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。在教研組長(zhǎng)的精心組織下,深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書(shū),領(lǐng)悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。

  2、本學(xué)年,堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平。

  3、組織教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教研活動(dòng),每個(gè)教師利用農(nóng)遠(yuǎn)資源上好一節(jié)課。

  4、組織并落實(shí)期中、期末調(diào)研、各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了各年級(jí)的`月考工作,及時(shí)作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  反思這一年來(lái)的教務(wù)工作,我們感覺(jué)各方面顯得比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足有待解決:

  一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂,指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

  二是“實(shí)“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。

  三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

  以上三點(diǎn)是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是我們今后錘煉的方向,相信在大家的幫助下我們一定能不斷地加以克服。

  一份春華,一份秋實(shí)。在工作的道路上,我們付出了艱辛和汗水,收獲了老師們的信任、支持、幫助和我們綜合素質(zhì)的提高。在此,我們衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合,才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家!

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告9

  尊敬的各位考核組成員,各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,自20xx年我們相聚在這里,六個(gè)春秋已悄然而過(guò),我如一只穿越風(fēng)雨的海燕,盡管天空沒(méi)有留下痕跡,但堅(jiān)實(shí)的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們六年來(lái)對(duì)我的信任和支持,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的XX市第八十五中學(xué),我承蒙大家的厚愛(ài)和支持,得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己、提高自己,并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)述職如下,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)。

  下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下:

  本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作,同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。

  半年來(lái),在教務(wù)處我主要配合張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。半年來(lái)在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快適應(yīng)了新的角色,F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

  一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落

  常規(guī)工作約定俗成,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,”在過(guò)去的半年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué),由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級(jí)公開(kāi)課,幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,三是迎接了教研室對(duì)我校初中部教學(xué)工作的聽(tīng)課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,對(duì)當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽(tīng)的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jī)的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級(jí)組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂。考試結(jié)束后,對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

  二、持之以恒抓教研,教研不虛浮

  學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期初中部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作,一是初中部開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng),在各教研組長(zhǎng)的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的篩選,初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng),為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余,認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)初三語(yǔ)文教材,做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作,受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開(kāi)了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報(bào)課,效果較好。五是鼓勵(lì)初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,半年來(lái)多位教師論文在市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織初中教師赴駢山中學(xué),邯鄲十中,高北中學(xué)等學(xué)校,參加學(xué)科研討會(huì),觀摩會(huì)等。

  三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

  學(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,本學(xué)期,依據(jù)開(kāi)學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的思路,初中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計(jì)劃,如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng),并帶動(dòng),號(hào)召初中部教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當(dāng)中,每周評(píng)出的最佳課堂質(zhì)量都較高,達(dá)到了活動(dòng)的目的。二是積極鼓勵(lì)引導(dǎo)初中部教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力提高課堂效率。三是始終樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),利用周公開(kāi)課活動(dòng),結(jié)合教研活動(dòng),深入教師課堂中,特別是對(duì)青年教師或剛進(jìn)入初中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋,力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽(tīng)課有效,上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高

  四、因地制宜抓活動(dòng),活動(dòng)促發(fā)展

  豐富多彩的'學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補(bǔ)充,本學(xué)期,我組織了以下活動(dòng)。一是配合初中語(yǔ)文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語(yǔ)文周報(bào)》全國(guó)作文比賽,共有263人參加,截止目前共有124人獲得二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),暑期還將角逐一等獎(jiǎng)。二是配合初三年級(jí)組組織初三全體師生召開(kāi)初三一模質(zhì)量分析會(huì),初三優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級(jí)組,組織召開(kāi)了初二教師期中質(zhì)量分析會(huì),配合初一年級(jí)組召開(kāi)了初一教師調(diào)度會(huì)等。

  此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,由于時(shí)間關(guān)系,在此不一一說(shuō)明。

  存在的問(wèn)題

  一是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加,使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多,致使深入課堂,深入教師的時(shí)間受到的沖擊,雖然一直秉持著,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,但實(shí)際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好。

  二是對(duì)過(guò)程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,很希望有計(jì)劃性但沒(méi)有做到計(jì)劃性,使得有些環(huán)節(jié)放松。

  三是對(duì)有些工作按部就班,沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性,也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚,教師對(duì)待工作熱情不高。

  四是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作,缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。

  五是本學(xué)期對(duì)初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作,沒(méi)有很好的開(kāi)展。

  總之在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。我將更加竭盡全力為大家更好地服務(wù),讓所有的老師享受工作的快樂(lè)和充實(shí),體驗(yàn)專業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)成功的幸福,請(qǐng)?jiān)谧母魑煌手С治、信任我,謝謝大家!

  謝謝大家!

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告10

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  “一粒種,千滴汗,春播秋收;萬(wàn)卷書(shū),百回講,談古論今”,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,首先預(yù)祝大家暑假愉快!

  本學(xué)期在“自下而上,自主發(fā)展”的原則下,我們集體備課的檢查工作重點(diǎn)也發(fā)生了轉(zhuǎn)移,由原來(lái)的監(jiān)督督促,轉(zhuǎn)變?yōu)橛^察異同、記錄創(chuàng)新,重點(diǎn)突出“三化課堂”的集備特點(diǎn)。在工作中,我們抓住不同學(xué)科的特點(diǎn),在對(duì)比中領(lǐng)會(huì)其特色,在改變中發(fā)現(xiàn)其創(chuàng)新,細(xì)心觀察,認(rèn)真傾聽(tīng),準(zhǔn)確記錄,每個(gè)周四下午向范主任匯報(bào)。我和管恩剛老師努力做好“上情下達(dá),下情上傳”的角色,把備課組和級(jí)部的意見(jiàn)反映給主任和王校長(zhǎng),把學(xué)校的理念和思想落實(shí)到備課組和級(jí)部。

  每周兩篇的信息宣傳稿件,把教務(wù)工作做了很好的歸結(jié),其中包括人力資源梯度化管理、小課題研究、學(xué)困生幫扶、優(yōu)秀教師課堂展示、學(xué)生評(píng)教等教務(wù)工作的各個(gè)方面,為宣傳學(xué)校的'特色盡綿薄之力。

  教務(wù)處組織了期中、末兩次考試,并對(duì)成績(jī)作了全面細(xì)致的分析,對(duì)教學(xué)起到了督促推進(jìn)作用。但在工作我也發(fā)現(xiàn),有些數(shù)據(jù)的分析還需要更先進(jìn)的方式方法,我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),特別是電子表格方面,還有許多做法需要改進(jìn)。

  本學(xué)期,教務(wù)處還組織了優(yōu)秀教師的課堂展示活動(dòng),放假前的骨干教師的成果展示,將為本學(xué)期的最后畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

  認(rèn)真扎實(shí)是我的作風(fēng),高效無(wú)誤是我的追求。繼往開(kāi)來(lái),我仍將努力工作,完成職責(zé)之重托,敬請(qǐng)諸位放心。

  謝謝!

  20xx.6

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告11

領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  本學(xué)期我擔(dān)任四(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四(2)班的副班主任工作,同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。

  一年來(lái),在教務(wù)處我主要配合韓主任負(fù)責(zé)教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),教學(xué)督導(dǎo)等工作。在工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。一年來(lái)在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快適應(yīng)了新的角色,F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

  一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落

  常規(guī)工作約定俗成,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,”在過(guò)去的幾年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

  一是抓好常規(guī)教學(xué),由于敦促到位,檢查及時(shí),教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。

  二是組織好每周公開(kāi)課,所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,

  三是迎接了教研室對(duì)我校教學(xué)工作的聽(tīng)課調(diào)研。

  四是在全體教師的配合下各年級(jí)組組織了期中考,期末考,六年級(jí)月考,使的考試有條不紊,繁而不亂。考試結(jié)束后,對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。

  五是督導(dǎo)組對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

  二、持之以恒抓教研,教研不虛浮

  學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期初中部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作。

  一是開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng),在各教研組長(zhǎng)的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二配合韓主任組織教師參加寺下優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

  三是在繁忙的工作之余,認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)四年級(jí)、六年級(jí)數(shù)學(xué)教材,做好教材分析等總結(jié)工作。

  四是鼓勵(lì)教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,多位老師獲獎(jiǎng)。五是組織教師赴南昌,贛州等地,參加學(xué)科研討會(huì),觀摩會(huì)等。

  三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

  學(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,本學(xué)期,依據(jù)開(kāi)學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的思路,做了一定的工作。

  一是依照教學(xué)工作計(jì)劃,如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng),并帶動(dòng),號(hào)召全體教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當(dāng)中,每周評(píng)出的最佳課堂質(zhì)量都較高,達(dá)到了活動(dòng)的目的。

  二是積極鼓勵(lì)引導(dǎo)教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,語(yǔ)文的周目標(biāo)導(dǎo)航,數(shù)學(xué)的嘗試教學(xué)法,英語(yǔ)的快樂(lè)學(xué)英語(yǔ),真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力提高課堂效率。

  三是始終樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),利用周公開(kāi)課活動(dòng),結(jié)合教研活動(dòng),深入教師課堂中,特別是對(duì)青年教師或剛進(jìn)入課堂的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋,力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽(tīng)課有效,上者有提高的目的。

  四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)六年級(jí)畢業(yè)班工作,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的`穩(wěn)步提高。組織召開(kāi)了期中分析會(huì),配合六年級(jí)教師,組織召開(kāi)了六年級(jí)教師會(huì)。

  此外,還從學(xué)校的大局出發(fā),做好了其它的教育教學(xué)工作,由于時(shí)間關(guān)系,在此不一一說(shuō)明。

  四、存在的問(wèn)題

  一由于剛出來(lái)第二年,做事缺乏經(jīng)驗(yàn)。

  二是本學(xué)期由于計(jì)劃外活動(dòng)的增加,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生實(shí)際走得不是很近,使得抓教師業(yè)務(wù)能力,教學(xué)水平的計(jì)劃做的不是很好。

  三是對(duì)過(guò)程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好。

  四是對(duì)有些工作按部就班,沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性,也使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚,教師對(duì)待工作熱情不高。

  五是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作,缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。

  六是本學(xué)期對(duì)教師的高效課堂培訓(xùn)工作,沒(méi)有很好的開(kāi)展。

  總之在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。謝謝大家!

  述職人:劉優(yōu)華

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告12

  20xx年3月我接手負(fù)責(zé)教務(wù)處工作,我端正心態(tài),從零做起。一是熟路子。虛心向教學(xué)系列的同志們請(qǐng)教;定期向xx校長(zhǎng)匯報(bào)請(qǐng)示,明確工作方向;瀏覽大量的其它學(xué)校網(wǎng)站,開(kāi)闊工作視野。二是做表率。我能以身作則,堅(jiān)守崗位不躲懶;凡事親力親為,搬卷掃地?fù)屩。三是思?chuàng)新。只要碰到難以開(kāi)展的工作,我就如何采取人性化的措施,如何積極穩(wěn)妥推行,有效落實(shí)。一年來(lái),我確立了“按部就班,高效落實(shí)”的基本工作思路,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教務(wù)系列工作人員,有條不紊地完成了各項(xiàng)常規(guī)工作,推進(jìn)了各項(xiàng)重點(diǎn)工作。

  得到強(qiáng)化的工作:

  一是細(xì)化備教改檢查;

  二是規(guī)范學(xué)籍管理;

  三是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課管理;

  四是分門(mén)別類做好紙質(zhì)和電子檔案建設(shè)。

  特別是逐步規(guī)范考試。圍繞“規(guī)范”做文章,在命卷、印制、保密、巡視、違紀(jì)處理等環(huán)節(jié)都加強(qiáng)了力度,實(shí)施補(bǔ)考方案,不斷改善工作細(xì)節(jié),促進(jìn)考風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。秋季3次考試違規(guī)提前交卷、手機(jī)舞弊現(xiàn)象基本被遏制,被處理的違紀(jì)舞弊學(xué)生人數(shù)直線下降。

  有所創(chuàng)新的工作:

  一是創(chuàng)辦《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》。本年共出34期,促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展與落實(shí)。

  二是推進(jìn)校本課程實(shí)施。組織編寫(xiě)了三本校本教材。超過(guò)81%的同學(xué)對(duì)《初升高銜接指要》總體上較為滿意。

  三是推行教學(xué)日志。共印發(fā)xx期專題簡(jiǎn)報(bào),有78%的學(xué)生認(rèn)為本班老師的教學(xué)態(tài)度和行為得到改善。

  四是豐富考試評(píng)價(jià)方式。新增優(yōu)生抽樣評(píng)價(jià)、潛力實(shí)力評(píng)價(jià)等方式,為下一階段有針對(duì)性教學(xué)提供了更加全面、客觀的數(shù)據(jù)。

  除了做好日常教學(xué)常規(guī)外,我努力打磨教法,苦練內(nèi)功。

  一是致力作文教學(xué)。本學(xué)期從激勵(lì)、引導(dǎo)的`角度編印了16期班級(jí)“作文選粹”,極大地激發(fā)了學(xué)生的作文興趣。11月8日,我受學(xué)校文學(xué)社、學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)做了一次寫(xiě)作講座,系統(tǒng)地梳理了作文教學(xué)思路,做到了教學(xué)相長(zhǎng)。

  二是做好課題研究;我積極參與課題研究活動(dòng),瀏覽了大量資料,選擇研究對(duì)象,做了30多次觀察記錄,撰寫(xiě)了2篇論文。教育考察回校后,完成了9000字的考察報(bào)告,代表考察組為全校教師作了報(bào)告。

  三是做好校史編纂;我懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感,對(duì)校史編纂工作投入了巨大的熱情,多方收集資料,多次交流寫(xiě)作感受;細(xì)心研讀大部頭《新二十五史》,先后修改了多遍,最終形成了34000字的稿子。

  下學(xué)期,我將繼續(xù)以研究作文教法、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣為方向,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),堅(jiān)持課題研究,自覺(jué)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng);進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,在校本選修課、實(shí)驗(yàn)課、《教學(xué)日志》實(shí)施、完善考試各項(xiàng)制度等方面,積極思考,穩(wěn)步推動(dòng),有所創(chuàng)新。

教務(wù)處個(gè)人述職報(bào)告13

  初任此職,僅有半年,其間有彷徨,有困惑,有捉襟見(jiàn)肘時(shí)的不知所措,也有完成一項(xiàng)任務(wù)后的釋然情懷,凝聚成一句話就是“累并享受著”,享受著忙碌,享受著充實(shí),享受著在工作中獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在教務(wù)處繁雜、瑣碎而需極度細(xì)致的工作中,本人主要是協(xié)助曹學(xué)良副校長(zhǎng)分管青年教師培養(yǎng)、高三畢業(yè)班工作和教務(wù)處電子化管理三項(xiàng)內(nèi)容。

  一、制定青年教師培養(yǎng)方案,確立學(xué)科導(dǎo)師制,組織“名師講堂”活動(dòng)。

  我校多年來(lái)一直重視青年教師的成長(zhǎng)與培養(yǎng),為了使青年教師的培訓(xùn)工作在原有的基礎(chǔ)上能夠有新的進(jìn)展,加強(qiáng)對(duì)青年教師規(guī)范化、制度化的管理,本學(xué)期出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年教師培訓(xùn)方案》。此方案對(duì)青年教師提出“三年立足講臺(tái),五年初見(jiàn)成效,十年成為骨干”的培養(yǎng)目標(biāo),以學(xué)科為核心,分設(shè)了骨干教師、成熟教師和新任教師的三級(jí)培養(yǎng)方案,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)科組的梯隊(duì)建設(shè)。

  與此同時(shí)確立了以“青年教師自愿選擇,導(dǎo)師認(rèn)可”為原則的學(xué)科導(dǎo)師制。全校共有39名青年教師在本學(xué)科選擇了自己的師傅,并在學(xué)科組活動(dòng)中簽訂了《師徒協(xié)議書(shū)》。其中有21位青年教師和各自的師傅在本學(xué)期的校內(nèi)創(chuàng)優(yōu)課大賽中一展風(fēng)采,形成了師徒共同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

  在對(duì)新任教師培養(yǎng)中,設(shè)立了“名師講堂”,對(duì)任職五年內(nèi)的教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。本學(xué)期開(kāi)設(shè)了兩講,其一是由我本人主講的《青年教師如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯》其二是董彥旭主任主講的《解讀“中長(zhǎng)期發(fā)展綱要”》,青年教師收益匪淺,反映良好。

  二、進(jìn)行高考數(shù)據(jù)分析,配合高三年級(jí)組,做好保送生和自主招生的.各項(xiàng)工作。

  在本學(xué)期高三工作研討會(huì)上,我將學(xué)校近三年的高考成績(jī)做以詳細(xì)分析,通過(guò)與同類校的橫向比較,三年各科成績(jī)的縱向比較,找出我們的優(yōu)勢(shì)與不足,進(jìn)而指導(dǎo)本屆高三年級(jí)的教學(xué)工作。與此同時(shí),組織了高三年級(jí)進(jìn)行高考報(bào)名工作。

  隨著高校招生制度的改革,今年各高校推出的招生制度靈活多樣,從北京大學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制,到清華大學(xué)的A計(jì)劃,從直薦到校薦,在20xx年11月到20xx年1月三個(gè)月間,此項(xiàng)工作一直緊鑼密鼓的進(jìn)行。從學(xué)習(xí)每個(gè)高校的政策,到年級(jí)排名分配名額,從填報(bào)指導(dǎo)到按時(shí)寄送,每個(gè)環(huán)節(jié)都需科學(xué)合理。到目前為止,我校共推薦20名保送生,向26所高校校薦了近200名學(xué)生,為我校20xx年高考取得佳績(jī)打下的良好基礎(chǔ)。

  三、提出搭建網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)的設(shè)想,努力實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理電子化。

  為了提高信息化校園的使用效益,讓網(wǎng)絡(luò)更好地服務(wù)于管理、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于交流,本學(xué)期教務(wù)處大膽提出了教務(wù)管理電子化的設(shè)想。試圖從學(xué)分認(rèn)定、成績(jī)登統(tǒng)、學(xué)生選課、學(xué)籍管理等方面建立一個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以便于教務(wù)處的各項(xiàng)管理工作。此項(xiàng)工作在信息處的協(xié)作下,已和北京的融創(chuàng)科技有限公司進(jìn)行合作,以期在下學(xué)期投入使用。

  作為一名教師,在自己專業(yè)發(fā)展的道路上也積極探索,不懈努力。

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