務(wù)工作計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的務(wù)工作計(jì)劃,歡迎大家分享。
務(wù)工作計(jì)劃1
一、加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),保證生活區(qū)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行
為了完成學(xué)校制定的工作目標(biāo),沒有一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍是不能順利完成任務(wù)的。因此,師德建設(shè)始終是指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),全體指導(dǎo)教師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師紀(jì)律十五條》,《干部約法八章》、《教師文明禮貌十條》,認(rèn)真學(xué)習(xí)廖校長的工作報(bào)告,從更新觀念抓起。因?yàn)閷W(xué)校是個(gè)特殊育人的環(huán)境,如果不轉(zhuǎn)變觀念,就談不上提高自身素質(zhì),只有更新觀念,確定服務(wù)育人的思想,才能從內(nèi)心深處承認(rèn)自己的指導(dǎo)教師角色,才能自覺地追求做指導(dǎo)教師的目標(biāo),才能產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力。
“冰凍三尺,非一日之寒”。要提高指導(dǎo)教師的素質(zhì),必須將其作為長期目標(biāo),不斷改革完善,鞏固提高,努力使其大見成效。本學(xué)期部內(nèi)將繼續(xù)進(jìn)行兩周一次職業(yè)道德學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周進(jìn)行英語學(xué)習(xí),舉辦電腦知識(shí)講座,召開不同類型的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。繼續(xù)設(shè)立家長投訴率為零的目標(biāo),樹立為家長、學(xué)生全心全意服務(wù)的思想。通過各種方式,不斷強(qiáng)化指導(dǎo)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)與業(yè)務(wù)建設(shè)。
二、以“學(xué)會(huì)做人”為核心,深入抓好生活區(qū)衣、食、住、行各項(xiàng)工作
“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”是我校教育模式的基本理念。根據(jù)這個(gè)教育理念,我校確定了“學(xué)會(huì)做人”的教育目標(biāo),提出“學(xué)會(huì)健康、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的四個(gè)學(xué)會(huì)。本學(xué)期,我部要以“學(xué)會(huì)做人”為核心,開展生活區(qū)衣食住行各項(xiàng)工作,堅(jiān)持按照學(xué)校及部門制定的管理制度,層層檢查,月月評(píng)比,不斷完善各項(xiàng)常規(guī)檢查制度,并根據(jù)生活區(qū)的特點(diǎn),每月制定一種綜合主題教育活動(dòng),讓學(xué)生親自參與策劃與活動(dòng),每月堅(jiān)持評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)。
2月份,生活區(qū)學(xué)生內(nèi)務(wù)大比武活動(dòng)。
3月份,學(xué)校及部門管理制度知識(shí)問答賽,
能力課展示活動(dòng)。
4月份,班務(wù)課展示活動(dòng),
營造英語可視環(huán)境,
留校學(xué)生校外活動(dòng)。
5月份,早鍛煉綜合主題活動(dòng),
家長評(píng)選“最滿意的指導(dǎo)教師”活動(dòng)。
6月份,英語展示活動(dòng),
學(xué)生評(píng)選“最喜歡的指導(dǎo)教師”活動(dòng)。
三、承擔(dān)起學(xué)校教育與家庭教育的雙重責(zé)任
學(xué)校辦學(xué)至今,大量的工作實(shí)踐充分說明了指導(dǎo)教師在學(xué)校教育和家庭教育中所負(fù)的雙重責(zé)任。本學(xué)期,全體指導(dǎo)教師要以“學(xué)會(huì)做人”為核心,重點(diǎn)抓好中小學(xué)生文明禮貌教育和理想立志教育,開展綜合主題教育活動(dòng)。除繼續(xù)記錄好《指導(dǎo)教師工作手冊(cè)》、學(xué)生談話記錄、批改生活日記等,為了進(jìn)一步加強(qiáng)與家長之間的溝通,增加一項(xiàng)與家長談話記錄,及時(shí)記錄家長反映的情況。本學(xué)期的班務(wù)課要以“學(xué)會(huì)做人”為核心,各年級(jí)統(tǒng)一主題,為提高班務(wù)課的質(zhì)量,各年級(jí)以棟長牽頭,組織年級(jí)老師集體選定班務(wù)課目標(biāo),確定主題,制訂計(jì)劃,然后有計(jì)劃、有目標(biāo)授課。部內(nèi)還將組織指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)家庭教育的有關(guān)理論知識(shí),學(xué)習(xí)學(xué)生心理健康教育有關(guān)理論知識(shí)。
四、承擔(dān)部分營造英語環(huán)境的責(zé)任
為了配合學(xué)校大力推進(jìn)“二五八”計(jì)劃,更要加快指導(dǎo)教師的英語培訓(xùn)和能力,以適應(yīng)學(xué)!岸灏恕彪p語計(jì)劃的要求。本學(xué)期,為了繼續(xù)營造更有效的生活區(qū)英語環(huán)境,鞏固已有的英語氛圍,部內(nèi)要求全體指導(dǎo)教師加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),制定英語學(xué)習(xí)的計(jì)劃與目標(biāo),繼續(xù)邀請(qǐng)外籍教師授課,利用宿舍區(qū)的生活環(huán)境,營造有效的英語學(xué)習(xí)可視環(huán)境。英語初小部的老師要繼續(xù)加大力度鞏固和發(fā)展所營造的英語環(huán)境,英語高小部的老師更要加快提高英語水平,以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,初、高中部的.老師更要加大英語學(xué)習(xí)的力度,提前作好準(zhǔn)備,迎接“二五八”計(jì)劃的到來。本學(xué)期將定期考核,考核成績與獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤,從而激勵(lì)指導(dǎo)教師刻苦學(xué)習(xí)英語,提高自身的英語水平。
五、承擔(dān)起一些綜合能力課的責(zé)任
綜合能力課是我校課程改革的重要組成部分,為了積極參與綜合能力課的建設(shè),去年,已有部分指導(dǎo)教師進(jìn)行了綜合能力課探索。本學(xué)期,各部門有能力的指導(dǎo)教師從第三周開始要利用小禮拜日下午的時(shí)間為留校學(xué)生開設(shè)不同類型的綜合能力課,每門課程要定出時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)計(jì)劃,要求認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮握n,定期總結(jié),而且每月將獎(jiǎng)勵(lì)在綜合能力課中表現(xiàn)出色的指導(dǎo)教師。使全體指導(dǎo)教師積極參與綜合能力課的建設(shè),促使綜合能力課的質(zhì)量比去年有更大的提高。
六、承擔(dān)起部分教育科研的責(zé)任
去年,我部對(duì)“建立一支高素質(zhì)的指導(dǎo)教師隊(duì)伍”子課題進(jìn)行了階段性總結(jié),本學(xué)期我部課題研究的目標(biāo),重點(diǎn)放在“學(xué)會(huì)做人”為核心上,確定開展生活教育為教育目標(biāo),繼續(xù)完成《學(xué)生飲食結(jié)構(gòu)與身體健康》、《生活區(qū)樓層管理與班級(jí)管理》等課題研究。另外,我們對(duì)生活區(qū)英語環(huán)境的營造也將進(jìn)行研究探討,爭(zhēng)取早日在生活區(qū)英語環(huán)境營造方面形成自己的特色,希望更多的指導(dǎo)教師能參與課題研究。6月下旬,要求每位指導(dǎo)教師上交一篇工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文,部內(nèi)從中挑選出一批質(zhì)量高的文章,匯編成集,以鼓勵(lì)每位指導(dǎo)教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多寫論文,不斷提高生活管理水平。
七、保證學(xué)生安全,完成學(xué)生接送任務(wù)
對(duì)于寄宿制民辦學(xué)校,保證學(xué)生安全是第一位的。只有保證了學(xué)生的安全,才能使學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作得以正常開展。指導(dǎo)教師要根據(jù)生活區(qū)的特點(diǎn),利用有限的空間、時(shí)間、場(chǎng)合不失時(shí)機(jī)地教育學(xué)生要有安全意識(shí),有自我保護(hù)意識(shí),避免意外事故的發(fā)生。要認(rèn)真履行各階段的學(xué)生交接手續(xù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),保證生活區(qū)各階段時(shí)間學(xué)生的安全。
要根據(jù)不同季節(jié)、氣候,細(xì)心關(guān)心學(xué)生身體狀況,要采取各種有效的預(yù)防措施,保證學(xué)生身體健康,要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食,使學(xué)生健康成長。
本學(xué)期共有10次學(xué)生接送任務(wù),為了保證本學(xué)期的接送任務(wù)順利完成,每條接送線路的指導(dǎo)教師必須由熟悉各接送點(diǎn)、熟悉學(xué)生及家長、責(zé)任心強(qiáng)的老師承擔(dān),堅(jiān)持定期召開跟車接送會(huì)議,保證學(xué)生的安全,確保每次接送工作圓滿完成。期末將獎(jiǎng)勵(lì)一學(xué)期連續(xù)跟車5次以上,出色完成接送任務(wù)并被評(píng)為“安全使者”的教師。
八、加強(qiáng)管理,注重投入與產(chǎn)出的關(guān)系
本學(xué)期,董事會(huì)進(jìn)一步要求學(xué)校各部門要注重投入與產(chǎn)出的關(guān)系,因此,對(duì)生活區(qū)各項(xiàng)管理提出了更高的要求。本學(xué)期,我部認(rèn)真貫徹董事會(huì)的精神,挖掘每一位老師的潛力,加強(qiáng)管理,精簡(jiǎn)人員。在學(xué)生生活物品的使用上,既保證有充足的物品使用,又要精打細(xì)算。本學(xué)期,學(xué)生將更換秋裝校服,每位指導(dǎo)教師一定要認(rèn)真了解每位學(xué)生的身高特征,保證更換的秋裝合身得體,使學(xué)生滿意,家長放心。學(xué)期末將繼續(xù)評(píng)選“節(jié)約標(biāo)兵”。
九、關(guān)心教師生活
本學(xué)期將在學(xué)期中旬繼續(xù)舉辦指導(dǎo)教師生日晚會(huì),還將組織指導(dǎo)教師參加學(xué)校及工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。利用小禮拜天組織學(xué)生與老師開展有益的體育活動(dòng),從第三周開始,定于每周一次下午4:00后開展各部門體育健身活動(dòng),加強(qiáng)各部門之間的交流,促進(jìn)指導(dǎo)教師身心健康,使每位指導(dǎo)教師有充沛的精力、良好的精神面貌投入緊張的工作之中。
新的學(xué)期開始了,新的世紀(jì)正在起程。我相信,全體指導(dǎo)教師在新的征途上一定能百尺竿頭,更進(jìn)一步,勇創(chuàng)新高峰。
務(wù)工作計(jì)劃2
我園認(rèn)真總結(jié)了過去一年的成績和不足在“求務(wù)時(shí)”的思想指導(dǎo)下,遵循三條原則即實(shí)事求是;努力奮斗;開拓進(jìn)取,奪取新的一年更大成績。我們的口號(hào)是;認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,探取新的半園模式,重視保教質(zhì)量提高,創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。20xx年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):
在實(shí)踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育,樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為我集團(tuán)一流的幼兒園。
三、主要工作:
。ㄒ唬﹫@務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益
1、辦園思想:依法治園,依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè):通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。
5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),爭(zhēng)取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
6、工會(huì)工作:激發(fā)教職工的積極性,滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。
(二)教學(xué)工作:立足實(shí)際,大力提升
園部工作重點(diǎn):各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,醞釀?shì)^高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。
。ㄈ┖笄诠芾恚簝(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)
1、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的.管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥窗,向家長宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。
寒假的足跡已經(jīng)劃過眼前,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了。在這期間將面臨著新的情況、新的問題、新的挑戰(zhàn),根據(jù)本學(xué)期的形式,圍繞幼兒園發(fā)展制定月份工作計(jì)劃:
二月
1、召開開學(xué)會(huì)議。
2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作及家紡工作。
3、2月9日,新員工崗前培訓(xùn)。
4、2月10日,教師職業(yè)道德及團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)《讓新員工更好地工作》。
5、各科教學(xué)法(上課前)培訓(xùn),
2月9日蒙氏教師《蒙臺(tái)梭利》教學(xué)法培訓(xùn),
2月11日海爾英語教學(xué)法培訓(xùn),
2月12日音樂、美術(shù)課教學(xué)培訓(xùn)。
6、制定各種計(jì)劃,進(jìn)行教室門口機(jī)局部壞境布置
7、穩(wěn)定新生幼兒情緒,已轉(zhuǎn)入正,F(xiàn)像。
8、抓好常規(guī)教育及安全教育。
9、細(xì)化常規(guī):入室、排隊(duì)、入廁、上下樓梯。
三月
1、繼續(xù)抓好安全教育及常規(guī)教育。
2、開展學(xué)雷鋒的主題活動(dòng)。
3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展尊敬父母,教師及各行各業(yè)婦女的教育活動(dòng)(愛心媽媽活動(dòng))
4、3月8日全體教工到佛子山戶外活動(dòng)。(育苗幼兒園、紫羅蘭婚紗攝影“三八”婦女節(jié)聯(lián)誼活動(dòng))
5、3月八日下午和玉州區(qū)婦聯(lián)到合漢村慰問十戶困難婦女及留守兒童。
6、組織心教師聽示范課(聽讀游戲、識(shí)字課、禮儀課、英語課、體育課、計(jì)算·····)
7、開辦珠心算、美術(shù)、書法、舞蹈興趣班。
8、3月16日下午哇哈哈公司聯(lián)合醫(yī)院兒科專家到本園開展健康體檢。
3月16日晚上北京6+1禮儀品格專家到本園指導(dǎo)培訓(xùn)。
9、做好春季防病工作。
10、細(xì)化常規(guī):吃飯、睡覺、洗手、洗臉。
四月
1、以春天為主題,教育幼兒愛護(hù)花草樹木。
2、蒙氏班家園秋游活動(dòng)。
3、清明節(jié)強(qiáng)調(diào)安全問題。
4、抽檢各班日常行為規(guī)范。
5、班級(jí)家長會(huì)及專家講座《家庭教育》。
6、學(xué)前班組教研活動(dòng)。
7、細(xì)化常規(guī):收拾文具、整理書包。
8、姐妹園學(xué)習(xí)交流。
五月
1、家長問卷調(diào)查。
2、教師創(chuàng)新課比賽。
3、參加玉州區(qū)慶“六一”幼兒文藝匯演。
4、到獅子山公園舉行迎“六一”大型戶外游園活動(dòng)。
5、大班組教研活動(dòng)。
6、細(xì)化常規(guī):不隨地吐痰及亂丟垃圾。
7、母親節(jié)系列主題活動(dòng)。
8、“五一”主題活動(dòng)。
六月
1、教師情況調(diào)查表《家長問卷》。
2、教師創(chuàng)意活動(dòng)(或幼兒園好老師交流)。
3、中班組教研活動(dòng)交流。
4、父親節(jié)系列主題活動(dòng)。
5、蒙氏班家長匯報(bào)課。
6、興趣班教學(xué)成果展示。
7、檢查評(píng)估保教質(zhì)量。
8、學(xué)前班畢業(yè)典禮。
9、細(xì)化常規(guī):收拾東西、不經(jīng)別人同意不拿別人東西。
務(wù)工作計(jì)劃3
一、工作思路
本學(xué)期我校共有59個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3700余人。根據(jù)學(xué)校整體工作指導(dǎo)思想,本期教務(wù)處工作思路是:堅(jiān)持以人為本,德育為先;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),發(fā)展創(chuàng)新;加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,轉(zhuǎn)變教育理念,提高教學(xué)質(zhì)量,不斷促進(jìn)師生全面發(fā)展,努力營造良好的育人環(huán)境,切實(shí)抓好教務(wù)處各項(xiàng)工作。
二、具體工作目標(biāo)及其要求:
(一)德育工作
1.樹立“以人為本,育德為先”的觀念,以“XX市中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新研究基地”為陣地,積極探討教育教學(xué)管理規(guī)律,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各班級(jí)要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,召開形式多樣的主題班會(huì),主題班會(huì)課案交年級(jí)組備查。
2. 積極開展“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的普法教育,努力創(chuàng)建“平安校園、法治校園、和諧校園”。
3.各班級(jí)要以創(chuàng)建“文化校園、文明校園、節(jié)約校園、潔凈校園”為中心,開展文明衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),開展陽光體育活動(dòng),開展科普教育活動(dòng)。
4.開展軍訓(xùn)工作,培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)和愛國主義思想情感。
5.本學(xué)期各年級(jí)德育工作重點(diǎn):
高一年級(jí):習(xí)慣養(yǎng)成教育、集體主義教育、“尊重他人,團(tuán)結(jié)互愛”教育;高二年級(jí):世界觀教育、理想與奮斗教育、愛國主義教育;高三年級(jí):人生觀和價(jià)值觀教育、心理健康教育、感恩教育等。
。ǘ⿴燂L(fēng)師德建設(shè)
以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《XX市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》,加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,樹立“立德樹人”的光輝形象,本期開展一次以“師風(fēng)師德”為主題的青年教師演講比賽。
。ㄈ┌嗉(jí)常規(guī)管理工作
1.各年級(jí)抓實(shí)抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,制定切實(shí)可行的班規(guī)班約,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)管理制度(年級(jí)組教學(xué)值周制度,班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,班主任考勤制度,學(xué)生請(qǐng)假制度,升旗、早操、課間操制度,聯(lián)防巡查制度等),“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“校園之星”評(píng)比制度,繼續(xù)執(zhí)行《浮山中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》。
2.安全教育常抓不懈。經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),制定嚴(yán)密的安全防范措施,定期進(jìn)行全校性教、寢室安全檢查,加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)部管理,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。禁止學(xué)生私自到校外租房住宿,同時(shí)不定期的開展對(duì)非集體住宿生的走訪活動(dòng),杜絕假陪讀現(xiàn)象。
3.女生管理工作。班主任要增強(qiáng)女生管理意識(shí),深入細(xì)致地做好女生思想教育工作,認(rèn)真執(zhí)行《浮山中學(xué)女生守則》,強(qiáng)化女生管理。
4.關(guān)注留守學(xué)生,構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的`教育網(wǎng)絡(luò),各年級(jí)組要做好留守學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作,建立健全留守學(xué)生檔案。
5.在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上,要落實(shí)“分層管理,分類指導(dǎo)”的思想,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)。
6.做好學(xué)生資助工作,做到公平、公正、公開,讓每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生充分感受到黨的惠民政策的溫暖。
(四)與教研室一道,依托年級(jí)組、教研組,扎實(shí)抓好教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo)、評(píng)估、落實(shí)工作及教師建檔工作。
。ㄎ澹┙虅(wù)管理工作
1.加強(qiáng)學(xué)籍管理,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理制度,努力規(guī)范辦學(xué)行為。開學(xué)工作結(jié)束后,全面清理學(xué)籍。各班級(jí)學(xué)額變動(dòng),由教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān),確保學(xué)籍管理系統(tǒng)規(guī)范、正常運(yùn)行。
2.嚴(yán)格考勤制度,抓實(shí)教務(wù)工作,確保教育教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的有序性和規(guī)范性。
務(wù)工作計(jì)劃4
時(shí)光如白駒過隙,匆匆流過,忽然之間我們就這樣輾轉(zhuǎn)來到大二,作為學(xué)長學(xué)姐的我們這些自律委原來的干事,在原部長們的帶領(lǐng)下已經(jīng)成熟了許多,大部分都將承擔(dān)起承上啟下的責(zé)任,進(jìn)行部長級(jí)的工作。新的一年,我們舍務(wù)部也將繼續(xù)在搞好本職工作的前提下,不斷完善內(nèi)部管理,創(chuàng)新工作方法,在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)、開創(chuàng)新的局面,使舍務(wù)部的工作能夠提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。以下是我們舍務(wù)部在新學(xué)期的初步工作計(jì)劃:
一、日常工作:
1、例行每周檢查寢室衛(wèi)生,進(jìn)行評(píng)分,記錄結(jié)果。
2、例行抽查晚歸寢情況,記錄結(jié)果。
3、將寢室衛(wèi)生進(jìn)行每月月結(jié),書面版交給辦公室出白榜,電子版交給編輯部上傳。
4、將晚歸寢情況按月整理總結(jié),以電子版形式上傳給編輯部。
5、與各部門保持聯(lián)系,尤其是市場(chǎng)合作的辦公室和編輯部,要經(jīng)常交流溝通。
6、協(xié)助學(xué)院宿舍的看樓阿姨、大爺?shù)墓ぷ鳌?/p>
7、通知、聯(lián)系學(xué)員宿舍的層長、樓長。
8、及時(shí)更新宿舍人員名單,并將情況報(bào)告老師。
9、常和舍辦老師交流聯(lián)系本學(xué)院宿舍問題。
二、大型活動(dòng)
1、納新工作計(jì)劃:舍務(wù)部將利用職能和工便,與xx級(jí)新生進(jìn)行自律委的宣傳,并咨詢各班小導(dǎo),尤其是原自律委成員意見。
2、寢室設(shè)計(jì)大賽:秉承舍務(wù)部傳統(tǒng),照常舉辦活動(dòng)。初步定在十一假期之后進(jìn)行,并讓新成員著手工作計(jì)劃。目前想進(jìn)行的`革新是在評(píng)分人員中除了各組織的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員外,邀請(qǐng)xx級(jí)優(yōu)秀寢室代表進(jìn)行評(píng)分或入圍寢室指導(dǎo)。
3、配合自律委成員xx年競(jìng)投大賽的作品,完成相應(yīng)部門的任務(wù)--"住"。
4、創(chuàng)新設(shè)計(jì):
、賹嬍覂(nèi)部熟悉度調(diào)查
、趯嬍页蓡T默契度"你說我猜"
③成果展示
以上是舍務(wù)部本學(xué)期的工作計(jì)劃,我相信,經(jīng)過新鮮血液的注入,我們一定能更好的完成舍務(wù)部的工作,為大家更好的服務(wù)。
務(wù)工作計(jì)劃5
為了能統(tǒng)一提高我園的教育素質(zhì),深化教育,改革,其真正設(shè)立“以幼兒素質(zhì)教育”為教育戰(zhàn)略,“為教育服務(wù)”確立自已的教學(xué)宗旨,所以,今學(xué)期我園實(shí)施《以“活動(dòng)”“聚合”課程連構(gòu)形成》的教學(xué)活動(dòng),并且將“聚合”觀念作為一條文線引進(jìn)到所有內(nèi)容之中,使各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等各方面的發(fā)展。
但由于“聚合”課程對(duì)于我們老師來說是一個(gè)新的嘗試,而大部份內(nèi)容都未能得到深入的了解同滲透,所以在一定程度上會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)?shù)睦щy,然而社會(huì)在不斷地進(jìn)步,教育課程在不斷地改革,所以我們不得不面向社會(huì),迎接新的挑戰(zhàn),隨波逐流,爭(zhēng)取在新改革課程上能再創(chuàng)佳跡,“活動(dòng)整合”教研活動(dòng)。
一、目標(biāo)
在新賞試的課程里面,“聚合”課程的改革始終遵循著兩條線索:一條通過培養(yǎng)幼兒的語言智能、推理邏輯智能,自我認(rèn)識(shí)智能,空間智能、音樂智能、自然觀摩智能等,促進(jìn)其得到全面發(fā)展的線索。另一條通過社會(huì)、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容,促進(jìn)其全面發(fā)展的線索。因此,教育改革最終必是全方位的——從理論到實(shí)踐,從觀念到行為。
二、計(jì)劃實(shí)施過程:
1、為了能實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的轉(zhuǎn)變,本學(xué)期內(nèi)具體做到:
組織教師學(xué)習(xí)“聚合課程指導(dǎo)”的有關(guān)知識(shí),有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)討論《學(xué)前教育》《幼兒教育》的有關(guān)文章,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,并要求教師堅(jiān)持寫家長園地,教學(xué)法規(guī),周計(jì)劃,教學(xué)心得及相關(guān)幼兒的信息的摘要等。
2、注重教師能力的培養(yǎng)及對(duì)工作的安排
在教研方面進(jìn)行層次分級(jí)管理工作,既園有目標(biāo),級(jí)有分目標(biāo),個(gè)人根據(jù)班級(jí)或個(gè)人情況制定小目標(biāo),在實(shí)行工作的同時(shí),各階層的領(lǐng)導(dǎo)人員,積極主持支配合好教師的工作,并請(qǐng)研究人員及時(shí)反饋給各教師。
3、本學(xué)期設(shè)計(jì)一個(gè)好的.教研方案,要求每位教師上一節(jié)高質(zhì)量公開課,寫一篇好的教學(xué)論文,與一份詳細(xì)的班務(wù)總結(jié)。
4、定期組織教研組人員召開一次教研會(huì)議,針對(duì)教學(xué)上的重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行討論、研究,總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),圖謀出新的戰(zhàn)略。
5、級(jí)組長組織級(jí)人員對(duì)教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析,互相交流教學(xué)情況。
6、課程安排根據(jù)教師的實(shí)際情況而定,并以取教師的長處進(jìn)行分科教學(xué),要求每位教師都能達(dá)到知其所然,進(jìn)而能舉一反三的效果。
7、七月份全園教師進(jìn)行教研觀察活動(dòng),接待上級(jí)的檢查。
務(wù)工作計(jì)劃6
一、基本情況
本班是高一新生班,面臨的問題多,本班共有學(xué)生64人,其中男生49人,女生16人。
二、學(xué)生情況分析
1、從學(xué)生的文化素質(zhì)來看,參差不齊,有成績較好的但不均衡,有單科較好的但存在明顯的弱科,還有的各科成績都較差,不努力很難跟進(jìn)的。
2、從學(xué)生心理因素來看,學(xué)生大多沒有長期離開家中獨(dú)立生活的經(jīng)歷,必將經(jīng)歷一段不適應(yīng)的時(shí)期。
3、從學(xué)生的行為習(xí)慣來看,學(xué)生尚未形成在嚴(yán)密的組織紀(jì)律下集體生活的良好習(xí)慣。 總之,作為高一新生,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面將面臨重大挑戰(zhàn),要經(jīng)歷一個(gè)不適應(yīng)到適應(yīng)的過程,作為一個(gè)班主任如何引導(dǎo)學(xué)生克服生活、行為習(xí)慣上的不適,特別是盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的節(jié)奏和特點(diǎn)呢?本期將通過以下活動(dòng)來幫助學(xué)生成長。
三、本期活動(dòng)安排
1、進(jìn)校不久,即組織一次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、指導(dǎo)班上組成一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,充分運(yùn)用和發(fā)揮學(xué)生干部的聰明才智,為建設(shè)一個(gè)好的班集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、引導(dǎo)班干和全體同學(xué)制訂相應(yīng)的班級(jí)規(guī)章制度,與學(xué)校的制度一起來約束大家的行為,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,鍛造一個(gè)組織嚴(yán)密、堅(jiān)強(qiáng)有力的班集體。
4、建立專門的獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)學(xué)習(xí)成績好、進(jìn)步快或在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好,或?qū)Π嗉w有貢獻(xiàn)的同學(xué)實(shí)施一定的獎(jiǎng)勵(lì),以激勵(lì)全體同學(xué)不斷進(jìn)步。
5、充分利用班、團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生開展一些有益的活動(dòng)。如談理想、演講、讀書讀報(bào)等活動(dòng),以及參加學(xué)校組織的體育比賽活動(dòng)等,豐富生活,調(diào)節(jié)情緒,增強(qiáng)多方面的能力,使學(xué)生能以更加充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
6、根據(jù)情況的需要,適時(shí)進(jìn)行總結(jié),肯定成績,指出存在的問題。如中考總結(jié)、月考總結(jié)等,帶領(lǐng)全班同學(xué)沿著正確的軌道不斷前進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
125班班主任XXX
20xx年九月八日
務(wù)工作計(jì)劃7
一、 指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,以教育局、托幼辦20xx年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo),立足園情師情加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn),積極推行“網(wǎng)格化管理”,嘗試實(shí)踐“自主性學(xué)習(xí)”研究,深化“減負(fù)增效”管理思想,推動(dòng)一園二址課程建設(shè)與保教工作規(guī)范實(shí)施,力促園所穩(wěn)步有序發(fā)展。
二、 工作目標(biāo):
1、保教研究,關(guān)注課程實(shí)施中的專題培訓(xùn),以自主學(xué)習(xí)研究為聚集,促教師課程教育觀覺醒。
2、保健管理,以常態(tài)為目標(biāo)強(qiáng)抓蹲點(diǎn)指導(dǎo),以微格研究為抓手,促幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)規(guī)范操作。
3、隊(duì)伍建設(shè),以日常問題培訓(xùn)抓解決對(duì)策,以積分制管理為手段,促教師自主學(xué)習(xí)和研究。
4、園務(wù)管理,建立網(wǎng)格化管理的覆蓋落實(shí),以組室文化創(chuàng)建為重點(diǎn),促團(tuán)隊(duì)和諧氛圍營造。
三、主要工作與措施:
。ㄒ唬┍S徒逃ぷ鳎
1、課程建設(shè)。
。1)調(diào)整幼兒園課程實(shí)施方案。
(2)調(diào)整各類保教制度。
。3)案頭資料減負(fù)增效。
。4)發(fā)揮資源庫實(shí)效。
2、教研組建設(shè)。
。1)組長的指導(dǎo)培養(yǎng)。
。2)組室研究深入
。3)年級(jí)組長協(xié)作。
3、教學(xué)實(shí)踐與研究。
(1)通過大組引領(lǐng)、小組實(shí)踐為主要方式開展“自主性集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”的`專題研究。
(2)以課程組為陣地,嘗試開展“集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中幼兒自主發(fā)展評(píng)價(jià)”的研究。
4、幼兒發(fā)展。
。1)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)。
(2)日常幼兒習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)注。
5、課題開題工作。
。1)做好區(qū)級(jí)課題的開題工作。
。2)協(xié)助做好教師個(gè)人申報(bào)區(qū)級(jí)課題的開題工作。
5、其他:
(1)調(diào)整課程環(huán)境,促兩部課程設(shè)置基本一致,促幼兒樂學(xué)。
。2)規(guī)范基地園輻射帶教工作。
(二)衛(wèi)生保健工作
1、三大員培訓(xùn)指導(dǎo)
。1)落實(shí)三大員網(wǎng)格化管理。
。2)重視日常操作指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
。3)關(guān)注專題性的保研研究。
。4)繼續(xù)開展常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。
2、健康安全教育
。1)加強(qiáng)肥胖兒的管理。
(2)健康教育活動(dòng)。
3、消毒隔離防病
(1)傳染病預(yù)防。
。2)宣傳培訓(xùn)。
4、營養(yǎng)膳食管理
。1)建立食品驗(yàn)收臺(tái)賬制度。
。2)特色菜譜征集活動(dòng)。
5、其他:
。1)規(guī)范保育操作室環(huán)境,細(xì)化各類物品的標(biāo)識(shí),跟進(jìn)日常擺放、使用等的管理。
。2)定期進(jìn)行營養(yǎng)攝入量分析,能合理安排幼兒食譜并體現(xiàn)營養(yǎng)均衡,烹飪色香味好。
(3)膳管會(huì)活動(dòng)。
。ㄈ╆(duì)伍建設(shè)
1、人事管理工作
。1)年級(jí)組長聘用工作。
(2)績效方案新實(shí)施。
。3)調(diào)整優(yōu)化考核工作。
。4)新教師招聘工作。
2、強(qiáng)師興教工作。
。1)嘗試建立個(gè)性化梯隊(duì)。
。2)建立三層梯隊(duì)成長檔案。
(3)建立骨干教師管理方法。
3、師資培訓(xùn)工作。
(1)園本培訓(xùn)。
。2)新教師培訓(xùn)。
。3)外培內(nèi)培。
(4)開展青年教師比武活動(dòng)。
4、完成新一輪基地培訓(xùn)任務(wù),梳理管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
。1)落實(shí)導(dǎo)師工作研討、師徒捆綁式考核、園領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)督查等管理機(jī)制,加強(qiáng)過程管理,強(qiáng)化導(dǎo)師責(zé)任意識(shí)與專業(yè)進(jìn)取意識(shí)。
(2)繼續(xù)開展“雛燕起飛——新教師匯報(bào)活動(dòng)”,組織三個(gè)一活動(dòng),交流一次的成長體會(huì),開展一次教學(xué)交流,組織一次專業(yè)測(cè)試。
。3)融合幼兒數(shù)學(xué)教育特色帶教項(xiàng)目落實(shí)培訓(xùn)課程。
。ㄋ模﹫@務(wù)管理
1、民主管理
(1)計(jì)劃上通下達(dá)。
。2)重視園務(wù)公開。
。3)調(diào)整工會(huì)組織人員。
2、豐富校園文化建設(shè)活動(dòng)。
。1)加強(qiáng)文明組室的創(chuàng)建活動(dòng)。
(2)每月月底召開教職工大會(huì),弘揚(yáng)“教育,愛”。
。3)圍繞“愛團(tuán)隊(duì)”主題,開展師德教育拓展活動(dòng)。
。4)圍繞“愛自己”主題,開展教職工內(nèi)涵修養(yǎng)活動(dòng)。
。5)加強(qiáng)各班組教師對(duì)節(jié)能降耗制度的落實(shí),體現(xiàn)主人翁的意識(shí)。
3、嘗試家園合作特色研究。
(1)完善家委會(huì)工作制度。
。2)有主題開展家長助教活動(dòng)。
。3)嘗試開展“快樂學(xué)習(xí)”節(jié)活動(dòng)。
4、安全管理
。1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
。2)定期開展安全活動(dòng)。
5、園舍管理
。1)經(jīng)常維護(hù)。
。2)園所種植園地的開辟。
6、資產(chǎn)管理
。1)定期盤點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。
。2)關(guān)注圖書管理。
7、財(cái)務(wù)管理
(1)收費(fèi)公示。
。2)規(guī)范用錢。
8、信息化管理
。1)日常管理。
。2)教學(xué)課件評(píng)選活動(dòng)。
9、完善和規(guī)范檔案室的管理
。1)邀請(qǐng)專家對(duì)我園的檔案室的管理進(jìn)行指導(dǎo)。
(2)嘗試申報(bào)區(qū)合格檔案室。
務(wù)工作計(jì)劃8
為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,提高學(xué)生的自制、自理能力,我們學(xué)校在今年全面推行寄宿班制度。作為一名舍務(wù)班主任,要管理好宿舍,我覺得需要在以下幾個(gè)方面作出努力:
一、加強(qiáng)宿舍紀(jì)律管理,提高學(xué)生的自控能力。
初中生相對(duì)來說年齡比較小,特別是初一的學(xué)生,所以他們的自控能力是比較差的。這就需要老師對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督、管理,并且不定期的聽取會(huì)長匯報(bào)本宿舍的情況。如發(fā)生紀(jì)律問題,就要對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)教育。通過老師每天的管理,使學(xué)生慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,每天按時(shí)熄燈就寢、早上準(zhǔn)時(shí)起床做操。從而在無形中提高學(xué)生的自控能力。
二、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生檢查力度,提高學(xué)生的自理能力。
現(xiàn)在的學(xué)生在家時(shí)一般都是衣來伸手、飯來張口的,而現(xiàn)在一切都得他們自己來動(dòng)手。而宿舍衛(wèi)生對(duì)他們來說就是一個(gè)比較大的問題。特別是他們的被子,開始他們都疊不好。后來,我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的教,確保每人都要掌握要領(lǐng)。通過兩個(gè)月的實(shí)踐,現(xiàn)在他們基本都具備一定的'生活自理能力。但是,在衛(wèi)生方面,我還要加強(qiáng)檢查力度,使學(xué)生由強(qiáng)制,慢慢變成自覺地執(zhí)行規(guī)定,能給自己創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的環(huán)境。
三、關(guān)心學(xué)生生活。
宿舍是學(xué)生生活的場(chǎng)所,而作為舍務(wù)班主任,宿舍正是我的工作場(chǎng)所。因經(jīng),關(guān)心學(xué)生的生活就是我的工作重心之一。學(xué)生生病或有事都可以找我,我會(huì)及時(shí)與家長取得聯(lián)系,并且及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋情況。
四、讓學(xué)生自己動(dòng)手,創(chuàng)造更好的居住環(huán)境。
我在大學(xué)時(shí),我們校一般每年都要進(jìn)行一次“宿舍美化”活動(dòng),學(xué)生自己在宿舍布置一些小裝飾品,使宿舍更美,我覺得我們現(xiàn)在的宿舍也可以搞些小裝飾,使我們的宿舍更美、更舒適,給人以更加盡量變愉悅的感覺。
五、力創(chuàng)“三星級(jí)宿舍”。
大學(xué)生認(rèn)真做好以上各點(diǎn)后,就要讓學(xué)生力創(chuàng)“三星級(jí)宿舍”,給自己,給宿舍爭(zhēng)光添彩。
務(wù)工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,按照縣教育振興工程戰(zhàn)略部署,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,以師資隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育
,辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):
在實(shí)踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫,樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為利辛縣一流的幼兒園,切實(shí)發(fā)揮示范輻射作用,推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
三、具體工作及措施
(一)政治思想工作
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
。1)、在加強(qiáng)黨支部政治學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,定期組織全體人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和分組討論,做到有計(jì)劃安排、有學(xué)習(xí)記錄、有思想體會(huì),并要求大家關(guān)注新聞熱點(diǎn),了解時(shí)事動(dòng)態(tài)。
(2)、繼續(xù)做好“三部法律”和“三部規(guī)章”的學(xué)習(xí),提高教師依法執(zhí)教水平,用法律法規(guī)來規(guī)范本園的教育管理和教學(xué)行為。
2、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),提升服務(wù)意識(shí)。
(1)、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和思想品質(zhì)的教育,規(guī)范教師行為,開展主題為“我們是光榮的人民教師”的師德師風(fēng)演講活動(dòng),樹立良好的“人類靈魂工程師”形象。
。2)、因地制宜,全方位抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師服務(wù)意識(shí),把講法制講道德提到日常工作中,從細(xì)小處著手,讓誠信與我們同行,不斷提高教師綜合素質(zhì)。
。ǘ﹫@務(wù)管理工作
1、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè):通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,加大資金投入,訂閱學(xué)習(xí)資料,搭建交流平臺(tái),促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)及學(xué)歷的提升,采取請(qǐng)進(jìn)來走出去的方法進(jìn)行培訓(xùn),更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,分層要求,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。
(三)、保育教育工作
以“一切為了孩子”為宗旨,嚴(yán)格遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,以培養(yǎng)幼兒情感、興趣、習(xí)慣、個(gè)性為主線,努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)自立,充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,促進(jìn)本園工作不斷發(fā)展。
保健工作
1、加強(qiáng)晨午檢工作,嚴(yán)格把好入園關(guān)。通過“一看二摸三問四查”,使晨午檢工作更加細(xì)致,嚴(yán)防各種傳染病的侵入。
2、針對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的問題,加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練,充分利用園內(nèi)已有的攀爬、蹦跳等器械加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練。
3(來源:)、重視早操鍛煉和戶外活動(dòng),早操活動(dòng)做到有質(zhì)量,有力量;戶外活動(dòng)做到活動(dòng)器械的多功能化及活動(dòng)內(nèi)容的多樣化。
保育工作
1、加強(qiáng)保育知識(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的保育意識(shí)和水平。
2、保教結(jié)合,做到保中有教,教中有保。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。
3、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,做好幼兒食品采購、進(jìn)倉、驗(yàn)收的管理,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
4、及時(shí)更換櫥窗,向家長宣傳防病知識(shí),積極做好預(yù)防傳染工作。
教育工作
引導(dǎo)教師把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作,它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,堅(jiān)持保教結(jié)合,努力開拓園本化課程,有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),密切家園、社園等多方面的聯(lián)系,保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
1、進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)良好品格。
。1)利用升國旗、辦專欄、聽歌曲、看圖片等形式,教育幼兒愛祖國、愛集體、愛家鄉(xiāng),從小培養(yǎng)幼兒良好的思想品格。
(2)加強(qiáng)對(duì)幼兒文明禮貌的`教育,以評(píng)選“文明班級(jí)”為主題,開展逐月的系列評(píng)比活動(dòng)。
。3)開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心。培養(yǎng)幼兒共同分享快樂的意識(shí)。
2、強(qiáng)化創(chuàng)新意
識(shí),推進(jìn)多元互動(dòng)。
。1)鼓勵(lì)教師大膽嘗新,爭(zhēng)取做學(xué)習(xí)的主人,努力轉(zhuǎn)變自己的教育觀念。
(2)教師配班實(shí)行輪流制,為兩位教師共同完成一個(gè)主題教學(xué)提供時(shí)間的保證,使主題教學(xué)更趨于完整化、結(jié)構(gòu)化、合作化。
。3)周計(jì)劃制定要滲透課改精神,鼓勵(lì)教師多參與助教活動(dòng),對(duì)多參與助教的教師給予加分表揚(yáng)。
。4)加強(qiáng)不同年段之間或不同備課組之間的觀摩互動(dòng)活動(dòng),打破以往單一的集中活動(dòng),提倡各個(gè)環(huán)節(jié)的相互觀摩,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),由課后評(píng)析改為課前介紹,課中觀察,課后評(píng)析。
(5)區(qū)域活動(dòng)向多元化發(fā)展,做到活動(dòng)有重點(diǎn),有分散,有延伸,兼學(xué)多樣。區(qū)域活動(dòng)提倡按幼兒能力分組活動(dòng)。
。6)規(guī)范教師間的助教環(huán)節(jié),在時(shí)間上形式上加強(qiáng)教師間的交流合作及互動(dòng)促進(jìn)。
3、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,建立觀察制度。
(1)創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。建立多功能“軟環(huán)境”,加強(qiáng)環(huán)境墻飾、吊飾的深度、廣度,讓墻飾與教育互動(dòng),讓幼兒與墻飾互動(dòng),讓環(huán)境“活”起來,努力為教學(xué)服務(wù),為幼兒服務(wù)。
。2)規(guī)范各年齡特色班的教學(xué),形成完整的教學(xué)體系,以良好的教學(xué)質(zhì)量和成績,向家長匯報(bào)。
。3)要求每位教師建立“觀察卡”,內(nèi)容為:對(duì)一個(gè)區(qū)角的觀察,或是對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域的觀察活動(dòng),或是對(duì)某一個(gè)環(huán)節(jié)的觀察,針對(duì)觀察中存在的突出問題或熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出一整套整改措施。
。4)提高幼兒成長手冊(cè)在教育教學(xué)上的作用,關(guān)注幼兒成長過程,真實(shí)記錄幼兒在園個(gè)方面的表現(xiàn)。
4、量化備課機(jī)制,明確目標(biāo)責(zé)任。
(1)教師要明確各自的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)好每個(gè)教育活動(dòng),尋求最佳的教育過程。教研組長每周組織教師備課,在教育目標(biāo)、內(nèi)容選擇上做到預(yù)設(shè)課程與生成課程相結(jié)合,在組織形式上做到集中討論與分別輔導(dǎo)相結(jié)合,利用備課時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)審視教育實(shí)踐,提高教師的教育行為。
。2)加強(qiáng)備課活動(dòng)的質(zhì)量,備課體現(xiàn)園本化課程。在備課中,兩位教師共同承擔(dān)每個(gè)主題的課程構(gòu)思與設(shè)計(jì),并定期評(píng)析,定期設(shè)計(jì),定期反思,不斷完善園本化課程建設(shè)。
(四)、教科研工作:
立足實(shí)際,大力提升。思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識(shí)。
1、教研工作:
著力細(xì)化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進(jìn)行更合理更有效的分層管理!俺砷L組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座,內(nèi)化研討,檢查落實(shí),個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng),運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長,開展基本功練習(xí)和過關(guān)比賽,要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位,向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。
2、科研工作:
科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí),成果意識(shí)要強(qiáng)。認(rèn)真做好我園亳州市級(jí)課題的研究和結(jié)題工作。園本專題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理,做到課題有實(shí)效。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí),要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優(yōu)積累。
3、初步探索0-3周歲嬰幼兒教育
學(xué)習(xí)0-3周歲的嬰幼兒教育,進(jìn)一步提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。作好宣傳,加大力度開展0-3歲教育的研究,學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),效仿有關(guān)托幼一體化的具體做法,建構(gòu)托班系統(tǒng)課程,嘗試開辦親子班,在實(shí)踐中求實(shí)效,不斷尋求科學(xué)做法。
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1、優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)。依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開支與幼兒園發(fā)展的矛盾,努力把資金多用于改善辦園條件上,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品,準(zhǔn)備添置玩具柜、鋼琴、投影儀、監(jiān)控等。
2、強(qiáng)化安全意識(shí),安全第一,警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評(píng),臺(tái)帳齊全。
3、定期做好綠化美化工作,逐步改善綠化環(huán)境。
4、全體教職工要本著勤儉辦園的原則,節(jié)約使用水、電、氣及辦公用品,愛護(hù)公家財(cái)產(chǎn)。
5、財(cái)務(wù)要理好財(cái),當(dāng)好家,把好預(yù)算編制、經(jīng)費(fèi)開支關(guān)。
。I(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
1、繼續(xù)按教育部啟動(dòng)的“中、小學(xué)、幼兒教師繼續(xù)教育工程”的要求,對(duì)教師進(jìn)行自身素質(zhì)的培訓(xùn),在我園形成終身教育的氛圍;繼續(xù)支持教職工參加各類大;虮究频淖詫W(xué)函授學(xué)習(xí),使我園的整體學(xué)歷水平不斷提高。
2、配合縣繼續(xù)教育中心組織教師參加“上好課”專題的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
3、繼續(xù)進(jìn)行中級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)修學(xué)習(xí),提高教師電腦應(yīng)用水平和操作技能。
4、開展“五個(gè)一”活動(dòng),即:讀一本專業(yè)好書,帶一個(gè)年輕教師,練就一手好字,使用一個(gè)高科技工具,寫一篇高質(zhì)量的論文。
5、建立教師成長檔案,真實(shí)記錄教師在理論學(xué)習(xí)上,工作實(shí)踐上,思想升華上的成長過程,為教師的進(jìn)步奠定基石。
(七)、家長社區(qū)工作
宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),爭(zhēng)取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
1、增補(bǔ)家長委員。本學(xué)期增補(bǔ)家長委員4名,定期召開家長委員會(huì),讓家長積極參與幼兒園工作的管理,積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并提出合理化建議。
2、“六一”期間開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、每學(xué)期召開家長會(huì)二次,密切家園溝通。
4、利用社區(qū)資源,支持社區(qū)工作,充分挖掘社區(qū)資源為我園的教育教學(xué)服務(wù),做到相互支持、相互促進(jìn),形成良性互動(dòng)格局。
。ò耍、安全保衛(wèi)工作
安全工作是各項(xiàng)工作的保證。切實(shí)做好幼兒園的安全保衛(wèi)工作,牢固樹立“安全第一”的思想,明確“保一方平安、興一方教育”是黨和人民賦予教師的神圣職責(zé)。
1、安全工作做到一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí),并實(shí)行責(zé)任追究制。
2、各班做好交接班簽字工作。采用家長簽字接送幼兒,做到“誰當(dāng)班、誰負(fù)責(zé)”。
3、教師要關(guān)注幼兒的特殊情況,遇到問題及時(shí)匯報(bào)反饋。同時(shí),搞好健康摸底,對(duì)有特殊病史的幼兒,與家長簽定有關(guān)協(xié)議。
4、全體人員分期分批進(jìn)行消防培訓(xùn)學(xué)習(xí),并進(jìn)行防火演習(xí)及其他安全演練。
5、工作人員養(yǎng)成下班“四關(guān)制”(即“關(guān)水、關(guān)電、關(guān)窗、關(guān)門”),切實(shí)消除安全隱患,如因失職造成單位損失,一律追究相關(guān)責(zé)任。
(九)、其他工作
1、計(jì)劃生育工作常抓不懈,做好宣傳工作,定期組織育齡婦女參加?jì)D檢,杜絕計(jì)劃外生育現(xiàn)象。
2、加大語言文字規(guī)范化宣傳力度,制訂工作方案,使我園語言文字工作更上一層樓。
四、各月重點(diǎn)安排:
二月份:
1、各班做好開學(xué)前的家訪工作,了解幼兒生活、學(xué)習(xí)、健康等情況。
2、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,完成校園環(huán)境布置、衛(wèi)生消毒等各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》及現(xiàn)代教育理論,商討集體備課方案,進(jìn)行集體備課。
4、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、實(shí)事政治、幼兒安全防護(hù)、春季傳染病防治常識(shí)等。
三月份:
1、分年級(jí)組進(jìn)行環(huán)境、區(qū)角、家長園地的創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
2、結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展慶“三八”活動(dòng),舉行教師演講比賽。
3、幼兒作品展覽。
4、各年級(jí)組舉行教研活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)研討。
5、加強(qiáng)春季消毒、防病、宣傳及清潔衛(wèi)生工作。
四月份:
1、區(qū)域活動(dòng)心得交流,教師園本培訓(xùn)活動(dòng)。
2、做好市級(jí)科研課題研究。
3、園本教研,全園公開教學(xué)觀摩活動(dòng)。
4、對(duì)家長開放半日活動(dòng),各班召開家長會(huì)。
5、教育幼兒講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、預(yù)防疾病傳播。
6、進(jìn)行安全演練活動(dòng)。
7、姐妹園學(xué)習(xí)交流。
五月份
1、結(jié)合“五一”國際勞動(dòng)節(jié),教育幼兒勞動(dòng)最光榮,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
2、“六一”系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)、籌劃安排工作。
3、對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢。
4、檢查教案。
5、全園舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)及家園互動(dòng)活動(dòng)。
六月份:
1、結(jié)合季節(jié)特征,加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生管理。
2、幼兒智力競(jìng)賽。
3、召開家長會(huì)。
4、教學(xué)反思交流。
5、教學(xué)效果檢查。
6、做好結(jié)束工作,寫出各項(xiàng)總結(jié),進(jìn)行學(xué)期資料整理匯總。
7、做好暑假安排工作。
務(wù)工作計(jì)劃10
其實(shí)人要做好一件事,除了要有認(rèn)真的態(tài)度外,還需要有高度的熱情,這樣才會(huì)有活力。當(dāng)然,處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的,幼兒園就像是一個(gè)公司,需要全體人員認(rèn)真工作、協(xié)調(diào)合作,這樣才能完成工作,達(dá)到預(yù)期的效果,更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的'地方,更加應(yīng)該注意生活的各個(gè)方面,為了能夠給孩子營造一個(gè)好的環(huán)境,我們制定了如下園務(wù)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,按照教育局的工作精神,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作思路
**年幼兒園工作思路是:認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長”。
三、主要工作目標(biāo)
(一)規(guī)范管理。, 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。
(二)強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核
(三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實(shí)安全責(zé)任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會(huì),繼續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展。
四、主要工作及措施
1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。
2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
務(wù)工作計(jì)劃11
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè),提高社區(qū)黨員干部的勤政廉政意識(shí),現(xiàn)根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的要求,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,制定20xx年居務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以維護(hù)、實(shí)現(xiàn)、發(fā)展群眾利益為出發(fā)點(diǎn),聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)、共建單位、駐片黨委、在職黨員隊(duì)伍等,把服務(wù)居民這項(xiàng)工作做實(shí)、做好。逐步健全村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)職責(zé),著力構(gòu)建基層反腐倡廉體系,不斷促進(jìn)農(nóng)村基層組織黨風(fēng)廉政建設(shè),增強(qiáng)黨員、干部在群眾中的威信和工作的凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力。
二、工作目標(biāo)
在鎮(zhèn)紀(jì)檢委的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮社區(qū)監(jiān)委會(huì)的作用,使本社區(qū)基層組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)明顯加強(qiáng),社區(qū)民主政治建設(shè)有效推進(jìn);群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)進(jìn)一步落實(shí),群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題得到較好的解決;切實(shí)做好耐心細(xì)致的宣傳、解釋工作,從而使黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步改善,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。
三、工作措施
1、加強(qiáng)村干部的.思想信含宗旨教育、思想道德教育、法律法規(guī)教育,形勢(shì)政策教育,從而提高社區(qū)干部的大局意識(shí)和自主、自省、自警、自勵(lì)意識(shí);堅(jiān)持做到要解放思想,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),量力而行,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,清正廉潔、秉公辦事。
2、對(duì)每季度的財(cái)務(wù)公開、民主理財(cái)進(jìn)行全面監(jiān)督,切實(shí)抓好黨務(wù)公開、政務(wù)公開。
3、加強(qiáng)社區(qū)干部宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政廉政等方面的監(jiān)督,開展好社區(qū)干部的“勤廉雙述”工作。
4、及時(shí)受理群眾的來信、來訪及來電舉報(bào),對(duì)熱點(diǎn)問題及時(shí)展開調(diào)查,對(duì)存在違法違紀(jì)現(xiàn)象的及時(shí)向上級(jí)部門行反映,協(xié)助上級(jí)部門好調(diào)查工作。
5、配合黨總支搞好年終的黨員民主評(píng)議黨員工作。
務(wù)工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,在大朗鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,我園將繼續(xù)以幼兒園《綱要》為指導(dǎo),學(xué)習(xí)和落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。在具體工作上,將繼續(xù)以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn),加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作,進(jìn)一步構(gòu)建溫馨和諧幼兒園文化氛圍。堅(jiān)持在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,在課程總結(jié)中提升和完善園本課程,在大型活動(dòng)中促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。希望通過全體教師工作的共同努力和團(tuán)結(jié)拼搏,將我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平。
二、工作重點(diǎn)
1. 改革聘任模式,實(shí)行開放園內(nèi)所有崗位由全園教職工自由選崗競(jìng)聘的模式。
2.在“尊重、寬容、自由、平等和團(tuán)結(jié) ”的教育理念引領(lǐng)下,以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為著手點(diǎn),通過開展系列活動(dòng),提升幼兒園文化品位。
3.以課程總結(jié)為契機(jī),全面提升和完善幼兒園園本課程。
4.堅(jiān)持“讓每一個(gè)幼兒參與”的原則,開展“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng),讓幼兒在參與中發(fā)展。
5.開展多樣化針對(duì)性的培訓(xùn),進(jìn)一步提高青年教師的專業(yè)水平。
三、具體措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)幼兒園管理,切實(shí)提高辦園質(zhì)量。
1.改革聘任模式,實(shí)行開放園內(nèi)所有崗位由全園教職工自由選崗競(jìng)聘的模式,園內(nèi)考評(píng)小組對(duì)各崗位人員進(jìn)行評(píng)定,擇優(yōu)錄取。使各崗位人員充滿挑戰(zhàn)性。
2.堅(jiān)守辦園特色,提升辦園內(nèi)涵。
辦園內(nèi)涵是幼兒園生命力的元素,能形成教職工團(tuán)隊(duì)以及幼兒強(qiáng)烈的認(rèn)同感。本學(xué)期將繼續(xù)以“幼兒游戲識(shí)字”為特色,重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為著手點(diǎn),從精神、行為、制度三方面進(jìn)行文化建設(shè)。通過宣傳欄、電子屏的形式展現(xiàn)教師的風(fēng)采以及學(xué)前教育推普、宣傳等文化風(fēng)貌。
3.積極發(fā)揮各部門職能,形成一支具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)
園長帶領(lǐng)全園教職工將以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線,以師德建設(shè)為重點(diǎn)。具體措施如下,采用網(wǎng)絡(luò)、集中、分散學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)十八大精神、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《未成年人保護(hù)法》等。加強(qiáng)全體教職工對(duì)黨的十八大精神、幼教法律法規(guī)的理解。通過開展 “師德標(biāo)兵”、“十佳教師”、“服務(wù)育人標(biāo)兵”的評(píng)選等系列活動(dòng),提高全體教職員工的師德素養(yǎng)和師德規(guī)范。另外,本學(xué)期將開展“情系職工,服務(wù)職工”活動(dòng),組織教職工爬山、野炊、燒烤等活動(dòng),努力提高教職工生活幸福感;開展小型多樣的文體活動(dòng),豐富教職工娛樂生活。
。ǘ┩癸@幼兒為中心的理念,有效推進(jìn)教科研工作
1.突出教科研重點(diǎn),深入開展課題研究工作
從上學(xué)期末,我園在多次派教學(xué)主任和課題組成員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,多次集中討論我園的課題研究方向和重點(diǎn),這也是本學(xué)期我園教科研的工作重點(diǎn)。針對(duì)本次課題研究,主要從下方面開展。 (1)搭建與專家的橋梁,爭(zhēng)取專家的支持并能定期邀請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)。及時(shí)將方案、內(nèi)容與專家溝通,并根據(jù)專家反饋合理地進(jìn)行調(diào)整。(2)努力爭(zhēng)取大朗鎮(zhèn)教育辦教研員的支持,并根據(jù)教育辦教研員的建議進(jìn)行合理調(diào)整。(3)制定課題階段性總結(jié)方案,包括進(jìn)內(nèi)容、進(jìn)度、人員安排等。(4)成立課題課題階段性總結(jié)小組,協(xié)調(diào)好人員之間的關(guān)系并合理安排教師職責(zé)。
2. 落實(shí)教學(xué)及安全常規(guī),保持課程特色的生命力。
常規(guī)教育主要采用穩(wěn)中推進(jìn)的原則,同時(shí)鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,保持課程特色的生命力。具體包括以下內(nèi)容:在一日常規(guī)方面,嚴(yán)格執(zhí)行我園經(jīng)過多年實(shí)踐研究而形成幼兒一日組織常規(guī)及安全細(xì)則,明確教師的保教任務(wù),提高各環(huán)節(jié)教育的有效性。在教育教學(xué)方面,各班級(jí)結(jié)合節(jié)日、東莞特色文化以及班級(jí)特點(diǎn)開展主題活動(dòng)。同時(shí),本學(xué)期小班面臨幼兒獨(dú)自入園的困難,在保證幼兒情緒穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,逐步開展適宜的教學(xué)活動(dòng)。只有在保證幼兒安全的情況下,才能確保幼兒園工作井然有序地進(jìn)行。本學(xué)期,我園將開展全園性安全主題教育“運(yùn)動(dòng)中的安全”。各年級(jí)根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)以及班級(jí)的實(shí)際情況開展安全教學(xué)活動(dòng)。同時(shí),為了加強(qiáng)與姐妹園的互動(dòng),在做好內(nèi)部的交流活動(dòng)的基礎(chǔ)上,積極與b片幼兒園進(jìn)行交流分享。
3.開展豐富大型活動(dòng),讓幼兒在參與中發(fā)展
本學(xué)期將繼續(xù)開展各種常規(guī)的大型活動(dòng)。但是在方式上力求創(chuàng)新,讓幼兒在參與中發(fā)展。具體包括下面幾方面活動(dòng)。
。1)開展第二屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng):本次的系列活動(dòng)主要包括舞蹈、繪畫、鋼琴、唱歌和親子才藝表演等專場(chǎng)。以年級(jí)或全園為單位,采用全園開放及輪班進(jìn)行的形式開展。小班幼兒采取班級(jí)教師推薦和家長自愿報(bào)名的形式,中大班幼兒則由班級(jí)教師和家長共同商定,每名幼兒至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目參加,增進(jìn)幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,激發(fā)幼兒參加藝術(shù)活動(dòng)的興趣,發(fā)展幼兒良好的藝術(shù)素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
。2)開展第十一屆“幼兒體操比賽”:本次活動(dòng)要求全園幼兒全部以班級(jí)為單位參加,由家長委員會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委。使幼兒在參加活動(dòng)中豐富生活,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),以及培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累的精神及集體榮譽(yù)感。
。ㄈ╅_展針對(duì)性培訓(xùn),進(jìn)一步創(chuàng)新教師培訓(xùn)的方法
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),我園在保證正常教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)上,積極探索教師建設(shè)的新方法。結(jié)合大朗鎮(zhèn)教育辦對(duì)教師組織進(jìn)行的培訓(xùn),我園根據(jù)實(shí)際情況,主要有以下設(shè)想
1.針對(duì)全體教師,學(xué)習(xí)與落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,努力促進(jìn)幼兒、教師身心和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)《指南》與《標(biāo)準(zhǔn)》,提升保教質(zhì)量:根據(jù)市教育局的文件以及大朗鎮(zhèn)教育辦的相關(guān)措施,我園開展全園性的《指南》培訓(xùn)。具體方案是先由園長、教學(xué)主任在接受專項(xiàng)培訓(xùn)后,根據(jù)自己的專項(xiàng)對(duì)各幼兒園的全體教師進(jìn)行循環(huán)性的培訓(xùn)講座。同時(shí),為促進(jìn)全園教師專業(yè)發(fā)展,我園將在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)與落實(shí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。同時(shí),我園將開展讀書活動(dòng),倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書好文章,陶冶教師情操,提高素質(zhì)品位。
2.針對(duì)有特殊需要的教師,進(jìn)行電教化培訓(xùn)
現(xiàn)代化教育技術(shù)是目前幼兒園常用的教學(xué)手段。目前,我園電教化水平參差不齊,為了滿足部分教師(特別是兩位新老師)的特殊需求,計(jì)劃在本學(xué)期針對(duì)性地開展專項(xiàng)的電教化培訓(xùn)。
3.針對(duì)青年教師,開展豐富多彩的培訓(xùn)活
我園的青年教師是一支具有充滿活力和創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),但缺少一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,我園將通過以下措施,打造青年教師的師資隊(duì)伍。歷練“教學(xué)基本功”,做一名機(jī)智型教師。本學(xué)期,我園的青年教師將在借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)典課例基礎(chǔ)上,采用“同課異構(gòu)”、“一課多研”的形式開展集體教學(xué)觀摩活動(dòng)。教學(xué)主題和內(nèi)容自定,然后由全園教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。同時(shí)為了促進(jìn)與姐妹園的合作,將與b片區(qū)幼兒園的青年教師共同進(jìn)行此項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。開闊“教育視野”,做一名超越型教師。
4.針對(duì)后勤保育人員,開展實(shí)操性的培訓(xùn)活動(dòng)
后勤和保育組的教職工是幼兒園不可缺少的中堅(jiān)力量,他們的專業(yè)水平直接影響到幼兒園各個(gè)方面。鑒于他們工作的操作性特點(diǎn),在培訓(xùn)工作方面將主要采用實(shí)操性的培訓(xùn)方式,并突破以往各部門分割的培訓(xùn)方式,采取綜合、聯(lián)合的培訓(xùn)。針對(duì)后勤人員,開展突發(fā)事件的安全培訓(xùn),并進(jìn)行安全事件實(shí)操性培訓(xùn)。針對(duì)保育人員,舉辦保育組消毒流程觀摩活動(dòng),并不定時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)考試。針對(duì)全體后勤、保育人員,開展聯(lián)合性疾病防御以及消防、地震安全演習(xí)活動(dòng)。
。ㄋ模 提升后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平,積極配合幼兒園工作。
后勤工作是保證幼兒園其它工作順利進(jìn)行的有利保證。本學(xué)期的將開展以下活動(dòng):
1.增強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,確保幼兒園環(huán)境安全有序。
2.提升園資園產(chǎn)管理效率,在有限的資產(chǎn)下,充分發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益。
3. 繼續(xù)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí),為幼兒園各項(xiàng)工作保駕護(hù)航。
4.充分利用暑期對(duì)園產(chǎn)園舍作一次必要的維修,積極做好園產(chǎn)園舍維護(hù)工作,爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”。
(五)開展精益求精的保育工作,為幼兒提供安全有序的環(huán)境。
我園將以精益求精的態(tài)度面對(duì)一切保育工作的原則,努力為幼兒提供一個(gè)安全有序的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在疾病防御方面,加強(qiáng)手足口、流感、水痘等疾病的防御,并督促班級(jí)做好常規(guī)消毒工作。在幼兒保健方面,各班繼續(xù)建立心理篩查個(gè)案追蹤,并根據(jù)篩查結(jié)果對(duì)部分幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的治療。在教職工保健方面,安排教師進(jìn)行定期的.身體檢查,爭(zhēng)取在九月份完成新教師和健康證到期換證的教師健康證明的檢查。
。┎粩嗤诰蚪逃Y源,有效促進(jìn)家園一體化
巷頭幼兒園的發(fā)展離不開家長的支持,而家長支持源自于良好的家長工作。我園將繼續(xù)延續(xù)服務(wù)社區(qū)、服務(wù)家長的原則開展全方位家長工作,有效地促進(jìn)家園一體化。
1、開展特色班級(jí)工作,建立與家長的信任
本學(xué)期,各班級(jí)將繼續(xù)發(fā)揮家長委員和家長義工的牽頭和組織作用,定期開展家長會(huì),建立家長活動(dòng)小組進(jìn)行分享交流。同時(shí)不斷拓寬交流突進(jìn)和方法,進(jìn)行深度溝通。如各班舉行家長開放日、親子活動(dòng)、開展各種形式的家訪、開通qq、校安平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系手冊(cè)等。讓家長能更有效與班級(jí)和幼兒園溝通,增強(qiáng)家長對(duì)我們的信任。同時(shí),班級(jí)教師要充分利用家長資源,開展多種形式義工活動(dòng),讓家長真正走進(jìn)我們幼兒園,促進(jìn)家長與幼兒園的情感。
2.辦好家長學(xué)校,促進(jìn)家園共育
家長學(xué)校是我園家長工作的一大特色,本學(xué)期我園行政人員將根據(jù)幼兒的年齡特征,針對(duì)性進(jìn)行相應(yīng)的教育理念講座:針對(duì)小班家長,主要開展幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的講座;針對(duì)中班家長,開展我園課程理念解讀的講座;針對(duì)大班家長將開展幼小銜接方面的講座。希望通過系列的講座活動(dòng)提高家長的教育理念以及增進(jìn)對(duì)我園課程的理解和信任。
3.充分利用社區(qū)資源,走進(jìn)社區(qū)
本學(xué)期,我園將充分挖掘社區(qū)的教育資源,開展多種形式主題活動(dòng),讓孩子走進(jìn)社區(qū),在社區(qū)中學(xué)習(xí)。同時(shí)發(fā)揮我園的示范作用,為社區(qū)服務(wù)。比如向社區(qū)宣傳我園教育理念、積極參加社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)、邀請(qǐng)社區(qū)干部參與我園的大型活動(dòng)等。充分利用社區(qū)教育資源,將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來,從而獲得良好的社會(huì)效應(yīng),努力開創(chuàng)我園家長工作的新局面。
以上是我園本學(xué)期的主要工作及措施,我們將認(rèn)真貫徹,努力實(shí)施,并視實(shí)際情況作調(diào)整。
四、每月工作安排:
八月份:
1.召開全體教職工園務(wù)會(huì)議,布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作。
2.做好班級(jí)環(huán)境布置,清潔衛(wèi)生、消毒和班級(jí)物品交接工作,做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
九月份:
1.迎接幼兒回園,穩(wěn)定幼兒情緒。
2.編排新操、學(xué)新操并學(xué)習(xí)大課間操。
3.各班開展“我愛老師”“中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
4.根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃制定各部門本期班級(jí)工作計(jì)劃5.
5.召開新學(xué)期家長會(huì),家長委員會(huì)會(huì)議
6.新生普訪,舊生重點(diǎn)家訪
7.籌備本學(xué)期教學(xué)公開、示范課及藝術(shù)節(jié)工作
8.各年齡段幼兒體能測(cè)試
9.迎接“平安校園”評(píng)估驗(yàn)收
十月份:
1.按計(jì)劃開展十月主題活動(dòng)
2.園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔賽
3.各班進(jìn)行環(huán)境布置及豐富活動(dòng)區(qū)材料
4.開展骨干教師教育教學(xué)交流講座
5.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)
6.幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工作階段性總結(jié)。
7.選送優(yōu)秀論文參加大朗教育分會(huì)評(píng)選活動(dòng)。
十一月份:
1.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)
2.結(jié)合“11.9”組織全體教職工及幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3.開展教師、保育員自制教玩具比賽。
4.參加片區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。
5.面向全鎮(zhèn)半日活動(dòng)展示。
6.幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作檢查
7.籌備幼兒體操比賽工作
十二月份:
1.開展骨干教師第六期教育教學(xué)交流講座
2.繼續(xù)開展園內(nèi)教師公開觀摩課。
3.舉辦幼兒才藝展示活動(dòng)。
4.開展教師讀書沙龍分享會(huì)。
5.舉辦第十一屆幼兒體操比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。
6.各年級(jí)組開展幼兒自理能力比賽
7.評(píng)選幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人。
一月份:
1.幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估
2.做好幼兒期末的家訪工作。
3.各類資料的整理與歸檔
4.教師論文、幼兒評(píng)語撰寫
5.教職工年終考核,進(jìn)行做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)
6.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全常識(shí)教育
7.召開全園教職工總結(jié)大會(huì)
務(wù)工作計(jì)劃13
第4周園務(wù)計(jì)劃(3月6日——3月10日)
工作要求
1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特點(diǎn),感知?jiǎng)游、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
2.周三為三八婦女節(jié),周日3月12日為植樹節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的慶;顒(dòng),加深對(duì)勞動(dòng)女性尊敬和熱愛的情感,了解植樹的意義和護(hù)綠愛樹的重要性。
3.不斷調(diào)整和完善班級(jí)環(huán)境(主題環(huán)境、游戲環(huán)境、自然角),以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點(diǎn),使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。(周五園部檢查)
4.周二下午13:00師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí):圍繞電影《叫我第一名》,感受一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的成長有著至關(guān)重的作用。
5.認(rèn)真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等?茖W(xué)校14級(jí)學(xué)生來園進(jìn)行《幼兒園健康教育》半日見習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
6.后勤保育:1)嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度,對(duì)臨時(shí)離園的幼兒做好三簽字工作,保障幼兒和老師的安全。2)做好托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健校驗(yàn)準(zhǔn)備工作:①加強(qiáng)對(duì)保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),各班做到兩教一保配合默契、孩子習(xí)慣良好;②周五遞交申請(qǐng)書、申請(qǐng)表等材料。3)做好幼兒園伙食費(fèi)賬號(hào)開通及收費(fèi)工作。
星期工作安排記載
一各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平,積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特點(diǎn)。感知?jiǎng)游、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的'情感。
二周二下午13:00師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)圍繞電影《叫我第一名》,感受一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的成長有著至關(guān)重的作用。
三周三為三八婦女節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。
四各班根據(jù)主題活動(dòng)目標(biāo),合理利用班級(jí)、走廊等空間,開展學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)。不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)容和材料,探索教師指導(dǎo)的策略。
五不斷調(diào)整和完善幼兒園環(huán)境,使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。加強(qiáng)對(duì)保育員一日工作的檢查和
務(wù)工作計(jì)劃14
一、行政事務(wù)
1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長郵箱)
2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)
二、教育教學(xué)
1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.各教研組重點(diǎn)做好第十周、第十一周的課程審議。
3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。
4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。
5.評(píng)優(yōu)課:聞靜佳、陳鑫瑜(星期五)
6.理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
1.做好太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表的.檢查及發(fā)放家長確認(rèn)書和通知單的后續(xù)工作。
2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。(王麗菊周四中午12:30)
3.邀請(qǐng)南京消防專業(yè)人員來園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)
4.上交安全過程性資料.
務(wù)工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我園教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高教師教育理論水平。主動(dòng)組織全園教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計(jì)劃可行、成效顯著。引導(dǎo)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
2.鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《上小學(xué)前教育》等幼兒雜志,主動(dòng)撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析。
3.主動(dòng)參與教師再培訓(xùn)教育,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《指南》,對(duì)《指南》進(jìn)行深入理解、主動(dòng)探索、切實(shí)落到實(shí)處。
4.營造文明向上的書香校園,組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)!啡珕T讀書系列活動(dòng)。評(píng)選書香教室、“讀書大王”、書香家庭。
(二)以區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn),提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量
組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動(dòng)”資料。并結(jié)合本班特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動(dòng),將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來,按時(shí)更換主題墻飾,使教研真正落到實(shí)處。隨時(shí)更換及增加區(qū)域活動(dòng)材料,使區(qū)域活動(dòng)材料更豐富、更具層次性,以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展,并于本學(xué)期開展區(qū)域?qū)m?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
(三)游戲與教學(xué)整合,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣
1.由于幼兒年齡較小,對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣不夠濃厚,為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我們?cè)诮虒W(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具,吸引幼兒的注意力,鼓勵(lì)幼兒多提為什么。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒進(jìn)行普通話教學(xué),針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué),鼓勵(lì)說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,讓他們?cè)谟螒蛑心芟嗷W(xué)習(xí)。此外,我們還將通過國旗下講話、早談、日行一善小故事、幼兒故事比賽等一系列活動(dòng)提高幼兒的語言表達(dá)能力。
2.游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式,教師通過在“游戲中學(xué),在學(xué)中游戲”的教育方法,注重幼兒個(gè)性的發(fā)展,通過教師游戲方法的引導(dǎo),讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新,使孩子在游戲中不知不覺的接受知識(shí)。培養(yǎng)幼兒的自信心,鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,以鼓勵(lì)為主,幫助為輔的方法,本學(xué)期注重開展三大創(chuàng)游活動(dòng),主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,完善結(jié)構(gòu)室、角色游戲室,為幼兒提供豐富材料,將督促按計(jì)劃開展活動(dòng),活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng),讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動(dòng),能讓他們感受到自己是行的。進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力和與人交往的能力。
3.開展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶外活動(dòng),保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
(四)規(guī)范教研制度,扎實(shí)開展教研活動(dòng)
1.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽課,并做好聽課記錄。
2.研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的.重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方法有:
(1)分年級(jí)組研討。由年級(jí)組長組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、早操、創(chuàng)造性游戲。對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
(2)集中研討。本期我園重點(diǎn)針對(duì)創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng)、體育戶外活動(dòng)進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),觀摩本園教師的公開課,參考別人的教學(xué)模式、教學(xué)方式以及保教手段,課后主要由我組織全體教師進(jìn)行評(píng)課,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,開課課老師課后撰寫反思,從中尋求最佳教育途徑。
3.實(shí)行隨機(jī)聽課,“推門聽課”的制度,督促規(guī)范一日保教工作,教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與本班老師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)。
4.以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī),本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,培養(yǎng)優(yōu)良的教育行為。
5.不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記,主動(dòng)參與鎮(zhèn)在線投稿。
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