校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告
我們眼下的社會(huì)，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告，歡迎大家分享。
校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告1
在學(xué)校推行校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校加強(qiáng)民主政治建設(shè)，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn),全心全意依靠教職工辦學(xué)，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務(wù)公開(kāi)具有化解矛盾，凝聚民心、民力和民智，實(shí)現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)等多方面的顯著作用。隨著改革開(kāi)放和人們思想觀念的轉(zhuǎn)變，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的重要性早就有所認(rèn)識(shí)，在上個(gè)世紀(jì)九十年代末就針對(duì)校務(wù)公開(kāi)這方面的工作進(jìn)行了一些初步嘗試。特別是20xx年在教育系統(tǒng)全面推行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，始終以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的部署和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效，推動(dòng)了學(xué)校依法治校、民主政治和黨風(fēng)廉政建設(shè)的步伐，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將我校近年來(lái)的校務(wù)公開(kāi)工作做以下總結(jié)，并研究、制定今后的工作設(shè)想。
一、幾年來(lái)校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校黨委高度重視校務(wù)公開(kāi)工作，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，紀(jì)檢、監(jiān)察、工會(huì)（教代會(huì)）協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，教職工群眾積極參與、有關(guān)部門(mén)全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，做到了職責(zé)清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃，保證了我校校務(wù)公開(kāi)工作有效、穩(wěn)步地開(kāi)展。特別是近年來(lái)學(xué)校在每年的工作要點(diǎn)中，都將校務(wù)公開(kāi)有關(guān)內(nèi)容納入其中，作為一年的工作任務(wù)安排下去。20xx年學(xué)校工作中明確提出了：“健全組織，完善制度，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)”的任務(wù)，20xx年底對(duì)成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了充分醞釀，20xx年正式成立了由原校黨委書(shū)記張錦高（現(xiàn)任學(xué)校校長(zhǎng)）牽頭，原校黨委副書(shū)記李玉和（現(xiàn)任校工會(huì)主席）分管的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。分管領(lǐng)導(dǎo)還多次在學(xué)校工作會(huì)議和黨委會(huì)上，強(qiáng)調(diào)校務(wù)公開(kāi)的重要性，提出一些意見(jiàn)和建議。20xx年學(xué)校在全年工作目標(biāo)中又明確提出：“加大決策執(zhí)行的監(jiān)督力度。繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)及各個(gè)監(jiān)督委員會(huì)、民主黨派、老干部等在民主辦學(xué)中的監(jiān)督作用�！苯衲晁脑抡匠闪⑿�(wù)公開(kāi)辦公室，辦公室掛靠在校工會(huì)，工會(huì)常務(wù)副主席楊景明兼任校務(wù)公開(kāi)辦公室主任，并配有專(zhuān)職的校務(wù)公開(kāi)干部。
�。ǘ┙⒔∪�(guī)章制度，促進(jìn)和規(guī)范校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校在廣泛征求意見(jiàn)和反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上，于20xx年起草制訂了《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則》。后經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)了這一《實(shí)施細(xì)則》。20xx年學(xué)校正式行文簽發(fā)了《中共中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）委員會(huì)關(guān)于印發(fā)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則的通知》。本《實(shí)施細(xì)則》結(jié)合我校實(shí)際，全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開(kāi)工作的各項(xiàng)內(nèi)容、公開(kāi)的形式、組織領(lǐng)導(dǎo)與公開(kāi)的程序，對(duì)各單位、各部門(mén)進(jìn)一步推行校務(wù)公開(kāi)工作提出了具體要求，是我校關(guān)于校務(wù)公開(kāi)工作的指導(dǎo)性文件。按照《實(shí)施細(xì)則》的要求，有的單位結(jié)合本部門(mén)實(shí)際情況制定了相應(yīng)措施，使校務(wù)公開(kāi)更進(jìn)一步深化，從而規(guī)范和促進(jìn)院務(wù)公開(kāi)、系務(wù)公開(kāi)。與此同時(shí)，各單位積極制訂完善業(yè)務(wù)規(guī)章，強(qiáng)化制度建設(shè)，學(xué)校先后出臺(tái)了一系列的規(guī)章制度，如《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實(shí)施細(xì)則》、《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）校長(zhǎng)辦公室關(guān)于20xx年報(bào)考及推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生的通知》、《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）人才引進(jìn)工作辦法（試行）》、《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教學(xué)名師計(jì)劃實(shí)施與管理辦法》、《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）關(guān)于調(diào)整崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施辦法》、《房改領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于職工住房貨幣化分配實(shí)施中若干具體問(wèn)題的意見(jiàn)》等等，規(guī)范了各項(xiàng)管理事宜，使學(xué)校的重大事項(xiàng)及涉及教職工和學(xué)生切身利益的事項(xiàng)得到公開(kāi)，做到了校務(wù)公開(kāi)有章可循。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)項(xiàng)目，分步實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。在逐步推行校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程中，首先要求將與學(xué)校教育管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，全部予以公開(kāi)。把群眾最為關(guān)心，反映最為強(qiáng)烈，社會(huì)最為敏感，容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的內(nèi)容作為公開(kāi)的重點(diǎn)。近年來(lái)學(xué)校通過(guò)教職工代表大會(huì)、校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，向教職工公開(kāi)了學(xué)校財(cái)政預(yù)算和年終收支結(jié)算的情況報(bào)告、學(xué)校大、中基建工程項(xiàng)目的審計(jì)報(bào)告、科技開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理情況、職工住房分配名單和住房貨幣化補(bǔ)貼等涉及職工切身利益的事項(xiàng)。特別值得一提的是學(xué)校在組織、人事方面，對(duì)干部選拔、職務(wù)競(jìng)聘、人才招聘方面的工作做得較好，即公開(kāi)崗位、公開(kāi)條件、公開(kāi)答辯、公開(kāi)考核人選、公示擬聘人員。形成公開(kāi)、公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，取得了較好的效果，得到了群眾的認(rèn)可。
�。ㄋ模┳⒅毓ぷ鲗�(shí)效，采取切實(shí)措施推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。我校的校務(wù)公開(kāi)注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，不同內(nèi)容采取不同的公開(kāi)形式，確保公開(kāi)的效果。主要采取了會(huì)議形式、公文形式、視聽(tīng)傳播媒體及其他形式。學(xué)校堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和情況通報(bào)會(huì)制度，把通過(guò)教代會(huì)公開(kāi)、征求意見(jiàn)，作為公開(kāi)的重要形式，學(xué)校每學(xué)年都召開(kāi)有處級(jí)干部、高級(jí)職稱(chēng)人員、民主黨派、僑聯(lián)、離退休人員和教代會(huì)有關(guān)人員參加的干部大會(huì)，主要由校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)通報(bào)并安排部署學(xué)校工作，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議。如20xx年我校在仙桃召開(kāi)的會(huì)議，20xx年在黃崗的會(huì)議，廣開(kāi)言路，暢所欲言，充分發(fā)揚(yáng)了民主調(diào)動(dòng)了大家辦學(xué)的積極性。每年分別召開(kāi)1-2次統(tǒng)戰(zhàn)人士、離退休人員情況通報(bào)會(huì)或座談會(huì)，由校主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)等情況或聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。我校注重開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在九十年代就提出了實(shí)施“數(shù)字地大”工程，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展很快，全部院、系及相關(guān)部門(mén)都已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)頁(yè)。許多信息、有關(guān)的制度、條例、措施、職責(zé)等公眾服務(wù)須知項(xiàng)目都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)予以公開(kāi)。�？�、校內(nèi)電視廣播等傳播媒體，也是教職工了解校務(wù)的一種形式。以公開(kāi)欄方式張貼信息，予以公示，是最直接向群眾公開(kāi)情況的方式，很受教職工歡迎。為了使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，今年張錦高書(shū)記特批款在教職員工活動(dòng)較多的地方建了一個(gè)較大的宣傳櫥窗，專(zhuān)門(mén)用來(lái)發(fā)布校務(wù)公開(kāi)信息，并提出一些具體的指導(dǎo)意見(jiàn)；原黨委副書(shū)記李玉和與校工會(huì)常務(wù)副主席楊景明親自選定櫥窗的位置和櫥窗的規(guī)格及樣式，以及審定一些公開(kāi)的內(nèi)容。以今年為例，截止到上半年在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)公開(kāi)的信息有50多項(xiàng)。學(xué)校的院系和各職能部門(mén)在住房、人事、招生、管理等問(wèn)題上也經(jīng)常采用這種公開(kāi)方式。我校校務(wù)公開(kāi)形式多樣，不拘一格，根本目的是通過(guò)各種渠道使廣大教職工的知情權(quán)、民主監(jiān)督、參與管理得到保障，從而調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。
�。ㄎ澹┮孕�(wù)公開(kāi)為動(dòng)力，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。幾年來(lái)，在推行校務(wù)公開(kāi)的過(guò)程中，我校堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的原則，力爭(zhēng)通過(guò)校務(wù)公開(kāi)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性，加強(qiáng)了我校的民主與法制建設(shè)；最大限度地維護(hù)了廣大教職工、學(xué)生的合法權(quán)益；促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。廣大師生員工更加了解了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作、作風(fēng)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的`凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)工作水平和工作效率有了提高，群眾對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理措施、規(guī)章制度、政策法規(guī)做到了心中有數(shù)。但是，在“公開(kāi)”這一問(wèn)題上仍存在著一定的差距和不足,需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑右愿倪M(jìn)，如：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)仍需進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)重要意義的認(rèn)識(shí)，仍需對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作給予足夠的重視；有些單位和部門(mén)，未能?chē)?yán)格按照《實(shí)施細(xì)則》要求實(shí)行公開(kāi)，目前全校校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展水平不平衡，工作力度有差異；有些單位和部門(mén)只重視了結(jié)果的公開(kāi)而忽略了政策和過(guò)程的公開(kāi)，在決策過(guò)程中難以收集群眾的意見(jiàn)，致使一些需要事前監(jiān)督的事項(xiàng)變?yōu)槭潞蟊O(jiān)督，盡管有的以不同形式進(jìn)行了校務(wù)公開(kāi)，但在時(shí)間上不夠及時(shí)，不夠快難以滿(mǎn)足群眾的要求，形式上不夠規(guī)范，范圍不夠廣泛；甚至有的職能部門(mén)認(rèn)為校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校的事，是校務(wù)公開(kāi)辦公室的事，與自己本單位無(wú)關(guān)；有的部門(mén)在有些事情處理上還存在著暗箱操做之嫌；專(zhuān)職校務(wù)公開(kāi)干部沒(méi)有明確級(jí)別和職務(wù)，學(xué)校各種會(huì)議也不能參加，開(kāi)展工作有一定難度等等。今后還應(yīng)在收費(fèi)、招生、學(xué)生管理和就業(yè)、財(cái)務(wù)管理、水電管理、工程招標(biāo)、大宗物資采購(gòu)、職稱(chēng)評(píng)定、干部人事工作以及關(guān)系教職工切身利益事項(xiàng)等方面更進(jìn)一步增大透明度，與此同時(shí)一些職能部門(mén)也應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際，制訂本單位的公開(kāi)內(nèi)容和細(xì)則，使各項(xiàng)工作更加規(guī)范化、制度化，使廣大群眾更加滿(mǎn)意。
二、今后的工作思路
1、進(jìn)一步提高對(duì)校務(wù)公開(kāi)的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要從貫徹落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)校務(wù)公開(kāi)工作的重要意義，采取行之有效的措施，把全面推行校務(wù)公開(kāi)當(dāng)成學(xué)校建設(shè)的重要工作來(lái)抓。
2、全面加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將校務(wù)公開(kāi)工作列入重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，與學(xué)校的行政工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)一起布置、一起檢查、一起考核，把校務(wù)公開(kāi)工作不斷引向深入。各院系也應(yīng)逐步推行院系務(wù)公開(kāi)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、部署本學(xué)院系的院系務(wù)公開(kāi)工作。院系公開(kāi)工作要有計(jì)劃，有總結(jié)，有考核。
3、繼續(xù)完善校務(wù)公開(kāi)工作的規(guī)章制度。各單位、部門(mén)要加強(qiáng)制度建設(shè)，結(jié)合本單位實(shí)際制訂實(shí)施細(xì)則，促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規(guī)范化。財(cái)務(wù)、人事、教務(wù)、科技、學(xué)工、后勤、研究生院等部門(mén)和單位要制訂各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域的校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則。制訂的方案、細(xì)則要全面具體，要確定各自公開(kāi)的重點(diǎn)內(nèi)容與形式，要抓住六個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一是辦事權(quán)限公開(kāi)，二是辦事依據(jù)公開(kāi)，三是辦事紀(jì)律公開(kāi)，四是辦事程序公開(kāi)，五是辦事標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，六是辦事結(jié)果公開(kāi)。
4、校務(wù)公開(kāi)應(yīng)遵守以下原則：一要堅(jiān)持實(shí)事求是，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，抓住涉及學(xué)校改革發(fā)展和關(guān)系教職工切身利益的重大問(wèn)題，以及教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有計(jì)劃分層次按步驟地組織實(shí)施；二要堅(jiān)持依法辦事，嚴(yán)格以黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)為依據(jù)，保證公開(kāi)的合法性；三要堅(jiān)持民主與集中的統(tǒng)一，每項(xiàng)公開(kāi)都須廣泛征求教職工意見(jiàn)，然后由有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)研究決定；四要堅(jiān)持長(zhǎng)期性與階段性相統(tǒng)一，不斷完善公開(kāi)的內(nèi)容和形式。同時(shí)，校務(wù)公開(kāi)要求真求實(shí)，做到實(shí)事求是，真實(shí)具體，不單純追求公開(kāi)項(xiàng)目的數(shù)量，不做表面文章，要突出重點(diǎn)，抓住“關(guān)鍵”點(diǎn)，這樣就會(huì)產(chǎn)生積極的“綜合效應(yīng)”。
5、不斷改進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的措施。學(xué)校和各單位、各部門(mén)要根據(jù)情況制作專(zhuān)門(mén)公開(kāi)欄，及時(shí)公布和更新有關(guān)信息。但要防止形式主義，走過(guò)場(chǎng)；要進(jìn)一步研究利用好校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作。
6、根據(jù)校務(wù)公開(kāi)工作的性質(zhì)和上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校具體實(shí)際情況以及其他院校的做法，有的部門(mén)提出：校務(wù)公開(kāi)辦公室設(shè)在工會(huì)，這種做法不便于和不利于這項(xiàng)工作的開(kāi)展；建議：校務(wù)公開(kāi)設(shè)在學(xué)校紀(jì)檢委為宜。
總之，做好校務(wù)公開(kāi)工作是落實(shí)黨的十六大精神的重要舉措，是貫徹實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的具體體現(xiàn)，是凝聚人心的"陽(yáng)光工程"，是關(guān)系到教職工切身利益和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的一件大事。希望全校各級(jí)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)一致、狠抓落實(shí)，常抓不懈，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校校務(wù)公開(kāi)工作，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的新局面而努力奮斗。
校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告2
為進(jìn)一步增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí),增強(qiáng)教職員工的民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)與能力,增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的群眾意識(shí)、民主意識(shí)以及勤政廉正意識(shí),切實(shí)維護(hù)好全體教職員工的合法權(quán)益,努力營(yíng)造平等、公正、公開(kāi)的和諧校園氛圍,加快現(xiàn)代學(xué)校的建設(shè)步伐,認(rèn)真制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案,并進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐.現(xiàn)將校務(wù)公開(kāi)民主管理工作進(jìn)行自查,匯報(bào)如下:
一、建立校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)工作機(jī)構(gòu)
1、成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組.成立由黨支部書(shū)記及校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和工會(huì)主席為副組長(zhǎng),黨支部副書(shū)記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組.主要職責(zé)是“領(lǐng)導(dǎo)、研究、協(xié)調(diào)學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作.”
2、成立校務(wù)公開(kāi)工作小組.成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)校中層各部門(mén)主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開(kāi)工作小組,主要職責(zé)是“負(fù)責(zé)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施.”
3、成立校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組.成立由工會(huì)主席任組長(zhǎng),黨支部紀(jì)檢委員、教工團(tuán)支部書(shū)記以及教工代表為成員的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,主要職責(zé)是“監(jiān)督校務(wù)公開(kāi)工作,了解教職員工、社區(qū)以及家長(zhǎng)等建議并反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組.”
二、完善基于校務(wù)公開(kāi)的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制
要科學(xué)有效地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,必須要結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際與特點(diǎn),形成基于校務(wù)公開(kāi)工作的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制.
1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和民主參與的決策機(jī)制
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主要是依據(jù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,對(duì)于學(xué)校的各類(lèi)教育決策,校長(zhǎng)要提出主要的思路想法,對(duì)決策負(fù)有主要責(zé)任.
民主參與是指對(duì)于學(xué)校的各類(lèi)教育決策,主要采取三種民主參與的方式:第一種是由學(xué)校黨政工及中層部門(mén)負(fù)責(zé)人組織的學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議,來(lái)進(jìn)行民主參與決策.凡是學(xué)校的一些重大決策都不是校長(zhǎng)、書(shū)記個(gè)人決斷,而是通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)議集體決策,然后按照程序通過(guò)各類(lèi)會(huì)議加以公開(kāi)和落實(shí).第二種主要是以“教職工代表大會(huì)”的形式參與學(xué)校的民主決策；第三種是專(zhuān)家學(xué)者的咨詢(xún)與師生家長(zhǎng)的意見(jiàn)聽(tīng)取制度.
2、分工負(fù)責(zé)與溝通協(xié)作的實(shí)施機(jī)制
學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施推進(jìn),有時(shí)雖然是由哪個(gè)部門(mén)與條線(xiàn)來(lái)具體負(fù)責(zé),但他往往不是孤立的,絕大部分的工作都是一個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成.因此,在各項(xiàng)工作的具體實(shí)施推進(jìn)過(guò)程中,必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通.我們的做法:
一是確立“總體規(guī)劃、分塊實(shí)施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門(mén)協(xié)作工作格局,
二是形成各部門(mén)條線(xiàn)工作的系列性“第一責(zé)任人”制度.即各中層部門(mén)主任是部門(mén)所有分管工作的第一責(zé)任人,各部門(mén)的副主任是分管條線(xiàn)工作的第一責(zé)任人.第一責(zé)任人即要負(fù)責(zé)工作的策劃實(shí)施推進(jìn),又要負(fù)責(zé)條線(xiàn)內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè).
三是暢通溝通反饋的渠道,如黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部以及各行政部門(mén)層面的相對(duì)正式的溝通反饋渠道,校長(zhǎng)電子信箱、網(wǎng)上論壇、定期問(wèn)卷調(diào)查等非正式的溝通反饋渠道；
四是豐富溝通反饋的方式,如學(xué)術(shù)溝通的研討會(huì)方式,教工薦言維權(quán)的書(shū)面議案方式,家校溝通的咨詢(xún)交流方式等等；
五是形成溝通反饋的制度,如校長(zhǎng)接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員蹲點(diǎn)制度、教學(xué)調(diào)研制度、黨員責(zé)任區(qū)制度以及各種座談會(huì)制度等.
3、常規(guī)保證與考核評(píng)價(jià)的監(jiān)督機(jī)制
常規(guī)保證是指學(xué)校各領(lǐng)域的工作,如行政管理、課程教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、科研工作與后勤保障等,首先形成科學(xué)規(guī)范與有效的工作常規(guī),保證學(xué)校整體的日常變革性實(shí)踐工作扎實(shí)有序有成效.
為了使校務(wù)公開(kāi)及時(shí)有效,保證校務(wù)公開(kāi)的途徑暢通,我們通過(guò)四個(gè)方面加以落實(shí).
�。�1）各類(lèi)會(huì)議
通過(guò)校黨政聯(lián)席會(huì)、校務(wù)會(huì)、教職工大會(huì)、工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)議、座談會(huì)等各類(lèi)會(huì)議進(jìn)行校務(wù)公開(kāi).
�。�2）網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)
以校園公告、信息公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、課程教學(xué)、德育之窗、班級(jí)主頁(yè)、信息技術(shù)等欄目及時(shí)持續(xù)向全體師生通報(bào)學(xué)校各領(lǐng)域的工作開(kāi)展情況.其中相當(dāng)部分的信息是只針對(duì)校內(nèi)教師和學(xué)生用戶(hù)且需要以個(gè)人身份進(jìn)入的,如校務(wù)公開(kāi)欄目中的員工平臺(tái),其內(nèi)在的“制度匯編、福利待遇、評(píng)優(yōu)創(chuàng)先、通知公示、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)和發(fā)展規(guī)劃”等,只對(duì)教職員工內(nèi)部公開(kāi).
�。�3）校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄
在校內(nèi)醒目處設(shè)置“校務(wù)公開(kāi)欄”,對(duì)規(guī)劃性的通報(bào)事項(xiàng),對(duì)有關(guān)費(fèi)用的收支情況,對(duì)評(píng)優(yōu)（包括學(xué)生評(píng)優(yōu)等）、評(píng)職稱(chēng)的結(jié)果情況,通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)欄”定期向全體教職工和學(xué)生公布.
�。�4）日常動(dòng)態(tài)信息公開(kāi)
利用學(xué)校黑板信息欄,將各種最新信息、如職稱(chēng)評(píng)審、公推直選、發(fā)展黨員等動(dòng)態(tài)信息加以公開(kāi).
考核評(píng)價(jià)是指對(duì)學(xué)校各層面的工作形成有效的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制,主要是在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中,對(duì)校長(zhǎng)層面工作的考核評(píng)價(jià),在校內(nèi)主要由中層干部和教代會(huì)的民主評(píng)議來(lái)實(shí)施；對(duì)中層干部層面工作的考核評(píng)價(jià)主要由校長(zhǎng)書(shū)記和全體教工的民主評(píng)議來(lái)實(shí)施；對(duì)教職工層面工作的考核評(píng)價(jià)主要由�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)業(yè)性的考核小組來(lái)實(shí)施,
在對(duì)教職工發(fā)展性評(píng)價(jià)方案中,我們分兩個(gè)層面,一是教師的職稱(chēng)系列,我們通過(guò)認(rèn)定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；二是教師的榮譽(yù)系列,每學(xué)年評(píng)出優(yōu)秀教育工作者,教學(xué)新秀一次性獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)教職工,不斷提升工作品質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn).除此之外,我們成立學(xué)�！皩W(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”,通過(guò)這一民間組織在職稱(chēng)評(píng)審、論文評(píng)定、學(xué)科建設(shè)等方面發(fā)揮作用,起到一種監(jiān)督并在教職工中發(fā)揮一種正確的輿論導(dǎo)向.通過(guò)這樣的方式在校長(zhǎng)、中層干部和教職工三個(gè)層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評(píng)價(jià)的制衡機(jī)制.
三、拓展教代會(huì)工作內(nèi)涵,使學(xué)校民主管理進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)
1、教代會(huì)制度建設(shè)和運(yùn)作情況更趨規(guī)范
學(xué)校工會(huì)是具體負(fù)責(zé)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的主要職能部門(mén).我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè),使民主管理制度化、規(guī)范化.實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”,從制度上確立和保障了教職工在學(xué)校的主人翁地位,使教職工在學(xué)校工作中受到重視,得到尊重.教代會(huì)審議表決制、教代會(huì)提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實(shí)制、通過(guò)制度來(lái)健全教代會(huì)的網(wǎng)絡(luò).
凡是涉及到重大事項(xiàng)和教職工所關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校都要召集教工代表審議表決,通過(guò)后全面準(zhǔn)確、實(shí)事求是地詳盡地予以公開(kāi).除此之外,每年專(zhuān)門(mén)在年底召開(kāi)一次非常正規(guī)的教代會(huì),我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C,讓代表們帶著一種神圣的使命和責(zé)任感參加大會(huì).在教代會(huì)召開(kāi)之前,校工會(huì)廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),征集提案,精心組織,使大會(huì)有議題、有議案、有決議.教代會(huì)閉會(huì)期間,校工會(huì)積極組織教職工參與日常的民主管理活動(dòng),督促檢查教代會(huì)決議、決定和代表提案的落實(shí).在堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度的基礎(chǔ)上,建立了由教代會(huì)代表、工會(huì)委員、黨支部成員、教研組長(zhǎng)組成的教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度,并籌建了以教工代表為主體的專(zhuān)門(mén)工作小組,協(xié)調(diào)處理教代會(huì)閉會(huì)期間屬于教代會(huì)職權(quán)范圍的學(xué)校重大問(wèn)題,初步形成了一套健全完善的教代會(huì)組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò).
2、對(duì)干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開(kāi)
民主評(píng)議干部工作是深化校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),密切干群關(guān)系,切實(shí)有效地行使教職工代表大會(huì)職權(quán)的一項(xiàng)重要工作,通過(guò)幾年來(lái)民主評(píng)議干部工作的實(shí)踐,我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度,這些制度都是經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議通過(guò)并實(shí)施的,如:校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談制度、聽(tīng)課制度等.這些制度使校領(lǐng)導(dǎo)接觸群眾的機(jī)會(huì)更多了,聽(tīng)取意見(jiàn)的渠道更廣了,有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策.校長(zhǎng)書(shū)記的述職評(píng)議工作由學(xué)校工會(huì)具體操作,制定工作計(jì)劃,嚴(yán)格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評(píng)議的《三部曲》要求進(jìn)行.
除了對(duì)校長(zhǎng)、書(shū)記的民主評(píng)議之外,我們學(xué)校也重視對(duì)中層的`考核評(píng)議,每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內(nèi)述職并下發(fā)測(cè)評(píng)表,要求大家對(duì)其工作進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng),中層正職向全體教職工述職,并下發(fā)測(cè)評(píng)表進(jìn)行民主測(cè)評(píng).書(shū)記校長(zhǎng)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果向干部們進(jìn)行面對(duì)面反饋,落實(shí)整改措施.為了進(jìn)一步規(guī)范與加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè),著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊(duì)伍,有力地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育改革.
3、教代會(huì)盡力維護(hù)教職工民主權(quán)利和地位
完善了教代會(huì)的議事程序和規(guī)則,學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議集體研究、決策.學(xué)校改革和發(fā)展的重大問(wèn)題,特別是與教職工切身利益有關(guān)的問(wèn)題都經(jīng)教職工代表大會(huì)充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用,定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、部分學(xué)生座談會(huì),家委會(huì)、工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)議等向他們通報(bào)有關(guān)情況,聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議；吸收更多的人參與學(xué)校管理,使學(xué)校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效,學(xué)校的校務(wù)工作公開(kāi)、公平、公正.我們把學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃以及評(píng)議干部、評(píng)比優(yōu)秀、職稱(chēng)評(píng)聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎(jiǎng)金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問(wèn)題全面、準(zhǔn)確地通過(guò)教代會(huì)、教工職工大會(huì)進(jìn)行公開(kāi).教職工收入獎(jiǎng)金分配關(guān)系到教職工的切身利益,學(xué)校制定的《閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工收入及獎(jiǎng)金分配方案》通過(guò)在教職工代表、教研組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)等層面征詢(xún)意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,再召開(kāi)教代會(huì)加以討論,修改并通過(guò),所有的程序透明、規(guī)范,從不搞暗箱操作,得到了教職工的信賴(lài).
四、需要整改的方面
1、溝通機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng)
學(xué)校一直以來(lái)對(duì)校務(wù)公開(kāi)非常重視,但隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,特別是面對(duì)當(dāng)前一校三區(qū)的格局,如何更好地建立分級(jí)分層的溝通機(jī)制還有待進(jìn)一步研究.
2、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容和程序有待進(jìn)一步規(guī)范
學(xué)校已努力將校務(wù)公開(kāi)滲透在日常的工作中,做到該向全體教職工公開(kāi)的必須做到全員知曉.但在具體內(nèi)容和程序上應(yīng)進(jìn)一步增加規(guī)范性,以利于形成規(guī)范的機(jī)制,使校務(wù)公開(kāi)得到更好的落實(shí).
3、進(jìn)一步健全各類(lèi)教代會(huì)報(bào)告制度
在教職工福利經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理、使用情況以及學(xué)校業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況這些方面,學(xué)校在每年的總結(jié)大會(huì)和教代會(huì)上都會(huì)向全體教職工加以說(shuō)明,但只是大體上的情況說(shuō)明,沒(méi)有形成報(bào)告制度,這在今后有待改進(jìn).
我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐,使全校師生員工主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強(qiáng),干群關(guān)系融洽程度明顯增強(qiáng),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)美譽(yù)度逐年增強(qiáng)；保證了領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)置身于群眾的“視線(xiàn)”之內(nèi)并有所作為,保證了校長(zhǎng)正確行使職權(quán),推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),維護(hù)了教職員工的合法權(quán)益,健全了民主建設(shè)制度,加快了依法治校和民主治校的進(jìn)程.
校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告3
為進(jìn)一步增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí),增強(qiáng)教職員工的民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)與能力,增強(qiáng)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的群眾意識(shí)、民主意識(shí)以及勤政廉正意識(shí),切實(shí)維護(hù)好全體教職員工的合法權(quán)益,努力營(yíng)造平等、公正、公開(kāi)的和諧校園氛圍,加快現(xiàn)代學(xué)校的建設(shè)步伐,認(rèn)真制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案,并進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐�，F(xiàn)將校務(wù)公開(kāi)民主管理工作進(jìn)行自查,匯報(bào)如下:
一、建立校務(wù)公開(kāi)的相關(guān)工作機(jī)構(gòu)
1、成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由黨支部書(shū)記及校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和工會(huì)主席為副組長(zhǎng),黨支部副書(shū)記、人事干事以及教師代表為成員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)是“領(lǐng)導(dǎo)、研究、協(xié)調(diào)學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作�！�
2、成立校務(wù)公開(kāi)工作小組。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)校中層各部門(mén)主任、人事干部以及校網(wǎng)管員為成員的校務(wù)公開(kāi)工作小組,主要職責(zé)是“負(fù)責(zé)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施�！�
3、成立校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組。成立由工會(huì)主席任組長(zhǎng),黨支部紀(jì)檢委員、教工團(tuán)支部書(shū)記以及教工代表為成員的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,主要職責(zé)是“監(jiān)督校務(wù)公開(kāi)工作,了解教職員工、社區(qū)以及家長(zhǎng)等建議并反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組。”
二、完善基于校務(wù)公開(kāi)的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制
要科學(xué)有效地推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,必須要結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際與特點(diǎn),形成基于校務(wù)公開(kāi)工作的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制。
1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和民主參與的決策機(jī)制
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主要是依據(jù)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,對(duì)于學(xué)校的各類(lèi)教育決策,校長(zhǎng)要提出主要的思路想法,對(duì)決策負(fù)有主要責(zé)任。
民主參與是指對(duì)于學(xué)校的各類(lèi)教育決策,主要采取三種民主參與的方式:第一種是由學(xué)校黨政工及中層部門(mén)負(fù)責(zé)人組織的學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議,來(lái)進(jìn)行民主參與決策。凡是學(xué)校的一些重大決策都不是校長(zhǎng)、書(shū)記個(gè)人決斷,而是通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)議集體決策,然后按照程序通過(guò)各類(lèi)會(huì)議加以公開(kāi)和落實(shí)。第二種主要是以“教職工代表大會(huì)”的形式參與學(xué)校的民主決策；第三種是專(zhuān)家學(xué)者的咨詢(xún)與師生家長(zhǎng)的意見(jiàn)聽(tīng)取制度。
2、分工負(fù)責(zé)與溝通協(xié)作的實(shí)施機(jī)制
學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施推進(jìn),有時(shí)雖然是由哪個(gè)部門(mén)與條線(xiàn)來(lái)具體負(fù)責(zé),但他往往不是孤立的,絕大部分的工作都是一個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成。因此,在各項(xiàng)工作的具體實(shí)施推進(jìn)過(guò)程中,必須要做到工作的分工協(xié)作與信息的交流溝通。我們的做法:
一是確立“總體規(guī)劃、分塊實(shí)施、相互協(xié)作、全面提高”的各部門(mén)協(xié)作工作格局,
二是形成各部門(mén)條線(xiàn)工作的系列性“第一責(zé)任人”制度。即各中層部門(mén)主任是部門(mén)所有分管工作的第一責(zé)任人,各部門(mén)的副主任是分管條線(xiàn)工作的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人即要負(fù)責(zé)工作的策劃實(shí)施推進(jìn),又要負(fù)責(zé)條線(xiàn)內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè)。
三是暢通溝通反饋的渠道,如黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部以及各行政部門(mén)層面的相對(duì)正式的溝通反饋渠道,校長(zhǎng)電子信箱、網(wǎng)上論壇、定期問(wèn)卷調(diào)查等非正式的溝通反饋渠道；
四是豐富溝通反饋的方式,如學(xué)術(shù)溝通的研討會(huì)方式,教工薦言維權(quán)的書(shū)面議案方式,家校溝通的咨詢(xún)交流方式等等；
五是形成溝通反饋的制度,如校長(zhǎng)接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員蹲點(diǎn)制度、教學(xué)調(diào)研制度、黨員責(zé)任區(qū)制度以及各種座談會(huì)制度等。
3、常規(guī)保證與考核評(píng)價(jià)的監(jiān)督機(jī)制
常規(guī)保證是指學(xué)校各領(lǐng)域的工作,如行政管理、課程教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、科研工作與后勤保障等,首先形成科學(xué)規(guī)范與有效的工作常規(guī),保證學(xué)校整體的日常變革性實(shí)踐工作扎實(shí)有序有成效。
為了使校務(wù)公開(kāi)及時(shí)有效,保證校務(wù)公開(kāi)的途徑暢通,我們通過(guò)四個(gè)方面加以落實(shí)。
�。�1）各類(lèi)會(huì)議
通過(guò)校黨政聯(lián)席會(huì)、校務(wù)會(huì)、教職工大會(huì)、工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)議、座談會(huì)等各類(lèi)會(huì)議進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)
以校園公告、信息公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、課程教學(xué)、德育之窗、班級(jí)主頁(yè)、信息技術(shù)等欄目及時(shí)持續(xù)向全體師生通報(bào)學(xué)校各領(lǐng)域的工作開(kāi)展情況。其中相當(dāng)部分的信息是只針對(duì)校內(nèi)教師和學(xué)生用戶(hù)且需要以個(gè)人身份進(jìn)入的,如校務(wù)公開(kāi)欄目中的員工平臺(tái),其內(nèi)在的“制度匯編、福利待遇、評(píng)優(yōu)創(chuàng)先、通知公示、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)和發(fā)展規(guī)劃”等,只對(duì)教職員工內(nèi)部公開(kāi)。
�。�3）校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄
在校內(nèi)醒目處設(shè)置“校務(wù)公開(kāi)欄”,對(duì)規(guī)劃性的通報(bào)事項(xiàng),對(duì)有關(guān)費(fèi)用的收支情況,對(duì)評(píng)優(yōu)（包括學(xué)生評(píng)優(yōu)等）、評(píng)職稱(chēng)的結(jié)果情況,通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)欄”定期向全體教職工和學(xué)生公布。
�。�4）日常動(dòng)態(tài)信息公開(kāi)
利用學(xué)校黑板信息欄,將各種最新信息、如職稱(chēng)評(píng)審、公推直選、發(fā)展黨員等動(dòng)態(tài)信息加以公開(kāi)。
考核評(píng)價(jià)是指對(duì)學(xué)校各層面的工作形成有效的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制,主要是在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中,對(duì)校長(zhǎng)層面工作的考核評(píng)價(jià),在校內(nèi)主要由中層干部和教代會(huì)的民主評(píng)議來(lái)實(shí)施；對(duì)中層干部層面工作的考核評(píng)價(jià)主要由校長(zhǎng)書(shū)記和全體教工的民主評(píng)議來(lái)實(shí)施；對(duì)教職工層面工作的考核評(píng)價(jià)主要由�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)業(yè)性的考核小組來(lái)實(shí)施,
在對(duì)教職工發(fā)展性評(píng)價(jià)方案中,我們分兩個(gè)層面,一是教師的職稱(chēng)系列,我們通過(guò)認(rèn)定首席教師、品牌教師和特色教師并捆綁待遇來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；二是教師的榮譽(yù)系列,每學(xué)年評(píng)出優(yōu)秀教育工作者,教學(xué)新秀一次性獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激勵(lì)教職工,不斷提升工作品質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。除此之外,我們成立學(xué)�！皩W(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”,通過(guò)這一民間組織在職稱(chēng)評(píng)審、論文評(píng)定、學(xué)科建設(shè)等方面發(fā)揮作用,起到一種監(jiān)督并在教職工中發(fā)揮一種正確的輿論導(dǎo)向。通過(guò)這樣的方式在校長(zhǎng)、中層干部和教職工三個(gè)層面之間形成校內(nèi)監(jiān)督評(píng)價(jià)的制衡機(jī)制。
三、拓展教代會(huì)工作內(nèi)涵,使學(xué)校民主管理進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)
1、教代會(huì)制度建設(shè)和運(yùn)作情況更趨規(guī)范
學(xué)校工會(huì)是具體負(fù)責(zé)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的主要職能部門(mén)。我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè),使民主管理制度化、規(guī)范化。實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”,從制度上確立和保障了教職工在學(xué)校的主人翁地位,使教職工在學(xué)校工作中受到重視,得到尊重。教代會(huì)審議表決制、教代會(huì)提案制（日常提案、集中提案）、提案反饋落實(shí)制、通過(guò)制度來(lái)健全教代會(huì)的網(wǎng)絡(luò)。
凡是涉及到重大事項(xiàng)和教職工所關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校都要召集教工代表審議表決,通過(guò)后全面準(zhǔn)確、實(shí)事求是地詳盡地予以公開(kāi)。除此之外,每年專(zhuān)門(mén)在年底召開(kāi)一次非常正規(guī)的教代會(huì),我們?yōu)槊课唤搪毠ご碇谱鞔碜C,讓代表們帶著一種神圣的使命和責(zé)任感參加大會(huì)。在教代會(huì)召開(kāi)之前,校工會(huì)廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),征集提案,精心組織,使大會(huì)有議題、有議案、有決議。教代會(huì)閉會(huì)期間,校工會(huì)積極組織教職工參與日常的民主管理活動(dòng),督促檢查教代會(huì)決議、決定和代表提案的落實(shí)。在堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度的基礎(chǔ)上,建立了由教代會(huì)代表、工會(huì)委員、黨支部成員、教研組長(zhǎng)組成的教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度,并籌建了以教工代表為主體的專(zhuān)門(mén)工作小組,協(xié)調(diào)處理教代會(huì)閉會(huì)期間屬于教代會(huì)職權(quán)范圍的學(xué)校重大問(wèn)題,初步形成了一套健全完善的教代會(huì)組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。
2、對(duì)干部的培養(yǎng)、監(jiān)督、考核更加透明公開(kāi)
民主評(píng)議干部工作是深化校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),密切干群關(guān)系,切實(shí)有效地行使教職工代表大會(huì)職權(quán)的一項(xiàng)重要工作,通過(guò)幾年來(lái)民主評(píng)議干部工作的實(shí)踐,我校在干部的管理工作方面還建立了一些相應(yīng)的制度,這些制度都是經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議通過(guò)并實(shí)施的,如:校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談制度、聽(tīng)課制度等。這些制度使校領(lǐng)導(dǎo)接觸群眾的機(jī)會(huì)更多了,聽(tīng)取意見(jiàn)的渠道更廣了,有益于密切干群關(guān)系和學(xué)校的科學(xué)決策、民主決策。校長(zhǎng)書(shū)記的述職評(píng)議工作由學(xué)校工會(huì)具體操作,制定工作計(jì)劃,嚴(yán)格按照教育局黨委就學(xué)校干部民主評(píng)議的《三部曲》要求進(jìn)行。
除了對(duì)校長(zhǎng)、書(shū)記的民主評(píng)議之外,我們學(xué)校也重視對(duì)中層的`考核評(píng)議,每學(xué)年學(xué)校中層副職在學(xué)科組內(nèi)述職并下發(fā)測(cè)評(píng)表,要求大家對(duì)其工作進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng),中層正職向全體教職工述職,并下發(fā)測(cè)評(píng)表進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。書(shū)記校長(zhǎng)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果向干部們進(jìn)行面對(duì)面反饋,落實(shí)整改措施。為了進(jìn)一步規(guī)范與加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè),著力建設(shè)一支高素質(zhì)的中層以上行政管理隊(duì)伍,有力地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育改革。
3、教代會(huì)盡力維護(hù)教職工民主權(quán)利和地位
完善了教代會(huì)的議事程序和規(guī)則,學(xué)校重大事項(xiàng)經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議集體研究、決策。學(xué)校改革和發(fā)展的重大問(wèn)題,特別是與教職工切身利益有關(guān)的問(wèn)題都經(jīng)教職工代表大會(huì)充分討論；還重視發(fā)揮各層面人員在學(xué)校管理中的積極作用,定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、部分學(xué)生座談會(huì),家委會(huì)、工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)議等向他們通報(bào)有關(guān)情況,聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議；吸收更多的人參與學(xué)校管理,使學(xué)校的管理組織系統(tǒng)、民主、高效,學(xué)校的校務(wù)工作公開(kāi)、公平、公正。我們把學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃以及評(píng)議干部、評(píng)比優(yōu)秀、職稱(chēng)評(píng)聘、教職工崗位聘任考核辦法、基建維修、獎(jiǎng)金分配方案以及學(xué)校教職工所關(guān)心的問(wèn)題全面、準(zhǔn)確地通過(guò)教代會(huì)、教工職工大會(huì)進(jìn)行公開(kāi)。教職工收入獎(jiǎng)金分配關(guān)系到教職工的切身利益,學(xué)校制定的《閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工收入及獎(jiǎng)金分配方案》通過(guò)在教職工代表、教研組長(zhǎng)、工會(huì)組長(zhǎng)等層面征詢(xún)意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,再召開(kāi)教代會(huì)加以討論,修改并通過(guò),所有的程序透明、規(guī)范,從不搞暗箱操作,得到了教職工的信賴(lài)。
四、需要整改的方面
1、溝通機(jī)制有待進(jìn)一步加強(qiáng)
學(xué)校一直以來(lái)對(duì)校務(wù)公開(kāi)非常重視,但隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,特別是面對(duì)當(dāng)前一校三區(qū)的格局,如何更好地建立分級(jí)分層的溝通機(jī)制還有待進(jìn)一步研究。
2、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容和程序有待進(jìn)一步規(guī)范
學(xué)校已努力將校務(wù)公開(kāi)滲透在日常的工作中,做到該向全體教職工公開(kāi)的必須做到全員知曉。但在具體內(nèi)容和程序上應(yīng)進(jìn)一步增加規(guī)范性,以利于形成規(guī)范的機(jī)制,使校務(wù)公開(kāi)得到更好的落實(shí)。
3、進(jìn)一步健全各類(lèi)教代會(huì)報(bào)告制度
在教職工福利經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理、使用情況以及學(xué)校業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況這些方面,學(xué)校在每年的總結(jié)大會(huì)和教代會(huì)上都會(huì)向全體教職工加以說(shuō)明,但只是大體上的情況說(shuō)明,沒(méi)有形成報(bào)告制度,這在今后有待改進(jìn)。
我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐,使全校師生員工主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)、工作積極性和創(chuàng)造性明顯增強(qiáng),干群關(guān)系融洽程度明顯增強(qiáng),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)美譽(yù)度逐年增強(qiáng)；保證了領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)置身于群眾的“視線(xiàn)”之內(nèi)并有所作為,保證了校長(zhǎng)正確行使職權(quán),推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),維護(hù)了教職員工的合法權(quán)益,健全了民主建設(shè)制度,加快了依法治校和民主治校的進(jìn)程。
校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告4
根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局和義井教育管理區(qū)相關(guān)文件精神，我校在20xx年的教務(wù)公開(kāi)工作中做到了一絲不茍，及時(shí)暢通，為了積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，我們把20xx年的教務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)如下。
一、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作取得的經(jīng)驗(yàn)
1、以教務(wù)公開(kāi)工作為窗口，貫徹落實(shí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)工作重點(diǎn)由外延的擴(kuò)張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵的提升上來(lái)，繼續(xù)保持并強(qiáng)化我校的辦學(xué)特色，走可持續(xù)發(fā)展之路，我校于20xx年開(kāi)始實(shí)施課堂教學(xué)改革。教務(wù)處及時(shí)通過(guò)教務(wù)公開(kāi)平臺(tái)，向廣大教職工和學(xué)生通報(bào)了學(xué)校這一重大事項(xiàng)，并及時(shí)公開(kāi)課堂教學(xué)改革開(kāi)展情況及所取得的階段性成果。通過(guò)開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作，課堂教學(xué)改革工作得以貫徹落實(shí)。這對(duì)于進(jìn)一步全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立健全教學(xué)管理制度，完善質(zhì)量監(jiān)控體系與教學(xué)考核機(jī)制，突出我校特色，發(fā)揮了重要的作用。
2、以教務(wù)公開(kāi)工作為載體，保障教學(xué)運(yùn)行順暢。
教學(xué)工作是學(xué)校的經(jīng)常性中心工作。教學(xué)工作運(yùn)行順暢，是保障和提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件。教務(wù)處通過(guò)各種教務(wù)公開(kāi)途徑，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確向教師、學(xué)生公布各項(xiàng)教學(xué)相關(guān)信息和教學(xué)管理制度，詳細(xì)列明教務(wù)處工作的要求和日程。通過(guò)開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調(diào)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范和各項(xiàng)制度，保持教學(xué)工作穩(wěn)定運(yùn)行，保證教學(xué)質(zhì)量。
二、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作存在的問(wèn)題
教務(wù)公開(kāi)工作是學(xué)校加強(qiáng)民主管理與民主監(jiān)督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的'重要措施。通過(guò)認(rèn)真檢查教務(wù)處開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作情況，主要存在以下問(wèn)題：
1、不同類(lèi)型教務(wù)信息的公開(kāi)渠道有待改進(jìn)。
重大管理事項(xiàng)、教職工和學(xué)生切身利益相關(guān)的事項(xiàng)，由于其時(shí)效性的差異，應(yīng)選擇合適的教務(wù)公開(kāi)形式。教務(wù)公開(kāi)欄信息更新的時(shí)間間隔比較長(zhǎng)，適合公布一些對(duì)學(xué)校工作影響長(zhǎng)遠(yuǎn)，執(zhí)行時(shí)限較長(zhǎng)的規(guī)章制度。目前，教務(wù)公開(kāi)在公開(kāi)形式的選擇上沒(méi)有進(jìn)行區(qū)分，影響了信息公開(kāi)的效果。
2、教務(wù)公開(kāi)反饋機(jī)制亟待建立。
教務(wù)公開(kāi)是學(xué)校實(shí)行民主管理與民主監(jiān)督的重要措施。教務(wù)公開(kāi)是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督是目的。目前教務(wù)公開(kāi)在機(jī)構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)方面已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但教務(wù)公開(kāi)信息反饋機(jī)制亟待建立。通過(guò)建立方便、快捷的教務(wù)公開(kāi)信息反饋機(jī)制，有利于及時(shí)了解教職工和學(xué)生對(duì)教務(wù)信息的意見(jiàn)，使知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處。
三、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作的整改措施
為進(jìn)一步推進(jìn)教務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督工作，教務(wù)處將繼續(xù)做好以下工作。
1、加強(qiáng)教育，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)水平。
開(kāi)展教務(wù)公開(kāi)工作，是加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約的有效途徑，是進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的重要舉措。因此，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教務(wù)處全體同志的教育，提高其對(duì)教務(wù)公開(kāi)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)從踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和落實(shí)教務(wù)公開(kāi)工作，增強(qiáng)教務(wù)公開(kāi)的主動(dòng)性。
2、健全制度，嚴(yán)格程序，進(jìn)一步提教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)的規(guī)范性。
教務(wù)處將進(jìn)一步完善規(guī)范教務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)程序，進(jìn)行責(zé)任分解，使教務(wù)公開(kāi)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一，有利于教務(wù)公開(kāi)工作的操作。
總之，我校的教務(wù)公開(kāi)工作要進(jìn)一步改進(jìn)公開(kāi)的方式方法，及時(shí)地、多渠道地公開(kāi)教務(wù)，使之真正起到疑聚人心、促進(jìn)發(fā)展的作用。
校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告5
一、教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施情況
教務(wù)公開(kāi)是學(xué)校管理法制化進(jìn)程的重要組成部分，是學(xué)校適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我國(guó)民主政治建設(shè)需要的時(shí)代要求。我校教務(wù)處嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神的規(guī)定，明確了教務(wù)公開(kāi)的具體事項(xiàng)及工作負(fù)責(zé)人，嚴(yán)格按照教務(wù)公開(kāi)的程序?qū)W(xué)校重大管理事項(xiàng)、涉及教職工和學(xué)生切身利益的事項(xiàng)通過(guò)恰當(dāng)?shù)男问接枰怨_(kāi)。
�。ㄒ唬┲贫冉∪�，資料完備
為做好教務(wù)公開(kāi)工作，教務(wù)處按照各級(jí)各部門(mén)的要求制定了實(shí)施辦法，明確教務(wù)處教務(wù)公開(kāi)工作第一負(fù)責(zé)人。
�。ǘ┏绦蛞�(guī)范，形式有效
根據(jù)相關(guān)文件的規(guī)定，教務(wù)處負(fù)責(zé)予以公開(kāi)的事項(xiàng)，在該事項(xiàng)發(fā)生的`10個(gè)工作日內(nèi)予以公開(kāi)。對(duì)于涉及教職工或?qū)W生基本權(quán)益的重大事項(xiàng)，教務(wù)處在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，報(bào)學(xué)校審批后予以公開(kāi)。
教務(wù)處采取形式多樣、切實(shí)有效的公開(kāi)途徑，確保教務(wù)公開(kāi)信息能傳達(dá)到教職工和學(xué)生。主要的公開(kāi)形式有：
1、在教務(wù)公開(kāi)欄公布信息；
2、座談會(huì)等提交材料，公布信息；
3、通過(guò)文件、會(huì)議紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)、通知、通報(bào)等形式公開(kāi)信息。
�。ㄈ﹥�(nèi)容全面，信息準(zhǔn)確
根據(jù)相關(guān)規(guī)定，教務(wù)處明確了下列信息為教務(wù)處負(fù)責(zé)公開(kāi)的教務(wù)信息，并按規(guī)定準(zhǔn)確公開(kāi)以下信息：
1、教務(wù)處機(jī)構(gòu)設(shè)置及其負(fù)責(zé)人、工作人員；
2、教務(wù)處的職責(zé)和辦公地點(diǎn)；
3、教師、學(xué)生與教務(wù)處聯(lián)系辦法；
7、學(xué)生管理信息；
8、教學(xué)情況，包括教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及調(diào)整等；
9、涉及學(xué)生利益的其他重要事項(xiàng)。
11、教務(wù)處年度工作計(jì)劃、重大決策、重要改革方案及執(zhí)行情況；
12、教務(wù)處承諾辦理的重要事項(xiàng)及完成情況；
總之，本年度我校的教務(wù)處充分重視教務(wù)公開(kāi)活動(dòng)，把教務(wù)公開(kāi)作為廉潔自律的重要手段，不斷督促自己把我校的教育教學(xué)工作做得扎實(shí)、到位、有效。
校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告6
自XX年2月份以來(lái)，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)，教育工會(huì)的指導(dǎo)下結(jié)合學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理建設(shè)，在積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，推進(jìn)學(xué)校民主管理方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。加強(qiáng)了學(xué)校黨政廉政建設(shè)和教師隊(duì)伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校，根據(jù)上級(jí)精神和要求，現(xiàn)就我校的校務(wù)公開(kāi)工作的自查情況匯報(bào)如下：
一、建立健全的工作機(jī)制
學(xué)校成立了以黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)王明興為組長(zhǎng)，以校委會(huì)成員韓克劍、周小魏、鄭和平、葉建克、葉中奎、徐哲為組員的校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，和以工會(huì)主席鄭和平為組長(zhǎng)，陳大為、張照旭為組員的督查小組。不定期地就師生關(guān)注的重大問(wèn)題召開(kāi)會(huì)議。討論協(xié)商解決辦法，如學(xué)校食堂改建工程、管理方式、節(jié)約學(xué)校成本支出等，制定《校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》。
二、完善公開(kāi)程序和措施
在較健全的機(jī)制保障下，充分聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)，及時(shí)修改制定并經(jīng)全體教師討論通過(guò)了一些規(guī)章制度，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)。如《教師德能勤績(jī)量化考核方案》、《教師考勤制度》，校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容經(jīng)監(jiān)督小組審核簽字后公示，并盡可能做到定期與不定期公示相結(jié)合。
三、規(guī)范運(yùn)作，全面公開(kāi)
根據(jù)教育局有關(guān)文件和學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案的規(guī)定。凡事關(guān)師生，群眾利益的重大事務(wù)都作為公開(kāi)的內(nèi)容。一是學(xué)校重大問(wèn)題及決策的公開(kāi)，如辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校改革方案，規(guī)劃，學(xué)校的聘任，職務(wù)任免，學(xué)校制定的規(guī)章制度等。二是教職工關(guān)心問(wèn)題的公開(kāi)，如評(píng)優(yōu)，評(píng)先，職務(wù)晉升，工資晉級(jí)等。將范圍、對(duì)象、評(píng)選程序條件、名額、評(píng)選方式，確定上級(jí)人選和評(píng)選結(jié)果均實(shí)行公開(kāi)，做到公平、公正、公開(kāi)。三是敏感問(wèn)題的公開(kāi)，如學(xué)校財(cái)務(wù)情況，物資采購(gòu)，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，教職工福利分配方案，教師教勤情況等均實(shí)行公開(kāi)。這樣，廣大教職工較好地參與學(xué)校管理，其合法權(quán)益和民主權(quán)利都得到有效的`保障。調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，使黨群、干群關(guān)系更加和諧。
四、拓寬渠道，鞏固成效
為落實(shí)和檢查校務(wù)公開(kāi)工作的成效。我們通過(guò)以下途徑進(jìn)行監(jiān)督接受評(píng)價(jià)，不斷調(diào)整思路，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
�、僭鷮�(shí)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)和xx大文件的學(xué)習(xí)，促進(jìn)民主管理學(xué)校工作。
�、诿裰鳒y(cè)評(píng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每半年接受一次教師全員考評(píng)，請(qǐng)大家參與評(píng)判，打分。以提高干部的責(zé)任感和使命感。
�、劢邮軒熒答�，學(xué)校設(shè)置校務(wù)公開(kāi)信箱，和舉報(bào)信箱。對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，教師教學(xué)情況，有否體罰學(xué)生，學(xué)校管理情況，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)問(wèn)題，學(xué)生、老師或家長(zhǎng)可通過(guò)信箱直接反映或陳述自己的看法和觀點(diǎn)。
�、芏ㄆ谡匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的監(jiān)督，使學(xué)校的各項(xiàng)工作能健康，穩(wěn)定，科學(xué)有序地向前發(fā)展。
通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)了我校的工作透明度，保證了各項(xiàng)制度的落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校民主管理制度的完善。領(lǐng)導(dǎo)工作得到了教職工的理解和支持。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，干群關(guān)系密切了，矛盾減少了，心情舒暢了。教職工的積極性提高了。各項(xiàng)措施得到順利推進(jìn)。通過(guò)教務(wù)公開(kāi)，有效地遏制了不正之風(fēng)，有力地推動(dòng)了行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也達(dá)到了上級(jí)紀(jì)委和監(jiān)察部門(mén)規(guī)定的黨風(fēng)廉政建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。校務(wù)公開(kāi)自查打98分。經(jīng)后，我們一定繼續(xù)努力，不斷提高校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量和民主管理水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作全面躍上新的臺(tái)階。
校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告7
根據(jù)《天水市麥積區(qū)教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)自查活動(dòng)的通知》，我校于 5月25日至6月5日進(jìn)行了黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)自查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下。
為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，更好地貫徹教育民主的原則，堅(jiān)持和完善教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理，民主監(jiān)督，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)朝著穩(wěn)步良好的方向發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)教職工當(dāng)家作主的精神，近年來(lái)，我們?cè)邳h務(wù)校務(wù)公開(kāi)方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
學(xué)校黨支部高度重視、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，把黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，成立黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)及公開(kāi)形式、內(nèi)容，認(rèn)真研究制定校務(wù)公開(kāi)制度，精心規(guī)劃校務(wù)公開(kāi)工作。黨支部在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，分別召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)以及教師座談會(huì)，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，分析根源所在，明確整改目標(biāo)，充分體現(xiàn)了校務(wù)公開(kāi)，黨務(wù)公開(kāi)的精神。
學(xué)校實(shí)行集體議事制度和校務(wù)公開(kāi)制度。堅(jiān)持支委會(huì)、行政會(huì)會(huì)議制度。支委會(huì)由黨、政、工組成，學(xué)校的重大事情、重大決策都先由支委會(huì)研究，行政會(huì)議討論、教代會(huì)審議、通過(guò)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，明確校長(zhǎng)是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、民主管理第一責(zé)任人職責(zé)。
工會(huì)把推行校務(wù)公開(kāi)工作與加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)地承擔(dān)主要責(zé)任，配合黨、政做好校務(wù)公開(kāi)的具體組織協(xié)調(diào)工作并做好監(jiān)督工作。部門(mén)主任各負(fù)其責(zé)。由于機(jī)構(gòu)健全、分工明確，各司其職，廣大教職工參與的積極性進(jìn)一步增強(qiáng)，使校務(wù)公開(kāi)有條不紊地開(kāi)展。
二、制度到位，規(guī)范有序
為了深入開(kāi)展黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作，增加黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)的透明度，學(xué)校組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定、完善學(xué)校有關(guān)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的方案，健全校務(wù)公開(kāi)組織機(jī)構(gòu)，把校務(wù)公開(kāi)工作與學(xué)校管理、精神文明建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來(lái)，明確責(zé)任，落實(shí)措施，切實(shí)做到一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度，重新改造對(duì)內(nèi)公開(kāi)欄，設(shè)置校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱、監(jiān)督電話(huà)，及時(shí)更新公開(kāi)內(nèi)容，充分利用校園網(wǎng)、公告欄等及時(shí)將學(xué)校改革新舉措、學(xué)校新聞、評(píng)優(yōu)工作、教師職稱(chēng)評(píng)聘及其他重大決策、消息及上級(jí)部署的各項(xiàng)任務(wù)、信訪(fǎng)處理意見(jiàn)等向全體教師公布，做到公開(kāi)的內(nèi)容全面、準(zhǔn)確；公開(kāi)的形式靈活、有效；公開(kāi)的程序嚴(yán)密、規(guī)范；公開(kāi)的檔案齊全、整潔。
充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理學(xué)校的職能，教師通過(guò)教代會(huì)積極參與學(xué)校教育教學(xué)和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。在第三屆教代會(huì)召開(kāi)之前，學(xué)校將會(huì)議的主要議題預(yù)先告知全體教職工，廣泛征集提案，對(duì)所有提案逐件落實(shí)，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執(zhí)行者。
三、突出重點(diǎn)，始終不渝
校務(wù)公開(kāi)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容涉及方方面面，因此要有重點(diǎn)、有針對(duì)性地公開(kāi)。一年來(lái)在校務(wù)公開(kāi)上能緊緊圍繞人事管理、行政管理、財(cái)務(wù)管理、招生考試、其它五項(xiàng)重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和學(xué)校管理行為，尤其是涉及群眾利益的招生和收費(fèi)行為，以“陽(yáng)光收費(fèi)”、“陽(yáng)光招生”規(guī)范教育收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕一切暗箱操作、違規(guī)操作。加強(qiáng)制度建設(shè)，逐步形成規(guī)范學(xué)校管理的長(zhǎng)效機(jī)制。建立完善的校務(wù)公開(kāi)體系，嚴(yán)格規(guī)范并按照校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、程序、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等開(kāi)展有效工作。把校務(wù)公開(kāi)與學(xué)校的管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把校務(wù)公開(kāi)上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式。校務(wù)公開(kāi)不只是校務(wù)公布，通過(guò)公開(kāi)形式上下多方面的互動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策、民主管理和有效監(jiān)督。
1、人事管理：繼續(xù)推行和完善教職工全員聘用制度，進(jìn)一步理清學(xué)校崗位設(shè)置及工作崗位職責(zé)。在職稱(chēng)評(píng)聘這一關(guān)系到教師的切身利益，關(guān)系到學(xué)校能否弘揚(yáng)正氣、任人為賢，構(gòu)建一支愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍，更關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展的重大問(wèn)題上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能本著對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，站在學(xué)校未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的層面，做好職稱(chēng)評(píng)聘的公開(kāi)工作。
特別是在聘的問(wèn)題上更是周密規(guī)劃，首先成立由黨、政、工、團(tuán)、教師代表參加的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定聘任方案，確定幾個(gè)優(yōu)先原則及聘任條件。然后召開(kāi)會(huì)議與參聘對(duì)象一起討論制定出來(lái)的聘任條件與原則，讓參聘者充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，體現(xiàn)公平、公開(kāi)、公正精神。緊接著是請(qǐng)參聘對(duì)象提供任職以來(lái)的工作業(yè)績(jī)，并要求各職能部門(mén)認(rèn)真審核相關(guān)數(shù)據(jù)，打印出來(lái)、公開(kāi)出去，接受群眾的監(jiān)督。最后一關(guān)是推薦聘任工作，具體做法是每一位聘任小組成員給每一位參聘者排序，然后進(jìn)行累加平均，得出所有參聘者的先后順序。先后順序出來(lái)后，讓每一位聘任小組成員都能彼此交流、提出自己的看法、意見(jiàn)，最后進(jìn)行投票，將結(jié)果公示。雖然過(guò)程的時(shí)間長(zhǎng)些，但聘任小組經(jīng)過(guò)反復(fù)評(píng)議選出的人選就是最優(yōu)秀的。在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有將領(lǐng)導(dǎo)的任何意圖、暗示、強(qiáng)加給聘任組成員，校長(zhǎng)、書(shū)記也各只有一票，讓落聘者口服心服，其實(shí)也讓他們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
近年來(lái)，先后評(píng)選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者；優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等。每一項(xiàng)評(píng)優(yōu)、評(píng)先工作都要制定評(píng)先方案，經(jīng)支委會(huì)、行政辦公會(huì)討論通過(guò)。具體操作程序是：先組織全體教職工學(xué)習(xí)評(píng)先方案和對(duì)照評(píng)優(yōu)條件，在控制名額內(nèi)，分別由黨小組、年級(jí)組、處室或教研組進(jìn)行評(píng)議即民主推薦，后經(jīng)學(xué)校評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定、經(jīng)評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組表決通過(guò)，最后在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行表彰公布。
2、行政管理：學(xué)校在干部任免問(wèn)題上，堅(jiān)持任人為賢，重視品質(zhì)與能力的嚴(yán)格考核，自覺(jué)頂住來(lái)自社會(huì)各方面的壓力，提拔干部都經(jīng)過(guò)支委會(huì)研究，辦公會(huì)討論決定的`，進(jìn)行五天公示，杜絕以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生。每年均按規(guī)定召開(kāi)民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部都要在會(huì)上述職并接受群眾的測(cè)評(píng)。
3、財(cái)務(wù)管理：學(xué)校將物價(jià)局、財(cái)政局、教育局三家聯(lián)合頒發(fā)的文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印件張貼在室外公開(kāi)欄。同時(shí)，學(xué)校收費(fèi)前，印發(fā)各年級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向每一位學(xué)生公布。填寫(xiě)收費(fèi)卡，由學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)簽名。學(xué)年結(jié)束后，按年段結(jié)算，公布支出情況，多退少補(bǔ)。做到公平、合理、有透明度。學(xué)校每年都要向全體老師作年度財(cái)務(wù)情況及下一年預(yù)算情況報(bào)告。
4、招標(biāo)情況：學(xué)�；üこ�、大宗物質(zhì)的采購(gòu)、修繕、教材、圖書(shū)、設(shè)備的采購(gòu)均按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，并將招標(biāo)情況在校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組聯(lián)席會(huì)、教職工大會(huì)上公布，最后再把合同及采購(gòu)情況在對(duì)外公布欄上公布。近年來(lái)在上述問(wèn)題上沒(méi)有任何違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
5、招生考試：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的招生計(jì)劃，沒(méi)有存在突破“三限”規(guī)定和違規(guī)招收“借讀生”、“旁聽(tīng)生”等亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)額鞏固情況及學(xué)生變動(dòng)情況、輟學(xué)情況、由班級(jí)、年級(jí)及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)。
6、學(xué)生管理：在評(píng)選省、市、區(qū)、校級(jí)“三好”“優(yōu)干”“先進(jìn)班級(jí)”工作由政教處負(fù)責(zé)，自下而上逐級(jí)推選，先由班級(jí)、年級(jí)評(píng)選，然后提交行政會(huì)討論通過(guò)，最后結(jié)果再?gòu)埌窆加趯?duì)外公開(kāi)欄，并在下一學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行表彰。
7、教工利益：涉及教職工利益的各項(xiàng)制度的制定能充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，如：《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》的審核，先以年級(jí)組和學(xué)科組為單位提議案，再組織全體代表圍繞議案討論，最后全體代表表決。代表們一致通過(guò)后在教職工大會(huì)上公布，及在校內(nèi)公開(kāi)欄內(nèi)公布。
四、成績(jī)顯著，滿(mǎn)意率高
實(shí)行黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)，使學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。我們體會(huì)到，推行黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，學(xué)校管理工作民主化、科學(xué)化、制度化得到加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)辦事透明度高，群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任感提高了；黨群、干群關(guān)系明顯改善；學(xué)校監(jiān)督機(jī)制明顯加強(qiáng)了；兩年來(lái)師生無(wú)發(fā)生重大案件、領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)違法違紀(jì)問(wèn)題發(fā)生，教職工思想穩(wěn)定、工作積極性高、民主參與意識(shí)和主人翁責(zé)任感明顯增強(qiáng)，廣大教職員工能了解和積極參與學(xué)校改革和發(fā)展總體規(guī)劃工作中來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，依法治教，文明治校進(jìn)一步體現(xiàn)。
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