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輔導員年終工作總結

時間:2023-02-02 13:22:30 工作總結 我要投稿

輔導員年終工作總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的輔導員年終工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

輔導員年終工作總結

輔導員年終工作總結1

  在學校的安排下,我擔任了07級國際貿(mào)易四班(本科)和09級市場營銷(?疲┕矁蓚班級的專職輔導員。通過一年的努力工作,我取得了一定成績,也為以后的工作積累了一些經(jīng)驗,F(xiàn)將輔導員工作總結如下:

  一、前段時間工作開展情況

  緊張而有序的完成了今年的工作。一年的歷程讓我深深感覺到,輔導員不僅是學生學業(yè)的指路人,更是學生靈魂的塑造者。面對著一張張陌生的面孔,驀然感覺自己肩上有了一種沉甸甸的份量。一切都是從頭開始,我本著向老輔導員學習,虛心聽取經(jīng)驗,多學、多問的原則,在最短時間內(nèi),基本熟悉了輔導員的工作流程、工作細則及崗位職責,擬訂了一套輔導員工作的初步計劃,做到了各項工作的有條不紊。

  (一)團結、進取的班風逐步形成

  班風是一個班集體的靈魂、核心和旗幟,對鞏固和發(fā)展班集體,教育班集體的每一個成員有著極為重要的作用。

  首先,建章立制,狠抓學生各類習慣的培養(yǎng)。俗話說:習慣成自然。為了促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、勞動習慣,發(fā)展良好個性,遏止不良風氣,確保班風健康穩(wěn)定。不定時多次檢查督促教室、課堂、宿舍,說服教育學生習慣養(yǎng)成的重要性,并及時將各種良好習慣制定成條例。如制定了《班級十條》、《班委工作流程》《班費使用條例》《班級評優(yōu)條例》等等;

  其次,增強班級規(guī)章制度的執(zhí)行力。一方面,建立起一個團結、負責的班委會。完善了班委周例會制度,將班級工作細化到人,并定期對班委工作進行民主評議,班委都能各負其責,起模范帶頭作用。另一方面,嚴格考勤紀律。堅決杜絕曠課、遲到、早退現(xiàn)象。建立了班級學生個人電子檔案,認真記錄學生違紀情況,并與獎學金、各類榮譽掛鉤。如一學期請事假8節(jié)以上者,取消獲取獎學金資格等等。班級月出勤率平均基本保持在99%以上;對宿舍內(nèi)務,采取獎罰辦法,樹立典型,發(fā)揮榜樣力量,對內(nèi)務優(yōu)秀宿舍進行集體重獎。對較差宿舍,采取異性參觀、拍照暴光等辦法,加強聲勢。通過整改,宿舍內(nèi)務有了很大改觀。尤其是女生一號樓434、426等八個宿舍,已連續(xù)10次被評為優(yōu)秀宿舍;第三,通過主題班會、各類比賽,逐步凝聚班級向心力。進入大學是一個人生的轉折,課程安排的減少、自由時間的增多,學生的獨立個性充分展現(xiàn),表現(xiàn)為班級同學感情淡遠,整體比較散漫。針對這些情況,主要努力如下:每月開展一次具有特色的主題班會。自開學以來,先后進行了學習經(jīng)驗交流、“我愛我自己,安全在心里”、“走進親情”、“我的未來不是夢”等四次主題班會,為同學們指明了道路、鼓足了干勁;積極組織、參加各類比賽。先后開展了籃球友誼賽,班歌、班訓征集,仲秋晚會等活動,并取得試點學生會組織的拔河比賽C組一等獎,“成長杯”辯論賽一等獎等獎項,學生集體榮譽感得到極大增強。

 。ǘ┌嗉壈踩ぷ髯坑谐尚

  安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障。大一新生,自我保護意識較弱,安全意識淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。

  一是建立安全規(guī)章制度!盁o規(guī)矩不成方圓”。根據(jù)學生守則及班級具體情況,制定了《班級安全用電協(xié)議書》,以宿舍為單位,讓每一位學生簽字保證。切實從法律上增強同學們的責任意識、安全意識。并通過《班級十條》,采取重罰等措施,嚴格禁止使用熱得快等特別危險的大功率電器,對違紀者發(fā)現(xiàn)一起嚴肅處理一起。對三次以上違紀者,通知家長;針對學生外出打工的現(xiàn)狀,制定了《人身安全協(xié)議書》,并及時與家長取得聯(lián)系。

  二是加強人身、財產(chǎn)、交通、用電等方面的安全教育。一方面進行集體安全教育。如開展了“我愛我自己,安全在心里”安全主題班會,主要從人身安全、財產(chǎn)安全、用電安全、交通安全四個方面,通過生動的小品、話劇等豐富的事例,增強學生安全意識,提升安全素質(zhì),確保學生安全。另一方面進行個別談話。如深入宿舍,逐一講解生活、用電等的安全。切實讓安全落實到每一個人。

  (三)學生學習成績優(yōu)秀

  學習是一個主要矛盾,也是一切問題的落腳點。然而,試點學生的基礎普遍偏差,尤其是數(shù)學和外語。在學習過程當中,常常會遇到一些困難,有的甚至自暴自棄。面對這些問題,我采取了以下幾種辦法。

  一是采取抓兩頭,顧中間的工作思路。首先,“抓兩頭”。一方面,培養(yǎng)優(yōu)秀學生。通過對優(yōu)秀學生的培養(yǎng),充分調(diào)動學生的積極性、競爭性。另一方面,改造差生。通過對差生的全面改造教育,為班級營造一個良好的學習氛圍,并由此也激發(fā)優(yōu)秀學生、中間學生的危機意識、競爭意識;其次,全力爭取中間學生。在中間學生中選出幾個具有代表性的學生,作為重點工作對象,并通過他們來輻射其他中間學生,不斷鼓舞干勁。

  二是做好學生與教師溝通的橋梁。經(jīng)常與學生、授課教師進行交流,并將學生反映的情況、教師的工作思路相融合,及時促進學生學習方法的調(diào)整、教師教學方法的及時改進。

  三是積極為學生學習提供方便。組織了學習經(jīng)驗交流活動。邀請大二部分優(yōu)秀學生來做學習經(jīng)驗交流,讓同學們少走彎路;在調(diào)查每一名學生學習成績基礎上,成立了數(shù)學和英語學習小組。讓同學們互幫互助,共同提高。(四)學生思想穩(wěn)定、隊伍穩(wěn)定

  做學生工作最重要的是對癥下藥,這就需要了解每一個學生。我本著精細化的工作思路,力爭將工作做到每個學生。

  首先,逐個剖析。制訂了《班級學生電子檔案》。將學生的家庭狀況、性格特點、生活經(jīng)歷、違紀情況等逐一詳細記錄。在此基礎上逐個談心,對癥下藥。比如學生性格特點這塊,我采用自我評價、同學評價、輔導員評價的方法,其中輔導員的評價,我采用自己獨創(chuàng)的“星座屬相交和法”,即根據(jù)每個人的出生年份確定屬相,根據(jù)出生日期確定星座,選出二者中間共同的性格部分,就是這位同學的`性格。

  其次,充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用。樹立班委在學生中務實、負責的形象。及時消解學生之間的矛盾、誤會,認真落實輔導員及學校的相關工作精神。如在班級的三次民主評議班干部過程中,班長甄源、生活委員譚菲、紀律委員石強,得到了94票的全部支持率。

  第三,建立了班級貧困學生檔案、問題學生檔案。積極關注貧困學生生活。盡量為他們爭取勤工助學的機會,并鼓勵其刻苦學習,立志成材。對問題學生除用嚴格的制度約束外,積極感化,并及時為其指明出路。

  第四,充分利用好網(wǎng)絡凝聚人心。如專人負責,先后建立了QQ群,及時發(fā)布一些班級信息。建立了校友錄,將班級活動照片、同學文章及時上傳。建立了心理咨詢信箱,及時解答學生心里問題等等,真正讓這些電子媒體成為聯(lián)系同學們的紐帶。

  通過努力,我班學生的精神風貌有了很大改變。

  二、目前存在的困難和問題

  雖然我在輔導員崗位上有了一定的工作成績,但難免也存在些許的問題,主要表現(xiàn)在:

  經(jīng)驗不足。由于工作經(jīng)驗的缺乏,在處理一些事情上考慮不夠周全仔細。如對一些違紀學生,把握不好恰當?shù)男睦砬腥朦c,如何從心理上說服學生,提高心理輔導的實效性,還有待于進一步提高。

  業(yè)務能力需要進一步提高。輔導員怎么說也是一個領導,這就涉及到領導能力、領導方法的問題。

  思想高度不夠。站得高方能望的遠,由于業(yè)務水平、工作經(jīng)驗等的局限,對班級發(fā)展方向還缺乏一個宏觀、長遠的發(fā)展思路。事務性工作太多,對學生的思想教育工作相對減少。

  三、20xx年工作打算

 。ㄒ唬┨岣吖芾硭,形成自己完整、流暢的工作思路

  一是更新管理理念。多看一些管理學、心理學等方面的書籍,充分利用好網(wǎng)絡,不斷提高學生管理能力和心理把握能力;不斷摸索,努力工作。不斷向老輔導員學習,在學生工作中認真積累輔導員工作方面的經(jīng)驗。逐步形成自己特色的工作思路。

  二是制定并完善一套應對各類問題的工作方式、方法。如對問題學生、嚴重違紀學生、學生突發(fā)事件等等,形成一種統(tǒng)一有效的處理方法,提高工作的效率和執(zhí)行度。

 。ǘ┬纬蓤F結、進取、拼搏的班風

  一是繼續(xù)加強班級各項規(guī)章制度的執(zhí)行力度。保證班級各項工作走向一個穩(wěn)固的軌道。

  二是開幾場有意義的主題班會,進一步讓學生明確奮斗方向。大一是迷茫的,大二開始思考未來,這時就需要一個宏觀的指導,初步打算開“路在何方”、“職業(yè)生涯策劃”等幾次有意義的主題班會,讓學生明確自己擔負的重任,激發(fā)學習、求知的積極性。

  三是組織幾次有意義的營銷活動;ú⿻磳淼,作為國際貿(mào)易專業(yè)、市場營銷專業(yè),這是一次難得的鍛煉機會。

 。ㄈ┡Υ偈箤W生學習成績有個質(zhì)的飛躍

  明年,繼續(xù)貫徹“抓兩頭、顧中間”的工作思路。盡最大努力爭取中間學生的轉化。

  一是加大制度的落實力度。在《班級評優(yōu)條例》的基礎上,設立班級獎學金,加大獎勵覆蓋面,重點加強對中間學生的獎勵,打造聲勢,形成班級學習的合力。二是進一步探索差生的工作方法。有的差生天天學習但成績不好;有的家境好只是混個文憑;有的覺悟了但成績落的太大;不知從何下手,有的自暴自棄,有的心理畸形、對一切都很仇視。

  三是繼續(xù)做好與代課老師、學生的溝通,及時反映學生學習中遇到的較為普遍的問題,協(xié)助代課教師做好教學方法等的及時調(diào)整。

 。ㄋ模┐_保出勤率、無違紀率100%

  一是根據(jù)已有的觀察,假期回來進行一次部分班委的調(diào)換,切實讓一批為班級干實事、責任心強的學生成為骨干力量,形成班級核心。在此基礎上結合《班級管理規(guī)程》明確各自工作職責,并適當放權給班委,尤其是班長以最高權威。二是繼續(xù)完善班級十條,讓它真正成為班級一切工作的原則和底線。

  (五)加強教室、宿舍文化建設

  一是在征集同學們意見基礎上,總結出“班訓”。二是設立教室宣傳欄。積極發(fā)揮“懲惡揚善”的作用。三是豐富宿舍文化,提高同學們的生活品位。

 。┖葑ニ奚醿(nèi)務

  一是堅持宿舍長輪班制,確保宿舍每天有人過問,有人負責。

  二是加大獎懲力度。專門拿出部分班費用于對優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀內(nèi)務個人的獎勵。對內(nèi)務差的個人,連續(xù)三次以上者,進行經(jīng)濟處罰,并記入班級學生電子檔案,直接與獎學金、及各種榮譽掛鉤。

  三是加強宿舍的檢查督促。保證早、中、晚的定時檢查和臨時性突擊檢查。

  總之,輔導員工作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作,又是一件煩瑣的工作,我將在今后的工作中不斷學習,不斷總結,不斷探索,爭取把輔導員工作干得更出色。

輔導員年終工作總結2

  20xx年已經(jīng)過去,靜下心來,審視自己一年來的工作,感觸頗多。

  這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學生的“思想教育、學風建設”為重點開展工作,廉潔自律、勤奮務實的完成了各項工作任務。以下我的年終工作總結,希望大家提供寶貴意見。

  一、以細致耐心的工作態(tài)度來開展輔導員、班主任工作計劃。

  20xx年上半年,我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學生社管會工作,黨校培訓注重實效,共培訓學員176人,積極發(fā)揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛(wèi)生的活動。

  20xx年9月,我擔任了08年級新生499人12個班的輔導員工作,負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生,從教室到學生宿舍,在責任心的驅使下,我關注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的'服務于學院、學校。在20xx年軍訓中,我院獲得學校的“優(yōu)秀組織”獎。

  二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作。

  我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導他們開展好校內(nèi)外各項活動,從學院藝術團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術展社團cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關報道。

  20xx年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術展,社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。

  三、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務。

  20xx年上半年,學校正處于迎評的關鍵階段,我被抽調(diào)至教務處并從事了半年的教務處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態(tài)度來對待教務處的部門工作,勤學習、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務處領導與老師們的認可。

  回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務,我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,做好工作計劃,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,請領導老師給與批評幫助。

輔導員年終工作總結3

  面向充滿生機與活力的二十一世紀,走向素質(zhì)教育,是時代賦予我們的歷史職責,更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。

  作為一名少先隊輔導員,我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到:貫徹十六大精神,推進素質(zhì)教育,是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,要轉變教育觀念,就應當在教育實驗的探索之中,逐步升華與完善。本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

  加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

  二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動,在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

  少先隊的活動,是少先隊的生命。沒有活動,少先隊就會形同虛設。目前,少先隊活動沒有現(xiàn)成的`教科書,更沒有固定不變的模式,每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以,創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。

  作為一名少先隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,比如,在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中,我完全信任孩子,沒有對他們過多的干涉,只進行了必要的指導,他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己,使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育人,就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求,要做到這一點,就不能總牽著他的手走路,而是讓他獨立行走,因而離開自我教育是不可思議的!币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學生的自我教育意識。

  三、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

  1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比。

  2、培養(yǎng)隊員的自信心,使“新世紀,我能行”深入人心。

  作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。

輔導員年終工作總結4

  回想過去的一年,在和同事、和學生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗,在系主任領導和支持下,比較圓滿地完成了自我所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作本事等方面都取得了必須的提高,為自我今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把這一年的工作進行總結。

  一、思想上進取要求提高

  作為一名大學輔導員,應當是具備高尚的人格,高度的社會職責感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,講求為人師表。我還進取做好學生的思想政治工作,平時的學習生活中,經(jīng)過自我和其他同學的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。

  二、注重學習業(yè)務知識

  能夠和學院一齊成長,并成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自我?guī)Р缓盟麄,不僅僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自我的雙肩無比沉重,職責無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我必須要盡自我所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的期望!

  三、培養(yǎng)工作本事

  經(jīng)過了一年的學習和摸索,自我已逐步積累了一些經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論是管理本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)本事還是語言表達本事等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的.提高,我認為在學生工作中,主要是兩方面的資料,即管理育人和服務育人。

  回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自我還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻銘記必須要給學生樹立一個進取、正面的榜樣,過去的一年是學院也是我們每個教師探索的一年,經(jīng)過這一年的工作,我相信我們必須能夠在工作中更加完善自我,管理好自我的學生。

輔導員年終工作總結5

  自XX年3月來到xx工程學院工作,成為應用技術學院學生工作部門成員之一以來,一年時間悄然過去。在這一年時間里,上年度具體負責南院學生工作,以及應院網(wǎng)站學生工作欄目更新,并負責聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以后,具體負責南院學生工作和應院網(wǎng)站學生工作欄目更新工作,并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作,其中四個大四班級,一個大三班級,四個大一班級,九個班共計294名同學。

  從XX年畢業(yè)至今,我在輔導員崗位工作一年半。這段時間,尤其是在xx工程學院這一年時間里,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中,我本著以人為本,為學生服務的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。始終將自己定位為學生的“人生導師”,嚴格要求自己,完善工作方法和工作思路,F(xiàn)將具體工作總結如下:

  一、加強自身的理論學習

  高校輔導員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學多看,努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。本年度,我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次,在作風上,我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格,對學生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

  二、堅持以學生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

  思想是行動的先導,而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的`內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手XX級電氣專業(yè)時,學生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學生目前已經(jīng)端正了思想。同時,考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結合的方法,由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。

  三、加強學風、班風、舍風建設

  優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。對于XX級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓,將培養(yǎng)學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面,嚴格執(zhí)行我校和應院的雙向考勤制度,每堂課由學習部干部核實人數(shù),由學習委員記錄曠課的學生名單,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面,對于極個別懶散的學生,采取說服教育的方法,讓他們認識學習的重要性,讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異,在各班開展了以好幫差,帶動全體的一幫一學習活動,并在南院實行了黨員“一幫一”,給成績較差的學生學生進行課外輔導,從整體上帶動全院的學習氣氛。目前XX級同學學風建設已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學生能夠自主,積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學生安全考慮,禁止學生晚歸和不歸。此外,通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。

  四、關注貧困生工作

  我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比比較困難的學生,7名學生成功申請了國家助學貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中,經(jīng)過初評,復評,最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助與教育,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學習。

  五、加強安全教育

  通過班會和主題教育活動,進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全,不分節(jié)假日,我自己堅持手機每天24小時開機,同時在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生,在不涉及學生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

  六、其他學生工作

  本學期開學后,根據(jù)學生的考試成績,每班都召開了主題班會,針對掛科三門以上的學生個別談話,在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案,包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息,建立學生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息,重點關注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情況,通過組織活動、個別談心等途徑關心幫助他們。除此以外,班級的各項獎學金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊,井然有序。

  回首我XX年度的工作,在領導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點的成績,比如:整個應院11個獲國家獎學金的同學里,我所帶的班級就有2名同學,另外,電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等。但是,這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把應院的學生工作做的更好。

輔導員年終工作總結6

  這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學生的“思想教育、學風建設”為重點開展工作,廉潔自律、勤奮務實的.完成了各項工作任務。

  一、以細致耐心的工作態(tài)度來開展輔導員、班主任工作

  20xx年,我兼任第x期團校、第x屆自律會、學生社管會工作,培訓注重實效,共培訓學員x人,進取發(fā)揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛(wèi)生的活動。

  20xx年x月,我擔任了x年級新生x人x個班的輔導員工作,負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生,從教室到學生宿舍,在職責心的驅使下,我關注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,進取有效的服務于學院、學校。在20xx年軍訓中,我院獲得學校的“優(yōu)秀組織”獎。

  二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作

  我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導他們開展好校內(nèi)外各項活動,從學院藝術團的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得xx國際動漫藝術展社團x比賽三等獎,社員xx獲得動漫原畫比賽個人x等獎,社員xx理解了xx電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關報道。

  20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動漫藝術展,社員xx理解了xx有線電視臺的訪問。

  三、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務

  20xx年,學校正處于迎評的關鍵階段,我被抽調(diào)至教務處并從事了x年的教務處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務實、嚴格自律的.態(tài)度來對待教務處的部門工作,勤學習、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國教師與教務處各位教師的大力支持和幫忙,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務處領導與教師們的認可。

  回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足,應對新的工作與任務,我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自我分管的年級班級各項工作走在前列,請領導教師給與批評幫忙。

輔導員年終工作總結7

  轉眼之間,時間有過去了一年,已經(jīng)到年底了。在這一年的時間中我一直擔任著xx班的輔導員,我覺得自己這一年的工作是完成得很不錯的,在一定的程度上也給了同學們很多的幫助。一年的時間轉瞬即逝,在新一年的工作開始之際,為自己這一年的工作做一個總結就顯得很有必要了,這樣能夠讓我不斷的進步,做一個更好的輔導員。

  一、工作表現(xiàn)

  我自己也是有輔導員的,所以我一直都很明白輔導員的主要的工作,在我開始擔任輔導員的時候也沒有手忙腳亂的。但我也很清楚的認識到了輔導員的工作是既重要又不輕松的,我覺得跟學生有關的`工作都是不輕松的,所以我這一年也給了自己比較大的壓力,就是希望自己能夠做好這一份工作,從實際的情況上來看我的工作表現(xiàn)還是很不錯的。這一年班上的學風并不是很好,也加強了對學生這一方面的管理,還是有一定的效果的。

  二、工作內(nèi)容

  這一年我一共組織了x次班會,班會主要就是了解學生們的近況,看看他們有沒有發(fā)生什么有趣或者讓他們很煩惱的事情。相比于班主任來說,輔導員的工作更傾向于的是去解決學生們的心理問題,對他們進行思想方面的培養(yǎng),跟學生相處的時間是更長的,也能夠更好的去了解他們。這一年我也找了同學們聊聊天,了解他們自己和班上的同學最近發(fā)生的一些問題。

  別看大學生看上去什么煩惱的都沒有,但實際上他們也是會有很多自己無法解決的事情的,他們雖然比較的成熟但也還是沒有經(jīng)歷過風浪的學生,沒有很多的社會經(jīng)驗,很多的事情自己不知道應該要怎么去解決。我們輔導員如果能夠去幫助他們的話還是要盡量的去幫助他們解決這些問題,以免造成心理方面的疾病。大學生被騙的情況也是越來越嚴重了,作為輔導員也要及時的去宣傳,防止學生們上當受騙。

  三、工作計劃

  雖然這一年的工作完成得還是比較的不錯的,但我也覺得自己還是有很多進步的空間的,在工作中也遇到了很多的阻礙,讓我不能夠順利的完成自己的工作。新一年我的計劃是先拉近我跟同學們的距離,讓他們把我當成一個可以傾訴自己的煩惱的對象,這樣我才能夠知道他們的問題,解決他們的問題。

  我相信新的一年我是會有更大的進步的,同時也非常的感謝這一年同學們對我工作的配合。我相信我是能夠成為一個好的輔導員的。

輔導員年終工作總結8

  20xx-20xx學年第一個學期,我班在學校和系部的帶領下,團結奮進,務實創(chuàng)新,秉承“負重自強,開拓進取”的XX精神,以提高我班同學的綜合素質(zhì)為目標,加強自我教育,取得了良好的效果,F(xiàn)做工作總結如下:

  工作總結

  一、班級基本情況

  我班現(xiàn)有X名同學,X名共青團員,X名少數(shù)民族。本學期我班同學總體表現(xiàn)良好。

  二、班級管理方面

  要做好學生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學生骨干力量。

  班干部是班級各項活動的組織者和倡導者,在班級中起到核心骨干的作用。班級的興衰與他們的工作密不可分,如何調(diào)動學生干部的積極性,利用他們的優(yōu)勢、挖掘他們的潛力,是出色管理好班級的重要條件。因此認真做好班干部的選拔、培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。我班的班委共有10名,其中部分班委還兼任學生會干部,無論是在班級管理工作還是在學生會管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗,取得了不錯的效果。本學期注重從工作方法、工作藝術上進行指導,幫助他們進一步處理好學習和工作的關系、能力的鍛煉與為同學服務的關系。同時在學習、生活上嚴格要求他們,在工作上科學地使用他們,使他們真正成為班級建設的排頭兵。對工作中的不足要及時指出,對工作中的困難要適時予以鼓勵,對工作中的失誤班主任要承擔領導責任,對工作的成績要給予表揚和獎勵。

  培養(yǎng)得力的班干部,以形成班集體的向心力;樹立良好的班風,讓學生感受到集體的親和力。使班級管理更容易更簡便。

  三、學生思想方面

  思想教育是學生工作的核心,只有在學生思想健康積極的前提下,才能談其他。所以學生思想需要常抓不懈,我利用班會對學生進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除學生的逆反心理,以提高班級的戰(zhàn)斗力。輔導員年終工作總結溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中,班主任了解了學生個人的思想、興趣、愛好,以及取得的成績和存在的問題,同時學生也會感覺到老師對自己的關注和尊重,感覺到老師知識的豐富,學識的淵博,人格的高大,也感覺到老師的真誠、心地的善良。

  在與學生溝通前作好充分的準備,掌握溝通的主動權,明確溝通的目的。明確談什么,不談什么;明確什么該談,什么不該談,談到什么程度;明確要談哪些方面,解決哪些問題;明確談到什么程度,才算達到了目的。

  和問題學生溝通,最關鍵的是找他的閃光點。如果能夠找一個學生感興趣的話題,他就會在這個溝通中找到什么是自尊,什么是自愛,因此,要與他談自己感興趣的話題,引導他從溝通中找到成功的感覺。

  與學生溝通,要讓他充分暴露自己的思想,不要給予道德性評價,可以給予心里按摩,溝通不只是老師在說,而是要注意傾聽,讓學生談,老師聽。在傾聽的時候,注意運用同感,讓學生覺得你的寬容和善解人意,為以后進一步溝通創(chuàng)造條件。 溝通中注意了解學生家庭情況,經(jīng)濟生活等。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  四、學生學習方面

  針對本班學生入學成績水平還是比較集中的,高分學生少,中低分學生較多,狠抓班級學風建設。措施如下;

  1、嚴格考勤制度,不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學,決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進行談話。

  2、召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學習水平。

  3、對于考試我一直嚴格要求學生,端正考風嚴肅考紀,不要弄虛作假做一個誠信考生,為此,召開誠信考試主題班會。

  五、班級文體活動

  我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學期,我班的文體活動同樣做得有聲有色。

  10月上旬舉行了“我的大學我的夢”演講比賽,讓大家對自己的大學有一個好的規(guī)劃。

  11月初參加系乒乓球比賽。

  11月底校球類運動會我班同學積極參加,并取得了優(yōu)異成績。

  12月初,我班舉行了趣味運動會,月底我班舉行了“圣誕晚會”以增進同學之間的感情,加強同學之間的交流。在晚會中,班中同學交談甚歡,于無形中增強班級凝聚力。

  六、宿舍衛(wèi)生

  在宿舍衛(wèi)生這一方面,在班級會議上多次強調(diào),要求確定值日生,每天的'衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也定期對各寢室進行檢查,將檢查情況及時反饋在通報欄上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,還加大了對大功率電器的檢查力度。在老師和同學們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在星級文明宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,我班宿舍取得了較為滿意的成績。

  七、其他工作

  除了上述工作以外,我班的班團干部還做了大量具體細致的工作。

  我班多次利用課后時間開短小的班會,促進同學們學習,提醒同學們注意日常生活健康和安全。這些具體細致的工作,使同學們感到了集體的溫暖。

  我班經(jīng)常組織或號召同學們參加講座和報告會,努力擴大同學們的視野。我班的班團干部以對同學們認真負責的態(tài)度,在日常生活中為同學們服務,力所能及地幫助同學。

  工作經(jīng)驗

  一、堅持“為同學服務”的工作態(tài)度

  在這半年的工作中,我們充分體會到,只有把“為同學服務”作為工作的首要目標才能做好工作,得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點,都應該是同學們的最終利益。

  二、細致入微的工作方法

  通過半年的工作,我們體會到,做工作不能凌駕于同學之上,而是融入同學之中;不能靠強制要求,而是要靠細致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學們才能心悅誠服地接受,才能得到同學們的配合,才能團結全班同學。

  三、多舉行文體活動

  多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。

  四、注意觀察同學的思想動態(tài)

  在日常生活中,通過和同學們的廣泛接觸,了解掌握同學們的思想動態(tài),適時適當?shù)匾龑瑢W們的思想,使同學們認真學習,發(fā)展綜合素質(zhì)。

  五、嚴格要求,統(tǒng)一對待

  無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時都應該嚴格要求同學,避免形成懶散的習慣,認真細致做好每一件事。對待同學要一視同仁,沒偏沒向,對事不對人,做一個有威信的班主任。

  在工作中,我發(fā)現(xiàn)個別同學間關系淡漠,據(jù)我平時對寢室的抽查、了解,部分同學之間關系異常冷漠即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。 他們沒有積極性,對任何活動,不管文藝還是體育一概不關心,只是一味低頭做自己的事。班級工作因此受大很大阻礙,部分活動難以開展,班委工作艱難,也沒有成效。對此,我經(jīng)常找這些同學談話,引導他們正確面對生活學習,不要孤立自己,多參加一些活動,經(jīng)過了半年的不懈努力,個別同學開始轉變觀念,參加班級的活動,但這是一個長期的過程,還需繼續(xù)幫助這些同學爭取早日融入集體。

  本學期臨近結束,學生可以擁有的大學時光并不富余,我相信我們班的同學能夠在以后的生活學習中更加努力,不斷進取,獲得更好的成績!

輔導員年終工作總結9

  一、所帶班級基本情況

  從20xx年x月開始,新生的輔導員工作。大一新生剛步入大學校園,他們對大學生活還充滿了好奇,同時有些迷茫。但是,兩個班學生基本上能找準自己的位置,好好學習,遵守學校紀律,為自己的大學四年做好規(guī)劃。通過這個學期的學習和生活,他們基本順利地完成由高中生活向大學生活的轉型和過渡。

  二、開展主要工作情況

  由于是新生班級,所以這學期的工作首要任務便是迎新。從9月3號開始我們便投入了緊張的迎新準備工作中。然后是軍訓,我們輔導員配合教官,管理好軍訓期間的各項事宜。對身體不適暈倒等同學我們輔導員負責及時發(fā)現(xiàn)并照顧。正式上課后,我主要開展了一下各方面工作:

  首先,安排新生入學教育,幫助他們解決心理上的困惑,對本專業(yè)的疑團。其次,組織班委會成員,構建班級骨架。第三,貧困生認定,組織評議小組進行評定和公示,是真正困難的學生的得到幫助。第四,在平時學習生活中,走訪學生,了解生活情況和思想動態(tài),及時排解學生不良情緒。第五,組織集體活動,如兩個班的聯(lián)誼活動,培養(yǎng)他們的集體意識。第六,組織各類主題班會,鼓勵學生積極發(fā)言,培養(yǎng)他們的主體意識和責任感。第七,督促紀檢認真做好點到工作。培養(yǎng)他們的組織紀律性。除此之外,還會在平常班會中請他們專業(yè)的上一屆學長在班會上給他們講授自己的學習和社會經(jīng)驗,查寢等,爭取全方位的關注到學生的生活和學習思想動態(tài)。及時糾正不良風氣和動向,使學生健康快樂的成長。

  三、所帶班級班風、學風情況

  兩個班的班風都還可以,大家都是積極向上,沒有消極或不健康的班級氛圍。學風方面,,沒有無故曠課的人。在查課月那次被抓到很多人早上上課遲到之后,他們每天都會提前10分鐘到教室,遲到現(xiàn)象也改正過來了。

  四、自己在思想、學習方面的情況

  這是我第一次擔任輔導員,跟大一新生一樣,我也是充滿了好奇,也有很多困惑和迷茫。但是,在老輔導員和各部門領導同事的耐心指點和引導下,在自己的慢慢摸索實踐中,我的思想逐漸成熟,對各項工作的脈絡也逐漸清晰明朗起來。

  我知道只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己優(yōu)良的品德和淵博的學識為學生樹立榜樣。為此,我不斷地學習與思考,努力提高自身的綜合素質(zhì)。不斷地充實自己的思想,使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,塑造自己正確的價值觀。同時,摸索指引學生培養(yǎng)健康思想的.方法和途徑。此外,我還不斷更新觀念,在工作中力求創(chuàng)新,摸索學生容易接受的思想教育方法。注意培養(yǎng)學生正確的自我認識和健康的價值觀。

  另一方面,我主動、認真地向老輔導員和各部門同事學習取經(jīng),有不清楚的地方及時匯報。事后,認真總結學習,發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時改正。使自己的工作能力更加完善,盡量做到少出錯和不出錯。我還積極主動地服從和配合學院、各級領導的工作安排,積極參加學院的各種會議。貫徹執(zhí)行學院各級各部門下發(fā)的各種文件和事項。在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀輔導員的標準嚴格要求

  自己,為人師表,做好模范帶頭作用。

  回顧這一個學期的輔導員工作,我心中充滿感激。在與學生的共同成長中,我學會了冷靜思考,學會了如何靈活地處理各種問題,體會到了輔導員工作的不易和偉大。在與同事的工作中,我得到了前輩的指導和幫助,感受到了前輩的關心,使我的工作能夠順利進行,幫我排解了困惑和不解。我也一定會努力提高自身水平,積極服務學生,得到學生和同事的認可,并且爭取百尺竿頭,更進一步,成為一名學生心目中的好輔導員。

輔導員年終工作總結10

  不知不覺,接手大隊部工作已經(jīng)一個多月了。在這一個多月里,既有初任時新奇和欣喜,又有工作時的苦澀,既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少,同樣,也學到了不少。我一直在思考兩個問題,做為以后自己工作的方向。

  首先怎樣做一個大隊輔導員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊輔導員不僅是工作任務重,更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導的.工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,我恨不得長上三頭六臂。

  在工作中,我逐步了解到: 對待學生要一視同仁,以出于對學生負責的態(tài)度,關心他們的利益,立足于他們自身的成長和發(fā)展,這樣學生才能聽你的,才會真心把你當作前輩和好朋友。在做學生思想工作的時候,我們也不能用更不需要用簡單的說教,把道理講明白了,無需更多要求,他們也會自覺努力學生工作很瑣碎,但卻沒有小事,不能忽略。學生無論什么時候、無論什么事,只要找到我,都是耐心對待,也許有的事情我也沒有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學生走得更近。學生管理工作千頭萬緒,卻是聯(lián)系到對學生成長、對家長負責、對學校發(fā)展、對社會穩(wěn)定的大事,做好學生工作,輔導員責無旁貸。同時,還要隨時注意自身角色轉換,當好“幾種人”,即平時做他們的朋友,學業(yè)上做他們的師長,生活上做他們的大姐姐,學生犯了錯誤時我就做公正的法官。努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。

  總的來說,只有堅持以學生為本,竭誠為家長服務,凡事想著學生,心里裝著學生,一切為了學生,我的工作和活動才會被學生接受,才會更加富有成效。期待自己更好的表現(xiàn)!

輔導員年終工作總結11

  一年,365天,從指尖劃過還來不及感受,卻已將所有的一切化為繞指柔。伸手翻閱這一年屬于化工一班的照片,我的心情久久無法平靜。在這一年里,有辛苦,有艱辛,有委屈,但是更多的是開心與滿足,更多的是收獲,在工作上,增加了寶貴的,在待人處事上,增加了怎么樣和各種人的交往經(jīng)驗。

  在這個學期,助理輔導員的工作有一定的尷尬性,班級同學都找到了自己的定位,擁有了適合自身的活動,在學校里找到屬于自己的角色所在,擁有了真正屬于自己的生活圈子,加之課程較上學期增多,難度也同比例上升,而班級同學的學習積極性與之成反比例的下降。現(xiàn)將本學期的如下:

  一年之計在于春,一天之際在于晨,學期伊始是引導班級總結過去,計劃未來的最好時機,于是班級針對上學期期末考試成績進行了分析和總結,對本學期的學科做一定的介紹和提醒,對專業(yè)分流做一定的講解,輔助班級同學對本學期乃至大學學習樹立各自的目標。為本學期學習做好前期準備。

  在班級建設中,結合對每個同學的性格和能力的了解,提倡大家要把班級作為一個集體,一個家,將自己看做是其中的成員,團結友愛,學著為人處世,擁有集體榮譽感和班級責任心,積極主動投入班級建設中。在班委建設中,經(jīng)過上個學期的經(jīng)驗教訓,認識到帶頭班委的重要性,對班長人員的更換提上日程并且進入實踐狀態(tài),班級建設需要優(yōu)秀的班委集體,班委作為紐帶將班級情況更加全面具體的反應從而更好的得到把握,于此同時班委在為班級活動出心出力的同時自身也得到了機會鍛煉,自身能力得到提升。

  在日常的'生活中,我一直堅持下寢室,多和班級同學談心聊天,在寢室這樣的氛圍中,同學往往比較放得開,能捕捉到同學內(nèi)心最深處的想法,以及對班級建設的意見,更好的迎合大眾的需求。于此同時平時多注意換季或者溫度有大的浮動的日子及時給與提醒,同學都來自不同的地方對嘉興的氣候缺乏一定的了解,做好對感冒等疾病的預防工作。作為比他們多倆年生活經(jīng)歷的學姐,我習慣將自己身邊的所見,依自己的大學經(jīng)歷結合班級一些同學的實際給予一定的意見,對自己身邊的事也給與一定的分析和啟發(fā),提供屬于我的,希望在他們能夠結合自身實際取其精華去其糟粕,在以后的人生道路上有一定的幫助。

  我認為助理輔導員的工作是對班級同學進行學習目的,,和專業(yè)思想等方面的指導,指導班級同學有計劃,有目的地開展學習交流活動,改進學習方法,增強學習動力,培養(yǎng)良好的學風。以上是我擔任助理輔導員期間的工作總結,還存在一定的不足,希望輔導員和班主任能給予指正,最后感謝學院給我這次鍛煉的機會。

輔導員年終工作總結12

  閉門即是深山,開門即是世界,高校輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者,思想政治教育就是幫助學生實現(xiàn)深山到世界的認知,形成他們的價值觀,世界觀和人生觀,高校輔導員也是學生最為直接、最為經(jīng)常的指導者。輔導員除了開展學生思想政治工作外,還要兼顧學生的學習、紀律、生活、衛(wèi)生、安全、行為等多方面的教育和服務工作。

  時至年末,自擔任X班班主任以來,在班主任的工作崗位上不知不覺已經(jīng)過去了一年半的時間。

  時間如梭,在歲月起舞的日子里不斷加速,不敢慢下腳步,生怕辜負了美好的歲月。一切的一切,沒有標新立異的刻意,所有的所有,沒有嘩眾取寵的偽裝,都是順理成章,水到渠成,情之所致,心之使然,靜下心來整理一年來的歲月和路程,為自己的輔導員工作留下一圈年輪。

  一、思想政治工作方面

  一年來,本人在思想上能夠堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、能夠自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,平時積極關心時政,自覺學習全國教育大會精神,根據(jù)學校黨委和學院要求,制定,采取集中學習、網(wǎng)絡學習,采用新媒體手段,全面認真地學習,并撰寫學習筆記、。

  二、注重學生的'思想政治教育,開拓德育新天地

  擔任X班班主任以來,本人能夠嚴格按照輔導員的要求自己,在教育和談心的過程中主要采取個別教育與集體教育想結合的方法,使自己的工作仔細到每一位同學身上,甚至與他們的家長進行逐個了解(與家長交流的過程中盡量以表揚為主),進而讓同學們重新認識自己,更有利于他們自身的成長。

  每學期開學,在班級中首先要開展一堂班會,大學階段教會他們怎樣學習固然重要,但作為輔導員,更應該教會他們生活,教會他們做人。通過進行感恩和誠信教育引導學生、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩,從而學會關心身邊的人,始終保持一顆感恩的心。

  對學生進行愛國教育,在平時我會組織他們觀看一些比較具有代表性的愛國主義教育主題片,通過班級活動培養(yǎng)他們的凝聚力,培養(yǎng)團結統(tǒng)一,和平,勤勞勇敢,自強不息的精神,讓他們在學習中找到方向和目標,成為有理想,有道德,有,有紀律的新時代大學生。

  強化班級的自主管理,放權讓班干部在班級中起到主導作用,充分發(fā)揮班委干部及信息員的力量。

  定期召開班干部會議和違紀學生會議,以便作為輔導員第一時間了解特殊群體的一些情況,把任何可能發(fā)生的事情控制到萌芽狀態(tài)。

  開展深入的心理健康教育,開展形式多樣的心理健康宣傳與心理素質(zhì)的訓練,定期進行心理健康測試。

  三、加強班級的學風和班風建設

  制定學習計劃。每學期開學之初,組織班上同學每人制定一份學習計劃書。

  嚴格班級的考勤制度。為了加強學風建設,班級采取各種,利用各種途徑,通過點名或簽到等形式,約束同學們的行為,讓同學能夠按時到課堂,在班集體中創(chuàng)建較好的學習氛圍。

  重點開好幾個會。首先是班干部會議,召開班干部會議20次;其次是學習骨干會議,召開學習骨干會議6次;然后是學習成績差的學生會議,學生會議4次;最后是主題班會,召開主題班會16次,通過這幾個會議的全面開展,把班風和學風深入人心,讓所有的同學都動起來,讓他們樹立學習的意識。

  在班級交流方面,提供了網(wǎng)上交流的平臺:建立微信群,干部和學習標兵把對同學們有用的知識都傳到微信群面去,我會在個人公眾賬號“X”上定期或不定期發(fā)布一些重要信息,讓同學們都能積極參與,及時交流,在一定程度上加強了班級學生的交流。

  建立學生成績動態(tài)統(tǒng)計表,針對每次考試后進行及時分析,并反饋給班上所有同學,使他們有緊迫感;建立學習周總結制度,針對班級學習情況進行總結評價,表揚好的,激勵后進的學生。

輔導員年終工作總結13

  本學期我繼續(xù)擔任二(4)班的輔導員,我根據(jù)學校總輔導員的工作要求結合自己班級的特點開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。

  一、以榜樣的力量感染隊員。

  輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結;在學習上,要求學生書寫認真工整,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

  二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。

  孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導員,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學生,從而做好學生的'思想工作。結合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn),爭取雙向管理學生,從而達到更好的效果。

  三、重視學生的特長,讓更多的學生體驗成功。

  在每月一次的"素質(zhì)展臺"中展出學生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的"三好學生",有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望,我還結合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報名,參加自己喜歡的各項比賽。通過這樣的活動,我看到了學生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭。。

  四、重視各項比賽,增強班級的凝聚力。

  比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學年學校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓練的時間不多,但參賽隊員在課余進行了訓練。體育委員、班干部都各負其責。課上,我經(jīng)常鼓勵學生只要認真投入,積極訓練,不管這次比賽成績?nèi)绾味紤摽隙ǖ。比賽結果說明,努力是有收獲的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,但賽后同學們都在教室里流淚,可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大擂臺上,五顆星能屢屢爭得,文明班的紅旗每月奪得。如有同學值日不認真扣分,大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每天安排好領讀人員,指定好領讀內(nèi)容,并在布告欄中張貼好,這樣每天的晨讀就非常的有秩序,對于不認真的同學,負責同學要及時批評,如聽勸告那我就找其個別談話,進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚。

  五、重視班隊活動的開展,豐富學生的生活

  班會活動課的開展,既可豐富學生的生活,又可鍛煉學生的能力。結合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當然也鼓勵其他學生積極參與,鍛煉自身的能力。本學期開展的活動內(nèi)容豐富,有“學雷鋒、做好事” 主題班會、“兒童交通安全"主題

  班會、“學科學、愛科學” 主題班會、“責任感,光榮感” 主題班會“與文明同行”主題班會、等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展周星、月星、金星的評比活動,讓隊員們相互進行評比,并進行集體投票,有什么意見可以直接提出,被提的同學要虛心接受,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高

  盡管輔導員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學習和管理工作中去,為了孩子,我將樂此不疲。

輔導員年終工作總結14

  雖然剛參加工作三個月,工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,但是作為一個剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了教師角色,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓和學習,導致和學生談話不深刻、教育學生沒有說服力;除此之外,在工作中也會出現(xiàn)事務性太多以至于無法細致深入地做學生的思想工作,比如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點,都會導致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級錯誤,所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己:

  1、加強學習。學習是終生的事情,從一個學校畢業(yè)到另一個學校就業(yè),雖然都是在學校,也一直都忙于學習,但此學習非彼學習,前者是接受知識,充實頭腦,后者是身體力行、提高能力。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個永遠無法畢業(yè)的大學校、在今后的`時間里,我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養(yǎng),以學而不厭的態(tài)度、學無止境的信念,堅持終生學習的思想,只有通過學習,使自己內(nèi)心強大了,才能抵擋各方面的壓力,使自己能力提高了,才能出色地完成任務,而兩者兼具,就能從容不迫游刃有余地工作。

  2、明確方向。從根本上說,這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員,尤其是領導多次強調(diào)的,我們是政治思想輔導員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準自己是思想政治輔導員的位置,加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育,使學生成為一個有思想的人;通過管理、使學生成為一個有能力的人;通過服務,使學生成為一個有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會受到實效,同時也體現(xiàn)了我作為輔導員的自身價值。

  3、做好工作。就目前而言,當務之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經(jīng)驗、吸取教訓,達到學生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎,在業(yè)務工作能力上爭取有更大的進步。

  以上是我10月以來,對自己工作的簡單總結和深刻反省,因為閱歷和資質(zhì)有限,在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復。但是我將在各方面向大家學習,取百家之長為我所用,不斷加強自身素養(yǎng),提高能力,以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長,用自身的成長去體驗工作的快樂!

輔導員年終工作總結15

  忙碌的20xx年即將過去,在學院黨、行政的領導和關心下,本人始終貫徹“以人為本,服務至上”的工作理念,以學生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手,以提高學生的綜合素質(zhì)為工作重點,積極進取,勤奮工作,現(xiàn)將相關情況匯報如下:

  一、堅持學習,勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。

  教育者必先受教育,輔導員所面對的學生在心理、學習基礎,興趣愛好、個性等方面存在很的不同,因此,不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習,不僅加強思想的學習,而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關知識,爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去,并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造,在批評與自我批評中提高自我,努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

  二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻,堅持貫徹服務育人理念。

  輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,在學生心目中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的.感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關心、親近同學,與他們交心談心,坦誠相待;對學生的困難熱情助,對出現(xiàn)的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,平等的對待每一個學生。

  三、精心謀劃,細化舉措,認真做好日常管理工作

  (一)認真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

  1、加強對畢業(yè)生的管理:落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全;制定相關制度,規(guī)范畢業(yè)設計過程監(jiān)控;多渠道關注畢業(yè)生中“重點人員”和“特殊人員”,及時了解掌握這些學生的動態(tài),助他們解決實際困難。

  2、加強就業(yè)工作的推進:邀請企業(yè)hr開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧培訓,提高學生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺,多渠道發(fā)布就業(yè)信息,組織學生參加招聘會;力宣傳基層就業(yè)項目,引導學生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務工作,努力助學生解決實際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學生,加強聯(lián)系,對就業(yè)困難的同學提供就業(yè)指導和助。

  3、做好畢業(yè)生文明離校工作:完善學生的預警系統(tǒng),加強監(jiān)控,做好突發(fā)事件的預案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動,如“感恩母校,臨別寄語”活動;耐心細致做好畢業(yè)生離校服務工作,確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。

  (二)認真做好20xx級新生接待及入學教育工作。

  1、新生接待及入學教育:20xx年我院共錄取新生2511人,接待工作分本部和xx兩個校區(qū),時間緊任務重,經(jīng)過學院的周密部署、細致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院2400多名新生順利報到入學,迎新工作贏得新生及家長的高度好評。

  新生教育是學生進入學后的第一課,為助和引導新生盡快了解并融入學學習與生活,樹立新的目標和方向,學院從專業(yè)思想、心理健康、學業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場,使廣新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的學生活。

  2、新生日常管理:

  根據(jù)一新生的特點及學習要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展,即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”,具體如下:

  ①細化措施抓學風:嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學業(yè)規(guī)劃,樹立學習第一的觀念;建立班級學習小組,小組以寢室為單位,相互監(jiān)督,促進學生加強自我管理;加強與任課教師的溝通和交流,及時了解學生上課情況。

 、诩訌娨龑ёノ拿鳎褐匾晫W生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園“五文明”為契機,培養(yǎng)學生健康、文明的良好習慣。

  ③強化意識抓安全:通過安全講座、主題班會等形式,對學生進行安全常識宣傳

  ④積極開展主題活動,豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級分會,按照“有益于校園文化建設、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質(zhì)”的原則,引導學生開展精品化、多樣化的主題活動,為學生的成長、成才服務。

  四、明確目標,強化責任,認真落實條塊工作

  (一)就業(yè)工作:

  1、加就業(yè)政策宣傳,進一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導中心組織的對畢業(yè)生輔導員的培訓以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導員交流經(jīng)驗,撐握了畢業(yè)生相關的就業(yè)政策,熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導學生就業(yè)的過程中,通過班會、網(wǎng)絡發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策,使學生對就業(yè)政策有了進一步了解,就業(yè)方向進一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。

  2、加強就業(yè)指導教育,進一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導的全程化、專業(yè)化、信息化。注重對學生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時鼓勵畢業(yè)生到邊遠地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,開展個性化的就業(yè)指導和服務,縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。

  3、加強就業(yè)市場建設,進一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進來”的方式拓寬就業(yè)市場。一是積極舉辦就業(yè)洽談會、招聘會和推薦會,為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作,建立長效機制。定期與用人單位溝通,征求需求意見,與他們建立實習、就業(yè)一條龍相對穩(wěn)定的就業(yè)基地,讓學生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。

  (二)資助工作

  1、完善資助體系,堅持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟困難學生認定程序,建立“四個步驟,三個結合”的認定程序和操作方法,確保認定工作更具針對性和實效性;加強化學生的誠信意識教育,著力在資助工作中培養(yǎng)學生的良好人格品質(zhì)。

  2、倡導自立自強,堅持公平公正。扎實做好僻生助學貸款工作;堅持公平、公正原則,做好各類獎助學金的評定和發(fā)放工作;加強貸款學生的誠信教育工作和感恩教育工作,通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動,深化學生感恩情懷和誠信理念,促進僻生自立自強。

  3、豐富資助內(nèi)涵,堅持資助育人。開展多種形式的資助活動,有效營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育活動,評選資助育人典型,做好畢業(yè)生確認和還款知識宣講活動,深入挖掘資助活動的內(nèi)涵。

  總的來說,輔導員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲,只有真心的付出,才能體會的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學生走向了適合的工作崗位,考研的學生考上了理想的學校,一種成就感油然而生。因此在今后的工作中,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學貌同進步。

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