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大學學期個人自我總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的大學學期個人自我總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學學期個人自我總結1
能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了創(chuàng)造自己肯定自己超越自己.
在班上,我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優(yōu)良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一.
在班外,我先后擔任院團委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結交了更多的朋友.
在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團聲秀場,制作廣播劇.這一學期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的`多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!
非常高興,這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學員,校優(yōu)秀團員,獲得校文化節(jié)突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好.
大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大學學期個人自我總結2
已經(jīng)進入大二,與剛開始來學校比起來,感覺自己似乎已經(jīng)是這個學校的一員了。隨著對學校的熟悉程度的加深,對自己的認識也更深一步了。
大二這一學期是一個令人沉思的時間段,因為需要拋掉生澀的新生的回憶,更多的是要學會在已適應的環(huán)境中尋求更大的進步。對于一個大二的學生來說,丟掉懵懂的或是無知的大一是至關重要的,因為改變是必須的。
當再次踏入這個已經(jīng)漸漸熟悉的校園的時候,我卻并不怎么高興,因為這里不僅僅是一個學習知識的校園,一個廣泛交際的小社會圈,更是一個充滿競爭的競技場。弱肉強食不僅僅在大自然中存在,不僅僅在商業(yè)領域存在,它滲透在我們生活的方方面面,所以學校也不例外。我身處其中,便會感覺到它的殘酷和無情,雖然暫時看來對自己的影響似乎并不怎么大,但慢慢的就會體會到不管是哪里的榮譽都值得去爭取,不管是多大的獎項都有必要為其付出努力,更重要的是,不管多難的任務都要嘗試去完成。因為你所要得到的不僅僅是高分,不僅僅是滿滿的書本知識,還有個人能力的發(fā)展和進步。
在這一學期里,我反省了很多,我發(fā)現(xiàn)自己需要提高的還有很多。不管是學習上還是人際交往上,我都需要做很大的努力。作為一個英語專業(yè)的學生,我的專業(yè)課還遠遠不夠扎實,我發(fā)現(xiàn)自己原以為很簡單的英語更需要自己認真對待,因為你越是覺得他簡單,覺得它是你所能勝任的,那你對他的重視程度就越低,越放松對他的學習。這正是學習和生活中的大忌,很可能就聰明反被聰明誤,最后被自己輕視的事物所打敗。
同樣,在生活中,我也發(fā)現(xiàn)自己有很多需要改進的地方。我發(fā)現(xiàn)與人相處著實是一門藝術,還是一門十分不易的需要精讀的藝術。很多人說,當你跨進大學校門,你就已經(jīng)跨到了社會里,這話一點不假。在學校認識的同學,朋友,老師,跟以前認識的都有所差別,同學們很少以學習成績論高低,朋友也大都是以娛樂和吃喝為主,老師更不用說,就像是他是學生你是老師一樣,你想見他的時候見不到,不想見的時候他偏偏在。所有的一切都與你以前的`生活大不一樣,而這些不能讓他們因你而改變,只能是你自己隨周圍的環(huán)境而改變以適應它。所以在與人交往的時候,有時候竟然需要謹小慎微,生怕會挑起爭端或不必要的誤會。即使這樣,冷嘲熱諷,背后議論也是常有的事。
在大學生存下來并不難,或者說能大學畢業(yè)并不難,但要想過的充實精彩卻一點兒也不簡單。想要在大學真正有所收獲必須要比別人更努力,更有毅力。不管是學習上還是為人處事上,都要比別人多用點心。
這學期時間過的真的很快,我覺得自己有些碌碌無為,似乎沒有參加什么活動,學習的時間也不怎么多。大多數(shù)的時間都似乎是不知不覺被消磨掉了。有時候,覺得真的很迷茫,不知道自己的理想與目標,只是盲目的在寫作業(yè),上課,交作業(yè),下課。沒有一個明確的前進方向,永遠都似乎在原地打轉。
這學期本來有一個全國外研社杯的演講比賽,但是我沒有參加,我覺得自己水平太次根本沒資格參加比賽,但是自己也沒有努力提高自己的水平,然后怯怯的沒有參加,當然連看都沒有看。但是后來,我仔細想了想,為什么不去呢,去了至少可以更好的認識自己,估計自己的真實能力,至少可以學習一點經(jīng)驗之談,但是如果不去,就什么機會都沒有了。如果爭取了,沒結果也無憾,但是沒有爭取就放棄,不是更窩囊么。所以,我慢慢覺得是自己改變自己的性格和處事方式的時候了,要真正做到做一件事有做一件事的理由和效率。
每年都會說自己想要改變,想要下定決心去做點什么。但是真正到了那個時候,或者過了那個時候,才會明白什么叫說得好不如做得好,什么叫光說不練假把式。真正懂得學習,懂得如何讓成長的人是不需要太多豪言壯語和豪情壯志的,他們需要的是一顆踏踏實實的心,和勤勤懇懇,一步一個腳印的精神,這足以成就一個優(yōu)秀的學生,一個成功的人。
大學學期個人自我總結3
記得去年的九月十號,我懷著一份憧憬,一份忐忑,踏進了華東師范大學,當我拿到那張校園卡的時候,我知道我已經(jīng)成為華師大的一份子了。我想當時大家都是同樣的心情,新的地方新的人新的氛圍,這個新的環(huán)境讓我感到新鮮又陌生。
由于我從未住過校,而且不能每個月都回家,怎么說都是很不習慣的!在學校里,連一個可以和我說家鄉(xiāng)話的人都沒有,看著別人三三兩兩都聚在一起說得很開心,那可真是讓人郁悶啊!但我也清楚地知道,這種生活方式我必須盡快的適應。很多人都和我說過,大學的學習方式和中學的不一樣,那是要靠自覺和合理安排時間的,剛開始的時候真的是很不適應,很多寶貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了,并且當時一種有一種思想就是大學里有很多社團活動,那可以很好的鍛煉自己的能力,所以也沒太在意學習。
當快要期中考試的時候,我才知道,平時認真學習是多么的重要,于是在后半學期,我就想方設法合理安排時間來學習和參加活動,終于在學期末把成績提了上去!
這學期我參加了很多活動。在開學初的.那段日子,很多社團之類的都招新,我報著要鍛煉自己的想法參加了幾個部門,有校團委宣傳部、參議會宣傳部、院文藝部,吉他協(xié)會、舞蹈協(xié)會,雖然剛開始都是有著很大的熱忱,但其實到后來經(jīng)常有活動的也沒有幾個部門。說實話,最忙的就是文藝部,一會有十大歌手比賽,一會有話劇表演,一會有新年晚會,站在舞臺上、燈光下,著實讓人有一種倍受矚目的感覺,但走下舞臺,我了解,我還是千萬人中平平常常的一員。在期中考試以后,我又參加了系刊的編寫工作,當了一個分會的會長,其實當什么都不重要,重要的是我們都想把這份家庭期刊搞好。通過這些活動和任務,我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過去的,想要做好它,首先要有一份責任感,然后要調動全身的細胞認真負責地將其完成。有很多時候,還需要有一種團隊精神,大家在一起努力,盡管其中會有分歧,但是到最后也能把事情做的很好。
在大學的第一個學期就這樣結束了,在這離開家的半年內(nèi),我學會了很多,不僅是書本上的知識,我想更多的是怎樣做人。思想道德修養(yǎng)課的老師就講過,上大學其實最重要的是學會如何做人,我想這是門很深奧的學問。接下來的大學生活中,我想我會更加努力,不管是在學習、活動、生活還是做人方面。
大學學期個人自我總結4
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的`地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質優(yōu)秀并很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。
認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學學期個人自我總結5
半年的時間過的還是挺快的,記得剛上寫作課的時候還懵懵懂懂的,覺得以前在高中學的那些可能還挺受用的,不過老師在一系列的專題練習中我才明白為什么要廢掉我們以前的“武功”,那些太整齊了,千篇一律的,大學是一個自由發(fā)揮的舞臺,尤其是我們學寫作的,更是要有能吸引人的亮點。剛開始做冥想訓練的時候,我覺得自己完全融不進去,不管是音樂引導還是語言,對我來說我更關注的是下一步我要怎么回答老師的問題,剛開始還是有點放不開,后來自己在宿舍練習幾遍以后發(fā)現(xiàn)這個辦法真的很受用,不管是對于我們的寫作還是心情放松都用很大的幫助,這也可以說是我這半年來的第一大收獲吧。
上高中的時候很少有時間看書,再加上我們山東的應試教育,可以說的全校出名,所以一上大學我就覺得自己知道的太少了,雖然說我知道的那些應付高中的800字綽綽有余,但是上了大學以后才發(fā)現(xiàn)原來我還有那么多東西不知道,真正要寫好一篇文章需要的不止是要有豐富的想象力,還要有深厚的文學功底,這是我發(fā)現(xiàn)的自己的不足,也是在今后會積極改進的地方吧。
再就是我覺得老師講授的很多自己的見解都對我有挺大觸動的,比如說對敘事核心的要求,對細節(jié)的.注重,這些都是我們以后寫作很有幫助的地方,一起我只是一味的注重自己的文章夠不夠華麗,現(xiàn)在知道原來夠不夠好看和吸引人才是最重要的,作者的真情流露是必要的,但是也要從細節(jié)中引領讀者去想象,這學期的課程中我對細節(jié)有了更深一步的了解,所以對以前的文章中出現(xiàn)的那些空話也會改進的。
散文的小說化。這個詞對我來說本來是比較陌生的,剛開始接觸的時候我對散文沒什么概念,最多知道形散而神不散之類的概念,接觸了以后才知道散文也是要有情節(jié)的,每篇散文的背后都能讓人有所思考,能讓讀者產(chǎn)生共鳴,能把你的散文當成小說來讀,能讀進去這才是一個好的創(chuàng)作者所要達到的境界,這一點也是這門課開始時對我觸動比較大的。
對于一個接近是文學系的學生來說,細致的觀察是寫作的基礎,你必須要深入進去,發(fā)揮自己的想象力,去觀察你身邊的每一個人,能在細微處發(fā)現(xiàn)問題,有敏銳的洞察力和好的寫作習慣,在平時建立寫作隨筆,把自己寫到的用到自己的作品里,習慣也是很重要的。
最后我覺得這半年的收獲挺大的,對于我以前印象中寫作的概念有了徹底的改變,個人來說我接受新東西的能力還是挺慢的,不過我還是很喜歡這種方式,能學到東西,同時也擺脫了那種枯燥無味的寫作模式,相信在以后的課程中會有更大的發(fā)現(xiàn)和收獲的。
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