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外聯(lián)部個人學期總結(jié)

時間:2023-02-01 08:20:23 個人總結(jié) 我要投稿

外聯(lián)部個人學期總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的外聯(lián)部個人學期總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

外聯(lián)部個人學期總結(jié)

外聯(lián)部個人學期總結(jié)1

  本學期我年級組本著以德育為先導,以落實行為規(guī)范為主線,以班級管理無小事的思想開展教育教學工作。

  1、校領(lǐng)導的高度重視是初三年級順利開展工作的基礎(chǔ)。

  學校各級領(lǐng)導和各方面都非常重視初三畢業(yè)班工作,在本學期中,學校特意安排了新初三年級的軍訓,目的是整頓紀律,振奮精神,使學生明白即將面臨一場艱苦的戰(zhàn)斗。學生們非常認真的參加訓練,沒有一個叫苦叫累,就連一些平時散漫的同學都對自己要求非常嚴格,還涌現(xiàn)了不少好人好事。軍訓取得了非常顯著的效果,使得每個學生都能以飽滿的情緒和最佳的狀態(tài)投入到新學期的學習中來,為后面的學習開了個好頭。

  在本學期的初三研討會上,校各級各部門領(lǐng)導參會,并專門成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,幫助解決、協(xié)調(diào)初三年級在各方面出現(xiàn)的困難和問題,以便保證我年級教學活動的順利進行。同時教務處和政教處的領(lǐng)導還對初三的教師、學生、以及月考成績進行分析,對教育教學提出指導意見,在由各教師共同針對本班學生情況提出下一步的工作方案。通過初三前一階段的月考和期中考試反饋,感覺這一做法還是行之有效的,學生們的學習積極性都上來了,而且自己積極主動的參加薄弱科目的補課。

  2、班主任是推動教育教學工作開展的核心力量。

  教師是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵,凝聚教師是學校管理中的一個永恒主題,而科學的人性化管理是凝聚教師最有效的管理方法,為此,我們通過相信人、鼓勵人、成就人的管理方式,為教師搭設自我實現(xiàn)的舞臺,滿足教師對人格尊重的需求、對自我實現(xiàn)的需求,對平等競爭的需求,對情感激勵的需求,從而使這些各不相同的群體很快就發(fā)展成一個心往一處想,勁往一處使的積極向上的集體,“校榮我榮,校衰我恥”、“不用揚鞭自奮蹄”的局面已初步逐步形成。我校初三年級更是這樣一個積極向上的團體,以下是一些具體的做法。

 。ㄒ唬┳ズ靡园嘀魅螢楹诵牡墓ぷ鳎

 、侔嘀魅蚊恐苷匍_一次班委會和團委會,充分發(fā)揮班委、團員和團支部的'作用,及時了解學生的思想和情緒動態(tài),把問題及時解決在萌芽狀態(tài)下,防患于未然,抓住積極因素,樹正氣、抓骨干、抓先進,進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。

  ②教師們做好各層次學生的心理疏導工作,經(jīng)常于學生們談心、幫他們解決生活和學習上的困難,排解心理上的苦悶。

 、壅n任教師及時將課上和課下所發(fā)生和所見到的情況反映給班主任,協(xié)助班主任做好班級管理工作,班主任積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時采用家訪、筆談、電話等方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。

  ④對學生,每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學習任務。將目標層層分解量化,強化“今日事,今日畢,決不給明日”的觀念,實現(xiàn)了高效管理。

  總之,課任教師具有班主任意識,積極配合班主任工作,班主任站在課任教師的位置上思考問題,每個人的工作細致到位。

 。ǘ┳ズ靡阅昙壗M長為核心的年級組:

  教師們無微不至的關(guān)心愛護每一位學生,特別是學困生,教師們從生活和學習多方面關(guān)注他們,讓他們感受到學校老師的關(guān)愛,從而激發(fā)他們學習的意志,調(diào)動學習積極性。

外聯(lián)部個人學期總結(jié)2

  一、對內(nèi)工作(學校內(nèi)部)

  1、建立一個系統(tǒng)的外聯(lián)部工作規(guī)章、例會制度、干事分工和培訓計劃為今后工作的順利開展奠定基礎(chǔ);如:

 、偻瓿刹績(nèi)分組:內(nèi)務組(以學校內(nèi)部事宜為重)和外聯(lián)組(以學校外部事宜為重),明確分工,提高效率。

 、谠诿看卫龝Y(jié)束之后開內(nèi)部例會,外聯(lián)部成員匯總信息并集體討論工作進度、成果和近期安排。

 、坶_展部內(nèi)聯(lián)誼和干事培訓,讓其在精神面貌和能力水平上能不斷提高,要使外聯(lián)部每個成員時刻牢記自己是經(jīng)濟管理學院的一份子,有義務為經(jīng)濟管理學院服務,做出自己的貢獻。

  2、在部門內(nèi)部倡導和建立“活潑、創(chuàng)意,團結(jié)、濃意,交流、誠意,行動、有意”部門文化,以活潑靈活的管理模式,促使部員對工作的認識、方法有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)意,形成一個有創(chuàng)意的團體。部門內(nèi)部及和學生會各部時刻保持團結(jié),使學生會成為一個充滿“家”的濃意的集體。對待所有人,與他人交流溝通,都拿起自己最大的誠意。對商家、老師、同學的承諾在行動時,要對學院有意義,學會奉獻。

  二、對外工作(社會商家)

  1、外聯(lián)部的工作應是長期性、持續(xù)性的。在平時就要密切注意一些與同學相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商的合作意向,及時收集信息,在同學中開展調(diào)查,了解同學與商家共同需要和利益所在,以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點,做到市場調(diào)查的`深入化,外聯(lián)市場發(fā)展戰(zhàn)略的科學化。

  2、外聯(lián)部工作是步驟化、層次化的,要以收集信息、分析信息、聯(lián)系商家、與商家商討、認真落實為步驟,一步步走、一層層做,踏踏實實走好每一步,漂漂亮亮做好每一層。

  ⑴收集信息的方法:

 、佟皰摺睂W校。把太原市各大高等院校分成三大區(qū)域(——大區(qū)、——區(qū)、——區(qū))每兩周“考察”一次,看有什么商家在學校做活動,與這些商家聯(lián)系進而促使他們在理工大做活動。

 、凇皰摺笔袇^(qū)。把——市分成五四大區(qū)域(——區(qū)、——區(qū)、——環(huán)區(qū)、——區(qū)、各大寫字樓區(qū))部門分五組每月“清掃”一次。時刻把握商家的動態(tài),充分掌握商家的信息。

 、邸隘偪瘛苯觽鲉。每個外聯(lián)部成員見傳單必須接,回來分析傳單的內(nèi)容看這個商家有沒有在學校做活動的意向。

 、軓V交人緣。與合作過的商家時刻聯(lián)系保持良好的關(guān)系,以便促成下次合作的機會及通過他的介紹聯(lián)系其他商家進而促成合作。

 、萏焯炜磸V告。天天買太原晚報、——晚報看廣告,充分掌握商家信息。

 、夼囵B(yǎng)“職業(yè)病”。通過平時工作中的鍛煉,培養(yǎng)外聯(lián)部每個人的工作意識,不管坐公交、逛街、看報紙都時刻想著有沒有商家信息,培養(yǎng)自己的意識,培養(yǎng)“外聯(lián)職業(yè)病”。

 、品治鲂畔⒌姆椒ǎ

  ①以學生市場為主線進行研究,抓住商家的活動目的,進而達到互利。

 、谧⒁鈱W生的延伸市場(學生家庭市場、學校老師市場、學校周邊市場等),以此吸引商家的目光,使外聯(lián)商家的范圍擴大,更好的做好外聯(lián)工作。

 、锹(lián)系商家的方法:

 、匐娫挔I銷。

 、诘情T拜訪。

  3、發(fā)展與其他高校的友好關(guān)系,大力宣傳我院的活動,通過與其他高校的聯(lián)系交流,把其他高校的特色引入我院,把我院的特色工作推廣到其他高校,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的視野,加強高校間聯(lián)系交流的目的。

  4、對外要形成規(guī)范化、正規(guī)化、詳細化且有本院特色的合作方式,在激烈競爭的“外聯(lián)市場”中搶占先機,爭取為學院作出更大貢獻。

外聯(lián)部個人學期總結(jié)3

  我進入院團委已經(jīng)有4個月了,雖然時間不算長,但對于我來說,從當初進來的幾近一無所知到現(xiàn)在,自己的成長是可以深切感受的。這其中我學到了很多的知識,并且增加了許多的工作經(jīng)驗。

  院團委作為一個團體,我身在其中,明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中,我學會了與別人進行合作,相互配合的去完成,這對我來說也是一個很大的收獲。

  再則,作為外聯(lián)部的一員,讓我也深深的明白對外聯(lián)系和對內(nèi)協(xié)調(diào)的重要性。所以前段時間我們院團委舉辦的一系列活動,讓我從最初的.不知道自己該做什么到后來的積極參與,努力的為院團委工作盡自己的一份力,不僅學習到更好的工作經(jīng)驗,也充實了自己在課余的生活,達到雙贏的效果,使我收益匪淺。也讓我明白了之前做好各項工作的重要性,和增強處理緊急情況的應對能力。對外活動為我們部門以后的對外工作增加了良好的經(jīng)驗。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通。在這過程中也讓我認識到我們新成立部門的一些欠缺之處,但我相信,大家塌實肯干的工作精神,彌補了經(jīng)驗上不足的缺點。

  在院團委工作,積極主動的工作態(tài)度對我們來說是非常重要的,不管是部門自己的活動,還是整個院團委安排和組織的。在“紀念一二·九演講比賽”等活動中,我一點點的學習著,也一點點的進步著,雖然處事的經(jīng)驗還不是那么的豐富,考慮事情的方面也不是那么的周全,但我相信隨著時間的積累和不斷的學習,對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

  我想,作為院團委成員都必須提高自身的能力,善于協(xié)調(diào)配合。就以我們外聯(lián)部來說吧。我認為,首先應該提高我們外聯(lián)部的凝聚力,提高成員工作的積極性。我們可以在部內(nèi)組織一些活動,也可以和其他部門一起搞活動,還可

  以到外邊聚會。但還有更重要的就是我們還應該經(jīng)常提出一些好的意見。另外,作為干事我們還應該了解一下學院活動的全貌,以便讓我們能夠具有學院榮譽感,從而提高工作積極性和整體意識。

外聯(lián)部個人學期總結(jié)4

  外聯(lián)部是我系重要職能部門之一。在過去的學期里,外聯(lián)部全體同學在部長直接領(lǐng)導之下、在其他部門的大力協(xié)助下、在全體同學的積極支持下,按照“突出主題、緊扣重點并積極配合其他各部”的工作思路,開展了一系列卓有成效的工作。

  一、工作思路

  系里的每一個職能部門,都應該結(jié)合我系的工作理念、工作思路,結(jié)合本部門工作的實際確定本部門的工作具體思路和特殊職能定位。基于這一考慮,我們把外聯(lián)部的職能定位與總體思路界定為:以服務同學為宗旨,以不斷創(chuàng)新的工作為基礎(chǔ),極力激發(fā)本部門成員的工作積極性和主動性,積極配合系里其他部門開展工作,并努力通過各種途徑和方式,在我院校和其他兄弟院學生會以及企業(yè)商家之間架起一座合作、溝通的橋梁。

  二、機構(gòu)與制度建設

  外聯(lián)部是我系人員較多的部門之一,在全體干事的共同支持下,經(jīng)過一段時間的摸索,我部逐步建立起了一套較為完善的人員與機構(gòu)設置和管理制度。

  對于一個團體來說,資金是各部活動的基礎(chǔ),在這個層面上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,對整個學生的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣,是隸屬于學生會的相互協(xié)調(diào)的部門,這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持,同時,外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團的工作,才能使整個學生會的工作正常運轉(zhuǎn)起來。在外聯(lián)部新組之際,先擬訂一下新一期的工作計劃:

  1. 外聯(lián)部的工作應該是長期性,持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商,發(fā)揮外聯(lián)部內(nèi)部本地人員的地域優(yōu)勢。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學中的調(diào)查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學及贊助商進行雙向溝通。9月我們主要與法語系所以同學一起做好迎接評估的各項工作。另外,在新生見面會上,為新同學排憂解難,同時做好學生會外聯(lián)部的宣傳工作。

  2. 10月我們還有外聯(lián)部招新工作和迎新晚會。我們要在有限的時間讓更多的人了解我們部門,以及外聯(lián)部的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上有序地組織報名工作。另外如何在眾多的報名參加同學中,挑出最優(yōu)秀最適合外聯(lián)工作的人,是我們亟待解決的問題。為此,我們商量面試的`幾種方案,然后從中挑選出最合適的方案。建議方案如下:固定問答,同時配合每個人的特色提問。爭取在短短的幾分鐘內(nèi),讓每位面試的同學展示他們最大的特色和才華。

  3. 體育文化周,法語系文化周和元旦晚會籌備工作。結(jié)合學院和我系自身特點,為有意向合作的廠商企業(yè)做出策劃案,充分利用電腦網(wǎng)絡資源,通過學生會自身網(wǎng)頁,推出創(chuàng)意工作室的策劃方案,將所有需要的合作信息以網(wǎng)絡虛擬方式取得并加以組合,以獨特優(yōu)秀的創(chuàng)意吸引贊助商。元旦晚會每年都是整個學生會工作的重頭戲,但由于本次晚會具體以學校或是以系為單位仍然待定,所以相關(guān)安排還沒有正式敲定,具體的贊助計劃還在考慮之中。無論如何我們一定會竭盡所能為本次活動提供支持。

外聯(lián)部個人學期總結(jié)5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學期的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導,同事的理解和幫助。一學期來,我們堅持以愛國主義為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設為重點,認真開展少先隊工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、認真對待每一次升旗儀式。

  國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展,同學們變得更加懂事了。

  二、認真抓好校內(nèi)紀律、衛(wèi)生督促檢查工作。

  從開學初到學期末,學校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況,教育學生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,在各位領(lǐng)導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。

  三、認真開展好大、中隊活動。

  根據(jù)學校開學初的安排,我們認真開展了以下幾方面工作:

  1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動,加強了學生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的.認識和教育,使學生們思想有所進步。

  2、學生們嚴格要求自己,從文明禮貌方面做起,使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。

  3、根據(jù)開學計劃部署,認真組織好主題班隊會,學生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。

  4、學生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學生進行安全教育,時時刻刻把學生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強調(diào)、教育。

  5、針對總校規(guī)范書寫要求,學校組織學生進行書法比賽,調(diào)動了學生們練習書法的積極性。

  回顧一學期的工作,我們輕松的走了過來,F(xiàn)在我校的學生們體驗著收獲與快樂,我們將一如既往地踏實工作,努力進!

外聯(lián)部個人學期總結(jié)6

  時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落,進校時的情景還歷歷在目,感覺像是做了一場美好的夢,然后醒來后發(fā)現(xiàn)自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感嘆道時間也許是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多,體會了許多,了解了許多,應該說自己經(jīng)過了這一年的大學生活后已經(jīng)比以前更加成熟了,重新認識了自己—— 一個與過去完全不同的自己。

  過去的我總是以一種玩樂的心態(tài)來面對學習,而現(xiàn)在的我則已經(jīng)學會了用謹慎的態(tài)度對待它,因為小學,初中,高中的知識都是紙上談兵,從實踐方面來講沒什么實質(zhì)性的作用,而大學里的知識不一樣都是今后踏上工作崗位后要用到的,對于今后的工作有著巨大的影響,不學好的話就影響到自己將來的前途,所以不能再像以前一樣混水摸魚,得過且過,只求一個及格的分數(shù)就好,而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點,始終牢記于心,并學會如何去熟練得運用這些知識才是關(guān)鍵。此外, 還要掌握一些和自己專業(yè)有關(guān)的課外知識,以擴充自己的知識面,并時時了解自己所學專業(yè)的社會動態(tài),為畢業(yè)后找工作做好充分準備工作,避免以后讓人覺得自己其實是一個草包。因此大學里的學習不再是單純得為了分數(shù)而戰(zhàn),而是為了自己的前途而戰(zhàn)。

  我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的`事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,而是靠及自己的力量去解決,學會自己去思考,去解決,而其中有許多都是自己不曾做過的,如此一來我發(fā)現(xiàn)自己越來越成熟了,正一點一點得改變著,人生的經(jīng)歷也在不斷地豐富著,逐漸了解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練,我已經(jīng)學會了如何去合理得安排自己的時間,學會如何更好得照顧自己,學會如何去面對生活中的困境,學會去體諒身邊的人。

  在校期間,我也積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐,加強了我的團隊協(xié)作觀念,鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力,使我的實踐能力得到了很大的提高:參加校內(nèi)的活動,可以認識更多的同學,尤其是不同專業(yè)的同學,增加了與其他同學的交流并向他們學習的機會,學習別人的長處,認清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會實踐,可以將書本上學到的知識與實際相結(jié)合,不僅加深了對知識的印象與理解,也提高了自己的學習運用能力。

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