小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告(15篇)
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告1
領(lǐng)導(dǎo)支持、教師投入、學(xué)生熱情，是我校校本課程不竭的動(dòng)力。對(duì)于在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管是傳統(tǒng)教育還是課程改革大背景下的教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們獲得適合自己享受終身的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是學(xué)校教育努力的方向。我校的校本課程內(nèi)容設(shè)置緊緊地把握住這一方向，讓我們的教學(xué)更加關(guān)注學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的主體精神，追求學(xué)生主體的個(gè)性和潛能的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中感悟?qū)W習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。而校本課程就是結(jié)合我校的傳統(tǒng)及學(xué)生的興趣和需要而開(kāi)設(shè)的。近年來(lái)我校的校本課程一直在實(shí)踐和探索，現(xiàn)將我校近階段來(lái)校本課程的實(shí)施情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
�。ㄒ唬┱n程方案制定
根據(jù)學(xué)校校長(zhǎng)室集體審議初步確定我�，F(xiàn)階段校本課程的總體目標(biāo)為：
1、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我完善的能力。優(yōu)化學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)以及自我的整體認(rèn)知，主動(dòng)學(xué)習(xí)、健康生活、團(tuán)結(jié)合作、和諧發(fā)展，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，為今后的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,形成良好的個(gè)性風(fēng)貌和品質(zhì)。
3、通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)，發(fā)展教師專業(yè)水平，形成一支良好的校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的教師隊(duì)伍，形成我校校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的科學(xué)管理隊(duì)伍及評(píng)價(jià)體系。
4、實(shí)現(xiàn)課程創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校特色的形成：學(xué)校的特色是教師和學(xué)生發(fā)展的自然結(jié)果。
�。ǘ┱呓�(jīng)費(fèi)保障
對(duì)于我校的校本培訓(xùn)工作，教師的差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、加班費(fèi)、教材費(fèi)、專家講課費(fèi)等一切費(fèi)用學(xué)校都是全力支持100％的給予解決。對(duì)一些通過(guò)培訓(xùn)在教學(xué)和科研方面成績(jī)突出的教師，學(xué)校都是與獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)掛鉤，從而調(diào)動(dòng)老師們學(xué)習(xí)的積極性。
(三)學(xué)校組織管理
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)為成員的校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校校本課程工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)，宏觀管理。具體由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)有關(guān)教師的校本培訓(xùn)及考核工作，責(zé)任到位，分工明確。
�。ㄋ模┙處熽�(duì)伍建設(shè)
校本課程不是教學(xué)層面上的一種教學(xué)活動(dòng)，而是課程層面上的一種具有獨(dú)立形態(tài)的課程，是最能體現(xiàn)學(xué)生特色、滿足學(xué)生個(gè)性差異的發(fā)展性課程。面對(duì)校本課程的挑戰(zhàn)，我們對(duì)教師進(jìn)行了校本課程的培訓(xùn)。新的教育思想和新的教育觀念必須也只有在課程改革和教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索之中才能逐步確立，教師專業(yè)能力的體現(xiàn)最初發(fā)生在課堂上，最終形成于研究之中。由此可見(jiàn)，把教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究、培訓(xùn)有機(jī)地融為一體，能促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，不斷提升教師素質(zhì)，這也是我校校本教研所得出的深刻體會(huì)。我們的具體做法是：
�、俳⒁粋�(gè)高水平的教學(xué)研究集體。教研室有校長(zhǎng)親自領(lǐng)頭掛帥，各學(xué)科組制定切實(shí)可行的教科研計(jì)劃。鼓勵(lì)教師積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。
�、陂_(kāi)展師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)中青年教師盡快成長(zhǎng)。
�、蹖�(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代媒體的使用培訓(xùn)，使校本教研工作能夠借助信息技術(shù)手段在全體教師中更好地開(kāi)展。
�、芪覀円蠼處熥詥�(wèn)、自省，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，確定現(xiàn)實(shí)狀況和未來(lái)發(fā)展目標(biāo)，不斷總結(jié)和提高。
�。ㄎ澹⿴熧Y培訓(xùn)落實(shí)
�。�1）編好校本課程教材。為了確保校本課程的順利進(jìn)行，我們除了組織老師學(xué)習(xí)外，為了方便老師，學(xué)校教導(dǎo)處下發(fā)了校本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課程教材的編寫提綱。其中編寫理念是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己，養(yǎng)成善于合作、交流的良好情操。在各位教師的共同努力下研究開(kāi)發(fā)了《寫好硬筆字》、《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》、《果樹(shù)的栽培與管理》校本教材。學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)后記、教學(xué)故事等過(guò)程性研究成果的記錄和收集，開(kāi)發(fā)了有助與校本課程研究的各種文字、資源庫(kù)。
�。�2）搞好一次“我的學(xué)習(xí)生活”征文。為了及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們正在著手準(zhǔn)備“我的學(xué)習(xí)生活”征文競(jìng)賽。這次征文主要從學(xué)生的角度出發(fā)，講述自己的學(xué)習(xí)故事，老師則對(duì)學(xué)生征文中所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
�。┱n程資源開(kāi)發(fā)
在校本課程實(shí)施的過(guò)程中，我們依據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要不斷充實(shí)完善了校本課程的內(nèi)容，在原有3個(gè)校本課程的基礎(chǔ)上，又開(kāi)發(fā)出了1個(gè)校本課程。如針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在諸多心理問(wèn)題的狀況，組織專人開(kāi)發(fā)出了《心理健康教育》校本課程。
�。ㄆ撸┬１菊n時(shí)落實(shí)
首先，保證了校本課程的課時(shí)，每周1－2節(jié)，并寫進(jìn)了課表。其次，制定管理制度，實(shí)施校本課程的制度化管理。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶領(lǐng)校本課程開(kāi)發(fā)的老師一起探討關(guān)于校本課程方面的理念，召開(kāi)座談會(huì)積極探索有關(guān)校本課程實(shí)踐操作的方式方法并及時(shí)給予指導(dǎo)。第四，教務(wù)處定期了解老師在實(shí)施過(guò)程中遇到的困難和存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，做到一邊學(xué)習(xí)，一邊開(kāi)發(fā)，一邊實(shí)施，一邊反思，一邊改進(jìn)完善，每學(xué)期對(duì)校本課程實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，真正把校本課程當(dāng)作了促進(jìn)教師成長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生潛能的一門重要的課程來(lái)抓。
�。ò耍┱n堂教學(xué)實(shí)施
為了讓校本課程逐步走向成熟，我校充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)探討，使廣大教師樹(shù)立“以人的發(fā)展為本”的新課程理念，進(jìn)一步明確校本課程的目標(biāo)和課程內(nèi)容。在上學(xué)年，我校舉行了校本課程研究課。我校張?jiān)淅蠋�、劉莎老師上了研討課，受到了老師們的一致歡迎。 長(zhǎng)期以來(lái)，我們的教學(xué)常常是靠教師的“一支粉筆、一張嘴。”學(xué)生從中得不到有意義有價(jià)值的知識(shí)。我們要求教師根據(jù)教材內(nèi)容精心創(chuàng)設(shè)生活化的課堂情境，采用生活化的教學(xué)方法，達(dá)到形真、情切、理寓其中。尤其更要?jiǎng)?chuàng)設(shè)生活化、問(wèn)題化的課堂情境，使學(xué)生更容易接受。無(wú)拘無(wú)束的課堂教學(xué)氛圍，精彩紛呈的多媒體畫面，孩子們個(gè)個(gè)都學(xué)得興致盎然。套用新課標(biāo)中的一句話“教師就是平等中的首席。”老師就引領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)的海洋中遨游。不僅地方課程可采取以上的形式，我們也嘗試著用活動(dòng)課的形式來(lái)上。
�。ň牛┱n程建設(shè)評(píng)價(jià)校本課程特殊性，決定課程評(píng)價(jià)的特殊性，因此，我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索初步建立起了較為科學(xué)合理的課程評(píng)價(jià)體系。
�。�1）課程評(píng)價(jià)：建立以教師評(píng)價(jià)為主，開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、教師代表、學(xué)生代表共同參與的評(píng)價(jià)制度，主要是對(duì)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)、課程發(fā)展?jié)摿Φ确矫孢M(jìn)行診斷評(píng)價(jià)，并不斷完善。課程方案評(píng)價(jià)的主要從課程目標(biāo)是否符合學(xué)校辦學(xué)宗旨，課程內(nèi)容的選擇是否合適，所需課程資源能否有效獲取，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)等方面進(jìn)行。
�。�2）課程實(shí)施評(píng)價(jià)：重點(diǎn)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要包括教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等方面，采取以課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)和學(xué)生反饋意見(jiàn)為主的評(píng)價(jià)方式，對(duì)教師開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目，《課程綱要》、教案、課堂組織的效果和教學(xué)成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，以此來(lái)激勵(lì)教師改進(jìn)教育教學(xué)。
�。�3）學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：建立以自我評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)制度，注重過(guò)程評(píng)價(jià)、發(fā)展評(píng)價(jià)，主要是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的綜合成績(jī)來(lái)作出評(píng)價(jià)，進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。
�。ㄊ⿲W(xué)校特色體現(xiàn)
在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中，學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是目標(biāo)，教師的專業(yè)發(fā)展是條件，學(xué)校的特色形成是結(jié)果。我校有著自己獨(dú)特的文化背景、外部條件和內(nèi)部條件，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而通過(guò)校本課程開(kāi)發(fā)形成特色。我校的校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施還處于起步階段，各方面的'問(wèn)題與矛盾還比較明顯。我們需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，積極、主動(dòng)、穩(wěn)妥地加大改革力度，實(shí)現(xiàn)校本課程開(kāi)發(fā)的制度化，逐步形成關(guān)注學(xué)生全面和個(gè)性發(fā)展的可供選擇的校本課程，實(shí)施精細(xì)有效的過(guò)程管理，建立科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)建出我校的校本特色。
我校校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施的反思
�。�1）師資力量薄弱。隨著新課程的實(shí)施，我校在音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科上師資不足，許多教師的工作量大，校本課程上投入的精力不夠。這是學(xué)校的特色課程的開(kāi)設(shè)、師生發(fā)展成長(zhǎng)的不利因素。
�。�2）教育資源不足。校本課程是一個(gè)相對(duì)開(kāi)放的課程，需要校內(nèi)外教學(xué)資源的互滲開(kāi)發(fā)，盡管我校在校內(nèi)師資、設(shè)施等方面做了大量工作，但在校外資源的開(kāi)發(fā)方面做得還不夠。同時(shí)，習(xí)慣于依崗據(jù)本教學(xué)的教師在教育資源的開(kāi)發(fā)這方面目前相對(duì)較弱。
�。�3）校本課程的管理評(píng)價(jià)需要進(jìn)一步完善。校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施需要學(xué)校內(nèi)部形成一套有力的制度保障，比如校本課程的評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、工作量認(rèn)定、納入家長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制等，在這些方面還有待我們積極探索。
�。�4）嘗試建立校本教研體系。目前，在學(xué)校的校本教研中，對(duì)校本課程的教研力度還不夠大，需要進(jìn)一步加大研究力度，逐步建立起綜合實(shí)踐課程、通用技術(shù)、校本課程等的教研體系，從而促進(jìn)這些課程的實(shí)施。
社會(huì)在發(fā)展，課程在進(jìn)步。我校雖然在校本課程開(kāi)發(fā)上有序地開(kāi)展了工作，但與先進(jìn)學(xué)校相比，還有相當(dāng)大的距離。我們會(huì)不斷努力，充分發(fā)揮教師的主體性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研討，不斷提升我校校本課程的水平，使校本課程真正能成為童話中的點(diǎn)金術(shù)，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
新洲學(xué)校
20xx年9月15日
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告2
根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》、《徐州市銅山區(qū)中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》、區(qū)教育局《開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理方案》，我校認(rèn)真制定本校開(kāi)展了校園欺凌專項(xiàng)治理的具體方案，積極部署，認(rèn)真組織實(shí)施。自查總結(jié)如下：
一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況
我校成立了校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
全鎮(zhèn)各校根據(jù)中心校的部署，成立校園安全專項(xiàng)小組，加強(qiáng)了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡查，對(duì)安全死角和管理盲區(qū)進(jìn)行逐一排查，堅(jiān)決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。全鎮(zhèn)各校均利用國(guó)旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。柳泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)還組織開(kāi)展品德、心理健康教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
柳泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)還進(jìn)行防欺凌法制講座。邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所畢強(qiáng)所長(zhǎng)，為學(xué)生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報(bào)告會(huì)。他用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動(dòng)報(bào)告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性，切實(shí)提高法律意識(shí)。會(huì)后，還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。
四、完善“校園欺凌”的`預(yù)防和處理情況
為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)小學(xué)中心校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
小學(xué)中心校制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施，要求各校認(rèn)真落實(shí)。具體如下：
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制，對(duì)玩忽職守，對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
3、班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校要利用主題班會(huì)、教育講座、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向安保員匯報(bào)，安保員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案調(diào)查。
為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故。
中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理自查報(bào)告
根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》要求, 我校積極開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對(duì)我�！靶@欺凌專項(xiàng)治理”工作進(jìn)行初期自查，現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告。
一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、經(jīng)過(guò)我�！靶@欺凌專項(xiàng)治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我�；静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我�！靶@欺凌專項(xiàng)治理”工作的重點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上來(lái)。
三、擬定“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作實(shí)施方案。
四、召開(kāi)“校園欺凌專項(xiàng)治理”專題會(huì)議：
五、集中學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》和教育局相關(guān)文件精神。
六、集中學(xué)習(xí)“懷化市教育局關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的工作方案”。
七、定期組織教師開(kāi)展“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作會(huì)議。
八、狠抓“校園欺凌專項(xiàng)治理”宣傳動(dòng)員工作：
九、利用主題班會(huì)宣傳“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。
十、開(kāi)展“校園欺凌專項(xiàng)治理”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。
總的來(lái)說(shuō)，我校雖然不存在“校園欺凌”的情況，但這并不能保證未來(lái)的某一天會(huì)發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強(qiáng)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作力度，利用各種手段讓學(xué)生們遠(yuǎn)離不良信息，加強(qiáng)預(yù)防。我們還會(huì)集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開(kāi)展法制教育等方式進(jìn)行宣傳教育。公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告3
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂(lè)觀的形勢(shì)下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以"隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山"為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)教育局對(duì)關(guān)安全工作指示，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，對(duì)自查工作進(jìn)行了部署，按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一確定必查內(nèi)容
重點(diǎn)檢查校園環(huán)境安全。檢查用電，用水，以及學(xué)生上下學(xué)交通，飲食安全，安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括：
1、教師宿舍，辦公室：電腦，電視機(jī)及其它電器使用，有無(wú)違章使用大型電器的現(xiàn)象，電線，插座，開(kāi)關(guān)的有無(wú)漏電等不安全現(xiàn)象。
2、教輔功能室，教室：檢查有無(wú)亂拉電源線，電線裸露。門窗鎖具，開(kāi)關(guān)是否好用。
3、多媒體教室，微機(jī)室的用電，防火檢查。對(duì)設(shè)備的安全運(yùn)行狀態(tài)，防盜等情況。
4、校園照明及辦公用電線路檢查。
5、學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則，違章騎車的安全教育，校園內(nèi)上課，下課秩序以及課間活動(dòng)，中午在校逗留的安全教育，紀(jì)律教育。
6、營(yíng)養(yǎng)餐檢查。及學(xué)生講究衛(wèi)生，不食用無(wú)證攤點(diǎn)的飲料，食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二檢查落實(shí)情況
�。ㄒ唬└黜�(xiàng)"軟件"檢查情況：
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員及班主任教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù)，做到分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，防火組織，教學(xué)安全管理組織，疾病預(yù)防組織，突發(fā)事件應(yīng)急組織等，都已落實(shí)，沒(méi)有遺漏的領(lǐng)域。
2、學(xué)校和教師簽定《安全工作責(zé)任書》，和學(xué)生家長(zhǎng)簽定《安全工作責(zé)任書》，明確學(xué)校，學(xué)生，家長(zhǎng)的各自安全責(zé)任。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組每月認(rèn)真對(duì)學(xué)校安全工作開(kāi)展大檢查。存在隱患及時(shí)排除，不能排除的及時(shí)匯報(bào)和請(qǐng)示。
4、學(xué)校每學(xué)年都制定《安全工作計(jì)劃》，每學(xué)年結(jié)束有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足的工作總結(jié)。
5、為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了"關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)"，"學(xué)生'一日安全'常規(guī)"，把學(xué)校校長(zhǎng)，班主任確定為校，班安全工作第一責(zé)任人，分管安全工作的教導(dǎo)主任確定為安全工作直接責(zé)任人。
6、各種規(guī)章制度健全。學(xué)校建立了安全檢查周匯報(bào)制度，安全責(zé)任追究制度，上放學(xué)行走規(guī)則，防火制度，安全保衛(wèi)制度，節(jié)假日值班制度，安全用電制度，學(xué)生上課請(qǐng)假制度，勞動(dòng)安全制度，課間管理制度等各項(xiàng)規(guī)定，以按各部門的安全工作相關(guān)要求。
此外，每月召開(kāi)專題會(huì)議1次，學(xué)校每周周會(huì)，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確"學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一"的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
�。ǘ┌踩ぷ鞯膶�(shí)效檢查情況：
1、各位領(lǐng)導(dǎo)的安全工作：安全必須時(shí)時(shí)抓得緊，處處不放松，正所謂安全無(wú)小事。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知：安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的，必須狠抓，實(shí)重抓，一抓到底。屬于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的安全工作，必須模范的作好，給全體教師作出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查情況看，各領(lǐng)導(dǎo)的安全工作及時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了階段性的安全管理工作，有力的帶動(dòng)了全校的安全工作。
2、防火防盜情況：實(shí)現(xiàn)了所有損壞的門窗，玻璃不過(guò)夜；校園大門，后門，辦公室門，教室門窗都能按時(shí)開(kāi)關(guān)。對(duì)微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室，倉(cāng)庫(kù)等重要部門的門窗，又重進(jìn)行了加固。微機(jī)室消防器械保管完好，并進(jìn)行了定期檢修，存放位置科學(xué)合理，做到了隨時(shí)可用。
4、教學(xué)安全情況：加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校舉行集體活動(dòng)或放學(xué)，規(guī)定路隊(duì)和行走路線。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。體育教師能隨時(shí)掌握體育器材和設(shè)施的損壞情況，加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和保障，能根據(jù)不同的天氣，場(chǎng)地，學(xué)生注意科學(xué)掌握運(yùn)動(dòng)量。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)試驗(yàn)過(guò)程的安全教育和管理，試驗(yàn)前都能備齊，做到了試驗(yàn)前后對(duì)試驗(yàn)設(shè)施，用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度，要求班主任每天早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查做好記錄，發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生告知學(xué)生家長(zhǎng)，并及時(shí)送醫(yī)院治療。
5、用電安全的檢查情況：多年來(lái)，教師宿舍等處的照明電路的電線已嚴(yán)重老化，存在著短路起火及觸電危險(xiǎn)。本著安全用電，節(jié)約用電的原則，對(duì)全校的用電情況實(shí)行嚴(yán)格管理。從對(duì)班級(jí)學(xué)生和和其他相關(guān)用電人員調(diào)查表明，負(fù)責(zé)后勤領(lǐng)導(dǎo)和教師每周都能對(duì)全校的開(kāi)關(guān)，燈具，電器，線路等檢查。
6、治安保衛(wèi)檢查情況：學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)，值班人員能及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分起到了學(xué)校安全第一道防線的作用。
9、安全教育和宣傳的檢查情況：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管下的安全工作全部按計(jì)劃完成，效果較好。堅(jiān)持大會(huì)強(qiáng)調(diào)小會(huì)提示，始終以按時(shí)檢查和不定時(shí)抽查的方式，依據(jù)"責(zé)任追究制度"全面管理學(xué)校的安全工作。德育處分管的安全教育和宣傳，充分利用現(xiàn)有條件，以廣播，板報(bào)，班會(huì)，通報(bào)，集體講座等形式，按計(jì)劃完成了階段性工作，增強(qiáng)全校師生安全意識(shí)，有力的推動(dòng)的全校的安全工作，并做了圖文并貌的記載，以便備案檢查，進(jìn)一步總結(jié)整改。
三安全教育情況
1、學(xué)校每周進(jìn)行升降國(guó)旗儀式，在儀式中由值周領(lǐng)導(dǎo)或值周教師進(jìn)行國(guó)旗下講話，適時(shí)實(shí)地強(qiáng)調(diào)和總結(jié)每周的安全工作情況，各班在班會(huì)中也把安全教育納入班會(huì)的一個(gè)重點(diǎn)，每位班主任并做好安全教育工作；學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)共同探討學(xué)生的`居家，出行等方面的安全教育；學(xué)校以班級(jí)為單位下發(fā)小學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)等相關(guān)資料；利用黑板報(bào)，廣播站等形式對(duì)相關(guān)常識(shí)進(jìn)行宣傳工作。
2、加強(qiáng)工作的針對(duì)性，強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理。首先，
重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會(huì)，班會(huì)做好交通安全專題教育，要求各班級(jí)每月至少召開(kāi)一次安全知識(shí)主題班會(huì)，并利用家長(zhǎng)會(huì)，告家長(zhǎng)書等形式加大宣傳力度，要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合，切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。
3、采取有效措施，預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。
首先，利用例會(huì)對(duì)全體教師開(kāi)展心理健康教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)，引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)上來(lái)。對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生，要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對(duì)于個(gè)別屢教不改，錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的學(xué)生，不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法，要做到曉之以理，動(dòng)之以情，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。
4、加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園，要求各校各班要定期檢查，收繳。
四存在的主要問(wèn)題：
1、門衛(wèi)由教師兼職存在一定的安全隱患。
2、學(xué)校東北邊石基下沉導(dǎo)致墻體開(kāi)裂5公分，學(xué)校作了安全警示及班主任的周會(huì)教育。但還存在較高的安全隱患。
3、學(xué)生下課在活動(dòng)時(shí)監(jiān)管力度不夠；
五整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對(duì)教師宿舍源開(kāi)關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
3、針對(duì)學(xué)生下課在活動(dòng)時(shí)監(jiān)管力度不夠，要求各年級(jí)立即成立值班制度，每天下課各值周學(xué)干，值班教師分別監(jiān)管。
4、針對(duì)學(xué)校危墻，一方面，我校加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)管，使學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域；另一方面，請(qǐng)求上級(jí)部門撥款維修或重建。
我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強(qiáng)流行XXXX病的預(yù)防，堅(jiān)持進(jìn)行晨檢，午檢，定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時(shí)排查存在的安全隱患，將安全工作做實(shí)，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益。
xxxxxx小學(xué)
20xx年3月
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告4
安全工作是學(xué)校的首要任務(wù)，為此，我們一直把安全工作放到第一位。針對(duì)目前形勢(shì)，我們側(cè)重從住宿生管理與防控甲流兩方面，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行自查。
一：住宿生工作
飲食方面，把好質(zhì)量關(guān)。學(xué)校食堂不得出售變質(zhì)食品。每天，我們都對(duì)食堂進(jìn)行檢查。住宿，男生住一樓；女生住二樓、三樓。樓梯門有鎖。切實(shí)保證住宿安全。樓上設(shè)有衛(wèi)生間，還有兩口自習(xí)教室。晚自習(xí)過(guò)后，學(xué)生可以在樓上處理完一切事宜。每晚住宿生點(diǎn)名，查房，有效地控制男生外出，杜絕隱患。
二：防甲流工作
我們堅(jiān)持晨檢午檢制度，對(duì)不在校的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系，摸清情況。周一，流感突然爆發(fā)，短暫的`一個(gè)上午，一個(gè)班有近三十人感冒。有近十人溫度高達(dá)39度以上。我們及時(shí)地進(jìn)行了隔離治療，情況漸漸好轉(zhuǎn)。到今天為止，感冒學(xué)生降為29人，39°以上降為2人。
三：存在問(wèn)題
部分老師對(duì)安全問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠，總以為教學(xué)是第一位的。要切實(shí)轉(zhuǎn)變這一觀點(diǎn)，豎起牢固的安全意識(shí)。學(xué)生的安全教育還不到位，要在學(xué)生中大力宣傳。要加強(qiáng)晚自習(xí)的巡邏及守夜工作，把一切隱患杜絕在萌芽中。
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告5
一、學(xué)校概況
xx小學(xué)位處xx區(qū)西北部，北依大河路，東臨鄭黃引水干渠，系一所年代久遠(yuǎn)的成建制小學(xué)。校園占地8024平方米，建筑面積2357平方米，在校生347名，11個(gè)教學(xué)班，在職教師23名，�？萍皩？萍耙陨蠈W(xué)歷21人，占91.3%。中級(jí)職稱8人，初級(jí)15人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)校教育教育教學(xué)設(shè)施配備齊全，教學(xué)區(qū)與操場(chǎng)清晰分布，教學(xué)區(qū)四季常綠，三季有花，書香氣息濃厚，為學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)、教師快樂(lè)教書育人創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松和諧的環(huán)境。
二、各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)完成情況
�。ㄒ唬┺k學(xué)方向
1、全面貫徹教育方針
xx小學(xué)始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立“營(yíng)造‘天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍’的和諧氛圍，讓師生在自己的崗位上盡情展示自我，打造充滿智慧挑戰(zhàn)的教育和充滿勃勃生機(jī)的學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持“民主理校、科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)格管理、以愛(ài)育愛(ài)”的管理思想，遵循“領(lǐng)先半步、追求個(gè)性、追求和諧、陽(yáng)光教育”的教育理念，進(jìn)一步完善“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“篤教、樂(lè)教、啟智、慎省”的教風(fēng)，“善思、好問(wèn)、愉悅、體驗(yàn)”的學(xué)風(fēng)，制定了切實(shí)可行的發(fā)展總體規(guī)劃和三年發(fā)展規(guī)劃，正一步步實(shí)現(xiàn)“設(shè)施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的三年規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展。
2、依法辦學(xué)
�、賹W(xué)校依法辦學(xué)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策法規(guī)。
�、诓粩嘟M織教職工認(rèn)真學(xué)法，牢固樹(shù)立教職工依法從教依法執(zhí)教意識(shí)。
�、蹖W(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，講法學(xué)法活動(dòng)有計(jì)劃、適時(shí)適度組織法制教育，學(xué)校歷年未出現(xiàn)一例違法現(xiàn)象。
�、軐W(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理制度》，被評(píng)為首屆常規(guī)管理達(dá)標(biāo)單位。
�。ǘ╆�(duì)伍建設(shè)
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
�、賹W(xué)校施行校長(zhǎng)聘任制和任期負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，能發(fā)揮基層組織、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。
�、趯W(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu)，設(shè)有學(xué)科教研組，各機(jī)構(gòu)職責(zé)分工明確。
�、蹖W(xué)校建有崗位制，資料和專用教室有負(fù)責(zé)人。
�、軐W(xué)校落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度比較健全。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)
�、傥倚，F(xiàn)有教師23名，學(xué)歷全部合格，合格率為100%。其中專科及�？埔陨蠈W(xué)歷21人，占91.3%；本科學(xué)歷8人，占34%，正在進(jìn)修研究生的教師1人。中級(jí)職稱教師達(dá)8人，初級(jí)職稱教師15人。
�、趯�(shí)行教師聘任制，學(xué)校出臺(tái)有經(jīng)全體教職工大會(huì)通過(guò)的《xx小學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》，并能按要求獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)落實(shí)，教師滿意度100%。
③注重教師師德修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)師德教育，教師切實(shí)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，幾年來(lái)未出現(xiàn)一例違法違紀(jì)現(xiàn)象。
�、軐W(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有師資現(xiàn)狀開(kāi)展教師間幫帶，重視青年骨干教師培養(yǎng)，使學(xué)校涌現(xiàn)了一批有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的年青有為教師成為學(xué)校工作的中流砥柱。
（三）教育教學(xué)
1、德育工作
�、賹W(xué)校學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)健全暢通，制度完善，專人負(fù)責(zé)。學(xué)校利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)不斷加強(qiáng)“未成年人思想建設(shè)”。
②學(xué)校制定有切實(shí)可行德育計(jì)劃，注重常規(guī)教育和時(shí)令性德育活動(dòng)的開(kāi)展，并充分利用xx鎮(zhèn)歷史厚重的先決條件，發(fā)揮德育基地的育人作用，注重實(shí)效性。
�、蹖W(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國(guó)旗下演講，平時(shí)通過(guò)各科教學(xué)向?qū)W生滲透德育教育。十分注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重學(xué)生小習(xí)慣的養(yǎng)成。
�、苄@文化建設(shè)注重環(huán)境育人，魅力校園建設(shè)卓有成效。
2、教學(xué)工作
�、僬n程實(shí)施：新一輪課程改革以來(lái)，我校全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作，開(kāi)齊開(kāi)全課程，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程，逐步推行地方課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程，以“寫作”為龍頭，在三至六年級(jí)每周開(kāi)設(shè)兩節(jié)寫作課、綜合實(shí)踐課，使我校地方課程開(kāi)設(shè)工作與國(guó)家課程相對(duì)補(bǔ)充。目前寫作在我校已蔚然成風(fēng)，每期都有近二十余篇學(xué)生作品發(fā)表在各級(jí)各類報(bào)紙刊物，形成了具有一定影響力的校本課程。
�、诮處熜抡n改培訓(xùn)參與面、合格率達(dá)100%，并能結(jié)合所學(xué)及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，落實(shí)到教學(xué)實(shí)際，在學(xué)生中逐步形成良好的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、畚倚＠喂虡�(shù)立質(zhì)量立校，科研興校的思想，強(qiáng)化校本研訓(xùn)工作，以課題研究為抓手，以教師專業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn)，以“問(wèn)題解決”為基本范式，立足解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題。抓實(shí)課堂教學(xué)，持續(xù)深化校本教研，學(xué)校以“優(yōu)化教學(xué)行為倡導(dǎo)高效課堂”這一課題為引領(lǐng)夯實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)重視過(guò)程、重教師體驗(yàn)、活動(dòng)有結(jié)果。力求使學(xué)校在研究中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展。共營(yíng)師生和諧發(fā)展氛圍，打造充滿智慧挑戰(zhàn)的教育。
�、軐W(xué)校牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的辦學(xué)理念，采取多元化評(píng)價(jià)制度，堅(jiān)持“抓兩頭、保中間”的提高教學(xué)質(zhì)量的思路，認(rèn)真開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過(guò)不同形式的輔導(dǎo)補(bǔ)救措施，使不同層次的學(xué)生各有所得。
�、輰W(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)，同時(shí)制定并不斷完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，力求全面、公正、多元化的評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生。
�、抻行ч_(kāi)展減負(fù)，保證學(xué)生的在校時(shí)間，不違規(guī)推薦，組織學(xué)生購(gòu)買輔助讀物。
3、體衛(wèi)藝工作
�、袤w育工作。注重開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。體育教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持教研活動(dòng)，堅(jiān)持上好兩課兩操，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育課外活動(dòng)。學(xué)校還成立了體育課外興趣小組，定期活動(dòng)，使有體育興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開(kāi)展好群眾性的快樂(lè)健身活動(dòng)，學(xué)校舉行了跳繩、拔河、踢毽等趣味體育活動(dòng)，學(xué)生的參與率達(dá)到了100%，受到了良好的效果，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。
�、谛l(wèi)生工作。努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定了預(yù)防“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”、預(yù)防近視等措施。學(xué)校在沒(méi)有專職衛(wèi)生課教師的情況下，由體育教師牽頭，各班主任共同參與，利用體育課、班會(huì)、晨會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授。定期組織學(xué)生體檢，健康檔案完善。學(xué)校為做好衛(wèi)生工作的管理，制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，班級(jí)衛(wèi)生管理制度、使學(xué)校衛(wèi)生工作井然有序。
�、勖烙ぷ�。開(kāi)足了美音課程，重視各學(xué)科美育的滲透教育，定期開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生興趣，并為學(xué)校贏得榮譽(yù)，我校在xx年鄭州市中小學(xué)生合唱比賽中榮獲（一等獎(jiǎng)）第四名。20xx年獲區(qū)合唱比賽第四名。
�。ㄋ模⿲W(xué)生發(fā)展
學(xué)校拓展育人渠道，制定多元化、開(kāi)放性的評(píng)價(jià)方式，有效地促進(jìn)了學(xué)生道德情操、知識(shí)能力、體質(zhì)健康、審美價(jià)值的全面提升。
（五）行政管理
機(jī)構(gòu)建設(shè)：學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，各部門人員責(zé)任明確，校中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)運(yùn)作暢通。
制度建設(shè)：學(xué)校制定有短期計(jì)劃目標(biāo)和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，注重平時(shí)工作安排，注重過(guò)程落實(shí)，反饋、總結(jié)工作。
學(xué)籍管理：組織兒童按時(shí)就近入學(xué)，無(wú)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，無(wú)大班額，嚴(yán)格學(xué)籍管理，無(wú)留級(jí)、輟學(xué)、開(kāi)除學(xué)生現(xiàn)象。平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假銷假制度并能及時(shí)通過(guò)校信通聯(lián)系家長(zhǎng)。
檔案工作：檔案室建設(shè)配置合乎要求，專人管理，制度齊全，張貼規(guī)范，檔案裝訂分類符合要求，能及時(shí)收集、及時(shí)歸檔。
安全工作：學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員均明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)為提高教師的安全防范意識(shí)，學(xué)校同每個(gè)教師簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制。日常工作方面，我們認(rèn)真制定了安全工作計(jì)劃、安全工作制度和安全應(yīng)急預(yù)案等措施，并定期進(jìn)行安全演練，使學(xué)生掌握安全防范技能。上級(jí)安全文件收集齊全，對(duì)應(yīng)上級(jí)文件開(kāi)展活動(dòng)，資料齊全，定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育，經(jīng)常組織安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
后勤工作：按照業(yè)務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，建立財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，服務(wù)師生，提高辦學(xué)效益。
�。┺k學(xué)條件
校園占地8024平方米，建筑面積2357平方米，生均6.99平方米，無(wú)危房。
教學(xué)儀器設(shè)備自然、數(shù)學(xué)達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，音美電教器材達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)，體育器材均按規(guī)定配齊，有常用的勞動(dòng)器材，且有相應(yīng)的勞動(dòng)基地。
各類儀器室、器材室管理制度齊全，各種帳冊(cè)完備。儀器、器材都按規(guī)定使用。圖書總冊(cè)數(shù)為8898冊(cè)，生均26.4冊(cè)，其中新增674冊(cè)。圖書按班借閱，每班每期不少于7次。
學(xué)校建有一個(gè)微機(jī)教室、一個(gè)電子備課室和一個(gè)多媒體教室，保證學(xué)生能正常的.上微機(jī)課，接受多媒體教學(xué)，教師能夠上網(wǎng)查看資料。并安裝了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”設(shè)備，為我校師生又提供了一個(gè)獲取優(yōu)質(zhì)資源的途徑。
�。ㄆ撸┺k學(xué)特色
我校特色定位“寫作”頗有淵源，加上在開(kāi)展實(shí)際工作中，全體師生群策群力，營(yíng)造良好氛圍，不斷實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)階段性目標(biāo)，不斷勾勒特色教育的美好遠(yuǎn)景，使得我校辦學(xué)特色遠(yuǎn)景規(guī)劃日漸明朗。經(jīng)過(guò)幾年多的辛勤耕耘，學(xué)生撰寫新聞、作文陸續(xù)在《大河報(bào)》、《鄭州日?qǐng)?bào)》、《鄭州晚報(bào)》等報(bào)刊和網(wǎng)站上發(fā)表每期近二十余篇。我們xx小學(xué)被評(píng)為鄭州日?qǐng)?bào)社“十佳校園記者站”。李松爽、王培、李夢(mèng)雪三位同學(xué)還榮獲“十佳校園小記者”的稱號(hào)。我校特色教育工作連續(xù)2年獲區(qū)特色教育先進(jìn)單位。
三、主要措施和經(jīng)驗(yàn)
第一、以人為本，明確辦學(xué)目標(biāo)。
牢固樹(shù)立“營(yíng)造‘天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍’的和諧氛圍，讓師生在自己的崗位上盡情展示自我，打造充滿智慧挑戰(zhàn)的教育和充滿勃勃生機(jī)的學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持“民主理校、科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)格管理、以愛(ài)育愛(ài)”的管理思想，遵循“領(lǐng)先半步、追求個(gè)性、追求和諧、陽(yáng)光教育”的教育理念，進(jìn)一步完善“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“篤教、樂(lè)教、啟智、慎省”的教風(fēng)，“善思、好問(wèn)、愉悅、體驗(yàn)”的學(xué)風(fēng)，制定了切實(shí)可行的發(fā)展總體規(guī)劃和三年發(fā)展規(guī)劃，正一步步實(shí)現(xiàn)“設(shè)施一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流”的三年規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)發(fā)展。
第二，凝聚合力，拓展思路，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍的跨越。
學(xué)校在努力做到“教學(xué)常規(guī)管理突出穩(wěn)中漸進(jìn)，師生員工的常規(guī)管理體現(xiàn)以圓促方，教育教學(xué)工作的常規(guī)管理追求實(shí)中求新，校園文化的常規(guī)管理體現(xiàn)靜中有聲，體衛(wèi)工作的常規(guī)管理力求細(xì)中求全，后勤工作的常規(guī)管理做到散中有序�！敝铝τ谑箤W(xué)校步入一種良性循環(huán)的和諧的管理機(jī)制的前提下，將提高教師綜合素質(zhì)作為學(xué)校的核心工作。首先是提高師德端正師風(fēng)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，大力提倡“愛(ài)心育人”的教風(fēng)和校風(fēng)，并把“愛(ài)心育人”、“愛(ài)滿校園”看作學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)最重要的奠基工程來(lái)抓。教師擁有愛(ài)心，是一個(gè)教師走向成熟和成功的事業(yè)護(hù)照，學(xué)校擁有一支愛(ài)心的教師隊(duì)伍是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。其次是引導(dǎo)教師樹(shù)立終身教育觀念，提高學(xué)歷和能力。鼓勵(lì)教師專升本，繼續(xù)深造。倡導(dǎo)一專多能，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，做好知識(shí)儲(chǔ)備。第三是提高認(rèn)識(shí)，苦練內(nèi)功。學(xué)校以課題帶動(dòng)為主線，以校本教研和課堂達(dá)標(biāo)為載體為教師搭建平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展“學(xué)課標(biāo)、說(shuō)教材、優(yōu)化教學(xué)行為、倡導(dǎo)高效課堂”等系列活動(dòng)，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)行為，提高教育教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍“質(zhì)的跨越�！�
第三，動(dòng)員一切力量，改善辦學(xué)條件。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》的各項(xiàng)要求，明確責(zé)任劃分，嚴(yán)抓教育投入和改善辦學(xué)條件。謀求上級(jí)教育資金投入的同時(shí)，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，開(kāi)源和節(jié)流并重，實(shí)現(xiàn)教育投入的優(yōu)化配置。
第四，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
我校堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，連續(xù)四年榮獲xx區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而至。
教育質(zhì)量逐年提高的同時(shí)，學(xué)校大力推進(jìn)安全教育，長(zhǎng)抓不懈。在學(xué)校常規(guī)安全教育的同時(shí)，多次請(qǐng)消防官兵、派出所民警到我校為學(xué)生開(kāi)展專題講座，聘請(qǐng)校安全顧問(wèn)，定期指導(dǎo)我校的安全工作；其次，學(xué)校定期進(jìn)行安全大檢查，查漏補(bǔ)缺，防患于未然，定期進(jìn)行消防演練，突發(fā)事故防范演練，使安全意識(shí)在學(xué)生心中扎根。多年來(lái)教學(xué)秩序井然有序，從未發(fā)生過(guò)重大事故。
學(xué)校的設(shè)置，按照有利于適齡兒童就近入學(xué)的原則，符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。
四、工作的不足與今后努力的方向
在各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我校的各項(xiàng)工作已基本就緒，但仍有一些問(wèn)題需要繼續(xù)努力解決：
�。�1）部分教職工教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位。
�。�2）教育設(shè)施有待更新補(bǔ)充。
問(wèn)題雖然還很多，但是，我們有信心在一年內(nèi)將這些問(wèn)題逐步解決，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高工作效率，改善辦學(xué)條件，提高師資水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為建設(shè)xx名校而努力奮斗！
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告6
縣教委安全辦公室：
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時(shí)刻保持高度的警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在安全工作中已取得較好的成績(jī)。根據(jù)國(guó)務(wù)院4月8日安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議和《教育部關(guān)于落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳決定立即組織開(kāi)展學(xué)校安全大檢查的緊急通知》（教電[20xx]95號(hào)），開(kāi)教辦[20xx]5號(hào)文件要求，我校黨、政、工、隊(duì)負(fù)責(zé)人在于詩(shī)瓊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于4月10日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于后：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
利用每周校會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，分期分批組織全體師生學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《消防工作條例》、食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，組織全校學(xué)生開(kāi)展安全、健康、法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使全體師生懂得了學(xué)校安全工作的重要性和持久性，樹(shù)立了師生對(duì)安全不能有半點(diǎn)疏忽和麻痹思想。時(shí)刻將學(xué)校安全工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置，形成“三位一體”（學(xué)校分管副校長(zhǎng)具體抓，班主任老師時(shí)時(shí)抓，全體師生配合抓）的安全工作格局，做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的'監(jiān)控中，及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)排除。
二、學(xué)生宿舍及寄讀生安全情況
加強(qiáng)寄讀生的管導(dǎo)工作和自主管理工作，嚴(yán)格寄讀生紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。本期學(xué)生宿舍整體結(jié)構(gòu)無(wú)半點(diǎn)安全隱患跡象，玻窗、電源開(kāi)關(guān)、，學(xué)生用床完好；寄讀生實(shí)行早、晚點(diǎn)名，時(shí)常清查制度，有事中途回家必須向班主任老師書面請(qǐng)假。再在值周教師處銷號(hào)（早、晚點(diǎn)名銷號(hào)），寄讀學(xué)生在學(xué)校寄讀期間無(wú)一例安全事故發(fā)生。
三、學(xué)校食堂及飲食安全情況
學(xué)校注重督促飲食從業(yè)人員一年一度的健康檢查（從業(yè)人員已獲得健康許可證）和食堂生熟食品是否分開(kāi)，食物有無(wú)必要的防塵防蠅設(shè)施，堆放是否有序，購(gòu)置物品是否有變質(zhì)現(xiàn)象，食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生是否長(zhǎng)期保持等工作。本期以來(lái)，無(wú)一例因吃食品影響師生身體不適或造成生病的安全事故。
四、教學(xué)、科研用房情況
黨、政、工、隊(duì)一幫人對(duì)學(xué)校教學(xué)、科研用房進(jìn)行了全面系統(tǒng)檢查，不放過(guò)任何一個(gè)死角，檢查情況表明：校舍結(jié)構(gòu)無(wú)安全隱患跡象，整個(gè)電線路無(wú)破損，個(gè)別教室開(kāi)關(guān)不靈及時(shí)進(jìn)行更換；微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育設(shè)備室用電總控設(shè)備設(shè)施安裝及材料都符合用電要求，學(xué)生宿舍線路無(wú)亂拉接現(xiàn)象，學(xué)校自然室儀器，按規(guī)定要求存放，排列有序，無(wú)安全隱患。
五、學(xué)校周邊環(huán)境整治、交通管理及校內(nèi)治安情況
1、學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，實(shí)行鄉(xiāng)政府、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合的原則，加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治的宣傳力度，形成校、社區(qū)、鄉(xiāng)政府整合力量，全面開(kāi)展工作。到目前為止，沒(méi)有一例干擾學(xué)校教學(xué)秩序的現(xiàn)象。
2、本期由于注重了交通安全知識(shí)的講授，開(kāi)展了一系列交通安全活動(dòng)，進(jìn)行了專項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)生交通安全的防范意識(shí)，形成了師生對(duì)交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前為止尚無(wú)一例交通安全事故。
3、校內(nèi)治安工作。通過(guò)組織教師職工學(xué)習(xí)《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工相互理解，相互合作意識(shí)，到目前為止，教職工中無(wú)一例內(nèi)部矛盾和糾紛，也無(wú)一例與社會(huì)人員發(fā)生矛盾沖突。
六、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況
本期增添了領(lǐng)導(dǎo)班子力量，于詩(shī)瓊校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作；龍代文副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。龍代文副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，村校主任教師。為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了“中興鄉(xiāng)大生小學(xué)關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)”，“中興鄉(xiāng)大生小學(xué)學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，“中興鄉(xiāng)大生小學(xué)村校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長(zhǎng)、村校主任教師、班主任老師確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。本期已召開(kāi)主任教師、黨、政、工、隊(duì)負(fù)責(zé)人安全工作專題2次，中心校每周周前會(huì)，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
總之，通過(guò)對(duì)學(xué)校安全的自查，盡管在前階段已取得了較好的成績(jī)，但是，我們絕不能掉以輕心。由于現(xiàn)階段全國(guó)各地“非典”蔓延，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，尤其“非典”防范工作，確保師生政黨學(xué)習(xí)、工作、生活，確保師生生命安全。相信，通過(guò)我校全體師生的共同努力，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，不僅可以取得學(xué)校安全工作的輝煌成績(jī)，而且還可獲得防“非典”無(wú)烽煙戰(zhàn)役的勝利。
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告7
實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”是在新的形勢(shì)下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略舉措，是堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理、民主監(jiān)督的有效途徑。
我校依照青教（20xx）20號(hào)文件精神，從指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、具體實(shí)施方案等方面加以落實(shí)。
一、全校員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
我校利用教師大會(huì)宣傳教育局文件精神，讓大家了解推行校務(wù)公開(kāi)的目的意義、實(shí)施意見(jiàn)以及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。在行政會(huì)議上，全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，討論具體實(shí)施辦法，組建相關(guān)的班子，為實(shí)施此項(xiàng)工作好思想上、組織上的準(zhǔn)備。成立以校長(zhǎng)韓乾龍為組長(zhǎng)、由工會(huì)主席、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和教師代表組成的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立以校黨支部書記金龍為組長(zhǎng)、工會(huì)主席和教師代表參加的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組。根據(jù)文件要求，公開(kāi)學(xué)校的'辦學(xué)思想、涉及教師切身利益的事情、教師評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱和福利待遇的發(fā)放、學(xué)校創(chuàng)收、借讀生費(fèi)的管理和使用情況、學(xué)生代辦費(fèi)使用情況等內(nèi)容。
二、積極穩(wěn)妥地推行校務(wù)公開(kāi)工作。
�。�1）建立校務(wù)公開(kāi)責(zé)任制，學(xué)校一把手是第一責(zé)任人，對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作負(fù)責(zé)，把校務(wù)公開(kāi)工作納入校長(zhǎng)的目標(biāo)管理責(zé)任范圍。
�。�2）以教代會(huì)為基本形式和主要途徑，在上半年的換屆選舉中，工會(huì)財(cái)務(wù)人員向全體代表作了財(cái)務(wù)報(bào)告，民主選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員，繼續(xù)把校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展下去。運(yùn)用公開(kāi)欄公布一些重大事情，主要內(nèi)容有百分之三增資名單，年度考評(píng)優(yōu)秀名單，事業(yè)規(guī)劃、辦學(xué)章程等。
�。�3）學(xué)校的各種評(píng)優(yōu)和福利分配遵循“公開(kāi)、公平、公正”的原則。從下而上反復(fù)討論，充分醞釀。如學(xué)校的結(jié)構(gòu)工資分配方案就是民主思想的體現(xiàn)；工其他各種福利也征求職工意見(jiàn)，適當(dāng)拉開(kāi)差距，在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革。
（4）民主評(píng)議干部。在每學(xué)期結(jié)束后，行政班子召開(kāi)民主生活會(huì)，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，總結(jié)工作；每年末，評(píng)議學(xué)校黨政主要干部，向教師述職，接受教師的評(píng)議和監(jiān)督，重視干部的作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。廣泛征求意見(jiàn)，落實(shí)有關(guān)提案；召開(kāi)各種形式的座談會(huì)、通報(bào)會(huì)，報(bào)告校務(wù)公開(kāi)的進(jìn)展情況。
我校開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性得到了進(jìn)一步的發(fā)揮，干群關(guān)系融洽，教職工情緒穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量名列區(qū)前列。
在校務(wù)公開(kāi)工作取得階段效果后，我校決心把此項(xiàng)工作深入下去，進(jìn)一步擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)的廣度和深度，拓展校務(wù)公開(kāi)的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監(jiān)校事。
二0XX年六月
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告8
根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定細(xì)則》，現(xiàn)將我校的辦學(xué)條件情況匯報(bào)如下：
一、占地面積、建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)館
我校布局合理，鐵質(zhì)校門高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標(biāo)象征意義深遠(yuǎn)，旗桿、旗臺(tái)設(shè)置規(guī)范。
1。 占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡，學(xué)生463人，生均33。69㎡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生均18㎡的合格標(biāo)準(zhǔn)；
2。 校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡，生均6。84㎡，高于生均4。5㎡的合格要求，滿足學(xué)生需要；
3。 體育活動(dòng)場(chǎng)館：我校擁有平整、適用的操場(chǎng)及200米環(huán)行跑道，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積達(dá)4180㎡，生均活動(dòng)面積9。03㎡，符合本次評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
二、圖書、儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室、專用教室
1。 教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（二類）》配足配齊，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。20xx年5月通過(guò)了徐州市現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。
2。圖書資料及閱覽室：我�，F(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書10380冊(cè)，數(shù)量足，生均22。4冊(cè)，能夠面向?qū)W生開(kāi)放使用；
3。 實(shí)驗(yàn)室：我校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一口，符合標(biāo)準(zhǔn)
4。 專用教室：
我�，F(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂(lè)室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計(jì)算機(jī)58臺(tái)，每百名學(xué)生達(dá)到12。53臺(tái)；音樂(lè)教室配有鋼琴，配有適量音響設(shè)備、樂(lè)器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材；有體育器材室1口，且器材充足。
三、辦學(xué)規(guī)模、班額
學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有10個(gè)班，共有學(xué)生463人，其中一年級(jí)班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
四、教師配備
1。教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理、相對(duì)穩(wěn)定的`教職工隊(duì)伍。學(xué)�，F(xiàn)有在編教師24人，在崗教師24 人，生師比為19。29：1，符合省定編制配備標(biāo)準(zhǔn)，滿足教育教學(xué)的需要。
2。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿足開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。
3。專任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制，實(shí)行教職工崗位綜合考評(píng)制度，完善了學(xué)校各項(xiàng)工作管理制度及教職工激勵(lì)機(jī)制。教師學(xué)歷、職稱機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)，其中小學(xué)高級(jí)教師達(dá)60 %，本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷11人，高一級(jí)學(xué)歷教師比例達(dá)80%；我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。
五、安全保障、生活設(shè)施：
1。安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項(xiàng)安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭3個(gè)。學(xué)校安全保障體系健全。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2。生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。將建有水沖設(shè)施廁所一座，學(xué)生463人，男生241人，男廁蹲位11個(gè)；女生222人，女廁蹲位11個(gè)。能滿足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無(wú)寄宿學(xué)生。學(xué)校無(wú)食堂。
六、管理與質(zhì)量
1。學(xué)校管理
我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，開(kāi)齊開(kāi)足各項(xiàng)規(guī)定課程，各項(xiàng)管理制度完善，各項(xiàng)崗位責(zé)任明確，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)，強(qiáng)化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等，堅(jiān)持平等教育。學(xué)生擇校率為7。89%。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；
2。課程計(jì)劃
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)同時(shí)作為我校特色來(lái)做，并將學(xué)�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn)。
除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項(xiàng)工作：
�。�1）大力開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動(dòng)課；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)正常；大課間活動(dòng)時(shí)我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動(dòng)，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動(dòng)已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動(dòng)時(shí)，我們還注重突出足球項(xiàng)目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動(dòng)等。
�。�2）深入開(kāi)展“倡導(dǎo)快樂(lè)讀書，爭(zhēng)創(chuàng)書香校園”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺(jué)行動(dòng)。在此活動(dòng)中學(xué)生全員參與，一二年級(jí)以淺顯的古詩(shī)文為主、三四年級(jí)以三百千為主、五六年級(jí)以中外名著為主。三至六年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記、出手抄報(bào)。為營(yíng)造書香校園氛圍，各班級(jí)教室室內(nèi)都有幾個(gè)板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。
3。學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)98。7%。學(xué)校參加國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試有學(xué)生463人，學(xué)生體測(cè)合格人數(shù)為440人，合格率達(dá)95%；學(xué)校共有興趣小組3個(gè)，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個(gè)興趣小組或社團(tuán)活動(dòng)，參與率達(dá)92%。符合標(biāo)準(zhǔn)。
綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良且穩(wěn)定。我們堅(jiān)信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)結(jié)合實(shí)際，有目的、有計(jì)劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會(huì)陽(yáng)光燦爛，春色滿園！
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告9
根據(jù)下發(fā)的xx督〔20xx〕6號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》通知的通知》，xx小學(xué)組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法（試行）》和市政府教育督導(dǎo)室的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，成立了以校長(zhǎng)王xx為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)馬xx為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的“學(xué)校教育發(fā)展辦學(xué)水平自查自評(píng)小組”，對(duì)照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》（試行）的核心指標(biāo)和普通指標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將我校辦學(xué)條件自查情況報(bào)告如下，望批評(píng)指正。
一、學(xué)�；厩闆r
xx小學(xué)地處xx市環(huán)城東路，成立于1957年。學(xué)�，F(xiàn)占地面積5780平方米，其中建筑總面積2100平方米，現(xiàn)有學(xué)生504名，設(shè)12個(gè)教學(xué)班，是全日制六年制公辦完全小學(xué)�，F(xiàn)有教師30名，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷18人，中師畢業(yè)3人，小高17人，小一7人，小二6人。教師學(xué)歷合格率為100%,義務(wù)教育入學(xué)率為100%，畢業(yè)率、合格率、鞏固率均為100%。
二、核心指標(biāo)
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校服務(wù)范圍為xx市xx辦事處二社社區(qū)，菜市社區(qū)，陳方六七社，學(xué)生主要來(lái)自xx社區(qū)，菜市社區(qū)，陳方六七社，xx村及租住在學(xué)校附近的外來(lái)務(wù)工人員子女，服務(wù)半徑為公里，學(xué)生上學(xué)方便適宜。校園布局合理，實(shí)現(xiàn)了“綠化、美化、凈化”要求。
班額
我校為全日制完小，有12個(gè)教學(xué)班，最大班額為54人，大部分班級(jí)都不超45人。
學(xué)校用地面積
學(xué)�，F(xiàn)占地面積5780平方米，生均x平方米。
校舍建筑面積
學(xué)校校舍總建筑面積為2100，生均x平方米。
體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校沒(méi)有專用操場(chǎng)，校園即為操場(chǎng)，共1500多平方米，為紅磚硬化校園，無(wú)環(huán)形跑道，場(chǎng)地只能滿足學(xué)生一般活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器
實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》基本要求。
體育器材配置
器材室配有體育、教學(xué)等儀器器材設(shè)備。校園內(nèi)有籃球架一副，乒乓球臺(tái)5副，羽毛球場(chǎng)地一個(gè)，秋千架一副，蹺蹺板攀緣架一副，設(shè)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，服務(wù)于教育教學(xué)中。
音樂(lè)、美術(shù)器材配備
音樂(lè)、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔20xx〕17號(hào)）要求，并確保了設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
計(jì)算機(jī)教室
微機(jī)課利用活動(dòng)中心微機(jī)室，確保了每?jī)缮慌_(tái)電腦。學(xué)校共有臺(tái)式電腦8臺(tái)，筆記本電腦２臺(tái)，電子白板8塊，復(fù)讀錄放一體機(jī)１０臺(tái)，加濕器１０臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)行正常。電腦基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等，逐步推進(jìn)了數(shù)字化校園建設(shè)。
學(xué)校圖書
學(xué)校配有圖書室，各班配有圖書柜，經(jīng)過(guò)每年購(gòu)買，現(xiàn)存圖書7600余冊(cè)，生均圖書冊(cè)。并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊、教學(xué)電子數(shù)據(jù)庫(kù)、音像資料。
教職工
現(xiàn)有教師30名，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷18人，中師畢業(yè)3人，師生比1：17。
學(xué)歷教師數(shù)
在校學(xué)生數(shù)均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)。
學(xué)校地址及布局
校園選址和布局合理，學(xué)校有土地使用證書，法人證書，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施
教室
單個(gè)普通教室面積為68平方米，生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
學(xué)校配有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，無(wú)專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)校其他用房
學(xué)校教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的個(gè)數(shù)和使用面積基本不符合《xx省人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳的通知》（xx辦發(fā)〔20xx〕233號(hào)）的'配置。
廁所
廁所符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),使用方便。小學(xué)女生15人設(shè)一蹲位,男生30人設(shè)一蹲位和1米小便槽；中學(xué)女生20人設(shè)一蹲位,男生40人設(shè)一蹲位和1米小便糟。
18-23 寄宿制學(xué)校設(shè)施情況
學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無(wú)學(xué)生食堂及宿舍和相關(guān)設(shè)施。
實(shí)驗(yàn)室裝備
實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范 JY/T 0385-20xx》基本要求，但無(wú)實(shí)驗(yàn)室。
分組實(shí)驗(yàn)
由于沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，只能開(kāi)展演示實(shí)驗(yàn)，不能保證分組實(shí)驗(yàn)按4～6人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，配有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的兼職實(shí)驗(yàn)教師和專業(yè)管理人員。
遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備及教學(xué)資源
學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)行正常，基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱資料等。
三、普通指標(biāo)
閱覽室
學(xué)校無(wú)藏書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室，配有兼職管理員。
教師資格
嚴(yán)格實(shí)施了小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。
校長(zhǎng)
校長(zhǎng)王萬(wàn)龍，從事教育教學(xué)工作19年，身體健康，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，州級(jí)優(yōu)秀教師。20xx年6月經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，并領(lǐng)取校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證。每五年接受一次提高培訓(xùn)，取得“提高培訓(xùn)合格證書”。有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，有實(shí)事求是思想作風(fēng)。
管理人員
學(xué)校專職管理人員沒(méi)有高于教職工總數(shù)的10%，工勤人員沒(méi)有高于教職工總數(shù)的5%，都是兼職人員。
寄宿制學(xué)校管理人員
學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無(wú)生活管理人員，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，心理健康教育教師。
考核制度和獎(jiǎng)懲制度
學(xué)校有規(guī)范的《xx小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員年度考核實(shí)施辦法》和《xx小學(xué)出勤獎(jiǎng)懲制度》《xx小學(xué)德育班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度》《xx小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用合理，沒(méi)有挪作他用。收支兩條線，學(xué)校成立了理財(cái)小組和校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)，接受監(jiān)督，陽(yáng)光開(kāi)支。按不低于5%年度公用經(jīng)費(fèi)總額的比例安排教師培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
辦學(xué)行為
堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生、就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間；嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。注重學(xué)生全面發(fā)展，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，不隨意增減課程、課時(shí)；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補(bǔ)課。根據(jù)《xx市中小學(xué)教學(xué)管理細(xì)則》要求，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。各年級(jí)學(xué)生成績(jī)合格率達(dá)到了要求；六年鞏固率達(dá)到了99%以上；年輟學(xué)率為0；校內(nèi)安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設(shè)施齊備、制度健全、責(zé)任到人、無(wú)安全隱患。
定期開(kāi)展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應(yīng)急演練、校舍（包括設(shè)施設(shè)備等）、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。
實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)生行為
學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo)；學(xué)校重視體育、健康、藝術(shù)和國(guó)防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率80%以上。學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
四、存在問(wèn)題
學(xué)校無(wú)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，會(huì)議室，微機(jī)室，導(dǎo)致科學(xué)實(shí)驗(yàn)無(wú)法每次落實(shí)實(shí)處，微機(jī)課無(wú)法開(kāi)展。
因xx市青少年活動(dòng)中心和市教育局招生辦，市科協(xié)、市政府教育督導(dǎo)室在校園內(nèi)辦公，來(lái)訪人員多，出入車輛多，導(dǎo)致學(xué)校安全管理難度加大，學(xué)生安全存在隱患。
學(xué)校的管理機(jī)制仍需改革。各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求與發(fā)展的新形勢(shì)的需求差距較大，特別是教師的思想認(rèn)識(shí)還不到位，還不能走出以前的思想桎梏，本位意識(shí)嚴(yán)重，還走不出小校的圈子，這是十分嚴(yán)重的問(wèn)題。校級(jí)骨干型的教師太少，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)仍需下大氣力提高。
4．良好的習(xí)慣培養(yǎng)、養(yǎng)成教育任重道遠(yuǎn)。學(xué)生中競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍不濃，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未形成，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性沒(méi)有真正的調(diào)動(dòng)起來(lái)。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但教學(xué)成績(jī)相對(duì)滯后。
6．英語(yǔ)、音美體專業(yè)教師嚴(yán)重缺乏，制約學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校電腦還不足，沒(méi)有教師電子備課室，不能滿足教師電子備課的要求。
沒(méi)有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫(yī)。
五、今后工作思路或改進(jìn)措施
進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
狠抓教育教學(xué)管理，加強(qiáng)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，改革創(chuàng)新，發(fā)奮有為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
積極創(chuàng)建和諧校園，全力打造質(zhì)量上乘、民族團(tuán)結(jié)、活動(dòng)豐富、安全保障的城市一流小學(xué)，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告10
“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”。我們始終把安全放在第一位。根據(jù)教體局和學(xué)區(qū)的最新指示，我們又對(duì)學(xué)校的安全工作作了進(jìn)一步的部署，并對(duì)校舍、用電、消防、防雪、防煤氣中毒、學(xué)生飲食衛(wèi)生等方面的安全進(jìn)行了檢查，自查情況如下：
一、為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)，在我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，又召集有關(guān)人員又進(jìn)一步明確了班主任對(duì)學(xué)生的安全責(zé)任。進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。
二、依照會(huì)議精神重溫了各項(xiàng)安全管理制度，并專門安排了防火、防雪滑，防煤氣中毒講座。
三、對(duì)庫(kù)房危房增加了新的警示標(biāo)志，并要求學(xué)生未經(jīng)教師允許，不得進(jìn)入。
三、認(rèn)真做好消防工作
1、學(xué)校建立了消防安全制度及消防應(yīng)急疏散預(yù)案，成立了以消防安全小組。
2、學(xué)校利用每周一的國(guó)旗下講話，及時(shí)、適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。各班主任老師利用每周二的班會(huì)向?qū)W生講解安全知識(shí)，傳授學(xué)生遇到緊急事件的`處理辦法，讓安全意識(shí)滲透到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。
3、學(xué)校在醒目位置及在班級(jí)內(nèi)張貼了安全應(yīng)急電話。
四、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全檢查力度
1、我校校園內(nèi)有小賣部沒(méi)有食堂，所以在小吃方面也存在安全隱患。
2、建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了食品衛(wèi)生安全管理制度，并定期對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育。
3、我校師生的飲用水是自來(lái)水，所以我校的飲用水完全符合衛(wèi)生管理要求，不存在安全隱患。
五、進(jìn)一步檢查了校內(nèi)設(shè)施以保證安全。
1、檢查了校內(nèi)的花草樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木，進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。
2、進(jìn)一步檢查了校內(nèi)的體育器材。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對(duì)其粉刷，以防止生銹。
六、我校利用班會(huì)時(shí)間和國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生了解交通標(biāo)識(shí)牌和有關(guān)的交通法規(guī)。
七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。我校周邊沒(méi)有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，校門前堅(jiān)決杜絕攤點(diǎn)。力爭(zhēng)協(xié)調(diào)各方面的力量做到100%的安全。
存在不足：
由于經(jīng)費(fèi)等原因，我校的庫(kù)房已是危房但無(wú)資金拆除。
總之，責(zé)任重于泰山，在一方水土，就要負(fù)起一份責(zé)任。我們會(huì)以我們百倍的努力把我校的安全工作做好！
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告11
校園文化就是一個(gè)學(xué)校的品牌，一個(gè)學(xué)校的文化教育力。近年來(lái)，我校堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。根據(jù)思南縣教育局文件要求，我校對(duì)校園文化建設(shè)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r
金龍小學(xué)歷史悠久，原名回龍寺小學(xué)，創(chuàng)建于1932年，是思林鄉(xiāng)一所村級(jí)完全小學(xué)，距鄉(xiāng)所在地5公里左右，學(xué)校校園面積3460平方米，校舍建筑面積1980平方米,現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，有適齡兒童102人。當(dāng)前學(xué)校服務(wù)范圍4個(gè)行政村，服務(wù)人口3000人左右。經(jīng)過(guò)上級(jí)對(duì)我校的師資配備，學(xué)校擁有一支教風(fēng)純正，素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍，教師8人。幼兒園混齡班一個(gè)，教師2人，學(xué)生17人。近年來(lái)學(xué)校硬件設(shè)施有所改進(jìn)，學(xué)校圖書室120平方米，圖書4000多冊(cè)，食堂餐廳120平方米，餐桌25張，電腦30臺(tái)，玻璃籃板1副，乒乓球臺(tái)2張。
我校遵循整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善的原則，按照校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美。校園干干凈凈，做到了“凈化、美化、亮化”。整個(gè)校園人文氣息濃厚，環(huán)境清新，是讀書求學(xué)的好地方。
二、突出以人為本理念，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任為成員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要制訂規(guī)劃與實(shí)施方案。與實(shí)施方案的常規(guī)性工作來(lái)抓，將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。
三、狠抓校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位
狠抓校園文化建設(shè)，在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)文化的.同時(shí)，我們還以內(nèi)在激勵(lì)為指導(dǎo)思想，本著以人為本、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，學(xué)校大力搞好校園文化建設(shè)。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不但為學(xué)生提供了展示才華、發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái)，而且有利于學(xué)生實(shí)踐能力和和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、堅(jiān)持規(guī)范科學(xué)管理，構(gòu)建制度文化
學(xué)校管理依靠制度管理，以規(guī)章制度約束人。以人為本，建立規(guī)范有序又富有人文懷的管理機(jī)制，是凝聚集體力量實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的必要保障。學(xué)校工作緊密聯(lián)系在一起，還要將學(xué)校特色與學(xué)校文化建設(shè)融為一體。由于受時(shí)間、空間、財(cái)力的限制，我校校園文化建設(shè)跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定的差距。但我們堅(jiān)信：金龍小學(xué)在學(xué)校文化建設(shè)之路上會(huì)創(chuàng)造更多奇跡，演繹更多精彩！
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告12
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教委的要求，依據(jù)《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》進(jìn)行自查自評(píng)，其結(jié)果如下：
一、學(xué)校概況
花園小學(xué)是由四勝小學(xué)和民勝小學(xué)合并的'一所學(xué)校，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，28名教職工，376名學(xué)生。
二、藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)情況
學(xué)校能按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。能結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每年級(jí)開(kāi)設(shè)音樂(lè)課兩節(jié)，開(kāi)設(shè)美術(shù)要兩節(jié)。
三、對(duì)于音樂(lè)學(xué)科的管理方法：
我校對(duì)于像音樂(lè)、美術(shù)、體育等類的學(xué)科統(tǒng)一規(guī)劃為考查學(xué)科，對(duì)于管理有統(tǒng)一的方法。開(kāi)學(xué)初檢查兩周的備課情況以及本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃；平時(shí)隨堂課由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)隨時(shí)檢查上課情況和教案準(zhǔn)備情況；期末統(tǒng)一檢查學(xué)科考查計(jì)劃、考查方案以及考查成績(jī)。
四、藝術(shù)活動(dòng)
我校一系列文藝活動(dòng)均根據(jù)德育處的文件進(jìn)行布置安排，一般以“我們的節(jié)日”為主題的活動(dòng)。比如：迎新年、慶六一等，在這些時(shí)段會(huì)以班級(jí)甚至學(xué)校為單位開(kāi)展合唱節(jié)、詩(shī)歌展、繪畫展覽等綜合藝術(shù)活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生參與率達(dá)到了百分之九十。
五、藝術(shù)教師
學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)教師3人，藝術(shù)教師基本能滿足學(xué)校藝術(shù)課教學(xué)需要。學(xué)校保證藝術(shù)教師每年能參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)一次。
六、條件保障
學(xué)�，F(xiàn)有音樂(lè)室一間，美術(shù)室一間，在政府的大力支持下，各室部均配有相應(yīng)的教育教學(xué)設(shè)施，能基本滿足藝術(shù)課教學(xué)及活動(dòng)開(kāi)展需要。
七、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)
學(xué)校能對(duì)每一位學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)工作有計(jì)劃，有安排，科學(xué)、有序、有效。經(jīng)自評(píng)，我校藝術(shù)教育工作整體水平達(dá)到合格等次，在今后工作中，我校將針對(duì)查找出來(lái)的不足和問(wèn)題，不斷加強(qiáng)改進(jìn)，力爭(zhēng)使我校藝術(shù)教育水平更上一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告13
多年來(lái)我校在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望”的辦學(xué)理念，立足學(xué)校實(shí)際，開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持辦人民滿意的教育，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。我校根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查工作通知》文件要求，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，針對(duì)五項(xiàng)管理積極開(kāi)展自查自糾工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出問(wèn)題清單，指導(dǎo)教師認(rèn)真進(jìn)行整改，并隨時(shí)進(jìn)行復(fù)查，監(jiān)督整改過(guò)程，確保整改及時(shí)、高效、到位;同時(shí)對(duì)于在自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀案例樹(shù)典型、立榜樣，雙管齊下，確保我校五項(xiàng)管理工作落實(shí)到位。
一、前期準(zhǔn)備首先注重“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，宣傳到位，加大宣傳力度，利用學(xué)校公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪以及致家長(zhǎng)的一封信等形式實(shí)現(xiàn)家校密切溝通，加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師認(rèn)識(shí)，做到人人皆曉，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確，任務(wù)具體措施到位。其次健全組織，明確職責(zé)，根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估的細(xì)則，我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真擬定了教育督導(dǎo)自評(píng)計(jì)劃，堅(jiān)持德育為首，安全第一，教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量1、按照自評(píng)工作程序，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，認(rèn)真擬定了苗xx校學(xué)關(guān)于開(kāi)展五項(xiàng)管理督導(dǎo)實(shí)施方案及領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組并具體分工明確，具體成員及分工如下，組長(zhǎng)，xx負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理工作：組長(zhǎng)：xx成員：xxxxxx“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作小組，組長(zhǎng)重點(diǎn)負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的督查、問(wèn)題清單的整理及提出具體的整改建議或是要求。成員主要協(xié)同組長(zhǎng)做好監(jiān)督檢查，落實(shí)好問(wèn)題清單、整改措施的回收，以及評(píng)估中的各年級(jí)資料整理工作，及臨時(shí)安排的有關(guān)工作：
組長(zhǎng)：xx
組員：xxx、xxx
2.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真召開(kāi)了五項(xiàng)管理自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做到統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)任務(wù)，按照自評(píng)工作程序積極穩(wěn)妥的組織，對(duì)近年來(lái)的相關(guān)資料進(jìn)行收集整理和歸檔，基本完善了，督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)有的備查資料。
3.按照自評(píng)工作程序?qū)φ諛?biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評(píng)自查，把按照自評(píng)工作程序，積極撰寫自查材料和匯報(bào)材料交教辦，進(jìn)行驗(yàn)收。
第三學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)以德為先，依法治校，近兩年來(lái)，我校切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)了師德師風(fēng)建設(shè)組織全校教師學(xué)習(xí)教師法教育法義務(wù)教育法教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī)，開(kāi)展了一系列的德師風(fēng)教育活動(dòng)，活動(dòng)有組織，有計(jì)劃，有措施，并將“五項(xiàng)管理”納入教師師德考核，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、自查自糾匯報(bào)。
二、自查情況
一是關(guān)于手機(jī)管理。首先調(diào)研學(xué)校師生使用手機(jī)情況，在充分調(diào)查的.基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)文件指示精神，參考家長(zhǎng)、學(xué)生、各任課教師意見(jiàn)或建議，制定了《xx學(xué)校關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)的暫行規(guī)定》，由班主任發(fā)送至各班級(jí)微信群，要求全體家長(zhǎng)閱讀并接龍回復(fù);同時(shí)下發(fā)《xx學(xué)校關(guān)于學(xué)生在家使用手機(jī)致家長(zhǎng)的一封信》，通過(guò)召開(kāi)少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)，家訪或家長(zhǎng)會(huì)等形式及時(shí)宣傳相關(guān)的政策規(guī)定，并設(shè)置學(xué)生手機(jī)臨時(shí)使用申請(qǐng)制度、特殊情況手機(jī)存放管理制度等，多管齊下，不僅對(duì)學(xué)生帶手機(jī)入校園進(jìn)行了嚴(yán)格的管控，也對(duì)教師用手機(jī)布置或完成作業(yè)行為進(jìn)行管控;其次是加強(qiáng)指導(dǎo)。對(duì)手機(jī)使用進(jìn)行教育引導(dǎo)，也及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，正確引導(dǎo)手機(jī)的使用，對(duì)于確實(shí)需要使用手機(jī)進(jìn)行完成的任務(wù)，如“學(xué)校安全教育平臺(tái)”、“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”等必須完成的任務(wù)則要求家長(zhǎng)全程參與，盡量減少學(xué)生接觸手機(jī)的時(shí)間。當(dāng)然為了避免激化個(gè)別特殊情況的孩子與家長(zhǎng)的矛盾，學(xué)校也盡量實(shí)現(xiàn)具體情況具體對(duì)待，不搞強(qiáng)制、不搞一刀切。經(jīng)過(guò)一年的管控，尤其是在“家訪進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”當(dāng)中，跟每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解學(xué)生在家里的手機(jī)使用情況，與家長(zhǎng)明確強(qiáng)調(diào)盡量管控孩子的使用手機(jī)的時(shí)間，學(xué)校不推薦使用手機(jī)進(jìn)行完成作業(yè)，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)，如何與孩子更好的溝通教育和管理，使家庭教育能夠更好地服務(wù)于學(xué)校教育家校聯(lián)合，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
第三，開(kāi)放學(xué)校公用電話，提倡學(xué)生特殊情況用班主任老師的手機(jī)或?qū)W校公用電話聯(lián)系家長(zhǎng)。
第四，對(duì)于出現(xiàn)手機(jī)依賴的孩子，要求班主任老師及時(shí)與學(xué)生交流、談心，正面引導(dǎo)，循循善誘，不盲目批評(píng)和指責(zé)。
二是關(guān)于睡眠的管理。為了保障學(xué)生有充足的睡眠，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我校主要做了以下兩個(gè)方面的工作。首先是自上而下嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于中小學(xué)上課時(shí)間的相關(guān)規(guī)定，通過(guò)全體教師例會(huì)，由袁校長(zhǎng)親自督查，總務(wù)處主抓，按照教育部最新規(guī)定，及時(shí)與校車公司、學(xué)生家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，調(diào)整學(xué)生作息時(shí)間表;建立健全《xx學(xué)校學(xué)生上下學(xué)規(guī)定》，保證每一名學(xué)生、家長(zhǎng)明確學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，并通過(guò)班級(jí)微信群調(diào)查學(xué)生參與校外培訓(xùn)、網(wǎng)課平臺(tái)學(xué)習(xí)的時(shí)間及培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)和網(wǎng)課平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)游戲的管控，從源頭上抓好學(xué)生睡眠保障工作;其次是創(chuàng)新形式，保障學(xué)生在校午休的睡眠質(zhì)量，充分利用愛(ài)心人士捐贈(zèng)的竹板床，將樓道、空教室等閑置空間充分利用起來(lái)，給學(xué)生提供一個(gè)舒適的睡眠環(huán)境的同時(shí)，為了向午休要睡眠質(zhì)量，召開(kāi)班主任工作會(huì)，明確班主任午休時(shí)盡量全程陪伴，再加上學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部午休監(jiān)督員的認(rèn)真檢查，共同組成xx學(xué)校獨(dú)具特色的午休守護(hù)網(wǎng)，學(xué)生午休能夠得到充分地休息。最后，對(duì)于部分因家長(zhǎng)上班時(shí)間所限不得不早到校的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行申請(qǐng)制度，要求家長(zhǎng)提前做出申請(qǐng)，并及時(shí)告知班主任、值班教師、門衛(wèi)處，做好早到校學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校還要求班主任老師及時(shí)關(guān)注學(xué)生睡眠時(shí)間，與家長(zhǎng)做好溝通，保障學(xué)生充足睡眠。
三是關(guān)于讀物的管理。首先學(xué)校成立了以語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、班主任、圖書管理員為核心的讀物管理工作小組，按照教育部下發(fā)的不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單，及時(shí)清查圖書室、辦公室、教室等處的書籍，嚴(yán)格按照規(guī)定管理。
第二每個(gè)學(xué)期發(fā)放《xx學(xué)校學(xué)生課外閱讀調(diào)查表》，調(diào)研學(xué)生課外閱讀情況。在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì)，對(duì)各科的閱讀任務(wù)進(jìn)行調(diào)查、討論實(shí)施課外閱讀的好方法，制定《xx學(xué)校課外閱讀實(shí)施辦法》，對(duì)學(xué)生課外閱讀的內(nèi)容、數(shù)量、梯度等作出明確要求。
第三在每學(xué)期學(xué)期初的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)會(huì)上，與教師簽請(qǐng)《教師廉潔從教承諾書》，嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物，此項(xiàng)計(jì)入教師個(gè)人年度考核，如有違反實(shí)行一票否決;
第四對(duì)于各科確實(shí)需要共讀的書目，學(xué)校規(guī)定教師可以推薦閱讀書目，但閱讀書目的內(nèi)容質(zhì)量必須嚴(yán)格把關(guān)，不能指定購(gòu)買地點(diǎn)，由家長(zhǎng)或?qū)W生自愿購(gòu)買，教師不得接觸錢物;
第五對(duì)于確實(shí)與學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的，特別是各科的必讀書目、那些對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有幫助的讀物，要求教師專門拿出閱讀課，與學(xué)生共同閱讀，做好閱讀筆記，使學(xué)生學(xué)有所獲;
第六，為減輕家長(zhǎng)購(gòu)書負(fù)擔(dān)，學(xué)校圖書室每年都會(huì)根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買一定數(shù)目的新圖書，滿足學(xué)生課外閱讀的需求。
四是關(guān)于作業(yè)管理。首先學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行作業(yè)公開(kāi)制度，各學(xué)科教師布置的作業(yè)由由班主任每日匯總記錄并拍照轉(zhuǎn)發(fā)到教導(dǎo)處，嚴(yán)格把控書面作業(yè)量，明確規(guī)定一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，3到5年級(jí)所有學(xué)科作業(yè)加起來(lái)不得超過(guò)一個(gè)小時(shí);其次是指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)以及本學(xué)科教育教學(xué)基本規(guī)范，在備課上下足功夫，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要教學(xué)質(zhì)量;
第三加強(qiáng)家校溝通，每學(xué)期均通過(guò)《xx學(xué)關(guān)于作業(yè)管理致家長(zhǎng)的一封信》及問(wèn)卷星的線上調(diào)查強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)批改，在學(xué)校教師考核方案中，教學(xué)常規(guī)項(xiàng)目中明確教師作業(yè)批改細(xì)則，對(duì)各學(xué)科的相關(guān)作業(yè)、檢測(cè)等均做出明確要求，規(guī)定但凡布置作業(yè)必須批改，每學(xué)期作業(yè)批改記錄不少于30次，教導(dǎo)處定期檢查學(xué)生作業(yè)的批改情況，及時(shí)反饋，指導(dǎo)教師做好各科的作業(yè)批改，用精挑細(xì)選的作業(yè)為學(xué)生的學(xué)習(xí)輸送源源不斷的力量!
第四加強(qiáng)校內(nèi)輔導(dǎo)。要求教師盡量抽出時(shí)間在校內(nèi)及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)困生從基礎(chǔ)抓起，對(duì)中等生強(qiáng)化能力提升，對(duì)學(xué)習(xí)能力突出的學(xué)生則以培養(yǎng)特長(zhǎng)為主，這樣分開(kāi)了層次，全體學(xué)生都學(xué)有所獲。同時(shí)要求全體教師做好課外輔導(dǎo)記錄，并及時(shí)上交備查。最后學(xué)校與教師簽定不得讓學(xué)生自批自改作業(yè)、不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)等承諾書，使作業(yè)管理逐步合規(guī)合理。
五是關(guān)于體質(zhì)管理。首先是保質(zhì)保量上好體育課。多年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)以及教體育相關(guān)規(guī)定，按時(shí)足量開(kāi)設(shè)體育與健康課程，一二年級(jí)體育課不少于4節(jié)，三至五年級(jí)體育課不少于3節(jié)，沒(méi)有體育課的當(dāng)天下午最后的活動(dòng)課必須是體育活動(dòng)，由體育教師或班主任教師帶領(lǐng)學(xué)生切實(shí)落實(shí)好每一節(jié)體育活動(dòng)。;其次是嚴(yán)格落實(shí)大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉一小時(shí)制度，少先隊(duì)大隊(duì)部每日檢查課間操及眼睛保健操，檢查結(jié)果計(jì)入班級(jí)常規(guī)考核，直接決定班主任個(gè)人考核，以考核方案促此項(xiàng)工作發(fā)展;第
三是學(xué)生近視眼的防控方面，除了嚴(yán)格檢查做好眼保健操的同時(shí)，規(guī)定教師課堂隨時(shí)提醒和監(jiān)督學(xué)生三姿習(xí)慣，三姿是否規(guī)范也是學(xué)生在每月一度的書法考級(jí)中獲得優(yōu)異成績(jī)的法寶;
第四為了更好促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，開(kāi)設(shè)足球課，結(jié)合每學(xué)期雷打不動(dòng)的體育節(jié)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期中間以及學(xué)期末對(duì)各班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，所得成績(jī)計(jì)入體育教師考核及班主任考核成績(jī)。
第五，進(jìn)一步強(qiáng)化體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度。學(xué)期末及時(shí)檢測(cè)學(xué)生體質(zhì)健康檔案，逐步提升學(xué)生體質(zhì)健康，體育水平。
三、存在問(wèn)題及下一步努力的方向通過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)雖然學(xué)校已經(jīng)實(shí)施了一系列的措施，但是仍然有不少高年級(jí)的學(xué)生沉迷于玩手機(jī)，個(gè)別學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入叛逆初期，家長(zhǎng)管不了，學(xué)校能做到的監(jiān)督有限，下一步可以繼續(xù)加強(qiáng)管理，循循善誘，加強(qiáng)家校溝通，盡快將學(xué)生引導(dǎo)到正確的路上;在睡眠管理方面，由于個(gè)別家庭已經(jīng)養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣，孩子的睡眠時(shí)間不好保證，上課時(shí)打呵欠的偶爾存在;學(xué)生作業(yè)量減少了，但是個(gè)人家長(zhǎng)望子成龍心切，會(huì)單獨(dú)給孩子布置一點(diǎn)兒作業(yè)，下一步在加強(qiáng)溝通和指導(dǎo);體育健康的管理方面學(xué)生在校鍛煉的時(shí)間能夠保證，但是周末在家的鍛煉個(gè)別完全停滯，每個(gè)周一都需要重新適應(yīng)，再加上一些特異體質(zhì)的學(xué)生，個(gè)別學(xué)生體測(cè)成績(jī)不理想。
總之，我校嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)，進(jìn)行了嚴(yán)格的自查自糾，整體符合各項(xiàng)要求，個(gè)別小細(xì)節(jié)上還需要再細(xì)化、強(qiáng)化，打磨更好的方式方法實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作的大發(fā)展、學(xué)生健康成長(zhǎng)的大跨越!也請(qǐng)社會(huì)各界人士和諸位家長(zhǎng)隨時(shí)監(jiān)督，幫助我們把學(xué)校的教育教學(xué)工作做得更好!
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告14
根據(jù)《20xx年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》文件精神，對(duì)照《遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》各項(xiàng)指標(biāo)，我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查，自查自評(píng)情況如下：
一、基本情況
胡家鎮(zhèn)中心小學(xué)，占地面積17400平方米，建筑面積2833平方米，學(xué)校圖書藏書25000冊(cè)，生均33冊(cè)，校園綠化率8%以上，現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，在校生749人，教職工62名，專任教師合格率為100%，其中本科學(xué)歷14人，�？茖W(xué)歷37人，�？埔韵�11人。學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)黨委、政府大力支持下，在學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，硬件設(shè)施不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。于20xx年9月通過(guò)了義務(wù)教育“雙高”普九省級(jí)驗(yàn)收。
二、學(xué)校特點(diǎn)
1、校園規(guī)劃
學(xué)校建筑布局合理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計(jì)規(guī)范要求，校園綠化、美化相結(jié)合，形成優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀。校園內(nèi)主要交通道路暢通，由于校園當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)的局限性，在校園外沒(méi)有太大的人流緩沖區(qū)，但是在門外我們?cè)O(shè)置了警示標(biāo)志，并督促門衛(wèi)加強(qiáng)注意，保證學(xué)生上、放學(xué)時(shí)的安全。校園圍墻整齊，定期進(jìn)行粉刷、書寫大字標(biāo)語(yǔ)。在校門設(shè)立門衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)全天候上崗，并設(shè)立了出入校園登記制度、門衛(wèi)人員崗位職責(zé)等一系列相關(guān)制度，確保校園安全。學(xué)校水電暖設(shè)計(jì)合理，符合消防要求。校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，現(xiàn)有200米環(huán)形跑道操場(chǎng)，直跑道100米。
2、校舍建設(shè)
積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)生所使用的.教材，符合國(guó)家教材審定部門要求。課堂教學(xué)制度管理完備，教學(xué)方法靈活多樣，能夠合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。建立校本教研制度，組織教師開(kāi)展集體備課及互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，定期組織各項(xiàng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持德育為主，育人為本的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，行為規(guī)范教育、心理健康教育和法制教育。
6、學(xué)校管理
全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，執(zhí)行規(guī)范的師生作息制度，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和安全制度及應(yīng)爭(zhēng)機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行《遼寧省學(xué)校安全管理日志》制度。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作，配備有專職的學(xué)籍管理人員，實(shí)行學(xué)籍信息化管理。學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)規(guī)范，學(xué)籍資料齊全，及進(jìn)分類歸檔。建立健全了教職工考核制度，考核科學(xué)合理，激勵(lì)作用顯著。有規(guī)范的學(xué)生守則，和嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生行為文明，素質(zhì)高。
三、達(dá)標(biāo)情況
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)及各室管理人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評(píng)估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)估過(guò)程中，實(shí)行層級(jí)評(píng)估管理體系，目標(biāo)到崗，責(zé)任到人。
2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。
3、以《20xx年錦州市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案》及黑山縣教育局關(guān)于《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》為依據(jù)，制訂《胡家小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》。
小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告15
我校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村，學(xué)生和家長(zhǎng)安全意識(shí)較為淡薄，所以安全工作時(shí)刻不能松懈，“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是學(xué)校安全工作的準(zhǔn)則，也是廣大教師的一條信念。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障全體師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全排查治理的通知精神，我校安全檢查小組堅(jiān)持每周對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全隱患排查，并不定時(shí)進(jìn)行突擊檢查。現(xiàn)將本年度排查情況集中匯報(bào)如下：
一、高度重視 精心組織 認(rèn)真落實(shí)
校園安全涉及到千家萬(wàn)戶，牽涉到社會(huì)穩(wěn)定。我校每周一次均對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責(zé)任書，層層落實(shí)了責(zé)任制，實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)。三是排查及時(shí)全面，檢查細(xì)致。
二、校園安全工作基本情況
1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)比較完善，各種節(jié)假日前、開(kāi)學(xué)初、期末，都要對(duì)全校師生做專題安全知識(shí)教育，學(xué)校定期檢查、教育，防止意外事故的發(fā)生，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，每天安排有教職工在學(xué)校24小時(shí)值班，上課期間，校外人員不得隨便進(jìn)入校園。
三、學(xué)校安全隱患排查
認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校房屋及各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，特別是要害部位如教室門窗、儀器室、圖書室、教室、辦公室。對(duì)自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對(duì)自查出的事故隱患提出具體整改辦法。其有關(guān)情況如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校重要設(shè)施、場(chǎng)所的安全狀況。
1、 6月13日檢查中發(fā)現(xiàn)圍墻上有一塊磚被校外兒童掏空，學(xué)校立即組織教師進(jìn)行了補(bǔ)修。
2、學(xué)校部分教室門窗有損壞現(xiàn)象，8月6日已請(qǐng)師傅維修，加固。
3、8月26日檢查中發(fā)現(xiàn)女生廁所有一根欲斷裂椽，學(xué)校立即組織教師進(jìn)行了更換。但廁所頂棚椽斷裂后更換較多，不甚美觀，前檐護(hù)板有翹起現(xiàn)象，需要維修。
4、全面檢查用電線路，11月14日發(fā)現(xiàn)有部分線路下垂，立即進(jìn)行了調(diào)整。
5、校園的'圍墻較低，很難控制外人進(jìn)入校園。
6、教學(xué)樓后第三塊樓板有滲雨現(xiàn)象，雖經(jīng)多次維修，但效果不是甚好，仍有部分地方滲雨。
�。ǘ┬@周邊治安安全狀況。
校園周邊治安良好；道路邊設(shè)有交通安全警告牌。
�。ㄈ┌踩逃鋵�(shí)情況。
開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育；放假前進(jìn)行安全教育。特別是針對(duì)秋季易發(fā)食物中毒、火災(zāi)、雷電災(zāi)害等事故的特點(diǎn)，我校通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹(shù)立安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生不接近陌生人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何預(yù)防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對(duì)地震、洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
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