減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告（精選20篇）
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告的用途越來(lái)越大，其在寫作上有一定的技巧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 1
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、組織宣傳
1、成立以校長(zhǎng)王鵬為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確�！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。
2.召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
3.利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。
4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。
二、組織實(shí)施
1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。小學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。
4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。
5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包，找個(gè)別學(xué)生談話，一學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。
6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，精備每一堂課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。
7.開(kāi)展豐富多彩的'興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
a.規(guī)范活動(dòng)課的教學(xué)，實(shí)行“五定”(定時(shí)間、定場(chǎng)地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。
b.通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動(dòng)，為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺(tái)。
c.開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。每周一升旗儀式，國(guó)旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報(bào)、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)”的滲透。
總之，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園，成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂(lè)土。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 2
我校是一所九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1900余人，教職工127人。為了認(rèn)真做好貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》和區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”活動(dòng)的通知要求，切實(shí)把學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)，促進(jìn)教育改革的深入發(fā)展，把減負(fù)工作落到實(shí)處，我校對(duì)減負(fù)方面做了嚴(yán)格的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、自查內(nèi)容：
1、教師對(duì)“減負(fù)”認(rèn)識(shí)理解方面
2、執(zhí)行課程計(jì)劃方面。
3、征定書籍及輔助資料方面。
4、作業(yè)量及質(zhì)量方面。
5、學(xué)業(yè)成績(jī)檢查考核方面。
6、教師有無(wú)辦班及推薦學(xué)生情況方面等。
7、教師課堂教學(xué)方面
二、自查情況匯報(bào)：
1、教師對(duì)“減負(fù)”認(rèn)識(shí)理解：學(xué)校通過(guò)組織教師深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)條例》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和云南省教育廳下發(fā)的《關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》等相關(guān)法規(guī)條例，更新了教師的教育觀念，使每位教師都明確了“減負(fù)”工作的重要意義。同時(shí)把減負(fù)工作提升到師德層面上，為“減負(fù)提質(zhì)”工作的深入推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、執(zhí)行課程計(jì)劃方面：學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守國(guó)家、省教育行政部門規(guī)定的課程、課時(shí)計(jì)劃，不隨意增減課程門類和難度。嚴(yán)格按照課表上課，保證了體育與健康、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程等課程全面開(kāi)設(shè)，并做到了專人專課，課課“平等”，無(wú)“主副”課之分。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課、課間操和課外體育活動(dòng)）增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。教師不利用課間、午休時(shí)間集體組織學(xué)生做作業(yè)、背課文等。不組織學(xué)生參加未經(jīng)市區(qū)教育行政部門批準(zhǔn)的各類競(jìng)賽，教導(dǎo)處對(duì)校級(jí)層面的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽也作了嚴(yán)格控制。
3、征定書籍及輔助資料方面：學(xué)校訂書嚴(yán)格按規(guī)定的《中小學(xué)生用書目錄》配備，在指定部門征訂，沒(méi)有證訂其它書籍和輔助資料。
4、作業(yè)量及質(zhì)量方面：學(xué)校對(duì)學(xué)生的課外作業(yè)量進(jìn)行了有效的控制，嚴(yán)格按義務(wù)教育階段的有關(guān)規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)量，一、二年級(jí)各學(xué)科和其它年級(jí)當(dāng)天沒(méi)有教學(xué)任務(wù)的學(xué)科不留置書面課外作業(yè)。根據(jù)教學(xué)需要留置的課外作業(yè)，每天的單科書面課外作業(yè)時(shí)間，三、四年級(jí)不超過(guò)15分鐘，小學(xué)五、六年級(jí)不超過(guò)20分鐘。各科教師作業(yè)設(shè)計(jì)重視實(shí)效性，在內(nèi)容上注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果，在難易程度上符合學(xué)生實(shí)際。作業(yè)形式應(yīng)當(dāng)靈活多樣，針對(duì)學(xué)生個(gè)體的認(rèn)知差異，設(shè)計(jì)了分層次作業(yè)、選擇性作業(yè)等，減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、學(xué)業(yè)成績(jī)檢查考核方面：學(xué)校測(cè)試實(shí)行“等級(jí)制”每學(xué)期除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、進(jìn)行一次期末綜合檢測(cè)外，其它課程均不組織考試。試后教師沒(méi)有給學(xué)生排名次和將考試成績(jī)排榜的情況，教師沒(méi)有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)排座位、編學(xué)號(hào)的情況，學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。
6、教師有無(wú)辦班及推薦學(xué)生情況方面：學(xué)校從不占用雙休日，寒暑假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課，寒暑假?gòu)膩?lái)沒(méi)有提前上新課的情況，在職教師沒(méi)有在任何場(chǎng)所以任何名目辦班，教師沒(méi)有強(qiáng)迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會(huì)上舉辦的補(bǔ)習(xí)班的情況。
7、課堂教學(xué)方面：學(xué)生學(xué)習(xí)“減負(fù)”，教師工作就要“增負(fù)”。課堂教學(xué)是減負(fù)的主陣地，只有學(xué)生當(dāng)堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)堂消化吸收，這樣才能真正減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)。為此教師們積極參與課改、教改和教科研工作，聚焦課堂教學(xué)，向40分鐘要成績(jī)。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、聽(tīng)評(píng)導(dǎo)課等一系列形式參與課堂教學(xué)改革和研究，努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效率。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。
當(dāng)然，在幾年以來(lái)的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的.問(wèn)題，具體如下：
1、學(xué)校雖然在減負(fù)，但校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮，無(wú)疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、個(gè)別教師教學(xué)觀念落后、課堂教學(xué)方法陳舊，無(wú)形中加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生家長(zhǎng)也是個(gè)重要因素。部分家長(zhǎng)望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，自行給孩子買各種學(xué)習(xí)資料讓孩子完成，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量，認(rèn)為做得越多越好，越難越好，違背了教育規(guī)律和認(rèn)識(shí)規(guī)律，形成了一種學(xué)校教師減負(fù)，家長(zhǎng)加壓的怪現(xiàn)象。
總之，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是困擾著我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥，也是社會(huì)各界人士十分關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，壓抑著學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，損害學(xué)生身心健康，必須加以改革。需要通過(guò)教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育來(lái)做到，既要減輕小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要提高教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)學(xué)生既獲得全面發(fā)展，又能發(fā)展各自的個(gè)性特長(zhǎng)。在今后工作實(shí)踐中我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，創(chuàng)新教法，探索具有我校特色的“提效減負(fù)”工作之路，期望通過(guò)我們的努力向社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生交上滿意的答卷。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 3
減負(fù)增效”作為一句口號(hào)喊喊非常簡(jiǎn)單，但要真正做到的話是極其不容易的，這是教學(xué)所追求的最終目標(biāo)，所以它是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)、一個(gè)龐大的工程和一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這不僅涉及教師觀念的改變，更涉及教師教學(xué)能力的提升，同時(shí)也涉及學(xué)校的機(jī)制保障。建校幾年來(lái)，學(xué)校十分重視減負(fù)增效工作，現(xiàn)將我們的做法匯報(bào)如下：
一、成立“規(guī)范辦學(xué)”、“減負(fù)增效”領(lǐng)導(dǎo)小組
為使“規(guī)范辦學(xué)”、“減負(fù)增效”工作真正落到實(shí)處，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員安排如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
實(shí)施落實(shí)：全體教師
二、落實(shí)“規(guī)范辦學(xué)”，實(shí)施素質(zhì)教育
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升學(xué)校內(nèi)涵，保障“規(guī)范辦學(xué)”、“減負(fù)增效”工作有效落實(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)規(guī)定”。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng)，始終做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級(jí)一律不布置課外書面作業(yè)，其他年級(jí)課外作業(yè)量不超過(guò)60分鐘，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。我校加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各科家庭作業(yè)總量，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，保證小學(xué)生有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。提倡“五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。教師嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)常規(guī)要求，精心設(shè)計(jì)每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，向課堂40分鐘要效益，確保課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，嚴(yán)禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時(shí)間。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間表，嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間。我校學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。完善“兩操一活動(dòng)”制度，堅(jiān)持各年級(jí)各班級(jí)每周體育課三節(jié)；實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天下午安排一次不少于三十分鐘的課間體育活動(dòng)，不占用學(xué)生的課間休息時(shí)間，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。我校每學(xué)年還將開(kāi)展各種體育活動(dòng)、文藝匯演等，豐富學(xué)生的課余生活。
4、嚴(yán)格教輔用書的征訂和使用。我校學(xué)生所使用的均為自治區(qū)教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書，未經(jīng)上級(jí)教育主管部門推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書學(xué)校堅(jiān)決不訂，對(duì)推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書不額外征訂，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。合理用好教輔用書，有層次性、有選擇性地練習(xí)，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要。
5、嚴(yán)格辦學(xué)中的違法行為。深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，學(xué)校未以各種名義設(shè)重點(diǎn)班、快慢班；教師在教育教學(xué)過(guò)程中未發(fā)生體罰或變相體罰學(xué)生的行為，未發(fā)現(xiàn)教師賭博、有償家教行為。學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不以各種學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。
三、扎實(shí)“減負(fù)”，科學(xué)“增效”
1.更新思想觀念。從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、先進(jìn)的教育理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神與意圖，落實(shí)“以人為本”的教育發(fā)展理念，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，教學(xué)行為。讓全體教職工能夠認(rèn)識(shí)到：(1)“減負(fù)”不等于減質(zhì)量；(2)“減負(fù)”是教師工作高效的表現(xiàn)；(3)“減負(fù)”是讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的必要必須的工作措施；(4)“減負(fù)”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力人才的需要；(5)“減負(fù)”是學(xué)校繼續(xù)發(fā)展的需要，唯有減負(fù)，才是真正落實(shí)“以人為本”的教育發(fā)展新觀念。
2.提高業(yè)務(wù)水平。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，要提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，就必須提高課堂教學(xué)的效益。教師要加強(qiáng)有效課堂研究，落實(shí)課堂教學(xué)三要素，即：面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展；要積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，從提高課堂教學(xué)效率入手，全身心投入教育教學(xué)，全面落實(shí)教學(xué)工作“十要”，即：備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動(dòng)要勤，考核要嚴(yán)，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高。學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。
3.大力宣傳，家校配合實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”。家校通力合作，是“減負(fù)增效”落到實(shí)處的一個(gè)重要措施，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校等形式與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通與交流，讓家長(zhǎng)對(duì)目前的教育形勢(shì)、對(duì)我校的教育理念和具體做法有更清晰的認(rèn)識(shí)，從而也更清楚如何配合學(xué)校做好孩子的引路人，讓家長(zhǎng)高度重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)孩子課外學(xué)習(xí)的管理，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。
4.大力加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)校組織開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)和活動(dòng)，提高自我管理的能力，開(kāi)展“每天讀書一小時(shí)”活動(dòng)。布置適量的內(nèi)容豐富的家庭作業(yè)，并督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，注重學(xué)生課外學(xué)習(xí)和活動(dòng)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與檢查，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外合作學(xué)習(xí)。節(jié)假日是學(xué)生休息的時(shí)間，加大學(xué)生的閑暇教育，指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好節(jié)假日。
5.積極探索開(kāi)發(fā)利用校內(nèi)教育資源，開(kāi)放學(xué)校圖書館、計(jì)算機(jī)教室、體育活動(dòng)場(chǎng)所等，充分發(fā)揮各類設(shè)備、器材育人功能，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。圖書室、閱覽室面向全體師生開(kāi)放。3-6年級(jí)各班每周安排一節(jié)閱覽課，到閱覽室上課。重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
6.積極開(kāi)展豐富多彩的群體活動(dòng)，關(guān)注師生員工的身心健康。
(1)保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校每天上、下午各安排一次眼保健操和課間操，并保證學(xué)生課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。課外體育活動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展廣播體操、拔河、踢毽、跳繩等競(jìng)賽活動(dòng)，既豐富多彩，又起到了寓教于樂(lè)的作用。
我們還開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，組織班級(jí)之間進(jìn)行拔河、跳繩、踢毽比賽、籃球比賽、全班接力跑、抱球跑等，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
(2)學(xué)校有健身室、棋牌室、乒乓球室等，工會(huì)會(huì)同體育組、年級(jí)組組織教職工開(kāi)展拔河、乒乓球、象棋、撲克牌等系列比賽，幫助老師加強(qiáng)體育鍛煉。
四、立足課改，追求高效，認(rèn)真做好教學(xué)管理工作
1.求真、務(wù)實(shí)地抓好課程改革工作。學(xué)校和年級(jí)都成立了課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各備課組將新課標(biāo)研究作為組內(nèi)的中心工作，務(wù)求實(shí)效。小組集體備課突出做好兩件事：以研究教法為重點(diǎn)研究新課標(biāo)，以課題研究為難點(diǎn)研究新課標(biāo)。
2.扎實(shí)抓好《義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》落實(shí)工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊開(kāi)足課程。學(xué)校制訂校本課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃，成立校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)發(fā)并形成學(xué)校特色的校本課程。目前已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成的校課程有低、中、高年級(jí)的《好習(xí)慣伴我健康成長(zhǎng)》讀本。
五、切實(shí)開(kāi)展推動(dòng)新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)研究活動(dòng)
為使課改實(shí)驗(yàn)?zāi)艹掷m(xù)、高效地開(kāi)展下去，我們將開(kāi)展全校各年級(jí)全員參與、聯(lián)動(dòng)展開(kāi)的教學(xué)研究活動(dòng)，為課程改革啟動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
1.強(qiáng)化校本培訓(xùn)。實(shí)施新課程，轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵，在積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)的同時(shí)，我們將開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn)。通過(guò)請(qǐng)專家指導(dǎo)和骨干教師的輔導(dǎo)，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程的理念。通過(guò)討論學(xué)習(xí)成功案例，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)新課程教學(xué)的設(shè)計(jì)，通過(guò)推薦一些理論書籍、課改信息引導(dǎo)教師撰寫課改論文。
2.抓好教師培訓(xùn)工作。備課組長(zhǎng)的培養(yǎng)及培訓(xùn)有計(jì)劃、有措施，并切實(shí)落實(shí)。新上崗教師和骨干教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃，內(nèi)容明確、保證時(shí)間、目標(biāo)清楚，效果明顯。 “老帶新”和“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)安排細(xì)致，成效顯著。我們積極開(kāi)展各種評(píng)優(yōu)課、研討課、交流課、示范課評(píng)比、交流活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。3.集體備課。各教研組在深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，將教材歸類、分項(xiàng)，采用“集體備課，一人執(zhí)教，集體評(píng)議，改進(jìn)教案，再行教學(xué)，不斷完善”的連動(dòng)式備課、上課的方式進(jìn)行。在此過(guò)程中骨干教師先行，教研組在安排計(jì)劃時(shí)要做到定人定時(shí)定內(nèi)容。
4.抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各教研組必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并規(guī)定除學(xué)校的集體活動(dòng)外每?jī)芍芤淮渭袑W(xué)習(xí)。要求教研組之間要加強(qiáng)聯(lián)系，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)介紹、座談、聽(tīng)課等形式，互通有無(wú)，互相啟發(fā)，探索學(xué)生在不同年段的發(fā)展特征，特別要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)起動(dòng)年級(jí)與非起動(dòng)年級(jí)間的交流，為非實(shí)驗(yàn)教師做好思想與方法上的準(zhǔn)備，保證實(shí)驗(yàn)的持續(xù)實(shí)施。
5.課題研究、課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)三位一體的展示活動(dòng)。每學(xué)期的全校性教研活動(dòng)必須以教學(xué)常規(guī)為保證，課題研究為方向，課堂教學(xué)為載體，體現(xiàn)一種理念，展示一種方式，導(dǎo)向高遠(yuǎn)，方法實(shí)在，確保實(shí)驗(yàn)的扎實(shí)、實(shí)效。
6.發(fā)揮教學(xué)骨干的示范作用。除在教學(xué)實(shí)踐中開(kāi)展課題研究外，還要求他們有計(jì)劃有指向地開(kāi)設(shè)講座，以此推動(dòng)教師教育觀念的更新與教學(xué)方法的改革。
六、我們的收獲
幾年的不懈努力和堅(jiān)持，我們?cè)凇皽p負(fù)增效”領(lǐng)域看到了一些收獲，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在每學(xué)期一次的家長(zhǎng)問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷中，我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)告訴我們：學(xué)生的作業(yè)量基本得到有效控制，下課拖堂的現(xiàn)象大面積減少，隨意占課的現(xiàn)象也有了很大的改觀，學(xué)生一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間基本得以保證。同時(shí)，隨著一系列“增效”舉措的落實(shí)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量并沒(méi)有因?yàn)椤皽p負(fù)”而下降，反而一直處在良性上升通道中。
七、我們的思考
我們感覺(jué)“減負(fù)增效”的核心是課堂教學(xué)的效果和作業(yè)的效果，而關(guān)鍵則是教師教學(xué)能力的提升。下階段，為了更好地實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，我們將不斷探索更多更有效的舉措。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 4
開(kāi)學(xué)初，市教委就義務(wù)教育階段提出了十項(xiàng)規(guī)定和召開(kāi)了視頻會(huì)議，緊接著縣教委召開(kāi)了減負(fù)提質(zhì)的推進(jìn)會(huì)，結(jié)合縣教委的《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案。我校結(jié)合“實(shí)施方案”進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào)：
一、學(xué)習(xí)文件，提高思想認(rèn)識(shí)：
我校接到減負(fù)提質(zhì)文件后，及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議，傳達(dá)文件精神，成立以校長(zhǎng)潘體華為組長(zhǎng)的“忠縣三匯中學(xué)減負(fù)提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，認(rèn)真安排了學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作。
我校“減負(fù)提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
學(xué)�！皽p負(fù)”工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由歐云文擔(dān)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)減負(fù)工作。
通過(guò)會(huì)議和學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步明確了“減負(fù)提質(zhì)”的具體要求，認(rèn)識(shí)“減負(fù)提質(zhì)”工作的意義和重要性，從而統(tǒng)一了思想。
二、具體做法：
1、把握四個(gè)嚴(yán)格：
一是嚴(yán)格按課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程。教務(wù)處嚴(yán)格按照市教委的課時(shí)計(jì)劃，做到了“四有四沒(méi)有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，沒(méi)有隨意增減課時(shí)；有按課標(biāo)設(shè)置開(kāi)課，沒(méi)有隨意增減科目；有按課標(biāo)要求教學(xué)，沒(méi)有隨意提高或降低教學(xué)難度；有按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，沒(méi)有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。
二是嚴(yán)格控制補(bǔ)課。嚴(yán)禁教師利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補(bǔ)課，不舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。但要求對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，有具體的幫教措施，不歧視，不排斥。
三是嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和難度。年級(jí)不得組織月考，初中各年級(jí)每學(xué)期有兩次考試及期中和期末考試，教師可以組織每單元的知識(shí)性檢測(cè)考試；每次考試的難度不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)，主要以基礎(chǔ)題為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四是嚴(yán)格學(xué)生的休息時(shí)間和鍛煉時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表，教師不得提前或延后上下課，午休時(shí)間不得讓學(xué)生做作業(yè)或看書，保證每天的睡眠時(shí)間超過(guò)9小時(shí)。積極開(kāi)展每天的'早操、課間操和每周4節(jié)的體育課，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2、突出一個(gè)重點(diǎn)：嚴(yán)格控制學(xué)生課后作業(yè)量。七八年級(jí)每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)1.5小時(shí)，九年級(jí)每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)2小時(shí)。每次放假期間給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量。
3、加強(qiáng)三個(gè)管理：
一是對(duì)教輔資料的管理，初中各年級(jí)的教輔資料由教委和新華書店核定的教輔資料中選擇一套，任何教師和年級(jí)不得在向?qū)W生推薦、購(gòu)買、變相推薦教輔資料。從本質(zhì)上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
二是對(duì)競(jìng)賽的管理�？萍几�(jìng)賽是縣科協(xié)組織，一直是我校的特色，為此有專人負(fù)責(zé)，有專人培訓(xùn)，不收任何培訓(xùn)費(fèi)用。其余學(xué)科的競(jìng)賽和奧林匹克競(jìng)賽學(xué)校和任何教師不得組織參加，需經(jīng)上級(jí)主管部門同意后方可參加。同時(shí)不能把科技競(jìng)賽的成績(jī)作為評(píng)定三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
三是對(duì)考試評(píng)價(jià)管理。任何考試都不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，不得以學(xué)科成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，更不得以學(xué)生成績(jī)安排學(xué)生座位和按考試成績(jī)給學(xué)生排列名次。每次考試的成績(jī)以等級(jí)+素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行反饋。
4、注重兩個(gè)均衡。
一是均衡分班，我校一直規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持不分快慢班，按照小學(xué)畢業(yè)成績(jī)平均分配，不歧視學(xué)生，這樣給了師生一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，一份齊頭并進(jìn)的信心，為師生三年的教學(xué)打下了合作競(jìng)爭(zhēng)、共進(jìn)互贏的基礎(chǔ)。
二是均衡對(duì)待每位學(xué)生。我校一直注重每位學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生以批評(píng)教育、正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生使用不文明語(yǔ)言。嚴(yán)禁對(duì)差生進(jìn)行歧視、冷漠。嚴(yán)禁對(duì)差生的作業(yè)不認(rèn)真批改。
三、存在的不足：
1、少數(shù)教師思想意識(shí)不到位。
2、少數(shù)教師教學(xué)思想落后，方法老化。
四、今后打算：
1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。
2、讓教師大膽改革，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展高效課堂的研究：從“準(zhǔn)、精、活”入手，奏響減負(fù)增效的協(xié)奏曲，追求教育效益
即：“準(zhǔn)”——抓準(zhǔn)學(xué)情、抓準(zhǔn)定位。
“精”——精選、精講、精練、精批。
“活”——教學(xué)策略活、教學(xué)活動(dòng)形式活、學(xué)習(xí)方法活、練習(xí)作業(yè)活、用活學(xué)情、用活班班通輔助教學(xué)。
教師課堂教學(xué)的有效性是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提，更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)這種“準(zhǔn)、精、活”方式，讓老師們明確了方向，找準(zhǔn)了著力點(diǎn)，把勁使在提高課堂教學(xué)的效益上。實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)但照樣高質(zhì)量”目標(biāo)。
3、狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
4、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
總之，減負(fù)不是形式，提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的，還教育的本質(zhì)，讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。我們將進(jìn)一步打造高效課堂，把“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實(shí)處，我們一定要讓學(xué)生充滿希望的校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園！
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 5
你們懷著對(duì)酉陽(yáng)教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛(ài)之情，不辭辛苦，百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，讓我們深受鼓舞，倍感鞭策。我謹(jǐn)代表桃花源鎮(zhèn)涼風(fēng)小學(xué)校1000余名師生員工，向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！下面，針對(duì)減負(fù)提質(zhì)，推進(jìn)素質(zhì)教育工作，我從三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào)：
一、措施及成效
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，保障有效
1.這學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)成立新的“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)工作小組，為我校減負(fù)工作保駕護(hù)航。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把規(guī)范教學(xué)秩序、減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《涼風(fēng)小學(xué)“減負(fù)提質(zhì)”工作方案》，做出規(guī)定和具體措施。
�。ǘ┘訌�(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師“減負(fù)提質(zhì)”意識(shí)
1.加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和重慶市《減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督查辦法》，明確“減負(fù)提質(zhì)”工作的'重要意義。
2.積極實(shí)施學(xué)困生幫扶計(jì)劃，要求每位教師熱情關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，每位教師確定了幫扶對(duì)象，并擬定了幫扶計(jì)劃。
3.嚴(yán)禁教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)，有償家教或有償補(bǔ)課等，規(guī)范辦學(xué)行為。
�。ㄈ⿲�(duì)照督查七項(xiàng)內(nèi)容，自查減負(fù)工作開(kāi)展情況
1、課程管理情況
全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的課程。經(jīng)自查，我校沒(méi)有隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前
1）結(jié)束課程等現(xiàn)象。并按規(guī)定，切實(shí)保障體育、音樂(lè)、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)和綜合類、實(shí)踐類課程的開(kāi)設(shè)，切實(shí)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。
2）在校學(xué)習(xí)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)生在校上課的規(guī)定，學(xué)生早上9:00到校，中午休息1小時(shí)，下午4:30放學(xué)，在校時(shí)間沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。
3）作業(yè)量情況
我�！皽p負(fù)”方案規(guī)定：
一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，三——六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。要求教師布置作業(yè)必須堅(jiān)持“精選、先做、全批、講評(píng)”原則。教師不準(zhǔn)要求學(xué)生購(gòu)買教輔資料和亂發(fā)資料。提倡“五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。
4）違規(guī)補(bǔ)課情況。
提高教師的減負(fù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。經(jīng)查，我校教師沒(méi)有在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校也沒(méi)有組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。教師沒(méi)有組織或者參與學(xué)生的有償家教、有償補(bǔ)課活動(dòng)，沒(méi)有在“奧數(shù)班”等校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職、兼課。
5）考試管理情況。
我校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次全校性記錄成績(jī)的學(xué)科考試；并要求教師不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，學(xué)校不以考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。
6）休息和鍛煉時(shí)間。
科學(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間的規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生在校園內(nèi)每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)保證義務(wù)教育階段學(xué)生每日有９小時(shí)以上睡眠時(shí)間。
7）教材和教輔材料管理。
2 學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求選用小學(xué)教材。嚴(yán)格按照要求在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上，推薦使用縣教委中小學(xué)教輔公告中的教輔材料。
二、問(wèn)題與不足
減負(fù)工作千頭萬(wàn)緒，任重道遠(yuǎn)，雖然我們遵照縣教委要求采取強(qiáng)有力措施，取得了階段性成果，但仍然還存在著諸多差距：
1.我校基礎(chǔ)建設(shè)正在修建中，場(chǎng)地短缺，設(shè)備設(shè)施不足，與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校差距較大。
2.藝體類教師無(wú)法滿足目前教育教學(xué)工作的實(shí)際需求。
3.由于轉(zhuǎn)戶進(jìn)城、農(nóng)民工進(jìn)城等原因，致使我校還存在大班額現(xiàn)象。
4.學(xué)校雖無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，但社會(huì)力量辦班補(bǔ)課現(xiàn)象仍然存在，社會(huì)辦班行為又成為增加學(xué)生課外負(fù)擔(dān)的新殺手。
三、今后的打算
下階段，我們將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新措施，狠抓落實(shí)，切實(shí)做好減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作。并在此基礎(chǔ)上繼續(xù)做好以下幾方面工作：
1.盡可能的爭(zhēng)取差缺學(xué)科教師，滿足素質(zhì)教育的需求。
2.采取有效措施，最大限度降低大班額比例。
3.加強(qiáng)高效課堂研究，實(shí)現(xiàn)減負(fù)、提質(zhì)雙重目標(biāo)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們堅(jiān)信，有縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有縣教委一如既往的關(guān)心和支持，有全體教師的艱苦奮斗和不懈努力，有社會(huì)各界的大力支持和熱情參與，我們一定能克服各種困難，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，助推我校教育教學(xué)質(zhì)量再鑄新的輝煌，再上新的臺(tái)階。
謝謝大家！
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 6
我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”，秉承“關(guān)注人、尊重人、相信人、發(fā)展人”的理念，凸現(xiàn)人的生命本質(zhì)和質(zhì)量，關(guān)注生命本身的質(zhì)量,“尊重教師、賞識(shí)學(xué)生、善待家長(zhǎng)”，讓每一位師學(xué)在輕松愉悅的環(huán)境中成為幸福的成功者。在堅(jiān)持以質(zhì)量立校的基本思路下，提倡以人為本堅(jiān)持不懈地把減負(fù)提質(zhì)工作當(dāng)作學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力尋求既減輕負(fù)擔(dān)又提高質(zhì)量的有效途徑，取得了可喜的成績(jī)�，F(xiàn)就實(shí)施情況報(bào)告如下：
一、主要工作措施
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
每學(xué)期初，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)帶領(lǐng)全校的教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)減負(fù)提質(zhì)的文件，使每一位任課教師深知學(xué)校要生存和發(fā)展就必須減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。教師知道通過(guò)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，以打題海戰(zhàn)術(shù)和疲勞戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高質(zhì)量，是教學(xué)質(zhì)量低的惡性循環(huán)之路。
教師深深的懂得只有通過(guò)提高教學(xué)效率提高質(zhì)量才是學(xué)校的立足之本。學(xué)生才有充分自由支配的時(shí)間自學(xué)和發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng)，學(xué)得主動(dòng)、積極、高效，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，發(fā)展后勁足，獲得高質(zhì)量的良性循環(huán)之路。
�。ǘ┏闪C(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督
為了切實(shí)抓好減負(fù)提質(zhì)工作，學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，全體行政人員為成員的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一對(duì)“減負(fù)”工作的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。全面部署，抓好落實(shí)，及時(shí)及時(shí)督查糾偏。
（三）注重宣傳，營(yíng)造氛圍
加大對(duì)外宣傳力度，確�！皽p負(fù)提質(zhì)”工作形成合力。學(xué)校及時(shí)制定了《楊柳街小學(xué)“減負(fù)提質(zhì)”工作實(shí)施方案》，專人負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作，利用學(xué)校電子顯示屏、告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)會(huì)、制作標(biāo)語(yǔ)橫幅、撰寫新聞稿等對(duì)外廣泛宣傳“減負(fù)提質(zhì)”工作，營(yíng)造氛圍，讓家長(zhǎng)、社會(huì)知曉減負(fù)的目的意義，知道學(xué)校的具體做法，盡力讓家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士樹(shù)立正確的質(zhì)量觀和人才觀。讓他們知曉、理解、支持和一起宣傳學(xué)校開(kāi)展“減負(fù)提質(zhì)”工作。保證開(kāi)展此項(xiàng)工作逐步具有良好的環(huán)境和氛圍。
�。ㄋ模﹪�(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校要按照《重慶市義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開(kāi)齊課程。每周開(kāi)設(shè)4節(jié)體育課（本期調(diào)整為三節(jié)），上午第二節(jié)課后安排35分鐘大課間體育活動(dòng)，第三節(jié)課后和下午第一節(jié)課后各安排一次眼保健操，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。一、二年級(jí)每周安排2節(jié)寫字課,三至六年級(jí)每周安排1節(jié)寫字課；一至六年級(jí)每周安排音樂(lè)、美術(shù)課各2節(jié)（本期調(diào)整為三節(jié)藝術(shù)課）；三至六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課按課程計(jì)劃上足課時(shí)。同時(shí)教導(dǎo)處不定時(shí)查課，嚴(yán)禁私自調(diào)課，確保上足課時(shí)。
（五）控制在校學(xué)習(xí)時(shí)間
嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生上午8:00以后到校，堅(jiān)持8:30嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間上課，中午在校的學(xué)生集中在教師午休、看課外書、下棋等，任何教師不得講課或集中評(píng)講作業(yè)等，下午學(xué)生排隊(duì)集中放學(xué)，夏季5:00，冬季4:30鐘靜校，值周教師、行政值周每天進(jìn)行督查，不得有學(xué)生在校，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教師不得有上課遲到或“拖堂”現(xiàn)象，不得擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。
�。﹪@“三高標(biāo)準(zhǔn)”打造理想課堂，提高課堂效率
學(xué)生參與率高、時(shí)間利用率高、目標(biāo)達(dá)成率高，“讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)課堂中幸福生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終生有用的素質(zhì)”，“讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中建構(gòu)認(rèn)知、發(fā)展情感，而且關(guān)注學(xué)習(xí)效率，關(guān)注目標(biāo)達(dá)成，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率”，解決三個(gè)問(wèn)題：學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性問(wèn)題、學(xué)習(xí)策略問(wèn)題、學(xué)生參與學(xué)習(xí)的方式問(wèn)題，抓好三個(gè)重點(diǎn)：集體備課，準(zhǔn)確把握教材，確定目標(biāo)，隨堂聽(tīng)課、查課、評(píng)課、議課，提高提高課堂效率，反思提升改進(jìn)，提高專業(yè)水平。以引智工程、領(lǐng)雁工程、名師工程為載體，通過(guò)專家示范課、骨干教師獻(xiàn)課、新進(jìn)教師展示課、校際交流課、校內(nèi)研究課、組內(nèi)教研課等形式，強(qiáng)化教學(xué)研究，提高課堂實(shí)效。
�。ㄆ撸﹪�(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課
學(xué)校建立“減負(fù)”責(zé)任制，明確了管理人員、任課教師職責(zé)，建立“減負(fù)”投訴、督查和責(zé)任追究制，每月開(kāi)展一次減負(fù)的自查自糾、互查幫糾、督查促糾，以鐵心腸、鐵面孔、鐵手腕堅(jiān)決查處補(bǔ)課等各種違紀(jì)違規(guī)行為，絕不姑息遷就，嚴(yán)禁各種形式的補(bǔ)課和加重學(xué)生負(fù)擔(dān)行為。
�。ò耍┛茖W(xué)合理布置學(xué)生作業(yè)。
把作業(yè)設(shè)計(jì)、處理作為集體備課、教學(xué)研究的主要內(nèi)容，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，注重作業(yè)的活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性。一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，三至六年級(jí)，每天課外作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。
�。ň牛┛刂茖W(xué)生考試次數(shù)和學(xué)科競(jìng)賽
嚴(yán)格按要求除由任課教師組織的'單元檢測(cè)和教委統(tǒng)一要求的期末考試考查外，嚴(yán)禁一切形式的考試檢測(cè)。除參加教委統(tǒng)一組織的讀書征文和法律伴我成長(zhǎng)作文比賽外，沒(méi)有組織學(xué)生參加任何競(jìng)賽活動(dòng)。
�。ㄊ┮虻刂埔碎_(kāi)展課程輔助活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)
面對(duì)我校沒(méi)有一個(gè)功能室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不足20xx平方米的現(xiàn)狀和安全方面的問(wèn)題，因此課外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)一直是我校的軟肋，為了改變這一狀況，我們開(kāi)辟了午間特色活動(dòng)，每天中午從2；00到2；20各班結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)組織開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的特色活動(dòng)；堅(jiān)持田徑、乒乓等體育訓(xùn)練，每期開(kāi)一次校運(yùn)會(huì)；堅(jiān)持每期一次的書法繪畫科技藝術(shù)活動(dòng)周，不但實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和科技藝術(shù)的普及，還在競(jìng)技體育訓(xùn)練方面取得了驕人的成績(jī)，我校學(xué)生在各種體育、藝術(shù)活動(dòng)中屢獲大獎(jiǎng)。
（十一）嚴(yán)格按要求征訂和使用教輔資料
嚴(yán)格實(shí)施一教一輔，教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買或推薦購(gòu)買教輔材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決查處。
�。ㄊ┩菩兴刭|(zhì)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向
對(duì)教師實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)和團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)為主的評(píng)價(jià)方式，強(qiáng)化過(guò)程管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，對(duì)學(xué)生實(shí)施“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”的發(fā)展性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，禁止對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的排名。
二、工作亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┺k學(xué)思路逐步明晰，教育教學(xué)管理規(guī)范有序
近年來(lái)，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”，秉承“關(guān)注人、尊重人、相信人、發(fā)展人”的理念，凸現(xiàn)人的生命本質(zhì)和質(zhì)量，關(guān)注生命本身的質(zhì)量,“尊重教師、賞識(shí)學(xué)生、善待家長(zhǎng)”的辦學(xué)思路，在特色學(xué)校建設(shè)上以構(gòu)建“美.雅”為核心的學(xué)校文化，處處“以人為本”，努力提高師生的健康指數(shù)、幸福指數(shù)、魅力指數(shù)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校管理規(guī)范有序。
（二）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
近年來(lái)，我校通過(guò)多種形式的師資培訓(xùn)，加速教師專業(yè)成長(zhǎng)，以打造理想課堂，提高課堂效率為載體，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、加強(qiáng)教學(xué)研究、加強(qiáng)過(guò)程管理為抓手，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使我校在區(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中一直名列全區(qū)前茅。
�。ㄈ⿴熒刭|(zhì)進(jìn)一步提升，健康指數(shù)、幸福指數(shù)、魅力指數(shù)逐年上漲。
開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，保證質(zhì)量，為全面發(fā)展打下基礎(chǔ)；減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有了自己的時(shí)間和空間；大課間活動(dòng)、上午下午各一次眼保健操為每天鍛煉一小時(shí)，提供保證；堅(jiān)持不懈的體育、繪畫、書法、聲樂(lè)、科技訓(xùn)練把普及和提高相結(jié)合，為個(gè)性發(fā)展，特長(zhǎng)朋友提高了機(jī)會(huì)；運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)為學(xué)生展示自己提供了舞臺(tái)。學(xué)生在各種活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)，展現(xiàn)我校師生的魅力，讓他們體驗(yàn)到成功的幸福和快樂(lè)。
三、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬﹥�(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足，難以滿足學(xué)生就讀優(yōu)質(zhì)學(xué)校的需求，使減負(fù)工作無(wú)法取得所有家長(zhǎng)的理解和支持，讓學(xué)校和教師的減負(fù)實(shí)踐被認(rèn)為是不負(fù)責(zé)任，給減負(fù)帶來(lái)巨大壓力；
�。ǘ┈F(xiàn)行的學(xué)校評(píng)價(jià)制度和質(zhì)量考核方案還無(wú)法讓學(xué)校放開(kāi)手腳大膽探索，教師出于對(duì)學(xué)生升學(xué)的擔(dān)憂，減負(fù)工作松一陣，緊一陣的現(xiàn)行還時(shí)有發(fā)生；
�。ㄈ┪倚Ｗ鳛橐粋�(gè)30個(gè)教學(xué)班、近1600學(xué)生的學(xué)校，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積不足20xx平方米，一個(gè)功能室也沒(méi)有，使減負(fù)以后的活動(dòng)安排捉襟見(jiàn)肘，也給減負(fù)工作增加了巨大的壓力。
�。ㄋ模⿲I(yè)課教師不足，教師素質(zhì)差異大，難以滿足減負(fù)后課輔活動(dòng)的需要。
四、意見(jiàn)和建議
（一）老師不布置作業(yè)或少布置作業(yè)，家長(zhǎng)卻給孩子買了多本輔導(dǎo)資料，自行想方設(shè)法增加孩子作業(yè)量，有的家長(zhǎng)甚至放棄娛樂(lè)活動(dòng)，每天陪孩子學(xué)習(xí)到深夜，老師減，家長(zhǎng)加讓學(xué)生負(fù)擔(dān)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的改變，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，還需要進(jìn)一步做好家長(zhǎng)工作。
�。ǘ⿲W(xué)校減負(fù)，但校外課余輔導(dǎo)班確層出不窮，無(wú)疑加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)，學(xué)校減，社會(huì)加壓讓學(xué)生負(fù)擔(dān)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的改變，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，必須實(shí)施綜合治理，規(guī)范對(duì)社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的管理指導(dǎo)。
�。ㄈ┍M快落實(shí)天主教搬遷學(xué)校擴(kuò)建或者將我校的辦學(xué)規(guī)模縮減到18個(gè)班，解決我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、辦公室不足，沒(méi)有功能室的問(wèn)題。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 7
為認(rèn)真落實(shí)落實(shí)黔教85號(hào)文件文件精神，端正辦學(xué)思想，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，我校開(kāi)展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)。現(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查自糾總結(jié)。
一、充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性
減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，我校從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，做到減負(fù)增效，堅(jiān)決把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)。為此，學(xué)校在政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師加強(qiáng)文件的學(xué)習(xí)，讓全體教師充分充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性。
二、深化教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的`質(zhì)量和效益
深化教育教學(xué)改革，深化教育教學(xué)改革在以校本教研為抓手，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。建立健全了教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，學(xué)校各年級(jí)組、備課組要加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào)，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。
學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過(guò)90分鐘，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查，問(wèn)卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。三、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃。按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。要按課標(biāo)或教學(xué)大綱要求進(jìn)行教學(xué)，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，要科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，班主任沒(méi)有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，確保學(xué)生每日分別有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒(méi)有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
四、嚴(yán)格規(guī)范考試。
嚴(yán)格規(guī)范考試。學(xué)校嚴(yán)格控制考試科目和次數(shù)。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，做到平等施教、文明執(zhí)教，關(guān)心熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在和諧的氣氛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好壞，不按考試成績(jī)給教師和學(xué)生排列名次。
五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。
嚴(yán)格教輔資料的征訂。嚴(yán)格按省、市、縣教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。七、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 8
按照縣紀(jì)委要求，近日學(xué)習(xí)了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》）從內(nèi)心感到頗受教育，體會(huì)到了作為一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性和緊迫感，《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》自查自糾報(bào)告。古人云“以銅為鏡、可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！爆F(xiàn)將我學(xué)習(xí)整篇《規(guī)定》后，對(duì)照《規(guī)定》中的“19個(gè)不準(zhǔn)”，全面認(rèn)真地進(jìn)行自查，完全地徹底做好自糾。現(xiàn)將個(gè)人自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、自查情況
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》內(nèi)容，豐富理論素養(yǎng)。《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》文件出臺(tái)后，本人按照縣委、縣政府的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)定》內(nèi)容，逐條領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，用《規(guī)定》指導(dǎo)自己的言行，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)《規(guī)定》進(jìn)行了全面、深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，豐富了自身的理論素養(yǎng)。
（二）嚴(yán)格遵守《規(guī)定》制度，牢記《規(guī)定》要求。作為鎮(zhèn)里一把手，率先垂范，嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，務(wù)求自己做到自省、自警、自勵(lì)，做到淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，不讓拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義占據(jù)自己的頭腦，不讓現(xiàn)實(shí)之中的歪風(fēng)邪氣侵蝕自己的靈魂，嚴(yán)格按照縣委縣政府和本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。本人在學(xué)習(xí)完《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》之后，對(duì)照其內(nèi)容，認(rèn)真自查，能夠嚴(yán)格遵守“19個(gè)不準(zhǔn)”，無(wú)一違反，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，具體如下：
�。�1）學(xué)習(xí)不夠深入，思想不夠解放。平時(shí)雖然學(xué)習(xí)了大量的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，并注重從中吸取精華充實(shí)自己，但由于處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，日常性事務(wù)工作多，俗話說(shuō)：“上面千條線、下面一針穿”，來(lái)的都是客，要盡地主之誼，所以不能更深層次地靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)新生事物不能及時(shí)掌握，影響了更深層次的解放思想。
�。�2）工作抓落實(shí)力度不夠。雖然平時(shí)對(duì)工作強(qiáng)調(diào)很多，并注重完善各項(xiàng)規(guī)章制度，且強(qiáng)調(diào)要求嚴(yán)格，但深入第一線的時(shí)間不多；開(kāi)會(huì)發(fā)文件較多，對(duì)執(zhí)行情況檢查督促較少，過(guò)硬措施不力。究其原因：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作片面性，隨意性較大，有些工作難以量化、考核，特別是基層干部的工作對(duì)象是素質(zhì)差異較大的廣大群眾，一些工作難以按原計(jì)劃完成，所以執(zhí)行獎(jiǎng)懲稍有不慎就會(huì)挫傷干部工作的積極性；二是對(duì)全鎮(zhèn)督查工作關(guān)心不夠，除重要工作、急辦工作會(huì)親自過(guò)問(wèn)外，一般性工作檢查過(guò)問(wèn)較少。
二、今后工作的努力方向
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真整改。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過(guò)努力學(xué)習(xí)理論，夯實(shí)自身思想政治基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻不忘黨賦予自己的`使命，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位。全心全意為人民謀利益
�。ǘ┮M(jìn)一步自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，按照《準(zhǔn)則》中19個(gè)不準(zhǔn)的要求，做到頭腦清醒、政治堅(jiān)定、清正廉潔，虛心聽(tīng)取黨員干部和人民群眾的批評(píng)意見(jiàn)，自覺(jué)接受機(jī)關(guān)黨員干部和人民群眾的監(jiān)督。
�。ㄈ┮M(jìn)一步對(duì)照檢查，帶頭廉潔自律。經(jīng)常對(duì)照自己的所作所為，看看有沒(méi)有與”19條不準(zhǔn)“不相符合的地方，有沒(méi)有偏離”19條不準(zhǔn)“的苗頭；在自己的履職中，在自己的生活上，是不是把”19條不準(zhǔn)“當(dāng)成自己的人生信條。以《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》為鏡子，時(shí)刻對(duì)照、檢查自己的思想行為工作行動(dòng)，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，為強(qiáng)鎮(zhèn)富民做出貢獻(xiàn)。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 9
根據(jù)中衛(wèi)公路分局關(guān)于印發(fā)《中衛(wèi)分局民主評(píng)議基礎(chǔ)站所工作的實(shí)施方案》的通知（寧公管中通知[20xx]19號(hào)）的文件精神，我站采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、走訪群眾等形式，認(rèn)真征求社會(huì)各界對(duì)我站的意見(jiàn)和建議，共征求到各類意見(jiàn)建議4條。為了保證群眾意見(jiàn)、建議整改落實(shí)到位，特制訂本方案。
一、整改落實(shí)意見(jiàn)建議
�。ㄒ唬┧枷氩粔蚪夥�，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。干部職工理論學(xué)習(xí)抓的不緊，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)的問(wèn)題。
�。ǘ┸嚨烙布O(shè)施（車道路面不平）有待改進(jìn)；
�。ㄈ┰诼男新氊�(zé)、提高服務(wù)質(zhì)量上有待提高；
（四）工作方法不夠多，效能建設(shè)有待加強(qiáng).
二、整改措施：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想。把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)單位效能建設(shè)的重要內(nèi)容，將干部職工的理論學(xué)習(xí)擺在突出位置狠抓落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)的深度、廣度，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)以致用，及時(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的工作思路和政策措施。在抓學(xué)習(xí)上，確定專人負(fù)責(zé)，制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針政策和有關(guān)法律法規(guī)，尤其是要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)干部職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高干部職工的'業(yè)務(wù)水平，不斷拓寬干部職工的視野。
2、嚴(yán)格依法收費(fèi)、照章辦事；行政執(zhí)法行為規(guī)范文明，程序完善，行政執(zhí)法責(zé)任制、過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制和評(píng)議考核制落實(shí)；按照嚴(yán)格依法、全面真實(shí)、及時(shí)便民的要求，認(rèn)真實(shí)行政務(wù)公開(kāi)及公共事業(yè)單位辦事公開(kāi)；杜絕執(zhí)法、辦事不公，濫用職權(quán)，執(zhí)法違法，亂收費(fèi)、亂罰款和各種攤派等損害群眾利益的行為。
3、提高服務(wù)質(zhì)量。崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、失職追究制、一次性告知制落實(shí)；服務(wù)態(tài)度文明禮貌、熱情耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)；不斷改進(jìn)服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高辦事效率，積極推行為民、便民、利民措施；杜絕門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。
4、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高干部職工隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)水平，努力打造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬的隊(duì)伍。進(jìn)一步修訂和完善工作制度、考勤考核制度，認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)責(zé)任、責(zé)任追究等制度，堅(jiān)持用制度管人、管事，嚴(yán)格干部職工的管理，加強(qiáng)對(duì)干部職工作風(fēng)的監(jiān)督考核，歷行求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，重實(shí)際，求實(shí)效，不斷提高服務(wù)能力和辦事效率。
5、強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)干部職工的廉政教育，利用典型案件開(kāi)展警示教育，不斷筑牢思想防線，提高拒腐防變能力。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺(jué)遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定。加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，從嚴(yán)規(guī)范行政行為。堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，制止和預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。不斷加強(qiáng)班子自身建設(shè)，筑牢思想道德防線，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做到互相提醒，互相監(jiān)督，警鐘長(zhǎng)鳴，不斷推進(jìn)我站各項(xiàng)工作健康扎實(shí)有序開(kāi)展。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 10
為認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任“痕跡管理”工作，局黨組高度重視，切實(shí)把研究部署、學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取匯報(bào)、廉政談話、個(gè)別談話、廉政黨課、督導(dǎo)調(diào)研、檢查考核、專題報(bào)告等工作融入到具體行動(dòng)中、細(xì)節(jié)處，實(shí)時(shí)記載、時(shí)刻反思。將目標(biāo)任務(wù)、工作措施、工作標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容全面細(xì)化落實(shí)到黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員。專門制定落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任重點(diǎn)工作任務(wù)清單，包括專題研究反腐倡廉工作、廉政談話、廉政約談和工作約談、廉政黨課、督促指導(dǎo)、檢查考核、廉政教育、撰寫述責(zé)述廉報(bào)告、聽(tīng)取分管科室(單位)工作情況匯報(bào)、報(bào)告落實(shí)主體責(zé)任情況、在民主生活會(huì)上報(bào)告落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況等內(nèi)容�，F(xiàn)將我局落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)總結(jié)自查報(bào)告如下:
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作責(zé)任。
局黨組嚴(yán)格按照中央和省市委的總體部署，認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，健全完善“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，班子成員齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。通過(guò)黨組會(huì)、中層干部會(huì)、全體黨員干部會(huì)，專題研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作列入局黨組重要議事日程，與財(cái)政業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同落實(shí)。
在全面落實(shí)全市黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，調(diào)整充實(shí)了局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員，及時(shí)制定下發(fā)了《2016年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，局黨組書記、局長(zhǎng)許先華與各股室負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，對(duì)重點(diǎn)任務(wù)和工作責(zé)任分解細(xì)化、責(zé)任到人，形成了橫向到邊、縱向到底、覆蓋完整、責(zé)任落實(shí)的責(zé)任體系。為全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
6月份以來(lái)，局工作紀(jì)律督查小組先后對(duì)5個(gè)財(cái)政所、7個(gè)直屬單位黨支部的會(huì)議記錄進(jìn)行了檢查，重點(diǎn)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)的記載情況、班子成員到所、到支部活動(dòng)情況進(jìn)行了抽查，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，黨組經(jīng)研究，提出了具體要求，即領(lǐng)導(dǎo)班子成員要自覺(jué)履行“一崗雙責(zé)”，開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)要做到“四有”：有方案、有記錄、有資料、有總結(jié)，真正把黨風(fēng)廉政責(zé)任制真正落到日常工作之中。
(二)強(qiáng)化第一責(zé)任，當(dāng)好廉潔從政表率。
局黨組書記認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，對(duì)于重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。建立了“一把手”講評(píng)班子成員制度，通過(guò)召開(kāi)班子民主生活會(huì)，黨組書記對(duì)班子成員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等進(jìn)行講評(píng)，指出存在問(wèn)題，要求限期整改。積極參與組織生活，黨組書記以普通黨員的身份參加局黨支部的組織生活會(huì)，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
認(rèn)真落實(shí)談心談話制度，黨組書記通過(guò)日常交心談話、提醒幫助談話、批評(píng)誡勉談話等方式，同班子成員和一般黨員干部開(kāi)展談心談話活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)、思想、工作情況，掌握思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)存在的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)提醒幫助�！捌咭弧逼陂g與領(lǐng)導(dǎo)班子成員逐一開(kāi)展廉政談話，8月20日召開(kāi)財(cái)政系統(tǒng)中層干部黨風(fēng)廉政提醒專題會(huì)議，在會(huì)上首次提出了財(cái)政部門中層干部責(zé)任范圍。
(三)強(qiáng)化制度創(chuàng)新，選好用好干部。
近年來(lái)，局黨組執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，做到科學(xué)選人用人。同時(shí)，積極探索創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)選人用人機(jī)制，財(cái)政所輪崗一次共5人，下派所長(zhǎng)1人，上調(diào)到局里工作2人，提拔重用正副所長(zhǎng)4人，辦理招聘錄用干部9人，辦理退休2人，為財(cái)政所干部找回個(gè)人檔案4份，同時(shí)為218名干部辦理了相關(guān)調(diào)資增資。將考核結(jié)果作為推薦副科級(jí)干部、評(píng)選優(yōu)秀公務(wù)員的硬性指標(biāo)，有效激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情。近期，局黨組正在草擬基層財(cái)政所崗位考核實(shí)施辦法，加大獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核力度，擬與鎮(zhèn)街道黨委協(xié)商后，印發(fā)執(zhí)行。
(四)強(qiáng)化制約監(jiān)督，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。
局黨組通過(guò)進(jìn)一步修訂完善《市財(cái)政局黨組議事制度》，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子決策行為，提高科學(xué)決策、民主決策水平。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，對(duì)“三重一大”事項(xiàng)(即重大決策事項(xiàng)、重要人事事項(xiàng)、重點(diǎn)審計(jì)項(xiàng)目，大額度財(cái)務(wù)支出)進(jìn)行集體研究，保證民主決策、科學(xué)決策。不斷強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控力度，圍繞權(quán)力運(yùn)行是否制衡、防控措施是否有力、制度機(jī)制是否健全等方面，進(jìn)一步確權(quán)清權(quán)，明確重點(diǎn)環(huán)節(jié)，逐人評(píng)估崗位風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化防控措施，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。
班子成員經(jīng)常性開(kāi)展對(duì)分管領(lǐng)域黨員干部的廉政教育，主動(dòng)了解掌握分管單位、科室領(lǐng)導(dǎo)干部的苗頭性傾向性問(wèn)題，通過(guò)談心談話、工作約談、提醒告誡、責(zé)令糾錯(cuò)等方式，督促遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。對(duì)分管單位科室黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)責(zé)任落實(shí)。
(五)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定。
局黨組重點(diǎn)整治了干部“四風(fēng)”方面存在的.突出問(wèn)題。將八項(xiàng)規(guī)定內(nèi)容貫穿于機(jī)關(guān)管理和干部考核的`具體指標(biāo)。一是改進(jìn)調(diào)查研究。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入工作一線，開(kāi)展調(diào)查，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議，及時(shí)掌握工作情況，推進(jìn)工作落實(shí)。
二是精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，堅(jiān)持開(kāi)短會(huì)、開(kāi)小會(huì)、開(kāi)并會(huì)，力求講短話、不印發(fā)會(huì)議材料，不制作背景板面、不懸掛橫幅，不擺放鮮花、水果、香煙，不安排會(huì)議用餐，嚴(yán)格控制會(huì)議經(jīng)費(fèi)支出和參會(huì)人數(shù)，注重會(huì)議實(shí)效。
三是減少文件簡(jiǎn)報(bào)。大力壓縮文件簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量和種類，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的，一律不發(fā)。同時(shí)，充分發(fā)揮財(cái)政政務(wù)辦公系統(tǒng)作用，減少了印刷成本，提高了工作效率。
四是規(guī)范公務(wù)接待。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待規(guī)定，上級(jí)部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)我局檢查、調(diào)研、考察需要接待的，一律在機(jī)關(guān)食堂用餐。一般由1名主管領(lǐng)導(dǎo)和1名業(yè)務(wù)工作人員陪餐，需要住宿的，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不得擅自提高標(biāo)準(zhǔn)。
五是加強(qiáng)公車管理。嚴(yán)格執(zhí)行局機(jī)關(guān)公務(wù)用車管理規(guī)定，實(shí)行公務(wù)用車定點(diǎn)維修、定點(diǎn)加油。公務(wù)出車按照先審批，后出車的程序執(zhí)行，嚴(yán)禁違規(guī)出車、私自出車，公車私用。下班后公務(wù)車輛必須停放在單位，節(jié)假日期間，公務(wù)車輛一律封存，卻因公需要出車的要履行審批手續(xù)。不準(zhǔn)用公務(wù)用車接送孩子、參加婚喪嫁娶等活動(dòng)，不準(zhǔn)停放在營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。財(cái)政人員不得使用、借用被管理單位車輛。
六是厲行勤儉節(jié)約。倡導(dǎo)全局干部養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣，從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，每一粒飯做起，不搞鋪張浪費(fèi)，講排場(chǎng)，比闊氣，反對(duì)婚喪嫁娶大操大辦。
七是強(qiáng)化廉政教育。注重道德建設(shè)，帶頭遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，強(qiáng)化個(gè)人品德修養(yǎng)，不出入高消費(fèi)娛樂(lè)場(chǎng)所，不追求低級(jí)庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動(dòng)。
八是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。在嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定的基礎(chǔ)上認(rèn)真落實(shí)局機(jī)關(guān)上下班簽到、請(qǐng)銷假、外出調(diào)查和工作期間紀(jì)律規(guī)定，做到自我約束、自我規(guī)范、自我管理、率先垂范、以身作則。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 11
今年來(lái)，在上級(jí)組織的安排部署下，我村積極的開(kāi)展了農(nóng)村黨員純潔性教育活動(dòng)。我們積極探索基層黨建工作的新思路、新方法，不斷提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進(jìn)了純潔性教育活動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我村的六查六看活動(dòng)中我將自查匯報(bào)如下：
一、存在的問(wèn)題
雖然參加純潔性教育活動(dòng)以來(lái)自身的黨性修養(yǎng)有了很大的進(jìn)步。但與先進(jìn)人物相比還有較大距離。主要表現(xiàn)在：
一是組織實(shí)施純潔性教育活動(dòng)計(jì)劃與成效不成正比，計(jì)劃的'實(shí)施方案有些部分沒(méi)有順利的`開(kāi)展，全體黨員的參與性不夠強(qiáng)；
二是黨員隊(duì)伍建設(shè)還不適應(yīng)新形勢(shì)要求，先鋒模范作用不夠明顯；
三是個(gè)別黨員核心作用不明顯，工作缺乏活力；
四是純潔性教育工作載體還不夠活，特色不夠明顯、方法還不夠多。
二、下步打算
針對(duì)存在的問(wèn)題，下一步我打算認(rèn)真做好以下幾方面的整改：
一是做好迎檢查漏補(bǔ)缺工作。對(duì)照六查六看各項(xiàng)內(nèi)容的要求，推進(jìn)新一輪整改自查，將工作目標(biāo)細(xì)化、量化，并落實(shí)到每一個(gè)階段。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)督促實(shí)施，認(rèn)真做好各項(xiàng)查漏補(bǔ)缺工作，確保各項(xiàng)安排不缺項(xiàng)、不失分，順利實(shí)施。
二是組織開(kāi)展下一階段純潔性教育活動(dòng)。緊緊抓住開(kāi)展這次六查六看活動(dòng)，大力宣傳各類典型人物的先進(jìn)事跡，在全村形成比、學(xué)、趕、超的濃烈氛圍，進(jìn)一步提高廣大農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
三是按照縣組織部的要求，進(jìn)一步建立完善純潔性教育各項(xiàng)活動(dòng)安排。同時(shí)，統(tǒng)籌各方資源，著力在強(qiáng)班子、促發(fā)展、優(yōu)環(huán)境、建陣地上下功夫，使基層黨組織建設(shè)始終充滿生機(jī)和活力。
總之，在下步工作中，我將認(rèn)真落實(shí)黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加扎實(shí)的措施，改正不足，彌補(bǔ)差距，努力推動(dòng)基層黨建工作再上新臺(tái)階。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 12
按照區(qū)紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，區(qū)經(jīng)信局黨組高度重視，我作為全局黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，擔(dān)負(fù)著全區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)。根據(jù)職責(zé)，現(xiàn)將黨風(fēng)廉政建設(shè)方面所做的工作進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們審議：
一、明確工作責(zé)任，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)
一年來(lái)，我堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改進(jìn)自身建設(shè)的重要內(nèi)容，與全局工業(yè)經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目建設(shè)、質(zhì)量強(qiáng)區(qū)等各項(xiàng)工作同研究，同部署，同落實(shí)，同檢查、同考核，使黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任
黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是深入推進(jìn)反腐倡廉工作的重要制度保證。對(duì)此，局黨組高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為全年工作的主線，我與其他班子成員簽訂了《區(qū)經(jīng)信局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)工作進(jìn)行了責(zé)任分解，各司其職，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、班子成員全力抓、各科室負(fù)責(zé)人配合抓的分工格局。
同時(shí)，我堅(jiān)持每個(gè)月與班子成員進(jìn)行一次廉政談話，并要求班子成員與分管科室負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)崗位人員定期進(jìn)行一次廉政談話，以關(guān)心干部職工在執(zhí)行廉潔自律規(guī)定和改進(jìn)作風(fēng)方面的有關(guān)情況為重點(diǎn)，了解其思想狀況、工作作風(fēng)，幫助改進(jìn)提高，鼓勵(lì)其積極進(jìn)步。
(二)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自律
堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺上重要日程，積極參加局機(jī)關(guān)開(kāi)展的.各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)自身的理想信念教育和廉潔從政教育。此外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，采取一月一匯報(bào)、一季一反思、一年一總結(jié)的形式，不斷提高自身的廉政建設(shè)能力。
(三)完善制度，強(qiáng)化管理
本著責(zé)任明確、突出重點(diǎn)、措施具體、督察有力的原則，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車派車制度，規(guī)范公務(wù)接待管理，來(lái)客接待嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，由局辦公室統(tǒng)一安排，做到對(duì)口接待，陪同人數(shù)從簡(jiǎn)，從制度上為反腐倡廉打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在財(cái)務(wù)管理方面支出5000元以上由班子開(kāi)會(huì)研究確定，重大開(kāi)支報(bào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審定。較大物資、辦公用品采購(gòu)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的招投標(biāo)程序?qū)嵤?/p>
二、加強(qiáng)廉潔自律，工作成效顯著
一年來(lái)，我堅(jiān)持勤政廉潔，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾個(gè)方面：
(一)服務(wù)企業(yè)
一是組織編寫了區(qū)銀政企聯(lián)系手冊(cè)，建立了良好的政銀企溝通機(jī)制；
二是配合市經(jīng)信委將長(zhǎng)江鋁業(yè)納入全省首批電力大用戶直接交易試點(diǎn)范圍，享受電費(fèi)優(yōu)惠政策；
三是為企業(yè)爭(zhēng)取爭(zhēng)取扶持資金共計(jì)2540余萬(wàn)元，其中樂(lè)星紅旗電改600萬(wàn)元，三家企業(yè)生產(chǎn)調(diào)度資金1800萬(wàn)元，中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金扶持140萬(wàn)元；四是幫助企業(yè)排憂解難：協(xié)調(diào)稅務(wù)部門解決開(kāi)韓方人員的個(gè)人所得稅減免問(wèn)題，協(xié)調(diào)市、區(qū)相關(guān)部門共同商議了譚家河河堤加固解決辦法；協(xié)調(diào)解決新修江南大道占用凱普松電子科技主干道的問(wèn)題；協(xié)調(diào)市新區(qū)辦對(duì)正在建設(shè)的五龍三路線形作優(yōu)化調(diào)整，確保了和達(dá)利公司核心車間未被占用；協(xié)調(diào)處理了中南精密周邊農(nóng)戶稻場(chǎng)塌方信訪事宜。
(二)項(xiàng)目建設(shè)
一是完成新型磁電子項(xiàng)目向上爭(zhēng)取資金1400萬(wàn)元；
二是100%完成了維多利亞房地產(chǎn)項(xiàng)目涉及片區(qū)的246戶搬遷任務(wù)；
三是紅光港機(jī)廠拆遷進(jìn)展順利，目前已征地51畝，完成7戶房屋拆遷，國(guó)有土地一家企業(yè)已簽訂合同；
四是峽江接線工程已完成40戶拆遷，保障了500kv峽江接線施工順利進(jìn)行。
三、深入實(shí)踐，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象
一是把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制真正落到實(shí)處，圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和局黨組制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)開(kāi)展監(jiān)督檢查，下大力氣解決工作中存在的有令不行、有禁不止和執(zhí)行不力的問(wèn)題。
二是進(jìn)一步抓好黨員干部政治紀(jì)律教育，強(qiáng)化從我做起，從現(xiàn)在做起的意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的`職責(zé)，腳踏實(shí)地做好自己的工作，增強(qiáng)黨性觀念，加強(qiáng)黨員干部遵守政治紀(jì)律的監(jiān)督檢查，加大違反廉政建設(shè)責(zé)任追究工作力度，對(duì)黨員干部違反《規(guī)定》的行為，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究。
三是抓好政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，重大事項(xiàng)公開(kāi)，拓展源頭治腐的工作領(lǐng)域。堅(jiān)決不做違反規(guī)定和準(zhǔn)則的事，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴，模范遵守《廉政準(zhǔn)則》和《若干規(guī)定》。
落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，我們將始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)濱江生態(tài)新城區(qū)為契機(jī)，以高度的政治責(zé)任感、使命感和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，切實(shí)擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任，強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)，努力為全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 13
一年來(lái)，我園工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)和園務(wù)會(huì)、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，始終堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)組織聯(lián)系黨、政、群關(guān)系的橋梁和紐帶作用，積極調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性，努力維護(hù)教職工合法權(quán)益，認(rèn)真全面地履行了工會(huì)的基本職能�，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工會(huì)工作自查自評(píng)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高教師法律意識(shí)
一年來(lái)，工會(huì)配合黨政對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)了《工會(huì)法》、《勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等，并組織了全體會(huì)員參加了普法考試。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體會(huì)員把握了政治大局，在思想上更加牢固地樹(shù)立起“法”的概念，提升了全體教職工的整體素質(zhì)。
二、以師德為中心，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
1、樹(shù)立教育新理念。以《綱要》為行動(dòng)指南，指導(dǎo)工作實(shí)際，根據(jù)我愿園本教研課題《幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》和教師自身特點(diǎn)，引導(dǎo)教師投身教改、研究實(shí)踐。
2、開(kāi)展師德活動(dòng)，努力提高教師修養(yǎng)。一年來(lái)，組織教師深入學(xué)習(xí)了“黨的十七大精神”、“科學(xué)發(fā)展觀”等，并結(jié)合自己的教育體驗(yàn)進(jìn)行反思，使每位教師對(duì)十八精神和科學(xué)發(fā)展觀的基本含義和具體要求有了更深刻的理解，形成了正確的人生觀，價(jià)值觀，紀(jì)律不散、工作不松、堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)拼搏。
3、開(kāi)展教育教研活動(dòng)，提高教師教育水平。配合園內(nèi)開(kāi)展了語(yǔ)言教學(xué)比武、《幼兒良好行為習(xí)慣的研究》活動(dòng)觀摩、五項(xiàng)全能基本功比賽等活動(dòng)，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。今年我園送省里參賽的三節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)，分獲省一、二、三等獎(jiǎng)。
4、開(kāi)展豐富的娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)教師活力。組織會(huì)員進(jìn)行了“慶五一”聯(lián)歡晚會(huì)、“慶祝祖國(guó)成立xx周年紅歌會(huì)”活動(dòng)，平時(shí)組織教師進(jìn)行聚會(huì)、戶外野餐、為教師慶祝生日等。通過(guò)活動(dòng)，愉悅了教師身心，提高了工作效率，突出了工會(huì)組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)的作用。
三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能
我園工會(huì)注重增強(qiáng)教師的主人翁精神，鼓勵(lì)工會(huì)會(huì)員參與學(xué)校的民主管理。5月份，我園召開(kāi)了第三屆教代會(huì)，就“藝術(shù)中心的承包問(wèn)題”和“借調(diào)老師參與集資門店分紅的問(wèn)題”進(jìn)行了討論。11月份，組織全體工會(huì)會(huì)員對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了集體評(píng)議。
幼兒園工會(huì)根據(jù)上級(jí)部門“園務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，通過(guò)會(huì)議公開(kāi)、園務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)等形式，在學(xué)期初、各季度、學(xué)期末對(duì)幼兒園財(cái)務(wù)工作進(jìn)行公開(kāi)。平時(shí)不定期的對(duì)幼兒園建設(shè)、活動(dòng)、制度等進(jìn)行公開(kāi)。通過(guò)園務(wù)公開(kāi)的`組織實(shí)施，使教職工對(duì)幼兒園發(fā)展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理幼兒園的意識(shí)。
四、維護(hù)教職工合法權(quán)益，大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng)
1、關(guān)心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時(shí)，工會(huì)委員與園領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)前往關(guān)心看望，全年慰問(wèn)20余人次。一月份，工會(huì)走訪了幼兒園特困教師廖明英，并送去過(guò)年物資及慰問(wèn)金。教師節(jié)與重陽(yáng)節(jié)，分別走仿慰問(wèn)了8位退休老教師。
2、積極組織教職工參加了補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)和女職工兩癌保險(xiǎn)。開(kāi)展了《教師的心理健康》、《教師如何預(yù)防頸椎與腰椎的疾病》等健康講座。為了教職工有個(gè)健康的身體，5月份組織教職工進(jìn)行了體檢，受到了教職工的好評(píng)。暑期配合園務(wù)會(huì)組織教職工到云南、貴州參觀學(xué)習(xí)。
3、發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神。三月份組織全園師生向若水中學(xué)患白血病的李xx老師捐款3692元，十月份發(fā)動(dòng)教師向患癌癥的退休喻老師一家捐款450余元。
一年的工會(huì)工作即將結(jié)束，對(duì)照評(píng)分細(xì)則，自查自評(píng)為：“較好”，在創(chuàng)建“教職工之家”和上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務(wù)為根本，健全活動(dòng)制度，深化活動(dòng)內(nèi)容，我們將再接再厲，使我園工會(huì)工作再上新臺(tái)階。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 14
按照“減負(fù)”工作方案的相關(guān)要求，我局在全局職工中深入開(kāi)展“責(zé)任落實(shí)，責(zé)任落實(shí)情況，責(zé)任落實(shí)情況”為主題的減負(fù)工作，現(xiàn)將自查報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局“責(zé)任落實(shí)，責(zé)任落實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“減負(fù)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，其它負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，各科室及局屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員，局屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。
二、認(rèn)真開(kāi)展自查工作
一)建章立制
為了確保我局“減負(fù)”工作順利進(jìn)行，局屬各單位都建立健全了各類規(guī)章制度，制定并印發(fā)了《“減負(fù)”工作的實(shí)施方案》，進(jìn)一步強(qiáng)化了“減負(fù)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善了“減負(fù)”工作責(zé)任追究制度，明確了各單位和局屬各單位“減負(fù)”工作的主要任務(wù)和責(zé)任，為減負(fù)工作的順利進(jìn)行提供了組織保障。
二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)
通過(guò)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造全局職工“減負(fù)”宣傳氛圍，增強(qiáng)了職工的`“減負(fù)意識(shí)”，進(jìn)一步提高了職工的“減負(fù)”意識(shí)。
三)加強(qiáng)督查整改，提高效果
通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我局各單位職工進(jìn)一步明確了“減負(fù)”工作的重要性和必要性。在認(rèn)真總結(jié)“減負(fù)”工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法時(shí)，還有待于在今后的工作中繼續(xù)努力。
三、下步工作要求及措施
為使此次“減負(fù)”工作落到實(shí)處，切實(shí)提高我局職工的“減負(fù)意識(shí)”，提高我局職工的“減負(fù)”意識(shí)，確保“減負(fù)”工作落到實(shí)處，我局將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我局“減負(fù)”工作的管理和監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的督查和指導(dǎo)，切實(shí)提高我局職工的“減負(fù)”意識(shí)和“減負(fù)”工作水平。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 15
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府《深化“法律八進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施工作計(jì)劃》文件精神，為認(rèn)真做好鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和鎮(zhèn)屬機(jī)關(guān)各單位法制宣傳教育工作，結(jié)合工作實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。
一、總體目標(biāo)
通過(guò)深入扎實(shí)的開(kāi)展法制宣傳教育和法治實(shí)踐，強(qiáng)化干部職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)干部職工的社會(huì)主義法治理念，形成良好的法律素養(yǎng)，營(yíng)造學(xué)法，懂法，守法，護(hù)法的氛圍，提高依法決策、依法行政、服務(wù)社會(huì)的能力和水平。
二、主要措施
�。ㄒ唬┳ズ妙I(lǐng)導(dǎo)干部和職工學(xué)法，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部的法律素養(yǎng)，結(jié)合本單位實(shí)際，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。鎮(zhèn)黨委中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)前學(xué)法每年不少于4次；干部職工學(xué)法采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，全年學(xué)法不少于12次40學(xué)時(shí)。
（二）構(gòu)建法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)法制意識(shí)
1、充分利用宣傳墻、法治展板、微信工作群等宣傳載體，為干部職工學(xué)法提供有利條件。
2、設(shè)置公告欄，張貼或發(fā)放政策法規(guī)宣傳材料。
�。ㄈ╅_(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平
1、充分利用12.4全國(guó)法制宣傳日及縣法制辦安排的`其他宣傳節(jié)點(diǎn)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部及服務(wù)對(duì)象學(xué)法守法，自覺(jué)運(yùn)用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，形成遵守紀(jì)律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。
2、鎮(zhèn)司法所每年深入貧困村村、后進(jìn)村宣講法律法規(guī)不少于2次，每人培訓(xùn)2名“法律明白人”。
3、堅(jiān)持中心工作與普法相結(jié)合。在中心工作中積極宣傳國(guó)家大政方針、惠民政策和法律知識(shí)，引導(dǎo)群眾更好地學(xué)法、用法。
（四）評(píng)先樹(shù)優(yōu)
在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)開(kāi)展學(xué)法用法模范工作人員、執(zhí)法人員評(píng)選活動(dòng)，年底對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)葛永斌為組長(zhǎng)，紀(jì)委書記王超為副組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、司法所工作人員為成員的“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，司法所具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作。
（二）完善機(jī)制，協(xié)調(diào)配合。堅(jiān)持實(shí)行法制宣傳教育定期總結(jié)匯報(bào)制度，司法所負(fù)責(zé)普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)材料的上報(bào)。同時(shí)積極爭(zhēng)取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持，共同推進(jìn)“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 16
參加工作這幾個(gè)月以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同仁的幫助下，我以服務(wù)基層，服務(wù)群眾為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)同志，扎實(shí)工作，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，新的一年，為了使自己的工作有更加明確的方向，結(jié)合自身實(shí)際，特制定此工作計(jì)劃：
一、準(zhǔn)確定位，明確自己的職責(zé)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的機(jī)關(guān)，不僅起著上傳下達(dá)的作用，還是很多政策的具體實(shí)施者，在實(shí)際工作中與群眾接觸的機(jī)會(huì)也最多，所以我們必須準(zhǔn)確的定位自身，明白我們的'職責(zé)是為群眾服務(wù)，是維護(hù)人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導(dǎo)下，我們才能在實(shí)際工作中牢固樹(shù)立把人民群眾當(dāng)作主人翁的意識(shí)，才能切切實(shí)實(shí)的維護(hù)群眾的利益，為群眾辦好事，辦實(shí)事。
二、進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)機(jī)制，不斷提升自身素質(zhì)。
在下步工作中，我們將加大學(xué)習(xí)力度，不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。不僅要在工作中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，工作之余也要通過(guò)讀書看報(bào)，了解國(guó)家的大政方針政策，提高自己的政策理論水平。要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步地提升自身的整體素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)。多向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，虛心接受別人的批評(píng)，努力改正工作中存在的`小毛病、小問(wèn)題，為更好的開(kāi)展工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、做好辦公室日常工作，為全鎮(zhèn)群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
要明確辦公室工作的重要性，要繼續(xù)在辦文、辦會(huì)、辦事上下功夫。及時(shí)準(zhǔn)確的把上級(jí)通知和工作要求上報(bào)鎮(zhèn)各黨政領(lǐng)導(dǎo)成員，做到處理及時(shí)，準(zhǔn)確。認(rèn)真做好各種會(huì)議的會(huì)議通知、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議材料等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及其他保障，為會(huì)議順利召開(kāi)創(chuàng)造條件。對(duì)辦事人員要熱情招待、服務(wù)周到。同時(shí)，自己也要做到在工作中要善于總結(jié)，有益的工作經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)，犯的錯(cuò)誤更應(yīng)該總結(jié)，并對(duì)其詳細(xì)的剖析，努力做到下次不再犯。
四、做好包村工作，促進(jìn)所包村組的發(fā)展。
具體措施如下：每周到所包村一次，與村干部、黨員、村民或被幫扶戶見(jiàn)面談話，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、了解發(fā)展?fàn)顩r。定期走訪貧困戶、專業(yè)戶，鼓勵(lì)專業(yè)戶發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮好帶動(dòng)作用，引導(dǎo)周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶貧困原因，幫助其從根本上脫貧。加強(qiáng)矛盾糾紛的排查和調(diào)解工作，認(rèn)真對(duì)待矛盾糾紛，做到能協(xié)調(diào)處理就及時(shí)協(xié)調(diào)處理，盡量杜絕產(chǎn)生遺留問(wèn)題；不能處理的即聯(lián)合有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理或上報(bào)鎮(zhèn)黨委政府共同解決。
對(duì)每次走訪的對(duì)象、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及處理的情況做好登記工作。20xx年，我將嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求，對(duì)內(nèi)提升自身素質(zhì)，對(duì)外做好本職工作，為推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 17
我校全面貫徹黨的教育方針和黨的十八屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真履行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的要求，落實(shí)《市教委關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行第二季活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步提升我校素質(zhì)教育實(shí)施水平，改進(jìn)教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量，以落實(shí)學(xué)校“養(yǎng)成教育”辦學(xué)特色為途徑，達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的目標(biāo)�，F(xiàn)就我校在切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)上所做的工作匯報(bào)如下：
一、擺正減負(fù)工作的指導(dǎo)思想
學(xué)校將始終堅(jiān)持“三個(gè)面向”，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，提升教育軟實(shí)力，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，努力把學(xué)校辦成學(xué)生向往，家長(zhǎng)認(rèn)可，社會(huì)滿意的地域優(yōu)質(zhì)學(xué)校。減負(fù)工作從思想根源上重視、擺正，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、采取“三減”措施
在實(shí)施減負(fù)工作過(guò)程中，我們采取“減作業(yè)量”、“減學(xué)生在校時(shí)間”、“減師生心理壓力”的“三減”措施。
�。ㄒ唬p——作業(yè)量
我們要求同一備課組內(nèi)科學(xué)設(shè)置作業(yè)，統(tǒng)一作業(yè)的量、質(zhì)和要求，由備課組長(zhǎng)統(tǒng)一落實(shí)和監(jiān)督，同時(shí)要求能精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，做到練有針對(duì)，練有重點(diǎn)，練習(xí)宜少宜精，力求當(dāng)堂完成；嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，特別是減去機(jī)械重復(fù)、單調(diào)枯燥的作業(yè)，增加開(kāi)放性和實(shí)踐性作業(yè)，例如學(xué)生可以放學(xué)回家把學(xué)過(guò)的課文有感情的朗讀或背誦給家長(zhǎng)聽(tīng)；可以觀察某一自然現(xiàn)象寫一寫觀察日記；還可以做一做數(shù)學(xué)和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，或?yàn)檠芯啃詫W(xué)習(xí)收集一些素材……同時(shí)，在作業(yè)的批改中強(qiáng)調(diào)“雙因素評(píng)改法”，既關(guān)注學(xué)生作業(yè)的正確率，又關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。同時(shí)出臺(tái)了相關(guān)的檢查監(jiān)督措施，實(shí)行各科布置作業(yè)記錄制，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放記作業(yè)本，每天由各班的班長(zhǎng)記錄好作業(yè)，班主任每天檢查作業(yè)量并簽，再由學(xué)校檢查作業(yè)量并進(jìn)行作業(yè)量的協(xié)調(diào)，定期聽(tīng)學(xué)生反饋意見(jiàn)。
�。ǘp——學(xué)生在校時(shí)間
充沛的精力是保證學(xué)生一天都有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提條件。所以學(xué)校將在校時(shí)間做了合理的調(diào)整，把規(guī)定學(xué)生早晨7：40和中午1：10到校調(diào)整為推遲10分鐘的彈性時(shí)間。這樣的時(shí)間安排避免了孩子早餐和家長(zhǎng)接送之間的矛盾，也照顧家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生能夠有充分的午休時(shí)間。保障學(xué)生合理分配作息時(shí)間。
�。ㄈp——師生心理壓力
減輕師生的心理壓力是減負(fù)工作的有效保證。
一是教師層面：一種策略是引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握對(duì)自身的評(píng)價(jià)。我們?cè)诮處熥剷?huì)上開(kāi)展“夸夸你”的活動(dòng)，教師在交流中互相挖掘他人的閃光點(diǎn)，讓每位教師及時(shí)“發(fā)現(xiàn)自我”，在活動(dòng)中有的老師說(shuō)道：“哦，原來(lái)在大家眼里我有這么多優(yōu)點(diǎn)呀！”同時(shí)，我們既為青年教師安排固定的教學(xué)導(dǎo)師，又結(jié)合每次教學(xué)活動(dòng)安排不同的中老年教師與他們談師德、論教法。在這樣的實(shí)際情境中，引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握對(duì)自身的評(píng)價(jià)，感受到自身的價(jià)值，增強(qiáng)自信心。
另一種策略是引導(dǎo)教師在工作中尋找快樂(lè)和新意。教師每一節(jié)課從教學(xué)設(shè)計(jì)到講授,從作業(yè)批改到輔導(dǎo)都傾注了自己的心血、傾注自己的創(chuàng)新,當(dāng)自己講授的一節(jié)課得到學(xué)生好評(píng)時(shí),當(dāng)自己設(shè)計(jì)的主題班會(huì)讓學(xué)生感動(dòng)時(shí),當(dāng)找學(xué)生談話后學(xué)生進(jìn)步時(shí),當(dāng)看著一屆又一屆的學(xué)生升入理想中學(xué)時(shí),我們難道不感到快樂(lè)嗎?難道沒(méi)感覺(jué)到自己的付出是有價(jià)值的嗎?我們就這樣通過(guò)師生互評(píng)、家長(zhǎng)座談等多種形式引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)感受快樂(lè),感受教育成功后的喜悅。
二是學(xué)生層面：我校長(zhǎng)期重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、適應(yīng)環(huán)境的能力，形成健康的心理品質(zhì)。
我們注重心理健康教育的機(jī)制建設(shè)。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，針對(duì)我校學(xué)生群體的特點(diǎn)，制定了學(xué)校心理健康教育發(fā)展規(guī)劃，明確提出“有道德會(huì)做人、有能力會(huì)創(chuàng)新、有智慧會(huì)學(xué)習(xí)、有個(gè)性會(huì)合作”的基本定位。
從培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展角度出發(fā)，不斷挖掘?qū)W生在心理健康教育方面的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主教育的模式，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行心理健康知識(shí)講座；開(kāi)設(shè)心理咨詢室和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)促進(jìn)師生間、生生間的交流；在學(xué)校宣傳欄中開(kāi)辟“心靈之窗”專欄；各班利用板報(bào)和手抄報(bào)形式拓寬宣傳途徑；在學(xué)科教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)，做到教書育心；利用學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的平臺(tái)和社區(qū)力量開(kāi)放辦學(xué)，促進(jìn)校園心理健康教育多渠道多形式的開(kāi)展。
三、強(qiáng)化“三加”管理
為保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我們強(qiáng)化“三加”管理，即加強(qiáng)常規(guī)管理，保障措施落實(shí)；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高課堂質(zhì)量；加強(qiáng)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展。
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，保障措施落實(shí)
我們層級(jí)落實(shí)，由抓教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)校組織全體教師，分成小組，以組長(zhǎng)為龍頭，定期不定期檢查、抽查學(xué)生作業(yè)量（包括數(shù)量、質(zhì)量），教師批改情況，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
我們還認(rèn)識(shí)到考試是教學(xué)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，以“取消期中、淡化期末、加強(qiáng)平時(shí)、分項(xiàng)考核、綜合評(píng)定”的.檢測(cè)做法為原則，對(duì)考試內(nèi)容、時(shí)間、形式合理組合，在一個(gè)學(xué)期內(nèi)的全時(shí)段中，分散安排，有些項(xiàng)目在輕松的氣氛中結(jié)合日常教學(xué)進(jìn)行，以減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師培訓(xùn)，提高課堂質(zhì)量
一是加大力度進(jìn)行教師基本功培訓(xùn)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定期考核。二是堅(jiān)持輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，我們還繼續(xù)開(kāi)展一人一課活動(dòng)，學(xué)期開(kāi)始實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課制，目的是深入課堂，幫助教師提高教學(xué)能力。在聽(tīng)課和平時(shí)的觀察中，我們要及時(shí)了解老師的課堂教學(xué)情況，與教師交換意見(jiàn)，幫助教師總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織老師們互相聽(tīng)課、評(píng)課，推介好的教師的課堂教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的做法，使老師們逐步找到如何保證落實(shí)教學(xué)質(zhì)量輔導(dǎo)中下生過(guò)關(guān)，盡量少把尾巴留到課外的方法，從而促進(jìn)全校的教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)
課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展時(shí)空。使他們?cè)趯儆谧约旱臅r(shí)空里自由地馳騁，在游戲中探索知識(shí)，在交流中完善自我。
我校積極響應(yīng)市、區(qū)教委關(guān)于在校開(kāi)展陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的號(hào)召，樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)”的健康理念，讓全體學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
積極推行體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)。由學(xué)生自主進(jìn)行兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的申報(bào)，結(jié)合每個(gè)同學(xué)的具體情況，體育教師在活動(dòng)中進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，使每位學(xué)生都能至少掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
在大課間活動(dòng)中我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定了豐富的活動(dòng)內(nèi)容：一年級(jí)學(xué)生利用沙包開(kāi)展投準(zhǔn)及連續(xù)踢活動(dòng)發(fā)展學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)能力；二年級(jí)學(xué)生利用沙包和短繩做拋接輕物和跳短繩活動(dòng)；三、四年級(jí)學(xué)生做立定跳遠(yuǎn)、夾沙包對(duì)抗活動(dòng)。五、六年學(xué)生開(kāi)展小籃球運(yùn)球、傳接球、跳長(zhǎng)繩、跳皮筋等活動(dòng)，并在活動(dòng)中進(jìn)行項(xiàng)目的輪換，使學(xué)生在大課間活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)意識(shí)和興趣得到激發(fā)、意志和身體得到鍛煉。
學(xué)校全面開(kāi)放校圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)房及其他專用教室。組建了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)組、書法組、泥塑組、計(jì)算機(jī)組、科學(xué)組等二十余支活動(dòng)隊(duì)。通過(guò)一系列的豐富多彩的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的在校生活，提高了學(xué)生多方面的能力素養(yǎng)。
四、存在問(wèn)題：
�。ㄒ唬⿲�(duì)于“減負(fù)”工作中的評(píng)價(jià)制度還有待加強(qiáng)。
�。ǘ⿲�(duì)于提高課堂教學(xué)效率還存在差距。
五、努力方向：
通過(guò)減負(fù)實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，我們要有足夠的耐心，要有切實(shí)的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們將：
1.進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。
2.進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平。狠抓教師基本功，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，精心組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展高效課堂的研究。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
減負(fù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，雖然學(xué)校的減負(fù)工作還有待在實(shí)踐中加以不斷地充實(shí)和完善。但我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，只要我們切實(shí)端正思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移地沿著“減負(fù)不減質(zhì)”的正確軌道堅(jiān)持下去，一定會(huì)促使我校的教育質(zhì)量更上一層樓。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 18
為進(jìn)一步推進(jìn)村社干部作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)依法行政、提高辦事效率、改進(jìn)服務(wù)水平、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，根據(jù)敘永鎮(zhèn)《關(guān)于在三嚴(yán)三實(shí)專題教育中集中開(kāi)展行政不作為、慢作為、亂作為專項(xiàng)整治的實(shí)施方案》文件精神，近日，我村展開(kāi)了行政不作為、慢作為、亂作為專項(xiàng)整治活動(dòng)自查自糾工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、基本情況
本次自查自糾活動(dòng)重點(diǎn)整治內(nèi)容依據(jù)縣、鎮(zhèn)文件規(guī)定的各項(xiàng)“行政不作為、慢作為、亂作為”規(guī)定的內(nèi)容，對(duì)我村班子社干部黨員進(jìn)行了集中整治。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，未發(fā)現(xiàn)行政不作為、亂作為的現(xiàn)象。
二、主要做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我村及時(shí)召開(kāi)了專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，組織村社干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神。同時(shí)成立了開(kāi)展行政不作為、慢作為、亂作為專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的部署、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在村活動(dòng)室，具體負(fù)責(zé)了解情況、交流信息、組織協(xié)調(diào)、督促檢查等工作。同時(shí)，我村還結(jié)合本村實(shí)際制定了工作整治方案，明確活動(dòng)的'目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和具體要求。
2、強(qiáng)化措施。建立健全效能投訴受理工作機(jī)制，按照“有訴必接、有接必查、有查必果”的要求，凡是群眾的投訴，一律追查到底，保證專項(xiàng)整治活動(dòng)的有序推進(jìn)。認(rèn)真組織村社干部根據(jù)本職工作和崗位職責(zé)的實(shí)際情況，采取深入基層走訪、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放調(diào)查表等形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、群眾代表、老干部、老黨員等社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查擺存在問(wèn)題，深入剖析原因，找準(zhǔn)思想根源，抓好整改落實(shí)。凡是能夠自查自糾及時(shí)整改的，免予處理，對(duì)不認(rèn)真自查自糾的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
3、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。凡是對(duì)本村專項(xiàng)整治工作抓的不力、問(wèn)題嚴(yán)重的，追究村負(fù)責(zé)人。建立了獎(jiǎng)懲措施，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，充分發(fā)揮考核獎(jiǎng)懲的導(dǎo)向作用，鼓勵(lì)全體村社干部黨員依法、科學(xué)、高效、正確地履行職責(zé)，努力形成村班子講作為、可作為、會(huì)作為的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、存在問(wèn)題
在取得成績(jī)的同時(shí)我們也清楚認(rèn)識(shí)到，我們的工作中仍存在一些問(wèn)題和不足，體現(xiàn)在：有些村、社干部的執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高；干部中仍存在辦事拖拉的陋習(xí)；一些不按政策和規(guī)定辦事，有令不行、有禁不止的問(wèn)題時(shí)有出現(xiàn)
四、下一步工作打算
將繼續(xù)以良好的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)村委作風(fēng)建設(shè)，按照制度進(jìn)行長(zhǎng)效管理和監(jiān)督，進(jìn)一步提高我村干部隊(duì)伍的行政效能和服務(wù)水平，樹(shù)立我村良好形象，推動(dòng)我村各項(xiàng)工作不斷跨上新臺(tái)階。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 19
根據(jù)《關(guān)于下達(dá)20xx年xx區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)專項(xiàng)目標(biāo)的通知》(xx經(jīng)發(fā)〔20xx〕43號(hào))文件要求，我局結(jié)合相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真組織、精心安排，嚴(yán)格落實(shí)，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將20xx年我局開(kāi)展企業(yè)治亂減負(fù)工作的情況自查報(bào)告如下：
一、抓好全區(qū)主要河流周邊企業(yè)和燃煤煙塵排放企業(yè)的整治，加大對(duì)各類環(huán)保違法行為的處罰力度
1、對(duì)東風(fēng)渠沿岸9家排位企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，其中6家木材加工廠已實(shí)施搬遷，1家對(duì)污染治理設(shè)施進(jìn)行整改完善；1家的污水已不排入東風(fēng)渠；還有一家已自然停產(chǎn)。目前，我區(qū)出境斷面水質(zhì)蒲陽(yáng)河已實(shí)現(xiàn)10個(gè)月達(dá)標(biāo)，毗河5個(gè)月達(dá)標(biāo)，海濱河三個(gè)斷面4個(gè)月達(dá)標(biāo)。
2、根據(jù)市環(huán)保局等五部門8月1日聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全市燃煤污染整治專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(成環(huán)發(fā)〔20xx〕333號(hào))文件精神，我區(qū)以嚴(yán)查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為，嚴(yán)查未按要求實(shí)施型煤固硫的`型煤(蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點(diǎn))，取締非法型煤(含蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點(diǎn))為重點(diǎn)，取得了一定的成效。
自開(kāi)展燃煤整治專項(xiàng)行動(dòng)以來(lái)，共出動(dòng)執(zhí)法人員770余人次，出動(dòng)執(zhí)法車輛120余臺(tái)次，查處各類工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家，對(duì)污染較重的潤(rùn)康制藥廠和大洪通鐵廠下達(dá)了限期治理通知書，兩家企業(yè)共投入資金1000萬(wàn)元，對(duì)燃煤鍋爐(室爐)進(jìn)行了天然氣改造，徹底解決了燃煤污染。目前，我區(qū)空氣優(yōu)良率達(dá)到98%以上。
3、截至目前，我局共受理各類環(huán)境污染投訴案件291起，辦理291起，辦理率100%。其中立案查處143起，處罰決定金額為64.2萬(wàn)元，已執(zhí)行51.6萬(wàn)元。
二、扎實(shí)開(kāi)展三查活動(dòng)
按照查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問(wèn)題等內(nèi)容，對(duì)政策措施沒(méi)有得到有效落實(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地采取措施，督促整改，對(duì)整改不力的進(jìn)行通報(bào)。
三、認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)治理
在清理污企收費(fèi)基礎(chǔ)上，主要對(duì)有無(wú)利用檢查環(huán)保達(dá)標(biāo)等手段以及強(qiáng)制企業(yè)訂閱報(bào)刊等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)查，經(jīng)查，我局無(wú)以上違規(guī)行為。
四、控制對(duì)企業(yè)進(jìn)行檢查工作
隨著環(huán)境管理面和工作量的擴(kuò)大，我局對(duì)環(huán)保管理體制和機(jī)制進(jìn)行大膽嘗試，實(shí)行了條、塊相結(jié)合的片區(qū)環(huán)境管理制度，將全區(qū)分為3個(gè)片區(qū)實(shí)行片區(qū)負(fù)責(zé)制。從執(zhí)法檢查排污收費(fèi)等一管到底，
避免了因職解分叉面造成重復(fù)執(zhí)法的現(xiàn)象，加大了執(zhí)法力度，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。我局將在今后的執(zhí)法工作中，結(jié)合工作實(shí)際，積極探索并推行控制對(duì)企業(yè)進(jìn)行檢查的有效治理，切實(shí)減輕企業(yè)不合理負(fù)擔(dān)。
減負(fù)提質(zhì)自查報(bào)告 20
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)北京市教委、市政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，我校結(jié)合“減負(fù)”督導(dǎo)監(jiān)測(cè)細(xì)則要求，圍繞“課程計(jì)劃執(zhí)行嚴(yán)格、學(xué)生時(shí)間安排合規(guī)、教學(xué)管理規(guī)范、考試安排合理、課外活動(dòng)達(dá)標(biāo)”等指標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)工作，不僅梳理出我校“減負(fù)”的有效做法，更在反思的過(guò)程中查找到了制約學(xué)�！霸鲂А钡耐怀鰡�(wèn)題，對(duì)于進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，起到了很好的促進(jìn)作用�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校基本情況
立新學(xué)校小學(xué)原名香山慈幼院，由民國(guó)總理、著名慈善教育家熊希齡先生于1920年創(chuàng)建。小學(xué)占地11000余平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，910名學(xué)生，59名教職工，其中3位特級(jí)教師，近20位區(qū)級(jí)和學(xué)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師及市區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵。學(xué)校先后獲得全國(guó)航空特色校、北京市文明禮儀示范校、海淀區(qū)德育管理先進(jìn)校、教學(xué)管理先進(jìn)校、校本培訓(xùn)先進(jìn)校、規(guī)范漢字書寫教育特色校等光榮稱號(hào)。
學(xué)校開(kāi)設(shè)金童樂(lè)團(tuán)、京劇、合唱、舞蹈、動(dòng)漫、模擬飛行、定向越野、武術(shù)、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個(gè)社團(tuán)，學(xué)生參加全國(guó)及市區(qū)比賽均取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行腦功能開(kāi)發(fā)，開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等，使學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提升。目前，全校干部教師正團(tuán)結(jié)一心、拼搏進(jìn)取，努力把學(xué)校建成“孩子向往、教師幸福、社會(huì)滿意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校！
二、“減負(fù)增效”的落實(shí)措施
1.加強(qiáng)減負(fù)管理
減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，減負(fù)工作不是一紙法令或一個(gè)號(hào)召就能順利實(shí)施的，在減負(fù)工作實(shí)踐中，我校不斷完善工作機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)“小學(xué)減負(fù)令”。我校成立了由校長(zhǎng)牽頭，由教導(dǎo)處、德育處、年級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)構(gòu)成的學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校減負(fù)工作的組織管理和監(jiān)督檢查。出臺(tái)了“三級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的辦法，實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，把“減負(fù)”工作具體分解到教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組予以落實(shí)，責(zé)任明確。制定了減負(fù)工作制度，使減負(fù)管理工作有章可循。
2.規(guī)范教學(xué)行為
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，一二年級(jí)每周安排26節(jié)課，三至六年級(jí)每周安排30節(jié)課，課表符合課程設(shè)置要求。嚴(yán)格課程計(jì)劃管理，規(guī)定任何人不得擠占音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁私自調(diào)。合理安排體育課、課間操、眼保健操，并將體育課外活動(dòng)時(shí)間列入課表予以保證，因地制宜組織全體學(xué)生開(kāi)展豐富多彩形式多樣的體育活動(dòng)，遇到霧霾天氣或者其它特殊情況，堅(jiān)持進(jìn)行室內(nèi)廣播操活動(dòng)，較好的達(dá)成了學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)的要求。
�。�2）嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)校執(zhí)行統(tǒng)一作息時(shí)間表，控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，每天8:00上課，每節(jié)課為40分鐘，學(xué)校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學(xué)不延后，嚴(yán)禁擠占學(xué)生的用餐時(shí)間、午休時(shí)間和課間休息時(shí)間，保障學(xué)生的正常休息。嚴(yán)格控制作業(yè)總量。我校對(duì)各科作業(yè)量實(shí)施三級(jí)管理，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)建章立制，細(xì)化要求，由年級(jí)組長(zhǎng)組織落實(shí)，班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并引導(dǎo)老師在布置作業(yè)時(shí)要做到“五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主作業(yè)，留分層作業(yè)，留實(shí)踐性作業(yè)，留養(yǎng)成性作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)；要求教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)，精心設(shè)計(jì)每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，向課堂40分鐘要效益，嚴(yán)禁拖堂占用學(xué)生的課間休息時(shí)間；并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，做好反饋工作。從作業(yè)檢查和學(xué)生訪談的情況來(lái)看，我們較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)量的有效控制：一、二年級(jí)一律沒(méi)有書面作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間控制在30分鐘以內(nèi)，五、六年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘。
�。�3）嚴(yán)格教學(xué)管理
規(guī)范作業(yè)批改。教師對(duì)于布置的家庭作業(yè)能夠做到全批全改，無(wú)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象。作業(yè)批改實(shí)行“優(yōu)、良、合格、不合格”四個(gè)等級(jí)，從正確率和書寫兩方面綜合評(píng)價(jià)，力求恰當(dāng)，沒(méi)有給學(xué)生家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為批改作業(yè)的現(xiàn)象。
嚴(yán)格教學(xué)用書管理，規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。我校學(xué)生所使用的均為教委公布的小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，并嚴(yán)禁任何個(gè)人組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。
建立科學(xué)的考試約束機(jī)制。我校對(duì)考試次數(shù)、考試內(nèi)容嚴(yán)格依照有關(guān)要求進(jìn)行，每學(xué)期只舉行一次語(yǔ)數(shù)英測(cè)試，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，考試試卷為考試中心命題的試卷。
堅(jiān)持多元激勵(lì)評(píng)價(jià)導(dǎo)向。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校沒(méi)有以任何形式公布學(xué)生的考試成績(jī)，沒(méi)有按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位的現(xiàn)象發(fā)生。
�。�4）積極開(kāi)展課外活動(dòng)
我校十分注重活動(dòng)育人，積極倡導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。上學(xué)期，我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動(dòng)，利用“橋”這一主題讓學(xué)生走出學(xué)校學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)等等，鼓勵(lì)學(xué)生積累、動(dòng)手、動(dòng)腦、研究、創(chuàng)新，學(xué)中玩，玩中學(xué)，使學(xué)生個(gè)性飛揚(yáng)，自主意識(shí)得到了加強(qiáng)。本學(xué)期，我校積極遵循面向全體學(xué)生的原則，認(rèn)真落實(shí)課后一小時(shí)管理工作。學(xué)�？朔睒羌庸汤щy，將周一至周三下午的15:40-16:40設(shè)立為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)發(fā)30余門課程，開(kāi)展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，為滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求提供了必要的條件和保障；每周四舉行特色講座，開(kāi)展科學(xué)家進(jìn)校園、體育明星進(jìn)校園、藝術(shù)家進(jìn)校園等系列活動(dòng)，通過(guò)與科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家的近距離接觸，培養(yǎng)學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣，對(duì)于提升我校學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng)，起到了基礎(chǔ)奠基作用。
三、“減負(fù)增效”的創(chuàng)新策略
1.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重是教育低效乏能的一種現(xiàn)象。因此，要實(shí)現(xiàn)既減負(fù)擔(dān)又保質(zhì)量的目標(biāo)，就必須強(qiáng)基固本——全面提升教師素質(zhì)。為此，一方面，學(xué)校倡導(dǎo)并努力建構(gòu)“強(qiáng)化專業(yè)，閱讀分享”的學(xué)習(xí)文化。每學(xué)期學(xué)校要求每位教師至少讀三本書，學(xué)校下發(fā)一本全校共讀書籍，教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)推薦一本專業(yè)書籍，自己再選讀一本個(gè)人喜好的書籍，定期（期中和期末）在團(tuán)隊(duì)（教研組和全校）中舉行讀書交流會(huì)，分享閱讀成果，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)力與思考力的進(jìn)一步提升。另一方面，積極整合校內(nèi)資源，實(shí)施三項(xiàng)工程：“青藍(lán)工程”縮短了青年教師的專業(yè)適應(yīng)期；“創(chuàng)優(yōu)工程”全面提高了教師整體教學(xué)水平；“學(xué)帶工程”更是為名優(yōu)教師創(chuàng)設(shè)了廣闊的發(fā)展空間。教師成長(zhǎng)成就了學(xué)生進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了師生和諧共進(jìn)。
2.深化校本研究，打造魅力課堂
在尋求“使學(xué)生少做作業(yè)”的`最佳路徑的實(shí)踐中，我們?cè)絹?lái)越清醒地認(rèn)識(shí)到：深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂的教學(xué)效率是唯一的捷徑。兩年來(lái)，我們積極開(kāi)展以學(xué)生為本、以學(xué)定教、發(fā)展學(xué)生思維和激揚(yáng)生命為核心的“魅力課堂”實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”，打造有良知的高效，構(gòu)建生命化課堂。本學(xué)期，學(xué)校還緊緊圍繞魅力課堂建設(shè)開(kāi)展了“高效學(xué)法”研究，各教研組堅(jiān)持從學(xué)科教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采用“問(wèn)題征集篩選法”，提煉確定研究專題，并通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐不斷提高教師行動(dòng)研究的實(shí)效。現(xiàn)已有六個(gè)研究課題通過(guò)了國(guó)家級(jí)“高效學(xué)法”研究課題的子課題的申報(bào)。
3.實(shí)施閱讀工程，建設(shè)“書香校園”
在針對(duì)學(xué)生進(jìn)行的課后作業(yè)情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們最為喜歡的作業(yè)形式是閱讀和實(shí)踐，為此，學(xué)校本學(xué)期積極開(kāi)展了以“培育學(xué)校讀書文化，創(chuàng)設(shè)閱讀生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造濃厚的書香氛圍”為主旨的“書香校園”建設(shè)活動(dòng)。我們通過(guò)“推薦書目，明確課內(nèi)外讀書內(nèi)容；建立班級(jí)圖書角，創(chuàng)新班級(jí)圖書角的管理；用好學(xué)校圖書資源，拓寬閱覽場(chǎng)所；合理安排讀書時(shí)間，為創(chuàng)建書香校園提供時(shí)間保障；開(kāi)展讀書展示活動(dòng)，為創(chuàng)建書香校園提供動(dòng)力支撐；落實(shí)多元評(píng)價(jià)，為創(chuàng)建書香校園建立激勵(lì)機(jī)制”等措施和辦法，極大地激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情和興趣，較好的滿足了學(xué)生成長(zhǎng)需要。
四、存在問(wèn)題和改進(jìn)方向
通過(guò)自查，我們也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了存在的問(wèn)題，在改進(jìn)教學(xué)方式和分層設(shè)計(jì)、布置作業(yè)這一方面還需加大研究力度，如何將課堂真正變?yōu)閷W(xué)堂、如何是學(xué)科作業(yè)變得更可愛(ài)、更具有趣味性，的確需要深入思考和實(shí)踐。
減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，不但要有足夠的勇氣和耐力，更要有創(chuàng)新的精神和完善的措施。規(guī)范辦學(xué)，減負(fù)增質(zhì)，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后，我們?cè)诠ぷ髦羞�要群策群力，在自查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意、適合學(xué)生發(fā)展的教育。
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