生物工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的生物工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
生物工作計(jì)劃1
生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)識(shí)生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實(shí)踐。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，從實(shí)驗(yàn)意念的產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完成，每一步都有思維活動(dòng)，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的情境，使學(xué)生在分析實(shí)驗(yàn)問(wèn)題之中和在解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題中鍛煉思維能力�，F(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
1、演示實(shí)驗(yàn)必須按課標(biāo)要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)。
2、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，也要按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、在開放實(shí)驗(yàn)室方面，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的'歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前列出實(shí)驗(yàn)配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開放實(shí)驗(yàn)室之前精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料、并且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做，使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過(guò)開放實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有所提高，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作
1、制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠瑢懨鲗?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱，教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
2、任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無(wú)患。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
2、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛護(hù)財(cái)務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作，細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)，填寫好實(shí)驗(yàn)記錄。
六、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表
周次章節(jié)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)類型
第3周：1.2.2光對(duì)鼠婦生活的影響探究實(shí)驗(yàn)
第4周：2.1.1練習(xí)使用顯微鏡分組實(shí)驗(yàn)
第5周：2.1.2觀察植物細(xì)胞分組實(shí)驗(yàn)
第7周：2.1.3觀察人的口腔上皮細(xì)胞分組實(shí)驗(yàn)
第10周：2.3.3觀察草履蟲演示實(shí)驗(yàn)
第12周：3.1.2觀察種子的結(jié)構(gòu)分組實(shí)驗(yàn)
第13周：3.2.1種子萌發(fā)的環(huán)境條件探究實(shí)驗(yàn)
第16周：3.4.1綠葉在光下制造有機(jī)物演示實(shí)驗(yàn)
第16周：3.4.2綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用演示實(shí)驗(yàn)
生物工作計(jì)劃2
為貫徹落實(shí)《青島市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)<青島市“健康山東行動(dòng)”實(shí)施方案的通知》及《青島市愛衛(wèi)會(huì)關(guān)于印發(fā)<青島市病媒生物預(yù)防控制行動(dòng)方案>的通知》的精神，有效預(yù)防和控制病媒生物危害，保障和維護(hù)人民群眾身體健康，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)和國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期愛國(guó)衛(wèi)生工作的意見》精神，遵循以環(huán)境治理為主的綜合預(yù)防控制原則，堅(jiān)持政府組織與全社會(huì)參與相結(jié)合、鼓勵(lì)個(gè)人和家庭搞好居家衛(wèi)生的方針，切實(shí)開展鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物預(yù)防控制活動(dòng)，有效降低病媒生物密度，進(jìn)一步遏制媒介傳染病的發(fā)生和流行，為全市人民創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》，全面落實(shí)《青島市病媒生物預(yù)防控制行動(dòng)方案》，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，努力使我市鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物得到有效控制，其中三項(xiàng)必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，另一項(xiàng)不超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的三倍。
三、防制范圍及重點(diǎn)
�。ㄒ唬┓乐品秶菏袇^(qū)內(nèi)所有單位、居民區(qū)的室內(nèi)外環(huán)境，公共場(chǎng)所及廣大農(nóng)村。
�。ǘ┓乐浦攸c(diǎn)：城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、賓館、飯店、食品生產(chǎn)加工企業(yè)、建筑工地、垃圾收集點(diǎn)、垃圾處理廠、下水道、河道、公園、綠地、醫(yī)院、學(xué)校、火車站、汽車站等。
四、主要工作任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)病媒生物宣傳教育。進(jìn)一步加大對(duì)病媒生物及其傳播疾病的危害性的宣傳教育力度。圍繞愛國(guó)衛(wèi)生和除害防病活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，廣造輿論，充分激發(fā)廣大市民參與病媒生物預(yù)防控制等愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
�。ǘ┞鋵�(shí)以環(huán)境治理為內(nèi)容的綜合防制方針。堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合預(yù)防控制原則，開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，清除衛(wèi)生死角，改善城鄉(xiāng)居住環(huán)境；廣泛發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)個(gè)人和家庭搞好居家衛(wèi)生。
�。ㄈ┮�(guī)范開展病媒生物監(jiān)測(cè)工作。組織開展病媒生物種類及密度監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)提出預(yù)防控制措施及相關(guān)建議，以便有針對(duì)性地開展消殺工作。
�。ㄋ模┩晟撇∶缴锓乐圃O(shè)施。完善病媒生物防制設(shè)施，重點(diǎn)完善紗門紗罩、滅蚊蠅燈、防鼠網(wǎng)的配備以及對(duì)滅鼠屋分布不合理、破損、不達(dá)標(biāo)的進(jìn)行改建、新建。
�。ㄎ澹┙y(tǒng)一開展病媒生物消殺行動(dòng)。按照市愛衛(wèi)會(huì)的要求，統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一藥物、統(tǒng)一方法、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)開展全市集中藥物消殺工作。
�。┘訌�(qiáng)對(duì)全市病媒生物防制工作督查考核。對(duì)各企事業(yè)單位、賓館、飯店、食品行業(yè)、農(nóng)（集）貿(mào)市場(chǎng)、醫(yī)院、學(xué)校、車站、五小行業(yè)等重點(diǎn)單位進(jìn)行病媒生物防制工作專項(xiàng)檢查，促進(jìn)我市病媒生物防制工作常態(tài)開展。
五、范圍和責(zé)任分解
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)以環(huán)境治理為主的綜合預(yù)防控制原則。結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月等相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)在城鄉(xiāng)范圍內(nèi)深入扎實(shí)開展環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)，徹底清除背街小巷、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生死角。農(nóng)村地區(qū)要結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)要求突出抓好改廁治污、環(huán)境美化、垃圾圍村等治理，在徹底清除孳生地的基礎(chǔ)上，開展病媒生物預(yù)防控制工作。
�。ǘ┴�(fù)責(zé)所轄區(qū)域的病媒生物防制工作。清理“四害”孳生地，搞好環(huán)境衛(wèi)生，配置滅鼠屋并及時(shí)投藥，及時(shí)與專業(yè)消殺公司簽訂消殺合同，落實(shí)蚊蠅夏秋季集中消殺工作，確保“四害”密度控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
責(zé)任單位：各鎮(zhèn)、街道辦事處，各相關(guān)部門和單位
�。ㄈ┳龊贸菂^(qū)內(nèi)公園、綠地、綠化帶、建筑工地、河道、主要道路垃圾集中點(diǎn)、垃圾箱、垃圾處理廠的蚊蠅定期消殺，清除“四害”孳生地，按要求設(shè)置滅鼠屋并及時(shí)投藥。將治理蚊蠅孳生地等病媒生物預(yù)防控制內(nèi)容納入城鎮(zhèn)建設(shè)整體規(guī)劃中。特別是建筑物管線、市政管井和下水道系統(tǒng)要設(shè)有防范病媒生物侵害的設(shè)施，要定期投放藥品及檢測(cè)防制效果。
（四）做好市內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)蚊蠅消殺工作。完善防蚊蠅設(shè)施，按要求設(shè)置滅鼠防鼠設(shè)施，清除“四害”孳生地，特別要規(guī)范活禽經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)秩序。
（五）做好飯店、賓館、商場(chǎng)、食品生產(chǎn)加工企業(yè)、畜禽養(yǎng)殖屠宰點(diǎn)等蚊蠅消殺工作。完善防蚊蠅設(shè)施，按要求設(shè)置滅鼠防鼠設(shè)施，清除“四害”孳生地。
（六）組織人員對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)、露天市場(chǎng)、廣場(chǎng)和其他公共場(chǎng)所監(jiān)督檢查，取締非法銷售鼠藥攤，查扣違禁藥品。加強(qiáng)對(duì)病媒生物防控專業(yè)機(jī)構(gòu)和病媒消殺藥物生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)情況的`監(jiān)管。
�。ㄆ撸┳龊没疖囌�、汽車站的病媒生物防制工作。站內(nèi)及鐵路兩側(cè)環(huán)境衛(wèi)生整治工作，完善站內(nèi)外環(huán)境、行李房、貨場(chǎng)、餐飲等地方防鼠防蚊蠅設(shè)施，健全病媒生物防制工作制度。
�。ò耍└麽t(yī)療衛(wèi)生單位做好本單位病媒生物防制工作。繼續(xù)開展“健康知識(shí)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭”等健康促進(jìn)活動(dòng)。針對(duì)我市疾病流行情況及居民生活習(xí)慣，設(shè)置有效的宣傳教育內(nèi)容，以社區(qū)和家庭為單位，提高防病意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)，使廣大居民基本了解病媒生物傳播疾病的知識(shí)及有效的預(yù)防控制手段，掌握健康生活方式，有效降低病媒生物傳播疾病的發(fā)生。
�。ň牛┳龊萌兄行W(xué)病媒生物防制工作。在中小學(xué)校建立健全病媒生物預(yù)防控制長(zhǎng)效工作機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓落實(shí)。將病媒生物預(yù)防控制有關(guān)內(nèi)容列入健康教育課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生防病習(xí)慣，提高健康水平。
�。ㄊ┳龊貌∶缴锉O(jiān)測(cè)工作。制定“四害”監(jiān)測(cè)工作方案，開展病媒生物種類及密度監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)提出預(yù)防控制措施及相關(guān)建議，以便有針對(duì)性地開展消殺工作。負(fù)責(zé)健康教育工作，向人民群眾宣傳除害防病的衛(wèi)生意識(shí)和健康、文明的生活方式。
�。ㄊ唬┘哟蟛∶缴锓乐乒ぷ鞯男麄鲌�(bào)道力度。
責(zé)任單位：市廣播電視臺(tái)、市新聞中心
（十二）扎實(shí)開展衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)病媒防控取得實(shí)效。結(jié)合衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)參與病媒生物預(yù)防控制行動(dòng)。各級(jí)各類衛(wèi)生先進(jìn)單位要嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市標(biāo)準(zhǔn)，建立健全防控計(jì)劃、措施，配備專（兼）職人員，防控經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，定期開展健康教育及衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，鞏固創(chuàng)建工作成果。
責(zé)任單位：市愛衛(wèi)辦，各級(jí)各類衛(wèi)生先進(jìn)單位
（十三）市直各部門、單位，駐膠各單位、各部隊(duì)愛衛(wèi)會(huì)也要按照滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂標(biāo)準(zhǔn)，完成各項(xiàng)規(guī)定任務(wù)要求。
六、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理。病媒生物防制是“健康山東行動(dòng)”的重要內(nèi)容之一。各成員單位要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，深刻領(lǐng)會(huì)開展病媒生物防制行動(dòng)的必要性和重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，搞好組織協(xié)調(diào)，確保經(jīng)費(fèi)投入，加大監(jiān)管力度。進(jìn)一步推動(dòng)病媒生物預(yù)防控制工作扎實(shí)開展，取得實(shí)效。
�。ǘ┞鋵�(shí)責(zé)任，齊抓共管、做好防控。病媒生物預(yù)防控制涉及政府多部門及全方位參與，要加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)及可持續(xù)防控，落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任。各鎮(zhèn)辦、各相關(guān)單位要積極落實(shí)工作任務(wù)，及時(shí)與專業(yè)機(jī)構(gòu)簽訂服務(wù)協(xié)議，認(rèn)真組織機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、社區(qū)居民和專業(yè)防制隊(duì)伍，針對(duì)不同季節(jié)病媒生物傳播疾病的主要特點(diǎn)，開展集中滅鼠、滅蚊、滅蠅等活動(dòng)，徹底清除病媒生物孳生地。
�。ㄈ﹪�(yán)格督導(dǎo)，積極推進(jìn)。各成員單位要結(jié)合病媒生物預(yù)防控制工作目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)制定評(píng)價(jià)考核指標(biāo)體系和評(píng)估方案，加強(qiáng)日�？己伺c監(jiān)督管理。市愛衛(wèi)會(huì)定期組織督導(dǎo)檢查與考核評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，定期公布全市病媒生物預(yù)防控制行動(dòng)開展情況，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
生物工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而理解和揭示自然科學(xué)的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。
二，教學(xué)要求
1.演示實(shí)驗(yàn)必須按照教學(xué)大綱的要求進(jìn)行，教師用演示的方法對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)生可以獲得感性認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證，從而加深對(duì)理論知識(shí)的理解。如果條件允許，可以改成小組實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的親身體驗(yàn)。
2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，所有學(xué)生的.實(shí)驗(yàn)都要按照教學(xué)大綱的要求進(jìn)行。對(duì)于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)，如果在課堂上能看清楚實(shí)驗(yàn)結(jié)果，一定要在實(shí)驗(yàn)室老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，老師要督促學(xué)生在每次實(shí)驗(yàn)中做到操作規(guī)范，熟練掌握；培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的生物興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.在開放實(shí)驗(yàn)室方面，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，得到學(xué)生的歡迎，找到與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)、學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提前列出實(shí)驗(yàn)文件，供學(xué)生參考和選擇。每次開放實(shí)驗(yàn)室前，都要認(rèn)真準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，提前做好實(shí)驗(yàn)，這樣教學(xué)才能得心應(yīng)手。通過(guò)開放的實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三，實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件采用探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦多思考，鍛煉自己去尋找一些新的方法和步驟；在講授理論知識(shí)時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)這些知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的科研思想和方法；加強(qiáng)能力培養(yǎng)和知識(shí)轉(zhuǎn)移，有利于充分發(fā)揮他們的科學(xué)思維和想象力。
四，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備
1.制定本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，指定實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠⒚鲗?shí)驗(yàn)日期、班級(jí)、課時(shí)、名稱，在教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
2.課堂老師必須提前將實(shí)驗(yàn)通知送到實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)老師必須提前準(zhǔn)備好每次實(shí)驗(yàn)使用的儀器、藥品等相關(guān)事宜，以備不時(shí)之需。
生物工作計(jì)劃4
鎮(zhèn)衛(wèi)生院
20xx年度病媒生物防制工作計(jì)劃
為進(jìn)一步鞏固我院病媒生物防治成果，不斷降低病媒生物密度，控制和減少蟲媒傳染病的發(fā)病率，特制定20xx年病媒生物防制工作計(jì)劃：
一、根據(jù)醫(yī)院各科室的人事變動(dòng)，調(diào)整充實(shí)愛衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期召開會(huì)議，層層抓落實(shí)，重點(diǎn)做好檢查監(jiān)督考核記錄等工作。
二、加大宣傳力度，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍，人人參與，進(jìn)行多種形式的宣傳發(fā)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)“愛國(guó)衛(wèi)生”及病媒防制工作的重要性，從而極大的.提高了全院職工的思想認(rèn)識(shí)，真正形成全院職工人人知曉，個(gè)個(gè)參與的良好氛圍。
三、堅(jiān)持“環(huán)境綜合整治為主，藥物消殺為輔”的原則，根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，認(rèn)真做好病媒生物防治工作。做好春冬季滅鼠工作和認(rèn)真落實(shí)夏季滅蟑螂工作，同時(shí)按照創(chuàng)建衛(wèi)生城市的要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，每月滅殺一次，主要以滅殺蟑螂為主，平時(shí)每日一小掃除，每周一大掃除，進(jìn)一步杜絕四害的孳生。每年3月至11月由專人負(fù)責(zé)對(duì)院區(qū)外環(huán)境噴灑滅蚊蠅藥，徹底殺滅蚊蠅孳生地。
四、在醫(yī)院每季度環(huán)境衛(wèi)生檢查中，加大對(duì)食堂、廁所、垃圾站等重點(diǎn)區(qū)域的除“四害”檢查力度，控制“四害”
傳染病的發(fā)病率，保證了職工、病人的身體健康，提高了職工生活環(huán)境質(zhì)量。
這幾年來(lái)，我院病媒生物防治工作在院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、支持和關(guān)心下，在廣大干部職工的辛勤努力下，通過(guò)定計(jì)劃、抓落實(shí)，勤檢查、嚴(yán)考核和組織動(dòng)員全院干部職工共同參與，齊抓共管，使醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步提升。
在病媒生物防治的工作中，我們一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出自己工作中的不足之處，有效改正，為鞏固我縣省級(jí)衛(wèi)生城市增添一份力量。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院
20xx月1月10日
生物工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期我校生物教研工作，要緊密結(jié)合本校新教育教學(xué)實(shí)際，緊緊圍繞我�？傮w工作安排，以全面構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂為切入點(diǎn)， 適應(yīng)新的教學(xué)體制的要求，積極貫徹教改方針，努力探索教學(xué)上的新方法，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變生物學(xué)科教研方式，提高學(xué)科教研水平，用主動(dòng)開拓的精神，創(chuàng)造性的'開展工作，抓好自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)改革工作，積極推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué)研究與發(fā)展，加強(qiáng)教師間的合作與交流，全面提升我校生物學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、生物教研工作目標(biāo)
�。薄⑥D(zhuǎn)變生物教師的教學(xué)觀念，落實(shí)好“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在生物教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)與研究。
�。�、搞好生物教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，全方位提高生物教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)案的編寫與應(yīng)用，落實(shí)好生物教師各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。
�。础⒓訌�(qiáng)生物課“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”的實(shí)驗(yàn)與研究，力爭(zhēng)各年級(jí)學(xué)生的生物學(xué)學(xué)習(xí)方式有較大改變，養(yǎng)成自主探究、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高生物課堂教學(xué)質(zhì)量。積極交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行生物學(xué)科導(dǎo)學(xué)案、案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，又注重概括、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
５、搞好現(xiàn)代教育技術(shù)的在生物教學(xué)中應(yīng)用與研究，通過(guò)多媒體生物教學(xué)課件等使每節(jié)生物課都能體現(xiàn)出生命科學(xué)的無(wú)窮魅力。
�。�、采取得力措施，落實(shí)搞好八年級(jí)生物學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試工作。
７、深入開展生物教師的聽、評(píng)課活動(dòng)。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師的帶頭示范作用，通過(guò)聽課、評(píng)課向年輕教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)技能。
三、工作安排
2月份：
1.制定好本學(xué)期教研計(jì)劃、集體備課計(jì)劃
2.檢查假期“導(dǎo)學(xué)案”編寫情況和教師博客創(chuàng)建情況
3.教師業(yè)務(wù)理論考試
4.“研課標(biāo)，說(shuō)教材”比賽
5.申報(bào)小課題
6.七年級(jí)“同課異構(gòu)”，要求體現(xiàn)“溫暖 活力 高效”的陽(yáng)光課堂特色
7.迎接市教研室視導(dǎo)檢查
3月份：
1.外出參觀學(xué)習(xí)
2.陽(yáng)光高效課堂六環(huán)節(jié)模式推介
3. 召開港中首屆“教學(xué)漫談”
4.常規(guī)檢查
5.推門聽課
4月份：
1.八年級(jí)“同課異構(gòu)”，要求體現(xiàn)“溫暖 活力 高效”的陽(yáng)光課堂特色
2. 實(shí)驗(yàn)教師跟蹤聽課
3. 推門聽課
5月份：
1.舉行“首屆教師專業(yè)成長(zhǎng)讀書交流會(huì)”
2. 實(shí)驗(yàn)教師跟蹤聽課
3.推門聽課
4.青年教師課堂教學(xué)比武
6月份：
1.小課題驗(yàn)收
2.撰寫本學(xué)期工作總結(jié)
3.常規(guī)檢查
生物工作計(jì)劃6
本學(xué)期，我擔(dān)任高二x班的生物教學(xué)工作，為適應(yīng)新課程改革下教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和所教班級(jí)的學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。并注重學(xué)科滲透，課堂教學(xué)能夠聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作業(yè)批改及時(shí)，并做好復(fù)批工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源
各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也開拓自己的教學(xué)視野和思維。在公開課的課件里，我就采用了《侏羅紀(jì)公園》的短片教學(xué)，提起學(xué)生上課的興趣，引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題、探索問(wèn)題并解決問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)操作能力。我在教學(xué)中，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問(wèn)題，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問(wèn)題的天地。通過(guò)這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來(lái)，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、為增強(qiáng)上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。課堂上，我習(xí)慣通過(guò)媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、事例說(shuō)明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在�？萍妓囆g(shù)文化節(jié)上，我要求每個(gè)同學(xué)制作DNA模型，通過(guò)模型制作，使學(xué)生對(duì)生物的興趣提高。同時(shí)，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的同時(shí)，陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)的'思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。
三、虛心請(qǐng)教其他老師
在本學(xué)期的公開課開展之前，我請(qǐng)教了我們同組老師的不同意見，他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的建議，使我的公開課開展順利。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的'課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、真批改作業(yè)：
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)文科班一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生，我還多次批改，重復(fù)批改，然后面對(duì)面輔導(dǎo)，力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能讓學(xué)生理解透徹。
五、做好課后輔導(dǎo)工作
注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，使學(xué)生從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。及時(shí)肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。開放課堂教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，培養(yǎng)學(xué)生的膽量，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考。
六、及時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行課后輔差
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
生物工作計(jì)劃7
本學(xué)期全科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，明確學(xué)校的各項(xiàng)工作目標(biāo)，按照學(xué)校的各項(xiàng)要求，做到“落實(shí)常規(guī)、提升質(zhì)效”的工作目標(biāo)。通過(guò)系列教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高教師的教研、教育和教學(xué)水平，爭(zhēng)取使生物科組整體教學(xué)水平和個(gè)人教學(xué)能力得到一定的提高,力爭(zhēng)完成各種工作計(jì)劃，同時(shí)注重青年教師的培養(yǎng)，增強(qiáng)科組的團(tuán)隊(duì)合作能力，使科組教師能積極向上，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)做應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。具體工作安排如下
一、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論
加強(qiáng)教育理論與課堂教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)研究工作，突出教學(xué)研究的重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)研究的有效性。圍繞三元導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的探索堅(jiān)持讀好兩本書：一本是《學(xué)與教的心理學(xué)》，另一本是《學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué)——布盧姆教育目標(biāo)分類學(xué)修訂版》做好學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
二、積極開展教學(xué)改革與教育科研
教學(xué)科研相輔相成，教研可促進(jìn)教學(xué)深入，組織科組教師參加市里的各項(xiàng)教育科研活動(dòng)。各年級(jí)教師有計(jì)劃有目標(biāo)地進(jìn)行教學(xué)科研活動(dòng)，高三探索新教材高考模式，綜合訓(xùn)練與專題講座相結(jié)合，注重習(xí)題講評(píng)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)；高二進(jìn)一步進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的探索，組織好《高中生物差異
化教學(xué)》課題的后續(xù)研究工作，在分層教學(xué)、全面提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。積極加強(qiáng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的探索，鼓勵(lì)教師參與課件制作，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查找信息及課件下載，將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用在平時(shí)的教學(xué)之中，在科組內(nèi)部資源共享，同時(shí)推薦好的課件參加區(qū)組織的相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。此外，為使教育教學(xué)改革上一個(gè)新臺(tái)階。鼓勵(lì)教師參加國(guó)家、省、市論文比賽，繼續(xù)進(jìn)行“有效教學(xué)”的研究及實(shí)踐，教師承擔(dān)公開課一節(jié)。
三、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理
貫徹教學(xué)常規(guī)檢查，中年教師注重知識(shí)更新，注重學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，力爭(zhēng)成為教學(xué)常規(guī)的典范，青年教師重點(diǎn)放在教學(xué)基本功訓(xùn)練。為適應(yīng)國(guó)家教委“減負(fù)”要求，我們要抓好課堂40分鐘，面向中等，以高帶低。做好備課、上課和課后輔導(dǎo)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。充分發(fā)揮備課組的集體備課活動(dòng)，共同研究教學(xué)進(jìn)度、教材教法、研討學(xué)生中存在的問(wèn)題和解決方法，互相聽課、每人達(dá)15節(jié)以上，并做好評(píng)課工作，使教師業(yè)務(wù)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)水平都得到提高。
四、開展校本課程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、生物園的管理的工作
在高二組織好生物學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，為培養(yǎng)生物高尖端人才打基礎(chǔ)，力爭(zhēng)在競(jìng)賽成績(jī)上有所突破。進(jìn)一步搞好實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)代化建設(shè)和管理工作，配合學(xué)校舍建立現(xiàn)代化多功能生
物電教室，購(gòu)買先進(jìn)的電教設(shè)備是非常。在管理、改造好實(shí)驗(yàn)室、生物園的同時(shí)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、生物園在輔助生物教學(xué)中的功效。并利用生物園培育花卉苗木，協(xié)助學(xué)校后勤搞好綠化工作。組織高中部分學(xué)生參加各種環(huán)境征文比賽；通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的環(huán)境教育活動(dòng)積極開展環(huán)境科研活動(dòng)；以教師學(xué)生骨干為主體，開展專題研究和實(shí)驗(yàn)，撰寫一定水平的論文。
生物工作計(jì)劃8
近年來(lái)，隨著課改的進(jìn)行，教育的宗旨正發(fā)生著悄然變化——以人為本，意在從教育教學(xué)出發(fā)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和文化水平，規(guī)范其道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃(七年級(jí)生物）。所以要面向所有學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面。綜合前幾年培優(yōu)補(bǔ)差工作的成績(jī)，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及我校實(shí)際情況，做培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃如下： 本學(xué)年我擔(dān)任的是七年級(jí)一、二、三、四班的生物教學(xué)任務(wù)。我校新校區(qū)也即將建成，預(yù)計(jì)九月份就可搬過(guò)去，七年級(jí)的學(xué)生剛剛進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中，對(duì)學(xué)校、同學(xué)和老師都不熟，都想給自己的老師或同學(xué)留一個(gè)好印象，這時(shí)的表現(xiàn)欲望也是最強(qiáng)的，所以，不應(yīng)該對(duì)他們分類，應(yīng)在課堂上應(yīng)盡量滿足他們的表現(xiàn)欲，對(duì)他們的表現(xiàn)及時(shí)地予以肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們自信心。
但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生的新鮮感一過(guò)，成績(jī)和上課表現(xiàn)的差異也就會(huì)突顯出來(lái)，這時(shí)就給他們分為A、B、C三類，逐類進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作： 對(duì)于A類學(xué)生，這類學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，有一定的學(xué)習(xí)方法，在課堂上應(yīng)讓他們以自學(xué)為主，在課下鼓勵(lì)他們多讀書，增大知識(shí)面。為避免其驕傲，可使他們曉得“天外有天、人外有人”的道理。B類學(xué)生占很大的比例，這類學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)常隨著學(xué)習(xí)興趣的高低而發(fā)生著變化，與教師平時(shí)的'關(guān)注也有很大的關(guān)系，所以上課時(shí)應(yīng)以這些學(xué)生為主，多提問(wèn)他們，及時(shí)地給與表?yè)P(yáng)，使他們知道老師在關(guān)注他，獲得一定的成就感，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)提高，成績(jī)也隨之而來(lái)。 C類學(xué)生，課堂上自制能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)他們的自制能力是第一位的。
每一個(gè)壞毛病的養(yǎng)成是很快的，但每一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成很慢很慢，所以不要希冀于學(xué)生一節(jié)課就會(huì)改掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣，只要學(xué)生在這節(jié)課上的表現(xiàn)比上節(jié)課的表現(xiàn)好一些，就能說(shuō)明學(xué)生在進(jìn)步，我們應(yīng)抓住這個(gè)契機(jī)，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)甚至是表?yè)P(yáng)，使他們感到改掉壞毛病很容易，久而久之，那些壞毛病就會(huì)煙消云散，成績(jī)也會(huì)有所提高。 當(dāng)然，單靠一個(gè)老師是很難做到的，所以在實(shí)施的過(guò)程中，應(yīng)時(shí)刻與班主任及學(xué)生的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的改變，多方合作，爭(zhēng)取盡快提高學(xué)生的成績(jī)。 以上是本人本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃，在實(shí)施的過(guò)程中如有不當(dāng)之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)予以指出，提出寶貴的意見。
生物工作計(jì)劃9
為認(rèn)真做好我局病媒生物防制工作，控制因“四害”傳播的疾病發(fā)生和流行，努力改善人民群眾生活環(huán)境，提高群眾生活質(zhì)量，保障群眾身體健康，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求和我局的各類鞏衛(wèi)活動(dòng)，特制定我局病媒生物防制工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委政府印發(fā)的關(guān)于病媒生物防制復(fù)審工作方案，緊緊圍繞區(qū)鞏固省衛(wèi)生城市復(fù)審迎檢工作方案要求，堅(jiān)持政府組織與全社會(huì)參與相結(jié)合，在全局開展大范圍的病媒生物防制活動(dòng)，使“四害”密度控制在省級(jí)衛(wèi)生城市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。
二、工作目標(biāo)
按照“以局為主，城鄉(xiāng)結(jié)合，各盡其職，綜合治理”的原則，在我局轄區(qū)內(nèi)廣泛開展病媒生物防制工作，最大限度降低“四害”密度，確保20xx年我局工作順利通過(guò)省、市的復(fù)審考核，為鞏衛(wèi)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立局病媒生物防制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)局病媒生物防制的日常工作。
四、階段工作安排
1、開展孳生地本底調(diào)查(4月1日-4月8日)。對(duì)所轄區(qū)域“四害”孳生地進(jìn)行實(shí)地摸底調(diào)查和造冊(cè)登記，形成本底資料;各相關(guān)部門對(duì)本辦公區(qū)、住宅區(qū)以及所承擔(dān)的.社會(huì)職能場(chǎng)所“四害”孳生地進(jìn)行摸底調(diào)查，造冊(cè)登記，建立本底檔案資料。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)(4月9日-19日)。根據(jù)“四害”孳生地本底調(diào)查情況，結(jié)合“愛衛(wèi)月”活動(dòng)，充分利用廣播、宣傳欄等宣傳形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。同時(shí)及時(shí)發(fā)放區(qū)鞏衛(wèi)辦印制的病媒生物防制宣傳資料，不斷普及除害防病知識(shí)，做好病媒生物防制宣傳工作，做到家喻戶曉，充分發(fā)動(dòng)廣大群眾參與到病媒生物防制中來(lái)，提高廣大群眾參與病媒生物防制工作的積極性和主動(dòng)性。
3、開展整治衛(wèi)生死角行動(dòng)(4月20日-24日)。在“四害”孳生地本底調(diào)查的基礎(chǔ)上，各部門徹底清除本辦公區(qū)的衛(wèi)生死角，清除積水，清除鼠糞、鼠痕、鼠跡以及堵塞鼠洞等;開展翻盆倒罐，清除積水，清除衛(wèi)生死角的活動(dòng)。
4、開展滅蚊集中統(tǒng)一行動(dòng)(4月22-24日)。其中4月23日-24日為全局統(tǒng)一煙熏滅蚊行動(dòng)。積極開展病媒生物防制工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)小街小巷、城中村、居民區(qū)陰暗角落開展夏季滅“三害”活動(dòng)，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一投藥。
5、繼續(xù)開展清除衛(wèi)生死角行動(dòng)(5月18日-22日)。協(xié)助好有關(guān)單位組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治，重點(diǎn)整治小街小巷、城中村房前屋后、樓道、樓頂天臺(tái)等衛(wèi)生死角。
6、開展滅鼠、滅蠅、滅蚊集中統(tǒng)一行動(dòng)(5月20日-22日)。落實(shí)購(gòu)買滅鼠、滅蠅、滅蚊藥，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投藥滅鼠、滅蠅、煙熏滅蚊。
7、建立和完善病媒生物防制資料。按照鞏衛(wèi)復(fù)審要求，收集、整理近幾年病媒生物防制資料，要查漏補(bǔ)缺，做到資料翔實(shí)，內(nèi)容豐富并按要求裝訂。
8、加大整改力度，完成整改任務(wù)。各村、社區(qū)要針對(duì)省、市、區(qū)考核組提出的問(wèn)題以及檢查存在的問(wèn)題，認(rèn)真梳理，查找原因，查找根源，制定整改方案，進(jìn)一步明確責(zé)任，抓好整改落實(shí)。
五、具體要求
(一)病媒生物防治工作由局病媒生物防制工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署，安排相關(guān)負(fù)責(zé)人具體組織實(shí)施。
(二)層層落實(shí)病媒生物防治工作責(zé)任制，逐級(jí)負(fù)責(zé)各轄區(qū)域內(nèi)的“四害”工作,做到人員保證、藥物保證、工作保證，病媒生物防制工作不留死角，不留盲點(diǎn)。
(三)要把病媒生物防制工作列入議事日程，根據(jù)安排，結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改，扎實(shí)有效的開展病媒生物防制工作。
生物工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
以深度推進(jìn)課程改革為中心，增強(qiáng)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的意識(shí)和能力，改進(jìn)和完善教研方式。以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和生物科學(xué)素養(yǎng)的提升為核心目標(biāo)，以教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较�，以課程實(shí)施中的主要問(wèn)題為突破口，探索提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法，促進(jìn)生物教師的專業(yè)發(fā)展，提高全區(qū)中學(xué)生物教學(xué)的質(zhì)量和效益。
二、工作重點(diǎn)
1、深度推進(jìn)課程改革，提升課程實(shí)施水平。
�。�1）創(chuàng)設(shè)條件，開展專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、公開課觀摩與評(píng)價(jià)、案例點(diǎn)評(píng)、網(wǎng)絡(luò)教研等多元化的研訓(xùn)活動(dòng)，提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。
�。�2）立足課堂，開展多種形式的新課程課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。初中以教材更換為契機(jī)，開展以課程內(nèi)容和教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯恐攸c(diǎn)的課堂教學(xué)觀摩評(píng)議活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)初中生物會(huì)考和增加的實(shí)驗(yàn)考查的研究。高中將結(jié)合省教學(xué)要求，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為突破口，開展以“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效益”為研究重點(diǎn)的教研活動(dòng)，落實(shí)生物學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)意見，增強(qiáng)生物課程教學(xué)的有效性，凸顯生物課程教學(xué)的生命性，提升課程的實(shí)施水平。
�。�3）利用和開發(fā)課程資源，促進(jìn)課改實(shí)施。協(xié)助做好初、高中課程資源庫(kù)的建設(shè)。充分發(fā)揮生物學(xué)科教研網(wǎng)頁(yè)的作用，為教師開展教學(xué)研究、交流教改體會(huì)和深化教學(xué)改革提供更多的服務(wù)。
2、轉(zhuǎn)變教科研方式，提升教科研水平。
（1）構(gòu)建區(qū)域性教研、校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研等形式的教研互動(dòng)平臺(tái)，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話，指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量。
�。�2）積極開展以“同題異構(gòu)”和“主題研討”等為方式的教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)研究活動(dòng)的吸引力。
�。�3）以校本為教研工作重心。研究國(guó)家、地方和校本三級(jí)課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)課程建設(shè)。據(jù)“常州市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”和“常州市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，以開展專題研究為教研組建設(shè)的切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，推廣校本教研經(jīng)驗(yàn)和新方式(如學(xué)術(shù)沙龍、主題研討、敘事研究、課例和攝像評(píng)析、反思心得等)，推進(jìn)校本教研的開展，積極創(chuàng)建有個(gè)性的市、區(qū)先進(jìn)教研組。
（4）重視已結(jié)題課題的推廣和深入研究的工作，同時(shí)做好有關(guān)學(xué)校生物課題的服務(wù)和指導(dǎo)工作，要求各校教研組積極開展課題研究活動(dòng)，已立項(xiàng)的課題要按計(jì)劃進(jìn)行研究。適時(shí)舉行學(xué)科課題研究交流研討活動(dòng)。
（5）認(rèn)真做好“基于生命性的生物有效教學(xué)的實(shí)踐策略研究”的課題研究工作。完善課題研究的過(guò)程管理工作，積極實(shí)施課題網(wǎng)絡(luò)化管理，注重課題研究資源的積累。
3、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提升高考水平。
�。�1）在認(rèn)真分析和總結(jié)08生物學(xué)科高考的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入鉆研高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)、省教學(xué)要求，深度解讀09生物學(xué)科考試說(shuō)明之變化，并結(jié)合09高考方案的微調(diào)和本屆學(xué)生的實(shí)際情況，積極開展高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，重點(diǎn)是進(jìn)一步明確考試說(shuō)明之要求，探討專題復(fù)習(xí)的方法和策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需求。認(rèn)真做好高三“一、二模”考試閱卷和分析工作，并參與做好對(duì)學(xué)校高三教學(xué)工作的調(diào)研。
（2））組織20xx年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取更多學(xué)生獲好成績(jī)，為高校輸送更多優(yōu)秀人才。
三、主要活動(dòng)安排
二月份
1、結(jié)合高三期終統(tǒng)一考試有關(guān)情況、省20xx高考生物學(xué)科考試說(shuō)明的要求以及20xx高考方案的微調(diào)，做好高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)工作的第二輪專題調(diào)研。
2、“基于生命性的生物有效教學(xué)的`實(shí)踐策略研究”課題組研究工作會(huì)議。會(huì)議重點(diǎn)是通報(bào)課題中期評(píng)估有關(guān)情況，組織開展理論學(xué)習(xí)，在總結(jié)前階段研究工作的基礎(chǔ)上落實(shí)本學(xué)期課題研究的工作目標(biāo)、研究重點(diǎn)和活動(dòng)安排。
3、開展高三復(fù)習(xí)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。主題是在解讀09高考考試說(shuō)明的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)策略的研究，探討復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和有效性，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率。
三月份
1、召開青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)象座談會(huì)，明確專業(yè)發(fā)展目標(biāo)、學(xué)習(xí)研究任務(wù)，商量有關(guān)活動(dòng)安排和指導(dǎo)策略。
2、高中生物主題研究式課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。以落實(shí)區(qū)高中生物學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)意見為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升課程實(shí)施水平。
3、高三“一�！笨荚囬喚怼⒎治雠c研討。
4、20xx年全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)報(bào)名。（3月31日之前）
四月份
1、組織參加常州市高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第二次研討活動(dòng)。（根據(jù)市通知要求參與）
2、20xx年全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)初賽。（下旬）
3、高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)小型研討活動(dòng)。根據(jù)具體情況進(jìn)行部分高中復(fù)習(xí)教學(xué)的跟蹤調(diào)查和研討活動(dòng)。
4、初中生物課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。重點(diǎn)是落實(shí)生物課堂教學(xué)常規(guī)和研討八年級(jí)生物會(huì)考（含實(shí)驗(yàn)考查）等。
五月份
1、做好高三“二模”考試閱卷工作，召開分析研討會(huì)。
2、20xx年全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)復(fù)賽。（上旬）
3、開展“基于生命性的生物有效教學(xué)的實(shí)踐策略研究”課題組課堂教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。研究活動(dòng)將以“同題異構(gòu)”研究課為載體，研討以“體驗(yàn)、互動(dòng)、生成”為特征的中學(xué)生物生命性課堂的建構(gòu)策略。
六、七月份
1、協(xié)助做好八年級(jí)生物結(jié)業(yè)會(huì)考和實(shí)驗(yàn)考查等有關(guān)工作。
2、20xx年全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽決賽。（中旬）
3、生物學(xué)科課題研究交流研討活動(dòng)。各課題組交流本學(xué)期課題研究的內(nèi)容、思路和工作、研究所取得的成果以及研究中存在的問(wèn)題與思考。
4、做好“基于生命性的生物有效教學(xué)的實(shí)踐策略研究”課題研究工作的總結(jié)與反思。
5、高二期終統(tǒng)一測(cè)試閱卷與分析。
生物工作計(jì)劃11
根據(jù)市愛衛(wèi)會(huì)安排，為了認(rèn)真做好20xx年我校病媒生物防治工作，控治因“四害”傳播的疾病發(fā)生和流行，保障廣大干部職工身體健康，特治定20xx年病媒生物防治工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城為目標(biāo)，采取以防治為主的綜合防治措施，建立長(zhǎng)效管理機(jī)治，全方位開展消殺，責(zé)任到人，保證資料設(shè)施完備，四害密度達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的范圍內(nèi)。
二、工作目標(biāo)
要進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)病媒生物防治負(fù)責(zé)人，制定有效的管理制度，安排落實(shí)好消殺滅鼠等工作，病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)工作開展情況進(jìn)行督查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，要實(shí)行責(zé)任追究。
三、工作內(nèi)容
在病媒生物防治工作中，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結(jié)合，突擊行動(dòng)與經(jīng)常性消殺相結(jié)合，治標(biāo)與治本相結(jié)合的原則進(jìn)行。
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，深入開展病媒生物防治活動(dòng)。制定除“四害”工作計(jì)劃，充分運(yùn)用黑板報(bào)、宣傳窗、閱報(bào)欄等媒介開展宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)改善職工工作環(huán)境，維護(hù)干部職工身體健康。
�。ǘ┓e極開展防治工作
1、認(rèn)真組織好春秋兩季大規(guī)模滅鼠活動(dòng)和夏季滅“三害”活動(dòng)。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一投藥。
2、堅(jiān)持每日一次的清掃保潔，做到垃圾日產(chǎn)日清。
3、堅(jiān)持每月一次大掃除，剔除衛(wèi)生死角。
4、完善排水系統(tǒng)，平整坑洼、清除辦公樓內(nèi)外的各類積水。
5、切實(shí)做好單位內(nèi)外環(huán)境、庫(kù)房的雜物清理工作，消滅“四害”棲息場(chǎng)所。
四、計(jì)劃安排
1、1-2月份開展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點(diǎn)的.冬春愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。
2、3月份做好春季滅鼠的準(zhǔn)備工作，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、準(zhǔn)備藥械。
3、4月份愛國(guó)衛(wèi)生月期間，組織開展春季滅鼠、滅蟑活動(dòng)。
4、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準(zhǔn)備工作，成立消殺隊(duì)伍，組織技術(shù)培訓(xùn)，落實(shí)消殺藥物、器械。
5、6-9月份組織實(shí)施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。 6、10-11月份組織開展秋季滅鼠活動(dòng)。
五、具體要求
�。ㄒ唬┎∶缴锓乐喂ぷ饔刹∶缴锓乐喂ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署。
�。ǘ⿲訉勇鋵�(shí)病媒生物防治工作責(zé)任制，一定要把除“四害”工作列入議事日程，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，結(jié)合本單位實(shí)際，扎實(shí)有效地開展工作。
�。ㄈ┞鋵�(shí)好除“四害”專業(yè)人員，科學(xué)滅鼠，嚴(yán)禁隨意購(gòu)置滅鼠毒餌或使用急性鼠藥，保證滅鼠工作的科學(xué)性、有效性和實(shí)施過(guò)程的安全性。
生物工作計(jì)劃12
根據(jù)市愛衛(wèi)會(huì)安排，為了認(rèn)真做好20xx年我站病媒生物防治工作，控制因“四害”傳播的疾病發(fā)生和流行，保障廣大干部職工身體健康，特制定20xx年病媒生物防治工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市為目標(biāo)，采取以防治為主的綜合防制措施，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，全方位開展消殺，責(zé)任到人，保證資料設(shè)施完備，四害密度達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的范圍內(nèi)。
二、工作目標(biāo)
進(jìn)一步完善組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)病媒生物防治負(fù)責(zé)人，制定有效的管理制度，安排落實(shí)好消殺滅鼠等工作，站病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)各組室開展工作情況進(jìn)行督查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，要實(shí)行責(zé)任追究。
三、工作內(nèi)容
在病媒生物防治工作中，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生綜合整治與藥物消殺相結(jié)合，突擊行動(dòng)與經(jīng)常性消殺相結(jié)合，治標(biāo)與治本相結(jié)合的原則進(jìn)行。
（一）深入開展病媒生物防制活動(dòng)
制定除“四害”工作計(jì)劃，充分運(yùn)用黑板報(bào)、宣傳窗、閱報(bào)欄等媒介開展宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)改善職工工作環(huán)境，維護(hù)干部 1
職工身體健康。
�。ǘ┓e極開展防治工作
1、認(rèn)真組織好春秋兩季大規(guī)模滅鼠活動(dòng)和夏季滅“三害”活動(dòng)。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一投藥。
2、堅(jiān)持每日一次的清掃保潔，做到垃圾日產(chǎn)日清。
3、堅(jiān)持每月一次大掃除，剔除衛(wèi)生死角。
4、完善排水系統(tǒng)，平整坑洼、清除辦公樓內(nèi)外的.各類積水。
5、切實(shí)做好單位內(nèi)外環(huán)境、庫(kù)房的雜物清理工作，消滅“四害”棲息場(chǎng)所。
四、計(jì)劃安排
1、1-2月份開展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、消殺越冬蚊蠅為重點(diǎn)的冬春愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。
2、3月份做好春季滅鼠的準(zhǔn)備工作，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、準(zhǔn)備藥械。
3、4月份愛國(guó)衛(wèi)生月期間，組織開展春季滅鼠、滅蟑活動(dòng)。 4、5月份做好夏季蚊、蠅、蟑螂消殺準(zhǔn)備工作，成立消殺隊(duì)伍，組織技術(shù)培訓(xùn)，落實(shí)消殺藥物、器械。
5、6-9月份組織實(shí)施夏季蚊、蠅、蟑螂消殺工作。 6、10-11月份組織開展秋季滅鼠活動(dòng)。
五、具體要求
（一）病媒生物防治工作由我站病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組 2
負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署，各組室具體組織實(shí)施。
（二）層層落實(shí)病媒生物防治工作責(zé)任制，采取以塊為主，條塊結(jié)合，逐級(jí)負(fù)責(zé)各衛(wèi)生轄區(qū)的滅“四害”工作。
（三）把除“四害”工作列入議事日程，根據(jù)我站領(lǐng)導(dǎo)小組安排，結(jié)合本單位實(shí)際，制訂出切實(shí)可行的方案，扎實(shí)有效地開展工作。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)好除“四害”專業(yè)人員，科學(xué)滅鼠，嚴(yán)禁隨意購(gòu)置滅鼠毒餌或使用急性鼠藥，保證滅鼠工作的科學(xué)性、有效性和實(shí)施過(guò)程的安全性。
生物工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)；更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》（七年級(jí)下冊(cè)）（八年級(jí)下冊(cè)），并且初二為了迎接會(huì)考還要全面復(fù)習(xí)。
三、具體措施：
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。
2、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式。
3、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂(lè)于交流。
4、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中，提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課，設(shè)計(jì)好教案，寫好教學(xué)反思。
5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)；運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言；加強(qiáng)情感教育；精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)。
6、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如，提供相關(guān)的.圖文信息資料、數(shù)據(jù)；或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境；或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷中提出探究性的問(wèn)題；或從社會(huì)關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題切入，等等。
生物工作計(jì)劃14
為了加強(qiáng)學(xué)校病媒生物控制的長(zhǎng)效管理，根據(jù)全國(guó)愛衛(wèi)會(huì)精神、衛(wèi)生部《病媒生物預(yù)防控制規(guī)定》和《城市四害管理辦法》，制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
病媒生物控制是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，遵循“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、科學(xué)引導(dǎo)、群防群治”的工作原則，堅(jiān)持群眾運(yùn)動(dòng)與專業(yè)隊(duì)伍相結(jié)合、經(jīng)常性與突擊性相結(jié)合、環(huán)境整治與藥物消毒相結(jié)合的原則，深入開展群防群治活動(dòng)，大力營(yíng)造文明、衛(wèi)生、舒適、宜居的城鄉(xiāng)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
廣泛動(dòng)員全校師生，針對(duì)四害孳生地采取綜合防控措施，有計(jì)劃、有步驟地組織消滅四害活動(dòng)，完善病媒生物控制長(zhǎng)效管理機(jī)制，控制下級(jí)四害密度，不斷鞏固“滅鼠、治蟑、治蠅先進(jìn)城市”工作成果。
第三，時(shí)間部署
9月至2月，研究制定20xx―20xx年病媒生物控制工作計(jì)劃，組織冬春兩季滅鼠專項(xiàng)活動(dòng)。
3月，結(jié)合“愛國(guó)衛(wèi)生月”和省級(jí)“健康教育宣傳月”，廣泛宣傳和開展以清理“四害”孳生地為重點(diǎn)的綜合環(huán)境整治行動(dòng)。
組織春季滅鼠的補(bǔ)充管理。下半年做好滅蚊滅蠅準(zhǔn)備。
4月至7月，我們組織了三輪突擊活動(dòng)，消滅蟑螂和蚊蠅。
8月組織冬季滅鼠專項(xiàng)活動(dòng)，總結(jié)全年病媒生物防控情況。
四.工作措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校病媒生物防制工作由學(xué)校病媒生物防制領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，綜合辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)。各班、辦要進(jìn)一步建立健全病媒生物控制人員安排和“四害”聯(lián)絡(luò)員，落實(shí)病媒生物控制責(zé)任制。以學(xué)校區(qū)域和周邊地區(qū)為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)病媒生物控制任務(wù)。
2.廣泛宣傳，深入動(dòng)員。
各班、辦要認(rèn)真做好病媒生物控制的宣傳動(dòng)員工作。充分利用各種宣傳媒體，如學(xué)校廣播電臺(tái)、黑板報(bào)、公告牌等。一、加大病媒生物控制工作的宣傳力度，通過(guò)多種形式廣泛宣傳消滅“四害”的意義、方法、內(nèi)容和要求，使害蟲防治知識(shí)家喻戶曉，形成聲勢(shì)，增強(qiáng)師生的積極參與意識(shí)，促進(jìn)我校病媒生物控制工作的深入持續(xù)發(fā)展。
3.加強(qiáng)管理，標(biāo)本兼治。
堅(jiān)持以環(huán)境整治為重點(diǎn)的方針，動(dòng)員全校師生開展以清理“四害”孳生地、消滅“四害”生活場(chǎng)所為重點(diǎn)的綜合環(huán)境管理活動(dòng)。重點(diǎn)地區(qū)和部門要加強(qiáng)“四害”防護(hù)設(shè)施和設(shè)備的維護(hù)，減少“四害”的入侵，切斷病媒生物的傳播環(huán)節(jié)。各班級(jí)和辦公室應(yīng)在學(xué)校的.統(tǒng)一組織下組織藥物消毒工作。
4.科學(xué)指導(dǎo)，不懈努力。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)病媒生物控制的日常管理，做好有害生物控制的組織部署和技術(shù)培訓(xùn)；組織專職人員對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)管。各區(qū)疾病預(yù)防控制中心要認(rèn)真做好“四害”的技術(shù)指導(dǎo)和密度監(jiān)測(cè)工作，按照國(guó)家艾薇協(xié)會(huì)制定的《鼠、蚊、蠅、蟑螂密度監(jiān)測(cè)方案(試行)》開展“四害”密度監(jiān)測(cè)，收集整理各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。學(xué)校病媒生物控制領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部門和幼兒園的衛(wèi)生監(jiān)督和病媒生物控制巡查，并監(jiān)督綜合控制措施的實(shí)施。
生物工作計(jì)劃15
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的基本途徑。認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課，既能幫助學(xué)生牢固地掌握知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。
現(xiàn)將本學(xué)期的`生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題。思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)，要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范。熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的。教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦。多思考，鍛煉自己能找到一些新方法。新步驟；在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗(yàn)課進(jìn)度安排
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：
1、練習(xí)使用顯微鏡第二周
2、臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作第二周
3、觀察洋蔥葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第四周
4、觀察人的口腔上皮細(xì)胞第四周
5、觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)第六周
6、觀察小麥根尖的結(jié)構(gòu)第七周
7、莖的輸導(dǎo)功能第八周
8、觀察葉片的結(jié)構(gòu)及綠葉細(xì)胞中的葉綠體第十一周
9、綠葉在光下制造淀粉第十二周
10、植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳第十四周
探究實(shí)驗(yàn)
1、光對(duì)鼠婦生活的影響第三周
2、蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快第四周
3、草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)第六周
4、種子萌發(fā)需要的外界條件第六周
5、根的生長(zhǎng)部位第七周
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