體育科組工作總結15篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的體育科組工作總結，歡迎大家分享。

體育科組工作總結1

　　緊張忙碌的一學期很快過去，本學期在學校領導的正確領導下，在各行政部門的大力支持與關懷下，全教研組的教師能根據學科的特點，從實際出發(fā)，科學、扎實、有效的完成各項任務，并取得了優(yōu)良成績，現(xiàn)就本學期工作分以下幾個部分總結如下：

　　一指導思想：

　　以素質教育和全民健身為前提，全面促進學生的身心健康，切實提高學生的身體素質和運動技術水平，傳播各方面體育知識，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學生的體育生活，使普及與提高協(xié)調發(fā)展。在教學中能夠根據學生的實際情況和新課程理念，充分發(fā)揮學生的主體作用和學習積極性，注意面向全體學生的教學觀念，全面發(fā)展學生的身體素質和運動技能，通過努力取得了一定的成績。教學方面以新課改為要求，結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元計劃，認真?zhèn)鋵懡贪�，有質量有效果的上好每一堂課組內成員統(tǒng)一思想，目的明確。教師是一份良心工作，作為一名體育教師首先要做好一件事——要扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，全面提高學生的身體素質為己任。

　　二、教學方面

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基

　　本保證。我們的做法是：

　　1、集體參與制訂學校體音美教研組工作計劃，共同做好工作小結。

　　2、立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。

　　3、學校的學生和教工體育競賽和活動分工不分家，群策群力。

　　4、每學年每位青年體育教師要上一節(jié)校內公開課，以提高自己的業(yè)務水平。

　　5、積極組織參與片區(qū)的教研活動。

　　三、大力開展學校體育活動：

　　在學校領導的關心和支持下，7月份在我校成功籌辦了蘭州市第六屆運動會籃球比賽；9月分成功的組織舉辦了我校第44屆田徑運動會；在5月和12月五月成功教工排球和教職工趣味運動會賽。與此同時，認真組織了課外活動和兩操，以及第三屆億萬學生冬季陽光長跑和元旦環(huán)城賽。在市大課間操比賽中，獲得優(yōu)勝獎。

　　四、認真抓好各代表隊建設：

　　在學校運動隊方面，我們體育組的教師響應學校號召，憑著自己的一股事業(yè)心和體育教師的一種責任感，全面開展學校的運動隊。我們的校男、女籃球隊、排球隊、健美操隊、田徑隊、乒乓球都是有梯隊組成，各隊教師都不怕苦，不怕累，能克服種種困難，做到起早摸黑無怨無悔地堅持訓練。

　　五、本學期獲得榮譽：

　　我校女、男籃球隊在蘭州市第六屆六運動會學生籃球比賽中取得了第一名和第二名的`好成績，健美操隊獲女子甲組第一名，乒乓球獲團體第二名，排球獲第五名，標槍女子甲組獲第一名。

　　在蘭州市第三屆自編操比賽中獲得二等獎。

　　六、存在問題：

　　1、體育課教學還不夠嚴密，還需進一步完善體育課的教學質量。

　　2、要加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故發(fā)生。

　　3、進一步開展學校的群體性活動，提高學生鍛煉的興趣。

　　4、體育教學中還存在著不規(guī)范和個別班級常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認真抓好學生出操，集體活動隊列隊形的嚴格管理。

　　5、代表隊的建設要進一步加強，解決好梯隊建設，爭取取得更好的成績。

　　6。加強音樂、美術活動小組的建設，為學校爭取更大的榮譽。

體育科組工作總結2

　　20xx學年的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

　　一、教學工作。

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的情感教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行環(huán)境思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精生以及愛護環(huán)境的意識等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、天河區(qū)小學生田徑運動會工作

　　從9月份開始我安排體育科組老師負責學生的田徑訓練工作，以及后來的'運動會開幕式健康舞表演任務，一是為了準備廣州市天河區(qū)小學生田徑運動會的比賽任務，二是為了進一步提高我校田徑隊水平。田徑隊訓練工作分3個時間段進行，分別是周一至周五的每天早上7：15-8：05，下午學生的課余時間和周末早上8：30-10：30。抓平時，加強隊員的各項身體素質訓練，促進隊員專項成績的提高；同時做好隊員心理素質的訓練，保證其以最佳競技狀態(tài)迎接比賽。

　　三、體育大課間工作

　　從4月底廣州市天河區(qū)流行健康舞比賽結束后，我把重點放到了6月初即將開始的體育活動大課間評比比賽中去。無論是剛開始的設想到最后的現(xiàn)場評比，我都努力的作好自己的工作，認真完成這個我第一次接到的全校性的大任務。整個大課間的開始到比賽結束的過程可以分為以下幾個步驟：

　�。�1）編排設想

　�。�2）游戲設想

　　（3）場地劃分

　�。�4）游戲培訓

　�。�5）挑選音樂

　�。�6）整合音樂

　�。�7）全校訓練

　　（8）現(xiàn)場錄象

　�。�9）后期制作。

　　一個月的賽前準備工作井然有序，通過我們全校師生的努力，終于在6月份的比賽中取得了天河區(qū)第一名的好成績。

　　四、棋類比賽工作

　　12月我在學校三至六年級選派了16名學生參加有廣州市中小學體育教研室組辦的“奇”逢對手20xx肯德基廣州市小學生象棋比賽，通過學生們的斗志斗勇，我校6名學生最終獲得了參加廣州市決賽的機會。

　　五、課堂教學。

　　教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。還有在快速跑的課堂教學中，我讓學生自己準備塑料瓶并且裝上沙粒。利用這一學生自制的簡單教具不但可以用來充當折反跑的練習的工具，還能從環(huán)境意識上教育學生對生活廢物的回收，從而達到對學生環(huán)境意識上的有效教育。

　　在上課方面，我按照以下幾點認真完成教學任務：

　　1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

　　2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。

　　3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。

　　4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

　　5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

　　6、認真上好區(qū)內教學研討課

　　此次課的內容是合作學習在體育教學中的運用，在我校鄧老師的細心輔導下，順利完成了此次研討課。雖然這次課有些不足，但是我還是會通過自己的總結，發(fā)現(xiàn)不足努力，力爭今后在教學教研中提高自身水平。

　　7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，培養(yǎng)新教師。今年學校給了我一個師徒結對子的任務，讓自己在教學上給新教師楊帆一些引導，我也可以從新教師身上學到自己所沒有的，這樣一種互幫的形式可以使自己在業(yè)務水平上大跨步。

　　8、參加廣州市小學體育教師基本功大賽

　　這一學期的基本功大賽自己得到了區(qū)內教研員的重視關心，有幸參加了廣州市小學體育教師隊列隊形操比賽，以及完成一篇教學設計。另外本人撰寫的《小學體育教學中的情感教育》論文也在區(qū)內評比中榮獲二等獎。

　　六、學生體質數據上報工作

　　這項工作比較繁重，我負責了6個班的測試工作以及全校學生數據錄入上報工作。利用體育課時間分別對學生的柔韌性、上肢力量、速度、協(xié)調性等做了測試，測試項目是立定跳遠和坐位體前屈，把每一個學生的數據錄入軟件進行上報工作，并加以整理備份，最后統(tǒng)一上報中國學生體質健康網，圓滿完成此項工作任務。

　　總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

體育科組工作總結3

　　在體育教學中有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、誠實機智、積極進取的心理品質，因此，體育教師要根據學生在體育課中表現(xiàn)出來的思想、情感、個性行為和意志，掌握其特點、遵循其規(guī)律，把德育工作滲透到體育教學過程中的各個環(huán)節(jié)。下面本人就如何利用體育教學的特點，對學生進行思想品德教育提出自己的粗淺看法。

　　一、根據教材的特點注意引導教育

　　學校體育教材分理論和實踐兩大部分，理論部分的教材內容都有鮮明的思想性。如體育的目的和任務，可以提高學生對體育的正確認識，樹立為四化建設鍛煉好身體的思想，把積極參加體育鍛煉和為實現(xiàn)新時期總任務做貢獻結合起來；科學鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學生敢于在各種不同條件下堅持鍛煉，提高身體對自然環(huán)境的適應能力，培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的良好習慣，因此，體育基本理論教材是教師有目的的向學生進行思想教育的重要內容。

　　體育教材的實踐部分是體育教學的重要內容，屬于體育運動的技術。每個技術動作都有它自己的特點，在教學中應充分利用寓于教材和教學中的各種教學因素，有目的、有計劃地對學生進行各方面

　　的思想教育。如：教授各種器械體操、跳躍項目便于培養(yǎng)學生勇敢精神；籃球、排球項目可以培養(yǎng)學生團結合作，維護集體利益，自覺遵紀守法和勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質；練習中長跑可以培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質。如本人在教授中長跑時，把技術動作認真講解示范并提出了練習的要求，注重強調思想教育因素，克服緊張、畏懼和怕苦心理，運用心理暗示法，暗示自己體力好，感覺也不錯，以達到穩(wěn)定情緒的目的，用注意力轉移法，使其把注意力轉移到調整呼吸的節(jié)奏上來，這樣既促進了他們充滿信心地去完成任務，也使他們在努力完成任務時進一步磨煉意志品質。

　　二、教學方面

　　1、備課。開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

　　2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找

　　學困生回答。學生編創(chuàng)活動時，注意對學困生進行面對面的輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助。

　　3、輔導。我利用課余時間對藝術特長生進行輔導。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組，訓練學生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術節(jié)打基礎。

　　三、采取的.措施與方法

　　1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

　　2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

　　3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。

　　4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。

　　積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。從這些年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，運用這些規(guī)律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長，掌握科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

體育科組工作總結4

　　一學年來，體育科組在學校各級領導、各部門的正確指揮和大力支持與幫助下，經全體老師的共同努力，順利完成了各項教學工作任務，各項工作取得一定的成績，下面就以下幾個方面進行闡述。

　　一、本學年，根據學校的工作部署，在高一級、高二級學生中實施體育大課間活動，體育科組積極配合德育處、各級組的德育工作的開展，充分發(fā)揮和利用體育教學在德育工作中的積極作用，大膽探索、實踐以隊列、武術、太極拳等教材為學校指定必選內容，精心策劃、認真組織、分布驟地加以實施，制訂統(tǒng)一的.評價考核機制，要求每位學生必須達標，不達標者不得選修其他項目。經過一學期的努力，二個年級學生的紀律、作風、意志品質、集體榮譽感、身體綜合素質得到長足進步，為學生的持續(xù)發(fā)展提供基本保障。

　　二、做好常規(guī)工作，保證體育教學和大課間活動的順利開展。學校提出開展體育大課間活動，這是一項新舉措，科組三位教師并沒有畏難而退，而是積極想辦法，確定與大課間活動相關的教材內容、要求及實施方法。思想明確統(tǒng)一后，大家積極開展備課活動，備教材、備動作、備教法，互幫互學，共同提高。要求學生做到的，首先自己做到，要求學生做好的，首先自己做好。在日常教學中，教師們忠于職守，為人師表，教書育人，體現(xiàn)出南海中學教師的良好風貌。

　　三、積極做好迎評各種工作科組三位教師，克服人少工作量大的困難，依托校本部的幫助支持，分工合作，精心準備各種資料，按照評估體系要求，落實資料的準備與收集，按照體育與健康選項課教學要求積極準備推薦課，12大盒資料的完成及5節(jié)推薦課的全優(yōu)通過為學校的評優(yōu)成績的獲得作出了應有的貢獻。

　　四、做好體育特長生的高考備考工作積極研究09年體育高考術科考試改革方案，通過對新方案影響學生訓練成績取得的利弊分析，制定相適應的訓練計劃，并保證訓練計劃的貫徹執(zhí)行。多次與兄弟學校交流，集中進行階段月測，提高學生考試能力和心理素質。

　　五、積極組織小型體育競賽和趣味活動，豐富師生校園體育生活組織高一級學生利用早鍛煉時間進行跑步健身鍛煉，組織高二級學生利用下午活動課時間進行跑步健身鍛煉，組織高三學生利用下午活動課時間進行跑步健身鍛煉。高一級、高二級組織了學生三人籃球賽，高三級組織了趣味活動，豐富了學生校園體育生活。

體育科組工作總結5

　　本學期，體育科組全面推進素質教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績，找出不足，力爭再創(chuàng)佳績。

　　一、教學工作

　　我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。

　　1、課堂以課題研究為理論依據。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

　　2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的`，所以在教學過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調動了教師的積極性，從而使學生受益。

　　3、科研興教�？平M在學校領導的領導下，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經達成共識。

　　二、體育活動組織工作

　　本學期，我校根據學生需要，舉辦了兩次大型活動。

　　1、六年級“福民杯’籃球賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。

　　2、全校性質的“第xx屆廣播體操”比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。

　　3、開學初新操推廣。在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，開學初我們順利實現(xiàn)了“七彩陽光”廣播操的推廣。

　　三、訓練和比賽工作

　　開學初帶領學生進行田徑訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。為今年11月份區(qū)里的中小學生田徑運動會做好準備。

體育科組工作總結6

　　本學期我校體育組始終以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。我校體育組根據學期工作計劃要點，高質量地完成了各項工作目標，并取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)將本年度體育工作總結如下：

　　一、 每兩周開展一次教研活動。內容豐富有針對性，有效地解決了體育組存在的困難問題。體育教師每人每周18節(jié)課，能認真上好每一節(jié)體育課。此外我們體育組分工明確，責任到人，確保一天兩訓練質量高。

　　二、 本年度我校舉行了兩次素養(yǎng)考核，第一學期石榴花紅課堂教學，內容《雙手投擲實心球》、第二學期石榴紅課堂教學，內容《前滾翻》。同樣的內容不一樣的教學方法，使得每位體育教師在業(yè)務能力上多多少少得到了提高。并有我們組朱建清老師代表藝體組參加學校石榴紅課堂教學總決賽，成績優(yōu)異。

　　三、 有效開展學校每天1小時陽光體育體育活動，確�；顒訒r各班學生有內容和活動場地，充分利用體育器材提供給全校學生。組織學生認真做好每天的廣播操、啞鈴操。并且每月開展一次小型競賽和每年的兩次校級運動會。

　　四、 今年國家《學生體質健康標準測試》登記上報時間調整為10月20日，比往年提前了將近兩個月，并且每位體育教師都有自己的訓練任務，給登記上報工作增加了一定的難度，但全體體育教師都頂著時間緊任務重的'壓力下圓滿的完成了任務。

　　最后就是這一年取得的所有成績：羽毛球獲區(qū)女子團體第一、男子團體第二名，代表南長區(qū)組隊參加無錫市小學生羽毛球比賽獲得團體總分第五名。男子籃球獲區(qū)第三名、男子排球獲區(qū)第三名、女子排球獲區(qū)第四名、足球獲區(qū)第三名、跆拳道代表區(qū)第一次參加市比賽榮獲團體第四名、南長區(qū)第53屆小學生田徑運動會獲團體總分冠軍、校健美操隊獲無錫市小學生健美操比賽一等獎并再次參加市陽光伙伴獲團體亞軍。區(qū)冬鍛跳長繩比賽男女兩組分別獲得冠軍。

體育科組工作總結7

　　本學期，我校的體育工作堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想;以提高學生身體素質，培養(yǎng)具有健康體魄、良好品質和健康心理的社會主義合格接班人為目的;以構建“快樂健康和諧共進”為教育宗旨。認真貫徹落實《學校體育工作條例》等法規(guī)。堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下：

　　一、領導重視，為更好開展體育工作奠定基礎

　　我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時間上的保證。為了讓學生有一個良好的運動環(huán)境，校長多次聯(lián)系協(xié)調上級部門，終于爭取到“全國足球傳統(tǒng)學�！�。在器材的配備等方面領導們都給與的大力支持。

　　二、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作

　　體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初本組成員能認真學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學實效性。抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。使學生喜歡體育課，重視健康，使學生養(yǎng)成終身體育意識。

　　三、多方努力，齊抓共管，推動了大課間有序的開展

　　學校的大課間工作是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，體育組的十位老師團結協(xié)作，嚴抓大課間活動。在大課間的各項過程中得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，大課間質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。體藝“2+1”活動初具成效。

　　四、做好《學生體質健康標準》的測試登記工作。

　　《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，特制定了學校《健康標準》達標計劃,三位體育教師能針對計劃利用體育課時間對全校學生進了測試，并認真計算成績填寫學生體質健康卡，及時輸入計算機上報國家數據庫，全校及格率達到97.21%。

　　五、群體活動

　　為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，除了對大課間常抓不懈外，為了給學生活動時間，鍛煉的機會，本學期分別組織了各項比賽、田徑運動會等等，通過以上體育活動極大豐富了學生的'課余生活，大大調動了學生的運動興趣，引導他們形成體育鍛煉習慣與良好的心理素質與團隊意識。

　　六、訓練方面

　　學校的健美操隊、男、女足球隊、籃球隊、田徑隊的課余訓練常抓不懈，有計劃、有總結。刻苦訓練，積極備戰(zhàn)各級比賽。健美操隊獲得了廣東省分站賽的特等獎和一等獎。參加了南海區(qū)足球傳統(tǒng)學校競標賽，并取得良好成績，由于本學期的足球比賽多在周六周日進行比賽，體育組的老師能犧牲休息時間，帶隊參加比賽。

　　七、教研方面

　　課程理念提倡合作，不僅是指學生的學習方式，還應是教師的教研方式。為了發(fā)揮團隊精神，發(fā)揮每個教師的特長，互相取長補短，我們群策群力開展集體備課，使每個教師的個人優(yōu)勢被整合為集體的智慧，時時迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學設計。這樣既能讓每位教師集中精力備精一至兩個單元的課，又減輕了教師的工作負擔，同時加強了教師之間的學習交流，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點燃智慧”，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。先后派五人參加了各級學習培訓。完成了市體育專項課題的結題工作。過去的一年中，我們取得了很多的進步，也存在很多不足，在接下來的工作當中，我們會繼續(xù)努力，為學校的體育工作貢獻自己的力量。

體育科組工作總結8

　　新的環(huán)境，新的學校，新的學生，帶給我新的感受，油然產生新的力量。面對中學體育課改的精神，我的責任不僅僅只是上好一節(jié)體育課這么簡單。面對現(xiàn)在中學生的體質狀況，作為體育教師是有義務去努力改變的。北大附中廣州實驗學校是一所年輕的學校，是充滿活力的。我作為學校的一名年輕的教師同樣是熱血沸騰，努力工作，不斷進步是我成長的需要。

　　時間像流水，一學期已經到了尾聲，靜心總結一下自己一學期的體會，是不斷進步的關鍵。體育課改的今天，是在探索中進步和不斷完善。同樣的，剛剛走出校門的我，由學生角色向教師角色的轉變，也在不斷地在探索中教學，在改進中進步。下面是我這一學期的心得和體會，同時也是自己努力探索的結果與對學校女生體育水平現(xiàn)狀的`分析。

　　一、學生體質與體育活動水平

　　一個學期的體育課觀察，我們學校初一級和高一級的新生的體質相對較差，有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與，比如高一級個別女生有哮喘病，甲亢等，初一年級有學生大腿骨骨折。這在平時體育課中，對學生的運動參與興趣有一定負面影響。

　　在期中考和期末考成績對比中發(fā)現(xiàn)，學生田徑類項目水平普遍偏中低水平，但前后成績相對比，學生跑類項目特別是50米跑的提高水平幅度較大。說名學生體質提高的可塑性大。但是從高一800米跑中發(fā)現(xiàn)，學生不僅體質弱，出現(xiàn)暈倒，惡心，想吐等現(xiàn)象，意志品質也弱，出現(xiàn)中途放棄現(xiàn)象。

　　當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球，排球，乒乓球，羽毛球等球類項目。同時針對女生的特點，我增開舞蹈，健美操，形體課，絕大多數學生在學習這一方面內容時興致高昂，接受能力強。在健美操考核中，大部分成績都偏高。

　　總結來說，學生的可塑性較強，在探索教學方法過程中，我會抓住學生以上的特點進行教學設計，同時多方面請教經驗豐富的老師，交流經驗，不斷提高自己的教學能力。

　　二，我的教學模式

　　體育課我采用快樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。比如，為了提高學生的自我創(chuàng)新能力，開動腦筋，同時豐富課堂教學，提高學生的學習興趣。我在每節(jié)課前都安排了不同的兩名學生自己開動腦筋，自己設計一個游戲。例如，下節(jié)課學習的內容是快速跑，在前一節(jié)課結束之前，我會布置游戲的設計方向，時間為8分鐘，，設計一個能發(fā)展快速跑的游戲，在下節(jié)課上課前準備好所需的器材，在做完準備活動后，兩名學生站在隊伍前面向全體學生講解游戲內容和游戲規(guī)則并開始組織游戲，充當評委。這樣，既可讓學生開動腦筋，同時培養(yǎng)學生在集體中的表現(xiàn)能力，培養(yǎng)組織能力。最后我再給學生的這一設計與組織進行評分，給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面的能力培養(yǎng)收到了一定的成效。

　　但是在自己不斷完善的程中產生不少缺點，例如課堂的總體把握上有欠缺。但是通過聽課學習，領導的指導，自己有了很大的進步，課堂的教學模式受到了學生的喜歡，學生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式。

　　三，兩操與課外活動的組織

　　兩操和課外活動我盡力配合武老師，一起把年級的體育工作做好。為了提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣，我組織設計了超越夢想系列課外體育游戲競賽。為響應海珠區(qū)大課間的活動，我設計了一套較適合各年級活動的健身操，為了鞏固廣播操和健身操的質量，我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽，取得了領導的好評。同時，發(fā)揮自己的特長，豐富老師和學生的課余生活，我組建了一支健美操隊，開設了教師健美操班，在組織和教學中，自己的專項水平也得到了很大的提高。

　　體育科研是自己不斷完善教學的重要手段，所以自己在這方面加強學習，從理論上為自己的課堂教學總加砝碼。為自己的體育教學儲蓄理論指導。自己通過向老教師學習，自己的教學水平也有了不小的進步。

　　已經在不知不覺中開始，又一個新學期即將開始。我已經開始聚集力量，迎接新的開始。首要的任務就是繼續(xù)提高高一級學生的體質，同時加強初一學生的身體素質及中考項目的學習鍛煉。

體育科組工作總結9

　　一、領導重視，認識統(tǒng)一，目標明確

　　我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。學期一開始校領導就召開了體育工作會議，了解這學期學校體育的基本任務，包括區(qū)級工作和校級工作如何開展，對于學校舉行和參加的重大體育活動，行政會議上校領導也強調會予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校還成立體育領導小組，副校長負責分管學校體育工作，協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助我們進行體育考核及工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。

　　二、積極開展校園陽光體育，提升一校一品質量

　　這學期，以一校一品為基礎，每周三快樂活動日如期開展，重點落實學生籃球和短繩的兩項技能，爭取學生至少掌握一項體育技能;在積極參與區(qū)級比賽之外，還積極開展校級陽光體育大聯(lián)賽活動，這學期體育組開展了二十四節(jié)氣養(yǎng)生操比賽、迎面接力比賽、廣播操比賽、第五屆籃球節(jié)等以一系列的活動，活動中全校各年級都積極報名參加，比賽中學生積極拼搏，陽光向上，充分展現(xiàn)了我們葉小師生的風貌。另外大課間一直是我校重視的活動，我們挑選了高年級學生作為小評委，堅持對各班大課間活動進行評分考核，這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視。

　　三、加強管理，促進體育教學工作

　　1、抓好體育課教學的過程管理。

　　體育課是一門學科，是素質教育

　　的一個重要部分，既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，充分利用35分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和放羊式教學。

　　2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

　　3、重視體質達標

　　教研組重視學生的體質健康達標，為迎接每年一次的全國體質上報工作，我們抓重點，主要對三年級學生進行每個體育項目的練習和不定期的測試，爭取每個學生都能體質達標。

　　四、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證

　　教研組是學校落實體育教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。由于體育組比較年輕化，學校聘請了朱忠培老師指導我們年輕教師教學。這學期在朱老師的指導下，體育組教師得到了很大的進步，在教學節(jié)活動中也收到了良好的效果，得到了李文峰老師的肯定，希望繼續(xù)努力提高自己教學水平和積累經驗。

　　五、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作

　　為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到每人負責一個項目，我們這學期主要參加了區(qū)體質達標賽、區(qū)網球比賽、區(qū)健美操比賽，都取得優(yōu)異的成績。作為區(qū)級籃球布點項目，我校自編籃球校本課程，在xx區(qū)的校本課程評選中也取得了不錯的成績，這學期主要抓籃球訓練，在5月份的籃球預賽階段，男、女籃球隊分別以小組第二、第一的成績進入6月底的決賽階段。

　　本學期取得的成績:

　　1、成功舉辦了xx小學陽光體育大聯(lián)賽之二十四節(jié)氣養(yǎng)生操。

　　2、成功舉辦了xx小學陽光體育大聯(lián)賽之迎面接力活動。

　　3、舉辦了xx小學陽光體育大聯(lián)賽之廣播操比賽。

　　4、成功舉辦了xx小學第五屆籃球節(jié)活動。

　　5、獲得了xx區(qū)網球比賽小學組第二名(單佳琪)、第七名(王澤元)、第五名(齊靜雅)的好成績。

　　6、獲得了xx區(qū)健美操比賽小學組二等獎。

　　7、籃球校本課程獲得xx區(qū)體育校本課程評選活動二等獎

　　xx小學體育組

　　轉眼間，一學期的體育科組教學又圓滿地結束了，在學校主管領導的統(tǒng)一調配和指導下，四年級的體育科組教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育科組教學工作，特將本學期工作作以下總結：

　　一、采納游戲激趣

　　在教學中利用體育游戲代替千篇一律的準備活動，培養(yǎng)學生的健康心態(tài)。在小學體育科組教學中有相當部分的游戲活動，這些游戲活動能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優(yōu)良品質。游戲是深受學生喜愛的一種活動，也為教師開展心理健康教育提供了良機。游戲活動比賽中有部分學生個別性較強，常發(fā)生互相埋怨，互相爭執(zhí)的狀況，導致受指責的學生產生忍讓心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響教學的正常進行，而且還影響了同學之間的關系。于是我就抓住這一契機，耐心教育學生認識游戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉批評有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。

　　二、精選教學內容

　　從各個角度對體育課程內容素材進行加工改制：一是在具體的教材內容上，簡化教材的技術結構，滲進一些與教材項目有關又能進行游戲或比賽的內容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內容，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式，教學效果很好；二是根據學生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則。還可以增加一些趣味性強的項目�？傊�，在教學內容方面，要突破競技運動結構的約束，根據學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

　　三、優(yōu)化教學方法

　　改變過去以“教”、“灌”為主的'方法體系，注意引導和啟發(fā)。體育科組教學要由過去學生“跟著練”轉向學生“自主練”，做到以學生為主體，完成從“學會”到“會學”的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質發(fā)展的主人，才能使學生獲得主動的發(fā)展。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，并創(chuàng)造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導學生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣。

　　四、重視教學評價

　　充分利用體育考核的良性反饋調節(jié)學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應從教育評價出發(fā)，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學生自選小組成員，以組為單位進行考試，組內成員可輪流擔任領操員。這樣可以揚長避短，在團隊的鼓勵下認真練習，在考試中更有信心，取得優(yōu)異的成績。學生的體育成績=體質健康標準測試成績+學生考勤成績+體育課表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績。學生優(yōu)秀率達95%以上，合格率100%。

體育科組工作總結10

　　本學年的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

　　一、教學工作。

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的情感教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行環(huán)境思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精生以及愛護環(huán)境的意識等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、端州區(qū)毽球、跳繩比賽、田徑運動會訓練工作

　　從3月份開始我負責學生的毽球、跳繩比賽、田徑運動會訓練工作，為了進一步提高我校毽球、跳繩、田徑隊水平。訓練工作分3個時間段進行，毽球在3月份訓訓練，具體訓練時間為：周一至周五的每天早上7：10-7：55，下午16：3518：00；田徑、跳繩隊在4月份訓練周一至周五的每天早上7：10-7：55，下午16：3518：00；在平時上體育課時，加強隊員的各項身體素質訓練，促進隊員專項成績的提高；同時做好隊員心理素質的'訓練，保證其以最佳競技狀態(tài)迎接比賽。

　　三、課堂教學。

　　教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。還有在快速跑的課堂教學中，我讓學生自己準備塑料瓶并且裝上沙粒。利用這一學生自制的簡單教具不但可以用來充當折反跑的練習的工具，還能從環(huán)境意識上教育學生對生活廢物的回收，從而達到對學生環(huán)境意識上的有效教育。

　　在上課方面，我按照以下幾點認真完成教學任務：

　　1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

　　2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。

　　3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。

　　4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

　　5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。積極虛心請教有經驗的領導和老師，培養(yǎng)新教師。

　　四、學生體質數據上報工作

　　這項工作比較繁重，我負責了全校6個班的測試工作以及全校學生數據錄入上報工作。利用體育課時間分別對學生的柔韌性、上肢力量、速度、協(xié)調性等做了測試，測試項目是立定跳遠和坐位體前屈，把每一個學生的數據錄入軟件進行上報工作，并加以整理備份，最后統(tǒng)一上報廣東省學生體質健康網，圓滿完成此項工作任務。

　　總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

體育科組工作總結11

　　這學期體育科組的教師們繼續(xù)發(fā)揚團隊合作，積極工作的精神，認真做好本職工作。圓滿地完成了本學期的教育、教學工作。我校一年一度的體藝節(jié)田徑運動會也圓滿地落下了帷幕。緊緊圍繞本學期的工作目標，具體總結如下：

　　一、認真學習，不斷提高理論水平和業(yè)務能力。認真學習了新課程標準和初中《體育與健康》教材；認真鉆研教材，研討教育教學方式和手段；學習先進的教學理念；結合校情制訂了切實可行的教學計劃。

　　二、強化安全措施，重視安全教育。針對我校實情我們克服了場地不足、上課班級人數多的眾多不利因素，體育組制訂了體育教師場地器材安排表，體育教師出操安全值勤表，從思想上組織上確保安全措施責任到人。教學過程中杜絕安全事故的發(fā)生。

　　三、注重體育教學的質量、確保體育教學任務的完成。體育教學方面繼續(xù)以”健康第一”為指導思想，以“安全教育”“常規(guī)教育”為目標，在體育教學中培養(yǎng)學生自主鍛煉的思想意識，發(fā)展學生的身體素質，促進學生各機能的全面發(fā)展，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課，備課組活動開展正常，集體備課時發(fā)言積極，共同探討教材教法，集思廣益，精心組織學生進行體育鍛煉和各種身體練習；充分發(fā)揮每一個學生的特長。利用雨天進行室內課的形式向學生集中傳授體育理論知識和衛(wèi)生保健知識；課堂教學中堅持以人為本的思想，重視安全教育、注意培養(yǎng)學生的主體意識。

　　四、積極落實”陽光體育”制度，做好”課間跑”和“課外體育活動”的各項工作。我校學生人數多，場地不足，生均體育資源少，在這種情況下體育科組在校長室，教務處的指導下因地制宜，根據我校實際情況大力開展學生”陽光體育”活動，確保學生每天鍛煉一小時得到順利進行，”課間跑”和課外體育活動有計劃，有過程，有總結。

　　五、做好《學生體質數據》的測驗和上報工作。10月中旬又向教育部學生體質健康網上傳了我校學生體質健康標準數據，時間短，工作量大，但大家還是克服了困難，加班加點的順利地完成了任務。

　　六、優(yōu)化課堂教學，提高教師教學教研能力。組織教師開展聽課評課活動取長補短、相互促進、相互提高。并多次組織科組教師積極參加各級各類的教研活動，對于上課時各教材的教學方法，教學組織的落實有了更深的認識，有效地提高了教育教學水平，更好地完成課堂教學目標。其中z老師獲得增城市體育論文評比一等獎，湛文生老師二等獎。

　　七、做好各級的體育生訓練工作，體育競賽成績顯著。

　　1、高二體育生訓練由z老師每天利用下午的課外時間進行有計劃、有目標進行訓練，日復一日，堅持不懈，從不喊苦喊累。學生的身體素質和成績有了不同程度的.提高，為明年的體育高考做好堅實的基礎。

　　2、高三體育生的訓練由z老師負責，一天兩練，起早摸黑，堅持不懈。從一切為了學生、為了學校的發(fā)展出發(fā)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。特別是現(xiàn)在正處于賽前冬訓期，天氣寒冷，工作的量與強度明顯加大，毫無怨言。今年體育術科考試提前在一月份進行，對于學生來說也增加了難度，但高三備課組老師團結協(xié)助，齊心協(xié)力，相信在這次的考試中會取得好成績。

　　3、我校組建了一支男子橄欖球隊，由鐘燦洪、陳杰鋒老師負責訓練工作，兩位老師通過科學的訓練計劃，內容，使到球隊在短時間內水平得到了很大的提高，并代表廣東省青年隊參加在增城市康威運動場舉行的全國青少年橄欖球競標賽，并取得了第五名的好成績。

　　八、工作反思。

　　在本學期的體育組工作進展順利，成績喜人，這凝結了體育科組全體教師的心血和汗水，沒有辜負領導的關心和期望，但從中我們也認識到了一些自身不足的地方。今后，我們會以飽滿的熱情和積極進取的陽光心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)，戒驕戒躁，再接再厲，使體育科組的教育、教學、科研和管理水平再創(chuàng)新高！

體育科組工作總結12

　　本學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

　　一、教學工作。

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的情感教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行環(huán)境思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精生以及愛護環(huán)境的意識等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

　　二、端州區(qū)乒乓、籃球訓練工作

　　從9月份開始我負責學生的毽球、跳繩比賽、田徑運動會訓練工作，為了進一步提高我校毽球、跳繩、田徑隊水平。訓練工作分3個時間段進行，毽球在9月份訓訓練，具體訓練時間為：周一至周五的每天早上7：10-7：55，下午16：3518：00；在平時上體育課時，加強隊員的各項身體素質訓練，促進隊員專項成績的提高；同時做好隊員心理素質的訓練，保證其以最佳競技狀態(tài)迎接比賽。

　　三、課堂教學。

　　教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的.實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。還有在快速跑的課堂教學中，我讓學生自己準備塑料瓶并且裝上沙粒。利用這一學生自制的簡單教具不但可以用來充當折反跑的練習的工具，還能從環(huán)境意識上教育學生對生活廢物的回收，從而達到對學生環(huán)境意識上的有效教育。

　　在上課方面，我按照以下幾點認真完成教學任務：

　　1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

　　2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。

　　3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。

　　4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

　　5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。積極虛心請教有經驗的領導和老師，培養(yǎng)新教師。

　　四、學生體質數據上報工作

　　這項工作比較繁重，我負責了全校6個班的測試工作以及全校學生數據錄入上報工作。利用體育課時間分別對學生的柔韌性、上肢力量、速度、協(xié)調性等做了測試，測試項目是立定跳遠和坐位體前屈，把每一個學生的數據錄入軟件進行上報工作，并加以整理備份，最后統(tǒng)一上報國家學生體質健康網，圓滿完成此項工作任務。

　　總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

體育科組工作總結13

　　隨著學校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下，教務處的具體協(xié)調、協(xié)調下，結合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務�？偨Y教學工作有以下幾個方面：

　　一、教學方面

　　今年學校有28個教學班，而體育教學師仍然只有四個并且組內還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個別教師周課時已達到了18節(jié)，盡管在這種情況下，還是完成了學校教給體育組的教學任務。可以這樣講，一個學校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質保量的完成教學任務的同時，更好的開展各種有趣的、學生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標。

　　二、開展多項比賽，豐富學生生活。

　　多項活動的開展豐富了校園的生活，增強了學生的愛校的信心。我記得在學校的田竟場沒有建好的時候，有些學生有了轉校的念頭，原因很簡單學校沒有運動場沒有活動的場地。但是，田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭，對學校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯(lián)賽的開展、健美操的教學，還有武術等項目的開設在很大程度上都激發(fā)了學生的愛校的心里，也增強了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活，給學生帶來很多的快樂。例如：校級籃球比賽的開展，學生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學間的集體凝聚力。這些不能不說，有體育教師的功勞。

　　三、走出去，引進來，加大了業(yè)務水平的提高。

　　本學期是教研活動最多的一學期，總共4次到不同學校觀摩和學習了12節(jié)新課程改革后的體育課，使組內的青年教師迅速成長。同時在學校里能夠有一個好的工作的環(huán)境，可以把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管只有四個人，但是良好的同事關系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師，而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關系的建成大大地提高了工作的質量，使每個教師都能開開心心地班來，高高興興的回家去。

　　四、“兩操、一隊”的工作方面

　　在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的老師認真細致，把工作做到細微的環(huán)節(jié)。本學期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議，通過各種途徑加強課間操的.管理，保證學校正常秩序。同時在校田徑隊的工作上任務、項目、目標分配到教師、隊員，從而保證訓練的質量。在XX年余杭區(qū)的運動會上取得了團體第四名的好成績，在同類職高中獲得第一名。

　　五、教科研方面

　　一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高，本學期組內組織了年輕教師學習校《教科信息》和相關教育、教學、訓練理論書籍，加強理論和實際的銜接。因此在各項比賽中取得較好的成績。

　　項目

　　等級

　　備注

　　區(qū)運動會

　　團體第四名

　　同類職高第一名

　　體育組

　　區(qū)學會論文評比

　　一等1篇

　　孫英俊

　　二等獎3篇

　　丁曉、羅利娟、孫英俊

　　杭州學會市論文評比

　　二等獎1篇

　　孫英俊

　　盡管工作中取得了一點成績，但是不能不看到存在的缺點。組內教師討論一致認為工作中還存在以下幾點不足：

　　1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。

　　2、教學方法有待于改變、提高。

　　3、教育理念有待于轉變，及時給自己充電。

　　4、備課應更加仔細、認真，全面。

　　總之，一學期的工作下來，體育學科組的工作自認為還是比較滿意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心作好。隨著學校管理體制的健全、指導思想的進一步提高，體育組教師的共同努力我相信學校的體育工作會越來越有生機，越來越來有活力。

　　總結人：×××

體育科組工作總結14

　　回顧20xx—20xx學年的下學期，體育科組在學校領導的直接關懷下，認真貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，大力推行素質教育，并全面進行開展體育課余生活活動。經過全體老師的齊心協(xié)力、扎扎實實，圓滿完成本學校交給的各項任務，取得了令人滿意的成績。特總結如下：

　　一、這個學期我科主要的任務是迎接天河區(qū)舉辦的第一屆大課間活動比賽。

　　我校借這個機會不但可以提高校風、校貌，又可以讓學生從活動中得到鍛煉并對學生以后發(fā)展產生很重要的意義。具體的實施方案如下：

　　首先令大課間體育活動變成時間比課間操長，活動內容多，組織形式活，練習強度適宜，不僅可以對學生緊張的學習起調劑作用，而且對促進學生身心健康有明顯的實效。

　　其次， 我們徹底改變了傳統(tǒng)的課間操模式，從文化、生活和課程的角度極大的豐富了大課間的內容和形式，突出了我校幾年來形成的創(chuàng)造教育特色。根據各年級段兒童的身心特點和本校客觀實際，我們在每天上午廣播操后舉行一次30分鐘的大課間體育活動，一至六年級每天設固定項目∶班級自編操，由每個班學生自由形成不同形狀的組合，跟著統(tǒng)一的音樂，自編自練；另外，每個班輪換進行不同器材運動從而達到鍛煉身體的目的。如：星期二，一年級進行呼啦圈，二年級進行跳繩，三年級進行拍籃球，四年級進行踏板車，五年級進行跳繩，六年級進行踢毽子，并每天以此類推。再次，對緊張的以室內文化學習為主的智力活動是一種調節(jié)外，還能滿足對體育活動的需要，促使學生在操場上、在陽光下陶冶身心，有利于學生身心健康成長。大課間體育活動水平使我們學校的校風、學風甚至班風，體現(xiàn)良好的精神面貌。經過幾個月下來，學生變成有一個良好的精神面貌的體現(xiàn)，學校也變成了一所校風正、校紀嚴、學風活的學校。經過全體師生的共同努力，我們學校取得了天河區(qū)一等獎并參加了廣州市的評比，得到了上級領導的表揚與肯定。

　　二、這個學期組織豐富多彩的課外活動。

　　三、四、五、六年級的籃球賽和全校的拔河比賽，學生們都對這些活動都非常有興趣，既可以利用課余時間鍛煉學生的體質，保證學生有充足的`精力投入學習，讓全體學生積極投身于學校各項體育活動當中。

　　三、根據學校要求，每位科任教師各上一節(jié)公開課，運用現(xiàn)代多媒體技術，實施快樂體育。

　　積極參加區(qū)、市組織的教研活動，參加繼續(xù)教育的培訓，不斷學習，提高自身素質及業(yè)務專業(yè)水平。進行體育課程改革研討，新課程《體育與健康教材》的培訓�？傊�，我們科組在各級領導的關懷下確實取得一定的成績。當然在一些地方還需要更努力。比如說：公開課質量、運動競賽成績以及科研論文方面我們應加大力度，總結經驗，發(fā)揚成績，爭取在20xx年讓我校的體育事業(yè)上一新臺階，達到更高的水平。下一屆區(qū)運動會將是我們科組全體人員展示才華的大舞臺。從現(xiàn)在開始，只要我們共同努力，積極準備，一定能取得更大的成績。

體育科組工作總結15

　　體育科組按照學校的工作計劃、體衛(wèi)處、教導處和教研室的工作安排，本學期著重作好如下工作。

　　一、樹立健康第一的指導思想，貫徹執(zhí)行兩個《條例》。

　　體育科組根據學校的工作計劃，制訂適合科組開展體育工作的具體任務和管理方法。要求教師在教學過程中，必須考慮育人對象和內容安排的全面性，就是面向全體學生，全面提高學生的身體素質和體育素質，以學生身心健康水平為主要目的，不斷激發(fā)學生對運動的興趣，以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益，使學生具有強健的體格，健康的心理，良好的習慣，樂觀的生活態(tài)度和較強的社會適應能力。無論開展什么樣的體育活動，都要考慮大多數學生都能參加，使學生得到全面鍛煉。如校田徑運動會的集體接力比賽，強調的'都是學生的全面參與意識，從而在體育活動中提高體育素質和身體素質。

　　二、開展豐富多彩的體育課外活動，確保學生每天有1小時的體育活動時間。

　　1、初一年級學習新的廣播操。

　　2、體育課外活動建立以體育委員點名、教師檢查制度。

　　3、建立以班為單位多形式的班際體育課外活動。

　　4、組織高三年級舉行40×200米接力比賽，高一、高二年級班級籃球比賽，不斷提高學生對運動的興趣，提高學生技術水平。

　　三、加強對教研教學工作的指導。

　　1、組織全組教師學習有關創(chuàng)新教育的文章，學習和領會體育與健康課程內容和作法，制訂計劃，分階段實施，高一年級、高二年級本學期進行田徑專修課模塊教學、組織嚴密、措施得力、效果好。

　　2、上課內容要符合體育與健康課程標準的要求，教學過程要精講多練，形式多樣，效果好。

　　3、組織青年教師學習新課程的有關內容，科組長給青年教師上輔導課，成績顯著。

　　4、體育教師要備好健康教育課教案。

　　5、逐步探索對學生進行新的評價標準。（絕對評價和相對評價相結合）高一、高二年級制定學分認定標準。

　　6、組織科組教師參加市里教研活動。

　　7、組織學校xx屆教學節(jié)的有關活動，邢福穎上公開課獲得好評。

　　8、組織國家學生體質達標的測試工作，做到考前復習，嚴格考核，整理上報工作。

　　9、本學期每位教師上教研課達到預期效果。

　　10、師徒結對幫教活動成績顯著，青年教師進步很大。

　　11、科組的主題會開得有效，解決了教學中的有關問題。

　　12、組織全組教師前往各校參加體育課堂教學觀摩活動。

　　四、組織各運動隊的訓練工作，加強各運動隊的管理，建立主教練負責制。

　　1、學期初各運動隊教練上交本學期訓練工作計劃。

　　2、運動隊教練敢于進行訓練改革，探索新的訓練方法，運動成績有很大提高。田徑隊在主教練負責下，管理嚴、訓練方法好，效果顯著�；@球隊訓練正常，進步明顯。

　　3、加強對運動隊運動員的思想品德教育工作和管理工作。

　　4、校田徑隊榮獲全省中學田徑比賽團體總分第一名。

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