小班安全工作自查報告3篇

　　我們眼下的社會，接觸并使用報告的人越來越多，報告具有成文事后性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編整理的小班安全工作自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班安全工作自查報告1

　　幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3——6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段，身體的協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗，自我保護的意識較差，常常不能預見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。所以幼兒園安全教育工作做的好壞，直接關系到兒童能否安全、健康地成長，關系到家長的切身利益，關系到社會的穩(wěn)定。因此，加強幼兒園的安全教育和防范措施，是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證，是班級工作中的一項重要內(nèi)容。

　　為了防止惡性事故的發(fā)生，我們班重視安全工作，做到部署及時，措施落實，制度嚴格，責任明確，及時排除班級中存在的一些安全隱患�，F(xiàn)將班級安全自查工作總結如下：

　　一、全面樹立安全第一的思想，把安全放在首位

　　無論在什么時候，安全工作一直是我們工作的基本點，沒有安全，其他什么都免談。作為一個小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。及時發(fā)現(xiàn)班級中存在的安全隱患，如幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況；幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則，容易發(fā)生損傷或事故等。針對小班班級存在的.安全隱患，我們改善工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素，加強對幼兒的安全教育，及時消除安全隱患。并開展豐富多彩的主題活動，根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如，考慮到小班中有些孩子有將細小物放入嘴里的習慣，我們在選擇孩子的操作材料時，都使用較大的物體，避免孩子將異物塞入耳鼻口內(nèi)。在外出活動時，我都注意觀察四周，站在比較關鍵之處，做好保護，隨時提醒孩子注意安全。在平時，我比較注意孩子的來園離園情況，及時了解孩子的情況，做好安全防范工作。有一次，我發(fā)現(xiàn)班上劉希謹小朋友的嘴在不停地動，經(jīng)查看，發(fā)現(xiàn)她將脖子上的掛件放進了嘴里。我及時發(fā)現(xiàn)，將掛件交給家長，并提醒他們不要將細小物掛在孩子的脖子上，這樣很容易讓孩子吞下肚產(chǎn)生危險，引起了家長的重視，及時改正。

　　二、幼兒園一日活動的安全保障

　　幼兒年齡小，自我保護意識差，因此做好日常活動的安全教育非常重要，每周全體教師會都將保證幼兒安全作為重點任務安排，如：上下樓梯、外出活動、游戲等，注意幼兒安全，杜絕意外事故發(fā)生，在一日活動中教師堅持做到：

　　1、堅持晨檢

　　通過晨檢可以觀察幼兒身體狀況及有無攜帶危險物品，這是一日中的重點。

　　2、戶外活動

　　對于幼兒戶外活動是他們最感興趣的事，但也是我們教師最擔心的環(huán)節(jié)，幼兒玩時自我保護意識很弱，這便要求我們嚴格看好幼兒，避免意外事故發(fā)生。

　　3、幼兒用藥

　　晨檢期間把幼兒帶來的藥注明幼兒姓名、服用時間及用量，并做好記錄。

　　4、消毒工作

　　每天早上對幼兒的桌椅、門窗進行擦洗消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水浸泡30分鐘，教室空氣流暢，每天進行紫外線消毒，幼兒被褥做到每月在陽光下曝曬一次。

　　5、幼兒安全接送

　　在幼兒離園時為避免意外事故的發(fā)生，我園實行接送卡制度，對不認識的家長不允許接孩子，情況特殊時須家長事前說明并提供證據(jù)。

　　三、培養(yǎng)幼兒的自我保護技能，減少傷害事故的發(fā)生

　　要加強安全保護，并不是將幼兒關在身邊，這即不利于孩子的健康發(fā)展，更是因噎廢食。

　　其實，“千般照顧，不如自護”。家長和教師不僅有保護幼兒生命安全的責任，同時要及時檢查幼兒園的設備、設施，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育，提高幼兒保護自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。在實際生活中可以看到，平時很少跑動的孩子相對來說容易受傷，那些活潑好動的孩子奔跑蹦跳靈活，鉆爬攀登熟練，反應敏捷，相對來說磕碰就少一些。如果能使幼兒有一定的動作技能，提高幼兒的身體發(fā)展水平，那一定能避免意外傷害事故的發(fā)生。因此，我們非常重視孩子的戶外活動機會，讓孩子有充裕的時間來活動身體，提高運動能力。小班一般都安排在一樓，但幼兒在生活中上小樓梯的機會是很多的。上樓梯、爬土坡對小班幼兒來說不安全的因素會加大。但只要采取相應的安全措施的同時，提供給幼兒接觸不安全因素的機會，才能提高幼兒自我保護的能力。在上樓梯時，我們教會幼兒掌握上下樓梯的基本動作，并常常練習。使幼兒雙腳協(xié)調(diào)上下樓梯的技能有很大提高。剛開始爬土坡時，許多幼兒不敢上土坡，我們教幼兒身體向前傾，頭稍微地下。幼兒掌握了要領，自然爬起來得心應手。促進了他們自我保護能力的發(fā)展。

　　在游戲的情景中，在大班孩子的榜樣力量的鼓舞下，學做解放軍打怪獸；學習工人叔叔搬磚造房，使孩子在積極的情緒中，練習鉆爬、攀登、跳躍、投擲，使幼兒動作的協(xié)調(diào)性大有提高，安全系數(shù)大大加強

　　四、將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)

　　1、定期檢查房舍、設備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設施并采取保護措施，消除安全隱患。

　　2、繼續(xù)加強對幼兒進行安全用電、交通常識、防火、外出游玩的安全教育。

　　3、教育幼兒要遵守紀律，培養(yǎng)幼兒增強自我防護意識；幼兒離開班級時，必須得到老師的允許后方可離開。

　　4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。

　　5、教育幼兒不做危險的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

小班安全工作自查報告2

　　為了認真貫徹中心學校安全工作會議精神切實做好學校安全工作，保障廣大師生的生命安全，維護正常教學秩序，學校校委會決定在以校長為組長，教導主任、總務主任為副組長其它教師為組員的安全工作領導小組下，對學校的幼兒園、校舍、消防、周邊環(huán)境、教學儀器設備、教師心理及身體健康、學校衛(wèi)生保健、交通安全、校園安全保衛(wèi)、食堂飲食安全以及安全用電方面進行了一次以排查、整改為重點的安全工作大檢查。本次排查我校實施“分片承包”將排查、整改、監(jiān)控為一體、誰主管誰負責、使安全工作人人參與、人人有責，克服以前大家在校長帶領下看一遍匯報了事，事后無人問的現(xiàn)象�，F(xiàn)將本次排查結果及整改辦法匯報如下：

　　一、排查出的安全隱患如下：

　　1、側所有裂縫，引墻有松動現(xiàn)象。

　　2、照壁超高、穩(wěn)定性差。

　　3、食堂無消毒用具。餐具不能消毒。

　　4、接送學生的摩托車有超載現(xiàn)象。

　　二、整改時間及措施：

　　1、對廁所、照壁監(jiān)控使用。

　　2、召開學生家長會，宣傳安全要求，杜絕超載，與騎自行車學生簽訂安全協(xié)議并對騎自行車學生進行安全培訓。

　　3、將側所、照壁不安全因素上報西六村村委會領導。

　　4、從檢查之日起各監(jiān)控小組將對學校建筑物及用電、用水、場地等執(zhí)行全程監(jiān)控。

　　一、改后的安全機制：

　　1、建立健全幼兒園管理工作機制。

　　2、完善“一日安全常規(guī)”及檢查、考核報告制度。

　　3、進一步明確教育教學中各環(huán)節(jié)的安全要求。

　　4、健全安全處置預案和安全檔案。

　　5、堅持開展每周一節(jié)的安全防范教育與演練主要內(nèi)容涉及交通、消防、儀器衛(wèi)生、傳染病預防、預防觸電、預防溺水和煤氣中毒，校內(nèi)外活動等。提高師生在防范事故能力和緊急狀態(tài)下自救自護能力。

　　6、對校舍進行全程監(jiān)控，定期檢查，定期匯報。

　　7、加強校園及周邊治安秩序管理。對外來人員非法入校園進行登記上報，值班人員晝夜巡邏，防止外來暴力侵害，對重大滋擾校園治安的.立即撥打110。

　　8、加強教學環(huán)節(jié)的安全管理，實驗課嚴格按照安全規(guī)程操作，嚴防化學、藥物等危險品在教學、儲存中發(fā)生泄露或被盜。

　　9、加強教師師德建設，關注教師心理動向和健康狀況，嚴禁體罰與變相體罰學生的現(xiàn)象，定期開展心理咨詢活動。

　　10、密切關注大氣信息，做好預防雷電、暴雨、地震等氣象、地質(zhì)自然災害的防御工作。

　　11、加強領導、責任到人，嚴格考核，確保安全。

沙井鎮(zhèn)西六小學

　　二〇20xx年x月x日

小班安全工作自查報告3

　　根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)及本園安全工作會議精神，結合我園我班實際情況，為把安全工作落到實處，加強安全教育工作力度，讓幼兒安全愉快地玩耍，開學初我們首先就進行了安全自查，現(xiàn)將發(fā)現(xiàn)檢查情況匯報如下：

　　發(fā)現(xiàn)的問題：

　　1、地面較光滑，遇水或跑得太快幼兒容易摔跤。

　　2、廁所地面不平整，排水不夠通暢，容易積水。

　　3、廁所較小，幼兒入廁擁擠。

　　4、教室的窗子低，幼兒喜歡開窗玩，容易把玻璃打碎或把幼兒的'手壓住， 導致危險的發(fā)生。

　　5、花臺邊有欄桿，幼兒愛去爬。

　　6、走廊的欄桿頂部寬于墻身且及幼兒頭部且不遠，幼兒起身容易撞傷頭部。

　　7、教室設有電源插頭，調(diào)皮的孩子愛去觸摸。

　　8、個別幼兒喜歡帶東西到學校。

　　采取的措施：

　　1、加強幼兒安全知識教育，教育幼兒之間不打鬧、不推擠、不玩尖、利的 物品、不玩水、火、電，不到危險地方去玩耍，不跟陌生人走，不爬吊欄桿等等。

　　2、加強接送制度，讓家長按時接送孩子，教育孩子入園時及時到教室，離 園后及時回家，不在路上逗留。加強晨檢工作，杜絕事故的發(fā)生。

　　3、做好交接班的工作，把工作交接清楚，防止事故發(fā)生。

　　4、老師要注意觀察幼兒活動，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，教育幼兒玩耍處 處小心謹慎。

　　附小班安全教育內(nèi)容

　　1、在園內(nèi)打鬧，不在教室自然角、午睡室、花壇附近追逐。同伴間友好相 處，不打、不抓、不推同伴。

　　2、家長按時接送孩子，并將孩子交到老師手中。如家長工作繁忙不能接送就和老師交接好。

　　3、不私自離開老師、幼兒園，不跟陌生人走。

　　4、不將零食、玩具等小物品帶入幼兒園 。

　　5、不玩火、玩水、玩電，不到危險地方玩。

　　6、外出時，不離開父母。

　　7、不一個人下河洗澡。

　　8、不翻爬欄桿、自然角、窗臺等。

　　9、遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍。

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