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幼兒園對幼兒年終總結

時間:2023-01-25 17:20:09 年終總結 我要投稿

幼兒園對幼兒年終總結15篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的幼兒園對幼兒年終總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園對幼兒年終總結15篇

幼兒園對幼兒年終總結1

  為及時總結一年來的工作,表彰工作中的先進典型,1月17日,第一幼兒園全體教職工歡聚一堂,隆重召開20xx年度工作總結會暨表彰大會。辦公室主任沈容主持會議。

  會議共分四階段。首先,教學園長黃皛和工會主席張小青分別就各自分管的教育教學工作、工會及后勤工作進行了全面總結;隨后,黃園長宣讀了本年度受表彰的9名先進個人和在各項活動中表現突出的.先進班級,并頒發(fā)了證書;接著,王維老師作先進個人代表發(fā)言;最后,園長殷瑛對幼兒園過去一年的工作作了整體回顧和客觀梳理,既肯定了成績,又指出了不足,并就新一年的工作設想作了初步規(guī)劃,她希望全體教職工珍惜機遇,克服困難,卯足干勁,爭取來年工作更上一層樓!

  本次大會,通過回顧過去,展望未來,表彰先進,激勵士氣,教職工們感受到了一幼發(fā)展的美好前景,紛紛表示在新的一年里將以更加昂揚的姿態(tài)、更加飽滿的熱情、更加奮發(fā)的精神投入到工作中,共創(chuàng)一幼新的輝煌!

幼兒園對幼兒年終總結2

  時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,F將本學期幼兒園教師工作總結如下:

  1、不斷學習提高自身素質

  提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃

  2、安全工作不容忽視

  生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的.基本能力,增強組織實施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于20xx年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

  3、配合園領導,完成各項任務

  本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和集體的都獲得了不錯的成績,收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都非常的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現家長們一定感受的到。這每一項都是展示自己,表現幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。

  這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達能力有了飛躍性的進展,自理能力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現,幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結,以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

幼兒園對幼兒年終總結3

  轉眼20xx年又要結束了,一年的幼兒園班主任工作已經接近尾聲。這一年里通過和小朋友還有幼兒園領導的相處我不僅學會很多做人的道理,也看到了童心的可貴。實際工作中我的能力也有很大提高,辛苦努力沒有白費,小孩子都很喜歡我,領導對我的工作也很滿意,F在我從日常管理,安全預防,心理輔導,課堂教學這幾個方面對我的工作做個總結:

  一、日常管理

  包括出勤,食宿,衛(wèi)生方面的管理。每天要登記出勤率,確保每個孩子不出意外能準時到堂,養(yǎng)成準時不拖延的好習慣。制定一定的獎懲措施,連續(xù)一周不遲到的在他的獎勵本上記一朵小紅花,集齊五朵獎勵一個小本子。一周遲到三次以上的'要有一些小小的懲罰,比如放學留下打掃衛(wèi)生。飲食上要確保營養(yǎng)均衡,孩子身體健康要保障,力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。飯前飯后洗手的習慣要強調。住宿上要保證睡前的清洗,每天準時躺穿上。加強疾病預防,普及衛(wèi)生方面的常識,降低幼兒發(fā)病率。

  二、安全預防

  包括室內安全,外出,以及學生之間發(fā)生沖突后的安全管理。室內安全保護措施得做全面,盡量不要把尖利的物品放到孩子很容易接觸到的地方。告訴他們哪些事很危險,不能做,什么東西很危險,不能拿。上逃生演習課,遇到地震火災這些突發(fā)情況如何安全撤離,完善安全疏通通道。外出活動注意觀察,隨時清點人數,發(fā)現危險跡象及時進行安全防護,防范于未然。學生之間發(fā)生沖突要及時發(fā)現,問清楚事情發(fā)生的原因,做好學生的心理工作,一定要有原則,教育他們正確的是非觀念。在調解上需要一點智慧的引導,不可激化矛盾。

  三、心理輔導

  及時發(fā)現孩子的心理問題,尤其是性格內向的,應該多與之溝通,鼓勵,進行正面引導。每個孩子都是天使,他們未經復雜世界的浸染,在他們眼中,一切都那么新鮮,有趣。他們的眼睛里有一種光芒。我想留住這道光,我要讓他們相信這個世界的真善美,他們所看到的如同一開始最美好的想象,不想讓他們失望。變相體罰,冷暴力是我堅決杜絕的。

  四、課堂教學

  課堂教學應注重寓教于樂,讓孩子們學的開心。布置一些有趣好玩的集體任務,可以增加同學之間的感情,增強班級凝聚力。增加手工課,鍛煉孩子們的動手能力,也算是他們最初與這個世界的互動。不能忽視藝術。中國的教育有個很大方面的缺失就是不重視音樂美術課程,太強調教育的功利性實用性,缺乏審美教育。從小對于藝術的欣賞對美的感知尤為重要,它是開拓人類思維和心靈健康發(fā)展的基礎。

幼兒園對幼兒年終總結4

  時光飛逝如梭,20xx年即將過去,嶄新的20xx眼看到來,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,在過去的一年中,我始終以“安全時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全我園合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合,室內外結合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整體素質。

  在孩子們入園前,要求各班老師每天先做好教室內外的通風、 衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發(fā)現問題及時通知家長。

  我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚放的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步 、成長、 特長 、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,我園為增進家園共育,先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動,得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。如:家長反映對老師的意見,我及時向學區(qū)領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習 、去探討、去努力。

  以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的`感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園對幼兒年終總結5

  時間飛逝,歲月如梭,20xx年即將過去,嶄新的一年即將到來,回首一年的工作,有悄悄地耕耘,有悄悄地付出,更多的還是滿滿收獲;仡欉@一個學期的工作,我們最大的感受就是:勞碌、改善、轉變、提高。

  本學期,我園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理條例》和《幼兒園訓練指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與進展指南》為指導,以“進一步推動新課程改革、優(yōu)化園本培訓”為抓手,扎實推動了老師隊伍建設、軟硬件設施建設、省級(或市級、縣級)優(yōu)質幼兒園創(chuàng)建工作,使園內各項工作邁上了新的臺階,實現了新的突破,F將本學期園內整體工作簡要總結如下:

  一.建章立制,強化園內管理

  自開學以來,幼兒園始終在不斷地完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格熬煉制度、園長工作職責、老師工作職責等從上至下各崗位的工作制度和工作職責,用嚴格的制度和職責規(guī)范老師的工作行為,讓各崗位老師自覺遵守規(guī)章制度,上下團結一心,共同搞好工作。

  二.完善師資隊伍建設,努力提高師資水平

  本學期我們一如既往地重視老師隊伍的建設,努力提高本園老師的訓練教學力量,特殊是在新老師和青年老師的培育上加大了力度,努力使青年老師能在較短的.時間里適應和把握訓練的環(huán)境和教學的基本方法。此外,盡可能多地為老師創(chuàng)設學習和成長的條件,促使他們不斷提高、不斷進步:一是加強老師政治業(yè)務學習的力度;二是加強老師專業(yè)技能的提高;三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進老師相互溝通、學習,共同提高。

  三.強抓保教常規(guī)管理,確保保教質量穩(wěn)步上升

  開學初結合本園實際狀況制定了園務工作方案、政治業(yè)務學習方案、教研方案;為各班制定了各學科教學方案、保育工作方案和班務工作方案。定期或不定期對各班老師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周五的例會上通報評比結果,確定成果,指出不足,從而提出新的工作要求,使各班老師針對實際查漏補缺,準時整改。

  到了學期末,還組織了考評小組,對各班老師各科訓練教學、班務工作、常規(guī)培育、個人基本功訓練等各方面進行全面檢驗,使保教質量穩(wěn)步上升。

  四.平安工作警鐘長鳴

  平安工作是幼兒園工作的重中之重,因此平安工作始終是園務中的頭等大事,園內上下時時刻刻講平安、保平安。平日要求各班重視幼兒平安、衛(wèi)生保健常識訓練,還加強了門衛(wèi)制度及晨檢制度。

  五.開展各類活動,讓幼兒園布滿生氣

  1.組織召開家長會,讓家長了解幼兒園的訓練教學目標,主動支持協(xié)作幼兒園的工作,家園攜手共同培育幼兒。

  2.師生每天堅持晨練和課間體格熬煉,增加了師生的體質。

  3.開拓種植園地,設立飼養(yǎng)角,為幼兒觀看、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動供應了寬闊的空間。

  總之,在訓練部門的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下,本園取得了可喜的成果,同時也存在一些問題和不足,本園決心連續(xù)努力,克服不足,爭取來年取得更加突出的成果;赝粚W期的生活,我們在勞碌中度過,但一路走來卻歡樂、改善,我們信念百倍,信任幼兒園的明天會更好!

  幼兒園幼兒老師年終總結

幼兒園對幼兒年終總結6

  基于高度重視學生、家長和社會的態(tài)度,并嚴格按照縣食品藥品監(jiān)督管理局和教育局的相關要求,我校高度重視食堂的食品衛(wèi)生安全工作。現將20xx年的工作總結如下:

  一、建立領導機構,強化責任感

  加強學生集體用餐安全和食品衛(wèi)生,確保師生健康,進一步強化管理意識,提高管理水平,明確管理職責。學校成立了食品衛(wèi)生安全領導小組,組長為副組長,班主任為成員;班主任是學校食堂食品安全的第一責任人,教師配合管理,分工負責,層層落實。領導小組應定期和不定期相結合,對學校食堂的`食品衛(wèi)生安全進行檢查,發(fā)現問題及時整改,學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議,明確職責分工,制定具體安全工作計劃,明確責任。同時,召開校職工會,學習上級下發(fā)的文件,要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生意識,增強食堂衛(wèi)生知識,有效認識學生安全衛(wèi)生工作的重要性,確保孩子的教育,管理和保護,讓家長放心,孩子會交給我們的。檢查

  開學伊始,縣食品藥品監(jiān)督管理局對學校食堂進行了現場檢查指導,對食堂和儲藏室進行了檢查,并從餐飲服務許可證、記錄、,索取證件、門票,了解師生就餐情況,現場檢查指導。檢查結果如下:

 。↖)檢查中的陽性位置

  1、學校食堂餐飲服務許可證有效期至20xx年。負責人。廚師和食堂管理員擁有完整的健康證書和工作許可證

  2、食品采購質量得到嚴格控制,沒有腐爛、變質、過期或標識不全的食品進入儲藏室和食堂

  3、購買食品時,及時向商家索要證書和票證,并將食品生產日期和有效期(保質期)存檔。

  4、當食品采購進入食堂時,建立采購賬戶

  5、食品和原材料的儲存符合衛(wèi)生、安全和清潔要求,并按照“先進先出”原則進行分配。學校不使用食品添加劑,廚師的專柜負責所有種類的香料

  7、食品冷藏和冷凍,以便將原材料和成品分開儲存

  (II)存在的問題:

  1、爐子的吸油煙機上有少量灰塵,墻上也有少量灰塵

  2、各種票據未張貼在適當的位置

  3、根據標準,手術室不防塵,也不防塵。光明廚房和爐灶項目尚未完成

  二、食堂食品檢驗整改

  為有效加強學校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件發(fā)生,確保學生生命安全,檢查監(jiān)督整改情況如下:

  1食、堂全面清潔,特別是消毒柜、留樣柜、冷凍柜、,洗菜池、抽油煙機和墻壁

  2、學校食堂操作室的墻壁經過防塵和防灰處理

  3、按規(guī)定張貼門票

  通過努力,本期食堂食品安全工作順利完成,學校無安全事故發(fā)生。我們希望在下一階段繼續(xù)努力

幼兒園對幼兒年終總結7

  滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領下共同走過了發(fā)展中的又一個學期。我們本著對孩子們負責,對家長們負責,對幼兒園發(fā)展負責的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。但我們工作中也16年幼兒園園長工作總結滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領下共同走過了發(fā)展中的又一個學期。

  我們本著對孩子們負責,對家長們負責,對幼兒園發(fā)展負責的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學期的工作情況做一下回報:思想工作方面:我們園深入貫徹上級教育方針,堅持保教并重的原則,以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標,在此期間,我們園實行了班級責任到人,定期檢查常抓不懈,以此來充分的調動老師們的工作積極性,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進步。

  一、環(huán)境創(chuàng)設方面

  我們根據本園的實際情況,對室內外的裝飾、墻壁、調掛等都進行了改裝。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,并自主學習,從中感受心中樂園的快樂!在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

  二、教育方面

  我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對每一位家長,親切歡迎每一位小朋友,主動問好,并嚴格要求自己的言談舉止,為人師表。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。課堂上從生活點滴抓起,形成良好的坐姿習慣,說話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。定稿版我們認真組織老師們學習了如何制定學期計劃月計劃周計劃,如何備課做簡易教具,如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學狀況,認真開展公開課的評課。每次活動后,大家都相互交流心德提出改進意見。

  三、我園根據幼兒年齡情況,制定教學計劃

  我們從課堂禮儀入手,學說一句完整的普通話,讓他們通過平時習慣的`養(yǎng)成,并結合資料的積累,在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領。我們從學習幾句通順的普通話入手,再通過創(chuàng)設生活情景(故事表演),以日常生活為切入點,在小班的基礎上,進一步掌握普通話,的本領。另外就是大班,大班是我們幼兒園教學的重點,語言課我們以學習拼音為重點,用拼音來歸正字音和學習普通話,并在中班的基礎上,利用文字語句來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算,數學課方面,由于幼兒的年齡差異大,又在教學中常會出現一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會花更多的時間去輔導讓孩子易懂。舞蹈教學方面:我們充分利用課間活動時間,組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓,讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣,同時也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練,并喜歡上舞蹈課。

  四、保教方面:

  我們合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合室內外結合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整天素質。在孩子們入園前,每天先做好教師內外的通風衛(wèi)生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,同時做好藥品管理記錄,即時發(fā)現問題及時通知家長。

  五、安全方面

  我們時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點做好早接晚送的門前管理,以免小朋友因定稿版意外而走失。再就是課間、午間、游戲時、入廁洗手時、室內追逐時、進餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,及時發(fā)現問題,及時整改。

  六、家長方面

  我們做到主動親切與家長溝通,利用早接晚送的時間和家長交流,平時多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點滴進步成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討去努力。

  以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園對幼兒年終總結8

  一、思想政治方面熱愛社會主義祖國,積極參加學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。

  二、陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習。作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。

  三、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒20xx年上半年我擔任小小班班主任,這個班有26個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、唱歌方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,幼兒的生長也特別好,出勤率較高,體重也獲得全級第一名。

  下學期擔任小三雙語班的班主任,由于幼兒大部分都是從小小班升上來的,針對我們班的弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:

  一、創(chuàng)設良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;

  二、教師積極配合,使各項工作目的、步調一致,目前已有一定的效果;

  三、是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是關鍵時期,通過一學期的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效。作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者――漢語(普通話)與英語有機地融合在一起,靈活的運用于課堂之上、日常交談中,甚至于游戲活動當中去。除了創(chuàng)設大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點,我同李教師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語,因為這部分時間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學習英語。

  四、鉆研業(yè)務,悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之余,我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。我制作的`課件獲得幼兒園課件比賽二等獎。

  五、認識不足,努力進步通過這一年的工作中,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設上有時會安于現狀,對自己缺乏高要求,在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試努力把工作做的更好。

  一、辦園方向和管理機制

  根據我園本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針,堅持保教并重的原則,以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網絡。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主管理,我們堅持定期召開職工大會,園內重大事情由教職工共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵他們主動參與學校管理,努力爭做幼兒園主人。在園務管理中,我們實施了目標管理,學期末根據目標的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎上進一步修訂、完善了有關規(guī)章制度:完善了考核方案,強化了平時的過程性考核,做到多形式、多渠道、多方位考核,并將考核結果與年終考核、職稱評定、調資等掛鉤。進一步完善請銷假制度,在規(guī)定的請假范圍外,嚴格按制度執(zhí)行,對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細則見“請銷假制度”),充分調動了教職工工作的積極性。

  二、教師隊伍建設與管理

  良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們教師隊伍中,積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。堅持從自身做起,積極參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求。

  我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。深入開展了“一奉獻兩熱愛”活動,學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,做到敬業(yè)、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。領導班子定期深入班級,了解教師教育教學現狀,積極地進行教學改革。加強教職工的師德教育工作,強化師德師風建設,培育教師的學術魅力和人格魅力,弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)道德,營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。以“愛崗敬業(yè),誠信施教”為主題,進一步完善師德建設的考核和激勵機制,調動教師教書育人的積極性。

  組織教師參加系統(tǒng)的理論學習,采取自學和集體學習相結合的形式,堅持園內有效的業(yè)務學習。鼓勵全體教師參加繼續(xù)教育的學習和網絡研修。本學年我園有2人本科畢業(yè),2人在讀本科。教師們在提高學歷的同時,自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平,我們多方搜集有關幼兒教育方面的光盤,組織全體教師觀看,從中吸取教學經驗,針對存在的共性問題進行討論,進行改革,建立新的教學理念。我們還經常組織教師到外地學習,本學期我園先后派出多名教師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽課、培訓學習。她們把先進經驗帶回來,在我園開展了為期三個月(40節(jié))循環(huán)跟進式的教學研究。每一節(jié)觀摩課,都是多名教師參加,課后都發(fā)表自己的見解。對課中存在的問題,進行修改,集體設計講課方案,再講一次。經過不斷的探討和改進,教師們保教水平提高很快。本學期我園陳煥香老師在管區(qū)教育局組織的素質大賽案例分析、評課兩項評比中均獲第一名,么學玲老師被評為區(qū)級先進教學工作者。

幼兒園對幼兒年終總結9

  本學期,我擔任幼兒園班主任工作,作為幼兒園班主任深知幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。

  在工作中,我嚴格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,現將這學期的工作總結如下:

  1、認真學習幼兒園《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現代教育的.步伐。

  2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈。

  3、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經驗。工作中,我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

  4、家園聯系方面,教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。

  5、在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,今年我本科學習結業(yè)。瀏覽站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

  總之,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

幼兒園對幼兒年終總結10

  這學期在上級領異的指導下,已圓滿完成了本學期的財務工作,回顧這半年來的工作,我是問心無愧的,我的自我評價,有沒有美化自己,自有公論。我的`缺點也是不可掩飾的,我的述職報告請大家評議,歡迎大家提出寶貴意見。

  首先,我遵紀守法,為人正直,為了提髙自身的科學理論水平,平時自學電腦知識,利用網絡了解國際形勢和國內外大事,開闊了視野,豐富了知識,電腦使我的生活過得充實起來。

  其次作為幼兒園財務,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,過去的半年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

  一、日常工作:

  1、嚴格執(zhí)行現金管理和結算制度,每天一小結,每月定期核對現金與帳目,做到日淸月結,發(fā)現金額不符,做到及時向領導匯報,及時處理。

  2、每月號至次月號收取每幼兒的費用,開出收據,及時收回現金存入銀行。

  3、井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經費發(fā)放工作。

  4、堅持財務手續(xù),嚴格審核(發(fā)票上必須有經手人、。驗收人、。審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

  5、期初末接待新生報名,學期末收取幼兒新學期的書本費。

  二、其它工作:

  我除了做好自己的本職工作外,并兼帶英語興趣班老師,做到汄真選擇題材,上好每一堂課,及時與家長溝通,共同讓幼兒取得進步,在這里領導和同事們給了我很大的幫助和鼓勵。

  回顧檢查自身存在的問題,我認為:

  一、學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn),缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業(yè)知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

  二、在工作較累的時候,有過松齙思想,這是自己政治素質不髙,祖是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。針對以上問題,今后的努力方向是:

  一、加強理論學習,進一步提髙自身素質,增強分析問題、解決問題的能力,

  二、增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提髙工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好。

幼兒園對幼兒年終總結11

  時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋,從走出學校校門,踏上工作崗位,我與幾位教師團結協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結過去,展望將來,特對以下工作作出詳細總結。

  一、師德修養(yǎng)方面

  德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂因此從一開始選擇了教師職業(yè),也就意味著時刻嚴格要求自己,認真參加師德培訓和教師上崗培訓,勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點和不足從而不斷提高自身的素質和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅持出勤,準時參加園長組織的各項會議認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習,做到團結同事,關愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。

  二、教育教學方面

  我畢業(yè)于xx師范學校,x年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進入工作崗位,很快我就成了業(yè)務骨干,理論和實踐的有機結合,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。

  20xx年慶xx活動中,我排練的舞蹈為xx,還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶xx的生日文藝演出,孩子們天真,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾,雷鳴般的掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚,拉著我的手說:“x老師,您辛苦了,我們代表孩子謝謝您!滨r花和掌聲給了孩子們,我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師,榮譽給了我更大的精神鼓舞,我工作更起勁了。x月份開學后,我被分到小班,在日常教學中,我積極與家長聯系,在入園時同家長交談。交談時,我對每一個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進行調查,并在記錄本上做詳細記錄。建立家園聯系冊、繪制家園聯系表,使幼兒來園時,我對他們的情況有基本的了解,家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習慣和壞毛病,制定適宜的教學方法,因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數,要付出的關愛,使他們入園后能在最短的時間內適應幼兒園的生活。

  三、自我完善與發(fā)展方面

  工作后我和園內的幾位教師在任教的'同時利用課余時間自學完成了xx師范大學自考教程,于20xx年x月拿到大專學歷。20xx年,我又參加了全國成人高考,以優(yōu)秀的成績考取了xx教育學院學前教育系,開始了本科的進修學習。用的知識來充實自己的頭腦,同時,工作中,我們積極鉆研業(yè)務,為節(jié)省園內開支,我們利用廢舊物品自制玩教具,寫心得,寫論文,把問題放到實踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進步,我無比欣慰。

  四、反思和總結

  教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。

幼兒園對幼兒年終總結12

  園長是一個幼兒園的靈魂,這一年回頭看看,我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來,在上級教育主管部門和校長的領導下,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認真履行工作職責,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,現簡要匯報一年來的工作情況:

  一、對崗位加強培訓,提高幼兒園教師的整體素質

  為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務水平,確保幼兒園課堂教學的有效性,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課,并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導,同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思,通過組織課后評議,共同研討,比較不同的教學策略,交流自己的教學方法和組織形式,探討教學中存在的困惑,解決問題的辦法等,用新的教育理念指導教育行為,促使廣大教師在心理素質方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高,幼兒的.各方面能力也獲得了相應的發(fā)展。

  二、不斷學習,力求提高整體素質

  首先,重視政治理論學習,深刻領會其精神實質,自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己,嚴于律已,團結同志,各方面做好表率作用,有較強的事業(yè)心和責任感。其次,認真學習業(yè)務知識,及時了解當前課改信息,樹立新的教學理念,在努力提高公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,進一步促進教師的專業(yè)成長。

  三、規(guī)范辦園行為,提高辦園效益

  一年來,我園進一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。

  一是實行統(tǒng)一招聘,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質量的提高。

  二是進一步改善辦園質量,投資為幼兒園添置電腦和玩具,逐步改善了辦園條件,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質保障。

  三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,使幼兒能吃上質量保證,價格合理的面包糕點,學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標,并與中標方簽定了年度定點采購協(xié)議書。另外,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。

  四、積極開展各項活動,豐富教職工業(yè)余文化生活。

  為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境,調動廣大教職工的積極性,工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了“逢十”生日教師退休教師座談會;春節(jié)舉行團拜會;“三八”節(jié)期間,隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學校黨支部羅書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學校因你而更精彩”的致辭,然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,生活的多姿,增進了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,通過各種文體活動的開展,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質。進一步加強了學校精神文明建設。

  五、目前存在的問題及今后努力的方向

  由于能力水平面有限,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,對理論知識的學習還不夠深入系統(tǒng);對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數較欠缺;幼兒園的辦園質量還有待提高等。

  今后努力的方向:

  一是繼續(xù)加強學習,找出差距,不斷完善自己,提高自身素質。

  二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設施設備,加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導,進一步提高辦園質量;

  三是繼續(xù)加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,切實提高保教工作質量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發(fā)展做出應有的貢獻!

  希望通過我和大家的努力,使我園再上一個新臺階,做到讓家長滿意,幼兒開心,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

幼兒園對幼兒年終總結13

  隨著炎熱暑假的來臨,我們有迎來一個學期的結束,F代社會是高科技和知識經濟時代,幼兒教育需求也呈現多樣化,對幼兒教育的要求也不斷提高。本學期我園以《綱要》精神為指導,結合《幼兒自我保護能力培養(yǎng)》的課題研究,把安全工作放在首位。開展了有計劃、有目的的課題教研活動,現將我們大班組的教研工作總結如下:

  一.加強理論與實踐相結合的學習

  我們教研組內的老師都較年輕,經驗不是很足。而在知識不斷更新的時代,不學習就會落伍。為了使老師們在教學工作中有所提高,我們教研組加強了學習和實踐。首先是制定了嚴密的制度,保證每次的業(yè)務學習,人人參與,認真做好筆記。我們制定的計劃有教研組計劃、班級計劃、課題計劃等,在計劃實施過程中,教師們能及時進行反思,總結經驗與不足的地方。在業(yè)務學習時,大家能相互探討如何使課題內容上的更能吸引幼兒的興趣,及材料提供的多樣性等。使教研活動更加科學化、系統(tǒng)化。

  教研組的實踐活動也形式多樣,我們每月制定詳細的課題內容和下月的重點課及組內的交流課。然后老師間相互聽課、評課,討論各自的優(yōu)缺點使大家在課題教學中有一定的提高。也有大家同上一節(jié)課,如4月份的課題內容《兵兵為什么肚子疼》通過組內老師各自的教學活動,再推選到園內上交流課,經過多次的評析,使老師的經驗越來越豐富,在這樣的活動中,教師既是參與者又是投資者,同時也是受益者,教師間的互動,使得個人經驗和思考成為一種共享的資源。工作總結

  還有就是加強考核制度,每周檢查備課本,指出各自的優(yōu)缺點。每月抽查個案記錄、課后反思等,并對其進行考核。同時圍繞

  幼兒園工作計劃,開展各班競賽活動。如:安全知識競賽、家長開放日活動等。使教師在活動中不斷充實自己,提高自己的業(yè)務水平。

  二.課題探討,提高教研水平

  時代在不斷進步,對于每個人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識和叫高層次的專業(yè)發(fā)展。本學期,我們大班制定了《幼兒自我保護能力培養(yǎng)》的課題,在上學期的基礎上加深內容,并根據幼兒的心理特征,及時增加有關幼兒性別方面的`知識,每周四節(jié)課題課,教師能精心設計,并在上好課后及時進行反思,提高了自己對課題內容的理解能力。

  在課題的交流、分享與合作中,在積極搜集資料中,大家對課題的了解又進了一步,能從實際出發(fā),精心設計有關自我保護的方案,進行分析、評價和反思,改進自己的教研。使我們的教學工作取得了有效的成果。每位老師逐漸有了自己的想法和看法,并及時肯定和表揚教師的長處,更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點。

  在教研教學中,我們每位老師都在努力,不斷發(fā)現問題,解決問題,一起提高。相信在我們教研組老師的共同努力下,我們的教研工作會更出色,有更多的進步。

幼兒園對幼兒年終總結14

  幼兒園的財務工作,是幼兒園各項工作的重要組成部分,是一項政策性較強的工作。它直接涉及到幼兒園各項工作的正常運轉和教職工的'切身利益。因此,我園財務工作始終堅持嚴謹、節(jié)約、規(guī)范的管理原則,在園領導的直接領導下,將幼兒園的有限資金進行合理安排。做到長安排,短打算。在使用經費上,始終堅持服務于教學,有利于教職工積極性的提高,堅持做好民主理財,杜絕、挪用的不良現象發(fā)生。具體體現在:

  一、杜絕亂收費

  嚴格執(zhí)行收費標準,實行亮證收費,杜絕亂收費,開源節(jié)流,保證教學投入,得到了上級領導的肯定。

  二、精打細算,杜絕浪費

  嚴把開支關,精打細算,杜絕浪費,確保后勤保障工作的有序運行,嚴格和完善日常采購報銷手續(xù),每張外來的原始票據和自制的憑證都有經辦、有審核的簽字,最后由主管財務領導簽批。每一筆報銷業(yè)務都嚴格標準,一事同人,不搞例外,發(fā)現票據內容不完整等現象,拒絕報銷,待手續(xù)補齊后,做到帳物相符、帳證相等,再辦理報銷業(yè)務。

  三、幼兒園經費收支情況

  1、幼兒園經費收入情況20xx年幼兒園教育經費總收入828710.35元,其中:

 。1)事業(yè)收入814040元

  (2)其他收入14670.35元

  2、幼兒園經費總支出814411。52元,余額14298.83元。

  在今后的工作中,我們將嚴格執(zhí)行財經紀律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的財務制度,加強對幼兒園經費支出的管理和監(jiān)督,提高財務管理水平,做到“取之得當、用之合理”,為幼兒園各項事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。

幼兒園對幼兒年終總結15

  時間說短不短,說長不長。但這段時間給我的感覺卻是非常親切,親切的領導,親切的同事,也非常的溫馨,溫馨的工作環(huán)境,溫馨的工作氣氛。這對我來說是很大的收獲。在新的一學期即將到來的美好時刻,我把自己這一學期年來的工作做了一個總結,有值得驕傲的工作成績,也有不足的工作缺點,也希望通過總結,對自己有一個正確的認識,也請領導,同事對我的工作進行監(jiān)督。作為一名財務工作人員,一名出納,我非常清楚自己的崗位職責,也是嚴格在照此執(zhí)行。

  1、嚴格執(zhí)行庫存現金限額,把超過部分按時存入銀行。審核現金收支憑證,每日按憑證逐筆登入現金日記帳

  2、嚴格保證現金的安全,防止收付差錯。對收入和付出的現金及支票都由我和會計雙重復核,以確保準確無誤。

  3、堅持每日盤點庫存現金,做到日清日結。這樣一來,問題便不會留到隔日,及時發(fā)現,及時改正。嚴格遵守銀行結算紀律,對拿去銀行的票據做到填寫無誤,印鑒清晰。

  4、嚴格審核銀行結算憑證,處理銀行往來業(yè)務。對業(yè)務單位交來的支票,在收到支票時,認真審核該支票的金額,日期,印鑒,然后正確填寫銀行進帳單。堅持做到每月做手工登記“銀行存款日記帳”,“現金存款日記賬”。

  5、隨時掌握銀行存款余額,不簽發(fā)空頭支票。保管好現金,收據,保險柜密碼,印鑒,支票等。妥善保管好收付款憑證,月末準確填寫好憑證交接單,

  按時發(fā)放教職工的工資和退休人員的生活補貼。對于這方面的日常工作,自我經手以來,沒有出過任何差錯,我想這一點應該是值得驕傲的。 6、我在收費和繳費方面主要是每月的保教和伙食費,捐贈費,其它還收取興趣班費,床上用品費等等。在收費上做到了無差錯,做到及時收費及時進銀行賬。同時認真做好兒童捐助款的登記工作做到無差錯。虛心做好家長解釋工作。每月收取兩個分園的'管理費并登好記。做好水,電,氣及物管繳費工作,保證單位的正常運行。每月到稅務局打單到銀行繳稅費和醫(yī)保費。同時做好一年一度殘疾人的填報及繳費工作。

  7.同時做好固定資產在網上的登記工作。

  8.本人兼職了消防和安全工作,做到每天檢查樓上樓下,操場。廚房。保安室的安全工作,平時和保安員交流工作做到無差錯,查看了消防栓無異常和安保器材完善的工作。主動到奧園社區(qū),金山街道,北部新區(qū)教委,北部新區(qū)公安分局校保支隊聯系工作,

  9.平時有時間協(xié)助采購員搞好采購等工作。

  當然,一學期的工作要用文字寫完,肯定是不太完善,特別是做出納,本身就是做一些日常性的事務,而且涉及到一些保密制度,所以我就總結到這里,以后工作上有有待提高的地方,請領導和同事多指導,爭取在新的一年里,把工作做得更細,更完善,不出癖漏,以上是本學期的工作總結。

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