小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在過(guò)去的××年年里，學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利，成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)和“示范小學(xué)”這一榮譽(yù)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！
下面我就××年年度本人及學(xué)校的工作，從四個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請(qǐng)大家予以評(píng)議：
一、抓常規(guī)管理，改善辦學(xué)條件，提高教師工作積極性
1、以人為本，改善辦學(xué)辦公條件，抓好常規(guī)管理
(1)為了改善教師的辦公環(huán)境，給教師創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公條件，上學(xué)期，學(xué)�？朔速Y金短缺的.困難，想方設(shè)法擠出資金，對(duì)中心校的音樂(lè)教室和教師辦公室進(jìn)行了維修，鋪上了地板磚，更換了中心校教師的辦公桌椅，充實(shí)配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計(jì)算機(jī);修繕了西徐小學(xué)的校舍�，F(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取，投入30多萬(wàn)元的教學(xué)樓續(xù)建工程已經(jīng)過(guò)立項(xiàng)審批、勘探、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作，建筑工作即將開始，為下學(xué)期撤并村校六年級(jí)的學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備。
(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活，多次深入教學(xué)點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作，同時(shí)，看望在那里工作的老師們，并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風(fēng)雪襲擊后，首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全，要求全力做好師生下雪防滑安全工作，并把溫暖的火爐送到教師辦公室，同時(shí)冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年來(lái)臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信，表示祝福與慰問(wèn);在春天到來(lái)的時(shí)候，又組織全體教師進(jìn)行了體檢，為教師的身心健康忙碌著;假期、雙休閑暇之余，帶著教師外出觀光度假，讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間�？傊医�(jīng)常思索著，想通過(guò)各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(3)為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，3月份，組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會(huì)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時(shí)，為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，一年兩次對(duì)全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理檢查，并能及時(shí)將檢查情況總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng)。
2、抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境通過(guò)改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
二、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
1、認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會(huì)議，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實(shí)進(jìn)行;8月份開展了教師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)練兵指導(dǎo)工作;10月份，舉辦了“英特爾未來(lái)教育”項(xiàng)目培訓(xùn)班。
2、開展“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評(píng)選活動(dòng)。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校在9月份開展了為期一周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽暨“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評(píng)選活動(dòng)。
3、開展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。××年年4月，我校省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》隆重開題，學(xué)期教研活動(dòng)中，以課題為依托，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動(dòng)，提高了教師的專業(yè)水平。通過(guò)校本教研活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，我校詹麗麗老師榮獲××年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”二等獎(jiǎng)，并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號(hào);朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星公開課評(píng)審”活動(dòng)，并獲得了“滁州市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用新星”稱號(hào);楊甫老師的數(shù)學(xué)課在校際教學(xué)交流活動(dòng)中深受專家的好評(píng)�，F(xiàn)在，我校校本教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)已被市教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)送滁州市推廣。
4、加強(qiáng)校際之際的交流與合作，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告2
從我擔(dān)任杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，始終堅(jiān)持“讓所有學(xué)生都得到和諧發(fā)展，讓全體教職工得到價(jià)值體現(xiàn)”的理念。在繼承中創(chuàng)新學(xué)校工作，對(duì)工作任勞任怨，盡心盡責(zé)，做到為人師表，言傳身教。在組織紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，不顧個(gè)人利益得失。正確處理學(xué)校和個(gè)人的關(guān)系，始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和改變學(xué)校面貌放在首位，在上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教職工的幫助和支持下，圓滿地完成了一學(xué)年來(lái)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校在各方面取得了較好的成績(jī)�，F(xiàn)就20xx學(xué)年度履職情況作如下匯報(bào)。
�。ㄒ唬┳ズ谩皟芍ш�(duì)伍”建設(shè)，提升辦學(xué)能力
1、抓領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
班子建設(shè)一是和諧，二是能力。本學(xué)年對(duì)學(xué)校部分中層班子進(jìn)行輪崗調(diào)整，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，各司其職，形成事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式。加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)和崗位鍛煉。堅(jiān)持兩周一次的班子例會(huì)制度，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神及學(xué)校有關(guān)工作部署，聽取來(lái)自各方面的意見和建議，及時(shí)統(tǒng)一班子成員思想上、工作上存在的不同意見，提高班子的和諧與辦事效率。不斷外派干部外出學(xué)習(xí)，以開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，提升能力。作為校長(zhǎng)，我一方面堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革。不斷更新自己的知識(shí)觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)先后參加了省教育廳組織的校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班和教育部組織的校長(zhǎng)高級(jí)研修班；另一方面，我大膽放權(quán)，要求整個(gè)班子團(tuán)結(jié)、勤政、高效、廉潔，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。從一年來(lái)的運(yùn)行情況看，學(xué)校班子是一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富于改革意識(shí)和創(chuàng)新精神的隊(duì)伍。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。
我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓。
師德方面：通過(guò)學(xué)習(xí)踐行最美教師活動(dòng)和價(jià)值觀大討論活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)整體師德水平的提升，在學(xué)校中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣以及人人爭(zhēng)做“最美衢州教育人”的良好氛圍。
教育教學(xué)方面：一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考試、分析、總結(jié)、聽課、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。實(shí)施課堂全開放制，所有課堂教學(xué)隨時(shí)向教師、向家長(zhǎng)全面開放。培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級(jí)的要求重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成了獨(dú)立作業(yè)，誠(chéng)實(shí)考試，自覺糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長(zhǎng)等主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。二、以青藍(lán)工程為基礎(chǔ)，以蘆花工作室為輻射，以學(xué)科組建設(shè)為主陣地，圍繞校本教研活動(dòng)主題，提升青年教師教學(xué)理念、教學(xué)技能和研究水平，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的形式，增加教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，拓展教師視野。校本教研參與面100%，提高了教師整體素質(zhì)。重視表彰獎(jiǎng)勵(lì)，及時(shí)宣傳報(bào)導(dǎo)在教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)教師，形成了積極向上的教風(fēng)。本學(xué)年童佳興、徐敏被評(píng)為市管理標(biāo)兵、姚永琴被評(píng)為市實(shí)驗(yàn)學(xué)校共同體教改之星，葉章召被評(píng)為市學(xué)科帶頭人。
�。ǘ┳W(xué)生培養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育
1、德育首位，全面育人
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)。成才先成人，因此，我們把德育放在首位，強(qiáng)調(diào)德育的細(xì)胞建設(shè)，始終堅(jiān)持德育工作不圖“大而全”，只求“細(xì)而實(shí)”的原則，提出學(xué)生五愛：即愛老師、愛同學(xué)、愛家人、愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校。強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展，所有工作都向“在學(xué)校，我快樂(lè)”這個(gè)目標(biāo)靠攏。抓中隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用。抓升旗教育活動(dòng)，感恩教育活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，獻(xiàn)愛心活動(dòng)，環(huán)保教育活動(dòng)，文明養(yǎng)成教育等。全面育人，激發(fā)學(xué)生“今天我以杜小為榮，明天杜小以我為榮”的奮斗精神。形成有效的`教育管理機(jī)制。在校內(nèi)，健全德育處和少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)二級(jí)責(zé)任教育；在校外，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，通過(guò)家校聯(lián)手，把家庭教育與學(xué)校教育互相結(jié)合起來(lái)。同時(shí)加強(qiáng)與派出所民警、共建單位、法制副校長(zhǎng)的工作聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、特色活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采
根據(jù)學(xué)生自愿和愛好，繼續(xù)開辦小主持人、舞蹈、籃球、乒乓球、羽毛球、美術(shù)、棋藝、合唱等特色活動(dòng)，定期開展活動(dòng)。各年級(jí)、班級(jí)舉行朗誦、演講比賽，開展文藝表演、科技制作、體育競(jìng)賽等。開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，組織參加各級(jí)各類學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)等，既豐富了校園文化生活，又展示出學(xué)校素質(zhì)教育成果，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用。一學(xué)年來(lái)合唱獲全區(qū)一等獎(jiǎng)，羽毛球隊(duì)獲小學(xué)甲組第一名，在全區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校獲全區(qū)總分第二，乒乓球、圍棋、美術(shù)也在區(qū)級(jí)比賽中屢獲佳績(jī)。
�。ㄈ└纳妻k學(xué)條件，不斷推進(jìn)信息化建設(shè)
隨著教育形勢(shì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)家長(zhǎng)日漸對(duì)學(xué)校的厚望，我清醒地認(rèn)識(shí)到，加快教育發(fā)展步伐，改善辦學(xué)條件，更新教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是人民群眾對(duì)一所學(xué)校的強(qiáng)烈愿望。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的問(wèn)題。投入9萬(wàn)余元添置新的會(huì)議桌、凳、班級(jí)圖書柜、儀器柜、檔案柜，更換食堂餐桌。為加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，本學(xué)期添置了17套班用多媒體，使多媒體班套比達(dá)到1:1，在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)無(wú)線覆蓋，暢通了校園網(wǎng)，建立了校園網(wǎng)站。還籌資30余萬(wàn)元進(jìn)行操場(chǎng)新建工程，為進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，暑期學(xué)校還將對(duì)綜藝樓進(jìn)行粉刷布置、對(duì)教師宿舍和食堂操作間進(jìn)行整改翻新。
（四）高度重視師生安全，安全措施落到實(shí)處
我深刻認(rèn)識(shí)到,安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機(jī)構(gòu),我為第一責(zé)任人,加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)校與處室，教職工、學(xué)生分別簽訂了責(zé)任狀，對(duì)校園安全重新進(jìn)行分工，不留一個(gè)安全死角，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。根據(jù)責(zé)任分工相關(guān)教師每月至少對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次徹底檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排除。加強(qiáng)值班巡邏，做好重點(diǎn)時(shí)段和課間活動(dòng)的安全管理和放學(xué)路隊(duì)護(hù)送工作。
做好安全預(yù)防，通過(guò)觀看安全光碟、辦板報(bào)、書寫標(biāo)語(yǔ)、張貼安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式，定期和不定期對(duì)全校師生進(jìn)行防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等安全教育。按照要求定期開展安全演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)變能力。經(jīng)常到各校區(qū)檢查安全教育工作開展情況，各校區(qū)做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級(jí)安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
（五）存在問(wèn)題
1、傳統(tǒng)的教學(xué)模式未得到徹底的改變，應(yīng)試教育依然存在。新理念實(shí)踐少，校本研訓(xùn)的時(shí)效性差。有限的人才資源和物質(zhì)資源未得到應(yīng)有的利用，教師整體素質(zhì)急需快速提高。
2、由于近幾年來(lái)學(xué)校建設(shè)量大、步子快，致使學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、器材未得到及時(shí)的添置，特別是計(jì)算機(jī)缺口較大。
以上所做的述職報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)u(píng)議。
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告3
大家好！光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼20xx年已揮手向我們告別。一年來(lái)，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了令人滿意的成績(jī)。
一、20xx年工作突出實(shí)績(jī)
1.凝心聚力，真抓實(shí)干，圓滿完成迎評(píng)工作
笨鳥先飛，早動(dòng)手，早謀劃。由于我校是新建校，校園文化建設(shè)及專用教室建設(shè)等都是從零開始，任務(wù)重、壓力大，因此，春節(jié)剛過(guò)，正月初六，木工師傅開始上工，研究圖紙，備料開工，兩個(gè)多月的時(shí)間完成了兩個(gè)開放式圖書閱覽室及孔子學(xué)堂建設(shè)。
取他山之石，鞏自己之玉。為了更好的指導(dǎo)我校的迎評(píng)工作，我們除了參加教體局、中心校組織的去豐寧、xx縣參觀學(xué)習(xí)外，我?guī)ьI(lǐng)相關(guān)人員去小寺溝小學(xué)、七溝明德小學(xué)、臥龍明德小學(xué)參觀他們的圖書室建設(shè)，檔案材料的整理，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)。
多方集資，加強(qiáng)硬件建設(shè)。20xx年搬入新樓，學(xué)校硬件一無(wú)所有。兩年來(lái)，節(jié)約各方面開支和爭(zhēng)取社會(huì)支持，引進(jìn)資金30多萬(wàn)元，更換了4500多套課桌椅，建設(shè)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，兩個(gè)微機(jī)室，一個(gè)電子備課室，今年教體局又給班班裝備了電子白板。學(xué)校又投資80多萬(wàn)元進(jìn)行了樓道文化建設(shè)，開放式圖書室建設(shè)及孔子學(xué)堂建設(shè)。如今xx小學(xué)已成為辦學(xué)條件一流的學(xué)校。迎檢結(jié)束后，我校先后迎接了市督導(dǎo)會(huì)議成員、灤平教育局、圍場(chǎng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校參觀學(xué)習(xí)，受到一致好評(píng)。
2.加強(qiáng)科研，打造高效課堂，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
為保持全縣領(lǐng)先的教學(xué)質(zhì)量，我們不斷加強(qiáng)教學(xué)研究，不加班，不加點(diǎn)，向課堂要質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們不但愛學(xué)，而且會(huì)學(xué)。教師人人有小課題研究，領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)縣市級(jí)課題研究。20xx年學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn)研究》，省級(jí)課題《以國(guó)學(xué)教育促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展的實(shí)驗(yàn)與研究》及《家校溝通在推進(jìn)素質(zhì)教育中的作用研究》。深入開展課題研究，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，20xx年小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試，在每班70多人的情況下，仍然保住了全縣第二的優(yōu)異成績(jī)。四中招生考試我校有87人被錄取，錄取率在所有學(xué)校中是最高的。
3.實(shí)施以年級(jí)部為主體的管理模式，開創(chuàng)小學(xué)扁平化管理之先河
20xx年遷入新樓后，由于學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，師生人數(shù)增多，班級(jí)增多，再延用傳統(tǒng)的金字塔式的層級(jí)管理模式已無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的.超常規(guī)發(fā)展，因此，我校借鑒一中管理經(jīng)驗(yàn)，確定了“管理中心下移，領(lǐng)導(dǎo)工作下沉，權(quán)力范圍下放”的低重心管理思路，即實(shí)施以年級(jí)部主任為核心的管理負(fù)責(zé)制，創(chuàng)設(shè)了“一個(gè)中心、四橫、五縱、兩條線、一督查”的扁平化管理模式，開創(chuàng)了學(xué)校管理的新局面。
4.以“二課”活動(dòng)為突破口，成就“合格＋特長(zhǎng)”的培養(yǎng)之路
學(xué)校全面普及“二課”，是從09年下學(xué)期開始，不走過(guò)程，不搞形式，扎實(shí)有效。學(xué)校規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)、教師和輔導(dǎo)內(nèi)容，教師有教案，學(xué)生有考勤，學(xué)校有督導(dǎo)、考核，每學(xué)期組織一次展示評(píng)比，到目前為止，學(xué)校陸續(xù)開設(shè)了體育、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)、文化、科技等六大類，32個(gè)二課班，1500多人參加活動(dòng)，二課的普及，賦予了xx別樣的生機(jī)，成就了xx人“合格+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)之路。
5.開展國(guó)學(xué)教育，打造特色學(xué)校建設(shè)
國(guó)學(xué)教育是我校一項(xiàng)特色工作，今年為了營(yíng)造濃厚的氛圍，學(xué)校還建設(shè)了“孔子書苑”、“孔子學(xué)堂”，訂做了72套漢服，學(xué)生按課表定期到“孔子學(xué)堂”穿上漢服上國(guó)學(xué)課，“與圣賢相約，與經(jīng)典為伍”，學(xué)校的樓道文化也以國(guó)學(xué)教育內(nèi)容為主。為激發(fā)師生的誦讀積極性，學(xué)校除定期培訓(xùn)和教研活動(dòng)外，每年還舉行一次全校性的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng)。截至目前，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了四屆。今年的展示，更是精彩之極，68個(gè)班級(jí)，班班有作品，在初評(píng)的基礎(chǔ)上，選出18個(gè)最優(yōu)秀作品進(jìn)行匯報(bào)展示，成效顯著，深得家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。為把國(guó)學(xué)教育引向深入，學(xué)校還承擔(dān)了省級(jí)國(guó)學(xué)教育研究課題。國(guó)學(xué)教育，使孩子們出口成誦，滿腹經(jīng)典，同時(shí)在國(guó)學(xué)魅力的感召下，“寬容、謙恭、誠(chéng)信、互助、關(guān)愛”的人文之風(fēng)正在xx校園悄然形成。由于成績(jī)突出，被人民教育出版社命名為“踐承國(guó)學(xué)精華，創(chuàng)新育人模式”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
6.堅(jiān)持不懈，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子一生幸福奠基
魏書生說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣�！�20xx年教體局也提出“小學(xué)抓養(yǎng)成”的辦學(xué)思路，根據(jù)教體局、中心校的指示精神，今年我校把學(xué)生養(yǎng)成教育當(dāng)成一項(xiàng)重要工作之一來(lái)落實(shí)。
�。�1）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為成就學(xué)生一生幸福奠基知識(shí)基礎(chǔ)，體現(xiàn)在：培養(yǎng)堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，耐心寫字的習(xí)慣，堅(jiān)持寫日記、讀書筆記的習(xí)慣，每天寫一句名言警句的習(xí)慣。
�。�2）培養(yǎng)日常行為習(xí)慣，為成就學(xué)生一生幸福奠基品德基礎(chǔ)。我們督導(dǎo)措施是：課前一句行為規(guī)范語(yǔ)，時(shí)時(shí)進(jìn)行提醒與鞭策，建文明崗，禮貌執(zhí)勤提示，建行為習(xí)慣巡邏隊(duì)，課間巡查，星級(jí)少年評(píng)比進(jìn)行鼓勵(lì)，通過(guò)家校聯(lián)系卡進(jìn)行家校合作，多措并舉，齊抓共管，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大地提升。打架、罵人的沒有了，使用文明語(yǔ)言的多了，學(xué)校的風(fēng)氣好轉(zhuǎn)了。
7.加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員模范帶頭作用
以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作為指導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，建全學(xué)習(xí)制度，深入開展領(lǐng)導(dǎo)與教師、黨員與教師談心活動(dòng)，一年來(lái)累計(jì)談心150多次，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師之間的心理距離。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，一年來(lái)組織講黨課4次，組織黨員政治學(xué)習(xí)6次，確定了黨員示范崗兩人，培養(yǎng)入黨積極分子兩人，充分發(fā)揮了示范帶頭作用。加強(qiáng)廉政建設(shè)，杜絕不必要的招待，杜絕家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和送禮現(xiàn)象，堅(jiān)決查處有償家教行為，本學(xué)年共查處3起辦班行為，有效地杜絕了有償家教現(xiàn)象。模范黨員李艷平老師，乳腺癌手術(shù)不到3個(gè)月就上班工作，上學(xué)期迎檢整理圖書，工作量非常大，累得她身體浮腫，以致暈倒在閱覽室，但她仍然堅(jiān)持，沒休一天，保質(zhì)保量的完成了圖書整理任務(wù)。這學(xué)期，由于缺少教師x多人，教導(dǎo)處、德育處8位領(lǐng)導(dǎo)，親自任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課，每周課時(shí)x節(jié)以上，備課批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，還得承擔(dān)自己份內(nèi)工作，他們?nèi)蝿谌卧�，不講條件，為學(xué)校排憂解難，大大的解決了教師緊缺問(wèn)題。
8.以開展“微笑工程”為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，除抓好常規(guī)要求外，4月份，在全體教師中啟動(dòng)了“微笑工程”，制定了《xx小學(xué)微笑工程實(shí)施方案》，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并在教育教學(xué)中抓好落實(shí)。同時(shí)結(jié)合教體局、中心校關(guān)于開展“辦、創(chuàng)‘做”主題實(shí)踐活動(dòng)和教育治理整頓年活動(dòng)的要求，學(xué)校要求教師同自己的工作相對(duì)照，反思工作中的缺點(diǎn)和不足，展開大討論，提出整改措施。學(xué)校通過(guò)“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀班主任”事跡交流，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)示范作用，促進(jìn)師德素質(zhì)的提升。如今我校教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子，愛校如家，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚的教師。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃已得到了社會(huì)及家長(zhǎng)的認(rèn)可。
20xx年成績(jī)顯著，學(xué)校獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)x項(xiàng)，教師、學(xué)生獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)x人次，可謂碩果累累。
二、存在的重點(diǎn)問(wèn)題
1.教師嚴(yán)重不足，由于學(xué)生的劇增，造成班級(jí)的增加和班級(jí)容量增加，按正常比例計(jì)算，缺教師x多人，造成部分科目開設(shè)不足，領(lǐng)導(dǎo)由于擔(dān)班任課，很大程度地影響了業(yè)務(wù)活動(dòng)的開展。
2.由于上半年迎檢工作造成資金嚴(yán)重短缺，出現(xiàn)較大的赤字。
3.由于學(xué)校沒有硬化，再加上人多，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生始終保持不好，尤其是雨雪天，樓道踩到處是泥，拖都拖不凈。
4.由于學(xué)生眾多，班容量增大，安全隱患相當(dāng)大，給學(xué)校管理造成前所未有的困難。課桌頂將臺(tái)，學(xué)生出入教室困難，課上靜不下來(lái)，課間吵鬧亂哄哄，早開校門，進(jìn)樓內(nèi)吵鬧，晚開校門，學(xué)生聚堆，甚至影響交通。學(xué)生天天有磕碰現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)教師們時(shí)時(shí)提心吊膽。
三、20xx年努力方向
1.大膽進(jìn)行課堂改革，打造“人本高效課堂”。充分借鑒南京市的課堂模式，使課堂真正成為學(xué)生自己生長(zhǎng)的課堂，自然生長(zhǎng)的課堂，自由生長(zhǎng)的課堂。
2.上好體育課，開展好大課間活動(dòng)。一直以來(lái)，由于操場(chǎng)正在建設(shè)當(dāng)中，學(xué)校的體育課沒有正常上，大多數(shù)為室內(nèi)課，大課間更沒有得到開展，明年操場(chǎng)投入使用后，一方面開足開全體育課，另一方面把大課間開展起來(lái)，并打造出xx的特色。
3.把我校的特色工作，如國(guó)學(xué)教育、二課活動(dòng)、千分評(píng)價(jià)學(xué)生、扁平化管理等，再進(jìn)一步做具體，做精致。尤其是國(guó)學(xué)教育，20xx年除了進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀外，在教體局關(guān)注下，與三位專家達(dá)成協(xié)議，聘請(qǐng)京劇專家張松林給上京劇課、太極專家任麗華給上太極課、書法專家王杰給上書法課，把國(guó)學(xué)教育引向深入。
成績(jī)已屬過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)，我有決心和信心帶領(lǐng)xx師生以不懈的努力去開創(chuàng)xx更加美好的未來(lái)。
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告4
本人自20xx年7月至20____年8月任TSSNYZ__校長(zhǎng)。在任NYZ__校長(zhǎng)的8年里，本人強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持服務(wù)理念，注重學(xué)校管理，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)施教，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，教書育人，為辦好人民群眾滿意的學(xué)校而不懈努力。尤其在校務(wù)、財(cái)務(wù)管理上做到了公開、公正，切實(shí)加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益，處處為學(xué)校著想，點(diǎn)點(diǎn)為師生著想，為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁，為集體事業(yè)盡職盡責(zé)，不走人情，不謀私利，無(wú)愧于人，無(wú)愧于心。
規(guī)范辦學(xué)，依法治校
堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定，這是我一貫堅(jiān)持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和經(jīng)費(fèi)支出、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權(quán)力，無(wú)違規(guī)操作行為。通過(guò)自己的努力，做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)支實(shí)用。
班子團(tuán)結(jié)，形成合力
擔(dān)任NYZ__校長(zhǎng)職務(wù)8年來(lái)，我自己認(rèn)為最大的優(yōu)勢(shì)是充分信任我的班子成員，形成了學(xué)校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悅地工作；重大事提交班子會(huì)和行政例會(huì)集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實(shí)；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。
財(cái)務(wù)制度，健全可行。
制度是一切工作的保障。為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，我任職之初，就與財(cái)務(wù)室的同志們一起對(duì)學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善，使學(xué)校的財(cái)務(wù)制度更具針對(duì)性、可行性、可操作性，通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)制度的'修訂完善，為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、細(xì)節(jié)化、上水平、上臺(tái)階提供了強(qiáng)有力的保障。
民主理財(cái)，管理規(guī)范。
八年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線，堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，落實(shí)一支筆制度，勤儉節(jié)約，用好學(xué)校的每一分錢，只要能將就著用的物品決不遺棄買新，可有可無(wú)的盡量不支，不十分需要的堅(jiān)決不支，不亂簽條，不亂購(gòu)物，不違規(guī)發(fā)補(bǔ)助、福利。每年年終學(xué)校都進(jìn)行財(cái)務(wù)決算，將一年的收支情況經(jīng)工會(huì)的財(cái)務(wù)小組核算后向全校教職工公示。
凡需采購(gòu)的物品、工程招標(biāo)和服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究，報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì)，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理。為加強(qiáng)這方面管理，我在平時(shí)的開支報(bào)銷工作中，對(duì)那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記，并不定期到財(cái)務(wù)室對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行核對(duì)，通過(guò)清查盤點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
廉潔自律，坦城做人
本人能認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求，提高防腐防變能力，以 一身正氣，兩袖清風(fēng) 為標(biāo)準(zhǔn)，做到嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律，時(shí)刻警醒，全力促進(jìn)廉潔從政氛圍形成，始終堅(jiān)持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻(xiàn)為公，印證了一名合格共產(chǎn)黨員的誓言。以身正人，以廉昭人，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，勤政為工，不謀私利。
我還注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，常念 緊箍咒 ，早打 預(yù)防針 ，澆注 防腐劑 ，促使自己始終按照 為校、務(wù)實(shí)、清廉 的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)
格要求自己，把精力集中在研究和解決實(shí)際問(wèn)題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實(shí)上，以實(shí)際行動(dòng)杜絕以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生。
八年來(lái)，我與全校教職員工一起為我們學(xué)校的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水，取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。展望未來(lái)，我相信學(xué)校在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一定會(huì)創(chuàng)新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展。
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過(guò)去。一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠(chéng)地感謝大家。下面，我就從工作體會(huì)、工作業(yè)績(jī)、存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面，將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、工作體會(huì)。
1、深入師德學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識(shí)�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí)，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展。
2、堅(jiān)持以身作則，樹立模范形象。有人說(shuō)：“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退。”我覺得很有道理。做為校長(zhǎng)，如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過(guò)。一年來(lái)，我把學(xué)校做為自己的家，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。
3、明確目標(biāo)管理，樹立學(xué)校新形象。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來(lái)，我本著‘站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)校長(zhǎng)留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學(xué)校管理上，我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的.能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇塌實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；中青年教師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。
5、重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育網(wǎng)，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開展一系列不同形式的活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。
6、健全科學(xué)的管理制度，保障學(xué)校健康發(fā)展�！肮堋币婪ǘ�，管而有度；“理”要依情而理，理而有節(jié)。好的制度，它是一種強(qiáng)身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度對(duì)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師、教研組長(zhǎng)的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定；對(duì)德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育等目標(biāo)化、制度化，形成了規(guī)程；對(duì)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化，使學(xué)校各項(xiàng)制度更完善，崗位責(zé)任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)，有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性。我在學(xué)校的日常管理中，既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，只要每位教師嚴(yán)格按制度辦事，就能保證各項(xiàng)工作正常開展，形成良性循環(huán)，保障學(xué)校健康發(fā)展。
7、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人堅(jiān)持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時(shí)時(shí)念，我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識(shí)講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對(duì)學(xué)校暴力犯罪的事件的增多，我校特制定了預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案，安排教師每天值班，特別是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班，保衛(wèi)學(xué)生安全。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校通過(guò)潔凈校園活動(dòng)，結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評(píng)比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié)，今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防傳染病方案，通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，嚴(yán)格晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄，保障學(xué)生的身體健康。我校還積極組織大課間體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開足體、音、美和學(xué)校課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作業(yè)績(jī)。
1、我校全體教師上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任；張紅梅、張麗、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)秀教師；張紅梅老師被評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員；趙靜華、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課教師；此外，多人次教師參加縣、市級(jí)教師培訓(xùn)，多位教師的論文在省市獲獎(jiǎng)。
2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，富有愛國(guó)主義、集體主義精神。我校五甲、二甲兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣先進(jìn)班集體，五年級(jí)的段凱楠和張玉同學(xué)被評(píng)為縣三好學(xué)生，六年級(jí)的孟靜柔同學(xué)被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績(jī)。
4、體育、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效；學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學(xué)生“全面發(fā)展+特長(zhǎng)”得到充分體現(xiàn)。
5、20xx年下半年，我校認(rèn)真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作，此項(xiàng)工作責(zé)任重大，我們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點(diǎn)馬虎。學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校努力完善和健全各種檔案資料，做到各項(xiàng)工作有跡可尋。最終我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的通過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作給予了肯定，也提出了寶貴的意見。
6、我校的安全工作成績(jī)突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患及時(shí)排除，全校師生的安全意識(shí)高，全年沒有重大安全事故。
三、存在問(wèn)題。
成績(jī)來(lái)自全體教師的共同努力，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺；但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：
1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，我還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高；
2、在學(xué)校的具體事務(wù)中，偶爾有隨意性，沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)溝通，不能虛心聽取不同的意見；
3、對(duì)教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報(bào)酬少，政治思想工作有待加強(qiáng)。
4、對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，一些不良習(xí)慣還不能徹底改正，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，不能完全起到模范作用；
5、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
6、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還沒有充分調(diào)動(dòng)起教師的積極性，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位。
四、發(fā)展方向。
工作中的成績(jī)將化為我的動(dòng)力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來(lái)，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無(wú)意冒犯之處。
教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。
以上是我的述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
今年以來(lái)，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，率先垂范，以身作則，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，帶頭做好學(xué)校的各方面工作，認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo)，使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。
我校一直本著“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：
一、愛崗敬業(yè)率先垂范
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng)，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。
在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)性觀念，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級(jí)保持一致。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)國(guó)家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益。在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步。在工作業(yè)績(jī)方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并逐步形成了學(xué)校自身特色。在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本，狠抓教育管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。
一是今年以來(lái)，我本著’站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次。
二是突出學(xué)校特色，狠抓校園文化建設(shè)：為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的文化教育，使我校學(xué)生能充分感受到文化的傳承和意義，我校于xx建成了古詩(shī)長(zhǎng)廊這一具有深厚文化底蘊(yùn)的特色建筑。古詩(shī)長(zhǎng)廊的建成一方面能在一定程度上激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對(duì)我國(guó)悠遠(yuǎn)的詩(shī)詞文化的理解，具有了深刻的意義。
三是積極實(shí)行寄宿制學(xué)校管理：我堅(jiān)持在辦學(xué)形式上實(shí)行集中與分散相結(jié)合，集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。二是定期召開會(huì)議，在參與細(xì)小管理的同時(shí)積極的`監(jiān)督學(xué)校工作。三是建立起了合理的費(fèi)用機(jī)制。四是樹立責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生實(shí)行全面管理。
三、抓德育教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育，并通過(guò)共建社區(qū)、家長(zhǎng)會(huì)和家訪，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性，以活動(dòng)為載體，教育學(xué)生感染學(xué)生，保證了德育工作的扎實(shí)有效。
四、加大災(zāi)后重建感恩教育
隨著學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工程陸續(xù)竣工，我校在積極開始新的學(xué)習(xí)教育同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生感恩教育：
一是加強(qiáng)思想教育。我校以xx為主體，全面的向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必然，我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過(guò)這些思想教育使知恩，感恩的思想進(jìn)一步得到了升華。
二是通過(guò)一系列活動(dòng)，要求我校學(xué)生培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)愛法、愛護(hù)環(huán)境、勤儉自強(qiáng)的文明習(xí)慣，要求大家做一個(gè)不怕挫折、知難而上、樂(lè)觀進(jìn)取，勇于挑戰(zhàn)的少年兒童。
綜上所述，我校在過(guò)去的一年中，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，教學(xué)質(zhì)量也得到了一定程度的提高。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告7
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家下午好！
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，在即將過(guò)去的一年，我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心，感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)，全體同行的幫助，走過(guò)了一段充實(shí)的旅程，喚醒了一片發(fā)展的綠意。
下面，我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年的工作 ，
一、一勤一緊，一派氣象展風(fēng)姿。
在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下，永安小學(xué)以建設(shè)"綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時(shí)，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學(xué)校占地1800平米，建筑面積達(dá)3578平米，四個(gè)大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過(guò)保潔人員，沒有給家政公司做過(guò)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，在清潔保潔方面我校從沒有花過(guò)哪怕是一分錢。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)"勤"字上下功夫。文化校園體現(xiàn)在一個(gè)"緊"字，學(xué)校的校門在6。50就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入，開始大聲的朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)。
一年來(lái)，我校積極參加各類各項(xiàng)活動(dòng)，9月的教師節(jié)表彰大會(huì)上最美鄉(xiāng)村教師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑；10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名的好成績(jī)，是對(duì)師生們付出辛勤汗水的最好獎(jiǎng)勵(lì)；11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年教師進(jìn)步明顯，身懷六甲還站在講臺(tái)上的王美玲老師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達(dá)比賽場(chǎng)地。賽后男子第五名的王宇飛說(shuō)：校長(zhǎng)，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著淚水，安慰說(shuō)你們?cè)谖倚睦锒际堑谝�。元月的學(xué)生各項(xiàng)比賽活動(dòng)，3月三八女神節(jié)的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。5月傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體第一名是對(duì)我校讀寫工作最大的褒獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力；歡慶六一的節(jié)目，是頂著巨大的安全壓力，晚上在村舞臺(tái)給永安老百姓匯報(bào)了一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)；6月舉辦了教學(xué)開放周，讓家長(zhǎng)和學(xué)校零距離接近。
在具體活動(dòng)的同時(shí)我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的嘉峰鎮(zhèn)永安小學(xué)公眾號(hào)關(guān)注達(dá)238人，平均每周兩次內(nèi)容更新，累計(jì)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次，其中被上級(jí)沁水教育公眾號(hào)轉(zhuǎn)載報(bào)道6次�？傞喿x量超過(guò)3萬(wàn)次。在中心校創(chuàng)辦的校刊中，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次，學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。
二、一點(diǎn)一滴，一片冰心在育人。
課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實(shí)基礎(chǔ)性課程，執(zhí)著追求高效課堂；另一方面，大力開發(fā)，拓展新課程：民樂(lè)社團(tuán)、國(guó)學(xué)誦讀、書法飄香、繩彩飛揚(yáng)、舞動(dòng)奇跡…… 打通學(xué)科時(shí)空限制，連接本地建設(shè)，把日�；顒�(dòng)融入課程，展現(xiàn)課程魅力。
這一年來(lái)，我校狠抓讀寫工作和社團(tuán)活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書，每日一練"右邊"中華經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩(shī)詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個(gè)學(xué)生名字在側(cè)。由于展示在校園最明顯的地方，所以無(wú)論老師學(xué)生都在認(rèn)真書寫，孩子們?cè)谡n下經(jīng)常評(píng)論哪個(gè)寫的好，哪個(gè)進(jìn)步大，并在最下面標(biāo)上笑臉。大大激發(fā)和增強(qiáng)了全校師生的練字熱情。讀書方面，我校規(guī)定三必讀，三可讀。進(jìn)入和離開教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀，活動(dòng)課可以讀，課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每?jī)蓚�(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂(lè)朗讀音頻，在校園播放，分三個(gè)時(shí)間段，分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘；吃飯前、后各十分鐘；睡覺起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個(gè)永安村上空，所以學(xué)生的積極性都特別高，被播放的學(xué)生家長(zhǎng)也很自豪。教室后面擺放了長(zhǎng)2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學(xué)生的書寫作品：周展評(píng)、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長(zhǎng)一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì)有回報(bào)的。
三、一張一弛，一腔熱血鑄師魂。
教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。教師隊(duì)伍建設(shè)雙管齊下，一是磨練加壓促成長(zhǎng)，我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程，采用走出去—請(qǐng)進(jìn)來(lái)—潛下心—站上臺(tái)的組合拳，落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習(xí)的研討課，都是在緊緊抓住教師成長(zhǎng)的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說(shuō)，校長(zhǎng)，是不是評(píng)委們因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)的教師而不愿意給獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，我覺得我的課比那些誰(shuí)誰(shuí)的課要好的`多啊。我說(shuō)：你的認(rèn)識(shí)本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實(shí)力的人只會(huì)從自身找原因，不會(huì)客觀找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。一個(gè)年長(zhǎng)的教師說(shuō)，我這么大了，就不要參加賽課成長(zhǎng)了吧。再提高也意義不大了。我安慰說(shuō)，人生能有幾回搏，學(xué)習(xí)是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛暖其心，給練習(xí)廣場(chǎng)舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個(gè)善意的微笑，給請(qǐng)假教師一個(gè)關(guān)心問(wèn)候。我校還主抓了后勤伙食來(lái)提高教師幸福感，永安上灶的教師達(dá)17人，學(xué)生有了營(yíng)養(yǎng)餐后，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補(bǔ)助，這樣我校老師也享受到了營(yíng)養(yǎng)餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過(guò)油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯�；佣唷⑵焚|(zhì)好、營(yíng)養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當(dāng)學(xué)生說(shuō)學(xué)校比在家吃的好時(shí)，我沒有感動(dòng)，但聽到老師說(shuō)在校比在家吃的好時(shí)，我有了一點(diǎn)小自豪。
四、一粒一香，一群笑臉燦如霞。
學(xué)生是校園的精靈，從進(jìn)校門的一個(gè)鞠躬，到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評(píng)比。從升旗儀式演藝成長(zhǎng)舞臺(tái)到六一舞臺(tái)大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上，展現(xiàn)出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂(lè)社團(tuán)里鼓打的最帥，而且在校運(yùn)會(huì)上破50米記錄，以5年級(jí)的身份參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得50米第五的好成績(jī)。孝心少年王紫玉，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人，他家長(zhǎng)在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)上的匯報(bào)過(guò)她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤，傳統(tǒng)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)成員，用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛(wèi)的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力。當(dāng)時(shí)為了不引起家長(zhǎng)反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過(guò)10元，但結(jié)果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過(guò)10元，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲溫暖動(dòng)人的贊歌。
五、一步一印，一片碩果贏口碑。
永安小學(xué)在過(guò)去的多個(gè)方面取得突破，學(xué)校硬件設(shè)施配套完善，校園文化特色底蘊(yùn)深厚，骨干教師培養(yǎng)大大增強(qiáng)，民樂(lè)社團(tuán)已初顯成效，讀寫工作已養(yǎng)成習(xí)慣，后勤管理已廣獲好評(píng)。20xx義務(wù)教育闊步向前的大前提下，永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐，取得的每一點(diǎn)成績(jī)都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛支持，以及永安全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家！
最后，談一些不足。在平時(shí)的管理工作中，我的工作方法還不夠細(xì)膩，語(yǔ)法還缺乏靈活，管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失，俗話說(shuō)得好"百尺竿頭，更進(jìn)一步"，我將正確地對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
再次謝謝大家。
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告8
一學(xué)年來(lái)，作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失。
學(xué)�；厩闆r
胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米，校舍建筑面積4633平方米�，F(xiàn)有學(xué)生650人，教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人，專任教師30人，大學(xué)本科5人，專科26人。其中小學(xué)特級(jí)教師1人，高級(jí)教師8人;一級(jí)教師19人，學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班，共有幼兒280余名，幼兒教師13名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了保證。
學(xué)校辦學(xué)總體思路
一年來(lái)，我校以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣局10年工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。
本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下：
一、以人為本，科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)�，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，
2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī)，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并進(jìn)行書面通報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確保問(wèn)題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。
一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的.大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
二、率先垂范，愛崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作，向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我去年被任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘薄⒔處熌挲g結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子�？偨Y(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳x、李x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的xx、xxx、xxx老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。xx月份有37名學(xué)生參加了第xx屆小學(xué)生作文大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jī)商煲黄�，全批全改�?/p>
(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅(jiān)持開展聽課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái)，我校全體教師分批參加了縣里xx月xx日舉行的國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)，4月份我校xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老師到省教育中心充電。x月份xxx、xxx和我到xx電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xxx老師在xx師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校xxx、xxx、xxx等3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，開展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專長(zhǎng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng)，我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng)，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，xx老師榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng)。我校教師xxx、xxx、xxx、xxx等老師的10篇教學(xué)論文在《xx學(xué)刊》、《xx雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎(jiǎng)。有xx、xxx、xxx、xxx、xxx等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《xx報(bào)》、《xx日記》、《xx作文》、《xx周刊》、《xx文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
(三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理
我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
(五)關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵(lì)各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對(duì)差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對(duì)差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過(guò)我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績(jī)總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展
我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)旗、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育�！傲弧眱和�(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國(guó)慶”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見，增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的積極性，使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂(lè)的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的`事。如：我非常關(guān)心xxx、xxx住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒電時(shí)，還讓她們?cè)诟浇氖程贸员泔�。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家積極響應(yīng)，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級(jí)的書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩(shī)宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。
五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以xxx校長(zhǎng)、xxx、老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長(zhǎng)要護(hù)送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。在入冬以來(lái)，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓標(biāo)準(zhǔn)》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語(yǔ)，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬(wàn)株松柏樹，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告10
任職以來(lái)，我在市教育局的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下，扎實(shí)地開展工作，完成了上級(jí)布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的情況述職：
一、取得的成績(jī)
1、我校被省教育廳、省臺(tái)辦列為xx年xx項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切準(zhǔn)備工作。正當(dāng)動(dòng)工時(shí)，由于xx物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為XX年的xx項(xiàng)目。
2、扎實(shí)開展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現(xiàn)了xx等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂(lè)的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂(lè)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功開展了防震、消防逃生演練；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項(xiàng)制度；開展了系列活動(dòng)，如：每月開展書畫展，如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。
6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級(jí)表彰。
8、教育教學(xué)成績(jī)斐然。
(1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中，xx等5位教師分別獲得二、三等獎(jiǎng)；xx老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客；xx等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)編輯部吸納為小。
(2)、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合競(jìng)賽中xx同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名，另有xx等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名，其中xx同學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名，xx同學(xué)獲得全鎮(zhèn)英語(yǔ)競(jìng)賽第一名。
(3)、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)，五年級(jí)英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名；四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第二名；一年級(jí)語(yǔ)文、三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語(yǔ)獲得第三名。
9、我校開門評(píng)教獲得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng)。
二、具體做法
德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)選出文明班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。
以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表?yè)P(yáng)好的行為，批評(píng)差的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛與被愛”的快樂(lè)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室(角)、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。
本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)開展之前要宣傳到位，結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望把我校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生滿意的學(xué)校。我校在區(qū)教育局、學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在校中層領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘�、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子�，F(xiàn)將總結(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了六項(xiàng)工作，這六項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以質(zhì)量求生存、以均衡求發(fā)展”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學(xué)能、健身”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還有限，離一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。管理好一所學(xué)�？啃ｉL(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的.教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師，在教學(xué)條件、師資力量相對(duì)薄弱的學(xué)校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，將是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和有力保證。
第二、認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)工作有效進(jìn)展，扎實(shí)開展教師及中層領(lǐng)導(dǎo)班子的風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、區(qū)委“雙十條”規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真做好中層領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)清單及個(gè)人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊(duì)伍風(fēng)廉政建設(shè)。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責(zé)任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責(zé)任書，讓制度管理老師。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的校園文化建設(shè)、教學(xué)管理水平有了顯著的提高，校園育人環(huán)境有了明顯的提升。
(一)、堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂教學(xué)理念，有效推進(jìn)素質(zhì)教育。具體措施為：一是觀看專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開展聽課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
(二)、扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師端正態(tài)度，沉下身心，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展
我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式，并在國(guó)旗下講話，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)旗、愛學(xué)校、愛祖國(guó)的思想感情。教師節(jié)各班舉行了隆重的慶�；顒�(dòng)，豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎五四”、紀(jì)念“一二九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“小學(xué)生安全教育知識(shí)”展等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見，增長(zhǎng)了知識(shí)。
五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案及每學(xué)期進(jìn)行安全應(yīng)急演練，并跟學(xué)校各位老師及學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全信息上報(bào)制度，不定期給學(xué)生及家長(zhǎng)致信，家校共同參與安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任書。要求值周老師嚴(yán)格守護(hù)校門和校園巡邏，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)接護(hù)送學(xué)生。
六、強(qiáng)化校園美化、凈化、綠化建設(shè)，推進(jìn)校園硬件設(shè)施
(一)、不斷推進(jìn)校園文化有效發(fā)展
學(xué)校按照xx省義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，學(xué)校投入大量人力、物力、財(cái)力完善校園文化的凈化、美化，學(xué)�；▔木G化和美化。
(二)、不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活
1、充分運(yùn)用“六一”、“一二九”等活動(dòng)為契機(jī)，少先隊(duì)組織開展豐富多彩的校園文化生活。
2、按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，配齊配強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)施按照農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體要求，
一是學(xué)校新添置x套鋼木課桌。
二是添置了x臺(tái)學(xué)生電腦，組建微機(jī)室。
三是完善x個(gè)班級(jí)文化欄建設(shè)，滿足學(xué)校正常教育教學(xué)需求。
(三)、積極和上級(jí)部門聯(lián)系、不斷加強(qiáng)校園校舍建設(shè)
今年秋，通過(guò)“改薄項(xiàng)目”工程修建了x幢教室和x間教師宿舍共計(jì)x平方米，修建了圍墻xx米，工程造價(jià)x萬(wàn)元;花費(fèi)x余萬(wàn)元對(duì)校內(nèi)操場(chǎng)和其他校舍進(jìn)行了維修，順利通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收。
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同努力，各項(xiàng)工作取得了顯著成效，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人理論水平和管理能力相對(duì)較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、充實(shí)、完善。沒有最好，只有更好，這是我和我團(tuán)隊(duì)一直追求的最高境界。我堅(jiān)信，在教育行政主管部門、政府的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
在過(guò)去的一年里，我們盧橋小學(xué)在柳林學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的共同努力，學(xué)校把“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”作為核心定位來(lái)抓，使各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，學(xué)校形象不斷提升。在此，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的'指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示衷心的感謝！
下面我就20xx-20xx學(xué)年度的學(xué)校工作，從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)：
一、努力改善辦學(xué)條件，抓好校園綠化、美化，凈化育人環(huán)境
本年度，我校新添置了辦公桌椅、復(fù)印機(jī)，學(xué)校院墻和教室內(nèi)外墻重新粉刷，面貌煥然一新。校園內(nèi)重新填土，使校園地面得以平整。
今年4月份我校又購(gòu)買了20多棵風(fēng)景樹，對(duì)校園進(jìn)行了美化，同時(shí)，學(xué)校的環(huán)境也得以凈化。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，通過(guò)改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我校認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們本學(xué)年度共派出教師到中心校、縣城學(xué)校聽課和專題講座達(dá)30多人次，人均3節(jié)以上。
其次是加強(qiáng)校際之際的交流與合作，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。上學(xué)期我校與陸集初中、白廟小學(xué)開展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，加強(qiáng)了校際教研交流。在日常教學(xué)工作中，本校教師經(jīng)常開展聽評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。這些交流與合作，促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。
三、開展各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
本學(xué)年度，我校組織開展了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”環(huán)保征文比賽、踢毽子比賽、認(rèn)真開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng)等多種文體活動(dòng)。
每學(xué)期開學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，每星期一舉行隆重的升旗儀式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。
四、安全教育常抓不懈
學(xué)校的安全要常抓不懈，真正地為孩子的安全著想，落實(shí)學(xué)生安全教育制度。學(xué)校把安全教育作為開學(xué)第一課，還利用開學(xué)典禮、升旗儀式定期召開學(xué)生安全教育大會(huì)，各班主任老師負(fù)責(zé)召開各班級(jí)安全教育主題班會(huì)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)與學(xué)生安全相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)懸掛學(xué)生安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，出安全防范教育宣傳專欄，發(fā)放安全教育宣傳材料，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全警示教育，提高全體學(xué)生的安全防范意識(shí)。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線，為孩子們提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。
成績(jī)是微不足道的，也已成為過(guò)去，在新的一學(xué)年里，我將一如既往地帶領(lǐng)全體師生，努力拼搏，爭(zhēng)取使學(xué)校工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
一年以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下，我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé)，思想路線保持與上級(jí)一致，堅(jiān)持原則，依法治校，和諧相處，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作�，F(xiàn)我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。
一、虛心學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)
今年年春學(xué)期，我還是在臺(tái)馬小學(xué)擔(dān)任有x名學(xué)生的x年級(jí)班主任時(shí)，我就感覺到管理好一個(gè)班級(jí)不單單是努力去做就行，還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學(xué)期，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來(lái)到了xx小學(xué)，在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時(shí)，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級(jí)各部門舉辦的培訓(xùn)，如x日，我參加了校長(zhǎng)文化氣質(zhì)的養(yǎng)成和學(xué)校廉政文化等培訓(xùn)，增長(zhǎng)了知識(shí)和提高了自身的覺悟，日常學(xué)習(xí)工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團(tuán)結(jié)群眾，研究業(yè)務(wù)，教書育人。
二、求真務(wù)實(shí)，提高工作能力
在本職崗位上，我不斷地學(xué)習(xí)和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作
我熱愛本職工作，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作當(dāng)中，盡職盡責(zé)，力求做好本職工作，起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下，教師全力以赴，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)。全校老師無(wú)一出現(xiàn)遲到、早退的現(xiàn)象，大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著。感謝老師們?cè)谖页霾畹臅r(shí)候，毫無(wú)怨言地給我頂課，放學(xué)了，經(jīng)常看到林燕花老師還在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。
四、共同奮斗，建設(shè)美麗學(xué)校
今年，學(xué)校得到上級(jí)中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的.活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護(hù)欄，給學(xué)校增添了美麗與安全。
x月份我校響應(yīng)上級(jí)開展“灑掃應(yīng)對(duì)，美麗校園”活動(dòng)，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué)、臺(tái)馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對(duì)美校園”的'宣傳活動(dòng)，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級(jí)的支持和社會(huì)的好評(píng)，南寧市電視頻道也對(duì)這活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等,我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關(guān)壞了我去安水管漏了我?guī)ь^去修。雖說(shuō)校長(zhǎng)要有校長(zhǎng)樣，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重，住校的女老師對(duì)這些工作較陌生，如果我不去做，學(xué)校怎么能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做的這一些工作沒有失去校長(zhǎng)的尊嚴(yán)，相反，學(xué)校各個(gè)方面正常了，我更覺得很踏實(shí)。
我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)之后，集x分鐘的會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育，學(xué)生的安全意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)提高，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至是小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果，看到學(xué)生能高高興興來(lái)校，平平安安回家，我和老師們很高興。
五、繼續(xù)努力，彌補(bǔ)美中不足
當(dāng)然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對(duì)突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)對(duì)能力低等等。對(duì)于這些的太多的不足，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探討，借鑒整改，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長(zhǎng)之長(zhǎng)，不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)全體師生，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告14
一年來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：
一、德：
這一年，對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”做人做事的準(zhǔn)則�！罢\(chéng)心對(duì)人”就是多為他人著想，將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志，而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員，因此增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力�！罢嫘淖鍪隆本褪菄�(yán)格要求自己，要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。作為校長(zhǎng)，要毫不動(dòng)搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
二、能：
這一年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(zhǎng)思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，努力創(chuàng)建四地校園；二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《西郭小學(xué)生在校－日常規(guī)要求》，開展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，來(lái)達(dá)到“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣，以人為本育全人”的辦學(xué)目標(biāo)。三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提供公平竟?fàn)幍钠脚_(tái)，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習(xí)，倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu)，認(rèn)真組織了聽評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長(zhǎng)；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí)，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，我深入到教學(xué)第－線，參加聽、評(píng)課活動(dòng)50佘節(jié)。
三、勤：
我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公開會(huì)，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報(bào)告。平日里，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。一年來(lái)，我和全校每位教師都有過(guò)多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行，這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。
四、績(jī)：
在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。
1、投入八萬(wàn)余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，購(gòu)置多媒體兩套，電鋼八臺(tái)，組合柜則八套，桌凳配備4個(gè)幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問(wèn)題。投資－萬(wàn)余元改善了辦公條件，為教師工作提供了便利。投資三萬(wàn)余元維修校門、圍墻，排除了學(xué)校安全隱患，為師生學(xué)習(xí)生活提供了安全保障。
2、制定了《西郭小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》、《西郭小學(xué)班主任工作細(xì)則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的。
3、開展了教研課改活動(dòng)，形成西郭小學(xué)“問(wèn)題引領(lǐng)先學(xué)后教”的課堂教學(xué)模式，并深入課堂實(shí)踐；變傳統(tǒng)抄教案的備課方式，實(shí)施集體備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個(gè)性修改，然后打印成章。
4、抓了四地校園建設(shè)，重點(diǎn)開展了以讀書活動(dòng)為載體的書香校園建設(shè)，特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室，進(jìn)室讀書”的良好習(xí)慣。學(xué)校組織專人每周評(píng)出“書香班級(jí)”，以資鼓勵(lì)讀書成果，并和班級(jí)工作統(tǒng)籌。強(qiáng)化學(xué)生書法能力，做到課堂引路課后練習(xí)，每周評(píng)出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱。
5、扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)一崗雙責(zé)制度，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的.局面。
五、廉：
我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，不搞“三亂”活動(dòng)，能嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目，都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員研究決定之后執(zhí)行，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。
本年度，學(xué)�？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但也存在一些問(wèn)題：管理方面還不夠精細(xì)，校本課程開發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)師資配備，并且要有計(jì)劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
針對(duì)上述問(wèn)題，改進(jìn)措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機(jī)遇，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。
在全校教職員工的的鼎力支持下，我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說(shuō)空活務(wù)實(shí)肯干，為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告15
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝。伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。
一、以人為本科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)�，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。
2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)主任張健負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé)，成員由各班班主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由后勤管理員張建中負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的`形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。
三、規(guī)范行為健全人格。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。
在該項(xiàng)活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇爭(zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在�；顒�(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校7個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，根據(jù)《賈庵子小學(xué)學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果，每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時(shí)開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長(zhǎng)為核心，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育。
一年來(lái)，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。
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