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幼兒園第五周工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園第五周工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園第五周工作計劃1
工作要求繼續(xù)安穩(wěn)幼兒的情緒,加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),加強(qiáng)課堂常規(guī)的培養(yǎng)。星期
內(nèi)容一二三四五來園活動1、來園接待:熱情接待幼兒來園,穩(wěn)定個別幼兒的情緒,檢查幼兒的手指甲;引導(dǎo)幼兒搬好小椅子,分發(fā)玩具。
2、區(qū)域游戲:重點(diǎn)知道自然角、生活區(qū):提供盒子等材料制作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃喂食,鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力;引導(dǎo)幼兒來園以后主動觀察自然角的小魚和植物,根據(jù)具體情況為小魚換水、為植物澆水。
3、其它:與幼兒交流話題:國慶節(jié)
4、晨談:什么時候洗手、吃飯的時候戶外鍛煉隊列練習(xí):練習(xí)從縱隊變成做操隊形。
操節(jié)、韻律活動:能夠跟著音樂節(jié)奏熟悉的進(jìn)行韻律操表演。平衡《迷迷轉(zhuǎn)》跑:《紅綠燈》國慶放假國慶放假國慶放假分散活動:小沙包、手腕花等,鼓勵幼兒大膽的選擇玩具,樂意跟同伴共同分享好玩的玩具。學(xué)習(xí)
活動語言活動;《我能,我會》美術(shù)活動:《好看的餅干》國慶放假國慶放假國慶放假大型玩具生活活動:《我會穿鞋》國慶放假國慶放假國慶放假上午游戲創(chuàng)造性游戲自主性游戲:嘗試練習(xí)獨(dú)立開娃娃家,能夠在教師的鼓勵之下大膽的去隔壁娃娃家做客,主動的與同伴交流合作。學(xué)習(xí)性區(qū)域語言區(qū):教師和幼兒一起在閱讀區(qū)中閱讀《幼兒畫冊》中的故事,如:點(diǎn)點(diǎn)愛上幼兒園等,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,知道看完后要將書放回原處。
科學(xué)區(qū):
美工區(qū):提供紙盒筆給幼兒引導(dǎo)幼兒畫各種各樣的線。
益智區(qū):提供木質(zhì)鑲嵌玩具,讓幼兒根據(jù)木塊形狀匹配鑲嵌。
生活區(qū):
1、提供洗手過程的圖標(biāo),幫助幼兒進(jìn)一步了解正確的洗手方法。
2、提供牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃,讓幼兒用小勺子給娃娃喂食(如各種小膠粒),鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。專用室活動專用室活動:國慶放假下午
活
動戶外活動周一:《螞蟻運(yùn)糧》周二:《大皮球》國慶放假國慶放假國慶放假游戲活動娛樂游戲:《山上有個木頭人》學(xué)習(xí)性區(qū)域國慶放假國慶放假國慶放假本周主要工作要求主題活動:本周是主題《我上幼兒園啦》的最后一周,帶領(lǐng)幼兒快樂地投入到一日活動中,引導(dǎo)幼兒大膽地向教師、同伴表達(dá)自己的內(nèi)心想法,知道我們學(xué)會了哪些東西,知道自己的事情自己做,這樣會給自己和別人都帶來快樂。
安全健康:引導(dǎo)幼兒吃飯的時候要安靜,能夠獨(dú)立用完一份飯菜。注意季節(jié)交替的`保暖,預(yù)防流行性感冒。
行為習(xí)慣:引導(dǎo)幼兒知道不能在教室里推擠、奔跑,以免發(fā)生碰撞受傷。
班級活動:《認(rèn)識哥哥姐姐》帶領(lǐng)幼兒去中班教室參觀,引導(dǎo)幼兒學(xué)會主動打招呼,禮貌待人。日常生活
1、能夠在教師的帶領(lǐng)之下主動的與自己的好朋友參加活動,體驗謙讓、互幫互助的快樂。
2、習(xí)慣在幼兒園的一日生活,主動與成人介紹自己的感受。
3、復(fù)習(xí)手指游戲家長工作
1、提醒家長多跟幼兒交流,說說每天在幼兒園都會遇到什么事。
2、在帶領(lǐng)幼兒外出游玩的時候要注意衣物的增減,及時預(yù)防感冒。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、鼓勵幼兒大膽的表達(dá)出自己開心或者難過的心情,讓他們在語言區(qū)內(nèi)主動的與同伴傾訴。
2、帶幼兒走到社區(qū)之中,讓他們體驗與同伴共同出游的愉快心情。
幼兒園第五周工作計劃2
1.迎接食品安全及疾病預(yù)防工作檢查。
2.各班完善班級環(huán)境、收集區(qū)域低結(jié)構(gòu)材料,準(zhǔn)備第一話題區(qū)域材料。(下周交流活動)
3.戶外體鍛玩具的整理添置工作。
4.青年教師基本功提升小組活動。(周五12:30——13:30)
5.師徒結(jié)對活動——徒弟微課、師傅指導(dǎo)(下周開展,本周準(zhǔn)備。選材為滲透式領(lǐng)域上的`內(nèi)容)
6.制定“學(xué)校安全教育平臺”授課計劃,完成新生導(dǎo)入及中大班幼兒名單整理工作。
督查教室保育工作情況,規(guī)范保育操作流程。
7.繼續(xù)按接送要求做好護(hù)衛(wèi)值班、門衛(wèi)、接送卡等工作。
8.進(jìn)行一次校園安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行整改。
9.督促建筑公司把部分校園外墻脫落的瓷磚進(jìn)行修補(bǔ)。
10.完成張家港市安全生產(chǎn)監(jiān)督系統(tǒng)的隱患登記及復(fù)查工作。
11.食堂工作人員進(jìn)行一次食品安全教育。
12.對食堂工作人員進(jìn)行五常知識宣傳。
13.做好參加“20xx年江蘇省學(xué)前教育教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”, “20xx年遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)”等網(wǎng)上報名工作。
14.督促教師認(rèn)真撰寫有關(guān)幼兒教育教學(xué)論文,向各類幼教刊物投稿,爭取發(fā)表。
根據(jù)教科會議精神,做好并上交相關(guān)資料。
15.檢查家長園地環(huán)創(chuàng)和內(nèi)容
16.第三周周五組織寶寶(3)班第一次親子活動。
17.幼兒園專任教師教育局審核。
18.電教社團(tuán)教師培訓(xùn)計劃制定。
19.做好期初各班幼兒的收費(fèi)工作,督促家長本周將學(xué)費(fèi)交完。
20.做好“陽光午餐”的統(tǒng)計上報工作。
21.做好常規(guī)記賬、報賬工作。
22.大班幼兒進(jìn)行期初身高體重測量。
幼兒園第五周工作計劃3
本周工作重點(diǎn)
1、會向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。
3、愿意參與音樂游戲活動,學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術(shù)活動感興趣,會用蠟筆均勻地涂色。
4、能按標(biāo)記選擇相同的'實(shí)物,手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。
生活活動
指導(dǎo)要求
1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。
2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。
教育活動
內(nèi)容安排
1、語言:自己走
2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇
3、藝術(shù):小魚水里游
4、科學(xué):落葉飄飄
5、健康社會:男孩女孩
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個一樣的圖標(biāo),上下對應(yīng)排列在分類底板上。
2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。
戶外活動
1、喜愛參加戶外活動,體驗與同伴游戲的快樂。
2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護(hù)自己的身體,與同伴友好游戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長工作
1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容,有助于回家后鞏固。
2、國慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調(diào)整。
幼兒園第五周工作計劃4
工作要求:
樂意觀察秋天的樹葉飄落的自然現(xiàn)象,感受秋天的美。喜歡參加分類整理活動,學(xué)會選擇一種類的樹葉粘成大樹,感受秋天的樹葉的美。學(xué)習(xí)用橫線、豎線畫出籠子的特征,重點(diǎn)學(xué)習(xí)豎線。喜歡上幼兒園,在幫助下能較快適應(yīng)集體生活。能愛護(hù)幼兒園里的玩具、植物和墻上的裝飾物品。
晨間來園方面
來園接待:開窗通風(fēng),熱情接待每一個幼兒。
區(qū)域游戲:
美工區(qū)(練習(xí)涂色)
閱讀區(qū)(閱讀自己帶來的圖書)
益智區(qū)(按顏色有規(guī)律地排列瓶蓋)
重點(diǎn)指導(dǎo):
美工區(qū):提供畫好的樹葉輪廓圖,練習(xí)涂色。
其他:關(guān)注情緒不穩(wěn)定的幼兒。
晨談:
1)有禮貌
2)秋天的變化
戶外鍛煉:
隊列練習(xí):能按照老師制定的點(diǎn)上站好,學(xué)習(xí)原地踏步。
操節(jié)、韻節(jié)活動:學(xué)習(xí)新操,能初步跟老師做幾個簡單的.動作。
集體游戲:小老鼠過草叢(爬)看誰投的準(zhǔn)(投擲)小兔跳舞:跳)捉尾巴(跑)過小橋(走)
分散活動:紙球、沙包、皮球、呼啦圈、拖拉汽車,
要求:
1)幼兒自主選擇玩具
2)鼓勵幼兒大膽和同伴一起玩。
學(xué)習(xí)活動
社會:樹葉寶寶找媽媽
音樂:秋葉
科學(xué):樹葉排隊
美術(shù):把老虎關(guān)起來
語言:秋葉飄
上午游戲
創(chuàng)造性游戲:
大寶之家:提供幼兒撿拾的秋葉、秋果等,啟發(fā)幼兒作為替代物進(jìn)行炒菜等。
Coco超市:提供半成品水果,蔬菜圖片,讓幼兒進(jìn)行涂色。
Coco圖書館:幼兒自己閱讀帶來的一些圖書。
區(qū)域游戲:
重點(diǎn)指導(dǎo)
益智區(qū):提供各種顏色的瓶蓋若干,引導(dǎo)幼兒按顏色進(jìn)行有規(guī)律的排隊
美工區(qū):提供畫好的樹葉輪廓圖,指導(dǎo)幼兒練習(xí)涂色。
下午活動
戶外活動:
名稱:小孩小孩真愛玩、吹泡泡、老狼老狼幾點(diǎn)鐘、網(wǎng)小魚、找小熊
游戲活動:找朋友、圖書室、秋天、做做玩玩、點(diǎn)豆豆。
日常生活
秋天氣溫變化大,注意加強(qiáng)狐貍,及時增減衣服。午睡時把鞋脫下,并放整齊。
家長工作
多于家長溝通,適當(dāng)做到“秋鍛煉”,即不要急于添加過多衣服,以提高幼兒身體的適應(yīng)能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
布置主題墻,將幼兒的作品展示在主題墻上。
幼兒園第五周工作計劃5
一周重點(diǎn)工作
1、關(guān)注同伴,樂于與同伴友好交往,體驗與老師、同伴共處的快樂。
2、了解春天是個萬物生長的季節(jié),關(guān)注自然環(huán)境的.變化,能用自己的語言說出自己的感受生
活內(nèi)容與要求
1、鼓勵幼兒共同保持教室的整潔,不隨手亂扔紙屑。
2、提醒幼兒保持正確的坐姿。措施故事:一塊西瓜皮。鼓勵小幫手共同參與班級的管理。
游戲
材料提供醫(yī)療器械、服飾、化驗處、各種化驗單據(jù)觀察要點(diǎn)重點(diǎn)指導(dǎo):小醫(yī)院觀察小醫(yī)生如何為病人進(jìn)行化驗,嘗試學(xué)看“化驗單”。運(yùn)動要求能用手掌腳掌向前爬行能完成雙人接拋不爭搶能連續(xù)拍皮球20個嘗試套中心環(huán)帶圈走能用手臂匍匐爬行器械與游戲(重點(diǎn)指導(dǎo)用*表示)墊上鉆爬*投擲/皮球/風(fēng)火輪投擲*墊上鉆爬/皮球/風(fēng)火輪皮球*墊上鉆爬/投擲/風(fēng)火輪風(fēng)火輪*墊上鉆爬/投擲/皮球墊上鉆爬*投擲/皮球/風(fēng)火輪游戲:打鴨子游戲:誰的反應(yīng)快游戲:網(wǎng)小魚游戲:馬蘭花游戲:攀登高山學(xué)習(xí)
主題活動
春天來了——尋找春天集體活動
放電影
(計算)
報春(音樂)
打扮春姑娘
(美工)
風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
。ㄌ剿鳎
玩具兵找朋友
(語言)
小組個別活動內(nèi)容與材料自制鋼琴:各種餐巾紙盒、橡皮筋若干觀察指導(dǎo)觀察幼兒能否用紙巾盒與橡皮筋組合完成自制琴,嘗試演奏。探索琴聲與橡皮筋不同擺放位置的內(nèi)在聯(lián)系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)環(huán)境:春天來了自然角的調(diào)整,增添種植角。家園互動l周一召開家長會l雙休日或假期里,可帶著孩子到公園去感受一下春天的氣息,和孩子一起放放風(fēng)箏,找找春天。
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