個(gè)人的總結(jié)14篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人的總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人的總結(jié) 篇1
不積跬步，無以成千里。在過去的一年中，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中暴露出了一些問題，雖然因此碰了不少壁，但相應(yīng)地，也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)對(duì)我來說都是實(shí)際而有效的。
有了這些不可或缺的經(jīng)驗(yàn)，和半年前的業(yè)務(wù)水平比起來，現(xiàn)在的我工作起來明顯會(huì)感覺較之以往更加的順手，效率自然就高了。其實(shí)所謂事倍功半，所謂厚積薄發(fā)，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富，要知道專業(yè)和不專業(yè)的區(qū)別就在于那些看似無足輕重，事實(shí)上卻非常關(guān)鍵的差別。
這是今年下半年以來，在工作中讓我體會(huì)最深也受益的一點(diǎn)心得。今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己一貫以來“寬以待人，嚴(yán)以律己”的工作格言，并將在不斷完善細(xì)化自己工作的同時(shí)，通過在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的積極充電來進(jìn)一步充實(shí)自己，從技術(shù)層面提高自己的業(yè)務(wù)能力。
下面我會(huì)就今年所完成的各項(xiàng)具體任務(wù)和日常工作做一番全面的梳理。
具體任務(wù)：完成松江鄉(xiāng)村假日網(wǎng)全案的板塊策劃，內(nèi)容（文字、圖片）采集、組織、編寫，以及后期的補(bǔ)缺、完善、維護(hù)工作。（從5月份開始到11月初完成，前后耗時(shí)約2～3個(gè)月的時(shí)間）；完成華東農(nóng)業(yè)網(wǎng)商務(wù)版全案的欄目策劃、分類、協(xié)調(diào)和相關(guān)板塊信息的采集、整理、錄入、維護(hù)。（從10月底開始，耗時(shí)約一個(gè)月時(shí)間）；奧運(yùn)期間，一點(diǎn)通“奧運(yùn)專欄”的內(nèi)容維護(hù)。（從奧運(yùn)會(huì)開幕一直到殘奧會(huì)閉幕）；完成電子商務(wù)部各類宣傳文案（品牌內(nèi)涵、產(chǎn)品介紹、新聞稿、中秋賀卡）的撰寫。；完成今年各期內(nèi)刊的編輯工作。（算上12月底安排的一期，今年一共是5期）；完成農(nóng)委征文比賽文章一篇，題為《我們的路在這些年不斷延展》。完成《一點(diǎn)通使用說明書》附錄編輯工作。完成對(duì)公司有關(guān)項(xiàng)目招標(biāo)信息的搜查、整理、匯報(bào)。
以上任務(wù)的順利完成，常要有賴于設(shè)計(jì)部同仁不分巨細(xì)，恪盡職守的鼎力支持，每次和他們一起合作，工作總會(huì)少幾分枯燥，多幾分樂趣。本年度，在局、臺(tái)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下，我較圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)就這大半年的工作情況總結(jié)如下：
一、電臺(tái)節(jié)目方面
我很榮幸的從2007年初開始參與交通廣播的組建至今，與交通廣播各位同仁一起，在局、臺(tái)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了XX交通廣播電臺(tái)從籌建、試播、實(shí)現(xiàn)直播的全過程。在這個(gè)過程中我做過欄目策劃、欄目包裝、節(jié)目編輯、技術(shù)支持等工作。
（一）新增豐富多彩的電臺(tái)節(jié)目。按照局領(lǐng)導(dǎo)班子要求，交通廣播要繼續(xù)加大節(jié)目的豐富性、娛樂性，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，我今年負(fù)責(zé)的節(jié)目又新增了《汽車音樂瘋》（30分鐘）、《紀(jì)實(shí)60分》（60分鐘）、《五年級(jí)插班生》（55分鐘）、《下午書場(chǎng)》（50分鐘）、《幸運(yùn)大挑戰(zhàn)》（60分鐘）五檔節(jié)目，增加新的'節(jié)目后，我的工作量大了很多，但想到能夠讓XX廣大的聽眾朋友們聽到經(jīng)過自己親手編輯制作的節(jié)目，我覺得我的付出是值得的。有時(shí)候坐在出租車上，聽到司機(jī)師傅的調(diào)頻收音機(jī)中傳出的聲音，正是自己精心制作的節(jié)目，那種無比自豪的感覺就從心底油然而生。這些節(jié)目的加入，受到了廣大聽眾朋友的喜愛，尤其是司機(jī)朋友對(duì)我們的節(jié)目贊不絕口。
（二）積極參與新欄目的策劃、包裝。2008是XX交通廣播大發(fā)展的一年，這一年我臺(tái)新增了許多欄目，我與全臺(tái)編播同仁一起出點(diǎn)子、想辦法，積極參與策劃、包裝了《愛車課堂》、《汽車音樂瘋》、《下午書場(chǎng)》等欄目，在包裝欄目頭的過程中，我與同事們?nèi)翰呷毫�，在大量的音樂素材中選擇適合的背景音樂、研究推敲欄目串詞，對(duì)欄目串詞的配音要求精益求精，我本人也有幸參加了大部分欄目串詞的配音工作。有的時(shí)候?yàn)榱俗屢粜н_(dá)到理想的收聽效果，我們專門到野外采集最原始、最真實(shí)的聲音，確保我們包裝的欄目頭以多元素和豐富的聽覺享受給聽眾耳目一新的感覺。
（三）XX交通廣播實(shí)現(xiàn)真正意義上的直播。XX交通廣播從2007年2月9日首次試播以來，由于受人員少、編播設(shè)備落后等因素的影響，一直沒有做直播節(jié)目，所有的節(jié)目一直都是采用先錄制、后播出的方式進(jìn)行。這種情況在2007年末我臺(tái)安裝了廣播電臺(tái)直播設(shè)備及數(shù)字化編輯制作播出系統(tǒng)平臺(tái)后，得到了改觀。一些服務(wù)于受眾的直播小欄目《尋物啟示》、《天氣驟變緊急通知》等極大的方便了廣大的聽眾朋友。特別是局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)_(tái)人員編輯策劃的每天播出長(zhǎng)達(dá)35分鐘的大型直播節(jié)目《強(qiáng)腎養(yǎng)心膠囊講座》，從9月29日開始正式播出，在大家的共同努力下，我和同事們加班加點(diǎn)，編輯制作宣傳廣告、欄目頭、欄目串詞，交流溝通導(dǎo)播技巧、制訂播出應(yīng)急方案等等，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相協(xié)作，直播過程中各個(gè)環(huán)節(jié)銜接緊密，確保播出無差錯(cuò)。這是我臺(tái)真正意義的第一檔大型直播節(jié)目。自此XX交通廣播結(jié)束了成立以來沒有大型直播節(jié)目的歷史。
�。ㄋ模┘皶r(shí)編播具有一定社會(huì)效益的公益節(jié)目。在編輯節(jié)目的過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們告訴我，要作一名合格的傳媒人就要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。今年3月，在得知了黑龍江吉林兩地對(duì)孕婦小嬌的跨省大營(yíng)救事件后，我和同事們及時(shí)采用轉(zhuǎn)播加實(shí)時(shí)報(bào)道的方式對(duì)此事進(jìn)行報(bào)道，讓廣大關(guān)心小嬌母女的聽眾及時(shí)了解小嬌的病情及捐助的方式。汶川5·12大地震發(fā)生后，我又與同事們及時(shí)與交通運(yùn)輸管理部門合作，與全市的司機(jī)朋友一起發(fā)起了“眾志成城抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心”大型直播捐款救助活動(dòng)，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
二、電臺(tái)實(shí)用技能方面
�。ㄒ唬┰诰庉嬛谱骱秒娕_(tái)節(jié)目同時(shí)，我還擔(dān)負(fù)著電臺(tái)所有采、編、播設(shè)備維護(hù)的工作。在工作中，我定期對(duì)所有設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，需要更換的設(shè)備必須更換，需要升級(jí)或新增的設(shè)備，在請(qǐng)示了領(lǐng)導(dǎo)后，能夠解決的全部解決，不留安全隱患，讓編輯人員能方便快捷的使用設(shè)備。
�。ǘ┰诠�(jié)目的編輯制作中，我與同事們互相學(xué)習(xí)交流，經(jīng)常性向廠商技術(shù)人員請(qǐng)教。本著讓全臺(tái)每一位編播人員都能獨(dú)立操作的目的，在工作中，同事們?cè)诰唧w的編播操作過程中有不懂的問題，我都細(xì)心的進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，知無不言，言無不盡，現(xiàn)在我臺(tái)的每位編播人員都能熟練的做到節(jié)目制作、入庫(kù)，編單、播出“一條龍”工作，所有環(huán)節(jié)操作有條不紊。
�。ㄈ┒ㄆ趯�(duì)全臺(tái)局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒和木馬查殺，對(duì)系統(tǒng)漏洞進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)，全臺(tái)所有使用的計(jì)算機(jī)從物理上對(duì)內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)進(jìn)行分離，確保節(jié)目制作播出安全。
�。ㄋ模├没ヂ�(lián)網(wǎng)絡(luò)資源豐富的特點(diǎn)，我經(jīng)常不斷的上網(wǎng)搜索、查找可以用在我們電臺(tái)的各種聲音、音樂素材，網(wǎng)上的資源廣闊無限，要想真正找到自己需要的資源，也不容易，我在這方面下了許多功夫，可喜的是，通過我的努力找到了許多能在我們節(jié)目中使用的素材。這些素材在全臺(tái)的大量應(yīng)用，得到全臺(tái)編輯主持的好評(píng)。
三、安全播出方面
�。ㄒ唬┪覀儑�(yán)格按照上級(jí)部門的指示精神，在汶川5·12大地震發(fā)生后的抗災(zāi)期間停播所有節(jié)目，全天候轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺(tái)的中國(guó)之聲節(jié)目，確保節(jié)目安全播出。
�。ǘ榱朔乐拱踩[患，我與同事們經(jīng)常性的對(duì)直播間和導(dǎo)播制作間的敏感部位進(jìn)行檢查，把一切可能造成危險(xiǎn)的隱患都消除在萌芽狀態(tài)，確保我臺(tái)安全播出無事故。
�。ㄈ┰诒本⿰W運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)召開期間，我臺(tái)按照上級(jí)部門及局領(lǐng)導(dǎo)的指示，遣散所有實(shí)習(xí)主持人，在此期間，非我臺(tái)工作人員，嚴(yán)禁進(jìn)入節(jié)目制作播出間。我也以身作責(zé)，從不在工作間接待無關(guān)人員。
四、自身學(xué)習(xí)方面
�。ㄒ唬┰诠ぷ髦形也粩嗉訌�(qiáng)自己的業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，尤其是強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí)，作為傳媒人，必須加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，我經(jīng)�？葱侣�、讀報(bào)紙，瀏覽網(wǎng)易等國(guó)內(nèi)大型主流資訊網(wǎng)站的信息，了解我們國(guó)家的大政方針，學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面的知識(shí)。同時(shí)在對(duì)電臺(tái)采、編、播設(shè)備已經(jīng)很熟悉的基礎(chǔ)上，又進(jìn)行詳細(xì)而深入的學(xué)習(xí)，許多不懂的知識(shí)，就找同事問，網(wǎng)上查，甚至給提供技術(shù)支持的廠家技術(shù)員打電話請(qǐng)教。通過學(xué)習(xí)，我在業(yè)務(wù)技術(shù)方面又有了一定的提高。
�。ǘ┰诠ぷ髦�，我與同事們團(tuán)結(jié)互助，互相補(bǔ)臺(tái)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠嚴(yán)格遵守局、臺(tái)兩級(jí)班子制定的規(guī)章制度。
2015年我雖然也做了一些工作，但仍然有許多不足，以今后的工作中，我要不斷強(qiáng)化自身的各方面素質(zhì)，彌補(bǔ)不足，更加努力的工作，不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，為廣電事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人的總結(jié) 篇2
今年即將結(jié)束，本學(xué)期的教學(xué)工作也將告一段落了，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)初三、高一學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對(duì)于坐在沒有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。
三、其他：
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的.教育網(wǎng)站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
時(shí)光荏苒，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年就過去了。的確，我們?cè)谶^去的一學(xué)年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一學(xué)年即將開始，在這里，我對(duì)自己這一學(xué)年來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一、教學(xué)方面
1.認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)年我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程。
反思：在備課中，還沒有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2.認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。
3.認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)年期末，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。
反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程，但是，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求，要及時(shí)、靈活的對(duì)學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不能過難或者過于簡(jiǎn)單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動(dòng)中來，讓學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣。
這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。
4.認(rèn)真考核：按照《20xx—20xx年學(xué)期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。
5.課后反思：本學(xué)年，由于跨校區(qū)上課，聽、評(píng)課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆，沒能及時(shí)地記錄下來，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的說來，本學(xué)年，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多參與聽、評(píng)課的活動(dòng)，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對(duì)學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
二、教育工作
本學(xué)年，我擔(dān)任一年級(jí)三、四班及三年級(jí)的音樂教學(xué)，開學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開放課，并且取得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在慶“六一”的活動(dòng)中，編排了腰鼓隊(duì)的表演和三年級(jí)的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，在我的精心準(zhǔn)備下，這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂頌》身受同學(xué)們的歡迎，在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂曲，而且還認(rèn)識(shí)了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學(xué)年的活動(dòng)很多，但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
三、特色工作
本學(xué)年，我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結(jié)果待定，但是我們的付出受到了好評(píng)。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個(gè)方面的視野和能力，加快自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
個(gè)人的總結(jié) 篇3
白駒過隙般的，時(shí)光像一條奔騰不止的大河�！傲胰镇滉枺贌挸射�，劈波斬浪，五連最強(qiáng)”這口號(hào)依舊在回蕩，仿佛一瞬間，軍訓(xùn)生活的尾聲就吹響了。現(xiàn)在我猶記得自己第一次穿上海軍陸戰(zhàn)隊(duì)軍裝的樣子，第一次不再被當(dāng)成孩子刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景，第一次懂得了承受苦累與負(fù)起責(zé)任，回首軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔崢嶸歲月，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
不過軍訓(xùn)真的能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！边@句話我在軍訓(xùn)中身有所感。當(dāng)然那段難忘的軍訓(xùn)生活會(huì)永遠(yuǎn)的記在我心里的，那種精神也一直督促著我不論遇到什么困難一定堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持········
漫天黃沙飛舞，高陽烈日曝曬，軍訓(xùn)的確很累很苦，但確實(shí)很充實(shí)，但軍訓(xùn)并不只有是痛苦，我們也快樂著的——吃飯時(shí)大家其樂融融，飯后歡聲笑語，在晚飯后，做軍人最擅長(zhǎng)的拉歌——看著平日嚴(yán)肅的教官，教我們拉起歌來卻一反常態(tài)，聲音雖是一如往常的沙啞，但是表情確是激動(dòng)，“一二三四五，我們等著好著急。一二三四五六七”等等。
當(dāng)然軍訓(xùn)中讓我印象最深的還還是軍訓(xùn)之“檢閱”，“同志們辛苦了！”——“為人民服務(wù)！”一聲聲響亮的口號(hào)將我們所有的視線轉(zhuǎn)移到了一群身著迷彩服的同學(xué)身上——他們步伐整齊，口號(hào)響亮，氣勢(shì)奪人。
在十四天的軍訓(xùn)里最讓我感動(dòng)的是同學(xué)間的友愛互助，軍訓(xùn)里有些同學(xué)生病，旁人都會(huì)給予最真誠(chéng)的關(guān)心，彼此之間都在這些細(xì)微的問候中體現(xiàn)出來平時(shí)沒有的可貴友情，希望以后的日子能和朋友們友誼地久天長(zhǎng)。
當(dāng)然軍訓(xùn)不僅是學(xué)校生活中難忘的一頁，我想軍訓(xùn)也將給我的`一生留下閃光的記憶，若干年后，回憶起我們軍訓(xùn)時(shí)的艱辛與歡聲笑語，回憶起大家共度的這段難忘的時(shí)光，我想每個(gè)人都會(huì)不禁想重回到這個(gè)時(shí)刻。不僅如此，軍訓(xùn)還教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量，想起，那統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣——團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾�，告誡我們?yōu)槿说睦砟睿谲娛掠?xùn)練中，鑄起了堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)，集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致。
這軍訓(xùn)標(biāo)兵的稱號(hào)只是我大學(xué)的一次激勵(lì)。它激勵(lì)著我，鞭策著我。樹木要想成材，必須經(jīng)常用刀斧修剪，而這次軍訓(xùn)不正是在成長(zhǎng)的道路上，對(duì)我的一次磨練，一次修剪嗎？后面的道路還很長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情，充沛的精力去迎接未來的挑戰(zhàn)，度過這三年美好的大學(xué)時(shí)光吧！
個(gè)人的總結(jié) 篇4
xx個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這xx個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué)，盡管生澀，但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、歡樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
這xx個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感觸頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是xx年級(jí)xx班一群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又調(diào)皮好動(dòng)。
剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽xx教師講課，再回顧我的任課教師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)教師都會(huì)有不一樣的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。
在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。當(dāng)然，剛開始時(shí)心境異常緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。
為了彌補(bǔ)自我的不足，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他教師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自我的授課能力。
隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過聽課和實(shí)踐，我開始有了一些提高。這時(shí)指導(dǎo)教師給了我多次機(jī)會(huì)，從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語交際，分不一樣層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。
在實(shí)習(xí)的這xx個(gè)月里，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的實(shí)習(xí)教師，又是他們的知心朋友，由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么疑問都會(huì)來問我，把我當(dāng)做他們的'大姐姐。下課時(shí)也會(huì)和我談心。
我的指導(dǎo)教師xxx是一位很優(yōu)秀、很有職責(zé)心的教師。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，xxx教師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在她的幫忙之下，我逐漸成長(zhǎng)、蛻變，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)學(xué)生的愛，以及生活中的善解人意等等。
這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，也對(duì)自我做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn)。作為一名語文教師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，覺得我過的也充實(shí)了，我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng)，思想上成熟了，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。
個(gè)人的總結(jié) 篇5
自今年x月份來到香泉九義校任教，在這半年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，在其他同事的熱心幫助下，我收獲良多。教師這一職業(yè)對(duì)我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，我必須要明確教師所扮演的這個(gè)角色，并迅速成長(zhǎng)融入到這個(gè)隊(duì)伍中去。
剛開始，因?yàn)檫�沒有適應(yīng)這一角色轉(zhuǎn)變，我也曾彷徨矛盾過，畢竟對(duì)我來說這是一片新的天地，是一塊我從未涉足過的地方，就像一個(gè)孩子來到一個(gè)陌生的地方后，剛開始總會(huì)夾雜著些許興奮、激動(dòng)，還有些不知所措吧。還好，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校勞教所在支持我鼓勵(lì)我，讓我走出了最初那段困惑時(shí)期�，F(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了，那就腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步�，F(xiàn)將本人這一學(xué)期來的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
一、思想方面
這一年，我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)接和文明的力手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)具備的素質(zhì)。首先，教師的職責(zé)是傳道授業(yè)解惑，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次，教師也是學(xué)生的楷模，因?yàn)閷W(xué)生大部分時(shí)間是在學(xué)校
度過的，我們跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)較多，所以我對(duì)自己嚴(yán)格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學(xué)生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì)，讓他們?cè)跐撘颇惺艿接绊懀@對(duì)他們的成長(zhǎng)十分重要。
二、教學(xué)方面
這一年來，通過每一次的上課、聽其他老師的課，讓我能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并不斷改進(jìn)。在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師給了我忠懇的意見和建議，讓我明白，我要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念，必須要立足于學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)際情況，采取讓學(xué)生易于接受的方式進(jìn)行教學(xué)，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，多跟學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，能夠讓學(xué)生注意力集中，進(jìn)行思考，參與到課堂中來。
我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流，在課后，我們更應(yīng)該多關(guān)心他們，多聽聽他們的意見，了解他們的想法，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上的，這樣才更容易走進(jìn)學(xué)生的圈子，成為他們信賴的朋友，這對(duì)我們教學(xué)工作的開展是十分有利和必要的。
為了提高自己的教學(xué)水平，住一切空余時(shí)間去聽其他教師的課，這里的每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我，啟發(fā)著我，著實(shí)讓我進(jìn)步著。聽課，成了我的一大樂事，每學(xué)期超額完成聽課任務(wù)。
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，更好的.把握了課堂。而且為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題，我有意識(shí)的進(jìn)行階段性的工作反思。
三、今后努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，多向其他教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、對(duì)學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，多些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。
3、在教學(xué)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)能力的全面發(fā)展。注意教學(xué)過程的活動(dòng)性，盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng)，通過學(xué)生的自主活動(dòng)，讓學(xué)生掌握了知識(shí)，并融會(huì)貫通，從而全面提高學(xué)生的能力。
個(gè)人的總結(jié) 篇6
學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個(gè)很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”�？孔约旱牧α客瓿桑瑖L到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問題的挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識(shí)和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的`訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。寫作過程還是運(yùn)用語言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之，是個(gè)積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
這學(xué)期我的表現(xiàn)與上學(xué)期比有了很大的進(jìn)步!數(shù)學(xué)課上，我能認(rèn)真聽講，記筆記。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。語文課上，在知道我的文言文方面知識(shí)不是很牢固時(shí)，我也很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了。
因?yàn)樵诟咭坏哪ゾ氈�，我更深一步的了解到了“學(xué)無止境”這四個(gè)大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育，思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
總的來說，我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期我的總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，但是在下個(gè)學(xué)期我相信自己還會(huì)有個(gè)實(shí)質(zhì)性的飛躍。
但是，在這個(gè)學(xué)期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學(xué)的作業(yè)有時(shí)候忘了改錯(cuò)，英語的默寫個(gè)別時(shí)候會(huì)出差錯(cuò)，下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯(cuò)別字出現(xiàn)頻繁。
總之，這一切都?xì)w于我的一個(gè)一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，所以我相信總有一天，我會(huì)能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
這個(gè)學(xué)期總體表現(xiàn)不錯(cuò)。在下個(gè)學(xué)期里，我打算著重的復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)。英語和數(shù)學(xué)都是我的弱項(xiàng)。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達(dá)到我的目標(biāo)。
個(gè)人的總結(jié) 篇7
我是1992年參加工作的，一直在鉆探生產(chǎn)第一線工作，從一名什么都不懂的小鉆工，到現(xiàn)在已經(jīng)是有著10年鉆機(jī)機(jī)長(zhǎng)經(jīng)歷的鉆探技師。我很喜歡鉆探這一行，別人都說，干鉆探這個(gè)行當(dāng)太苦、太累，我不這樣認(rèn)為，我覺得苦中有樂。我參加工作之初就暗下決心，一定要學(xué)好鉆探技術(shù)。
上班的時(shí)候，我仔細(xì)地觀察師傅們?nèi)绾巫鳈C(jī)器、如何取芯、如何采煤，并認(rèn)真做好記錄，下班后就將這一天的收獲寫成技術(shù)總結(jié)，并請(qǐng)師傅們加以指點(diǎn)，所以我進(jìn)步的很快，工作第三年就當(dāng)上了班長(zhǎng)，第六年時(shí)我就走上了機(jī)長(zhǎng)的工作崗位，回顧這十幾年的工作生涯，我對(duì)鉆探工藝施工有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將我的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，供大家參考。
鉆探主要是用機(jī)械或人工的方式向地球表面鉆出一個(gè)直徑較小，深度較大的`圓孔，繼而獲取相關(guān)的地質(zhì)信息，為資源的開發(fā)提供基礎(chǔ)保障。
鉆探中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是鉆進(jìn)。鉆進(jìn)方法通常從兩方面分，第一是據(jù)破碎巖石的外力質(zhì)和方式不同，鉆進(jìn)方法分為：回轉(zhuǎn)鉆進(jìn)、沖擊鉆進(jìn)、沖擊回轉(zhuǎn)鉆進(jìn)。進(jìn)第二種是根據(jù)破碎巖石工具（即磨料的材質(zhì)）分為：硬質(zhì)合金鉆進(jìn)、鋼粒鉆進(jìn)、金剛石鉆進(jìn)、牙輪鉆進(jìn)。鉆進(jìn)過程是鉆孔從開孔鉆進(jìn)到終孔的施工過程，巖石鉆探鉆進(jìn)時(shí)由動(dòng)力機(jī)帶動(dòng)鉆機(jī)回轉(zhuǎn)，由鉆桿、巖心管、鉆頭組成鉆頭切削具刻取巖石，以達(dá)到不斷往深層鉆進(jìn)。
個(gè)人的總結(jié) 篇8
xx在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在業(yè)務(wù)上級(jí)指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)步扎實(shí)地開展工作，使各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作取得了一定的成績(jī)。幾年來，該多次獲得市、區(qū)兩級(jí)的先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，主要事跡有以下幾點(diǎn)：
一、搞好日常統(tǒng)計(jì)報(bào)表，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)
xx兼管工業(yè)統(tǒng)計(jì)和綜合統(tǒng)計(jì)。在工業(yè)統(tǒng)計(jì)方面，能做到對(duì)全鎮(zhèn)所有企業(yè)的發(fā)展情況了如指掌，對(duì)符合條件的企業(yè)及時(shí)納入定期報(bào)表，做到不漏報(bào)。對(duì)企業(yè)上報(bào)的報(bào)表認(rèn)真審查，不對(duì)的地方及時(shí)改正，保證了報(bào)表的正確性。在綜合統(tǒng)計(jì)中，對(duì)不能直接取得的數(shù)據(jù)，深入到農(nóng)村、基層了解情況，對(duì)全鎮(zhèn)的畜牧業(yè)、糧食種植面積、畝產(chǎn)等指標(biāo)做到心中有數(shù)，并協(xié)調(diào)農(nóng)村會(huì)計(jì)把各村的情況及時(shí)上報(bào)，為全鎮(zhèn)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。在日常的報(bào)表中，做到數(shù)字準(zhǔn)確，報(bào)送及時(shí)，按照統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī)的要求，實(shí)事求是地填報(bào)各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表，上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)的質(zhì)量，同時(shí)每年把本鎮(zhèn)范圍內(nèi)具有保存價(jià)值的統(tǒng)計(jì)資料裝訂成冊(cè)，供領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)參考，為鎮(zhèn)黨委、政府當(dāng)好參謀。
二、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高統(tǒng)計(jì)人員的綜合素質(zhì)。
xx始終把不斷提高基層統(tǒng)計(jì)人員綜合素質(zhì)、提高基層統(tǒng)計(jì)人員的執(zhí)法水平放在重要位置。為了提高企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員的'專業(yè)知識(shí)水平，每年組織協(xié)調(diào)xx鎮(zhèn)各企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員參加市、區(qū)兩級(jí)組織的各種培訓(xùn)班，由于工作力度到位，全鎮(zhèn)每年統(tǒng)計(jì)人員學(xué)習(xí)班參加率均在90%以上，使他們都能持證上崗。根據(jù)農(nóng)村統(tǒng)計(jì)的實(shí)際情況，不定期一舉辦些相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)班，使農(nóng)村統(tǒng)計(jì)人員由門外漢變成了行家，掌握一定的統(tǒng)計(jì)知識(shí)。由于這項(xiàng)工作組織得力，得到了市、區(qū)兩級(jí)的好評(píng)，連續(xù)兩年被評(píng)為“統(tǒng)計(jì)教育工作先進(jìn)個(gè)人”。通過各種形式的《統(tǒng)計(jì)法》宣傳，通過積極配合上級(jí)部門的執(zhí)法檢查工作，在全鎮(zhèn)上下形成了良好的執(zhí)法氛圍。由于該基層統(tǒng)計(jì)工作綜合素質(zhì)較高，法制觀念較強(qiáng)，統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作扎實(shí)，多年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查中，均無重大違紀(jì)行為，受到了各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、推進(jìn)統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)
為了配合全市統(tǒng)計(jì)工作的發(fā)展，實(shí)行網(wǎng)上直報(bào)，xx協(xié)調(diào)各企業(yè)為基層統(tǒng)計(jì)人員配備了微機(jī)，并對(duì)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們很快掌握的直報(bào)的方法，現(xiàn)在限額以上工業(yè)報(bào)表基本上都實(shí)行了網(wǎng)上直報(bào)，固定資產(chǎn)在今年也實(shí)行了網(wǎng)上直報(bào)，極大地提高的統(tǒng)計(jì)的工作效率，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
四、搞好專項(xiàng)調(diào)查和普查工作
認(rèn)真搞好各項(xiàng)年報(bào)和定期報(bào)表等各種專項(xiàng)調(diào)查和普查。在每年的工業(yè)個(gè)體戶調(diào)查中，xx深入到村，挨家摸底，了解每個(gè)個(gè)體戶的實(shí)際收入和上交稅金，確保了數(shù)據(jù)的真實(shí)性。在全國(guó)第xx次人口普查和基本單位普查時(shí)，該經(jīng)常放棄休息時(shí)間，對(duì)普查對(duì)象進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，掌握了第一手資料，按時(shí)完成的任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并榮獲xx省第xx次普查先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。
總之，在取得成績(jī)同時(shí)，xx也存在這樣或那樣的問題，在今后的工作中，將揚(yáng)長(zhǎng)避短，愛崗敬業(yè)，為鎮(zhèn)、區(qū)的統(tǒng)計(jì)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人的總結(jié) 篇9
從****年*月來到這里不知不覺已經(jīng)四個(gè)月了，時(shí)間過得真快，記得剛來的那天，一切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目，而今天也要加入她了，雖然只是實(shí)習(xí)，但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。于是在接下來的一個(gè)星期里，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí)，虛心多看多問，漸漸的了解了新聞的制作過程，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里，我的處女作播出了，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著無數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞，我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰，對(duì)前輩們的信任充滿感激，同時(shí)也感到了壓力，為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我，督促我。四個(gè)月來我共制作新聞百余條，雖然有些并沒有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。今天我還是要離開了，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲，沉甸甸的，讓人喜悅。
首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里，成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì)新聞制作的流程；每天的寫稿修改讓我在課堂中學(xué)到的`理論知識(shí)得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式，更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量，記得開始時(shí)還會(huì)手忙腳亂，冷汗連連。但經(jīng)過這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉，現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天，下午五點(diǎn)鐘才傳來英文稿，我漂亮的完成了任務(wù)，保證了*點(diǎn)的播出.來到《體育新聞》工作以后，我明白了一個(gè)道理，興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷，各種比賽都感興趣，都懂一些。但真正做起新聞，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)實(shí)在是太皮毛了，太多的細(xì)節(jié)我不明白。于是我勤問勤查， *個(gè)月來在體育知識(shí)方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球，冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。特別是在對(duì)****賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中，我邊學(xué)邊干，由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會(huì)鍛煉使用各種機(jī)器，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對(duì)編機(jī)，字幕機(jī)等制作播出設(shè)備。
業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的，有目共睹的，同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友，互相幫助，互相愛護(hù)，誰有了困難都會(huì)得到最真誠(chéng)的幫助。特別是前輩們對(duì)我的指導(dǎo)，總是無私的毫不保留的，親切的耐心的，讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)認(rèn)真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù)，從制片人到每一個(gè)編輯，都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好，更能滿足觀眾的要求。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目，得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研，廣泛閱讀體育和電視方面的書籍，讓我感到他們是永不滿足的，永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對(duì)他們來說也是學(xué)習(xí)的過程。哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，他們也不放過。正是這種鉆研的精神，才使《體育新聞》成為一張王牌，屹立不倒，不斷提高。漸漸的我也開始受到了影響，我開始閱讀《體壇周報(bào)》，上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考，看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標(biāo)，每天都充滿了干勁。
還想說的是，在短短的*個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師，又是我的朋友，我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓返摹?/p>
得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位，我想學(xué)習(xí)的路還長(zhǎng)應(yīng)該多多見識(shí)，多多實(shí)踐。所以雖然不舍還是決定離開這里，到報(bào)紙或電臺(tái)去充實(shí)自己。真的感謝這里的四個(gè)月，讓我結(jié)識(shí)了這許多朋友，真的感謝這四個(gè)月，讓我有了如此喜人的收獲！
個(gè)人的總結(jié) 篇10
這兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活總體來說是難忘的。第一次真正去會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，可以說是一個(gè)對(duì)專業(yè)知識(shí)要求很高的地方。但我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)自學(xué)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師會(huì)計(jì)和稅法的學(xué)生，我盡了最大的努力盡快趕上事務(wù)所里的臺(tái)階。
剛申請(qǐng)來這個(gè)研究所的時(shí)候，遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候很緊張。我太緊張了，把楊主任的qq號(hào)記了三遍，都記錯(cuò)了。因?yàn)槭抢蠋熗扑]的，所以真的很在意。我希望我不會(huì)在老師面前丟臉。不過楊導(dǎo)演人挺好的，像個(gè)慈祥的動(dòng)漫爺爺，讓我心里舒服了很多，順利遞了簡(jiǎn)歷。
11月27日實(shí)習(xí)正式開始前，我勉強(qiáng)通過了高總經(jīng)理的面試。先是忙著找了很多關(guān)于企業(yè)所得稅的`資料。我在找外貿(mào)公司會(huì)計(jì)資料的時(shí)候，給幾個(gè)同學(xué)打了電話，得到了一點(diǎn)信息，但是沒有我想要的結(jié)果。后來只是簡(jiǎn)單的用自己的思維寫了點(diǎn)東西，就熬過來了。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們可以用一句簡(jiǎn)單的話來概括：我很幸運(yùn)地看到一個(gè)新的稅務(wù)所是如何成立的。在整個(gè)過程中，高總經(jīng)理真的是一個(gè)超級(jí)令人敬佩的領(lǐng)導(dǎo)。從專業(yè)角度來說，他的知識(shí)結(jié)構(gòu)是相當(dāng)強(qiáng)大的。我算了一下，如果我五年努力，還不到他的1/5。從行業(yè)的深度來說，他觸及了整個(gè)行業(yè)的關(guān)鍵領(lǐng)域，真的讓我看到了在一個(gè)領(lǐng)域混的好不容易。最重要的是他為人處事：他是一個(gè)很隨和的人，一點(diǎn)也不古板。記得那次年終發(fā)布會(huì)，他還挺像小孩子玩游戲的，呵呵。每次看到高總經(jīng)理，我都覺得自己真的太渺小了，就像螞蟻看到大象一樣�？上也皇钦絾T工，和他見面的機(jī)會(huì)很少。我很想讓他規(guī)劃我的職業(yè)生涯。如果下次真的有機(jī)會(huì)到所里工作，希望能在高總手下好好干。
在生意上，李經(jīng)理能在這么短的時(shí)間內(nèi)做到現(xiàn)在的局面，實(shí)屬不易。看他每天早出晚歸，我知道他很認(rèn)真很努力，我很佩服他。他專業(yè)知識(shí)學(xué)得很好，加上他多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我很佩服他。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，很遺憾我沒有做到以下三點(diǎn)：
1、沒有真正參與公司稅務(wù)咨詢數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。暫定稅務(wù)會(huì)計(jì)要用稅法知識(shí)解釋很多公司的案例。由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我不知道如何用稅法解釋一個(gè)公司的業(yè)務(wù)。我認(rèn)為找到一個(gè)好的參考圖書館模型是相當(dāng)困難的。我記得李經(jīng)理講的土地增值稅，講的挺好的。這在理論和實(shí)踐上都有很好的解釋。
2、審稿時(shí)缺乏耐心。剛接觸稿子的時(shí)候，不知道稿子的來龍去脈，就瞎做了。楊貝讓我做什么我就做什么。后來偶然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)楊貝有時(shí)候也不懂。鬼混了半個(gè)月，終于在劉璇口中體會(huì)到了。做一個(gè)稿子，說明你的結(jié)論的前因后果。最近又看了一遍稿子，發(fā)現(xiàn)還是不耐煩。李經(jīng)理拍的稿子格式很好，但沒必要和那個(gè)稿子一模一樣。同樣的問題也存在于整個(gè)研究所。每次看朱美麗的卷子，她都要求每張卷子一模一樣。很難看她，我覺得挺尷尬的。我認(rèn)為你可以通過制作手稿來放松一下。比如你在做主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的稅務(wù)審核時(shí)，可以添加一些趨勢(shì)圖，讓稅務(wù)審核結(jié)果看起來更清晰。做好一篇稿子真的需要很大的努力，但我總是為稿子的形式而煩惱。我做不到用心，但是在內(nèi)容上忽略了很多。
3、我跑過好幾個(gè)單位，但是一直沒辦法獨(dú)立做一個(gè)項(xiàng)目。第一次上班，和一個(gè)客戶討論服務(wù)價(jià)格。第二次跑單位是給葉昊益生公司送報(bào)告；第三次，是保利風(fēng)華的清算業(yè)務(wù)，我摸了公司的賬本。我在研究所不能獨(dú)立做一個(gè)小項(xiàng)目。我真的覺得自己不是一個(gè)合格的實(shí)習(xí)生。
當(dāng)然，整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我接觸了很多東西。最深的體會(huì)就是自己的專業(yè)知識(shí)還是欠缺。我只希望如果有人把我放在某個(gè)高度，我能做得更好，學(xué)得更好。
生活中，小姐姐于萌、小婷、小哥哥小方……真的讓我覺得自己在研究所里不是很孤獨(dú)；楊貝經(jīng)常和我聊溫州人的習(xí)俗，讓我覺得她很了解溫州人，也很隨和、、、研究所里有人天天不洗腳，還有人一大早就能用梵文背誦佛經(jīng)，挺讓人驚訝的、、坐在我旁邊的戴黑框眼鏡的姐姐很喜歡她。不知道為什么，呵呵，她今天竟然把我心愛的彩球給了她。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，呵呵，一切都會(huì)平淡，繼續(xù)奮斗學(xué)習(xí)。
個(gè)人的總結(jié) 篇11
我們的實(shí)習(xí)課程大多以球類等專業(yè)課程為主，而我實(shí)習(xí)的虛假對(duì)象是中小學(xué)生。他們活潑好動(dòng)。教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合這個(gè)年齡段的生理和心理特點(diǎn)，找到一種讓他們覺得容易理解和接受的教學(xué)方法。對(duì)于初來乍到的實(shí)習(xí)生來說很難。
由于我們剛剛從大學(xué)生的角色進(jìn)入中學(xué)教師的角色，我們會(huì)有意無意地把大學(xué)教師的教學(xué)方法和模式帶入中學(xué)課堂。我沒有考慮到教學(xué)對(duì)象和環(huán)境的差異，使得教學(xué)方法和大學(xué)有很大的不同，所以一開始不適應(yīng)。一直有意無意的習(xí)慣了大學(xué)老師的教學(xué)模式，教的很快。45分鐘的課，30分鐘就上完了，但學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高。教了很多動(dòng)作，學(xué)生們還是沒有掌握。當(dāng)然，在不斷的實(shí)踐和指導(dǎo)老師的幫助下，我們逐漸學(xué)會(huì)了中學(xué)的教學(xué)方法和模式，教學(xué)效果也會(huì)相應(yīng)提高。
作為一名老師，也許你講課透徹清晰，也許你像慈母一樣關(guān)愛學(xué)生，也許你是帥哥美女，但具備任何條件都不會(huì)讓你在學(xué)生中有更高的地位。我們需要的是綜合素質(zhì)和一個(gè)好榜樣。你不可能是學(xué)生口中的法西斯，也不可能是他們眼中的和事佬。要讓學(xué)生真正為你服務(wù)，你得挖掘你的人格魅力。什么是“人格魅力”？
第一:幽默機(jī)制。
幽默能讓人發(fā)笑。無論在課堂上還是在課外活動(dòng)中，任何一個(gè)學(xué)生都不喜歡那種壓抑的氛圍。及時(shí)發(fā)揮你的幽默，你會(huì)得到意想不到的效果，學(xué)生也會(huì)因此而喜歡你。
第二:豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。
教師的主要任務(wù)是教書。都說學(xué)生要一杯水，老師要一桶水。事實(shí)上，老師應(yīng)該保持流水。上課的時(shí)候，你可能想象不到學(xué)生會(huì)問什么樣的問題，所以備課的時(shí)候不僅要多看課本和一些學(xué)術(shù)著作，還要多看一些專業(yè)書籍，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。第三:著裝整潔、干凈、得體。
作為一個(gè)年輕人，這方面應(yīng)該是最值得注意的。年輕人有年輕的資本，我們是老師，不能穿奇怪的衣服和發(fā)型。這是基本要求。但我們不必穿得嚴(yán)肅、正式、拘謹(jǐn)。但應(yīng)該是青春洋溢，充滿活力的。除此之外，還要時(shí)刻注意自己的形象，時(shí)刻保持干凈整潔，給學(xué)生一種清新、自然、友好的感覺，讓學(xué)生愿意和你接觸。
第四，靈活的語言藝術(shù)。
現(xiàn)在學(xué)生逐漸形成自己的處事方式，這就決定了老師既不能生硬說教，也不能一味乞求。當(dāng)我的同學(xué)鬧翻時(shí)，我不知所措。一開始，我?guī)е砬闆_他們喊，他們根本聽不見。如果你生氣的看著我，可能要過很久他們才能看到我。所以要開始說話吸引學(xué)生的注意力，不給他們自己說話的機(jī)會(huì)。
其次，通過這次實(shí)習(xí)，我在很多方面都有了很大的提高:
一是通過實(shí)踐，掌握了一些基本的教學(xué)方法和技巧，提高了教學(xué)效果和水平。在教學(xué)實(shí)踐和與指導(dǎo)老師交流的過程中，我的教學(xué)水平和對(duì)教學(xué)的理解提高了很多。
二是通過實(shí)踐，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師擔(dān)負(fù)著“教書育人”、培養(yǎng)祖國(guó)未來人才的重任，所以他們是光榮的。
第三，通過實(shí)踐，提高交際能力和口頭表達(dá)能力。如何處理和老師同學(xué)的關(guān)系？在相處的過程中，我也提高了自己的溝通能力。為以后的`工作打下了良好的基礎(chǔ)。
針對(duì)自己在實(shí)踐中的不足，我指出了努力的方向:
1.運(yùn)用所學(xué)的教育理論，培養(yǎng)自己觀察和分析教育問題的能力。如果可能的話，進(jìn)行教育調(diào)查，這樣更有利于自己的教學(xué)。
2.每次課后都要認(rèn)真做好自我分析，虛心聽取其他老師的意見，及時(shí)寫好課后總結(jié)。
以上是我自己在教育實(shí)踐中的一些收獲。我相信在實(shí)習(xí)中，我們所有人都付出了很多，同時(shí)也學(xué)到了更多。這段時(shí)間對(duì)于想投身教育事業(yè)的人來說是一個(gè)開始，應(yīng)該變成美好的回憶；對(duì)于無意投身教育事業(yè)的人來說，這是第一次也是最后一次當(dāng)老師，相信會(huì)是一生中美好的回憶。
個(gè)人的總結(jié) 篇12
由于這學(xué)期初的分班，一直沒能調(diào)整好自己的心態(tài)，對(duì)自己的兩個(gè)班也沒什么信心。通過這次的期末考試，我覺得結(jié)果好的出乎我意料，而對(duì)下學(xué)期的教學(xué)，也有了一些信心。
相比較而言，我覺得在平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，一班同學(xué)課堂反應(yīng)積極，家庭作業(yè)也能按時(shí)完成，雖然這次的整體成績(jī)還不錯(cuò)，但相當(dāng)多的同學(xué)在這次考試中并沒有發(fā)揮好，沒能考出自己的真實(shí)水平。而二班學(xué)生，平時(shí)上課時(shí)總需要我一啟二啟再三啟，最后不僅沒能啟發(fā)出學(xué)生們的答案，自己的火星卻被點(diǎn)燃：“你們還是不是二班的學(xué)生啊？不是的出去�！奔词惯@樣，能舉手回答問題的仍寥寥可數(shù)；但縱觀這次考試，我覺得二班學(xué)生雖然高分不多，中等生的人數(shù)卻比較多，及格人數(shù)也得到了控制，平時(shí)在及格線上晃悠的也沖破及格的大關(guān)。所以在知道了考試分?jǐn)?shù)以后，我給二班的.幾位表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品——一個(gè)本子！獎(jiǎng)品隨少，但事關(guān)榮譽(yù)，所以，得到獎(jiǎng)品的學(xué)生還是很高興的！
通過這件事，我覺得有的時(shí)候做老師的一定要放緩心態(tài)，很多時(shí)候拿一些不良現(xiàn)象：比如不做作業(yè)，再比如抄別人的作業(yè)等。做反面教材讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而由一小步的進(jìn)步邁向一大步的進(jìn)步也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。
個(gè)人的總結(jié) 篇13
作為團(tuán)支書，由對(duì)團(tuán)支書的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學(xué)到了很多，也對(duì)班委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)，工作上與教師多交流，學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結(jié)：
（一）學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知，為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下，我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋�(gè)同學(xué)。
�。ǘ┕ぷ魃吓c教師多聯(lián)系交流
作為班委，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的.一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為團(tuán)支書，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
總之，作為團(tuán)支書，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。
個(gè)人的總結(jié) 篇14
在這個(gè)學(xué)期里，12生本2黨支部開展了好幾次活動(dòng)，我都積極參與進(jìn)去。自從參加黨支部生活會(huì)議以來，我感覺到自己有了很大的進(jìn)步，受益匪淺。黨支部里聚集了我班的許多人才，個(gè)個(gè)有勇有謀，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考分析問題，敢于發(fā)言表達(dá)自己的看法，還善于把自己的成果、喜悅跟大家分享，激勵(lì)其他同學(xué)，共同進(jìn)步….同學(xué)們的這種精神非�？少F，它時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，給我力量，讓我膽怯的內(nèi)心在一步步地變得堅(jiān)強(qiáng)，自在，開放，樂觀，把自己深深的融入集體中去，認(rèn)真對(duì)待自己，對(duì)待他人，與同學(xué)們和睦相處，共同分擔(dān)，共同分享。
在這個(gè)集體里，我班的'黨員同學(xué)真的很容易相處，熱心助人。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他們會(huì)毫不猶豫的伸出他的雙手，為你解憂排難，我為生活在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體而慶幸、自豪。在同學(xué)們的感染和激勵(lì)下，我懂得時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。同時(shí)我每天都在反省自己，鞭策自己，在即將過去的一個(gè)學(xué)期里，我發(fā)覺自己與一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的黨員之間還有好大一段距離，自己需要學(xué)習(xí)和提升的東西還有很多很多。這個(gè)學(xué)期就要過去了，回首過去，所發(fā)生的一切，付出，收獲?失敗?困惑?不管怎樣，重要的是在回首過去的同時(shí)，要記得前面的路該怎么走，對(duì)未來充滿希望，用信心活著。相信，一切就在腳下，只要肯邁出艱難的第一步，我也相信我能做到，相信所有的黨員都可以做到，相信所有的人都會(huì)做到。
黨支部生活，真實(shí)，精彩，充實(shí)，進(jìn)步。這就是我在這學(xué)期對(duì)黨支部生活的感受，真真切切，就像一個(gè)大家庭，家中的兄弟姐妹，情同手足，有什么說什么，談過去，現(xiàn)在，未來，大家互相勉勵(lì)，互相進(jìn)步，這樣的組織生活，為我們每個(gè)人都提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真的很不錯(cuò)。真的很感謝這學(xué)期黨支部對(duì)我的厚愛和幫助。
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