個人工作總結11篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人工作總結1
本學期，我擔任一年級的數(shù)學教學工作。學生剛剛入學，學習習慣還未養(yǎng)成，再加上家庭及學生智力的差異，我努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了一定效果�，F(xiàn)小結如下：
一、取得的成績
1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真?zhèn)浜媒贪浮?/p>
2、加強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。班上的同學都存在著智力上的差異，由于每個兒童的生活條件、家庭背景、心理水平、思維方式等不同，他們對同一數(shù)學問題可能有不同的思路和策略，不能過分強求一致。所以我注重算法多樣化，允許每個兒童以自己不同的方式去學習數(shù)學。如教到《9、8、7、6、5加幾的計算中》讓他們用自己喜歡算法去計算，對能解答出得數(shù)的同學我都給予肯定，通過不同的方式進行表揚和鼓勵，讓他們體驗到創(chuàng)造之樂，增強了對數(shù)學美麗的正確認識，也增強了學好數(shù)學的信心。讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
4、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。
5、做好測試評估工作。評估不只是看學生學習成績如何，更重要的是了解學生學習的心理，作為教師改進教學的依據(jù)。在測試卷中，增加了體現(xiàn)學生思維過程的試題。測試的結果也不再作為評價學生唯一依據(jù)，而是看重學生的知識掌握情況，學習的努力程度。在評講試卷時，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如：將試卷中錯誤較多的類型依次進行講解。希望通過這一改變，能讓學生從不同角度掌握、運用知識。
二、存在不足與今后打算：
（一）不足：
1、本班級學生成績發(fā)展不平衡，在學法指導工作還有待進一步加強，教學成績仍然欠突出，還需提高；
2、學生的學習習慣的`養(yǎng)成教育不夠成功。學生對知識掌握得不夠深不夠透。練習的不夠精、不夠深，學生的自學意識薄弱，個別學生上課小動作較多；學生寫作業(yè)時不夠細心，大部分的學生對于中等偏難的題目都不會錯，但卻在一些簡單、基礎的題目（例如：口算）上出錯。
（二）打算：
1、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量，繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質。
2、虛心向有經(jīng)驗的教師請教學習，多聽老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，虛心聽其他老師的意見及建議，修改方案，改進工作。
3、寫教后反思。課后及時對該課作出總結，寫教學后記、教學反思、教學小結，并制定有效的練習鞏固計劃。
4、教學要面向全體學生，最難兼顧的是學優(yōu)生的培優(yōu)和學困生的輔導。因此，在課堂教學和課后輔導中要關注他們的成長。
5、重視與家庭教育相配合。
總之，一學期的工作已結束，有收獲，同時也有不足；當然，工作成績的取得，離不開領導的關心、指導和同事們的幫助及關懷；工作中還有許多不足之處，我將及時找出差距，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的進步。
個人工作總結2
我于20xx年11月到雄大茶城XX店擔任茶葉銷售人員，我在本店工作期間，負責普洱茶的銷售，普洱茶的市場調查，了解茶葉、現(xiàn)狀，以及為茶葉的經(jīng)營、銷售提供咨詢服務�；仡櫲ツ甑墓ぷ鳎伎家喽�，感慨亦多，收獲亦多，“忙并收獲著，累并快樂著”成了心曲的主旋律。對我而言，20xx年的工作是難忘、印記最深的一年。工作的壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。在領導的關心幫帶下，在所各位同事的密切配合下，較好地完成了自己的本職工作，現(xiàn)將具體情況匯報如下:
回顧這去年工作，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高專賣銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為我們茶葉專賣店的一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為單位創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來
打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的`服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們專賣店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我們專賣店工作人員的優(yōu)質精神風貌，更樹立起我們專賣店的優(yōu)質服務品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款茶葉的貨號，年份，品質，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的專賣銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷。
總之，通過理論上對自己這兩個月的工作總結，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日后銷售工作的經(jīng)驗。梳理了思路，明確了方向。在未來的工作中，我將更以公司的專賣經(jīng)營理念為坐標，將自己的工作能力和我店的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力接受業(yè)務培訓，學習業(yè)務知識和提高銷售意識。扎實進取，努力工作，為我店的發(fā)展盡自己綿薄之力。
個人工作總結3
一、20xx年工作總結
16年以來，與團隊同志們攜手奮斗，在集團及省公司領導下，XX事業(yè)部共建站40座。全年建站完成率80%，XX移動已于年底前完成回款協(xié)議簽訂工作。
在團隊建設方面，按照公司人力部的安排，并遵照公司“賽馬不相馬”的用人原則，對應聘人員唯賢錄取，自20xx年11月份正式成立“XX辦事處”之后，不斷加強內部學習，從員工自身業(yè)務素質提升入手，增強團隊穩(wěn)定性，在完成各項轉正條件基礎上，于20xx年6月份，現(xiàn)有員工6人已全部轉正。
二、銷售中的問題
經(jīng)過近兩個月的磨合，XX辦事處已經(jīng)融合成一支精干、團結、上進的隊伍。團隊有分工，有合作，人員之間溝通順利，相處融洽，業(yè)務人員已掌握了一定的銷售技巧，并增強了為客戶服務的思想;業(yè)務比較熟練，都能獨當一面，而且工作中的問題善于總結、歸納，找到合理的解決方法，各相關部門的`配合也日趨順利，能相互理解和支
持。好的方面需要再接再勵，發(fā)揚光大，但問題方面也不少。
1、 人員工作主動性不高，集中體現(xiàn)在市場營銷方面，運營商走訪頻次質量不高，客戶關系維系粘性需要進一步增強。
2、 組織紀律意識淡薄，上班遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、業(yè)務技能需要進一步提升。
以上問題只是諸多問題中的一小部分，也是銷售過程中時有發(fā)生的問題，雖不致于影響公司的根本，但不加以重視，最終可能給公司的未來發(fā)展帶來重大的損失。
三、20xx年工作計劃
在20xx年積累的經(jīng)驗基礎上，加大營銷力度，做到市場占有率進一步擴大，提升市場規(guī)模性發(fā)展，在新業(yè)務領域，盡快開拓室內分布、ICT、IDC業(yè)務領域，在上半年獲取確認單。
1、XX移動在一季度拿到確認單并建成20個以上基站；
3、XX電信再度加大二次營銷力度，力爭一季度再取得五個站的總量，全年完成20個目標。
4、XX聯(lián)通在省公司合作局面已呈良性發(fā)展的趨勢下，順勢營銷獵取批量確認單，力爭一季度再取得20個站的總量。
個人工作總結4
半年的時間過去了，這半年里，我在各部門領導，同事的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，在實踐中學習，不斷調整自我，逐漸適應了基層工作。在此階段，總結這半年的工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，找準方向，才能更好開展下一個階段的工作。
一、思想情況
堅定信心，改變思想，適應環(huán)境。作為一名剛剛出身社會
的大學生我首先在思想上給自己做足了功夫，既然選擇了這個工作，我就要腳踏實地做好本職工作，務實進取以飽滿的'熱情完成工作計劃和目標。做好思想準備，時刻提醒自己要入鄉(xiāng)隨俗，積極面對困難，要有克服困難的信心和決心。為盡快進入工作角色創(chuàng)造了有利條件。
二、工作情況
務實進取、深化改革、拓展思路，夯實多元化發(fā)展基礎。完成本職工作，配合上級完成安全生產(chǎn)監(jiān)管的各項工作目標，參與政策宣傳、組織實施、整理上報全過程；參與安全檢查，下到建筑工地、居民集居地、工廠、學校查找安全隱患，排除隱患；參與消防安全宣傳，提高群眾的消防安全意識，減少消防安全隱患；同時做好會議記錄，學習會議精神，以飽滿的精神態(tài)度迎接每天的日常工作。
三、存在的問題及不足
在工作的這段時間里，雖然我取得了一些成績，有了一些自己的工作成果，但是還存在著很多不足。主要表現(xiàn)在獨立性工作開展不夠，基層工作經(jīng)驗相對欠缺，工作局面有待進一步的拓展。
四、今后的工作打算
在以后的工作中，我要繼續(xù)按照黨委政府的要求積極工作，提高警惕，清醒認識自己的不足，著重在以下方面下功夫：
1、加強學習，向群眾學習，在實踐中學習，學習黨的各項政策，學習相關專業(yè)知識。
2、加強與群眾的交流，增進理解，培養(yǎng)對人民群眾的深厚感情。戒驕戒躁，細致耐心工作，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。
3、立足基層，盡職盡責，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，宣傳農(nóng)村的政策法規(guī)，促進黨建工作。
我認為既然來到基層，就要扎扎實實地工作，堅定信念，積極向上，為群眾做一些力能所及的事情。在黨委政府的正確領導下，我要用知識、青春和熱情服務于社會主義新農(nóng)村建設。
個人工作總結5
一九九九年我被評為一級教師，本著對幼教事業(yè)的一腔熱情，始終以飽滿的熱情全身心的投入工作。在這六年來，我在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻溶入自己的實踐工作中�；厥走@六年所走過的工作歷程，有所失、也有所得�，F(xiàn)將這幾年來的思想、學習、工作等方面向各位領導和全體教師做以下匯報和總結。
一、加強學習，樹立形象
教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，并認真做記錄，貫徹到實際工作之中。不遲到、不早退，樹立良好的教師形象。
在我心中一直認為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉。
二、鉆研業(yè)務，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，始終將幼兒的安全放在首位。注意因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的`發(fā)展。二零零二年我有幸成為了一名蒙氏教師，作為蒙氏教師要比別人付出更多，因此我經(jīng)常利用業(yè)余時間去準備教具，揣摩每個教學環(huán)節(jié)，帶領全班幼兒扎扎實實地進行每一項工作。
三、用心工作，不斷進取
由于我刻苦鉆研，努力工作，這六年來也取得了一些小小的成績，先總結如下：
我光榮為了一名蒙氏教師。
我的其他老師主持制作的系列木藝作品《森林中的小精靈》，在xxxx年省直慶“六一”美術作品展覽中展覽，并在《幼教研究通訊》上發(fā)表。在局慶祝建國55周年書畫、小制作比賽中榮獲三等獎。
xxxx年，我設計的《蛋寶寶怎樣站起來》《打開嘗一嘗》活動均受到了領導和同事們的好評，并接待了外地園的參觀。
xxxx、20xx年因工作努力，成績比較突出，被連續(xù)兩年評為優(yōu)秀，受到嘉獎。
xxxx年，我和李老師所撰寫的論文《從傳統(tǒng)節(jié)日入手對幼兒進行愛國主義教育》在中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究第十四屆學術研討會上，被評為教育科研成果一等獎。
我設計的教學活動《大變小》獲全國幼兒科技教育與實驗活動設計三等獎。
在xxxx年底的達標活動中，自己能默默付出，做一名幕后英雄，從始至終協(xié)助陳蕊老師準備教具，一起試課，一起探討活動的每個環(huán)節(jié)，一遍又一遍。因為我始終記著主任說過的一句話：她們所上的活動并不是只代表著自己的水平，而是代表者我們省二幼的整體教學水平。作為省二幼的一員，我覺得自己有責任也有義務來為這節(jié)課出謀劃策。最后陳老師圓滿地完成活動，我為她感到高興，也為自己的付出感到高興。
四、認識不足，努力進步
“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。
有播種就會有收獲，有付出就會有回報。這幾年的
教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。但我深知這些成績的取得是和所有幫過我的教師的努力分不開的。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。因此我進修了學前教育本科，馬上就要畢業(yè)。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量。
個人工作總結6
姓名所在部門路文松性別男參加工作時間分數(shù)20xx年12月燈光站職務/級別個人工作總結在公司及部門領導的指導下，度過了20xx年。通過領導得力的指導，我協(xié)同燈光站全體員工順利的完成了公司安排的各項整改任務和航班的保障及領導安排的其它任務。認真學習《“海航精神”價值體系》，學習業(yè)務知識，使我的思想和技能有了進一步提高，工作的責任心更強，理解了海航企業(yè)文化的深刻涵義�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳉v程，我主要做了以下幾方面的工作：
一、海航企業(yè)文化
通過海航文化學習，我學到了海航的“基本價值觀”：我們心系黨、國家和人民；我們立志成為世界級品牌和世界級企業(yè)；我們以感恩的心回饋社會；我們致力于促進和諧發(fā)展。及“海航精神”：開拓創(chuàng)新、與時俱進的首創(chuàng)精神；自強不息、永不懈怠的實干精神；愛崗敬業(yè)、不計名利的.奉獻精神；觸貫中西、精益求精的科學態(tài)度。我為有緣是海航人而驕傲，在這人生舞臺上實現(xiàn)我的理想，盡情施展自己的智慧和能力過一個有意義的人生。努力達到至誠、至善、至精、至美的目標。
二、20xx年業(yè)績
1、在航班起降過程中提供可靠的助航燈光，全年在燈光保障中能嚴格聽從塔臺指令為航班提供可靠的助航燈光，沒有出現(xiàn)過任何差錯和紕漏。
2、按年度計劃進行設備檢修，和維護。并多次到小河口檢修設備排查故障。
3、多次通過個人關系，能及時了解10KV高壓線路隱患，并進行維護。為公司節(jié)約了大量維修費用。
4、按時完成助航燈光燈具的光強測試以及泛光照明的照度測試。
三、不足、措施
在20xx年末，由于公司人員調整，我當上了燈光站的主管，再此我感覺到知識和管理的不足。我將繼續(xù)加大對海航企業(yè)文化和專業(yè)知識的學習，領導安排的事要有反應、有回話。公司的各種活動要積極參與，部門的工作做得要更細，更完善，團結同事。在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。
個人工作總結7
時光荏苒，光陰如梭。生活在點點滴滴中漸淡，季節(jié)在匆碌中變替。歲月總在我們身邊漸漸流走，只在前行中慢慢回顧。
歲月靜好，風光無限。又是一年畢業(yè)季，曾經(jīng)的瘋狂青春年代或許不再，曾經(jīng)的無所思慮，曾經(jīng)的空身一人。而今卻也裹裹行囊，奮斗前方。七月入職，開始職場生涯。開始一段懵懂職場新人的歷練心路。現(xiàn)做如下陳述：
第一階段：入職培訓
學習企業(yè)文化，企業(yè)價值觀教育。了解企業(yè)的發(fā)展歷程，各分公司的風貌。學習企業(yè)的各項規(guī)章制度。跟隨企業(yè)前輩們的腳步，學習他們的成長經(jīng)歷。時刻謹記腳踏實地，埋頭苦干，一步一腳印的工作。
時光總是這樣的匆忙，日落陽起。短暫的相聚，卻又是分別。不知前方有多遠，隆隆的車聲驚醒那寂靜的夜晚。我們熟睡在夢中，沉浸在夜晚中，淺淺的走向遠方，那理想開花的地方。天微微亮，伴有幾許朝氣。踏上那片蔥郁的大地，新的站地，新的學習。
第二階段：分公司文化、建設、制度的學習
學習分公司文化，各項規(guī)章制度。學習個人職責所在，樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，嚴格履行法律、法規(guī)所賦予個人的權力和義務，并做好自己所管機電設備的管理工作。有關設備的工作做到盡職盡責，對自己所從事的`工作環(huán)境進行了實地性的了解。
那些美好的昨天還是昨天，總在變遷中行進，總在前進中奮斗拼搏。載著赤誠的心，帶著對前方的渴望，踏入列車門，走上那段斗志路，連綿起伏的山巒，穿行于城市的流光。輾轉之間，落腳點，所屬地，理想真正落實的地方。
第三階段：工作歷程
夏季的炎熱被此地的清涼所占據(jù)。朝氣日落，所在部門的職責制度融匯于腦海。實踐性的學習也逐步開始。起初是對項目部所有設備進行統(tǒng)計，并對其技術數(shù)據(jù)進行記錄，建立明細臺賬。在此過程中了解到設備在整個礦區(qū)的布置位置，以及各設備標識簡介。而后是繪制整個礦區(qū)電器分布圖，更深入層次的明白整個供電系統(tǒng)的布線框圖，以及礦區(qū)整個地理分布。由此而知，各分絡線所轄電區(qū)所用電度的總知。進而是設備技術檔案的編制，這樣加深了對設備性能、用途、結構深層次的學習了解。對設備的維護保養(yǎng)作了充足性的鋪墊。然后便是對項目部所屬固定資產(chǎn)的錄入統(tǒng)計，并建立臺賬。所學制度管理與實踐相融洽。最后是設備的日常巡檢，了解各設備運行情況，盡量做到防疏漏，防誤判，懷著一種認真仔細的工作態(tài)度，實事求是的作風投入工作中。將工作有條不紊的進行下去，在不知中探求詢問，在已知中深入研究。其次便是將項目部環(huán)境危險源清單列目，這樣為識別礦區(qū)危險源作了充分的準備。做到本真實干，盡心盡力，認真負責。
一步步走下來，每次都是一種歷練，一種提升。領導的指導和幫扶下，漸漸成長。磨練中漸悟很多：在苦中成長，在磨難中滾爬，增進能力與實力。工作中持一種認真仔細、務實求真的工作態(tài)度，懷一種一絲不茍、實事求是的工作作風。不怕苦，不怕累，不怕臟，積極投身到工作中。一前進，一攀爬，步步為準，穩(wěn)扎基礎，提升實力。為企業(yè)更美好的明天，升舉一把力。祝企業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上！
個人工作總結8
本學期的工作已接近尾聲，雖然我只工作了2個半月，有收獲也有不足。
一、調整工作生活節(jié)奏
剛修完產(chǎn)假上班有些不適應，以至于影響了孩子的腸胃，如何才能做一個好媽媽，又做一個好老師呢？只有把握好生活和工作的節(jié)奏，才能兩者兼顧。于是我每天早起20分鐘，將孩子的事情收拾好，提前20分鐘到校批改頭一天的數(shù)學作業(yè)，然后在上課的時候進行及時反饋。用一個專用的本做記錄，誰的字書寫的好，全對多少人，有問題幾人，問題多的單獨談話。在課前批改及時發(fā)現(xiàn)問題，是個別問題，還是普遍問題，如是普遍的，應及時“趁熱打鐵”，加以必要的補救。是個別的及時給予糾正。作好下一堂課的教學準備。
二、放平心態(tài)，工作生活兩不誤
我深知自己現(xiàn)有的請況肯定會耽誤學生的成長，但是我心有余而力不足，我只能放平心態(tài)的處理，在學校干不完，我就把與學生談心和與家長交流溝通放在課下。每個星期保證與2個學生，2個家長談心聊天，糾正孩子的問題，與家長交流育人的方法。家長很高興我教給他們的方法。
三、建立激勵機制，激發(fā)學生的學習興趣
卡耐基說：“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵�！毙睦韺W也告訴我們：興趣能激發(fā)學生的.求知欲望，它是學習的營養(yǎng)劑和催化劑。而興趣培養(yǎng)的重要途徑就是“激勵”。我從“人的深層都有渴望別人賞識的需要”為出發(fā)點，發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)競爭意識，在班里采取了一系列激勵機制，激發(fā)學生的學習興趣。
根據(jù)我的了解，本班學生的特點整體比較單純，雖然是六年級學生，對于加星這樣的獎勵措施他們還是非常感興趣的。在課堂發(fā)言時，對于能夠發(fā)現(xiàn)同學回答問題有錯誤的學生給予一個星或兩顆星的獎勵，說明這個學生認真傾聽他人的說話，使學生在不知不覺中養(yǎng)成集中精力聽課的好習慣。批改作業(yè)的時候，字書寫是A的，加一顆星，全對的加一顆星。把書寫是A的先加星，全對放在后，使學生明白認真書寫的重要性，教育其“字不正，先病”，要想寫好字，做好題首先是你的心正不正，老師更喜歡寫字認真工整，心態(tài)端正的學生。
四、不足之處
對學生的關注少了些，班級管理的方法欠了些，課堂教學不嚴謹，題型的設計不靈活，對學生的書寫要求有時松，不能持之以恒。
個人工作總結9
汽車文化教學工作總結這一學年我任09汽修（6、7、8、10）汽車文化教學工作，回顧這一學期,可以說是緊張而忙碌的，現(xiàn)在就將本期汽車文化的教學工作以下總結：
一、教學工作
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的汽車構造教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹學校教學大綱的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動，通過參觀學習，聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代汽車教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在汽車構造教學中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種多媒體、實物、比賽等教學手段，提高學生的直觀性，使得枯燥的理論課堂生動起來。充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
二、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作
抓好第二課堂，實施素質教學。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，水平有了很大的.提高。針對本學年H1N1的肆虐，學生不能保證到課率的具體情況，留了兩次《中國汽車六十年》和《速騰汽車銷售介紹》大的演講，著重于學生對汽車進一步認識和學生語言表達式能力的提高。
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的教學水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校教學水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力
不足，我將在以后作如下努力：
1、按時認真批改作業(yè)，在布置課后作業(yè)之前同有經(jīng)驗教師商討。
2、摸清學生的基礎想法，重點講授內容給與實惠，同時啟發(fā)學生學會學習方法。
3、分析學生睡覺原因，活躍課堂氣氛，掌握好方式方法，讓學生在快樂中學習知識，同時保證課堂秩序。
4、熟練備課，劃清重點，針對教材多方取材。讓學生有一個清晰的學習思路。
多學習有經(jīng)驗老師授課方式、方法，多研讀有關教學書籍，然后消化吸收爭取新的學期有個新的形象。
個人工作總結10
一、工作總結中的不足之處
通過近一段時間的工作，反省自身，還存在許多不足和缺點，現(xiàn)將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下：
1.對于領導交辦的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力。
2.有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創(chuàng)新，協(xié)調能力有待加強;缺乏工作經(jīng)驗，面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進。
3.業(yè)務學習方面：學習勁頭不夠足。自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統(tǒng)、不透徹。對學習的重要性和自覺性落實不到行動上。對學一行、精一行的恒心和毅力不夠。自身的專業(yè)業(yè)務水平不高，事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累，在業(yè)務水平上有了一定的提高，但業(yè)務水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質的提高，工作中爭強當先的意識不強。
4.對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。
5.工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
6.全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司中作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的.工作，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
二、在今后的工作中如何進行改進
通過資深反省檢討，總結出今后要加加強一下幾項工作：
1.繼續(xù)拓寬自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關知識，從而提高自己解決實際問題的能力。提高個人業(yè)務素質。在日常生活中，要加強專業(yè)知識的學習，積累豐富的專業(yè)知識，從嚴要求自己，要以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與良好的溝通協(xié)作能力，努力提高自身的綜合素質，踏踏實實做好手中的每一件事，從每天的一點一滴中多反思、多學習、多交流，不斷的總結，只有不斷提高自身的專業(yè)知識能力和思想業(yè)務素質，才能盡快適應新形勢的發(fā)展任務。
2.在思想工作方面，深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業(yè)心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅持理論聯(lián)系實際，注重學以致用。增強憂患意識，責任意識。時刻緊繃安全之弦，做到檢查到位，不漏過一個細節(jié);措施到位，不漏過一個疑點，發(fā)現(xiàn)隱患及時組織整改，把事故扼殺在萌芽狀。
3.在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教遇到的問題，并多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經(jīng)驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力。當好領導的參謀。要當好這個參謀就要善于和領導進行及時的安全生產(chǎn)溝通，工作中不斷創(chuàng)新，并向領導及時提出安全生產(chǎn)合理化建議。
4.增強責任感，積極與領導溝通，提高工作效率。要積極主動地把工作做到點上，落到實處，減少工作失誤。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況。要不斷地調整自己的心態(tài)，不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂，用樂觀、積極的工作態(tài)度，面對每一天的工作。
個人工作總結11
作為會計專業(yè)的學生面臨畢業(yè)季的到來實在是難掩內心的激動，回想起豐富多彩的大學時光令人不禁感慨無情的時光帶走了多少美好的事物，現(xiàn)階段走在校園的操場之中總會有些美好的回憶浮現(xiàn)在自己的眼前，為了不讓即將畢業(yè)的自己留下遺憾還是應當在此刻進行比較好。
學習中我比較注重會計專業(yè)的理論知識與實踐相結合，尤其意識到會計專業(yè)涉及要素過多的情況下還學習了許多法律法規(guī)，而且即便從諸多企業(yè)的表現(xiàn)也可得知做好會計方面的工作究竟有多么重要，所幸的是從自己大學期間的表現(xiàn)可以得知自己的專業(yè)成績還算不錯，能夠有著這樣的表現(xiàn)也正得益于自己大一階段對會計專業(yè)知識的重視，尤其是為了避免給自身學習造成影響還拒絕了所有的社團活動，除了平時上課以外則會選擇到校園圖書館借閱相關書籍并從中獲得了成長，從平時的考試成績也可以得知自己這段時間的努力并沒有白白浪費，專業(yè)知識的積累使我在大學期間一直都是老師心目中的`優(yōu)秀學生。
生活中則比較注重校外實踐的積累并通過自身的努力獲得了鍛煉，關于這點則主要是想分擔父母工作的壓力并賺取些許財富，因此在假期的時候自己會選擇去做兼職并以此來對自身能力進行鍛煉，盡管所從事的兼職和自身專業(yè)沒有什么聯(lián)系卻也培養(yǎng)出自己吃苦賴勞的能力，而且從中賺取的金額也基本可以滿足自己平時在校學習的生活開銷，能夠通過自己的努力不再伸手向家中要錢已經(jīng)令我感到十分滿足了，也得益于假期兼職的積累使我在畢業(yè)實習階段能夠很好地融入職場環(huán)境之中。
人際交往中則因為自己孤僻的性格導致很難獲得同學們的認可，再加上平時將精力都放在學習和兼職方面導致自己并為思考過這類問題，但由于自己學習成績不錯的緣故導致平時在班上的人員還算不錯，只不過我在人際交往中的表現(xiàn)也僅限于這樣的地步而已，我在其他同學眼中或許便是那種成績不錯且不懂得拒絕的好學生，當自己意識到這個問題以后便經(jīng)常在學習上輔導那些成績較差的同學，而且在畢業(yè)實習階段也給予一些難以適應職場環(huán)境的學生幫助。
初入大學校園時認為的漫長歲月其實也不過是短暫一瞬罷了，轉眼間便即將進入畢業(yè)階段也令自己的內心變得惆悵不少，但是在這次以后也應當將精力放在未來的正式工作中去才行，我相信憑借著這些年會計專業(yè)的學習應該能夠在職場中獲得相應的成就。
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