小學自查報告
在當下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語言陳述性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編精心整理的小學自查報告，歡迎大家分享。
小學自查報告1
為深入貫徹落實國家、省、市關于治理中小學亂收費問題的指示精神，進一步規(guī)范中小學收費行為，加強財務監(jiān)督和管理，嚴肅財經紀律，提高學校資金使用效益，促進我校教育教學事業(yè)健康發(fā)展，對我校財務管理情況自查如下：
一、強化學校收費行為的管理
1、嚴格執(zhí)行“一證、一卡、一單、兩公開、四統(tǒng)一”的收費管理制度。一證，學校憑物價部門的`《中小學收費許可證》收費;一卡，學生憑《中小學收費公開卡》繳費;一單，學校憑《收費結算清單》與學生結算;兩公開，公開收費標準，公開收費的使用情況;四統(tǒng)一，統(tǒng)一收費時間，統(tǒng)一收費項目，統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一使用財政部門印制的收費票據。經過學校自查，無發(fā)現自立收費項目、提高收費標準、卡外收費現象，嚴格按照X教便函(20xx)X、X號文件執(zhí)行，上級禁止的學后服務費、班費，我們堅決停收。
2、學校認真實行收費公開制度。學校收費前，能通過校務公開欄、宣傳欄、廣播等形式，將收費政策、項目、標準在校外公示，接受師生和學生家長的監(jiān)督。
3、學生微機上機費、語音上機費能保證上足課時。
4、進校書刊都能按煙臺市教育局審定的用書目錄征訂，學校所定的課本目錄都由上級教育主管部門審批后，在由新華書店征訂，除教材以外的其他書刊，堅持學生自愿的原則，無強制向學生攤派或變相攤派學習輔導資料及其它用品現象。
5、我校認真落實《關于建立健全中小學家庭貧困學生助學金和減免學雜費制度的通知》精神，對家庭經濟困難學生進行摸底排查，使家庭經濟困難學生得到減免雜費、享受助學金補足，并將享受減免學雜費學生名單、減免數額在校內張榜公布，接受社會各界監(jiān)督。
6、學生參加平安保險，堅持自愿的原則，沒有硬性規(guī)定學生必須統(tǒng)一著裝穿校服，沒有強行安排學生統(tǒng)一購買學習生活用品。
二、加強對中小學收費資金的管理，保證學校日常開支順利進行
1、為了加強財務管理，實行財務監(jiān)督，每次收費我校安排兩名收費人員，一人管錢，一人管帳。并請銀行辦事員協助，組成三人收費小組，及時準確完成收費工作，把所有收費全部上繳教委財務。
2、所收取的費用全部交給區(qū)教委財務，學校、班級、教師無截流、坐支現象。
3、每學年開始，學校都能制定學年財務工作計劃，通盤考慮，全面管理，能合理使用有限資金，集中力量，加大學校教學設備投入。每月份都能合理收支計劃，由上級財務部門批準后才能具體實施，做到收支活動心中有數，從不盲目開支。
4、學校有理財小組，能監(jiān)督學校財務工作，有財務制度，大項開支有審批、教代會通過制度。
雖然我們都能按照上級要求去做，但是由于我們工作能力所限，對上級精神領會不透，也可能在工作中有一些失誤的地方，以后我們要糾正錯誤做法，規(guī)范工作行為，管理好學校財務工作。
小學自查報告2
本學期以來，為進一步端正教師的思想認識，改進教師的工作作風，提高工組效率，學校認真組織教師開展行風整頓學習活動。我們在學校領導的引導下積極地投入到學習活動中，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。
一、我通過學習和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現在以下幾個方面：
1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學習和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我有時候放松了或不注意這個準則。
2、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責現象。
3、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
4、在嚴謹治學方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;師德的基礎是愛，核心是專;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。
5、團結協作是教師處理與同事之間關系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學習、相互幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學生家長聯系相對減少;在宣傳科學的教育思想和方法方面還不夠積極。
7、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則，是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風氣影響方面，顯得不夠有力。
8、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動自身人格塑造之間關系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風正派;但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
二、改進措施
經過過近一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響到自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為意為人民滿意、社會滿意、家長那個滿意的好教師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此，我必須做到：切實加強教育理論學習。約束自己，認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。
2、轉變作風，積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。
3、加強語文業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。
我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、加強與學生的交流與溝通，了解學生各種情況，努力為學生解決各種問題，做學生的知心朋友，在傳授知識和對學生的教育方面喲啊更耐心細致。
我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過失毫不遮掩。
在依法執(zhí)教方面，作為教師應該認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。學習<<教育法>><<教師法>>《安縣教師師德師風管理手冊》《教師十不準》等，按照<<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>><<未成年人保護法>>，嚴格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師的合法權益。
愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的'師生關系給我們提出了新的要求，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
在嚴謹治學方面認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
在團結協作方面要和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心學習，共同討論，探索教學規(guī)律，不單單要注意自己在學生心目中的形象，主動調解班主任與學生之間的摩擦，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的老師有什么誤解，也主動幫助解決。
在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯系，共同教育學生，只有主動與家庭聯系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生，
在為人師表方面作為一名教師，自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以要時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
作為一名合格的老師應做到：
(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(二)加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
小學自查報告3
為進一步保護自身的合法權益，加強相關部門的監(jiān)督，全面提高社會服務質量，根據《中華人民共和國行政許可法》、《地方各級人民政府機構設置和編制管理條例》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例》的有關規(guī)定，現就我校20xx年度履職評估工作匯報如下：
一、業(yè)務開展情況
我校為九年義務教育階段中的.小學階段和附設學前教育，共六級七個教學班。在20xx年度以來，我校根據學校職責，認真完成各項教育教學工作，加強學生安全管理，未有不安全事故發(fā)生。
二、單位職責履行情況
我校名稱為：XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學，標識牌和印章與之相符。在使用中，均按照相關規(guī)定履行，為出現違規(guī)情況。在規(guī)定的期限內，我校均能按時完成《組織機構代碼證》、《事業(yè)單位法人證書》的年檢工作。在各項工作中，均按國家相關規(guī)定履行各項職責，為出現違規(guī)行為。
三、學校日常工作及基本情況
我校地處XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村三組，占地面積為4870平方米，建筑面積1180平方米。事業(yè)單位法人為校長XX。在他的帶領下，大家齊心協力，認真完成各項工作任務。我校經費均為財政支出，嚴格按照相關規(guī)定執(zhí)行，現有固定資產91萬元。
四、紀律規(guī)定執(zhí)行情況
我校嚴格遵守相關規(guī)章制度，為出現違法亂紀行為，深受周圍群眾和全體教師的好評，為發(fā)生被投訴等情況發(fā)生。
總之，在20xx年度以來，我校嚴格按照相關規(guī)，認真履行自己的職責，全身心的為社會服務，為出現任何違規(guī)行為，得到周邊人民群眾和老師的好評，也得到了上級部門的肯定。
XX鎮(zhèn)XX小學
二零一三年十二月五日
小學自查報告4
老師們一至認為：教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的引導者和引路人，教師的言談舉止無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞直接影響和決定了學校的校風、學風和教風。所以，學校領導認為：強化教師隊伍管理，加強師德教育是德育工作中的重要環(huán)節(jié)。
在學習中，大家認真地學習，反復地對照，認真反思，找出自己的不足，都不同程度地總結了工作中比如備課不認真，上課不認真，給學生批改作業(yè)敷衍塞責，不認真對待，隨意私自下課堂，甚至不關心學生等不良情況。
做為一名教師，在教學上應有強烈的責任心和事業(yè)感，當我們踏進校，走進教室，站上講臺的那一天起，便對每一位學生負起教育責任，關愛學生學習和生活，尊重學生人格差異，促進學生在品德、智力、體質、美育等方面全面發(fā)展。
以身示范、以身作則以情感感染每一個學生。在課堂上，要對學生進行孜孜不倦的疏導，一絲不茍地傳授科學文化的知識和基本技能。在日常生活中，從道德、行為、言談、學風等方面對學生進行嚴格的要求，師德上嚴格要求自己，制定行之有效的措施。在教育工作中，嚴謹治學，關愛學生平時的學習情況，及時進行彌補不足和進行復習。在平時的言談舉止中，老師要率先垂范，言傳身教。老師是學生的朋友，要讓學生愉快而又很好地接受老師教導的知識和技能，并能夠做到及時復習和掌握。老師要時時注意學生的行為，了解學生的心理狀況，對心理有不良因素的學生進行疏導和指正，培養(yǎng)學生積極健康的心理。老師要深入到學生群體中，跟學生談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點、缺點、愛好和困難等，因人施教，做好鼓勵和糾錯工作。
選擇了教師之路，就應該以一顆熱愛的去對待。用愛心去教育學生，感化學生，培養(yǎng)學生積極健康的學習和生活習慣。
“學高為師，身正為范”，在工作中，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此，我結合自身工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析，現匯報如下：
一、依法執(zhí)教。自從教以來，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。因為我相信，只有自己做出表率才能更好的教育學生。
二、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。
三、關愛學生�！皭邸笔抢碇呛透星榈慕y(tǒng)計，它體現對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步，以長善救失。
四、嚴謹治學。做為一名人民教師，重要任務是教學工作。面對各種差異的學生，我深入了解每一位學生的特點，做到因材施教，對不同特點的學生采用不同的方法，根據學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發(fā)展。對接受能力強的學生，要在他們學有余力的基礎上對他們提出更高的要求;對于那些學習能力較差的學生，我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發(fā)展。
五、團結協作。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，從不在學生面前議論科任教師的“長短”。
六、尊重家長。父母是孩子的第一任教師，教師要想教育好學生，就必須主動與家庭聯系，了解每一位學生的特點，積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。我總是站在家長的'立場上考慮學生的問題，把學生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學校、老師的教學工作形成共識。
七、廉潔從教。做為教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經濟轉向市場經濟，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，私設課外輔導班以收取補課費，向學生推銷學習資料從中獲取回扣等等腐敗現象時有發(fā)生。我向堅決杜絕此類行為。
今后我還要努力學習新的教學理論、與時俱進，認真學習“八榮八恥”政治思想，提高自己的業(yè)務水平，做到政治思想和教學業(yè)務水平雙豐收。自己的工作還存在著以下不足：
1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格，有拖拉的現象，領導安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強。在工作中安于現狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。
產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發(fā)展。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
時代在不斷進步、不斷發(fā)展，對我們這一代的人民教師要求也越來越高。回顧幾年來我們走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設，才能使學校的整體工作不斷邁上新的臺階。
小學自查報告5
為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現，我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作，在本學年年分別對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數據上報，現將實施工作總結如下：
一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質量
開學初，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，讓學生了解測試達標要求來督促自已平時積極主動地鍛煉身體。
二、保障安全，認真測試
1、在測試前，對學生進行身體健康情況的'摸底調查，有計劃、有組織地安排測試，并對測試儀器調試、場地、設施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。
2、對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項目，其他測試項目為：一分鐘跳繩和坐位體前屈。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。
3、在測試過程中，學生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很正常。跳繩的成績雖然達到100%的及格率，但是沒有高分。
三、各項數據整理上報工作
在測試全部結束后，對數據進行整理、分析并上傳，實事求是地向學生反饋，所有工作按時完成，測試數據真實、準確無誤并及時完成數據的上報工作。
四、學生體質健康測試實施情況總結反思
這次體質健康測試，雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。
小學自查報告6
根據區(qū)教育局《關于開展20xx年春季中小學（幼兒園）開學工作督導檢查的通知》文件精神，我園于20xx年3月3日對教育教學管理情況開展了自查，現將自查情況匯報如下：
1、安全教育與管理
我園制定了安全計劃，與教師、門衛(wèi)，幼兒家長簽訂了安全責任狀。每周對幼兒進行安全教育，每月進行安全演練。對園內電線、插座、開關、食堂、廁所、圍墻，各類體育實施進行了安全排查，無安全隱患。門衛(wèi)室配備了監(jiān)控設備及木棒、叉腰器、叉腳器、叉脖器、辣椒水等安保設施，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對進出人員進行登記。消防器材配備正常，疏散通道順暢。
2、環(huán)境、飲食衛(wèi)生
我園干凈、整潔、衛(wèi)生、無衛(wèi)生死角。幼兒教師、食堂、寢室衛(wèi)生狀況良好。傳染病防控工作，各班每天堅持晨午檢，有接種疫苗記錄，有傳染病宣傳櫥窗。食堂從業(yè)人員有健康證，著裝，掛牌上崗，操作符合要求。食堂餐飲設施符合要求，衛(wèi)生設施齊全。幼兒園周邊道路無安全隱患，無不健康書籍，玩具，無無證游散食品攤點，無不良人員敲詐、勒索幼兒的情況。
3、留守兒童的管理
我園根據留守兒童的實際情況，不光建立了留守兒童的.管理檔案，還制定了留守兒童的管理措施。
4、學前教育規(guī)劃
我園制定了學前教育規(guī)劃，學前教育普及率達到95%以上，學前三年教育普及達75%以上。
5、作息時間
嚴格按照幼兒一日活動安排時間活動，保證幼兒室外活動部低于2個小時。
6、我園制定了切實可行的園工作計劃、教研計劃、園教學計劃以及各班的班務計劃、工作計劃和遠程教育管理的使用計劃。
小學自查報告7
《學生體質健康標準》的發(fā)布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關于深化教育改革全面進行素質教育的決定》和國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學校樹立“健康了第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現，是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《學生體質健康標準》的實施工作�，F將我校貫徹落實《學生體質健康標準》的自查情況總結如下：
一、積極宣傳，提高認識、加強管理
從學期初開始，利用升國旗、課間操、廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經常鍛煉才能增強體質、提高健康水平。同時成立了我�！稑藴省饭ぷ黝I導小組。組長由李思進校長擔任，副組長由趙發(fā)明、張全明、郭新副校長擔任，組員由各班班主任、體育教師擔任，領導小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點，要求各班校嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結果。
二、注重效果，與各項體活結合
實施《標準》質量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等項目結合。取得了事半功倍的效果�！稑藴省讽椖繙y試統(tǒng)計結束后的數據如下：
一（1）班總人30人，優(yōu)秀17人，良好11人，及格2人，優(yōu)秀率：28.3%，良好以上率：58.3%，及格以上率：100%。
一（2）班總人30人，優(yōu)秀16人，良好11人，及格3人，優(yōu)秀率：37.2%，良好以上率：69.8%，及格以上率：100%。
一（3）班總人32人，優(yōu)秀12人，良好18人，及格2人，優(yōu)秀率：20%，良好以上率：69.0%，及格以上率：100%。
一（4）班總人31人，優(yōu)秀11人，良好17人，及格2人，不及格1人，優(yōu)秀率：6.5%，良好以上率：50%，及格以上率：95.3%。
一年級參加體質測評總人123人，優(yōu)秀57人，良好125人，及格144人，不及格1人，優(yōu)秀率：17.3%，良好以上率：55.3%，及格以上率：99.7%。
二（1）班總人33人，優(yōu)秀13人，良好16人，及格2人，不及格2人，優(yōu)秀率：5.7%，良好以上率：9.7%，及格以上率：96.2%。
二（2）班總人32人，優(yōu)秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，優(yōu)秀率：14.3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.6%。
二（3）班總人32人，優(yōu)秀7人，良好22人，及格23人，優(yōu)秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。
二年級參加體質測評總人97人，優(yōu)秀20人，良好75人，及格26人，不及格4人，優(yōu)秀率：10.3%，良好以上率：48.7%，及格以上率：98.0%。
三（1）班總人28人，優(yōu)秀4人，良好14人，及格9人，不及格1人，優(yōu)秀率：8.3%，良好以上率：52.1%，及格以上率：97.9%。
三（2）班總人32人，優(yōu)秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，優(yōu)秀率：14.3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.6%。
三（3）班總人27人，優(yōu)秀7人，良好12人，及格8人，優(yōu)秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。
三（4）班總人31人，優(yōu)秀11人，良好17人，及格2人，不及格1人，優(yōu)秀率：6.5%，良好以上率：50%，及格以上率：95.3%。
三（5）班總人32人，優(yōu)秀15人，良好15人，及格2人，優(yōu)秀率：4.8%，良好以上率：37.1%，及格以上率：100%。
三（6）班總人30人，優(yōu)秀16人，良好10人，及格4人，優(yōu)秀率：12.8%，良好以上率：53.2%，及格以上率：100%。
三年級參加體質測評總人195人，優(yōu)秀20人，良好75人，及格96人，不及格4人，優(yōu)秀率：10.3%，良好以上率：48.7%，及格以上率：98.0%。
四（1）班總人28人，優(yōu)秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優(yōu)秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。
四（2）班總人27人，優(yōu)秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優(yōu)秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。
四（3）班總人26人，優(yōu)秀4人，良好8人，及格13人，不及格1人，優(yōu)秀率：7.0%，良好率：15%，及格率：75%不及格率：3%。
四（4）班總人28人，優(yōu)秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，優(yōu)秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。
四（5）班總人28人，優(yōu)秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優(yōu)秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。
四（6）班總人27人，優(yōu)秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優(yōu)秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。
四年級參加體質測評總人203人，優(yōu)秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，優(yōu)秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及格以上率：96.1%。
五（1）班總人28人，優(yōu)秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優(yōu)秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。
五（2）班總人27人，優(yōu)秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優(yōu)秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。
五（3）班總人26人，優(yōu)秀4人，良好8人，及格13人，不及格1人，優(yōu)秀率：7.0%，良好率：15%，及格率：75%不及格率：3%。
五（4）班總人28人，優(yōu)秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，優(yōu)秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。
五（5）班總人32人，優(yōu)秀15人，良好15人，及格2人，優(yōu)秀率：4.8%，良好以上率：37.1%，及格以上率：100%。
五（6）班總人30人，優(yōu)秀16人，良好10人，及格4人，優(yōu)秀率：12.8%，良好以上率：53.2%，及格以上率：100%。
五年級參加體質測評總人210人，優(yōu)秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，優(yōu)秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及格以上率：96.1%。
六（1）班總人28人，優(yōu)秀4人，良好14人，及格9人，不及格1人，優(yōu)秀率：8.3%，良好以上率：52.1%，及格以上率：97.9%。
六（2）班總人32人，優(yōu)秀16人，良好10人，及格5人，不及格1人，優(yōu)秀率：14.3%，良好以上率：52.4%，及格以上率：97.6%。
六（3）班總人27人，優(yōu)秀7人，良好12人，及格8人，優(yōu)秀率：13.5%，良好以上率：55.8%，及格以上率：100%。
六（4）班總人28人，優(yōu)秀3人，良好13人，及格10人，不及格2人，優(yōu)秀率：6.0%，良好率：28%，及格率：62%不及格率：4%。
六（5）班總人28人，優(yōu)秀8人，良好12人，及格4人，不及格4人，優(yōu)秀率：5.0%，良好率：20%，及格率：68%不及格率：7%。
六（6）班總人27人，優(yōu)秀7人，良好9人，及格10人，不及格1人，優(yōu)秀率：2.0%，良好率：21%，及格率：75%不及格率：2%。
六年級參加體質測評總人223人，優(yōu)秀11人，良好42人，及格142人，不及格8人，優(yōu)秀率：5.4 %，良好以上率：26.1 %，及格以上率：96.1%。
全校體質測評總人867人，優(yōu)秀88人，良好242人，及格382人，不及格15人，優(yōu)秀率：12.1 %，良好以上率：45.4 %，及格以上率：97.94%。
三、認真組織測試
測試是實施《標準》工作中比較復雜的環(huán)節(jié)。由于我校測試器材短缺，我校們對全校學生進行了分班測試，每個班測試一天。由我校統(tǒng)一安排測試人員，各班體育教師對測試結果進行統(tǒng)計上報，測試前體育組對測試人員進行統(tǒng)一培訓。確保測試工作的順利進行。
1、試時間安排
11月整月
2、測試形式與內容
需要利用器材測試的項目由測試組進行測試，其它項目由本班體育教師自測。根據我校的實際情況測試內容為男生為立定跳遠、身高標準體重、肺活量標準體重、座位體前屈、50米跑。女生為立定跳遠、身高標準體重、肺活量標準體重、座位體前屈。
四、數據的收集、整理、分析和保存
我們對測試的原始數據和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，用以記錄每學年的'測試和評價結果，畢業(yè)后放入學生檔案
五、針對數據采取措施
從以上個表可看出我校學生的速度、靈巧素質最為突出，良好以上高達
80%、優(yōu)秀54%；其次耐力素質和肺活量比較突出，及格率都超出90%以上，良好以上均已達到50%以上，體現了我校體育教學的有效性。體質健康測試總體及格率達87%，超出北京市規(guī)定的85%，這與我校每天能夠落實每天一節(jié) 體育課是分不開的。不過從表中也可看到不足和需要改進的方面，例如：
學生柔韌、力量素質較差這有待于我們今后注意和重視的。還有，身高體重方面能達到正常體重的學生比例只有三分之一，而體重偏低、營養(yǎng)不良比例高達三分之一、超重和肥胖學生比例也接近三分之一。通過這組數據可以看出，學生平時的生活習慣、起居、合理飲食等方面不是很好。通過以上分析， 找到了自己的不足和有待改進和保持的地方，為了發(fā)揚成績、改進不足。
在下一學期的體育課堂教學和課外體育活動中：
一、關注學生的個體差異，進行分層教學，更加關注薄弱生的發(fā)展；
二、有針對性的加強學生柔韌、力 量素質的訓練（每節(jié)課拿出3-5分鐘進行課課練）；
三、在教學中加強合理飲食科學體育鍛煉促進身體健康等方面的知識教育，使學生在思想上能真正理解健康的涵義。
四、為肥胖超重的學生設立小胖子俱樂部，加強體育鍛煉。
總之，在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。
小學自查報告8
為了進一步深化和規(guī)范校務公開工作，加強學校民主政治建設，促進學校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定，從而使之向縱深發(fā)展。根據中共延慶縣委教育工作委員會、延慶縣教育委員會、延慶縣教育工會關于在教育系統(tǒng)實行校務公開制度的意見，現將一年來的校務公開自查內容、過程、程序、形式匯報如下：
一、組織校務公開領導小組再次重溫中央、市、縣有關文件精神，進一步提高對實行校務公開制度的重要性、必要性的認識。
實行校務公開既是學校社會主義政治文明建設的重要內容，又是推進民主政治建設的重要措施，是學校工作中依靠職工辦好學校，實現決策民主化、科學化的重要舉措；是調動教職工積極性、維護教職工合法權益、深化教育改革、確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑；是加強學校黨風廉政建設和行風建設，進一步密切黨群、干群關系的有利手段。
二、召開學校校務公開領導小組成員會議。
1、布置工作，各負其責，認真自查。
2、充分暢談一年來實行校務公開工作中的成功經驗和該吸取的教訓，并明確今后努力方向。
三、召開學校教職工代表大會，匯報校務公開自查情況。廣泛征求群眾意見和建議，并誠懇接受教職工代表提出的意見和建議。
四、我校校務公開形式有：
1、建立校務公開欄（櫥窗內），公布辦事依據、辦事結果。
2、召開教職工大會。通報學校改革和發(fā)展的重大事情；通報學校黨政對學校重大問題的決策過程。
3、召開黨政工團婦聯席會議，及時通報學校工作的有關情況廣泛聽取各方面對學校工作的意見和建議。
4、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別談心等形式。
5、召開學生家長座談會，通報與學校及家庭有關重要情況：征訂教材、各種報刊和收費情況。
五、校務公開時間
每年的1月和7月以教代會為主要載體進行兩次校務公開周活動。
根據情況不定期公開（職評、3%獎勵晉級、教材征訂、收費等）
六、我校校務公開工作具體做法：
1、關于教材征訂和收費。
在教材征訂和收費前，我校召開學生家長會（包括學前班），由班主任老師傳達上級會議精神：教育的收費項目、標準、依據、程序、時間和代收辦的項目并在學校務公開欄中公示）。，
2、關于各項捐款活動。
領會上級文件精神，召開教職工會傳達文件精神，規(guī)定時間交款。
3、校年終財務公示。
（1）、學校全年收支情況公布（20xx年1月、7月在公示欄中公布）。
（2）、工會全年收支、結余情況公布（20xx年12月在全體教師會公布）。
4、學校行政類。
（1）、主任任勉：根據我校工作需要勉去教導主任徐淑平（20xx年9月大會公布）、德育主任李金來、總務主任謝長義的職務，任命魯軍霞為教導主任、哈淑英為德育主任、吳伏云為總務主任（20xx年9月教師大會公布）。
（2）、教職工崗位聘任情況（6月下發(fā)協議書，教師根據自己教學水平填寫協議書，行政干部根據學校編制給教師定崗定位，于教師大會公布）。
5、關于黨務建設。
�。�1）、20xx年6月校黨支部研究決定，經黨員會討論通過李偉明同志為中共黨員發(fā)展對象并在教師會公布。
�。�2）、20xx年7月谷進臣老師被評為康莊鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。
6、教導類。
�。�1）、經學校行政醞釀，同意曹愛紅、熊寶京、王建平老師被評為縣級課改先進個人。徐淑平被縣評為課改先進工作者
�。�2）、根據3%獎勵晉級文件精神，校長根據教師工作業(yè)績從教師考核優(yōu)秀中，提名王學林、劉志國老師3%獎勵晉級，經教代會討論通過，教職工大會公布。
�。�3）、學校推薦劉桂福參加縣骨干教師的評選，已認定。
�。�4）、學校推薦蔣華梅、王建平為小學高級教師（20xx年4月教職工大會公布）。
（5）、公布校年終考核優(yōu)秀者名單（20xx年7月教職工大會公布）。
�。�6）、學校一年級學生招生情況。（由學前班教師宣傳到家長）
7、德育類。
�。�1）、20xx—20xx學年度困難生助學金發(fā)放人名單及款數。（全體教師會上公布）
�。�2）、校級三好學生名單（公示欄公布）。
（3）、六年級市級“三好生”名單。（公示欄公布）
（4）、1+1工程（教師會上公布）
�。�5）、縣級優(yōu)秀班主任老師人選。（教師大會公布，櫥窗公示）
�。�6）、縣級先進工作者。（教師大會公布）
（7）、學生的學籍管理、學生的轉學情況。（家長會上宣講）
（8）、校級、縣級師德標兵的評選。（采取自下而上的.評選辦法，教師人人皆知）
8、關于學校改革和發(fā)展規(guī)劃、方案方面。
�。�1）、教職工獎勵工資發(fā)方方案。（依據學校實際教導處擬訂，經教師分組討論提出建議，行政再醞釀，后交教代會討論定稿成文，大會公布）
�。�2）、干部教師培訓規(guī)劃。
�。�3）、科研工作規(guī)劃。
�。�4）、課改課題工作規(guī)劃。
（5）、學校教育教學工作計劃
�。�6）、班主任老師日常管理量化方案。
�。�7）、教職工結構工資方案。（兼職部分）
�。�8）、年度考核評先、優(yōu)秀班主任老師、3%獎勵晉級、職評、獎勵工資等方案。
六存在的不足：
1、公示內容還應再廣泛、更詳細。
2、公示過的資料應妥善保存，以備查閱。
3、公示過后及時了解反饋信息，并形成文字材料。
總之，一年來的校務公開工作遵循了上級的文件精神，認真履行各項程序，讓教職工知曉全過程，尊重教職工在學校的主人翁地位，維護教職工在學校的民主權利，同時也讓社會了解了學校。通過自查，我們既看到了此項工作已取得了一定成績，有一種成功感，同時更進一步看到了工作中的不足，我們決心在今后的工作中發(fā)揚成績，糾正不足，使校務公開工作再上新臺階。
小學自查報告9
一、學校基本情況
學校始建于1996年，占地58.6畝，是目前于集鎮(zhèn)面積最大的.小學。學�，F有6個教學班，在校生196人，學校有教師22人，其中專職體育教師1人，兼職美術教師1人，專職英語教師2人，市級教學能手1人，區(qū)級教師能手3人，區(qū)優(yōu)秀教師5人，區(qū)十佳教師3人，大學本科9人，大學專科13人，學歷達標率100%.學校內部設施配備齊全：有300米環(huán)形跑道，兩個標準籃球場，有電子備課室、音樂教室、微機教室、科學實驗室、圖書室。
二、自查情況
�。ㄒ唬╅_學條件保障
1.組織師生按時返校情況。2月23日寒假開學，教職員工全部及時到崗，學生全部按時返校。
2.落實學生資助政策情況。積極落實國家資助政策，沒有出現學生因家庭經濟困難而輟學。
3.教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。開學當天將課本發(fā)放到學生手中，教輔材料學生訂購。
4.后勤保障情況。學校教學、生活設施設備是否經過檢修，用水、用電等各項后勤保障工作及時到位。
5.開學主題教育活動情況。認真落實《中小學生守則（20xx年修訂）》，做到及時上墻，并開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”以及安全防范主題教育活動。
（二）規(guī)范辦學行為
7.治理亂收費情況。治理擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費等有關規(guī)定落實情況，不存在違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
8.校務公開情況。是否嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取符合規(guī)定。
9.義務教育學校規(guī)范辦學行為情況。消除了超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定，嚴格落實學生每天鍛煉一小時要求，不存在組織學生補課行為，是否落實責任督學掛牌督導制度。 10.校服管理工作落實情況。是否對校服執(zhí)行標準、校服采購、監(jiān)督懲處機制等作出明確規(guī)定并執(zhí)行到位。
�。ㄈ┬@安全管理
11.學�！叭馈苯ㄔO落實情況。學校否配齊了必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位都安裝視頻監(jiān)控。
12.重點領域治理情況。對重點區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行了全面排查整改。嚴防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故。防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學生秩序。強化校園消防安全防控，消除安全事故隱患，杜絕中小學校宿舍明火取暖現象。加強危險化學品及特種設備的管理，及時消除安全隱患。學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解情況，采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。
13．校園周邊防控情況。校園周邊警務室民警經常到校溝通聯系、指導工作。
（四）校車安全管理
14.相關制度建設情況。制定了《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務方案，校車管理機構及協調工作機制健全。
15.學生上下學交通安全和校車安全管理情況。不存在使用拼裝車、報廢車、也不存在未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路是否設置警示牌、減震帶。按照要求合理設置校車站點，校車運營能夠按照要求落實各項安全管理制度。
（五）中小學校舍安全管理
16.校舍隱患排查情況。建立了校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統(tǒng)。所有D級危房全部停止使用。
（六）食品安全管理學校沒有食堂。
三、困難問題及解決措施
學校現有校舍老化，多數存在結構不合理現象（水泥檁條、鐵梁底）。實驗體育器材、圖書嚴重不足，學校自身無法解決，現已上報等待整改.
小學自查報告10
學校成立以來，我校在上級教育部門的領導下，始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學條件發(fā)生了巨大變化，教育質量有了明顯提高，辦學水平正在不斷提升，為了更好地促進學校義務教育均衡化發(fā)展，我校依照標準進行了全面自查�，F就我校有關均衡化發(fā)展工作自查情況匯報如下：
一、學�；厩闆r
川底中心小學校是一所新建的農村寄宿制中心小學，20xx年9月1日開始投入使用，學校占地面積平方米、建筑面積平方米。學校設六軌制，現有36個教學班，在校學生1444名，寄宿學生1315名，共有教職工198人。專任教師94名，其中：小學高級教師35名，小學一級教師59名。市級教學能手6名，縣級教學能手9名。
二、義務教育均衡化發(fā)展工作達標情況
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理
我校根據上級要求，制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
川底中心小學均衡化發(fā)展領導小組：組長：郭建軍副組長：段小滿
成員：陳根要許國祥李晉李科
�。ǘ┙逃涃M
學校經費使用上切實保證�？顚Ｓ�、保證教師工資逐年增長、資金發(fā)放到位。自20xx年開始，預算內教育事業(yè)撥款分別為20xx年萬元，20xx年萬元，20xx年萬元。生均預算內教育事業(yè)費，20xx年739元，20xx年765元，20xx年905元。確保生均教育事業(yè)費逐年遞增。
（三）學校辦學條件
我校是一所新建寄宿制小學，20xx年投入使用，學校環(huán)境良好，校園文化建設豐富，學校注重素質教育教育建設，社會聲譽逐年提高。
�。�1）學校占地總面積平方米、生均平方米，校園綠化面積多平方米，校舍總建筑面積平方米，生均平方米，300米環(huán)形塑膠跑道一個，標準化足球場、籃球場和羽毛球場占地總面積平方米，生均占地面積平方米。學校設有多功能教室1個，圖書室6個，閱覽室3個，閱讀走廊1個，科學實驗室3個，儀器室2個，音樂教室3個，美術教室3個，體育器材室1個，微機室4個。
�。�2）學校學生課桌凳符合規(guī)范，擺放整齊。圖書總量達冊，生均21冊，科學實驗器材和音體美器材種類齊全，數量足，演示實驗課和實驗課開出率均達100%。
�。�3）學校建有計算機網絡教室4個，共124臺計算機，滿足了我校3-6年級學生信息技術課程的需求。
�。�4）我校36個教學班均配備了電子白板，校園網絡良好，實現了信息技術的班班通。
�。ㄋ模┺k學規(guī)模
（5）學校六個年級36個教學班，1444人，平均班容量為，最大班容量為五年級48人。
�。ㄎ澹╆犖榻ㄔO
�。�6）學校教師學科結構安排合理，并嚴格按照教育局下發(fā)的文件要求開足課時，開全課程。
（7）學校有專任教師94名，學歷均在�？埔陨希哂谝�(guī)定學歷教師90名，高于規(guī)定學歷比例達%。具有中級職稱的教師35人，其中市級教學能手6人，縣級教學能手9人，縣級以上骨干教師43人。
（六）生活設施
�。�8）我校健全了安全保障制度，強化人防、物防力量，配備了281個監(jiān)控探頭，7名保安,消防器械330件。
�。�9）我校是一所寄宿制小學，學生食堂、餐廳兩層，設置座位1800個，飲食、自來水安全合格，制度齊全，證件齊全。后勤從業(yè)人員均持有健康證，學校并定期組織后勤從業(yè)人員進行相關的食品安全知識等培訓，確保學生在校安全。
�。�9）學校男女生公寓，宿舍面積共平方米，生均面積平方米，宿舍干凈整潔，一生一床，符合寄宿制學生住宿要求。
�。�10）學校共建有241個蹲位，男生98個蹲位，生均1個/7人，小便槽12米，小便器84個；女生142個蹲位，生均1個/5人。
�。ㄆ撸┕芾碣|量(11)我校嚴格按照上級要求，制定了陽光招生方案和陽光分班方案，確保轄區(qū)內的義務教育對象和外來務工子弟就近入學，為了均衡生源，確保每一個教學班都能處于同一起跑線上，我們采取了特殊的分班方式，不僅從學生的成績上進行分配，還結合學生的籍貫、性別以及住校情況進行再分配，這樣確保了每班在學生的成績、綜合素質、男女比例上的均衡，便于教師更好地依據學生狀況進行教育教學和班級管理。
（12）全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時，為學生全面發(fā)展奠定基礎。
�。�13）堅持陽光體育活動。組織好每天的兩操一活動，保證學生每天一小時體育活動時間。組織開展了夏季運動會。學校組建了籃球隊、乒乓球隊，并要求每個年級組根據學生年齡特點和自身優(yōu)勢開展好大課間活動。
�。�14）每周一次安全教育課，每月一次安全演練，安全教育常態(tài)化，強化師生安全意識，建設平安校園。20xx年我校被評為“山西省安全示范�！薄�
�。�15）堅持發(fā)展性評價，促進師生共同發(fā)展。我校不以分數為評價師生的唯一標準，不公布學生成績，不以成績對學生進行排名，學業(yè)成績加平時表現，是我校衡量一個學生綜合素質的主要方法。完善績效考核制度，多角度地對教師評價促進了教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。
（16）學校全面實施素質教育，制定了素質教育實施方案，學生畢業(yè)合格率達100%，每年對學生進行一次體育健康測試，上報國家體質健康合格率最高%。
�。ò耍┬@環(huán)境
（17）20xx年秋學期，我校對校園進行了綠化，20xx年暑期，對校園實行了亮化，制作版面、宣傳櫥窗美化校園樓道，宿舍，班級，在餐廳，公寓和學生經常出入的通道張貼名言警句，優(yōu)秀詩詞、行為準則、習慣要求以及我校優(yōu)秀教師的畫像和座右銘，用學生自己的書畫作品裝飾走廊，通道，教室，學生自己設計黑板報、墻報。學校的一景一點，一廊一室，一墻一窗，每一個角落都成為學校育人的載體，都為學生的健康成長發(fā)揮著自己的作用。
三、主要做法和亮點
1.注重藝體特色，提升學生全面素質
圍繞我�！白尯⒆咏】悼鞓烦砷L，為學生終身幸福奠基”的辦學理念，秉承“快樂、自信、求真、健體”的校訓精神，致力于給孩子一個快樂的童年，讓孩子掌握學習的方法，引孩子創(chuàng)造生命的精彩，領孩子走向美好的人生，打造適合孩子終身發(fā)展的教育，全面實施素質教育，注重持續(xù)發(fā)展。
學生花鼓隊、威風鑼鼓隊、花樣跳繩等體育藝術活動小組的建設，豐富了我校的校園文化生活，提高了學生的綜合素質能力。學生也多次參加縣里舉行的運動會，體育藝術活動展示表演。
加強安全教育，利用節(jié)日、紀念日，進行主題教育，規(guī)范學生禮儀常規(guī)教育活動，搞好體育藝術教育活動，開展富有內涵的“經典誦讀，開展社會實踐教育活動，文體結合，學行結合，促進學生綜合素質的全面提高。20xx年我校被評為“山西省素質教育示范�！�。2.深化教學改革，建設翻轉大課堂
我校在課堂教學改革上下大功夫，語文學科以“語文主題閱讀”為突破口，以“大語文教學觀”為指導，組織學生海量閱讀，增加學生的閱讀量，提升學生語文素養(yǎng)。數學學科則以微課程制作和使用為突破口，將重點、難點一一呈現，學生自學、交流，在課堂的翻轉中讓學生學得輕松、快樂。
3.開放圖書館，開展多種讀書活動，營造“書香校園”
我校開放了學校圖書館，學生隨時可以在圖書室借閱書籍，同時組織學生開展多樣的讀書活動，在全校營造了良好的讀書氛圍。20xx年我校和市新華書店合作，在我校建成了“校園書店”，大量優(yōu)秀讀物的引入激發(fā)了學生的閱讀興趣，開闊和增加了學生的`視野和能力�！皶阈@”建設逐步推進。
4.細化一日安全常規(guī)工作
結合我校是寄宿制學校的特點，我校對學校一日常規(guī)安全工作進行了細化，一崗雙責，課間樓道監(jiān)管，責任牌交接，下課一分鐘安全教育，等等安全工作的細化確保了學校的大安全工作。
5.堅持不懈抓養(yǎng)成
結合寄宿制學校的特點，我校通過一系列主題活動深化養(yǎng)成教育工作，致力于教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣，狠抓師德師風建設，規(guī)范師生行為，引導師生做有道德的人。
四、存在的問題和今后的努力方向存在問題
1.部分功能室布置不夠合理，例如，美術室器材的擺放占用了教學空間。
2.單個電腦室配備為30+1，不能滿足最大班容量學生的需求。
3.按照上級要求，寄宿制學校應建設浴室，目前為止學校還沒有浴室。
4.校園文化建設和校園環(huán)境整治還有待進一步優(yōu)化。
今后改進措施
1.加強領導，分解責任，層層落實。
2.進一步多方籌措資金，建設浴室，完善校園文化，改善校園環(huán)境。
3.盡快完善各功能室的建制工作。
4.積極爭取上級有關部門加大對農村小學的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。
小學自查報告11
在20xx年春季開學工作中，我校根據上級精神。結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實�，F將我校開學工作的自查情況總結如下：
一、全面落實開學條件保障
1、教師到校情況：
我校于8月18日和8月24日召開了兩次行政領導班子會,8月25日召開全校教師大會。進行了工作分工，教育教學工作分工，對近期學校的整體工作進行了安排部署：如各部門、各學年制定好新學期工作目標管理方案，做好學校安全、衛(wèi)生工作、做好學生返校工作，做好教師集體備課工作，安排各班上好開學第一課：常規(guī)教學第一課、安全教育第一課等。8月29日正式上課。開學上班秩序良好，確保了學校教育教學工作的.順利開展。
2、學生到校情況：
為確保在校學生按時入學，教導室和各班班主任通過電話、短信、微信、qq等方式與家長溝通聯系，確保了全體學生按時返校。沒有拒收外來務工人員子女入學情況；學生資助政策措施落實到位，沒有因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3、教材使用情況
我校按教育局的要求征訂教材，教材符合要求，提前與新華書店聯系，保證教材及時發(fā)放到學生手中，教輔資料不存在侵權盜版，沒有違背自愿原則強訂購的問題。嚴格遵循“自愿征訂”、“一科一輔”和“無償代購”原則。學校教學設施設備經過仔細檢修，運行良好；大隊部認真開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。
二、學校安全工作
8月25日下午，學校行政辦、家長委員會成員、各班班主任一起專門對學校的各類設施設備、教室安全進行了安全隱患的排查，并進行了及時處理，確保學生安全到校，學校大門及時關閉，外來人員必須做好各類登記，經考察無疑后再準許進入。開學第一天學校組織各班開展了“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學生關注安全，關愛生命，無任何安全隱患。
三、學校收費管理情況
1、收費情況：
學校嚴格執(zhí)行株洲市物價局規(guī)定的收費標準收取學費。我校沒有亂收費、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。
2、校務公開情況
學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度并于開學前公示在學校門口。
四、規(guī)范辦學行為情況
我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況；落實每天鍛煉一小時要求；不存在組織學生補課情況；根據上級要求，我校責任督學為陳智興書記，我校按統(tǒng)一規(guī)格制作標牌，標明責任督學的姓名、照片、聯系方式及督學事項，在校門口顯著位置予以公布。
小學自查報告12
xx小學現有11個教學班，在校學生474人，其中住宿生xx人，教職工26人；校舍88間其中磚混結構56間，磚土木結構32間，（都屬危房）；學生活動地xx平方米。
我校安全工作以創(chuàng)建平安和諧園為目標。以確保師生平安為根本，深入開展安全教育，法紀教育不斷增強廣大師生安全防范意識狠抓了學校安全管理工作，不斷探索，初步理順了安全管理工作思路，下大力氣治理學校不安全隱患和因素。從建立領導機制層層落實責任入手，制定和落實安全工作措施著重于安全教育和安全防范工作，建立安全預警機制。學�！耙话咽帧焙筒块T領導親自包片抓點，落實強硬的管理措施，不斷完善各種制度，使我校安全工作初見成效，一年來沒發(fā)生重大安全責任事故，無上訪案件，其具體做法是：
一、 強化領導，夯實責任。
為了搞好我校安全工作，首先建立安全領導機構學校安全管理工作領導小組由唐炳桓任組織。楊森林任副組長。韓xx、劉xx為成員等10人組成。安全管理工作的領導小組分工是：
組長：對全校（片）安全管理工作負總責，全面安排領導小組工作，對安全管理工作進行督促檢查。
副組長：具體負責抓好安全管理工作，負責其決策指導、督促和檢查、負責安全工作的日常管理工作；負責各部門簽定安全責任書，完成上級交辦的各項工作，負責危房的排查工作和節(jié)假日值班人員的安排。
成員：在安全管理工作領導小組下，具體抓好分管工作，其職責是：
教導主任：對安全工作的有關事項，進行綜合協調，安全信息的收集處理，宣傳報道工作考評。
年級組長：負責組織督促完善組內各部門安全管理制度，配合相關部門對校內食品、飲水、衛(wèi)生安全管理的隱患排查整改工作，負責對流行病和傳染病防治措施的落實，配合學校落實安全、法律常識教育、劉xx監(jiān)管師生飲食安全；白xx監(jiān)管校園衛(wèi)生安全。
少先隊：負責“接種防治證”的查驗和各種流行病，傳染病的預防工作，負責對學生日常行為安全教育和健康教育工作。
后勤管理員：負責學校建筑設施的安全管理，特別是消防安全、樓梯、走廊、護欄、食堂、宿舍、教室設施安全；負責安全隱患的.排查整治工作。
班主任：負責本班學生的生命財產、飲食、往返途中諸方面的安全制度及措施的制定和落實，并負責與家長及監(jiān)護人簽訂安全責任合同；負責本班內部安全隱患，事故的排查整治。
我們通過宿舍管理員、電管員、值周員都詳細地落實了安全責任。我們還在各班成立了安全督查小組，負責本班安全管理、督查、宣傳工作。做到安全層層落實，實現了安全工作的齊抓共管。
二、 教育為先，防范為主。
按照“第一要務抓質量，第一責任保安全”的要求，以確保學校平安為目的，切實加強安全教育、建立安全預警機制，把預防為主作為創(chuàng)建和諧“平安校園”活動的根本舉措。
一是切實抓師生的思想道德教育，法制教育和安全意識教育，培養(yǎng)人人遵守法的良好習慣。抓好提前防范的網絡建設。
在普及安全教育中我們堅持安全工作周周安排，（周日例會、周一晨會），日日講，要求各班天天都有安全教育內容慣穿于教學課堂中，要求每位老師都要有本學科的安全教育內容，同時學校下發(fā)了《學校安全教育課提綱》具體內容有
①、疾病預防知識；
②、食品安全知識；
③、“八防知識”
�、�、行路安全知識；
�、�、住宿安全知識；
⑥、易燃易爆物品的保管使用知識；
�、�、樓房、通道疏散知識；
�、唷⒎沙ＷR；
�、�、交通法規(guī)知識；
�、�、危房應對常識等有關方面的內容。
真正把安全教育搬進教室，搬上講臺。同時要求班主任根據形勢內容對學生進行安全常識的培訓，并安排每學期不少于兩次的安全事故擬案的防、搶、撤實戰(zhàn)演練活動，我們將安排在XX年元旦舉辦一次普及安全知識競賽活動，以增強師生的防范意識；
二是制定各種安全制度和安全管理措施，在建立制度方面學校有《高峰小學學校安全制度十條》、《宿舍安全管理制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《食品安全制度》、《用電安全制度》等。在學生中設立安全事故舉報獎。
我們在落實安全責任中，層層簽訂了責任合同，包括家長安全責任合同，班級安全責任合同書，食堂食品安全責任書，宿舍安全責任書，轄片年度學校汛期安全責任合同，值周員責任合同書和《制家長的信》等。
在宣傳教育中我們堅持做到“無處不有，處處有”的做法，本學期在校園內張貼安全警示牌58塊，啟動危房預案公告牌一塊，定期更換安全警示標語，創(chuàng)建安全警示臺欄目，分期根據需求安排園內學期發(fā)生的重大安全責任事故和預防搶、撤等安全常識等內容；各班由“班級安全督查小組”舉辦了《安全監(jiān)督崗》欄目。
小學自查報告13
尊敬的各位領導；
為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、基本情況：
xx縣xx鎮(zhèn)第一小學是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工 人，有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學生器械活動區(qū)1塊。學�，F有教學班37個，在校學生2400余人，有體育專職教師4人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學�！�、“曲靖地區(qū)素質教育示范學�！焙汀霸颇鲜◇w育先進學校” 等榮譽稱號。
二、建立制度，強化管理
體育衛(wèi)生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們體育組都會利用開學初制定出相應的《xx鎮(zhèn)第一小學體育課堂常規(guī)要求》、《xx鎮(zhèn)第一小學學生體育成績考試評價制度》、《xx鎮(zhèn)第一小學學生體質健康管理數據上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《xx一小體育器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年，體育節(jié)、體育大型活動都都為學生活動創(chuàng)設良好的體育環(huán)境。特別是今年，學校改建了基本足球場1塊，配置乒乓球桌2副，學校另外還配備了各類體育設施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等，體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。
三、主要成績
xx鎮(zhèn)第一小學陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學。無論是學校運動會、體育節(jié)還是體育興趣小組活動的開展以及縣區(qū)組織的體育比賽都是走在了眾多小學的前列。也是一所縣區(qū)乃至昆明市至今已經連續(xù)18年保持“省級文明單位”稱號，連續(xù)6年保持“省級文明學�！狈Q號為數不多的`學校。1999年參加體育文化局組織的 “迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎，同年，組隊參加縣體育文化局組織的城區(qū)中小學生“環(huán)城賽跑”優(yōu)秀組織獎；多次組隊參加縣級以上中小學生體育比賽獲得較好成績：其中，XX,XX,XX年連續(xù)三年獲得xx縣縣區(qū)小學雛鷹體育活動比賽的一等獎；XX年組隊參加昆明市小學生“奮進杯”足球賽，取得u---12組第四名和體育精神文明獎；XX年組隊參加昆明市中小學生田徑運動會獲得團體第八名； XX年獲得昆明市中小學生田徑運動會取得5個第五名的好成績；XX年，參加昆明市中小學體育大課間評比活動二等獎。1998年組隊參加縣體育文化局組織的職工籃球運動會榮獲冠軍。多年來，xx鎮(zhèn)第一小學在上級領導的關心支持下，學校認真貫徹《學校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組；堅持每年舉辦一屆體育文化節(jié)和五六年級學生籃球比賽活動深受學生的喜愛；從1992年舉辦第一屆體育文化節(jié)至今已經舉辦了19屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和綜合運動會；我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、武術操和校園集體舞，并結合當地民族特點創(chuàng)編校園民族集體舞——民族大團在體育大課間活動中實施。
四、讓學生動起來，課堂教學得先行
體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養(yǎng)，同時結合體育教學的特點，有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié)，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育，在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。
陽光體育運動開展以來，我們體育教師認真學習、領會上級有關文件和精神，使廣大教師普遍認識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提”。為此，無論是體育課，還是學校體育活動隊訓練以及學校體育大課間活動的開展有聲有色，豐富多彩。體育教師認真學習和領悟體育新課程標準精神和理念，認真鉆研教材和積極教學，以“游戲”、“興趣”為主線，抓好“三基”教學，認真參考和使用好課標教材并結合地方民族傳統(tǒng)體育特點將“民族傳統(tǒng)體育游戲"引入小學體育課堂,如：彝族的“蹲斗游戲“、回族的“趕木球”、白族的“跳虎”以及黎族的“竹竿舞”等游戲深受學生的喜愛。積極開展校本體育教材的研究和繼承，特別是“讓彩旗在體育教學中‘舞’起來——彩旗游戲十列”的開發(fā)運用更讓學校常態(tài)體育課煥發(fā)勃勃生機。學校體育教研組努力營造教研氛圍，形成“人人都來上好一節(jié)研究課，都能組織一次學校大型體育活動，都能承擔一個專題研究”的好局面。
五、堅持開展課外體育興趣隊訓練，確保每天鍛煉一小時
“讓跨世紀的人才擁有強健的體魄”�？缡兰o的人才必須具有強的體魄才能肩負起祖國建設的重任。我校是市的示范小學，多年來歷任領導都非常重視學生的全面發(fā)展，為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發(fā)展，以增強學生體質，增進健康為目的，開展了多種形式的體育活動，組建了體育興趣訓練隊并堅持每天一小時的活動訓練，確保學生體育特長得到培養(yǎng)，個性得到發(fā)揮。正真體現了“體育從學生抓起”的戰(zhàn)略思想。特別是隨著XX年我國申辦奧運會的成功，我們體育教師改變了落后的思想觀念，以舉辦奧運會為契機，將奧林匹克運動知識生動的引入小學體育課堂，發(fā)揮網絡優(yōu)勢，自制多媒體課件率先對體育室內課進行了研究，教師所上的每一節(jié)室內課深受學生喜愛，并取得了較好的教學效果。特別是近幾年，學校領導加大了對體育的投入，新購置了體育器材，規(guī)劃修建了籃球場、50米跑道和快樂體育活動場地，確實解決了師生活動難的問題。新組建的教師健身操隊，利用休息時間進行訓練，積極參與縣組織的比賽及表演，為全民健身活動的開展起到了積極的作用。
六、堅持舉辦一年一度大型體育文化節(jié)，讓學生感受體育運動的快樂
一年一度的體育文化節(jié)是全校師生共同參與體育比賽的重要的健身活動。也是展示師生精神風貌的舞臺。學校校長室與體育組教師認真組織，從項目的選擇到運動會的策劃到組織實施，始終堅持從學生身心活動發(fā)展為出發(fā)點，科學的開展體育比賽活動并根據各年級體育課教學要求及學生年齡特點，開展了以體育興趣、鍛煉健身為主的活動，不斷豐富學校運動會內容，開展了廣播操、集體拔河、跳長繩、30米迎面接力、50米跑、跳高、雙人跳短繩、立定跳遠、50米x8往返跑籃球運球計時跑和投籃，以及趣味體育：袋鼠跳、運輸實心球、蹦蹦球等滿足了學生發(fā)展的需要，與此同時組織了教師的象棋、“過獨木橋”、“同舟共濟”以及踩氣球的比賽。為師生鍛煉提供了一個展示自我的平臺。
七、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。
八、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動
為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分，地方民族校園集體舞和新廣播操、武術操交替進行，下午第二節(jié)課是學生10分鐘的眼保健操時間，每周進行一次綜合性體育大課間體育項目鍛煉活動，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
九、存在問題：
多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育教師工作量個個都是超負荷，體育器材室沒有專人管理有待今后不斷補充與完善。
總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發(fā)展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。
小學自查報告14
縣教委安全辦公室：
學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。在安全工作中已取得較好的成績。根據國務院4月8日安全生產電視電話會議和《教育部關于落實國務院辦公廳決定立即組織開展學校安全大檢查的緊急通知》（教電[20xx]95號），開教辦[20xx]5號文件要求，我校黨、政、工、隊負責人在于詩瓊校長的帶領下，于4月10日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于后：
一、組織學習，提高認識
利用每周校會、少先隊活動時間，分期分批組織全體師生學習《安全生產法》、《消防工作條例》、食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，組織全校學生開展安全、健康、法律知識競賽活動，使全體師生懂得了學校安全工作的重要性和持久性，樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學校安全工作擺在學校工作重中之重的位置，形成“三位一體”（學校分管副校長具體抓，班主任老師時時抓，全體師生配合抓）的安全工作格局，做到一切可能出現的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中，及早發(fā)現，及時排除。
二、學生宿舍及寄讀生安全情況
加強寄讀生的管導工作和自主管理工作，嚴格寄讀生紀律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。本期學生宿舍整體結構無半點安全隱患跡象，玻窗、電源開關、，學生用床完好；寄讀生實行早、晚點名，時常清查制度，有事中途回家必須向班主任老師書面請假。再在值周教師處銷號（早、晚點名銷號），寄讀學生在學校寄讀期間無一例安全事故發(fā)生。
三、學校食堂及飲食安全情況
學校注重督促飲食從業(yè)人員一年一度的健康檢查（從業(yè)人員已獲得健康許可證）和食堂生熟食品是否分開，食物有無必要的防塵防蠅設施，堆放是否有序，購置物品是否有變質現象，食堂內外的清潔衛(wèi)生是否長期保持等工作。本期以來，無一例因吃食品影響師生身體不適或造成生病的安全事故。
四、教學、科研用房情況
黨、政、工、隊一幫人對學校教學、科研用房進行了全面系統(tǒng)檢查，不放過任何一個死角，檢查情況表明：校舍結構無安全隱患跡象，整個電線路無破損，個別教室開關不靈及時進行更換；微機室、遠程教育設備室用電總控設備設施安裝及材料都符合用電要求，學生宿舍線路無亂拉接現象，學校自然室儀器，按規(guī)定要求存放，排列有序，無安全隱患。
五、學校周邊環(huán)境整治、交通管理及校內治安情況
1、學校周邊環(huán)境整治工作，實行鄉(xiāng)政府、學校、社區(qū)三結合的原則，加大對學校周邊環(huán)境整治的宣傳力度，形成校、社區(qū)、鄉(xiāng)政府整合力量，全面開展工作。到目前為止，沒有一例干擾學校教學秩序的現象。
2、本期由于注重了交通安全知識的講授，開展了一系列交通安全活動，進行了專項知識競賽，增強了學生交通安全的防范意識，形成了師生對交通安全相互提醒，相互督促的.工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。
3、校內治安工作。通過組織教師職工學習《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系列活動，增強了教職工相互理解，相互合作意識，到目前為止，教職工中無一例內部矛盾和糾紛，也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。
六、安全責任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況
本期增添了領導班子力量，于詩瓊校長任組長，負責全面工作；龍代文副校長任副組長。龍代文副校長具體負責學校安全工作。成員有群團組織負責人，村校主任教師。為確保學校安全工作萬無一失，制定了“中興鄉(xiāng)大生小學關于學校安全工作的意見”，“中興鄉(xiāng)大生小學學生‘一日安全’常規(guī)”，“中興鄉(xiāng)大生小學村校學生‘一日安全’常規(guī)”，把學校校長、村校主任教師、班主任老師確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
總之，通過對學校安全的自查，盡管在前階段已取得了較好的成績，但是，我們絕不能掉以輕心。由于現階段全國各地“非典”蔓延，我們必須進一步加強學校安全工作，尤其“非典”防范工作，確保師生政黨學習、工作、生活，確保師生生命安全。相信，通過我校全體師生的共同努力，團結一致，眾志成城，不僅可以取得學校安全工作的輝煌成績，而且還可獲得防“非典”無烽煙戰(zhàn)役的勝利。
小學自查報告15
根據縣委、縣政府安排站上組織召開干部集中學習教育活動安排會議，經過學習教育和深入思考，我個人對此次學習教育活動有了更深的理解，圍繞這次活動，針對自我平時的工作狀況，認真查找自我在思想、業(yè)務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自我的潛力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。我要做到以下幾點，不對之處還請領導和同志們批評指正。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。
紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。學習領會黨的文件精神，用黨的理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。
2、進一步提高工作潛力和水平。
加強學習，整頓作風，歸根結底是為了更好地促進工作。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自我工作的潛力;開拓創(chuàng)新，積極進取，科x用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力和水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。
充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，的問題是要加強業(yè)務知識的學習，必須要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎。
4、振奮精神，務實創(chuàng)新。
徹底改變落后的思想觀念，積極主動的理解新思想，新信息;進一步加強政策法規(guī)制度學習，嚴格遵守各項紀律。
5、進一步加強自身建設。
牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的`需要，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。帶頭遵守各項規(guī)章制度，嚴格要求自我，服從大局，聽從指揮，令行禁止。以高度的職責感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風完成各項工作任務。
6、加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。
認真聽取了站領導的講話，結合自身的實際狀況，切實認識到紀律作風整頓是終身的事情，任何時候都不能放松。透過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng)新，充分調動自我的主觀能動性，提高自我的潛力和工作質量。
總之，我將在領導和同志們的幫忙支持下，在學習教育活動活動中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自我，在實踐中提升工作潛力。天天在狀態(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。
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