學(xué)校教育自查報告15篇
在現(xiàn)實生活中，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編整理的學(xué)校教育自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校教育自查報告1
根據(jù)深圳市市場監(jiān)督管理局光明分局文件《關(guān)于開展20xx年教育收費(fèi)專項檢查工作的通知》(深市監(jiān)光字[20xx]94號)的精神，我校本著自查自糾、實事求是的態(tài)度，堅持標(biāo)準(zhǔn)，綜合分析，積極開展了教育收費(fèi)專項自查工作。現(xiàn)將自查情況報告如下：
我校一直以來依法辦學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和國家的政策。按教育主管部門的規(guī)定開設(shè)課程，開足課時，規(guī)范收費(fèi)，規(guī)范辦學(xué)。
根據(jù)實際情況，我校嚴(yán)格核算教育成本費(fèi)用，按規(guī)定上報物價局核實審批，并向外界進(jìn)行公示，至今無投訴情況。
1、我校收費(fèi)實行教育收費(fèi)公示制度。我校嚴(yán)格按照物價部門核定審批的教育成本進(jìn)行收費(fèi)，辦理了收費(fèi)公示審批，執(zhí)行收費(fèi)公示制度。
2、我校收費(fèi)管理責(zé)任落實到位，制訂了教育收費(fèi)管理制度，落實教育收費(fèi)責(zé)任到人。
3、我校沒有違反國家規(guī)定，收取與入學(xué)掛鉤的捐資、贊助費(fèi)、學(xué)位費(fèi)、新生入學(xué)報名費(fèi)、學(xué)籍管理費(fèi)、雙語教學(xué)費(fèi)等行為。
4、我校教師沒有違反規(guī)定，舉辦或與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)課的行為。
5 、沒有違反規(guī)定向中小學(xué)生收取各種培訓(xùn)費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等行為。沒有違反規(guī)定以舉辦輔導(dǎo)班、提高班、特長班、超常班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的情況。
6、沒有違反自愿原則和非營利原則向?qū)W生收取其他代收費(fèi)，變相多收費(fèi)，強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)的.行為;沒有違反規(guī)定通過家長委員會、家長學(xué)�；虬辔瘯刃问綇�(qiáng)制學(xué)生接受有償服務(wù)或強(qiáng)制收費(fèi)等行為。
7、沒有違反規(guī)定強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔教材、課外讀物、報刊雜志等行為。
8、我校沒有違反規(guī)定，進(jìn)行以中外合作辦學(xué)名義亂收費(fèi)的行為。
我校硬件設(shè)施已基本完成，如今既無外債也無內(nèi)債，每學(xué)期開學(xué)時，財務(wù)要預(yù)留經(jīng)費(fèi)以保障教育教學(xué)的正常開展，任何人不得以任何理由抽調(diào)學(xué)校資金。學(xué)校資金全部由舉辦者投入，教育成本費(fèi)只用于學(xué)生書本、教師工資，不作其他用途。
我校今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理，增強(qiáng)依法辦學(xué)和自我約束的能力，完善自我監(jiān)督檢查機(jī)制，促進(jìn)我校教育健康發(fā)展，為民辦教育再作貢獻(xiàn)。
根據(jù)我校的實際情況，我們認(rèn)為我校達(dá)到“合格”標(biāo)準(zhǔn)，請上級相關(guān)組織審查。
學(xué)校教育自查報告2
一、學(xué)�；厩闆r：
1、我校在校學(xué)生人，共有個教學(xué)班;現(xiàn)有專任教師89人，其中本科學(xué)歷18人，�？茖W(xué)歷71人，中師學(xué)歷0人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;中學(xué)高級教師7人，中學(xué)一級49人，中學(xué)二級33人;
2、學(xué)�，F(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張;物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實驗室各一個;儀器價值萬元;多媒體教室一個;遠(yuǎn)程信息教育教室一個;微機(jī)室一個，微機(jī)34臺;體育器材室一個，器材件;水泥籃球場一個;水泥乒乓球臺12個。
3、學(xué)校占地面積平方米，其中操場平方米;建筑面積平方米;
二、學(xué)校工作完成情況：
(一)、提高班子業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校堅持了領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)緊密而又盡職盡責(zé)，形成了以校委會為核心的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。每周召開班子會，共同研究決策學(xué)校每項工作。加強(qiáng)教育，形成合力。
2、加強(qiáng)對工會組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學(xué)校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學(xué)校的重大決策，并由其修訂完善學(xué)校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學(xué)校民主管理框架，使學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務(wù)公開，關(guān)心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學(xué)校團(tuán)總支在學(xué)校和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學(xué)活動，每周進(jìn)行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和社會使命感。
(二)、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領(lǐng)導(dǎo)的，以政教處、團(tuán)總支、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取專題輔導(dǎo)、觀看錄像等學(xué)習(xí)形式，采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，組織教師學(xué)習(xí)了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》、浚縣20xx年教育工作會議精神;�？h教育局80號、95號、98號文件精神;大力開展了“講正氣、樹新風(fēng)”大型教育活動;認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了”十七大“會議精神。對教師進(jìn)行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫具體的心得體會。對學(xué)生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“八榮八恥”、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)生中開展了“崇尚科學(xué)，構(gòu)建和諧�？h”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學(xué)習(xí)身殘志堅的喬嬌艷同學(xué)”等一系列活動，并結(jié)合我校實際對學(xué)生進(jìn)行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認(rèn)真開好班會，要求學(xué)生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，行為端正，堪稱楷模;學(xué)生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學(xué)習(xí)使命感得到增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性得到極大提高。
(三)、增強(qiáng)依法治教意識，深化教育教學(xué)改革。
1、堅持依法治教。
我們嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學(xué)，依法施教，嚴(yán)格按課程計劃編制課程表、課外活動表，開齊、上足、教好所有應(yīng)開課程。杜絕體罰和變相體罰、無亂收費(fèi)現(xiàn)象。樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責(zé)任制度，強(qiáng)化明確責(zé)任、追究責(zé)任的力度，并把法制安全教育列入教學(xué)計劃，做到了教師、教材、課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳教育工作。
2、積極推進(jìn)課程改革。
本年度課程改革進(jìn)入了推廣應(yīng)用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實，工作深入，并切切實實地加強(qiáng)了對“實施課程”的指導(dǎo)。組織學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研，認(rèn)真做好對新課程學(xué)習(xí)、宣傳以及實施情況的總結(jié)。抓好各層次教師的培訓(xùn)工作。選派教師到縣市省學(xué)習(xí)，并選派教師參加全縣的優(yōu)質(zhì)課交流，使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。通過教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認(rèn)識;通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學(xué)生都可以成才”的觀念正在形成，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為。
3、深入開展校本教研。
我們在開展校本教研方面，做了以下三個方面的工作：一是進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，營造氛圍，推進(jìn)新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學(xué)科進(jìn)行了學(xué)案教學(xué)試驗，該實驗由田校長牽頭，七年級備課組負(fù)責(zé)實施，做到了三個一：每周一次集體研討、每位教師上一節(jié)公開課、每節(jié)一張學(xué)案;三個統(tǒng)一：統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)模式。該教學(xué)活動集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的力度，全面提高教師的素質(zhì)。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個教研組每兩周由一人主辦專題講座一次，“三字一話”比賽活動，論文評比活動，每周交600字教學(xué)反思一篇活動，。這些活動有力地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。三是認(rèn)真開展校本課程開發(fā)，根據(jù)校情，在學(xué)生中組織了以下活動：開展了以“五大文明行動”活動;開展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書法比賽，古詩詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語單詞背誦默寫競賽，作文競賽，開播了《校園之聲》。這些活動極大地豐富了學(xué)生的校園生活，開闊了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，不但彌補(bǔ)了文化課的不足，而且培養(yǎng)了學(xué)生的成就感，是行之有效的養(yǎng)成教育方式。
4、切實提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。為此，學(xué)校本年度做了以下幾點(diǎn)工作：
(1)強(qiáng)化教學(xué)過程管理。學(xué)校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。
(2)認(rèn)真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的`培養(yǎng)，注重教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)。
(3)抓好教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學(xué)理論水平和實踐能力。
(4)認(rèn)真開展教師課堂達(dá)標(biāo)驗收工作，保證課堂教學(xué)的實效性。本年度我校教導(dǎo)處以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教研組，對教師課堂教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真評價，從而形成了良好的教風(fēng)。
(5)認(rèn)真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)的評價工作。學(xué)校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實搞好學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學(xué)生，使全體學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，每位教師都公平地對待每一位學(xué)生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)工作。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識，年初制訂了學(xué)�！鞍踩ぷ饔媱潯�，與教師和每位學(xué)生都簽訂了“學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書”。每學(xué)期進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查。落實每學(xué)期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團(tuán)支部組織學(xué)生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校關(guān)閉了小吃部，嚴(yán)格監(jiān)督管理小賣部。學(xué)生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認(rèn)真落實責(zé)任到人，成立了由值日領(lǐng)導(dǎo)、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質(zhì)量檢查把關(guān)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。20xx年邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務(wù)所李偉進(jìn)行安全法制教育。學(xué)校成立了安全檢查小組，每周對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，每月一小結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進(jìn)入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強(qiáng)了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。對學(xué)生寢室進(jìn)行了粉刷，床鋪全部進(jìn)行了加固，日光燈和電扇進(jìn)行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進(jìn)行了更新，配置了飲水機(jī)和電扇和電熱扇。
3、對學(xué)校理化實驗室進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
4、認(rèn)真組織開展體育教學(xué)與活動。堅持做好兩操，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，認(rèn)真搞好了學(xué)生身體素質(zhì)的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復(fù)查驗收的準(zhǔn)備工作，從而提高了辦學(xué)品位。
6、學(xué)校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負(fù)責(zé)制。圖書借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
三、取得的成績
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)懷、支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持了正確的辦學(xué)方向，各項工作達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學(xué)校形成了良好的育人氛圍，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學(xué)思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標(biāo)兵”，2名“縣師德先進(jìn)個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓(xùn)，提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務(wù)。
四、存在的問題
1、由于過去普九和學(xué)生宿舍改建，我校負(fù)債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。
2、由于學(xué)生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟(jì)浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設(shè)還有點(diǎn)緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認(rèn)識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學(xué)方式?jīng)]有得到徹底改變,教學(xué)改革需要進(jìn)一步加強(qiáng)和深入。
5、學(xué)校的制度還不夠完善，需要進(jìn)一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點(diǎn)，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團(tuán)結(jié)一心，踏實工作，把我們學(xué)校推向更高的層次、更高的起點(diǎn)。
學(xué)校教育自查報告3
20xx年信息辦嚴(yán)格按照公司五個體系管理辦法開展各項管理提升工作。加強(qiáng)信息化建設(shè)，推進(jìn)信息化應(yīng)用，公司信息辦工作取得了較好成績。
一、信息化日常工作
1、增加兼職人員4名，外聘一名大學(xué)生。對各事業(yè)部要求設(shè)置信息化兼職人員崗位，加強(qiáng)了信息辦力量，明確了責(zé)任。
2、公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)備全年運(yùn)行正常，無重大網(wǎng)絡(luò)故障。
3、公司辦公網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)100%，全年纖架設(shè)7次，新建辦公室網(wǎng)絡(luò)（改造），涉及單位一鑄管、二鑄管部、總降、鑄造部、動控部、運(yùn)輸部。
4、為加強(qiáng)公司網(wǎng)絡(luò)管理提高辦公效率，對公司外網(wǎng)使用人員、崗位進(jìn)行全面清理，規(guī)范了公司外部網(wǎng)使用行為，提高了外網(wǎng)絡(luò)辦公效率。
二、信息化項目建設(shè)
生產(chǎn)系統(tǒng)：
生產(chǎn)系統(tǒng)結(jié)合了，生產(chǎn)計劃、產(chǎn)品產(chǎn)量、成品庫存、運(yùn)輸發(fā)運(yùn)一體化系統(tǒng)，生產(chǎn)系統(tǒng)基礎(chǔ)框架已經(jīng)搭建完成，由于要配合貿(mào)易系統(tǒng)新增項目要求，所以生產(chǎn)系統(tǒng)要做一些的修改（如股份公司要求統(tǒng)一產(chǎn)品編碼，生產(chǎn)計劃模塊和運(yùn)輸模塊需要重新開發(fā)）。
物料管理系統(tǒng)：
由于舊物料管理系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足公司發(fā)展的需要。信息辦組織開發(fā)了新的物料管理系統(tǒng)，新物料系統(tǒng)于12月25日正式上線運(yùn)行。物料系統(tǒng)是及采購計劃、采購合同審批、庫存管理，領(lǐng)料計劃，領(lǐng)料出庫，的一體化程序。新物料系統(tǒng)細(xì)化物資采購和庫存管理，提高了采購，領(lǐng)料的數(shù)據(jù)傳遞減少了紙質(zhì)報告和申請，節(jié)約了時間和成本。設(shè)備維檢系統(tǒng)：
設(shè)備維檢系統(tǒng)的系統(tǒng)基礎(chǔ)制作已經(jīng)完成，處于交付前測試運(yùn)行和完善的階段。設(shè)備維檢系統(tǒng)包括了設(shè)備臺帳、備品備件、修舊利廢、檢修計劃、點(diǎn)巡檢、潤滑保養(yǎng)、維修管理、運(yùn)行情況等八個板塊。為設(shè)備管理的可追溯性和設(shè)備臺賬的存檔提供了有效的手段，規(guī)范了設(shè)備管理流程。
經(jīng)過20xx年的公司信息化工作已經(jīng)接近尾聲，20xx年的工作取得了一定的成果，也發(fā)現(xiàn)了信息辦工作還有許多不足之處。
1、信息辦人員專業(yè)技能和協(xié)調(diào)能力還比較薄弱，經(jīng)驗的不足，使我們在編制程序時走了很多彎路。
整改措施：
狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高員工的信息化系統(tǒng)操作技能信息化建設(shè)的發(fā)展，人是關(guān)鍵，讓我們的隊伍成為即熟悉分管的業(yè)務(wù)，又熟悉計算機(jī)的.人才。
2、信息化制度不夠完善。
整改措施：
細(xì)化公司信息化管理制度，建立明確的責(zé)任制度、考核機(jī)制。建立信息化的例會制度，每個月開一次信息化例會，要求各單位有固定的負(fù)責(zé)信息化的人員；有計劃、有進(jìn)度的匯報每個月的落實情況。
3、使用單位基本是被動使用，不能積極就系統(tǒng)功能和管理流程提出自己的問題和思路。信息辦無法全部和徹底的了解事業(yè)部管理思路。各部門對信息化需求不清晰，導(dǎo)致調(diào)研不夠充分，系統(tǒng)編制過程中反復(fù)修改。
整改措施：
加大對基層人員的信息化宣傳、和教育。讓大家看到信息化發(fā)展過程中對我們帶來的好處和效益。信息辦根據(jù)每個單位的信息化工作情況排名次，檢查結(jié)果和排名情況發(fā)布到公司首頁。
20xx年是公司信息化建設(shè)的發(fā)展之年，一年之內(nèi)建設(shè)多套系統(tǒng)，采購物料管理、生產(chǎn)成本、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、諸多程序中還有很多不完善之處，那么20xx年信息辦的工作重點(diǎn)就是夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)固創(chuàng)新，提高人員素質(zhì)，責(zé)任感，確保各項程序及公司辦公網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)步運(yùn)行。
學(xué)校教育自查報告4
一、學(xué)�；厩闆r
我校位于樂昌市坪石鎮(zhèn)靈石壩，是樂昌市北面唯一的一所完全中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1943年，原名“連勝紀(jì)念中學(xué)”，校址在現(xiàn)老坪石鎮(zhèn)建設(shè)街，1950年12月11日由樂昌縣人民政府正式接管，1958年復(fù)辦高中部，1966年9月遷至現(xiàn)址，1994年隨縣改市更名為“樂昌市第二中學(xué)”，1999年被批準(zhǔn)為“樂昌市一級學(xué)�！�，20xx年12月被批準(zhǔn)為韶關(guān)市一級學(xué)校。
學(xué)校占地面積52919。76平方米，建筑面積29743。18平方米，現(xiàn)有初中13個教學(xué)班，高中20個教學(xué)班，學(xué)生1852人。在崗教職工136人，離退休教工26人。在崗教師中，研究生結(jié)業(yè)1人，本科學(xué)歷77人，大專學(xué)歷51人，具有學(xué)士學(xué)位28人，高級教師9人，中學(xué)一級教師72人。
我校按韶關(guān)市一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)裝備了各類功能室和聲、視頻教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、以及史、地、勞技專用課室。建有生物園、地理園、乒乓球活動室；室外有300米跑道運(yùn)動場，足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、乒乓球場等配套體育設(shè)施。有比較完善的學(xué)生飯?zhí)�、醫(yī)療保健室等后勤、衛(wèi)生保障設(shè)施。
二、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)問題
我校實行校長負(fù)責(zé)制和嚴(yán)格的目標(biāo)管理制，對班子狠抓“團(tuán)結(jié)務(wù)實，廉潔奉公，模范表率，奮進(jìn)向上”的作風(fēng)建設(shè)，對教師切實推進(jìn)“勤教、善教、樂教”的教風(fēng)建設(shè)，制訂了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年工作目標(biāo)明確，工作計劃周密，工作措施有力，保證了各項計劃順利進(jìn)行，形成了優(yōu)質(zhì)高效的管理體系。
學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立了一個政治強(qiáng)、作風(fēng)正、懂教育、善管理、勇于開拓、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校設(shè)有正副校長、書記3人，都具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，一位具有中學(xué)高級職稱。校長卜海宣被評為“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”，副校長張文祥被評為“韶關(guān)市優(yōu)秀德育工作者”，副校長林永彪被評為“樂昌市優(yōu)秀德育工作者”。正副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)均按規(guī)定任課，其中副校長張文祥、林永彪在高三任課，周課時均為6節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)年富力強(qiáng)，學(xué)歷高，富有開拓精神，除總務(wù)主任吳東琪沒有兼課外，其他行政均按規(guī)定任課。領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心教職工學(xué)習(xí)、生活，解決了長期以來困擾師生的吃干凈水難、師生上學(xué)行路難等問題；拆遷了校園內(nèi)靈石壩“大隊部”，征地擴(kuò)大了校園面積，在師生中有較高的威信。
學(xué)校堅持民主管理。
�。�1）、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。學(xué)校黨支部現(xiàn)有正式黨員54名，預(yù)備黨員2名，其中在職正式黨員48名，退休黨員6名，支委7名。重大問題決策，人事任免首先在支委會形成統(tǒng)一意見。
�。�2）、重視和加強(qiáng)校務(wù)公開工作。制訂了校務(wù)公開制度和實施辦法，開辟了校務(wù)公開欄，設(shè)立了校長信箱和校務(wù)公開征求意見簿。做到?jīng)Q策公開，財務(wù)公開，校務(wù)公開，有關(guān)選拔干部、教學(xué)教研、學(xué)校建設(shè)等重大問題都在學(xué)校務(wù)公開欄上進(jìn)行公開公示。
（3）、健全教代會制度，切實調(diào)動各方面積極性，參與學(xué)校管理。每學(xué)期定期召開教代會，參與決策學(xué)校重大事項，修改和通過學(xué)校各項規(guī)章制度、工作計劃、總結(jié)等。不定期召開老師學(xué)生座談會，聽取師生意見。放手讓團(tuán)委和學(xué)生會參與學(xué)校日常工作管理，既加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生方面的溝通理解，又讓學(xué)生得到了很好的鍛煉。學(xué)校還注意充分調(diào)動民主黨派的參政議政的積極性。我校有民建會員2人，其中，李家繁同志被選為工會副主席，直接參與學(xué)校管理工作。
學(xué)校堅持依法治校，制訂了崗位職責(zé)、考勤制度、級組長和班主任老師工作制度、宿舍管理制度、教學(xué)常規(guī)要求、學(xué)生處分暫行辦法等管理制度，建立了優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀班主任老師獎、先進(jìn)科組獎等系列獎勵項目，健全了教師業(yè)務(wù)檔案管理制度和教職工年度考核考評細(xì)則，教育教學(xué)管理工作有章可循。完善的規(guī)章制度，使管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，形成了“以情治校、依法治校、從嚴(yán)管理”的學(xué)校管理特點(diǎn)，各部門責(zé)任明確，層層落實，工作效率高，沒有發(fā)生過責(zé)任事故。
我校高度重視教工師德建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，以師德建設(shè)為根本，以理論學(xué)習(xí)和思想教育為先導(dǎo)，落實政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅持開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的師德建設(shè)活動，先后涌現(xiàn)了一批省市級優(yōu)秀班主任老師，教書育人先進(jìn)個人，教壇新秀，德育先進(jìn)工作者等先進(jìn)人物。年度考核，教師全部在稱職以上，還有不少教師連續(xù)兩年年度考核優(yōu)秀，被市政府越級晉升工資。經(jīng)過多年的努力，我校逐步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、質(zhì)量合格、有一定數(shù)量的骨干中堅的師資隊伍，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教師隊伍積極向上，無私奉獻(xiàn)的精神是我校不斷發(fā)展的主要原因之一。
三、關(guān)于德育教育問題
學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，堅持以學(xué)生為主體的德育思路，堅持德育工作“四結(jié)合”原則，即社會要求與學(xué)生思想品德的發(fā)展、身心成長的規(guī)律相結(jié)合，客觀現(xiàn)實與未來要求相結(jié)合，養(yǎng)成教育與志向教育相結(jié)合，智力因素教育和非智力因素教育相結(jié)合，圍繞愛國主義教育、立志成才教育、行為規(guī)范教育、集體主義教育、勞動觀點(diǎn)教育等五項基本內(nèi)容，開展德育工作。
學(xué)校設(shè)有以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，職能部門政教處具體負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作。在全校擁有一支既懂教育理論又有奉獻(xiàn)精神的德育骨干隊伍。建立了家長委員會、開辦了家長學(xué)校，與廣北監(jiān)獄、三五三駐警、金雞嶺風(fēng)景區(qū)、皈塘革命老區(qū)、老坪石革命老區(qū)建立了“手拉手”德育基地，形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校成立了德育科研小組，探討新時期學(xué)校德育工作。定期召開級組長、班主任老師工作會議，做到時間、內(nèi)容，研究專題和布置工作四落實。根據(jù)班主任老師多年的工作經(jīng)驗，學(xué)校德育組編輯并由國家級出版社正式出版的《班主任老師工作札記》一書代表了我校多年來德育科研所取得的杰出成果。
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》、《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等黨和國家的一系列政策法規(guī)，提高了教師德育工作的法規(guī)意識，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)具體問題和學(xué)生管理規(guī)律，建立健全了多項規(guī)章制度，從而有力地保證了德育工作的落實。特別是《班級管理和班主任老師工作五評制度》的制定和實施，具有導(dǎo)向和激勵功能，是使學(xué)校德育工作取得期望效果，實現(xiàn)目標(biāo)管理的重要保證。同時，在德育工作中我們堅持多層次、多方面的正面激勵原則，完善內(nèi)部激勵機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。德育方面設(shè)有多個項目的獎勵。在學(xué)校學(xué)生，只要在某方面有進(jìn)步，學(xué)校都予以充分的認(rèn)可和表彰鼓勵。實踐證明，多角度多層次的獎勵措施，符合中學(xué)生的特點(diǎn)，有利于調(diào)動各方面的積極因素，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)校德育工作堅持“重在開頭，要在滲透，貴在堅持”。我們狠抓學(xué)校德育工作的常規(guī)管理，利用升旗、班會、級會、團(tuán)隊活動和課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。從而使我校德育工作在保證青少年健康成長和學(xué)校各項工作的導(dǎo)向、動力等方面充分發(fā)揮了作用，有力地推進(jìn)了我校良好校風(fēng)的形成和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，效果明顯，成績顯著，我校于20xx年被評為“校園建設(shè)和管理達(dá)標(biāo)單位”。
我校始終把培養(yǎng)“四有”新人、培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才作為德育工作目標(biāo)，在學(xué)校德育工作中，團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊起到了非常重要的作用，我們堅持走組織建設(shè)與豐富活動相結(jié)合的路子，團(tuán)委堅持“三會一課”制度，開展以愛國主義和集體主義教育為主線的系列活動，精心組織每周一次的升旗儀式，國旗下，每周領(lǐng)導(dǎo)講話都有一個教育主題；團(tuán)委每周一召開支部書記碰頭會議，布置一周團(tuán)隊工作。常規(guī)工作之外，學(xué)生能積極參加校團(tuán)委組織的各項公益活動，例如為京珠高速公路植樹，每年清明節(jié)為革命烈士掃墓。97年，校團(tuán)委開展“獻(xiàn)愛心，小儲蓄”活動，團(tuán)員青年夏季每天少吃一根冰棍，冬季每天少吃一包瓜子；20xx年起各支部還收集變賣廢紙，通過多種途徑，積蓄資金，援助困難同學(xué)。20xx年3月5日，又發(fā)起為貧困生捐款獻(xiàn)愛心活動，籌款1萬多元，幫助品學(xué)兼優(yōu)同學(xué)渡過難關(guān)；團(tuán)隊系列活動，教育效果好。團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊定期進(jìn)行換屆選舉，成員民主競選產(chǎn)生，在學(xué)生中有較高威望，
四、關(guān)于校園建設(shè)和管理工作
我校重視綠化、美化、凈化工作。20xx年以來，學(xué)校投資10多萬元進(jìn)行校園整體改造，校園正趨于園林化。常規(guī)衛(wèi)生，每天早、晚兩次大清掃；每周一次全校大掃除，假期也安排班級回校值周清掃，長年做好保潔工作。近幾年，多次參加市檢查，獲得檢查組的一致好評，并達(dá)到了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
我校重視校園文化建設(shè)，開辟文化長廊，定期開展板報評比和各類競賽活動，每學(xué)期舉辦一次大型文藝匯演，課室布置規(guī)范，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》上墻，班級黑板報內(nèi)容豐富定期出版，主題鮮明。
為設(shè)立20xx年高考考場，我校按高考考場設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，大力做好保密室的建設(shè)和監(jiān)控、語音系統(tǒng)的招標(biāo)、安裝工作，4月底將建成使用。
五、關(guān)于教學(xué)和教研工作
我校認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，按規(guī)定開設(shè)課程，征訂教材。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間符合要求，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。
堅持按教學(xué)規(guī)律辦事，狠抓教學(xué)常規(guī)，注重教學(xué)過程。對教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)提出了明確要求，制定了評估標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了實施細(xì)則。每學(xué)期兩至三次，對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和學(xué)科組活動、教學(xué)計劃實施等情況進(jìn)行檢查評比，對優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課例給予表彰，每學(xué)期召開兩次學(xué)生評教評學(xué)座談會，通過各學(xué)科、各層次的會議，以及匯總各種教學(xué)情況統(tǒng)計表格，對教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤、分析總結(jié)，然后反饋調(diào)整。常規(guī)工作努力做到規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。現(xiàn)已形成校長――教務(wù)處――學(xué)科組三級分層的現(xiàn)代化教學(xué)管理系統(tǒng)。同時，重視對教育教學(xué)等檔案資料的管理，利用電腦將有關(guān)資料進(jìn)行儲存、整理、分析，為教育教學(xué)管理提供及時、準(zhǔn)確、有用的信息。
注重建立健全各種考核評價制度。堅持每年對全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核和綜合評估。教務(wù)處通過評教評學(xué)、教學(xué)常規(guī)檢查、跟蹤聽課、調(diào)研考試等方式，了解教師教學(xué)情況。有針對性地對全校教學(xué)教改教研工作作出指導(dǎo)。學(xué)校曾多次組織常規(guī)教學(xué)、多媒體教學(xué)、普通話教學(xué)和素質(zhì)教育等方面的培訓(xùn)和考試，效果好。我校70%以上教師能用計算機(jī)進(jìn)行操作，部分教師能熟練制作開發(fā)課件。
我校形成了團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、進(jìn)取的良好的人際關(guān)系和科研氛圍，打團(tuán)體戰(zhàn)已成為我校全體教師的共識。我校教師教學(xué)能力強(qiáng)，在各級各類評比和競賽中成績突出，會考、高考、及升中考成績穩(wěn)步提高，學(xué)校重視骨干教師的培養(yǎng)，有計劃、有措施、有經(jīng)費(fèi)，各學(xué)科都有在本地聲譽(yù)較高的學(xué)科帶頭人。
在教學(xué)中，我們特別強(qiáng)調(diào)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。注重培養(yǎng)學(xué)生的個性特長、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和實踐能力，提出了“思想性、基礎(chǔ)性、啟發(fā)性、整體性、發(fā)展性”的五性教學(xué)原則，為了讓每個學(xué)生得到發(fā)展，采用“面向全體、分類指導(dǎo)、分層提高，整體推進(jìn)”的方法，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)校每學(xué)期都要舉行教學(xué)公開課、示范課、匯報課，教改系列課的研究與評比，開展課堂教學(xué)基本功競賽活動。學(xué)校重視現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的更新和運(yùn)用。目前，學(xué)校已形成兩機(jī)一幕、語音、電腦、多媒體主控室等多媒體教學(xué)系統(tǒng)，各學(xué)科運(yùn)用多媒體教學(xué)課時覆蓋率達(dá)21%以上，這些措施，大大地優(yōu)化了我校的課堂教學(xué)。
我校是非重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)生素質(zhì)相對較次。但我校堅持走以教育教學(xué)科研求質(zhì)量、求發(fā)展的.路子。學(xué)校有一名副校長負(fù)責(zé)教育教學(xué)科研工作，并成立了教研室。教育教學(xué)科研工作，做到有計劃、有總結(jié)、有課題、有經(jīng)費(fèi)、成效顯著。近年來，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文18篇、縣級刊物上發(fā)表論文45篇；有2篇論文獲韶關(guān)市論文評選一等獎，9篇論文獲二等獎，15篇論文獲三等獎，15篇論文獲樂昌市一等獎；1篇課例獲省優(yōu)秀獎，8篇獲市級優(yōu)秀獎，26篇獲縣級優(yōu)秀獎。100%的老師用普通話上課，122位老師取得普通話三級甲等以上證書。我們十分重視規(guī)范字的教育，初一級開設(shè)了寫字課，每學(xué)期都有計劃、有組織、有步驟地開展形式多樣的推普活動，成績顯著。99年來高考錄取率均超過55%，近三年高中生年鞏固率98%，初中生年輟學(xué)率低于0。4%，升中考上市級以上重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)占初一新生11。2%以上，升上高一級學(xué)校學(xué)生占初一新生52。1%以上。
注重學(xué)生實驗課、社會實踐課和課外活動。我校理、化、生演示實驗和分組實驗開出率均達(dá)到100%。開設(shè)了計算機(jī)課程，考核合格率達(dá)100%，高中畢業(yè)生有90%以上會收發(fā)電子郵件；學(xué)校開設(shè)有英語角、英語演講比賽等系列課外活動，普及率達(dá)80%。課外興趣小組還有綠園文學(xué)社、攝影興趣小組、籃球興趣小組、足球興趣小組等17個，其中綠園文學(xué)社成果斐然，辦有“綠園”雙月刊并已正式出版三集《綠園集綿》，攝影興趣小組舉辦過多次攝影展。
我校堅持黨的教育方針，始終把學(xué)校體育衛(wèi)生工作擺在重要的議事日程，設(shè)有體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，體衛(wèi)工作有計劃、有總結(jié)，落到實處，常抓不懈。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。平時堅持認(rèn)真抓好“兩操”和課外體育活動，每年定期舉行全校田徑運(yùn)動會，廣播操比賽和各種球類的競賽，學(xué)生體質(zhì)不斷增強(qiáng)，學(xué)生體育合格率、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到97。3%、96。4%、31。4%以上。學(xué)校運(yùn)動隊參加市、縣比賽多次獲得優(yōu)異成績。20xx年學(xué)校被廣東省教育廳評為“貫徹實施學(xué)校體育衛(wèi)生工作兩個《條例》先進(jìn)單位”。
學(xué)校堅持在初中開設(shè)健康教育課，邀請專家舉辦“青春期衛(wèi)生教育”和“心理健康教育”講座，學(xué)校設(shè)有專職校醫(yī)及衛(wèi)生保健室，每年定期組織學(xué)生體檢，建立了完善的學(xué)生健康檔案。
重視美育工作。除必開課程外，還成立了藝術(shù)類興趣小組，每年舉辦多次書畫展、攝影作品展、文藝匯演、演講、演唱比賽等藝術(shù)活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣和審美能力，美育工作取得顯著效果。
學(xué)校重視學(xué)生的勞動技能教育，開有電腦、木工、車工等多門勞技課程。通過衛(wèi)生勞動、學(xué)科實驗、教具制作，以及圍繞“五自”（自強(qiáng)、自立、自愛、自學(xué)、自律）開展的系列主題活動，促使學(xué)生在理論中產(chǎn)生勞動實踐的欲望。啟發(fā)學(xué)生自覺地參加社會勞動和家務(wù)勞動。
六、關(guān)于后勤、財經(jīng)管理工作
我校后勤工作堅持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的原則。建立了完善的財務(wù)制度和財產(chǎn)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度和“一費(fèi)制”，做到開支合理，賬目清楚，每學(xué)期工會理財小組檢查學(xué)校賬目，向教職工代表大會公布學(xué)校各項開支情況。校產(chǎn)管理制度健全、規(guī)范，崗位責(zé)任落實；儀器、設(shè)施設(shè)備能及時更新、維修，完好率高；安全教育和安全檢查責(zé)任落實，并形成制度；后勤服務(wù)意識好，質(zhì)量高，師生滿意。公有財物執(zhí)行進(jìn)出倉庫登記制度和大宗物品集體采購制度，財產(chǎn)帳物相符。班級公物采用公物保管責(zé)任制，完好率和使用率較高。后勤工作保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
七、關(guān)于普九工作
我校高度重視普九工作，“普九”有關(guān)表冊齊全、規(guī)范，數(shù)字準(zhǔn)確；學(xué)籍備案做到按時、規(guī)范、準(zhǔn)確，有專人管理，有專柜存放；我校落實市局的初中招生計劃，完成招生任務(wù)，積極防流控輟，措施得力，初中輟學(xué)率控制在0。4%以下。
八、關(guān)于安全工作
學(xué)校成立了由卜海宣校長任組長，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)參加的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由黨政一把手負(fù)總責(zé)，部門分工明確：食堂、實驗室、教室、輸電網(wǎng)、鍋爐等實施、設(shè)備情況的檢查和消防設(shè)備、器材的合理配置及火災(zāi)預(yù)案的起草均由總務(wù)處負(fù)責(zé)；教導(dǎo)處配合總務(wù)處做好實驗室、電腦室、語音室、化學(xué)物品、有毒物品等管理工作；總務(wù)處負(fù)責(zé)食堂工作人員的衛(wèi)生、健康的達(dá)標(biāo)工作以及食品衛(wèi)生工作；政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的日常安全教育、法制教育、治安防范、宿舍安全管理、大型集體活動的安全管理工作；辦公室負(fù)責(zé)值日教師的管理工作；值日教師積極做好人員進(jìn)出和疏散安全工作；級組長、班主任老師、學(xué)生會積極參加，學(xué)校還專門聘請了三位安全保衛(wèi)人員，四名生活管理人員。先后制定了《樂昌市第二中學(xué)安全工作規(guī)定》、《樂昌市二中體育衛(wèi)生安全工作制度》、《物理電教實驗室安全管理制度》、《化學(xué)實驗室安全防范措施》、《生物實驗室安全制度》、《食品采購及加工衛(wèi)生安全制度》、《樂二中供電安全制度》、《樂昌二中供水安全制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《教工住宅區(qū)管理規(guī)定》等規(guī)章制度。由于制度健全，措施落實，我校沒有出現(xiàn)安全事故，確保了一方平安。
九、關(guān)于檔案管理工作
加強(qiáng)檔案管理工作，將檔案管理列入學(xué)校的工作計劃中，不斷完善檔案工作制度，由辦公室李平亮副主任兼職檔案員。建立收發(fā)文登記等制度，文件能夠及時收回歸檔。
做好檔案室的建設(shè)，檔案存放規(guī)范、整齊，保存良好，無遺失和損壞現(xiàn)象。
工作效果
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，學(xué)校在近年來獲得了較快的發(fā)展，取得了一定的成績。20xx年12月通過了韶關(guān)市一級學(xué)校的評估驗收；學(xué)生參加教育行政部門組織的學(xué)科競賽中獲得了較好的成績；近年來，學(xué)校集體獲得縣級以上表彰的先進(jìn)單位光榮稱號的有12項；20xx年被省授予“廣東省貫徹體育、衛(wèi)生工作兩個《條例》先進(jìn)單位”的光榮稱號；校團(tuán)委于99年、20xx年、20xx年被市團(tuán)委評為先進(jìn)基層團(tuán)委；教師中有48人次獲得了樂昌市級以上的先進(jìn)稱號，其中呂湘坤、吳桂生、卜海宣等老師被省授予“南粵山區(qū)優(yōu)秀教師”的光榮稱號，一大批學(xué)生分別受韶關(guān)市、樂昌市表彰；近年來，教師撰寫的教育教學(xué)論文有100多篇，其中有18篇在省級以上刊物發(fā)表，有70多人次在市級以上論文評選中獲獎。
樂昌市第二中學(xué)
二○XX年三月二十一日
學(xué)校教育自查報告5
根據(jù)區(qū)教育局文件精神，結(jié)合我校實際，認(rèn)真規(guī)范財務(wù)管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，進(jìn)一步貫徹落實國家，省、市各項財務(wù)管理政策，切實履行會計監(jiān)督職能職責(zé)、把學(xué)校資金監(jiān)管工作落到實處，實現(xiàn)政策制度更加完善，資金使用管理更加陽光規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的`有序發(fā)展，現(xiàn)將學(xué)校教育專項資金自查報告如下：
1、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，成立了校長為組長，副校長為副組長，全體校務(wù)成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，把自查工作落到實處。
2、 自查時間為XX年元月至XX年8月的資金落實情況。
3、 義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)校在年初做好預(yù)算，上級按時撥付資金，用于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開支，不存在挪用及發(fā)放補(bǔ)貼等違規(guī)使用現(xiàn)象。
4、 寄宿生貧困生補(bǔ)助專項資金。學(xué)校寄宿生貧困生建檔成冊，材料規(guī)范齊全，及時公示補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，及時發(fā)放資金，接受群眾監(jiān)督。
經(jīng)過自查，學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，重大事項資金使用情況能夠及時公布、公開，做到了透明、陽光。我校將一如既往貫徹履行上級精神，照章辦事。
學(xué)校教育自查報告6
通過對我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我校全體教師師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合本學(xué)期來的教育教學(xué)工作，針對我校老師的師德師風(fēng)存在的問題以及今后的自查自糾和整改措施作如下分析：
一、存在的問題：
1、在熱愛教師本職工作上表現(xiàn)不夠堅定。平時老師們扎實工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認(rèn)真、盡責(zé)。特別是在公務(wù)員提高了工資待遇，而我們教師工資還在原地踏步時，心里總為自己是一名教師而感到自卑。
2、重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。平時與學(xué)生的分析講解較多，但與學(xué)生的談心少了，對學(xué)生的家庭思想等情況忽視了不少。對學(xué)生中出現(xiàn)的諸多不良現(xiàn)象，老師們甚至有力不從心的感覺。教書與育人，這是不可分割的兩個方面。
3、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。由于沒有與時俱進(jìn)，所以老師們覺得經(jīng)常覺得自己的知識很貧乏，也經(jīng)常學(xué)習(xí)各種各樣的先進(jìn)教育教學(xué)理論，也學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實驗活動，經(jīng)常探討相關(guān)的疑惑問題。但是而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，很多時候都是為了完成任務(wù)而被動去做的�，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
4、小成即滿。發(fā)現(xiàn)自己習(xí)慣于自己跟自己比，特別是老把現(xiàn)在跟以前比，覺得一切都很好，安于現(xiàn)狀，進(jìn)取力度不大，甚至有時還為以前取得的那丁點(diǎn)的成績沾沾自喜。通過深入學(xué)習(xí)，學(xué)校發(fā)現(xiàn)這是很危險呀，這種思想那可要不得，感覺"滿"了，那就晚了，你思想不解放了，沒有了進(jìn)取心，你會被時代所淘汰。時代的發(fā)展要求我們一定要順應(yīng)潮流，這個潮流實際上就是客觀規(guī)律，逆流而行，危險啊。
5、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面，老師們注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；都很注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進(jìn)而影響著師生關(guān)系，所以老師們必須不斷學(xué)習(xí)。
6、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面不夠公正、耐心。任何老師都比較喜歡優(yōu)等生。對于后進(jìn)生，老師們對他們普遍缺少很多的關(guān)愛。
7、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，鑒于現(xiàn)在的實際情況還是不得不按照應(yīng)試教育的要求來進(jìn)行教育教學(xué)，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，為了讓學(xué)生對某一考試題目熟記熟背而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。
8、在于家長溝通上不夠主動。尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但是由于時間原因，老師們進(jìn)行家訪次數(shù)不多。
9、在教學(xué)反思上不夠堅持。，在"在對待自我，新課程強(qiáng)調(diào)反思"這句話的理解上，還不夠深入：因為反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。教學(xué)反思被認(rèn)為是"教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素"。新課程非常強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)反思，按教學(xué)的進(jìn)程，分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段。而恰恰在這方面，我不太擅長。反思的范圍缺少廣度，反思的內(nèi)容不夠深入。
二、老師們存在以上問題的主要原因是
1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入。
2、愛心沒有很好的.培養(yǎng)和樹立。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度。
4、缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
5、缺乏敬業(yè)精神。
6、與家長聯(lián)系不夠。
三、整改措施
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強(qiáng)。在思想上，我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的中學(xué)教師能時刻關(guān)注國際形勢的變化，以“三個代表”重要思想引領(lǐng)自我，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記。我嚴(yán)格要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，樹立高度的責(zé)任心，關(guān)注每一個孩子，以積極的情感態(tài)度和孩子應(yīng)對。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
在教育教學(xué)過程中課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作，不同年級、不同學(xué)科的相互配合，齊心協(xié)力的培養(yǎng)學(xué)生。不僅要教好自己的學(xué)科，還要主動關(guān)心積極配合其他教師的教學(xué)，從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機(jī)融合、相互促進(jìn)。同事之間一定要相互尊重、相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助，這不僅具有教學(xué)的意義，而且還具有教育的功能。另外還要處理好與家長的關(guān)系，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果。針對所教年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。作業(yè)批改及時，反饋有效。
在幫助學(xué)生方面：幫助學(xué)生檢測和反思自我，明白自己想要學(xué)習(xí)什么和獲得什么，確立能夠達(dá)成的目標(biāo)；，幫助學(xué)生尋找、搜集和利用資源；，幫助學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動和形成有效的學(xué)習(xí)方式；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個人意義和社會價值；幫助學(xué)生營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍；幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
4、在如何做好課堂落實自主、合作、探究學(xué)習(xí)方面還需加強(qiáng)：
�。�1）要明確自身的職責(zé)，幫助學(xué)生檢測反思自我，尋找、搜集和利用資源，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動，發(fā)現(xiàn)所學(xué)東西的個人意義等；
�。�2）要為學(xué)生開發(fā)和提供充分的課程資源；
�。�3）要為學(xué)生確定新的教學(xué)觀：首先要幫助學(xué)生確定能夠達(dá)成的目標(biāo)；
另外教學(xué)方式要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式再有密切聯(lián)系學(xué)生的生活世界；同時還需要激勵學(xué)生完成富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)；及時反饋，建構(gòu)溝通的橋梁；不要限制學(xué)生思考的方向；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的個人意義；強(qiáng)調(diào)理解而非死記結(jié)論；最后必需經(jīng)常提示本課程與其他課程關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，本次敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生”主題教育來得很是時候，通過這次集中整頓學(xué)習(xí)，老師們的思想認(rèn)識有了突飛猛進(jìn)的提高，老師的心靈得到一次心靈上的洗滌和凈化，今后只有扎扎實實工作，老老實實做人，與時俱進(jìn)，勤奮進(jìn)取。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實地對得起教師的稱號，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作，一份耕耘，有一份收獲！
我們的明天會更美好！
學(xué)校教育自查報告7
為了切實貫徹落實晉江市教育局文件晉教監(jiān)〔20xx〕20號文《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律的通知》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度，學(xué)校高度重視，根據(jù)通知精神，從大局出發(fā)，從小處著手，我校開展了一次徹底的教育收費(fèi)自查自糾工作。
一、提高認(rèn)識，成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的'通知后，充分認(rèn)識到任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作的重要任務(wù)。這次檢查很有必要。因此，我校成立了以校長為組長的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組 長：廖建旺
副組長：卓瑜瑜
成 員：余秋蓮、王秀賢、陳美綸、陳金妹
二、自查情況
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行制度，并經(jīng)常督促檢查落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，做到零收費(fèi)。
2、學(xué)校沒有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)的收費(fèi)問題。
3、學(xué)校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)情況，學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。
4、學(xué)校沒有組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物等，無強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)現(xiàn)象。
5、學(xué)校沒有違反規(guī)定強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料、課外讀物、學(xué)具、報刊雜志的情況。
6、學(xué)校沒有違反規(guī)定舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種興趣班、輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班或變相收費(fèi)補(bǔ)課等情況。
7、學(xué)校沒有違規(guī)使用教育收費(fèi)資金的情況。
8、學(xué)校沒有其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。
三、一如既往，繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)
今后，我校將繼續(xù)貫徹落實上級有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強(qiáng)對學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實責(zé)任制，樹立教育新形象，為學(xué)生、家長、社會做實事，使治理教育亂收費(fèi)工作取得新的成效。
學(xué)校教育自查報告8
根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作會議精神，我校專門召開行政會研究落實本校的“行評”工作，確�！靶性u”工作的順利開展，并能達(dá)到優(yōu)秀�，F(xiàn)對我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，堅持正確的政風(fēng)行風(fēng)評議的指導(dǎo)思想
開展行風(fēng)工作必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“構(gòu)建和諧教育、建設(shè)科學(xué)制度、保障群眾監(jiān)督，懲治和預(yù)防腐敗體系”的要求，以樹立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標(biāo)，緊緊圍繞解決損害學(xué)校、教師和學(xué)生切身利益的突出問題，把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育收費(fèi)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為政風(fēng)行風(fēng)評議的主要內(nèi)容，促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
學(xué)校成立“行評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本�！靶性u”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證“行評”工作的順利實施。
三、自查的途徑和方法
學(xué)校通過家長評、學(xué)生評、教師評等方法，通過座談會、
問卷調(diào)查、設(shè)立舉報電話和意見箱等形式，廣泛征集社會各方面意見，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會，通過征集的意見，查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。
四、自查情況
黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作
1、高度重視加強(qiáng)宣傳形成氛圍
以加強(qiáng)社會主義科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī)，積極聯(lián)合創(chuàng)先爭優(yōu)會使，深入開展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。通過學(xué)習(xí)文件、看光盤資料、參加法律考試、寫心得等形式，使黨員干部和教職工樹立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。
2、成立以書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實，具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項任務(wù)。
3、健全有關(guān)制度，從機(jī)制上確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展。如“民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”、“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度”、“校務(wù)公開制度”、“教代會議事制度”等。
學(xué)校堅持每學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，通過召開民主
生活會，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的理解，統(tǒng)一認(rèn)識，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。
堅持民主集中制原則，校級領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財務(wù)收支預(yù)決算等都交教代會審議，需表決的，表決通過后再行實施。充分發(fā)揮教代會的作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計和黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，校長外出必須向辦公室請假，并將工作向副校長交辦清楚方能離校。
推薦校級干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴(yán)格按有關(guān)制度，堅持德才兼?zhèn)洌稳宋ㄙt，堅持走群眾路線，堅持公開公正，堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。
�。ǘ⒓訌�(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為
學(xué)校收費(fèi)是學(xué)校廉政建設(shè)的一個重要方面。學(xué)校非常重視收費(fèi)規(guī)范化問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要在“三個代表”的指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)黨群關(guān)系、維護(hù)教育形象的高度，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為；要把規(guī)范收費(fèi)行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來抓。學(xué)校在規(guī)范收費(fèi)問題上，繼續(xù)推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于校務(wù)公開和收費(fèi)公示等制度，實行收費(fèi)項目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作，有組織，有制度，措施得力，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。受到了家長、社會和上級有關(guān)部門的一致好評。
�。ㄈ淞己脦煹聨燂L(fēng)
學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評和自我批評，并寫出心得體會，從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身的素質(zhì)。做新時人民滿意的教師。
根據(jù)教師的查找問題和學(xué)校平時的考察，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)狀況綜合分析如下：
值得肯定的方面：我校絕大多數(shù)教職工能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作，忠誠人民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。以身作則，言傳身教，為人師表。
在學(xué)校嚴(yán)重缺編的情況下，能體諒學(xué)校困難，服從學(xué)校發(fā)展大局，聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。存在的問題：
個別教師歧視差生，缺乏耐心，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，上課有遲到現(xiàn)象，對學(xué)生不夠尊重，語言刻薄，行為欠妥；個別班主任工作不夠到位，效果不明顯。存在個別體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的不端行為。個別教職工工作的積極性和責(zé)任感還有待增強(qiáng)。干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問題，提出了整改方案，采取了相應(yīng)的措施，規(guī)范教師從教行為。
四、解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題情況
學(xué)校硬件設(shè)施缺乏，教學(xué)用房和設(shè)備不能滿足教學(xué)需要，學(xué)生和家長意見教大；教職工沒有活動室，精神文化生活匱乏，教職工意見較大；學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)還不能適應(yīng)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要。這些問題的解決，還有待教委的支持，更有待學(xué)校努力改進(jìn)。
學(xué)校教育自查報告9
一、開題背景：
1、《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出：中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生思想、文化、科學(xué)、勞動技能和身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，辦出各自的特色�！毒V要》為我們創(chuàng)辦書法特色指明了方向，注入了活力。我校決定從學(xué)校的寫字教學(xué)入手，爭創(chuàng)特色，全面落實從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。學(xué)校在全面完成九年義務(wù)教育所規(guī)定課程外，開設(shè)了寫字課，以全面提高學(xué)生的書寫水平。我們認(rèn)識到寫好漢字不僅是書法家的事，也是每個中國人的事。書寫對提高學(xué)生文化素質(zhì)、磨練意志、陶冶情操、培養(yǎng)形成良好習(xí)慣、優(yōu)秀品格都會產(chǎn)生潛移默化的作用。因此，學(xué)校運(yùn)用多種方式，加大宣傳力度，從多個層面分析，說明加強(qiáng)寫字教學(xué)對搞好義務(wù)教育階段的基礎(chǔ)教育及發(fā)展學(xué)生的文化素質(zhì)和人格素質(zhì)的重大意義。
二、課題理論價值和實踐價值
�。ㄒ唬┍菊n題研究的理論價值
培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字素質(zhì)，具有現(xiàn)實的針對性，是學(xué)生自身之需，是基礎(chǔ)教育之需，是社會發(fā)展之需。通過本課題的研究，更新寫字教育觀念，促進(jìn)教師形成“學(xué)寫字即學(xué)做人”的教育意識，讓學(xué)生成為寫字主體，成為學(xué)習(xí)實踐、創(chuàng)造發(fā)展的主體；更新寫字教育目標(biāo)，讓教學(xué)不再只是讓學(xué)生學(xué)會了寫字，而是要教會學(xué)生學(xué)會求知，使之成為發(fā)現(xiàn)問題的探索者，知識信息的反饋者，學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)者和成功者；更新寫字教育方法，即根據(jù)寫字教材特點(diǎn)，尋找有利于發(fā)展學(xué)生主體性的教學(xué)形式、方法和手段；優(yōu)化寫字教育資源，力求著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生寫字的自主化，課堂教學(xué)的現(xiàn)代化，教育教學(xué)的民主化，達(dá)到寫字教育個性化、特色化，從而為培養(yǎng)學(xué)生寫字素質(zhì)服務(wù)，為學(xué)校寫字特色建設(shè)服務(wù)。
�。ǘ┍菊n題研究的實踐價值
從教育論角度看，教育不單單是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識和運(yùn)用知識的能力。國內(nèi)不少專家研究表明，漢字的書寫有利于人的左右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。寫字教育要努力喚起學(xué)生積極的'需要，創(chuàng)造各種既能滿足學(xué)生的心理需要，又能鼓勵學(xué)生主動參與的機(jī)會，獲得多種心理上的體驗，進(jìn)而提高其寫字素質(zhì)。寫字的學(xué)習(xí)，是一種創(chuàng)造性的素質(zhì)教育活動。要找到合理的寫字教育途徑，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽纸逃侄�，以漸變?yōu)橹笇?dǎo)，從傳統(tǒng)中捕捉精神，在創(chuàng)新中融進(jìn)自我，急躁不得，虛偽不得。它要求學(xué)生不僅要練手、練眼，更要練心，需要學(xué)生巨量的實踐和閃光靈感，以透悟藝術(shù)規(guī)律，掌握精熟技巧，提高諸多修養(yǎng)，凈化心靈品格。進(jìn)而才能培養(yǎng)學(xué)生具有漢字書寫所需的多種寫字素質(zhì)（如身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)、思想素質(zhì)等）和一些最基本的理論素質(zhì)（主要是經(jīng)過有選擇后提取的有關(guān)技法論述），達(dá)到健身怡情的目的，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。這樣，既為學(xué)生在日后的書法學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)，又使一些將要從事其他研究與工作的學(xué)生從中得到有益的啟發(fā)與陶冶。同時，也能夠豐富寫字教育資源，提高寫字教育質(zhì)量。讓我們在孩子們的心里根植一顆“寫工工整整中國字，做堂堂正正中國人”的中國心吧！
三、課題所達(dá)目標(biāo)和主要內(nèi)容
（一）本課題的研究目標(biāo)
創(chuàng)設(shè)良好的寫字教育環(huán)境，大力促進(jìn)教師書法水平的提高。教師要結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和本班學(xué)生的年齡特征及寫字的實際現(xiàn)狀進(jìn)行寫字教育。培養(yǎng)學(xué)生把字寫得準(zhǔn)確、工整、整潔、美觀，提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率。在寫字教育中，要發(fā)揮生活的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的寫字素質(zhì)、道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操，健全學(xué)生人格，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。
同時，要研究非智力因素在寫字教育中的作用，由點(diǎn)到面地完成培養(yǎng)學(xué)生良好品格的任務(wù)。并且讓學(xué)生熱愛優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)并提高他們的審美情趣，為他們的健康成長奠定基礎(chǔ)。讓學(xué)生充分體驗成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和做人的信心，讓他們挺起胸膛做人，讓學(xué)生生動活潑、積極主動地提高自己的寫字水平和審美水平。
�。ǘ┍菊n題的主要內(nèi)容
1、開創(chuàng)科學(xué)教育體系，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的寫字技能，提升寫字教育質(zhì)量。
2、開辟多種教育渠道，激發(fā)學(xué)生寫好字的興趣，形成“提筆就是練字時”的意識，養(yǎng)成良好的寫字姿勢。
3、開發(fā)寫字教育資源，培養(yǎng)學(xué)生的書法審美情趣，提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
4、開展多種教育形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字道德情操，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)。
5、開辦各種培訓(xùn)活動，提高教師自身的寫字水平及教育素質(zhì)，形成良好的寫字教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校寫字特色的建設(shè)。
四、課題實施過程設(shè)計和主要措施
（一）本課題的實施過程設(shè)計
1、準(zhǔn)備階段
明確目標(biāo)，進(jìn)入研究。制定具體的研究計劃并實施。同時按照一定的方法，了解小學(xué)生寫字素質(zhì)的現(xiàn)狀，找出存在的問題，并且通過學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗文章，在理論的高度審視自己的寫字教學(xué)，總結(jié)自己的得與失。撰寫相關(guān)論文。
2、實施階段
有了理論指導(dǎo)，有了案例分析，結(jié)合自身教學(xué)實際，以經(jīng)驗形式提煉出教師在平時教學(xué)中所遇見的成功的做法。尤其注意學(xué)生個案的搜集和整理。同時針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，成立學(xué)�！霸乒P”書法班，制定各項制度和章程。在校內(nèi)建立一套基本完善的寫字教育體系，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中優(yōu)秀的小小書法家，組織這些學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)造，提高學(xué)生的寫字素質(zhì)，并向報紙雜志投稿，以厚實研究成果。
3、總結(jié)階段
總結(jié)課題運(yùn)作情況，查漏補(bǔ)缺，收集、整理資料，撰寫課題終端研究報告。
�。�1）做好實驗驗證，總結(jié)，撰寫有關(guān)經(jīng)驗論文及實驗報告。
�。�2）收集，完善各種資料，進(jìn)行分類整理歸檔。
�。�3）學(xué)校對課題進(jìn)行自查。
（4）準(zhǔn)備驗收、評價。
�。�5）推廣實驗成果，對課題實驗進(jìn)行反思和總結(jié)。
�。ǘ┍菊n題的主要措施
在培養(yǎng)小學(xué)生良好的寫字素質(zhì)教育中，我們突出強(qiáng)調(diào)了課內(nèi)與課外訓(xùn)練相結(jié)合，寫字教育與其它學(xué)科教育的相配合。
1、激發(fā)興趣，引導(dǎo)寫欲。如創(chuàng)設(shè)想象、課件展示、實物演示、模型制作、律動表演、兒歌誦讀等。
2、多種途徑，科學(xué)練習(xí)。如執(zhí)筆運(yùn)筆新認(rèn)識、先練長體字新方法、整體觀察漢字特點(diǎn)等。
3、興趣入手，培養(yǎng)美感。如觀察對比，辨別漢字書寫的美與丑；靜中求動，體會漢字結(jié)體的穩(wěn)與險等。
4、構(gòu)建機(jī)制，培養(yǎng)自悟能力。如自評、互評、點(diǎn)評等。
學(xué)校教育自查報告10
xx學(xué)校根據(jù)廣東省治理教育亂收費(fèi)廳際聯(lián)席會議辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于認(rèn)真做好20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)專項檢查工作的通知》號文件的精神，
結(jié)合我校的實際情況，認(rèn)真組織校長、行政、教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，圍繞檢查的八大內(nèi)容認(rèn)真對照、檢查、分析，逐一進(jìn)行自查自糾�，F(xiàn)將自查自糾工作開展情況匯報如下：
一、學(xué)校認(rèn)真落實義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。
20xx年3月29日召開義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的落實及資金到位的情況。
4、5月義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)資金逐步到位，我校開始下發(fā)通知，召開家長會說明情況，6月全部退還給學(xué)生，并且學(xué)生家長在確認(rèn)后簽字、按手印認(rèn)可。上半年的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)已經(jīng)全部落實到位。并無虛報、冒領(lǐng)、截留、擠占和挪用教育經(jīng)費(fèi)等違法違紀(jì)的問題。
二、學(xué)校執(zhí)行《廣東省治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)問題的實施方案》情況。我們學(xué)校收費(fèi)是按物價局批準(zhǔn)的收費(fèi)許可證內(nèi)容進(jìn)行收費(fèi)的。學(xué)校無收擇校費(fèi)、無各種類型培訓(xùn)班、更沒有存在亂收費(fèi)的問題。
三、學(xué)校執(zhí)行省教育廳等4部門
《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》和《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)20xx年全省中小學(xué)教輔材料選用的通知》等文件的情況。
學(xué)校按照程序從《廣東省20xx年中小學(xué)教輔教材推薦目錄》中選擇教輔材料推薦給學(xué)生選用，堅決落實“一教一輔”要求，并沒有存在強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料。
四、學(xué)校認(rèn)真落實省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的若干意見》和《關(guān)于重申嚴(yán)禁中小學(xué)利用節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課的通知》等文件的情況。中小學(xué)校利用學(xué)校教育、教學(xué)場地、資源舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)培訓(xùn)、補(bǔ)課的行為；學(xué)校、教師舉辦或與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)的`行為。
我校能夠依法依規(guī)辦學(xué)，從來沒有利用學(xué)校教育、教學(xué)場地和資源，舉辦面向小學(xué)生和各種收費(fèi)的培訓(xùn)、補(bǔ)課行為；學(xué)校、老師都沒有舉辦或與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等有償培訓(xùn)的行為。我校堅持自己的辦學(xué)宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行上級主管教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，在課程開設(shè)上堅決按照省頒布的標(biāo)準(zhǔn)，做到“開全”、“上足”，向培養(yǎng)學(xué)生各種能力的方向邁進(jìn)，學(xué)校以良好的社會形象贏得了廣大群眾的好評。
五、學(xué)校不按規(guī)定的內(nèi)容和方式實行收費(fèi)公示，收費(fèi)政策調(diào)整后不及時更新相關(guān)公示內(nèi)容行為。
根據(jù)上級物價部門的要求，我校在校園的顯眼位置公示各項收費(fèi)，在收費(fèi)政策調(diào)整后，我校會及時更改公示內(nèi)容，并嚴(yán)格按照公布的收費(fèi)項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
六、公辦高中招收擇校生不按規(guī)定執(zhí)行“三限”政策的行為；向擇校生收取擇校費(fèi)后又收取學(xué)費(fèi)的行為。
七、學(xué)校違反自愿原則和非營利原則，強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用和代收費(fèi)的行為；通過家長委員會、家長學(xué)�；虬辔瘯刃问綇�(qiáng)制學(xué)生接受有償服務(wù)或強(qiáng)制收費(fèi)等行為。
我校一直都是按照上級部門下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，絕對沒有任何的違規(guī)收費(fèi)行為；更沒有強(qiáng)制性或利用家長委員會、家長學(xué)�；虬辔瘯刃问绞杖》⻊�(wù)費(fèi)、接受有嘗服務(wù)等到行為。
八、我校按照教育行政部門的要求，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)已全部退還家長，不存在挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來發(fā)放教師工資、各種津貼、福利及獎教的活動。通過自查，我校完全能夠按照物價局及教育局有關(guān)規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，并未存在亂收費(fèi)現(xiàn)象。
學(xué)校教育自查報告11
信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)工作中已得到廣泛運(yùn)用，也給教育帶來了深遠(yuǎn)的影響。加強(qiáng)教育信息技術(shù)在學(xué)校教育中的應(yīng)用，努力推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校教育改革和新課程實施的進(jìn)程，已成為學(xué)校改革和發(fā)展的必由之路。我校根據(jù)上級部門對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，學(xué)校始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)�，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。目前，我校共有計算機(jī)教室4間,白板教室21間，多功能錄播教室2間，班班通教室87個�，F(xiàn)有初高中學(xué)生2790人，學(xué)生電腦345臺，生機(jī)比為8：1，教師187人，教師電腦200臺，師機(jī)比為1：1。現(xiàn)有52個教學(xué)班，班班通設(shè)備完好率100%。寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校各教室和辦公室，現(xiàn)對照教育信息化工作專項督導(dǎo)將我校教育信息化工作的開展情況匯報如下。
一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障
1、制定可行的規(guī)劃計劃
隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進(jìn)措施。
2、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時，成立專門部門信息技術(shù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的信息化建設(shè)工作，學(xué)校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。
3、建立完善的規(guī)章制度
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《烏魯木齊市實驗學(xué)校辦公室教師計算機(jī)使用管理制度》、《烏魯木齊市實驗學(xué)校計算機(jī)專用教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實驗學(xué)校遠(yuǎn)程直播教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學(xué)校多媒體教室管理制度》、《烏魯木齊市實驗學(xué)校網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器機(jī)房管理制度》、《烏魯木齊市實驗學(xué)校信息化設(shè)備管理制度》、《烏魯木齊市實驗學(xué)校校園網(wǎng)使用管理制度》、《烏魯木齊市實驗學(xué)校教師、學(xué)生郵箱管理制度》、《烏魯木齊市實驗學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《烏魯木齊市網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》、《烏魯木齊市實驗學(xué)校直錄播室使用規(guī)則》、《烏魯木齊市實驗學(xué)校多媒體報告廳使用規(guī)則》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。
4、經(jīng)費(fèi)投入
我校20xx年至今投入信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)為420萬左右，目前，已實現(xiàn)教職工人人有一臺電腦，班班配備了電腦、電視、實物展臺等信息設(shè)備，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。
二、校園信息化環(huán)境
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通”。學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)優(yōu)化了各級各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境，完善包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、教師電子備課系統(tǒng)等在內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施。扎實推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校數(shù)字化終端和應(yīng)用平臺建設(shè)，全面提升各級各類教育在學(xué)校管理、教學(xué)應(yīng)用、學(xué)生實訓(xùn)等方面的信息化水平。加強(qiáng)了網(wǎng)站建設(shè)，保證了信息公開。我們充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳、交流、學(xué)習(xí)和反饋?zhàn)饔�，開發(fā)了新板塊，增加了新功能，充實了新內(nèi)容，傳遞了正能量。我們通過學(xué)校網(wǎng)站，以文字、圖片和視頻等多種形式，及時發(fā)布學(xué)校的各項活動和最新動態(tài)，展示了學(xué)校的育人成果和師生的時代風(fēng)采，保證了學(xué)校教育教學(xué)信息的及時公開。學(xué)校各班級和教研組有主頁或博客，我校校園網(wǎng)頁面設(shè)立留言功能，實現(xiàn)教師、學(xué)生、家長的三方網(wǎng)上互動。為提升校園信息化程度，以學(xué)校校園門戶網(wǎng)站為主，下設(shè)：除校園官網(wǎng)和班級網(wǎng)站以外，我校還建設(shè)并開通了校圖書館、電子圖書、備課系統(tǒng)、備課資源、選課系統(tǒng)、投票系統(tǒng)等校園網(wǎng)子站，初步建立了以校園網(wǎng)為主的能滿足學(xué)校信息化發(fā)展需求的站群系統(tǒng)。網(wǎng)站特色：資源權(quán)限分校內(nèi)和校外、教師用戶和普通用戶幾類。如學(xué)校部分公告和一周安排僅限校內(nèi)教師訪問。在校外教師須使用分配的用戶名和密碼方可訪問以上信息。校園電視和微課專區(qū)欄目：以學(xué)校小溪流電視臺為基礎(chǔ)建設(shè)的網(wǎng)上電視臺，學(xué)生和教師可以通過電腦訪問相關(guān)資源并可留言，其中微課專區(qū)欄目的資源也是僅限校內(nèi)教師登陸后方可訪問.為提升校園信息化程度和相應(yīng)上級關(guān)于教育信息化工作的要求，完成了我校四級教育專網(wǎng)的建設(shè)。使我校所有班級和辦公室接入四級專網(wǎng)光纖，也極大的緩解了校園網(wǎng)速過慢的問題。同時，為完成上級關(guān)于學(xué)校視頻會議專線建設(shè)的要求，配合相關(guān)電信部門完成了學(xué)校教育視頻會議專線光纖的架設(shè)。
2、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)購置網(wǎng)康監(jiān)控硬件；有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開。校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。
3、注重了設(shè)備管理，加強(qiáng)了維護(hù)保養(yǎng)。學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。我們堅持定期對網(wǎng)絡(luò)、電腦、白板、音響、投影機(jī)、擴(kuò)音機(jī)、電話機(jī)、電視機(jī)、服務(wù)器、交換機(jī)、無線路由器等設(shè)備進(jìn)行了檢測、維修和保養(yǎng)，降低了故障率，確保了設(shè)備的正常運(yùn)行，提高了設(shè)備的利用率和穩(wěn)定性。
三、教育教學(xué)運(yùn)用
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)資源
1、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源建設(shè)，初步實現(xiàn)“教學(xué)資源班班通”。要基本形成豐富的各級各類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，逐步將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源送到每一個班級，學(xué)校鏈接有烏魯木齊市教育局建立的具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫（學(xué)科門類齊全），每位老師參與建設(shè)，實現(xiàn)了資源共享、通過資源的上傳、積累實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開辟了又一個有效途徑。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力建設(shè)，大力推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。學(xué)生初一、初二、高一、高二年級學(xué)生全員注冊烏魯木齊市學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺，學(xué)校教師逐步向烏魯木齊市學(xué)生自主學(xué)習(xí)平臺上發(fā)布教學(xué)資源，為學(xué)生和教師建立實名網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間環(huán)境，大力開展跨區(qū)域網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研，促進(jìn)技術(shù)與教學(xué)實踐的融合落實到每個教師和學(xué)生的日常教學(xué)、學(xué)習(xí)活動之中。
3、能制作學(xué)校各類活動專題片，制作課題資源。向烏魯木齊市教育遠(yuǎn)程教育資源庫上傳教學(xué)資源。
�。ǘ┙處熜畔⒓夹g(shù)培訓(xùn)
學(xué)校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)，對新進(jìn)教師和外校前來交流的老師進(jìn)行校園網(wǎng)培訓(xùn)，讓他們很快熟悉學(xué)校的應(yīng)用環(huán)境；對學(xué)科教師進(jìn)行電子白板專題培訓(xùn)，讓他們熟練掌握學(xué)校各類白板的使用方法和操作要領(lǐng)；對各教研組的信息化應(yīng)用骨干進(jìn)行深度技術(shù)培訓(xùn)，并鼓勵他們發(fā)揮示范帶頭作用，為本組教師做好技術(shù)服務(wù)和應(yīng)用指導(dǎo)，帶動全組成員提高信息技術(shù)與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育信息化應(yīng)用水平先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作培訓(xùn)、教師班級設(shè)備使用培訓(xùn)、微課制作、如何開展翻轉(zhuǎn)課堂等技術(shù)培訓(xùn)。通過這些活動，廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用――意識的提高，能用――掌握一定的信息技術(shù)，會用――適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與課程整合
1、學(xué)校各學(xué)科都實現(xiàn)電子備課，并有電子備課的要求和管理決定。
2、教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學(xué)課件。教師能熟練使用烏魯木齊市中小學(xué)教研信息平臺；開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。
3、教師發(fā)表了信息技術(shù)的相關(guān)的論文，制作有關(guān)的課件，成績顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開發(fā)與建設(shè)。
4、為提高課堂教學(xué)效率，烏魯木齊市實驗學(xué)校以教師信息化技術(shù)應(yīng)用為推手，每學(xué)年舉辦了“烏魯木齊市實驗學(xué)校實驗杯教師信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽”，目前已舉辦了十屆實驗杯大賽課，每年參與聽課和評課的教師達(dá)95.8%，教師們在比賽中，對教學(xué)設(shè)計和多媒體應(yīng)用的每個細(xì)節(jié)都進(jìn)行仔細(xì)揣摩，層層推新、層層研討，促使一人參賽，全員提升，賽后學(xué)校信息處將老師們的課程全程錄制上報，一師一優(yōu)課，一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播實錄，有效地進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)課堂推廣與延伸。
我校始終以提升教師信息化教學(xué)應(yīng)用水平為基礎(chǔ)理念，組內(nèi)研討、搖號課堂、青年練兵、三類教師展示、師徒匯報等課堂實踐活動處處體現(xiàn)了教師在信息化技術(shù)教學(xué)方面的成長與進(jìn)步。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)高、初中教師課堂教學(xué)使用信息化率達(dá)96%以上，良好率達(dá)78%，優(yōu)秀率達(dá)63.14%；50歲以上的老年教師使用率達(dá)68.75%，班會課使用率達(dá)71.3%，學(xué)校組織開展了實驗杯教師信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽活動，采用說課和現(xiàn)場教學(xué)兩種模式進(jìn)行，全員參與。與此同時學(xué)校要求近200名初高中一線教師以教研組為單位，通過自學(xué)、幫學(xué)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等手段，要求每位老師務(wù)必掌握信息化在教學(xué)中的應(yīng)用，且緊密結(jié)合新課改理念，實現(xiàn)教育理念和教學(xué)方法的同步改變，提高課堂效率。學(xué)校信息技術(shù)全程錄制教師的課程上報到烏魯木齊市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修平臺，保障了一師一優(yōu)課，一課一名師和名校網(wǎng)絡(luò)課堂直播資源的及時更新。
學(xué)校多措并舉，推進(jìn)教育信息化與課堂教學(xué)的深度融合，不斷探索，通過各級賽課、曬課活動推進(jìn)了教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合，催生了課堂教學(xué)新常態(tài)。
四、教育教學(xué)運(yùn)用
1、培養(yǎng)興趣發(fā)展個性
我們按國家課程計劃在學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)課，開課率達(dá)100％，我們嚴(yán)抓信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，提高教師授課水平，并采取了靈活多樣的測試方法，要求學(xué)生獨(dú)立使用、獨(dú)立操作計算機(jī)。把學(xué)生的信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng)作為學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的一個重要內(nèi)容，在開足、開齊信息技術(shù)課程外，還利用課余時間積極組織學(xué)生開展機(jī)器人、模擬遙控飛行、遙控車模、航模、建筑模型、激光雕刻、電視節(jié)目制作、攝影知識等各類信息興趣小組，使學(xué)生更好地掌握信息技術(shù)，適應(yīng)時代發(fā)展的要求。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，信息技術(shù)水平有所提高，學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類信息技術(shù)運(yùn)用比賽，取得不菲成績。
為了使未成年人思想道德建設(shè)落到實處，滲透依法治校，依法執(zhí)教的教育思想，形成良好的校園精神文明氛圍，學(xué)校于20xx年11月成立了學(xué)生電視臺，投入了大量的資金，現(xiàn)在，小溪流電視臺已擁有了一流的硬件，集演出、播音、錄課于一體的多功能廳，DV攝像機(jī)、非線性編輯設(shè)備及小溪流廣播電視專用的工作室，正是這些設(shè)施為小溪流電視臺正常的運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。
小溪流廣播電視臺每周分學(xué)段播出四期電視節(jié)目，以堅持播報身邊的`人和身邊的事為主的原則，努力的將中學(xué)生行為規(guī)范、禮儀改編成生動形象的情景劇，小品，寓教于樂，同時大力的宣傳學(xué)校涌現(xiàn)出來的好人好事。極力的弘揚(yáng)真、善、美，鞭笞假、丑、惡，配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作。分別制作了感動中國、道德模范人物展播、尋找最美鄉(xiāng)村教師、紀(jì)念九一八專題、尋找最美鄉(xiāng)村教師、尋找最美孝心少年等專題節(jié)目。協(xié)助學(xué)校各部門對大型活動現(xiàn)場直播。
管理服務(wù)
�。�1）信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)管理情況
學(xué)校在教務(wù)、教研、德育、學(xué)生成長、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等教育教學(xué)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，滿足師生發(fā)展需要。
�。�2）信息技術(shù)應(yīng)用于校務(wù)管理情況
學(xué)校在財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書管理等校務(wù)管理中積極應(yīng)用信息技術(shù)，做到規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，管理高效、有序。
�。�3）信息技術(shù)應(yīng)用于家�；忧闆r
學(xué)校在校園網(wǎng)上建立留言功能，學(xué)校每個班級建立班級QQ群，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)，信息更新及時。
四、主要問題與對策
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)二期課改的深化，謀求社會、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
工作不足及改進(jìn)措施
1、信息技術(shù)工作的過程中涉及到我校每一個教研組、每一個學(xué)科，如何更好的將信息技術(shù)和管理的整合，信息技術(shù)和課程的整合，信息技術(shù)專題講座和高層次的運(yùn)用都要求專職人員不斷提高制作水平不斷的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
2、加大對班班通使用培訓(xùn)力度。班班通是先進(jìn)的信息技術(shù)裝備，我們對其使用程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要更多的知識來充實全體教師。因此，還要提供更多機(jī)會，讓信息管理員參加上級培訓(xùn)，為我校教師對班班通的使用提供更好的服務(wù)。
3、如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的資源平臺，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠基。幫助學(xué)生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學(xué)習(xí)，從而使信息技術(shù)真正成為促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具和情感工具。
4、各類教學(xué)平臺類別不同,教師的同一個資源需要發(fā)布幾個平臺才能完成達(dá)到資源共享,建議平臺資源可以共享,教師只需要發(fā)布一個平臺的資源就可以達(dá)到共享的效果.今后措施：
加強(qiáng)學(xué)校廣電信息的宏觀管理，下學(xué)期全力支撐起學(xué)校的教學(xué)管理的軟件平臺。更大效益的發(fā)揮學(xué)校的信息技術(shù)的管理力度。不斷增進(jìn)技術(shù)交流，提高制作水平，構(gòu)建學(xué)校信息化管理體系。實施教育信息化的根本目的在于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)代化。我們在啟動學(xué)校教育信息化工程時就明確提出“注重應(yīng)用”作為工作的突破口和切入點(diǎn)，鼓勵教師根據(jù)教學(xué)需要，制作計算機(jī)課件，開展計算機(jī)輔助教學(xué)的改革和實驗。實踐表明，這一切入點(diǎn)，提高了教師應(yīng)用計算機(jī)的意識和能力，提高了學(xué)生的電腦水平和能力，促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
現(xiàn)在，我校教學(xué)運(yùn)行機(jī)制正在悄然有序地發(fā)生改變，如：傳統(tǒng)的備課形式正在發(fā)生改變，教師們能攝取網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課，組織教學(xué)，使課堂教學(xué)內(nèi)容更新穎，更富時代感，形式更生動活潑。借助于現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，以提高教學(xué)效果成為老師和學(xué)生的共識。
當(dāng)然，在工作中，我們也存在困惑和問題，這有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)。今后，我們將本著“總體規(guī)劃、分步實施、明確目標(biāo)”的工作原則，為把烏魯木齊市實驗學(xué)校建設(shè)成一個現(xiàn)代化學(xué)校而不懈地努力。
學(xué)校教育自查報告12
我校自20xx年被授予浙江省第三批“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)�！保两褚呀�(jīng)二年，期間，學(xué)校做了大量行之有效的工作，也取得了令人欣慰的成績。根據(jù)上級部門的工作布署要求，對照《浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校自評細(xì)則》，認(rèn)真開展了自查自評活動，現(xiàn)將自查自評情況報告如下：
一、學(xué)校概括
我校是一所鄉(xiāng)中心小學(xué)，地處衢州市區(qū)與巨化集團(tuán)公司之間的城鄉(xiāng)結(jié)合部。校園占地6545平方米，建筑面積為3668平方米，綠化面積為500多平方米。學(xué)校有教學(xué)樓、科學(xué)樓、綜合樓各一座，另有師生食堂、教師宿舍等生活用房。擁有多媒體電化教室、電腦房、語音室、舞蹈房、實驗室、書畫教室等配套教室，另外班班配有29寸彩色電視機(jī)、1-3年級每班都有實物投影，學(xué)校有閉路電視系統(tǒng)、學(xué)校有校校通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、每個教師辦公室都有電腦，教師可以上網(wǎng)查資料、校園廣播系統(tǒng)等。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班13個，學(xué)生600余人，教師33名。教師中大專以上學(xué)歷21人，占63.6%，本科生3人，高級教師13人，占39.3%，中學(xué)一級1人。近年來，青年教師比例逐年上升，他們好學(xué)上進(jìn)，鉆研業(yè)務(wù)勤奮刻苦。學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、學(xué)而不厭、誨人不倦的教師隊伍。
多年來，學(xué)校崇尚“以德立�！钡霓k學(xué)理念，自1998年以來，學(xué)校先后擔(dān)任了“省德育試點(diǎn)學(xué)校”和“市德育示范學(xué)�！钡鹊掠圏c(diǎn)工作。少先隊工作也較為出色，1994年少先隊被評為全國紅旗大隊，20xx年被命名為中國小公民道德建設(shè)實驗學(xué)校，少先隊組織的活動多次在區(qū)級獲獎。學(xué)校96年就被評為市文明單位，20xx年5月被評為柯城區(qū)首批校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，花園鄉(xiāng)1998年被評為教育強(qiáng)鄉(xiāng)。
近年來，學(xué)校十分重視教科研工作，爭當(dāng) “學(xué)者型”、“科研型”教師的意識不斷增強(qiáng)，教師們積極學(xué)理論、搞教研、寫論文，并踴躍參加教科研課題研究。目前已有各級獲獎?wù)撐墓?0多篇，其中國家級 7篇，省級3篇，市級6篇，區(qū)級20多篇，教科研課題結(jié)題成果獲市三等獎1個，區(qū)三等獎4個，一個市一般課題今年11月份結(jié)題。20xx年11月通過驗收被評為省文明示范學(xué)校、20xx年2月被評為區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站、20xx年3月被評為第二屆校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、20xx年5月在中小學(xué)“生態(tài)環(huán)保教育”手抄報比賽中榮獲區(qū)一等獎、20xx年5月區(qū)田徑運(yùn)動會農(nóng)村片第一名、20xx年6月“六一文藝”節(jié)分別獲表演和創(chuàng)作二等獎。
二工作回顧
近年來，我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下，特別是在市、區(qū)電教部門的直接關(guān)心、指導(dǎo)下，按照浙江省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)�！钡囊�，結(jié)合本校的實際開展了大量行之有效的工作，通過運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力，使學(xué)生學(xué)會了溝通，學(xué)會交際，學(xué)會取長補(bǔ)短，學(xué)會共同進(jìn)步等等，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力，教師各方面的能力也提高了。經(jīng)過二年的研究圓滿地完成了工作目標(biāo)，逐步實現(xiàn)著“學(xué)校數(shù)字化校園的發(fā)展目標(biāo)”，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、加強(qiáng)管理，抓好制度建設(shè)
學(xué)校為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，從組織領(lǐng)導(dǎo)、骨干師資力量的配備方面予以加強(qiáng)和保證，并進(jìn)一步健全現(xiàn)代教育技術(shù)的各項規(guī)章制度。近年來，學(xué)校組建了新一屆的現(xiàn)代教育技術(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長呂雅仙任組長，選調(diào)責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)、技術(shù)水平高的教師參加。同時，還分設(shè)了設(shè)備管理、音像教材管理、技術(shù)管理(校外聘請)、網(wǎng)站維護(hù)等組織，配備了相應(yīng)的人員，明確了工作職責(zé)。
2、增加投入，充實設(shè)備
學(xué)校有教學(xué)樓、科學(xué)樓、綜合樓各一座。擁有多媒體電化教室、電腦房、語音室、舞蹈房、實驗室、書畫教室等配套教室。另外，班班配有29寸彩色電視機(jī)，1-3年級每班都有實物投影，學(xué)校有閉路電視系統(tǒng)、學(xué)校有校校通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、每個教師辦公室都有電腦，教師可以上網(wǎng)查資料、校園廣播系統(tǒng)等。
3、重視培訓(xùn)，提高師資水平
多年來，學(xué)校崇尚“以德立校”的辦學(xué)理念，結(jié)合本校實際提出合適的一些做法，并在逐步實施中。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對骨干教師的培訓(xùn)，我們每年都要組織相應(yīng)的教師參加市區(qū)電教部門相應(yīng)的培訓(xùn)，如因特爾未來教育培訓(xùn)，多媒體教學(xué)課件培訓(xùn)，計算機(jī)維護(hù)培訓(xùn)，網(wǎng)站維護(hù)培訓(xùn)，計算機(jī)等級培訓(xùn)等等，以此來提高相應(yīng)教師的水平。同時開展傳幫帶活動，在本校開展全員培訓(xùn)，對全校教師進(jìn)行了各種各樣的培訓(xùn)，計算機(jī)能力培訓(xùn)、網(wǎng)頁制作培訓(xùn)、課件制作培訓(xùn)，因特爾未來教育教訓(xùn)等。
目前，大多數(shù)老師都能獨(dú)立的制作教學(xué)課件。
4、重在應(yīng)用，發(fā)揮裝備效益
以常規(guī)媒體為主體。實物投影儀，錄音機(jī)、電視機(jī)等三機(jī)一幕常規(guī)媒體是實現(xiàn)學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)的主體。我們平時組織人員對常規(guī)媒體進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，確保其完好。據(jù)統(tǒng)計，上學(xué)期教師電教使用率為60%。
以教育科研求發(fā)展，學(xué)校明確每位青年教師上教研課，一律使用多媒體，學(xué)校組織力量，從人員到經(jīng)費(fèi)上保證了課題的.研究工作。其中《語文教學(xué)中滲透電化教育》、《激活語文課堂教學(xué)》、《讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會交流信息淺探》在區(qū)級交流，《發(fā)揮電教媒體優(yōu)勢，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)》獲全國一等獎。除此以外，還有錄像課《有多少人為了我》獲區(qū)思品課二等獎。
5、現(xiàn)代教育技術(shù)是藝術(shù)教育的重要工具。
每周二、四開展才藝表演，由學(xué)校大隊部規(guī)范教育重點(diǎn)，通過校園閉路電視向全校直播。利用每天中午休息時間定時播放紅領(lǐng)巾廣播站等愛國主義系列片;利用廣播站開辦校園新聞、演講比賽等一系列活動。
三、今后設(shè)想
我校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的建設(shè)和運(yùn)用上已經(jīng)有了長足的發(fā)展，各種硬件設(shè)施達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)配備，已經(jīng)基本上滿足現(xiàn)在教學(xué)的需要。我們今后的主要工作有以下幾件：
發(fā)揮實驗學(xué)校的示范，帶動周邊學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展。
組織學(xué)生通過上網(wǎng)查資料，使學(xué)生了解更多的信息。
加強(qiáng)師資建設(shè)，切實提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的教育觀念和技能。
進(jìn)一步完善學(xué)校教育網(wǎng)站，充實教育資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用。
積極創(chuàng)造條件，逐步實現(xiàn)管理智能化，辦公自動化，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)習(xí)個性化，活動多元化，生活信息化。
四、自評自查
通過逐條對照《省實驗學(xué)校工作自評細(xì)則》，我們自認(rèn)為，過去幾年，我們在投資現(xiàn)代教育技術(shù)的信心是堅定的、持續(xù)的、經(jīng)費(fèi)落實有保障的，提高裝備使用率方面的措施是有效的，教科研方面工作是有成效的，履行實驗學(xué)校的各項要求是積極的、也是有成效的。
學(xué)校教育自查報告13
我校根據(jù)教育體育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，提升課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動素質(zhì)教育、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程。現(xiàn)對照《寶雞市教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣評估指標(biāo)》細(xì)則對我校教育現(xiàn)代化水平進(jìn)行了認(rèn)真的自查，自查情況匯報如下：
學(xué)校在信息技術(shù)學(xué)科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學(xué)效能，促進(jìn)課改的深化，謀求社會、學(xué)校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：
問題一：
學(xué)校文化建設(shè)主題不夠鮮明，文化氛圍不夠濃厚；校本課程開發(fā)進(jìn)程有待提高，缺少校本教材。
對策：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造鮮明濃厚的校園文化主題，促使校園文化在學(xué)校教育過程中的作用提升；著力開展教研活動，積極組織業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師領(lǐng)頭，帶領(lǐng)青年教師結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)特色對校本教材的'進(jìn)行深入的研究與開發(fā)。
問題二：
電腦配備還不能滿足日常教育需求；部分教室電子白板設(shè)備陳舊，故障頻繁，無法滿足正常教學(xué)使用；另教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強(qiáng)，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念還需不斷深化。
對策：積極爭取上級部門經(jīng)費(fèi)支持，增添教學(xué)辦公電腦數(shù)量，更換陳舊設(shè)備；學(xué)校信息化工作的不斷推進(jìn)，關(guān)鍵是人的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓(xùn)，積極引進(jìn)信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運(yùn)用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)實踐，積極開展“在做中引、在引中學(xué)、在學(xué)中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)校工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，全面促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深化。
問題三：
由于教學(xué)樓改造工程剛剛結(jié)束，部室建設(shè)還不夠齊全，現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備也較為陳舊；且部室使用記錄也不夠齊全。
對策：對缺少部室合理規(guī)劃位置，加快建設(shè)進(jìn)程，對現(xiàn)有部室及時更換設(shè)備。強(qiáng)化部室管理，細(xì)化部室職責(zé)與職能，做到一室一人的專人管理模式。
問題四：
師資配備不足,教師學(xué)科不均衡，體音美等學(xué)科教師還有欠缺。
對策：制定多勞多得的鼓勵政策，讓有水平有能力的教師多兼課；面向社會高新聘請兼職師資；積極向上級有關(guān)部門爭取，以滿足學(xué)校教學(xué)要求。
問題五:隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程的加快，進(jìn)城務(wù)工人員的逐年遞增，以及廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，加之我校的地理位置和教育教學(xué)水平較為領(lǐng)先，大量的適齡兒童進(jìn)入學(xué)校就學(xué)，促使我校大班額現(xiàn)象消除難度增大。
對策：一是加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍；
二是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照“就近入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理；積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T，及時掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時打算，做好一切應(yīng)對措施；按照學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)籍信息化管理；規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班；因病休學(xué)必須有縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷書、病歷以及必要的住院票據(jù)；化解已有“大班額”，防止新“大班額”的出現(xiàn)；
三是學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過學(xué)區(qū)校對，學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，落實新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法；
四是建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機(jī)制。防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復(fù)燃”。
總之，在實施素質(zhì)教育過程中，學(xué)校將始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，在注重學(xué)�，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，還將積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
學(xué)校教育自查報告14
教育信息化是二十一世紀(jì)教育發(fā)展的主旋律，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，隨著新課程改革的推進(jìn)，有效地利用信息化教學(xué)資源，有助于新課程的實施。信息化教學(xué)資源具有傳統(tǒng)教學(xué)手段所不能比擬的優(yōu)勢，它可以解決傳統(tǒng)單一教學(xué)手段難以使學(xué)生全面理解、掌握知識的缺陷，可以極大地調(diào)動學(xué)生的思維參與，促進(jìn)師生互動，提高教學(xué)效率。同時，信息化教學(xué)資源有助于教師專業(yè)能力的再造，能夠促進(jìn)課程的動態(tài)生長�，F(xiàn)將學(xué)校應(yīng)用情況匯報如下：
一、抓好電教的常規(guī)管理。
為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運(yùn)用，同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等�，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
二、信息化資源配備及經(jīng)費(fèi)投入情況。
學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。20xx年，我校計算機(jī)數(shù)量為80臺，多媒體設(shè)備9個，投入資金共計392000元；20xx年新增加多媒體設(shè)備10臺，共計80000萬余元；20xx年，又耗資339000元購置了40臺電腦和10套多媒體設(shè)備。同時，我校開設(shè)3個計算機(jī)機(jī)房，配備100兆校園數(shù)字網(wǎng)，各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率。為了滿足教師與學(xué)生的需要，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的`使用，提高了對它們的管理水平。
三、重視教師信息培訓(xùn)及應(yīng)用。
培養(yǎng)和培訓(xùn)一批意識超前操作技能熟練的教師隊伍是適用好教育信息資源必要前提，為此，我校制定了切實可行的教師培訓(xùn)。學(xué)校在開學(xué)初及教研活動中多次對教師開展多種形式的技術(shù)培訓(xùn)、及交流活動如集體培訓(xùn)、分散練習(xí)、年輕技術(shù)熟練的教師帶老教師等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。我校教師參加了全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”教學(xué)案例評選培訓(xùn)以及信息技術(shù)與課程整合“帶頭人”培訓(xùn)、濰坊信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合課題會議、全省機(jī)器人課堂教學(xué)展評和培訓(xùn)研討活動等。老師們培訓(xùn)回來后都寫好培訓(xùn)心得并在全校范圍內(nèi)做了二級培訓(xùn)，從而把新的教學(xué)、教育理念帶入校園，使老師們的業(yè)務(wù)水平得到提高。
在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，結(jié)合廣大教師的計算機(jī)水平，學(xué)校對全體教師進(jìn)行計算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn)，使全體教師了解計算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、數(shù)字教育資源覆蓋及使用情況
我校認(rèn)真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，根據(jù)我校研究課題“班班通工程建設(shè)”，利用好“電子書包”。近年來學(xué)校辦學(xué)模式逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)增加到20xx多人，教師人數(shù)也增加到100多名，我�，F(xiàn)有教學(xué)班48個，每個班級都配備電腦等多媒體設(shè)備，每個教室下載安裝了電子書包，而且認(rèn)真記錄，及時填寫電子書包使用記錄表，及時反饋，實現(xiàn)了信息化教育資源“班班通”。
為了充分發(fā)揮信息技術(shù)設(shè)備和資源的優(yōu)勢，我們把信息技術(shù)設(shè)備和資源的應(yīng)用滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個學(xué)科，扎實推進(jìn)信息化資源應(yīng)用。平時都是學(xué)生們看著書本死記硬背，電子書包使知識不再是枯燥的文字，而是五彩的畫面，動聽的歌謠，而且用動畫的形式再現(xiàn)了一個個情境，形式多樣，喜聞樂見，教育效果明顯。
語文課上，學(xué)生可以在舒緩的音樂聲中欣賞到老師搜集的課文背景材料、圖片、課文朗讀、解說及疑難解析等內(nèi)容；數(shù)學(xué)課上，抽象的理論已變成形象的畫面，枯燥的知識已轉(zhuǎn)化為豐富多彩、賞心而悅目的立體動態(tài)圖象，帶給學(xué)生全新的感受和不同的體驗。現(xiàn)在教師均能自覺使用課件或網(wǎng)絡(luò)資源備課、上課，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率。教師的自覺學(xué)習(xí)和自我發(fā)展意識明顯增強(qiáng)，人人會和堂堂用的比例有了較大提升，課堂教學(xué)面貌有了很大改變，整個學(xué)校教學(xué)呈現(xiàn)出一種新氣象。
信息化應(yīng)用的最終作用點(diǎn)、效益點(diǎn)在學(xué)生，所以我們非常重視學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。為每班部分學(xué)生提供電子書包，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)使用，老師也布置相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，供學(xué)生在開放時間內(nèi)查閱、上網(wǎng)完成，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)的能力。
在各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校教育信息化應(yīng)用扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮信息技術(shù)資源在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起自己的資源庫和資源服務(wù)平臺，使其更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3、網(wǎng)絡(luò)教研與校本教研相結(jié)合
�、俜e極組織全體教師參與每周的主題網(wǎng)絡(luò)教研活動。
�、趨⑴c方式：集中時段利用協(xié)作組進(jìn)行。
4、網(wǎng)絡(luò)教研與集體備課相結(jié)合
每周選擇一個年級的一個課題或單元做網(wǎng)上集體備課活動，并將后續(xù)反思及教學(xué)實踐實錄上傳到備課專貼中，也可以對課堂教學(xué)中存在的問題展開討論，注重每次研究的質(zhì)量。
5、注重校際間的交流，內(nèi)容以相關(guān)教學(xué)資源共享；合作備課；專題討論；經(jīng)驗交流等為主。組織教師積極參與教研室組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動，承擔(dān)校本教研任務(wù)和市縣交流展示活動。
6、學(xué)期末進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研成果評定活動。
學(xué)校教育自查報告15
依據(jù)《曲阜市20xx年教育重點(diǎn)工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校組織相關(guān)人員，從教育管理、隊伍建設(shè)、教育裝備等三大塊多項指標(biāo)進(jìn)行逐項自查，現(xiàn)將情況報告如下：
一、基本情況
學(xué)校占地面積4.7萬平方米，總計10個教學(xué)班，在校學(xué)生400人，其中七年級4個班192人，八年級4班個134人，九年級2個班74人。在職教職工62人，其中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。
二、具體工作
1.教育規(guī)劃。嚴(yán)格按照省教育廳《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，制定并健全學(xué)校章程，能夠達(dá)到人手一冊，并認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)貫徹。根據(jù)濟(jì)寧市規(guī)劃設(shè)計研究院規(guī)劃為我校設(shè)計十年規(guī)劃藍(lán)圖（20xx年），學(xué)校最終形成“一軸、四區(qū)”的結(jié)構(gòu)布局，目前逸夫教學(xué)樓已完成建設(shè)投入使用，下一步學(xué)校將籌資建設(shè)師生公寓為寄宿制學(xué)校做好準(zhǔn)備。
2.基礎(chǔ)教育改革。抓好“青藍(lán)”工程，采用與骨干教師結(jié)隊子，開展專題座談會，外出學(xué)習(xí)觀摩、上研討課、過關(guān)課、展示課等多種形式促使新教師盡快成長。爭取三年站穩(wěn)講臺、五年成為骨干。以心理咨詢室建設(shè)、社團(tuán)活動、校園文化構(gòu)建為突破口，凸顯“以愛育愛走進(jìn)心靈”的學(xué)校特色建設(shè)，關(guān)愛每個孩子健康成長、終身發(fā)展。落實省《中小學(xué)學(xué)科德育實施指導(dǎo)綱要》進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制，探索實施以學(xué)生成長檔案等級式評價為主的學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。
3.教科研工作。深入貫徹落實曲阜市教體局“正教風(fēng)，樹形象，抓管理，提質(zhì)量”的教育工作總思路，嚴(yán)格按照上級關(guān)于教科研工作的'工作安排，立足學(xué)校實際，加強(qiáng)和完善我校教科研工作制度，全面落實課程改革目標(biāo)，堅持以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展。
4.體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照上級要求開全課程開足課時，確保體衛(wèi)藝教育教學(xué)工作落到實處，定期舉辦運(yùn)動會，落實好“兩操”和陽光體育活動要求，組織足球、籃球運(yùn)動員參加市鎮(zhèn)兩級比賽，抓好棋類、合唱、繪畫等社團(tuán)活動，豐富校園文化生活。
5.安全工作。落實好一崗雙責(zé)，切實做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板壁報加強(qiáng)法制宣傳，組織學(xué)生觀看各類安全法制教育專題片，積極聘請校外法律法制專業(yè)人員做講座，不斷增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、自我保護(hù)及安全防范意識，確保學(xué)校零違法。
6.后勤管理。學(xué)校后勤管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，做到帳卡物一致，勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時維修，無危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨。認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策全部按規(guī)定范圍和標(biāo)準(zhǔn)落實到位，建立精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生信息檔案，開展精準(zhǔn)關(guān)愛活動。
7.師德師風(fēng)。規(guī)范制定制定師德師風(fēng)建設(shè)方案，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，并將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程，定期研究師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)工作；開學(xué)初組織教師從教宣誓活動。積極開展主題教育活動，重點(diǎn)整治在職教師有償家教、為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織生源拿回扣、在民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課、收受學(xué)生或家長禮金禮品等行為。
8.師資培訓(xùn)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，幫助教師不斷更新教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步提高理論功底和科研能力。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要具備權(quán)威性（選自權(quán)威報刊），針對性（教師教學(xué)存在的困惑），實用性（提供具體的經(jīng)驗和方法）。
9.教育裝備。努力建設(shè)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)“人人通”平臺建設(shè)，注重各功能教室的規(guī)范管理和高效利用，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的輔助作用。實驗教學(xué)演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達(dá)100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)；實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書，循環(huán)漂書。
三、下步打算
一是繼續(xù)貫徹落實教體局“正教風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總目標(biāo)，找差距找不足，凝心聚力全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二是切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵機(jī)制。
三是千方百計籌措資金，進(jìn)一步加大對教育的投入。
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