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專題教育自查報告（通用13篇）
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的專題教育自查報告，希望對大家有所幫助。
專題教育自查報告 1
根據(jù)行黨委關(guān)于“三嚴三實”總體工作布局，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經(jīng)過學(xué)習(xí) 教育、立足實際，現(xiàn)根據(jù)個人有關(guān)學(xué)習(xí)教育實踐活動情況，將本人對照檢查材料匯報如下：
一、工作深入不夠。
通過自我檢查，對理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的整體意識還不夠強。對政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位，特別是在學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性方面表現(xiàn)不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，交流提高撰寫學(xué)習(xí)心得體會少。
二、工作主動性不夠。
在實際工作中，對工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性不夠，進取精神需進一步提高。有時思想觀念還不能適應(yīng)發(fā)展新要求，對本科室工作的形勢情況不研究，對涉及信貸專業(yè)的工作定位認識還不夠準確，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風險、安于現(xiàn)狀的思想。
在接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以 高標準嚴格要求自己。對信貸工作中出現(xiàn)的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠，習(xí)慣于常規(guī)思維，習(xí)慣于憑老觀念想新問題，靠老經(jīng)驗辦新事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢，不會主動思考，想辦法、出點子較少。
三、跟進督辦不夠。
信貸管理工作忙閑不均，常存在工作疲踏，效率不高，對駐點支行，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布?無動作，有要求無效果。深入基層服務(wù)的宗旨不夠，群眾意識不強。到駐點督辦支行主動性不強、不夠深入。在深入一線支行了解情況時，了解基層支行盼什么、急什么、要什么等方面的情況少，習(xí)慣于在辦公室想事做事，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作。
四、原因分析
經(jīng)過深刻剖析，對照檢查，認為
一是政治堅強和“四風”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，面對艱巨繁重的信貸工作任務(wù)，覺得事多人少。從主觀上看，主要是政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，在世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
二是忽視了在學(xué)習(xí)―實踐―再學(xué)習(xí)―再實踐的`實踐論要求。面對“四風”缺乏認識，特別是隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣等腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵擋住歪風邪氣的侵蝕，世界觀、 人生觀和價值觀這個總開關(guān)把得不牢靠，認為個人無法改變，而只能隨大流。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神表現(xiàn)。
三是紀律執(zhí)行還不夠嚴格。對信貸政策和制度的督促檢查，有時存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執(zhí)行不力，有時缺乏敢于擔當?shù)呢熑魏陀職猓瑳]有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關(guān)改進作風的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位，對一些不正之風、不良傾向，有時出于大局考慮，采取了容忍，這在一定程度上助長了好人主義的蔓延。
五、改進措施
一是加強對信貸條線的管理，認真履職履責，認真學(xué)習(xí)信貸管理制度和熟悉信貸業(yè)務(wù)知識， 反對貸款營銷不作為、貸后管理不作為、風險化解不作為，爭取“八個奮發(fā)有為”的主題教育活動，切實認識到信貸不作為是生存問題、是口糧問題，自覺主動地將思想和行動統(tǒng)一到省聯(lián)社的工作部署上來，奮發(fā)有為地支持好縣域經(jīng)濟發(fā)展。
二是做好以身作則，堅持信貸從業(yè)人員“九個嚴禁”。即，嚴禁直接或變相向借款客戶索取好處費。嚴禁接受客戶吃請、禮品。嚴禁信貸從業(yè)人員家屬或關(guān)系人與客戶做生意牟利。嚴禁向客戶提出借車、委托接待、為關(guān)系人安排工作等不合理要求。嚴禁以入股、掛職等方式從客戶企業(yè)牟利。嚴禁向企業(yè)推銷產(chǎn)品或要求企業(yè)贊助。嚴禁向關(guān)系人發(fā)放優(yōu)于其他借款人同類貸款條件的貸款。嚴禁介入民間融資、過橋貸款等。嚴禁其他侵占或損害客戶利益的行為。切實督導(dǎo)各信貸網(wǎng)點做實“陽光信貸工程”
三是抓實員工的教育培訓(xùn)，對信貸亂作為突出表現(xiàn)的內(nèi)外勾結(jié)、謀取私利、造假放貸;受人請托、放松條件、違規(guī) 放貸;關(guān)注業(yè)績、追求績效、盲目放貸;工作懈怠、逃避責任、隨意放貸;放棄管理、缺乏擔當、惡化放貸等五個方面現(xiàn)象認真自查自糾，做合格信貸管理人員。
專題教育自查報告 2
青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了，現(xiàn)在正處于炎炎夏日、也是溺水事故的高峰期，了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
班會期間，主持人通過故事講解、圖片展示、數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及溺水知識教育等環(huán)節(jié)來與同學(xué)們交流，同學(xué)們積極參與。通過班會教育，同學(xué)們了解了溺水的原因以及對于溺水的自救，對于遇到溺水者的救護基本知識。珍愛生命，嚴格遵守“四不”，讓同學(xué)們從思想意識上加強防范意識。
1、防溺水教育知識：
（1）下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。
�。�2）下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。
�。�3）若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
�。�4）下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳。
�。�5）不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。
�。�6）跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
2、溺水原因主要有以下幾種：
①不會游泳；
�、谟斡緯r間過長，疲勞過度；
③在水中突發(fā)病尤其是心臟病；
�、苊つ坑稳肷钏鰷u。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生，對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。
萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救：
（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的.手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
�。�3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
4、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。
（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。
可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
后期工作：
班會結(jié)束后，團支書為了進一步加強同學(xué)們的防范意識，在每個寢室都張貼了溫馨提示標語：“同學(xué)們，為了美好的明天，珍愛自己的生命，請不要到河塘等水域玩�；蛴斡��！�
專題教育自查報告 3
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設(shè)放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識;使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇于擔當，無論在學(xué)習(xí)、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。
就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：
1、平時的學(xué)習(xí)討論不能解決實際問題。要將個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，明確黨員學(xué)習(xí)要求，要有計劃、有目的的進行黨員學(xué)習(xí)教育，會前做準備，會后做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)，會后要自我學(xué)習(xí)寫匯報材料，以確保黨員每次學(xué)習(xí)后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內(nèi)活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。
2、不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要面向黨員強制性的征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應(yīng)的整改措施。鼓勵全體黨員對支部班子的`工作和作風問題進行評議。掙脫黨內(nèi)群眾不敢說，不敢言等問題的存在。
3、確保黨內(nèi)制度真實有效，教育引導(dǎo)黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。每個社區(qū)的黨內(nèi)制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區(qū)就兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，重點落實黨員設(shè)崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗;亮明身份制度;促進黨員模范作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。
4、在職黨員進社區(qū)為民服務(wù)活動工作的延續(xù)開展。教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務(wù)的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導(dǎo)困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區(qū)為民服務(wù)活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。
開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，實際就是不搞形式，搞實際;不喊口號，埋頭干;不做敷衍，用心做;不嫌麻煩，為群眾。堅持從實際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實際情況作出黨員學(xué)習(xí)安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。
專題教育自查報告 4
根據(jù)市委統(tǒng)一部署和要求，我校按照專題教育實施方案和學(xué)習(xí)研討方案，認真貫徹落實中央和省委、市委精神，把握學(xué)習(xí)要求和進度，深化學(xué)習(xí)研討扎實推進專題教育，現(xiàn)將“回頭看”情況報告如下：
一、深化認識，主體責任落實到位
學(xué)校黨委高度重視，思想統(tǒng)一，充分發(fā)揮主體責任。黨委將開展“三嚴三實” 和“忠誠干凈擔當”專題教育作為首要的政治任務(wù)來抓，黨委書記、校長對專題教育親自部署、親自推動、親自落實。自1月22日啟動專題教育以來，校黨委多次召開會議進行專題研究，及時學(xué)習(xí)傳達了中央和省委、市委關(guān)于專題教育的精神要求，積極組織落實專題教育的各項工作。
黨委班子和班子成員堅持以上率下，示范帶動，做到“五個率先”，帶頭率先學(xué)習(xí)提高、率先調(diào)查研究、率先深入實際、率先征求意見、率先查找問題。堅持高標準、嚴要求，勇于擔當，保障了專題教育的深入開展、扎實推進，落實到位。
二、精心組織，確保專題教育取得實效
按照市委統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實際，制定了《玉溪市民族中學(xué)關(guān)于深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育的實施方案》和《玉溪市民族中學(xué)黨委中心組專題學(xué)習(xí)研討方案》等工作方案、措施，明確了各項工作要求，細化了工作步驟，突出抓實“一把手”專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀4個“關(guān)鍵動作”。
截止8月底，專教辦編印學(xué)習(xí)資料8期，工作簡報11期，宣傳展板2期;書記、校長講黨課共3次，192人次聆聽黨課，專題一“嚴以修身”學(xué)習(xí)研討3次，專題二“嚴以律己” 學(xué)習(xí)研討2次,黨委班子4位縣處級領(lǐng)導(dǎo)積極發(fā)言，撰寫心得體會。集中精力把4個“關(guān)鍵動作”抓實在、抓到位，將學(xué)習(xí)研討貫穿專題教育始終，積極采取“自學(xué)+調(diào)研”、“講座+研討”、“實踐+交流”等形式開展學(xué)習(xí)。
在實施過程中進一步優(yōu)化了專題學(xué)習(xí)研討實施方案，聚焦“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”3個專題，圍繞第一專題，確立了“踐行三嚴三實、推進學(xué)�？焖侔l(fā)展”的研討主題，圍繞第二專題，確立了“踐行三嚴三實、爭當表率走在前列”的研討主題，并對照反面典型深入開展學(xué)習(xí)研討，堅持把自己擺進去，聯(lián)系自身思想、工作、生活和作風實際開展研討，認真調(diào)研查擺，把“不嚴不實”和“為官不為”的問題找出來，列出黨委書記、班子及班子成員問題清單，深刻分析問題根源，采取有效措施逐一整改到位，做到邊學(xué)邊研、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。
按照 “六個嚴禁”專項整治工作實施方案開展專項整治，突出整治重點，自查自糾到位。專題教育過程中，共召開民情懇談會10余次，走訪師生100余人，征求收集到90余條師生的意見和建議;協(xié)調(diào)項目共17個，并順利實施推進;解決實際問題68個，為師生帶來真正的實惠;撰寫調(diào)研報告;撰寫調(diào)研體會;撰寫調(diào)研手記;撰寫調(diào)研日記。調(diào)研成果突出、成效明顯，不斷促進學(xué)校各項工作的穩(wěn)定發(fā)展。
三、不足之處，抓好五方面工作
1-8月專題教育、學(xué)習(xí)研討取得了一定的實效，使領(lǐng)導(dǎo)干部進一步明確了“不嚴不實”的問題，在學(xué)習(xí)研討中補了鈣、醒了腦、提了神，進一步堅定了理想信念，把牢了思想和行動的“總開關(guān)”，強化了黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，堅決抵制了各類歪風邪氣，堅守了共產(chǎn)黨人精神家園。認真回顧之前的學(xué)習(xí)研討，通過深入查找，還不同程度存在“不嚴不實”的問題，學(xué)習(xí)不夠深入，實踐指導(dǎo)性不強;個別存在慵懶現(xiàn)象，不敢擔當;管理不夠優(yōu)化，任務(wù)安排不均衡，苦樂不均;學(xué)習(xí)研討時間緊，討論不夠深入;整改力度和措施不力等問題。
針對存在的不足，下一步抓好五方面工作。
一是抓好學(xué)習(xí)重點不走樣。嚴格按照市委專題教育的要求，突出重點，抓實抓好4個“關(guān)鍵動作”;
二是抓好專項整治重實效。深入查找問題，采取有力措施，抓好專項整治的督促落實，對整治不力，效果不明顯的部門和領(lǐng)導(dǎo)干部給以通報。
三是抓好正反典型作引路。加大對先進典型的學(xué)習(xí)宣傳，注重對反面典型的`深入學(xué)習(xí)研討，汲取教訓(xùn)，受警醒、明底線、知敬畏，形成學(xué)先進、爭先進的良好氛圍。
四是抓好學(xué)習(xí)研討方案的進一步細化和落實，把握進度節(jié)奏，8-9月份、10-11月份分別開展好第二、三專題的2次學(xué)習(xí)研討。
五是抓好“回頭看”，及時查缺補漏。認真總結(jié)分析，切實查找不足和問題，采取有效的措施加以改進，確保我校專題教育圓滿完成并取得實效，有力地促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
專題教育自查報告 5
xx區(qū)交通局嚴格按照xx區(qū)紀委《關(guān)于做好深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的通知》(xx紀發(fā)【20xx】7號)要求，認真開展了扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題專項治理中加強警示教育的自查自糾工作，現(xiàn)將工作情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。成立了以局長為組長，分管副局長為副組長、各股室負責人為成員的專項整治工作小組，認真組織傳達了上級有關(guān)開展專項整治的文件精神，細化分解工作任務(wù)，進一步嚴明工作紀律，嚴格落實工作責任。
二、任務(wù)明確，突出重點。按照要求，我局掛點石卡鎮(zhèn)白沙村。今年以來，由局長帶隊，與村里進行了對接，通過座談、走訪、入戶等形式，基本摸清了村的情況和存在問題，并深入開展入戶走訪和結(jié)對幫扶調(diào)查工作,到每個扶貧幫困戶家中交流，了解貧困戶的基本情況、致貧原因、如何脫貧，鼓勵貧困戶增強脫貧致富的信心和決心，并對群眾的需求認真進行記錄，制定了幫扶工作計劃。
三、精準目標，強化措施。在扶貧攻堅工作中，把扶貧攻堅重點領(lǐng)域、重點崗位、重點人員等納入專項檢查目標，強化時間節(jié)點要求，強化問題線索意識，充分發(fā)揮信訪舉報發(fā)現(xiàn)問題線索的主渠道作用，按照宣傳發(fā)動、摸底排查、自查自糾、集中整治、長效治理5個環(huán)節(jié)順序要求逐步推進。要求各責任人開展自我查糾，并作出自查承諾。
四、舉一反三，建立長效。在整治工作過程中，我局積極樹立防范意識，舉一反三，認真梳理，積極認真研判，查找漏洞，建章立制，從源頭上防控，進一步完善“事前預(yù)防、事中監(jiān)督和事后查處”的監(jiān)督制約機制，努力確保實現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀問責長效運行。
此次扶貧領(lǐng)域突出問題專項治理，我局未發(fā)現(xiàn)有涉及扶貧領(lǐng)域政策、項目、資金違紀違規(guī)的.現(xiàn)象發(fā)生。通過開展自專項整治工作，提高了全局干部職工反腐拒變的能力，脫貧攻堅紀律、服務(wù)群眾意識進一步增強，擔當責任意識得到進一步強化，切實轉(zhuǎn)變了機關(guān)干部作風，提升了工作效能，有力的促進了全局黨風廉政建設(shè)工作的深入開展和“兩個責任”的全面落實，有力的推動了工作開展。
專題教育自查報告 6
在各級的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導(dǎo)下，我校以《省教育廳關(guān)于進一步做好學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，積極推進健康教育工作的開展，通過多種渠道，采取多種措施，在增強全校師生的健康意識，提高師生健康水，培養(yǎng)師生良好的健康行為和習(xí)慣等方面取得了較好效果�，F(xiàn)將我校衛(wèi)生與健康教育工作開展情況作如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、責任明確
學(xué)校一直把衛(wèi)生工作和健康教育當作日常性重要工作來抓。
首先，成立了由屈校長任組長，朱校長、張校長任副組長，大隊輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、保健老師、班主任為成員的衛(wèi)生健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是健全工作管理機制，明確任務(wù)，強化責任，層層落實，各負其責，保證了工作扎實、高效的展開。
三是保證健康教育經(jīng)費支出，用于添置健康教育的教具、設(shè)備，宣傳并組織健康教育活動等。
二、狠抓“兩率”、切實增強廣大師生的健康意識，培養(yǎng)良好的.健康行為習(xí)慣
根據(jù)教育部和學(xué)校健康教育要達到的促進學(xué)生健康發(fā)展，提高健康知識知曉率和健康行為形成率的要求。我們從以下四個方面狠抓“兩率”，切實增強健康意識，培養(yǎng)健康行為習(xí)慣。
1、以課程促“兩率”。
教導(dǎo)務(wù)室在學(xué)期初按規(guī)定開足課程，切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。同時，還把健康教育有關(guān)知識滲透到科學(xué)、體育等課程中，把健康教育融入到其他學(xué)科。
2、以活動促“兩率”。
我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育工作的實效性，結(jié)合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，共享陽光”“應(yīng)急逃生演練”“熱愛生命”等主題活動。時的工作中，引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環(huán)保教育，大隊部倡議少先隊員“植綠護綠”，開展綠色進班級美化教室的活動，開展“校園衛(wèi)生志愿者”活動。孩子們學(xué)會了從日常生活中的凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)人參與美化校園，愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。
3、以考核促“兩率”。
結(jié)合學(xué)校常規(guī)考核，定期或不定期學(xué)生儀容儀表和其他衛(wèi)生行為，包括頭發(fā)過長，衣領(lǐng)臟、指甲過長，隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，并納入班級考核，并將考核成績納入班主任績效考核。
三、開設(shè)健康教育課程，發(fā)揮課堂主渠道作用
按照健康教育要求，學(xué)校將健康教育與體育學(xué)科整合，規(guī)定每周上0.5課時健康教育課，內(nèi)容主要以學(xué)生常見病預(yù)防為主，使健康教育課走上了正軌。教導(dǎo)處每學(xué)期對體育老師就健康教育的內(nèi)容進行培訓(xùn)，學(xué)校并按健康教育評價表要求基本配齊了教材和教學(xué)教具，使健康教育知識更加系統(tǒng)、全面。
四、做好學(xué)生的體檢和傳染病防治及上報工作
1、做好一年一度的常規(guī)體檢組織工作，學(xué)校醫(yī)務(wù)室針對學(xué)生的體檢結(jié)果進行分析，落實防治的具體措施，特別一些常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等進行家長反饋，取得與家長的配合。
2、加強學(xué)生的課外體育鍛煉，堅持每日兩次眼保健操，每日一次廣播操，任課老師及班主任能認真負責管理，并做好檢查評比工作，保證學(xué)生做操質(zhì)量。
3、學(xué)校根據(jù)各季節(jié)的流行病學(xué)發(fā)病規(guī)律，針對性地開展腸道傳染病，呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感的交發(fā)季節(jié)，為了防止感冒病毒的擴散，每個班級進行過氧乙酸或米醋熏蒸殺菌、開窗通風。
4、進一步完善學(xué)校疾病信息報告制度。建立健全傳染病預(yù)防工作機制，做到分工明確，責任到人。為了預(yù)防和控制傳染性疾病，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我校建立了晨檢制度，組織教師每天檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生和出勤情況等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤時，及時與家長取得聯(lián)系，查明缺勤原因。
五、加大健康教育宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育活動
學(xué)校十分重視健康教育的宣傳，通過多形式多途徑開展宣傳教育活動，效果良好。
一是利用校宣傳欄、班級黑板報每月舉辦一期健康教育�？�，專刊教育內(nèi)容根據(jù)不同時期，不同季節(jié)的氣候特點，常見病、易發(fā)病的特點來確定，增強教育效果；
二是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料，做到有針對性開展健康教育活動；
三是結(jié)合全國青少年愛國主義讀書教育活動和“禁毒日”活動，開展“珍愛生命”活動，把“遠離毒”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動之中。
六、師生攜手控煙，創(chuàng)建無煙學(xué)校
為了創(chuàng)造健康的工作環(huán)境，我校積極開展創(chuàng)建無煙單位活動，學(xué)校的教室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目的禁止吸煙標志。充分利用健康教育課、班隊活動、班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳，提高師生的控煙知識，增強師生自我保健意識和能力。在實施過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師帶頭控煙，主動戒煙，做控煙模范。結(jié)合5月31日無煙日，學(xué)校將要求學(xué)生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學(xué)�？責煷胧�、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙，以身做則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做好表率。
專題教育自查報告 7
書法教育是漢字書寫方法的教育，可以使受教育者能較好地接受漢字書寫方法和技巧的訓(xùn)練，從而有效地提高漢字的實用性和藝術(shù)性。書法教育既是藝術(shù)教育的一個重要組成部分，又與各種藝術(shù)教育相溝通。通過書法教育對小學(xué)生進行書寫基本技能的培養(yǎng)和藝術(shù)欣賞，提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
xxx小學(xué)歷來重視學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，積極營造學(xué)生愛書法、學(xué)書法的良好氛圍，提高學(xué)生書法藝術(shù)修養(yǎng)，傳承中華藝術(shù)瑰寶。通過課堂教學(xué)，活動展示、教學(xué)研究，取得了豐碩的成果，力爭成為特色鮮明的淄博市中小學(xué)書法教育實驗學(xué)校。
一、學(xué)�？傮w情況介紹：
�。ㄒ唬⿻ń逃ぷ骷{入學(xué)校常規(guī)計劃
深入研究書法教學(xué)理論知識，堅持以人為本的教育理論，進行一、二年級硬筆字教學(xué)，三、四、五硬筆和毛筆字教學(xué)。加強學(xué)生的雙姿檢查，加強書法教育的相關(guān)課題研究。我校每學(xué)期考核全校各班書法教育教學(xué)水平，評選 “寫字最漂亮的班級”和“書法教學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，加大班級量化考核中書法教學(xué)的考核分，平時抽測、期末測試加入書寫卷面分。加強督促各班書法教育課開展情況，并及時反饋，以使書法教育開展得更好。
我校在每學(xué)期初就把書法教育教學(xué)工作列入學(xué)校的重點工作計劃，以校長為組長，書法老師和語文老師為組員，定期開展師生書法作品展示活動。 積極參加省、市、區(qū)教育部門組織的'各級各類書法比賽。
�。ǘ⿻ń逃n程的開設(shè)與開展
學(xué)校成立年級、班級書法興趣活動小組，優(yōu)先保證學(xué)校書法活動的順利開展，在班級強化書法教學(xué)，每周一節(jié)書法課，每天中午課前10分鐘為練字時間，保證學(xué)生練字時間達1小時以上。一到二年級為硬筆書法、三到五年級為毛筆兼硬筆書法。促進了學(xué)生特長的發(fā)展，并爭取在各級各類比賽中取得佳績。
（三）書法教育實驗研究課題的開展
學(xué)校深入研究，把書法教育課題的確定作為學(xué)校教育科研課題的重點，成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組，組織骨干教師參加書法教育課題。
�。ㄋ模┙處煹娜珕T培訓(xùn)
我校有專職的書法教師2人，兼職的書法教師20名。學(xué)校每學(xué)期邀請專家對全校的書法教師進行培訓(xùn)。定期選派骨干教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為使指導(dǎo)教師在業(yè)務(wù)上精益求精，定期開展書法展示活動。學(xué)校鼓勵教師參觀書畫展，鼓勵書法、美術(shù)教師自己創(chuàng)作書畫作品，鼓勵培訓(xùn)提高。
（五）書法教學(xué)設(shè)施和活動場地的建設(shè)
學(xué)校向書法、美術(shù)老師提供專用場所，提供專有器材，滿足教學(xué)的需要，學(xué)校定期向?qū)W生發(fā)放臨寫字貼和練習(xí)專門用紙，各類用紙學(xué)校都免費向?qū)W生發(fā)放。學(xué)校現(xiàn)有一間美術(shù)教室和兩間書法工作室。學(xué)校在校園內(nèi)張貼師生的優(yōu)秀作品，還專門開辟了一間書法展覽室，以優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀作品帶動全校學(xué)生興起練習(xí)書法的熱潮。大力提倡學(xué)生搞個人書畫展，讓更多愛好書畫的學(xué)生通過這個平臺展現(xiàn)自己的價值，共同探討和交流書畫的魅力，共同來營造書香校園的氛圍。
�。⿻ń虒W(xué)的評估和激勵
為使書法教學(xué)有效和順利進行，學(xué)校成立書法興趣小組，由我校的美術(shù)老師和書法愛好者組成，又落實全校語文教師作為各班的指導(dǎo)老師。學(xué)生方面，全校學(xué)生人人練習(xí)書法，作為語文教學(xué)的基本要求并在每學(xué)期的期末進行考核。
二、學(xué)校特色
為不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校采取了多種方法。
（1）以學(xué)校書法興趣小組為主陣地，定期讓學(xué)生欣賞歷代名人的書畫作品，以名人為榜樣，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。讓我校的學(xué)生從小在藝術(shù)的熏陶下不斷地成長
�。�2）定期展出學(xué)生優(yōu)秀的書法作業(yè)。在學(xué)生的練習(xí)作業(yè)中選出一部分在校園中展覽。這種形式既不加重學(xué)生負擔，組織教師也便于操作，但能促使學(xué)生認真對待每一次作業(yè)，效果很好。
�。�3）我校經(jīng)常舉行形式多樣的書畫競賽活動。鼓勵學(xué)生參加區(qū)級以上的各種書法比賽，如每年的市、區(qū)級美術(shù)、書法特長生比賽漢字書寫比賽；淄博市小學(xué)生廉政書法大賽等。
�。�4）把學(xué)生的優(yōu)秀作品作為藝術(shù)品在校園醒目處展示。我校校園內(nèi)的走廊墻壁上懸掛著學(xué)生的書畫作品，這些作品都出自我校學(xué)生之手，校長辦公室、接待室掛著的都是我校師生的書畫作品。作為精品在校園內(nèi)展示，是學(xué)生的一種榮耀，這既是對學(xué)生多年付出的肯定，也為其他學(xué)生樹立了榜樣。
�。�5）通過向媒體報社投稿，將我校學(xué)生優(yōu)秀的書法作品展示給全市的人民，展示我校的特色。
在全校書法教師的共同努力下，學(xué)生參加上級組織的書法比賽活動取得了豐碩的成果。2012.9獲淄博市“百靈藝術(shù)節(jié)”書法比賽二等獎；淄川區(qū)第五屆美術(shù)特長生書法比賽一等獎2人，二等獎2人；淄川區(qū)第六屆美術(shù)特長生書法比賽一等獎2人，二等獎2人；淄川區(qū)“我們的節(jié)日”手抄報一等獎1人，二等獎2人，三等獎1人；淄川區(qū)廉潔書法比賽一等獎2人，二等獎1人。
三、存在問題及改進措施
存在問題：
1、學(xué)校教師整體上年齡偏大，專職書法教育的教師較少。師資嚴重缺乏，制約著學(xué)校書法教育教學(xué)工作前進的步伐；多數(shù)書法課是語文老師兼職，大多數(shù)課時都上了語文，學(xué)生練字時間難以保障，目標和效果不令人滿意。
2、書法教育的評價體制不夠完善。目前學(xué)校書法教育教學(xué)工作的評價還是沿用傳統(tǒng)的評價辦法，操作起來不夠科學(xué)，指標難以量化，老師在教學(xué)時缺少依據(jù)。
3、資金短缺。我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，經(jīng)濟上不能獨立，在書法教育的投入上還有所欠缺。
改進措施：
1、加大師資培訓(xùn)力度。學(xué)校在今后的工作中，對從事書法教育的教師加大培訓(xùn)力度，利用多種渠道對教師進行校內(nèi)、外的培訓(xùn)，使任課教師在理論、技能等方面不斷提高，使全校的書法教育水平不斷進步。
2、進一步改進和量化書法教育的評價機制，使評價方法更科學(xué)、合理，適應(yīng)新課改教學(xué)的要求。
3、積極向中心校申請資金，加大書法教育的投入。
專題教育自查報告 8
根據(jù)《襄陽市人民政府關(guān)于進一步加強教育督導(dǎo)工作的意見》和《襄陽市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)襄陽市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格取下督導(dǎo)評估方案的通知》的精神和規(guī)定標準，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強教師培訓(xùn)，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況：
黃渠第二小學(xué)建于上個世紀50年代。我�，F(xiàn)有15個教學(xué)班，學(xué)生881人；教職工人數(shù)54人；學(xué)校占地面積12106平方米；校舍面積6372平方米。
二、自查情況：
隨著政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進一步鞏固“兩基”成果，我們把創(chuàng)建“襄陽市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長趙耀山為首的領(lǐng)導(dǎo)小組（副組長：趙秀之；組員：司光忠、馬�？ ⒆螳I禮。），分工合作，責任到人；定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會議，穩(wěn)步推進了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評估指標，堅持邊督查邊整改，及時糾正工作中存在的問題，查漏補缺，及時整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況
（一）教學(xué)管理
幾年來，我們既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求，認真落實課程計劃，開齊開足課程，抓教學(xué)常規(guī)管理，抓教學(xué)六認真落實，堅持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出剪紙?zhí)厣袑崍?zhí)行市教委提出的“減負”十條要求，加強薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。
為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展“五個一”活動，及備課、說課、上課、評課和讀一本書活動。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。
我們加強了教學(xué)基層教研組管理，形成了教研組例會制度，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的`空間，更提高了教師的教學(xué)水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進行了教學(xué)常規(guī)“六認真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行
�。ǘ┙逃�(jīng)費
我校在上級部門的支持下，對小學(xué)進行教學(xué)設(shè)備設(shè)施進行了改造，結(jié)合學(xué)校自籌資金共投入了大約83萬多元的經(jīng)費，對學(xué)生教室、音樂教室、教師辦公室，舊廚房進行了維修改建，并添置了多媒體教學(xué)設(shè)備、電腦和空調(diào)。極大的改善了辦學(xué)條件
�。ㄈ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。為了鞏固基礎(chǔ)教育區(qū)政府和教委更是加大了資金投入力度，按照規(guī)定標準配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材，強化了微機室的建設(shè)等，使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達到市頒標準。
1、教學(xué)設(shè)施：
學(xué)校校舍建筑面積共計12106平方米，生均17平方米，校舍面積6372平方米，生均校舍9平方米；配有輔助教學(xué)的實驗室、圖書室、微機室、音樂室、美術(shù)活動室等功能室；塑膠操場，體育器械都按要求配備安裝到位；學(xué)校對圍墻、大門、旗臺、廁所、水池等設(shè)施進行了維修裝飾；新添置的學(xué)生飲水機保障了學(xué)生的正常飲用水供應(yīng)；學(xué)校的榕樹使校園綠化成蔭，新安裝各式櫥窗從樣式到內(nèi)容，提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實驗設(shè)備配備完善：科學(xué)儀器配備，達到市頒一類標準，新實驗室也按要求安裝到位。
3、圖書室的藏書：全校共有學(xué)生圖書12156冊，人均達到16冊以上。
4、音、體、美、衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備器材：學(xué)校配備了音樂教室2間，自籌資金給音樂教室添置了鋼琴和電鋼琴；學(xué)校體育器材配備達到標準和要求，在塑膠操場上可以開展多項體育活動；在美術(shù)活動室，學(xué)生能充分施展自己學(xué)到的剪紙本領(lǐng)。在學(xué)校教師很緊張的情況下，配備了一間衛(wèi)生室。
5、電教設(shè)備配備：學(xué)校1個教室都配備了多媒體數(shù)碼投影儀等教學(xué)設(shè)備，方便了教師開展電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；辦公室都配有電腦和打印機，極大的方便了教師查閱資料；學(xué)生電腦室是去年新配備的12臺電腦。校園網(wǎng)絡(luò)在20xx年學(xué)校就自籌資金建設(shè)好了，目前管理和使用情況良好。
6、其他方面：學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施，配備了校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有21間，每間教室采光條件良好，裝配了12盞日光燈，采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標準》，平均照度不低于150Lx、2塊大黑板，符合國家體育衛(wèi)生條件試行基本標準、每班配有班班通一套。所有班都是按教委要求新配置的課桌椅。學(xué)校為了更多學(xué)生在校進餐，今年投入了15萬元，對學(xué)校廚房進行了改建，由原來40平方米擴建為160平方米的衛(wèi)生合格的新廚房。
�。ㄋ模┙處熽犖�
1、我校專任教師54人，其中女教師42人，專任教師專科以上學(xué)歷47人，占87%，其中本科學(xué)歷9人，占4.9%，目前還有部分教師正在進修本科學(xué)習(xí)；校長參加了崗位培訓(xùn)，取得了崗位證書，崗位培訓(xùn)合格率100%。我校體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、微機每個學(xué)科都由專職教師任課，其中音樂、微機學(xué)科都有區(qū)級骨干教師2名。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續(xù)教育方面，教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風建設(shè)，每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設(shè)，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節(jié)評選了學(xué)校優(yōu)秀教師，讓在師德師風、工作突出、成績優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
�。ㄎ澹┢占俺潭�
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
（六）素質(zhì)教育
近幾年來，我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育，開展了“2+2”活動，提倡每個學(xué)生：會2項體育技能特長，即跳繩和五十米跑；1項科技特長；1項文藝（剪紙）特長。我校一直堅持開展的合唱組、舞蹈組、科技組、微機組、籃球組、田徑組、剪紙組、英語組乒乓隊活動，培養(yǎng)學(xué)生個體特長。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個小時的鍛煉時間，讓課堂教育得到無限延伸。堅持每年開展了秋季體育節(jié)、春季體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、剪紙節(jié)或剪紙現(xiàn)場會等活動，豐富了孩子們的課余生活，培養(yǎng)孩子們各方面的興趣愛好、特長，為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價合格率100%，參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
我們加強了綜合實踐活動，結(jié)合校本課程開發(fā)了一系列的活動，提高師生綜合教研能力，形成學(xué)校特色。積極創(chuàng)造條件進行校本教材開發(fā)，將剪紙活動融入課堂教學(xué)之中，開發(fā)了剪紙教材，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
�。ㄆ撸拔鍌�校園”建設(shè)：目前五個校園建設(shè)，平安校園、綠色校園、書香校園都通過區(qū)級驗收合格，目前數(shù)字校園和人文校園正在創(chuàng)建中。
�。ò耍┝x務(wù)教育延伸
由于我校教師年齡偏大，教師結(jié)果也不近合理，為了提高本校教師教學(xué)能力。我校與襄陽市米公小學(xué)等7所校開展了片區(qū)教研互學(xué)互進活動，深化比練創(chuàng)促內(nèi)容，定期開展校長、德育主任、教導(dǎo)主任學(xué)校管理經(jīng)驗交流會，開展了科學(xué)學(xué)科教學(xué)賽課交流一次，舉辦關(guān)于教學(xué)改革講座一次。
隨著教育改革的發(fā)展，我校擬定出了學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃，修訂了五個校園工作方案和年度實施計劃，獲得了“襄陽市平安校園”，獲得了由襄州區(qū)教委和襄州區(qū)環(huán)保局聯(lián)合頒發(fā)的“襄州區(qū)綠色學(xué)校”，通過了襄州區(qū)教委平安校園、綠色校園、健康校園的驗收。相信黃渠河第二小學(xué)在區(qū)政府和教委的領(lǐng)導(dǎo)下，黃渠河第二小學(xué)辦人民滿意的教育會越來越好。
專題教育自查報告 9
為全面事實素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)盟市教育局的要求嚴格教學(xué)管理，全面提高教師素質(zhì)、加強課堂教學(xué)質(zhì)量，使沒一個學(xué)生都得到發(fā)展，辦人民滿意教育。
一、按大綱要求教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。
嚴格執(zhí)行校歷、課程標準和課堂常規(guī)制定切實可行的學(xué)校工作計劃。年組、個人教學(xué)工作計劃，有檢查、有總結(jié)，重視現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用，重視學(xué)生實踐經(jīng)歷，全程有效的使用各科室教學(xué)設(shè)備，管理教學(xué)設(shè)備，制定制度，提高使用率，發(fā)揮資源效能，我校自然學(xué)科今年迎接興安盟實驗校檢查過程中獲得了98分的好成績。
二、抓住機遇，加快發(fā)展
改革大潮從前所未有的姿態(tài)滌蕩整個教育領(lǐng)域。我校抓住人事制度改革的機遇，全面提高教師素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)、高師德、具有先進理念的教師隊伍。
�、迦嫣岣呓處煄煹�
全體教師以“自控、自主、自尊、自強”實現(xiàn)“豁達、誠信、文雅、謙遜”的精神，基本上能達到兩提高，心理素質(zhì)有提高、師德修養(yǎng)有提高。
以《公民道德實施綱要》為指導(dǎo)，以愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻為準則，全面貫徹《教師職業(yè)道德實施意見》制定了《師德考評方案》《師德獎懲制度》并在每學(xué)期舉行一次全員參加的師德演講，使我校一年來沒有發(fā)生師德事件，樹立了教師的良好形象。
�、嫒嫣岣呓處煒I(yè)務(wù)素質(zhì)明確教師職責
教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定著課改實驗的質(zhì)量，建設(shè)一支不但具有先進教育教學(xué)理念，而且能夠把這種理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為深入實施課程改革。
1、加強培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
我市風起云涌的教育內(nèi)部體制改革，給我校教師帶來了空前危機和壓力。教師們在置身于澎湃的改革浪潮中，被沖刷、被篩選，使教師的目光鎖定在“加強學(xué)習(xí)”。我校的教師在今年又有多位教師獲得大專及本科學(xué)歷，使教師們的學(xué)歷層次又上升了一個新臺階。
2、校本培訓(xùn)多樣靈活
我校根據(jù)學(xué)校的實際制定了培訓(xùn)方案、措施及計劃，主要選擇了教師喜歡的培訓(xùn)方式，即：
�、倜麕熓交优嘤�(xùn)：名師講示范課、并說課與教師交流，今年我校的每位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都做一節(jié)課，課后與教師們交流，起到了良好的教育效果。
�、谘杏懯脚嘤�(xùn)：教師與本校業(yè)務(wù)能力強的教師或領(lǐng)導(dǎo)研討教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，這一種方式大大為教師在實際教學(xué)工作中解決了實際遇到的問題，解決了在平時教學(xué)中的困難。
�、壅n例分析式培訓(xùn)：即評析各類的錄像課、競賽課、本校教師的課，我們在這一年中評析了了魏書生、支玉恒及各類名家的錄像課，并在本校展開全校性優(yōu)質(zhì)課、選拔競賽，有9位教師脫穎而出，他們分別做課并講課，全體教師選擇一節(jié)課進行評析，使教師的課堂教學(xué)水平大有提高。
�、軐ｎ}講座式培訓(xùn)：根據(jù)教育教學(xué)中普通存在的問題，有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜遗e行各項的講座，今年根據(jù)學(xué)校學(xué)生的字寫得不夠工整，我校的魏曉文主任以《怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫字》為題為全體教師做了講座，王東旭校長又做了《以人為本、成就人生》的專題業(yè)務(wù)講座，還有個人研讀式培訓(xùn)，教育專著培訓(xùn)。
3、構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校、科學(xué)規(guī)劃形成系列
①起草并落實《構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校實施方案》通過學(xué)習(xí)修身立德，塑造文雅氣度，通過學(xué)習(xí)提高仁師之能，廣積博覽。我根據(jù)實際情況把全體教師為三個組：語文組、數(shù)學(xué)組、科任組，然后定時間、定地點、定計劃、定制度、定考核辦法，在學(xué)習(xí)過程中主要以研促學(xué)、以賽促學(xué)、以寫促學(xué)、以評促學(xué)、以測促學(xué)。
�、趶膶嵗腥�，觀摩研討中見成效
教師們通過學(xué)習(xí)對新課程理念幾乎耳熟能詳，但怎樣把新課程理念付諸于行動，應(yīng)用于實踐，教師們需要全新的理念來做向?qū)В更c迷津，需要感性的例子幫助理解抽象的理論，需要有鮮活的例子啟迪創(chuàng)造思維。
我們訂購的《全國青年教師閱讀教學(xué)觀摩課》光盤，有計劃、有組織的觀看，擁有了鮮活生動的課例，教師們?nèi)绻麅H僅是看看就罷了，那也只是蜻蜓點水，無論什么樣的課例，組織教師研究、討論，迅速準確地抓住其本質(zhì)，理解其蘊含的理念，吸取其精華。
我們把教研活動與教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)合起來，分組學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)結(jié)合起來，形成四幫帶：上一年級帶下一年級、老帶新、一帶一、優(yōu)秀帶一般。我校今年組織了兩次新理念過關(guān)課。在這兩輪課中有些教師脫穎而出，他們對教材的把握、挖掘、延伸，他們超文本的創(chuàng)造性的作法受到了老師們的好評。特別是課后研討與交流，實現(xiàn)了執(zhí)教者與聽課者之間的交流溝通，直接對話，聽課者有哪些問題可以與執(zhí)教者交流，最后達成共識，交流過程中就是對理念的理解，提升的過程，我校有幸成全盟新課程改革現(xiàn)場會，我校有七位教師在觀摩會上做了觀摩課，受到了全盟同行的一致好評。
③跟蹤服務(wù)：任何一位教師為了突破，解決某一教學(xué)難題，都可以提出要求，只要教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在當前事務(wù)許可的情況下，可以對該教師進行為期一周的跟蹤服務(wù)，直到解決問題為止。
�、艽钤O(shè)展示平臺，礪煉教師素質(zhì)
我們兩年來一直堅持每周精彩十分鐘，從介紹一本好書刊，個人精典案例，本學(xué)期又進行了改革，會前抽簽，內(nèi)容有古詩默寫、一道數(shù)學(xué)題、簡筆畫，我的教育改革等九方面的內(nèi)容，通過這一活動，老師們每周都有收獲，每周都有精彩，是一次反思。是一次積演，也是一次資源共享。
一系列的活動，教師的綜合素質(zhì)有了大幅度的提高。一年來，獲得市級以上獎項的有：石明坤老師在全區(qū)學(xué)科基本功競賽中獲一等獎；
孫華波老師在全區(qū)美術(shù)學(xué)科基本功競賽中獲一等獎；
孫妍老師獲市級教學(xué)能手；
張威老師獲得盟級教學(xué)能手的稱號并去自治區(qū)參加自治區(qū)教學(xué)能手競賽。叢海燕老師獲市級的教學(xué)能手，并參加盟級教學(xué)能手競賽。
三、改變教學(xué)觀念，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是落實課改精神的主渠道，我們根據(jù)學(xué)校實際大膽做了三項創(chuàng)新工作以來取得了較大的成效。
1、教案改革：為了確保教師重要有更多的鉆研教材、鉆研教法時間。我們對教案進行了改革，首先改革教案使用次數(shù)，變原來的一本教案用一次為可以用兩次，第二次使用在留有的空白處，對原教案進行有針對性的.修改。其次，改革教案的擴寫內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計突出個性，體現(xiàn)如何面向全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，落實三維目標。（知識與技能；過程與方法；情感態(tài)度；價值觀）。教案中備有資料庫、教后記，督促教師積極進行教學(xué)反思，最后一本教案形成的也是教師鉆研教材研究教法的見證，教案價值也得到了提升。
2、集體備課的改革：我校集體備課的座右銘是：“把握重點、敢于超越、提供范例、敢于質(zhì)疑”在這樣思想的指導(dǎo)下，集體備課統(tǒng)一認識，解決重點問題，從孩子的單元調(diào)整教學(xué)到教材教法及課程資源的開發(fā)，我們走出了原來集體備課的套路，每位教師在集體備課中都能夠提供較精典的范例供大家研討，備課環(huán)節(jié)細、精、深、實、新集思廣議，各抒己見，取長補短，使教師準確理解教材更靈活的使用教材，站在一定的高度駕馭教材，以實現(xiàn)教學(xué)過程中教法、學(xué)法科學(xué)合理真正的發(fā)揚教學(xué)民主，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、自主探索及創(chuàng)新能力。注重培養(yǎng)學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀，達到三維目標的有機整合。
3、課堂教學(xué)革命——探索小班化教學(xué)模式
隨著小學(xué)高峰由小學(xué)轉(zhuǎn)向中學(xué)，小學(xué)生人數(shù)逐年遞減，這為我們地區(qū)小學(xué)實施小班化教學(xué)加快改革進程，提高課改質(zhì)量，提供了有利條件。
小班化教學(xué)的優(yōu)勢：有利于面向全體，學(xué)生受益的例子啟迪創(chuàng)造的機會增多，教師負擔大大減輕，有更多的時間搞教研。
小班化教學(xué)中的師生關(guān)系：在賞識、鼓勵中激發(fā)和諧的師生關(guān)系，在了解溝通中發(fā)展平等的師生關(guān)系，在激勵興趣中提升良好的師生關(guān)系。
我校小班化教學(xué)模式為“3671”“3”是指課前三個一（讀一讀、看一看、做一做）；“6”是課堂中6字基準：立足一個“趣”，把握一個“教”，創(chuàng)造一個“新”，夯緊一個“實”，達成一個“會”（會聽、會思、會讀、會說、會問、會寫、會做）；“7”是指導(dǎo)七種輔導(dǎo)方法；“1”是指導(dǎo)課外一空間，學(xué)生利用“五月一”長假、“十月一”長假、寒暑假針對自己的愛好、興趣、特長，做一項有意義的事情，我校提倡人人擁有自己的空間，鼓勵學(xué)生有自己的愛好、興趣。
四、狠抓科研工作，促進教學(xué)全面發(fā)展
1、制定了有針對性、有實效性的語文實踐計劃，認真實施學(xué)校及時檢查，提高了學(xué)生用母語的能力。
2、進一步搞好數(shù)學(xué)實踐活動課的研究，上好活動課，加強“珠心算”的研究力爭明年年度檢測。
3、繼續(xù)搞好小語整改和韻語實驗工作。
五、多方位、多渠道提高學(xué)生素質(zhì)
1、改革評價系統(tǒng)——建立《成長快樂》。
我們根據(jù)《小學(xué)生發(fā)展性綜合評價目標與操作指南》為指導(dǎo)，確定了六個方面的記錄內(nèi)容：“道德品質(zhì)、個人素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交流合作、運動健康、審美與表現(xiàn)”，根據(jù)不同年級學(xué)生不同生理智力，能手水平細化的了解內(nèi)容及目標內(nèi)容。以自評為主，力評、同學(xué)評、家長評為輔，周評、月評相結(jié)合，月評和總評相結(jié)合。采用了記錄與展示同行；記錄與活動并舉。
經(jīng)過二年來的試用，我們覺得學(xué)生的記錄，這樣的評價只能給學(xué)生帶來成就感�！冻砷L快樂》真正給學(xué)生帶來了快樂；快樂觀察、快樂發(fā)現(xiàn)、快樂積累、快樂自育、快樂體驗、快樂自勉、快樂成長。
2、開展了小型多樣的文體活動，有計劃、有記錄、有成績、有總結(jié)。全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，如：小型的紙飛機比賽、弧拉圈比賽、小跳繩比賽等多種活動。每年舉辦了一屆運動會、一屆體育節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。
專題教育自查報告 10
縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是我們學(xué)校的責任。為此學(xué)校在全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強教師培訓(xùn)，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，現(xiàn)在根據(jù)中心學(xué)校教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估相關(guān)要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校位于xx鎮(zhèn)xx村中心地段，服務(wù)范圍為xx行政村。該村人口將近8000人，原有兩所學(xué)校：xx小學(xué)和xx小學(xué)。我校本學(xué)年現(xiàn)有在校生466名，其中專任教師20名，門衛(wèi)2名。
學(xué)校始建于1921年，至今已有91年的歷史，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，我校認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
我們依據(jù)相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊及時糾正學(xué)校存在的問題，查漏補缺，及時整改，力保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理
我校根據(jù)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校通知的精神，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并進行合理的'分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。促使義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估工作順利開展。
�。ǘ┙逃�(jīng)費
我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策使用，義務(wù)教育免收教科書費全部落實到位，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。
�。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)條件
幾年以來，我校積極改善了校園各項設(shè)施：修建了舞臺和升旗臺、修建花圃種植綠化樹木、修繕了破損的門窗、硬化了校園學(xué)生活動場所、粉刷翻新了所有建筑外墻及內(nèi)墻、新建學(xué)生籃球場等。現(xiàn)在學(xué)校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所及學(xué)生運動場所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富。
（1）學(xué)校占地總面積約8316平方米、生均17.84平方米，校舍總建筑面積3454平方米，生均7.4平方米，學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標準。原有廁所老式建筑，建筑地點不佳，現(xiàn)已經(jīng)新建成一座水沖式廁所。學(xué)校運動場所6470平方米。
�。�2）學(xué)校有辦公用電腦4臺，有兩臺老化嚴重，因此教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用受到了極大的限制。
�。�3）學(xué)校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠程教育播放教室（含光盤播放教室）、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書2100冊，生均圖書4.5冊，儀器室、體育器材室配有自然科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備，農(nóng)村遠程教育播放室配有29英寸彩電一臺，DVD1臺，達到模式一配備標準。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。
（4）學(xué)校正在使用的教室內(nèi)外墻面均重新粉刷一新，能滿足正常教學(xué)需要，但是教師宿舍樓樓面滲水嚴重，多次修繕均未取得好的效果。現(xiàn)二樓宿舍已經(jīng)停止使用。
�。�5）學(xué)校操場未修建塑膠運動場，只是一般性水泥地。雨天不能使用。
�。ㄋ模�、教師隊伍建設(shè)
1、學(xué)�，F(xiàn)有專任教師20名，其中大學(xué)本科學(xué)歷3名，�？茖W(xué)歷9名，中師8名，中級職稱18名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。
2、我校十分重視師德師風建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風教育，堅持抓好每周例會制度的落實，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
3、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
�。ㄎ澹�、教育教學(xué)質(zhì)量
�。�1）學(xué)校以“有效教學(xué)”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式，引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位，加強學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�2）學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進行檢查。同時做好期中、期末測評工作。
�。�3）按照課程計劃開齊課程，學(xué)校沒有開設(shè)重點班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補課或變相強迫學(xué)生參加社會上各種家教補習(xí)班。也不強迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。
�。�4）學(xué)校實行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)466人，一年級新生全部達到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0% 。
�。�、關(guān)愛特殊學(xué)生群體
（1）學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切實可行的關(guān)愛措施并落到實處。
（2）學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。
五、存在的問題和今后的努力方向
存在問題
1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局不夠合理，重新規(guī)劃校園亟待解決。
2、小學(xué)按國家標準普通教室還不夠用，還有音樂教室、美術(shù)室、計算機教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室（館）（包括藏書室、閱覽室）、技術(shù)教室、科技活動室、體育活動室（館）有待建設(shè)。
3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標準，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。
4、學(xué)校只有一間多媒體教室（兼多功能教室）。嚴重影響了教師的電教化使用程度，造成學(xué)生在教育教學(xué)資源這一塊得不到很好改善。
5、學(xué)校按規(guī)定的配備標準為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實現(xiàn)。
6、按國家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
7、操場達不到規(guī)定要求，體育器材配備嚴重不足，學(xué)生課間活動、體育課受到限制。
8、學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備，計算機等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴重不足。
9、教師配備不夠合理，教師結(jié)構(gòu)老齡化，每一年都需要中心學(xué)校調(diào)派支教教師。教師的教育教學(xué)積極性有待進一步加強。
今后改進措施
1、進一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、加強教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學(xué)的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。
6、真正把教學(xué)放在第一位，進一步扎實開展“三個有效教育”活動。
專題教育自查報告 11
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，真抓實干
為加強對教育的領(lǐng)導(dǎo)，促進教育事業(yè)的發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府、人大把義務(wù)教育工作列入重要的議事日程。鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓教育，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立各級教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)，從鎮(zhèn)到村、學(xué)校、層層負責，制度健全。幾年來，我鎮(zhèn)堅持建立黨、政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校掛鉤聯(lián)系的制度，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)掛鉤一所學(xué)校不斷強化領(lǐng)導(dǎo)的重教意識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒黨委、政府要求黨政領(lǐng)導(dǎo)無論工作再忙，事情再多，優(yōu)先參加學(xué)校教育活動，下鄉(xiāng)調(diào)研，到學(xué)校了解辦學(xué)情況，為學(xué)校解決實際問題，每逢“六一”，教師節(jié)，黨政領(lǐng)導(dǎo)必須到所掛鉤的學(xué)校慰問師生和離退休教育�；A(chǔ)設(shè)施的改善，必須考慮學(xué)校辦學(xué)條件的改善，把教育列入干部任期目標責任制和年終考核的重要內(nèi)容。隨著計劃生育工作的見效，人口出生率明顯下降，學(xué)校生源逐年減少，有利于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，有利于集中資金和師資辦好教育，縮小校際之間的差距，實現(xiàn)教育平等，提高辦學(xué)整體質(zhì)量和效益，黨政會議多次專題討論近三、五年的辦學(xué)規(guī)劃，調(diào)整布局，廣泛征求社會各界人士的意見，順利撤并民強中學(xué)、新羅小學(xué)、清溪小學(xué)、白土巖小學(xué)、高田小學(xué)，使全鎮(zhèn)學(xué)校布局更加合理。
二、嚴格執(zhí)法、齊抓共管
“分級辦學(xué)、分級管理，鎮(zhèn)管初中（中�。骞芡晷钡捏w制，通過宣傳使各村社區(qū)家喻戶曉，我鎮(zhèn)碧溪小學(xué)、坎市一孝白土小學(xué)的教學(xué)樓的改建、新建，宿舍的`興建等就是采取村（社區(qū)）投入，集資和鎮(zhèn)補助完成的，克服了過去向上等靠要的思想。“普九”制定的一些鄉(xiāng)規(guī)民約，鎮(zhèn)政府以執(zhí)法的高度動員流生返校就讀，包村領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊動員流生返校，使其接受九年義務(wù)教育，嚴禁任何單位和私營企業(yè)招收未受完九年義務(wù)教育的兒童少年做工，違者由鎮(zhèn)政府責令其棄工入學(xué)，各中小學(xué)認真執(zhí)行盛市教委和縣教育局有關(guān)加強中小學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，加強學(xué)校內(nèi)部管理，嚴格控制流生，留級率控制在最低線。
三、增加投入，改善條件
我鎮(zhèn)是全國小城鎮(zhèn)建設(shè)百家試點之一，教育的投入并沒有因為受集鎮(zhèn)建設(shè)需在大量資金制約而影響。我們?nèi)郧Х桨儆嬙黾咏逃度耄暝阪?zhèn)財比較困難的情況下，仍將教育經(jīng)費單列預(yù)算，保證教育經(jīng)費的投入。
我鎮(zhèn)各小學(xué)狠抓勤工儉學(xué)收入，全鎮(zhèn)勤工儉學(xué)收入近和年來30萬元，用于教育彌補教育經(jīng)費的不足。各學(xué)校高度重視學(xué)校的“三化”工作，學(xué)校樹木成蔭，花草芬芳，部分學(xué)校成為“花園式”學(xué)校。
四、推進素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量
近年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各中小學(xué)均取得了一定的成效。今年坎市中學(xué)高考取得了歷史上最好成績，考上本科以上人數(shù)達25 人，中考上一中27人。白土中學(xué)在中考也有新的突破，考上一中5人，上擇校生線8人。
幾年來，我鎮(zhèn)教育在上級黨政的關(guān)心支持下，在全體同志的努力下，取得了一定的成績。但我們也清醒地看到，有些學(xué)校的條件還比較差，如教師住房擁擠，學(xué)校運動場地不夠規(guī)范部分學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備欠缺，離上級的要求還有一定的距離。我們決心發(fā)揚重教，興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，加大整改力度，增加教育投入，向一流學(xué)校的條件邁進，抓好薄弱學(xué)校的改善，為實現(xiàn)“雙高普九”建設(shè)教育強鎮(zhèn)而努力。
專題教育自查報告 12
為了深入貫徹落實《教育部規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（黑教基二〔20xx〕12號、齊教基二發(fā)〔20xx〕1號）和縣教育局文件精神，提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進幼兒園更好地發(fā)展，幼兒園嚴格按照上級有關(guān)文件要求，迅速組織全體幼兒教師學(xué)習(xí)文件精神，并對照通知要求逐一開展自查工作：
一、建立組織，領(lǐng)導(dǎo)重視
幼兒園成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長為組長、幼兒教師為成員，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學(xué)習(xí)了《幼兒園規(guī)程》和有關(guān)文件精神，教師們提高了思想認識，明確了工作目標。
二、嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開展保教工作。
1、樹立端正的的辦園理念
幼兒園的辦園目標是：以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域為軸線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨；實現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達、全面和諧發(fā)展的有個性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標。
2、堅持科學(xué)的教育方式
�。�1）我園在保教工作中以游戲為基本活動，使幼兒“在生活中做人，在活動中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重活動和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設(shè)興趣班、特長班、實驗班等強化訓(xùn)練活動，也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。
�。�2）、幼兒園一日活動的組織在動靜交替中，以游戲為基本活動形式，保證了每天活動不少于一小時，符合了幼兒教育規(guī)律、有利于幼兒身心健康的活動。
�。�3）、活動中，主要通過感知和表象認識事物，動手操作、游戲是他們的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)形式。因此，教師努力創(chuàng)造適宜幼兒“玩中學(xué)、做中學(xué)、想中學(xué)、看中學(xué)、議中學(xué)、用中學(xué)、聽中學(xué)”的教育環(huán)境，盡量讓幼兒親身參加各種操作，探索活動，保證每個幼兒都有機會感受探究過程和方法，從而真正體驗到發(fā)現(xiàn)的'樂趣與成功的快樂。
每學(xué)期根據(jù)計劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育活動。如：以“感恩—媽媽我愛您”為主題的教育活動；以繪畫、手工展示幼兒美術(shù)作品；以“快樂節(jié)日”、“放飛童心”為主題的六一文藝匯演。各項活動面向全體幼兒，讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
三、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境
1、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活和活動環(huán)境
我園現(xiàn)有完整的幼兒活動場所，設(shè)有符合標準、安全的活動設(shè)施。每個教學(xué)活動室都有29寸電視、DVD和樂器，滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的需要。
樓內(nèi)為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動室，使幼兒在玩中求發(fā)展�；顒邮业拿恳粋�角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用，向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果；樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。同時，室內(nèi)增添了衛(wèi)生間和（衣帽間），為學(xué)生提高了方便。
2、營造溫馨、和諧的育人氛圍
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長、幼兒。
總之，我園經(jīng)過認真自查，至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，加強教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量！
專題教育自查報告 13
一、基本情況
四十九團中心雙語幼兒園是兵師教育局和團黨委根據(jù)本團職工的需求，為解決職工子女上學(xué)問題而建的一所公益性質(zhì)的公辦事業(yè)單位，它始建于2009年，2011年4月份使用，現(xiàn)位于我們四十九團文化路（醫(yī)院旁邊），總占地面積5000平方米，建筑面地1848.48平方米。綠地面積1300平方米，幼兒活動室寬敞明亮，并附帶有食堂、臥室、盥洗室和專業(yè)活動室。建筑總投資350余萬元。現(xiàn)在我團有幼兒450多名，其中幼兒園在園幼兒400多名，小學(xué)附有學(xué)前班幼兒50多名，400多名幼兒在幼兒園中。（包括團5連、10連、13連幾個教學(xué)點上的100多名幼兒。按年齡段分：3歲幼兒26人，4周歲幼兒53名，5周歲幼兒104名，6周歲幼兒136名接受雙語幼兒200多人，現(xiàn)團內(nèi)所有幼兒工作人員18人，團中心雙語幼兒園從二中借教教師7人，臨時聘用教師8人，食堂工作人員2名，門衛(wèi)1名。在今年4月份，我團雙語幼兒園在團黨委和社會各界的幫助和支持下，已經(jīng)逐步走向正常的運行中。
二、保障措施
1、加強管理，建立組織保障。
我團黨委為了更好地服務(wù)于團教職工，由主管文教部門的副團級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，工會、學(xué)校共同協(xié)助，加強對學(xué)前教育工作的指導(dǎo)，解決我團學(xué)前教育工作中出現(xiàn)的問題。為我團的廣大職工做好了又一項惠民工程。
2、完善辦園條件，創(chuàng)設(shè)良好園設(shè)環(huán)境。
幼兒園開設(shè)了1個小班，1個中班，2個大班，3個學(xué)前班，共7個班級，（不包括連隊點上的幼兒園）每個班都配有幼兒活動室、午睡室、衛(wèi)生間。同時還配備了輔助教學(xué)的游戲室1間，面積109.49平米；閱覽室兼美術(shù)室1間，面積50.35平米；多功能教室兼會議室1間，面積為121.02平米。配有食堂（包括儲存室1間、操作間1間、消毒室1間、配餐間1間），面積為47.25平米；輔助教學(xué)設(shè)施設(shè)有晨檢室1間，23.35平米，消毒室1間，資料室1間，辦公室1間。為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。在今年上半年，團黨委成立統(tǒng)采小組，為我團幼兒園增添了床及床上用品300套，還有衛(wèi)生、消毒、冷凍等電器，共投資20多萬元；幼兒園內(nèi)每個教室配備了電視機、VCD以及輔助教學(xué)的教具和幼兒玩具；形體室配備了電腦和音響設(shè)備、電子琴、手風琴以及打擊樂器；游戲室配備了一些區(qū)角活動器材；價值25萬多元。兵團贈送給我們圖書室價值3000多元圖書316冊，達到人手一冊；室外大型器材的配置給幼兒帶來了無窮的快樂。
3、加強培訓(xùn)，壯大師資隊伍。
全園共有教職工18人，其中從四十九團借教過來的教師有6人，從四十九團一中借教過來的有1人，其余8名教師均為臨時聘用的教師，有教師資格證的有8人，大專及大專以上學(xué)歷9人；其中幼師專業(yè)人員4人。他們團結(jié)奮進、積極向上、相互配合、團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)愛崗，是一支踏實肯干的教師隊伍。
4、統(tǒng)一管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
隨著兵團城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃的步伐和我?guī)熂修k學(xué)的要求，四十九團中心幼兒園根據(jù)團場分布的實際情況采用了全日托的管理形式——早上送晚上接，每個班級活動室配課桌椅、玩具架和口杯架、保溫桶和VCD一套，消毒柜；給衛(wèi)生間配毛巾鉤和洗衣機，實行流水洗手，按時消毒，做到一人一巾，一人一杯，一用一消毒。每班每天用專用桶供應(yīng)水；我們每個班級設(shè)有午休室，給每位幼兒配幼兒床，中午放學(xué)幼兒可以在園內(nèi)吃午飯休息，家長可以不用為接送孩子的事操心。其次，在幼兒養(yǎng)成習(xí)慣的方面，我們通過墻壁文化給孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣，讓孩子在濃濃的走廊文化中建立向榜樣學(xué)習(xí)的思想，同時，我們從幼兒喜歡的兒歌角度出發(fā)，讓孩子在朗讀朗朗上口的兒歌中受到潛移默化的教育。
四、強化管理，保教并兼。
1、新《綱要》的一個核心理念是“以幼兒為本”，將《規(guī)程》中“促進每個幼兒在不同水平上的發(fā)展”的思想進一步擴展和深化。走進童心，了解幼兒，為了孩子的一切，發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)現(xiàn)，開發(fā)他們的智力，讓每一位幼兒成為好習(xí)慣的帶頭人，讓每一位幼兒成為敢于探索世界的主人。這是我園辦園以來一貫堅持的幼兒教育教學(xué)的宗旨和思路，這充分體現(xiàn)了尊重幼兒的人格、保障幼兒的權(quán)利、促進幼兒全面發(fā)展的兒童觀，也是我們開展幼兒教育教學(xué)活動時始終堅持的一個準則。
2、堅持幼兒教育教學(xué)改革，拓寬開發(fā)幼兒智力的空間。幼兒是幼兒園教育教學(xué)的主體，幼兒在其探索過程中，對他們感興趣的活動內(nèi)容，有著很強的求知欲，并由此在他們求知過程中挖掘出內(nèi)發(fā)的求知動機。因此，我們在不斷總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，發(fā)動全體教師研究、討論，首先從思想深處徹底改變辦園初期的教學(xué)方法，以游戲為主導(dǎo)，采用靈活的、幼兒感興趣的、符合幼兒天性和特點的方式，有計劃、有步驟、有目的地組織教學(xué)活動，利用幼兒玩游戲、擺積木、學(xué)繪畫、手指快算等形式，啟發(fā)幼兒多動手、多動腦，手腦并用，開發(fā)幼兒的探索心智。通過各科自制的教具和玩具等“材料”引導(dǎo)，豐富多彩的教學(xué)活動的開展，培養(yǎng)幼兒成為求知的主人，使每一個幼兒都能在“做中學(xué)”、“玩中學(xué)”中成為探索世界的主體。
3、堅持幼兒的語言培養(yǎng)，開展豐富多采的幼兒識字活動。在總結(jié)以往基礎(chǔ)上，堅持開展幼兒早讀書活動。每日的聽讀活動，教師把生活識字與游戲識字結(jié)合起來，使幼兒在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛中，進行早期閱讀。并把早期閱讀和發(fā)展語言、培養(yǎng)對文學(xué)活動的興趣有機結(jié)合，不斷促進幼兒語言表達努力的發(fā)展。
4、堅持幼兒養(yǎng)成教育，營造幼兒道德品質(zhì)教育氛圍。對幼兒全面實施養(yǎng)成教育，是我園一貫堅持的幼兒教育教學(xué)的主線，即是從全方位培養(yǎng)幼兒好的.學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、社交、品德等方面的習(xí)慣。一是通過針對性的游戲活動和一定方式的集體活動，教育幼兒要相互理解，相互尊重，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間、幼兒與父母之間、幼兒與他人之間的交往能力；二是采用每年幾次的節(jié)日期間開展的特定教學(xué)活動，提高幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、尊敬師長、保護環(huán)境的認識，利用家園雙軌式教學(xué)，糾正幼兒不良的行為習(xí)慣，在注重養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，不斷培養(yǎng)幼兒良好的思想品德和行為習(xí)慣。
五、存在問題
在新的時代里，面對未來，面對一顆顆跳動的童心，我們總結(jié)過去，深感責任重大，還存在很大差距。
1、因為資金緊張，幼兒園一些輔助設(shè)施不能一步添置到位。
2、師資力量不達標，急需轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，防止“小學(xué)化”傾向。
3、專業(yè)教師我們幼兒園現(xiàn)在為零，極度匱乏。
4、幼兒教師編制問題成為幼兒教師不愿從教幼教工作的最大障礙，制約著我團學(xué)前教育滯后不前。
5、目前，幼兒園門衛(wèi)只有1名，保健醫(yī)生空缺，給幼兒園工作帶來極大地不便，為幼兒園安全工作帶來隱患。
6、幼兒園園舍建設(shè)空間太小，導(dǎo)致班級全部超編，幼兒班級多達60人。
六、下一步辦園目標和設(shè)想
我們四十九團幼兒園猶如一只剛剛起飛的雛鷹，還處在建設(shè)和起步階段，我們未來的發(fā)展目標和規(guī)劃是：把我們的幼兒園辦成現(xiàn)代化幼兒園，辦成家長信得過、多元化開發(fā)幼兒智力的幼兒園。
1、加大投入力度，利用三到五年時間把幼兒園的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)完善起來，打造成初具現(xiàn)代化規(guī)模的，更具有兒童特色的幼兒園。
2、在不斷總結(jié)傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方法基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實際，吸納更先進的、更有利于又全方位發(fā)展的幼兒教育教學(xué)方法，進一步更新教育教學(xué)內(nèi)容，使之科學(xué)化、合理化、規(guī)范化、多樣化、先進化、現(xiàn)代化。
3、進一步加強家園聯(lián)系，以豐富的內(nèi)容，多方位、多渠道進行家園聯(lián)系，擴展家長的幼教知識視野，以高質(zhì)量的家園結(jié)合，使幼兒體、智、德、美、勞得以和諧發(fā)展。
4、不斷健全和完善幼兒安全、衛(wèi)生各種規(guī)章制度以明確的制度，嚴明紀律，科學(xué)管理，確保幼兒健康、快樂成長。
今后我們將堅定信心，立足現(xiàn)在，放眼未來，樹立自己的形象，塑造自己的特色，以我們的真誠走近童心，感受童心，為每一位孩子撐起一片自由翱翔的天空。
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