四有教師自查報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中，需要使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的四有教師自查報(bào)告，歡迎大家分享。
四有教師自查報(bào)告1
“學(xué)高為師，身正為范”，師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個(gè)方面來評析自己、審視自己。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。
二、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的.精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。
三、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學(xué)生們愉快茁壯地成長。
四、注重小節(jié)修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“模仿對象”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生。
五、尊重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
六、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，這次的自查活動很有必要，讓我們能靜下心來審視自己，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。
四有教師自查報(bào)告2
為認(rèn)真、扎實(shí)開展好我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作，塑造良好的教育教學(xué)形象，切實(shí)解決人民群眾和學(xué)生、家長關(guān)心的教育“熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)”問題，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展�，F(xiàn)將我校教師違規(guī)違紀(jì)工作自查整改情況報(bào)告如下：
經(jīng)過認(rèn)真自查，我校全體教職工加強(qiáng)了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，確信本次活動有利于學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，樹立良好的社會形象，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教育教學(xué)的改革發(fā)展。我們主要做了以下工作：
對全校的任課教師進(jìn)行了一次詳細(xì)的學(xué)生評議;對全體領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了教職工評議;請學(xué)生家長代表對學(xué)校的各方面工作進(jìn)行了評議;全校教師進(jìn)行了深刻剖析和民主生活會批評與自我批評活動;全體教職工進(jìn)行了自查自糾，作出了師德承諾;組織了學(xué)生家長代表進(jìn)行了座談，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)辦學(xué)行為規(guī)范化制度化。
一、規(guī)范辦學(xué)行為
1、學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動，必須納入學(xué)校正常教學(xué)活動范圍，開全課程、開足課時(shí)，不私自辦班或到各種辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職和從事有償家教;節(jié)假日不組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課。
2、嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷學(xué)生用品或強(qiáng)迫學(xué)生到指導(dǎo)地點(diǎn)購買教輔資料及學(xué)生用品謀取私利，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3、深入實(shí)施課程改革，積極推行素質(zhì)教育和人本教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、規(guī)范收費(fèi)行為
1、嚴(yán)格執(zhí)行上級教育收費(fèi)政策，不擅自立項(xiàng)收費(fèi)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擴(kuò)大范圍收費(fèi)。
2、規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。
3、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為，嚴(yán)禁借機(jī)侵害學(xué)生利益。
三、規(guī)范教師師德
1、嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理。強(qiáng)化師德教育、師德宣傳，健全師德考核制度，把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師工作首位，貫穿于學(xué)校管理工作的全過程。
2、教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)師德楷模的崇高奉獻(xiàn)精神，做到愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
3、尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，平等對待學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生。
4、不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品。嚴(yán)禁索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物等以教謀私的行為。
5、不得利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償補(bǔ)課和有償家教。嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。
6、嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的.失德行為。
四、公開校務(wù)管理
1、推進(jìn)學(xué)校民主管理和校務(wù)公開。進(jìn)一步落實(shí)依法治校，維護(hù)教職工合法權(quán)益，對涉及教師切身利益的管理事項(xiàng)，實(shí)行民主決策和全面公開。
2、推行學(xué)校辦事公開制度。對人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng)，做到制度健全、公開透明，并主動接受社會監(jiān)督。
3、實(shí)行學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理行為。
五、抓好安全工作
1、加大學(xué)校安全教育力度，充分利用廣播、電視、板報(bào)等多種媒體，加強(qiáng)安全知識宣傳;充分利用安全知識課、班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、建立切實(shí)可行的安全防護(hù)體系，織牢安全網(wǎng)。牢固樹立安全第一的思想，簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，成立相應(yīng)的安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)，制訂《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，經(jīng)常檢查，及時(shí)消除各種安全隱患，杜絕安全事故，打造師生上學(xué)、離校綠色通道，確保師生平安。
四有教師自查報(bào)告3
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。教師的勞動體現(xiàn)了知識性、專業(yè)性、藝術(shù)性、長期性、示范性與創(chuàng)造性的特點(diǎn)，決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性。我個(gè)人認(rèn)為，教師素質(zhì)好是順利完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)高水準(zhǔn)人才的最基本品質(zhì)。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名人民教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個(gè)方面來評析自己、審視自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有”的原則來設(shè)計(jì)活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格
教育無小事，教師的'一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，這次的自查活動真似一場及時(shí)雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人”。
四有教師自查報(bào)告4
我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事山區(qū)教育教學(xué)工作12年多，在中學(xué)任教8年，小學(xué)任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn)，12年來不管在哪所學(xué)校任教，面對不同的班級，不同的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
二、扎實(shí)的專業(yè)知識，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，及組織校內(nèi)外各種比賽和活動
12年的教學(xué)，工作期間我先后在xx小學(xué)，xx尚德中學(xué)，xx東鵝小學(xué)支教，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教，分別擔(dān)任過中學(xué)語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及小學(xué)各個(gè)科目的教學(xué)工作，做了八年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在面對學(xué)生的時(shí)候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。我在尚德中學(xué)任教六年，東鵝小學(xué)支教三年，鵝小兩年，xx二中一學(xué)期。我所帶領(lǐng)的班級，基本上都是內(nèi)宿生，有很大一部分是留守兒童。我?guī)ьI(lǐng)著他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。并多次參加校內(nèi)外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績。例如在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)民族班的教育教學(xué)工作，根據(jù)民族班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了符合他們的教育教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過程中做到因材施教，因班施教。民族班學(xué)生家庭都普遍遠(yuǎn)，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點(diǎn)溫暖。晚上加了兩個(gè)多月的班，編排了一個(gè)具有瑤族特色，富有童真童趣的原創(chuàng)舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實(shí)際生活為素材，主要表現(xiàn)農(nóng)村孩子在黨的關(guān)懷下，在陽光下快樂成長的主題。20xx年秋季學(xué)期，由于民族班搬遷到xx鎮(zhèn)初級中學(xué)，我的工作也有了變動。我擔(dān)任了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)一、二年級體育教學(xué)工作，三年級音樂，四年級英語10個(gè)班的教學(xué)工作。我教孩子們做武術(shù)操，跳健美舞。
三、優(yōu)異的工作成績
由于我對工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學(xué)校獎勵。積極參加教育教學(xué)研究活動，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很快樂。另外我還參與了學(xué)校的鼓號隊(duì)訓(xùn)練，參加了xx區(qū)的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區(qū)比賽，都取得了較優(yōu)異的成績。我參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比，xx區(qū)的教師技能競技大賽，教育局音樂匯報(bào)課都取得了很優(yōu)異的成績。我上了校內(nèi)外的`多次公開課，及參與了校內(nèi)外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級，區(qū)級的一二等獎。12年來還多次獲得過優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
四、履行職責(zé)
在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極承擔(dān)并完成上級安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
五、待提高問題
由于本人近段時(shí)間以來身體狀態(tài)不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學(xué)校的工作，也實(shí)屬無奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學(xué)和高年級的教育教學(xué)工作，本學(xué)期教的是一年級的小朋友，對低年級的語文教學(xué)還不是很擅長，雖然對他們傾注了很多的關(guān)愛和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學(xué)在方法上多加學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
一分耕耘，一分收獲。在這12年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長。我與我的學(xué)生共同進(jìn)步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
四有教師自查報(bào)告5
作為一名黨員教師，肩負(fù)著教書育人的重要責(zé)任，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開展的思想作風(fēng)建設(shè)教育實(shí)踐活動。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，雖然取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認(rèn)真考慮努力方向和有效措施，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、經(jīng)過認(rèn)真對照本次活動要求，認(rèn)識到自身目前存在的主要問題有：
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。對理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。具體表現(xiàn)在，在進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)會因工作忙而耽誤，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果。
2、工作作風(fēng)不扎實(shí)。作為一名普通教師，教育教學(xué)是我的主要工作業(yè)務(wù)，在工作進(jìn)行中我也發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處。為應(yīng)付各種檢查評比，做“表面文章”較多，臨時(shí)做一些突擊性的工作，以彌補(bǔ)資料的不足。一是接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在由于對某項(xiàng)工作安排及某個(gè)合作者工作作風(fēng)不滿意，帶著情緒工作，因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。
3、為人師表意識不強(qiáng)。作為老師，給學(xué)生們起帶頭模范的意識不強(qiáng)，總覺得做好自己分內(nèi)的教學(xué)工作就好了，沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自己，沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學(xué)生。
4、缺乏進(jìn)取意識。在工作中，有時(shí)安于滿足現(xiàn)狀，思想上存在滿足于現(xiàn)狀的傾向，缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神。有“日子得過且過”的想法，事業(yè)心和責(zé)任感有所弱化。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
對查擺出來的問題，我進(jìn)行了認(rèn)真反思，深刻剖析了問題產(chǎn)生的根源，主要原因如下：
1、對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名教師的必修課來認(rèn)真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴(yán)要求自己。
2、業(yè)務(wù)水平不高，缺乏敬業(yè)精神。一方面，自認(rèn)為是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，知識踏實(shí)積累豐富，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過且過,業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，有時(shí)缺乏一定自信。
3、工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，容易產(chǎn)生厭煩情緒。在對待這樣的問題上，自己還存在一些錯誤的`想法，從而影響了工作的開展。
4、開拓創(chuàng)新意識不足。缺乏干事創(chuàng)業(yè)的銳氣和勇氣。
對教育和學(xué)校發(fā)展的研究不夠，敢于創(chuàng)新的精神和勇于創(chuàng)新的措施不足，認(rèn)為工作只要四平八穩(wěn)，保質(zhì)保量完成上級布置的任務(wù)、不出事就行了，因而工作的銳氣不足，學(xué)生發(fā)展步子不大，不能適應(yīng)全市教育形勢的發(fā)展。
三、今后努力的方向和改進(jìn)措施
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。關(guān)心學(xué)生是教師最基本的天職。你對孩子付出得多，自然孩子就會喜歡你，那么教學(xué)質(zhì)量的提高就指日可待了;在每次的活動中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識和做人的道理，并加強(qiáng)對個(gè)別有困難學(xué)生的關(guān)愛和幫扶，使他們能感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。要勤觀察、勤思考，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。積極同前輩老師交流，參加學(xué)校組織的聽課評課活動，認(rèn)真聽取他人意見，學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。對自己在教學(xué)中存在的不足及時(shí)改進(jìn)和創(chuàng)新。
以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，我要向古人學(xué)習(xí)，“日三省乎己”，虛心對待他人的意見和建議，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進(jìn)一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。
四有教師自查報(bào)告6
作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會，整個(gè)國家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會精神面貌的大問題。通過這段時(shí)間的深刻反思，我認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的自我檢查:
一、做得好的方面：
1、本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、作為一名語文教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，
3、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
二、存在的問題：
1、對待問題學(xué)生沒有耐心。在平時(shí)的教學(xué)工作中，當(dāng)看到孩子不完成作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)自己班的孩子打架的時(shí)候，當(dāng)看到孩子不遵守校規(guī)的時(shí)候往往就大動肝火，對學(xué)生劈頭蓋臉的就是一頓批評與指責(zé)，缺少應(yīng)有的耐心，沒有想他還是個(gè)孩子，他們的品格還是可塑的，他們的'情感也是能感化的，也許可以試著變一種方式來處理、來化解。
2、對待問題學(xué)生沒有耐心。在平時(shí)的教學(xué)工作中，當(dāng)看到孩子不完成作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)自己班的孩子打架的時(shí)候，當(dāng)看到孩子不遵守校規(guī)的時(shí)候往往就大動肝火，對學(xué)生劈頭蓋臉的就是一頓批評與指責(zé)，缺少應(yīng)有的耐心，沒有想他是個(gè)孩子，他們的品格還是可塑的，他們的情感也是能感化的，也許可以試著變一種方式來處理、來化解。
3、對待學(xué)生不能做到“嚴(yán)”與“愛”相結(jié)合，對于學(xué)生不能做到面向全體，對于后進(jìn)生的關(guān)注、鼓勵不夠。
4、在教學(xué)實(shí)踐中雖然能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，但因?yàn)樽陨淼亩栊圆荒芗皶r(shí)解決，從而使教學(xué)質(zhì)量打折扣，不能做到盡善盡美。
三、整改措施：
1.努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3.樹立起良好的師德風(fēng)范。為廣大學(xué)生做出榜樣，切實(shí)做好教書育人工作。
四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
多年從事小學(xué)語文教學(xué)，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。今后，在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。
3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過自查，我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過失毫不遮掩。
一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗(yàn)：
在依法執(zhí)教方面本人從教以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義的理論。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師十不準(zhǔn)》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。
愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個(gè)學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
二、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面
要認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。
三、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
我總是和同事良好合作，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦，同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。就是學(xué)生對別的老師有什么誤解，我也主動幫助解決。
四、在尊重家長方面
人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。
五、在廉潔從教方面
我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師──教師。
六、在為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在工作和生活中，遵守社會公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
七、自己還存在著諸多不足及根源：
�。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
�。ǘI(yè)務(wù)有待提高，本人從事多年教學(xué)，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已。
�。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。
當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請同志們給予幫助指正！
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見如下：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
�。ǘ┘訌�(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)本職分管工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
四有教師自查報(bào)告7
作為一名教師，本人認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度及教學(xué)能力等方面存在的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)改正，總體情況如下:
一、政治思想方面：
本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面：
作為一名教師及班主任，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的`培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)愛每一位學(xué)生，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，
三、存在的主要問題：
1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，聽課少。
2、業(yè)務(wù)研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗，缺乏創(chuàng)新精神。
四、改進(jìn)措施：
1.努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多動腦，多創(chuàng)新。
2.多聽各位教師的課程，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。 。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再做貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的教師。
四有教師自查報(bào)告8
自工作作風(fēng)自查活動開展以來，我嚴(yán)格按照有關(guān)要求，總結(jié)工作表現(xiàn)，對照要求查找自身工作中存在的問題和不足，并根據(jù)問題制定整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
工作表現(xiàn)及存在問題
自參加工作以來，我能夠堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，帶頭遵守國家法律法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度，時(shí)刻注意自己的言行舉止，在學(xué)生中樹立良好的師德形象；能夠刻苦鉆研教學(xué)方法，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富其他教師學(xué)習(xí)，努力備好課、講好課，為學(xué)生提供活潑互動的課堂氛圍和豐富的課內(nèi)外知識，教學(xué)效果良好；能夠關(guān)愛學(xué)生，始終堅(jiān)持將“教書”與“育人”結(jié)合在一起，通過電話、網(wǎng)絡(luò)的方式和學(xué)生溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，成為學(xué)生的朋友，在課后為他們答疑解惑，教導(dǎo)他們樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。雖然在這近一年的工作中，我以良好的工作作風(fēng)和師德形象贏得老師和同學(xué)的肯定，但在工作中還存在一些不足：
一、理論學(xué)習(xí)偏少。
在平時(shí)忙于教學(xué)工作，只注重于教學(xué)理論、教學(xué)方法方面的學(xué)習(xí)，對黨的理論、政策方面的鉆研不夠、學(xué)習(xí)偏少，不利于通過系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐。
二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所欠缺。
由于剛參加教學(xué)工作不久，教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，有時(shí)候?qū)ψ约汉蛯W(xué)生的要求過于嚴(yán)格。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的問題和不足，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己綜合素質(zhì)，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，保持良好的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)，具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)知識，更要學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的.理論思想和方針政策，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，做好教書育人的工作。
2、積極開拓進(jìn)取，提高教學(xué)水平。自覺、刻苦地鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，多向其他老師請教，更加耐心的對待學(xué)生，努力把教學(xué)能力提高到一個(gè)新的水平。
3、樹立奉獻(xiàn)意識。時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢記黨員身份，為學(xué)生的成長、學(xué)院的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四有教師自查報(bào)告9
在今年四月份師徳教育月活動中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)文件，思想認(rèn)識有了很大提高。對照要求，我認(rèn)真反思排查了自己在思想、工作作風(fēng)和日常行為等方面存在的問題，梳理了一下主要表現(xiàn)在：
1、思想狀態(tài)方面：趕超意識不強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)要求不高，缺乏強(qiáng)烈的競爭意識。
2、工作作風(fēng)方面：對自身要求不太嚴(yán)格，工作不能積極主動、雷厲風(fēng)行，工作不能積極搶著干。
3、教育教學(xué)方面：對學(xué)生缺乏熱情，對差生的輔導(dǎo)缺乏足夠的耐心，態(tài)度不夠和藹親切。
針對以上存在的問題，在今后的工作中，我將認(rèn)真加以整改，提高自身的素質(zhì)，樹立良好的形象，努力做到以下幾條：
1、積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟。要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、市教育局《八不準(zhǔn)》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一部加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件，不管是集體學(xué)習(xí)還是個(gè)人自學(xué)，都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并聯(lián)系實(shí)際寫心得體會。工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，不管份內(nèi)份外工作搶著干。
2、自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力塑造高尚的師德。師德是教師的立身之本�！盁o德無以為師”�！皩W(xué)高為師，身正為范”。我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，按照《規(guī)范》的要求去做，努力做一個(gè)有崇高師德的人。要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，給學(xué)生做一個(gè)好的表率。要滿腔熱情地去關(guān)愛每一位學(xué)生，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)每一位差生，讓所有的學(xué)生都沐浴到師愛的光芒，在老師的精心呵護(hù)下健康快樂地成長。要求學(xué)生做的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，以高尚的.道德情操去感染、教育每一位學(xué)生。
3、勤勤懇懇地工作，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。在教學(xué)工作中，要加強(qiáng)教育科研的力度，扎實(shí)勤奮地工作，嚴(yán)格要求自己，努力拼搏，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。做到每一節(jié)課都“有備而來”，不但備教材、教法，還要備學(xué)生。課堂上，要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生做課堂的主角，不僅要教給學(xué)生知識，而且更重要的是要教給學(xué)生思維方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。要貫徹落實(shí)精講精練的教學(xué)原則，減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，向課堂教學(xué)要效率要質(zhì)量。要貫徹因材施教的原則，讓每個(gè)層次的學(xué)生都得到提高和發(fā)展。要特別加強(qiáng)對差生心理、思想方面上的輔導(dǎo)，激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，對他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)給予肯定贊揚(yáng)。我要通過自己不懈地努力，去創(chuàng)造高效優(yōu)質(zhì)的工作成績，贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長的贊許，樹立南小教師的良好形象，為學(xué)校贏得聲譽(yù)、爭光添彩。
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