秋季工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的秋季工作計劃，歡迎大家分享。
秋季工作計劃1
輕松愉快的暑假已經過去了，我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學期我們將繼續(xù)在幼兒園領導的帶領下，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神，在工作中不斷學習，在學習中不斷成長，努力探索新穎的教學方式，給幼兒一個獨特、快樂、安全的生活和活動環(huán)境，讓孩子開心，讓家長放心。隨著新學期的開始，特制定以下計劃：
一、班況分析：
本學期我班有幼兒11名，其中男生9名，女生2名，老生只有3個，其他都沒有上學的經驗，年齡從3歲都五歲不等。在語言表達能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習慣方面都存在一定的差距。除老生外，其他幼兒基本不會說普通話，沒有常規(guī)意識，自由散漫。本學期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園，樂意學習普通話的基礎上認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，培養(yǎng)孩子的自我服務能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展
二、教材分析
本學期我們的教材由上期的《幼兒多元能力探索課程》改為了《多元能力資源包》。由以前的分科教學改為了主題性教學，為此教學上會有一定的改變，也是體高幼兒教師專業(yè)技能的一種表現(xiàn)。
本學期的教學主題有《我長大了》《豆子大家族》《輪子滾滾》《紅紅的新年》《鳥兒飛飛》以及數學資源包《認知與探究》，這些主題需要在適宜的情境中，在與環(huán)境，材料交互作用的過程中，通過實驗、獨立探究、合作等方式進行學習。因此老師需將充分利用資源包讓幼兒多動手操作，實驗，讓幼兒去探索問題的答案；教學是一個教師與兒童積極互動，合作建構的過程。其中既有兒童獨立完成的部分，又有兒童必須借助教室的支持才能完成的部分。因此，我們要讓兒童在活動過程中發(fā)揮主體作用，自主的探索，主動地構建，教師也要適時的，恰當的為孩子提供一種暗示性，建議性的知識，并不斷的調整和修改提供給幼兒的支持的內容和形式。
幼兒主要從以下四個方面進行學習：一是操作探究，自主建構，即幼兒再與環(huán)境、材料的相互作用中，在對各種事物的探究中自主的建構關于自然的經驗；二是對話協(xié)商，社會建構，即幼兒在與他人的互動與協(xié)作中，進一步深化著自己關于自然的經驗的建構，同事也建構者自己關于社會的經驗；三是了解體驗，文化建構，即幼兒在對豐富，多元的社會文化的認識與體驗中，建構自己關于文化的經驗；四是探索經歷，自我建構，即幼兒在對自我與自我成長歷程的探索總建構關于自我的經驗。
主題性目標：
主題《我長大了》以“認識自我、肯定自我”作為教學目標。引導幼兒學會與人分享，學會關注周邊的環(huán)境；感受集體生活的樂趣及與他人相處的快樂；學會調節(jié)控制自己的言行，建立起良好的人際關系，正確的認識自我，肯定自我。
主題《豆子大家族》以豆子大搜索、豆子的生長、好吃的豆子和豆豆玩游戲等線索展開。讓幼兒了解豆子的用途及生長過程，積極運用豆類進行藝術創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美，發(fā)展幼兒的觀察能力，思維能力，想象能力和創(chuàng)造能力。
主題《輪子滾滾》以各種各樣的車輛為切入點，引領幼兒走進輪子世界，在豐富多彩的活動中啟發(fā)幼兒去運用多種感官積極探索，大膽想象。初步了解乘車、過馬路等簡單的交通安全知識，在體育游戲中，進一步感受輪子滾動的特點，體驗團隊協(xié)作，客服困難的喜悅心情。
主題《鳥兒飛飛》引領幼兒走進鳥的世界，了解一些常見的鳥的形態(tài)和習，了解鳥與人類的關系，知道我們應該保護鳥類朋友。
主題《紅紅的新年》讓幼兒體會紅色搜象征的喜慶熱鬧，吉祥祝福的含義，了解各地傳統(tǒng)的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。
三、工作任務及措施
�。ㄒ唬┘訌姲鄤展芾恚ＷC幼兒身心健康發(fā)展
1、班上三位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。
2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。
3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
�。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒良好的身體素質，重視常規(guī)指導和體育鍛煉：
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。
2、在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3、開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
（三）五大領域任務與措施：
健康領域任務：
1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。
2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。
3、學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。
4、不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調。
措施：
1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。
2、學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協(xié)調發(fā)展。
社會領域任務：
1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心；
2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣；
3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝——等文明禮貌用語；
4、能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；
5、有初步的任務意識和責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決；
6、尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。
措施：
1、使幼兒經常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。
2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。
3、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規(guī)則意識。
4、利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。
語言領域任務：
1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當眾講話；
2、注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題；
3、初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整；
4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內容；
5、喜歡學說普通話，逐步發(fā)準翹舌音等。
措施：
1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設口語表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。
2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。
3、開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣。
科學領域任務：
1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。
2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。
3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4、對周圍環(huán)境中的數、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。
5、關注生活中的常見的科學現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學習做觀察記錄；
6、喜歡關注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關系，有初步的環(huán)保意識。
措施：
1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的.變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望。
2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。
藝術領域任務：
引導幼兒積極參加藝術活動，感受并喜愛生活環(huán)境中的美，引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術活動的良好習慣。
音樂：
1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對藝術產生興趣。
2、喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、學會一些基本動作和模仿動作、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。
措施：
1、根據不同的環(huán)境播放不同風格的樂曲，引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。
2、為幼兒提供表演的條件和機會，如：創(chuàng)設表演區(qū)和“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現(xiàn)自我。
3、通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，提高幼兒對音樂節(jié)拍，節(jié)奏的掌握水平。
美術：
1、能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識。
2、自主地使用一些簡單的美術工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具。
措施：
1、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料和工具，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。
2、常識使用多種美術工具和手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造的美。如：中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。
3、創(chuàng)設美術作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞提供經常變化而豐富的美術作品。
4、日常教育教學合理安排，保證實施落實。
措施：
1、為幼兒創(chuàng)設一個寬松愉快的學習氛圍，師生之間建立平等、親密的關系，耐心對待每位幼兒。同時以幼兒為主體進行教室內外的環(huán)境布置，內容充分體現(xiàn)教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。
2、教師在活動實施前作好充分的知識準備和材料準備，在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據幼兒發(fā)展情況的不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展。
（五）做好家長工作，取得家長配合
措施：
1、定期開展小型家長會，讓家長了解班級相關情況，配合做好教育工作。
2、隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內容，內容的選擇要體現(xiàn)實用性、教育性，使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活，達到家園共育目標的窗口。
3、按時發(fā)家園聯(lián)系手冊，反饋幼兒近期表現(xiàn)，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。
（六）逐月工作安排：
九月：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
2、搞好班級衛(wèi)生，整理室內環(huán)境。
3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。
4、學習新早操。
5、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。
十月：
1、進一步指導幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準備工作。
2、教師教學觀摩研討。
3、做好活動區(qū)指導和檢查工作。
十一月：
1、組織本班進行投擲比賽。
2、開展冬段活動。
十二月：
1、組織本班幼兒跳遠、雙腳持續(xù)跳比賽。
2、組織迎新年活動。
3、找常規(guī)不足，進一步改進工作，使常規(guī)工作提高一步。
4、總結主題活動案例，做好教研組教研成果匯報準備工作。
5、幼兒發(fā)展評價工作。
一月：
1、年終工作總結。
2、做好文字資料歸檔的工作。
3、個人總結、專題經驗總結。
以上便是我這學期的教學工作計劃，我會認真的書寫教案，準備教具，上好每一節(jié)課并做好家長工作，讓家長積極配合，做到家園共育。
秋季工作計劃2
新學期來了，20xx年也從夏季過渡到秋季，我這個班主任的工作也進入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任。我希望這一學期自己的工作能更加順利的完成，因此我給自己制定了新學期的班主任工作計劃。工作計劃如下：
一、分配學生管理班級的工作
新學期里，又是一個新的班級，上一學期還是五年級的他們，這學期就進入了小學最后一個階段——六年級，這一個年級是小學的他們比較重要的一個階段。所以為了能夠讓他們以后進入初中有一個好的班級管理的基礎。我本學期里打算詳細分配學生的工作去進行班級的`管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個個的分配工作。除去班干部的工作，我還會選出每一個小組的大小組長，大組長管紀律和秩序，小組長負責收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進行詳細的分配，就能進一步減輕每個人的工作，不至于讓班干部他們全部承擔班級管理工作，導致耽誤學習。
二、加強對班級的建設
班級建設很重要，所以六年級新的學期，我會盡力的把班級建設起來，對學生們的思想和行為習慣做一個良好的培養(yǎng)。每周都會更新一起關于培養(yǎng)良好學習習慣和衛(wèi)生習慣的黑板報，給班級營造一個健康的氛圍。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強學生思維能力的班會，讓學生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。本學期為了讓學生養(yǎng)成好的思想品德，我還會去跟思想品德老師商量好上課給學生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，讓他們在小學時候就有正確的思想。
三、關注學生心理情況
進入到小學最后這一重要階段，學生們的心理狀況會發(fā)生一些變化，因此本學期作為班主任，我會更加關注學生的內心。經常找學生聊聊天，盡量的多了解他們，疏散他們內心里的郁悶和壓力。因為六年級結束就到初中了，所以難免會有些學生會產生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面，我所要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們的問題，并找到方法解決。盡可能的讓學生在小學六年級這階段還是一個心理健康的人。
迎來的新學期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn)，但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè)，所以我只會加油往前出發(fā)，不會倒退，我相信自己接下來的工作能做好的。
秋季工作計劃3
一、指導思想
隨著新課程的進一步推進，素質教育的全面提高，社會對老師的更高要求，根據我校目前的實際情況，制定本活動的方案。
我校青年教師（35歲以下）有35人，他們生機勃勃，是教育事業(yè)的新生力量，他們接受了系統(tǒng)的教育，文化知識、教學基本技能較扎實，但也有的老師太年輕，工作時間不長，缺乏教育教學的實踐經驗，需要一段時間的培養(yǎng)。中老年有19人，他們教師教育教學經驗豐富，歷經教育的多次改革，積累了不同時期的教學精髓，形成了自己比較獨特的方法。但隨著新課程的推進，有些老師腦海中的一些陳舊觀念和課堂教學以及使用現(xiàn)代化教學設備上有點吃力。
經學校多次認真研究，為加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐，全面優(yōu)化教育資源，充分發(fā)揮優(yōu)質教師的幅射和示范作用，切實提高青年教師專業(yè)素質，加快教師專業(yè)發(fā)展，有效提高教育教學質量，鄭重地推出“師徒結對、伙伴互助、攜手共進、爭創(chuàng)優(yōu)師工程”的教研活動，開展對青年教師的教育教學的傳、幫、帶活動，旨在促進青年教師脫潁而出，早日成才。開展對中老年老師的教育教學互助共進活動，旨在促進中老年老師及時跟進新課程步伐，最終形成我校人人都是“優(yōu)師”的局面
二、領導小組
組長
副組長
組員
三、培養(yǎng)對象
全體教師。
師徒結對：各位青年教師根據學科特點自己選擇本校有經驗的老師作為師傅，簽訂相關協(xié)議。
伙伴互助：各位中老年老師根據自己的優(yōu)勢和不足選擇互補型的老師作為互助對象，簽定相關協(xié)議。
四、培養(yǎng)目標
1、適應所教學科的教學，適應學生管理工作，掌握學生教育的一般策略，大力提倡形成獨特風格。
2、徒弟教學能力、教學水平有較大的提升，師傅也能相得益彰。
3、在互幫互助互學中，自己的教學能力和教學水平進一步發(fā)展提高，存優(yōu)去劣。
4、通過活動，進一步增強老師的責任心和作為教師的榮譽感。
五、培養(yǎng)內容
以教學常規(guī)的實施為培養(yǎng)主要內容，如課堂教學，編寫教案、試卷命題、輔導學生、組織活動、班級管理，同時結合教學基本功、教學技能、教科研能力。以教育教學的特色形成為提升點，大家在學習中形成自己獨到的、有效的教育教學優(yōu)秀經驗和特點。
六、培養(yǎng)實施
師徒結對：
1．徒弟要熱愛教育事業(yè)，有積極進取、主動學習的.精神，虛心好學，立志成才。師傅應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。
2．師傅參加省市區(qū)各項教研活動、學術活動、聽課活動等，邀請徒弟一同前往；徒弟應積極參與省、市、區(qū)、手拉手學校的各項教學研究活動。以期達到共同學習、共同提高的目的。
3．師傅每學期為徒弟上示范課不少于10節(jié)，指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)，課后及時評價。師徒雙方共同研究教學，并做好記錄。
4．師傅每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。
5．師徒之間如有課題研究，應彼此共同參與，并做好記錄。
6．徒弟要經常向師傅匯報教育、教學實踐體會。同時，師傅悉心對徒弟進行計劃的制訂，備課、說課、班級管理等教育教學的指導。
7、師徒及時填寫好師徒結對工作手冊。
伙伴互助：
1、雙方應發(fā)揮彼此的優(yōu)勢，介紹彼此的優(yōu)秀經驗，努力改正彼此的不足，共同讓優(yōu)者更優(yōu)，缺點更少，達到教學上的查漏補缺，精益求精，。
2、雙方每學期互相聽課、評課不少于2節(jié)，并及時做好記錄。
3、伙伴之間每學期學習一本教育教學理論書籍，并寫一篇以上的論文或學習心得。
4、及時填寫好伙伴互助工作手冊。
七、檔案制度
填好“優(yōu)師工程”工作手冊中的全部內容，教科室每個月檢查一次并進行評比，學年度結束后全部交給檔案室歸檔。
秋季工作計劃4
新學期新面貌，希望自己在原有水平上有所提高，努力做到以下幾點
一、提高課堂教學的方法
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好充分的課前預備工作，教學目標要按照新的課程標準來設計完成。
2、提高課堂教學效率，教學中要對教學內容的重、難點有針對性的講解，化難為易。
3、重視結構教學，使學生獲取完整的知識結構。
4、精心設計好練習題，不斷鞏固學習方法，采取分層教學，因材施教，有針對性地設計不同難易程度的練習。
5、在教學時要把握好課堂節(jié)奏，在上課時要考慮到前后知識的連貫性。盡量做到作業(yè)全部面批，及時批改，并注意作業(yè)的及時輔導。
二、補困難生措施
1、培養(yǎng)其良好的'學習習慣，如審題、修改、造作業(yè)的習慣。
2、上課給困難生多一些簡單問題的回答機會，并捉住其一點進步、一個優(yōu)點及時表揚、鼓勵。
3、重視困難生基礎知識的把握，及時查漏補缺，抓好困難生的課前預習。
4、樹立困難生學習語文的信心，多采取激勵機制，提高其積極性。
三、學生學習愛好的培養(yǎng)
1、語文的教學要“生活化”，結合生活實際，適當處理教材。
2、多給予學生鼓勵與信任，增強學習自信心，敢于發(fā)表自己的意見。
3、適當進行語文小競賽，增強學生的競爭意識。
4、作業(yè)批改時，對于提前完成、高質量完成的學生多一些激勵，對與完成作業(yè)有困難的學生多一些輔導和鼓勵。
5、在課時允許的情況下，設計一些語文活動課，多練一些趣味性的題目。
四、學生學習習慣的培養(yǎng)
1、明確上課、作業(yè)、訂正、溫習、預習、檢查等要求，并督促其按要求完成。
2、嚴格要求，及時表揚和批評教育。
五、其他
1、及時發(fā)現(xiàn)教學中的閃光點，做好案例分析與點評，并及時寫好教學后記。
2、課余有空時多與學生聯(lián)絡感情，聊聊天，做讓學生喜愛的老師。
3、認真對待每次單元考試，考后進行試卷分析，成績登記。
秋季工作計劃5
一、指導思想
按照教育局提出的有關目標和要求，貫徹學校學期工作計劃，努力推進教育教學的管理，強化校園文化建設；切實推進有效教學工作，提高教育教學質量；充分推進素質教育實施，提升特色建設水平，努力構建和諧校園、文化校園。促進我校教育教學的均衡發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復習備考工作。
二、主要工作目標
1、加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
2、繼續(xù)開展好“融入教師、走進課堂、貼近學生”主題活動。
3、加強各科教學活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。
4、加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。
5、繼續(xù)開展調研活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
6、加強師資培訓力度，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。
7、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育教研活動，加強校本培訓，提升辦學水平。
8、繼續(xù)探索“農科教”三教統(tǒng)籌辦學模式，學以致用。
9、特別抓好畢業(yè)班教學工作，爭取中考在同類學校中前三名。
三、具體工作要求
�。ㄒ唬⿵娀虒W管理，規(guī)范教學常規(guī)
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足課程，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導處加強隨堂檢查。
2、著力抓好學生的品行教育，抓好班主任隊伍建設，上好班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作
�。�1）開學后兩周內教導處必須制定好教學常規(guī)管理方案，教師必須寫好學科學期教學計劃，班主任班務工作計劃，教研組工作計劃，建設好備課組。學期末寫好相應的總結。
�。�2）備課要提前，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，項目要齊全，要備教學過程，合理的教學方法，要有教后反思。（具體內容同教文局要求）。
�。�3）課堂教學是主陣地，是提高教學質量的關鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的`主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得知識。
（4）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性。注重基礎知識的掌握與鞏固，實行基礎知識課課清。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數。
（5）課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細致，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。
（6）教導處加強隨堂聽課的力度，本學期要求學校領導聽課20節(jié)以上，其中推門課3節(jié)以上，教師聽課不少于15節(jié)，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。
4、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高。
5、全面提高學生素質。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績。
�。ǘ╅_展教研活動，提高師資水平
1、各教研組制訂好工作計劃，確定一到二個研究專題，由教研組長負責組織好學習相關理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導處。組織教師觀看錄象，學習借鑒先進教學經驗。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。
2、開展好集體備課活動。各學科成立備課組，由組長負責先確定備課內容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進行聽課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。
3、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。組建青藍結對小組，以優(yōu)帶薪。
4、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。
5、各教師每學期至少寫一篇“教學經驗性文章”。
6、做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書、作業(yè)評語等寫正楷字、規(guī)范字，應力把字寫漂亮，字寫得不太好的課后多練字。教研組每學期將舉行基本功達標評比。
7、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持教師進行高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷、知識結構和相關教育教學能力。
�。ㄈ┘訌姾屯晟茖W籍管理
1、開學初做好班、級、校學生報名情況統(tǒng)計，學生轉入、轉出統(tǒng)計，并辦理好轉學手續(xù)。做好督促失學生入學工作。
2、每月按時做好學生成長記錄袋相關材料的填寫，教導處進行不定期檢查。
（四）、提高學生的學習興趣、活躍學生的課外活動
1、為了提高學生的學習興趣、活躍學生的課外活動、豐富我校校園文化建設，針對下午課外活動時間，可開展以下活動：1、書法、美術興趣小組、2、音樂興趣小組；3、體育興趣小組；4、物理興趣小組；5、美術手工小組；6、羽毛球興趣小組；7、乒乓球興趣小組等。
2、組織好青少年科技創(chuàng)新競賽活動。
3、抓緊、加強各項競賽的輔導。
�。ㄎ澹⑦M行提高全校學生基礎知識、基礎能力的訓練和活動。
針對我校學生的基礎知識、基本技能等基礎問題較差實際情況，本學期特繼續(xù)進行以下工作：
1、拼音：聲母、韻母、整體認讀音節(jié)做到會讀、能正確默寫，知道四聲的區(qū)別和聲調的標注規(guī)則等拼音知識，做到能用拼音準確寫出一首詩或一段話。
2、繼續(xù)抓學生基礎：知道寫作的基本方法和步驟，知道文科的寫作、答題規(guī)范。知道理科的設、解、答基本步驟和規(guī)范，能寫出和應用各科基本公式、基本定理，分年級進行公式默寫過關。熟背乘法口訣表。
3、舉辦學生寫作講座，包括日記寫作，提高全校學生寫作水平。
4、組織分年級英語聽寫單詞競賽。
5、寫字訓練：要求學生加強寫規(guī)范、正確、漂亮字，語文和美術老師應加強指導。班里和學校適時組織書法比賽、展覽，以提高學生練字的主動性。
秋季工作計劃6
本學期，我校繼續(xù)將安全工作放在學校工作的首位，堅持“預防為主，防治結合”的工作方針。通過加強宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學習、生活環(huán)境�，F(xiàn)將一學期的安全工作匯報如下：
一、加強領導，落實“一崗雙責”。
本學期，學校對安全工作領導小組人員與職責進行了調整，工作中積極落實“一崗雙責”制度，各項制度責任到人，落實到位。具體分工如下：
李友益（校長） 學校安全第一責任人
郭鎢鈾（法制副校長）法制教育、安全教育
許純仁（安全員） 管理安全責任人、安全工作具體責任人
余棟梁（教導主任） 教學安全責任人
謝啊三（報賬員、資產管理員）財務安全責任人、功能室管理責任人
洪建業(yè)（保安） 負責上班期間師生安全
校長、中層領導、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書。全校形成了人人講安全，時時想安全,處處要安全的良好氛圍。
二、加強宣傳，提高安全意識。
學校堅持每周至少一次安全教育；并結合季節(jié)變化經常對師生進行消防、飲食衛(wèi)生、傳染病預防、交通、防踩踏等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、國旗下講話等形式的宣傳教育活動，全面提高師生的安全防范意識。同時積極貫徹上級文件精神，根據文件要求，本學期，結合“11.9”消防安全宣傳日、“12.4”法制宣傳日，著重對學生進行交通安全、防火、防溺水、防雷電的安全教育及法制教育，提高師生的安全意識。
三、加強排查，消除安全隱患。
學校安全領導小組每月組織一次安全工作大排查，查隱患，抓整改。排查的方式：由班主任排查本班教室內外安全隱患包括已出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的`；由年級主任排查本教研室的安全問題；由各科室相關人員排查各科室及專門地段。校安全員對排查情況進行匯總，校長、教導主任、安全員針對問題再次進行核實，進行全校檢查，確定隱患整改方案、整改責任人及整改期限。學校對查出的安全隱患，實行“四定”處理辦法，即“定人員、定項目、定時間、定經費”，確保隱患整改落實，并將整改落實情況登記備案。校內能處理的，立刻解決。校內不能處理的，上報上級有關部門爭取解決。
四、加強演練，提高處置能力。
加強演練是學校安全工作的重要環(huán)節(jié)。只有在平時的工作中常抓不懈,到危機時刻才能最大限度地保障學生的生命安全。本學期，我校根上級文件要求每月進行一次安全演練，計劃如下：
9月份防空防災演練；
10月份防踩踏疏散演練；
11月防火疏散演練；
12月防突發(fā)事件應急演練；
1月份交通安全演練。
五、加強防范，營造平安校園。
學校一直十分重視“三防”工作，不斷提高校園技防、物防、人防措施，基本形成了以“技防為主導、物防為基礎、人防為保障”的內部安全防范網絡�，F(xiàn)今，我校在學校大門、各樓道、樓梯、教學樓后面、校園周邊及操場等處共安置了多個探頭，監(jiān)控一天24小時開放，錄相容量大，至少能保存1個月，并擇專人進行管理，從而為師生的安全保駕護航。
六、具體工作
九月份：
1．安全隱患排查與整改；
2．開學安全第一課；
3．簽訂學生“安全責任書”；
4．進行校車排查、登記工作。
5．進行秋季防傳染病宣傳教育、交通安全宣傳教育；
6．進行一次防空防災疏散演練。
7．安全隱患排查與整改
8．報送安全統(tǒng)計表格
9．國慶假期安全教育。
十月份：
1．開展秋冬季防傳染病安全教育；
2．教育學生下課、放學要慢行，不要亂跑，養(yǎng)成良好的習慣；
3．進行防踩踏疏散演練；
4．安全隱患排查與整改；
5．報送安全統(tǒng)計表格。
十一月份：
1．結合“11.9”消防安全宣傳日加強消防安全教育；
2．進行一次防火疏散應急演練；
3．安全隱患排查與整改；
4．報送安全統(tǒng)計表格。
十二月份：
1．結合“12.4”法制宣傳日進行法制宣傳教育；
2．進行一次防突發(fā)事件應急演練。
3．安全隱患排查與整改；
4．報送安全統(tǒng)計表格；
5．資料歸檔，接受20xx年綜治安全考核。
一月份：
1．安全隱患排查與整改。
2．做好寒假安全教育工作。
3．簽訂學生“假期安全責任書”發(fā)放寒假告家長書。
安全工作至關重要，安全責任重于泰山，今后我校仍將嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
秋季工作計劃7
隨著秋季的到來，我們xxx小學又將要迎來一批的健康、活潑的孩子。眼見著學年更替，我們在工作方面也要加強管理和引導，做好教導工作。
回顧上學期，我們送走了xx屆的六年級學生，完成了對學校的各項計劃的實施。如今，面對即將到來的一年級新生以及升上六年級的學生，我們都要做足準備，積極的引導教育幫助學生適應變化。
為了能做好這個學期的工作，我們特對這學期的工作做如下計劃：
一、師德師風提升
小學是為了培育小學的孩子優(yōu)良的品德和思想的地方，所以作為引導者的教師在師德和師風上一定要做嚴格的要求，加強自身的管理。并且要多多在空余時間里針對師德師風進行開會討論�；ハ嘟涣骱蛯W習，加強管理和要求。
二、加緊文明校園的建設
隨著xxx小學新一批“血液”的到來，我們也要穩(wěn)固校園內的文明建設，鞏固學生們對文明的.認識，鞏固好校園的優(yōu)良風范，讓新一代的學生能不斷的傳承校園的優(yōu)良習慣。
為此，首先在管理上要加強要求，尤其是在教室衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境上，班主任們要積極的培養(yǎng)學生們自覺自立的習慣，對待衛(wèi)生環(huán)境要嚴格且仔細，對于違反環(huán)境衛(wèi)生的學生，也要及時的提醒和教育引導。
此外，低年級的班主任要積極的建設班級風氣，保證班級建設好優(yōu)良的班風，并行政積極向上的學習氛圍。帶動學生們了解學習，熱愛學習。建設出優(yōu)良的班集體。
三、校園文化的建設
開學后，我們即將迎來的第一個節(jié)日就是教師節(jié)。我們要抓緊這個機會，好好的做好教師節(jié)活動，讓新老學生都能感受到xxx小學的校園文化氣氛。
此外，在秋季的學期里還有各種重要活動，尤其是國慶等重大節(jié)日，我們一定要提前做好教育和準備。
四、安全和健康問題
隨著秋季的天氣變化，加上流行疾病的出現(xiàn)，我們在早晨的時候必須做好入校檢查，并呼吁同學們勤洗手，做好個人衛(wèi)生好習慣。還要在放學后加強對學校教師環(huán)境的消毒工作，要通知學生將重要東西及時的帶回。
新學生的到來以及老學生的前進，都一定會讓校園產生變化，為此，我們更要小心的應對這場變化，積極的去做好教育者的引導工作！
秋季工作計劃8
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極投身課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學質量。堅持課題引領，實施發(fā)展性評價，促進教師專業(yè)化發(fā)展，從而提高廣大語文教師的業(yè)務素質。
二、工作目標：
1、抓好信息技術與課堂教學整合，提高教師制作課件、充分利用多媒體進行語文教學的能力。
2、繼續(xù)加強閱讀訓練，課內指導，課外閱讀，提高學生的閱讀水平，豐富學生的語言積累。
3、樹立大語文觀，開展豐富多彩的實踐活動。
4、樹立科學的發(fā)展觀，提高教學質量。
5、采取一切可行的方法，提升學生的語文整體素養(yǎng)，包括學生的聽、說、讀、寫的能力，提高學生的語文品位，培養(yǎng)高素質的一代新人。
三、主要工作：
1、抓好教學常規(guī)，將素質教育要求落實到語文教學中。
抓好教學常規(guī)是提高教學質量的保證，也是全面落實素質教育的保證。抓常規(guī)我們以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣、能力培養(yǎng)和良好的性格形成為重點。在日常教學中，要求每位老師都認真?zhèn)湔n、上課，向四十分鐘課堂要質量。
2、強化課改意識，深化教學改革。
本學期繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質量的結合，促進教師和學生的發(fā)展。充分體會“新課標”四大特點：參與性、互動性、互助性、體驗性。努力實現(xiàn)兩個“零距離”：向理論學習，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的“零距離”； 聯(lián)系實際，加強學習，不斷轉變教學觀念，為小學語文課程改革深入發(fā)展積淀底蘊；向學生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的“零距離”，不斷提高在小學語文領域里實施素質教育的水平。
3、努力改變教研形式 。
學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。教研活動要在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，要探索參與式、體驗式教研活動形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。我們計劃加強教研的多向交流，加大教研的參與面，形式上不拘一格，內容可以學習新課標、解讀新理念及分析新教材特點及教學建議，關注教學中的.難點、亮點、熱點，活動前注意資料的收集工作，做到每次每人都有發(fā)言。
4、加強課題研究，強化課改過程管理。
根據學校、教研組課題組的實施方案，訂好本學期的實施計劃。有計劃，有步驟地明確本學期的研究任務。圍繞學校總課題明確相應的子課題，分層突破，推動課題研究向縱深發(fā)展。以課題為載體，加強會課實踐，提高教育教學的質量。倡導45周歲以下的教師圍繞著“我的教育想法”、“我的教育故事”、“我的教學故事”撰寫文章。
5、加強師資培訓，形成一支高素質的教師隊伍。
我們著手準備做好以下工作：（1）苦練內功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質量的研究課。（2）語文教師要加強自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。（3）青年教師上好評議課。本學期仍確定兩位青年教師，在中老年教師的指導下上好評議課，盡快提高他們的教學水平。（4）鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經常寫教學反思，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。
6、根據年級特點，培養(yǎng)學生的各種能力。
對一、二年級的學生要注重語文良好行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生的寫字基本功；三、四年級的學生，在培養(yǎng)寫字能力的基礎上，培養(yǎng)他們的讀、寫、聽、說能力；五、六年級的學生要著重培養(yǎng)提高他們的寫作能力和水平，要鼓勵他們，力爭學生的作文能夠發(fā)表。
7、繼續(xù)開展讀書活動，提高學生的語文素養(yǎng)。
為營造書香校園，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀水平，
提高學生的語文素養(yǎng)，本學期，繼續(xù)開展師生共同讀書活動，班級在活動期間，還將組織演講、朗誦、讀書筆記展覽、口頭作文等各項年級活動。
8、組織各種語文活動，讓生活充滿語文。
結合傳統(tǒng)節(jié)日和學校工作安排，組織學生開展豐富多彩的語文活動。如：三八節(jié)前夕，組織、引導學生開展感謝母親的活動：制作賀卡、給媽媽寫感謝信等。端午節(jié)時講端午節(jié)的故事或屈原的故事，六一舉行慶六一書法作品展覽，詩歌朗誦比賽等。
秋季工作計劃9
酷暑度盡，新的學期迎著瑟瑟的秋風拉開了序幕。為使新學年的班級工作有序而行，有效而行，本學期的班級工作做好如下計劃：
一、班級基本情況：
我班現(xiàn)有學生52人，其中男生`29人，女生23人。大多數學生學習基礎良好，且學習刻苦，進取心強。但由于全班男生人數多，在班級管理上存在一定難度。本學期我班主任工作的目標是：抓班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學生；教育學生樹立明確的學習目標，班內形成良好的學習風氣。
二、工作重點：
1、做好學困生的工作
對學困生，繼續(xù)傾注關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進生的“優(yōu)點”，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，激發(fā)他們的`學習信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給他們創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對他們的缺點要有的放矢，對癥下藥，嚴慈并舉。利用多種形式加強與家長的交流和溝通，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現(xiàn)及時告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。使“轉差”工作成為“老師、學生、家長”共同參與的工作。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。
3、加強班干部隊伍建設
進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者或成績進步大，上進心強者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
三、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
四、活動安排：
九月：環(huán)境衛(wèi)生整治月
1、學生搞好清潔區(qū)、教室衛(wèi)生整治。
2、學生宣傳本校心理咨詢室，關注學生心理健康。
3、學生搞好教師節(jié)的宣傳慶�；顒�，對學生進行尊師教育。
十月：愛國愛隊愛校月
1、國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育。
2、辦一期“慶國慶”主題墻報。
3、開展一次革命故事演講賽。
十一月：文明禮儀行動月
1、規(guī)范學生隊禮，養(yǎng)成良好的隊姿。
2、組織背學生背誦《三字經》，熏陶學生品行素養(yǎng)。
3、開展一次“講邊的禮儀故事”演講賽，在本班評選“禮儀標兵”。
十二月：環(huán)保教育月
1、配合學校，搞好學校環(huán)保綠色校園的申辦工作。
2、組織學生辦一次環(huán)保小報，畫一幅環(huán)保宣傳畫。
3、鼓勵學生走上街頭，開展一次環(huán)保實踐活動。
元月：活動展示月
秋季工作計劃10
一、教材分析
本冊教材重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識；增加聯(lián)系實際的內容，為學生了解現(xiàn)實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯(lián)系；注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數學學習體驗并重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。教材的基本內容是：長度單位，100以內的加減法（二），角的初步認識，表內乘法（一）（二），觀察物體（一），認識時間，數學廣角(搭配一)和數學實踐活動量一量比一比。其中100以內的加、減法筆算，表內乘法是本冊教材的重點訓練內容。
二、學生情況分析：
二年級的學生在經過一年的數學學習后，基本知識技能有了很大的提高，對數學學習也有了一定的了解。在動手操作，語言表達能力等方面有了很大的提高，合作互助的意識也有了明顯的增強。因此，在這一學期的教學中應更多關注學生學習興趣和學習方法的培養(yǎng)上，并使不同的學生得到不同的發(fā)展。
三、教學目標：
1、初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米；初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘米）；初步形成估計物體長度的意識。
2、掌握100以內筆算加、減法的計算方法，能夠正確地進行計算。初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法，體會估算方法的多樣性。
3、初步認識線段，會量整厘米線段的長度；初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角；初步學會畫線段、角和直角。
4、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數相乘.
5、能辨認從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀；初步認識軸對稱現(xiàn)象，并能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形；初步認識鏡面對稱現(xiàn)象。
6、結合生活實際進一步認識鐘面，認識時、分、秒。知道1時=60分，1分=60秒。并正確認、讀、寫鐘面上的時間。
7、通過觀察、猜測、實驗等活動,找出最簡單的事物的排列數和組合數.培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問題的意識.
8、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心.
9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣.
10、通過實踐活動,體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系.
四、教學重點、難點
教學重點：
1.從具體的情境中抽象出乘法算式的過程，體會乘法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題，初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。
2.學生經歷2——5和6——9乘法口訣的編制過程，形成有條理的思考問題的習慣和初步的推理能力，能正確運用口訣計算表內乘法，解決實際問題。
3.學生通過大量的“分一分”活動，經歷從具體情景中抽象出除法算式的過程，體會除法的意義，從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用除法解決的問題，體會除法與生活的'密切聯(lián)系，學會用乘法口訣求商，體會乘法與除法的互逆關系。
教學難點：
理解乘除法的意義并能解決實際問題。
五、教學措施
1、要從整體上把握教學目標。不光憑經驗，過去怎樣提，現(xiàn)在也怎樣提；也不能搬課本，凡是課本上的有的內容，都作統(tǒng)一的教學要求，而應該根據教學指導綱要，結合教學進行適當的調整。要防止加重學生的學習負擔。
2、要尊重學生，注重學法滲透。在學習中，教師不要包辦代替和以講代學，要把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習。
3、要注意培養(yǎng)學生的數學概括能力和邏輯思維能力。要重視學生獲取知識的思維過程。
4、要注重培養(yǎng)學生的計算能力和解答應用題的能力，還誚鼓勵學生動用所學的知識解答日常生活和學習中的簡單實際問題。激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學以致用的意識。
5、要注意適當滲透一些數學思想和方法，有利于學生對某些數學內容的理解。
6、要注意教學的開放性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排，突出了思考過程，教師在教學時，要引導學生暴露思維過程，鼓勵學生多角度思考問題。
7、要精心設計教案，注重多媒體的應用，使學生學得愉快，學得輕松，覺得扎實。
8、要滲透德育，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。
六、教學進度
秋季工作計劃11
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作計劃為依據，以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學�！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色
二、班級概況及基本目標
本班共有48名學生，女生20名，男生28名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利班會時間，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的'姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
�。ǘ┌嗉壖o律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
�。ㄈ┬l(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
（五）家校結合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
三、活動安排
九月份：
1�！拔疑蠈W了，我愛學校”主題教育。
2。利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。
3。主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。
十月份
1。利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。
2。學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
十一月份：
冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。
十二月份：
1。堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。
2。學習習慣的養(yǎng)成和評比。
一月份：
1。小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。
2。復習準備期末考試。
3�？偨Y學生操行。
秋季工作計劃12
新的學期開始了，我們學校的學生會又要開始新的工作了，這學期的主要工作時納新，然后帶領新的大一同學做好學校的工作，這些都是每一年的學生會必做的事情，吸納新的血液，完善學生會的工作，才能更好的為學校工作，為學生服務！
本學期學生會工作的指導思想：認真學習貫徹中共十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指導，積極落實科學發(fā)展觀，深入踐行社會主義榮辱觀，在校黨委、省學聯(lián)的正確領導和校團委的具體指導下，以素質拓展計劃的實施為統(tǒng)攬，以幫助引導大學生健康成長、全面成才為主要任務，切實加強大學生思想道德教育和理想信念教育，堅持務實高效的工作作風，不斷深化完善學生會的各項職能。
1、充分發(fā)揮師范類院校優(yōu)勢，積極宣傳努力將科技、人文、綠色理念真正融入到學生會各項工作中去。各部委、各院（系）學生會、各社團組織要充分發(fā)揮自身特色，精心組織，認真籌備，創(chuàng)新活動形式，充實活動內容，將我校圖片展覽、主題征文比賽、周末健身等專題活動系列化、特色化、規(guī)�；瑪U大活動的影響力和號召力，為豐富校園文化做出積極的貢獻。
2、本學期學生會各項工作都要以認真學習貫徹中共十七大和“兩會”精神為中心主題，配合團委、學工部“承改革偉業(yè)、立核心價值”主題教育的開展，深刻領會《關于深入學習貫徹黨的十七大精神團結帶領廣大團員青年為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗的決議》精神，用社會主義核心價值體系教育青年學生。要充分發(fā)揮各基層團組織密切聯(lián)系學生的優(yōu)勢，以紀念改革開放31周年為切入點，通過開展反映我校實際、展現(xiàn)時代特色的大學生思想教育工作，培養(yǎng)大學生改革創(chuàng)新精神和團隊意識；積極組織青年學生進行理論學習，深刻領會十七大精神的科學內涵，注重理論聯(lián)系實際，為構建社會主義和諧社會做出積極的貢獻。
工作重點：
1、以“繽紛社團、博雅論壇”第三屆曲阜師范大學大學生社團系列報告會的舉辦為切入點，突出展現(xiàn)曲園特色。要充分發(fā)揮學生社團作為第二課堂的模范帶頭作用，認真做好社團系列報告會的前期宣傳與籌備工作，倡導將奧運理念與儒家文化緊密結合起來，通過開展一系列集思想性、文化性、學術性、娛樂性于一體的反映曲園特色、體現(xiàn)奧運精神的校園活動，進一步豐富大學生的課余文化生活，傳承儒家文化，弘揚奧林匹克精神。同時要加強學生社團的自我建設與管理，嚴格學生社團日常管理制度、活動運行制度和社團評優(yōu)制度，為營造健康文明、和諧創(chuàng)新的校園文化氛圍貢獻自己的智慧和力量。
2、大力弘揚志愿服務精神，深化大學生社會實踐和志愿服務活動，不斷拓寬社會實踐與志愿服務領域。本學期社會實踐與志愿服務活動要緊緊圍繞學雷鋒活動月兩大主題展開，要依托各級學生會、班委會和學生社團，廣泛而深入地開展義務宣傳、公益服務、慰問演出等日常社會實踐和志愿服務活動。同時要加強青年志愿者隊伍和禮儀隊伍的建設與管理，提高志愿者隊伍和禮儀隊伍的綜合水平。要鞏固和完善社會實踐與志愿服務活動機制，引導大學生樹立“服務人民、奉獻社會”的志愿精神。
3、創(chuàng)新育人理念，優(yōu)化育人環(huán)境，全面實施曲阜師范大學第六屆大學生素質拓展計劃。積極配合團委、學工部開展第六屆大學生素質拓展計劃系列活動，靈活有效利用學團工作網站、校報、廣播臺等校園媒體及宣傳櫥窗、橫幅等宣傳形式，營造大學生注重全面發(fā)展、健康成長成才的強大聲勢；要繼續(xù)深入廣泛地開展舞蹈大賽、海報設計大賽、授課大賽、模特大賽等拓展大學生素質的精品活動，使大學生素質拓展計劃系列活動特色化、系統(tǒng)化、品牌化，注重活動實效，促進青年學生全面發(fā)展。
4、鼓勵引導青年學生積極參與科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)大學生科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，提供寬松優(yōu)越的政策環(huán)境和服務支持，優(yōu)化大學生科技創(chuàng)新體系。要結合“挑戰(zhàn)杯”第六屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽的評選申報工作，完善學生會科技創(chuàng)新服務職能，充分發(fā)掘各院（系）的科技創(chuàng)新潛力，提倡各院（系）結合專業(yè)特點開展豐富多彩、特色鮮明、融入奧運元素的科技學術創(chuàng)新活動，同時繼續(xù)開展數學建模大賽、電子設計大賽、化學實驗技能大賽等專業(yè)技能比賽，激發(fā)大學生的科技創(chuàng)新意識，促進大學生綜合素質的全面提升。
5、以20xx屆畢業(yè)生離校工作為切入點，切實做好大學生維權工作，把維護大學生的切身利益作為學生工作的落腳點。要通過多種途徑廣泛深入地了解掌握09屆畢業(yè)生在就業(yè)方面遇到的實際問題，深入研究分析國家就業(yè)政策和就業(yè)趨勢，通過舉辦就業(yè)招聘會、報告會、經驗交流會和就業(yè)信息發(fā)布會等活動形式，及時向畢業(yè)生反饋準確可靠的就業(yè)信息。同時加強學生會就業(yè)指導與就業(yè)服務職能，拓展服務領域與內容，大力開展模擬招聘會、簡歷制作大賽等活動，幫助20xx屆畢業(yè)生樹立科學務實的就業(yè)理念，爭取我校畢業(yè)生就業(yè)工作邁上新臺階。
在不斷的.發(fā)展中，我們需要有很多的發(fā)展，學生會的發(fā)展和學校的發(fā)展息息相關，這些都是我們一直以來我們要做好的事情。學生會的工作都是在不斷的前進中，我們的學校的工作得到了很好的解決。學生會的工作是大學工作必備的項目之一，這些都是我們要做好的事情，相信我們一定能夠做好！
秋季工作計劃13
一、指導思想：
以服務素質教育，加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主線；以體驗教育為基本途徑，切實加強對學生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。進一步加強自身建設，增強服務意識，創(chuàng)新學校德育、少先隊工作。不斷探索德育工作新途徑，拓展少先隊工作新領域，努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作新局面。
二、工作目標
按照“全隊抓落實”的工作思路，落實好 “四育”，努力把基本的做人做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。通過開展豐富多彩的活動提高隊員的綜合素質，讓隊員在快樂的氛圍中實踐，在快樂的實踐中體驗，在快樂的體驗中成長，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，培養(yǎng)隊員快樂自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強不息。切實抓好輔導員、值月領導、值日生隊伍，進一步落實少先隊文化建設。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人，做環(huán)境的小衛(wèi)士，做父母的小幫手，做律人律已的小標兵，做同學的小伙伴。
三、主要工作
1、持之以恒加強常規(guī)管理，促進“四育”。
養(yǎng)成教育是教學生成“人”最根本的基礎，也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要動之以情，曉之以理，導之以行，并持之以恒地反復抓，抓反復。加強小學生的規(guī)范養(yǎng)成教育，特別需要加強細節(jié)管理，滲透“四育”，將其落到實處。
（一）從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓練。
即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，國旗下演講，早操、課間操的隊列，塑造學生的.精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵守紀律，尊老愛幼，講究團結。
（二）一如既往地抓好“三間”“兩操”管理。
繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯，早晨到校后自覺進行朗讀；午間——秩序井然，中午到校后自覺進行預習；課間——注意安全，進行適當的放松活動，及時做好下一節(jié)課的準備工作。兩操——相對迅速，列隊整齊，做操規(guī)范。
2加強少先隊組織建設和隊伍建設，促進少先隊工作全面開展。
�。ㄒ唬⑦M一步重視少先隊基礎建設。
認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。積極開展活動，堅持重在過程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊員積極進取的意識，讓每個隊員做到人人參與。繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設，增強少先隊工作在班級工作中的作用。
“紅領巾廣播站”堅持放手讓學生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學生自治意識，引導學生積極參與管理。
�。ǘ⒗^續(xù)值周、值月制。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，堅持公平、公正、及時、準確的紀錄、衛(wèi)生、學習評比制度，力求使學生的行為規(guī)范落到實處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用，讓他們明確任務和職責，協(xié)助值月領導做好學校德育、少先隊工作，使他們成為學校德育、少先隊工作的得力助手。
3、加強輔導員隊伍建設。
深入學習，針對工作中存在的矛盾和問題，積極探索解決問題的新方法。各輔導員尤其要用好《輔導員》等雜志，加強輔導員理論學習與科研活動。通過組織相應的學習、培訓活動，促進輔導員思想素質與管理能力的同步提高，加強輔導員之間的經驗交流與借鑒。
4、精心組織活動，注重道德實踐。
充分發(fā)揮德育、少先隊組織的優(yōu)勢，結合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動，努力使德育、少隊教育入耳、入腦、入心。教育學生從小事做起，從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的道德品質和行為規(guī)范。
【附】德育、少先隊工作安排
九月份：
1、制定隊工作計劃，安排本學期主要活動；
2、強化隊員衛(wèi)生、紀律、學習習慣；
3、重組值月、值日隊伍和鼓號隊。
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)系列活動；
2、各中隊開展慶祝建隊節(jié)活動 ；
十一月份
1、各中隊開展“手抄報”征集活動；
2、“我是好學生”主題中隊會；
十二月份
1、班主任工作經驗交流；
2、元旦慶�；顒�；
元月份
1、期末總結；
4、各項評選、表彰活動；
秋季工作計劃14
根據學校工作要點及學校工作計劃安排，本學期教導處工作重點是：學習新課標。轉變觀念，面向全體學生，關愛每一個學生，決不落下一個差生，全面貫徹教育方針，加強教學過程管理和教學研究，合理運用現(xiàn)代教育技術，提高教學效率，全面提高教學質量。
具體搞好以下幾方面工作：
一、加強學習，轉變觀念，規(guī)范常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行各項制度。
1、本學期嚴格堅持日常教學管理制度，嚴格考核，做好常規(guī)管理，規(guī)范管理，主要領導深入各學科組參加教研活動，堅持領導聽課制度。
2、組織好每學期的教育理論學習，以學科組為單位進行，每月兩次，把集中學習與分散學習相接合，始終看重學習內容的實用性，學習效果的實效性。小學教務處工作計劃。組內公開課每月一次。
3、領導分工負責各學科組工作，注意各學科組的教學動態(tài)，及時饋，調整，指導教學。
4、開好每月一次教學情況分析會，即使掌握教學情況，調整工作重點。
二、加強教學研究，提高學習效率，全面提高教學質量。
根據學校工作要點及校工作計劃安排，本學期課堂教學目標，實施愛心教育注意個性，在合作，自主，探究的過程中，提高學生的學習效率。做到教學思想前沿化，教學手段現(xiàn)代化，教學過程化，教學管理規(guī)范化。在六年制五年級四班進行合作、自主、探究嘗試性教學研究。
具體實施：
1、開設全校研究性公開課3節(jié)，教導處協(xié)助學科組長做好說課、上課、講課、評課工作，并力爭運用現(xiàn)代化教育手段。
2、加強對學科組的`指導，認真研究各學科教學工作，指導學科組長指定出切實、科學的工作計劃，并予以落實，做好期中、期末測試的質量分析。
3、組織教師開展“六個一”活動，即:認真上好每一節(jié)課，關愛每一位學生，決不落下一個差生，期末寫好一篇論文，批改好每一次作業(yè)，力爭每學期都有一個的變化。
4、本學期各科教研課題:合理運用現(xiàn)代教育技術，提高教學效率。開展“六心”自律教育活動，即:精心把握教材，盡心改進教法，用心錘煉語言，細心積累資料，專心學習理論，熱心培育學生。力爭形成兩條課堂教學管理脈絡，即:(1)校長---教導處---教研組---教師，(2)教師備課---上課(教師)---聽課(領導教師)---評課(領導教師)---上課教師總結，從而促使全校由校長到教師人人參加與課堂教學方法的研討。
5、認真組織教師進行業(yè)務學習，由各學科組定人員，定時間、定課題，做到有組織、有計劃、有落實，不搞形式主義全面提高教師業(yè)務水平。
6、開學初制定出本學期各學科教學目標，期末以檢測各科的教學效果。
三、加強對活動課、選修課、其他副課的管理
按計劃對活動課、選修課、副課進行檢查、督促�；顒诱n選修課參率達100%，各課必須有教學進度安排表，礁、計劃，要具體，可操作性強，嚴禁空談，室外課嚴禁“放羊”的現(xiàn)象發(fā)生。
四、開展學科競賽
本學期共組織學科競賽五次：
1、電腦制作比賽。
2、五年級綜合知識競賽。
3、作文比賽。
4、優(yōu)秀礁評比。
5、優(yōu)質課評比，教導處要做好準備出題、組織競賽及評獎發(fā)獎工作，并將有關材料存檔。
五、做好日常管理工作
學籍管理要有序，做到一人一號，學生轉進轉出手續(xù)齊全，各項資料詳細，擺放整潔，同時隨時處理突發(fā)性事務，發(fā)揮學�？傉{度作用。
秋季工作計劃15
一、指導思想
依據20xx—20xx年幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃，以區(qū)教育局、托幼辦工作要點為指導，圍繞“一切為了孩子”的辦園宗旨，回顧上學期的后勤工作，結合后勤隊伍的實際情況，建立合理的培訓體系，不斷提高隊伍的綜合素質，在實踐中學習、積累工作經驗，服務好每一位幼兒和家長、老師。
保障幼兒園教學的正常開展，共同致力幼兒園的發(fā)展與建設，確保后勤工作的操作規(guī)范、安全到位、工作有序，穩(wěn)步提高后勤工作的服務意識與服務質量。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌妼θ髥T的業(yè)務培訓和學習，特別是本學期新進人員。要把培訓作為規(guī)范操作的切入點，通過培訓進一步提升操作與實踐能力。
�。ǘ┘訌妼笄谌藛T常規(guī)工作的管理與檢查，制訂考核細則，完善考核制度，以提高后勤人員工作質量意識與工作責任感。
�。ㄈ├^續(xù)開展后勤“服務明星”評選活動，通過自評、互評與教師推選的形式進行公平、公正、公開評選，倡導優(yōu)質服務理念。
�。ㄋ模┻M一步優(yōu)化后勤管理網絡，全面推開安全水平整體提升行動，配合幼兒園“安全專題”管理機制推行的研究與實踐，建立安全演練常態(tài)化機制。強化各類檢查與排查，確保安全隱患及時發(fā)現(xiàn)和處理。
�。ㄎ澹┳龊糜變簣@的內外環(huán)境美化凈化工作，保證校園的整潔，校舍安全使用，為教師、幼兒創(chuàng)設良好的工作生活環(huán)境。
�。┱{整、改造幼兒園部分設施設備，提升安全性、全面性，注重日常檢查與維護工作，確保正常、有效使用。
�。ㄆ撸┳龊霉潭ㄙY產、行政倉庫的管理，合理運用經費，
規(guī)范資產管理。強化物品保障、節(jié)能減排等工作。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┖笄诠芾�
1、每月組織兩次后勤人員業(yè)務學習，確立“服務第一”觀念；學習有關專業(yè)知識及操作規(guī)章制度；強化職工主人翁意識，切實做好本職工作。后勤人員必須確立“分工不分家”的團隊意識，緊密協(xié)作，互相幫助，共同做好服務工作。
2、健全后勤隊伍的激勵機制，做到崗位職責分明，獎懲有據；開展后勤服務明星的評選活動，并予以適當的獎勵，激勵與帶動后勤隊伍的整體進步成長。不斷完善后勤管理制度，加強過程管理，后勤工作做到有計劃，有落實，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務工作。
3、根據本園的實際，配合業(yè)務教學，充分利用幼兒園的園本資源，繼續(xù)推進和完善保教三位一體操作的實施。
5、根據學期工作重點及后勤人員的主要特點，重點抓三大員的規(guī)范操作，加強檢查督促力度，提高責任意識和安全意識。
6、加強日常抽查與評析。開展每月定期不定期的操作檢查和環(huán)境衛(wèi)生檢查，直接與月考核掛鉤，從而促使后勤人員自覺堅持規(guī)范操作，強化服務意識，提升實踐操作的能力。
7、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的要求，加強對食品采購，儲存，加工的衛(wèi)生檢查工作。除了嚴把食品衛(wèi)驗收關，還要繼續(xù)加強對營養(yǎng)員加工及烹飪過程的督促和指導。不斷完善各項標準的實施，接受上級食品衛(wèi)生部門的檢查和指導。
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1、充分發(fā)揮安全領導小組的管理作用，采取多種形式，層層檢查，層層把關。加強日常管理，每月檢查戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設備的使用期限。定期對幼兒園進行整體的排查，不定時的進行抽查等。
2、健全各項安全管理制度，實行安全管理網絡，堅持以防為主，及時消除不安全隱患，加強對電、氣等易燃品的使用管理，嚴防意外事故的.發(fā)生，保障全園師生安全。
3、根據安全專題管理要求，不斷完善各類應急演練預案和方案，針對不同內容對全體員工進行宣教和急癥救助培訓，提升全園師生的應變能力；組織全園師生進行各類應急演練。
4、督促保安工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度。
嚴守崗位，按時關鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作，杜絕一切不安全因素，保證在園每一位幼兒的安全。正確和安全使用技防設備，做好設防撤防記錄，使校園安全防范措施起到更好的作用。
5、加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。
食品倉庫專人保管，閑人莫入；從有衛(wèi)生許可證的經營單位采購每天所需的生、熟食品；每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時；經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查與月考核掛鉤。
6、嚴格綠化管理制度，做好綠化養(yǎng)護工作，保證校園內綠樹常青，草坪整潔，花卉常開，使幼兒園內真正做到綠化、美化、凈化。
（三）衛(wèi)生保健
1、嚴格執(zhí)行有關的保健工作法規(guī)，認真接受食品藥品監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施，力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、細致、認真的做好各項衛(wèi)生保健工作，扎實抓好日常規(guī)范操作。
學習托幼機構常用物品消毒常規(guī)，并進行實際觀摩、操練、研討、經驗交流等不同形式；學習常見呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀及隔離措施等知識，以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，降低幼兒常見病的發(fā)病率。
3、科學、合理地安排幼兒在園的膳食，嚴格按照婦幼保健所制定的指標，制定出適合幼兒口味的食譜。
保健老師、營養(yǎng)員經常下班級觀察幼兒的進餐情況，不斷完善食譜的制定和食物的烹調方法，搭配出營養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛的食品。保健老師能每月完成營養(yǎng)分析并能按照分析結果及時調整食譜。
4、抓好環(huán)境衛(wèi)生、清潔消毒工作，明確各責任區(qū)和責任人，加強檢查和指導。
5、落實衛(wèi)生責任制，加強對保潔區(qū)的檢查和督促力度，使校園的衛(wèi)生環(huán)境常年保持整潔，給師生們一個良好的生活學習環(huán)境。
�。ㄋ模┵Y產管理和節(jié)能減排方面
1、加強財務管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園。
加強園資園產管理，努力發(fā)揮現(xiàn)有資產的效益。繼續(xù)探索物材管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失，愛護并合理使用園內設施設備；認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經費開支。期末認真進行資產的清理核對工作。
2、嚴格執(zhí)行財務制度，認真執(zhí)行購物審批制度，合理使用好各類經費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。規(guī)范收費，落實幼兒伙點賬目的公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則，大力提倡保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設，積極倡導節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。水電的使用上要嚴防跑、冒、滴、漏，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，把水電費降到最低。
4、定期整理倉庫，管理員對倉庫或所需物品了如指掌，及時為幼兒、教師配備所需物品，避免造成不必要的物品堆積。
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