實習(xí)工作匯報

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，匯報出現(xiàn)的頻率越來越高，匯報可以是任務(wù)開始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的，每個階段的匯報重點不一樣，怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報呢？下面是小編精心整理的實習(xí)工作匯報，歡迎大家分享。

實習(xí)工作匯報1

　　一、實踐目地規(guī)定

　　1、對各典型性零件開展加工工藝剖析及程序編寫，能靈活運用較繁雜零件的程序編寫。

　　2、對所實際操作的數(shù)控機(jī)床能靈活運用，能夠在數(shù)控車床上開展生產(chǎn)加工實際操作及調(diào)節(jié)。

　　3、能妥善處理生產(chǎn)加工和實際操作中發(fā)生的有關(guān)難題。

　　4、實踐應(yīng)在教師的了解下由學(xué)員單獨進(jìn)行，在實踐中倡導(dǎo)學(xué)會思考、深層次刻苦鉆研、苦讀巧干的學(xué)習(xí)的態(tài)度，要認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行實踐每日任務(wù)，提高自身的實踐活動自學(xué)能力。

　　5、本實踐也是對于數(shù)控車床作業(yè)員職業(yè)技能鑒定證書考試而開展的全方位綜合性訓(xùn)煉，其目地是為了更好地使學(xué)員能順利根據(jù)數(shù)控車床專業(yè)技能證書考試，是加強(qiáng)實踐活動生產(chǎn)能力的關(guān)鍵對策。

　　二、實踐內(nèi)容

　　1、了解數(shù)控車床實際操作控制面板

　　數(shù)控車床實際操作控制面板由CRT顯示屏和實際操作電腦鍵盤構(gòu)成。其常見鍵的功效以下：

　　A、編寫方法的功效：新創(chuàng)建程序流程、編寫程序流程、改動程序流程、鍵入程序流程、刪除程序。

　　B、全自動方法：運作程序流程對零件開展生產(chǎn)加工。

　　C、入錄方法MDI：手動式鍵入-程序流程鍵-翻頁鍵-轉(zhuǎn)換MDI頁面。

　　D、機(jī)械設(shè)備回零：一般不可以亂按的。

　　E、主軸按鍵：按住后可以用主軸挪動X,Z軸的部位。

　　F、單端運作：運作單段程序。

　　G、急停開關(guān)和復(fù)位開關(guān)功效類似

　　2、對刀

　　產(chǎn)品工件和數(shù)控刀片夾裝結(jié)束，驅(qū)動器主軸軸承轉(zhuǎn)動，挪動刀臺至產(chǎn)品工件刀具半徑補(bǔ)償一段內(nèi)孔。隨后維持X座標(biāo)不會改變挪動Z軸數(shù)控刀片離去產(chǎn)品工件，精確測量出此段外圓的直徑。將其鍵入到相對應(yīng)的數(shù)控刀片主要參數(shù)中的刀長中，系統(tǒng)軟件會全自動用數(shù)控刀片當(dāng)今X座標(biāo)減掉試切出來的那一段外圓直徑，即獲得產(chǎn)品工件平面坐標(biāo)X起點的部位。再挪動數(shù)控刀片刀具半徑補(bǔ)償產(chǎn)品工件一端內(nèi)孔，隨后維持Z軸不會改變挪動X軸數(shù)控刀片避開產(chǎn)品工件，在相對應(yīng)數(shù)控刀片主要參數(shù)中的刀寬中鍵入Z0，系統(tǒng)軟件會全自動將這時數(shù)控刀片的Z座標(biāo)減掉剛剛鍵入的標(biāo)值，即得產(chǎn)品工件平面坐標(biāo)Z起點的部位。對外螺紋刀時的方式和對外開放圓車床車刀的方式類似，也先車個內(nèi)孔向Z軸方位進(jìn)刀，量起外圓值鍵入數(shù)控刀片主要參數(shù)，對Z軸時不用車內(nèi)孔，只先要運行主軸軸承，讓尖刀觸碰內(nèi)孔再向X徑向進(jìn)刀，調(diào)成刀補(bǔ)鍵入Z0。

　　3、生產(chǎn)加工

　　先依據(jù)工程圖紙規(guī)定明確制作工藝，生產(chǎn)加工線路，程序編寫，再將編好的程序流程鍵入數(shù)控機(jī)床CNC系統(tǒng)軟件并認(rèn)真仔細(xì)，明確準(zhǔn)確無誤后夾裝產(chǎn)品工件，再對刀。對好刀后就可以調(diào)成程序流程，按住全自動和運作按鍵，關(guān)好安全門讓數(shù)控車床全自動生產(chǎn)加工。另外作業(yè)者不可以離去數(shù)控車床，手拿常用工具去解決細(xì)鐵絲，假如數(shù)控車床發(fā)生哪些出現(xiàn)異常立刻按住急停開關(guān)，防止毀壞數(shù)控車床和對作業(yè)者導(dǎo)致?lián)p害。

　　三、實訓(xùn)心得

　　歲月如水流，四周時間轉(zhuǎn)瞬即逝，歷時四周的見習(xí)幫我的感受是：

　　①根據(jù)此次見習(xí)大家了解了當(dāng)代機(jī)械設(shè)備制造工業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)過程和加工工藝全過程。了解施工材料關(guān)鍵成型方式和關(guān)鍵機(jī)械加工制造方式以及常用關(guān)鍵機(jī)器設(shè)備的原理和典型性構(gòu)造、工夾測量儀器的應(yīng)用及其安全性實際操作技術(shù)性。掌握機(jī)械設(shè)備制造加工工藝專業(yè)知識和新技術(shù)新工藝、新技術(shù)應(yīng)用、新機(jī)器設(shè)備在機(jī)械設(shè)備制造中的運用。

　�、谠谑┕げ牧详P(guān)鍵成型生產(chǎn)加工方式和關(guān)鍵機(jī)械加工制造方式上，具備基本的單獨專業(yè)技能。

　　③在掌握、了解和把握一定的工程項目基本知識和專業(yè)技能全過程中，塑造、提升和提升了大家的工程項目實踐能力、創(chuàng)新精神和自主創(chuàng)新能力。

　　④此次見習(xí)，使我們搞清楚辦事要用心當(dāng)心細(xì)膩，不可有一點兒粗心大意。另外也塑造了大家不屈不撓的實質(zhì)，不上最后一秒絕不放棄的恒心!

　�、菟茉旌湾懢毩斯ぷ饕娊狻⑵焚|(zhì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展意識，加強(qiáng)遵循工作紀(jì)律、遵循安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和愛惜我國資產(chǎn)的主動性，提升了大家的總體綜合能力。

　�、拊谌�部見習(xí)全過程中，教師對大家的紀(jì)律要求十分嚴(yán)苛，制定了學(xué)員見習(xí)準(zhǔn)則，另外提升清除數(shù)控車床場所、遵循各崗位人員的安全性安全操作規(guī)程等規(guī)定，對學(xué)員的綜合性工程項目素養(yǎng)塑造具有了不錯的推動作用。

　　迅速大家就需要踏入社會，遭遇學(xué)生就業(yè)了，學(xué)生就業(yè)企業(yè)不容易像教師那般一點一滴認(rèn)真細(xì)致地把要做的工作中告知大家，大量的.是必須我們自己去觀查、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。不具有此項工作能力就無法擔(dān)任將來的挑戰(zhàn)。伴隨著科學(xué)研究的飛速發(fā)展，新技術(shù)應(yīng)用的廣泛運用，會出現(xiàn)許多行業(yè)是大家不曾觸碰過的，僅有勇于去試著才可以取得進(jìn)步，有一定的自主創(chuàng)新。如同大家觸碰到的數(shù)控車工，盡管它的危險因素非常大，可是規(guī)定每一個同學(xué)們都需要去實際操作并且要做出制成品，那樣就鍛練了大伙兒敢于嘗試的膽量。四周的數(shù)控車工見習(xí)帶來大家的，不都是大家所觸碰到的這些專業(yè)技能，也不僅是根據(jù)幾類技術(shù)工種所規(guī)定大家鍛練的幾類工作能力，大量的則必須大家每一個人到見習(xí)完畢后依據(jù)自身的狀況去感受，去思考，勤時勉勵，有一定的獲得，使此次見習(xí)做到了他的真真正正目地。

實習(xí)工作匯報2

　　三個月的試用期時間就結(jié)束了這短短的一個月里，轉(zhuǎn)眼間。學(xué)到許多以前從未學(xué)到東西，也接觸到以前從未接觸的東西。也感受到自己進(jìn)入了一個關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)奮斗，積極向上的團(tuán)隊。非常感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了這么一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　還記得因此而擁有過朦朧，剛進(jìn)入公司時對公司不了解。

　　原材料倉庫的三個月來，首先。熟悉了原材料入庫流程，熟悉了采用先進(jìn)先出的原材料出庫流程

　　每當(dāng)遇到問題時，此期間。同事們都會耐心的講解，覺得他很熱情，身上我也學(xué)到不少東西。請領(lǐng)導(dǎo)放心，會盡心盡責(zé)的工作，雖然我學(xué)歷不是高，但我會努力

　　擔(dān)當(dāng)了倉管的基本職責(zé),實習(xí)期間.參與了出入庫管理、訂購管理、目視化管理、5S管理、先進(jìn)先出管理和看板管理等工作活動。對每一項的理解：

　　見單作業(yè)，第一：出入庫管理。憑什么可以收發(fā)，憑什么進(jìn)行收發(fā)，單據(jù)，認(rèn)真核實，細(xì)心清點，當(dāng)面交接，當(dāng)面簽章；認(rèn)真按嚴(yán)密的程序辦事。

　　倉管擔(dān)當(dāng)部份物控職能，第二：訂購管理。理解安全庫存，周轉(zhuǎn)庫存，最高存量，采購批量，嚴(yán)密跟進(jìn)每一款物品的進(jìn)銷存，及時提請欠料申購；一方面要保證能持續(xù)供應(yīng)產(chǎn)線，一方面保證能降低庫存，一方面要兼顧采購周期及采購成本，找平衡，統(tǒng)計每款物料的各月領(lǐng)用規(guī)律，理解采購的經(jīng)濟(jì)批量與周期，綜合分析好，連續(xù)關(guān)注。

　　各項現(xiàn)場管理工作的基礎(chǔ)，第四：5S管理。對倉庫管理一樣重要，倉庫的定點定位定量原則，就是要做好整頓工作，倉庫的物品分倉分類分管，整理好了才能分，倉庫的物品多，接收搬運儲存交付的'各類活動中，都需要一個有序整潔的工作環(huán)境，只有做好整理整頓清掃工作，才能保證這些工作的效率與質(zhì)量。倉庫管理是一件長期的重復(fù)性工作，所以必須養(yǎng)成一個好習(xí)慣，天天堅持做好，日清日潔，5S素養(yǎng)對此有非常大的幫助。

　　倉庫管理的三大原則之一，第五：先進(jìn)先出管理。不執(zhí)行先進(jìn)先出易造成超期庫存，易產(chǎn)生物品變質(zhì)，易產(chǎn)生工程變更的報廢風(fēng)險。執(zhí)行先進(jìn)先出的辦法有色標(biāo)法，雙區(qū)庫品移位法，重力法，最嚴(yán)密批次記錄臺賬追索法等。

實習(xí)工作匯報3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　您好！通過這段時間在本公司的實習(xí)和鍛煉，我學(xué)到了許多東西，也感受到許多在學(xué)校不曾有過的經(jīng)歷和體驗，下面我將給您作出具體詳細(xì)的匯報。

　　第一、在工作中，由于和我一起的我們四個同學(xué)，中間被調(diào)換工作區(qū)，所以感受從兩地的對比很明顯就可以得出，之前在太湖，我們的團(tuán)隊人員很多，同事們各有特色，之前跟他們一起工作，我感覺到了自己在與人交流方面能力的欠缺，雖然可以很自然的向路人或者詢問者散發(fā)宣傳單頁，但是我對單頁的內(nèi)容及其吸引顧客的地方并沒有完全理解，在向顧客說起我們的產(chǎn)品時也很不自信，就是不懂得怎樣巧妙地將產(chǎn)品銷售給顧客，但是，之后通過小組同事的耐心解釋和之后他們在工作中對我的幫助，我慢慢地融入了這份工作，也能和顧客很好的溝通了，不知不覺地我也感覺到自己口才方面的提升，我也在很好的了解我們的產(chǎn)品；當(dāng)然，在工作中除了工作能力的不斷提升外，還伴隨著苦和累，雖然我們是做基礎(chǔ)，但是沒有天氣限制，可以擺攤就擺攤，可以掃樓刷單就掃樓刷單，等等。冬天的天氣很冷，我們每天不是凍得感冒咳嗽，就是掃樓刷單累的腿腳發(fā)軟，總之，很辛苦很辛苦！之前由于我們剛離開校園，沒受過多少苦，有過許多抱怨和委屈，但是聽到站長組長對我們說他們之前的經(jīng)歷，以及一些同事對我們的解釋，我們終于理解了公司各位工作人員的苦衷，我們愿意與他們一起并肩作戰(zhàn)，幫助公司快速成長起來。之后被調(diào)到盛岸這里，這里的同事較太湖相對較少，我們剛到這里，感覺這邊的人很辛苦，這么大的區(qū)域在我們來這兒之前卻只有幾個人在做，基礎(chǔ)明顯沒有太湖那邊做得充分，然后這邊的同事都是一些實做實干的人，這樣我們就可以充分發(fā)揮我們自己的優(yōu)勢，和他們互相補(bǔ)充，互相配合，總之，現(xiàn)在工作已經(jīng)很融洽了。至于我們經(jīng)常考慮的，也是必須時刻放在心里的指標(biāo)和數(shù)量問題，我也很為難，當(dāng)然我們還是聽從上級的安排，努力做好本分工作，希望在不斷付出和學(xué)習(xí)中，能夠有更多的更大的收獲和提升！

　　第二、在生活中，由于公司提供員工宿舍，所以我們大部分時間是和同事住在一起，在平時的相處中，我們有困難互相幫助，有好吃的好玩的一起分享，我們相處的像好朋友，更像是親人，在太湖時，我們站長對我們該嚴(yán)厲則嚴(yán)厲，該溫和則溫和，男同事對我們女生也很好，我感覺他們很優(yōu)秀，我也有許多需要向他們學(xué)習(xí)的地方，他們也很友好，總是帶給我們一種精神飽滿的工作狀態(tài)，總之，我們在那短短的十來天，相處得很愉快！來到盛岸這邊，看到住宿條件跟太湖的比反差太大，我們心理上出現(xiàn)了抵觸情緒，想到過要離開，那時候也給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了，真是不好意思。另外這邊的同事可能都比較內(nèi)向吧，剛開始和我們都沒多少交流，但現(xiàn)在我們相處的一切都好了，我也開始慢慢適應(yīng)現(xiàn)在這個新環(huán)境。還有一個問題就是我們這邊人也不少，大區(qū)也住在這里，住宿有點擠，害得我們站長每天睡沙發(fā)，我們看著也不忍心，所以公司有必要重視這個問題，畢竟好的睡眠質(zhì)量才能保證好的工作質(zhì)量，體恤員工也是每個公司最基本的義務(wù)。

　　第三、其他方面，通過這段時間的工作，我感覺我們公司的工作效率太低，剛進(jìn)公司我們一再被涼，這樣做讓我們感覺很不尊重人，從而對公司一種不好的第一印象，所以出于對公司未來信譽及形象的考慮，我建議在這一方面積極改善，從我們每一位員工做起；還有就是我們工作時間的問題，很是凌亂，每天刷單刷到很晚，如果回來站長再開會的話，我們幾乎就沒有時間再做其他事就要休息了，所以明顯感覺工作時間緊促的有壓力，所以，在這一方面，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們一個明確合理的解釋和安排，都說工作賣力，但也不能傷身體啊，現(xiàn)在好多人胃都多少有點問題，身體是革命的本錢，我也不想人家說我們公司是靠犧牲員工的'健康身體來賺取發(fā)展的，所以請領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我們的意見，給予我們必要的理解和關(guān)懷！還有就是宣傳工作本身，我感覺我們的宣傳模式可以多樣化，比如利用多種社會新聞媒體，進(jìn)行大眾化的宣傳等，而且單頁新穎度缺乏，只是一味的由大到小，可能會引起顧客的反感，所以也希望領(lǐng)導(dǎo)考慮改變一下。

　　總之，通過這段時間的實習(xí)，我感覺到了自己的成長和成熟，我們幾乎都是平常人家出來的孩子，必須吃的起苦，受得了累，有夢想有干勁，才能在飛速發(fā)展的新時代下贏得自己所想要追尋的東西！我將繼續(xù)努力，將自身所學(xué)，積極有效地運用到現(xiàn)實工作中去，并將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為長城寬帶貢獻(xiàn)自己的一份力量！

　　實習(xí)生李培暖（盛岸服務(wù)站）

　　20xx年12月21日

實習(xí)工作匯報4

　　伴隨的小年的來臨，可以說今天是雙喜臨門，在新的一年中辦公室又有了新氣象，迎來了兩位新同事的加入，辦公室主任和HR見習(xí)生，辦公室的卡位又有了填充，很明顯今天的氣氛很不同，兩位同事給我們帶來了很多的正能量，一個內(nèi)涵很深的辦公室主任，讓我們學(xué)到了更多知識，一個微微靦腆的陽光大男孩，讓團(tuán)隊中更加熱鬧起來。真希望你們也一樣會喜歡這個團(tuán)隊，認(rèn)可這個團(tuán)隊，與我們共同成長。

　　早晨首先對兩位新同事做了接應(yīng)工作，為辦公室主任和HR見習(xí)生準(zhǔn)備做了入職手續(xù)的辦理以及工作內(nèi)容的交代，失誤的一點是忘記了一個小細(xì)節(jié)，入職人員的簽名以及報備財務(wù)沒有做到，下次接應(yīng)時需注意。再有就是時間上不夠充裕，下次會調(diào)整新同事第一天的入職時間為7：30，以便充分的交代事先的工作，避免如今日的匆忙趕，耽誤了晨會的時間。

　　接下來，為新同事發(fā)放了第一周任務(wù)書，做了基礎(chǔ)素養(yǎng)-聲音的培訓(xùn)，小伙子真的很給我面子，一直努力配合，聽話的很，乖巧的很，喜歡她偶爾羞澀的樣子，期望他明天的表現(xiàn)。

　　在空閑之余，辦公室主任又主動與我們幾位同事有個簡短的交流，提出了很多問題，辦公室主任第一時間要了辦公室的通訊錄，向我詢問了辦公室人員的配備，各部門的職能與分工，以及人力資源部的招聘計劃與培訓(xùn)事宜，要了辦公室的所有電話號，主任非常主動的在融入這個團(tuán)隊，也在第一時間進(jìn)入了工作狀態(tài)，不過這也映襯出了我工作的失職，這些問題在一開始我就該與他交代清楚的，我會多些思考需要交代給辦公室主任的各項事宜，以便配合他工作的開展，也會將今天未能即使給予準(zhǔn)確回答的部分明天及時回答清楚。

　　之后，接受了領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，再次明確了儲備人員的意義，只要是公司將其納入到儲備人員的崗位，都是要進(jìn)行試崗的，公司始終要有留用的人員，以便這個崗位空缺時可以隨時補(bǔ)上；再次明確了企業(yè)文化的意義，文化是除去本能需求外，所有傾向性的作為。我們對新員工的企業(yè)文化的培訓(xùn)是滲透在一言一行中的，包括工作習(xí)慣的培養(yǎng)，包括工作態(tài)度的養(yǎng)成。以及如何做到高執(zhí)行力，靠的是以身作則。如何體現(xiàn)出說話的嚴(yán)謹(jǐn)性，會利用公文的.方式。

　　中午，公司內(nèi)務(wù)組所有成員參與了小年的聚餐，聚餐的整體上比較順利，開心的是又找到了一個公司附近好吃不貴的地方，雖然環(huán)境很一般，但是每個人吃的都很可口，這也是我的初衷，但是在聚餐的準(zhǔn)備工作中我有個小失誤，就是沒能即使公文通知，也接受了領(lǐng)導(dǎo)的批評，將每個人都口頭通知位是一回事，但是沒有公文這樣明確、具體，統(tǒng)一并且有說服力。

　　再次認(rèn)識到公文的重要性，就像之前培訓(xùn)中所說的，三五個成員的企業(yè)靠感情，幾十人的企業(yè)就要靠制度，而公文是最為公正，最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N表達(dá)形式。開啟活動，發(fā)表公文的人要對其負(fù)責(zé)任，接受公文的人也會提高重視。

　　下午，最有感悟的要屬辦公室主任的述職報告會了，主任首先對導(dǎo)在選人用人原則上給予肯定，不僅僅關(guān)注工作經(jīng)驗，更多會關(guān)注這個人的工作態(tài)度，工作習(xí)慣，工作的方式方法。其次，主任對團(tuán)隊提出幾個要求，要有專業(yè)知識，要有專業(yè)的制度，要有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，要有高度的執(zhí)行力，最難的是要有一定的高度和格局，再有服務(wù)精神，這項特別指與銷售部門的配合，生動了做了一個比喻，我們對于銷售部門就像是在談戀愛，我們在追逐銷售部門，積極配合他們的需要，給予服務(wù)。這一點與領(lǐng)帶的觀點不謀而合。最后，為我提出了小建議，部門與部門之間的溝通與合作是非常重要的，這一點我們做的尚且不夠成熟，主任觀察的很對，我們要加強(qiáng)啦！針對主任提出的幾點要求，我們內(nèi)務(wù)組全體成員都給予高度的認(rèn)可，并且在工作中權(quán)利配合，希望在主任的帶領(lǐng)下會打造出一流團(tuán)隊。

　　最后，針對入職離職程序進(jìn)行了整理，并且錄入電子版，針對HR的文件夾進(jìn)行了文件的分類整理。在HR的空間發(fā)表了本周RX組的朗誦評比資料。

　　今天，學(xué)習(xí)到很多內(nèi)容，身邊優(yōu)秀的人越多，我們成長的越快，今天的任陽成長很快，從最開始的不好意思說話到現(xiàn)在工作計劃很充實，工作總結(jié)富有邏輯性。以及主動練習(xí)自己并不需要做的聲音與形體。本職工作自然不必說，在新同事入職后，第一時間做好了胸卡桌牌，效率很高，下午為了述職報告會能夠?qū)⒆琅撇贾煤�，特意出去打印，任職人則，所以，今天被評為了優(yōu)秀員工。今天的夏夢，狀態(tài)一直很好，這個女孩很好相處，就是怎么處

　　舒服的那個類型，心地很善良，主動幫助新來的見習(xí)生培訓(xùn)，而且主動與OTC組的同事交流心得，真是難得，今天，還負(fù)責(zé)了為大家倒水的工作，細(xì)致的觀察每個人的工作狀態(tài)。夏夢的進(jìn)步很快，希望明天就可以聽一聽她PPT宣講啦！今天的小邢，是幾位同事中我感覺成長最快的，與小邢工作上的配合越來越舒服了，只要是她承諾的工作肯定會做到而且做好，這一點很難得，辦公室主任接應(yīng)的工作做的很細(xì)致、很到位，考慮的也比較周全，我自嘆不如、今天的工作計劃完成度很高，一天都在忙碌中度過。越來越欣賞小邢。今天的王淼，一如既往的好，今天發(fā)現(xiàn)的新優(yōu)點是隨機(jī)應(yīng)變、控場能力較強(qiáng)、每個部門的工作她都會積極的配合，而且始終不變的為我們傳達(dá)著正能量，明天就要進(jìn)入辦公室文員的試用期啦，在第二個月就被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，大家都很羨慕呢！羅艷陽，新來的見習(xí)生，相處不多，但是這個本分可愛的小男孩，聽話、乖巧，很好相處，大家都十分喜歡。今天的辦公室主任，大家對您的評價都很高，這一天由您的加入，的的確確的讓大家學(xué)到很多，是的，能夠在優(yōu)秀的人身上學(xué)到知識是多么幸福的事情，相信與您共事是難得的，也是快樂的！

　　新同事的加入總是令人興奮，團(tuán)體的壯大讓每個人干勁更足，只希望我們越來越棒，誰都不要掉隊，相信通過我們的共同努力，我們會走很遠(yuǎn)。

實習(xí)工作匯報5

　　已經(jīng)接近期末考試，我們的實習(xí)生活也快要結(jié)束了。最近總是會有學(xué)生問我“老師，你是不是快要走了呀”！我說：“是的”。學(xué)生們大都會說不舍得你離開這樣的話，也有個人別調(diào)皮搗蛋的，就會“你快走吧！走了沒人管我們了。”看似不盡人情的話語，實際上他紅紅的眼睛早已出賣了他的內(nèi)心。我的心中其實因此溫暖了許多。

　　事實上，學(xué)校中的`任何一個班級，都是一個師生共存、溫暖和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們老師每天都要和學(xué)生進(jìn)行無數(shù)次的接觸，但是怎樣做才能使這種近距離的、親密的接觸產(chǎn)生正面的效應(yīng)，促進(jìn)班集體沿著和諧、向上的軌跡發(fā)展下去呢？幾年的教學(xué)工作讓我深深地感悟到“與學(xué)生相處要講究技巧”，只有掌握技巧，我們才能與學(xué)生心靈相通，我們的工作才能收到事半功倍的效果。

　　曾經(jīng)聽過這樣一句很美的話：教師就是面帶微笑的知識。俗話說“親其師，信其道”，良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對學(xué)習(xí)。學(xué)生對老師懷有什么樣的情感很可能會影響孩子日后的成長與發(fā)展。學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功，同樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。教師怎樣做才能讓學(xué)生喜歡上自己？在我看，首先老師一定要學(xué)會微笑。善意的微笑是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，是溝通師生情感的橋梁。無論在何時何地，只要我們微笑著面對孩子，他們就會消除恐懼感；當(dāng)孩子受到表揚和鼓勵的時候，他的做事態(tài)度就更認(rèn)真了，做事的積極性越高，做事的效果就越好。所以，別吝嗇你的微笑，它不僅容易被學(xué)生接納，也會使教師感到身心愉悅，獲得教育的成就感。

　　我在教學(xué)工作中時常提醒自己要多鼓勵、少批評、常微笑。在學(xué)生取得成功或者進(jìn)步時，我會用微笑送去欣賞與贊揚；在學(xué)生感到失落時，我會用微笑送去安慰與鼓勵；在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容和諒解。微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，能幫助學(xué)生茁壯成長。中國有句話：“誰也說不清哪塊云彩會下雨。”而我相信我的每塊云彩都會“下雨”。因為，我擁有一種最不花本錢的、特殊的教育手段---微笑。

　　我相信，學(xué)生們現(xiàn)在的這些行為，我的“微笑本領(lǐng)”功不可沒。

實習(xí)工作匯報6

　　20xx年，我宣布走入羅蒙企業(yè)開始了自身人生道路中的第一份實習(xí)工作。因為我是應(yīng)屆生，自身對公司的運營模式等都很生疏，企業(yè)使我們的北方地區(qū)區(qū)主管劉總帶我學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以老師傅帶徒弟的方法，具體指導(dǎo)我的日常見習(xí)。在老總的熱情具體指導(dǎo)下，我先后對公司的基本上商品、產(chǎn)業(yè)布局、信息化管理執(zhí)行開展了掌握，并積極開展有關(guān)工作中，留意把課本上學(xué)習(xí)到的管理方法基礎(chǔ)知識及其信息化管理的相應(yīng)專業(yè)知識對比具體工作中，用基礎(chǔ)知識加重對具體工作中的了解，用實際認(rèn)證高校學(xué)過的確有效。以多重身份完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作中雙重每日任務(wù)。跟企業(yè)朋友1樣上下班時間，幫助朋友進(jìn)行單位工作中;又以學(xué)員真實身份追求進(jìn)步，勤奮吸取實踐活動專業(yè)知識。我內(nèi)心搞清楚我想以優(yōu)良的工作責(zé)任心及其極強(qiáng)的專業(yè)能力和勤學(xué)好問來融入企業(yè)的工作中，進(jìn)行企業(yè)的每日任務(wù)。簡潔明了的見習(xí)日常生活，既焦慮不安，又奇特，獲得也許多。根據(jù)見習(xí)，使我對寧波市服裝業(yè)的生產(chǎn)制造、管理方面及其發(fā)展前途擁有多方面的理性與感性的了解。

　　在企業(yè)我關(guān)鍵的工作目標(biāo)是與華北區(qū)子公司的聯(lián)絡(luò)，統(tǒng)計分析每星期的市場銷售狀況，也有參加了企業(yè)春夏季、秋冬季商品的公布、訂貨會。羅蒙的春夏季、秋冬季商品訂貨會是集團(tuán)公司的關(guān)鍵主題活動，決策了企業(yè)春夏季、秋冬季商品的地區(qū)性分配原則，及其每一個子公司可以發(fā)布的物件狀況。為了更好地擴(kuò)張企業(yè)對子公司的控制能力，企業(yè)將每一年的訂購生產(chǎn)制造安排發(fā)貨體制改成了，市場調(diào)查生產(chǎn)制造分配原則，加強(qiáng)了企業(yè)對終端設(shè)備銷售市場門店的控制能力。因為經(jīng)驗不足，我還在期內(nèi)做數(shù)據(jù)分析的時間離開了許多彎道，給朋友的作業(yè)提供了許多不便，可是大家主管沒指責(zé)我，反而是要我再次用心的把事兒搞好，我很受鼓勵，與此同時也很勤奮的去把事兒搞好。

　　見習(xí)日常生活，感受是很深的，提升的領(lǐng)域許多，但對于我而言最首要的是專業(yè)能力的發(fā)展。頂崗實習(xí)關(guān)鍵的目標(biāo)是提升大家應(yīng)屆生社工的工作能力，怎樣學(xué)以致用，給大家1次將自身在學(xué)校期內(nèi)所了解的各種各樣書面形式及其具體的專業(yè)知識，操作過程、演習(xí)的機(jī)遇。自走入羅蒙逐漸我本著積極主動勤奮工作，謙虛又很好學(xué)、工作中盡職盡責(zé)的心態(tài)，積極主動的參加公司市場調(diào)研、商品追蹤、商品銷售、及其對公司的各類設(shè)備的掌握，對公司子公司的了解，讓自身以最短的時間融進(jìn)企業(yè)，充分發(fā)揮自身專長。與此同時努力完成見習(xí)日記、編寫實習(xí)總結(jié)，考試成績優(yōu)良。實習(xí)崗位的意見反饋狀況表明，在實踐期內(nèi)體現(xiàn)出我具備很強(qiáng)的適應(yīng)力，具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力和溝通協(xié)調(diào)能力，能不錯的進(jìn)行公司在實踐期內(nèi)幫我布局的工作目標(biāo)。

　　實習(xí)收獲，關(guān)鍵有4個層面：

　　1、根據(jù)參于公司的運行全過程，學(xué)得了實踐活動專業(yè)知識，與此同時進(jìn)一步加重了對基礎(chǔ)知識的了解，使理論和實際專業(yè)知識都逐步提高，完滿地完成了大學(xué)本科培訓(xùn)的實踐活動每日任務(wù)。

　　2、提升了具體專業(yè)能力，為學(xué)生就業(yè)和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會經(jīng)驗。

　　3、學(xué)員在實習(xí)崗位遭受認(rèn)同并促使學(xué)生就業(yè)。并為畢業(yè)之后的宣布工作中完成了較好的提前準(zhǔn)備。

　　根據(jù)見習(xí)，我對在我國服裝業(yè)知名品牌的發(fā)展趨勢擁有大概的掌握，也提前準(zhǔn)備在見習(xí)完畢后，借返校的機(jī)遇，盡早，學(xué)習(xí)培訓(xùn)大量有關(guān)的基礎(chǔ)知識，提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)，為宣布工作中準(zhǔn)好提前準(zhǔn)備思想觀念的變化，我此次見習(xí)也有的獲得是根據(jù)自身的查看和與朋友的溝通交流觀念有一個非常大的`發(fā)展，人生道路的價值觀念。我一直以為現(xiàn)實生活中人是為了更好地錢財在活，為金錢在工作中，幾乎沒有人們在為除錢財以外的事兒在勤奮，而這種錢財?shù)挠脕砀缮赌?要買房，想買車子，要享受人生。還記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的先后溝通交流中他說道過那樣一句話：“一個優(yōu)秀的男人，所尋求的便是房屋那么簡單?他所追求完美的是能開天辟地!”確實，一個優(yōu)秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎?“錢是多少不在乎，重點在于一個人的級別問題!”檔次?什么叫級別，便是你素質(zhì)，你所明白的，你所造就的許多，這種才算是真正意義上的整體實力，這種才算是一個優(yōu)秀的男人的時需追求完美的，做為優(yōu)秀的男人大量應(yīng)當(dāng)追求完美多方面的物品，一個人要有他自己的含義!從一開始純粹的來，到現(xiàn)在將要沉重的回家，唯有短短2個月時間，就要我這般受益良多，這般懊悔不已!

實習(xí)工作匯報7

　　一、實習(xí)目的或研究目的

　　1．通過本次實習(xí)使我能夠從理論回到到實踐，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

　　2．通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

　　3．本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　年4月我開始在中國通信建設(shè)第一工程局實習(xí)。進(jìn)去后首先了解中國通信建設(shè)第一工程局的情況。中國通信建設(shè)第一工程局以光電傳輸、電話交換、移動通信、微波通信等為主要業(yè)務(wù)。中國通信建設(shè)第一工程局有限公司是綜合性通信建設(shè)施工企業(yè)，具有建設(shè)部審核的電信工程施工一級企業(yè)資質(zhì)和信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的通信信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成甲級資質(zhì)。

　　中國通信建設(shè)第一工程局有限公司始終嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)，年度通過了iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證，并根據(jù)”質(zhì)量第一，顧客至上，誠信守法，務(wù)實創(chuàng)新”的質(zhì)量方針，把貫徹gb/t19001-iso9001標(biāo)準(zhǔn)作為全面提高企業(yè)質(zhì)量管理水平的最佳途徑，強(qiáng)化質(zhì)量意識，建立了有效的質(zhì)量保證體系，取得了顯著的質(zhì)量成效。

　　隨著中國通信建設(shè)第一工程局有限公司綜合實力的增強(qiáng)，市場占有率不斷擴(kuò)大，企業(yè)全面建設(shè)步入良性發(fā)展的軌道。曾先后被中國施工企業(yè)協(xié)會評為“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”和“全國質(zhì)量效益型先進(jìn)施工企業(yè)”等光榮稱號。并連年被保定市評為“市級文明單位”和“思想政治工作先進(jìn)單位”。

　　中國通信建設(shè)第一工程局有限公司始終堅持“質(zhì)量第一、用戶第一、信譽第一”的`宗旨，以發(fā)展通信建設(shè)施工為重點，全面重視質(zhì)量管理、目標(biāo)管理，積極引進(jìn)吸收具有國際先進(jìn)水平的技術(shù)手段和管理模式，緊跟國際信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展步伐，為通信建設(shè)服務(wù)。

　　我在第二十一工程處，主要負(fù)責(zé)辦公室工作。根據(jù)施工情況作出圖資料，進(jìn)行預(yù)算決算。在工作過程中我嚴(yán)格遵守公司的各項。不無故遲到早退，不無故缺勤。由于是新區(qū)的原因各個前輩都很照顧我，耐心的教導(dǎo)我，是我在短短的時間能熟練的掌握我工作崗位的要領(lǐng)，并能迅速獨當(dāng)一面。在實習(xí)期間我參與了幾個工程圖資料的制作。我利用此次難得記機(jī)會，認(rèn)真磨練自己，努力工作嚴(yán)格要求自己。虛心向前輩請教，在短暫工作期間我知道自己的不足，為以后更好的工作打下堅實基礎(chǔ)。

　　三、實習(xí)總結(jié)或體會在短暫的工做

　　通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計過程中體會到很多東西。

　　人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機(jī)會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

實習(xí)工作匯報8

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)頂崗實習(xí)安全管理，積極預(yù)防學(xué)生頂崗實習(xí)期間的不安全事故，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院多措并舉，制定“七項措施”。

　　一是建立健全安全管理制度。明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方在頂崗實習(xí)中的義務(wù)與責(zé)任，特別是明確實習(xí)安全責(zé)任。與學(xué)生頂崗實習(xí)企業(yè)簽訂學(xué)生實習(xí)安全管理工作責(zé)任書，對存在高危、高險崗位的實習(xí)企業(yè)要求為學(xué)生辦理意外保險。

　　二是強(qiáng)化對頂崗實習(xí)學(xué)生的培訓(xùn)教育。教育引導(dǎo)學(xué)生明白頂崗實習(xí)的意義、目的`、任務(wù)和要求，在實習(xí)單位愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、誠實守信、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作，對學(xué)生可能出現(xiàn)的人際交往、環(huán)境適應(yīng)、生活習(xí)慣等方面的不適應(yīng)進(jìn)行崗前教育，并根據(jù)專業(yè)特點進(jìn)行必要的實習(xí)安全培訓(xùn)。

　　三是加強(qiáng)頂崗實習(xí)學(xué)生信息管理。建立、完善和不斷更新頂崗實習(xí)學(xué)生信息庫，做到頂崗實習(xí)學(xué)生情況早知曉、早預(yù)防、早化解。

　　四是對頂崗實習(xí)學(xué)生進(jìn)行分類管理。安排德能兼?zhèn)涞膸ш犂蠋煂ｉT負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)生日常管理;成立頂崗實習(xí)學(xué)生安全自治管理委員會;對自主聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行頂崗實習(xí)的學(xué)生，加強(qiáng)對實習(xí)單位的審核，確保實習(xí)單位的可靠性，簽訂落實《頂崗實習(xí)安全協(xié)議》。

　　五是切實做好頂崗實習(xí)學(xué)生的服務(wù)工作。做好全面周到、便捷高效的實習(xí)服務(wù)工作，通過“實習(xí)電子信箱”、QQ群、微信平臺等方式，掌握學(xué)生實習(xí)過程中的熱點、難點問題，了解實習(xí)學(xué)生的思想動態(tài)和實習(xí)表現(xiàn)，及時回應(yīng)學(xué)生的各種需求，有針對性地做好服務(wù)和輔導(dǎo)工作。

　　六是強(qiáng)化安全預(yù)防意識。落實學(xué)生頂崗實習(xí)告家長書制度，將學(xué)生實習(xí)的時間、地點、實習(xí)內(nèi)容等信息第一時間書面告知每位學(xué)生家長，要求家長協(xié)同學(xué)院參與學(xué)生安全管理;落實學(xué)生頂崗實習(xí)期間的意外傷害保險，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立學(xué)生頂崗實習(xí)安全預(yù)警機(jī)制，全面嚴(yán)防頂崗實習(xí)期間發(fā)生安全事故，一旦發(fā)生安全事故，必須迅速介入，及時妥善處理。

　　七是做好頂崗實習(xí)的二次推薦工作。學(xué)生頂崗實習(xí)原則上不得于實習(xí)期滿前離開原實習(xí)單位。因特殊原因確需調(diào)整實習(xí)單位的學(xué)生,應(yīng)經(jīng)二級學(xué)院和原實習(xí)單位批準(zhǔn)后方可離開。各二級學(xué)院要加強(qiáng)對此類學(xué)生的跟蹤管理,及時幫助學(xué)生落實新的實習(xí)單位，及時完善安全管理措施。

實習(xí)工作匯報9

　　XX年2月10日，作為一名河北師范大學(xué)第14期頂崗支教實習(xí)生，在校頂崗辦的統(tǒng)一安排下，我來到元氏九中，進(jìn)行為期一個學(xué)期的頂崗實習(xí)工作，師范生實習(xí)總結(jié)體會。近半年來，在校頂崗辦以及駐縣教師李爍老師的親切關(guān)懷下，在元氏九中校領(lǐng)導(dǎo)及資深教師的有力指導(dǎo)下，在同組實習(xí)生的鼎力支持下，我珍惜機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，扎實工作，使頂崗實習(xí)工作取得了較好的成績，現(xiàn)簡要匯報如下：

　　一、基本情況及主要業(yè)績

　　我有幸被任命為本實習(xí)小組組長、黨組長兼團(tuán)支書，負(fù)責(zé)實習(xí)期間本組共11名實習(xí)生的工作、生活、黨團(tuán)活動等各項事宜。元氏九中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初級中學(xué)，教學(xué)設(shè)施較為簡陋；在校生多來自殷村周邊各個村落，學(xué)生整體素質(zhì)較差。條件雖然艱苦，但我們并沒有退縮，整個實習(xí)期間，大家都保持了相當(dāng)高的工作熱情，積極應(yīng)對各項挑戰(zhàn)，并成功舉辦了“篝火晚會”、“校園舞會”、“拔河比賽”、“籃球比賽”、“風(fēng)采宿舍”等各種活動，圓滿完成實習(xí)任務(wù)并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊揚，實習(xí)總結(jié)《師范生實習(xí)總結(jié)體會》。

　　在學(xué)校的安排下，我承擔(dān)了八年級1、2、3、4四個班級的體育課教學(xué)工作，并擔(dān)任了八年級2班班主任一職。體育教學(xué)方面，我制訂了本學(xué)期體育教學(xué)計劃，將武術(shù)、散打、校園舞等多種運動項目引入初中體育教學(xué)中，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，取得了事半功倍的教學(xué)效果。班級管理方面，我根據(jù)班級學(xué)生特點重新制定班級紀(jì)律規(guī)范，使班級面貌大有改善；在期中考試中，班級綜合成績也由之前的第四名上升到第二名。

　　二、提高自身修養(yǎng)

　　為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)元氏九中新形勢下對教師素質(zhì)的全面要求，在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時我組織積極參加各種活動，并自主編制了一套武術(shù)拳法，開辦校園“精武社”武術(shù)協(xié)會。課余時間我通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)街舞、跆拳道、計算機(jī)等知識，課堂里我把學(xué)到的東西傳授給學(xué)生，豐富課堂內(nèi)容。

　　通過一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 提高了自己的專業(yè)知識水平，擴(kuò)大了知識面，真正起到了“充電”的目的，不僅豐富課堂內(nèi)容，調(diào)動課堂氣氛，也為搞好新一階段的教學(xué)工作打下了堅實基礎(chǔ)。

　　三、體育教學(xué)

　　在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校中，體育課作為一門“副科”被語文、數(shù)學(xué)、外語等“主科”擠占課時，體育課實行“放養(yǎng)”式教學(xué)等現(xiàn)象普遍存在，究其原因，還是學(xué)校對體育教學(xué)的重視不夠。來到實習(xí)學(xué)校后，我積極和校領(lǐng)導(dǎo)及資深體育老師溝通，了解本校體育教學(xué)情況并提出自己的想法，得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的`支持與肯定。

　　我重新制訂了體育教學(xué)計劃，摒除之前體育課上學(xué)生自由活動的“放養(yǎng)”式教學(xué)，針對初中生活潑好動、喜歡接觸新事物的特點，將散打、校園舞等運動項目引入體育課程，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)主動性。體育教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，一節(jié)課沒有學(xué)好就會影響下個課時的學(xué)習(xí)效果；針對不同學(xué)生的接受能力不同的情況，我安排了體育學(xué)習(xí)小組，由運動能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任小組長，課下互相學(xué)習(xí)，鞏固授課內(nèi)容，使每位學(xué)生都能切實掌握并吸收所學(xué)內(nèi)容。

　　另外，四月下旬元氏縣舉辦全縣中小學(xué)生運動會，為了迎戰(zhàn)此次比賽，我從三月初便在各個班級選拔隊員，組成一支臨時體育隊，利用每天下午放學(xué)后的半個小時時間進(jìn)行訓(xùn)練；功夫不負(fù)苦心人，在運動會中，元氏九中代表隊在男子4x100米接力、鉛球、標(biāo)槍以及女子3000米長跑等項目中奪冠，取得了優(yōu)異的成績。

實習(xí)工作匯報10

　　北京實習(xí)一個月，趕到全國各地課堂教學(xué)改革的示范院�！�—北京師范實驗學(xué)校，要我認(rèn)識了很多，也感受了很多。在這兒，我工作分為了三個一部分：教導(dǎo)主任，電教組，課堂教學(xué)工作中。而我覺得：我得到的不僅僅是上的獲得，大量是課堂教學(xué)，教學(xué)課堂等的核心理念，及其她們給我的諸多思索。

　　一、教育理念

　　在實驗學(xué)校，從高層領(lǐng)導(dǎo)到一位平常的課任教師，都秉持以同學(xué)為核心的服務(wù)宗旨開展院校的，開展課堂教學(xué)工作中的進(jìn)行。做為一個課堂教學(xué)改革的示范性院校，一個文化教育試驗產(chǎn)業(yè)基地。這所大學(xué)激勵著導(dǎo)師做各種各樣科學(xué)研究，各種各樣改革創(chuàng)新。每一個教導(dǎo)主任都擁有自身的與服務(wù)宗旨。擁有這類觀念的隨意，當(dāng)然這兒也就具有著探尋與試著，進(jìn)而有所創(chuàng)造與發(fā)展。在我見習(xí)的班級中，教導(dǎo)主任對他的同學(xué)說：“我想讓你們變成效能型的者，也是型的受教育者。”那樣一句簡單的話，要我覺得這兒教師開展班集體的用心良苦。她們關(guān)注的不只是學(xué)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大量的是以一個詳細(xì)的人的定義考慮，去塑造學(xué)員各個方面的素養(yǎng)。

　　二、教育理念

　　在實踐期內(nèi)，趁著錄課的機(jī)遇，聽了許多的地市級，院級的公布棵，也有理科實驗班的課。在這種課堂教學(xué)上，要我見到教育改革已經(jīng)悄悄地開展，有目的的教師已經(jīng)勤奮感受“以同學(xué)為行為主體”的教學(xué)方式。學(xué)員的造就也逐漸變成老師要求的`學(xué)習(xí)效果。次之，這兒的教師也都是在融入著信息化教學(xué)，信息化教學(xué)，促使課堂教學(xué)更為栩栩如生，資源更為豐富多彩，學(xué)員獲得教學(xué)資源的方式也就大量。雖然，這類教育理念、教學(xué)方式的營銷推廣依然有相當(dāng)長的路，但好像也并不遙遠(yuǎn)，堅信，這股變革的的浪潮會給教育行業(yè)產(chǎn)生較大的沖擊性。

　　三、具體工作中

　　在上面，是我在這里所院校體會最深入，也是覺得最更有意義的獲得。具體工作方面，因為在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下，也獲得了很多。

　　在班級管理方法上，我了解到了一個教師的帶頭作用是挺大的，學(xué)員時時刻刻看教師，做為一個教師，應(yīng)當(dāng)從自身嚴(yán)格管理，并危害感柒學(xué)員。這就規(guī)定老師和學(xué)生的互相溝通交流務(wù)必是暖心的，也是含有期望的。見習(xí)期內(nèi)，教導(dǎo)主任李宇煒教師傳授給了我很多的班集體。我覺得這種是珍貴的，更加珍貴的是教師的主動精神。在他的言談舉止中，看得出一個教師針對班集體的深層了解。因此我覺得：一個好的教導(dǎo)主任不可僅僅從學(xué)習(xí)上給學(xué)員，反而是從一種“”的視角上來讓班集體獲益，讓班集體體的每一個組員發(fā)展。

　　課堂教學(xué)工作方面，因為指導(dǎo)教師的用心具體指導(dǎo)，我不錯地完成了課堂教學(xué)每日任務(wù)。與此同時，與合作方一同對各種各樣教學(xué)方式開展了討論，試著。雖然，實習(xí)總結(jié)有的過程中沒有超過大家滿意的實際效果，但也獲得了許多的課堂教學(xué)。在上6節(jié)課后練習(xí)，我深入感受到了掌握學(xué)生上課水準(zhǔn)，性格特點的必要性。一個教師在上課的時候，一定要緊緊圍繞著“學(xué)員能不能學(xué)得更強(qiáng)，能不能真真正正把握方式”的主題風(fēng)格，而不是從如何備好我的一堂課考慮。由此可見，一個優(yōu)異的教師必須具有許多領(lǐng)域的素養(yǎng)：扎扎實實的專業(yè)技能，熟練的教學(xué)方法，恰當(dāng)?shù)慕逃�理念……此次的見�?xí)，要我從實際中去思索自身在課堂上學(xué)得的專業(yè)知識，也針對基礎(chǔ)知識擁有更難忘的了解。

　　電教組工作中，與其說是在這兒工作中，不如說是在這兒學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我觸碰一個院校較完備的電教設(shè)備，了解了一個學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心的大體運行。一個月來，參與了多次的錄課工作中，一次外景攝影工作中，學(xué)會了相關(guān)影片制作，錄影，編寫等操作過程。電教工作中有很多繁雜的關(guān)鍵點工作中，但它是一個院校信息化教學(xué)的基本，換句話說引領(lǐng)者與者。我覺得，在之后工作上，擁有這種，我能更為易于入門，也可以能夠更好地掌握工作中。

　　見習(xí)，是師范專業(yè)關(guān)鍵的一課，投入了便有獲得。我很幸福地在大三就參與了文化教育見習(xí)，根據(jù)一個月來和大四的師哥學(xué)姐的協(xié)作，要我針對教師的了解邁進(jìn)了一步，與此同時，在協(xié)作溝通的歷程中，我就感受到了一個團(tuán)隊精神�？偠�言之，此次見習(xí)，要我獲得了，了解了不夠，感受了老師這一崇高崗位，也體會，思索了很多基礎(chǔ)教育改革的問題。在未來的路上，我能愛惜這種，讓自己做得更強(qiáng)。

實習(xí)工作匯報11

　　學(xué)生實習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是職業(yè)院校實踐教學(xué)的主要形式，我院的學(xué)生實習(xí)可分為校內(nèi)、外實習(xí)和頂崗實習(xí)三種，實踐教學(xué)學(xué)時大約占必修總學(xué)時的50%左右，實踐教學(xué)工作質(zhì)量的高低，將影響學(xué)生對企業(yè)、專業(yè)的認(rèn)識，影響學(xué)生職業(yè)意識的建立和職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，最終決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。自示范建設(shè)以來，學(xué)院認(rèn)真貫徹“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)、不斷追蹤并主動適應(yīng)行業(yè)企業(yè)對高職人才需求的變化，積極尋求與實習(xí)基地企業(yè)更廣泛深入的合作，在實習(xí)途徑、實習(xí)內(nèi)容、實施方式、過程管理等方面開展了一系列的探索實踐，取得了學(xué)院和企業(yè)雙贏的效果。現(xiàn)就市政系12級市政工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生實習(xí)管理工作做以下總結(jié)：

　　一、做好實習(xí)前的動員，明確實習(xí)的目的和要求

　　每年頂崗實習(xí)之前，我系都會按專業(yè)召開實習(xí)動員大會，明確實習(xí)的目的，做出實習(xí)的具體要求，給出論文書寫格式和提交日期。

　　（一）實習(xí)目的：

　　學(xué)生的頂崗實習(xí)是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。特別是組織學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)的目的在于通過全真的工作環(huán)境，讓學(xué)生接受真正的職業(yè)訓(xùn)練，一方面幫助其更好地實現(xiàn)理論聯(lián)系實際，進(jìn)一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力，另一方面促使其自覺認(rèn)識社會，熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍，自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)；同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備，為實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎(chǔ)。

　　（二）實習(xí)要求：

　　頂崗實習(xí)是學(xué)生的一門必修課程，不得免修，如成績不合格，不允許參加畢業(yè)答辯，必須重修，延期畢業(yè)。頂崗實習(xí)期間，學(xué)生在企業(yè)頂崗工作，既是企業(yè)的（準(zhǔn)）員工，但同時又是學(xué)校注冊的學(xué)生，具有雙重身份，校企雙方均負(fù)求有教育和管理的職責(zé)。

　　市政系最后一學(xué)年的教學(xué)活動統(tǒng)一安排為頂崗實習(xí)，在選擇頂崗實習(xí)單位時原則上優(yōu)先考慮校企合作單位。實習(xí)崗位要求和學(xué)生所學(xué)專業(yè)對口，學(xué)生亦可自主選擇頂崗實習(xí)單位及崗位，但必須到系里辦理審批手續(xù)后方可到單位實習(xí)。堅決杜絕學(xué)生進(jìn)入危險崗位和娛樂場所參加頂崗實習(xí)，也不允許中介代理機(jī)構(gòu)介入學(xué)生的頂崗實習(xí)。所有學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)前，均須由實習(xí)單位（無論是學(xué)院統(tǒng)一安排的還是學(xué)生自主選擇的）和學(xué)院雙方簽訂《學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議》，明確各自的權(quán)利和義務(wù)，保障學(xué)生頂崗實習(xí)安全、順利地進(jìn)行。

　　二、嚴(yán)格按照制度規(guī)范 精心組織和實施

　　我系嚴(yán)格按照學(xué)院制定的各項管理制度，有計劃、有步驟地組織和安排學(xué)生實施各項實習(xí)安排及管理工作。

　�。ㄒ唬┏闪⒔M織機(jī)構(gòu)，制定實習(xí)計劃，做好準(zhǔn)備工作

　　市政系設(shè)置系部頂崗實習(xí)工作管理小組、專業(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組及指導(dǎo)教師小組的三級管理機(jī)構(gòu)，并針對集中型的頂崗實習(xí)，專門設(shè)立學(xué)生自我管理機(jī)構(gòu)，即實習(xí)小組。各級機(jī)構(gòu)的組成與職責(zé)分別如下：

　　1.系（部）頂崗實習(xí)工作管理小組

　　市政系是各專業(yè)頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)和管理的主體單位，負(fù)責(zé)全面落實頂崗實習(xí)的相關(guān)事宜。為確保頂崗實習(xí)工作能保質(zhì)保量順利實施，我系成立頂崗實習(xí)工作管理小組，由系主任擔(dān)任組長，分管學(xué)生工作的黨總支（副）書記和分管教學(xué)工作的副主任擔(dān)任副組長，成員包括校外實訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、教研室主任、專業(yè)帶頭人、教學(xué)干事等。

　　2.專業(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組

　　由教研室主任牽頭，成員包括校內(nèi)指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員。負(fù)責(zé)按照本系制定的'頂崗實習(xí)管理細(xì)則，保質(zhì)保量完成本專業(yè)頂崗實習(xí)的教學(xué)管理工作。

　　3.指導(dǎo)教師小組

　　我系每名專業(yè)教師每年負(fù)責(zé)帶領(lǐng)10～15名頂崗實習(xí)學(xué)生，在整個頂崗實習(xí)過程中定期與學(xué)生聯(lián)系，并到相關(guān)企業(yè)看望學(xué)生。負(fù)責(zé)解決學(xué)生在實習(xí)過程遇到的技術(shù)難題及心理疏導(dǎo)。

　　(二)提出明確的紀(jì)律要求

　　1.對校內(nèi)指導(dǎo)教師提出的要求

　　學(xué)生頂崗實習(xí)之前，須召集所指導(dǎo)的學(xué)生開會，組織學(xué)習(xí)學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，明確布置相關(guān)任務(wù)，并再次強(qiáng)調(diào)各種要求和注意事項。

　　頂崗實習(xí)期間，指導(dǎo)教師要通過互聯(lián)網(wǎng)、電話或短信等多種形式對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，至少每半個月要和所指導(dǎo)的每位學(xué)生聯(lián)系一次。此外須按照學(xué)院和系（部）的要求到實習(xí)單位巡查。所有指導(dǎo)和檢查工作均須如實、詳細(xì)地記錄，并于實習(xí)結(jié)束后上交系（部）備查；同時指導(dǎo)教師加強(qiáng)與實習(xí)單位的聯(lián)系，主動與校外指導(dǎo)老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通，掌握學(xué)生的實習(xí)動態(tài)，加強(qiáng)實習(xí)生的思想政治教育和遵紀(jì)守法教育，定期向?qū)�業(yè)頂崗實習(xí)指導(dǎo)小組通報學(xué)生實習(xí)情況。

　　2.對校外指導(dǎo)教師的工作提出的要求

　�。�1）傳授學(xué)生崗位工作所需要的技能，對學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、實習(xí)紀(jì)律與安全等方面的教育，避免發(fā)生安全責(zé)任事故；

　　（2）指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生按照工作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；

　　（3）幫助解決學(xué)生在實習(xí)中遇到的問題，關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況，與本單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師定期溝通實習(xí)學(xué)生情況；

　　（4）對實習(xí)學(xué)生違反勞動紀(jì)律和操作規(guī)程造成事故的，及時向本單位和學(xué)院反映，并提出處理意見；

　　（5）對實習(xí)學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實績等方面進(jìn)行全面考核，并給出實習(xí)鑒定意見。

　　3.對輔導(dǎo)員的工作提出的要求

　　頂崗實習(xí)前，須分班召開學(xué)生實習(xí)動員會，組織學(xué)習(xí)學(xué)院相關(guān)規(guī)定，再次強(qiáng)調(diào)相關(guān)紀(jì)律和安全要求，協(xié)助校內(nèi)指導(dǎo)教師完成各種準(zhǔn)備工作。

　　頂崗實習(xí)期間，學(xué)生仍然是我院在冊學(xué)生，要求輔導(dǎo)員切實加強(qiáng)對頂崗實習(xí)學(xué)生的管理，尤其是涉及到安全和紀(jì)律方面的教育和管理，主動與校內(nèi)指導(dǎo)教師、校外指導(dǎo)教師密切配合，做好學(xué)生的思想工作。對違反紀(jì)律的實習(xí)學(xué)生，除做好學(xué)生的思想教育工作外，還應(yīng)收集相關(guān)違紀(jì)事實，及時上報，按有關(guān)違紀(jì)處理辦法進(jìn)行處理。同時，輔導(dǎo)員須密切關(guān)注每個學(xué)生各門課程的合格情況，要對有成績不合格的學(xué)生提供及時指導(dǎo)和重點幫助。

　　4.實習(xí)期間對實習(xí)學(xué)生提出的要求

　　學(xué)生頂崗實習(xí)期間，既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的（準(zhǔn)）員工，要特別注意遵紀(jì)守法和保護(hù)自身安全，具體要求如下：

實習(xí)工作匯報12

　　通過這段時間的現(xiàn)場實習(xí)，我深知作為一名現(xiàn)場資料員必須要與現(xiàn)場情況相結(jié)合，所以我會時常去現(xiàn)場了解情況，但是去現(xiàn)場就要注意安全問題，比如：戴安全帽，不要踩木板之類的，不要站在機(jī)械下面等等，

　　1、資料員必須要具有以下的素質(zhì)：

　　1.1、仔細(xì)耐心。每天對著大量的數(shù)據(jù)，必須要有仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度來對待現(xiàn)場監(jiān)理反映的數(shù)據(jù)。

　　1.2工程情況，進(jìn)度要牢記于心。這樣也就更利于開展工作。

　　1.3 資料的匯報要清晰，明了，及時。數(shù)據(jù)是零散的，各方各面的，資料到了信息資料員這里不能出現(xiàn)失真的現(xiàn)象，要象聚光鏡一樣，把資料的重要方面更加突顯，起到一個加強(qiáng)的作用。信息資料員必須把數(shù)據(jù)、資料概括，匯總，進(jìn)行逐項分析，反映在匯報的資料當(dāng)中。作為一名資料員，細(xì)心是很重要的，項目上上下下的文件，發(fā)放文都要做好記錄，一起還要寫上編號還要熟悉word excel等辦公軟件的應(yīng)用，因此，作為一名資料員，還要經(jīng)常制表，得把收集的文件資料、監(jiān)理月報、各單位往來發(fā)放文件分類放入相應(yīng)的檔案盒，因此有許多東西要制成電子文檔資料的形式。要求資料員要熟悉網(wǎng)絡(luò)搜索。實習(xí)期間，遇到政府部門、建設(shè)單位公司要檢查，各項工作都要重新補(bǔ)缺查漏。為了達(dá)到畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。

　　2.. 認(rèn)識和客觀的評價;在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體認(rèn)識和客觀的評價的

　　2.1工作能力。在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議多做實際工作。

　　2.2.實習(xí)方式。在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。

　　2.3.實習(xí)心得收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的`運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)答辯積累了素材和資料。五、實習(xí)心得做一個優(yōu)秀的監(jiān)理資料員非常重要。第一，我認(rèn)為做一個優(yōu)秀的監(jiān)理員應(yīng)該要考慮三個關(guān)鍵因素：這就要求做到：一是要善于學(xué)習(xí)法律法規(guī);二是要熟悉圖紙;三是掌握施工工藝;四是深入實際，掌握施工實際情況實事求是;五是明確職責(zé)：本次實習(xí)讓我更進(jìn)一步提升了自己學(xué)習(xí)實踐能力，電腦的水平也有所提高，特別是人際關(guān)系的處理，更是受到很深的啟發(fā)，為以后工作奠定可很好的基礎(chǔ)，希望自己能在以后的工作中得心應(yīng)手，更上一層樓。

實習(xí)工作匯報13

　　這是我進(jìn)行實習(xí)工作的第二周了，隨著對工作的進(jìn)一步深入了解，使得這周有了更多的見識。

　　我依舊是在xx地區(qū)工作。xx僅xx區(qū)就有近二十萬畝的蘋果，主要作物有蘋果、水稻、玉米、馬鈴薯。隨著蘋果花謝以及蟲害漸起的威脅，使得現(xiàn)在進(jìn)入了用藥期。每天早起會跟著客戶的業(yè)務(wù)員下鄉(xiāng)送貨，下午依舊如此。我們公司的'佳托，葉秀，叫停，替若增都有一定的需求。經(jīng)過觀察我們公司的產(chǎn)品有較多的農(nóng)藥經(jīng)銷商在銷售且憑借較高的品質(zhì)在農(nóng)民中有些影響力。這一周我和客戶的業(yè)務(wù)員也通過帶著本公司的各類藥品去開發(fā)新的經(jīng)銷商，且成功開發(fā)了兩家，當(dāng)場就提出要訂購葉秀，阿維菌素，純品佳托，替若增，叫停。客戶下的零售商大概得有五六十個，但是由于這個客戶經(jīng)營的農(nóng)藥品種及品牌很多導(dǎo)致我們公司的產(chǎn)品會有不少同類競爭產(chǎn)品。

　　所以我就更得加大對公司產(chǎn)品的宣傳力度，因為我們公司產(chǎn)品首先質(zhì)量是絕對優(yōu)等的，所以只要宣傳到位同時價格合適以后農(nóng)民肯定還會繼續(xù)用的。而具體的宣傳有時單單的靠語言是沒有太大說服力的，所以在經(jīng)理白哥的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備在這地區(qū)搞幾塊實驗田來擴(kuò)大宣傳括大影響力。

實習(xí)工作匯報14

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)頂崗實習(xí)安全管理，避免學(xué)生頂崗實習(xí)期間安全事故，xx海洋職業(yè)學(xué)院制定了“四項措施”，狠抓責(zé)任落實和規(guī)范管理，切實做好學(xué)生頂崗實習(xí)安全管理工作。

　　一是建立健全安全管理制度。明確學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方在頂崗實習(xí)中的'義務(wù)與責(zé)任，特別是明確實習(xí)安全責(zé)任。與學(xué)生頂崗實習(xí)企業(yè)簽訂學(xué)生實習(xí)安全管理工作責(zé)任書，為所有頂崗學(xué)生辦理實習(xí)保險。

　　二是加強(qiáng)頂崗實習(xí)學(xué)生信息管理。建立、完善和不斷更新頂崗實習(xí)學(xué)生信息庫，要求指導(dǎo)教師每周對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行一次電話回訪，做到頂崗實習(xí)學(xué)生情況早知曉、早預(yù)防、早化解。

　　三是切實做好頂崗實習(xí)學(xué)生服務(wù)工作。通過QQ群、微信群、現(xiàn)場巡視等方式，掌握學(xué)生實習(xí)過程中的熱點、難點問題，了解實習(xí)學(xué)生的思想動態(tài)和實習(xí)表現(xiàn)，及時回應(yīng)學(xué)生的各種需求，有針對性地做好服務(wù)和輔導(dǎo)工作。

　　四是強(qiáng)化安全預(yù)防意識。落實學(xué)生頂崗實習(xí)報告家長制度，將學(xué)生實習(xí)的時間、地點、實習(xí)內(nèi)容等信息第一時間告知每位學(xué)生家長，要求家長協(xié)同學(xué)院參與學(xué)生安全管理;制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立學(xué)生頂崗實習(xí)安全預(yù)警機(jī)制，全面嚴(yán)防頂崗實習(xí)期間發(fā)生安全事故，一旦發(fā)生安全事故，必須迅速介入，及時妥善處理。

實習(xí)工作匯報15

　　身為會計專業(yè)的學(xué)生，同時又對審計懷有濃厚的興趣，因而我選擇到會計師事務(wù)所實習(xí)，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。

　　正式實習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點的公交路線，又牢記著具體的地址，心想萬無一失了。誰知道實習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的路線下車后，問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人知道我工作的那棟大廈在哪里。我著急了，怎么可以在實習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢？于是我見到保安人員就攔截，終于我碰到的第二個保安知道大廈的所在，朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最后在上班時間的前五分鐘到達(dá)了辦公室。

　　辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個辦公人員; “密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點：忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種，最普遍的當(dāng)然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣，首先是封面，接著是索引，然后是總體的審計計劃，最后是具體業(yè)務(wù)的審計。

　　由于前三項的內(nèi)容都相似，所以對我來說價值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計的部分了。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都匯集與此，每個科目都由具體審計計劃，審定表，抽查表組成。后來我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的內(nèi)容有年初審定數(shù)，就是財務(wù)報表上的年初數(shù);未審定數(shù)，就是我們核對了被審計單位的明細(xì)賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù)，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說，已審定數(shù)是和被審計單位提供給我們的財務(wù)報表上的數(shù)字相同的，如果出現(xiàn)不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對明細(xì)賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數(shù)量的業(yè)務(wù)，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務(wù)報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目，那么這個科目就沒有抽查的必要了。

　　大概看懂了一點審計工作底稿后，我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重復(fù)性很強(qiáng)的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內(nèi)容也各不相同，我就趁著這個機(jī)會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時間請教上司，卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實踐是有著差別的，有時候甚至存在鴻溝。而實習(xí)的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應(yīng)有的'思考。

　　我實習(xí)的第一個感悟是實習(xí)價值的高低取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機(jī)去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓實習(xí)更具價值。

　　隨著時間的流逝，實習(xí)生日漸增多，由于我是第一個進(jìn)公司的實習(xí)生，學(xué)習(xí)東西比他們早，工作也完成得不錯，負(fù)責(zé)管理實習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實習(xí)生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個又一個桌面。這時實習(xí)生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。

　　由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個實習(xí)生沒有工作問我有什么可以幫忙的時候我總能交代她們新的工作，也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習(xí)生對前輩們都有畏懼感，同時覺得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問題的時候就會選擇首先向我詢問;又因為管理員在實習(xí)生中與我溝通得最好，所以有什么任務(wù)都會交給我去做。最后就變成這樣一種局面：辦公室里名字被叫得最多次數(shù)的就是我了，從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多，而幫助其他實習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時間，我無法在短時間里完成交與的任務(wù)。

　　所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實習(xí)生，讓每個人都有充足的工作。再后來，實習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多，中間就會出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實習(xí)生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我，希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能保持與實習(xí)生非常良好的關(guān)系。

　　其實在實習(xí)之前我就給這個實習(xí)定了一個目標(biāo)：感受審計工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業(yè)務(wù)，這些對于一個實習(xí)生來說也不現(xiàn)實。我只希望能感受審計人的生活，體會事務(wù)所工作的氛圍，了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結(jié)果是我得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業(yè)的理解，而是實習(xí)帶給我的成就感，讓一直帶點自卑情結(jié)的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動中我都扮演著一個teammate 的角色。而實習(xí)中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實習(xí)生里的leader 的角色，從教導(dǎo)工作，分配任務(wù)到調(diào)解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習(xí)生們對我的信任讓我更認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的源泉。實習(xí)期間和大家一起工作，一起成長我感到由衷的喜悅。

　　到了最后，我都舍不得離開實習(xí)的崗位了，還有幾個實習(xí)生叫我不要走，我深切的感受到短短一個月里大家結(jié)下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個實習(xí)的機(jī)會，一個讓我更自信的去面對即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。

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