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學(xué)校資助自查報(bào)告

時(shí)間:2023-01-12 18:00:23 自查報(bào)告 我要投稿

學(xué)校資助自查報(bào)告

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)校資助自查報(bào)告,歡迎大家分享。

學(xué)校資助自查報(bào)告

學(xué)校資助自查報(bào)告1

  為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),學(xué)校對(duì)照檢查細(xì)則對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:

  學(xué);厩闆r:

  我,F(xiàn)有教學(xué)班73個(gè),xx年秋在校學(xué)生4951人。

  教科書退費(fèi)情況:

  根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,xx年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,接上級(jí)指示后,我校對(duì)xx年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作:

  為了把國(guó)家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、范文寫作宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳,公示國(guó)家退費(fèi)政策,做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒有截留資金。

  貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況xx年秋,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>

  1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)。

  2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。

  3、年級(jí)組審核。

  4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對(duì)公示無(wú)異議的`則定為享受對(duì)象,有異議的在進(jìn)行調(diào)整。

  5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。

  資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從xx年春季起,學(xué)校就開始實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書,做到人手一冊(cè),課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放,并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫,導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。

  以后打算以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對(duì)教科書循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),保護(hù)和愛護(hù)課本。

學(xué)校資助自查報(bào)告2

  學(xué)生資助工作是落實(shí)黨的職業(yè)教育方針和關(guān)愛中專學(xué)生健康成長(zhǎng)的愛心工程。根據(jù)《上海市人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生資助政策的實(shí)施意見》的實(shí)施細(xì)則(征求意見稿)的文件精神,確保國(guó)家?guī)屠е鷮W(xué)金?顚S眉皩W(xué)校幫困經(jīng)費(fèi)的落實(shí),我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,要求嚴(yán)格按照政策規(guī)定操作?顚S茫⒉粩嗤晟莆倚屠зY助的操作細(xì)則和工作機(jī)制,確保將好事辦好,讓真正符合政策的學(xué)生享受國(guó)家的陽(yáng)光政策。

  一、學(xué)生資助工作基本情況

  學(xué)校管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制:

  我校學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)是第一責(zé)任人;分管校長(zhǎng)為學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng);工作小組由學(xué)生工作部、教務(wù)科、財(cái)務(wù)科、招生就業(yè)辦公室,

  信息中心

  等部門的科長(zhǎng)組成。建立健全了一套完善的工作機(jī)制,從資料的收集、分類、審核、整理、匯總、歸檔等方面都作了詳細(xì)的規(guī)定,責(zé)任落實(shí)到人。

  學(xué)生工作部負(fù)責(zé)免費(fèi)學(xué)生(農(nóng)、海、低)申請(qǐng)表發(fā)放、審核和幫困檔案的整理、歸檔;

  教務(wù)科負(fù)責(zé)專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表發(fā)放、審核;

  財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)學(xué)生經(jīng)費(fèi)的按時(shí)發(fā)放;

  招就辦負(fù)責(zé)新生專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的情況統(tǒng)計(jì);

  信息中心負(fù)責(zé)軟件的開發(fā)和維護(hù)。

  二、學(xué)生資助工作主要經(jīng)驗(yàn)與政策成效

  1、審核和發(fā)放工作:

  學(xué)生工作部負(fù)責(zé)核對(duì)申報(bào)材料,農(nóng)業(yè)戶口和海島學(xué)生每學(xué)期審核一次原件,填寫相關(guān)申請(qǐng)表,并提供戶口復(fù)印件(戶口首頁(yè)、父母頁(yè)、父母的更改頁(yè)和本人頁(yè))。

  享受城鎮(zhèn)低保學(xué)生須持街道證明后再到上海市民政網(wǎng)上進(jìn)行查詢。

  教務(wù)科負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)資料審核結(jié)合我校制定的幫困助學(xué)與專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法進(jìn)行操作,通過(guò)公布專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的名額及條件,由學(xué)生提出申請(qǐng),教務(wù)科審核公示,最終按“就高原則”統(tǒng)籌。

  學(xué)校遵照市教委的要求,學(xué)生資助金額全部進(jìn)銀行卡,并按照要求給20xx年秋入學(xué)的`新生辦理中職卡。

  普惠金的發(fā)放每年分十次進(jìn)學(xué)生銀行卡,每月5日學(xué)生工作部通過(guò)信息中心學(xué)生資助管理軟件制作普惠金發(fā)放清單,由班主任給學(xué)生簽收,每月10日,學(xué)生工作部將普惠金簽收單交至財(cái)務(wù)科,每月十五日普惠金進(jìn)學(xué)生銀行卡。享受普惠金的學(xué)生每月自己簽名憑證入財(cái)務(wù)賬。

  2、學(xué)生資助工作的歸檔:

  學(xué)生的每份申請(qǐng)表都有附件(或戶口本復(fù)印件或低保證明),申請(qǐng)表上由班主任簽名,學(xué)校審核意見,一個(gè)班級(jí)一個(gè)文件袋,文件袋上有班級(jí)學(xué)生姓名,班主任表明:農(nóng)、海、低各多少人,班級(jí)總計(jì)多少人享受國(guó)家免費(fèi)政策,按年級(jí)分類,再按年份分類。

  每年五類匯總表放在一起:農(nóng)海低(匯總和明細(xì))、專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)(匯總和明細(xì))、普惠金匯總表、上海市獎(jiǎng)學(xué)金(匯總和明細(xì))、低收入家庭(匯總和明細(xì))。

  三、學(xué)生資助工作存在的主要問(wèn)題和困難

  (一)、學(xué)生資助工作存在的主要問(wèn)題:

  享受城鎮(zhèn)低保的學(xué)生不一定困難;父母雙農(nóng)的學(xué)生也不一定困難。

 。ǘW(xué)生資助工作的困難:

  1、學(xué)生持有“低保證明”但上海市民政網(wǎng)上查不到;往返很多次始終找不到原因;對(duì)在上海民政網(wǎng)上未查不到享受的低保學(xué)生,我們要求全額繳費(fèi),但有的家長(zhǎng)意見很大。

  2、農(nóng)業(yè)戶口的把握難度很大:

 、賾艏再|(zhì)不明了,首頁(yè)農(nóng)業(yè)家庭戶,之后呈現(xiàn)家庭戶。

 、谑醉(yè)家庭戶,個(gè)人頁(yè)是農(nóng)業(yè)家庭戶。

 、垡槐緫艨诒,編號(hào)不統(tǒng)一,檢查時(shí)很難把握。

 、苷憬20xx年、江蘇20xx年戶改前的戶口本均是農(nóng)業(yè)戶口,這些學(xué)生拿著老的戶口本,可以享受,但之后換了戶口本就不符合要求,有些學(xué)生手持兩本戶口本。

 、蓦x異家庭學(xué)生判定是否享受,以生母還是繼母?

  ⑥派出所出具證明寫“20xx年或20xx年戶改前是農(nóng)業(yè)戶口”,這樣的證明不能證明該戶現(xiàn)在是否是農(nóng)業(yè)家庭戶。說(shuō):“這樣的證明可以!钡覀冋J(rèn)為這樣的證明一直可以用,且出具證明部門可以不負(fù)任何責(zé)任。

  ⑦有些地方戶籍制度管理松懈,出具證明比較容易。

  3、學(xué)校審核時(shí),有的家庭不符合“農(nóng)海低”的要求,但之后,有的家庭通過(guò)努力,符合了標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,為了和諧校園,不敢拒絕,但此項(xiàng)工作沒完沒了。

  4、資助資金及時(shí)到位,且明細(xì)清晰。

  學(xué)生資助工作學(xué)校是第一道為國(guó)家資金把關(guān)的重要窗口,我校在學(xué)生資助工作中積極探索,實(shí)事求是,嚴(yán)格按照評(píng)審程序進(jìn)行資助,確保在審核過(guò)程中不出差錯(cuò),做到?顚S,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,及時(shí)把國(guó)家關(guān)懷及時(shí)送達(dá)到每個(gè)學(xué)生。

學(xué)校資助自查報(bào)告3

  為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于xx年學(xué)生資助政策文件精神,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生生活補(bǔ)助的問(wèn)題,根據(jù)教育局的要求,對(duì)我校學(xué)生生活資助工作進(jìn)行自查,情況如下;

  一、自查資助工作總體情況

  xx年,春季期我校共有學(xué)生1536人,秋季期我校共有學(xué)生1479人其中春季期接受資助資金的學(xué)生808人,共計(jì)提供救助資金50.5萬(wàn)元;秋季期接受資助資金的學(xué)生840人,共計(jì)提供救助資金52.5萬(wàn)元。

  二、自查自糾工作措施

  1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會(huì)滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)學(xué)生生活資助政策,體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則,保證貧困家庭的學(xué)生不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

  2.制定方案,研究對(duì)策。根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校組織學(xué)生生活資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于資助文件,制定本校實(shí)施方案。

  3.廣泛開展學(xué)生資助宣傳工作。學(xué)校公示欄張貼上級(jí)宣傳資料,還利用升旗儀式講話和班會(huì)等方式宣傳國(guó)家學(xué)生生活資助政策。

  4.調(diào)查摸清學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況。學(xué)校先調(diào)查學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。

  5.規(guī)范資金發(fā)放程序及要求。

  (1)政府助學(xué)金按學(xué)期申請(qǐng),按學(xué)期發(fā)放。需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要如實(shí)填寫《農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助申請(qǐng)表》到所在的村委會(huì)加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。

  (2)學(xué)校要成立評(píng)審小組,人員由校長(zhǎng)、政教處主任、班主任組成,按照公開、公平、公正的原則,對(duì)提交的`資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后,進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。

  6.資金撥付

  資助資金通過(guò)農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助學(xué)生,確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助學(xué)生家庭,沒有截留、挪用,切實(shí)做到了?顚S。xx年秋季學(xué)期我校享受資助學(xué)生人數(shù)為840人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)625元/人/期;xx年春季學(xué)期我校享受資助學(xué)生人數(shù)是808人,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)625元/人。

  三、存在的問(wèn)題及原因

  1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能很全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,工作中不易把握。

  2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。

  四、對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改措施和工作建議

  下一步加大學(xué)生生活補(bǔ)助政策的宣傳,做到家戶喻曉,政策深入人心。學(xué)生資助工作,任務(wù)繁重,工作量大,但我校在學(xué)生生活資助工作中,嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的原則,在組織實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求,保證每位需要資助的學(xué)生都能夠享受國(guó)家的優(yōu)惠政策,得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  五、下一步打算

  資助工作是一項(xiàng)愛心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將"關(guān)愛留守生,教師訪萬(wàn)家"活動(dòng)深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。

學(xué)校資助自查報(bào)告4

  按照省民政廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)救災(zāi)資金管理和使用有通知》文件及州民政局相關(guān)要求,我局高度重視,并認(rèn)真組織開展了部門內(nèi)救災(zāi)資金管理和使用情況自查,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、冬春生活救助資金情況

  1、為切實(shí)解決好受災(zāi)人員在春荒冬令期間的口糧、衣被、取暖、飲水等基本生活困難,及時(shí)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,對(duì)受災(zāi)人員所需物資進(jìn)行了認(rèn)真統(tǒng)計(jì),并組織發(fā)放。1———6月份我縣因泥石流、旱災(zāi)、火燒戶等各類自然災(zāi)害共造成7795人次受災(zāi),倒塌房屋63間,損壞房屋147間;累計(jì)農(nóng)作物受災(zāi)面積6920畝,其中4775畝農(nóng)作物絕收。災(zāi)害共造成直接經(jīng)濟(jì)損失20xx萬(wàn)余元。根據(jù)災(zāi)情實(shí)施緊急轉(zhuǎn)移、臨時(shí)生活救助。截止目前,發(fā)放救災(zāi)款67、0141萬(wàn)元,其中發(fā)放臨時(shí)救助3、78萬(wàn)元,建房補(bǔ)貼和其他補(bǔ)貼1、86萬(wàn)元,口糧和春荒救濟(jì)糧折合資金達(dá)61、3741萬(wàn)元;帳篷50頂、棉被680床、衣服518件,現(xiàn)儲(chǔ)備有救災(zāi)專用帳篷290頂,被子1900床,棉衣棉褲200套,大衣100件,棉墊子100床。同時(shí),通過(guò)上級(jí)部門采購(gòu)價(jià)值46、85萬(wàn)元的救災(zāi)棉被3800床和迷彩防寒服50件,及時(shí)充實(shí)救災(zāi)倉(cāng)庫(kù)救災(zāi)物資的.儲(chǔ)備,切實(shí)做好備災(zāi)工作。

  2、對(duì)已登記造冊(cè)的花名冊(cè)按需進(jìn)行救助,在救災(zāi)資金、物資申請(qǐng)和審批程序嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,資金、物資申請(qǐng)、發(fā)放的相關(guān)公示意見。

  3、春荒冬令資金嚴(yán)格?顚S迷瓌t,堅(jiān)決杜絕擠占、挪用、截留資金,沒有出現(xiàn)違規(guī)使用救助資金的現(xiàn)象。

  二、臨時(shí)生活救助資金情況

  對(duì)于因自然災(zāi)害造成生活困難需要在過(guò)渡期間進(jìn)行臨時(shí)生活救助的困難群眾,嚴(yán)格按照“臨時(shí)救助條例”的要求,嚴(yán)格資金專款專用。

  三、災(zāi)后恢復(fù)重建資金

  對(duì)因自然災(zāi)害造成居民住房倒損的,我局通過(guò)實(shí)地查災(zāi)核災(zāi)統(tǒng)計(jì),經(jīng)受災(zāi)戶申請(qǐng)后,對(duì)其進(jìn)行公告、評(píng)議,對(duì)無(wú)異議的提交審核后報(bào)我局進(jìn)行審批。最終對(duì)受災(zāi)戶進(jìn)行災(zāi)后恢復(fù)重建資金發(fā)放,嚴(yán)格資金專款專用。

  四、存在的問(wèn)題及今后打算

  通過(guò)自查,在資金使用和管理上嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律和“專款專用”的原則,嚴(yán)格按照工作規(guī)程確定救助對(duì)象。但在以下幾個(gè)方面存在一定問(wèn)題:

  對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的救助資金發(fā)放進(jìn)度緩慢。

學(xué)校資助自查報(bào)告5

  根據(jù)市財(cái)政局《關(guān)于印發(fā)的通知》要求,我局對(duì)20xx年財(cái)政下達(dá)的食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)化工作專項(xiàng)資金的使用情況進(jìn)行了自評(píng),現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

  一、單位基本情況

  xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局是主管全縣質(zhì)量、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、特種設(shè)備、認(rèn)證認(rèn)可等工作并行使行政執(zhí)法職能的行政機(jī)關(guān)。全局共有機(jī)關(guān)行政編制11名,實(shí)有在職人員x人;質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)檢驗(yàn)所編制8名,實(shí)有在職人員x人;離退休人員x人。xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局于20xx年2月份下劃至縣政府,局內(nèi)設(shè)辦公室、業(yè)務(wù)股、安監(jiān)股、代碼辦和稽查隊(duì),局下設(shè)xx縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)檢驗(yàn)所。

  二、專項(xiàng)工作基本情況

  20xx年省財(cái)政廳通過(guò)轉(zhuǎn)移支付下達(dá)我局食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管、標(biāo)準(zhǔn)化工作專項(xiàng)資金x萬(wàn)元。其中,食品質(zhì)量安全及重點(diǎn)產(chǎn)品監(jiān)督抽查經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元,標(biāo)準(zhǔn)化工作經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元。

  (一)工作開展及資金使用情況

  20xx年,我縣成功申報(bào)xx縣x莊無(wú)公害大棚蔬菜為省級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū),我局對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的建設(shè)提供了x萬(wàn)元資金扶持。其中20xx年示范區(qū)建設(shè)宣傳費(fèi)等x萬(wàn)元,20xx年12月為示范區(qū)購(gòu)買化肥x萬(wàn)元。

  20xx年1月至20xx年12月,我局支出食品質(zhì)量安全及重點(diǎn)產(chǎn)品監(jiān)督抽查經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元,主要用于開展食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管人員差旅費(fèi)、執(zhí)法執(zhí)勤車輛費(fèi)用、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)及其它工作費(fèi)用。主要開展的工作有:

  1、開展多次食品專項(xiàng)檢查,查處了3起食品違法案件,罰款x萬(wàn)元。

  2、配合縣公安局對(duì)全縣豆芽小作坊進(jìn)行了摸排檢查,取締了三家豆芽小作坊,銷毀了問(wèn)題豆芽x噸多。

  3、對(duì)沒收回來(lái)的不合格產(chǎn)品進(jìn)行了集中銷毀。

 。ǘ┴(cái)務(wù)管理情況

  我單位已建立內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度,在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中符合國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、政策及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理制度,但未對(duì)食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管專項(xiàng)資金設(shè)置專戶和專項(xiàng)核算。

  三、專項(xiàng)工作主要成效

  一是提高了食品及重點(diǎn)商品安全監(jiān)管效率。

  1、加大不合格食品及重點(diǎn)商品處置力度。

  2、有效遏制食品安全重大事故的發(fā)生

  3、加強(qiáng)食品安全檢測(cè),努力消除食品安全質(zhì)量隱患。

  二是增強(qiáng)了消費(fèi)者食品安全意識(shí)。我局通過(guò)各種宣傳活動(dòng),為消費(fèi)者增強(qiáng)了食品安全意識(shí),為抵御有毒有害、假冒偽劣的食品和監(jiān)督舉報(bào)提供了有力保障,引導(dǎo)食品安全消費(fèi)。

  三是加快本縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)工作的'步伐,確保了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)工作順利開展,增強(qiáng)了縣域特色產(chǎn)品形象,提高了特色產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,增加了產(chǎn)品附加值,大大增加了農(nóng)民的收入。

學(xué)校資助自查報(bào)告6

  學(xué)生資助工作是落實(shí)黨的職業(yè)教育方針和關(guān)愛中專學(xué)生健康成長(zhǎng)的愛心工程。根據(jù)《上海市人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生資助政策的實(shí)施意見》的實(shí)施細(xì)則(征求意見稿)的文件精神,確保國(guó)家?guī)屠е鷮W(xué)金?顚S眉皩W(xué)校幫困經(jīng)費(fèi)的落實(shí),我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,要求嚴(yán)格按照政策規(guī)定操作?顚S茫⒉粩嗤晟莆倚屠зY助的操作細(xì)則和工作機(jī)制,確保將好事辦好,讓真正符合政策的學(xué)生享受國(guó)家的陽(yáng)光政策。

  一、學(xué)生資助工作基本情況

  1、學(xué)校管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制:

  我校學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)是第一責(zé)任人;分管校長(zhǎng)為學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng);工作小組由學(xué)生工作部、教務(wù)科、財(cái)務(wù)科、招生就業(yè)辦公室,

  信息中心

  等部門的科長(zhǎng)組成。建立健全了一套完善的工作機(jī)制,從資料的`收集、分類、審核、整理、匯總、歸檔等方面都作了詳細(xì)的規(guī)定,責(zé)任落實(shí)到人。

  學(xué)生工作部負(fù)責(zé)免費(fèi)學(xué)生(農(nóng)、海、低)申請(qǐng)表發(fā)放、審核和幫困檔案的整理、歸檔;

  教務(wù)科負(fù)責(zé)專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表發(fā)放、審核;

  財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)學(xué)生經(jīng)費(fèi)的按時(shí)發(fā)放;

  招就辦負(fù)責(zé)新生專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的情況統(tǒng)計(jì);

  信息中心負(fù)責(zé)軟件的開發(fā)和維護(hù)。

  二、學(xué)生資助工作主要經(jīng)驗(yàn)與政策成效

  1、審核和發(fā)放工作:

  根據(jù)文件精神對(duì)提出申請(qǐng)的學(xué)生層層把關(guān),層層篩選,申請(qǐng)表遞

  交順序?yàn)椋簩W(xué)生班主任年級(jí)組長(zhǎng)學(xué)生工作部

  資助工作小組資助領(lǐng)導(dǎo)小組逐級(jí)上報(bào)。

  學(xué)生工作部負(fù)責(zé)核對(duì)申報(bào)材料,農(nóng)業(yè)戶口和海島學(xué)生每學(xué)期審核一次原件,填寫相關(guān)申請(qǐng)表,并提供戶口復(fù)印件(戶口首頁(yè)、父母頁(yè)、父母的更改頁(yè)和本人頁(yè))。

  享受城鎮(zhèn)低保學(xué)生須持街道證明后再到上海市民政網(wǎng)上進(jìn)行查詢。

  教務(wù)科負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè)資料審核結(jié)合我校制定的幫困助學(xué)與專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法進(jìn)行操作,通過(guò)公布專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的名額及條件,由學(xué)生提出申請(qǐng),教務(wù)科審核公示,最終按“就高原則”統(tǒng)籌。

  學(xué)校遵照市教委的要求,學(xué)生資助金額全部進(jìn)銀行卡,并按照要求給20xx年秋入學(xué)的新生辦理中職卡。

  普惠金的發(fā)放每年分十次進(jìn)學(xué)生銀行卡,每月5日學(xué)生工作部通過(guò)信息中心學(xué)生資助管理軟件制作普惠金發(fā)放清單,由班主任給學(xué)生簽收,每月10日,學(xué)生工作部將普惠金簽收單交至財(cái)務(wù)科,每月十五日普惠金進(jìn)學(xué)生銀行卡。享受普惠金的學(xué)生每月自己簽名憑證入財(cái)務(wù)賬。

  2、學(xué)生資助工作的歸檔:

  學(xué)生的每份申請(qǐng)表都有附件(或戶口本復(fù)印件或低保證明),申請(qǐng)表上由班主任簽名,學(xué)校審核意見,一個(gè)班級(jí)一個(gè)文件袋,文件袋上有班級(jí)學(xué)生姓名,班主任表明:農(nóng)、海、低各多少人,班級(jí)總計(jì)多少人享受國(guó)家免費(fèi)政策,按年級(jí)分類,再按年份分類。

  每年五類匯總表放在一起:農(nóng)海低(匯總和明細(xì))、專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)(匯總和明細(xì))、普惠金匯總表、上海市獎(jiǎng)學(xué)金(匯總和明細(xì))、低收入家庭(匯總和明細(xì))。

  三、學(xué)生資助工作存在的主要問(wèn)題和困難

 。ㄒ唬、學(xué)生資助工作存在的主要問(wèn)題:

  享受城鎮(zhèn)低保的學(xué)生不一定困難;父母雙農(nóng)的學(xué)生也不一定困難。

 。ǘW(xué)生資助工作的困難:

  1、學(xué)生持有“低保證明”但上海市民政網(wǎng)上查不到;往返很多次始終找不到原因;對(duì)在上海民政網(wǎng)上未查不到享受的低保學(xué)生,我們要求全額繳費(fèi),但有的家長(zhǎng)意見很大。

  2、農(nóng)業(yè)戶口的把握難度很大:

  ①戶籍性質(zhì)不明了,首頁(yè)農(nóng)業(yè)家庭戶,之后呈現(xiàn)家庭戶。

  ②首頁(yè)家庭戶,個(gè)人頁(yè)是農(nóng)業(yè)家庭戶。

 、垡槐緫艨诒,編號(hào)不統(tǒng)一,檢查時(shí)很難把握。

 、苷憬20xx年、江蘇20xx年戶改前的戶口本均是農(nóng)業(yè)戶口,這些學(xué)生拿著老的戶口本,可以享受,但之后換了戶口本就不符合要求,有些學(xué)生手持兩本戶口本。

 、蓦x異家庭學(xué)生判定是否享受,以生母還是繼母?

 、夼沙鏊鼍咦C明寫“20xx年或20xx年戶改前是農(nóng)業(yè)戶口”,這樣的證明不能證明該戶現(xiàn)在是否是農(nóng)業(yè)家庭戶。說(shuō):“這樣的證明可以。”但我們認(rèn)為這樣的證明一直可以用,且出具證明部門可以不負(fù)任何責(zé)任。

 、哂行┑胤綉艏贫裙芾硭尚,出具證明比較容易。

  3、學(xué)校審核時(shí),有的家庭不符合“農(nóng)海低”的要求,但之后,有的家庭通過(guò)努力,符合了標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,為了和諧校園,不敢拒絕,但此項(xiàng)工作沒完沒了。

  4、資助資金及時(shí)到位,且明細(xì)清晰。

  學(xué)生資助工作學(xué)校是第一道為國(guó)家資金把關(guān)的重要窗口,我校在學(xué)生資助工作中積極探索,實(shí)事求是,嚴(yán)格按照評(píng)審程序進(jìn)行資助,確保在審核過(guò)程中不出差錯(cuò),做到專款專用,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,及時(shí)把國(guó)家關(guān)懷及時(shí)送達(dá)到每個(gè)學(xué)生。

學(xué)校資助自查報(bào)告7

  一、加強(qiáng)組織系統(tǒng)

  為切實(shí)做好此項(xiàng)工作,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教務(wù)主任、財(cái)務(wù)室主任、分部負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的管理、審核和監(jiān)督。

  二、規(guī)范工作流程

 。1)以班級(jí)為單位,由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的`三類《申請(qǐng)表》和相關(guān)的有效證明材料,(低保證明、戶籍證明等)并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審;

 。2)各班級(jí)班主任組織對(duì)本班級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集,匯總裝訂相關(guān)材料,將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)生資助工作組進(jìn)行復(fù)審;

 。3)學(xué)生資助工作組對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審,并組織對(duì)學(xué)生信息匯總,安排進(jìn)行信息核對(duì),信息核對(duì)無(wú)誤后,交送學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核。

 。4)將經(jīng)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,由班主任審核情況單獨(dú)告知學(xué)生本人,如有學(xué)生異議可向?qū)W校提出,學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行最終審核。

  (5)由學(xué)生資助工作組將全部通過(guò)審核學(xué)生資助信息導(dǎo)入有關(guān)信息庫(kù)和提交學(xué)生資助管理系統(tǒng)審核。

  (6)以班級(jí)為單位,按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。

  (7)將學(xué)生的申請(qǐng)表、證明材料、審核結(jié)果和資金發(fā)放記錄等有關(guān)材料按年度歸檔。

  三、發(fā)放管理情況

  審核通過(guò)后,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起到我校領(lǐng)取救助金,并做好簽收工作。自開展幫困助學(xué)工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),從未有過(guò)弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,我校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。

  我校已完全按照市教委要求,設(shè)立分項(xiàng)明細(xì),做到專款專用、專帳核算。

學(xué)校資助自查報(bào)告8

  洑水初中學(xué)生資助、教材退費(fèi)工作自查整改報(bào)告根據(jù)《省教育廳關(guān)于對(duì)學(xué)生資助工作問(wèn)題進(jìn)行整改的通知》要求,針對(duì)湖北省金業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)有限責(zé)任公司對(duì)我市部分學(xué)校資助工作審計(jì)指出的問(wèn)題,我校積極進(jìn)行整改。現(xiàn)將我校自查整改的情況匯報(bào)如下:

  一、我校的主要作法

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  我校對(duì)學(xué)生資助工作非常重視,始終把對(duì)貧困學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置,為確保對(duì)困難學(xué)生的資助工作得到順利開展,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),政教主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng),各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確,責(zé)任落實(shí),為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的'組織保障。自國(guó)家落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策以來(lái),在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷規(guī)范管理制度,不斷完善操作程序,資助資金全部發(fā)放到位,社會(huì)反響良好。

  2、規(guī)范管理,完善制度

  (1)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見和建議,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

 。2)上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公平、公正,對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí),由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見。

  二、存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬n案資料不齊全

  1、20xx年秋退教材費(fèi)資料缺退費(fèi)憑證;

  2、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表;

  3、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款(原始)憑證;

  4、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺撥入款(記賬)憑證;

  5、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分收支(記賬)憑證;

  6、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺收支(記賬)憑證;

  7、20xx年生活費(fèi)補(bǔ)助資料缺追補(bǔ)部分撥入款(原始)憑證;

  8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的學(xué)生申請(qǐng)表沒有履行村委會(huì)審核并簽字蓋章這一程序。

 。ǘ20xx年的教材退費(fèi)實(shí)退資金與撥入資金有差額,余額8522。05元入學(xué)校總賬挪作公用經(jīng)費(fèi)使用,未上交國(guó)庫(kù)。

 。ㄈ、個(gè)別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費(fèi)的方式,沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。

 。ㄋ模(gè)別學(xué)生存在由其監(jiān)護(hù)人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象,由此導(dǎo)致字跡不完全一致。

  三、整改情況

  1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對(duì)檔案資料的要求,認(rèn)真查找缺失資料,重新整理歸檔,分年度裝訂,達(dá)到了檔案資料真實(shí)、齊全的要求;積極與相關(guān)村委會(huì)聯(lián)系,補(bǔ)辦了村委會(huì)蓋章手續(xù)。

  2、20xx年學(xué)生申請(qǐng)表嚴(yán)格履行村委會(huì)審核蓋章程序。

  3、20xx年教材退費(fèi)余額學(xué)校計(jì)劃上交國(guó)庫(kù)。

  4、20xx年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金,由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取,字跡與申請(qǐng)表一致,并邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、洑水財(cái)政所工作人員到場(chǎng)監(jiān)督。

  回顧過(guò)去幾年的資助工作,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展,使國(guó)家的惠民政策真正落到實(shí)處。

學(xué)校資助自查報(bào)告9

  一、基本狀況

  自開展學(xué)生資助工作以來(lái),我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,無(wú)一遺漏。困難幼兒生資助狀況:20xx年春秋兩季我校資助幼兒困難生共計(jì)13人,每人500元,計(jì)6500元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額發(fā)放到學(xué)生家長(zhǎng)的手中,由學(xué)生家長(zhǎng)全額領(lǐng)回。

  二、主要做法

  我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè),成為國(guó)家的棟梁之才。

  1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長(zhǎng)牽頭,各班班主任宣傳資助政策,讓困難學(xué)生申請(qǐng)。最終由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)聯(lián)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展?fàn)顩r,及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況,監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況。

  2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的.管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配,對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦,及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

  3、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),財(cái)務(wù)人員和各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長(zhǎng)具體組織,負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,以嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神,對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,并民主評(píng)議認(rèn)定,及時(shí)向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。

  4、上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí),由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見。公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。

  三、存在問(wèn)題

  我校學(xué)生資助工作歷來(lái)嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作,以公正、公開、透明為原則,受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定與好評(píng)。主要存在的問(wèn)題是學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò), 工作上分工合作的問(wèn)題,學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道,受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作。

  四、整改措施

  今后的學(xué)生資助工作,我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下,加大教師走訪力度,找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況,把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí),提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度,改善資助工作辦公條件,使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。

學(xué)校資助自查報(bào)告10

  為貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校根據(jù)《省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《平度市貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》,全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書、免除雜費(fèi)、免費(fèi)作業(yè)本等政策。下面對(duì)資助貧困學(xué)生工作情況自查如下:

  一、基本情況

  20xx年秋季在籍學(xué)生共146人。一年級(jí)27人,免作業(yè)本費(fèi)每人8元,二年級(jí)24人,免作業(yè)本費(fèi)每人8元,三年級(jí)22人,免作業(yè)本費(fèi)每人10元,四年級(jí)22人,免作業(yè)本費(fèi)每人10元,五年級(jí)21人,免作業(yè)本費(fèi)每人10元,六年級(jí)30人,免作業(yè)本費(fèi)每人10元,總計(jì)免款1358.00元。

  二、主要做法

  1、宣傳資助政策。

  在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。

  2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校學(xué)生資助工作自查報(bào)告

  資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會(huì)滿意,讓最困難家庭子女受益,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策“公平、公正、公開”原則,保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

  3、確定資助范圍和對(duì)象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:

  (1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源學(xué)生;

  (2)、父母一方已亡,生活十分困難的;

  (3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難;

  (5)、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

  (7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者子女。

  (8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。

  (9)、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對(duì)貧困,無(wú)力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。

  4、資助對(duì)象認(rèn)定程序。

  (1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

  (2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。

  (3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的`,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

  (4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議受助學(xué)生名單,填寫好《平度市貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。

  (5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

  5、享受資助學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,對(duì)受助貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

  三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法

  1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。

  2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。

  資助工作是一項(xiàng)愛心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛留守生,教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。

學(xué)校資助自查報(bào)告11

  義務(wù)教育階段學(xué)生資助工作政策落實(shí)情況自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》(鄂財(cái)教發(fā)[20xx]84號(hào))和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),學(xué)校對(duì)照“檢查細(xì)則”對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:學(xué)校基本情況我,F(xiàn)有教學(xué)班73個(gè),20xx年秋在校學(xué)生4951人。教科書退費(fèi)情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,20xx年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,接上級(jí)指示后,我校對(duì)20xx年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的`工作:

  為了把國(guó)家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳,公示國(guó)家退費(fèi)政策,做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況20xx年秋,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>

  1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng);

  2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明;

  3、年級(jí)組審核;

  4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象,有異議的在進(jìn)行調(diào)整;

  5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。

  資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從20xx年春季起,學(xué)校就開始實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書,做到人手一冊(cè),課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放,并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫,導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。

  以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對(duì)教科書循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),保護(hù)和愛護(hù)課本。

學(xué)校資助自查報(bào)告12

  資金管理自查報(bào)告接到總部轉(zhuǎn)發(fā)的xx集團(tuán)《關(guān)于加強(qiáng)資金管控確保資金安全的通知》(xx財(cái)字[20xx]4號(hào))后,我單位高度重視,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)研究決定,成立了自糾自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)單位資金管理工作進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況說(shuō)明如下:

  一、制度建立及執(zhí)行情況

  1、單位內(nèi)控制度建立完善并得到有效執(zhí)行,其內(nèi)容符合現(xiàn)行國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司的各項(xiàng)財(cái)經(jīng)管理規(guī)定、辦法。

  二、資金管理執(zhí)行方面

  1、收入方面:收入方面全部繳入結(jié)算資金賬戶單位的各項(xiàng)收入做到應(yīng)收盡收,所有收入均納入財(cái)務(wù)賬簿,無(wú)私設(shè)帳外及“小金庫(kù)”現(xiàn)象。

  2、所有資金支出均履行了嚴(yán)格的審批手續(xù),所有支出都填寫費(fèi)用報(bào)銷單,有相關(guān)的經(jīng)辦人員簽字,并經(jīng)財(cái)務(wù)部審核單位負(fù)責(zé)人簽字后付款,不存在擠占、挪用行為;局С鰢(yán)格執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)政策及規(guī)定,無(wú)擅自擴(kuò)大開支范圍和提高開支標(biāo)準(zhǔn),單位津補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和福利均按照國(guó)家或地方及集團(tuán)公司公司規(guī)定發(fā)放,無(wú)濫發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼或福利現(xiàn)象。

  項(xiàng)目支出均按照批準(zhǔn)的`項(xiàng)目及用途以及項(xiàng)目實(shí)施方案執(zhí)行,無(wú)自行改變項(xiàng)目?jī)?nèi)容,擴(kuò)大支出范圍現(xiàn)象,所有項(xiàng)目支出均合法合規(guī)。

  三、資金安全管理方面:

  1、現(xiàn)金的管理:現(xiàn)金的使用范圍嚴(yán)格執(zhí)行《現(xiàn)金管理暫行條例》,職工工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放采取銀行代發(fā),月末出納的銀行日記賬與會(huì)計(jì)的賬務(wù)相核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后結(jié)賬。

  2、財(cái)務(wù)崗位職責(zé)分工明確,明確了出納、記賬、審核等會(huì)計(jì)的職責(zé)權(quán)限,使其相互分離、相互制約,以明確責(zé)任,防止舞弊,各項(xiàng)業(yè)務(wù)事項(xiàng)得以有序進(jìn)行。

  3、銀行賬戶管理方面:現(xiàn)有賬戶按照要求管理使用,對(duì)賬制度每月末認(rèn)真落實(shí)。

  4、票據(jù)有專人管理,負(fù)責(zé)票據(jù)的收、發(fā)臺(tái)賬登記工作。

  5、財(cái)務(wù)印章管理:財(cái)務(wù)專用章及法人章分別由二位副經(jīng)理負(fù)責(zé)保管,非經(jīng)單位負(fù)責(zé)人同意,不得攜章外出,禁止非財(cái)務(wù)事項(xiàng)加蓋財(cái)務(wù)印章,嚴(yán)禁財(cái)務(wù)章外借。

  6、銀行印簽和空白憑證的管理:銀行印簽和空白憑證沒有同一人保管。

  7、嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究:財(cái)務(wù)人員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,嚴(yán)守職業(yè)道德。因粗心、過(guò)失造成的損失由責(zé)任人負(fù)責(zé)并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用,無(wú)法追回

  造成的全部資金損失由責(zé)任人自行承擔(dān)?傊舜巫圆,單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視,通過(guò)自查,自糾,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)資金管理工作起到了積極的促進(jìn)作用。

學(xué)校資助自查報(bào)告13

  幫助困助學(xué)工作是一項(xiàng)惠及全體困難學(xué)生的民心工程,它能最大限度地確保每個(gè)學(xué)生不因貧困而失學(xué),確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。為進(jìn)一步做好我校的幫困助學(xué)工作,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利開展實(shí)施。根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,認(rèn)真規(guī)范財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家,省、市各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理政策,切實(shí)履行會(huì)計(jì)監(jiān)督職能職責(zé)、把學(xué)校資金監(jiān)管工作落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)政策制度更加完善,資金使用管理更加陽(yáng)光規(guī)范,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的有序發(fā)展,現(xiàn)將學(xué)校教育專項(xiàng)資金自查報(bào)告如下:

  一、自查組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,成立了自查領(lǐng)導(dǎo)小組,把自查工作落到實(shí)處。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:中層及各班班主任

  二、自查范圍這次自查重點(diǎn)是自查20xx年至20xx年的資金落實(shí)情況。(營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施情況和寄宿生補(bǔ)助資金的發(fā)放情況)。

  三、自查內(nèi)容

  (一)專項(xiàng)資金使用情況

  1、營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施情況:

  (1)、享受營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生:每一位在校生。

 。2)、營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)每周5餐,伙食均達(dá)3元(20xx年秋季以后為4元)每生每餐,學(xué)校食堂管理人員專人負(fù)責(zé)配餐。

  (3)、營(yíng)養(yǎng)餐資金管理規(guī)范,臺(tái)帳登記清楚規(guī)范。

  2、寄宿生補(bǔ)助資金的發(fā)放情況:

 。1)、落實(shí)每學(xué)期住宿生人數(shù),并及時(shí)建檔成冊(cè)上報(bào)。

 。2)、凡住宿學(xué)生均享受寄宿生補(bǔ)助,每學(xué)期材料規(guī)范齊全;均及時(shí)公示補(bǔ)助名單、及時(shí)公示補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)發(fā)放補(bǔ)助資金,并將發(fā)放名冊(cè)留檔備查,接受群眾監(jiān)督。

 。ǘ┐嬖诘膯(wèn)題及整改措施

  (1)、資金結(jié)余過(guò)大,訂單沒有統(tǒng)籌安排。

  (2)、國(guó)家每學(xué)期撥開標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)餐和寄宿生生活補(bǔ)貼為100天,學(xué)生實(shí)際到校80多天,造成部分資金結(jié)余。

 。3)、臺(tái)帳登記不夠規(guī)范,以后及時(shí)登記做實(shí),時(shí)刻清查自查。

 。4)、寄宿生檔案建設(shè)工作不夠仔細(xì),資料繁雜,以后需要及時(shí)歸檔,加大力度,做到條理清晰,一目了然。

  經(jīng)自查,學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,重大事項(xiàng)資金使用情況能夠及時(shí)公布、公開,做到了透明、陽(yáng)光。我校將一如既往貫徹履行上級(jí)精神,照章辦事。學(xué)生資助工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的`工作,是構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。今后,我們要注意加強(qiáng)各個(gè)幾方面的工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,不斷提高學(xué)生資助工作水平。

學(xué)校資助自查報(bào)告14

  自查報(bào)告為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》和《大冶市教育局關(guān)于做好度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  同時(shí),學(xué)校對(duì)照“檢查細(xì)則”對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:學(xué);厩闆r我,F(xiàn)有教學(xué)班73個(gè),秋在校學(xué)生4951人。教科書退費(fèi)情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款,接上級(jí)指示后,我校對(duì)秋教科書退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作:

  為了把國(guó)家教科書免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳,公示國(guó)家退費(fèi)政策,做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督,整改報(bào)告《學(xué)生資助工作自查報(bào)告》。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況秋,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>

  1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng);

  2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明;

  3、年級(jí)組審核;

  4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象,有異議的在進(jìn)行調(diào)整;

  5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。

  資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從春季起,學(xué)校就開始實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的'科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書,做到人手一冊(cè),課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放,并辦好移交手續(xù)。存在的問(wèn)題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫,導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

學(xué)校資助自查報(bào)告15

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校根據(jù)《省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《京山縣貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》,全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。下面對(duì)資助貧困學(xué)生工作情況自查如下:

  一、基本情況

  20xx年秋季在籍學(xué)生共231人。一年級(jí)40人,兩免生9人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40元/生,收取31人教科書金額1240元,20xx年人平退教科書金額17元,共退527元;二年級(jí)37人,兩免生6人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40元/生,收取31人教科書金額1240元,20xx年人平退教科書金額17.5元,共退542.5元;三年級(jí)39人,兩免生11人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取38人教科書金額3145元,20xx年人平退教科書金額31.2元,共退1154.4元;四年級(jí)38人,兩免生8人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取30人教科書金額2550元,20xx年人平退教科書金額31.5元,共退945元;五年級(jí)43人,兩免生9人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取34人教科書金額2890元,20xx年人平退教科書金額35.5元,共退1207元;六年級(jí)34人,兩免生6人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)85元/生,收取28人教科書金額2380元,20xx年人平退教科書金額36元,共退1008元?傆(jì)退款5383.9元。

  20xx年在籍學(xué)生236人,住宿生124人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人,貧困寄宿生15人,共發(fā)放7500元。

  20xx年在籍學(xué)生228人,住宿生118人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)500元/人,貧困寄宿生35人,共發(fā)放17500元。

  20xx年在籍學(xué)生218人,住宿生110人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)615元/人,貧困寄宿生25人,共發(fā)放15375元。

  20xx年在籍學(xué)生140人,住宿生76人,貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)750元/人,貧困寄宿生15人,共發(fā)放11250元。

  二、主要做法

  1、宣傳資助政策。

  在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。

  2、成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

  資助工作政策性強(qiáng),為了把工作做到公平、公正、公開,把好事辦好,讓群眾滿意,社會(huì)滿意,讓最困難的家庭子女受益,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,健全監(jiān)管機(jī)制,確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處,順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策,體現(xiàn)資助政策的公平、公正、公開的原則,保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響,能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

  3、確定資助范圍和對(duì)象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:

  (1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生;

  (2)、父母一方已亡,生活十分困難的;

  (3)、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的.;

  (4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (5)、家庭成員長(zhǎng)期患病或喪失勞動(dòng)力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

  (7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。

  (8)、雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對(duì)象者的子女。

  (9)、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對(duì)貧困,無(wú)力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。

  4、資助對(duì)象認(rèn)定程序。

  (1)、公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

  (2)、資助申請(qǐng)。貧困家庭學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請(qǐng)表》交村委會(huì)審核后上交學(xué)校。

  (3)、評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評(píng)審小組對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

  (4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單,填寫好《京山縣貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報(bào)。

  (5)、資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

  5、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況,對(duì)受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

  三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法

  1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因,學(xué)生不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,工作中不易把握。

  2、資助名額有限,致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。

  資助工作是一項(xiàng)愛心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將關(guān)愛留守生,教師訪萬(wàn)家活動(dòng)深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。

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