個人年度大學工作總結15篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的個人年度大學工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人年度大學工作總結1
一、班級概括
我所帶的班級是09會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態(tài)度端正,遵守學習的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚,F立刻將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改善。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在堅持多的方面與改善好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應舉行的一些活動
因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在簡便中感到知識的重要。
1、興趣小組活動
鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,并且經過各種辦法,途徑使同學們簡便掌握了許多生活中必知的小知識并且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的進取性。
2、禮儀知識
因為大學是學生步入社會的最終一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,并且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會
踏入社會,社交本事是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應當多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們能夠任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎樣做。
4、創(chuàng)新活動
進入21世紀社會需要的不僅僅是學習成績好學歷高的人,也需要有本事,敢于創(chuàng)新,敢于展現自己的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的本事,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。
5、班級例會
班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理本事,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
6、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。
7、節(jié)日班會
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。
三、根據這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:
1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,經過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫忙學生提高,了解每個學生的心夢想法,定期與學生進行心理溝通。幫忙學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長提高。
3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情景,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。
5、多網班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情景以及生活狀況。多與代課教師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫忙每一位學生提高。
6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每一天確保代課教師有水喝。
7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)環(huán)節(jié),所以下學期在這各方面應當加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。大學班主任個人年度工作計劃報告我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃:
一、班級概括
我所帶的班級是某會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態(tài)度端正,遵守學習的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的'許多工作都得到系里的肯定,贊揚,F馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。
二、班級應舉行的一些活動
因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。
1、興趣小組活動
鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。
2、禮儀知識
因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。
在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。
3、心與心的交流班會
踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。
4、創(chuàng)新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現自己的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。
5、班級例會
班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。
6、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。
7、節(jié)日班會
例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。
三、根據這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:
1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。
2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長進步。
3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。
5、多網班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。
6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。
7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。
個人年度大學工作總結2
我很榮幸能成為遵義職業(yè)技術學院學生會一員,在這里,我學到了很多課本以外的東西并且參加了很多有意義的實踐活動。
例如:負責勤工儉學工作的聯系并組織同學參加,教室衛(wèi)生評比等十分有意義的工作。這些工作中有些看上去好象有點簡單,可是當我第一次做時,卻碰很多的壁,但是,我都會不斷嘗試直到很好解決這些問題、困難。當然,這些成績的取得,還得感謝部長及和我一起努力的好同事們的幫助!只有通過自己的努力,并在這些同事幫助下,我才能順利完成我的工作,才能從中學得更多的工作方法,培養(yǎng)了更好的工作的能力!
在實踐部,我們全體成員和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友,大家在這里相互幫助,共同學習,團結一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上,我們不會有素來會議呈現的死板僵硬,取而代之的是大家各述己見。部長除了就我們最近工作的表現提出自己的意見和看法外,也會同我們討論今后工作的方法等,有時,會對我們平時的工作提出相應的建議。但這也不是說我們的`會議效率低,相反,會議的內容十分豐富,我們從中學到了很多課本以外的東西。
不過,幾個月的工作下來,我也發(fā)現了自己很多不足,例如自身的綜合素質和組織管理能力還有待提高,個人工作效率不高,很多業(yè)務不熟等。針對這些不足,我想在今后的工作中,我應當為自己做好一份詳細的計劃,合理安排自己工作,將以精力投入學習工作中,并積極向學長學姐們好好學習!
簡而言之,這個學期我學到了很多,也發(fā)現了很多。在這個學期工作即將結束,而新學期伊始之際,我用這份總結概括了我這半年的工作,希望我們下學期的工作越做越好!
個人年度大學工作總結3
作為學生會的一份子,我現將學生會個人工作總結如下,敬請大家對我的工作提出寶貴意見及建議。
日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末;貞涍@學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?偸菬o法動筆寫這份工作總結,但是這份個人工作總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面:
我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的.感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句,例如:做個有心人;高調做事,低調做人;細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切等等。以及王成偉老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質也提高了很多。每次會議結束后,我都會對其進行編輯,保存到學生會電腦中存檔。
在學習和生活中:
我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部,就應該品學皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好,優(yōu)待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富。
在這一學期的工作里,我全心付出了,在協(xié)助其它部門的工作里,我們每一個成員都代表我們各自的形象,在這方面我做的還不錯。開學的第一個禮拜二我們開了本學期的第一次會議,布置了這學期工作,王老師提出要求,我也詳細的聽了這次會議,本學期活動很多,一個就是與各系學生會的交流,首先我覺得這個活動相當好,不僅能夠相互交流大家好的方面,同時也是取長補短,吸取精華,同時增進各系之間的友誼,這同時也是我們鍛煉的好機會。3月份在X-Show社團舉辦的“視覺巔峰”活動中,我們都起著中流砥柱的作用;顒咏Y束后,由于學生會男生有限,只有幾個男生在那邊幫忙搬木板,直到將近20:00我們才回宿舍的。說實話,那確實是挺累的,但我們都克服了,因為我們把它當作一次挑戰(zhàn)、鍛煉自我的意識。5月10日是我們院一個重大的日子——50周年校慶。校慶那天,作為一個直接與服裝有關的系部,我們用我們的特色為校慶增添了一份色彩,與此同時,我又擔當了后勤服務人員,負責搬運演員的衣服。5月21日晚上,我們協(xié)助院學生會在足球場上舉辦手機拼圖活動,為悼念那些在地震中喪生的同胞們。5月28日我們院與各系部舉辦了“五四大合唱”,雖然我們取得的成績不盡人意,但我們會繼續(xù)努力,爭取明年登上桂冠。
同時,作為一名秘書處的副部長,我不僅代表我們這一個部門,而是整個學生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。
總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,團結、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下一年的招新工作順利展開,我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員,做好學生會工作計劃,爭取取得更大的成績。
個人年度大學工作總結4
我叫,女,現年23歲,畢業(yè)于,今年我縣公開選聘高校畢業(yè)生到農村工作,鑒于農村工作對自身有很好的鍛煉,具有挑戰(zhàn)性,而且“三農問題”是黨和國家的重心,通過一些優(yōu)秀大學生村官的事跡,我對農村的組織形式、工作性質和方式等都有了一定的了解,因此,我毫不猶豫的報名參加了考試、聘用大學生到農村工作,對于加強農村、農民發(fā)展致富,提高村干部的文化素質,加強黨對農村工作的領導具有重要的現實意義和深遠的歷史意義,為我們大學生提供了大有作為的發(fā)展空間,讓我們把學習的知識和農村、農民的實際相結合,在農村這廣闊的天地里鍛煉成為社會主義新農村建設的棟梁之材。根據領導的安排,現將自己的具體情況匯報如下。
一、大學四年是我思想認識、知識體系以及心理、成長成熟的四年。
在大學四年中,我努力學習專業(yè)知識,各項成績優(yōu)異,同時我努力把理論知識運用到實踐中去,此外在計算機方面,我能熟練掌握各種基本辦公軟件。我是個自信自侓、勤奮刻苦、堅韌忍耐、虛心好學、善于學習他人,能夠迎難而上;責任心強,勇于承擔內職責;具有較強的效率意識,珍惜時間;具有良好的適應能力;善于交友、善解人意、具有團隊精神,擁有良好的與人合作能力和溝通能力;積極參與社會實踐活動,心理素質良好,能夠靈活的調整心態(tài),積極迎接較大的壓力與競爭的挑戰(zhàn);具有危機意識,能積極籌備工作,防患于未然。只要付出百分百的努力,就一定有回報,這句話一直激勵著我,支持著我向前進。
二、努力學習政治,國家政策,用科學發(fā)展觀統(tǒng)自己的思想。
為了自己的綜合素質的提高,我嚴格要求自己,積極參加大學、學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質,不斷在政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀。積極向上,從未參加過任何派別、組織活動。自己在大學也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成了工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之后給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過在大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學習上,取得了很滿意的效果。本人深受中華傳統(tǒng)美德的熏陶和現代政治文化、公民意識的教育,有很強的愛國意識和民族責任感,有很強的'道德自省意識和行為匡正自覺性。因此,本人道德純正,品德淳良,行為規(guī)范,作風正派。黨的歷史、章程,黨在新時期的理論創(chuàng)新也時刻在教育我,督促我加強自身建設,加強內在修養(yǎng),加速吐故納新,加深思想認識,提高政策與理論水平。大學的校訓“學高為師,身正為范”也在不斷鞭策著我,使我謹言慎行,言行一致,舉止體現文明和教養(yǎng),使我注重學習,強化研討,使自已的思想和認識契合時代,順應潮流,與時俱進,工發(fā)揚能吃苦肯付出、勇探索敢創(chuàng)新的精神,兢兢業(yè)業(yè),執(zhí)著熱情,鞏固專業(yè)基礎,吸收新鮮養(yǎng)分,嘗試教改新法,讓工作穩(wěn)中有變,變后見成效。
三、到農村工作,努力學習黨和國家對農村的路線方針政策,提高對農村工作重要意義的認識,學習農村干部工作經驗,提高自己的工作水平、管理能力。
加快推進社會主義新農村建設,大力推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,對于全面貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,具有重大而深遠的意義。農業(yè)、農村、農民問題關系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局。在波瀾壯闊的改革開放進程中,我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想、實事求是、與時俱進,不斷推進農村改革發(fā)展,使我國農村發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。只有堅持把解決好農業(yè)、農村、農民問題作為全黨工作重中之重,堅持農業(yè)基礎地位,堅持社會主義市場經濟改革方向,堅持走中國特色農業(yè)現代化道路,堅持保障農民物質利益和民主權利,才能不斷解放和發(fā)展農村社會生產力,推動農村經濟社會全面發(fā)展。我們要抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期,勝利實現全面建設小康社會的宏偉目標,加快推進社會主義現代化,就要更加自覺地把繼續(xù)解放思想落實到堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧上來,毫不動搖地推進農村改革發(fā)展。推動科學發(fā)展,必須加強農業(yè)發(fā)展這個基礎,確保國家糧食安全和主要農產品有效供給,促進農業(yè)增產、農民增收、農村繁榮,為經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。促進社會和諧,必須抓住農村穩(wěn)定這個大局,完善農村社會管理,促進社會公平正義,保證農民安居樂業(yè),為實現國家長治久安打下堅實基礎。農業(yè)是安天下、穩(wěn)民心的戰(zhàn)略產業(yè),沒有農業(yè)現代化就沒有國家現代化,沒有農村繁榮穩(wěn)定就沒有全國繁榮穩(wěn)定,沒有農民全面小康就沒有全國人民全面小康。我國總體上已進入以工促農、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段,進入加快改造傳統(tǒng)農業(yè)、走中國特色農業(yè)現代化道路的關鍵時刻,進入著力破除城鄉(xiāng)二元結構、形成城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展一體化新格局的重要時期。我們要牢牢把握我國社會主義初級階段的基本國情和當前發(fā)展的階段性特征,適應農村改革發(fā)展新形勢,順應億萬農民過上美好生活新期待,抓住時機、乘勢而上,努力開辟中國特色農業(yè)現代化的廣闊道路,奮力開創(chuàng)社會主義新農村建設的嶄新局面。新形勢下推進農村改革發(fā)展,要全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,把建設社會主義新農村作為戰(zhàn)略任務,把走中國特色農業(yè)現代化道路作為基本方向,把加快形成城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展一體化新格局作為根本要求,堅持工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村和多予少取放活方針,創(chuàng)新體制機制,加強農業(yè)基礎,增加農民收入,保障農民權益,促進農村和諧,充分調動廣大農民的積極性、主動性、創(chuàng)造性,推動農村經濟社會又好又快發(fā)展。
組織上錄用我到農村工作后,我會積極向農民學習,向農村領導學習綜合協(xié)調處理問題的方法及工作能力,虛心接納采用村干部的建議及指導,加強鍛煉,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,服務農村,服務農民,服務基層,把自己錘煉成為一名合格的農村干部,為農村發(fā)展貢獻自己的一份力量。
個人年度大學工作總結5
自擔任13財3班班主任以來,我自認為已經盡職盡責了。在工作方面,我積極配合學生處和院長室,認真及時的完成每一項工作。
對于表現不好的學生,我及時打電話給他們的家長與他們取得聯系,督促他們認真學習;為了抓好班級的日常管理,我建立了一支團結協(xié)作、工作能力強有力的班委隊伍,讓他們成為我的好幫手,班上的事事有專人管,班上的衛(wèi)生紀律一直比較良好。
在學習方面,我鼓勵他們學好課本知識的同時,積極探索有關高職考的內容,在學期剛開始,就讓每個同學制定學期計劃和3年的目標,讓每個同學有目標。在本次期中考試中,我們及時對班級前10名的頒發(fā)了榮譽證書,極大地鼓舞我們班級的士氣。
在紀律方面,我有空就去教室里轉轉,發(fā)現紀律不是很好的馬上找學生談話,及時調整愛說話的同學的位置。
在出勤方面,對經常遲到的通校生,我打電話與其家長取得聯系,讓家長督促學生早起;在儀表方面,我經常組織班干部突擊檢查,對于佩戴首飾和不戴;盏耐瑢W扣德育量化分處理。
在寢室管理方面,本學期我們13財3共有40位住校生,其中男生分布菊B311,312;女生分布在綜合樓。女生大部分比較自覺,個別男生生活習慣不是很好,是寢室管理的重點。我經常下男生寢室與他們談心,溝通,及時了解他們生活方面的問題。
當然學習是學生的重要任務,但我個人認為學生第一要學會做人,第二要掌握學習方法,第三要學好文化知識。我經常教導學生碰到老師要主動打招呼,進老師辦公室要喊報告等禮儀方面的禮節(jié)。為了豐富學生的課外生活,我除了積極參加學校組織比賽以外,我利用班會課的時間舉行各種即興表演,本學期舉行了以籃球賽球員和德育前10名獎勵為主題,班委組織全班同學積極參與聚會的重大活動,極大的增強班級的凝聚力。我經常召開班干部會議,及時了解學生的`學習和紀律情況。
通過近一個學期的努力,我們班級擁有了辦事能力強,工作積極性高,團結協(xié)作的班委隊伍;班上很多同學學會了關心他人,能主動幫助他人,好人好事不斷。在領導的關心與支持下,一學年來,我們13財3榮獲校軍訓優(yōu)秀連隊,軍歌嘹亮比賽二等獎,班容班貌評比一等獎,元旦節(jié)目也榮獲二等獎,學雷鋒先進班級,爭優(yōu)創(chuàng)先,學雷鋒二等獎,黑板報二等獎,安全法制,衛(wèi)生教育主題活動二等獎,心理健康教育三等獎,男子三對三籃球賽三等獎,在校園吉尼斯比賽中,朱昱靜榮獲第一名,在未來之星比賽中,滕彬彬榮獲三等獎等等。為了讓家長與學生做出更正確的選擇,開學初我們成立了學習興趣小組,進一步加強了學風建設。
本學期的工作重點,抓好班級的早讀。在學習委員陳美花與各課代表如高慎浴,謝阿飛等同學的共同努力下,我們班的早讀聲不斷,每天有專人負責,多次受到學校領導的表揚。
在抓后進生方面,我一改以往強悍的作風,耐心的與他們談心,對他們放低要求,多給他們鼓勵,對他們多一分寬容,少一分責備。其實他們也沒有那么壞,只是不愛學習。經過一個學期的努力,他們也增強了團體意識。
當然,管好一個班級,光靠班主任一個人是遠遠不夠的,這還有賴于各位領導和任課老師的配合與支持。
個人年度大學工作總結6
在經過一年的村官任職后,多了對農村工作的了解,少了初來乍到的稚嫩,多了對基層工作的體會,少了對未來方向的迷茫。一年時間里,通過xx區(qū)委組織部的提點指導和鎮(zhèn)村領導的鞭策鼓勵,我在思想認識和工作實踐上都有了許多收獲,現將20xx年村官工作做如下總結:
理論常學習胸中有墨水
在村任職的一年時間里,我充分認識到學習農村政策理論知識的重要性。到村任職后,我利用身邊各種設備及時關注與農村有關的各類信息。一方面,通過區(qū)委組織部下發(fā)的農村工作材料以及培訓期間所記錄的農村工作知識認真學習中央、省、市事關農村工作的理論知識,關注與農民切身利益相關的新聞動態(tài)。另一方面,通過鎮(zhèn)政府農業(yè)辦、經管站等有關部門了解、熟悉xx區(qū)與農民相關的便民、惠民政策,既增強了農村理論知識功底,又能提高為民服務的水平。
在一年兩次的群眾滿意度測評過程中,我充分利用自己平時所學的與農村、農民、農業(yè)有關的各類知識,走街串巷地向xx莊村的老百姓們宣傳上級政策,提高群眾滿意度,增強群眾的幸福感,讓村里老百姓真切感受到農村的變化。以往生活在農村時,絲毫不了解國家為農村投入了如此多的精力。在農村工作一年后,我充分認識到農村的發(fā)展與國家的發(fā)展息息相關,農村是國家最基本的血脈,而我們基層的.村官們都是一個個把脈人。
村中勤走走才懂村里事
剛剛來到xx莊村的時候,我沒有邁開腳步、勤去走戶。在工作一段時間后,我發(fā)現自己除了給村委會幫忙,對xx莊村并沒有深入的了解,于是我下定決心要走那么幾戶人家。走戶最難邁出的是第一步,當我走進第一戶人家的時候,我意識到走戶沒有想象中那么困難。我們好奇村里老百姓的樣子,村中的老百姓同樣好奇新來的村官的樣子,一來一往之間就建立起特殊的感情,我對xx莊村的了解也就是在這個過程中越來越多。平時工作時間比較緊張,我就充分利用工作外的時間走訪村中老百姓。在聯村聯戶心連心工作、群眾滿意度調查等需要直接到老百姓家門口開展的工作中,我會充分把握機會,敲開村里老百姓的家門,與他們加強聯系。從村中老百姓那里,我充分了解到xx莊村的變化發(fā)展、人際關系、錯綜復雜的問題等等,通過與村里老百姓面對面的聊天,我聽到了他們許多心里話,這讓我更加覺得有責任、有義務為xx莊村的發(fā)展盡心盡力。通過走戶這個過程,我也實現了村外人到村里人的轉變。走戶是一件真正能夠讓自己貼近村子的實踐,也是鍛煉自己和村民打交道的法寶。只有勤去走戶,我們才能用自身經歷懂得“接地氣才能增底氣”這句話。
不論大與小為民辦實事
在剛剛開始擔任村官的幾個月里,常常希望能給村里找到一條發(fā)財致富的好路,然后帶領村民風風火火地干一番事業(yè)。然而,實際工作一段時間后,我意識到踏實肯干要遠遠好過好高騖遠。于是我轉變觀念,認真做好村“兩委”需要我做好的方方面面。比如我們村為了爭取建設成煙臺市生態(tài)文明示范村,要完成年度規(guī)劃建設內容,包括村南主干道兩側綠化和村西水渠清理等工作。當需要擬定實施方案的時候,我主動請纓,了解相關情況,順利撰寫出實施方案。
比如20xx年度城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險工作布置下來了,本年度工作需要各個村將村民繳費信息錄制到電子表格中,村“兩委”成員中沒有人會使用電腦,于是我獨自錄入了679人的繳費信息,核對無誤后交給了劉會計;比如村里小學有閑置房屋,村委要租給村民,我?guī)兔M定了房屋租賃合同;比如元宵節(jié)容易發(fā)生火災,我和村里救火隊的大哥們就一起上山防火;比如村里的征地補償款都通過銀行賬戶打款給村民,我就負責給村民發(fā)銀行卡。
村委日常的工作成了我村官任職過程中的主旋律,隨著對xx莊越來越多的了解,我能承擔的工作也越來越多。在日常工作之外,我希望能為村民辦些不一樣的實事?吹酱謇锾鴱V場舞的人越來越多,老百姓在文化生活方面要求越來越高。同時,20xx年x月x日正是xx莊村與開發(fā)商簽訂“舊村改造”協(xié)議一周年紀念日。為了豐富老百姓文化生活,并紀念舊村改造這一重要時刻,我決定從周邊村居邀請表演隊來展示才藝,以最少的預算在村中舉辦一場文藝晚會。這個決定得到村“兩委”的全力支持。歷經3個月的籌辦,從策劃書、預算、節(jié)目單、主持詞、村書記致辭等,到調研場地、邀請領導、布置舞臺,晚會終于順利開幕,并獲得老百姓的熱烈歡迎。通過為xx莊村舉辦晚會,我也認識到,只要真正用心去為老百姓辦事,就一定能得到老百姓的歡迎和認可。
不足多反思進步才顯著
在本年度村官任職中,我時常進行工作反思與總結,借此不斷提高村官工作水平。一是嚴格遵守福山區(qū)區(qū)委組織部為我們全體村官制定的“五個一”制度,通過每天記一次工作日記、每周自我進行一次工作回顧、每月向鎮(zhèn)街黨工委進行一次工作匯報、每半年向組織部報送一篇調研報告、每年向所在村居“兩委”班子和黨員村民代表進行一次述職匯報的方式來進行工作中點滴的記錄和查缺補漏。二是積極參加每一次村官工作座談會,與其他村官探討工作中遇到的問題,交流工作中的感想,學習其他鎮(zhèn)街村官的優(yōu)秀做法,彌補自己村官工作中的不足。三是在“3+1”幫帶制度幫助下,經常向幫帶領導請教工作中遇到的疑惑,及時地對工作內容進行匯報,以期通過幫帶領導進一步發(fā)現自己工作中需要改進的地方,取得更好的工作效果。
“紙上談兵做不了將軍,光說不練成不了把式”。有想法就實踐,不管成敗,有工作就做,不論大小。這是我們年輕人該有的氣勁,也是鍛煉成長該有的沖勁。剩下的不到一年的村官之路,只有往前走才能越走越遠,只有留點汗才能不留遺憾。
個人年度大學工作總結7
回顧上年的種種,我們從新生報到到軍訓,大學教育到大學課堂,一直到我們期末考試回家過年。期間我們經歷了新生交流會,班委競選,學生會納新,辯論賽,校運動會,化學實驗技能大賽,紅歌比賽,籃球賽,排球賽,材料創(chuàng)新大賽以及各種社團活動。豐富的大學生活令我們即鍛煉了自己的能力又開闊了自己的眼界。
在這一學期里我擔任班級的學習委員一職,主要工作是在學習上能起到帶頭作用以便督促大家學習;和老師交流一些大家在學習上的問題,收集整理一些學習資料交給大家;協(xié)助組織一些班級活動,處理一些院里和學生會交代的工作。
這半年中和同學們漸漸熟悉,同學們在班級活動中還是挺積極的。辯論賽我班獲得了第一名,材料創(chuàng)新大賽,化學實驗技能大賽都有同學拿到了獎項,學校里組織的運動會,紅歌比賽等同學們都積極參加并獲得了名次。在這些活動中凝聚了班級的向心力,鍛煉我待人處事的能力,使我和班級的同學更加的了解,加強了大家之間的感情。學習上期末考試我班周培培,袁曉曼,房樂凱,萬貴穩(wěn),分別在高等數學,馬克思基本原理,大學IT,大學英語上為年級第一,劉奇,周培培分別為材料概論和無機化學年級第二。但班級掛科數為11人16人次,(高等數學2人,馬克思主義基本原理0人,大學IT8人,大學英語2人,材料概論3人,無機化學1人,體育0人。)我班高分多低分也多,這是我工作上的失誤,特別是忽略了大家對IT的學習,平時也沒有做好對這門學科學習的帶頭作用。自己在平時的學習上也有松懈,有懶惰思想,對于一些人的想法也沒有能及時了解,沒能把握好同學們學習的態(tài)度,在處理一些問題時有些時候太激進,不能很好地顧忌同學們的想法和感情。
在以后的工作中我會努力完善自己的工作,認真聽取老師和同學的.建議和意見,定期總結同學的學習狀態(tài)和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力。我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的材料123班。
個人年度大學工作總結8
xx年即將過去,新的一年就要到來,在即將過去的一年里,通過自己勤懇工作,加上院、系領導的正確指導,各兄弟部門之間的相互協(xié)作,以及我系全體教師的共同努力,較圓滿地完成了年初制定的各項教學工作和院里布置的各項任務,從而也使本人在各個方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學工作總結如下:
一、常規(guī)教學運行正常,教學環(huán)節(jié)井然有序。
根據教務處的'通知,三系成立自查領導小組,傳達教務處關于期中教學檢查的相關事宜,按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基礎上,第十周開展了期中教學工作的系部抽查工作,有針對性的對教師的教學計劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學、作業(yè)批改、課后輔導答疑、課堂考勤,實驗實習和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進行全面檢查,通過檢查我們了解到半學期來我系教師在教學過程中能嚴格遵循教學大綱的要求進行教學,教案、課件的準備及作業(yè)布置、批改,總體情況良好。(見統(tǒng)計表)照本科評估標準,軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。根據評價指標六個專業(yè)均為合格專業(yè)。并計劃將計算機科學與技術專業(yè)作為院重點建設的遴選專業(yè)申報。課、示范課,相互取償補短。教研室活動主題明確,內容豐富效果好,記錄齊全。平均教研活動5次。
加強青年教師的幫扶工作,尤其是本年度的新教師,經系部統(tǒng)一安排,通過新老結對,按照課程大綱的要求,完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽課、評教評學等環(huán)節(jié),2位新教師均已順利過了教學關,且教學效果良好。
針對我系學生缺席遲到情況較嚴重的情況,加強課堂考勤,要求每位任課教師每節(jié)課都要堅持考勤。并將班級學生的出勤情況及時反饋給相關班級的輔導員,對缺席、遲到學生進行批評教育。
加強師德建設。以學院師德建設規(guī)范為藍本,以教研活動為師德建設交流與教育的載體,交流身邊先進的教師和事跡,相互學習相互促進。
二、健全機制,促進專業(yè)建設的穩(wěn)步發(fā)展。
1、在xx計劃基礎上進一步修訂10級人才培養(yǎng)方案,使之更加符合應用型人才培養(yǎng)要求,課程體系更加合理規(guī)范。
2、加強《計算機科學與技術》、《軟件工程工程》兩個自辦專業(yè)的建設工作。
3、學期初,根據教務處的安排,對金屬、材料、無機、軟件工程、通信和電子信息六個專業(yè)參加本科專業(yè)合格評估工作做了部署,成立了以系主任為首的專業(yè)建設領導小組,對xx年評估未達標的以上六個專業(yè)進行自評,按照本科評估標準,軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級職稱的教師,金屬材料和無機非金屬兩個專業(yè)均有一名博士(以上專業(yè)均不包含外聘教師)。根據評價指標六個專業(yè)均為合格專業(yè)。并計劃將計算機科學與技術專業(yè)作為院重點建設的遴選專業(yè)申報。
個人年度大學工作總結9
堅持四項基本原則,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真學習黨的,深入學習科學發(fā)展觀,不斷提高自己的理論水平與思想覺悟,永遠保持員的先進性。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務能力。工作中服從領導,團結同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫助支持下,教研方面都取得了進步,具體情況總結如下:
一、教學方面工作
20xx年本人的承擔的教學工作主要有授課、生產和畢業(yè)設計。本年度承擔的授課任務是機械制造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中積極備課,按時上課,課后認真批改作業(yè),課下與同學們主動交流,圓滿地完成了教學任務。在指導畢業(yè)生的工作中,本人指導的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯合指導)順利完成的畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯,有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)。本年度指導的實習主要是認識實習、生產實習和畢業(yè)實習。在實習過程中,本人認真負責,注意學生的安全,并督促學生通過實習提高自身的專業(yè)基礎知識。本年度,作為副導師參與指導研究生一名。20xx年度完成的教學工作量累計約570課時。
二、科研方面工作:
在做好業(yè)務工作的同時,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。主持濟南大學博士基金項目一項(20xx年11月立項),以第一作者發(fā)表b類論文1篇。
三、班主任工作
本人是機自3和4班的班主任,作為班主任,我積極參與兩個班的管理工作,針對兩個班在20xx年年底期末成績比較差的情況,通過開展創(chuàng)造性的工作,使這種情況得到根本性的扭轉,在學校開創(chuàng)了給學生家長寄送成績單的'先例,通過寄送成績單,與家長取得聯系進行溝通,督促學生的學習,此舉措也贏得了家長的好評。
總之,在即將過去的一年中,在領導的關心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質、業(yè)務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運。
個人年度大學工作總結10
光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結本學年來的工作,用幾個字描述很恰當:工作認真負責,勤奮學習,愛崗敬業(yè),恪守職責,嚴謹治學,生活儉樸。具體表現如下:
一、熱心教學,認真負責
二、后勤工作,忠誠服務
本學年來,本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來,接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領導檢查4人次,都受到好評:檔案整理A檔,學籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動記錄實效性強,組員獲獎率高,服務工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,落實扎實。平時,我還經常與教研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎,本學期的信息技術、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次;學生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的`論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次,市級一等獎1人次,其中本人撰寫的學科論文《基于綜合實踐活動課程實施的思考》區(qū)三等,讀書征文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎;
三、關注生活,熱情周到
我校校園文化建設經常會接受上級領導的檢查,學校領導一直關注生活教育,在后勤服務工作中,一些領導級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關注,使工作氛圍和睦團結,和諧發(fā)展。平時,本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學生面前也會經常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一起排練晨會表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內,關心組員生活,能給以幫助,一些病殘的老師,給以慰問,從不計較個人得失,使老師們感到溫暖。
當然,本人存在不足,因為能力有限,教學效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關注,勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。
總之,本學年來,因為大家的共同努力,取得了一些成績,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。
個人年度大學工作總結11
20xx年是我工作的第二年,這一年相對于前兩年來說,對于教學和教育工作有力進一步的認識,自己的潛力和心理素質得到了進一步地提高,在院領導和同事的幫忙下,拓寬了自己的專業(yè)知識,也承擔了一些新的教學任務,總體上較好地完成了這一年的工作任務。
一、教學任務:
1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課,這次除了認真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外知識,爭取在講好課文本身的同時,給學生介紹和電子商務有關的基礎知識。這次比上次講解更詳細,而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果。
第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,我把課本詳細地進行了整理,充分利用網絡的資源,在課件上補充了一些圖片,豐富了教學的資料,使得教學資料更直觀,增加講授課人工智能這一部分,并且沿承以前的方式,針對大一新生英語基礎比較薄弱的特點,每節(jié)課布置作業(yè),堅持批改,及時了解學生聽課的狀況,對問題比較集中的地方重點講解,比較圓滿地完成了教學任務。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精確,另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到適宜的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的,期望能在同事和自己的幫忙下使得科技英語的教學更上一個臺階。
2、擔任了信管0834班的英語教學工作。信管0834班是我從大一第二學期接班的,針對這種狀況,用心和班主任溝通交流,了解他們以前的成績,課下也和學生持續(xù)交流,了解他們的思想和學習狀況,盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種狀況下,系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《xx》到難度加大的《xx》再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗,針對各個學生鼓勵教學,及時總結學生成績狀況。
在公共英語的教學中,深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調的是英語基礎詞匯和應用的培養(yǎng),而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋狀況。所以雖然擔任的都是英語課的`教學,但是要因材施教,學會在不同的課程中轉換主角,以期到達良好的教學效果;
3、承擔了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和xx級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務,翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事,參考了多本資料,教學中補充了許多課本以外的知識點,透過超多的例子講解翻譯的理論,注重培養(yǎng)學生實踐潛力。由于這是第一次上這門課,還有許多問題亟待解決,尤其應對英語專業(yè)的學生,這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準,改善教學方法;
總體來說,作為一名英語老師,尤其是科技英語老師,在教學上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學方法,了解學生的心理狀態(tài),努力提高教學水平。
4、畢業(yè)論文指導
圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經管類經濟、電子商務、企業(yè)管理等方面,在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵,從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導,最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內完成了論文,并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。
學生們普遍存在的問題是針對性不強,都選取了大方向、大角度入手,缺少貼身的、時效性強的、具有普遍好處的案例分析。所以,在論文的深度把握上還有必須的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅僅幫忙學生完成一門學業(yè),我覺得,在這個過程當中,也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界,感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現的火花。與其說是老師指導學生,還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作:
20xx年下半年接任了英語0612班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下,我用心和同學溝通,向同事請教帶班過程中遇到的問題,使得搬遷的任務得到圓滿的完成。之后在學校的嚴密部署下,在甲流期間堅持每一天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一齊拼搏考研,及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力,與他們及時交流,不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中,深深體會到了一名班主任的職責重大和工作的不易。
20xx年我將牢記學!昂喖s高效,作風優(yōu)良”的校訓,繼續(xù)認真做好教學和班主任工作,為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
個人年度大學工作總結12
XX年9月底,我作為第三批錄取的大學生村官,在縣委組織部的安排下,我擔任興隆村村委會主任助理兼村團支部書記,在村工作已有三個多月的時間了,我與村兩委會成員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情民情,逐步完成了從學生到農村基層工作者角色的轉變與適應,對這份工作充滿了樂觀和自信,體會出了“廣大農村,大有作為”這八個字的深刻內涵,F將這三個月來我在村里的工作情況向組織和各級領導匯報
一、深入了解,提高認識,準確定位,主動學習
農村工作,預做事先做人,只有學會了做人才能學會做事,做好了人才能做好事,事情做不好,可以從頭來,人做不好就很難從頭再來,失去村民的信任,也就失去工作的基礎。我們工作的最終目的是增加與人民群眾的感情,增強實際工作能力和服務的本領,為了更好地為村民服務,自己努力從以下幾個方面入手:
1、深入農戶,了解情況,盡快進入工作角色。從10月初入村以來,除了向村兩委和4名小組長學習外,我利用空余時間挨家挨戶去走訪,重點與老黨員、老干部、協(xié)會干部談心交流,向他們學習。深入到田間地頭,座談、聊天、拉家常,通過多種方式和他們接觸,使他們熟悉我,了解國家的相關政策,發(fā)展方向,最新動態(tài)等。同時,俯下身子,靜下心思,放下架子,踏踏實實做事,勤勤懇懇做人,多跨農民的門檻,農民的感激記心坎,這樣就能很好地與群眾打成一片。
2、加強學習,明確工作目的,服務群眾。工作中保持低調,謙虛謹慎,不恥下問,始終擺正自己的位置,學習提高自身工作水平,努力地協(xié)助好領導工作,寬領域、多角度、全方位、深層次地服務于領導、服務于社會、服務于村民。參加工作以來,我認真學習了農村工作相關的各種書籍,了解相關的各種法律法規(guī),認真學習“深入開展創(chuàng)爭優(yōu)活動黨員干部讀本”,學習了解了一些農業(yè)科技知識,并將所學應用于工作實踐,創(chuàng)新工作思維和方法,提高工作效率。
3、提高認識,注重工作態(tài)度、方法和作風!皯B(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”。農村發(fā)展的前景,讓我們看到了一個充滿希望的工作、學習和生活環(huán)境,但農村工作目前的現狀沒有我想象的那么樂觀,需要我們提高認識,不斷融入其中。經過一段時間的了解、走訪、調查,我明白如何適應新的工作環(huán)境:一是對村里要有感情,對待自己的工作要充滿熱情,保持持久的工作激情;二是注重觀察思考,能看到當前的工作需要,事實求是,不懂就學就問,錯了就要改,改了就可以前進;三是少說多做,工作上要有一股“傻勁”,要有“拼命三郎”精神,以實際行動影響周圍人。
二、從實際出發(fā),踏實做好農村工作
我所在的興隆村是商洛市新農村建設幫扶村。入村以來,多方了解,實地進行調查,盡快地了解我村的基本情況,為更好開展工作打下基礎。
全村共226戶,943人,4個村民小組,共產黨員30人,山地1236畝。我村資源極度匱乏,交通不便,以小麥種植為主,烤煙、板栗經濟作物種植為輔。
首先根據興隆村的情況,我的工作從以下幾方面入手:第一,搞好板栗建園,提高板栗產量。大山溝里,多種植一些板栗樹,這無疑是件好事,種植板栗是黨和國家大力支持發(fā)展的產業(yè),黨和國家給農民提供樹苗、化肥、石灰、技術指導,還派專人落實。從長遠的角度出發(fā),種植好板栗,既有利于增加農民的收入,又有利于防止水土流失。第二,發(fā)揮專業(yè)特長,解決糾紛矛盾。俗話說:“人民群眾的事都是雞毛蒜皮的小事,但這些事都是非常棘手又非常難處理的事。”我是學法法律的,我想把我的專業(yè)知識運用到解決農民群眾的糾紛中,加XX制教育知識的宣傳力度,提高人民群眾的法律意識,使得他們知法、懂法、守法、用法。第三,做好人口普查工作。我到村的時候,正值全國第六次人口普查,鄉(xiāng)委政府要求我負責興隆村全村和龍勝村一組的人口普查工作,我從11月1日到11月10日,每天到村民家中調查填寫,11月11日到月底,填寫人口普查表的光電格和到縣有關部門交表,圓滿完成此項工作。第四,參加烤煙生產技術培訓班。我為了搞好烤煙工作,恰好縣煙草局組織了一個烤煙生產技術培訓會,我參加了,學習了烤煙的相關知識,回來后,做好冬翻地工作,建烤房,簽訂合同,落實考煙面積,等烤煙成熟后,政府按規(guī)定的價格回收,不足的,還給予補貼,針對這種情況,我覺得該村更應該把烤煙種好,才能獲得較大的`利益。第五,解決興隆村的飲水問題。在鄉(xiāng)委政府的大力幫助下,寫申請給縣有關部門,希望能解決全村居民的用水問題。
在此,首先要感謝市委、市政府、市委組織部給我為農村服務的機會;其次要感謝各級領導對我的關心、教育與幫助;最后要衷XX來自小草心感謝市委組織部、黨委、政府各位領導對我的寬容、保護與鼓勵,在以后的工作中,我將更加努力,用實際行動來報答你們對我的關心和幫助,從小事入手,任勞任怨、扎實工作、戒驕戒躁,為厚新村新農村建設貢獻自己全部的力量。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在這三個月的工作中,我深知自己還處在“知道自己不知道”的階段,還有很多的知識需要補充學習。要想更好的做好農村工作,只有融入到農民的生活中,真切的知道他們想什么?需要什么?才能夠更好的為他們解決問題,進而用最有效的方式帶動經濟的發(fā)展。我時刻提醒自己做村干部易,做好村干部難,村干部要動腦殼,想事情,沒有送上門的項目,只有爭取來的機會。
以上就是我這三個月來的工作總結,敬請領導批評指正,感激不盡。
個人年度大學工作總結13
時光如電,歲月如梭。轉眼之間,大學一學期的時間已經結束,這么長時間來我們班在輔導員老師的監(jiān)督指引下,班級的各項工作都得到了較好的發(fā)展。同學們在學習和生等方面實現了從中學到大學的轉變,創(chuàng)建了良好的班風,在積極開展班級中做的同時,根據同學們的特點和實際需求,積極開展各種豐富多彩的活動,同時,狠抓學習不放松,期間,有一定的成果也有一些不足之處,現總結如下:
一、學習上順利開展各項學習活動,促進學習的鞏固和提高。
1學習是學生的第一要務,本學期團支部時常提醒大家不要荒廢學業(yè),希望同學們繼續(xù)發(fā)揚高中時期刻苦學習的精神,營造了良好的學習氛圍。
2.由學習委員負責積極收集同學們對老師的意見和建議,了解老師對同學的要求,做好了老師與學生之間的橋梁,提高了課堂效率。
3.針對晚自習,配合學習部做好紀律的檢查和督促,班委帶頭,同學出勤率高,在平時的上課和集體活動中,同學很少有遲到缺席早退現象。
二、思想上。第一學期同學們在思想上實現了從中學到大學的轉變,思想積極性高,創(chuàng)建了良好的班風。
1.加強班委的思想建設,班委系統(tǒng)的學習了學生手冊的有關內容,能過嚴格要求自己,建立了班級公告欄和班級QQ群,便于及時穿的各種信息。
2.學生干部認真進行學生干部培訓,力求提高自己的個人素質,班委每月召開班委會收集同學的意見和問題并討論解決。
三、衛(wèi)生上。一年多時間我們班在衛(wèi)生委員的帶領下,班級衛(wèi)生工作取得了很好的成績。
同學們認真對待每一天的衛(wèi)生打掃,小組長積極配合,認真學習衛(wèi)生評分標準,對工作能認真負責。
四、生活方面。同學都養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活上規(guī)律有序。
1.大一開始針對同學們軍訓時間短內務整理學習不完善。班委帶頭學習大二優(yōu)秀宿舍,現在內務方面取得了很好的成績。
2.由體育委員和生活委員負責購買了羽毛球籃球等體育器材,既鍛煉了同學的體質有豐富了同學的課外生活。
3.合理的安排使用班費,嚴格遵守班費使用程序,定期公示。
五、活動上。
我們班積極組織各種有用的活動,并號召同學們積極參加系院組織的各項活動,加強了同學之間的友誼,使同學們的精神世界得到了充實。
1.由班委負責組織舉辦了以“網絡對大學生的影響利弊”“大學生成才的關鍵是自身能力還是外部機遇”“戀愛對大學生的影響利弊”三次主題辯論賽。同學們積極參與,增強了自身能力。
2.由體育委員聯系組織了兩場籃球足球友誼對抗賽,同學們在比賽中加強了交流增進了友誼,增強了班級凝聚力。
3.在元旦來臨之際,由文娛委員負責組織了元旦晚會,豐富了大家的課余生活,增強了大家之間的了解。
4、在運動會期間同學們積極參加,踴躍投稿,在精神上鼓舞運動員,我班同學在運動場上努力拼搏,取得優(yōu)異成績,為我系優(yōu)秀成績的取得貢獻出了自己的力量。
5、積極參加院里組織的各項活動。
六、存在的不足和問題。
1、衛(wèi)生上,個別同學不及時打掃積極對待,在每次的衛(wèi)生檢查中總是存在一些小的問題,如:不明顯的'紙屑和瓜子皮。
2、活動上,策劃的活動“全民參加性”不強,活動中個別同學積極性不高,團隊精神不高。
3、同學學習氛圍濃厚但課堂氣氛不是很活躍。
4、紀律上也存在著很大的不足,尤其是自習紀律。
對于著一系列的問題和不足我們也將采取積極的應對措施,如衛(wèi)生紀律上加強監(jiān)督,制定更加嚴格的獎懲制度,督促同學們養(yǎng)成良好的學習生活習慣,在活動上我們會制定更加細致的計劃,鼓勵發(fā)動同學更加積極的參加各項活動。
一年來我們存在的問題和不足不止這些,還必然存在著未被察覺的地方,我們將在以后的工作中克服不足和缺點,把我們的班級建設的更好。
展望1003電信的未來,我們將根據輔導員的精神,保持并發(fā)展自己的優(yōu)勢,避免并克服自己的缺點,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級為目標,努力學習,不斷創(chuàng)新,為班級的更好發(fā)展注入新的活力。
個人年度大學工作總結14
一晃大學生活已經過了一年了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階段,同時,我非常珍惜這來自不易的學習專業(yè)知識的機會。進入大學以后,在老師和同學們的幫助下,很快融入到了大學的學習和生活中;仡欉@一年的生活,我學習了一些專業(yè)基礎知識;參加了自己喜歡的社團和學生會部門;認識了一些風趣又有個性的朋友。通過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動,把學到的知識運用到實踐中,使我積累了一些經驗,也學到了很多課堂上學不到的東西。現就大學至今的學習生活進行總結如下:
學習專業(yè)基礎知識,為后續(xù)專業(yè)課程打好基礎。大一學習的主要是學習學科基礎課程,只有擁有了扎實的基礎知識才能更好得學習專業(yè)課程,因此,我也是非常用心地上好每一堂課,并且及時到圖書館補充一些相關的課外知識。在學習中,虛心向同學和老師請教是一種很好的學習方法和和學習習慣,我也從中受益匪淺。在大學學習期間,學習成績一直名列前茅。
積極參加社會活動,主動向前輩學習并在學習中積累經驗。大一時參加了社團和學生會,在這段期間,我深深地理解了“要做大事,得做好每一件小事”這句話。在社會活動中,學會了團隊合作,并深刻體會到了團隊合作中的樂趣。參加社會活動,既是給了一個鍛煉自己的機會,為以后的.工作做準備工作,同時,也為自己贏得很多榮譽。
加強思想政治學習。大一時充滿期待地投遞了入黨申請書,開始了向黨積極靠攏的第一步。我參加了黨校學習,進一步學習了黨的理論知識,了解了黨的發(fā)展歷史,增加了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世界觀。
生活上,積極向上。進入xx后,很快適應了大學生活,積極與班上同學打成一片,主動幫助同學。積極參加課外體育活動,充實業(yè)余生活的同時還能強身健體。
個人年度大學工作總結15
回顧過去大一一學年的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
一、班級學生情況
我們信息科學學院20xx年招收本科生新生近xxxx人,這些學生在第一學年不分專業(yè),到第二學年再根據自己的興趣以及第一學年的`學習進展情況來進行專業(yè)的選擇。因此,這些學生在第一學年被平均劃分為xx個小班級,我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有xxx個學生,其中有2位外國國家留學生,還有3位是從xx級轉學過來。后來有1位同學轉學到數學系,還有1位同學因甲肝休學,所以最后在校班級人數共有66位學生。
二、班主任常規(guī)工作
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的,或者說是學校學生管理工作的具體實施,另一方面作為大一學生工作來說,有別于大二、大三的學生工作,大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題,因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署,對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
三、我的班主任工作
我對班主任工作的認識,是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師,我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務,十分的擔心學生出意外事故。
于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前,我就開始從學習做起,從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,但實際上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,在后來的實際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結,提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。
班主任工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說,我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以質的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設為輔助手段,以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。
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