勞動紀律自查報告(12篇)
在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告根據用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編整理的勞動紀律自查報告，希望對大家有所幫助。
勞動紀律自查報告1
轉變安樂之風。分行部門的根本宗旨就是為基層服務。轉變作風、狠抓貫徹落實就是要優(yōu)化服務環(huán)境，強化服務意識。加強效能建設，提高服務水平。市分行機關黨員干部全面推行了服務承諾制、首辦負責制、限時辦結制、責任追究制，力求改變過去那種傳統(tǒng)的機關工作方式，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”不良作風。
分行結合全行實際，為進一步加強干部作風建設。從強化干部的四項意識”著手，大興學習之風，務實之風，節(jié)儉之風，守紀之風。全面轉變了干部中存在各種不良風氣，作風建設取得了明顯的成效。
一、轉變學而不實之風
抓學習解決思想作風和學風問題，強化學習意識。轉變干部學而不用、學而不實的一大舉措。領導班子和領導干部作風建設”活動開展以來，分行在提高干部文化素質和思想素質上下功夫，打牢加強干部作風建設的基礎，堅持把學習放在首位，規(guī)定每周一上午為集中學習時間，要求做到學習有記錄、單位有考勤、個人有筆記。
二、轉變工作漂浮之風
落實責任是轉變作風建設的重要環(huán)節(jié)。為了做到責任明確，強化責任意識。工作落實，分行從創(chuàng)新工作目標責任考核制入手，對工作上不負責任出現問題的采取多種處罰措施，建立并實行了跟蹤問效、督查通報、責任追究機制。對工作落實情況采取多種有效形式進行全程督查，發(fā)現問題及時協(xié)調解決。對年度工作目標及每季度、每月、每周重要工作、重要事項貫徹落實情況及時進行進度通報，發(fā)現不落實的事，追究不落實的人。
三、轉變紀律松散之風
紀律問題是作風建設的主要內容。只有良好的紀律，強化自律意識。才有過硬的作風，才能保證各項工作的落實。一是完善規(guī)章制度。堅持從健全制度入手，加強干部職工的`綜合管理，用制度來規(guī)范行為，用制度來提高效率，用制度來管人管事。二是采取管理措施。嚴格規(guī)范了上下班的簽到考勤，請銷假登記，中午食堂就餐、下鄉(xiāng)登記等多項制度。
根據xx函[20xx]257號關于認真貫徹落實《xx支行員工不良行為排查實施方案》的通知進行自查，自查情況如下：
（一）思想道德方面
1、在日常工作中，未出現差錯較多、任務完成不及時、敷衍、推諉等責任心不強、作風不扎實的行為。
2、未有經常遲到、曠工、早退等不遵守勞動紀律和情緒低落、工作消極的行為。
3、未有經常無故不參加政治學習、業(yè)務學習等集體活動的行為。
4、未有利用工作便利收受客戶紅包、手續(xù)費，索取財物或借用通訊設備、交通工具、報銷各種費用、謀取個人私利的行為。
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1、未有經常出入歌舞廳、賓館、娛樂場所等，消費與正當收入嚴重不符的行為。
2、未有經常以錢物為注打牌、打麻將或參與賭ball、玩游戲機等其他變相的行為。沒有涉嫌“黃、毒、黑”等違法違紀行為。
3、未有長期拖欠貸款、借款不還，或信用卡惡意透支，或經常找人借錢的行為。
4、未有從事第二職業(yè)或做生意，或利用工作之便幫助親戚、朋友做生意的行為。沒有上班時間傳呼、電話不斷，與社會不良人員交往的行為。沒有經常在上班時間買賣股票、期貨或參與傳銷的行為。
5、未有因家庭重大變故，造成情緒波動較大的行為。沒有經常深夜不歸或夜不歸宿的行為。
�。ㄈI(yè)務管理方面
1、未有對金融規(guī)章制度及上級的精神不認真?zhèn)鬟_學習和貫徹落實的情況，明確本單位或本部門各業(yè)務操作崗位職責。
2、未有對業(yè)務工作中存在的漏洞不及時采取有效措施解決的情況，及時解決網點需要解決問題。
3、未有對違紀違規(guī)行為或業(yè)務事故不按規(guī)定及時制止、報告和處理的情況。
4、未有辦理業(yè)務越權行事的行為，未有網點、部門負責人違法違規(guī)辦理業(yè)務的情況。
5、未有財會部門主管、主管行長、行長不堅持每旬、每月、每季對所有尾箱現金進行清點的情況。
6、未有不按規(guī)定安排對重要崗位進行輪崗的情況。
�。ㄋ模I(yè)務操作方面
1、未有不按規(guī)定對賬而出現賬賬、賬實、賬表不符的情況。未有未經會計主管審核或授權，擅自辦理入賬、提出交換、電子匯劃的行為。
2、未有偽造、涂改變造憑證轉移資金和隱匿、故意銷毀會計憑證的現象。
3、無單人上門收款、送款違反規(guī)定程序辦理上門收款業(yè)務和辦理印鑒卡、重要憑證等業(yè)務的情況。無不嚴格執(zhí)行每天營業(yè)終了雙人清點尾箱現金或清點后不登記、不簽名的情況。
4、未有擅自動用庫存款墊付其他款項、白條抵庫的行為。無收、付款時偷張換張，隱瞞不報出納長款的現象。未有擅自保管客戶存折（單）、銀行卡及密碼的行為，并替代儲戶取款現象。
5、未有允許單位和個人超額提現或對大額提現不按規(guī)定報告、報批的情況。未有開戶審查不嚴、違反個人存款實名制規(guī)定辦理個人儲蓄開戶手續(xù)辦理公款私存的行為。
6、未有未按規(guī)定私自為客戶辦理掛失手續(xù)，盜取客戶資金的現象。未有越權或虛假簽發(fā)存單、憑證式國庫券收款憑證、個人存款證明及其他存款單證的行為。
7、未有故意隱瞞和掩蓋借款人的真實資信情況，提供虛假的貸前調查報告行為。
8、未有超越職權和范圍用印行為，無未經審批或審批手續(xù)不全用印行為。未有私自將單位介紹信給他人使用的行為。
9、未有私自將押運路線透露給他人的行為。
10、無不按規(guī)定辦理業(yè)務授權的情況。不存在混崗操作現象。
11、無故意違章操作，有章不循行為，未有風險苗頭和不安全因素存在。
勞動紀律自查報告2
為了貫徹執(zhí)行交通廳“迎國慶、保全運、促和諧”的指示精神，自9月1日起，在公司范圍內全面開展勞動紀律、現場管理專項治理活動，通過活動的開展，達到提高干部職工的業(yè)務水平和服務質量的目的。
一、活動領導小組：
組長、副組長、成員
二、勞動紀律考核：
1、營調科、經營科、票務中心必須參加行管片5:20、11:50點名。
2、任何人不準無故曠工，曠工一天罰款100元，連續(xù)曠工2天或至年底曠工5天者，停職檢查，本科室主管領導扣5分、誡免三個月。
3、點名結束不到者為遲到，遲到罰款20元，點名結束30分鐘不到者視為曠工，口頭請假，無請假、休班條和不在現場者視為不參加點名。
4、工作時要嚴肅認真，嚴禁工作時間上網聊天、看電影、打游戲，有嘻笑、打鬧、吃零食、干私活、帶孩子上班者，每次罰20元，本科室主管領導扣5分。
5、行管人員外出開展業(yè)務，必須到企管辦登記，一線人員外出必須向本科室領導請假，有串崗、中溜、早退和值班期間外出購物者，每次罰款50元，本科室主管領導扣5分。
6、工作期間不準喝酒或酒后上班，違者每次罰款200元，本科室主管領導扣10分；如影響工作或造成不良影響的`，罰款200元，停職檢查等處理，本科室主管領導扣10分。
7、因公出發(fā)，必須經主管或分管領導批準，并到企管辦登記，不能及時登記的，由主管或分管領導電話告知企管辦，否則按曠工處理，主管或分管領導扣5分。
8、堅持旅客至上的服務理念，對待旅客要熱情周到，耐心解答問題，如和旅客發(fā)生爭吵，罰款100元，本科室主管領導扣10分；造成不良影響和嚴重后果者，罰款200元，調離工作崗位，本科室主管領導扣5分。
9、其他參觀、學習、會議、衛(wèi)生掃除等集中活動，有違紀者參照以上2、3、4條處理。
10、凡不參加點名的職工，請假、休班不提前交請假、休班條，查崗時不在者，一律按曠工處理。勞動紀律自檢自查報告
三、現場管理：
1、現場衛(wèi)生標準按《管理制度》執(zhí)行。
2、凡衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生不達標者，每次罰款20元，通知整改后衛(wèi)生仍不達標者加罰40元，通知后不整改者，罰款100元。
3、上班期間不穿工作服者罰款20元、不佩戴服務證者罰款10元，統(tǒng)一活動不按要求穿工作服者，罰款10元，本科室主管領導扣1分。
以上規(guī)定自20xx年9月1日起執(zhí)行，如有與本規(guī)定相抵觸的，以本規(guī)定為準。
勞動紀律自查報告3
根據函[20xx]257號關于認真貫徹落實《支行員工不良行為排查實施方案》的通知進行自查，自查情況如下：
(一)思想道德方面
1、在日常工作中，未出現差錯較多、任務完成不及時、敷衍、推諉等責任心不強、作風不扎實的行為；
2、未有經常遲到、曠工、早退等不遵守勞動紀律和情緒低落、工作消極的行為；
3、未有經常無故不參加政治學習、業(yè)務學習等集體活動的行為；
4、未有利用工作便利收受客戶紅包、手續(xù)費，索取財物或借用通訊設備、交通工具、報銷各種費用、謀取個人私利的行為；
(二)日常生活行為方面
1、未有經常出入歌舞廳、賓館、娛樂場所等，消費與正當收入嚴重不符的行為；
2、未有經常以錢物為賭注打牌、打麻將玩游戲機等其他變相賭博的行為；沒有涉嫌“黃、毒、黑”等違法違紀行為；
3、未有長期拖欠貸款、借款不還，或信用卡惡意透支，或經常找人借錢的行為；
4、未有從事第二職業(yè)或做生意，或利用工作之便幫助親戚、朋友做生意的行為；沒有上班時間傳呼、電話不斷，與社會不良人員交往的行為；沒有經常在上班時間買賣股票、期貨或參與傳銷的行為；
5、未有因家庭重大變故，造成情緒波動較大的行為；沒有經常深夜不歸或夜不歸宿的.行為。
根據中國銀監(jiān)會辦公廳印發(fā)的《中國銀監(jiān)會辦公廳關于開展銀行業(yè)金融機構自助設備專項檢查的通知》我社區(qū)支行非常重視此項工作，于當日日終后組織職工學習了該通知精神，并在會后對照自身工作情況進行了討論及自查，現將自查整改情況報告如下：
一、自查對象和范圍
我社區(qū)支行自助設備為在行穿墻式設備。
二、自查內容
�。ㄒ唬┗A管理情況：
1、我社區(qū)支行堅持每天早晚2次檢查自助設備運行情況，保證自助設備全天24小時正常運行。
2、已做到機具每天清潔衛(wèi)生、定期保養(yǎng)維護自助設備，按要求安裝客戶操作提示、安全用卡提示，做到規(guī)范整潔。
3、加鈔時做到停機加鈔、雙人操作，密碼鑰匙分管；現金清分做到在封閉環(huán)境中進行；按要求將廢鈔箱、存款箱、取款箱內現金進行分別清點加鈔完畢后做取款測試。
4、加鈔過程按要求做到全程監(jiān)控，雙人加鈔，錄像記錄清晰，已做到每月3次查看監(jiān)控錄像。
5、自助設備管理人員按規(guī)定更換密碼并記錄，按月更換密碼，備份密碼及鑰匙按要求分別保管。鑰匙使用完畢后，按要求入庫（柜）保管；備用鑰匙按要求封存保管；交接按要求進行記錄。
6、更換自助設備管理員、加鈔員嚴格按照總部要求進行備案，按要求進行記錄。
7、我社區(qū)支行嚴格執(zhí)行總部統(tǒng)一制定的自助設備業(yè)務管理制度和操作規(guī)程，保證自助設備正常運行。
8、嚴格執(zhí)行總部統(tǒng)一制定的自助設備安全防范制度和操作規(guī)程。
9、客戶操作區(qū)有隔斷擋板及一米線，使廣大儲戶能夠安全用卡、放心用卡。
10、管理員、加鈔員已完全熟練掌握了加鈔、操作機具、修改密碼、調閱監(jiān)控等操作技能。
11、每天4次巡視，以確保周邊無可疑裝置和粘貼物及虛假廣告。
(二)安全防范設施建設情況：
1、已安裝視頻監(jiān)控裝置，可以清晰的看到客戶正面圖像及進、出鈔口現金裝填過程的實時錄像；回放錄像客戶面部特征及進、出鈔口現金裝填過程圖像清晰。
2、已安裝防窺罩，所有攝像機都不能看到客戶密碼操作。
3、圖像數據記錄采用數字錄像設備。
4、視頻圖像疊加時間和日期信息，數據儲存時間大于30天。
5、已有總部統(tǒng)一安裝的安全提示和24小時服務電話。
6、視頻監(jiān)控系統(tǒng)時間與自助設備時間保持同步。
7、有獨立的用戶操作區(qū)域，已設置一米線、防窺罩、防窺擋板。
8、自助設備采用實體磚。
今后，我社區(qū)支行將進一步組織員工學習《銀行自助設備、自助銀行安全防范規(guī)定》。嚴格執(zhí)行總部統(tǒng)一制定的自助設備安全防范制度和操作規(guī)程。提高員工思想認識，增強防范風險防控能力，嚴格按照總部要求及相關制度規(guī)范操作，確保我社區(qū)支行自助設備業(yè)務安全運行，穩(wěn)健發(fā)展。
勞動紀律自查報告4
經過一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅定;思想信念不動搖，理論要強。切實加強教育理論學習，約束自己，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的.現代教育觀。徹底改變教師不作為，亂作為，慢作為的現象，樹立起新型教師的旗幟。
2、轉變作風，積極工作。
堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。
3、加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質。
我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想;二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、加強與學生的交流與溝通，了解學生各種情況，努力為學生解答各種問題，做學生的知心朋友。在傳播知識和對學生的教育方面更要耐心細致。
總之，本學期，我們學習了教師不作為、亂作為、慢作為的相關文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領導及同事批評指正!
勞動紀律自查報告5
一、目標
1、參與本企業(yè)的所有員工，必須遵守勞動紀律，統(tǒng)一思路，完成共同目標。
2、為了企業(yè)的生存和發(fā)展，必須完成目標任務，對整體的程序管理，質量進度的發(fā)展，制定了勞動紀律。
二、紀律內容
1、按照國家勞動保障法的規(guī)定，每日上班時間為八個小時。夏季：上午8:00——中午12:00，下午14:00——18:00。冬季：上午8:00——中午12:00，下午13:30——17:30必須按時上班，禁止遲到和早退，同時根據自己的職責按時完成當天勞動任務。
2、凡是公司內員工和現場班組長，上班遲到和早退每次處50元的罰款，私自離開崗位，每次按曠工處當月總工資的10%。
3公司內部員工和班組長，離開崗位必須申請，經過批準后離開崗位，未經批準離開崗位的一律按曠工處理。
4、在上班的時間里必須嚴格作業(yè)，不準打跳、無理取鬧和游戲，執(zhí)行一份勞動一分代價的原則。
5、上班的過程中，必須對整個工作部位認真、仔細的做到盡善盡美，禁止串崗和離崗的行為。
6必須聽從指揮、服從安排，有序的完成程序目標，禁止格唱格調的行為。
7、必須按照操作規(guī)程，使用材料，對作業(yè)的質量嚴格按照：橫平豎直、整體光滑和顏色統(tǒng)一的標準。
8、使用材料必須在定點位置配制，杜絕就地配制的行為。
9、禁止對材料鋪張浪費，材料節(jié)約和保護必須做到人人有責，并且對浪費材料者一律按照損壞材料的行為處罰
10危險的地方作業(yè)必須做好安全防范措施，搭好操作平臺，禁止冒險作業(yè)。
11、必須對操作的部位執(zhí)行檢查細部的到位和顏色的區(qū)分滿足質量的要求。
三、機械設備
1、禁止使用不安全的機械設備和不安全的電線。
2、隨時檢查機械設備的完整對不完整的必須進行維修和保養(yǎng)。
3、機械設備所用的'電線必須提前檢查線路的安全狀況和完整的情況，禁止使用不安全不完整的電線。
四、安全防護設備
1、沒有攜帶安全防護設備的人員和不是施工現場的作業(yè)人員一律不準進入施工現場。
2、隨時對安全設備進行檢查，是否完整和安全可靠，禁止使用不完整的安全設備和安全不可靠的執(zhí)行。
甲方編制人：
乙方接受人：
安全保衛(wèi)科下周工作重點
1.公司所有人員非正常上下班時間進出公司大門必須開出門證經部門領導簽字，打指紋后方可進出公司大門；正常上下班時間必須下車進出大門。
2.進入公司的私家車輛按公司規(guī)定區(qū)域停放，無通行證的車輛不準進入公司。出入公司大門的車輛要配合安全保衛(wèi)科的例行檢查。
3.將加強異常進出公司大門人員的管理，對遲到和不按公司規(guī)章制度進出大門的人員統(tǒng)計和通報.
4.對崗位證的不定時檢查，對出入公司大門人員的物品不定時檢查。
5 .各外協(xié)單位新進人員的指紋錄入將在下周一落實，外協(xié)單位人員的崗位證必須在本周內完成。
6、公司接送小孩和哺乳的人員必須打報告經分管副總和張總簽字后方可生效，安全保衛(wèi)科會按報告上面的時間進行管控。
7.安全保衛(wèi)科將加強內部隊伍的整體素質和管理能力的提升，提高安保人員隊列.消防技能.精神面貌。
備注：希望各部門.各車間.各外協(xié)單位貫徹下去，配合安全保衛(wèi)科的工作，謝謝!
勞動紀律自查報告6
一、政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和黨壩學區(qū)《教師十條禁令》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學方面
在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
三、為人師表方面
作為一名人民教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。通過學習黨壩學區(qū)《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會到教師的內在核心。經自查還存在不足之處，主要表現在：
1、業(yè)務水平有待提高，本人雖愿意學習，但總覺得年紀比較大了，身體也不是太好，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導致知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
2、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當少。
根據廣元市紀委、廣元市直機關工委《關于進一步嚴肅機關工作紀律的通知》（廣紀發(fā)〔20xx〕22號）文件精神和縣紀委、縣直機關工委《關于轉發(fā)<關于進一步嚴肅機關工作紀律的通知>的通知》（青紀發(fā)〔20xx〕26號）要求，我局立即召開了專題會議，在全局上下展開了工作紀律自查自糾活動，進一步健全了工作制度、嚴格了工作紀律。現將自查情況報告如下：
一、高度重視，嚴密組織
11月26日，我局收到縣紀委《關于進一步嚴肅機關工作紀律的通知》后，黨組及時召開會議進行了認真的學習，同時對我局開展嚴肅機關工作紀律自查自糾工作進行了認真安排，并提出了要求。當天我局《關于進一步嚴肅機關工作紀律的通知》就印發(fā)到局各部門，在抓工作紀律上如此迅速這還是第一次，并于當日組織全體機關干部職工學習領會市紀委〈通知〉精神，認真展開自查自糾工作，通過自查自糾使大家認識到少數機關工作人員違反工作紀律的現象還是比較嚴重的，違反工作紀律的人員雖然是少數，但仍然能夠導致機關工作效能和服務質量下降，嚴重損害機關形象，危害性極大，必須整改。為了進一步提高機關廣大干部職工的認識，在自查自糾過程中局長同志親自抓，并指出了機關學習和工作紀律方面存在的問題，對嚴肅機關工作紀律自查自糾工作提出了更高的要求。嚴肅機關工作紀律自查自糾工作，由于得到了局黨組的高度重視，加上紀檢組的嚴密組織，加深了廣大干部職工對嚴肅機關作風紀律的認識，并自覺地對照檢查，認真整改。
二、認真查找問題，完善規(guī)章制度
根據《通知》精神，我們認真開展了自查自糾工作。通過自查自糾發(fā)現上班時間個別人上網聊天、玩電腦游戲、聽音樂、串崗、扎堆聊天和遲到、早退現象或多或少都有存在。根據存在的問題，在完善機關原有規(guī)章制度的基礎上，制定了10條硬性規(guī)定：
1、嚴禁上班時間利用機關電腦干與工作無關的事情。
2、嚴禁上班時間個人開展一切娛樂活動。
3、嚴禁上班時間擅自離崗干與工作無關的事情。
4、嚴禁無故關閉通訊工具以致聯絡不到、影響工作。
5、嚴禁工作日午間飲酒
6、嚴禁工作時間帶與工作無關人員到辦公室。
7、嚴禁上班時間打私人電話，尤其禁止利用辦公電話長時間談論與工作無關的事情。
8、嚴禁在工作中推諉扯皮、敷衍塞責、貽誤工作。
9、嚴禁以基層調研、檢查工作為名奢侈浪費和參加一切不該參加的活動。
10、嚴禁隨意表態(tài)許愿、亂發(fā)議論，對工作造成不良影響。
三、認真落實整改措施
一是根據我局責任目標分解情況，做到任務到崗，責任到人，“一把手”對本單位執(zhí)行工作紀律的情況負總責。要求全局人員要進一步統(tǒng)一思想、提高認識、振奮精神，真正把對人民群眾的服務放到第一位、履職盡責促發(fā)展、立言立行求實效上來。進一步轉變機關作風、工作作風，提高服務質量和效率，端正工作態(tài)度，杜絕遲到早退、上班時間上網玩游戲、網上聊天以及工作時間干與工作無關的事情等不良現象，同時要加強自身世界觀、人生觀、利益觀的修養(yǎng)，避免個人主義對工作的不良影響。
二是加強教育，嚴格落實各項規(guī)章制度。我們采取了多種形式，廣泛深入地開展了學習、討論、教育活動。認真組織學習相關的.法律法規(guī)和我社的各項規(guī)章制度。在學習領會各項規(guī)章制度的基礎上，我們始終把措施制定、制度建設貫穿于這次嚴肅機關工作紀律整改的全過程，嚴格日常管理，進一步增強了遵守紀律的意識，努力營造人人講責任、守紀律、處處抓效能和干事、創(chuàng)業(yè)、為民的濃厚氛圍。
三是加強督導檢查，加大獎懲力度。認真落實市紀委〈通知〉精神，局黨組決定由機關黨委牽頭，聯合辦公室等部門采取多種形式，對機關工作人員思想狀態(tài)、風氣狀態(tài)、精神狀態(tài)、工作狀態(tài)進行不定期督查暗訪。對在各部門督查暗訪中發(fā)現的問題，實行跟蹤問責，記錄在案、定期通報等措施。對于工作人員不正確、不認真履行職責，發(fā)生亂作為、不作為行為，經調查了解后情況屬實的，依據相關法律法規(guī)和我社各項規(guī)章制度視情節(jié)輕重給予組織處理或紀律處分。通過規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行工作紀律，把各種問題、錯誤傾向消滅在萌芽狀態(tài)，真正實現以制度管人，以制度約束人，以制度引導廣大干部職工牢固樹立全心全意為人民服務的思想和正確的人生觀、價值觀、利益觀，嚴格遵守紀律，把心思放在工作上，以優(yōu)良的作風促進各項工作的開展，樹立機關干部的良好形象。
勞動紀律自查報告7
為進一步加強勞動紀律，改進工作作風，規(guī)范工作程序，提高工作質量和效率，根據銷售公司《關于開展勞動紀律整頓活動的通知》文件精神，我處結合工作實際，積極開展了以勞動紀律整頓為突破口，以轉變工作作風和提高工作效率為目標的勞動紀律整頓活動。
本次整頓活動歷時40天，效果明顯，不僅促進了我處干部職工工作作風的進一步好轉，而且使我處全員職工的精神面貌有了明顯變化，責任意識、服務意識、大局意識有了明顯提高，班子的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力明顯增強。總結這次勞動紀律整頓活動,其主要做法和特點是:
一、領導重視，積極準備，組織落實
按照文件要求，我處迅速成立了勞動紀律整頓活動領導小組，負責活動的監(jiān)督和指導工作。于5月6日召開了永坪銷售處勞動紀律整頓動員大會，會議傳達了公司文件精神，確定了整頓方案，明確了整頓目的，使全員職工對此次整頓活動的重要性有了深層次的理解。各單位也作了表態(tài)發(fā)言，承諾將活動各項安排落到實處，保證每一階段工作都能夠保質保量地完成，并暢通舉報渠道，正確對待存在的問題。
二、采取多種形式，廣泛宣傳，增強全員勞動紀律意識我處充分利用宣傳媒介開展宣傳活動。
通過懸掛條幅、宣傳畫、組織學習等形式，以集團公司和銷售公司的規(guī)章制度作為宣講和學習重點，大力宣傳開展勞動紀律整頓活動的重要意義，并向職工公開整頓方案，設立舉報電話和電子郵箱，為活動開展營造了良好氛圍。
三、針對存問題，廣開言路、群策群力，妥善整改
在學習討論中職工們提出了如下問題：生產崗位人員少；個別職工經常性遲到早退；個人職工不請假外出辦私事；部分職工思想意識、責任意識、自覺遵紀守法意識淡薄，執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性差，工作程序有章不循，勞動紀律渙散、工作作風飄浮等問題。
針對以上問題，我處在全處范圍內展開討論，廣開言路、群策群力，妥善整改。
一是進行人員調配，將機關部分職工和全部新分配職工補充到一線生產崗位，解決生產崗位人員不足的問題；
二是積極組織相關管理人員對現有的各項管理制度進行了梳理，完善和嚴格執(zhí)行請銷假制度，建立了覆蓋全員的考勤體系，對每個職工每天的出勤情況如實記錄，考勤結果每天公布。
根據公示結果，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，極大地提高了職工工作熱情和工作責任心；
三是將楊山成品油中轉站的周檢擴大為全處范圍內的周檢，檢查有記錄、有通報、有整改，整改有責任人、有整改時間及整改情況。通過周檢，及時堵塞了漏洞，夯實了基礎管理；
四是加強職工的思想政治教育，大力宣傳先進人物、優(yōu)秀職工事跡等，弘揚愛崗敬業(yè)、埋頭苦干的精神；
五是各級領導干部對自己的配偶、子女、直系親屬是否存在領工資不上班、雇人上班等問題進行自查；六是堅持人人平等、一視同仁、公平、公正的處理原則。
同時，圍繞存在的問題，我處以科室、工段為單位分組開展了自查自糾討論，每名職工針對這些問題，結合自身情況進行表態(tài)發(fā)言，從而使整頓工作做到了有的放矢，對癥下藥，增強了整頓的針對性和實效性，使廣大干部職工進一步提高了認識，端正了態(tài)度，增強了搞好整頓工作的主動性和緊迫性。
四、嚴格督促檢查，確保整頓取得實效
為確保作風整頓工作不走過場，取得實效，處整頓領導小組對紀律整頓活動的每一個階段，每一個環(huán)節(jié)都進行了認真的審查把關，加大了查崗力度，采取不定時，不提前打招呼，一竿子插到底的方法，對查出的問題及時進行了通報。對檢查中發(fā)現的`不作為、亂作為、走過場等嚴重問題，不僅從嚴處理相關責任人，還追究主要領導責任。有力地促進了工作作風的'好轉。
五、持之以恒，鞏固整頓成果
勞動紀律問題是個長期性的問題，不可能通過短期的集中整頓就得到全部解決。所以在這次整頓中，我們本著邊查邊改，邊干邊改的原則，針對干部職工作風方面存在的突出問題，從制度上分析原因，從工作機制上找缺陷，從監(jiān)督措施上找不足，把整改融于日常工作之中。做到了按制度辦事，靠制度管人，一級抓一級，層層抓落實，使廣大干部職工進一步明確了什么該做，什么不該做，違反了要受什么處罰，保證了已解決的問題不反彈，易出現的問題早防范，有效的鞏固了整頓成果。
總之，通過這次勞動紀律整頓活動，我處職工已從思想上認識到這項活動的重要性和必要性，并從實際上改變以往不規(guī)范的行為，不良風氣得以改善，工作質量和工作效率明顯提高。今后我處將繼續(xù)以勞動紀律整頓為突破口，努力營造積極向上、求真務實、規(guī)范有序的工作氛圍，為順利完成全年銷售任務提供堅實保障。
勞動紀律自查報告8
一、總則
1.為了明確本公司VIP項目部門在勞動紀律管理中的職責，規(guī)范公司的勞動行為，維護員工的合法權益和保證企業(yè)正常的生產、工作秩序，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展，制定本制度。。
2.本部門必須根據本制度及公司其他相關規(guī)定，結合本部門的實際情況，制定適合本部門工作需要的勞動紀律、作息時間、安全守則及操作規(guī)程等管理細則。
3.本制度適用于本部門在冊在崗員工。
二、勞動紀律管理細則
1、進入或逗留廠區(qū)，必須按規(guī)定穿著工作服。
2.敬業(yè)樂業(yè)，勤奮工作，服從企業(yè)合法合理的正常調動和工作安排。
3.嚴格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度、安全生產操作規(guī)程和崗位責任制。
4.工作期間，忠于職守，不消極怠工，不干私活，不串崗，不吃零食，不打鬧嬉戲等，盡職盡責做好本職工作。
5.平時養(yǎng)成良好、健康的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂丟煙頭雜物，保持企業(yè)環(huán)境衛(wèi)生清潔。
6、愛護公物，小心使用企業(yè)機器設備、工具、物料，不得偷盜、貪污或故意損壞企業(yè)財物。
7.提倡增收節(jié)支，開源節(jié)流，節(jié)約用水、用電、用氣，嚴禁浪費公物和公物私用。
8.搞好企業(yè)內部人際關系，團結友愛，不得無理取鬧、打架斗毆、造謠生事。
9.關心企業(yè)，維護企業(yè)形象，敢于同有損企業(yè)形象和利益的.行為作斗爭。
10.遵守企業(yè)的保密制度，不得泄漏企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、作息時間
烘道：7：30-15：30
預裝：7：45-15：4
5真空包裝：8：00-16:00
四、安全守則及操作規(guī)范
1.生產主管和領班要做好機器設備的保養(yǎng)、維修和用前檢查工作，在確保機器設備可安全使用后，方可投入使用。
2.操作機器設備時，必須嚴格遵守技術操作規(guī)程，保證產品質量，維護設備安全及保障人身的安全。
3.設備使用過程中，如發(fā)現有異常情況，操作工應及時告知車間主任和相關技術人員處理，不得擅自盲目操作。
4.發(fā)現直接危及人身安全的緊急情況，要立即采取應急措施，并及時將情況向領班、部門主管報告。
5.工作場所的消防通道，必須經常保持暢通，不得放置任何物品。
6.對消防設備、衛(wèi)生設備及其他危險防止設備，不得隨意移動、撤走及減損其效力的行為。
7.維修機器、電器、電線必須關閉電源或關機，并由相關技術人員或電工負責作業(yè)。
8.危險物品必須按規(guī)定放置在安全的地方，不得隨意亂放。
9.生產車間內嚴禁吸煙，吸煙要在指定場所。
10.嚴禁攜帶易燃易爆、有毒有害的危險物品進入車間。
11.下班時，確認水、電、氣的安全，關好門窗。
附：
VIP勞動紀律口號：
不怕苦，不怕難，沒有理由，沒有借口，一定要成功。
VIP勞動紀律精神：
衣著整齊得體大方
行走靠右就餐排隊
節(jié)約糧食杜絕浪費
保護環(huán)境垃圾入桶
遵規(guī)守紀愛廠如家
環(huán)境宣言：預防污染，善用資源，保護環(huán)境，永續(xù)經營。
SER：環(huán)保節(jié)約，安全守法，健康衛(wèi)生，持續(xù)改善，造福社會，永續(xù)
經營。
經營理念：愛心信心決心
融合責任進步
勞動紀律自查報告9
采取有效措施，強化勞動紀律管理，一直是集團公司常抓不懈的重要工作之一。勞動紀律是員工保持嚴謹的工作狀態(tài)、培養(yǎng)扎實的工作作風的保證。近期公司及各單位通過定措施、抓落實、嚴考核，加強勞動紀律管理，有效促進了生產經營秩序的穩(wěn)定。
本部門緊抓公司的工作思路，在日常接待服務工作中切實遵守公司的勞動紀律，大力改進工作作風，逐步提高員工的服務意識和職業(yè)素質。辦公室嚴格考勤紀律、工作風紀、車輛管理制度、值班紀律、中午禁酒制度、接待紀律等，但在勞動紀律自查中，仍存在部分情況，總部辦大力整頓，嚴加管理，取得了一定的'成果。員工的精神面貌、整體素質以及服務意識有了較大的改善和提高。
在今后的工作中，總部辦將繼續(xù)利用朝禮、每月第二、四個周周六的培訓、學習會對全體員工進行全面教育培訓，進一步加大自查力度，嚴格遵守勞動紀律，不折不扣的按規(guī)章制度辦事。下一步，總部辦將繼續(xù)把工作重點放在以下工作上：
1、大力提高全體員工的服務接待意識及工作禮儀規(guī)范。定期進行培訓、學習、考核。
2、加強員工的自律、自控意識，加大監(jiān)查力度，嚴格按照公司的《管理制度匯編》的要求規(guī)范員工工作行為。
3、優(yōu)化改善本部門各職能工作流程，明確責任人，做好工作記錄并完善監(jiān)控機制。嚴肅工作紀律，改進工作作風，總部辦將全力塑造公司的窗口形象，打造一支強有力的服務接待團隊。
勞動紀律自查報告10
1、堅守工作崗位、按時上下班，不準遲到、早退，遲到、早退一次超出10分鐘的扣10元，超過1小時曠工處理，曠工一天30元，事假一月內不超過三天，并和行政院長請假，科室領導安排好代崗工作，超過三天后每天扣20元。
2、工作期間不得漏崗，漏崗10分鐘扣30元，造成后果的承擔全部責任，每天做好交接班工作。
3、工作期間穿白大衣佩戴胸牌，違者一次扣3元。
4、飲酒后不能上班，由于特殊原因飲酒了向行政副院長請假，科室安排人員頂崗。酒后造成醫(yī)院損失的承擔全部責任。
5、每天清理好本科室及相關地段衛(wèi)生。
6、不能頂撞患者、須耐心引導和講解，避免不必要的糾紛。
7、做好安全工作，防火、防盜、防事故，過失造成的承擔責任的80%，故意造成的承擔責任100%，并移交司法機關處理。
8、嚴厲禁止不按規(guī)范操作、弄虛作假，按照誰出事誰負責的`原則，違反國家法規(guī)者追究其100%法律責任。
9、自覺接受醫(yī)療組長、護士長、科室主任、院委會及院長領導，長期不服從領導的按解聘處理。
勞動紀律自查報告11
20xx年9月13日，我懷著希冀與期盼的心情來到了廣東英德中學，開始了我的教育實習生活，在大學積累了這么多年的師范技能終于有機會得以實踐。實習生活是緊張而忙碌的，每天都要早出晚歸。我認真?zhèn)湔n，努力激發(fā)學生興趣，讓學生主動參與課堂活動，學生的反饋信息也相當好。上完課后進行反思、分析、批評與自我批評，之后總結哪些做得好，哪些做得不夠，以便在下一節(jié)課中加以改進。所以盡管很多時重復課，但每節(jié)課的內容都不時完全一樣的，因為每個班的學生反應不同，我必須學會在不同的課堂氣氛中，具體情況具體分析。經過努力，我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂。在整個備課上課課后反饋的過程中，我做到了多聽課，不管是同學的課還是指導老師的課，甚至是跨專業(yè)、跨年級、跨學校聽課，吸取多方經驗，同時主動向指導老師請教，與她交流教學經驗與心理咨詢個案。
實習主要任務：這次實習主要是為了提高我們的師范技能，為我們走上教師崗位打下堅實的基礎，可以分分為教學與班主任工作兩條線。就我的心理專業(yè)而言，包括四部分：課堂教學、班主任工作、心理咨詢和教育調查。
1.課堂教學：實習期間，我擔任高一級心理健康教育老師，上高一級28個班的課，每個班每周有一節(jié)心理課，因為通常是兩個或三個班一起上課，所以一星期有11節(jié)課，其中一節(jié)為新課，10節(jié)重復課。同時應部分班主任的邀請，對一些班級另外上了特別輔導課。共完成教案數為7份，試講次數為4次，上新課7節(jié)，重復課43節(jié)，總共上課節(jié)數為50節(jié)。
2.班主任工作：組織一次《同舟共濟》主題班會，班主任工作主要還是表現在日常生活管理上，包括每天的檢查清潔區(qū)打掃情況、看早讀、看課間操和眼保健操、看晚讀和坐班，以及其他班級管理、批改作業(yè)（周記）等。并通過組織一些心理游戲，增強學生的自我意識，提高自信水平，培養(yǎng)集體榮譽感，訓練團體合作技能。共做過4次團體訓練。
3.心理咨詢：對于一些有心理障礙的學生做單獨的心理咨詢，幫助他們看清自己，從而更好得解決問題。
4.教育調查：設計一份《綜合實踐活動課開展情況調查問卷》，包括教師版和學生版，進行抽樣調查并完成一份教育調查報告。
這兩個月是我過得最充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂時光，這段日子里，我終于體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性，以及在學校這個小環(huán)境里，人際關系的處理，也是一門不容忽視的重要環(huán)節(jié)�？傊@是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子，下面便是這近兩個月里我的感受與心得。
�。ㄒ唬﹦痈姓n堂燃燒激情，放飛希望。
激情是最好的原動力。擁有激情,每一天的陽光都是燦爛無比，所以我要把我無際的激情帶進我的課堂，讓那間教室里每位可愛純真的學生跟著我動起來，讓我們的課堂動起來教學是一門藝術,教師不僅是課堂的主持，更是一堂課的編劇和導演。同樣一堂課，同樣一個游戲，甚至同樣的一句話，不同的教師將會表演出各自不同的風格。
剛到這個學校聽我的指導老師余老師講授心理健康教育課的時候發(fā)現，余老師是講授型為主的教學方式，跟學生互動的唯一途徑就是讓學生站起來發(fā)言。這種方式，雖然部分大膽的學生會站起來，但來來去去都是那幾個比較活躍的學生，而且因為是大班教學，通常是兩個班或四個班一起上課。在一百多或兩百多個學生中，只有四五個學生參與進來，其他人往往在做自己的事情，甚至有部分后面的學生起哄，因為她的講課內容跟課本上一模一樣，不看了書就知道她要講什么了，或者材料不夠新穎，她不說人家都早聽說過了，又參與不進來，干脆就不聽了。
聽完她的課，我就下定決心，我要自己備課，即使上課的主題與課本上的一樣，我也要用自己的新東西，這樣學生首先才會有新鮮感，才會喜歡聽課。另一方面，現代教育改革的方向是探究式教學，教師是指導者。所以我設計的每一堂課都是動感的，大家在互動的輕輕松松的環(huán)境中感悟生活的道理，學習到他們所需要的心理知識。
我來的時候，余老師已經講了《新生適應》，《合作與競爭》兩個課題，余老師要求我給他們講目標設定這一主題，于是我設計了《讓青春的夢想飛翔》這節(jié)課的教案，從樹立目標的重要性到如何樹立適當的目標，并讓學生自己發(fā)言自己的人生目標，給他們心靈的警鐘，在追求目標的途中遇到失敗挫折如何應付，最后以全班同學合唱《真心英雄》結束。通過這節(jié)課，我發(fā)現英中的學生很喜歡聽歌、唱歌，很多班的學生要求我重放《真心英雄》，即使已經下課了也不愿離開，并向我要歌詞。我決定以后備課多找一些與主題相關的，大家都會唱的歌曲。而且我上課的時候，經常鼓勵那些不敢發(fā)言的學生站起來發(fā)言，做到每個角落都有人起來發(fā)言，而不是只有講臺前的那個班發(fā)言，課堂氣氛很活躍。
在給學生做心理咨詢的過程中，我發(fā)現英中的學生競爭性很強，幾乎把每個人都當成競爭對象，這可能是因為他們都是從各個學校經過競爭篩選進來的，所以合作性較差。雖然余老師已經講了《合作與競爭》這個主題，但學生之間好像還是無法較好地合作，缺乏溝通。于是我給他們設計了關于人際交往的一系列主題，包括《放我的真心在你的手心溝通從心開始》、《讓友誼的航船起航》、《男生和女生談中學生異性交往》，從廣泛的人際交往講到同伴交往，再講到異性交往。同時我發(fā)現，很多學生想去做一些事情，但就是沒有勇氣走出第一步，他們被自己過去的失敗和受挫的經驗限制住了。于是我最后設計了《突破自我設限》，希望他們每個人能認清自己，把握好自己所擁有的資源，找準自己的位置，然后勇敢地去做。這些課題跟學生的需要密切相關，能夠幫助他們盡快適應高中生活，解決現時矛盾，具有實際意義，所以學生都很樂意聽。
一般面帶微笑，面部表情和語氣隨著講課內容而變化。這樣能創(chuàng)設輕松愉快的`教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍，做到在快樂中學習，營造活躍的課堂氣氛。我發(fā)現如果我情緒高漲的話，很能夠感染學生的情緒與上課的興致，而且上一個經常微笑、親切隨和的老師的課，大家都會很愉快。我的這種授課方式，獲得了指導老師與學生以及實習隊友的一致好評，余老師說過：“作為一個實習生，上課能上到這個水平，真的是很不錯了。”
在我實習期間，很多學生在路上見到我，都會對我說：“老師，您的課棒極了，好喜歡是您的課哦！”有個星期因為成人高考要封課室，有幾個班不能上課，我去通知學生，他們反應都很激烈，說你來我們班上課吧，要不我們在草地上聽也行，就是不能不給我們上課。以至于我下次有事通知時，他們仍擔心我告訴他們不用上課，我一進去就說他們抗議不上課。在我離開之前，很多學生寫信給我，對我的課給予了高度評價，其中有個學生說：“老師，你是我讀了十多年書以來，講得最好的老師。我覺得我好幸運，能夠遇到這么一位如此好的老師，好舍不得你走，老師你留下來，永遠做我的老師好不好？”還友學生說，我不像一個實習老師，而更像一個經驗豐富的老教師。很多學生讓我留在英中，但也有學生說老師應該去更好的地方任教，這里條件太差了。聽到學生認可，心里好安慰，同時他們挽留的話語，期待的眼神，讓我不忍心回絕，我只好跟他們說：“老師會考慮的�！迸R別時，不少學生要我留下通訊地址、電話號碼及QQ號。我珍視這份友情，對這些愿意與我保持聯系的學生，我樂意成為他們永遠的老師與朋友。
�。ǘ┳龊冒嘀魅喂ぷ鞲冻鰫坌�，收獲真情。
班主任工作主要表現在日常生活管理上，包括每天的檢查清潔區(qū)打掃情況、看早讀、看課間操和眼保健操、看晚讀和坐班，以及其他班級管理、批改作業(yè)（周記）等。我剛到高一（16）班的時候，對整個班的情況不了解，而班主任也不大跟我談班上的情況。于是我就用迂回戰(zhàn)術，通過其他科任老師來了解，我詳細地了解我們班各科的考試成績，包括平均分、及格率、紅分率、高分學生及低分學生，并詢問學生上課情況，如活躍不活躍，發(fā)言情況等。同時，我向學生布置了一篇周記，對于每一份周記，我都認真地回復。在周記中，他們向我傾訴了他們的煩惱與想法，我也更了解了我們這個班級。據了解，我們班學生考試成績較好，但比較沉悶，上課不肯發(fā)言，彼此之間交流溝通很少，而且我發(fā)現，班干部幾乎沒有起什么作用，因為什么事情班主任都不肯放手讓他們去做，班干部也沒有什么威信，集體凝聚力不強。為了讓學生們盡快熟悉起來，我首先跟學生做了團體訓練破冰，包括突圍游戲和圓圈凳；并協(xié)助班主任搞好“國慶及中秋晚會”；然后又組織了一次《同舟共濟》的主題班會，以培養(yǎng)集體榮譽感，訓練團體合作技能；最后還做了自信訓練，包括自我介紹、有點轟炸和目光炯炯，增強學生的自我意識，提高自信水平，讓學生敢于去嘗試。
除了日常工作，我以盡可能多的時間走進學生，幫他們解決學習上、生活上的問題。我們班有一張空桌椅，通常上自習課時我會坐在那里，上課時幫學生解答難題，下課了就和他們聊天，了解情況，晚上上完自習還會送他們回宿舍�？隙ò嗌系膶W生有所顧忌，我們班上的學生找我做心理咨詢的倒并不多，很多時候他們問我的問題都是數學、英語、化學和地理的問題，我都盡我所能地幫他們解答，不會的就建議他們去問任課老師。這樣一點一點地靠近，用知識博取學生的認可，從而獲得了學生的好感與信任。
我發(fā)現，要做好班主任工作，必須是愛學生的人才能堅持下去。因為班主任工作是很瑣碎很繁瑣的，沒有一顆愛學生的心支撐，是很難做好的。
�。ㄈ┬睦碜稍冏鰧W生的知心朋友
到英中的第一周，我就向指導老師提出開設心理咨詢請求，不久我便帶著一批學生打掃好了一個房間。雖然簡單，幾乎沒有任何設備，只有幾張桌凳，但可以將就著用。誰知過了兩天居然被學校當作雜物房堆滿雜物。雖然說校方不重視，但我發(fā)現，很多學生有這方面的需求，有些學生等我一上完最后一節(jié)課后來找我。于是我沒有放棄，我上完最后一節(jié)課后在課室里給一些學生做了咨詢，有時太多學生了，便約他們在上晚自習的時候咨詢，甚至有些在周末假日的時候咨詢。其實很多學生迫切希望能做心理咨詢，但一方面，學生的觀念沒有轉變過來，總認為心理有問題或精神病的任才會來做咨詢；另一方面校方沒有給他們提供心理咨詢的途徑和場所，而且只有一位心理老師。他們想做咨詢但又沒有勇氣，想找老師又沒有機會。通過咨詢，我發(fā)現，高一新生咨詢的問題主要集中在新生適應、人際交往、信心不足、情感困擾、學習方法等幾個方面。
�。ㄋ模┙逃{查綜合實踐課探究
英中立足于學生綜合實踐能力的提高，著眼于學生的全面發(fā)展，以學生自主發(fā)展為目標，于今年9月開始在高一開設了旨在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的開放型的綜合實踐課程，進行“綜合實踐課”的第一輪實驗。為了了解其開展情況，并對其實施過程中所碰到的問題進行了解，我們對該校高一的師生進行了一次抽樣調查，希望這次調查能對綜合實踐課程更好地開展提供一些參考資料。
我們首先了設計一份《綜合實踐活動課開展情況調查問卷》，包括教師版和學生版，然后對高一級所有參與綜合實踐課的老師級28個班的學生進行抽樣調查，獲得數據后用OFFICE20xx的EXCEL和SPSS11.0進行數據的統(tǒng)計分析，最后完成一份教育調查報告。
此外，在我實習期間發(fā)現，有些老師一碰上不懂的問題就跟同學說題目出錯了，或缺乏條件，無法解答。而真實情況是，學生后來又自己解答出來或請教人做出來了。同時，在處理一些人際關系的時候，經常言行不一致，或人前一套，人后一套。作為一個即將走上講臺的實習生，我個人覺得教師應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假，是怎么樣就是怎么樣，不會的題目可以婉轉地告訴學生，并通過與他人討論得出結論，而不是為了自己的一時的面子而當眾欺騙學生。只有這樣，教育才能更富于魅力。所謂“學高為師，身正為范”，在教育過程中，教師的一言一行，一舉一動，都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用，學生在老師身上學的不僅僅是學科知識，更多的是做人的道理以及人生態(tài)度，學生也正是從教師那里學會了如何待人接物，如何做人。因此，教師必須嚴于律己，以身作則，在生活上、思想上起到表率作用。
綜合上述，我在本次教育實習的過程中的收獲非常大。教育實習使我增強了教學實踐能力，認識到教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！感受到學生們有說不完的心理話抒不完的心中情.作為學生這更需要老師們去開導他們,讓他們樹立正確的人生目標,努力進取!在這兩個月中與學生一起生活、學習，我也嘗到了當老師的酸甜苦辣,體會到了作為人民教師的樂趣和光榮，這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。這次的經歷，為我們今后更好的為教育事業(yè)奮斗積累了第一筆寶貴的財富
勞動紀律自查報告12
近段時間根據縣委、縣政府紀律作風整頓活動的要求，部里及時安排，認真部署。在做好第一階段宣傳發(fā)動、學習的基礎上，進行了第二階段，查找問題的實質性工作。通過對相關文件的學習，我緊密結合個人和崗位實際，積極投身到實踐活動中去。并從思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面進行分析自查。我本著嚴謹求實的態(tài)度，對自己進行了剖析，下面就分析自查的具體情況匯報如下：
一、自身從在的問題及產生的原因
1、學習缺乏系統(tǒng)性。具體表現為每一次學習只是
為了工作需要而學習，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學習缺乏主動性。學習中，忽視了對理論知識的系統(tǒng)性學習，導致對知識內涵理解不夠透徹。
2、工作歷年理念不夠超前。表現在只滿足于完成領導交給的任務，在工作中常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā)，對一些關系發(fā)展全局的工作理解不透。在工作中有時還不夠細心，特別是在寫的材料中有時會有添字、掉字、別字等現象。
3、思想作風不夠深入。表現在雖然能夠時刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，但對照上級提出的各項要求，用高標準來衡量自己，仍然存在一些不足的地方，主要表現在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強。產生這些問題的原因是多方面的。但主要還是主觀上的'不重視造成的，在工作實踐和生活中，對學習的重視程度不夠，對理論知識的重要性認識不足，沒有看到豐富理論知識儲備與出色完成工作任務之間的聯系，導致對理論知識缺乏更為深入的思考，進而產生了這些問題。
二、今后努力的方向：
1、加強學習。增強學習的自覺性，加強對黨的先進性建設、社會主義和諧社會理論等理論成果的學習，同時，加強對相關業(yè)務知識的深入學習，能夠更好的將學到的知識與工作有效的結合起來。
2、加強黨性鍛煉。思想上心系群眾、服務人民，感情上貼近群眾、為民謀利。增強工作的責任感和緊迫感，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，提高自身黨性修養(yǎng)。
3、開拓創(chuàng)新，積極工作。加大解放思想力度，對
各項工作的落實要敢于嘗試新方法，激勵自己要創(chuàng)造性地開展工作。養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性。
我身上還存在許多沒有察覺的缺點，我決心通過這次批評與自我批評，找準問題，捉住產生問題的根源，認清今后努力的方向，要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，不斷提升自己的能力和水平，把工作做好、做深、做細、做實，讓黨組織放心，讓群眾滿意。
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