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保學控輟工作匯報
在學習、工作生活中,我們接觸到匯報的場景越來越多,匯報可以是任務開始前,也可以是任務結束之后進行的,每個階段的匯報重點不一樣,說了那么多,你會寫匯報嗎?以下是小編為大家整理的保學控輟工作匯報,僅供參考,大家一起來看看吧。
保學控輟工作匯報1
為切實保障適齡兒童少年接受義務教育的權利,鞏固“普九”成果,提高學生的鞏固率,降低輟學率,新學期開學伊始,我教辦室采取措施切實加強控輟保學工作。
一、工作目標
通過此次活動,確保我校學生輟學率不超過2%。
二、控輟保學的具體措施
1、強化領導,依法控輟
鎮(zhèn)政府對控輟工作十分重視,制定了鄉(xiāng)規(guī)民俗并與各村簽定了責任書,出動宣傳車走村串戶進行宣傳《義務教育法》,使控輟工作家喻戶曉,人人皆知。使學生和家長增強了法制觀念。打工在外、輟學在家的學生紛紛返回校園。
學校對控輟工作更是長抓不懈。學校成立了以校長為組長的控輟保學領導小組,學校與各班班主任簽定了“控輟保學責任書”,充分利用黑板報、主題班會、宣傳櫥窗等手段宣傳《義務教育法》,對學生進行法制教育。
2、建立、健全了各項規(guī)章制度
結合我校實際,學校制定了各項控輟保學制度。
。1)成立以校長為組長的學籍管理領導小組。從源頭上控制輟學問題。
。2)認真落實素質教育所規(guī)定的課程計劃,嚴格執(zhí)行了上級教育部門頒發(fā)的課程計劃,開齊、開足課程,嚴禁隨意增加教學時數。
。3)建立了學困生檔案,開展了幫扶助學,教改控輟。每位任課教師對所帶的學困生進行了幫扶,并對該生的基礎情況進行了調查,并制定了具體的。轉化方案、轉化階段目標、轉化記錄。此次活動,教師義務輔導學困生300余人次,建立、健全學困生檔案126份。
(4)建立、健全了貧困生檔案,扶貧控輟。
通過社會捐助、校內捐款、獎學金、減免書本費等多種形式幫助貧困生。此次活動,我校共為貧困生捐款、免課本費近萬元。
。5)建立了促進學生全面發(fā)展的評價體系,把學校辦成學生的樂園,不單純以成績評價學生。同時,開展豐富多彩的校園文化生活,讓學生學得輕松愉快。根據學生的個性特長,我們組建了美術、音樂、舞蹈、微機、籃球、足球、排球、乒乓球、田徑等課外活動小組,學生根據自己愛好特長選擇活動項目,各活動小組有專人組織和指導,使學生的愛好特長得到發(fā)揮和提高。通過上述做法,把一部分學習成績差和經常在校外打游藝機的“易輟生”吸引到校園中來,消除了輟學生隱患。
(6)制定并落實好控輟責任追究制。學校層層簽定責任狀,把制止輟學的責任落實到班級、到教師。把在校生的鞏固與班級量化、班主任的年度考核、教師年度考核掛鉤。
3、加強師德、師風建設,奉獻真情,情感控輟
深入細致地做學生的思想工作,不厭其煩地家訪,用真情感動家長,贏得家長和學生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
4、加強安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境
為讓學生在校安全的'度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時排除了不安全因素,確保了學生的生命安全,同時加大投入,綠化美化校園,真正把學校變成學生的樂園。
三、取得的成果
在控輟方面,我們做了大量的工作,取得了一定的成果。通過家訪教育使38名輟學在家的學生重返校園。
在抓好控輟保學的基礎上,始終把提高教育教學質量放在首位。首先,抓好教師素質;其次,加大資金投入,改善辦學條件,新建伙房一處,引入自來水進校園。優(yōu)化育人環(huán)境,贏得了學生、家長以及社會各界的贊譽、好評。同時也挽留住瀕臨輟學的學生100余人次。通過此次活動的開展,自開學以來我校無1人輟學。
在今后的工作中,我們一定要一如既往、不斷探索、敢于創(chuàng)新、大膽嘗試,切實做好我校的控輟保學工作。
保學控輟工作匯報2
一、關于控輟工作的討論與思考
學生輟學原因是多種多樣的,主要有如下幾種:
。1)學習困難厭學的。
。2)家庭困難的,此原因的最多。
(3)父母離異,學生無人管或親戚代管的,這類學生工作最難作,這是一種社會現象了,較多。
。4)家長怕花錢、不讓孩子讀書的。
。5)個別學生外出打工,圖眼前利益的。
(6)師生關系緊張的。
從以上六種原因中可見,我們做為教育工作者,一定要有崇高的師德,要有豐富的學識、科學的教法,關心愛護學生,把學生當成自己的孩子去教,就能取得較大的成績。
二、從幾年來的控輟工作實踐看:
。1)學校教師做此工作力度是不夠的,收效是微不足道的。
。2)要想真正做到100%鞏固率,必須是政府行為,如果都象抓計劃生育工作那樣抓,效果肯定是很好的。
(3)這也是一個社會問題,如果社會各界都來真正關心教育,支持教育。教育工作會更加發(fā)展,會越辦越好。
。4)學校和教師自身來看,學校只有辦得好才能留住學生,爭得社會認可,取得學生、家長的認可、信任,才能有利于控輟工作。做為教師就必須具有高尚的`師魂,春蠶的奉獻精神,學富五車的學問,是學生的良師益友,只有這樣才有益于控輟工作。
三、加大宣傳力度。
利用廣播電視、標語、會議等有效形式進行《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳,提高學生家長的法律意識,使其自愿將子女送回學校讀書。學校領導高度重視,全力以赴做好控輟保學工作?剌z保學工作是近年來學校每學期初、末領導班子會議和教職工大會的重要內容,學校領導集思廣益,廣大教師出謀劃策,共同制定了長期工作計劃和一系列助學優(yōu)惠政策,采取減、免、緩、幫等措施,對部分貧困學生只收取書費,對特別貧困的學生免收全部費用,并對此項工作中有突出成績的教職工給予獎勵。
四、加強教師隊伍建設,創(chuàng)辦人民滿意學校,增強學校的凝聚力和吸引力。
創(chuàng)辦人民滿意學校,教師隊伍建設是關鍵。我校按照教育行政部門關于創(chuàng)辦人民滿意學校的有關文件精神,結合學校的實際情況,不斷加強教師隊伍建設,全面提高教師隊伍的整體素質,增強學校的凝聚力和吸引力。首先通過廣泛的宣傳和學習,提高廣大教師的思想認識和覺悟,使廣大教師不斷增強對控輟保學工作重要性和緊迫性的自覺意識。其次學校以“四課達標”活動為中心,以選拔教學能手、基本功大賽選手為動力,以教科研、創(chuàng)新教學為突破口,全面培養(yǎng)和提高教師的教學水平和業(yè)務素質。目前,已基本形成年齡結構合理,政治合格,業(yè)務過硬,整體素質較高的教師隊伍,并在學校的控輟保學工作中發(fā)揮著決定性作用。
五、實行優(yōu)惠促學政策。
對父母雙亡戶、單親戶、雙女結扎貧困戶、獨生子女困難戶、困災貧困戶等子女,采取“減、免、緩”的辦法讓其入學,同時,還開展了“節(jié)省一點點、改變她一生”的倡議募捐活動,積極為困難學生排憂解難。
六、實行工作匯報制。
為確保學校學生的在校率,有關人員及時將學生輟學的原因、問題匯總上報,在此基礎上,針對學生輟學的問題、原因,進行摸底核實,對因家庭困難而被輟學的學生,在動員其返校的基礎上,還視情給予一定的補助;對因被父母或監(jiān)護人強迫停學的,包村干部與其定點掛鉤宣講法律知識,使其知曉法律,自覺讓子女讀書。
保學控輟工作匯報3
一、領導重視,認識到位。
我校各級領導都十分重視學鎮(zhèn)的“控輟保學”工作,在有關教育的會議上多次強調要抓好“控輟保學”工作,并做了具體的指示。大家一致認為“控輟保學”工作是一項長期的工作,不是一勞永逸的事情。因此,我校對“控輟保學”工作從沒有絲毫松勁的思想,全體領導和教師都積極工作,加強管理。
二、制度完善,落實到位。
為了確保管轄范圍的適齡少年全部入學,做到沒有一個適齡少年輟學,開發(fā)區(qū)一中不斷修改完善控輟保學規(guī)定。規(guī)定學校領導、各班班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等都作了明文規(guī)定。學校要求將這項工作也納入到每月的教師量化工作管理當中,并與年終考核掛鉤。因此,每一位教師都能按規(guī)定要求,主動、積極、認真地工作,加強管理,成績十分顯著。
三、措施得力,工作到位。
1、加大執(zhí)法宣傳力度,提高社會共識。
開學初,我校利用校園廣播、板報、班團會宣傳《義務教育法》《教育法》,《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),并通過“給家長的一封信”等形式,向家長廣泛宣傳,使《義務教育法》深入人心。
2、加大教育執(zhí)法力度,不斷提高鞏固率。
為了真正確保學生鞏固率的不斷提高,九月開始,我校組織學校領導、教師全面走訪未到校的學生家庭,將義務教育敦促書,送達未到校學生的父母或監(jiān)護人手中,并將本學期未到校的學生名單記錄,在全校掀起了一股控輟保學的高潮。加強了義務教育的`執(zhí)法力度。我們還注意對有輟學跡象的學生家長進行勸導,對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則,增強依法治輟的透明度和威懾力。
3、辦好教育,留住學生。
加強思想教育是提高教學質量的前提。開發(fā)區(qū)一中始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重,按“以德立校、以德促學、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育,要求以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石,通過嚴格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。雖然當前農村初中出現了許多新情況、新問題,給思想政治工作帶來了難度,但是只要全體教師不斷轉變思想、更新觀念,牢牢把握學校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題,就為提高教育質量創(chuàng)造了前提條件。增強了后進生的自信心,提高了在校生鞏固率,使思想教育有實效性和針對性。學校呈現出穩(wěn)定向上、積極進取、校風健康、學風濃厚的良好氛圍。
強化管理是提高教學質量的基礎和保證。嚴格有序的管理是學校教學工作順利進行的重要保證,行之有效地管理方法是使教育適應發(fā)展的基礎。因此,我校強調制度管理、規(guī)范管理、量化管理。在管理過程中,改變以往的“嚴要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔子的教學管理模式,實施了“多學習、多指導、常考核”的新教學管理方法,要求校領導深入教學第一線,既親自教課又有的放矢地進行指導。開發(fā)區(qū)一中規(guī)定學校領導每學期對任課教師的驚醒教學檢查,每項檢查都有情況記載及分析指導意見;校長、主任都親自兼課、聽課,校領導、主任每周兼課、聽課;同時教務主任要為教師上好示范課;任課教師學期內聽課不少于25節(jié)。
通過這些規(guī)模性活動地開展,使教師在不知不覺中領悟到教育觀念要不斷更新,現代化的教育信息要及時掌握,逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風氣。與此同時,我們不失時機地貫徹“主體性教育思想”,把教法改革與學法指導統一起來,即注重學生智力因素的培養(yǎng),又注重學生非智力因素的開展,努力實現學生地位主體化,教學內容學法化,教法過程優(yōu)質化。幾年來,開發(fā)區(qū)一中在各級領導的親切關懷和社會各界的大力支持下,堅持“德育為首,教學為主、素質為本、全面提高”的辦學宗旨,扎實開展教研教改活動,教育教學成績穩(wěn)步提高,中考成績連續(xù)幾年有所提高,為開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。學校辦學水平的提高,有力的保證了在校生鞏固率,吸引學生在學校努力學習。
4、關注學困生,加強轉化。
學困生的轉化是班級管理的重點又是難點,在推進素質教育的過程中,教育必須面向全體學生,關注每位學生的成長與進步。為此,開發(fā)區(qū)一中開展學困生思想交流與總結,規(guī)定每學期。在交流與總結會上,年級主任和班主任都直接參與,讓學困生能夠感受到學校領導和老師一直在關心著他們。
首先讓教導主任在學困生交流會上“創(chuàng)設情境、激情奮志、曉之以理、動之以情”,點燃他們的上進心和自信心,然后各班班主任客觀的評價每位學生的閃光點和有待改進之處,激勵他們揚長避短,每天進步一點點同時指導每位學困生使用好誠信評價表,讓每位學困生根據自己的實際情況,按照“低起點、小目標、分層次、分階段”的原則,確定自己的階段行為目標。每周寫好周記,對照自己確定的目標。
在活動實施過程中,也進一步加強了學困生的自主管理。同時,對這些學生,學校還采用“一幫一,結對子”的方式,努力提高他們學習成績,幫扶教師利用休息時間為學困生補課,單獨留作業(yè),轉化學困生的過程就是控輟保學的過程。
5、愛心互助,關愛學生。
家庭困難是學生流失的一大原因,針對這種情況,中心初中始終要求各校構筑“愛心工程”,成立了特困學生失學救助體系,把愛灑向每一個學生。
通過努力,我們取得了一些成績,確實感到由衷的欣慰和自豪。同時,也深深地體會到今后責任的重大。但我們有決心,有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,使開發(fā)區(qū)一中師生譜寫更加輝煌的明天!
保學控輟工作匯報4
控輟保學,是鞏固義務教育成果的重要工作,也關系社會穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展的重要方面。雖然我區(qū)對義務教育階段學生給予了一些免費舉措,但由于我校學生都來自農村,家長素質不高,認識短淺,我校的控輟保學工作尤為艱巨。因此,學校領導精心組織,強化措施,狠抓落實,在不斷提高教育教學水平和教師個人師德素質的同時,加強與學生的情感交流,落實千名教師訪萬家活動,努力做好“控輟保學”工作,并取得了圓滿成果,F就我校20xx年暑假控輟保學工作情況總結如下:
一、暑假控輟保學采取的措施:
1、學校成立暑假學生學習互助小組,各班級以村隊為單位,安排一名組長,對有輟學念頭的學生,由組長在第一時間內通知班主任,及時進行家訪,做好工作。假期中,教師心系學生,教師對包幫的學生采取走訪或打電話的形式進行情感溝通,灌輸義務教育的重要性,并了解學生的所思、所想及學生的家庭情況,對于家庭困難的學生及時上報。
2、9月1日分級部匯總學生人數,匯總未到學生的情況。中午,由班主任老師對未到學生進行為期一天的家訪,并查清具體原因,形成書面材料,以便對癥下藥。
3、對老師家訪后仍然未到的學生,班主任、級部主任針對不同情況,第二天再一次家訪。或者組織要好的同學、朋友一同家訪,用情感打動學生;或者邀請同村或鄰村老教師參加,共同做好家長、學生的工作。
4、學校領導和班主任一起到煙臺、福山等地的廠礦企業(yè)宣傳《義務教育法》,并找想輟學學生談心說明讀書的重要性。并利用“聯村聯戶心連心”活動,深入宣傳教育的重要性。
5、把暑假控輟保學納入到教師的考核,原班主任要確保學生在新學期能夠到校,輟學的按照學校制度予以量化,輟學嚴重的班級,班主任評先樹優(yōu)一票否決。
二、平日控輟要求:
1、提高認識,明確責任,為了制止輟學現象的發(fā)生,我校制定了《福山區(qū)崇文中學制止輟學措施》,實行一票否決制度和責任追究制度,結果納入班級、班主任、級部考核中。對于控輟保學工作,校長跟蹤調查,對于班主任、教師、級部主任玩忽職守,不認真家訪的,學校將嚴肅處理,實行評先樹優(yōu)一票否決制,本年度師德考核不合格。
2、狠抓師德師風建設,規(guī)范從教行為。
對教師的政治業(yè)務和職業(yè)道德的標準和考評提出的具體的細則,鼓勵教師要有愛崗敬業(yè)、勤業(yè)精神,嚴禁體罰和變相體罰行為,并提出:教師把愛學校、愛學生作為干好本職工作的前提和基礎,還給每位教師布置了定期進行政治業(yè)務學習的任務,并要求寫出心得筆記,期末進行檢查,使教師們的思想素質得到了全面提高。
3.關愛后進生,照顧特困生、留守學生
摸清每班后進生和困難生、留守學生情況,做到心中有數,有的放矢。建立后進生及特困生、留守學生聯系卡和檔案。進行定期聯系和跟蹤調查;對經濟困難的學生,學校聯系上級部門予以救助;對生活不能自理的`學生,我們成立“愛心宿舍”,進行特殊照顧。
4、實施定期家訪制度。為更好地做好后進生的轉化工作,學校規(guī)定每學期家訪本班學生的三分之二(通過電話聯系了解也屬家訪范疇)。家訪時要求教師寫好記錄,級部領導定期檢查,期末還要進行總結評比。
正是通過以上的措施,新學期開學后,我校無1人輟學。
三、存在的問題
。、由于現在我校距離學生家比較遠,許多老師對學生家庭情況缺乏直觀的了解,或者了解不充分,不能及時地察覺問題。
2、對于不能依法接受九年義務教育的學生和學生的監(jiān)護人,執(zhí)法力度不夠,導致流失學生不接受勸返動員。
四、今后的打算及措施
1、加大對義務教育法律法規(guī)的宣傳力度,建立起有效的制約、獎勵等機制,依法控輟。
2、繼續(xù)建立“控輟保學責任制”,全員參入,層層落實。
3、全面貫徹教育方針,開設各種興趣小組和活動課,因材施教,讓學生快樂成長。
雖然我們在“控輟保學”工作中取得了一些成績,但距區(qū)教體局的要求還有一定的差距。今后,我們還要加大力度,采取更為得力的措施,把“控輟保學”工作做得更好。
福山區(qū)崇文中學
20xx年9月4日
保學控輟工作匯報5
“普九”是義務教育法賦予基礎教育的法定要求!翱剌z保學”是全面推進以素質教育為核心的教育現代化進程的重要內容,尤其是對于小學來說,也是“普九”工作中的重中之重!安蛔屢粋孩子失學”是我!翱剌z保學”工作的奮斗目標,是我們工作的重中之重。我校非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學”工作。采取有力措施,切實做好“控輟保學”工作,使本轄區(qū)適齡兒童和適齡少年“進得來、留得住、學得好”。本學期,我校有221名適齡兒童均入學,入學率達到100%。圓滿完成了上級的“控輟保學”任務。主要做了以下幾個方面工作:
一、領導重視,認識到位。
我們認為“控輟保學”工作是一項長期的工作,不是一勞永逸的事情。我校每年每學期都要達到“不讓一個孩子失學”的目的要求,才算是真正“控輟保學”,才算是真正普及小學階段義務教育。因此,我校對“控輟保學”工作從沒有絲毫松勁的思想,全體領導都積極工作,加強管理。成立了校長兼組長,其他領導成員當組員的控輟保學領導小組,做好入學情況調查統計、動員入學等工作。
二、制度完善,落實到位。
為了確保我校應管轄范圍的適齡兒童全部入學,做到沒有一個適齡兒童輟學,學校規(guī)定領導小組成員、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等。我校將這項工作也納入到學校的量化工作管理當中。
1、堅持依法控輟,加大宣傳力度,創(chuàng)造輿論氛圍,將每學期開學的第一個月定為“控輟保學月”,利用開展“控輟月”活動廣泛宣傳《義務教育法》及實施細則,認真宣傳《勞動法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī),以提高廣大師生和家長的思想認識,增強法制觀念,并把法律法規(guī)深入宣傳到各家各戶。
2、制定了《控輟保學工作方案》,將各班的學生數和班主任及科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學生鞏固工作的第一責任人,對已注冊上課的學生,班主任和科任教師共同負責,對造成新輟學生,凡達不到指標要求的不能享受學校所有的待遇。
3、實行輟學生定時點名和匯報制度。對曠課的學生,班主任及時通知家長,了解原因,要組織本班任課教師家訪動員,并將家訪情況書面報告教導處和學校。
4、認真落實義務教育“免雜費和教科書費”政策。
5、減輕學生的課業(yè)負擔。針對部分學生基礎不扎實,成績較差進而產生厭學情緒的情況,學校要求教師樹立正確的學生觀、人才觀和教育觀,以教學改革為突破口,嘗試新的教學方法,探索減輕學生課業(yè)負擔過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程,激發(fā)學生的學習興趣,使學生進得來,留得住,并學有所得,學有所長,學有所用。
三、措施得力,工作到位。
1、充分利用周一升國旗,國旗下的講話、周會、班會等形式,向全體師生宣傳教育政策法律法規(guī),通過學習和討論,更新師生的法律觀念,使全體師生充分了解了控輟保學的重要性。
2、積極開展“走千家、進萬戶,共建連心橋”活動,學校領導以身作則,全校教師全部積極投入到活動中去,采用每位教師包村包戶包學生的方法,責任落實到人,做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學苗頭的學生家庭必訪。向家長交流管理方法和經驗;與家長分析當前的教育形式,認真聽取家長和學生的意見和建議;對于有輟學念頭的學生,多人多次去座談,及時了解他們的想法和動向,了解他們厭學的原因,并根據他們的要求及時組織教師學習新的教育理論和教育教學方法,通過—系列的措施和行動,拉近家長和學校,學生和教師的.距離、關系,穩(wěn)定了學生的情緒,增強了學生學習的信心。
3、通過編輯和印發(fā)《致家長一封信》、《告知書》及其它宣傳形式,使家長和學生了解《義務教育法》等政策法規(guī)、省、市、縣人民政府的有關文件、學校規(guī)章制度以及安全注意事項等,使家長和學生能掌握和了解有關的法律法規(guī)和政策及有關生活常識等,從而使家長和學生的思想得到改變和穩(wěn)定,使家長支持鼓勵孩子上學,學生主動熱愛學習。
4、加大曠課、逃學學生勸返力度,根據政策法規(guī)及上級精神,落實每一名教師的責任,并通過家訪做好學生、家長的思想工作,對于確實因為家庭困難而輟學的學生,并根據每名學生的實際情況,做好他們回校后有關思想、學習等各方面補救工作的準備。
5、在抓好控輟保學工作的基礎上,我們始終把提高教學質量放在首位。首先,抓好校本培訓工作,千方百計地提高教師的文化業(yè)務素質。其次,加大資金投入,改善辦學條件,先后投入大量資金用在現代技術教育教學上。現代教育技術手段普遍應用,大大改善了部分學生厭學的狀況,促進了教學質量的提高。
總之,學校通過形式多樣的活動,密切學校與家庭、社會的聯系,讓社會、家庭更了解了學校,讓學校更了解了學生,為學生身心健康發(fā)展、素質的全面提高打下了良好的基礎,為以后順利地開展各項教學活動創(chuàng)造了良好的條件。實現了“一個也不能少”的目標。面對這些成績,我們確實感到由衷的欣慰和自豪。同時,也深深地體會到今后責任的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,確保學區(qū)內適齡兒少無輟學無流失。
20xx年4月15日
保學控輟工作匯報6
根據市教育局《關于進一步加強和做好20xx年度"控輟保學"有關工作的通知》,多形式、多渠道,廣泛深入宣傳《義務教育法》、《貴州省義務教育條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),鞏固提高九年義務教育水平,結合區(qū)實施"93"計劃相關文件精神,結合本校實際,我校扎實有效地組織開展了"保學控輟活動月"宣傳活動,取得了階段性的工作成效,現做如下總結匯報:
一、依法控輟,增強了全體教師的責任感和使命感
1、統一思想,提高認識。學校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策,以此來統一大家的思想,統領全校的"控輟保學活動月"工作。
2、走村入戶,營造氛圍。由學校統一印制了800多份專題宣傳單,向學生家長、村組干部進行"保學控輟"政策的宣傳。
3、創(chuàng)新形式,加大宣傳。各校充分利用黑板報、標語、校園廣播等媒介,廣泛宣傳"保學控輟"、實施"93"計劃的重大意義;顒悠陂g,我校共辦專題板報1期,校園廣播5期,在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標語。
4、制定方案,落實工作。要求把"控輟保學"、"93"計劃工作的結果與全體教師的績效工資、崗位設置掛鉤。
二、管理控輟,確?剌z的各項工作落到實處
1、加強組織領導。學校組織成立了以校長為組長,黨支書記為副組長,教導主任、各班班主任為成員的學校"控輟保學活動月"工作領導小組,明確了工作職責。
2、強力推行目標責任制,學校按照所簽的《"保學控輟"責任書》,層層落實了"保學控輟"工作目標,嚴格實行控輟考核"一票否決"制度,將保學控輟與年度先進集體、個人的.評優(yōu)獎懲掛起鉤來。
3、嚴格學籍管理,規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后,各校按照《開發(fā)區(qū)中小學學籍管理辦法》,進一步建立了規(guī)范的轉出、轉入、休學手續(xù),并對相關數據進行了認真核實、統計上報。
4、摸底結對,以情保學。對特殊情況學生進行造冊登記后,分類對他們采取學校領導、黨員、教師結對救助,并組織開展教師家訪勸學活動。
三、多渠道促進學校"93"工作
1、學校多渠道宣傳國家免費開展中等職業(yè)教育相關政策,讓家長和學生理解"93"工作的重大意義。
2、學校領導和教師多次自費到省內外中職學?疾,舉辦省內外中職學校與學生及家長的見面會。讓學生家長送出孩子時放心、安心。
3、學校召開全校教師大會,動員全體教師利用自己的人脈關系,無償由校長帶頭多次為有意向升學高中學習的學生托"人情"、找"關系"力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學率。
4、建立困難學生檔案和學困生檔案,確定幫扶措施,確保他們不流失。學校能認真貫徹國家義務教育的"兩免"政策,學校爭上級部門資金發(fā)放給家庭經濟困難的學生切實減輕學生的經濟負擔。
5、學校籌集資金,征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學校學生和家長到車站,準保送生工作的安全推進。
總之,通過本次"保學控輟活動月"的深入開展,我校營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍,形成了學校、家庭、社會共同關注教育、辦好教育的共識,我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加積極的行動,狠抓各項目標任務的落實,以為人民負責、為下一代負責的高度責任感,堅持長期做好"保學控輟"工作,向人民交上一份滿意的答卷。
保學控輟工作匯報7
為了全面貫徹、認真落實國家新頒布的《義務教育法》和各級教育主管部門的有關控輟保學的文件和會議精神,依法實施九年義務教育,保障適齡少年接受義務教育,全面推進素質教育,切實做好控輟保學工作,本月我校繼續(xù)堅持“依法治教、以防為主、防治結合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、扶貧控輟、教改控輟”的總體思路,本著“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的原則,動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與,嚴防死守,齊抓共管,經過艱苦努力,收到了一定的成效。現就xx小學本月開展控輟保學工作的情況報告如下:
一、加強領導、落實責任。
1、成立了控輟保學活動領導小組
組長:(校長)
副組長:(副校長)
成員:1-6年級各班班主任
二、大力宣傳教育法規(guī),加強依法治教。
1、我校在本村顯眼位置張貼標語8多條,使全村都認識到“不送適齡兒童入學是違法行為”,努力營造一個良好的'社會環(huán)境。
2、利用辦公時間組織教師學習宣傳《教師法》和新《義務教育法》。
3、發(fā)動教師進村入戶宣傳《義務教育法》動員學生回校接受義務教育。
三、保障措施
1、學校成立了以校長牽頭、副校長和班主任為成員的控輟保學領導小組,每月定期召開控輟保學會議研究總結全!办柟獭惫ぷ。同時,認真落實“班主任”負責制,并使之形成長效機制,確保了在校學生鞏固率100%。
2、逐步完善制度,夯實責任,層層簽定《保學控輟責任書》,確保全體學生“進得來,留得住,學得好!
3、對“雙困生”(家庭經濟困難和學習困難)學校制定了“一幫一”結對資助和幫學計劃,把學科成績薄弱、基礎差的,學習壓力大的分到教師、班主任,學習好的、關系密切的同學之中,讓老師和同學耐心細教地幫助他們,消除其輟學意向。安排“教師家訪”活動,班主任、課任教師使用雙休日進村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學生進行家訪。
4、認真落實國家“兩免一補”政策,組織師生開展“獻愛心”活動,解決貧困生入學問題。
5、做好課外興趣小組活動組織工作,使課外活動課真正成為了各門學科有機滲透,各種能力綜合培養(yǎng),學生個性得到很好發(fā)展和張揚。
自開展“保學控輟”宣傳活動來,通過多方努力,在很大程度上教育和增強了農村家長知法、懂法意識,對今后的工作有極大的促進作用。能耐心育人,以閃光點轉變人,以集體活動培養(yǎng)人,以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳,加大管理力度,開展多種形式真正從源頭杜絕學生流失,“控輟保學”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的,它將是一個持續(xù)永無止境的,我們會竭盡全力,全方努力把我校學生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標準之內。
xx小學
20xx年5月15日
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