培訓(xùn)工作總結(jié)（精選20篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓(xùn)工作總結(jié) 1
20xx年xx公司緊緊圍繞著公司的發(fā)展目標(biāo)，注重員工培訓(xùn)工作，積極組織員工參加各種培訓(xùn)，也取得了一定的成效。員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識在自我提升的同時更好地完成了工作，完成了自我實現(xiàn)的需要。同時xx公司培訓(xùn)工作的開展也是為企業(yè)持續(xù)發(fā)展源源不斷地提供人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面。但是真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠遠不夠，下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)如下：
一、參加和開展培訓(xùn)情況
1、積極參加公司舉辦的相關(guān)培訓(xùn)。
20xx年xx公司參加公司組織的培訓(xùn)xx項，累計參培xx人次。20xx年xx公司各層次人才參加了公司組織的各項能力提升培訓(xùn)。中高層人員參加了公司組織國際工程項目經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn)；青年員工參加了公司組織的青年骨干培訓(xùn)；技能崗位員工參加了起重機械安全相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、xx公司積極開展培訓(xùn)工作。
20xx年xx公司結(jié)合公司文件精神，根據(jù)單位實際情況在xx公司內(nèi)部開展了一系列的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。20xx年，xx公司總共開展了*項培訓(xùn)，參培共有xx人次。培訓(xùn)范圍也不僅限于xx公司內(nèi)部，同時加強了對外學(xué)習(xí)等方面的培訓(xùn)。xx公司按照公司文件精神組織海外各項目開展了xx年度“導(dǎo)師帶徒”活動，各項目業(yè)務(wù)骨干帶領(lǐng)新入職員工，引領(lǐng)他們在崗位上步入正軌；xx公司根據(jù)在公文寫作方面存在的不足，xx公司針對本部各部門相關(guān)業(yè)務(wù)人員開展了公文寫作培訓(xùn)；同時向國內(nèi)各分局學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗知識，開展了到三分局的'對標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)有效性評價
20xx年，xx公司對各項培訓(xùn)工作的開展旨在提高員工綜合素質(zhì)能力，更好的完成既定的各項工作，加強xx公司人才建設(shè)。通過培訓(xùn)各層次人才得到了相應(yīng)的能力提升，員工在思想意識形態(tài)上更加熱愛自己的工作崗位。培訓(xùn)充分調(diào)動，發(fā)揮了員工的積極性、能動性和工作熱情性，最終有效的讓員工在管理水平和崗位技能水平上的得到大幅提升。
三、存在的問題和不足
1、培訓(xùn)工作考核嚴(yán)格執(zhí)行不到位。這使培訓(xùn)工作的實行中存在“參加與不參加一個樣，學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極現(xiàn)象，導(dǎo)致培訓(xùn)工作開展乏力。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓(xùn)效果。
3、原則性欠缺。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈。
4、培訓(xùn)均衡性不夠完善。一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個不容回避的問題，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡，更是需要去大力改善。
5、內(nèi)部講師授課技巧有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，需要改善。
四、改善措施
1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作的同時我們要對每項培訓(xùn)工作的開展進行總結(jié)和及時調(diào)整；在具體工作流程上將進一步理順；在管理制度上還需要多方面補充。進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進一步豐富培訓(xùn)資源。xx公司各項目廣泛的分布性也決定了公司各部門以及各個項目培訓(xùn)需求的廣泛性。為滿足員工的培訓(xùn)需求，xx公司將選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。讓海外各項目部掌握前沿的培訓(xùn)動態(tài)信息，并橫向了解各項目培訓(xùn)動態(tài)思路，促成項目部之間對培訓(xùn)工作思路調(diào)整。
3、建立一支有經(jīng)驗的內(nèi)部培訓(xùn)講師團隊。培訓(xùn)需求的多元性和培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，不容我們忽視。建立一支有經(jīng)驗的內(nèi)部培訓(xùn)講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊，首先大大節(jié)約了xx公司公司培訓(xùn)經(jīng)費；其次，為公司培養(yǎng)各個領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人才；再次可在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。
4、嚴(yán)格培訓(xùn)考核制度，合理培訓(xùn)人才結(jié)構(gòu)。對于培訓(xùn)的不重視，xx公司未來將完善培訓(xùn)工作的考核制度，加強員工對各項培訓(xùn)工作的重視。同時以后培訓(xùn)將考慮層次人才培訓(xùn)的需求，完善人才培訓(xùn)架構(gòu)。
20xx年xx公司培訓(xùn)工作根據(jù)該年培訓(xùn)計劃，基本上完成了計劃年度培訓(xùn)內(nèi)容。20xx年培訓(xùn)工作依舊任重道遠，需要更多的創(chuàng)新，更多的提高。
培訓(xùn)工作總結(jié) 2
11月13、14日下午，學(xué)校組織了新進教師的崗前培訓(xùn)�？娂t娟老師和朱艷老師分別以班主任工作和日常教學(xué)規(guī)范為主題，給我上了深刻而有價值的一課。通過這次短期培訓(xùn)，我更清楚地意識到作為老師身上的責(zé)任，要身正為范，以德育人，同時學(xué)習(xí)了很多有效的工作方法，為以后做好教學(xué)及科研工作打下了基礎(chǔ)。兩位老師精彩的講述，無私地分享她們的經(jīng)驗，這些都使我受益匪淺，在此表示衷心的感謝。
作為一名幾乎是從學(xué)校到學(xué)校的新老師，對于規(guī)范化的教學(xué)及學(xué)生管理工作，我缺乏經(jīng)驗。這次的崗前培訓(xùn)，正好補充了我這點，下面我就自己的培訓(xùn)談幾點自己的學(xué)習(xí)體會。
教師在學(xué)校中起到承上啟下的作用，對上要盡職地完成所有的`教學(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)安排，對下要以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心對待學(xué)生。教師的本職工作是教書育人，所以在教學(xué)的整個過程中一定要嚴(yán)謹(jǐn)，始終高要求自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上，與時俱進，終身學(xué)習(xí)，精益求精。朱老師對此給我提供了很多合理的建議和要求：
�。�1）學(xué)期前編制教學(xué)計劃教學(xué)計劃要在熟悉教材的基礎(chǔ)上編制，必須提前了解課程的重點、難點，合理安排課時，詳略得當(dāng)，爭取讓學(xué)生掌握所有的基本知識，基本技能。
�。�2）備課備課的同時寫教案，注重學(xué)生的實際學(xué)習(xí)狀況，突出重點，采用多種教學(xué)方法，用有特點的實例更易學(xué)生接受。
�。�3）上課上課要準(zhǔn)備充分，聲音洪亮，板書整齊，為人師表，儀態(tài)大方，注意觀察學(xué)生的表情，適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏，鼓勵學(xué)生積極自主地學(xué)習(xí)和思考。
（4）課后反思每天總結(jié)課上的精彩之處，不足之處，多積累經(jīng)驗，不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，嚴(yán)格督促自己不斷學(xué)習(xí)進步。
培訓(xùn)工作總結(jié) 3
我是一個從教27年的老師，有黨齡20xx年了，任黨務(wù)干部10余年時間。參加利店鎮(zhèn)和鳳村鄉(xiāng)黨委組織的黨務(wù)培訓(xùn)若干次了。根據(jù)沐川縣教育局黨組、沐川縣直屬機關(guān)工委和沐川縣委黨校聯(lián)合通知沐教黨組[20xx]10號文件的要求，我于20xx年11月6日至15日，參加了縣委黨校組織的專門的學(xué)校黨務(wù)干部培訓(xùn)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富。培訓(xùn)內(nèi)容主要有中共黨史、社會管理理論與實踐、黨章輔導(dǎo)、十九屆四中全會精神和xx今年七一講話學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、公務(wù)禮儀、沐川縣域經(jīng)濟與xx規(guī)劃等，培訓(xùn)形式有教輔導(dǎo)講解、縣委領(lǐng)導(dǎo)報告、小組互相討論學(xué)習(xí)總結(jié)交流、實地考察學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)雖然時間較短，但感覺受益匪淺。感到課程的編排和設(shè)置充分考慮了學(xué)校基層黨組織和黨務(wù)工作者的現(xiàn)狀，針對性強，具有普遍的指導(dǎo)意義，培訓(xùn)的組織者是下了功夫的。通過黨校幾位具有豐富黨務(wù)工作實踐經(jīng)驗的專家教授的講解，既使我對黨在不斷總結(jié)正反兩方經(jīng)驗教訓(xùn)，準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)發(fā)生的各種變化，團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)中取得輝煌成就所走過的光輝歷程有了更深刻的認(rèn)識，又感到黨通過理論創(chuàng)新，通過加強自身建設(shè)，不斷豐富和發(fā)展自己，始終成為中國工人階級的先鋒隊，始終成為中國人民和中華民族的先鋒隊。特別是中國特色社會主義理論的創(chuàng)建更是世界理論成果，是空前絕后的社會主義建設(shè)綱領(lǐng)性文件，是使我們中國巍然屹立于東方的理論武器。
同時，通過對黨務(wù)實務(wù)工作的學(xué)習(xí)，加深了對開展黨務(wù)工作的方法、處理黨務(wù)工作實務(wù)程序的認(rèn)識和掌握。如何做一名合格的學(xué)校黨務(wù)干部，強化了做好黨務(wù)干部的責(zé)任感和使命感，提高了做好黨務(wù)工作重要性的認(rèn)識，增強了做一名合格黨務(wù)干部的信心。結(jié)合自己在學(xué)�；鶎狱h支部多實踐，就如何做好基層黨務(wù)工作，我有以下體會：
一、學(xué)校黨務(wù)干部必須注重個人素質(zhì)的修養(yǎng)。
毛主席說：路線方針確定以后，干部是決定因素。一個學(xué)校的黨務(wù)工作做得如何，黨支部作用發(fā)揮的如何，黨務(wù)干部是個關(guān)鍵。黨務(wù)干部素質(zhì)的高低、能力的大小影響和制約著支部工作的開展與黨支部作用的發(fā)揮。做好一名黨務(wù)干部我認(rèn)為要注重加強以下方面的`修養(yǎng)和鍛煉：
1、加強黨性修養(yǎng)。要堅定理想信念，加強理論學(xué)習(xí)，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，以高度的責(zé)任感、使命感、緊迫感，帶頭加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
2、加強思想道德修養(yǎng)。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一個淡泊名利、嚴(yán)于律己、甘于奉獻、品格高尚的共產(chǎn)黨員。
3、加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的修養(yǎng)。黨的十九屆四中全會提出了建設(shè)“學(xué)習(xí)型政黨”的任務(wù)，要堅持學(xué)習(xí)，不斷增長知識，開拓視野，特別要學(xué)習(xí)和鉆研做好黨務(wù)工作的方式、方法，努力提高工作能力，結(jié)合單位和工作實際，發(fā)揮好黨支部在政治、思想、組織工作方面的領(lǐng)導(dǎo)作用。只有通過堅持不懈地加強自身修養(yǎng)，才能成為政治強、品德好、業(yè)務(wù)精的黨務(wù)干部，才能更好地發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，才能更好地調(diào)動好全校黨員干部的積極性，才能更好地把學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校發(fā)展有機結(jié)合，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。
二、黨支部必須重視黨員和中層干部骨干作用的發(fā)揮。
目前，我�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)正在全面進行，已竣工教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓建設(shè)項目，學(xué)校國墻、�？病⑿ｉT建設(shè)接近尾聲，運動場建設(shè)新增塑膠跑道，按照教育局領(lǐng)導(dǎo)的意見全部更新了學(xué)生課桌椅，同時各教室增設(shè)電腦和夾板液晶大電視等。學(xué)校還將進行男生宿舍樓建設(shè)和教師工作用房建設(shè)項目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子換屆的特殊時期，承擔(dān)著“兩基迎國檢”緊鑼密鼓地準(zhǔn)備的關(guān)鍵時候，只有和單位行政協(xié)調(diào)配合完成好這些任務(wù)是黨支部義不容辭的職責(zé)。如何完成好各項工作任務(wù)，光靠幾名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是絕對不夠的。我認(rèn)為，充分調(diào)動和發(fā)揮好全體黨員的積極性和作用尤為重要。我校的黨員干部分散在各教研組，凡黨員干部責(zé)任心強、工作能積極帶頭的，所在班組的工作就做得較好。因此黨支部應(yīng)重視加強中層干部和黨員的教育管理，完善相應(yīng)的管理考核制度，通過切實有效的手段和措施，來調(diào)動黨員和中層干部的骨干作用，從而推動全所的工作。
三、做好黨支部工作的前提是健全基層黨支部組織、配備好專兼職人員。
基層黨支部的建立首先要有一定的黨員干部或黨員來保障，要建立在黨章或黨規(guī)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)上。我校如果出現(xiàn)校長調(diào)整后，本來配備好的支委成員減少一人，應(yīng)該適時補充完整支委班子，從而保障支部工作的正常開展。學(xué)校內(nèi)部的很多工作開展是以教研組為單位或者以年級組為單位開展的，全�；顒酉鄬ι僖恍�，凡教研組黨員人數(shù)在3人以上的，擬建立黨小組，成為教研組加強黨的領(lǐng)導(dǎo)的核心力量。學(xué)校黨支部的意見通過黨小組來貫徹落實下去。
四、加強黨支部規(guī)范化建設(shè)，夯實基層基礎(chǔ)工作。
學(xué)校黨支部工作與農(nóng)村黨支部的工作差距大，我們學(xué)校黨支部屬利店鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)，而教育教學(xué)管理等業(yè)務(wù)工作又是屬教育局領(lǐng)導(dǎo)，對此，建議將學(xué)校黨支部實施雙重領(lǐng)導(dǎo)，教育局黨組加強對學(xué)校黨支部的針對性管理。支部軟、硬件建設(shè)也應(yīng)一致，在大的方面制定統(tǒng)一的規(guī)范將有利于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一考核。希望對黨支部建設(shè)也能盡早實現(xiàn)規(guī)范化。從而避免出現(xiàn)各支部各搞一套、五花八門情況的出現(xiàn)。
五、繼續(xù)加強基層黨務(wù)工作者的教育培訓(xùn)工作。
我們十分渴望教育局黨組能夠多提供一些學(xué)習(xí)教育的機會，來開拓我們的視野，增長我們的見識。雖然日常通過自身多看書、多學(xué)習(xí)是提高能力的主要方式，但接受較高層次、較為專業(yè)規(guī)范的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，走出去，請進來的方法也十分重要。由于基層學(xué)校條件所限，系統(tǒng)化，專業(yè)化的學(xué)習(xí)難于實現(xiàn)。因此通過上級的安排，常常起點更高，效率更明顯。
通過教育培訓(xùn)，專業(yè)知識的掌握，業(yè)務(wù)技能的提高，將有利于堅定黨務(wù)工作者的信心，有利于各學(xué)校支部黨務(wù)工作的開展更加生動活潑、行之有效。
六、黨務(wù)工作的開展應(yīng)提供一定的經(jīng)費支持。
黨務(wù)工作中的宣傳、教育、活動開展等方面不少涉及到費用開支，而現(xiàn)行的學(xué)校經(jīng)費管理中，沒有黨務(wù)經(jīng)費預(yù)算內(nèi)容，只把黨務(wù)活動劃歸學(xué)校一般活動中去列支，這樣一個偉大光榮正確的中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的基層組織，經(jīng)費完全沒有預(yù)算保障，如果學(xué)校支部書記是校長兼任的可能還好開展工作一點，如果校長沒有兼任支部書記，學(xué)校黨支部開展黨務(wù)活動則是難上加難。一個執(zhí)政黨組織的活動完全看校長臉色辦事，實在是非常的尷尬的事情。建議在學(xué)校經(jīng)費預(yù)算中安排一定數(shù)額的費用預(yù)算，以保障黨務(wù)工作的正常開展顯得尤為必要�！扒蓩D難為無米之炊”，有好的思路、好的計劃，如果在經(jīng)費上“卡殼”往往會影響黨務(wù)工作的開展，以致打擊黨務(wù)工作者的積極性。建議教育局黨組作出規(guī)定，在每年一定數(shù)額的黨務(wù)專用經(jīng)費，做到�？顚Ｓ�，從而推動基層黨務(wù)工作往更加扎實有效地開展。
七、學(xué)校黨務(wù)工作者應(yīng)該認(rèn)定一定量的工作量。
就目前沐川縣各學(xué)校的工作情況來看，教育局黨組在任命校長、主任等職的時候，考慮了各職位的工作量，而學(xué)校支部書記等黨務(wù)工作完全沒有考慮工作量的。學(xué)校往往把支部書記等黨務(wù)工作者一周考慮一至二節(jié)課時的工作量表示一下，理由是教育局都沒有規(guī)定的量學(xué)�？紤]了那么一點已經(jīng)非常的開恩的了，黨務(wù)工作與一般群團工作一樣對待。而黨務(wù)工作者要求講奉獻精神，但也不能夠明顯地受到不公平的待遇或者受到歧視。
八、加強對學(xué)校黨務(wù)工作檢查指導(dǎo)。
學(xué)校黨務(wù)工作是學(xué)校重要領(lǐng)導(dǎo)力量，是確保黨的意圖在學(xué)校實現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，作為教育局黨組，日常來校檢查工作都沒有檢查指導(dǎo)黨務(wù)工作的內(nèi)容。教育局領(lǐng)導(dǎo)們都認(rèn)識校長，不認(rèn)識專職書記的。這樣，黨務(wù)工作者的辛苦勞動，無法得到領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與理解，工作熱情與工作積極無法調(diào)動起來。教育局黨組織專門召開黨建會議非常的難得的，希望能夠經(jīng)黨性制度化的組織學(xué)校黨務(wù)工作者參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。適時對學(xué)校黨務(wù)工作者進行評價總結(jié)，肯定成績，指出努力方向，樹立學(xué)習(xí)榜樣。
培訓(xùn)工作總結(jié) 4
10月9日，我在邢臺市初等教育參加了河北省省級小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，感到榮幸。僅有月的培訓(xùn)，但每天的感覺是幸福而又充實的，每都要面同風(fēng)格的講師，每都能聽到不同類型的講座，每都能感受到思想火花的沖擊。月的培訓(xùn)期間，我熱情高漲，學(xué)習(xí)，聆聽專家講座;去領(lǐng)悟觀點，吸取精華，真心探討。累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓(xùn)歷程的足跡，自己在美術(shù)了的，教育觀念也了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)了升華�？傊呐嘤�(xùn)使我受益匪淺，只字片語難以盡述，是培訓(xùn)體會：
一、轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)狀態(tài)。
的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，畫的欣賞與創(chuàng)作，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，技術(shù)，班主任的工作專題，教學(xué)的測量與評價，外出寫生等。在開班儀式上，省教育處仇惠龍?zhí)庨L對全體學(xué)員寄予了“樹，立大志，做實踐家，理論家，教育家，”的殷切希望。邢臺市教育院長柳秋華對學(xué)員了要轉(zhuǎn)換角色(從骨干教師到骨干班學(xué)員)，服從管理的。這都鼓舞要做的學(xué)員，把握機遇，努力學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)期間，我遵守培訓(xùn)，聽課，做了學(xué)習(xí)筆記。與專家對話，與同伴交流。都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點知識，只是滄海一粟。要學(xué)的東西太多了，而自己的東西又太少。教師的“那桶水”，已杯水車薪，不了學(xué)生的需求。要想真正自己的教育，持之以恒地學(xué)習(xí)，的給自己的知識海洋注入新的生命，的提升自己的文化素養(yǎng)。
二、聆聽講座，提升自己。
在培訓(xùn)中，我聆聽了專家教育理論、科研、師德的講座。睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。自身的心得體會，以的知識內(nèi)涵對現(xiàn)代教育科學(xué)理論精辟的，撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使豁然開朗。
河北師范碩士生導(dǎo)師宮六朝教授兩天給講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，宮教授以生動的實例和的知識內(nèi)涵及精湛的理論，使我繪畫的理解了的;更我從身上學(xué)做學(xué)問和做人的道理。講座折射出責(zé)任，出了大師的風(fēng)范。另外宮教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師交流，一線教師工作中的困惑并幫助迷津，他的使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實令我敬佩。
河北師范的王順義教授給系統(tǒng)的講授了畫——寫意山水創(chuàng)作，也讓我學(xué)新的知識。王教授講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是課題的.基礎(chǔ)，是自身的體現(xiàn)”這讓我的感覺自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要“活到老，學(xué)到老”，給自己充電，自身的，以期創(chuàng)更多好的作品。
河北師范的肖平安教授講授了寫意花鳥畫，肖教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨在對構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的游刃有余，暢盡胸中逸氣，很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學(xué)員們盡情作畫，現(xiàn)場一的，讓在佩服肖教授繪畫技法的，更被他、教學(xué)的所折服。
邢臺教育的譚怡鈞教授講授了“兒童教育心理學(xué)”，韓雪榮教授講授了“教師心理健康”，使我在兒童心理學(xué)的，也明白了教師應(yīng)該自己的心理健康，會嚴(yán)重師生關(guān)系，直接學(xué)生的心理障礙。教師學(xué)會心理調(diào)控要，要“知足長樂”，要“換角度看”，要“心理換位”，要“宣泄”。借用韓教授的話吧“生命的長度，但可以拓展它的寬度;自己的容貌，但可以顯示自己的微笑;樣樣順利，但可以無怨無悔�！边@兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴(yán)肅，還不經(jīng)意間來個點名發(fā)言;時而詼諧幽默，逗的哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，而言，是教學(xué)知識的擴充、教學(xué)理念的提升，更是心靈的洗滌。
邢臺教育教務(wù)處的周廣臣主任給講授了“班主任工作專題(規(guī)范與法律法規(guī))，讓我教師的法律法規(guī)，還了班主任需要三個，即“做個富于智慧的班主任”“做個快樂幸福的班主任”“做個知法守法的班主任”。其實僅是班主任應(yīng)該這三點，做為美術(shù)教師的我又何嘗不應(yīng)該這幾點呢?
河北師范的史曉燕教授教授講授了“教學(xué)測量與評價”，她以生動有趣的實例講解了這本來有些枯燥的內(nèi)容。史教授有話讓我心情久久平靜，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你的罵聲中有愛因斯坦�！闭f句心理話，我偶爾也會學(xué)生不好或?qū)W得不好而譏諷嘲笑學(xué)生，在不經(jīng)意進傷學(xué)生的自尊心。聽了史教授的講座我認(rèn)識到：你放棄了學(xué)生，就全班而言是幾，就全校而言更是幾千分，對家庭而言，你的放棄卻是百分之百。在課堂上教師應(yīng)該真誠，恰如其分地給學(xué)生激勵，傾聽學(xué)生的意見，給犯錯的學(xué)生臺階，防止傷害學(xué)生的自尊。在今后的教學(xué)中我將會對學(xué)生多寬容，少訓(xùn)斥;多關(guān)愛，少冷漠;多欣賞，少打擊。
邢臺市著名畫家牛之問給講授了和美術(shù)教學(xué)聯(lián)系最緊密的“簡筆畫教學(xué)技巧”，系統(tǒng)講解了簡筆畫的概念、特點、的造型規(guī)律和基礎(chǔ)技法，如何運用到教學(xué)中去。讓我了成人的簡筆畫很理性，而兒童卻很感性，的畫是靠直覺;教師在教授的要有童心，用兒童的眼睛去看事物，兒童的心理。在今后的簡筆畫教學(xué)中，彌補，發(fā)展長處。
邢臺教育的資深教授馮春暉和趙振羽分別給講授了技術(shù)和電腦藝術(shù)的知識，只是接觸了的知識，我仍然覺得受益匪淺，機會難得�，F(xiàn)代社會是技術(shù)的社會，作為一名教師，是一名美術(shù)教師，我覺得學(xué)好技術(shù)更是當(dāng)務(wù)之急，了更多的技術(shù)，才能一名合格的教育工作者。這兩位教授為期四天的講座，使我更地了技術(shù)的知識，了博客的制作，網(wǎng)頁的制作和PPT的簡單制作，了初級多媒體技術(shù)的使用，為以后的教學(xué)形式打下了基礎(chǔ)。此次培訓(xùn)中，老師的輔導(dǎo)，使理論和操作了的。
另外，機會重拾畫筆，了寫意畫，水彩畫，速寫等寫生練習(xí)。其中由邢臺教育孔永軍老師帶隊到邢臺市九龍峽了的外出速寫寫生練習(xí)，山路很難走，山，但的繪畫激情不減，哪里的景色很美，就在哪里畫一張即興速寫。最后，每位學(xué)員每人交了5張風(fēng)景速寫，的收獲，了真正的“在畫中玩，在玩中畫”。在寫生期間，感覺筆觸生疏，在邢臺幾位教授和講師的下，繪畫技法了程度的。
培訓(xùn)工作總結(jié) 5
一、思想作風(fēng)訓(xùn)練
首先進行個人的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，我們進行嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理，它關(guān)系到能否很好地完成訓(xùn)練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣人的問題。經(jīng)過從不適應(yīng)到適應(yīng)，包含了我們的教練，保育員，食堂工作人員，學(xué)校保安的很多心血。訓(xùn)練中重點進行個人意志力的培養(yǎng)，為了達到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，訓(xùn)練工作中貫徹從難、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)，科學(xué)地進行大運動負荷訓(xùn)練。為此要求隊員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)，為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。
二、身體素質(zhì)訓(xùn)練
本階段身體素質(zhì)訓(xùn)練是重點。為了增進尋動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主。同時進行專項的身體素質(zhì)訓(xùn)練，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要求。以兩種形式進行訓(xùn)練：一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓(xùn)練；一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進行的。
三、個人技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
我們本來有15名隊員，后來進行裁減4人，1人改練排球，一共10名隊員。其中兩名前鋒跟家長外出了，全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練有困難，主要以個人技術(shù)訓(xùn)練為主，適當(dāng)增加兩三人的小配合訓(xùn)練。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證，重點技術(shù)有能帶動和促進技術(shù)的'全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù)，使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。
四、心理訓(xùn)練
這批運動員大多學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且是班干部，比較前幾屆心里素質(zhì)沒得說的。而且全部隊員參加過去年的比賽，相對于其它學(xué)校是有心里優(yōu)勢的。因此，訓(xùn)練中要把培養(yǎng)隊員思想作風(fēng)、吃苦耐勞的品質(zhì)放在首位。
最大的問題是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它初中都放假了，其它小學(xué)的籃球隊和我們差距太大，又沒什么大的價值，下階段再想辦法。
培訓(xùn)工作總結(jié) 6
20xx年，我市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作在市委、市政府的高度重視和省農(nóng)委的大力指導(dǎo)下，以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對新型職業(yè)農(nóng)民培育的新要求為導(dǎo)向，以壯大新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三大體系為目標(biāo)，整合資源，著力提高培訓(xùn)的針對性、規(guī)范性和實效性，為促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收，推進我市現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了人才支撐�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、任務(wù)完成情況
20xx年，我市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)共2340人。其中，xx區(qū)完成培訓(xùn)400人，郎溪縣完成培訓(xùn)280人，xx市完成培訓(xùn)350人，xx縣完成培訓(xùn)350人，xx縣完成培訓(xùn)360人，xx縣完成培訓(xùn)300人，xx縣完成培訓(xùn)300人。按照省農(nóng)委及市民生辦統(tǒng)一部署，我市8月底全面完成了培訓(xùn)任務(wù)，并按時序要求對各項目縣進行了考核驗收和績效評價。
二、工作開展情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實培訓(xùn)工作責(zé)任制。我市把新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作作為構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系、增強農(nóng)村發(fā)展活力的重要舉措，建立職責(zé)明確、分級負責(zé)的管理機制。市農(nóng)委、市財政及委屬農(nóng)技、畜牧、水產(chǎn)等部門建立了新型職業(yè)農(nóng)民培育工作會商協(xié)作體制。各縣市區(qū)高度重視，各地都成立了高規(guī)格的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家評審組。領(lǐng)導(dǎo)組由分管縣長任組長，農(nóng)委、財政等相關(guān)部門負責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，具體負責(zé)新型職業(yè)農(nóng)民的資格審查、認(rèn)定和管理工作，確保新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的公正、規(guī)范、有序。
�。ǘ┘訌娬{(diào)研，探索培育工作的新模式。為了使新型農(nóng)民培育民生工程工作更好的適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要，進一步提高培育工作的針對性和實效性，遴選好生產(chǎn)經(jīng)營型培育對象和電商人才的培育對象，市農(nóng)委年初到各縣市區(qū)開展多種形式的調(diào)研和座談，以確保培育對象選準(zhǔn)選對，培訓(xùn)課程安排符合農(nóng)事農(nóng)情，培訓(xùn)模式與生產(chǎn)實際密切結(jié)合。我們在總結(jié)旌德縣“精準(zhǔn)定位”靶向式培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)各縣大膽的嘗試和探索適合本地的新型職業(yè)農(nóng)民培育模式，以提高培訓(xùn)效能。
�。ㄈ┘訌姽芾�，扎實做好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作。
一是對各縣的整體培訓(xùn)方案和分專業(yè)培訓(xùn)計劃嚴(yán)格把關(guān)，整體方案要求目標(biāo)任務(wù)、工作進度和保障措施明確，分專業(yè)的培訓(xùn)計劃要求圍繞各地生產(chǎn)經(jīng)營需要，明確培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)階段要求。
二是嚴(yán)把培訓(xùn)時間和質(zhì)量關(guān)，各培訓(xùn)機構(gòu)均嚴(yán)格按照農(nóng)業(yè)部發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范》，結(jié)合本地職業(yè)農(nóng)民特點、學(xué)習(xí)規(guī)律和生產(chǎn)經(jīng)營需要，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)課程，精心安排培訓(xùn)內(nèi)容，實行模塊化教學(xué)。
三是規(guī)范實施培訓(xùn)進度月報制。實行項目進展月度報告制度，要求項目縣每月都需報送月報表和分析報告，對培訓(xùn)進度進行嚴(yán)格把關(guān)。
四是嚴(yán)格組織項目驗收。各地培訓(xùn)機構(gòu)在完成培訓(xùn)任務(wù)后，提出驗收申請，各縣（市、區(qū)）農(nóng)委、縣財政等組成專人的驗收組進行驗收，按照省農(nóng)委及市民生辦下發(fā)驗收標(biāo)準(zhǔn)進行綜合評定。五是實行培訓(xùn)評價機制。實行日常月度評價、中期階段性評價和通過全國農(nóng)業(yè)科教云平臺、云上智農(nóng)APP在線評價相結(jié)合的評價機制，督促各項目縣將工作抓小落實，分階推進。六是加強培訓(xùn)效果回訪制度。項目縣民生辦對受訓(xùn)學(xué)員實行百分之百回訪，市農(nóng)委在項目實施中期和年終，以電話抽查的方式了解學(xué)員參訓(xùn)情況及效果。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量。
一是立足產(chǎn)業(yè)培育，根據(jù)我市各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和培育對象特點，分類別分產(chǎn)業(yè)分層次開展培育，強化培育針對性和扶貧帶動型。
二是以新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為重點培育對象，科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容和課程，采取“點單式”培訓(xùn)，課程安排力求綜合性、專業(yè)性結(jié)合，重點安排家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、電子商務(wù)等方面的專題課程，以滿足農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體的知識需求。
三是遴選專業(yè)理論水平高、實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗豐富，語言表達能力強，深受農(nóng)民歡迎的專家、教授以及優(yōu)秀的農(nóng)村實用人才聘為授課教師，每個班級至少聘請2名以上省級專家，1名專業(yè)行業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍人物。我市各項目縣結(jié)合各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展，廣泛與安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽科技學(xué)院等高校加強聯(lián)系，邀請了一批技術(shù)行業(yè)專家擔(dān)任我市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的兼職教師。
四是充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的作用，每個培訓(xùn)專業(yè)建立一個實訓(xùn)基地，采取分片、分班、分期和農(nóng)學(xué)結(jié)合的方式，采用田間學(xué)校教學(xué)理念，授課過程著重操作技能的演示和答疑，提高培訓(xùn)的針對性和實效性。
�。ㄎ澹┘訌娦麄�，營造新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程良好的社會氛圍。我市除了利用第一堂課、發(fā)放明白紙、設(shè)置宣傳橫幅、展板等常規(guī)的方式進行宣傳外，重點宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的典型經(jīng)驗和有效做法，按照省農(nóng)委的部署，深入挖掘了14個新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)興業(yè)的典型進行宣傳，在當(dāng)?shù)卣T戶網(wǎng)、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)對他們在培育前后的產(chǎn)業(yè)發(fā)展對比，新品種新技術(shù)推廣利用以及帶動周邊農(nóng)民致富情況進行深度報道，既激發(fā)了廣大農(nóng)民學(xué)科技創(chuàng)業(yè)致富的熱情，也擴大了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作的影響力。
�。┘訌姳O(jiān)管，認(rèn)真把控項目實施的關(guān)口。我市在工作中嚴(yán)把培訓(xùn)對象的遴選關(guān)，培訓(xùn)機構(gòu)由項目縣農(nóng)委會同縣財政局采取政府采購的方式遴選，并報省農(nóng)委備案；嚴(yán)把培訓(xùn)實效督導(dǎo)關(guān)，在工作督查中，我們堅持做到既督事，也督人，更督效。課前盯教案，對培訓(xùn)機構(gòu)上報的教案反復(fù)研究，在課程設(shè)置、師資遴選上嚴(yán)格把關(guān)，課堂盯教學(xué)，堅持實行第一堂課、班主任隨堂聽課、課后學(xué)員評價等多方面的教學(xué)制度，課后盯運用，理論課與實踐課同步開展，著力提高學(xué)員學(xué)以致用的操作水平。嚴(yán)把培育方式創(chuàng)新突破關(guān)，堅持分類分級分層次開展培訓(xùn)，在培訓(xùn)中重實訓(xùn)、強服務(wù)，做到系統(tǒng)知識培訓(xùn)與跟蹤指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合、理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合、傳統(tǒng)培訓(xùn)方法與現(xiàn)代化手段相結(jié)合。
�。ㄆ撸┘訌姸綄�(dǎo)，做好項目的驗收考評工作。
一是按照省農(nóng)委制定下發(fā)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實施辦法，我們對各縣市區(qū)農(nóng)委日�；A(chǔ)性工作提出了要求，將月報表等常規(guī)工作報送的及時性和正確率，臨時性工作完成情況做為年度對縣考核的參考依據(jù)。
二是組織開展了中期檢查，通過查看資料、實地查驗等形式對各縣市區(qū)民生工程實施情況進行檢查，了解培訓(xùn)工作進展，推進工作實施。
三是組織開展了民生工程項目年終績效評價，重點通過查看自評資料、到培訓(xùn)機構(gòu)實地查驗、電話抽查受訓(xùn)學(xué)員、召開部分培訓(xùn)對象座談?wù){(diào)查等形式，了解培訓(xùn)效果，并對各縣市區(qū)農(nóng)委新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作進行了認(rèn)真評價排序，促進工作更好開展。
三、取得培訓(xùn)成效
一是培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為受訓(xùn)學(xué)員解決了生產(chǎn)實際問題，學(xué)員的種養(yǎng)水平均有了較大的.提高，能夠較好地掌握先進的種養(yǎng)技術(shù)，做到綠色增效。如：xx區(qū)鐘道遠的夢辰草莓種植家庭農(nóng)場臨近城市近郊，通過學(xué)習(xí)和參觀，今年草莓定植后長勢良好，預(yù)計畝產(chǎn)值達3萬元。該農(nóng)場注冊了微信的公眾號和微信群，對種植的綠色有機生態(tài)草莓進行了廣泛宣傳。培訓(xùn)學(xué)員胡曉明所在的雙東茭白種植專業(yè)合作社今年推廣茭白3800畝，畝產(chǎn)達3000kg，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有著極大的促進作用。
二是加強了培訓(xùn)學(xué)員與技術(shù)指導(dǎo)員的聯(lián)系。通過培訓(xùn)，每位學(xué)員都有一名技術(shù)指導(dǎo)員跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，在以后的生產(chǎn)中遇到問題隨時都可以與指導(dǎo)員聯(lián)系，既幫助農(nóng)戶解決了問題，也有利于區(qū)農(nóng)委各業(yè)務(wù)單位農(nóng)技推廣工作的開展。如xx區(qū)學(xué)員張炎山通過培訓(xùn)后，在區(qū)菜辦技術(shù)員的指導(dǎo)下進行“一稻一菜”試驗示范，目前已完成測產(chǎn)工作，測產(chǎn)結(jié)果表明增產(chǎn)顯著，畝產(chǎn)鮮食大豆達500kg，效益增加明顯。其種植模式今后有望在xx區(qū)大面積推廣。
三是增加了學(xué)員之間的交流。通過培訓(xùn)學(xué)員之間互相交流，相互取經(jīng)。在職業(yè)農(nóng)民羅念念帶動下，區(qū)農(nóng)委在洪林農(nóng)業(yè)示范園建成了兩萬畝的稻漁綜合種養(yǎng)示范區(qū)，成立了南宣稻漁綜合種養(yǎng)合作聯(lián)社。7月31日至8月1日，省農(nóng)委在宣城市xx區(qū)召開全省稻漁綜合種養(yǎng)現(xiàn)場會，并參觀了洪林萬畝稻漁綜合種養(yǎng)示范基地、小龍蝦交易市場、稻蝦輪作示范點、稻蝦鰍綜合養(yǎng)殖示范點等現(xiàn)場，向全省推廣稻漁種養(yǎng)新模式。11月26日，念念合作社在全國稻漁綜合種養(yǎng)模式創(chuàng)新大賽獲得銀獎、綠色生態(tài)獎。
四是增強了農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心。學(xué)員們普遍認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容針對性強、教師講課水平高、方式方法靈活多樣、管理規(guī)范、服務(wù)到位。通過三農(nóng)問題、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新型職業(yè)農(nóng)民培育政策、體驗式的農(nóng)耕文化、社會責(zé)任等培訓(xùn)，把握了宏觀形勢。培訓(xùn)中還融入支農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)項目申報、合作社法規(guī)、財務(wù)管理、合同法、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)定、農(nóng)業(yè)金融等內(nèi)容，提升了經(jīng)營管理能力。
通過網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷、品牌建設(shè)等培訓(xùn)，建立了對農(nóng)產(chǎn)品生鮮電商、渠道建立、品牌塑造等問題的深層次認(rèn)識。讓學(xué)員對從事農(nóng)業(yè)充滿了希望。如績溪縣通過新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社8家，創(chuàng)辦家庭農(nóng)場21家，開辦農(nóng)家樂9家，開展農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售和電商服務(wù)32人，學(xué)有所用，極大發(fā)揮新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的社會效益。同時36名培訓(xùn)學(xué)員通過銀企聯(lián)合，獲得銀行對新型職業(yè)農(nóng)民的政策資金扶持，據(jù)不完全統(tǒng)計，有7名學(xué)員分別在農(nóng)業(yè)銀行和郵儲銀行獲得354萬貸款資金，增強他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)的動力。
四、存在問題
在實施新型職業(yè)農(nóng)民培育過程中，各項目縣面臨一些問題和挑戰(zhàn)。
一是優(yōu)質(zhì)師資緊缺。
二是培訓(xùn)規(guī)范過于細化與專業(yè)設(shè)置存在一定沖突。農(nóng)業(yè)部的培訓(xùn)規(guī)范太過細化，而在一個農(nóng)業(yè)小縣，有些特色種養(yǎng)業(yè)的家庭農(nóng)場或者專業(yè)合作社數(shù)量有限，而現(xiàn)實中又確實需要培訓(xùn)。如果按照培訓(xùn)規(guī)范操作，有些人就不便納入培訓(xùn)對象，如果納入培訓(xùn)，培訓(xùn)資源浪費較大等。
五、下一步工作打算
�。ㄒ唬┱J(rèn)真做好新型職業(yè)農(nóng)民后續(xù)跟蹤服務(wù)工作。
根據(jù)農(nóng)技人員聯(lián)系服務(wù)制度要求，農(nóng)技人員對結(jié)對指導(dǎo)的新型職業(yè)農(nóng)民全方位系統(tǒng)化的跟蹤服務(wù)，推廣主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，提高新型職業(yè)農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平，做好新型職業(yè)農(nóng)民的扶持工作。
�。ǘ┩ㄟ^科技示范帶動農(nóng)民整體科技水平的提升。
將新型職業(yè)農(nóng)民納入科技示范戶范疇，發(fā)揮他們的示范帶動作用，通過開展農(nóng)業(yè)科技示范，帶動周邊農(nóng)民應(yīng)用新技術(shù)，影響和帶動大家共同富裕，提高新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)項目和農(nóng)技推廣補助項目實施疊加效果。
�。ㄈ┩ㄟ^現(xiàn)場指導(dǎo)，有針對性的開展培訓(xùn)。
在農(nóng)村田間地頭對農(nóng)民進行講解、示范、操作和解答，直接面對農(nóng)民，以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民作為培訓(xùn)對象，指導(dǎo)人員與農(nóng)民零距離交流，以現(xiàn)場會的形式開展培訓(xùn)，有針對性地重點解決當(dāng)前生產(chǎn)與推廣運用的新技術(shù)，培訓(xùn)內(nèi)容緊密圍繞種植、養(yǎng)殖、追肥、滅草、防蟲、治病等知識，有針對性地答農(nóng)所問、釋農(nóng)所疑、解農(nóng)所惑，通過現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)提高農(nóng)民的種養(yǎng)殖水平。
培訓(xùn)工作總結(jié) 7
前不久參加的服裝銷售培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會也有很多。
首先感謝公司給了我這一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，通過這次得學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了不少關(guān)于銷售和人生的知識，相信能在以后的道路上給我指引正確的方向。
如今，在這林林總總的運動品牌競爭中，每一個導(dǎo)購員都是精準(zhǔn)銷售，有戰(zhàn)術(shù)，有制度，有方法，但是，每當(dāng)競爭再上升一個程度的時候，為了自己的銷售業(yè)績，往往都會用盡辦法的把東西賣出去，當(dāng)然，這未必不可行，不過，這樣所銷售的業(yè)績是短暫和偶然的，因為不是所有的顧客都會輕易的被你蒙混過去，我們應(yīng)該用良好的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的商品為品牌樹立口碑，從而得到一個又一個的回頭客。
通過這次培訓(xùn)，讓我對銷售有了更深一層的認(rèn)識，首先，一間店的業(yè)績不是靠個人的能力和銷售就能支撐得起的，它靠的是我們這一個團隊合作的力量才足以支持。團隊是什么?按照老師所說的，團隊是一個有口才的人領(lǐng)導(dǎo)一群有耳朵聽的進去的人一起協(xié)同合作的團體。它是為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。而我們身為這個團隊中的成員，每個人都有自己所在的意義和價值，都有自己的工作和職責(zé)，而我們所要做的，不但要做好自己分內(nèi)的工作，擔(dān)負起自己的責(zé)任，而且，更重要的，是要和其他同事發(fā)揮團結(jié)合作的精神，緊密合作，共同創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。這樣的銷售才會進入良性循環(huán)，銷售方面才會令人更容易接受，整個團體才會有活力，每個人的熱情才會持續(xù)不減，這樣對于我們，對于整間店鋪只會有益而無害。
作為個人而言，除了要遵守店鋪的營銷流程外，更重要的是要努力提高自身的溝通能力，要有一定的溝通技巧，要做顧客喜歡的'導(dǎo)購，因此，老師也為我們總結(jié)了幾點：
一、外表要整潔，要有禮貌和耐心;
二、保持良好的人員形象，專業(yè)的服務(wù)態(tài)度;
三、能夠提供快捷的服務(wù)，要設(shè)身處地的為顧客著想，從而提高自己的銷售業(yè)績;
四、要有足夠的產(chǎn)品知識，專業(yè)的銷售形象，良好的溝通表達能力;
五、強調(diào)產(chǎn)品的保養(yǎng)事項并能夠提出建設(shè)性的意見，幫助顧客做出正確的商品選擇;
六、關(guān)心顧客的利益，急顧客之所急，借此拉近與顧客的距離，培養(yǎng)回頭客;
七、做好售后工作，耐心的傾聽顧客的意見和要求，記住顧客的偏好，這樣才能留住回頭客并能夠為公司收集有益的信息，有助于企業(yè)和品牌的發(fā)展。
還有最重要的一點，我們要富有感染力，我們每一天都穿工衣、工鞋，愛上我們自己的商品，在為顧客介紹商品的時候，我們的眼神、語調(diào)、手勢等肢體語言都是一種無形的感染力，這樣更容易拉近與顧客之間的距離，從而讓顧客更相信我們?yōu)樗榻B的商品�？偠灾@次的學(xué)習(xí)是快樂的，收獲是愉悅的!再次感謝公司給予我這次學(xué)習(xí)的機會，我將在今后的工作生活中學(xué)以致用，真正發(fā)揮出學(xué)習(xí)的用處!
培訓(xùn)工作總結(jié) 8
20xx年，團區(qū)委干部教育培訓(xùn)工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部的悉心指導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)大局，以提高團干部的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力為重點，認(rèn)真開展團區(qū)委及全區(qū)團干部的教育培訓(xùn)工作，為核心區(qū)建設(shè)貢獻青春才智�，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、分級分類抓好機關(guān)黨政干部的教育培訓(xùn)
一年來，團區(qū)委根據(jù)區(qū)委培訓(xùn)干部要求，按照區(qū)委組織部和區(qū)人力資源和社會保障局的統(tǒng)一安排部署，全面抓好機關(guān)各級干部教育培訓(xùn)工作的落實。7月12日，在延慶舉辦x區(qū)社區(qū)青年匯骨干訓(xùn)練營，加大對基層團干部的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng);11月28日與區(qū)委組織部聯(lián)合舉辦20xx年x區(qū)團干部培訓(xùn)班，設(shè)計的培訓(xùn)課程涵蓋時事政治、管理、經(jīng)濟等多方面內(nèi)容，拓寬團干部視野，提升團干部綜合素質(zhì)。今年共有2名同志參加初任公務(wù)員培訓(xùn)班，12名同志參加在線學(xué)習(xí)等各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)班次。
經(jīng)過一年多層次、多渠道、分類別的干部教育培訓(xùn)，團區(qū)委機關(guān)干部綜合素質(zhì)和科學(xué)管理能力得到了明顯提高。
近年來全區(qū)團干部隊伍年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化;管理、考核、激勵機制逐步完善，復(fù)合程度不斷加大，團干部隊伍整體素質(zhì)不斷提高。
二、主要工作方法及成效
(一)營造氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型機關(guān)組織
團區(qū)委抓住學(xué)習(xí)型和服務(wù)型組織建設(shè)的契機，穩(wěn)步推進機關(guān)青年干部培訓(xùn)。一是弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)意識和大局意識，引導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)，夯實政治理論根基。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵干部在崗自學(xué)，支持干部脫產(chǎn)培訓(xùn)、就讀在職研究生等。二是健全培訓(xùn)制度，鞏固學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。建立機關(guān)學(xué)習(xí)制度和機關(guān)黨員學(xué)習(xí)檔案，黨支部制定年度黨建學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行周學(xué)習(xí)和周活動制度。建立健全信息與調(diào)研工作培訓(xùn)機制，為機關(guān)干部搭建學(xué)習(xí)提高和展示自我的平臺。三是結(jié)合單位實際，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容。積極組織機關(guān)干部參加各種展覽、論壇、會議，拓寬干部視野。目前已開展過諸如“公務(wù)員禮儀講座”、“社區(qū)閑散青少年管理研究”、“社區(qū)流動青年服務(wù)管理研究”等專題探討活動。這些專題都緊貼機關(guān)干部工作實際，切實地指導(dǎo)機關(guān)干部更好地開展工作。
(二)拓寬思路，積極實施青年人才開發(fā)計劃
一年來，我們充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，大力開發(fā)全區(qū)各行業(yè)、各領(lǐng)域的人才資源，逐步形成了由團校、青年人才聯(lián)盟、青年聯(lián)合會和青年干部培訓(xùn)班等五部分構(gòu)成的青年人才工作體系，基本建立了開放互動、影響廣泛、整體推進的青年人才服務(wù)機制，覆蓋和惠及了系統(tǒng)內(nèi)萬余名青年干部，為全區(qū)各部門、各領(lǐng)域培養(yǎng)和推薦了大量青年人才。通過建立動態(tài)詳細的青年人才電子檔案，實現(xiàn)了青年人才管理的'信息化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。通過組織優(yōu)秀青年公務(wù)員培訓(xùn)，凝聚和培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀青年人才。
(三)發(fā)揮特點，不斷創(chuàng)新青年人才培訓(xùn)方法
團區(qū)委在開展全區(qū)團員青年培訓(xùn)工作上，不斷推進教學(xué)方法改革，綜合運用講授式、研究式、案例式等教學(xué)方法，充分挖掘區(qū)內(nèi)教育資源，進行區(qū)情的現(xiàn)場教學(xué)。同時我們還努力探索人才自我管理的培訓(xùn)方法。在團校和青干班工作中，由傳統(tǒng)被動接受型向主動交流型轉(zhuǎn)變，逐步淡化組織的管理職能，發(fā)揮青年群體和培訓(xùn)人員的積極主動性，在加強青年人才的能力素質(zhì)培養(yǎng)提高的同時，結(jié)合青年實際需求，逐步試行培訓(xùn)人員自我管理和自主運行。同時我們采用青年喜歡的、便捷的網(wǎng)絡(luò)溝通方式，將參加培訓(xùn)后團員青年聚集在qq群、微博、微信上開展網(wǎng)上論壇等活動，探索青年人才社團的虛擬網(wǎng)絡(luò)化運作，為青年提供不同時間段討論交流的途徑，加強青年人才之間的信息溝通。
三、成績與不足
通過各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，團區(qū)委機關(guān)干部和全區(qū)團員青年綜合素質(zhì)明顯提高。
一是政治理論思想明顯加強。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆山中全會精神得到深入推進。
二是職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了較大提升。通過有針對性的團干部崗位必備知識和能力培訓(xùn)，加深了團干部對新形勢下團工作的了解和認(rèn)識，有力的指導(dǎo)了他們?nèi)绾伍_展工作。
三是知識結(jié)構(gòu)得到了進一步優(yōu)化。通過加強科學(xué)知識、科學(xué)發(fā)法的教育，幫助了團干部完善知識結(jié)構(gòu)，提高了科學(xué)文化素養(yǎng)。
在看到工作成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到當(dāng)前工作還存在一些問題和不足：干部培訓(xùn)工作體系中各專項工作要進一步完善和細化;培訓(xùn)與新形勢新任務(wù)的要求不盡一致，與青年的實際需求吻合的還不夠好;一些好的經(jīng)驗和做法提煉總結(jié)還不夠。
四、今后工作措施
(一)目標(biāo)任務(wù)
到20xx年底，全區(qū)共青團系統(tǒng)專兼職團干部素質(zhì)明顯提高，結(jié)構(gòu)明顯改善，執(zhí)政能力明顯增強，具有大學(xué)本科以上文化程度的達到100%。將青年貢獻“三個北京”建設(shè)的過程與培養(yǎng)青年健康成長的過程相統(tǒng)一，促進青年在核心區(qū)建設(shè)中受教育、長才干、做貢獻。
(二)指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，以提高干部的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力為重點，全面推進機關(guān)干部和團員青年的教育培訓(xùn)工作，不斷開創(chuàng)共青團干部教育培訓(xùn)工作的新局面，為海淀文明城區(qū)創(chuàng)建提供人才保證和智力支持。
(三)具體措施
1、落實黨建帶團建，以加強能力建設(shè)為主線，加速培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)青年人才隊伍。
一是加強對團員的經(jīng)常性教育，不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
二是切實做好團干部的教育培訓(xùn)工作。不斷提高機關(guān)干部學(xué)習(xí)理解能力、調(diào)查分析能力、組織協(xié)調(diào)能力、工作執(zhí)行能力;以提升基層團干部綜合素質(zhì)和崗位技能為目標(biāo)，繼續(xù)推廣基層分系統(tǒng)培訓(xùn)方式，加大對基層團干部培訓(xùn)的工作力度。
三是圍繞大局，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。要以文明城區(qū)創(chuàng)建為著力點，聚焦核心區(qū)建設(shè)開展培訓(xùn)，對團干部進行相關(guān)培訓(xùn)，激發(fā)引領(lǐng)青年人才建功立業(yè)。
2、不斷完善各種工作機制。建立健全人才儲備機制，不斷更新和完善現(xiàn)有青年人才資源庫;建立健全選派干部交流掛職鍛煉制度，堅持有計劃地選派干部上掛，下掛和外派鍛煉，開拓團干部眼界，提高團干部綜合能力。結(jié)合團區(qū)委實際，總結(jié)以往干部培訓(xùn)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，創(chuàng)新調(diào)控機制、約束機制、監(jiān)督機制和競爭機制。
3、創(chuàng)造良好的青年人才發(fā)展環(huán)境。根據(jù)青年發(fā)展需要，制定出臺有利于青年人才工作政策，限度地發(fā)揮青年人才的作用，加大青年人才工作宣傳力度，大力宣傳青年人才工作先進單位和各類優(yōu)秀人才典型，營造良好的社會氛圍。利用共青團的各類資源，為青年人才發(fā)展助力。
培訓(xùn)工作總結(jié) 9
20xx年度我參加各種校本培訓(xùn)，觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)等等。學(xué)習(xí)了先進的教育理論，也和我學(xué)校的優(yōu)秀教師進行了面對面的交流，可以說此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。我上了四年級數(shù)學(xué)課，在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我能夠虛心向一些經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師請教，積極地參與學(xué)校的教研活動，并認(rèn)真上了一節(jié)公開課。經(jīng)過培訓(xùn)、實習(xí)、實踐，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。既使觀念更新了，也將理論有所提高，現(xiàn)對整個學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程總結(jié)如下：
一、更新教育觀念。
這次校本的培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園，學(xué)習(xí)才是唯一的路!我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學(xué)理論充實自己，那么，他的`教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名優(yōu)秀教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到課堂后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。
作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備，精心設(shè)計，通過利用農(nóng)遠工程資源、網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。
美國心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。他說，如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進行深入地反思，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此，現(xiàn)在，我的教學(xué)更注重反思了，我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進，寫好課后小記，單元小結(jié)。
二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變
1、權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者，激勵者
要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，并使之逐漸形成新能力，要求教師放下權(quán)威，師長的架子，以一個普通參與者的身份與學(xué)生共同研究，共同探討教學(xué)中的各種問題，使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本，挑戰(zhàn)教師，挑戰(zhàn)權(quán)威。
2.向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變
未來教育需要“專家型”的教師，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。
我將在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)工作總結(jié) 10
為了使廣大教師進一步更新教育觀念，準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)容，探索合理的教學(xué)方法，深入推進課堂教學(xué)改革，真正解決教學(xué)實踐中遇到的困難和問題，為新學(xué)期開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，根據(jù)小林鎮(zhèn)中心學(xué)校暑期教師培訓(xùn)安排，結(jié)合我校實際，特進行了為期五天的教師培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。
為了在短期內(nèi)讓廣大教師提升教育教學(xué)理論水平，深刻領(lǐng)會新的教育理念，也為了讓教師培訓(xùn)具有實效性，學(xué)校教務(wù)處精心準(zhǔn)備，認(rèn)真篩選培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)的內(nèi)容有：“課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與探討”、“教材培訓(xùn)”、“編寫實用導(dǎo)學(xué)案”、“新教育理念的學(xué)習(xí)與交流”、“課堂教學(xué)改革相關(guān)理論的學(xué)習(xí)”、“杜郎口中學(xué)課改經(jīng)驗材料”、“自我學(xué)習(xí)”等等，所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新穎，并且在教學(xué)實踐上也有了新的突破，尤其是編寫導(dǎo)學(xué)案，教師們都掌握了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，不僅提高了教師的專業(yè)水平，又充實了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓(xùn)，形式也靈活多樣：既有理論學(xué)習(xí)與實踐操作結(jié)合，又有集中學(xué)習(xí)的與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合；既有培訓(xùn)與考核相結(jié)合，又有校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。這種形式的培訓(xùn)既避免了枯燥與單調(diào)，又大大提高了效率。比如“課程準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)”“教材培訓(xùn)”，如果不采取分組學(xué)習(xí)，既浪費時間，效果也不會好。因為教師所任學(xué)科不同，他們往往對其它學(xué)科不感興趣。
二、培訓(xùn)時間緊湊，紀(jì)律嚴(yán)明。
本次培訓(xùn)共五天時間，從xx月xx日至xx日。每天培訓(xùn)六個小時，時間安排比較緊湊，具體是這樣的：xx月xx日上午，由沈富強主持，內(nèi)容有動員報告、宣傳紀(jì)律要求、教師上交各種申請；xx月xx日下午至xx月xx日上午，由各學(xué)科教研組組長主持，主要是學(xué)習(xí)課程；xx月xx日下午，由龔小華主持，主要學(xué)習(xí)新教學(xué)理念；xx月xx日上午，由楊偉主持，主要是學(xué)習(xí)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)與機理念；8月22日下午，由雷勇主持，主要是學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)課改經(jīng)驗材料；xx月xx日上午，由各教研組組長主持，主要是各學(xué)科教材培訓(xùn)；8月23日下午，由沈富強主持，內(nèi)容是討論交流，寫體會；8月24日，教師自我培訓(xùn)，主要是寫導(dǎo)學(xué)案。本次培訓(xùn)，紀(jì)律很嚴(yán)。
三、培訓(xùn)效果良好，收獲頗豐。
五天的培訓(xùn)，教師們都能按照要求，克服重重困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流，沒有一人無故缺席，沒有一人不完成所安排的任務(wù)。學(xué)習(xí)，教師們的`思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水平更高了。他們一致認(rèn)為：多加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時間，教師們上交了各種申請材料，沒人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習(xí)體會。這些導(dǎo)學(xué)案，實用性強，既為開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，也提升了教師們的教學(xué)水平，許多教師寫的學(xué)習(xí)體會，觀點新穎，理論性強，值得交流與推廣。
總之，五天的暑期教師培訓(xùn)，達到應(yīng)有的目的，出色地完成了規(guī)定任務(wù)，廣大教師精神面貌煥然一新。他們正以飽滿的熱情，期待新學(xué)期的到來。
培訓(xùn)工作總結(jié) 11
經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我們對業(yè)績管理這個專業(yè)詞語有了深入的了解。對于我們這些剛剛步入社會學(xué)習(xí)工科的人來說基本上是頭一次聽說。短短一天半的學(xué)習(xí)，不能說我們能完全理解業(yè)績管理的重要性，但對于業(yè)績管理的概念、目的和原則以及它的好處有了必須的了解。
第一天的時候，彭工對我們進行了分組，采取小組比賽的形式來學(xué)習(xí)業(yè)績管理。一方面能夠培養(yǎng)我們的團隊精神，另一方面能增加我們的學(xué)習(xí)積極性。通過每個小組寫口號提出了目標(biāo)量化的理念。隨后他又通過布諾和愛諾的故事跟我們講解了干正確的事和正確的干事的區(qū)別。得出在生活中要正確的干事，做一個有心的人。之后對業(yè)績管理做了一個詳細的介紹。所謂業(yè)績管理是指企業(yè)通過必須的人力資源管理手段和方式對員工及組織業(yè)績進行管理，是保證組織目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵，同時通過業(yè)績管理，實現(xiàn)員工業(yè)績的改善和組織業(yè)績的提升，最終實現(xiàn)員工和組織的共同發(fā)展。業(yè)績管理通過對員工的考核來激勵員工從而改善組織目標(biāo)。在這個過程中，員工能對自己有一個清晰的認(rèn)識，使員工的工作目標(biāo)更加明確，讓員工能干正確的事，以及正確的干事。
業(yè)績管理的目的在于通過對現(xiàn)有績效的考核、評價，對員工的表現(xiàn)進行肯定和激勵，同時通過分析找出存在的問題和差距，采取相應(yīng)的措施改善和提高員工及組織效能，使企業(yè)最終獲取競爭優(yōu)勢，不僅僅實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，同時創(chuàng)造超額績效。注重考評與激勵的聯(lián)動，現(xiàn)實結(jié)果與未來改善的結(jié)合是業(yè)績管理的核心原則。業(yè)績管理在企業(yè)的生存與發(fā)展中具有重要作用。很難想象，一個企業(yè)沒有業(yè)績管理會是什么樣貌，同樣也很難想象，一個正在進行業(yè)績管理的企業(yè)突然失去了業(yè)績管理會是什么樣貌。
在講解的過程中，彭工還提出了十分61的理念，也就是設(shè)置目標(biāo)、明確標(biāo)準(zhǔn)、帶給方法、設(shè)施考核、執(zhí)行獎懲、促進改善構(gòu)成一個循環(huán)。而實現(xiàn)這個循環(huán)的核心就是持續(xù)溝通。經(jīng)過一天半的績效管理的學(xué)習(xí)，我明白了績效管理是一把雙刃劍，恰當(dāng)?shù)剡\用能夠激發(fā)員工的斗志，加強團隊的凝聚力，但一旦運用不得當(dāng)，就會產(chǎn)生相反的結(jié)果。“三個和尚”在經(jīng)歷了沒有水的痛苦后，認(rèn)識到現(xiàn)階段發(fā)揮團隊的力量更重要。
第二天下午學(xué)習(xí)了安全規(guī)程，電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，因為它是與高壓電打交道就決定了從事此行業(yè)就務(wù)必把安全放在首位。所以加深對安全規(guī)程的學(xué)習(xí)是很有必要的。雖然只有短短半天的學(xué)習(xí)卻使我受益匪淺，學(xué)到不少電力行業(yè)的安全規(guī)程，為以后更好的工作做好鋪墊！
第三天的時候我們學(xué)習(xí)了緊急救護，早上的時候陶老師先從醫(yī)學(xué)的角度對人體是如何運作做了一個簡單的介紹。然后介紹幾種常見的電擊傷以及它對人體造成的傷害。然后就進入正題講述當(dāng)我們遇到實際狀況時的處理辦法。下午我們就開始了實際訓(xùn)練，我看見每個都在很努力的在實施搶救。這使我很感動，我體會到我們肩負的職責(zé)與義務(wù)。
第四天的時候，我們學(xué)習(xí)了黃石電網(wǎng)的發(fā)展史。通過對黃石電網(wǎng)發(fā)展的學(xué)習(xí)，加深了對企業(yè)的認(rèn)識與了解。了解到從最初的很簡陋和艱苦的條件到此刻的比較完善的`體系和比較好的條件，是經(jīng)過很多不斷地的努力的。
第五天的時候，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化。通過對企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，讓我們明白了誠信、職責(zé)、創(chuàng)新、奉獻這八個字的含義。誠信，是我們企業(yè)立業(yè)、員工立身的道德基石。職責(zé)，是我們勇挑重擔(dān)、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。創(chuàng)新，是我們企業(yè)發(fā)展、事業(yè)進步的根本動力。奉獻，是我們愛國愛企、愛崗敬業(yè)的自覺行動。這幾個字正是我們公司的價值追求，公司和員工實現(xiàn)愿景和使命的信念支撐的根本方法。通過學(xué)習(xí)我對我們企業(yè)的一些基本價值理念、企業(yè)宗旨、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、員工的一些基本要求和行為規(guī)范等有了更深入的了解。
通過這一周的學(xué)習(xí)，使我加深對企業(yè)的認(rèn)識與了解。為以后能夠更好的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)工作總結(jié) 12
為了在新形勢下加強教師建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)，學(xué)校側(cè)重于校本培訓(xùn)，提高教師和教師的教學(xué)能力，敦促所有教師積極探索和勇于實踐，使教師逐步從專業(yè)轉(zhuǎn)向事業(yè)轉(zhuǎn)型，以知識為基礎(chǔ)的能力轉(zhuǎn)化，經(jīng)驗型轉(zhuǎn)化為學(xué)者型轉(zhuǎn)型。
一、加強教師和職業(yè)道德的培養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和優(yōu)秀教師素質(zhì)。
在這個學(xué)期，學(xué)校培養(yǎng)了教師的良好的道德和奉獻精神作為校本培訓(xùn)的關(guān)鍵點。為了樹立以人為本，奉獻精神的理念，老師們對中小學(xué)教師的職業(yè)道德操守進行了認(rèn)真研究，使所有教師立足于學(xué)生的健康成長和終身成長的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生促進自己的責(zé)任，逐步形成了一個沉重的老師，鑄就了老師的靈魂，良好的氛圍。
二、以現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)為目的，開展以理論為主導(dǎo)，以操作為本的實踐實踐，促進信息技術(shù)與課題教學(xué)的融合。
學(xué)校組織教學(xué)研討會，課件制作，紙張交換等活動，使教師能夠參與綜合實踐能力，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能，促進信息技術(shù)，學(xué)科整合。為了大力提高青年教師的整體素質(zhì)，學(xué)校積極支持青年教師參加各級培訓(xùn)，為他們出門講授，觀察教學(xué)，參加教學(xué)和研究活動，學(xué)校及時提供機會為他們調(diào)整，安排工作，他們的'學(xué)習(xí)，訓(xùn)練時間，克服財務(wù)困難的困難，支持他們出去學(xué)習(xí)，參觀，提高他們的整體素質(zhì)。
三、加強校本培訓(xùn)的力度。
要拿出來，請進入培訓(xùn)方法鼓勵教師參與教學(xué)研究，主要教師，青年教師等培訓(xùn)課程，已有黃全榮，陳曉輝，龔奇宇，夏彬濱等20余人教師參加了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)提高教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
四、教育和教育，促進課程改革。
要求每個老師學(xué)會結(jié)合。通過反思，教師寫論文或經(jīng)驗，并將學(xué)習(xí)新的想法，新的想法，應(yīng)用于自己的教學(xué)和研究。學(xué)校還開展了小型教學(xué)研究，將通過班，班，考核，課后反思，提高教師的教學(xué)水平，加快課程改革的步伐。通過校本培訓(xùn)開展教師的工作，改變教育觀，整體素質(zhì)有所提高，并逐步建立終身學(xué)習(xí)，總是探索思想，決心繼續(xù)攀登教育事業(yè)，生活奮斗。
培訓(xùn)工作總結(jié) 13
截至20xx年12月份為止，本年度培訓(xùn)人數(shù)達300多人次，無論是從培訓(xùn)的課程范圍還是培訓(xùn)的人員規(guī)模上都取得了良好的效果。
一、主要成績有：
1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和培訓(xùn)師的積極配合，從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往，培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)資金無保證，培訓(xùn)工作開展十分困難。今年學(xué)校層面投入大量精力,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項目審批流程，在多次與企業(yè)專家商討后，設(shè)計完成了相關(guān)配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培訓(xùn)體系。
3、改進學(xué)員培訓(xùn)課程。對培訓(xùn)課程進行了調(diào)整后，加大培訓(xùn)技能培訓(xùn)的授課比重，通過培訓(xùn)效果調(diào)查，學(xué)員們的培訓(xùn)滿意度及企業(yè)忠誠度大幅提升，就業(yè)率或工作改善率遠遠高于以往。
4、增強師資力量，取得良好效果。本學(xué)年，我校通過與企業(yè)合作，聘請企業(yè)骨干與我�，F(xiàn)有師資共同參與培訓(xùn)工作，使得每個培訓(xùn)師都有自己的特點和側(cè)重點，并按照項目法教學(xué)，學(xué)員動手能力得到很好的'培養(yǎng)，學(xué)員還能從多名培訓(xùn)師身上學(xué)到自己所需的知識，根據(jù)學(xué)員處反映了解情況效果良好。
二、存在的困難:
講師資源匱乏、講師能力欠缺；由于缺乏相關(guān)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，講師能力良莠不齊，雖然企業(yè)內(nèi)有很多專業(yè)人才和行業(yè)專家，但是卻并不適合做講師，有學(xué)員反映，有個別企業(yè)來的老師，有豐富的實踐經(jīng)驗，但表達能力有待改善。
三、改進建議：
1、加強培訓(xùn)基礎(chǔ)工作
《高技能培訓(xùn)制度》在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。
集團公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了集團公司各單位各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足廣大干部職工的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，我們必須要取得大量及時、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，擴大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求，調(diào)整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。
3、進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平。在具體措施上，重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。
培訓(xùn)工作總結(jié) 14
人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了xxx公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了新員工培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有團隊拓展訓(xùn)練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。
一是要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結(jié)一致，才能提高工作效率，進步更快。
二是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。
當(dāng)我們進入公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己，當(dāng)然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，因為德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>
三是從細微工作入手，積極調(diào)整個人心態(tài)。
從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間來適應(yīng)，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步，同時應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計小，因為細節(jié)決定成敗。
以上是我在培訓(xùn)中得到的.一點體會，在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我會將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理；和我一起奮進，去感受成功后的自豪；讓我們同心協(xié)力，為公司更輝煌的明天而奮斗。
培訓(xùn)工作總結(jié) 15
畢業(yè)之后的我很順當(dāng)?shù)氐玫阶约旱娜松牡谝环莨ぷ�，而同時，我的許多同學(xué)還在東奔西跑地找工作，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，公司為我供應(yīng)了如此寶貴的一個工作時機，我倍感珍惜！
公司為了協(xié)助我們這些新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作，特為我們供應(yīng)了培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道我們的公司是xx影視集團指定的廣告一級代理公司和節(jié)目發(fā)行公司，我們能夠運用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源，無縫植入王牌節(jié)目，結(jié)合線下活動推廣，憑借強勁的整合營銷平臺，協(xié)助國內(nèi)外企業(yè)更有針對性、更有效地進展群眾傳播和營銷推廣。我們公司改良了傳統(tǒng)的廣告投放模式，能為廣告主供應(yīng)全方位的`整合效勞。我們公司是一個充溢活力、勇于創(chuàng)新的團隊。這個團隊就像奔騰向前的駿馬，正勇往直前！
通過培訓(xùn)，我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會角色轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是為獲得學(xué)問，提升自己，是一個索取的過程。走出學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)起為效勞社會的責(zé)任！所以當(dāng)劉教師問大家：有誰認(rèn)為自己是在打工的？請舉手時，我反觀自己，不是這種心態(tài)。
不錯，工作是我們獲得生活來源的一種方式，但更應(yīng)當(dāng)是我們回報社會，感恩社會，并實現(xiàn)自身價值的一種方式。我們應(yīng)當(dāng)以一種敬業(yè)的看法去把工作做好，當(dāng)我們用心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業(yè)有成的人生目標(biāo)也就不遠了。所以說是工作，還是事業(yè)，取決于我們的看法，工作是謀生，事業(yè)是人生，看法確定命運！
這次培訓(xùn)之后，我感到收獲到了一顆豐盈的心，培訓(xùn)課程結(jié)合了一系列的哲理故事，讓我記憶猶新，受益匪淺。在這里順便說一聲：真的很感謝公司及xx教師！盼望公司及xx教師能為我們供應(yīng)更多這樣的共同學(xué)習(xí)成長的時機！
培訓(xùn)工作總結(jié) 16
為加快我市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作步伐，進一步提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作質(zhì)量，3月24日-25日我局組織4名專業(yè)人員，通過舉辦現(xiàn)場培訓(xùn)會的形式，先后組織16場培訓(xùn)，對全市16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)637名從事基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的鄉(xiāng)醫(yī)進行了專項培訓(xùn)，免費發(fā)放《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(版)》600余冊，現(xiàn)將培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，從思想上高度重視基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作
要求各鄉(xiāng)村醫(yī)生轉(zhuǎn)變“重治輕防”的思想，要把為轄區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務(wù)與疾病治療當(dāng)成同等重要的工作去抓，兩手轉(zhuǎn)，兩手都不能放松。通過提供優(yōu)質(zhì)的基本公共衛(wèi)生服務(wù)，減少轄區(qū)居民患病率，提高高血壓、糖尿并重性精神病等病人的生活質(zhì)量，當(dāng)好轄區(qū)居民生命健康的守門人。
二、明確責(zé)任，掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作步驟
通過這次培訓(xùn)，一是進一步明確了鄉(xiāng)村醫(yī)生在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目中的工作職責(zé)，制定了鄉(xiāng)村醫(yī)生績效考核辦法，責(zé)任到人；二是從入戶建檔到健康查體再到重點人群定期隨訪，進一步細化了基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作步驟，為下一步基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作規(guī)范、順利的開展打下了堅實的基礎(chǔ)
三、加強學(xué)習(xí)，提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目服務(wù)質(zhì)量
在確保健康檔案真實性的基礎(chǔ)上，努力提高服務(wù)質(zhì)量，這是基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的核心，也是此次培訓(xùn)的重點。
一是要求鄉(xiāng)村醫(yī)生切實入戶建檔，通過面對面的查體，采集真實、準(zhǔn)確的健康信息，完整、科學(xué)地建立每一位家庭成員的健康檔案；
二是定期為轄區(qū)內(nèi)老年人、糖尿病人、高血壓病人、重性精神病人進行隨訪，科學(xué)指導(dǎo)重點人群的日常活動、飲食和治療，將高血壓、糖尿并重性精神病等病人癥狀控制在理想水平，提高重點人群的`生活質(zhì)量；
三是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟練掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目專業(yè)知識。
這次培訓(xùn)，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到后續(xù)的健康指導(dǎo)，都做了詳細的培訓(xùn)和指導(dǎo)，為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量提供了有力的專業(yè)人才保障。
培訓(xùn)工作總結(jié) 17
有機會參加集團組織的兩天一夜的愛與智慧培訓(xùn)，通過幾個看似簡單的“游戲”，卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個培訓(xùn)過程給我感動很多、感觸很多、感悟也很多。
一、沒有完美的個人，只有完美的團隊。
個人再強大，能力都有限，只有融入到團隊里面來力量才是無窮的。要形成優(yōu)秀的團隊，團隊內(nèi)首先必須團結(jié)，因為大家是“一家人”，最讓人感動的總是那一心一意為同一目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕卑微也值得驕傲，因為無數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來就是偉大的成就；其次相互之間要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變，不能包容，就兼容，不能理解就諒解，這樣才會將伙伴們的潛能激發(fā)，才會發(fā)現(xiàn)每個人原來可以做得更好。事實上，每個人一點點的進步帶來的都是整個團隊的飛躍，反之，如果大家都漫不經(jīng)心，換來的則可能是整個團隊的消亡。
二、生命需要激情，態(tài)度決定一切。
每個人都應(yīng)該擁有積極主動的心態(tài)，做人、做事都要全力以赴。生活中，每個人要面對的人、事都太多太多，也許你的激情不在，也許你的態(tài)度有些消極，但對人要尋求雙贏的長遠目光，要多站在對方角度考慮，少對別人出“紅牌”。另外一定要明白自己的`責(zé)任，勇于肩負責(zé)任，主動積極投入并全力以赴，這次我是這樣去做了，我也得到了我要的結(jié)果，培訓(xùn)結(jié)束的時候，我才知道原來生命是如此的輕松，什么才是真心英雄。
三、生命需要愛，心要永存愛，要學(xué)會珍惜與感恩。
光陰如白駒過隙，也許你已錯過了很多，虛度了太多青春年華，但一定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜現(xiàn)在和未來，珍惜身邊的人和事，珍惜企業(yè)給我們的工作機會和展示平臺。用愛心去對待身邊的人，其實我們的生命里并不缺乏愛，只是沒有被喚醒。當(dāng)你真心付出、傳遞愛的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己是那樣的快樂。要學(xué)會感恩，感恩身邊所有的人，感恩企業(yè)、社會。
感恩我的父母給了我生命，感恩我的老師給了我知識，感恩我的朋友給了成長的經(jīng)歷，感恩我的領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的支持與信任，感恩我的同事給了我?guī)椭卸魑业母偁帉κ肿屛艺J(rèn)識了自我，也讓我知道了如何去面對人生的坎坷，感恩企業(yè)給了我工作的機會與展示平臺，感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過的人，是他們讓我覺得我不孤單，讓我必須走得更快……
我知道我的感悟也許不是最深，但我深深知道自己的生命已被喚醒，我會這樣走下去，我相信我的生命會有新的、更高的開始，我會走得更加從容、更加快樂！
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進。
以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動！謝謝大家！
培訓(xùn)工作總結(jié) 18
近一個月來，培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課教師、學(xué)員的共同努力下，圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo)，以加強新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的主角轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵�，以灌輸公司企業(yè)文化、掌握基本工作能力為重點，吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗，進一步探索和改革培訓(xùn)資料、培訓(xùn)方式，取得了較好的培訓(xùn)效果。現(xiàn)我就整個培訓(xùn)班的情景作總結(jié)發(fā)言。
一、培訓(xùn)資料豐富、課程安排合理
為確保培訓(xùn)效果，在開班前一個月，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對新學(xué)員的特點，從實際出發(fā)，認(rèn)真商討、仔細斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程資料。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運用，既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹，又有階段感悟座談會的交流，并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個人意志的軍訓(xùn)、培養(yǎng)團隊精神的拓展訓(xùn)練及展示大學(xué)生個人風(fēng)采的才藝表演等。同時，經(jīng)過觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片，使學(xué)員們在勞逸結(jié)合的同時，受到勵志教育。能夠說，此次培訓(xùn)班的資料是為學(xué)員們量身定做的，針對性很強。
二、教師備課認(rèn)真、授課方式多樣
此次培訓(xùn)班配備了強大的師資力量，既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門上，實踐和專業(yè)理論知識比較豐富的行家，又有來自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗豐富的人力資源專員、8S主管等，他們多方位、多角度，系統(tǒng)的講解使學(xué)員們，尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對建筑施工的各個方面有了一個全面的了解，熟悉了業(yè)務(wù)、增長了知識、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時，教師們認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，仔細周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的`教學(xué)，使得培訓(xùn)活動始終在一種寓教于樂的氛圍中進行，博得了學(xué)員們的一致認(rèn)可與喜愛，確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識，得到了提高。
三、學(xué)員積極參與、課堂氣氛活躍
較之去年，本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動參與性有了很大的增強。
一是基本所有學(xué)員都能按時上課，不遲到、不早退，較少有無故曠課的情景發(fā)生，出勤率高;
二是課堂氣氛活躍，學(xué)員們能積極配合講師的提問，互動情景好、參與熱情高，尤其是對學(xué)習(xí)中不懂、不會的問題，能主動課后聯(lián)系教師，體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性;
三是踴躍參加企業(yè)文化活力營、團隊才藝展示等各項活動，展現(xiàn)出了良好的個人風(fēng)采，培訓(xùn)班上，學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨唱、朗誦等節(jié)目來慶祝一個月相聚的時光，體現(xiàn)了很好的團隊精神。
此外，在今年的培訓(xùn)中，還有一項亮點活動，就是開展了寫“給TOP的一封信”活動，在信中，每個學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報培訓(xùn)情景，學(xué)習(xí)感悟等，同時，還附有“自我革新宣言”，使每個學(xué)員做出承諾，堅持良好習(xí)慣，實現(xiàn)自我改變。經(jīng)過活動的開展，一方面能夠?qū)⒚恳晃粚W(xué)員的學(xué)習(xí)情景反饋給各自的領(lǐng)導(dǎo)，另一方面，也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情。
四、人員緊密配合，組織工作有序
在培訓(xùn)過程中，所有工作人員都能以大局為重，克服自身工作繁忙的困難，認(rèn)真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全，均做了詳細周到的部署，在去年的基礎(chǔ)上有了很大的改善，確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認(rèn)真負責(zé)，從課堂到課后，細心全面地關(guān)心每個學(xué)員，確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門，更是全員參與，從前期的開班準(zhǔn)備，到培訓(xùn)過程中密切關(guān)注培訓(xùn)動態(tài)，再到今日的結(jié)業(yè)典禮，為培訓(xùn)班的順利舉辦做了很多工作。
總結(jié)一個月的培訓(xùn)情景，應(yīng)當(dāng)說，在大家的共同努力下，全體學(xué)員不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識，并且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉，綜合素質(zhì)得到了明顯提高，發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn)，學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如，一些非本專業(yè)的學(xué)生，對所講的專業(yè)知識不能理解，所以，今后培訓(xùn)班我們將研究增設(shè)實踐課程，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時增加實踐機會，從而增強他們的感性認(rèn)識，將專業(yè)知識學(xué)得更扎實。
學(xué)員們，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但對你們來說，新的征程剛剛開始。大家來自各個分公司、項目部，當(dāng)回到各自不一樣的工作崗位后，相信大家必須能夠?qū)⑦@次培訓(xùn)所學(xué)、所感、所悟很好地運用到工作中，恪守職業(yè)道德，發(fā)揚創(chuàng)新精神，團隊精神，做好本職工作，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
同志們，培訓(xùn)是一種長效投入，也是公司實現(xiàn)“人才戰(zhàn)略”的重要手段，我們相信經(jīng)過這樣不斷的培訓(xùn)，必須能為公司源源不斷地輸送人才，為企業(yè)更好更快地發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
我的總結(jié)發(fā)言完了，多謝大家!
培訓(xùn)工作總結(jié) 19
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全體教師的共同努力，我們圓滿完成了本學(xué)年的校本培訓(xùn)任務(wù)。下面就本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織
學(xué)期初召開全體教師會議，按照校本培訓(xùn)的要求，認(rèn)真布置了校本培訓(xùn)的自修內(nèi)容，并提出了嚴(yán)格的要求，使全體教師充分認(rèn)識進行校本培訓(xùn)的重要性，不把培訓(xùn)當(dāng)成一種負擔(dān)，應(yīng)付了事，真正從中學(xué)到教學(xué)理論和技能。
要使校本培訓(xùn)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就必須在實踐中逐步探索，積累經(jīng)驗，不斷調(diào)整，充實內(nèi)容，逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機制。我校成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進展順利。學(xué)校形成由校長親自抓、各部門協(xié)助抓的管理系統(tǒng)，為校本培訓(xùn)的順利開展起到重要的組織保證作用。另外，通過加強過程管理，建立教師校本培訓(xùn)資料，為考核提供依據(jù)，為學(xué)校的發(fā)展提供材料。認(rèn)真記載教師參加校本培訓(xùn)的情況，包括：參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果等，并放入個人培訓(xùn)檔案，作為考核依據(jù)之一。每次校本培訓(xùn)有明確的活動內(nèi)容和方式，并對活動過程記錄備案。教師參訓(xùn)面達100％。每年都鼓勵教師積極教師繼續(xù)教育和通識培訓(xùn)。
對教師的'自學(xué)提供資料，并定期檢查督促。將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課例或案例、課件、學(xué)習(xí)體會、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)。
二、師德培訓(xùn)工作，常抓不懈
“學(xué)高為師，德高為范”德是師之本，教師的言行舉止?jié)撘颇绊懼恳粋�學(xué)生成長，我校抓師德主要從以下方面進行：
1、落實內(nèi)容，我們組織教師學(xué)習(xí)國家《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》，讓教師在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識，明確要求，并且每學(xué)期開家長會，讓家長來評價老師，讓教師從中受到啟發(fā)和教育。
2、落實時間，為了保障師德學(xué)習(xí)時間，學(xué)校規(guī)定每月四次教師政治學(xué)習(xí)，有兩次要有師德學(xué)習(xí)的內(nèi)容；暑假期間，全校集中時間進行師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，并組織教師觀看相關(guān)光盤，并采取學(xué)習(xí)反思討論交流的培訓(xùn)模式，教師參與面廣、積極性高、針對性強，從中受到了啟發(fā)。
3、落實隊伍。班主任培訓(xùn)走向深入，為急需建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍，學(xué)校狠抓班主任隊伍的建設(shè)，結(jié)合我校教師年齡的特點，對新上崗班主任進行上崗前的培訓(xùn)工作，讓老教師介紹自己管班經(jīng)驗、怎樣與家長、學(xué)生相處、怎樣處理班級突發(fā)事件、怎樣對學(xué)生進行品德教育等班級管理常規(guī)知識。
4、建立相關(guān)制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。一是細化師德和專業(yè)水平考核制度；二是建立合格教師過關(guān)制度；三是完善崗位聘任制度，對不合格教師不予聘任。由于制度落實，全體老師都能主動參加教師培訓(xùn)。
三、校本培訓(xùn)工作方式多、工作實
（一）信息技術(shù)培訓(xùn)
教師素質(zhì)的提高，不僅在于學(xué)歷層次的提高，更重要的是業(yè)務(wù)水平的提高。為此我們在培訓(xùn)中做好信息技術(shù)培訓(xùn)。我們的做法是“做中學(xué)，學(xué)中做”。
1、要求教師掌握文字表格處理、幻燈片制作、上網(wǎng)瀏覽、發(fā)送郵件等基本操作。通過學(xué)習(xí)使大多數(shù)教師熟練地掌握了幻燈片的制作，大大方便全體教師今后教學(xué)。
2、鼓勵骨干教師參加校外電腦培訓(xùn)課程，根據(jù)具體情況有目的地學(xué)習(xí)課件操作的知識。
�。ǘ┬抡n程教育理論培訓(xùn)
課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認(rèn)識程度直接影響課改實驗的成效。我們把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點任務(wù)來抓。每月安排兩次通識培訓(xùn)，主要抓好四方面的工作：
1、明確培訓(xùn)目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。
2、確保培訓(xùn)時間：教研組充分利用每周教研活動時間進行學(xué)科教研或集體備課。
3、形成培訓(xùn)系列：組織教師在學(xué)科組內(nèi)交流、分析、討論現(xiàn)代教育理論和我校課堂教學(xué)的相關(guān)點和生長點，從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結(jié)合點，使教師能將所學(xué)的教學(xué)理論知識及時用于自己的教學(xué)實踐，反過來再進一步反省自己的教學(xué)行為，使教學(xué)實踐經(jīng)歷“實踐→探索→完善→實踐→成功”之路；同時圍繞說課、上課、評課開展“同課異構(gòu)”活動。
4、加強合作交流：教師外出或參加實驗學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)、觀摩，外出學(xué)習(xí)的教師返校后，上一堂示范課，及時向教研組、學(xué)校傳達先進思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。我校還邀請了區(qū)教研室張發(fā)東主任作以《當(dāng)代教師應(yīng)具備的素養(yǎng)》為主題的報告，并認(rèn)真組織教師們進行了討論。
（三）新上崗教師培訓(xùn)
本學(xué)年，在原有管理制度的基礎(chǔ)上，本著嚴(yán)要求、快成長的原則，加大對青年教師的培訓(xùn)力度，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，迅速提高專業(yè)技能。開學(xué)初，語文青年教師逐個講練功課，老教師耐心輔導(dǎo)。學(xué)期末，對語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品生、美術(shù)學(xué)科的青年教師進行考核�？己私Y(jié)果顯示，絕大多數(shù)教師有很明顯的進步，一部分教師已經(jīng)能勝任某學(xué)科的教學(xué)工作。
�。ㄋ模┬睦斫】蹬嘤�(xùn)
為了適應(yīng)新時期基礎(chǔ)教育的要求，我校要求每一位教師掌握一些基礎(chǔ)的心理健康教育輔導(dǎo)的理論和方法，并運用到教育教實踐中去。而對于老師們來說，對心理健康教育還是陌生的，不熟悉的。所以，本次的心理健康教育校本培訓(xùn)是一場及時雨，為老師們帶來了健康教育的新鮮血液，為大家指明了今后心理健康教育的發(fā)展方向和具體操作的方法。教師們共同學(xué)習(xí)了《教師心理健康概述》、《教師如何減輕壓力》、《師源性心理障礙成因與對策》，通過培訓(xùn)，教師們對心理健康教育方面的知識從無到有，從淺到深，從理論到實踐，不僅學(xué)習(xí)到了對學(xué)生的心理健康教育的方法，而且還學(xué)習(xí)到了老師的人格的力量。有利于今后我校心理健康教育工作更好的開展。
四、取得的幾點成績
通過實施校本培訓(xùn)，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢，完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次，具有較強的教育教學(xué)能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，努力使教師成為學(xué)習(xí)型教師。不過，校本培訓(xùn)中我們還有不少困惑：
1、學(xué)校想辦法為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會，但學(xué)校財力有限人員緊張，一些有價值的學(xué)習(xí)機會錯過了。
2、信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有機整合設(shè)想很好，但學(xué)校信息技術(shù)實際條件不具備大范圍開展，學(xué)校缺乏高層次人才對教師的培訓(xùn)，致使一些計劃得不到實施。
培訓(xùn)工作總結(jié) 20
今年，我有幸參加了小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)有來自全省的100多位教師參加。在學(xué)習(xí)過程中，我嚴(yán)格服從學(xué)校的教學(xué)安排，認(rèn)真對待課堂理論和實踐教學(xué)。整個培訓(xùn)過程保持全勤，積極參與討論，努力完成作業(yè)，積極參與各項專業(yè)技能訓(xùn)練。在多位老師的無私奉獻和指導(dǎo)幫助下，取得了豐碩的培訓(xùn)成果。以下是我的收獲：
1.提升了自己的師德水準(zhǔn)。
從師德教育培訓(xùn)起，就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標(biāo)有了更大的豐富和提升。我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)意識到天外有天，自己還有較大的發(fā)展空間。
2.提升了專業(yè)知識水平。
深化了數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識，加強了對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基本知識和基本理論理解，掌握了數(shù)學(xué)學(xué)科的一些發(fā)展動態(tài)，了解到數(shù)學(xué)學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提升了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改善教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實踐能力。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下我們高段數(shù)學(xué)組的老師形成了不錯的教學(xué)展示和科研的氛圍。我有幸執(zhí)教了兩堂市級公開課，教研員姜老師深刻而又到位的點撥使我的`課堂教學(xué)有了新的領(lǐng)悟，同組的其他優(yōu)秀老師的寶貴經(jīng)驗也使我受益匪淺。
3.教育觀念得到更新。
通過集中理論學(xué)習(xí)請專家做講座，和特級教師的互動交流，自己創(chuàng)建博客和導(dǎo)師同伴在網(wǎng)上的交流等方位全面的交流，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。在培訓(xùn)期間，導(dǎo)師組織我們觀摩優(yōu)秀教育教學(xué)活動和優(yōu)秀的課例，使我們能理論聯(lián)系實際，切實提升實施素質(zhì)教育的能力和水平。
在培訓(xùn)中，我們一道從多角度、多層面對觀摩課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。我第一次聽到案例教學(xué)，開始感到茫然無緒，現(xiàn)在慢慢從一團亂麻中理出了一個分析課堂教學(xué)的關(guān)緒。我們以前評課總是在關(guān)注教師的設(shè)計和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度，更很少體察學(xué)生的情感和需求，通過培訓(xùn)，使我印象最深的就是學(xué)會聆聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。
4.提升了現(xiàn)代教育技術(shù)的利用水平。
在此次培訓(xùn)中，不但使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用的學(xué)習(xí)中，自己已有了利用計算機進行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動的能力、會制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件。自己還在學(xué)校給其他的老師上網(wǎng)絡(luò)知識的課，并且在學(xué)校里創(chuàng)建了教師交流平臺，使大多數(shù)老師都會利用網(wǎng)絡(luò)，提升了課堂教學(xué)效率。
5.教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)。
這樣的培訓(xùn)非常系統(tǒng)，平時忙于教學(xué)，很少有機會靜下心來讀書，來到這里一下子聽了那多課，看了那多書，記了厚厚的筆記，回去還得慢慢消化。使我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。一年半的學(xué)習(xí)和實踐，使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。骨干教師培訓(xùn)使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。
6.真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責(zé)任。
通過培訓(xùn)，我從姜老師和一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念”成為我重新跋涉的新起點。
7.合作學(xué)習(xí)、共同成長。
在學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束，就是我們新的合作開始，以后肯定要互通信息，保持聯(lián)系，我們的心是永遠連在一起的。
【培訓(xùn)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
培訓(xùn)工作總結(jié)05-13
培訓(xùn)工作總結(jié)06-22
培訓(xùn)工作總結(jié)02-24
心理健康的培訓(xùn)總結(jié)-培訓(xùn)工作總結(jié)08-05
拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師培訓(xùn)的工作總結(jié)07-28
員工培訓(xùn)工作總結(jié)02-08
家政培訓(xùn)工作總結(jié)03-05
車間培訓(xùn)工作總結(jié)03-02
安全培訓(xùn)工作總結(jié)03-04
遠程培訓(xùn)工作總結(jié)02-05