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校長個(gè)人年度工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-05 18:20:00 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

校長個(gè)人年度工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的校長個(gè)人年度工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)

校長個(gè)人年度工作總結(jié)1

  一年來,在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的熱情支持和幫忙下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,與校園班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),克難進(jìn)取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了必須的成績。校園的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;校園的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成。這些成績是來之不易的,那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水。

  一、用心主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

  一年來,自己透過自學(xué)和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;透過對(duì)黨的路線、方針、政策的不斷學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識(shí)更加牢固;透過學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),增強(qiáng)了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;透過學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力,尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潛力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的潛力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的潛力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的潛力、應(yīng)對(duì)國際局勢(shì)和處理國際事務(wù)的潛力的認(rèn)識(shí)?傊,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。

  二、擺正主角,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

  (一)與時(shí)俱進(jìn),完善自我,努力學(xué)習(xí),用心思考。

  (二)很抓常規(guī)教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是校園各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是校園工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,我用心組織校園的教學(xué)管理工作。一年來,我和年級(jí)組的同志一齊,做好教育教學(xué)的'常規(guī)管理,校園校致力于新課程實(shí)踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們透過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,了解教育教學(xué)的實(shí)際狀況,有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

  1、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策,用心協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教。一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,開齊開全課程。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范。二是對(duì)學(xué)籍管理,組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。

  2、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。透過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方法,進(jìn)行交流觀摩聽課,取人之長。

  4、大力推行素質(zhì)教育,用心開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。加大了圖書室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開展。

  5、注意把家長作為校園教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與校園教育管理工作,成立家長委員會(huì),定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。

  (三)堅(jiān)持原則、辦事公道。作為一名校園的副校長,務(wù)必做好校長的助手,當(dāng)好配角。我十分重視校園領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率。在執(zhí)行校園制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對(duì)校長負(fù)責(zé),下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)2

  20xx—20xx學(xué)年度,我擔(dān)任學(xué)校副校長、黨支部副書記。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作;主持支部工作;任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作;同時(shí)還擔(dān)任高20xx級(jí)1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下。

  一、努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  一年來,為了適應(yīng)工作的需要,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高,政治逐漸走向成熟。

  首先,學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)。特別是在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章,同時(shí)學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī)。

  其次,學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。在參加廣安市第四期校長培訓(xùn)期間,如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論,取得了優(yōu)異成績。在日常管理工作中,堅(jiān)持不斷地結(jié)合實(shí)踐,自學(xué)《中學(xué)管理》等,努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念、思想及管理方法,分析研究管理案例。通過學(xué)習(xí)和研究,提高了理論水平和實(shí)際能力,為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí),開闊了視野,開闊了心胸。在工作中,作為學(xué)校副校長、副書記,我堅(jiān)持上不越權(quán),下不越位。對(duì)分管工作中的重大問題,堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)集體研究;對(duì)分管的部門,堅(jiān)持宏觀指導(dǎo),具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理。在任校長在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間,本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化,由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作,工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變:對(duì)于其他部門的工作,由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策,對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的工作,不求全責(zé)備、講要求、授方法,共同進(jìn)步。

  二、勤奮工作,開拓創(chuàng)新

  自擔(dān)任溪口中學(xué)副校長、副書記,特別是任校長在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來,深知肩上責(zé)任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展,我全身心投入工作,勵(lì)精圖治,奮力拼搏,腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

  1、狠抓校風(fēng)校紀(jì),樹立良好形象

  校風(fēng)校紀(jì),是觀察一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口,也是一個(gè)學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn)。因此,一年來,我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程,常抓不懈。

  首先,我以“教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),敬業(yè)愛生,為人師表”為目標(biāo),以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口,狠抓教風(fēng)建設(shè)。一年來,我利用教職工會(huì)議、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會(huì)議、年級(jí)任課教師會(huì)議、班主任會(huì)議等,以馬列主義,按照《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定,要求教師主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表;采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念,在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念,將學(xué)生對(duì)教師的滿意程度作為評(píng)價(jià)教師的重要因素,要求教師平等對(duì)待學(xué)生,與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生。我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《溪口中學(xué)禁止打麻將的決定》,狠抓教職工的紀(jì)律管理,每天堅(jiān)持“三查”,一查職員工人到位在崗情況,二查教師上課和輔導(dǎo)情況,三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況。在考勤中,對(duì)自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤,做到了嚴(yán)于律已、不徇私情、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂活動(dòng)。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明,起早貪黑,全身心地投入到教書育人的活動(dòng)之中。

  其次,以“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”為目標(biāo),以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),溪口中學(xué)生源素質(zhì)差,不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上,更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。

  首先,在學(xué)生管理中,我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神,建立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。通過開展升旗儀式、國旗下的演講、主題班會(huì)的形式,以校園之聲廣播站、演講活動(dòng)、節(jié)日慶典等活動(dòng)為載體,經(jīng)常不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想前途教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義、愛國主義、集體主義和民族精神,其次,依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起,就對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、謙讓、尊重他人、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對(duì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為,開展了“三禁”活動(dòng),即嚴(yán)禁學(xué)生賭博、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙、酗酒。為此,經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡視校園、學(xué)生寢室、教室。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡視教室,檢查并督促班主任、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果。

  再次,狠抓學(xué)校安全工作。學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定,我協(xié)助校長建立建全學(xué)校安全制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度,通過多種途徑,采取多種措施確保學(xué)校安全。主要加強(qiáng)了師生安全教育,提高安全意識(shí),做好了安全防范工作;請(qǐng)公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育,預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生;督促值周教師、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡視;規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間,嚴(yán)格學(xué)生出入制度;加強(qiáng)對(duì)校外網(wǎng)吧的檢查,禁止學(xué)生不文明上網(wǎng);加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育、督促學(xué)生改正錯(cuò)誤工作;加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系,共同治理校園周邊環(huán)境;落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,加強(qiáng)督促、檢查工作。學(xué)校精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級(jí)有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。

  目前,溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神,學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃厚的學(xué)風(fēng),給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友留下了深刻的印象,深受社會(huì)各界好評(píng)。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  教師隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長、發(fā)展,學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長提供廣闊的舞臺(tái)和適宜的環(huán)境。一年來,我始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容。一方面,指導(dǎo)教務(wù)處制定了《溪口中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》《溪口中學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃》,按計(jì)劃搞好教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn);另一方面,針對(duì)新教師多,課堂教學(xué)問題多的特點(diǎn),分析新教師教學(xué)中存在的普遍問題,尤其是部分教師組織課堂教學(xué)能力差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等問題,通過教師業(yè)務(wù)會(huì)、座談會(huì),個(gè)別談心等形式,以赤誠之心,愛護(hù)之意,中肯地提出改進(jìn)意見,引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力,增強(qiáng)管理課堂紀(jì)律的意識(shí),取得了顯著效果,形成了全體教職工齊抓共管的局面。同時(shí),通過多種形式,扎實(shí)開展教研活動(dòng),采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來、結(jié)對(duì)子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師開展個(gè)人教研,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成教研論文,一年來全校教師在國家、省、地發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇,3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

  3、強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  扎實(shí)、規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此,我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中,主要抓了四個(gè)方面的工作:

  一是制定了評(píng)價(jià)教師的定性與定量相結(jié)合的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一看學(xué)生對(duì)教師教學(xué)、管理的滿意程度,二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神,三看各種考試效果,同時(shí)制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

  二是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中,最虛的是備課,最死的是課堂教學(xué),最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血。針對(duì)教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)了對(duì)教案的檢查,每學(xué)期中期末各一次,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)正課和輔導(dǎo)課的.巡查,每天至少三次。堅(jiān)持高一、高二每期二次學(xué)生評(píng)教或召開二次學(xué)生科代表會(huì)議,高三每月一次,了解學(xué)生對(duì)任課教師的意見和建議,在此基礎(chǔ)上,每月召開一次高三任課教師會(huì)議,每期召開一次高一高二任課教師會(huì)議,不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題和解決辦法。堅(jiān)持每月召開一次高三師生座談會(huì),一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱,以及學(xué)生對(duì)教師的意見和建議。另一方面,教師為學(xué)生提出解決問題的方案,為學(xué)生加油鼓氣。通過互動(dòng),溝通了學(xué)校、教師、學(xué)生的聯(lián)系,營造了和諧、平等、互愛的關(guān)系,提高了管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使教學(xué)過程落在了實(shí)處。

  三是立足實(shí)際,加強(qiáng)教改研究

  努力探索教改和研究學(xué)生,形成了針對(duì)中差學(xué)生實(shí)際管理、教育教學(xué)的觀念和方法。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ,在教學(xué)原則上遵循循序漸進(jìn)、因材施教的原則,教學(xué)方法借鑒閘北經(jīng)驗(yàn),教學(xué)要求上分段、分層教學(xué)。高一重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育,高二基礎(chǔ)與能力并重,高三重點(diǎn)疏理基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)科能力、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力,精心設(shè)計(jì)教學(xué)起點(diǎn)、坡度、難度,備好每個(gè)教案,使每位學(xué)生學(xué)有所獲。

  四是對(duì)學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。目前,學(xué)校教師教學(xué)很苦,學(xué)生學(xué)得也很苦。老師一講到底,把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再認(rèn)識(shí)的時(shí)間完全擠占了,而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安排的時(shí)間也大多用來做題了。做了半天,題卻做不出來,浪費(fèi)了時(shí)間不說,更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,沒有成功感、自信心,從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。部分教師、學(xué)生這種違背認(rèn)識(shí)規(guī)律的教法和學(xué)法,必須改變,并初步提出了解決辦法。在此基礎(chǔ)上,正在籌備成立課題組,進(jìn)行專題研究,形成規(guī)范、系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決辦法。

  通過全體教職工的共同努力,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在20xx年秋全市統(tǒng)考中,高一、高二學(xué)生成績?nèi)孢M(jìn)步,優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加,得到了教研室的充分肯定和高度評(píng)價(jià);在20xx年高考中,我校文化考生本科上線40人,完成教育局下達(dá)的高考任務(wù);3名學(xué)生參加全國生物競(jìng)賽,一人榮獲省三等獎(jiǎng),二人分別獲廣安市一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  4、加強(qiáng)黨建,發(fā)揮黨員模范帶頭作用

  充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化,改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、支委會(huì)議事制度等系列工作制度,為支部工作的開展提供了組織和制度保障。20xx年9月,因部分領(lǐng)導(dǎo)離校,新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員,個(gè)個(gè)是新崗位,學(xué)校的制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范,在學(xué)校各項(xiàng)工作中,尤其是公物、財(cái)務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能,確保了各項(xiàng)工作科學(xué)有序進(jìn)行。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)3

  本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長,力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會(huì)4次,并多次與教師個(gè)別談心,一年來,和我商談過工作的教師達(dá)50余人次,溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明,多聽取大家的意見肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。

  近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

  本年度,學(xué)校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)遇,請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理。一年來,個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出,學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號(hào)。

  本年度,學(xué)?傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),但是暴露出的'問題也不容忽視,主要有以下幾個(gè)地方:

  1、個(gè)人能力欠缺,知識(shí)水平有限,再加上學(xué)習(xí)不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;

  2、管理仍還不夠精細(xì),管理鏈銜接不緊,對(duì)末端觸動(dòng)不大,個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心;

  3、教學(xué)成績?cè)谌w老師的一同努力下雖說有進(jìn)步,但進(jìn)步緩慢,與部分兄弟學(xué)校相比,還有不小的差距;

  4、個(gè)人和部門辦事雙效不高,教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益,工作中有拖拉現(xiàn)象,效率不算高;

  5、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決;

  6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

  針對(duì)上述問題,今后將采取的主要措施:

  1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內(nèi)研修,并抓住機(jī)遇,請(qǐng)進(jìn)來,走出去,繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;

  2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),牢牢抓住教學(xué)品質(zhì)這條生命線,潛心抓教學(xué),向自己、家長、社會(huì)和國家交出滿意的成績單;

  3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

  任務(wù)多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,永不言棄,為xx中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  1、堅(jiān)持科研興校、科研興教,以教研帶動(dòng)教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》,建立了以校為本的教學(xué)研究制度,配備有完善的教科研組織機(jī)構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能 ,從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位,關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

  2、在教研教改實(shí)踐中,我校著力實(shí)施五個(gè)一工程,即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著,至少要有一篇論文在省級(jí)、市級(jí)的學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表,至少要做一萬字學(xué)習(xí)筆記,每個(gè)教研組至少要承擔(dān)一個(gè)科研課題,至少要有一項(xiàng)階段性的教研教改成果出臺(tái)。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實(shí)驗(yàn)研究,并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,論文分別在國家、省、市級(jí)的刊物上發(fā)表或交流三年來達(dá)117篇,其中cn刊物發(fā)表或省交流81篇。

  在校本研究中,校長、教師都是研究者,都是研究的主體。我校主張開展行動(dòng)研究,在行動(dòng)中研究、在研究中行動(dòng)。深體會(huì)到校長是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人,是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作,把各項(xiàng)工作做細(xì),做出成效。在開展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中,成績顯著,是首批“泉州市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)!;學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)觀念新,勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,80%以上教師有自己的研究課題,學(xué)校提供教師展示自己的舞臺(tái)的機(jī)會(huì),教科研氣氛濃厚,F(xiàn)有國家級(jí)課題一個(gè),省級(jí)課題一個(gè),市級(jí)課題三個(gè),縣級(jí)課題十五個(gè),校本課題44個(gè)。

  3、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念,為此,學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開展活動(dòng),交流教后記、教學(xué)手記、典型個(gè)案、教學(xué)問題、研討課情況等。在活動(dòng)中許多老師提出了“疑問教學(xué)”的案例,交流教學(xué)體會(huì),初步取得了可喜成果。

  以人為本,關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況,切實(shí)解決師生員工的實(shí)際困難,盡量滿足每個(gè)人的不同需要,使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作!叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動(dòng),“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。近年來,全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高,生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,教師套房等也相繼投入使用。 一年來,我校各項(xiàng)工作取得了長足進(jìn)展,但我們?cè)诳吹焦ぷ鞒煽兊耐瑫r(shí),也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),合理構(gòu)建人才梯隊(duì),為早日躋身一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而齊心協(xié)力,揚(yáng)長避短,迎難而上,共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)4

  作為學(xué)校的副校長,每年到了年度考核的時(shí)期,對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結(jié)中,我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,也才能夠在接下來的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

  一、協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作

  作為一所學(xué)校的副校長,首先應(yīng)該做好的,便是協(xié)助校長完成的學(xué)校管理工作。校長是一校之長,需要管理的事情多而雜,如果沒有副校長在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話,很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作,在本年度中,本人這項(xiàng)工作做得還算不錯(cuò),幫助校長完成了學(xué)校管理工作的同時(shí),也為校長緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項(xiàng)工作。

  二、負(fù)責(zé)全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作

  作為學(xué)校的.副校長,除了協(xié)助校長完成學(xué)校的管理工作,也是有一些歸學(xué)校副校長全權(quán)負(fù)責(zé)的工作要做的,比如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作。這項(xiàng)工作算是副校長工作中主要的工作,在一個(gè)學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí),是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習(xí),除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對(duì)他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了,作為學(xué)校的副校長,本人在今年的工作中,全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作,讓每一個(gè)孩子都有著健康的身心來面對(duì)學(xué)習(xí)。

  三、負(fù)責(zé)學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作

  在每年度的副校長工作中,學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作,本人作為副校長從最緊要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一個(gè)學(xué)期里也算是將德育工作達(dá)到了百分之九十五的完成度,讓每一個(gè)學(xué)生在德育方面不再有什么問題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作,本人則是和招生就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)管理的老師一起,從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā),為學(xué)校招收合適的人才,讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,更添學(xué)校的風(fēng)采。

  以上三點(diǎn)正是本人作為副校長所做的年度工作總結(jié),做得不算完美,但還算完整,現(xiàn)總結(jié)下來,為未來的工作起一點(diǎn)指引的方向。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)5

  一、思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識(shí),學(xué)習(xí)探索家校合作課題,親自為全校做講座,交流班級(jí)管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班,提升了自己。在工作中對(duì)周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。

  二、工作方面:

  本年度,我主要負(fù)責(zé),回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結(jié)合實(shí)際,我們積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,著力打造班主任和自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

  1、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體

  (1)我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (2)班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì)課、班隊(duì)課,要求專課專用,利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知

  識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。

  (3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅(jiān)持開展開展國學(xué)教育,“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生,人手一冊(cè)《弟子規(guī)》。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動(dòng)。xx年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典中,感受著儒風(fēng)圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。

  (4)節(jié)慶活動(dòng)豐富多彩。“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的.課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報(bào)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。掌聲與微笑,獎(jiǎng)狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責(zé)任的人!贝送猓履耆腙(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生素質(zhì)。

  (5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識(shí)

  2、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

  為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)年采用同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化,提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理工作水平。禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章,在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)

  踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)6

  今天,我們召開全體教職工大會(huì),全面總結(jié)前半學(xué)期工作。按照學(xué)校安排,上面四位主任,就各自分管的工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié),總結(jié)的到位、透徹、深刻。我們以這樣的方式總結(jié)工作,其目的在于,增進(jìn)相互了解,相互理解,加強(qiáng)溝通,切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和學(xué)校整體工作執(zhí)行力,共同做好教育教學(xué)工作。下面,我針對(duì)有關(guān)問題講兩點(diǎn)意見。

  一、關(guān)于精細(xì)化管理

  精細(xì)化管理是一種有效管理方式,對(duì)學(xué)校來講尤其重要。學(xué)校教育要從每一件小事抓起,春風(fēng)化雨,潤物無聲!皩W(xué)校無小事,事事有教育;管理無空白,時(shí)時(shí)能育人。”

  推行精細(xì)化管理半學(xué)期以來,學(xué)校各職能處室管理進(jìn)一步規(guī)范,效能進(jìn)一步提升,廣大教職員工的工作責(zé)任心、事業(yè)心進(jìn)一步增強(qiáng),絕大多數(shù)老師愛崗敬業(yè),工作扎實(shí)細(xì)致;學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)。

  但是,客觀地講,我們還做得很不夠,還有很大的發(fā)展空間。第一方面,學(xué)校對(duì)教職工的要求和管理,還必須繼續(xù)細(xì)化。

  一是該要求的必須要求;

  二是要求了的必須去做;

  三是做了必須檢查;

  四是檢查了必須通報(bào)結(jié)果;

  五是有了結(jié)果必須兌現(xiàn)。

  第二方面,科任教師、班主任對(duì)學(xué)生的教育管理,要始終堅(jiān)持“細(xì)”,突出“嚴(yán)”,獻(xiàn)出“愛”,把行為習(xí)慣(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣)養(yǎng)成教育持之以恒地抓下去,抓出成效。

  去年在華東師范大學(xué)教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),我們的生活指導(dǎo)老師是慈祥和藹、滿頭銀發(fā)的退休老教授俞考明,他每天總是在上課前10—15分鐘到教室,不論是上午還是下午,不論是刮風(fēng)還是下雨,始終如一,一個(gè)月從未缺席。每天早上上課前,他總給我們講今天或明天上海天氣預(yù)報(bào),告訴我們天氣情況,并要我們這些中年人注意天氣變化而增減衣服。

  下午上課前,他一般會(huì)給我們講上海那家醫(yī)院有那方面的醫(yī)療特長,上海那個(gè)商業(yè)區(qū)物價(jià)適合什么人群購買,那個(gè)地方有什么值得游玩觀賞的景物,上海的變遷與發(fā)展,出行應(yīng)乘坐的車或路線等等。這讓我們很感動(dòng)。我覺得,一是他始終能認(rèn)真履行自己生活指導(dǎo)老師的職責(zé),能時(shí)時(shí)處處替他的學(xué)生——我們這些外地人著想;二是他以他的身體力行告知我們要關(guān)愛學(xué)生,老師要對(duì)學(xué)生細(xì)心周到,關(guān)懷備至。

  家長對(duì)自己的孩子都報(bào)有很大的期望,因而也報(bào)有幻想,總是相信自己的孩子,相信自己孩子的話,認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校努力學(xué)習(xí),聽話?蛇@在一定程度上是一廂情愿。我們知道有一定數(shù)量的.學(xué)生,在不同程度上有欺騙學(xué)校和家長的行為。有的欺騙學(xué)校、老師,有的欺騙家長,有的同時(shí)欺騙老師和家長。在這方面,我們做的有效工作還不夠。我們必須加強(qiáng)家校聯(lián)系。做為班主任必須告訴每一位學(xué)生家長自己的電話號(hào)碼,還必須知道每一位學(xué)生家長的有效電話。一學(xué)期內(nèi)必須與每位學(xué)生家長通兩次以上電話或者見一次面;對(duì)于問題學(xué)生,要和家長多聯(lián)系。我們要要求學(xué)生家長定期給自己打電話。同時(shí),我們?cè)诤图议L通話或見面時(shí),除告訴學(xué)生在校表現(xiàn)外,還要告訴學(xué)校管理方面的有關(guān)要求及收費(fèi)情況。這很重要,我們知道好多學(xué)生假借班級(jí)、老師、學(xué)校的名義,向家長要錢。這既損害了老師、學(xué)校聲譽(yù),也給家長造成了不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也為學(xué)生上網(wǎng)、聚會(huì)喝酒等不良行為提供了經(jīng)濟(jì)保障。

  隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著變化,有的學(xué)生雖然家庭健全,但常年見不到父親或母親;有的學(xué)生父母離異,家庭殘缺;有的還是孤兒等等,致使好多學(xué)生心理不夠健康。所以要求我們班主任、科任教師教育學(xué)生時(shí),不能一刀切,要對(duì)癥下藥,做好心理疏導(dǎo)工作。

  二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神

  一個(gè)集體要講團(tuán)結(jié),這就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體的事業(yè)成功,必定是團(tuán)隊(duì)里每個(gè)成員共同努力的結(jié)果。目前,影響我們學(xué)校又好又快發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,已經(jīng)不是我們有多少優(yōu)秀的教師,而是我們每個(gè)教職員工是否能同學(xué)校同心同德、齊心協(xié)力、共同努力工作。半學(xué)期以來,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),說明我們團(tuán)隊(duì)主體是好的,主流是積極向上的,但是個(gè)別人離心離德,已經(jīng)影響到校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

  1、關(guān)于建議和意見

  職工應(yīng)該提建議和意見。建議和意見,應(yīng)通過正常的渠道以正常的方式理性地提出來,不要偏激,偏激了,則無水平和修養(yǎng)。建議和意見若不是從個(gè)人的角度出發(fā),代表的不是個(gè)人利益或少數(shù)人利益,而是有利于學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,學(xué)校是樂于接受的。

  2、關(guān)于批評(píng)和愛校

  批評(píng)有批評(píng)與自我批評(píng)之分。批評(píng)有被別人批評(píng)與批評(píng)別人之別。被別人批評(píng),說明工作或其他方面有問題,或者有不符合批評(píng)你的人或單位對(duì)你的要求,那你就應(yīng)該接受并改正。

  我們目前存在著一種不太正常的現(xiàn)象,就是不分場(chǎng)合地點(diǎn)的批評(píng)學(xué)校。其實(shí)這不是批評(píng)或提意見,而是發(fā)牢騷。我記得我曾經(jīng)在大會(huì)上說過,牢騷可以發(fā),但要分場(chǎng)合地點(diǎn)。我這里反饋回來的有兩種情況,一是在社會(huì)上、在校外發(fā)牢騷,結(jié)果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象,xx中學(xué)很不好,“很瞎場(chǎng)”,孩子放在xx中學(xué)上學(xué)不放心。

  當(dāng)然,還有這樣的說法,你怎么把那樣口無遮攔、不太整齊的人留在xx中學(xué)當(dāng)老師。二是在學(xué)生面前發(fā)牢騷。我想這不能彰顯自己是民主進(jìn)步的斗士,是xx中學(xué)發(fā)展的中流砥柱吧?從教育方法的角度講,這是一種暗示:你能這樣批評(píng)學(xué)校,那學(xué)生就可以同樣批評(píng)老師和學(xué)校。還有個(gè)別人閑話一大片、一串串,走到那說到那,小到母雞下蛋,大到縣長誰干,戳事弄非,影響極壞,廣大教職工極為反感。從表面看,批評(píng)學(xué)校不好,就是在批評(píng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師不好。所以我想,我們應(yīng)理性的看問題,不要到處說這說那;也不是我們現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)容不得不同的聲音,而是因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,我們的事業(yè)需要我們共同來干。我們要合唱,不要雜音;要在統(tǒng)一指揮下,用同一聲調(diào)唱出和諧的旋律!我們要共同愛護(hù)xx中學(xué)的聲譽(yù),學(xué)校臉面有光,大家臉上都有光彩,校興我榮!

  一個(gè)集體,要事業(yè)輝煌,必須有團(tuán)隊(duì)精神;團(tuán)隊(duì)成員必須同心同德,齊心協(xié)力!

  3、關(guān)于見賢思齊

  這個(gè)問題我以前講過,今天還要講,因?yàn)椴灰娰t思齊的問題現(xiàn)在仍然存在。一位社會(huì)學(xué)家說過,“一個(gè)好單位能使壞人變好,一個(gè)壞單位能使好人變壞!蔽椰F(xiàn)在不能罔下結(jié)論,斷定我們單位的好壞,但我們xx中學(xué)現(xiàn)在確實(shí)存在著挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀的現(xiàn)象。古語講“見賢思齊,見不賢而內(nèi)心自省也!蔽覀儌(gè)別人做不到見賢思齊,但卻能做到挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀,這是嚴(yán)重的病態(tài)。這盡管是個(gè)別現(xiàn)象,但像毒瘤一樣影響著整個(gè)機(jī)體的健康運(yùn)行,我們必須努力根除它!

  4、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)

  一是正確使用和對(duì)待網(wǎng)絡(luò),

  二是引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。

  面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上不負(fù)法律責(zé)任和違背道德良心的攻擊,我們要以寬廣的胸懷泰然處之。我們好多老師說,其他地方的學(xué)校貼吧,大多是問候老師、同學(xué),勸同學(xué)上進(jìn)的,而我們則恰恰相反。我想,可以從兩方面來理解,一方面是xx中學(xué)的部分學(xué)生不文明、粗野、修養(yǎng)差;另一方面說明我們教育的失敗,我們無能。所以我們一定要正面有效引導(dǎo)學(xué)生,正確合理使用網(wǎng)絡(luò)。

  面對(duì)網(wǎng)絡(luò),我們必須有所作為!

  5、關(guān)于社會(huì)交往與組織紀(jì)律

  社會(huì)發(fā)展到今天,學(xué)校不能關(guān)起門來辦學(xué);做為學(xué)校的構(gòu)成成員——老師,也不可能不進(jìn)行社會(huì)交往,不走親訪友,但我們必須有一定的紀(jì)律約束。做為老師,必須在確保工作的前提下,進(jìn)行社會(huì)交往。個(gè)別人過多的社會(huì)活動(dòng),朋友小聚小酌,已經(jīng)嚴(yán)重影響了工作,有失學(xué)校尊嚴(yán),有失教師身份。有個(gè)別老師在和朋友聚會(huì)時(shí),讓同他喝酒的人給我打電話請(qǐng)假,醉話連篇,讓人著實(shí)氣惱。當(dāng)年宋真宗對(duì)著名詞人柳永說:“且去填詞”;今天我想對(duì)個(gè)別人說,有一天,你也“且去交友喝酒”吧,你已經(jīng)“玩物喪志”了。

  馬上要中考考了,一年一度讓我們驚心掉膽的時(shí)刻到了。不管怎樣,我們必須面對(duì)。我前面說過,不論今年的中考成績?nèi)绾,但我們必須?jīng)過一學(xué)期的努力,在社會(huì)上,在群眾心目中,在領(lǐng)導(dǎo)思想上,形成關(guān)于xx中學(xué)好的影響,那就是xx中學(xué)管理嚴(yán),教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,F(xiàn)在多半學(xué)期過去了,我們既定目標(biāo)已初現(xiàn)端倪。中考結(jié)束后,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)七、八年級(jí)學(xué)生的管理,必須實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。只有我們的既定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,我們的聲譽(yù)、教職工的福利待遇就會(huì)芝麻開花節(jié)節(jié)攀升,我們爭(zhēng)取項(xiàng)目就容易了,不合情理的行政干預(yù)就會(huì)減少,學(xué)校就會(huì)越辦越好。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)7

  一年來,我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以課程改革為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行,較好地履行自己的職責(zé)。我勤奮工作,不斷探索和積累,成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報(bào)我一年來的工作情況。

  一、政治思想表現(xiàn)好,師德高尚。

  我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,生活作風(fēng)正派,師德高尚。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正,嚴(yán)謹(jǐn)治教,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,注重教書育人。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,主動(dòng)積極地履行自己的職責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員,我能堅(jiān)持做到吃苦在前、享受在后,在群眾中能起著模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,總能挺身而出主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

  二、積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

  作為一名教學(xué)管理者,不學(xué)習(xí)就要落后,就要被淘汰。一年來,我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如《公共危機(jī)管理》、《廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式讀本》等,我先后參加了省職教學(xué)會(huì)組織的校長培訓(xùn)班、省第三十三期校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研1

  《國家中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),潛心鉆研教育科研理論和方法,認(rèn)真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn),大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  三、以人為本,科學(xué)管理。

  教師是學(xué)校的主人翁,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實(shí)過程中能以教師為本,認(rèn)真聽取教師的意見,尊重他們的情感需要,幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問題,在各項(xiàng)檢查評(píng)估工作中努力做到公平公正,客觀評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持,保護(hù)教師的工作積極性。我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,如備、教、輔、批、考、評(píng)、獎(jiǎng)等教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理措施,每一項(xiàng)制度或每一個(gè)方案的制訂都廣泛而認(rèn)真地聽取了教師們的意見,充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念,受到了教師的歡迎,充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化,最有力地保證了教學(xué)工作的順利開展。我在校長的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃,為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  四、敬業(yè)愛崗,勤奮工作。

  在日常的教學(xué)工作中,我能嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。一年來,我未曾缺過學(xué)生一節(jié)課,未曾請(qǐng)過一天假,起早帶晚,埋頭苦干,一心撲在教學(xué)工作上,全年幾乎沒有過雙休日。我的辛勤勞動(dòng)贏得了全校師生的共同認(rèn)可。

  1、深入教學(xué)一線,狠抓常規(guī)管理。

  ⑴、切實(shí)貫徹“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過程”的策略,對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測(cè)試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對(duì)各老師的.作業(yè)、備課、聽課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)抽查,公布檢查結(jié)果。一年來我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。

 、啤⒎e極開展教學(xué)調(diào)研。分階段召開各年級(jí)的學(xué)生座談會(huì),隨機(jī)聽課,全學(xué)年共召開學(xué)生座談會(huì)6次,共聽課80多節(jié)。

  ⑶、進(jìn)行了兩次學(xué)生評(píng)價(jià)老師的工作,為教學(xué)評(píng)價(jià)獲得了有價(jià)值的數(shù)據(jù)。

  我根據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見與教師溝通,不斷調(diào)節(jié)教學(xué)管理策略,及時(shí)糾正教學(xué)工作之不足。

  ⑷、加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計(jì)劃,完善平時(shí)質(zhì)量跟蹤評(píng)比方法。對(duì)各類考試的成績都做詳盡的分析統(tǒng)計(jì),各類數(shù)據(jù)詳盡、完整,應(yīng)有盡有,這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù)。同時(shí)通過抽考與竟賽,對(duì)各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,讓教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)法計(jì)劃、教學(xué)法方法,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)估,大大地調(diào)動(dòng)師生的積極性。

  2、做好中考、3+證書高考的復(fù)習(xí)備考工作。

  制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案,定期召開備考會(huì)議,堅(jiān)定不移實(shí)行月考,一月一次成績分析會(huì)。對(duì)每次考試成績進(jìn)

  行匯總分析,準(zhǔn)確摸準(zhǔn)臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對(duì)知識(shí)的掌握程度,對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改措施。

  3、積極開展富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng),通過舉辦了各種形式的比賽、活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣、增長知識(shí)、陶冶情操,培養(yǎng)特長。

  4、抓好考紀(jì)考風(fēng)教育,培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

  我組織教導(dǎo)處出臺(tái)了《遂溪四中考試規(guī)定及違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》和《遂溪四中考紀(jì)考風(fēng)測(cè)評(píng)細(xì)則》,并通過校會(huì)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育,對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理并及時(shí)公布處理結(jié)果,對(duì)監(jiān)考員和各班的考紀(jì)考風(fēng)實(shí)行考評(píng)制度,考評(píng)結(jié)果與教學(xué)工作評(píng)價(jià)掛鉤。

  5、深化教改,實(shí)施校本培訓(xùn)。

  ⑴、積極探討有效的課堂教學(xué)模式:

  (一)興趣先導(dǎo),激活課堂;

  (二)分層推進(jìn),共同進(jìn)步;三)特色教育,全面提高。

 、啤⒓哟髮(duì)新教師的培訓(xùn)力度,實(shí)施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的辦法,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  ⑶、積極組織教師參加各類教研活動(dòng),如縣教學(xué)開放周及湛江一中教學(xué)開放日活動(dòng)。

  ⑷、努力抓好教研組和備課組的建設(shè),充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長和備課組長進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),指導(dǎo)各教研組和備課組認(rèn)真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)。

 、、為青年教師搭建成長平臺(tái)。通過培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、集體評(píng)課模課、比賽,促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。

  五、成績與希望。

  一年來,經(jīng)過我和師生們的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,較好地完成了學(xué)年初提出的各項(xiàng)任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認(rèn)可,20xx年我被教育局黨委和縣直屬機(jī)關(guān)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  一年來的工作實(shí)踐證明,我完全有能力在校長這個(gè)崗位上干好這份工作。展望未來,我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé),我將竭盡所能抓好教學(xué)工作,我將和同志們一道與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)8

  一年來,我校在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園,建設(shè)示范初中”的奮斗目標(biāo),以著力提高教育教學(xué)質(zhì)量為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育體育局的工作安排,不斷深化教育教學(xué)改革,積極實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn),學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長足的發(fā)展。

  回首我們走過的路,我們?nèi)w教師風(fēng)雨同舟,無怨無悔,我們既承受了條件艱苦、地處縣城北環(huán)路東段而引發(fā)的生源壓力,又面臨留守兒童多,無人監(jiān)管的管理難度。但是,我們?nèi)w師生,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),用我們的心血和汗水,精心打造了優(yōu)美的校園環(huán)境,形成了縣三中良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,初二初三的成績均名列全縣之首,這些成績的取得,得益于團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,得益于全體教師的任勞任怨、敬業(yè)愛崗的工作熱情,得益于莘莘學(xué)子的勤奮努力,在此,我代表學(xué)校向全體教職員工表示崇高的敬意!

  一、辦好一所學(xué)校,首先要有先進(jìn)的辦學(xué)理念作指引。

  一年來,學(xué)校在“認(rèn)清形勢(shì),找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì),多方嘗試,打造品牌”上做了一些工作,學(xué)校先后組織老師詳細(xì)觀看人大附中素質(zhì)教育專題片,學(xué)習(xí)人大附中學(xué)校的管理理念,建立陽光夢(mèng)想教室,引進(jìn)一種使學(xué)生能夠從容、有尊嚴(yán)成長的教學(xué)新模式。學(xué);拘纬伞耙运刭|(zhì)加個(gè)性,規(guī)范加創(chuàng)新”的辦學(xué)思路。

  在這一思路的指引下,學(xué)校素質(zhì)教育屢結(jié)碩果,在第11屆教師教科研論文大賽中,有張曉恒、王雅等13名老師獲獎(jiǎng),在全國學(xué)生征文大賽上,有亢曉巖等3名教師輔導(dǎo)的學(xué)生作文獲獎(jiǎng),我校也被評(píng)為“優(yōu)秀組織單位”;在全市教師賽教活動(dòng)中有王文英、江燕、鄧曄三名教師被評(píng)為“寶雞市教學(xué)能手”;有楊列娟、程芝兩位老師被縣委縣政府評(píng)為岐山名師;我校女教師的歌伴舞——《最美的歌兒唱給媽媽》,在全縣教育系統(tǒng)迎元旦文藝匯演中,以優(yōu)美的舞姿,充分展示了我校教師良好的精神風(fēng)貌。慈善讀本進(jìn)校園工作的開展,已經(jīng)卓有成效,吸引周邊兄弟校前來學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在全縣教育系統(tǒng)教職工籃球賽活動(dòng)中,我校教師隊(duì)全局獲勝,為學(xué)校捧回一枚獎(jiǎng)杯。一年來,可以說我們的工作碩果累累,亮點(diǎn)頻閃。

  二、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育

  行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。

  本學(xué)期來,學(xué)校召開了七年級(jí)入學(xué)教育會(huì),完善學(xué)生檔案。組織八年級(jí)學(xué)生聽取法制報(bào)告會(huì),提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。召開了九年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班工作,通過召開分類學(xué)生會(huì)、個(gè)別談話、分組家訪活動(dòng)等形式進(jìn)行養(yǎng)成教育,使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),言行合格,品行端正?倓(wù)處、值周員每天定時(shí)檢查班級(jí)衛(wèi)生并公布結(jié)果,保證了學(xué)校面貌整潔。學(xué)校利用國旗下演講,強(qiáng)化德育工作;開展主題班會(huì)有針對(duì)性的進(jìn)行德育教育;組織法制專題講座,增強(qiáng)法制意識(shí);培訓(xùn)班主任,進(jìn)行問題學(xué)生心理疏導(dǎo);舉辦法制專欄、流行病防控專欄、學(xué)生手抄報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我教育。

  一年來,我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。為加強(qiáng)平安校園建設(shè),在開學(xué)初,學(xué)校與有私家車的教師、騎摩托車的教師簽訂安全協(xié)議,各班班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,學(xué)校加強(qiáng)周五各路口巡查制度力度,使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),學(xué)校明確要求,班主任要做到對(duì)學(xué)生缺勤、請(qǐng)假情況,必須電話告知家長,并對(duì)特殊學(xué)生的電話訪問,列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一,在其它周邊學(xué)校安全出現(xiàn)問題時(shí),我校將教師分組安排值班,組建教師護(hù)校隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,一年來,無任何重大安全事故發(fā)生。

  三、只有教師發(fā)展,學(xué)校才有發(fā)展。

  學(xué)校盡可能地給教師搭建平臺(tái),引領(lǐng)教師專業(yè)成長,始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。學(xué)校以“師德立身”為基本要求,結(jié)合縣局開展的教師黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng),開展師德師風(fēng)主題教育。要求廣大教職員工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》縣局27項(xiàng)禁令等教育法規(guī),并加大依法治教力度,將師德建設(shè)與個(gè)人考核、評(píng)優(yōu)、終端考核直接掛鉤。

  我校大部分教師堪稱師德標(biāo)兵,像任湛武、董玉田、茍永勞等一大批教師以校為家,工作、生活皆在學(xué)校;像鄧曄、劉鋒、李引娣、索亞麗、石曉鋒老師,克服了接送孩子中的種種困難,踴躍承擔(dān)班主任工作;像張曉恒、馮瑾第等老師工作上忘我的精神;像惠云航、黃亞青等老師既有自己的教學(xué)工作還承擔(dān)強(qiáng)化班組的其他工作,默默無言、任勞任怨。還有許多沒點(diǎn)到名的默默無聞的老師,他們隨叫隨到、默默堅(jiān)守、不畏艱辛、積極貢獻(xiàn)。學(xué)校一方面,邀請(qǐng)專家來校上課。利用陽光夢(mèng)想教室,積極培養(yǎng)、鼓勵(lì)我校老師參與,充當(dāng)夢(mèng)想種子老師,青年教師熱情高,接受新事物快,武東、成媛、姜燕給所班級(jí)上了夢(mèng)想課堂,收到了較好的效果。

  帶來教學(xué)上的新模式。學(xué)校創(chuàng)設(shè)圣語臺(tái),召開“岐山周文化學(xué)術(shù)研討會(huì)”分享禮樂文化在校園發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。開展慈善讀本進(jìn)校園活動(dòng)后,許多老師也在這個(gè)講臺(tái)上與陳倉代表分享了他們自己對(duì)慈善的心得和體會(huì)。加強(qiáng)校際交流。我校積極與虢鎮(zhèn)一中建立常態(tài)聯(lián)系,先后組織英語、政治教師代表聽課交流;分享虢鎮(zhèn)中學(xué)的復(fù)課資料,組織學(xué)科教師為虢鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)計(jì)期末考試題;選派教師去省城培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教師參加20xx年中考研討會(huì)拓展教師生的思維和視野。

  隨著農(nóng)村留守兒童的增多,班主任工作一直很難搞,但我們班主任都能以“關(guān)愛學(xué)生”為前提,以“嚴(yán)”、“愛”、“細(xì)”、“勤”為準(zhǔn)則,做到嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)愛每位學(xué)生,細(xì)心觀察學(xué)生,勤于溝通聯(lián)系。在班級(jí)管理這一塊,積累了很多優(yōu)秀成果。如蘇立紅、成媛、馮曉波、霍繁榮、劉鋒、史紅軍、李雅維、武東等一大批老師,一直以來默默無聞地工作,班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生成績明顯。

  四、我校一直推崇精細(xì)化管理。

  時(shí)下,面對(duì)校園不安全事故的發(fā)生,“精細(xì)化”管理在學(xué)校管理工作中已經(jīng)成為工作常規(guī),成為固化要求。

  一年來,學(xué)校堅(jiān)持走精品化道路,推行精細(xì)化管理。主抓兩點(diǎn):

  一是注重規(guī)章制度建設(shè)。俗話說:“人管人,管一點(diǎn),制度管人,管一片”,學(xué)校規(guī)章制度是“立校之本”,是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),就必須制定一整套規(guī)章制度,一年來,我們修訂和完善了《縣三中備課方案》、《縣三中高校課堂作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方案》、《縣三中班主任管理制度》、《縣三中教師年度考核細(xì)則》等一系列教育教學(xué)制度,充實(shí)和完善了我校的制度管理體系,為強(qiáng)化學(xué)校管理提供了有力的制度保障。學(xué)校特別注重抓好“備、教、批、輔、考”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,做到“把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過程抓實(shí)”。

  教務(wù)處對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)逐一檢查,通過聽課、學(xué)生評(píng)教、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,堅(jiān)持值周領(lǐng)導(dǎo)、值周員檢查早讀、自習(xí)輔導(dǎo)制度,堅(jiān)持周五檢查教案制度,堅(jiān)持定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行問卷等制度,來反饋課堂教學(xué)效果,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,有效采取措施。為進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量測(cè)控,教導(dǎo)處加強(qiáng)強(qiáng)化班的教育教學(xué)工作,挑選有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,選派年富力強(qiáng)有責(zé)任心的.專任教師利用周一至周三晚,每晚為學(xué)生加上一節(jié)輔導(dǎo)課,對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語四科專題輔導(dǎo),強(qiáng)化訓(xùn)練、解難答惑。這都是我們工作精細(xì)化的體現(xiàn)。

  二是注重以人為本。以人為本首先是以教師為本,只有教師感受到了尊重,感受到了關(guān)懷,感受到了幸福,他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,才能以尊重喚醒尊重,以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,以幸福塑造幸福。一年來,學(xué)校對(duì)教師實(shí)行人性化管理,教職工的婚喪嫁娶、生病住院,學(xué)校都會(huì)進(jìn)行慰問。對(duì)子女在初三、高三就讀的教師,在承擔(dān)學(xué)校上予以照顧。對(duì)因子女接送困難的老師,學(xué)校安排專車予以接送;對(duì)學(xué)校后勤人員的選用上,優(yōu)先考慮教師家屬,解決老師生活上的問題。

  五、站在新年的起點(diǎn),站在三中的新校園,我們比任何時(shí)候都更接近打造一流校園的這個(gè)夢(mèng)想。

  作為三中的教師,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與三中的興衰命運(yùn)緊密相連!皩W(xué)校好,生源好,大家才會(huì)好”。三中復(fù)興之夢(mèng)必須把學(xué)校質(zhì)量真正拿在手上。三中發(fā)展的接力棒已經(jīng)在我們手中。我們是三中繁榮的中堅(jiān)力量,我們有機(jī)會(huì)把三中變得更好,我們有責(zé)任把三中變得更好。

  過去的一年,對(duì)于三中人來說卻是碩果豐盈的一年。從來沒有哪一年,三中校園獲得了翻天覆地的變化,也從沒有哪一年三中的實(shí)驗(yàn)室如此令人目眩。三中是大家的三中,我們每個(gè)人都是這個(gè)群體中的英雄。我們每個(gè)人都為三中付出了自己的努力。一年一度的寒假又如期而至,各位老師平時(shí)緊張繁忙的工作,今天可以放松心情,可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議:

  1、科學(xué)飲食,適當(dāng)鍛煉。

  各位老師辛苦了一學(xué)期,尤其是后期的教學(xué)、復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷等工作繁雜,假期里,各位老師要通過合理的飲食,調(diào)理好自己的身體,平時(shí)運(yùn)動(dòng)量少,放假了抽出時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)通過,放松一下緊張了一學(xué)期的心情。

  2、盡一份孝心,獻(xiàn)一份愛心。

  平時(shí)我們的主要精力都花在工作上,春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心,排解老人的寂寞;向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。也可以借此給同學(xué)、朋友、親戚打打電話,交流思想。

  3、反思工作,不斷提高。

  假期也是一個(gè)自我充實(shí)的最好時(shí)機(jī),各位老師可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)或閱一些書籍,不斷汲取新的知識(shí)豐富自己,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,也可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,總結(jié)成敗得失,形成自己的“成果集”。

  4、注意安全,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

  放假時(shí),各位老師能將自己辦公室的貴重物品妥善保管,離校前切斷電源開關(guān),在假期走親訪友時(shí)注意行車安全,鎖好門窗。

  最后,望全體老師,過一個(gè)平平安安的寒假,過一個(gè)高高興興的春節(jié),祝全體老師新春愉快,身體健康,合家幸福!

  謝謝大家!

校長個(gè)人年度工作總結(jié)9

  在這萬物復(fù)蘇,陽光明媚、桃花盛開的季節(jié),我們隆重舉行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試總結(jié)表彰大會(huì),在此,我代表學(xué)校向受到表彰的學(xué)生表示熱烈的祝賀,感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),揚(yáng)了名,爭(zhēng)了光。

  過去的一年里,我校在縣委、縣政府和教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作屢創(chuàng)佳績。學(xué)校獲“全國課堂教學(xué)改革示范!、“省文明學(xué)!、省“三晉課改示范校”“省市德育示范!薄ⅰ芭R汾市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、縣“教學(xué)先進(jìn)單位和常規(guī)管理優(yōu)秀!、縣“三德教育活動(dòng)先進(jìn)單位”、縣“五好”黨支部、縣“紀(jì)念孔子誕辰讀書教育展示活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”等殊榮。

  教學(xué)成績盛況空前:去年全縣小學(xué)3—6年級(jí)統(tǒng)考,我校獲得全縣單科前十名的學(xué)生有221名。成績綜合得分排隊(duì)獲得全縣小學(xué)第一名。尤其,三、五年級(jí)及六年級(jí)品德成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)手,欣喜的是三年級(jí)王宇博等同學(xué),獲全縣三科前十名,四年級(jí)孟雨萱、馮亦殊、段岷儀等同學(xué),獲全縣三科前十名,五年級(jí)劉婧宇等同學(xué)獲全縣三科前十名,六年級(jí)呂雨璇等同學(xué),獲全縣四科前十名。

  教科研碩果累累:學(xué)校教師在抓教學(xué)的同時(shí),更注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,全校掀起學(xué)習(xí)和課改熱潮,教師撰寫的論文,有36篇在省市刊物發(fā)表,并有110篇獲獎(jiǎng)。本年度,學(xué)校涌現(xiàn)出,全國模范教師1名、省特級(jí)教師2名、市級(jí)名師1名、縣模范教師及優(yōu)秀班主任12名。

  老師們,同學(xué)們,成績只能代表過去,未來還需我們開創(chuàng),我們一定要去努力開創(chuàng)城關(guān)小學(xué)美好的明天。

  我想借此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望和要求:

  一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。

  俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使現(xiàn)在基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,成績不理想,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,勤奮屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生成為了童話王;因?yàn)榍趭^,愛迪生成了發(fā)明家;同樣,中國古人也給我們留下了許多勤奮學(xué)習(xí)的成功典故和自覺學(xué)習(xí)的千古美談。所以說,勤奮刻苦是通向成功彼岸的保證。

  二、學(xué)習(xí)要講究方法。

  學(xué)習(xí)必須要有好的方法。先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的考試去對(duì)待等等都是好的學(xué)習(xí)方法。不少同學(xué)不愿意這樣做,嘴上喊難,行動(dòng)太懶,當(dāng)然就沒有收獲。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,突出表現(xiàn)為你們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),表現(xiàn)為對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)智慧的啟迪。這種能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就一定會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績就一定能夠得到提高,你就一定會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列,你就一定會(huì)在知識(shí)的海洋中快樂遨游。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益一生。

  三、要時(shí)刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來激勵(lì)自己,相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的`內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)!皞ゴ蟮哪繕(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入高年級(jí)后,就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常學(xué)習(xí)行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)化作平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。繩鋸木斷,水滴石穿。只要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信你們將來都能成為時(shí)代的棟梁之才。

  四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)任務(wù),把握努力方向

  老師和家長強(qiáng)迫的被動(dòng)學(xué)習(xí)為我主動(dòng)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)成績查找不足。把每節(jié)課學(xué)到的知識(shí)都弄明白,不要把今天的問題留到明天,否則,你不會(huì)的知識(shí)將越來越多,到那時(shí),想學(xué)都學(xué)不會(huì)了;不要僅僅把完成老師們布置的作業(yè),當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部,而是你對(duì)于學(xué)到的知識(shí)記住了嗎,掌握了嗎,會(huì)運(yùn)用了嗎,只有這樣,才是真正的學(xué)習(xí)。

  五、馬上行動(dòng),掀起春季學(xué)習(xí)熱潮。

  同學(xué)們,現(xiàn)在天氣已轉(zhuǎn)入春季,“一年之計(jì)在于春”,春季是學(xué)生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)期,這是因?yàn)榇禾臁叭f物復(fù)蘇”,同學(xué)們會(huì)頭腦更清醒,思維更敏捷,學(xué)習(xí)更扎實(shí),因此正是認(rèn)真讀書、大面積提高成績的好時(shí)候。立即行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最重要條件。特別對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué),可以說一春天的學(xué)習(xí)將決定今年的升學(xué)考試。同樣,一春天的學(xué)習(xí)也會(huì)決定其他年級(jí)期末考試的成敗。機(jī)不可失,失不再來,讓我們抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情,專心致志,堅(jiān)持不懈,高效利用學(xué)習(xí)的每一天、每一節(jié)課、每一分鐘,在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異成績。

  老師們、同學(xué)們,回顧過去,我們興奮;展望未來,我們充滿希望。同時(shí)兄弟學(xué)校的快速發(fā)展與我校形成了激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們要不折不扣地去奮斗,去拼搏,把城關(guān)小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的學(xué)校。

  最后,祝全體教師工作愉快、事業(yè)更上一層樓。祝全體同學(xué)健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)10

  剛剛過去的20xx年度,學(xué)校充分發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用,緊緊依靠全體教職員工,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,各方面工作均取得優(yōu)異成績,受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),取得了良好的社會(huì)效益。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度,全力以赴,向創(chuàng)辦國家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn),F(xiàn)在,就我一年來的工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)定信念,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。

  首先,要堅(jiān)定信念。信念是人生的支柱,是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),飽滿的工作熱情,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí),提高了自身和全體教職工的政策理論水平,更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  其次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中,我借鑒歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法探索出了一套學(xué),F(xiàn)代教育管理的新模式,學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次總支委員會(huì)或行政會(huì),對(duì)學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則,分頭做工作,各司其職,各負(fù)其責(zé),相互協(xié)作,整體配合。在各項(xiàng)工作中,學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,心往一處想、勁往一處使,共同努力把學(xué)校的工作做好。

  再次,愛校如家,全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,我始終認(rèn)為,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每一個(gè)教職員工都是家庭成員,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)教職工的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé),努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用,堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理,審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù),討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開,提高行政管理的透明度,加大民主監(jiān)督力度,重視離退休和民主黨派作用,重大決策及時(shí)通報(bào),聽取他們的意見,求同存異,減少了決策的失誤,保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見,虛心接受合理化建議,關(guān)心、愛護(hù)教職工,處處為教職工著想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事業(yè)為先,無私忘我,想教職工所想,急教職工所急,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂解難,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,了解他們的實(shí)際困難和需要,比如子女就學(xué)問題、教職工住房問題等,給予及時(shí)的支持和解決,受到全體教職工的信任和擁戴,被稱為教職工的貼心人。同時(shí),我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),作為校長,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平、管理藝術(shù)!芭踔活w心來,不帶半根草去”,無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》,盡職盡責(zé),身正為范。

  二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  教學(xué)是學(xué)校工作的中心,課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖,在—年度中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興!保尕瀼攸h的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí),聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。

  學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本,依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué),創(chuàng)造具有國內(nèi)先進(jìn)水平的一流教育成果,提供對(duì)教育和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù),構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想,制定了求真務(wù)實(shí),積極創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)達(dá)到一流的教育科研水平,造就一流的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo),不斷提高辦學(xué)效益,擴(kuò)大社會(huì)知名度,努力向創(chuàng)辦國家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善,加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性,組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì),國家級(jí)、省市級(jí)課題均取得優(yōu)異成績,學(xué)?蒲心芰徒炭蒲匈|(zhì)量得到提高。教育現(xiàn)代化,可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。我深知,不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育,不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育,因此,我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。

  所謂教育現(xiàn)代化,一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化,三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化,學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了兩輪計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和CAI課件制作培訓(xùn),現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,通過“潤物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化,做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面,校風(fēng)的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低;谶@一認(rèn)識(shí),我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平,學(xué)校獲得“市級(jí)文明單位”就是校風(fēng)建設(shè)的一大成就。

  三、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)教育管理水平。

  師資力量對(duì)于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的力度,努力推進(jìn)“名師工程”、“三個(gè)一工程”、“青年教師培訓(xùn)工程”等,是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,也是創(chuàng)建國家級(jí)示范高中的關(guān)鍵一環(huán)。

  學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)比賽,教科論文評(píng)比,師德演講比賽等一系列勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,實(shí)行班主任坐班制,抓好教職工業(yè)務(wù)考核。眾所周知,學(xué)校在創(chuàng)建了省示范高中后,實(shí)施“人才引進(jìn)工程”,開放門戶,廣攬英才,兼容并蓄,納百川于海,聚眾沙成塔。同時(shí),師資建設(shè)更著重提高,下功夫進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn),努力通過各種有效途徑,正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良,社會(huì)知名度高的教師隊(duì)伍的目標(biāo)邁進(jìn),努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。在教育教學(xué)管理中,我主要以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得群眾的信任,以事無巨細(xì)、一絲不茍的態(tài)度來對(duì)學(xué)校的各種具體情況進(jìn)行調(diào)查研究,尋找出有效的解決辦法。經(jīng)過醞釀、研究,以及我廣泛的征求學(xué)校各方面的意見,學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為綱,以貫徹落實(shí)市教育局頒發(fā)的《XX市教育局關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)若干問題的暫行規(guī)定》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》為契機(jī),全面深入的開展行風(fēng)建設(shè)的師德建設(shè),深化了教職工內(nèi)部分配改革,進(jìn)一步推行和完善全員崗位聘用制度,不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理水平。學(xué)校作為辦學(xué)單位,要視效益為生命線。學(xué)校的服務(wù)對(duì)象就是學(xué)生,學(xué)校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。效益好社會(huì)聲譽(yù)就好,這是一筆無形資產(chǎn),它是學(xué)校得以更好的發(fā)展的基石,它與每一個(gè)教職工的利益密切相關(guān)。為此,在大會(huì)、小會(huì),平時(shí)我反復(fù)向教職工講清這一問題,增強(qiáng)憂患意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感,樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),學(xué)校辦學(xué)水平逐年上升。

  四、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),開拓進(jìn)取,學(xué)校工作成績顯著。

  我認(rèn)為美化校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導(dǎo)師,而多樣化的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施則是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必要條件。

  我在學(xué)校財(cái)力非常緊張的情況下,開動(dòng)腦筋,想盡一切辦法,為學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源,目前正在進(jìn)行教學(xué)樓改造工程,新學(xué)期開學(xué)后學(xué)校校園的面貌將煥然一新。在我和學(xué)校一班人的共同努力下,如今的學(xué)校,全校干群團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),人際關(guān)系和諧,運(yùn)轉(zhuǎn)有序,富有實(shí)效,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,連續(xù)七年榮獲高中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),多次受到省市各級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先后榮獲“省百萬職工創(chuàng)新工程先進(jìn)集體”、“全國百所青少年法律學(xué)校”、“省現(xiàn)代技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“市文明單位”、“市先進(jìn)基層黨組織”、“市校務(wù)公開先進(jìn)單位”、“市德育工作先進(jìn)單位”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市語言文字工作先進(jìn)單位”等稱號(hào),如今的學(xué)校,校園環(huán)境優(yōu)美、秩序井然,校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,各項(xiàng)工作都上了新的臺(tái)階,正在向國家級(jí)示范高中的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  五、規(guī)范辦學(xué)行為,廉潔從教,落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。

  作為學(xué)校的.管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)格遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定;自覺執(zhí)行嚴(yán)禁公款大吃大喝、嚴(yán)禁收受禮金和有價(jià)證券等規(guī)定;堅(jiān)持黨內(nèi)民主集中制和民主生活會(huì)制度;嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度;堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度;建立健全校務(wù)公開制度,加強(qiáng)校務(wù)公開和民主監(jiān)督。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,對(duì)親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求,不許自己的配偶、子女和身邊工作人員利用本人影響謀取非法利益;嚴(yán)禁招生考試中的徇私舞弊行為;嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,不設(shè)“小金庫”;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用工作條例》,制定完善干部選拔任用制度。

  六、進(jìn)行教育教學(xué)反思,加強(qiáng)微觀管理。

  把我校的事辦好本學(xué)年度學(xué)校工作在教育主管部門的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校黨政和全體教職工的共同努力下,的確取得了許多成績,在成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我一直在對(duì)自己所做的工作、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思,總感覺到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問題,與教育教學(xué)的發(fā)展、與上級(jí)的要求和全體師生的期望還存在一定的差距,還有不盡人意的地方,我深知這些與創(chuàng)辦國家級(jí)示范高中的目標(biāo)還有一定距離,譬如在教學(xué)的微觀管理方面,在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,尤其在建立新的教育理念方面,在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度,缺乏細(xì)致的監(jiān)督,存在著工作不到位,我作為校長負(fù)有主要責(zé)任,相關(guān)職能部門也負(fù)有一定責(zé)任。新學(xué)年我將在以下這些方面與全體教職工共同努力。

 、偌訌(qiáng)微觀管理,從“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”入手,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 、谌C恳晃唤處煻家M(jìn)行教育教學(xué)反思,探討教育教學(xué)中存在的問題,解決教育教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的突出問題。

 、奂訌(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好的教師形象,明確崗位責(zé)任,進(jìn)一步提高教學(xué)水平,提升教育理念,適應(yīng)新課程改革。

 、芗訌(qiáng)對(duì)中層干部的目標(biāo)考核,使全體中層干部勤政廉政,提高辦事效率,提升管理水平。

 、菁訌(qiáng)對(duì)青年后備人才的培養(yǎng),對(duì)熱愛學(xué)校、專業(yè)水平高、工作能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng),更換到中層崗位,使學(xué)校教育事業(yè)不斷補(bǔ)充新鮮血液,充滿活力。

 、藜哟蠼炭蒲泄ぷ髁Χ,不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失,不斷反思自我教學(xué)效果,在教學(xué)中研究,在研究中不斷得到提升。

  ⑦加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,實(shí)行德育工作目標(biāo)管理,實(shí)行班級(jí)目標(biāo)管理。

  ⑧加大使用現(xiàn)代化教育手段力度,充分利用好學(xué),F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源,拓寬教學(xué)容量。

  ⑨加大全員聘用合同制工作,建立充滿活力富有競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制,不斷提升學(xué)校水平。

  目前教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,教育改革方興未艾,對(duì)于我們來說,可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,希望和艱難同在”,讓我們圍繞創(chuàng)辦“國家級(jí)示范高中”這一宏偉目標(biāo),下定決心,堅(jiān)定必勝的信念,狠抓發(fā)展,加強(qiáng)基本建設(shè),優(yōu)化外部環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作,向國家級(jí)示范高中的目標(biāo)沖刺,為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)!

校長個(gè)人年度工作總結(jié)11

  根據(jù)暑假教育局的工作意見,我們學(xué)校高度重視夏季工作,為暑假制定個(gè)人工作計(jì)劃,設(shè)立了一個(gè)節(jié)日工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排值班工作,安排假日看時(shí)間表,確保電話流程,保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。以下是我校暑期工作的簡(jiǎn)要總結(jié)。

  一、課前召開會(huì)議,完成學(xué)期工作總結(jié),加強(qiáng)法制安全教育,做好安全總結(jié)工作

  在假期之前,我們學(xué)校開展法制安全教育為所有學(xué)生,學(xué)生家長會(huì)議和學(xué)期休息,特別是加強(qiáng)學(xué)生游泳安全教育,交通,和食品,并邀請(qǐng)家長參與共同做好學(xué)生的安全預(yù)防措施和管理,使學(xué)生牢固樹立守法意識(shí)和安全,和使用的法律法規(guī)來限制他們的行動(dòng)。假期期間,學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)校的安全保衛(wèi),加強(qiáng)了值班人員的管理,明確了職責(zé),定期巡邏,嚴(yán)格管理進(jìn)出校園的人員。放假期間值班的教師多數(shù)按時(shí)到崗,并及時(shí)對(duì)發(fā)生的事件進(jìn)行詳細(xì)記錄匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,預(yù)防工作細(xì)致,各項(xiàng)措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生安全事故。

  二、家校聯(lián)系,開展家訪活動(dòng)

  開展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng)。重視家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、流動(dòng)人口兒童、單親家庭兒童。班主任和系里的.老師都充分利用暑假進(jìn)行了家訪,有的還通過電話或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了家訪。暑假期間,所有的老師拜訪了100多名學(xué)生。

  三、積極組織學(xué)生參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和比賽。

  1、參加區(qū)小學(xué)足球聯(lián)賽。6月29日至7月2日,為期四天的小學(xué)生足球比賽在我校舉行。經(jīng)過四天激烈的比賽,我們學(xué)校的女子足球隊(duì)獲得了第一名,男子足球隊(duì)獲得了第四名。

  2、對(duì)板報(bào)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。黑板是少先隊(duì)員工作的重要陣地。以新穎的版面、快速的報(bào)道、靈動(dòng)的視角反映社會(huì)的萬花筒,以多種形式教育少先隊(duì)員。為了將各中隊(duì)的板報(bào)提升到一個(gè)新的水平,7月4日,我校少先隊(duì)隊(duì)邀請(qǐng)了學(xué)校的美術(shù)老師曹東根,就“如何制作板報(bào)”對(duì)班組長進(jìn)行技能和技巧的培訓(xùn)。曹老師用生動(dòng)的多媒體演示講解,深入易懂,使班干部對(duì)板報(bào)主題的選擇、資料的收集、版面設(shè)計(jì)、色彩的運(yùn)用、標(biāo)題、預(yù)告片、版面設(shè)計(jì)、風(fēng)格、插畫要求等都有了深入的講解。有新的理解。

  3、鼓團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。從7月7日到11日,烈日當(dāng)空,烈日當(dāng)空,而我們二年級(jí)的26名新團(tuán)員卻熱情高漲。他們發(fā)揚(yáng)不怕熱、不怕苦、不怕累的精神,跟隨老師和老隊(duì)員,動(dòng)作規(guī)范、統(tǒng)一,個(gè)個(gè)都在發(fā)抖。他們正在認(rèn)真地進(jìn)行擊鼓隊(duì)的訓(xùn)練。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)12

  我校xx年秋建校至今,始終堅(jiān)持一切為了學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,一切為了外來務(wù)工子弟的學(xué)習(xí)和健康的辦學(xué)原則,在區(qū)教委、管理所的.領(lǐng)導(dǎo)下,管理制度日臻健全,辦學(xué)效益穩(wěn)步顯現(xiàn),教學(xué)秩序安全井然。

  四五年的辦學(xué)歷程,學(xué);就瓿闪诵I帷⒉賵(chǎng)改造建設(shè),把學(xué)校的收入盈余投入到學(xué)校建設(shè)中去,為師生員工創(chuàng)設(shè)更好一些的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍,兌現(xiàn)了我們辦學(xué)的初衷與承諾。

  學(xué)校管理工作思路:

  1、師德鑄造;。

  2、各種比賽活動(dòng)彰顯校風(fēng)。

  3、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)培育愛國精神。

  4、優(yōu)秀先進(jìn)典范表彰促健康文明風(fēng)氣。

  學(xué)校安全保障措施:

  1、制度上強(qiáng)有令可行。

  2、齊抓共管責(zé)任到人。

  3、各個(gè)環(huán)節(jié)把安全理念滲透。

  4、學(xué)生信息、家校協(xié)議、學(xué)籍管理備案整齊。

  5、聯(lián)合保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)6、綜合管理預(yù)案健全。

  其它:

  1、艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約。

  2、校務(wù)公開民主管理。

  3、家校攜手。

  4、計(jì)劃詳實(shí),切實(shí)可行

校長個(gè)人年度工作總結(jié)13

  20xx年,我校在市、縣交通部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體員工團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,圓滿完成了年度招生培訓(xùn)計(jì)劃,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。一年來,我們嚴(yán)格按照上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求,結(jié)合當(dāng)前駕培市場(chǎng)的特點(diǎn),在全面規(guī)范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué),開展全新的駕駛培訓(xùn)模式;同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),提高教練員教學(xué)水平;加強(qiáng)了內(nèi)部管理,使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化,高效化和規(guī)范化,取得了較為理想的成績。全年共招生學(xué)員人,畢業(yè)學(xué)員人,畢業(yè)率為%,為我縣培養(yǎng)了大批合格的駕駛?cè)瞬拧?/p>

  一、主要工作

  (一)規(guī)范管理,提升服務(wù)水平。

  我校20xx年投資500萬元建立了標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練場(chǎng)地,硬件設(shè)施全部達(dá)到上級(jí)規(guī)定的要求。但要培養(yǎng)出合格的駕駛員,光靠規(guī)范化的場(chǎng)地是不夠的。規(guī)范駕校管理,必須先從教練員、教學(xué)車輛、學(xué)員的管理入手。年初,我校就集中開展“規(guī)范檔案管理”活動(dòng),抓好三大臺(tái)賬,即對(duì)教練員、教學(xué)車輛、學(xué)員檔案進(jìn)行規(guī)范整理。從檔案的收集、整理、歸檔等環(huán)節(jié)入手,理清思路,摸清家底,健全規(guī)章制度,規(guī)范操作流程,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,推進(jìn)檔案管理工作規(guī)范運(yùn)行。

  為科學(xué)、有序、高效地開展各項(xiàng)駕培管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。全年圍繞“質(zhì)量”二字,開展了“嚴(yán)格培訓(xùn)收費(fèi)管理,杜絕不合理收費(fèi);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平;加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),樹立良好的教學(xué)風(fēng)氣”等一系列工作,通過一年來的努力,我校服務(wù)水平已大大提高。

  (二)狠抓隊(duì)伍,提升教練員素質(zhì)

  今年以來,我們重點(diǎn)加強(qiáng)了教練員隊(duì)伍建設(shè),培訓(xùn)管理工作有了很大的進(jìn)步,管理水平及能力不斷提高。一是所有教練員必須持證上崗。二是對(duì)省、市、縣組織的教練員培訓(xùn),我們積極參加,并組織崗前培訓(xùn),要求教練員理論知識(shí)進(jìn)行再提高,每個(gè)教練員統(tǒng)一教學(xué)規(guī)范,結(jié)合每個(gè)學(xué)員的心理,認(rèn)真按照教學(xué)大綱的規(guī)定教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法,對(duì)待學(xué)員嚴(yán)肅認(rèn)真、負(fù)責(zé),對(duì)待不同性格、不同崗位、不同年齡、不同性別的學(xué)員,做出不同的教案,促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平,走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統(tǒng)一的高水平的教員。

  (三)加強(qiáng)管理,狠抓培訓(xùn)質(zhì)量

  今年,學(xué)校完善了教練員管理制度,明確了目標(biāo)責(zé)任,堅(jiān)持科學(xué)性與思想性相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,并要求教練員為人師表,規(guī)范形象,規(guī)范服務(wù)。

  一是教練員在教學(xué)中必須嚴(yán)格遵守國家相關(guān)政策,法令法規(guī),按章操作,堅(jiān)決做到有法可依,有法必依。嚴(yán)禁收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物,嚴(yán)禁接收學(xué)員吃請(qǐng),嚴(yán)禁向?qū)W員攤派各種款項(xiàng),如有違紀(jì)行為,學(xué)校將嚴(yán)厲處罰,直至開除。

  二是實(shí)行教練員負(fù)責(zé)制,對(duì)各科目的培訓(xùn),把培訓(xùn)權(quán)與合格率相結(jié)合,全部交給教練員自己掌握,便與教練員根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況安排訓(xùn)練內(nèi)容,收到了良好的效果。

  三是校領(lǐng)導(dǎo)利用平時(shí)和結(jié)業(yè)考核等機(jī)會(huì),不定時(shí)的找學(xué)員談心,了解教練員教學(xué)情況。

  四是狠抓一次及格率,及格率直接關(guān)系著駕校的聲譽(yù),也是競(jìng)爭(zhēng)中求生存的重要手段,為此我們每月都進(jìn)行及格率總結(jié),查找原因制定提高措施,并結(jié)合教練員負(fù)責(zé)制實(shí)施獎(jiǎng)懲。

  今年來學(xué)員一次及格率大大提高,旺達(dá)駕校也因此在全縣口碑很好。由于加強(qiáng)了教練員的.管理,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

 。ㄋ模┳⒅匕踩瑥(qiáng)化安全出效益

  安全是頭等大事,在學(xué)校的各項(xiàng)工作中,我們始終堅(jiān)持“安全第一”的指導(dǎo)思想。為了做好安全工作,把好安全關(guān):

  一是成立“安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長任組長,各部門設(shè)立安全員。

  二是加強(qiáng)教練員的安全教育,每月召開安全生產(chǎn)例會(huì),每季度召開安全生產(chǎn)總結(jié)會(huì),校長與教練員簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,要求每個(gè)教練員把安全放在第一位。

  三是制定安全訓(xùn)練規(guī)定,必須按要求、按操作規(guī)程訓(xùn)練,絕不允許有一絲一毫的安全隱患存在。教練員們每天對(duì)車輛進(jìn)行日常維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除,杜絕事故隱患,確保了全年安全無事故。

  四是加強(qiáng)學(xué)員的安全宣傳與教育工作提高學(xué)員的安全意識(shí)保證學(xué)員出入平安。

 。ㄎ澹⿲で笸黄,創(chuàng)建旺達(dá)特色

  我校著重注意實(shí)力的增強(qiáng),形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)在硬件和軟件上正確解決自己的定位,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中才能處于不敗之地。

  一是設(shè)施齊全,場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn),固始一流。

  二是把全心全意為學(xué)員服務(wù),一切從學(xué)員的利益出發(fā),做為駕校的辦學(xué)宗旨。

  三是科學(xué)訓(xùn)練,注意訓(xùn)練中的科技含量。

  四是校風(fēng)廉潔,確保學(xué)員的利益不受侵犯。

  五是獎(jiǎng)罰分明,對(duì)于個(gè)別嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)的教練員,我們決不容情,堅(jiān)決予以清退。

  二、問題與不足

  1、教練員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。一些教訓(xùn)員認(rèn)為自己有教練證了,就不用學(xué)習(xí)了,平時(shí)對(duì)訓(xùn)練大綱和教學(xué)理論缺乏學(xué)習(xí)。還有教練員在教練場(chǎng)地打撲克、上車不系安全帶、車內(nèi)打手機(jī)接電話等不良現(xiàn)象,這些是新交規(guī)不允許的。

  2、教練員對(duì)待學(xué)員的思想工作和教學(xué)方法上還存在不足,有的尚有簡(jiǎn)單粗暴的現(xiàn)象,有的因?yàn)閷W(xué)員多,缺乏耐心,有愛學(xué)不學(xué)的觀念,至使個(gè)別學(xué)員和教練員發(fā)生矛盾。

  3、辦公室人員責(zé)任心有待加強(qiáng),特別是窗口部門的工作人員,在貫徹執(zhí)行“文明禮貌用語”和“溫馨服務(wù)”上還存在差距,對(duì)一些前來咨詢的有時(shí)不能做到耐心細(xì)致解釋。

  三、下年工作打算

  1、堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)交通部門和車管部門的各項(xiàng)規(guī)定和指示。把全心全意為學(xué)員服務(wù)、一切從學(xué)員的利益出發(fā)做為駕校的辦學(xué)宗旨,提高教練員素質(zhì),實(shí)現(xiàn)文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、安全、優(yōu)質(zhì)、高效訓(xùn)練每一天,打造固始旺達(dá)品牌。多征求學(xué)員的意見,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,用心服務(wù),精心施教,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法,使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高,提高學(xué)員滿意度。

  3、加強(qiáng)駕校各部門之間的協(xié)作,把責(zé)、權(quán)、利落實(shí)到人。

  20xx年,在市、縣交通部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將繼續(xù)努力,始終把學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位,本著全心全意為學(xué)員服務(wù),一切從學(xué)員利益出發(fā),安全、規(guī)范、和諧、高效地開展駕培工作,在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展,為我縣輸出更多的合格駕駛員,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)14

  一、政治思想

  一年來,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生、家長和社會(huì)的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策,自覺抵制拜金主義。

  二、工作思路及體會(huì)

  在日常工作和教育教學(xué)管理工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過兩年來的努力工作,我又有了更深的認(rèn)識(shí)。

  1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。

  從我擔(dān)任校長的那天起,就牢牢記。焊黜(xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是,我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來,我沒有請(qǐng)過一天假,每天工作十多小時(shí),我放棄了許多休息時(shí)間。特別是在今年的期中考試時(shí),我不慎崴了腳,傷了筋骨,打了石膏。為了不影響學(xué)校工作,第二天我就去掉石膏,雇了輛車一瘸一拐地來到學(xué)校。老師勸我在家休息幾天,親戚家人也極力反對(duì)我這樣做,說是傷筋動(dòng)骨一百天,留下后遺癥咋辦?我依然地回絕了他們。堅(jiān)決地說:“那么大個(gè)學(xué)校,那么多孩子在校,我怎能放心呢?萬一有什么事你們誰承擔(dān)得了!”我敢問心無愧地說,我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,對(duì)學(xué)校大大小小的工作,既做領(lǐng)導(dǎo),又做教師,以身作則、默默工作。在我的帶動(dòng)下,老師們更是全身心地投入教學(xué)工作。有付出就有回報(bào),我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定,同時(shí)也得到了周邊學(xué)校的認(rèn)可。

  2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平

  我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)學(xué)校工作,更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),還積極參加課程改革的教學(xué)學(xué)習(xí),在課改中,自己帶頭上示范課,聽課評(píng)課三十多節(jié)次,組織教師參加上級(jí)的教學(xué)競(jìng)賽,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新理念、新策略”的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自己的能力不斷提高。

  3、不斷地改革創(chuàng)新,使學(xué)校不斷進(jìn)步

  當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思路也在不斷地變革,學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯,同時(shí)工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在教學(xué)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中,我始終以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)等一系列活動(dòng)中,本人盡職盡責(zé),工作一步一個(gè)腳印。學(xué)校被教育局多次通報(bào)表揚(yáng)。

  4、與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

  學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。學(xué)校工作要落實(shí)到每一位教師,我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮老師的潛能,是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,我明確職責(zé),堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造與中層領(lǐng)導(dǎo)、與教師之間融洽的工作關(guān)系,打造和諧的團(tuán)隊(duì)。

  5、積極組織開展教學(xué)教研活動(dòng)。

  一所學(xué)校如果沒有教研,就會(huì)原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,學(xué)校就會(huì)失去活力,失去生命力。因此,堅(jiān)持教學(xué)教研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為校長,對(duì)科學(xué)教研不敢有絲毫的懈怠。始終堅(jiān)持“以教帶研,以研促改,以改促教”的`路子。本人經(jīng)常聽“推門課”,及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,探討教學(xué)改革中碰到的問題及解決的方法。因此,在升級(jí)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績。

  三、主要工作實(shí)績

  1、比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織與實(shí)施:在全縣中小學(xué)基本素養(yǎng)展示中,我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校獲“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。

  2、科研工作開展有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo),使學(xué)校的教改有序地開展。

  3、積極抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng),使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開展,學(xué)校被評(píng)為“文明學(xué)!焙汀笆严冗M(jìn)單位”。

  4、積極組織教師參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),使我校在各項(xiàng)活動(dòng)中碩果累累。

  5、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。兩年來,縣教育局組織的統(tǒng)考中,我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校中均排隊(duì)第一。

  6、今年春天的“六到位”工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開,“六到位”評(píng)比及教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的管理與使用評(píng)比均排名第一。

  四、自我評(píng)價(jià)

  本人一年來,能全身心地投入學(xué)校工作,做到“事業(yè)第一,學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在工作中,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實(shí)工作,樂于奉獻(xiàn),出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  五、存在的問題

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,在抓教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高方面還有差距,工作力度還有待進(jìn)一步提高,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

  總之,這一年的工作,我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確地對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見,使自己更進(jìn)一步,把工作做得更好。

校長個(gè)人年度工作總結(jié)15

  一年來,在原州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求,我認(rèn)真履行校長職責(zé),積極工作,克難進(jìn)取,努力創(chuàng)新。

  一、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)

  一年來,結(jié)合組織安排和自身工作需要,先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家有關(guān)西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會(huì)、全國教育會(huì)議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話,閱讀了許多理論工作者的文章,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策,自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力,增強(qiáng)全局觀念和宏觀意識(shí),提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過學(xué)習(xí),對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。

  二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開展分管工作

  作為一名學(xué)校的校長,必須做好校長的助手,當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的'民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對(duì)校長負(fù)責(zé),下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

  1、安全工作落實(shí)到位。開學(xué)初,就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排,使學(xué)校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識(shí)教育,提高師生的安全防范意識(shí)和能力。如利用晨會(huì)向師生講解安全知識(shí),以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料,由班主任在班會(huì)上宣講,使安全意識(shí)灌輸、知識(shí)掌握長期化。二是與教職工、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,明確各自職責(zé),將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門,對(duì)學(xué)生開展體檢和疫苗接種,保證及早預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練,提高師生在突發(fā)事件、災(zāi)害面前的應(yīng)對(duì)能力和經(jīng)驗(yàn)。五是落實(shí)校門看護(hù)職責(zé),防范外來閑雜人員、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園。

  2、體育和文藝工作積極開展。今年,雖因?qū)W;,但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的思想,作為主管校長,認(rèn)真組織,積極克服活動(dòng)場(chǎng)地不足的窘境,和全體師生共同努力,順利召開了學(xué)校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。并通過長期不斷地督促檢查,學(xué)!叭佟卑才、組織、落實(shí)到位。六臺(tái)體質(zhì)測(cè)試儀器安裝到位,相關(guān)上傳資料已建立,預(yù)計(jì)在本學(xué)期期末均得到落實(shí)。文藝工作方面,有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動(dòng)、大型的韻律操和方隊(duì)的排練、訓(xùn)練。

  3、興趣小組活動(dòng)逐步走上正軌。為全面開發(fā)學(xué)生智力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校計(jì)劃成立八個(gè)興趣小組。作為分管校長,積極與教師溝通,發(fā)現(xiàn)教師特長,妥善安排場(chǎng)所和時(shí)間,激勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名。由于目前學(xué)校場(chǎng)地狹小,只有花兒、英語、樂器和體育四個(gè)興趣小組正常開展。

  4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案,完成了職稱評(píng)定,完善了教職工(班主任)考核方案、細(xì)則。協(xié)助校長、政教主任和少隊(duì)輔導(dǎo)員,制定有關(guān)計(jì)劃,安排有關(guān)活動(dòng),組織有關(guān)評(píng)比,收集資料、整理建檔等,使各項(xiàng)工作部署安排到位、督促檢查到位、落實(shí)到位。

  三、存在問題及努力方向

  由于本人性格直爽,心直口快,教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)特色建設(shè),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),要逐步完善學(xué)校管理、激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化“質(zhì)量立!、“科研興!、“特色亮!币庾R(shí)。努力提高個(gè)人修養(yǎng),使今后的工作更得心應(yīng)手。

  回顧一年來的工作,有得也有失,我將正確對(duì)待自己的不足,在今后的工作中,加以反思、加以改正,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己分管的工作做得更好,為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

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