學(xué)期自查報(bào)告(15篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編整理的學(xué)期自查報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期自查報(bào)告1
一、工作總結(jié)
本學(xué)期開學(xué)以來，在成教院黨、政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著成教院20xx年度教工大會(huì)院長(zhǎng)報(bào)告和書記講話精神，以“三條線”為綱，求真求實(shí)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，使高職及成人教育各項(xiàng)教學(xué)工作得到了較好的落實(shí)。
1、開學(xué)初的啟動(dòng)工作通過我們的共同努力，使教師聘任、教材征訂與發(fā)放、教室調(diào)配、課表編制與下發(fā)、授課計(jì)劃編制等日常教學(xué)管理工作全部及時(shí)到位，保證了日常教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
2、嚴(yán)把教師聘任及開課關(guān)，完成了教學(xué)任務(wù)安排工作
盡管師資緊張，為了保證與提高高職教學(xué)質(zhì)量，形成我院的辦學(xué)特色，嚴(yán)格按照《教師聘任暫行辦法》進(jìn)行聘任，嚴(yán)把教師聘任及開課關(guān)。本學(xué)期初，共組織試講13余人次，對(duì)試講不合格的不予聘任。對(duì)試講存在問題的限期進(jìn)行整改，進(jìn)行二次試講，合格后方予聘任。在授課過程中，我們對(duì)學(xué)生反映意見大的教師進(jìn)行了多次聽課，并交流了意見和建議，對(duì)學(xué)生仍然不能接受的教師，我們予以解聘。在這項(xiàng)工作中，督導(dǎo)專家及教研室主任做了大量工作。
3、學(xué)期補(bǔ)考工作4、組織了全省、全國(guó)及國(guó)際性的各類考試的報(bào)名及考試工作（2）組織了統(tǒng)招高職、成人高職全省應(yīng)用能力外語的報(bào)名工作，參加本次考試的學(xué)生共有107人，其中報(bào)a級(jí)104人、b級(jí)3人�？荚噷⒂�6月18日進(jìn)行。
�。�3）組織了國(guó)際性bec（初級(jí)）外語考試報(bào)名及考試工作，參加本次考試的學(xué)生共有5人，考試已于5月27日進(jìn)行。
�。�4）組織了統(tǒng)招高職專升本的報(bào)名及考試工作，參加本次考試的學(xué)生共有12人，現(xiàn)已完成錄取工作，我院有10名考生被錄取。
5、完成了對(duì)統(tǒng)招高職和成人高職教育學(xué)期成績(jī)的錄入工作。
6、加強(qiáng)了師資隊(duì)伍管理
（1）開學(xué)初召開了教師培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上三位督導(dǎo)專家就如何有效的開展教育教學(xué)工作、任課教師教學(xué)規(guī)范檢查、多媒體的利用等問題進(jìn)行了發(fā)言，高職部主任對(duì)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)行具體安排部署，會(huì)上黃院長(zhǎng)對(duì)如何辦好高職教育進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言并對(duì)任課教師提出了具體要求及殷切希望。
�。�2）教研室定期召開教研室活動(dòng)，進(jìn)行教育研究。并堅(jiān)持會(huì)議制度、聽課制度、檢查制度和考核制度等。
7、三個(gè)教研室進(jìn)一步修訂和完善了教學(xué)計(jì)劃，現(xiàn)初稿已經(jīng)完成。
8、狠抓了教學(xué)過程管理，注重教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平
�。�1）加強(qiáng)了日常教學(xué)常規(guī)檢查，基本上杜絕了教師遲到、早下課等現(xiàn)象的發(fā)生；
�。�2）安排了督導(dǎo)教師及管理干部聽課表，對(duì)學(xué)生反映效果不好的教師，采取聽課、交流意見、指導(dǎo)教學(xué)方法，使其提高教學(xué)效果；
�。�3）進(jìn)行了教師教案和作業(yè)批改情況檢查。
通過聽課、召開座談會(huì)，進(jìn)行教學(xué)情況及計(jì)劃執(zhí)行情況的信息反饋，經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，教學(xué)效果良好；多數(shù)同學(xué)能上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。通過強(qiáng)化管理，使教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步改善。
9、實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作
�。�1）精心進(jìn)行了上機(jī)安排，開學(xué)初各任課教師書寫了實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)訓(xùn)中心利用一周的時(shí)間將本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)調(diào)整完畢，最大限度提高了微機(jī)及多媒體的利用率；
�。�2）加強(qiáng)了對(duì)機(jī)房及多媒體的安全防范及環(huán)境衛(wèi)生的管理工作；
�。�3）微機(jī)室業(yè)余時(shí)間全部對(duì)學(xué)生開放，為學(xué)生提高微機(jī)使用技能及網(wǎng)上查詢創(chuàng)造了條件。
（4）配合雞西校區(qū)管委會(huì)進(jìn)行視頻系統(tǒng)開通工作，本學(xué)期至今已召開了二次視頻會(huì)議；
二、教學(xué)工作中存在的問題和改進(jìn)措施
1、教師聘任問題
雖經(jīng)多方努力完成了教師聘任工作，保證了教學(xué)活動(dòng)的正常開展。但由于所聘任的教師基本上是校外教師，責(zé)任心及講課效果很難保證，教學(xué)質(zhì)量勢(shì)必減弱。
措施：（1）加強(qiáng)督導(dǎo)及干部聽課力度，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)；
�。�2）經(jīng)常組織教研活動(dòng)，提高教師整體的'教學(xué)水平。
2、成人高職學(xué)生學(xué)風(fēng)不夠端正
成人高職學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，曠課或上課紀(jì)律不好、出勤較差，遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
措施：（1）對(duì)不守紀(jì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分、取消考試資格直至學(xué)籍處理；
�。�2）借本次教學(xué)計(jì)劃的修訂及完善，適當(dāng)調(diào)整專業(yè)的課程設(shè)置。
3、教師教學(xué)變動(dòng)頻繁
由于外聘教師原單位有事及個(gè)人突發(fā)事情等原因，教師串課現(xiàn)象頻繁發(fā)生，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的正常開展、教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量均有很大影響。為此我們采取了如下措施：
�。�1）嚴(yán)格調(diào)、串課的審批管理，理由不充分者，一律不準(zhǔn)串課。
（2）加強(qiáng)與所聘教師單位聯(lián)系，使其為我們提供方便，保證教學(xué)活動(dòng)相對(duì)穩(wěn)定。
三、下一步工作計(jì)劃
后半學(xué)期教學(xué)工作的主要任務(wù)是：
1、借教學(xué)檢查契機(jī)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及專家提出的意見進(jìn)行整改；
2、進(jìn)一步抓好日常教學(xué)管理工作；
3、提前做好下學(xué)期開課的準(zhǔn)備工作；
4、加強(qiáng)聘任教師的力度，并在假前將聘任教師落實(shí)到位，使授課教師有充分的備課時(shí)間，從而保證下學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量；
5、探討新的教學(xué)模式與方法，突出高職特點(diǎn)提高學(xué)生的素質(zhì)教育，不斷總結(jié)高職教育的新經(jīng)驗(yàn)；
6、落實(shí)好學(xué)年初高職部提出的“一個(gè)投入，兩項(xiàng)修訂，三個(gè)轉(zhuǎn)變，四項(xiàng)加強(qiáng)”學(xué)年計(jì)劃。
通過以上措施的實(shí)施，使本學(xué)期后半學(xué)期乃至本年度高職及成人教育教學(xué)工作真正達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)出辦學(xué)特色的目的，使我院高職教育和成人教育不斷發(fā)展壯大。
學(xué)期自查報(bào)告2
按照《市教育局20xx年春季中小學(xué)開學(xué)工作督查方案》的要求，結(jié)合《漢川市基教月常規(guī)工作操作規(guī)范》，xx中心初中認(rèn)真開展20xx春季開學(xué)工作：
現(xiàn)將中心初中督辦各校開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
1、學(xué)生返校
截止2月17日下午3時(shí)，全鄉(xiāng)開學(xué)快報(bào)匯總顯示：x所小學(xué)應(yīng)到學(xué)生x人，實(shí)到x人,其中轉(zhuǎn)入x人，轉(zhuǎn)出x人，病休x人；喻河中學(xué)應(yīng)到x人，實(shí)到x人，其中轉(zhuǎn)出x人，未到x人。喻河中學(xué)責(zé)任包保領(lǐng)導(dǎo)對(duì)未到學(xué)生進(jìn)行走訪了勸學(xué)，相關(guān)事宜還在具體落實(shí)之中。各校對(duì)留守生全部進(jìn)行了登記造冊(cè)，并開始了家訪工作，按照要求，全部完成走訪工作。
各校學(xué)生異動(dòng)情況有較為詳細(xì)記載。
2、教師到崗
全鄉(xiāng)在編在崗教師x人，省招教師x人，共計(jì)x人，其中審批病休x人，提前退養(yǎng)x人，退居二線x人，未到x人，辭職解約x人，進(jìn)城頂崗x人，進(jìn)城干部調(diào)出x人，實(shí)到教職工x人。學(xué)校教職工花名冊(cè)、教師任課表人員名單、教師考勤表一致；各校教師全部于2月5日按時(shí)返崗，落實(shí)學(xué)校考勤制度。
3、常規(guī)工作
喻河中學(xué)于2月6日正式開學(xué)，小學(xué)和幼兒園于2月13日正式開學(xué)；各校按照《漢川市基教月常規(guī)工作操作規(guī)范》制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。中心初中全體成員于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行督查指導(dǎo)開學(xué)工作。各校召開校委會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)傳達(dá)上級(jí)精神，布置開學(xué)系列工作。各校均于上課當(dāng)日舉行開學(xué)典禮，開展了收心教育和安全教育；各�！鞍藗�(gè)一”落實(shí)情況良好。喻河中學(xué)、八一中心小學(xué)重新調(diào)整制定了課程總分表，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室均有授課班級(jí)安排表。教室、辦公室、各功能室干凈整潔，校園無衛(wèi)生死角，教室三表上墻。各校繼續(xù)落實(shí)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)方案，落實(shí)到人，落實(shí)到日期。
4、高效課堂建設(shè)
各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市局“雙爭(zhēng)”活動(dòng)相關(guān)文件，組件打磨驗(yàn)收組，并制定“雙爭(zhēng)”活動(dòng)方案。各校及時(shí)修訂高效課堂管理制度，對(duì)照市局x個(gè)規(guī)范性文本，規(guī)范了各校觀課、議課、巡課、評(píng)價(jià)制度；按照各校校園文化的主題，結(jié)合高效課堂的要求，布置班級(jí)文化和校園文化；開學(xué)當(dāng)日各校均按照小組合作學(xué)習(xí)模式按導(dǎo)學(xué)案組織教學(xué)；新學(xué)期導(dǎo)學(xué)案編寫已做統(tǒng)一安排，確定小組成員，小組任務(wù)及完成的日期；要求導(dǎo)學(xué)案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日組織全鄉(xiāng)教師開展為期兩天的高效課堂培訓(xùn)工作。
5、安全管理及規(guī)范辦學(xué)行為
各校進(jìn)行了開學(xué)前的安全隱患排查，安全隱患及時(shí)進(jìn)行了排除，并做了備案記錄；安全隱患及時(shí)排除，開學(xué)典禮上各校以班級(jí)為單位集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了第一次安全教育。學(xué)校安全管理嚴(yán)格落實(shí)、責(zé)任到人到位，門衛(wèi)、食堂、宿舍等重點(diǎn)部位的安全工作更是反復(fù)排查。對(duì)接送學(xué)生及幼兒的車輛按規(guī)定進(jìn)行了排查，相關(guān)資料做了備案。
xx鄉(xiāng)中小學(xué)沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，沒有違規(guī)征訂和推銷教輔資料的行為。
二、工作中的亮點(diǎn)
1、2月7日、8日，中心初中組織全鄉(xiāng)教師在八一中心小學(xué)開展高效課堂建設(shè)培訓(xùn)會(huì)議。培訓(xùn)內(nèi)容為小組建設(shè)和評(píng)價(jià)、導(dǎo)學(xué)案的編制和使用。培訓(xùn)主講為八一中心小學(xué)吳波校長(zhǎng)，全鄉(xiāng)除4名教師特殊原因外，到會(huì)情況良好、秩序井然、效果明顯。
2、中心初中制定全鄉(xiāng)導(dǎo)學(xué)案編制優(yōu)化組工作方案，集中全鄉(xiāng)各小學(xué)優(yōu)勢(shì)，集中骨干教師組成16個(gè)優(yōu)化組，每半月組織優(yōu)化組成員一到兩次開展整體備課，對(duì)使用的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行優(yōu)化。
3、中心初中設(shè)立教學(xué)能手獎(jiǎng)項(xiàng)工作細(xì)則，鼓勵(lì)教師積極參與高效課堂建設(shè)，全方位提高教學(xué)能力，營(yíng)造全鄉(xiāng)抓質(zhì)量促成績(jī)的良好氛圍。
4、喻河中學(xué)、八一小學(xué)充分調(diào)動(dòng)資源，尹作暢校長(zhǎng)親自代主課，吳波校長(zhǎng)代六年級(jí)數(shù)學(xué)兼品社，分別把七年級(jí)兩個(gè)班調(diào)整為三個(gè)班，六年級(jí)一個(gè)班調(diào)整為兩個(gè)班，確保小班教學(xué)。
5、各校積極籌備開學(xué)工作。各校張燈結(jié)彩，橫幅懸空，校門春聯(lián)醒目，處處整潔美麗，營(yíng)造了溫馨的開學(xué)氛圍。橫堤小學(xué)增設(shè)教學(xué)設(shè)備，購(gòu)置三臺(tái)電腦、電腦桌，確保兩名教師有一臺(tái)電腦；以“十四年抗戰(zhàn)”為主題更新學(xué)校紅色文化墻布置。喻河中學(xué)積極開展校園文化布置，結(jié)合高效課堂建設(shè)和學(xué)校“孝”文化主題進(jìn)行校園文化設(shè)計(jì)。八一中心小學(xué)干凈整潔、窗明幾凈，結(jié)合校名“八一”挖掘?qū)W校內(nèi)涵，確定學(xué)校文化主題為“責(zé)任—使命—紀(jì)律”，并圍繞此主題設(shè)定小組評(píng)價(jià)體系。聯(lián)洪小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假每天到校督查工程進(jìn)度和質(zhì)量，直到臘月二十八工程全面完工才回家休息，新學(xué)期教師全員參與，打掃辦公室、教室，搬桌椅、辦公用品，布置新辦公室、教室，確保新學(xué)期搬進(jìn)新教學(xué)樓上課。高觀小學(xué)高度重視禽流感的防治，在第一次學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講，并以此為主題辦了一期黑板報(bào)。
三、不足與改進(jìn)打算：
通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)不少的問題，全鄉(xiāng)導(dǎo)學(xué)案多為借鑒，模式不統(tǒng)一，不便于集體備課；高效課堂打磨標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，教師檔案不規(guī)范；“一師一優(yōu)課、一課一名師”教師曬課不完整，水平比較低，針對(duì)這些問題我們將采取以下措施：
1、采取定期與不定期督查相結(jié)合的方式，抓好既定各項(xiàng)工作的分期落實(shí)到位。
2、把高效課堂月報(bào)、雙爭(zhēng)活動(dòng)、優(yōu)課工作及課堂實(shí)錄評(píng)比有機(jī)結(jié)合，周密安排，確保高效課堂有序推進(jìn)。
3、堅(jiān)持多抽時(shí)間，經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)管理、提升質(zhì)量和辦學(xué)水平。
總之，本學(xué)期的.開學(xué)工作和諧、嚴(yán)謹(jǐn)，平穩(wěn)、有序，我們相信良好的開端便是成功的一半。我們堅(jiān)信我們的教師在富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的各校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，xx教育在新年里會(huì)有所作為的!
學(xué)期自查報(bào)告3
為了認(rèn)真貫徹區(qū)教育局xxxx年秋學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議精神，深化教育改革和發(fā)展，確保我校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，開學(xué)初，我們按照區(qū)教育局開學(xué)工作要求對(duì)學(xué)校各方面工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校工作提前安排
x月xx日召開了全校教職工會(huì)議，總結(jié)了上學(xué)期的工作情況，對(duì)本學(xué)期的工作提出了新的要求，分配了教師的工作和任務(wù)，并對(duì)教學(xué)工作作了布署；x月xx日我校召開了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以上會(huì)議，傳達(dá)區(qū)教育局開學(xué)要求，對(duì)每人分管的工作進(jìn)行了安排。
二、學(xué)校的內(nèi)部管理
1、根據(jù)學(xué)校的要求我校教職工從x月xx日起到校上班，無一人無故缺席，x月x日全校開始正式上課，教學(xué)秩序正常穩(wěn)定。
2、按照中小學(xué)管理規(guī)范的要求，校園力求凈化、綠化、美化、人文化。貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》的具體做法，學(xué)校醒目處設(shè)立了禁煙標(biāo)志。校園內(nèi)任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間無吸煙現(xiàn)象，會(huì)議室、辦公室等不擺放煙具。車輛停放整齊，地面無雜物。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教育功能和學(xué)校特色。
3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，“素質(zhì)教育x+x”工程融入到各學(xué)科課程、德育活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)之中。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循新的教學(xué)理念，開齊開足所有課程，各位教師均能認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課。
三、控輟保學(xué)工作
1.學(xué)校控輟保學(xué)機(jī)制完整，工作有力到位，沒有輟學(xué)現(xiàn)象，輟學(xué)率均為零。
2.根據(jù)教育局的要求，我校嚴(yán)格執(zhí)行普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，每轉(zhuǎn)走或轉(zhuǎn)來一位學(xué)生，我校均為其辦理了相應(yīng)的手續(xù)，學(xué)籍管理規(guī)范完整。
四、收費(fèi)情況
開學(xué)初學(xué)校嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)并予以公示，還通過教師大會(huì)動(dòng)員等方式對(duì)教師進(jìn)行收費(fèi)政策宣傳，禁止各類搭車收費(fèi)的行為，對(duì)特困生依照條件予以減免。與全體教師簽訂《大泗學(xué)校治理亂收費(fèi)社會(huì)公開承諾書》，各班教師都能積極主動(dòng)地配合學(xué)校開展收費(fèi)工作，在整個(gè)收費(fèi)工作中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)的行為。嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”的.要求，告家長(zhǎng)書按xxx的統(tǒng)一格式執(zhí)行，免費(fèi)教材發(fā)放到位。
五、學(xué)校安全情況
安全管理制度健全、責(zé)任到人，建立了校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。對(duì)校舍、食堂、教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全檢查.嚴(yán)格門衛(wèi)管理，加強(qiáng)對(duì)校車的監(jiān)管，強(qiáng)化對(duì)校車駕駛員安全資格審核，對(duì)學(xué)生了進(jìn)行安全乘車培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂量化等級(jí)管理規(guī)范要求。
開學(xué)前學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校教室、辦公室、衛(wèi)生死角、安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，對(duì)校舍進(jìn)行消毒處理，對(duì)校園進(jìn)行了一次徹底的清掃，并對(duì)存在的衛(wèi)生死角、安全隱患進(jìn)行了整改、處理，開學(xué)就以一個(gè)潔凈的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)面前。全校都進(jìn)行了一次全面的校舍安全排查并作出相應(yīng)處理。制定執(zhí)行了嚴(yán)格的各項(xiàng)安全管理措施和作息制度。
總之，開學(xué)以來，我校能嚴(yán)格按照上級(jí)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理，學(xué)校各部門、各教師均能認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。經(jīng)自查，我們認(rèn)為，我校的開學(xué)工作是正常有序、令人滿意的。但也存在一些問題，突出的是：教師隊(duì)伍整體缺編，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大、身患疾病的教師多，學(xué)科分配不均衡等。這些問題有待于在有關(guān)部門的支持和關(guān)心下得以解決。
學(xué)期自查報(bào)告4
視導(dǎo)時(shí)間：20xx年12月1日—12月2日。
視導(dǎo)內(nèi)容：教學(xué)管理基本情況、教學(xué)基本情況及校園文化建設(shè)。
一、視導(dǎo)概述
這次教學(xué)視導(dǎo)，我們對(duì)學(xué)校課程設(shè)置，教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改及課堂教學(xué)進(jìn)行了全面檢查，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的校園文化建設(shè)力度。通過課堂聽課、資料查看等多種形式展開, 對(duì)我學(xué)校課程開設(shè)、教學(xué)管理制度的建立、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)情況、校本教研的建設(shè)等情況進(jìn)行自查了解，在此基礎(chǔ)上，分別就加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的管理、教學(xué)等工作，給老師們提出了建議和意見。
（一）亮點(diǎn)工作
1、課程理念發(fā)生了較大轉(zhuǎn)變。教師的教育教學(xué)觀念、教學(xué)語言和教學(xué)行為明顯轉(zhuǎn)變，特別是在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，不再是單純的表?yè)P(yáng)或批評(píng)，而是利用評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幫助學(xué)生全方位發(fā)展。課堂呈現(xiàn)出主體活動(dòng)充分，重視過程教學(xué)，學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的狀態(tài)良好。
2、聚焦課堂，注重提高課堂實(shí)效性。重視研究教法學(xué)法，備課中不單純靠著教研室統(tǒng)一編制的備課，積極進(jìn)行二次備課，不但備如何教也備學(xué)生如何學(xué)，教為學(xué)服務(wù)；教學(xué)的'目標(biāo)意識(shí)有所增強(qiáng)，開放的意識(shí)也不斷增強(qiáng)；“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則落實(shí)較好，真正做到向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3、教師的敬業(yè)精神可佳。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛好學(xué)，做到了教學(xué)“六認(rèn)真”，特別是我們支教教師，在教學(xué)環(huán)境差，學(xué)校偏遠(yuǎn)的情況下，但他們毫無怨言，扎根農(nóng)村，積極而認(rèn)真的搞好教學(xué)工作。
5、重視對(duì)育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。在校園的綠化、美化方面都做得較好。同時(shí)十分重視“黃河文化”特色學(xué)校的創(chuàng)建工作等。
（二）主要問題
1、教師的專業(yè)化方面。
�。�1）部分新老教師在把握教材上存在問題，新教小學(xué)的支教教師對(duì)小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)；老教師受以往教材的影響，把知識(shí)點(diǎn)分得過細(xì)，走老路。
�。�3）教師計(jì)劃存在不實(shí)用的現(xiàn)象；課后反思是薄弱環(huán)節(jié)，多數(shù)寫成了課后記，缺少問題和對(duì)問題的分析。
2、對(duì)學(xué)科均衡發(fā)展的認(rèn)識(shí)不到位。
�。�1）科學(xué)學(xué)科專職教師沒有，影響了孩子們熱愛科學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)和技能的掌握。
（2）學(xué)生探究活動(dòng)的開展受到材料無法滿足科學(xué)課程實(shí)施需要的限制；
（三）幾點(diǎn)建議
期望各級(jí)主管部門重視學(xué)科均衡、區(qū)域均衡的協(xié)調(diào)發(fā)展。配備能夠勝任學(xué)科教學(xué)及發(fā)展需要，建立具備專業(yè)發(fā)展可持續(xù)的專（兼）職學(xué)科教師隊(duì)伍；加大財(cái)力投入：保障學(xué)科實(shí)施的基本耗材的提供，使學(xué)科課程的活動(dòng)能夠?qū)嵤?
學(xué)期自查報(bào)告5
按照學(xué)院文件要求，并根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)精神和教研室20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)將工程教研室自開學(xué)以來所做的幾項(xiàng)工作自查總結(jié)如下：
一、本期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況。
自開學(xué)以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)主要表現(xiàn)在：
1、開學(xué)初，除電力拖動(dòng)一課程外，其他九個(gè)學(xué)科均制定了比較切合實(shí)際的授課計(jì)劃，經(jīng)日常檢查，各學(xué)科基本上是按照授課計(jì)劃的安排，有條不紊地在進(jìn)行。
2、嚴(yán)格地執(zhí)行了教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動(dòng)時(shí)間這項(xiàng)制度，除個(gè)別教師因工作脫離不開外，均能按時(shí)參加。
3、按照教學(xué)計(jì)劃的安排，對(duì)每位教師的教學(xué)筆記進(jìn)行了一次檢查，其中池春姬老師的工數(shù)教案最認(rèn)真。
二、教師隊(duì)伍及教風(fēng)建設(shè)情況。
本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的具體情況，開學(xué)初在教師中進(jìn)行了認(rèn)真的有針對(duì)性的教風(fēng)建設(shè)的研討，為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須注意加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，注意采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
xx老師采用多媒體教學(xué)方法。為了達(dá)到學(xué)院提出的培養(yǎng)適用型人才，在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，以增加學(xué)生的`實(shí)踐認(rèn)識(shí)。
三、教學(xué)運(yùn)行管理。
本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況較上學(xué)期有所加強(qiáng)和改進(jìn)，主要表現(xiàn)在：
1、開學(xué)初，機(jī)電xx采煤概論一課，因教師時(shí)間上安排不開，進(jìn)行過串課，后經(jīng)教師調(diào)整，再?zèng)]有出現(xiàn)過串課現(xiàn)象。
2、各位教師比較注意教書育人，課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比，有較大進(jìn)步。
3、教師做到了認(rèn)真批改作業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次，最多的為8次，有的學(xué)期平均測(cè)驗(yàn)進(jìn)行4次。
四、新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備。
下學(xué)期，學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機(jī)電”專業(yè)大專班，為此，擬定了上述二專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃初稿，并對(duì)學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機(jī)電一體化教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了討論，并提出一些修改意見。
五、存在問題。
1、開學(xué)初第二周，在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了自查。
2、七采專業(yè)固機(jī)課原計(jì)劃在期中安排去機(jī)電二廠等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，后由時(shí)間關(guān)系未能兌現(xiàn)。
3、由于時(shí)間原因，本學(xué)期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。
六、教研室在組織教師集體備課，精品課建設(shè)、公開教學(xué)活動(dòng)等方面是一片空白，有待今后加強(qiáng)。
以上自查總結(jié)，不當(dāng)之處，請(qǐng)指示。
學(xué)期自查報(bào)告6
安全工作是學(xué)校工作正常運(yùn)作的關(guān)鍵，是學(xué)校工作的重中之重。我校始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的管理理念，在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項(xiàng)管理中，一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在第一位，對(duì)安全工作常抓不解。今年開學(xué)初，我們就學(xué)校安全進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)就自查情況匯報(bào)如下：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，兼職安全員具體抓，各部門、各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任到人。結(jié)合開學(xué)前的`政治學(xué)習(xí)引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識(shí)。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
將安全工作列入各項(xiàng)目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。
學(xué)校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí)；印制學(xué)生及家長(zhǎng)安全責(zé)任書，明確了學(xué)生、家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
三、學(xué)校校舍、設(shè)施檢查和維護(hù)情況。
對(duì)教室、多媒體室、營(yíng)養(yǎng)早餐室的房屋進(jìn)行檢查，細(xì)化電路、電器、照明、體育教學(xué)設(shè)施等方面的檢查，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備，嚴(yán)格校門管理，實(shí)施封閉式管理，防止校園外來侵害事件的發(fā)生，確保了開學(xué)后師生各方面的安全。
四、近期整改情況
1、組織教師疏通校園周邊排水溝。
2、更換教室、樓道損壞燈管、開關(guān)。
3、修繕操場(chǎng)體育器材。
五、存在的問題
明德項(xiàng)目樓存在滲漏現(xiàn)象。
至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教師以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)校秩序井然。我們有信心在新的學(xué)期確保學(xué)校安全“零”事故。
韋州鎮(zhèn)甘溝小學(xué)
xx年9月4日
學(xué)期自查報(bào)告7
XX縣教育局：
20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照xx市教育局《xx市教育局辦公室關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作檢查的通知》（x市教辦〔20xx〕x號(hào)）和《中共XX縣教育局委員會(huì)辦公室關(guān)于開展秋季學(xué)期開學(xué)工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)督查的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)�，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、基本情況
全鎮(zhèn)共有完全小學(xué)7所，幼兒園1所；完全小學(xué)中村社完全小學(xué)6所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)完全小學(xué)1所，半寄宿制學(xué)校3所。轄區(qū)共有在校師生1942人，其中1-6年級(jí)學(xué)生1498人，學(xué)前班學(xué)生294人，幼兒園學(xué)生52人，入學(xué)率100％。在職在崗教師98人。
二、具體工作
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作
1、中心學(xué)校及時(shí)制定工作歷，擬定各種計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)。要求各校按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。
2、各校各科各部門及時(shí)根據(jù)教育局和中心學(xué)校20xx年秋季學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃結(jié)合自身實(shí)際擬定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并逐步實(shí)施。
3、教師上課前必須做到“三備”，即備教材、備學(xué)生、備教法。
4、后勤處及時(shí)與新華書店聯(lián)系，在報(bào)名工作開始前就確定教材教輔的到位，學(xué)生教輔資料的購(gòu)買學(xué)校一律不參與，由新華書店自行找人代售。
�。ǘ┌踩ぷ�
1、8月22日，中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)各校園召開了開學(xué)工作會(huì)，各校在開學(xué)前必須將安全隱患排查整治提上議程，對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施設(shè)備、校舍等進(jìn)行隱患排查整治，開展好“安全周”工作。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)安全專題教育。
2、各校以學(xué)期為單位與教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化責(zé)任，及時(shí)完善安全工作制度等。
3、建立健全各類安全臺(tái)賬，如學(xué)生晨檢記錄、安全周周講、班級(jí)安全天天講等，并如實(shí)作好記錄。
4、貫徹落實(shí)x教發(fā)【20xx】x號(hào)和x教辦通【20xx】x號(hào)文件精神情況；
�。ㄈ┑掠ぷ�
1、各校充分利用開學(xué)典禮、國(guó)旗下講話、班隊(duì)課、學(xué)科教學(xué)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、養(yǎng)成教育。
2、辦好森林防火、校園安全、群眾路線等專欄；利用好學(xué)習(xí)園地，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主陣地的育人功能。
�。ㄋ模⿲�(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃
嚴(yán)格落實(shí)《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作的通知》（昭市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦〔20××〕7號(hào)）之“1345”過程管理。即實(shí)施“完善一個(gè)系統(tǒng)、健全三個(gè)臺(tái)賬、強(qiáng)化四個(gè)公示、落實(shí)五個(gè)記錄”。
1、建立并進(jìn)一步完善學(xué)生實(shí)名制管理系統(tǒng)；
2、健全和完善食堂食品采購(gòu)入庫(kù)臺(tái)賬、出庫(kù)臺(tái)賬、食品添加劑及索證索票臺(tái)賬“三個(gè)臺(tái)賬”；
3、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)名制信息公示、采購(gòu)信息公示、食譜公示、資金結(jié)余公示“四個(gè)公示”；
4、落實(shí)食堂日常安全檢查記錄、食品留樣記錄、教師陪餐記錄、廚具和餐具消毒記錄、剩余物處理記錄“五個(gè)記錄”；
強(qiáng)化食堂環(huán)境衛(wèi)生的.打掃，不留死角，食堂從業(yè)人員必須進(jìn)行健康體檢，持證上崗，同時(shí)堅(jiān)持每天的食堂從業(yè)人員晨檢制度并做好相應(yīng)的記錄。
�。ㄎ澹┙逃召M(fèi)
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“零收費(fèi)”公示并已落實(shí)，學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為。
�。┕δ苁夜芾�
1、各校充分運(yùn)用微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室，使各功能室充分發(fā)揮各自的功能為教育教學(xué)服務(wù)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄等。
2、各校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，下載PPT課件、音樂、教學(xué)相關(guān)視頻、課文朗誦等資源，結(jié)合電子白板為教育教學(xué)服務(wù)。
�。ㄆ撸┤罕娐肪�教育實(shí)踐活動(dòng)
中共XX鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支于8月26日10：00-11：52召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)。XX縣教育局黨委第三督導(dǎo)組組長(zhǎng)陳章金同志到會(huì)指導(dǎo)。
會(huì)上，中共XX鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書記吳麗華同志首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作了對(duì)照檢查，查擺問題，分析原因，提出整改措施辦法。隨后班子成員逐個(gè)開展批評(píng)和自我批評(píng)，班子成員都敞開心扉、暢所欲言、直面問題、深入檢查，相互開展了批評(píng)和自我批評(píng)，一是做到自我批評(píng)不護(hù)短，既找問題，又?jǐn)[表現(xiàn)，真誠(chéng)地把一個(gè)真實(shí)的自我展現(xiàn)在組織和同志們面前；二是相互批評(píng)不繞彎，直接談出表現(xiàn)、指出問題、提出希望；三是深挖根源觸及靈魂，聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷、聯(lián)系思想工作，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等方面找出思想深處的原因，認(rèn)清危害；四是認(rèn)真提出整改措施，做到努力方向明確，整改措施具體。
�。ò耍┪拿鲃�(chuàng)建
1、對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、凈化，師生共同努力保持干凈清爽的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、及時(shí)成立新一輪文明縣城創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)、落實(shí)具體工作人員，開展宣傳工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。
學(xué)期自查報(bào)告8
一、防疫工作開展情況
學(xué)校防疫工作能夠做到組織有力、制度健全、責(zé)任明確；
學(xué)校已經(jīng)對(duì)本校師生員工出行情況、人員接觸情況、身體健康狀況進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的`排查梳理；
學(xué)校實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，對(duì)師生員工逐人落實(shí)檢測(cè)措施；
學(xué)校已設(shè)置臨時(shí)隔離場(chǎng)所；
學(xué)校能夠有效控制人員大規(guī)模集聚；
學(xué)校已有效開展健康教育、防控培訓(xùn)及應(yīng)急演練；
校園衛(wèi)生環(huán)境整治到位；
校園管控日?qǐng)?bào)制度執(zhí)行到位；
各類防疫物資儲(chǔ)備保障有力；
學(xué)校已對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、保健室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒等；
家校防疫合作已形成。
二、學(xué)校安全情況
假期無安全事故發(fā)生；
學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)到位，開學(xué)前已對(duì)校園內(nèi)部安全工作進(jìn)行排查、對(duì)檢查隱患已進(jìn)行整改；
學(xué)校食堂、宿舍等符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，已簽訂責(zé)任書落實(shí)學(xué)生上放學(xué)乘車安全責(zé)任，假期能夠利用安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)安全專題教育。
三、規(guī)范辦學(xué)情況
新學(xué)期課程設(shè)置執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃；
學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時(shí)間按規(guī)定高中不超過8小時(shí)；
能夠按要求統(tǒng)籌控制作業(yè)總量；
無推薦、暗示、要求、組織學(xué)生到校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)課、培訓(xùn)等。
四、學(xué)校開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備情況
學(xué)校工作計(jì)劃制訂、教學(xué)設(shè)施維護(hù)及校園環(huán)境整治全部到位，教材、學(xué)習(xí)用品、辦公用品等已全部到位；
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排、課表及教學(xué)分工、作息時(shí)間安排及教師提前備課情況已做部署，“三表”上墻、上網(wǎng)向社會(huì)公布；
學(xué)校后勤保障情況，如飲食、住宿、水電暖等各項(xiàng)后勤保障工作已經(jīng)到位。
五、學(xué)校師生報(bào)到情況
1.教師到校情況。教師能夠正常到校，對(duì)未按時(shí)到校的教師已查明原因，并采取措施確保所有班級(jí)按照課表正常上課。
2.學(xué)生報(bào)到情況。高一、高三學(xué)生均按時(shí)報(bào)到，高二學(xué)生也將與近期返校。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真做好新生學(xué)籍建檔工作。
六、學(xué)校收費(fèi)情況
學(xué)校落實(shí)收費(fèi)公示制，公示明確、規(guī)范，學(xué)校收費(fèi)使用票據(jù)規(guī)范、統(tǒng)一，做到一人一票、填寫規(guī)范，公布舉報(bào)電話，學(xué)校是無違規(guī)收費(fèi)行為，提供多種繳費(fèi)渠道供家長(zhǎng)選擇，無指定銀行繳費(fèi)或強(qiáng)制家長(zhǎng)辦理銀行卡等現(xiàn)象。
七、義務(wù)教育學(xué)校整治消除“大班額”和控輟保學(xué)情況
我校為普通高中，并無義務(wù)教育學(xué)校當(dāng)中存在的“大班額”現(xiàn)象。
學(xué)期自查報(bào)告9
時(shí)間已經(jīng)悄然進(jìn)入到20xx年的最后一個(gè)月，面對(duì)歲月的流逝，內(nèi)心充滿了無限的感慨。本學(xué)期，我擔(dān)任初三（3）班語文，初三（3）、（4）班思品教學(xué)工作。要說做個(gè)自我評(píng)價(jià)，那就給自己一個(gè)及格吧。下來就我本人在教學(xué)過程中突出問題作以下剖析:
一、時(shí)間觀念不夠強(qiáng)。
開學(xué)到現(xiàn)在，大部分時(shí)間都能按時(shí)到崗，但也遲到過幾次，同時(shí)，由于自己家里事情，請(qǐng)假的次數(shù)很多，耽擱的課程也很多，回到學(xué)校后因?yàn)橐恍┦虑�，也沒有及時(shí)將課補(bǔ)了。另外，自己隨著年齡的增長(zhǎng)，早晨起床還是不太積極，總是把自己到校的時(shí)間弄得很緊張。所以，后期還是在早起這方面下大工夫，督促自己，超越自我。
二、班級(jí)跟班不積極。
比起以前當(dāng)班主任來說，我現(xiàn)在可謂十分的頹廢。現(xiàn)在，不再像以前那樣，沒事就往班上跑；閑了，就找學(xué)生聊天，了解其生活狀況，幫助其解決自身的煩惱。對(duì)于班上干部隊(duì)伍，我了解得不是很清楚，只知道有個(gè)語文課代表和政治課代表，其余，哪些是干部，哪些人有什么特長(zhǎng)，都很陌生。下午，去教室給學(xué)生輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)不多，這也導(dǎo)致一部分學(xué)生對(duì)于我說的話，聽不進(jìn)去。所謂"親其師，信其道",學(xué)生首先要親近老師，聽進(jìn)老師的話，而我跟學(xué)生的交流比較少，所以在管理上，總會(huì)有的同學(xué)只是表面上好好的'，過后就不是那話了。
三、常規(guī)教學(xué)不認(rèn)真。
雖然我自己是個(gè)語文教研組長(zhǎng)，但在常規(guī)教學(xué)上，比起昨年來說，還有很多欠缺的地反。一方面對(duì)課本鉆研得不夠深，不能獨(dú)立地設(shè)計(jì)教案，在備課的過程中，許多時(shí)候還是參照別人的范烈進(jìn)行的，所以，當(dāng)我缺了教案后，根本不知道要干啥，這是我教學(xué)基本功上的致命點(diǎn)。，有時(shí)，還自以為是，拿著課本就去上課，至于教案，總是給自己一個(gè)完美的理由——上完課再寫。當(dāng)然，我上課也總是很隨意，經(jīng)常抱著"哪黑哪歇"惡念在教學(xué)，所以，課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)能力提高不快。
四、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)缺乏堅(jiān)持性。
對(duì)于學(xué)生作業(yè)中存在的問題，我開始還能一個(gè)個(gè)糾正，到后面，耽擱的時(shí)間多了，自己也就沒有再詳細(xì)的查看或指導(dǎo)了。課后，很少照學(xué)生來輔導(dǎo)，以至于學(xué)生中的問題似乎越來越多。
五、自我發(fā)展，不能堅(jiān)持。
在提升自我語文素養(yǎng)方面，自己總是兩天打雨，三天曬網(wǎng)，前段時(shí)間參加全縣高效課堂展示，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真鉆研了《信客》一課，最終收獲還是不錯(cuò)的。然在平時(shí)，對(duì)自己的要求就很松懈。
總之，半學(xué)期里，我工作較為認(rèn)真負(fù)責(zé)，但在一些細(xì)節(jié)工作上還有待加強(qiáng)改進(jìn)。我也相信自己，定會(huì)在后期，努力工作，靜心教書，潛心育人。
學(xué)期自查報(bào)告10
為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《Xx省義務(wù)教育條例》，消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè)，加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，按照《Xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》（蘭教基[2113]238號(hào)）精神、《Xx市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《Xx市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求，我校嚴(yán)防死守，齊抓共管，經(jīng)過努力，收到了一定的成效。現(xiàn)就我們Xx第二小學(xué)20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期開展控輟保學(xué)工作的情況報(bào)告如下：
一、基本情況：
我校位于Xx鎮(zhèn)Xx村244號(hào)，始建于1959年。20xx年新建教學(xué)樓，于20xx年11月投入使用。學(xué)校占地面積4882平方米，新樓建筑面積為2694平方米，生均占地面積7。3平方米。總投資320多萬。寬敞舒適的校園環(huán)境及人性化的校園文化建設(shè)，為學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)提供了和諧舒適的環(huán)境。
本學(xué)期（20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期），學(xué)校有教職工28人，9個(gè)教學(xué)班，全校學(xué)年初在讀人數(shù)為358人，（上學(xué)期共有學(xué)生368人，學(xué)年初招一年級(jí)新生56人，轉(zhuǎn)入學(xué)生8人，轉(zhuǎn)出學(xué)生12人，畢業(yè)62人）
本學(xué)期具體情況為：
一年級(jí)一個(gè)班，學(xué)生56人；二年級(jí)一個(gè)班，學(xué)生53人；三年級(jí)一個(gè)班，學(xué)生58人；四年級(jí)兩個(gè)班：其中四年級(jí)一班34人，二班33人，共67人；五年級(jí)兩個(gè)班：其中五年級(jí)一班30人，二班29人，共59人。六年級(jí)兩個(gè)班：其中六年級(jí)一班32人，二班33人，共65人。
我校學(xué)生中無留守兒童，殘疾兒童3人，都屬于智力障礙。
二、主要工作措施和效果
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
2、實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，主任包班級(jí)，教師包學(xué)生，三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。
3、強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校主要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：
第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，要求教師減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的'情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全。
第六，嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，保證學(xué)生的身心健康。
4、建章立制，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校采取了如下做法：
我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈，教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生了如指掌，心中有數(shù)。每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生家訪，以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立起了用微機(jī)管理的比較科學(xué)、規(guī)范、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料。對(duì)學(xué)生的正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、手續(xù)關(guān)。即使學(xué)生沒有及時(shí)辦理，我們也和班主任一道，打電話了解情況，督促辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
總之，我校在控輟保學(xué)工作中采取了一系列措施，做了大量的工作，使學(xué)生留得住，學(xué)得進(jìn)，取得了一定的成效。學(xué)校四率：入學(xué)率、普及率、鞏固率均達(dá)到了100%，輟學(xué)率為0%。但還需要政府的大力支持，不斷加大執(zhí)法力度，改善辦學(xué)條件，提高控輟率，使兩基成果得到進(jìn)一步鞏固和提高，今后，我校將進(jìn)一步加大力度，采取更為得力的措施，把控輟學(xué)工作做得更好。
Xx第二小學(xué)
20xx.9
學(xué)期自查報(bào)告11
為了更好的貫徹執(zhí)行教育部門的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長(zhǎng)，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查，從而確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展�，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?br/>
一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)。
首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以譚園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)教育局頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，簽訂安全責(zé)任狀，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、活動(dòng)場(chǎng)所等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的.地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午檢、離園值班工作情況管理。
幼兒園主管安全領(lǐng)導(dǎo)與各班級(jí)教師鑒定安全責(zé)任狀、教師看護(hù)責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度， 認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，真正做到每個(gè)幼兒憑卡入園、憑卡離園。同時(shí)做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。
四、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，每周對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消除了隱患。
五、幼兒安全常識(shí)教育情況。
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的安全教育講座，幼兒園組織幼兒聽安全知識(shí)講座，深入進(jìn)行各類自身安全思想的滲透和了解。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長(zhǎng)。
我們知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一項(xiàng)常抓不懈的工作。我們相信在20xx年里，我們會(huì)繼往開來，不驕不躁，繼續(xù)努力，讓全體師生“平平安安來幼兒園;平平安安回家去;平平安安抓教學(xué);平平安安辦特色園。
學(xué)期自查報(bào)告12
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是做好其他工作的前提和保障，寨徐中學(xué)春季安全工作自查報(bào)告。為了全面落實(shí)學(xué)校安全防范措施，開學(xué)初，我們對(duì)學(xué)校20xx年的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。在此基礎(chǔ)上，制定了05年安全工作的具體措施，進(jìn)一步完善了安全工作制度。提出了以建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，改善和加強(qiáng)安全工作管理的學(xué)校安全工作目標(biāo)。在萊州市安全工作緊急會(huì)議結(jié)束之后，為全面貫徹會(huì)議精神，我們對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)行了全面的'工作部署。在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行了全面細(xì)致的大檢查，發(fā)現(xiàn)問題就地制定整改措施，整改報(bào)告《寨徐中學(xué)春季安全工作自查報(bào)告》。
一、校舍方面
首先對(duì)教學(xué)用房進(jìn)行了檢查。對(duì)十六個(gè)教學(xué)班的教室從屋頂、梁架、檁條、墻體、墻基進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，檢查的結(jié)果一律完好。用電線路及用電設(shè)施都完好無損。各種專用教室與教室同樣完好無損，設(shè)施齊備。其次，學(xué)生宿舍用房也同樣屋架結(jié)構(gòu)完好、墻體正常、墻基堅(jiān)固。照明設(shè)施完好。第三對(duì)辦公用房進(jìn)行檢查，整個(gè)房屋沒有發(fā)現(xiàn)異常。第四，學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)及其他非教學(xué)用房都進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，一律正常。廁所完好正常。
二、飲食衛(wèi)生方面
為了更好地加強(qiáng)學(xué)校對(duì)伙房商店的管理，一開學(xué)學(xué)校就對(duì)伙房商店進(jìn)行了調(diào)整和整頓，由原來的零散、不集中的經(jīng)營(yíng)形式，經(jīng)過調(diào)整，學(xué)校只保留一處商店和一處伙房，以規(guī)范伙房商店。調(diào)整后學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)二者的監(jiān)控措施，監(jiān)控他們的進(jìn)貨渠道，進(jìn)貨質(zhì)量，進(jìn)貨協(xié)議。特別是伙房的飯菜要求留有備份。餐具、用具一律消毒，生熟用具貼上標(biāo)記，絕對(duì)不能交叉使用。
三、用電安全方面
用電線路，包括照明和動(dòng)力用電，一律聘請(qǐng)農(nóng)電站的工作人員施工架設(shè)的，至今規(guī)范且完好無損。各教室專用教室、其他用電設(shè)施，均符合用電要求。學(xué)生宿舍無用電褥取暖和私拉亂接現(xiàn)象，更無用蠟燭照明的現(xiàn)象。
四、消防安全方面
各專用教室、倉(cāng)庫(kù)、處室按要求配齊了消防設(shè)施，辦公用的暖氣爐的煙囪與房頂?shù)母綦x正常。
五、交通安全方面
學(xué)校無接送學(xué)生的車輛。學(xué)校大門前樹有交通標(biāo)志，路上有斑馬線。每當(dāng)放學(xué)都有領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班的疏散學(xué)生的值班人員。
學(xué)期自查報(bào)告13
為全面總結(jié)20xx年我校禁毒防艾工作情況，現(xiàn)對(duì)照年初與鎮(zhèn)中心校的目標(biāo)責(zé)任書，作如下自查：
1.為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒防艾宣傳工作，增強(qiáng)廣大師生預(yù)防艾滋病的意識(shí)，我校把禁毒防艾納入德育教育體系，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，大力抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和艾滋病健康教育工作。我校成立了“禁毒防艾”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)陳登然任組長(zhǎng)，由教導(dǎo)主任周仕洪為副組長(zhǎng)；成員由全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，校長(zhǎng)為學(xué)�！敖痉腊鳖A(yù)防教育的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌全校“禁毒防艾”工作，保障預(yù)防教育工作的落實(shí)；主任對(duì)“禁毒防艾”工作十分關(guān)注，也十分熟悉，對(duì)學(xué)校“禁毒防艾”氛圍的布置，學(xué)校如何開展此項(xiàng)工作都作具體規(guī)劃；各班全面具體落實(shí)各項(xiàng)工作，并督促檢查評(píng)價(jià)任課教師的工作。領(lǐng)導(dǎo)組制定學(xué)�！敖痉腊敝贫�、措施和計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生開展“禁毒防艾”知識(shí)宣傳，自我保護(hù)教育、志愿幫教活動(dòng)，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。做到了把“禁毒防艾”健康教育工作納入學(xué)校學(xué)年計(jì)劃，工作責(zé)任、目標(biāo)明確，教學(xué)人員落實(shí)，年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。
2.我�！敖痉腊惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真分析學(xué)生、學(xué)生家庭及所處的地理位置的基礎(chǔ)上，確定了以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報(bào)、圖片宣傳、多媒體資料相配合的工作思路。由校醫(yī)彭會(huì)花舉辦防治艾滋病專題講座，由校負(fù)責(zé)人向在校學(xué)生分發(fā)宣傳資料，使在校學(xué)生每人有一份宣傳資料，覆蓋面達(dá)100%。
學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行艾滋病和無償獻(xiàn)血知識(shí)教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學(xué)方針的指導(dǎo)下，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的`社會(huì)信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生“艾滋病”預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。真正做到了把禁毒防艾知識(shí)融入教育教學(xué)工作中，并納入考試內(nèi)容，學(xué)生對(duì)艾滋病知曉率達(dá)95%以上，教師知曉率達(dá)100%。3.目前我校尚未發(fā)現(xiàn)艾滋病致孤兒童，但學(xué)校已制定了對(duì)致孤兒童實(shí)行的“兩免一補(bǔ)”的具體措施。
4.我校根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在國(guó)際禁毒日、世界艾滋病日期間組織開展了艾滋病防治宣傳教育活動(dòng)，并每學(xué)期開展了“艾滋病主題班會(huì)”。
5.學(xué)校是學(xué)生群體的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，學(xué)生年輕，缺乏艾滋病預(yù)防知識(shí)，為此，我校把加強(qiáng)預(yù)防艾滋病保健工作視為重點(diǎn)，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)，措施到位，采取多種形式開展預(yù)禁毒防艾健康教育活動(dòng)。我們學(xué)校對(duì)“禁毒防艾”的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的圖片資料，豐富的信息材料，我校學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，讓學(xué)生親自去參與教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己去獲取“禁毒防艾”的知識(shí)，切身去感受其危害，對(duì)禁毒防艾有了一個(gè)很深的認(rèn)識(shí)，有了很高的“禁毒防艾”意識(shí)。
5.我校在學(xué)年初就建立了“禁毒防艾”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織相關(guān)人員，積極開展學(xué)生禁毒防艾志愿者骨干培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生禁毒防艾的意識(shí)，使參加培訓(xùn)的學(xué)生能獨(dú)立承擔(dān)培訓(xùn)和咨詢?nèi)蝿?wù)。并認(rèn)真做好每年的工作總結(jié)和工作計(jì)劃，并上報(bào)了艾滋病防治工作簡(jiǎn)訊。
7.在學(xué)�！敖痉腊惫ぷ鹘M領(lǐng)導(dǎo)下，許多教師踴躍報(bào)名參加無償獻(xiàn)血，全校教職工對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)都表現(xiàn)出了極大的熱情。
但由于沒有專業(yè)的教師，也沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教師的專業(yè)知識(shí)還很缺乏；圖片資料也少，教師只能網(wǎng)上查詢有關(guān)知識(shí)，課堂上氣氛不是很活躍。
學(xué)期自查報(bào)告14
根據(jù)成教院教工大會(huì)精神及本學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)將開學(xué)以來工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教工大會(huì)精神及領(lǐng)導(dǎo)講話，明確任務(wù)，中心抓好三風(fēng)建設(shè)，組織經(jīng)濟(jì)類任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、組織討論、提高教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。
二、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作
1、推薦任課教師，對(duì)新教師進(jìn)行試講，通過試講擇優(yōu)上崗，本學(xué)期增加新教師六人，教學(xué)效果均都較好。
2、對(duì)新教師組織參加崗前培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)教工大會(huì)文件，兩部教學(xué)規(guī)范有關(guān)文件，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行;
3、開學(xué)前及時(shí)檢查了任課教師的授課計(jì)劃、教案，合格才能上崗。
三、做好正常的教學(xué)工作
1、每周聽課二人次以上，截止本周12周，共聽課54人次，其中所聽試講11人次，對(duì)教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，都及時(shí)與任課教師進(jìn)行了溝通，保證了教學(xué)質(zhì)量;
2、實(shí)行督導(dǎo)指導(dǎo)制，要求互聽課學(xué)期人均二人以上，互相學(xué)習(xí)，共同提高;
3、積極開展教研活動(dòng)
(1)開學(xué)習(xí)以來，保證了每二周一次教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容從質(zhì)量上有所提高，經(jīng)常研究教學(xué)方法，并針對(duì)學(xué)生的具體情況，怎樣教書育人做了深入的探討，如電商502班，吳老師教學(xué)過程中很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的.積極性，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。
(2)舉辦公開課二次，先后四名教師進(jìn)行了公開課講課，共同按一定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，效果較好。
(3)舉辦計(jì)算能力講座六次。
為解決05建管、商英同學(xué)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)中的計(jì)算能力，開學(xué)以來，共舉辦六次“速算”知識(shí)講座，同學(xué)們?cè)谟?jì)算能力方面有所提高。
(4)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課選評(píng)工作，正在進(jìn)行。
四、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
1、完成高職部布置的教學(xué)大綱三份;
2、完成函授部布置的教學(xué)大綱及自學(xué)指導(dǎo)書九份。
學(xué)期自查報(bào)告15
本學(xué)期，我校圍繞教育局工作部署要求，繼續(xù)以全面、科學(xué)提高質(zhì)量為核心，以建設(shè)為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，深入推進(jìn)有效德育、高效課堂兩項(xiàng)工程建設(shè)。借力教育信息化推進(jìn)教育教學(xué)管理、教與學(xué)方式的變革，減負(fù)增效，全面實(shí)施素質(zhì)教育�，F(xiàn)將半學(xué)期以來的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、夯實(shí)常規(guī)管理，突出質(zhì)量重心
1.“五好班級(jí)”評(píng)比
我校一直以來都把培養(yǎng)文明行為作為德育工作的重要內(nèi)容，通過開展博學(xué)小學(xué)“五好班級(jí)”評(píng)比，對(duì)學(xué)生衛(wèi)生、安全、文明等方面進(jìn)行監(jiān)測(cè)，督促學(xué)生約束自己的行為，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的說的習(xí)慣、寫的習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生從被動(dòng)行為內(nèi)化為主動(dòng)自覺的行為。促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
2.開展“XX好少年”評(píng)比
我校依據(jù)《XX習(xí)慣養(yǎng)成序列》，開展校班兩級(jí)“XX好少年”的評(píng)比。各班根據(jù)自己的班級(jí)愿景、年段特點(diǎn)和班級(jí)特色開展了以“花兒朵朵向太陽”、“我是得星小能手”、“我行我秀”等為主題的班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，建立了班級(jí)“XX好少年”評(píng)比欄。每天根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)出優(yōu)秀或有進(jìn)步的學(xué)生，采取蓋印章、粘貼小貼畫等多種方式鼓勵(lì)評(píng)價(jià)學(xué)生。每月根據(jù)學(xué)校月德育主題教育評(píng)選出班級(jí)“三愛”好少年、“三節(jié)”好少年、“藝術(shù)”好少年、“運(yùn)動(dòng)”好少年，將習(xí)慣培養(yǎng)序列化，分階段達(dá)成目標(biāo)。在班級(jí)推優(yōu)評(píng)選的基礎(chǔ)上，在期中和期末評(píng)選出校級(jí)“XX好少年”，從而樹立學(xué)生典型，在校園中起到模范帶頭及榜樣引領(lǐng)作用。
3.開展習(xí)慣監(jiān)測(cè)
各班每月開展學(xué)生握筆姿勢(shì)、書寫姿勢(shì)正確率、普通話普及率、課本完好率的班級(jí)自測(cè)，找準(zhǔn)問題，明確改進(jìn)措施。學(xué)校期中針對(duì)這四項(xiàng)習(xí)慣進(jìn)到每個(gè)班調(diào)研，及時(shí)反饋、指導(dǎo)，增強(qiáng)了習(xí)慣監(jiān)測(cè)的實(shí)效性。
4.制定并落實(shí)巡課、隨機(jī)聽課制度
教導(dǎo)處每天不定時(shí)巡課，主要檢查教師是否在上課鈴響到達(dá)上課地點(diǎn);教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范;課堂教學(xué)組織是否有序等現(xiàn)象。巡課時(shí)認(rèn)真做好觀班記錄，及時(shí)總結(jié)反饋。
隨機(jī)聽課由學(xué)校教導(dǎo)處落實(shí)，采用推門聽課與適當(dāng)提前告知相結(jié)合的形式進(jìn)行。通過檢查性隨機(jī)聽課、指導(dǎo)性隨機(jī)聽課，掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點(diǎn)和不足，從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。
5.注重教師“四本”(備課本、工作手冊(cè)、學(xué)困生輔導(dǎo)冊(cè)、學(xué)生作業(yè))的檢查，把具體要求轉(zhuǎn)化為教師日常行為
學(xué)校每月集中利用最后一周的時(shí)間，分別對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、工作手冊(cè)中的記載情況進(jìn)行檢查、評(píng)
價(jià)與交流;同時(shí)，在一月之中不定時(shí)對(duì)以上四本進(jìn)行某一學(xué)科或某一年級(jí)的抽查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，將教師的日常教學(xué)行為管理落到實(shí)處。
6.進(jìn)一步完善“三段六年”質(zhì)量監(jiān)測(cè)
加大質(zhì)量調(diào)研力度，繼續(xù)實(shí)施單元質(zhì)量監(jiān)測(cè)、月質(zhì)量監(jiān)測(cè)和考查學(xué)科質(zhì)量抽查。關(guān)注三個(gè)方面，即質(zhì)量合格率變化，使用實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià);學(xué)困生轉(zhuǎn)化，跟蹤數(shù)據(jù)評(píng)價(jià);教師異動(dòng)，總評(píng)數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)。做好四個(gè)方面的工作：一是形成共識(shí)：考試學(xué)科在合格率、優(yōu)秀率和均分上下功夫，并開學(xué)科在特長(zhǎng)生培養(yǎng)上下功夫;二是建立班級(jí)質(zhì)量對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)，完善質(zhì)量績(jī)效評(píng)價(jià)體系(同步進(jìn)行視力與體質(zhì)、興趣與習(xí)慣的監(jiān)測(cè));三是加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量管理，強(qiáng)化畢業(yè)年級(jí)的調(diào)控，試行畢業(yè)年級(jí)的目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。四是建立《學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案》，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)困生質(zhì)量跟蹤，做到聽課觀班跟蹤、常規(guī)檢查跟蹤、質(zhì)量監(jiān)測(cè)跟蹤、課余補(bǔ)習(xí)跟蹤。質(zhì)量評(píng)價(jià)方式實(shí)行多元評(píng)價(jià)，綜合考慮考試學(xué)科和考查學(xué)科，平時(shí)成績(jī)與監(jiān)測(cè)成績(jī)。教師教學(xué)質(zhì)量實(shí)行交接班分段評(píng)估，加大教師提高質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)力度，切實(shí)轉(zhuǎn)變質(zhì)量觀念，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、踐行高效課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率
本學(xué)期，我校繼續(xù)深入開展高效課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、運(yùn)用和研究活動(dòng)。各學(xué)科教研組組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)、高效課堂教學(xué)模式，并結(jié)合我校教師實(shí)際情況，采取分層研究，即我校在職教師繼續(xù)深入研究，確定研究課例，采取集體備課——引路探究——完善建�！涣髡故镜姆绞剑_展好高效課堂教學(xué)模式針對(duì)性的研究。進(jìn)一步完善、改進(jìn)模式，不斷提升課堂效率;而代課教師由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，教學(xué)時(shí)間短，讓他們以學(xué)習(xí)我校高效課堂模式為主，多聽課，嘗試運(yùn)用高效課堂模式。
1.上好“三種課”
第一是“推門課”。這種聽課活動(dòng)貫穿于本學(xué)期教學(xué)的始終，目的是對(duì)老師們的日常教學(xué)進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。由學(xué)校行政及教研組長(zhǎng)參加聽課，做到有記錄，有評(píng)議，反饋及時(shí)。對(duì)于課堂教學(xué)存在問題較多的教師，則采取“跟蹤聽課”，加以指導(dǎo)，幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué)，提高常規(guī)課質(zhì)量。
第二是“課內(nèi)比教學(xué)”校內(nèi)節(jié)節(jié)課好賽課活動(dòng)。賽課采用“說課——試講-授課——評(píng)課”四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，由教導(dǎo)處制定活動(dòng)方案，對(duì)全校教師進(jìn)行動(dòng)員，并結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的聽課觀班標(biāo)準(zhǔn)，重新制定了我校的《聽課觀班評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)》，并組織老師們學(xué)習(xí)。授課教師要上交說課、教學(xué)設(shè)計(jì)及教后反思，聽課教師上交評(píng)課表，最后評(píng)選校內(nèi)優(yōu)秀課并予以公布和獎(jiǎng)勵(lì)。在本學(xué)期我校課內(nèi)比教學(xué)
活動(dòng)中，汪xx老師執(zhí)教的《江上漁者》、孫xx老師執(zhí)教的《嫦娥奔月》、葉xx老師執(zhí)教的《奇妙的田螺》，劉怡老師執(zhí)教的《年月日》等，都能按xx小學(xué)“快樂學(xué)習(xí)、靈動(dòng)課堂”高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)環(huán)節(jié)組織教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，充分運(yùn)用電子白板等手段，組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)交流，讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，充分激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，讓學(xué)生學(xué)有所獲。
集體評(píng)議時(shí)，由授課教師談教后感言，再由聽課教師，圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評(píng)議，即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。本學(xué)期我們特別注重了信息技術(shù)與高效課堂教學(xué)模式深度融合的研究，不斷提升了課堂效率。
第三是校內(nèi)“節(jié)節(jié)課好”高效課堂教學(xué)模式研究課。它是教師日常教學(xué)研究的一種重要形式。我們要構(gòu)建“集體備課，形成預(yù)案——上課實(shí)踐，評(píng)議交流——再上課實(shí)踐，再評(píng)議——再實(shí)踐”的“一課三教”課例研究模式，形成了以“課”為核心的循環(huán)往復(fù)的教研過程。本學(xué)期我校汪xx老師圍繞學(xué)�！翱鞓凡⿲W(xué)、靈動(dòng)課堂”高效教學(xué)模式開展語文專題教學(xué)研究活動(dòng)，她以《金色的草地》一課為例，率先一課三教，為語文高效課堂模式的實(shí)踐研究提供了范例。此節(jié)課將代表XX區(qū)參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽。體育教師桂XX執(zhí)教的一節(jié)《多種方式的合作跑》，也充分運(yùn)用了我校課堂教學(xué)模式，將學(xué)習(xí)技能與多種形式的練習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所樂。此節(jié)課代表xx區(qū)榮獲xx市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科也將開展豐富有效的專題模式研究活動(dòng)，通過研究與實(shí)踐，進(jìn)一步完善、改進(jìn)各學(xué)科模式，提高課堂教學(xué)效率
2.抓實(shí)抓好集體備課活動(dòng)。教研組結(jié)合本組教學(xué)實(shí)際，確定研究主題，組織集體備課活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)認(rèn)真組織，有過程記載、有資料積累、有活動(dòng)總結(jié)，做到制度化、日�；辽倜恐芤淮�。集體備課從以下兩個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行：一是《大課》，同年組統(tǒng)一答案，統(tǒng)一設(shè)計(jì)進(jìn)度安排(每一課時(shí)完成哪些題目);二是每單元、每課的教學(xué)方法研討，如基本教學(xué)環(huán)節(jié)、重難點(diǎn)的確定、教學(xué)方法的研討、作業(yè)的設(shè)計(jì)等，把集體備課真正落到實(shí)處，從而提高教學(xué)效率。
3.促進(jìn)高效課堂模式研究與教育云技術(shù)的深度融合。充分利用電子白板、教育云等優(yōu)質(zhì)資源開展高效課堂教學(xué)的專題研究。組織教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)，普及運(yùn)用，要求全校人人會(huì)動(dòng)手操作。開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，將高效課堂教學(xué)模式的運(yùn)用納入評(píng)價(jià)，將電子白板、教育云的運(yùn)用納入評(píng)價(jià)。
開展空間運(yùn)用課的研討與觀摩活動(dòng)，在普及性培訓(xùn)與實(shí)踐指導(dǎo)上下功夫，提高使用面，提高實(shí)效性。
三、加強(qiáng)“班課一體化”建設(shè)，深化“集體備班”工作
1.創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造良好的文化氛圍
開學(xué)初，學(xué)校便大力推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，組織全校教師開展了以《班級(jí)文化建設(shè)的行動(dòng)研究》為主題的校本培訓(xùn)，還組織全體班主任觀看了班級(jí)文化建設(shè)ppt課件。在此基礎(chǔ)上各班進(jìn)行了各具特色的班級(jí)文化建設(shè)。各班以班級(jí)愿景、班級(jí)公約、班級(jí)名片、小干部崗位設(shè)置公示欄等形式，凝聚了班級(jí)活力，提高了學(xué)生的自主管理、民主管理意識(shí);書法作品專欄、黑板報(bào)每月更換，既開拓了學(xué)生的視野，又增強(qiáng)了學(xué)生的自信;多種形式、不同風(fēng)格的班級(jí)“xx好少年”評(píng)比欄、班級(jí)“書吧”建設(shè)圖書角、班級(jí)提示語等營(yíng)造了濃郁的書香氣息、優(yōu)美的班級(jí)文化氛圍，讓學(xué)生潛移默化的`在班級(jí)文化中受到美的熏陶、習(xí)慣的引領(lǐng)。
2.大力推進(jìn)“集體備班”工作，打造全員育人格局
在學(xué)校繼續(xù)開展“聽課觀班”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們更加注重了凝聚教師的集體智慧，發(fā)揮教師教育合力的“集體備班”活動(dòng)。
本學(xué)期，我校六年級(jí)2班率先開展了集體備班活動(dòng)，全校教師進(jìn)行了觀摩。首先，在準(zhǔn)備階段，班主任葉xx老師從班級(jí)問題出發(fā)，在學(xué)生中，教師中，家長(zhǎng)中收集了班級(jí)存在的問題，并進(jìn)行了整合，提煉出了一個(gè)突出主要問題，確立了備班的主題和人員。接下來，在備班階段，葉老師主持，首先引導(dǎo)各學(xué)科教師根據(jù)班級(jí)主要問題進(jìn)行各科教學(xué)中的現(xiàn)象描述，接著教師們結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn)，分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。之后，教師們暢所欲言地探討如何解決問題的辦法及初步效果，還有哪些困惑?最后，班主任總結(jié)運(yùn)用成立學(xué)習(xí)合作小組方式，結(jié)對(duì)、幫困，讓同學(xué)們之間互幫互助，共同成長(zhǎng)!各科教師都很贊同這種方法，決心齊抓共管，形成合力，共同管理班級(jí)，促進(jìn)班級(jí)進(jìn)步和提高。在實(shí)施階段，我們從在集體備班中發(fā)現(xiàn)的典型問題和典型學(xué)生，形成的典型舉措中進(jìn)行了師師間、生生間、師生間、家校間的跟蹤反饋，真正落實(shí)集體備課工作，保證了集體備班的效果。
在集體備班展示活動(dòng)后，各班也積極投入到備班活動(dòng)中，老師們?cè)u(píng)班、議班、謀劃改進(jìn)策略的同時(shí)，在自己的教學(xué)中找問題，有效地促進(jìn)了班級(jí)的不斷進(jìn)步。
四、抓好“三大”特色活動(dòng)，打造學(xué)校德育特色
1.“三聲滿校園”活動(dòng)：本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展了“晨誦經(jīng)典”活動(dòng)。每周周四和周五晨讀時(shí)間，按一年級(jí)《弟子規(guī)》、二年級(jí)《三字經(jīng)》、三年級(jí)《千字文》、
應(yīng)用水平，發(fā)揮教師學(xué)習(xí)共同體的作用，提高教師教研水平，提高教師整體教學(xué)水平。
3.結(jié)合學(xué)生家庭教育配合力度相對(duì)薄弱，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣相對(duì)較差的情況，有針對(duì)性的在科學(xué)提升教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫。
4.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)讓每一位教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力更上一層樓。
四年級(jí)《聲律啟蒙》、五、六年級(jí)《論語》開展“晨誦經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。學(xué)校擬定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，期中、期末分別對(duì)各班誦經(jīng)典活動(dòng)的開展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)、表彰。每周五“三聲滿校園”活動(dòng)時(shí)間音樂老師組織同學(xué)們進(jìn)行音樂欣賞，學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。
2.書法社團(tuán)活動(dòng)：本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展了學(xué)生書法社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校博趣、博藝、博雅書法社團(tuán)，每周三下午開展活動(dòng)，由學(xué)校聘請(qǐng)的書法專家馬雙泉老師給三個(gè)社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行毛筆書法的授課，包括書法講座、書藝交流等。
3.主題教育活動(dòng)：
“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)
3月5日是全國(guó)第51個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。博學(xué)小學(xué)大隊(duì)部組織大隊(duì)委，來到學(xué)校門口社區(qū)、街道、幼兒園、藥店、公交車站等地，清掃路面、擦試宣傳牌、報(bào)箱、玻璃……隊(duì)員們干得熱火朝天，他們用自己的自愿行動(dòng)，詮釋著雷鋒精神。
“循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源再利用”宣傳周活動(dòng)
為了養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生不攀比消費(fèi)、不浪費(fèi)資源、保護(hù)環(huán)境的品質(zhì)。我校開展了“五個(gè)一”活動(dòng)：一次國(guó)旗下講話;一期節(jié)能環(huán)保黑板報(bào);一次“我是城市美容師”志愿服務(wù)活動(dòng);一堂“節(jié)能環(huán)保，資源再利用”的主題班會(huì);一件“我節(jié)糧、我節(jié)水、我節(jié)電”實(shí)踐行活動(dòng)作品。1、2年級(jí)學(xué)生制作“環(huán)保、節(jié)能”口號(hào)書簽;3、4年級(jí)學(xué)生繪環(huán)保科幻畫，辦“環(huán)保、節(jié)能”小報(bào);5、6年級(jí)學(xué)生撰寫“循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源再利用”征文，利用廢舊材料制作工藝品、學(xué)習(xí)用具等。同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)和自己喜歡的方式表達(dá)了對(duì)“環(huán)保、節(jié)能”的理解。通過本次“循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源再利用”宣傳周活動(dòng)，同學(xué)們既增加了環(huán)保節(jié)能意識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手能力，同時(shí)，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密相連，提高了資源再利用的節(jié)能意識(shí)。
存在的問題：
1.本學(xué)期，新進(jìn)的代課教師較多，10余人，占我校教師人數(shù)三分之一，另外近兩年分配到我校的年輕教師也有數(shù)名，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)能力等各方面存在不足，需加大培訓(xùn)力度。
2.教師鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)，信息化應(yīng)用，調(diào)控課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面還存在不足。
改進(jìn)措施：
1.在現(xiàn)有教師隊(duì)伍嚴(yán)重缺編的情況下，進(jìn)一步立足自身，在培養(yǎng)教師專業(yè)水平、專業(yè)技能上下功夫。我們要將提高教學(xué)質(zhì)量的根本定位在“強(qiáng)師能”上，豐富校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。積極開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，開展針對(duì)性、實(shí)效性明顯的教科研活動(dòng)，加大對(duì)新進(jìn)教師的培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師快速發(fā)展。
2.進(jìn)一步激發(fā)教師工作積極性、主動(dòng)性，提升教師信息化
【學(xué)期自查報(bào)告】相關(guān)文章：
學(xué)期自查報(bào)告11-10
學(xué)期自查報(bào)告15篇01-02
春季學(xué)期開學(xué)工作的自查報(bào)告02-21
春季學(xué)期開學(xué)工作自查報(bào)告03-15
春學(xué)期開學(xué)工作檢查自查報(bào)告09-23
春季學(xué)期開學(xué)工作的自查報(bào)告4篇02-21