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學校領導年度述職述廉報告
在現(xiàn)在社會，越來越多的事務都會使用到報告，寫報告的時候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膶W校領導年度述職述廉報告，歡迎閱讀與收藏。
學校領導年度述職述廉報告1
按照上級的要求和安排，今天下午我對校長工作進行述職，本來可以只匯報上年度校長工作，但由于新都四中整合的特殊性，所以我以上年度工作為重點，全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報。
一.明確目標，統(tǒng)一思想，振奮精神，重振四中雄風;以四中精神為感召力，凝聚人心，培育四中文化，再創(chuàng)四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學整合，原桂林中學整體向四中整合，在這種人心不穩(wěn)的背景下，我擔任了新都四中的校長(有時我嬉戲地說我是四中完全意義上的末任校長)，我認真分析了當時四中的現(xiàn)狀，認為首先要解決的是四中教職工的.思想、精神和認識問題。(桂林中學新人的融入、高中分流教師的不滿、擔憂，甚至惶恐。所有教職工對四中前途的憂患，實驗校壽命長短及與自身利益關系的猜想等)，故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認識，振奮精神，凝聚人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應新都教育發(fā)展的需要，再聚四中神，永鑄四中魂》，附標題：我的一顆四中心。文章和學校工作圍繞幾幅主題性標語展開：
1.校門:《新學年、新班子、新思路、新要求、新風貌、新希望》六新。當時談到新思路時我是這樣說的：思路決定出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。
2.以“提升兩屆高中質量、樹立一面初中旗幟”為目標和口號，學�？谔柼岬庙懥�，教職工的心中就亮暢。
3.針對整合提出：珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。
4.為重振四中雄風，明確提出了：振奮精神，強化管理，提高質量，再創(chuàng)輝煌。
老師們，通過兩年多在四中的校長工作實踐，又一次讓我深深體會到：“人心齊，泰山移;人心上，無斗量;人心下，垮一壩”。
二.以人為本，以誠待人，構建和諧校園。將心比心，人心同然。對待教職工，對待學生，經常進行換位思考，促進相互理解和諒解。
三.樹立正確的同事觀和學生觀。校長和全體教職工是同事關系。校長工作的出發(fā)點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎勵，其他教職工也要愛護、培養(yǎng)、鼓勵和鞭策。等距離交往，公平、公正對待每一位同事，原則性與靈活性有機結合處理好每件事。關愛每一位學生，把所有學生當作是自己的孩子去真心、誠心去關愛。如師生的伙食問題，師生基本滿意是目標，科學營養(yǎng)實惠是根本。
四.充分發(fā)揚民主，增強全體教職工的主人翁責任感，激發(fā)全體教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。如20xx屆高三，讓全體高三班主任在沖刺高考過程中自主創(chuàng)新。如績效工資方案的出臺，從初稿→討論宣傳學習→以組為單位提建議→年級組長、教研組長參加的行政擴大會議解讀、溝通→全體教職工大會解讀、溝通→修正稿→以個人為單位提建議→擴大會議→全體教職工大會→修訂稿→全體教職工的民意調查→教代會通過→溝通、解釋。
五.加強縱、橫向各方協(xié)調，爭取各方理解和支持，為四中的發(fā)展創(chuàng)設和諧的外部環(huán)境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協(xié)調。(如實驗校問題、招生工作、家長等)。
學校領導年度述職述廉報告2
尊敬的各位領導、同志們：
我是09年11月3日受任于這個校長職務的，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領導和全體同志們做任職期的述職報告，校長述職報告3篇。
我們新任領導班子上任以來共做了以下幾項工作：
一是辦學理念方面。堅持正確的辦學方向，樹立新的教育教學理念。我們全體領導班子非常團結，分工合作，各位校長在工作中模范帶頭，校長全部兼課，工作在教學的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課，我兼高二兩個班的課。領導班子每天至少做到三上班，孫校長早上值班，姚校長晚上值班，我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度，會議制度，學校值班制度等，讓學校的制度更合理，更人性化，干群關系、師生關系更和諧。
二是教育教學方面。我們狠抓常規(guī)管理，開展校風校紀整肅活動，學校的學生文明督察崗已成為學校的一道風景線。積極搞好校園文化建設，學校的班級文化的建設、校園里的標語、班級的個性櫥窗、學校的文化長廊讓學校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現(xiàn)在走進二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯(lián)歡會、教師聯(lián)歡會、教師在學生餐廳集體就餐，體驗回味學生時期生活，讓我們學校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。
狠抓教學管理，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領導小組，堅持領導包班、教師包學生活動，堅持培優(yōu)補差活動，堅持老教師帶新教師活動，全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足，創(chuàng)業(yè)意識強，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。樹立典型，表彰先進，激勵全體，形成良好的教風、學風。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎大會，青年教師優(yōu)質課大獎賽，優(yōu)秀學生表彰大會、教師藍青工程活動，師生結對子活動，師生安全緊急疏散演練等活動，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學校，樹立了形象，鼓舞了士氣，振奮了精神，凝聚了人心，開創(chuàng)了工作新局面。
三是行政后勤方面。我們加強學校的硬件建設，維修了學校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報名工作順利進行；安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障；我們全面維修了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的'生活方便了更多。現(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室，春節(jié)前要給每一個處室、辦公室、年級組、備課組配備辦公電腦，接通網(wǎng)線，我們目前雖然沒有充足的財力讓老師們走出去看世界、學本領，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網(wǎng)絡開眼界、長見識。
我們尊重教師，服務教師，成就教師。在學校財務狀況很緊張的情況下，我們不怕困難，積極想辦法解決困難，截止目前學校沒有欠同志們一分錢，我們及時全額兌現(xiàn)了高考獎，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵教師進修學習，提高業(yè)務水平，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據(jù)，全額報銷了教師高學歷進修規(guī)定報銷部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學生的住宿費，維護了學校的信譽，穩(wěn)定了家長和學生情緒，穩(wěn)定了學校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長待遇，從下學期開始，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智，創(chuàng)造更大的業(yè)績。
各位領導、同志們，回顧過去，崢嶸歲月稠，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產力，團結出人才。我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結帶領全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學質量為中心，以加強教師隊伍建設為重點，以深化學校內部體制改革為動力，以人為本，求真務實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
學校領導年度述職述廉報告3
20xx年是我在副校長崗位上工作的第七個年頭，回首過去的一年，我內心充滿了感激。我感激關愛我的各級領導，我感激支持理解我工作的同事們。下面我擬從“成績”、“不足”和“打算”三個方面匯報個人一年來的履職情況，敬請組織審核！
一、 成績。
1、 有效推進了辦學行為的規(guī)范化。
表現(xiàn)之一：教師專任化率達到95.5%，地理、生物、計算機技術等學科已經走向專業(yè)化。
表現(xiàn)之二：開課齊全，課時充足。校本課程、閱覽課、活動課都正常開設，體音美學科課時到位。
表現(xiàn)之三；全面實行了小班化教學，班平50人左右。
表現(xiàn)之四：功能室的使用已經實現(xiàn)常態(tài)化。理化生實驗室藥品儀器投入超過千元，實驗開出率達到100%；建設了藏書達2萬余冊的圖書館，圖書借閱每周兩次，閱覽課正常開設；計算機室使用率100%，多媒體教室不僅為學生提供了良好的直觀教學，也為教師學習培訓提供了新的平臺；體育器材室添置籃球60多個、排球10多個，各項器材使用超過往年；建設簡陋音樂教室一個，學生音樂課都在音樂教室上。
2、 有效推進了校本教研工作。
“一課多人上”是我校教研的傳統(tǒng)樣式，本期我們有三點創(chuàng)新：
一是形式創(chuàng)新。為了解決廣大教師缺乏一個集中的教研時間問題，我們創(chuàng)新了教研形式，每周設立了一個教研日，將每周三下午最后一節(jié)課定為專門的研究課時間。
二是內容創(chuàng)新。為了解決教研的實效性問題，我們結合教研室關于打造有效課堂的相關意見，將“有效教學”作為我們教研的主題。在課堂教學上，一些學科進行了講學稿的.嘗試；在學生作業(yè)上，九年級做了減少練習量，突出周練的嘗試。
三是聽評課方式創(chuàng)新。我們引進了《課堂觀察》的相關技巧，引導教師從不同的維度來聽課評課。
3、 有效促進了教師專業(yè)化發(fā)展。
為促進教師專業(yè)化發(fā)展，我們有三點做法：
一是教師業(yè)務學習常態(tài)化。本期我們組織教師學習了新的聽評課方式：課堂觀察。引導教師從五個維度來觀察一堂課，通過分工合作，科學的評價一堂課。
二是組織了教師讀書活動。我們要求每個教師每期讀一本教育 理論著作，并寫一篇不少于20xx字的讀書心得體會。
三是組織了“三優(yōu)”評比活動，促教師業(yè)務成長。
4、 有效推進了學校制度建設。
根據(jù)新的教育形勢，我們修改了過去的一些制度。比如：《xx中學教學獎懲制度》、《xx中學教師考勤制度》等。
針對教育教學出現(xiàn)的新情況，我們又制定了一些新的制度。如：《xx中學教師周練管理辦法》、《xx中學關于教學紀律的幾點規(guī)定》等。
制度建設始終與時俱進，真正達到了促進教學、有效管理的目的。
5、 有效嘗試了學校特色教育。
在大力推進教學規(guī)范的同時，我們結合xx中學實際嘗試了特色教育。xx沒有區(qū)位優(yōu)勢，也沒有強勢的人力資源，走既操作簡易，又有利于學生終生發(fā)展的路子才合適。于是，我們把國學作為我校特色教育的主攻方向。20xx秋將《弟子規(guī)》作為基礎年級必修課，20xx春逐步將《三字經》作為又一必修內容。
二、 不足。
1、 教學質量還有待提高。
20xx年中考，我校成績不理想。反映在全校，外語、數(shù)學、歷史等學科始終是弱勢。如何有效提高教學質量，是我們要追尋的目標。
2、 教研的有效性還不夠。
教研雖然也有許多形式上的創(chuàng)新，但教師的積極性還不高，參與的效度還不夠。
3、 教師的教學積極性還有待激發(fā)。
學校教師的年齡結構趨于中老年化，職業(yè)倦怠現(xiàn)象還較嚴重。怎樣激發(fā)教師教學激情，也是我們教育管理永恒的主題。
三、 打算。
1、 狠抓畢業(yè)班教學工作，力爭20xx年中考取得較好成績。
措施之一：堅定不移的抓好教學進度，爭取明年有較充足的時間來復習。各學科進度一周一匯報。
措施之二：堅定不移的抓好新授知識的練習鞏固工作。數(shù)學、物理、化學、外語等學科每周一練，要全批改；政治、歷史、生物、語文等學科間周要有一次綜合訓練或知識匯編。
措施之三：堅持聯(lián)考制度。年內與外校聯(lián)考兩次，爭取考出底氣，同時也要考出問題。
措施之四：做好學生思想工作，利用好節(jié)假日時間。
2、 狠抓校本教研工作，力爭有起色。
當前教師參與教研的積極性不高，有諸多原因。但學校的剛性管理不夠到位也是一個不可忽視的重要原因，有的教師可參加也可不參加，很難有制度上的約束。今后的措施是：
一是健全參加教研的考勤制度。今后教研活動實行簽到制，無故不參加教研的，期末評優(yōu)平模一票否決。
二是落實教研的過程管理。今后教研活動一定要關注活動前的準備工作，以及活動結束后的評價工作。
三是要真正把有效課堂的構建作為每次課堂的主要研究目標。
3、 狠抓教學常規(guī)管理，力爭從規(guī)范走向規(guī)范。
在這方面我們需要做的工作有：
一是更加深入的推進教師專任化工作，由此逐步向專業(yè)化道路發(fā)展。
二是更加深入的推進課堂教學的規(guī)范化管理。
三是更加深入的提高功能室的使用效率。
四是在減輕學生課業(yè)負擔，提高教學的有效性上做文章。
五是要加強對教師的教學管理力度，尤其是集體辦公的紀律。
20xx年即將逝去，雖有諸多不如意，但我仍然對xx中學的未來充滿了信心。我深愛著我工作的學校，我深愛著偏遠農村的教育事業(yè)。作為一名教學副校長，我注重學習理論知識。在這一年里閱讀了《課堂觀察》、《高效課堂九大“教學范式”》等教育理論著作，個人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學校領導干部，我始終廉潔自律，做師生的表率。作為校長的助手，我注重團結協(xié)作，不越位，更不缺位。
展望未來，我充滿信心！
學校領導年度述職述廉報告4
本人任現(xiàn)職以來，積極協(xié)助校長搞好學校工作，為學校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，改善師生生活，督促財會、后勤人員管好校產、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。
我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調動后勤的一切積極因素和現(xiàn)實力量，集中抓好，具體落實，現(xiàn)述職如下：
一、宗購物
1、學校辦公用品采購：xx年9月，學校到昆明購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元。
2、校園電視臺等物品的采購：xx年5月，學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品，共計5萬余元。
二、基礎設施
校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設，周圍環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。
1、彩色屏、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督、信息的饋以及經費的整體調控。
2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤，與供應商及時饋產品信息，及時進行補充和完善。會議室的空調及音響設備的安裝：考慮老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調。同時，會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設備等，每學年清交一次，每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物瓶學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上，使用情況心中完全有數(shù)。
4、校園文化建設：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。
三、維修建設
1、舊教學樓房頂均會浸水，學校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學習。
所有教室內、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃，布局合理。所有室內用電設備進行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的'改造：一是衛(wèi)生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。
3、維修桌凳二百余套，通水設施上百處。
4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內，便于管理。
5、“兩違”排查期間，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。
四、初步取得的成效
第一、物品采購方式正確，行為逐漸規(guī)范。
第二、校園文化建設初具規(guī)模。有傳承文明的壁畫四塊，學校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人情況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。
五、需改進的地方
1、低值易耗的物品購買需要進一步規(guī)范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應有的功能。
因時間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。
學校領導年度述職述廉報告5
本年度，我的工作涉及教育學、管理學、營銷學等范疇。
由于助手喬老師很得力，使我有更多的時間在思考我的教師身份。有個老師曾經對我說過：“學生虐我千百遍，我待學生如初戀”，我當時覺得很悲壯，但真的不敢茍同。因為我的初戀是在一廂情愿的單相思中過去的，況且即便兩廂情愿的激情也一定是短暫的。我不可能每天都像打了雞血一樣和孩子們互動，我擔心雞血打多了，會變成雞的。
如果教育只是一廂情愿的付出，結果一定不會太美好，我們需要奉獻，執(zhí)著，和激情，更需要好的理念、方法。我自感能力上的局限，所以組織了幾個志同道合的老師一起申請了一項科研課題集大家之力，思考和解決教學上的困惑，這個團隊做了踏實的工作，讓我受益匪淺。目前已經獲得市級立項，重要的是我們在一起互相提高，真的解決了一些問題。目前我和學生的交流已經跨越了初戀的激情和新鮮感，開始低調平靜的學習生活，他們經常帶給我驚喜，讓我重新認識到世界的美好。
在招生工作中，我和小袁同志堅決執(zhí)行總書記“和客戶應相敬如賓，不可勾肩搭背”的指示，按照營銷的規(guī)律辦事，力求雙贏。做到不僅招好生，還要給予別人真誠的幫助和關心。經常有不認識的學生趁我下課或在辦公室午休的時間來找我問問題，每當我快要沒有耐心的時候，他們的一句話就能讓我清醒，“您記得來我們學校招生時，我坐在第一排，最認真嗎？”我承認，我說過“以后來三中的學生，只要遇到困難，找到我，我都將義不容辭的幫忙”，這句大話，讓我十分疲憊，但也收獲良多，在形勢極端困難的20xx年，我們小組的狀況仍然穩(wěn)步上升。
作為高三領導小組的成員，我多次學生們集體座談，個別談心，應該算是盡力了，但沒有認真寫總結，這是個缺點。因為我無法做到跟別人談的很投機時，拿出一個本本，讓人家簽字，確認我完成了談話任務。我的原則是，好事做完了，早點忘掉，免得老惦記人家回報。
按照一個干部廉潔自律的要求，我做得比較好，主要是沒有機會腐敗。我已經一把年紀了，很不想做那些既對世俗嗤之以鼻，又與其同流合污的事情，這樣會為了偽裝自己，背上沉重的負擔。我雖無法達到溫總理“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的高度，但也花了很多力氣，不斷學習，自我反思。甚至達到了過分操心的程度。
為了調整心態(tài)，搞好工作，我經常從微信微博中找一些勵志名言和心靈雞湯來勉勵自己或是安慰自己，久而久之，感覺營養(yǎng)過剩，專家的話真的那么可信嗎？有個勵志大師說過，你堅持做一件事，一個月后就會有驚喜的發(fā)現(xiàn)，我曾經連續(xù)一個多月給一個美女的QQ發(fā)玫瑰，她終于再也不想理我了。其實我們能做到的只是改變自己，改變別人是很困難的，就像我的那群保安，我即使動之以情曉之以理給他們灌以心靈雞湯，企圖培養(yǎng)其遠大理想、職業(yè)成長，但能改變他們的生活狀況，思想狀況，工作態(tài)度嗎？我只能改變自己，用自己的勤奮和奉獻以身作則，用自己的關心和踏實贏得尊重，甚至用嚴格的制度讓其就范。
本年度，我的部門沒有太多亮點，亮點一多，就說明出事出的多。我們本著復雜的事情簡單做，簡單的'事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情創(chuàng)造性的做的原則，重視過程的管理，在安全意識的培養(yǎng)，隱患的排查和落實上下了些功夫，終于安全的又過了一年。
唯一的遺憾是，學校安排我蹲點初中政治組的教研活動，我一次都沒有去，原因就不用說了，總之沒有做好。
值得高興的是，這一年通過認真觀察，從班主任、畢業(yè)班、藝術節(jié)、運動會等活動看，我對學校更有了信心，甚至完全改變了我對學校八零后老師的看法，我校的八零后踏實敬業(yè)有實力，已經漸漸成為學校的中堅力量，我覺得未來值得期待。
學校領導年度述職述廉報告6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
一年來，在各位領導的親切關懷下，學校師生以黨的方針政策為指導，堅持做到思想上積極進取，工作上求真務實，生活上從嚴要求，力求各項工作有創(chuàng)新、出成效，謙虛謹慎、踏踏實實、盡心盡職，圓滿完成了上級領導交付的各項任務，現(xiàn)將情況匯報如下：
一、加強教學工作，努力提高教學質量。
學校規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，要求教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教研組每周檢查，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。
要求每次考試后，教師都要認真進行試卷分析，找出存在的問題并制定改進措施。狠抓各年級教學工作。
二、加強教師素質，提高課堂效率。
繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。學校根據(jù)每位教師的具體情況，加強培訓學習，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。
學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，取得較好的效果。
三、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌
加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。本學期，對行為規(guī)范的檢查措施進一步完善與落實。
通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全體學生的行為規(guī)范。
四、深入一線，扎實推進我校的課堂轉型工作
本年度教學工作的重點是課堂教學改革工作。為了保障課堂教學轉型活動令行政通，學校成立課堂教學模式轉型領導小組，作為分管教學的副校長，我積極深入課堂，參與學校的各科教研活動，每周一次組織小組學習、研討，以確保學校的課堂轉型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式，與發(fā)展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的.完成和質量的提高。
五、廉潔自律
率先垂范，嚴格自律。過去的一年里，我對工作認真負責，勤于思考，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中，能做到廉潔自律，不謀私;堅持原則，嚴格把關。本著對黨負責、對教育事業(yè)和對學校負責的態(tài)度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事，維護學校安全穩(wěn)定大局。
六、存在問題及今后努力方向
1、隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。要積極適應建設高標準校園文化的需要，進一步促進學校走內涵發(fā)展之路。
2、學校質量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學校內部精細化管理還有待加強，學校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位。
在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，使我校工作再上一個新的臺階！
謝謝大家！
學校領導年度述職述廉報告7
20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級黨校的直接指導下，我校領導班子帶領全校教職員工緊緊圍繞辦學水平評估這一中心工作，以爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)槟繕耍⒆惚韭�，服務中心，團結一心，開拓奮進，開創(chuàng)了各項工作的新局面，集中體現(xiàn)在以下八個方面：
1、干部培訓質量有了新提高。
一是及時更新教學專題，增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個，更新專題29個，專題更新率達78.3%，教學效果滿意率測評達99.6%；二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學基地，激發(fā)了學員參加培訓的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學員的廣泛好評；三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務，提高了學員的到課率和成績優(yōu)良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學員學習創(chuàng)設了一個高雅舒適的學習環(huán)境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果，讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。通過組織部出臺《關于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件，強化了學員的學風和紀律意識。良好的設施和服務，促進了學員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經測評分別達98.6%、99.5%。
2、科研工作成果有了新突破。
通過年初明確任務促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實現(xiàn)了新突破。一是獲獎論文多。有7篇論文先后在市、省理研會上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，4篇市三等獎、省入選獎；二是發(fā)表論文創(chuàng)新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表；三是課題立項、結項好。有1個課題被立為省級課題，有1個省級課題順利結項；四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長主持的課題《關于把石門煙葉產業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設的戰(zhàn)略構想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農獎勵政策的出臺等。
3、教師隊伍建設有了新活力。
為了建成一支數(shù)量充足、結構合理、素質優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍，我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初，經組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領導班子和二層科室負責人管理崗位。另外，有2名同志經推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習；二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關鎮(zhèn)掛職鍛煉，有3名同志經公選考試進入試用，并接受了嚴格的試用考核；三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理，相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關于加強四風建設的意見》，并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內容。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務能力，全年安排外出培訓達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓經費達12萬元以上，培訓人次之多，投入經費之多，產生影響之大，均超歷史。
4、校園文化品味有了新提升。
文化是一個民族之魂，也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點落實了七大建設。
一是建成了3處文化景觀石；
二是安裝了2塊電子顯示屏；
三是制作了44塊風格各異的字畫牌；
四是安裝了4個樓宇發(fā)光字；
五是安裝了70盞大小各異的景觀燈；
六是改造了2處標語墻；
七是設置了10個分類垃圾箱。
5、辦學功能配套有了新加強。
為了促進辦學水平提升，進一步增強辦學保障功能，我們加強了辦學功能的配套建設，重點促成了以下八個方面工作的落實：一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元；二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修；三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項；四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程；五是建成了4間平房宿舍；六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換；七是新建了一個電腦機房；八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。
6、基層黨建工作有了新起色。
今年，在縣委的指揮下，學校著力抓好基層黨建工作。
一是抓了黨員的.發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子，組織其學習培訓；
二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固；
三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領導點評、群眾測評，測評的結果為優(yōu)秀；
四是抓好中心工作。積極開展三聯(lián)三爭、群眾工作月活動，每個干部、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農戶或貧困學生家庭，進行走訪、慰問，對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎設施、創(chuàng)建、扶貧等工作，隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當?shù)卣腿罕姷暮迷u，其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載。
7、對外宣傳推介有了新收獲。
為了緊跟上級黨校，增強系統(tǒng)意識，我們較好地開展了自我宣傳推介工作。
一是及時在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次；
二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務。全年被市委黨校網(wǎng)站轉發(fā)稿件22篇，超過任務10篇；
三是在市、省報紙上上稿取得了新成績�！逗宵h校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息，《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇，《常德日報》等上稿3篇；
四是在國家級媒體上上稿有了新突破。
8、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經貿學校成為比賽基地的呼聲越來越高，主要是籃球運動會、三獨比賽、乒乓球運動會；二是經貿學校教學質量越來越響。高考升本人數(shù)比XX年翻了一番，一本錄取實現(xiàn)了零的突破。能力考試榮獲先進單位稱號，體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓走在全縣同類機構前列。培訓規(guī)模、培訓方式、培訓效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會需求日益強烈。
學校領導年度述職述廉報告8
各位領導、各位老師：
大家好!首先感謝在座的領導、老師給了我一次述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，走過了艱苦的歲月。請允許我代表學校，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務者的代名詞，它服務于學校，服務于老師，服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內心相融。肩上有學校，眼中有老師，心中有學生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。
一年來，在上級的正確領導下，帶領班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，始終貫徹落實科學發(fā)展觀，按照教育局的工作要點，以辦人民滿意的教育為目標，堅持德育為首，注重師生發(fā)展;加強制度管理，規(guī)范辦學行為;狠抓特色學校建設，進行文化育人;扎實進行教學常規(guī)管理，全面提高教育教學質量;不斷培養(yǎng)和提高學生的自我管理能力;加強安全教育，構建和諧校園。
一、加強制度管理，規(guī)范辦學行為
學校管理思路“以人為本”，管理作風“民主、科學、規(guī)范”。教師管理：在廣泛爭取教師意見的基礎上，進一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學�？己朔桨福瑢處煿ぷ髁�、教師出勤、學科考試、班級管理、各類教育教學活動都進行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動教師的工作積極性。學生管理：以責任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅持不懈地開展日常教育活動，以“快樂、健康、聰慧、高尚”和《中小學生守則》、《學生學習與行為習慣養(yǎng)成標準》為依托，強化評比，調動學生的積極性，致力于學生各種良好習慣的養(yǎng)成。加強對留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開專題會議，教育和指導他們如何處理好學習和生活，并建立愛心幫扶機制，開展心理咨詢活動，促進學生全面健康成長。班子建設：加強學習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能;加強溝通與交流，增進團結，凝心聚力，共謀學校發(fā)展。
二、特色建設重點抓，文化育人再登高
1.在特色建設中，我們首先去外縣、外校參觀學習，借鑒別人的先進理念，制定學校的特色建設計劃。特色建設圍繞“禮”字做文章，深入開展一系列工作。
2.加強美麗校園建設，提升育人環(huán)境。學校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習，依禮而學，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內容開展校園文化特色學校建設，
3.擴大高效課堂試點面，全力進行高效課堂打造。
4.培養(yǎng)學生自主管理團隊，學校的學生清潔紀律、樓道守護示范崗、監(jiān)督崗時常在各自的崗位履職盡責，路隊示范崗和監(jiān)督崗維護路隊的安全，培養(yǎng)了學生的能力和素質，受到了社會的一致好評。
5.開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術、棋類、球類活動有序開展。師生同操，個個參與，人人鍛煉。開放圖書室、閱覽室，發(fā)放讀書卡，每天中午分年級、分班次讓學生在閱覽室讀書半小時。
三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育
一年來，學校根據(jù)上級相關精神和德育工作要點，并結合工作實際，堅持以“養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為原則”，通過形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)文明學生，營造健康、向上的校園文化。
1.加強師德師風建設。
學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，以“立高尚師德，樹教育新風”為主題，深入開展“修師德，強師能，做人民滿意的教師”等活動，學校與教師簽訂“師德責任書”，利用每周一例會政治學習時間，認真組織教職工學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《公民道德實施方案》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，努力提高教師的思想認識，樹立教師“全心全意為人民服務，全心全意為家長服務，全心全意為集體服務”的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，同時不斷完善師德評價體系。學校在“師德教育活動月”中，以教育局提出的'要求、以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，深入開展“學、思、評、樹、幫、查”活動。
2.注重創(chuàng)新，豐富校園活動內涵。
(1)結合重大節(jié)日、紀念日開展主題德育活動，堅持每周一的升旗儀式并進行國旗下講話，精選主題，深化內涵。教育學生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個陽光生活人。通過開展“國學經典誦讀，等主題道德活動，幫助學生樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好”少年。
(2)加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。深入持久地學習《守則》、《規(guī)范》及《學生一日一常規(guī)》和開展主題班會活動，創(chuàng)建“文明班級”常規(guī)檢查評比活動，及時公布活動的最新消息和動態(tài)，表揚文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事，針對學生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，及存在的問題進行評論或提出改正建議，規(guī)范學生的行為習慣，使他們能夠明理知行。
(3)廣泛開展道德實踐活動。結合各種紀念日、節(jié)慶日，開展各項小型、多樣的活動，使校園真正成為學生學習、生活的樂園。
(4)為提升學校師生的魅力，學校組織開展了豐富多彩的活動。如：師生同操、陽光體育、國學經典誦讀、各班開展活動等，提升師生的精神境界。
(5)大力開展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有機結合，常抓不懈。加強班子成員、教師的值日工作，強化監(jiān)督、檢查和務實管理，凈化了校風、學風，弘揚正氣。
四、發(fā)揮模范作用，處處彰顯表率
1.加強黨建工作和黨風廉政建設。學校經常召開支部會議，組織黨員學習《黨章》、《四十條》、《六十條》和有關廉政建設的文獻，要求全體黨員清正廉潔，樹立全心全意為人民服務的思想，率先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用。
2.重視隊伍建設，提高教師綜合素質。為了提高全體教師的綜合素質，學校重視教師的培訓工作，通過培訓，他們開闊了視野，受益匪淺，給學校的教育教學工作帶來了生機。
五、狠抓教學常規(guī)，提高教學質量，抓好常規(guī)管理，是做好教育教學工作的保障。
只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引領教師做好教學的各項工作。
1.學校采取定期和不定期對教師的各項工作進行檢查和抽查，把堅持情況及時反饋到被查老師，交換意見，并指出其優(yōu)缺點，促進教師工作。
2.學校督查班級管理工作常態(tài)化。對班級工作的管理，學校領導既分工又合作，經常對班級工作、常規(guī)工作進行攝像、曝光、讓全體教師觀看。
3.抓好校本培訓，提高教師整體素質。學校安排專門學習時間對教師進行校本培訓，學習有關業(yè)務理論，開展教師集體備課，進行導學案的二度創(chuàng)作，深挖“洞”，廣積“糧”，備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂，對教師的業(yè)務成長起到了很好的導向作用。同時要求教師依據(jù)自身需要，進行各種形式的自學，多讀書，讀好書，不斷充電，拓寬視野。
4.抓好校本教研。在學校統(tǒng)一安排的基礎上，以教研組為單位，以課題為引領，以研究為手段，針對本學科的特點和需要，制定教研活動計劃，開展教研活動。每次活動按時開展，務實有效，研有所得。
5.推門聽課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。
6.讓學校有書香氣，教師有書卷氣，學生有書生氣，開展全校師生國學經典誦讀等豐富多彩的閱讀活動，點燃師生的閱讀激情。國學經典進學校，進班級，進教室、教研室成了主旋律，成了學校的一道亮麗的風景。
7.在開展教研活動的同時，學校還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學反思和優(yōu)秀讀書筆記及教育教學論文，讓實踐深化成理論。
8.提高教育教學質量。學校把“質量立校”作為辦學目標，在教學中，通過學習強化全校師生的質量意識，把教育教學質量的提高作為自己各項工作成效的體現(xiàn)。在工作中，要求教師把“減負高效，惜時增效”作為自己教學工作的目標，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導。
9.經常召開畢業(yè)班教師會議，相互溝通，解決具體困難，確保教學質量的監(jiān)控不致落空。
六、防患于未然，安全是關鍵
安全管理是學校的重要工作，更是學校教學秩序正常運行的有力保障。
1.學校要求全體教師樹立“安全第一”的觀念。學校充分利用校會、國旗下講話，晨間談話、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念。
2.對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學生的安全進行全方位教育指導，教育宣傳活動周密細致，安全工作扎實有效。
3.各班制定嚴密的班級公約，進一步規(guī)范學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
4.通過一系列的演練，強化了學生的安全意識，提高了學生的避險能力。
5.通過發(fā)放《安全告家長書》，征求家長意見，對家長提出建議和要求，達到家校共育。
6.要求教師時常家訪、召開家長會，齊抓共管。
7.安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。
8.夏日，為避免學生下河洗澡，發(fā)生安全事故，學校安排專人在學生放學后，在河邊巡查，做到責任落實。
七、成績來之不易，工作還需努力
通過一學年的努力，學校獲得了教育局“提高教育之質量先進集體”、平安校園、職教招生先進集體等榮譽稱號，這些成績的取得，與全校師生的努力是分不開的。
我再次對每位老師表示衷心的感謝，感謝你們的協(xié)作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)閷W校所付出的心血和做出的貢獻!
學校領導年度述職述廉報告9
尊敬的領導，老師們：
大家好!
根據(jù)教育局的工作安排，我把自己一年來履行職責情況和個人道德建設、黨風廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報，懇請大家提出批評意見。
第一方面，一年來的工作：
一年來，在各級政府、教育主管部門領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，學校的各項工作均取得了不同程度的進展。
1、教學質量和教學管理方面。
為保證教學質量，落實教學目標的完成，實行推門聽課制度，實施“四模塊”教學。本學年開始，我校設立了“開放課堂”，每天都有課堂面對全校開放，以供老師們互相聽課交流。并且在“人人講公開課”活動中，采取了“同課異構”方式，并及時進行評課交流，對教師的聽課、備課組的評課記錄都納入常規(guī)檢查的范疇。 對導學案全批全改，并納入了對教學常規(guī)的檢查。本學期我校加大了對集體備課活動的監(jiān)督和管理。將領導班子成員分配到各備課組，根據(jù)學校統(tǒng)一安排的集體備課時間，校領導親自參與，由教導處檢查落實情況。
對于教學常規(guī)的檢查，力求做到精細化、常規(guī)化、精細化，由教導處牽頭，制訂了詳細的檢查管理制度，由教研員、備課組長及教師代表組成的常規(guī)檢查小組，每周進行常規(guī)檢查，并做好詳細記錄。認真落實縣“研課標、說教材”活動要求，訂了一系列活動計劃，包括個人業(yè)務學習、集體備課研討，以及每周五人人參與的全�！把姓n標、說教材”評比活動，并推選出了優(yōu)秀教師代表參加上級組織的“研課標、說教材”優(yōu)質課評比。
2.學校管理方面
可以說，我們的管理到目前為止，仍然處在傳統(tǒng)的粗放的狀態(tài)之中。這表現(xiàn)在我們缺乏一個共同的發(fā)展愿景，沒有一個切實可行的規(guī)劃，沒有一個清晰的大家認可的辦學目標，這個目標實際上應該大家來制定，不應該是校長或幾個人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的，那是糊弄人的。(我們的辦學目標就是我想了一下午想出來的，“在市縣內具有一定影響、特色鮮明的現(xiàn)代初級中學”什么意思?老師們可能想也沒想過，也不明白，我們要有什么影響?我們能有什么特色?這個問題沒有經過大家的討論，所以不會有人關心。)常規(guī)管理不精細，工作缺乏目標性、計劃性和落實不到位，還停留在人治的層面上。大家參與學校管理的積極性還比較低，民主管理談起來容易，做起來很難。平時，大家很少提意見，可能還是對學校干部或者對我的不信任，但是，有的老師一旦提了建議，我還是比較認真的。我們才開始月考的時候，有一位老師告訴我，老師們很辛苦，能不能發(fā)點補助，這個建議很快就被采納了，我想告訴大家，這個人是魏文老師。前一段時間，我在七年級的一個辦公室，一個老師提出來，能不能配個打印機，這個建議也很快就實現(xiàn)了，每個級部都配備了打印機，大家打印些資料方便多了，這個建議，好像是祥惠老師提的。在這里，我對這兩位老師提出表揚，當然還有的老師經常跟我交流班級管理工作，對學校的工作提出了建設性的建議。另外，我很感激對學�；蛘邔ξ覀�人提出批評的同事，尖銳的意見可以觸發(fā)我對學校管理的反思，是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關系的。回顧學校的歷史，我們可以看到，東平街道中學多校合一，又處在城鄉(xiāng)結合部，是一個思想多元化的學校。我們既有農村學校的質樸善良的一面，也深受浮躁功利的社會風氣的影響。這就形成了我們多元文化并存的局面。應該說，我們的文化建設任重而道遠，包括物質文化、制度文化、行為文化在內，我們還處于一個相對低層次的水平上。其實，一所學校管理質量的高低，主要表現(xiàn)在師生的日常行為上、話語上，表現(xiàn)在精神氣質上。舉例說，有的學生隨手扔垃圾，滿口臟話，這說明什么?說明我們并沒有把學生的德育教育放在一個重要的'地位上，我們的眼睛還只是盯著學生的分數(shù)，我們的德育工作方法陳舊，還停留在說教的層面上。當然，在應試教育的大環(huán)境下，我們都是被功利綁架的受害者，都是戴著鐐銬跳舞的教育者，這是社會和教育體制造成的，是誰也無法改變的現(xiàn)實。
但是，我一直有信心，我們從能改變的地方做起，從能改變的人做起。實事求是地說，我們在常規(guī)管理方面做得很不夠，制度建設也相對落后，缺乏發(fā)展性的，激勵性的制度。如果一定要總結點，我只能說，在學習名校經驗，根據(jù)專家學者建議的基礎上，我們堅定了走教師專業(yè)化發(fā)展的路子，成立了讀書會、班主任聯(lián)盟、課改中心三個組織，給大家一個交流心得、思維碰撞的平臺。通過教育網(wǎng)和全國的專家學者、一線教師進行思想和工作生活體會的交流，《師之趣》這份校報，自創(chuàng)刊以來，大家的支持下，走到了現(xiàn)在，并得到了省教育專家的好評。請大家不要小看這份報紙，這是我們的群體文化正在發(fā)生改變的象征。我們的課堂教學改革，沒有采取一刀切的硬性規(guī)定，但是，盡管這樣，有不少老師自己在默默地探索和實踐著。在臨朐的會議上，我看到了整個縣區(qū)域推動的不是一個教學模式，而是幫助老師們總結提煉自己富有個性的教學法，今后，我們也會在這一方面給有思想的老師提供有力的支持。
3.隊伍建設方面
我們嚴格落實《東平縣中小學副校級以下干部管理有關規(guī)定(試行)》的文件精神，干部上課、兼課、聽評課等均按規(guī)定執(zhí)行。
在學校干部隊伍評價激勵機制建立方面，我們一直沒有制定出科學有效的制度，這也是我們管理效率低下的原因之一。這一點我負有主要責任，今后，我們在管理體制和后備干部的選用上會做一些力所能及的改革。下學期，將會有一些干部被派往外地學校掛職鍛煉。
班主任隊伍建設方面，我們也是比較薄弱的。班主任工作非常繁重，責任重大，是學校里最累最煩心的一個差事。一年來，我們雖然做了一些努力，提高了一點待遇，但總體看來，班主任的待遇還是偏低，與付出的心血不成正比。有些地方的學校將班主任的工作量加入考核，但是，在我們學校，好像目前阻力比較大。關于這一點，上級教育部門也看到了，也正在制定一些有利于班主任老師的政策，我們會密切關注這些政策。目前我們能做的，就是盡自己最大努力，提高班主任老師的政治和經濟待遇。下學期我們會制定一些強有力的措施，給班主任老師以更好的的權益保障。
這一年來，我們有很多老師到外地參加省市組織的培訓和研討會，個人業(yè)務素養(yǎng)得到了有效的提升。特別是我們加入1751改革創(chuàng)新工程以來，陸續(xù)的有很多老師到外地名校觀摩學習。下學期，會有更多的老師有機會外出參加培訓，與專家、名師面對面。同時，我們還會認真的實施名師培養(yǎng)工程，給有思想有追求的老師提供成長所需的最大支持。
4.硬件建設方面
在去年順利實施班班通工程和“人手一機”工程的同時，今年，我們又經過經費統(tǒng)籌，政府采購，購置了70臺聯(lián)想電腦，目前我們的微機室配備是全縣最好的，能滿足兩個班最大班額同時上機，暑期，在大家遠程研修前還將給微機室安裝空調。下一步，學生桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實施。假期我們還計劃要做的事有購置新鍋爐，對北教學樓一樓進行裝修。配合宿舍樓建設實施校內下水道工程。如果大家有親戚或朋友愿意做善事支持教育的話，也可以向我們學校捐資助學，我們將立碑頌德。
5、安全穩(wěn)定方面
我們嚴格落實“一崗雙責”，對學生安全工作采取了強有力的措施，加強了安全教育。一年來，沒有發(fā)生一件學生安全事故。近期，我們又協(xié)調公安部門在學校門口定期和不定期的執(zhí)勤，保證師生的安全。
6.道德建設方面
一年來，隨著交流范圍的擴大和交流層次的提高，我對于教育問題的反思越來越多，越來越深刻。但是，在不斷“取法乎上”的同時，內心的焦慮也越來越多，越來越感覺到自己知識和能力的欠缺。我知道自己做不一輩子校長，或許明天就有更適合的人選，但是，干一天，就得憑著自己的良知和責任做事。何局長在會上說過，你再能，不干，等于零。所以我相信那句話：態(tài)度比能力更重要!
7.廉潔自律方面
學校領導認真貫徹民主集中制，堅持重大事情集體決策，提前通氣，集體決議，形不成共識不決策，形不成決議不執(zhí)行，一旦形成決議堅決執(zhí)行，保證了學校決策的民主性、科學性和嚴肅性。在人事安排、評優(yōu)評先等關系民生和教職工切身利益的問題上，我們特別慎重，按政策、按規(guī)定、按民意去辦理，保證了學校的和諧穩(wěn)定，健康發(fā)展。遵守財務制度和財經紀律，嚴格按照上級有關要求辦事，不做假帳，不設小金庫，不亂收費。學校嚴格執(zhí)行基建、維修、物資采購、物資管理的有關規(guī)定，按照程序操作。采購零星辦公用品，比質比價比服務。 積極推進校務公開，讓管理在陽光下運行。
第二方面：向大家匯報一下下學年的工作思路和措施。
總體思路是以山東省“1751”改革創(chuàng)新工程為契機，力爭通過2-3年的努力，使學校在管理制度創(chuàng)新、課程建設、教學改革、教師專業(yè)化發(fā)展幾個方面的工作均有所突破，并形成我們自己的學校特色，走以點帶面、以特色帶動全面發(fā)展的路子。具體有以下措施：
1、盡快完善學校中長期辦學規(guī)劃，明確辦學思路和具體目標，建立一套自我評估機制，建立學校章程，使學校有章可循、有法可依。
2、加強干部隊伍、班主任建設建設。讓品質優(yōu)秀、工作主動、有創(chuàng)新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。
3、努力建立健全一套科學、規(guī)范、高效的工作流程和制度，實施低重心管理，加強級部管理。逐步引入“質量保障體系”。
4、繼續(xù)創(chuàng)新機制，實施名師培養(yǎng)工程，明確省市縣各級人才培養(yǎng)對象。
5、繼續(xù)走教師專業(yè)化發(fā)展之路，創(chuàng)新工作方法，讓專業(yè)發(fā)展成為我們邁向名校之路的堅實基礎。
我的匯報結束，不當之處，敬請領導和老師們批評指正!謝謝大家!
學校領導年度述職述廉報告10
我是心懷著對教育的夢想到北郊學校任職的，我心中經常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
剛過去的一年對北郊學校來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教育關注的焦點，我認為，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學校，那么我們將不僅愧對學校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。
所幸的是，我們全校教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數(shù)過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒有被困難擊垮。
在一年的樂觀情緒和充分的自信中，北郊學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變?yōu)殛P注和爭議的對象，成為令許多名�？謶值母偁帉κ�。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項308人次，共213項，學校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最。
初三畢業(yè)年級完成預定的升學指標，小學一年級完成招生任務，生源數(shù)量和質量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期學�？朔藖碜愿鞣矫娴膲毫ψ曰I資金150萬用于第二期辦學設施改造，進一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288.60元，含學校承擔的四金1298654.82元。
今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學校品牌，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為北郊學校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教育督導室對我校進行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所學校被評為優(yōu)秀。
今年12月初，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，北郊學校一定有美好的未來，一定能成為上海名校。
總結一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學校的.可持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是20xx學年度的管理與合作年，20xx學年度的學習與服務年，20xx學年度的質量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構了教育服務誠信體系，這一體系包含四個內容，1是作出質量承諾，2是制定質量管理制度，3是改革質量管理部門，4是建設校內人才市場。
這四個內容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質量承諾書，質量管理手冊已進入全面實施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內第一次競聘活動已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協(xié)作風氣日盛。正是通過管理與合作年，我校成功地完成合并任務，并成功地管理了64個班級，為今后其他學校的“關停并轉”樹立了典范。
今年下半年的學習與服務年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學理念，初步完成教育以人為本的觀念轉變的關鍵一年，預計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程，我希望通過這一年的學習與爭論，我校將形成教育服務觀念，為下一學年的質量與創(chuàng)新年打下思想基礎。
二是我們努力實施民主管理，為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作，實施民主決策，改革了教代會制度，初步改變了學校管理方式，我相信，經過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在北郊學校形成。
三是我們在努力塑造學校文化，努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，已帶動了學�？沙掷m(xù)發(fā)展，我想北郊學校的崛起將不是偶然的，而是持久的。
為了有效地帶領這所學校成向成功這一年中我個人做了以下幾件事：
1、我堅持讀書學習我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。
我堅持不懈地吸取哲學、經濟學、歷史、教育、企業(yè)經營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉變，努力由教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教育思想，二是學會開拓市場，為學校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應景的應酬活動，放棄了許多休息的時間。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益，這所學校的無形資產在增值，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學校中每一個人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。
第二，對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，我們的所謂名聲也將不會長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為學校振興長期工作。校內外總有些人出于好意猜測我將要離開北郊學校，雖然我不會一輩子留在這里，我把我離開北郊學校的時間設定為：1、我已親眼目睹了這所學校成為名校，而且真正進入良性循環(huán)，地位不可動搖。
2、大家對我厭倦了之前我會自動退出，總有一天大家會對我厭倦的，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。
3、我犯錯誤了，我就會離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經常犯錯誤，因為我喜歡挑戰(zhàn)權威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西，喜歡冒險，所以我不停地犯錯誤。
而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時，我自動走下主席臺，我不會請求寬恕，如果我的所做所為不符合學校利益，我應該對自己的行為負責，應該付出代價。我在這所學校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我現(xiàn)在并不打算離開，我還有很多事沒有做，我還有那么多夢想。到今天為止，沒有一個領導找我談過話，征求過我意見，我準備了一大堆話打算在領導找我談話時要說，可沒人找我談。
最后，我代表我們領導班子集體，也代表我個人，對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快，正是你們的工作，奠定了學校發(fā)展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我期待著明年，我們合作愉快。
學校領導年度述職述廉報告11
一年來，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針，以科學發(fā)展的辦學思路建設學校，以規(guī)范精細化的管理打造學校，以求真務實的精神發(fā)展學校。下面就將一年來的思想工作情況向上級領導作如下匯報：
這一年，我依然堅持自身做事的準則，“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力�！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ�，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程，開足課時。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認真踐行。
近一年來，領導班子分工明確，各盡其責，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾方面的工作：一是進一步明確了學校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，內涵發(fā)展，提升品位”逐步推進學校文化建設；二是加強對全體教職工思想意識教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識；三是繼續(xù)加強教研隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇，讓他們參與到學校的'教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動，教學技能比賽等，促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。
在工作中，能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里，這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。
近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下，在學校領導班子的密切配合下，在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：
1、改善辦學條件
在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件，上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。
2、制度建設
制定了《XX市X族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論，廣泛聽取意見，最后經過教職工代表大會表決通過的。
3、校園文化建設
抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng)建花園式學校。XXXX年XX月，在已有文化建設的基礎上，進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風，極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
4、培訓工作
我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主，開展多種形式的教師培訓活動，學校領導聽課、評課、指導培訓教師，決不搞花架子，每次學習，每次培訓，都要學有所得，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20xx年，只要有市里或區(qū)里的學習通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓，因為我�；径际且粋�學科由一名教師任師，嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭，長此以往，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源，以培代訓，通過外出培訓和學習開闊教師的視野，促進教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學科帶頭人，4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用，目的就是激發(fā)教師的學習積極性，學以致用。
5、教研工作
20xx年結合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上，逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉變。“三階段”是指：課前、課中、課后；“五環(huán)節(jié)”是指：目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自身學會的教師不講，教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。20xx年4月份和本學期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進步，其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。
6、安全工作
扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，有專人管理，安全應急預案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，實行安全責任追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全提供了可靠保障。此外經常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，要進一步堅定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗！
學校領導年度述職述廉報告12
各位領導：
xx中學現(xiàn)任領導班子自xxxx年xx月組建，七年來，我們全面貫徹黨的教育方針，奮力拼搏，真抓實干，堅持“德育為首、教學為主、五育并舉、面向全體”的辦學思想；以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標；以科學管理促活力，向教研教改要質量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學生勤奮”的辦學特色。使學校教育教學質量在短期內走出了底谷，xx年以來，學校教育教學質量在全縣綜合評比中，取得兩個第一，一個第四，在這所全縣相對落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績，現(xiàn)總結匯報如下，請評議：
一、強化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境
學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設。在德育工作中，他們堅持：一條主線（鄧小平理論是德育工作的生命線）、兩個落實（落實德育工作任務和德育工作人員崗位責任制）、三大內容（愛國主義、社會主義、集體主義）、四個結合（常規(guī)教育與品德量化結合、制度約束與自我教育結合、學校德育與家庭社會教育結合、理論研討與社會實踐結合）、五條途徑（教書、管理、服務、活動、環(huán)境育人），德育實效突出。近年來，學生品德良好率一直在xx%以上。
在教師隊伍建設上，他們一貫堅持“內練素質，外樹形象”，用鄧小平理論武裝教職工，訂有切實可行的政治學習制度，在教師中開展“講三心”（事業(yè)心、責任心、愛國心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績）活動，教師素質不斷提高。在我們這個地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的`農村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質的教師隊伍，尤其不容易。我們重點從四各方面努力：關心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心；崗位培訓，組織學習，以奮其志；領導示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質�，F(xiàn)在，我校一支政治素質高，業(yè)務能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報xxx期xxx面，壁報xx期，舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音xx次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強化領導、努力改善辦學條件
現(xiàn)任班子勤政務實，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級好評，xx年度被縣委縣政府命名為“好班子”。乘著“普九”、“普實”的春分，xx年來，學校領導班子搶抓機遇，千方百計籌措資金累計xxx萬余元，改善辦學條件，先后蓋起了教學樓，爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學校圖書室藏書達xxxxx余冊，添置微機辦公設施，購置了體育器材等，辦學條件明顯改善。與此同時，學校領導班子親自率領師生大搞“三園四化”建設，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
三、強化科學管理，增強辦學活力
為了全面落實素質教育，提高辦學效益，近年來，學校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了xx種制度，x種條例規(guī)則，xx種量化考核細則，兩種獎懲辦法，并編輯印發(fā)了《管理手冊》，使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。為了落實《制度》、《細則》，實現(xiàn)對教育教學的指導，檢查、評價的動態(tài)管理。確立了以教導處，教研組組成的教學管理指導檢查執(zhí)行機構；政教處、值周組組成的生活紀律衛(wèi)生指導檢查執(zhí)行機構；總務后勤組成的后勤服務管理指導檢查執(zhí)行機構；校務會、教代會、學生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機構。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道，啟動了學�；盍�，提高了辦學效益。
四、立足常規(guī)，狠抓課堂，強化教改，提高質量
我們始終把教學質量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學常規(guī)管理，狠抓課堂教學效率，強化教法教改研究，減輕學生課業(yè)負擔，努力實施素質教育，全面提高教學質量。
學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重，抓住備課、授課、輔導、作業(yè)、批改、測試、練習指導等主要環(huán)節(jié)，向xx分鐘要質量，加強學的管理，注重學法指導。學校成立教研中心，組織教師學習觀摩實施“目標教學法”、“張思忠外語教學法”。組織跟蹤聽課，說課，評課。
鼓勵探索適合學校實際的教學方法，總結確認適合我校實際的教法特色。目前，我們已確認張萬同志物理教學中的“分類指導，分層訓練法”在理科教學中推廣應用；白同志英語教學中的“分組異步學習法”在高年級英語教學中推廣應用；李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學中推廣應用。本學期，語文教研組的《講練結合作文教學法》、理科組的《目標教學的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實驗課題已經醞釀成熟，并申請立項。這些適合我校實際的教法的研究應用，大大提高了課堂教學效益。近三年來，學校物理、數(shù)學、語文、英語等學科畢業(yè)會考成績一直名列全縣前列。
由于教研教改促使課堂教學效率的大幅度提高，減輕學生負擔，全面落實素質教育有了保證。近年來，我校注重開辟第二課堂，組織學生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。
學校領導年度述職述廉報告13
一年來，在區(qū)教育局的幫助指導下，我認真履職，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面落實科學發(fā)展觀，不斷提高茨營教育教學質量為目標，認真學習貫徹黨和國家的教育方針以及有關的法律法規(guī)，以人為本，依法治校，推動全鄉(xiāng)教育的進步和發(fā)展。在履職過程中自覺接受鄉(xiāng)人大、紀委的領導和監(jiān)督，個人法律意識和工作水平得到了不斷的升華，全鄉(xiāng)的教育教學工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
一、具體工作
(一)加強理論學習，提高自身素質
學習是不斷的增長自己的理論知識水平的前提，更是開展好各項工作的關鍵，為了順應形勢的發(fā)展，更好的履行好自己的職責，我始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀重要理論以及教育法律法規(guī)學習，隨時用黨員的標準對照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹立政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力改造自己的主觀世界。
(二)勤奮踏實，把每項工作落到實處
作為一名校長，我時時對照校長的崗位要求，全力履行職責。在工作中有拼搏奉獻的實干精神和開拓創(chuàng)新的實招。除開會外，我每天都按時上下班，并養(yǎng)成了勤思考、記工作日記的習慣，提前安排下一周工作，每周開工作例會，重要工作隨時開會，做到“大事講原則，
小事講風格，大事集體會議，小事常通氣”。對分管領導分管的工作經常詢問溝通，共同研究，及時落實。為及時了解掌握學校工作動態(tài)，有針對性地安排工作，茨營中學、茨營各完小校長每月向我匯報月工作完成情況和下月工作打算，以及相關的建議。我都認真看、認真記錄，并適時在校長會上通報。這樣，做到工作有計劃、有安排、有分工、有檢查、有落實、有考核。特別是事關師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時時講、天天抓、節(jié)假日值班查、月月結，各項措施落實到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時值班、晚間業(yè)務學習工作，認真做好春、夏兩季傳染病預防教育工作。
我對校長辦公室成員、學校領導班子成員進行分工，明確責任，信任放權，讓他們大膽工作，創(chuàng)新管理。同時，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質量提高一盤棋，每個人根據(jù)自己的分工，都積極主動做好分管工作。我認為，工作就是工作，工作就是責任，工作中出現(xiàn)問題，處理對事不對人，對任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺和機會。
(三)民主管理，提高教學質量
今年，我繼續(xù)以落實《中小學管理規(guī)范》、《茨營中心學校各項管理制度》為教育管理突破口，向精細化管理目標邁進，從每一件小事做起，把每一件小時做實、做細、做好。我始終認為管理出效益，管理出質量。沒有質量的`學校沒有生命力，沒有質量的校長不是好校長，沒有質量的教師不是好老師，我也常在校長會、教師會上反復講，吃人民的飯，拿國家的錢，上要對得起黨和國家，下要對得起百姓和學生，教不好學生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會對教學質量期望值越來越高的今天，我們更要服務好學生，服務好群眾，服務好社會。因此，今年我主要抓《管理規(guī)范》的再學習、再宣傳、再落實。
采取的措施有：一是健全規(guī)范嚴格的《學校章程》，修改中心學�！督虒W成績等獎懲細則》，中心學校完善了《教師綜合考評方案》、《班主任考評方案》，各校也制定了配套的規(guī)章制度、考核細則，對學校、教師實行定量、定性考核，獎懲及時兌現(xiàn)。二是督促檢查。對各校的教育教學管理，我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內容為校園環(huán)境、常規(guī)管理、安全工作和教學工作，期中重點查上課、作業(yè)和備課，平時檢查主要是推門聽課看作業(yè)，講究實效，不搞形式。每次檢查后，都召開學校全體教師會議，當場交換意見，客觀評價，少講優(yōu)點，多講不足，側重研討改進的方向和方法。同時，要求每學期都召開家長會、學生會、行風監(jiān)督員會議，發(fā)放調查問卷，聽取他們的意見、建議，為下一步搞好教育教學工作提供了決策的依據(jù)。三是開展教研活動，加強集體備課，提高課堂質量。四是強化質量調研。進行質量調研，是加強教師工作責任心，提高教學質量的催化劑，有利于學校、班級學科之間的公平競爭，形成正確的導向。
(四)籌措資金，為教師辦實事
我在辦公經費緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實事，一是為教師排憂解難，解決部分教師的住宿問題;二是積極協(xié)調經費改善教師待遇;三是對教師教學實績獎勵提高檔次和擴大獎勵范圍，極大的調動了全體教師的工作熱情!
(五)落實黨風廉政建設情況
今年以來，我?guī)ь^落實黨風廉政建設責任制，加強行風建設，樹立好學校和個人形象。一是健全領導小組，從組織上加以保證;二是明確責任人，簽訂責任書，從責任上加以規(guī)定;三是修改完善《茨營中心學校黨風廉政建設方案》和《茨營中心學校行風建設評議方案》，從機制上加以保障;四是抓正常的教育、監(jiān)督;五是從自身做起，帶頭書面承諾師德師風十項規(guī)定、教育局“五條禁令”和區(qū)紀委黨風廉政建設“十不準”，做到率先垂范、奉公守法，自覺遵守組織人事規(guī)定和教育財經紀律，實行校務公開，堅持勤儉辦學、個人重大事項報告制度，嚴格執(zhí)行上級收費政策法規(guī)，特別是保險、教輔征訂等一些敏感問題，我都嚴格按局規(guī)定執(zhí)行。做到時時、處處管好自己、管好身邊的`人和事。六是邀請行風監(jiān)督員和學生家長評議學校，向教職工征集提案;七是做好對下屬學校評議工作。每學期期末，我們都組織教職工民主測評校長、學生評議學校、教師，從測評中了解工作中存在的問題，研究解決方案，改進我們的工作。
一年來，我嚴以律己、廉潔奉公、敢于開拓，勇于創(chuàng)新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標，事事都有新舉措，既以人為本，又堅持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評優(yōu)、評先、大筆開支等，都召開校領導班子、工會集體討論研究，然后進行公示，陽光行政、陽光服務，努力把工作做細做好做實，把全校教職工團結起來，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營的教育事業(yè)辦好。
二、存在的問題
在回顧過去，總結經驗，發(fā)揚成績的基礎上，我也清醒地認識到工作中還存在的不足：一是學習的系統(tǒng)性和持久性做得還不夠到位，沒有投入足夠的時間和精力深入廣泛地學習;二是個人深入基層調查研究做得還不到位，需要進一步加強;三是工作上的創(chuàng)新意識還不夠到位，有待進一步加強;四是個人性格急躁，工作上對同事的關心還有待進一步加強
三、改進措施
(一) 進一步加強學習，努力改造自己的主觀世界。利用一切可以利用的時間加強學習黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)以及專業(yè)技術知識，做到既向書本學習又向周邊的人和事學習，進一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀、人生觀、價值觀，在實踐中鍛煉自我，提升自我。
(二) 進一步樹立自重、自省的思想，努力開展好工作。模仿帶頭遵紀守法，勤政廉政，以身作則，堅決抵制腐朽思想的腐蝕，樹立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴于律己，開拓進取、樂于奉獻、愛崗敬業(yè)的工作作風，加強縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開展好工作。
(三) 堅持群眾路線，做好本職工作。進一步深入基層調查研究，切實解決好學校、師生的困難和問題，踏踏實實當好學校、師生的服務員，為打造平安和諧校園貢獻自己應有的力量。
我在履行崗位職責和落實黨風廉政建設責任制方面取得了一定成績，這得益于上級主管部門的正確領導和同志們的支持。我作為行政班子的班長，做了一點實事，盡了自己的努力，如果說，學校工作取得的點滴成績，那是我們黨政合力，全體教職員工共同努力的結果。我也可以自豪地說，我沒有辜負上級領導的期望，更無愧于學校、教師和學生。
學校領導年度述職述廉報告14
本人在擔任校長以來，在開發(fā)區(qū)黨工委、管委會、社會事業(yè)局、市教育局的關懷下，在全校干部、教職工的支持下，在家長、社區(qū)的厚愛下，學校的各項工作都得到了全面的提升，學校的社會影響力、社會美譽度，教育教學質量都有長足的進步，在此向各級領導、各位同仁表示衷心的感謝。為總結過去，著眼將來，現(xiàn)將一年來工作情況匯報如下：
德：熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格執(zhí)行黨的路線方針政策，熱愛學校，尊敬教師，關愛學生，尊重家長。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，堅持規(guī)范辦學，全力打造學校發(fā)展特色，為學生成才、教師成長服務。團結并帶領全體干部和教職工，認真完成上級布置的各項工作，為學校創(chuàng)建成為z省三星級普通高中貢獻出自己的力量。
能：主持學校全面工作，能堅持公平公正對待來自兩校的教職工，不偏不倚，作風民主，妥善處理各種可能產生的矛盾，并以創(chuàng)建省三星高中為契機，以爭創(chuàng)省三星級高中的目標來凝聚人心；以做有國際視野的中國人為育人目標，全力打造精彩校園；以安全高于泰山，全力創(chuàng)建平安校園、和諧校園；以提高有效課堂，實施素質教育為中心，全面推進“課程實施發(fā)展年”工程，以 “教書人”應是“讀書人”為指南，開展教師閱讀行動，全力加快教師專業(yè)化成長。開展 “陽光下成長”校園藝術節(jié)活動，活躍課外活動氛圍，提高師生藝術素養(yǎng)。認真參加教學教研活動，承擔市十一五課題《校園文化的.塑造》研究，論文《小課題，校本教研的立足點》發(fā)表在核心期刊《中國科技教育》雜志上。積極參加省校長培訓、市333工程骨干校長培訓，全面提升自身業(yè)務能力和素質修養(yǎng)。
勤：本人自20xx年4月接受組織安排創(chuàng)建z省三星級普通高中任務以來，帶領我校的干部和部分教職工，放棄休息時間，加班加點，沒有節(jié)假日。從校園改造、高一招生、兩校教職工整合、三星檔案資料的整理和順利全票通過z省三星高中驗收。
績：20xx年，學校繼續(xù)保持高考成績的良好態(tài)勢，超額完成高一招生任務，學校食堂通過A級驗收，心語室通過二星驗收，有65篇論文發(fā)表或獲獎。校園整體面貌清潔整齊，學校辦學定位較高，多次接受區(qū)黨工委管委會、市教育局、區(qū)社會事業(yè)局領導的檢查并受到表揚，多次承擔兄弟學校的交流活動并相互提升。全校師生具有良好的精神風貌和積極地工作態(tài)度，從而使我校以高分全票通過z省三星高級中學的現(xiàn)場評估并被列入開發(fā)區(qū)20xx年10件大事之一。
尚需努力改進的問題：
本人教育教學的管理理念尚需提高，管理的方法尚需多樣化、科學化、人文化，學校的辦學特色追求尚需多元化，如何極大地調動教職工的積極性、廣大干部的創(chuàng)造性尚需努力；如何使我校成為東部城區(qū)的名校尚需作出不懈的奮斗，任重而道遠。
學校領導年度述職述廉報告15
xx年，我校領導班子以隊伍建設為保障，以“三風”建設為抓手，以課堂教學改革為重點，以提高質量為核心，以特色建設為突破，豐富內涵謀發(fā)展，深化改革求突破，高質量完成了年度工作目標，學校先后榮獲省依法治校示范校、省健康促進學校、省模范職工之家、省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比一等獎，區(qū)高中教學質量優(yōu)秀獎等榮譽。
一、教學改革取得新成果�！叭庇行дn堂教學風格在市、區(qū)教學視導及面向全市的對外公開教學活動中深受領導、專家、同行的好評。學業(yè)水平測試和高考推進率位居全市前列。在省、市優(yōu)質課評比和教學基本功競賽中，該校有1人獲省二等獎、6人獲市一等獎、3人獲市二等獎，在區(qū)特色課展評和優(yōu)質課競賽中，有12人獲一等獎、9人獲二等獎。
二、教科研工作實現(xiàn)新跨越。申報的科研課題《“三三三”有效教學法的研究》被列為江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題。舉辦了“三三三”有效教學論壇，召開了課前導學編寫與使用工作研討會，出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學論文集，100多篇論文在省級以上刊物發(fā)表或在評比中獲獎。在省“師陶杯”論文評選中，有2人獲一等獎、18人獲二等獎，學校榮獲優(yōu)秀組織獎，獲獎人數(shù)和層次創(chuàng)歷史新高。
三、師資建設取得新成就。堅持引進來和走出去相結合的方法，加強校本培訓，先后邀請6名高校教授、命題專家來校講學，組織管理干部赴山東昌樂二中學習教改經驗，選派教師參加全國、省級教學觀摩研討活動，引領全體教師成為科研型、專家學者型教師。20xx年有1人晉升省教授級中學高級教師，1人被評為省“333”工程培養(yǎng)對象，14人被評為市名教師、市學科帶頭人、教學能手和教壇新秀，20名同志受到區(qū)級以上表彰。
四、素質教育呈現(xiàn)新氣象。在省首屆陽光體育節(jié)中，由我校學生組成的鹽城市代表隊在比賽中取得團體總分第三名、集體表演項目一等獎的'佳績，市教育局專門發(fā)來賀信。校男子籃球隊榮獲市高中學生籃球比賽第一名，田徑隊在榮獲區(qū)中小學田徑運動會高中組團體總分第一名，課間跑操被譽為“鹽城第一操”。在全國中學生數(shù)學奧賽中有2人獲二等獎，在省中學生物理、化學、生物奧賽和中學生作文大賽中有1人獲一等獎、12人獲二等獎、19人獲三等獎，在市首屆中小學英語閱讀大賽和市語文閱讀大賽中有2人獲一等獎、2人獲二等獎，在第十六屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中3人獲繪畫類一等獎，2人獲書法類一等獎，學校榮獲全國中小學生繪畫、藝術作品比賽組織工作先進集體獎。
五、德育工作富有新內涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇，評選出優(yōu)秀教育論文，成功申報了市級德育課題《普通高中開展情感教育的行動研究》，完善了情感教育課程體系，以創(chuàng)建“文明宿舍”為抓手，開展豐富多彩的主題教育活動，學生生活自理，學習自主、行為自律、人格自尊，立信尚學，成人成才，有1名學生被評為鹽都教育年度十大人物正式候選人，有17名學生發(fā)展成為中共預備黨員。
六、校園安全安寧無事故。圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防范”的校園安全工作方針，開設多種形式的法制講座，編印校園安全教育工作簡報，提高師生的安全與法制意識，2名學生在全區(qū)中小學“安全在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎；強化安全防范措施，每天安排專人24小時不間斷安全巡查，整治校園周邊環(huán)境，及時清除事故隱患，全校安全安寧無事故，師生違法犯罪率為零。
七、辦學設施進一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設工程，圖文信息中心建設已進入立項、規(guī)劃階段。添置了自動錄播教室和通用技術教室，更新了學生機房，換置教室多媒體設備20套，教育現(xiàn)代化設施更趨完善。
八、廉政建設深入開展。推進校務公開，健全民主集中制，認真學習教育法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行中央、省、市關于廉政建設的若干規(guī)定，積極參加黨風廉政建設，堅持依法治校，模范遵守師德行風建設十項規(guī)定，以身作則、廉潔自律、對招生、干部崗位調整、職稱評審、三產招標、基建維修等工作堅持公開透明，按章辦事，自覺接受社會、家長、師生的監(jiān)督。
回顧過去一年的工作，雖然取得了較好地成績，但還存在一定的不足之處。一是在課程開設方面，校本選修、研究性學習、通用技術的開設還沒有達到常態(tài)。二是課堂教學改革雖取得一定的成績，但要打造高效課堂，形成校本特色和風格，任務還很艱巨。三是學習研究之風還不太濃厚，學者型、科研型老師還不太多。在今后的工作中，我校領導班子將進一步加強學習，團結全校同志務實奉獻，奮發(fā)進取，為把學校早日創(chuàng)建成省五星級高中而努力奮斗。
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