學(xué)校部門述職報(bào)告范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家整理的學(xué)校部門述職報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校部門述職報(bào)告范文1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
新年好：
我的發(fā)言兩個(gè)部分：（一）過去工作的回顧；（二）本學(xué)期的工作思路。
（一）過去工作的回顧
在過去的一年里，我能緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在教學(xué)、教研、管理幾方面都取得了較好的成績，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
教學(xué)工作方面：我能認(rèn)真研究兩綱一本，仔細(xì)分析班情學(xué)情，在教學(xué)方案的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的選擇上狠下功夫；在練習(xí)的精批、面批、課后的跟蹤輔導(dǎo)上也一著不讓，經(jīng)過我的努力，我所任教班級(jí)的學(xué)科成績?cè)谠谢A(chǔ)上有明顯提升。
在抓好教學(xué)工作的同時(shí)我也能積極投身教改教研，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，認(rèn)真研讀手邊的教輔資料，虛心向同仁學(xué)習(xí)，珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真研究名校名師的成功做法。工作之余，堅(jiān)持撰寫教學(xué)心得，20xx 年7月我的一篇習(xí)作《幾何概型中區(qū)域D的確定方法》在曲阜師大主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志》上發(fā)表。積極參加省級(jí)立項(xiàng)課題《新課程背景下示范高中教師自主發(fā)展的研究》的研究工作，并撰寫了相關(guān)論文。
作為高三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的牽頭人，我與數(shù)學(xué)組同仁一起摸爬滾打，從復(fù)習(xí)方案的制訂到教學(xué)案的設(shè)計(jì)，各種練習(xí)的命制，我們都認(rèn)真研討、仔細(xì)推敲，經(jīng)過我們的努力，在市一摸考試中我校數(shù)學(xué)總均分位于全市第五名，期中理化類數(shù)學(xué)均分位于全市第三名。
教務(wù)工作平凡繁雜，無一日可以懈怠，從內(nèi)改津貼的`核算到教務(wù)、考務(wù)的安排，哪一樣都很繁瑣，從教師的專業(yè)發(fā)展到有效課堂的構(gòu)建，哪一樣都很困難。我與教務(wù)處一班人一起，邊工作，邊摸索。積極開展具有我處特色的各項(xiàng)工作，取得了明顯的成效。一年來，我們主要抓了五個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，在這方面我們主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
a.組織所有教學(xué)一線的老師參加高三年級(jí)調(diào)研考試；
b.組織三十五周歲的青年教師“苦做千題”；
c.出臺(tái)了《教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)方案》對(duì)不同層次的教師制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施；
d.先后組織了“五四杯”、“而立杯”、“不惑杯”系列教學(xué)比武活動(dòng)；
e.組織三十五周歲以下的青年教師進(jìn)行“試卷命制”比賽和“課件制作”比賽；
�。ǘ╅_展高效課堂的研究工作，在這方面我們主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
a.組織教師學(xué)習(xí)縣局印發(fā)的有效課堂的結(jié)構(gòu)模式及栟茶中學(xué)開展有效教學(xué)的相關(guān)做法，討論形成了“十大無效教學(xué)行為”和“高效課堂的六大特征”等共識(shí)；
b.組織高三年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)小組成員對(duì)高三年級(jí)每位老師的有效教學(xué)情況進(jìn)行過關(guān)驗(yàn)收；
c.走出去，請(qǐng)進(jìn)來。本學(xué)年來，我們一方面組織教師參加上級(jí)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，組織教師參加兄弟學(xué)校的教研活動(dòng)，尤其是一些蘇南名校開展的大型教研活動(dòng)；另一方面積極延請(qǐng)市、縣教研部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家、鹽中的名師深入我校的課堂，參加我校的教研活動(dòng)，為我校的有效教學(xué)工作問診把脈；
e.會(huì)同教科處組織了對(duì)外教學(xué)開放日及面向全市的公開教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┲匾暯虒W(xué)管理工作
在教學(xué)管理方面我們主要做了以下幾方面的工作：
a.會(huì)同教科處、督導(dǎo)室等有關(guān)部門組成教學(xué)一線的中心值周組，全天候檢查各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的實(shí)施情況，及時(shí)反饋教學(xué)過程中存在的不足；
b.多渠道了解課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，各項(xiàng)檢查工作制度化、常態(tài)化。以聽課、問卷調(diào)查、教學(xué)視導(dǎo)等方法，及時(shí)了解教學(xué)過程中存在的不足，對(duì)共性問題大會(huì)通報(bào)，對(duì)個(gè)性問題個(gè)別交流，努力將各類問題消滅在萌芽狀態(tài)；
c.嚴(yán)格考課考勤紀(jì)律，加快反饋節(jié)律，有關(guān)工作人員能認(rèn)真按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定做好考課考勤工作，不偷懶、不循私、認(rèn)真記載，對(duì)出現(xiàn)的情況能及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系，及時(shí)處理、及時(shí)反饋。這里，我想特別感謝各位老師對(duì)我處工作的支持與理解，每一次通報(bào)都落實(shí)到具體人具體事，但相關(guān)老師都能正確對(duì)待，哪怕是因?yàn)槲覀児ぷ魃系拇中幕蚴韬鲈斐闪嗽┘馘e(cuò)案，我們相關(guān)老師也能大度包容。
�。ㄋ模┲匾暋奥犝n特色校”的打造工作
積極響應(yīng)縣局的號(hào)召，認(rèn)真做好“聽課特色校”的打造工作，根據(jù)每個(gè)老師的工作量，確定每個(gè)老師最低的聽課標(biāo)準(zhǔn)，按照先登記、后檢查、再反饋的方式，對(duì)各位老師的聽課情況進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，及時(shí)反饋。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真做好各項(xiàng)考務(wù)工作
考務(wù)工作是教務(wù)處的主要工作之一，各種考試十分頻繁，從校內(nèi)的月考、期中、期末考試到英語口語測試、信息技術(shù)考試、高二學(xué)業(yè)水平測試、高考、中考，一年下來有幾十次，每一次我們都認(rèn)真組織，一絲不茍。尤其是幾次大型考試，各個(gè)環(huán)節(jié)我們都周密安排、未雨綢繆，行動(dòng)步步到位，督查環(huán)環(huán)緊扣，嚴(yán)防死守，萬無一失，教務(wù)處（二）室的同志為做好這項(xiàng)工作，加班加點(diǎn)做出了很大的努力。
�。ǘ┍緦W(xué)期的工作思路
本學(xué)期的工作思路是突出一個(gè)中心，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)，做實(shí)四項(xiàng)工作。
一個(gè)中心就是以教學(xué)質(zhì)量的跨越發(fā)展為中心，以“明星工程、樁基工程、強(qiáng)師工程”為主抓手，務(wù)實(shí)求真、［NextPage］開拓創(chuàng)新。
兩個(gè)意識(shí)：即服務(wù)意識(shí)、改革意識(shí)。
a.服務(wù)意識(shí)：
教務(wù)處就是教學(xué)上的服務(wù)處，教學(xué)上的后勤處。教務(wù)處及所屬的司室一班人要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，增強(qiáng)服務(wù)能力，做好師生教與學(xué)的后勤工作，努力做到后勤不“后”，圖書室要保證書籍簿本的及時(shí)發(fā)放。閱覽室要根據(jù)師生的不同特點(diǎn)，錯(cuò)時(shí)上班，確保正常開放。教師閱覽室的開放時(shí)間與教師的坐班時(shí)間同步，歡迎老師到閱覽室去閱讀現(xiàn)期報(bào)刊和借閱過期期刊，實(shí)驗(yàn)室的各位老師要根據(jù)大綱要求結(jié)合我校情況，主動(dòng)與課任老師聯(lián)系，開足開全各種實(shí)驗(yàn)，文印室要進(jìn)一步提高文印效率和文印質(zhì)量，在教務(wù)考務(wù)的安排，工作量的核算等方面，要充分考慮各位同志的具體情況做到公平公正、準(zhǔn)確無誤。
b.改革意識(shí)：
在課程設(shè)置方面，我們要認(rèn)真落實(shí)課改精神，積極貫徹“五嚴(yán)”要求，開足開全各類課程，充分利用現(xiàn)有的校本資源在基礎(chǔ)年級(jí)擬開設(shè)閱覽課、實(shí)驗(yàn)課，鼓勵(lì)老師利用周末時(shí)間舉辦各種學(xué)術(shù)講座，開設(shè)各種特長班、培優(yōu)班；在學(xué)科教學(xué)方面，我們要實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變：①是教師角色的轉(zhuǎn)變，教師要由講師逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)師；②是教學(xué)目的的轉(zhuǎn)變，要從注重知識(shí)傳授逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R(shí)與提高能力并舉；③是教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，由注重灌輸?shù)摹疤铠喪健毕蜃⒅匮杏懙膯l(fā)式轉(zhuǎn)變；④是評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變，從注重結(jié)果評(píng)價(jià)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)并重。
四項(xiàng)工作：即教師隊(duì)伍建設(shè)工作、有效教學(xué)的研究工作、常規(guī)教學(xué)的管理工作、“聽課特色校”的建設(shè)工作
1.教師隊(duì)伍的建設(shè)工作
一方面進(jìn)一步做好常態(tài)工作如專業(yè)培訓(xùn)工作、校際交流工作、師生同考工作、苦做千題工作等；另一方面要積極開展各種活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，本學(xué)期我們打算繼續(xù)開展不同年齡段的系列“杯賽”活動(dòng)，組織去年新進(jìn)的老師上匯報(bào)課，在“五四”青年節(jié)前后組織青年教師開展讀書知識(shí)競賽；
2.有效教學(xué)的研究工作：
打算開展以下幾項(xiàng)工作：
a.組織教師開展“我談?dòng)行Ы虒W(xué)”的征文活動(dòng)，談自己對(duì)有效教學(xué)的認(rèn)識(shí)，有效課堂的結(jié)構(gòu)、模式，有效課堂的評(píng)價(jià)方法等；
b.組織各年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)小組成員對(duì)課堂的有效教學(xué)情況進(jìn)行驗(yàn)收；
c.延請(qǐng)市、縣教研部門的專家深入課堂，具體指導(dǎo)，邀請(qǐng)名校的名師來校示范；
d.結(jié)合系列“杯賽”活動(dòng)進(jìn)行同課異構(gòu)的研究。
3.強(qiáng)化教學(xué)管理工作
打算開展以下幾項(xiàng)工作：
a.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)一線的中心值日工作，細(xì)化管理，快速反饋；
b.進(jìn)一步做好坐班考勤工作，確保工作時(shí)段每位同志能出滿勤，出全勤；
c.進(jìn)一步嚴(yán)格考課工作，堅(jiān)決杜絕遲到、早退甚至?xí)缯n的現(xiàn)象，嚴(yán)格規(guī)范調(diào)課手續(xù)，杜絕私自調(diào)課；
d.進(jìn)一步通暢信息反饋的渠道，以日教學(xué)反饋、問卷調(diào)查、常規(guī)檢查、學(xué)生座談等方式，及時(shí)了解教學(xué)過程中的得與失。
4.繼續(xù)做好“聽課特色�！钡慕ㄔO(shè)工作
a.繼續(xù)實(shí)行課前登記、過程跟蹤、每周反饋的方法，確保對(duì)聽課工作督查到位；
b.設(shè)立聽課工作專項(xiàng)獎(jiǎng)，對(duì)聽課工作表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行表彰；
c.結(jié)合系列“杯賽”活動(dòng)，組織教師進(jìn)行“評(píng)課征文”比賽。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在新的一年中，我們教務(wù)處一班人，將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，不用揚(yáng)鞭自奮蹄，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、周到服務(wù)、規(guī)范管理，為學(xué)校的跨越發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校部門述職報(bào)告范文2
尊敬的各位老師：
你們好!
回顧這學(xué)年不尋常的時(shí)光，頗有感觸。我能認(rèn)真對(duì)待每一件事，每一份工作，勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、政治思想
本人愛黨愛國，關(guān)心時(shí)事政治，遵紀(jì)守法，為人師表，服從安排，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作。堅(jiān)持參加讀書活動(dòng)，摘抄筆記，提高自身素養(yǎng)，提升教育理念。
二、教育教學(xué)
這學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬員工作，到了這個(gè)崗位上才知道一個(gè)新手做好這項(xiàng)工作的不容易。有些事再難再忙也得趕出來，為此忙碌奔波，不恥下問，煩心勞累甚至失眠，可謂是一次難得的磨練。第一學(xué)期擔(dān)任語文學(xué)科，第二學(xué)期擔(dān)任科學(xué)和品德社會(huì)學(xué)科。報(bào)賬員工作外出辦事較多，但教學(xué)進(jìn)度不能耽誤，教學(xué)任務(wù)不能拖欠，我做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)。對(duì)學(xué)生、家長、和所任學(xué)科負(fù)責(zé)。任教語文期間，學(xué)生在校各類語文比賽中取得了較好的成績。上好科學(xué)課對(duì)我這個(gè)非專職的教師來說也很難。我花心思，花時(shí)間準(zhǔn)備各種各樣材料，有些知識(shí)讓人捉莫不定，我認(rèn)識(shí)到自己的缺失，積極參加新課程培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)等方式開拓自己的視野，學(xué)習(xí)優(yōu)秀科學(xué)教師的經(jīng)驗(yàn)，努力提升科學(xué)理念。一學(xué)期下來，感受到了學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科的興趣和熱情。
xx學(xué)院里有我的一個(gè)小天地——風(fēng)箏屋。我為自己的金點(diǎn)子“飛翔的精靈，流動(dòng)的風(fēng)景”和“_園新苑，童心樂園”獲獎(jiǎng)而高興，它是我近一個(gè)星期構(gòu)思的結(jié)晶;我為這個(gè)風(fēng)箏屋的存在而自信過，它是展示學(xué)校特色的一個(gè)窗口，凝聚著我和學(xué)生的.智慧和追求。一年里，風(fēng)箏興趣組同學(xué)參加過市、區(qū)三場比賽，可謂經(jīng)久沙常特別是運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏的放飛練習(xí)中，我和孩子們結(jié)成了共嘗酸甜苦辣的伙伴。從基本功的訓(xùn)練，到伴奏音樂的選配，再到“空中芭蕾”動(dòng)作的編排與音樂的和諧，還要盡可能滲透動(dòng)作的難度系數(shù)，我慶幸自己還懂得一點(diǎn)音樂，還有那么一點(diǎn)對(duì)音樂的愛好。很多個(gè)夜晚我在電腦里聽著音樂看著視頻揣摸，很多個(gè)時(shí)間段，和學(xué)生一起在陽光下訓(xùn)練，疲憊的身影里有著獲獎(jiǎng)的夢(mèng)想。比賽結(jié)果的出色成績是對(duì)我和學(xué)生最好的回報(bào)。在風(fēng)箏屋我感到了自己年輕的心態(tài)。
三、努力方向
首先，作為一名學(xué)科教師，科研毅力不足，有些東西有寫的念頭，卻缺少實(shí)際動(dòng)筆的行動(dòng)。從細(xì)節(jié)中見功夫，從點(diǎn)滴中見責(zé)任。其次，還得學(xué)會(huì)給自己減壓，享受工作，享受生活，品味當(dāng)教師的幸福。堅(jiān)信樂教敬業(yè)，自會(huì)有常人無法比擬的愉悅。
學(xué)校部門述職報(bào)告范文3
本學(xué)期，我擔(dān)任初一的英語教學(xué)工作。作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我，雖了解到了一些教學(xué)教法，但在實(shí)際的教育教學(xué)中，我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心！為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。
一，學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求，樹立起新的育人理念，我們英語組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了目前英語課程改革的目的，掌握了目前英語改革的重點(diǎn)，明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)，理解了英語教學(xué)原則，學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)，奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二，扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：
1，課前備課，做到有備而來。我認(rèn)真閱讀各種教科參書，既備教材，教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的`內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片，實(shí)物（圖片），頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。
2，課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動(dòng)。我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣快樂堡，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過反復(fù)的趣味操練（如：唱，演，玩，畫，涂色，做手工等形式）來鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3，課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思，寫出教學(xué)后記，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
三，認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。
?英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知，體驗(yàn)，實(shí)踐，參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。這便要求，英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們對(duì)詞匯，句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此，我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：
1，巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲，唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。
2，圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片，實(shí)物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片，動(dòng)作，表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。
3，游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理，通過師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡單易操作的趣味性，多樣化游戲?yàn)橹鱽韺?shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿，認(rèn)讀，玩演，視聽，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
4，通過聽錄音，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘，讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動(dòng)作入情入境的來模仿，表演對(duì)話。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性，，從而讓學(xué)生真正做到眼到，口到，心到，手到。
四，加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累知識(shí)。
由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，自己的知識(shí)又有限，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教，和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野；用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動(dòng)，游戲來輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會(huì)有收獲。
學(xué)校部門述職報(bào)告范文4
在我上大學(xué)的時(shí)候，我將來的命運(yùn)就已經(jīng)被決定了，因?yàn)槲覍W(xué)的師范類專業(yè)，畢業(yè)后肯定是一名人民教師。不過我很喜歡這樣，提早的知道自己的未來，將自己的命運(yùn)和未來的學(xué)生緊緊的綁在一起。我正是喜歡教師這一個(gè)行業(yè)，我才會(huì)報(bào)考師范專業(yè)的。
不也已經(jīng)有一段時(shí)間了，走上了教師這一工作崗位也有一段時(shí)間了，心里面有很多話要說，但是沒人說，只好自己總結(jié)出來，將經(jīng)驗(yàn)寫在紙上。
作為一名新教師，從走上講臺(tái)的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無論多么忙，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長有經(jīng)驗(yàn)教師的課，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
彈指一揮間，一個(gè)學(xué)年的時(shí)間隨著日歷的翻新早已飛灰煙滅。回頭想想一年過來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在校長的悉心指導(dǎo)和辦公室各位老師的幫助下，使我這個(gè)剛走出校園，又重新走進(jìn)校園，只有理論而沒有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西，這是一筆極其重要的精神財(cái)富�，F(xiàn)把我一年的工作做一下總結(jié)：
在學(xué)期末的一次家長面訪中，很多家長都表明自己平時(shí)很忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下，這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上，結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時(shí)間多和家長聯(lián)系溝通。當(dāng)然，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育，對(duì)老師布置的家庭作業(yè)也很配合，能夠幫助孩子一起完成。經(jīng)過一學(xué)年的努力，兩個(gè)班都取得了很大的進(jìn)步，其中一個(gè)班還取得的了年級(jí)組第一的好成績，真是感到很欣慰！
在實(shí)際工作中，我代兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，針對(duì)這一特殊性，在教學(xué)過程中，對(duì)于后進(jìn)生，就需要給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的一些優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學(xué)習(xí)更有勁，而且使后進(jìn)生的成績也能有所提高，不失為兩全其美。
教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�
因此我努力做到以下兩點(diǎn)：
1、尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生。
俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會(huì)變壞�！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
2、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生
教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好每一節(jié)課的教后記，并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我認(rèn)為，作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷地給自己充電，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。另外，作為副班主任，我努力協(xié)助班主任作好班級(jí)工作，在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的.同時(shí)，教給他們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鲆粋�(gè)好學(xué)生，學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我，抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作，感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄儯业纳嬉哺佑辛艘饬x，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值！是他們，讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！為了他們，我會(huì)不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好！
孩子們的純真的少年之心是我最喜歡看到的，現(xiàn)代人已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大浪潮之下逐漸的失去了童年的心，只有在人事未諳的少年的眼神中，我還能找到那份童真之心，這是很悲哀的，不過我還是要慶幸自己能夠看得到！
以后我的路還有很長很長，而我的路就是將我的教師之路越走越長，一直走到最后，我退休的時(shí)候，我看到我的學(xué)生都已經(jīng)長大成人，我也就安心了，如果我能夠做到那樣的話，那我一輩子的路是走對(duì)了。
我希望我能夠做的更好！
學(xué)校部門述職報(bào)告范文5
教材科在教務(wù)處處長及分管處長的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)院和教務(wù)處20xx年度工作要點(diǎn)，以竭誠為全院師生服務(wù)為宗旨，以規(guī)范教材管理為目標(biāo)，提高服務(wù)質(zhì)量為核心，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，較好地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、健全教材管理制度，做好本科教學(xué)工作水平評(píng)估的相關(guān)工作
教材工作是體現(xiàn)大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本工具，也是深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。因此，搞好教材建設(shè)與管理工作，對(duì)于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高質(zhì)量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設(shè)的指導(dǎo)方針是：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入;實(shí)施精品戰(zhàn)略，抓好重點(diǎn)規(guī)劃，注重專業(yè)配套，促進(jìn)推廣應(yīng)用。為貫徹落實(shí)這一指導(dǎo)方針，使教材建設(shè)逐步上臺(tái)階，更好地滿足教學(xué)工作的需要，根據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》及省教育廳下發(fā)的《〈甘肅省高等學(xué)校教材工作規(guī)程(試行)〉實(shí)施辦法》的精神，結(jié)合 我院“十五”教材建設(shè)規(guī)劃,積極研究探討搞好教材建設(shè)和管理的有效措施，并取得了一定的成績
先后完善制定《隴東學(xué)院教材工作條例》、《隴東學(xué)院教材建設(shè)工作委員會(huì)條例》、《隴東學(xué)院教材預(yù)購辦法》《隴東學(xué)院教材教材選用與評(píng)估辦法》、《隴東學(xué)院教材訂購、驗(yàn)收流程》等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學(xué)院迎評(píng)工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進(jìn)了教材建設(shè)工作。
二、 教材選用與招標(biāo)
(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作，四月份向各教學(xué)院系下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年教材征訂有關(guān)問題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄，對(duì)各教學(xué)院系選訂教材提出了具體的要求：所預(yù)訂的教材必須在國家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi)，要優(yōu)先征訂面向21世紀(jì)教材、“十五”規(guī)劃教材、獲獎(jiǎng)教材、精品教材，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)的自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預(yù)訂和選用，在去年舉辦圖書教材展示會(huì)的基礎(chǔ)上，今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動(dòng)，邀請(qǐng)了西安、蘭州共五家圖書經(jīng)營單位分別在新、老校區(qū)進(jìn)行了實(shí)施，為廣大師生的購書提供了方便，加強(qiáng)了信息交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
各教學(xué)院系將教材征訂單報(bào)上后，我科按照教材征訂的具體要求，對(duì)選用教材逐一進(jìn)行了審定，對(duì)選用不符合要求的.教材，責(zé)成相關(guān)教學(xué)院系作了更換，保證了選用教材的質(zhì)量。
(二)教材的招標(biāo)。自20xx年我院首次實(shí)行教材公開招標(biāo)訂購以來，今年進(jìn)行了第四次公開招標(biāo)。通過公開招標(biāo)的方式，教材招標(biāo)委員會(huì)最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應(yīng)單位為我院20xx年教材供應(yīng)單位。
三、 教材的入庫、發(fā)放和補(bǔ)訂
(一)教材的入庫。教材的驗(yàn)收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開學(xué)后盡快將教材發(fā)放到學(xué)生手中，從剛放暑假，我們就立刻進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后，科室人員把入庫教材按品種歸類，以班級(jí)為單位將在校學(xué)生的教材按班級(jí)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行分區(qū)，為教材的分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。
(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心，任務(wù)重，時(shí)間緊。為了做好教材的發(fā)放工作，我科及早著手準(zhǔn)備。一是在暑假前向各教學(xué)院系下發(fā)通知，對(duì)教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排，開學(xué)前10天安排給在校學(xué)生發(fā)書，新生開學(xué)到開課前這段時(shí)間給新生發(fā)書;二是工作加班加點(diǎn)，克服一切困難，保證開課前把書全部發(fā)到學(xué)生手中。
(三)教材的補(bǔ)訂。由于各方面的原因，有部分教材需要補(bǔ)訂。書單報(bào)出以后，及時(shí)聯(lián)系教材供應(yīng)單位，對(duì)不能及時(shí)到貨的教材，通知相關(guān)教學(xué)院系補(bǔ)訂，有的教材需要多次補(bǔ)訂，由于我們工作細(xì)致，保證了補(bǔ)訂教材的按時(shí)到書。
四、剩余教材的清退和帳目結(jié)算
(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后，立即組織對(duì)剩余教材進(jìn)行清理和清退，退書14萬冊(cè)，價(jià)值 340 萬元，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年教材的零庫存目標(biāo)。
(二) 帳目結(jié)算：剩余教材退還教材供應(yīng)單位后，我們又及時(shí)結(jié)算了全年教材的購銷帳，并報(bào)送計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算，為了不影響畢業(yè)班學(xué)生的正常離校，我們及時(shí)認(rèn)真地結(jié)算了畢業(yè)班級(jí)的學(xué)生教材帳，經(jīng)過與學(xué)生班干部面對(duì)面反復(fù)的核算，做到了班級(jí)、個(gè)人帳目清楚，沒有差錯(cuò)，學(xué)生個(gè)人心中清楚。并及時(shí)將清算結(jié)果反饋到計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算，確保了畢業(yè)生的順利按時(shí)離校。
對(duì)應(yīng)教材科20xx年工作計(jì)劃，雖然較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但也存在個(gè)別不足，比如對(duì)于高校教材建設(shè)的創(chuàng)新和改革思路不夠。
學(xué)校部門述職報(bào)告范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：
大家好！
09年以來，我負(fù)責(zé)電教處的全面工作。一年來，本人圍繞電教工作，創(chuàng)新思路，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全心全意為教學(xué)教研服務(wù)。感謝本處室的各位同志，是他們不計(jì)個(gè)人得失、默默無聞的工作，才使得電教工作得以順利開展。下面把這一年來的工作向大家做一匯報(bào)：
20xx年工作亮點(diǎn)
1、圓滿完成了中考、高考廣播信號(hào)和英語聽力播放工作。20xx年南校區(qū)第一次作為中考、高考考點(diǎn)，市、縣教育局格外關(guān)注，多次召開會(huì)議，要求我校確保整個(gè)考試期間的信號(hào)指揮系統(tǒng)萬無一失。經(jīng)過我處幾位同志的協(xié)心努力和多方調(diào)試，最終出色完成本次任務(wù)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
2、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試和信息技術(shù)競賽成績喜人。在09年3月份舉行的20xx屆高三學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試中，由于信息組全體老師的共同努力，我校取得了97.3的一次性合格率。在電教處組織的參加09年秋學(xué)期各類信息技術(shù)競賽中，我校有3人獲得省一等獎(jiǎng)，1人獲省二等獎(jiǎng)，4人獲省三等獎(jiǎng)，3人獲市一等獎(jiǎng)、2人獲市二等獎(jiǎng)。
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)再上新臺(tái)階。09年，學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為鹽城市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。由我處自主建設(shè)的《學(xué)科教研網(wǎng)》，在各教研組、備課組的共同努力下，累計(jì)收集成品教學(xué)案、試卷、課件等教學(xué)資源4000多篇，極大地推動(dòng)了校本資源庫的建設(shè)。
4、電教設(shè)備及時(shí)維修。一年來，電教處加強(qiáng)了全校三個(gè)年級(jí)100多個(gè)班級(jí)電教設(shè)備以及計(jì)算機(jī)教室、處室辦公室160多臺(tái)電腦的維護(hù)，對(duì)報(bào)修的投影儀、背投電視、視頻展臺(tái)、電腦進(jìn)行及時(shí)的維修，基本做到小故障當(dāng)天報(bào)修當(dāng)天解決；疑難問題盡可能在最短時(shí)間內(nèi)解決，電教處還多次召開電教班委會(huì)議，強(qiáng)化設(shè)備管理要求，落實(shí)設(shè)備使用和管理職責(zé)，對(duì)設(shè)備管理維護(hù)好的電教班委進(jìn)行表彰。保證了學(xué)校多媒體教學(xué)的正常開展。
5、搭建平臺(tái)為教學(xué)教研服務(wù)。其一，對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面改版，增設(shè)了“校務(wù)公開”、“部門信息”、“教師風(fēng)采”和“校長信箱”等欄目，豐富了學(xué)校網(wǎng)站的宣傳內(nèi)容。其中部門信息，僅秋學(xué)期累計(jì)發(fā)布信息達(dá)259條；學(xué)校重大活動(dòng)新聞報(bào)道86篇，各類通知公告53條。其二，豐富了《學(xué)科教研網(wǎng)》資源建設(shè)。學(xué)科教研網(wǎng)累計(jì)收集成品教學(xué)案、試卷、課件等教學(xué)資源4000多篇，極大地推動(dòng)了校本資料庫建設(shè)的進(jìn)程。新學(xué)期，學(xué)科教研網(wǎng)改版工作已經(jīng)全面啟動(dòng)，改版后的學(xué)科網(wǎng)將支持獨(dú)立域名訪問。其三，擇優(yōu)購置教學(xué)資源網(wǎng)。本年度學(xué)校購置了金太陽資源網(wǎng)、高考資源網(wǎng)、第二教育網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫，累計(jì)訪問量已達(dá)8萬多人次。
6、積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)活動(dòng)。電教處利用大小報(bào)告廳、階梯教室、體育館、廣播室、計(jì)算機(jī)教室等積極配合校長室、校黨委以及各部門開展了數(shù)十場次的活動(dòng)。完成了周前會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、文藝演出、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、高考廣播、網(wǎng)上閱卷等一系列活動(dòng)中廣播、燈光、音響設(shè)備的使用和維護(hù)工作；完成了學(xué)校各類活動(dòng)的攝像、攝影、視頻新聞采集工作。學(xué)期結(jié)束，為回顧一學(xué)期來的校園重大活動(dòng)新聞。電教處精心制作了專題片。為充實(shí)寒假學(xué)習(xí)班的內(nèi)容，電教處搜集下載了《沉重的戒尺》、《懲戒教育》、《難為的班主任》、《如何做好班主任（魏書生）》等系列專題片在學(xué)習(xí)班期間播放，得到了縣局的大力支持和贊揚(yáng)。
7、信息技術(shù)推廣和競賽成果喜人。本年度，電教處組織教師在各級(jí)各類電教成果競賽評(píng)比中獲多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，取得了令人欣喜的成績。在20xx年阜寧縣中小學(xué)教師多媒體課件制作比賽中成績顯著，各層次獲獎(jiǎng)人數(shù)位居全縣絕對(duì)第一，其中10位老師獲一等獎(jiǎng)、 8位老師獲二等獎(jiǎng)、6位老師獲三等獎(jiǎng)；在阜寧縣20xx年現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中，1人獲得一等獎(jiǎng)，5人獲得二等獎(jiǎng)；在20xx年鹽城市通用技術(shù)錄像課評(píng)比活動(dòng)中，陳昌建老師獲二等獎(jiǎng)，錢如平、于燕老師獲三等獎(jiǎng)，其獲獎(jiǎng)人數(shù)居全市四星級(jí)學(xué)校之首。在20xx年全省中學(xué)生機(jī)器人大賽中，我校有3位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)；在20xx年信息學(xué)奧林匹克競賽中，我校有4人獲省三等獎(jiǎng)、3人獲市一等獎(jiǎng)、2人獲市二等獎(jiǎng)。
20xx年工作思路
在做好電教常規(guī)工作的.同時(shí)，本年度將重點(diǎn)做好如下工作：
1、加強(qiáng)電教人員信息技術(shù)的使用與維護(hù)的培訓(xùn)，更好的為教學(xué)教研服務(wù)。
2、加強(qiáng)宣傳報(bào)道的力度，做到每兩周制作一期校園新聞在周前會(huì)上播放。積極宣傳我校各條線上突出的人和事、學(xué)校令人振奮的教育教學(xué)成果。
3、充分利用大小報(bào)告廳，在周六日組織周末影院活動(dòng)，播放反映愛國、積極向上的教育影片，豐富在校學(xué)生的業(yè)務(wù)文化生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
述職完畢，謝謝大家，祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，合家歡樂！
學(xué)校部門述職報(bào)告范文7
本學(xué)期的工作既將結(jié)束，自開學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快!每年的這個(gè)學(xué)期(上半年)都是學(xué)校開展活動(dòng)最多，最活躍的時(shí)期;所以也是學(xué)生會(huì)工作最忙最累的時(shí)間，尤其是組織部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作，組織及參與活動(dòng)，部門管理三個(gè)方面來總結(jié)：
第一、 在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)布置的工作任務(wù)。1.運(yùn)動(dòng)會(huì)組織的拉拉隊(duì)，親友團(tuán)為我系在比賽中取得優(yōu)異成績作出了鋪墊，后勤工作雖小但作用也是不可忽略的;2.研討會(huì)的圓滿舉行。我系的“感悟張家港精神”主題研討會(huì)在院系都收到了很好的反響，院學(xué)生處的評(píng)價(jià)更是頗高，這不僅說明我系學(xué)生的綜合素質(zhì)之高，同時(shí)也從側(cè)面體現(xiàn)了我們部各成員的能力;3.元旦匯演組織的'親友團(tuán)也為我系的節(jié)目帶動(dòng)了氣氛，此次是新干事參與組織的第一次活動(dòng)，氣氛活躍后勤的服務(wù)都做得較到位。
第二、 組織及參與活動(dòng)。本學(xué)期本部沒有組織什么活動(dòng)，主要考慮到其他各部已組織的活動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)間較緊張，沒有時(shí)間參與過多的活動(dòng)， 學(xué)生會(huì)組織活動(dòng)的目的就是讓學(xué)生參與，進(jìn)而從中有所收獲，提高各方面的能力。我部計(jì)劃明年組織一些即有新意又有影響力的諸多活動(dòng)，比如拔河比賽VS智力問答VS才藝表演，新形式的辯論會(huì)等。
第三、 部內(nèi)管理。新學(xué)期，新氣象。組織部又輸入了新血液，新納了五名新干事。新干事的加入為組織部帶來了新的活力，容入了新精神，新思想。是組織部，是建工系的新生代。部內(nèi)成員之間保持著和諧的關(guān)系，只有相互配合才可以把工作作到最好這是不容否定的，因此我們很注重成員間的關(guān)系。我們系雖然人數(shù)是最好的，但我們并沒有因?yàn)槿藬?shù)少而甘于落后，正如我們建工系，雖然班級(jí)少，學(xué)生少但我們從沒有落在其他系的后面過。
以上是我對(duì)本部的半年來的工作總結(jié)，在工作中我們還有許多做得不夠好的地方，望各領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正，這樣我們的工作才能從本質(zhì)上得到提高和改善。
總之，或許我們部的工作沒有其他部做得好，但是我們相信我們組織部的每以為成員都在用心去做事，用心去為全系的每一個(gè)人服務(wù)，我們的工作或許最的還不夠好，但我們會(huì)爭取做得更好。
學(xué)校部門述職報(bào)告范文8
20xx年春季學(xué)期就快要結(jié)束了，在這一學(xué)期的時(shí)間里，本人遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn)。
一、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
1、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。
在本學(xué)期中，本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，在實(shí)際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí)，對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅(jiān)決不予報(bào)銷。對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我所會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。
2、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。
在新的一學(xué)期中要在在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上，本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對(duì)待來報(bào)賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務(wù)、耐心講解，做好會(huì)計(jì)法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間：對(duì)真實(shí)、合法的.憑證，及時(shí)給予報(bào)銷。對(duì)不合規(guī)的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得了教職工的好評(píng)。
二、本學(xué)期主要完成的工作。
在本學(xué)期主要完成的工作有：
1、做好學(xué)期開學(xué)收費(fèi)的工作。
2、做好20xx年秋季學(xué)期課書清退工作。
3、做好每個(gè)月工資的發(fā)放及教職員工晉升工資的工作。
4、辦好教職工工作變動(dòng)時(shí)醫(yī)療證及住房公積金的換證工作。
5、做好黎衛(wèi)權(quán)等名同志的入編及工資的發(fā)放。
6、做好學(xué)校水電的日常的管理。
7、做好學(xué)期財(cái)務(wù)報(bào)表的填寫以及財(cái)務(wù)檔案的管理。
8、做好教職工住房公積金的填報(bào)工作。
9、做好各種報(bào)表填報(bào)的工作。
10、做好20xx年秋季學(xué)期內(nèi)宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放。
學(xué)校部門述職報(bào)告范文9
從20xx年9月起，我擔(dān)任德育主任工作，在這一年的時(shí)間里，我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個(gè)德育的大團(tuán)隊(duì)，幫助我、促進(jìn)我、感動(dòng)著我。德育工作能夠順利的開展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。
一、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動(dòng)
xx年9月末，舉全校之力，共同完成運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月末，全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。xx年4月，“師生書法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團(tuán)”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動(dòng)。
作為德育主任，我積極參與到活動(dòng)中，與德育團(tuán)隊(duì)共同精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，使活動(dòng)成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái)，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。
二、班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，學(xué)校幸福教育的基石
幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念，才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園，教育才是幸福的事業(yè)。
本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次，組織班主任外出學(xué)習(xí)5次，組織班主任開展、傾聽校級(jí)公開班會(huì)xx年多的時(shí)間，德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)教會(huì)我奉獻(xiàn)、教會(huì)我不計(jì)回報(bào)、教會(huì)我快樂地面對(duì)困難、教會(huì)我從學(xué)生的需要教師的'需要考慮工作、教會(huì)我擁有更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我享受著德育教育工作者的幸福，愿這支快樂的、溫馨的團(tuán)隊(duì)能給所有的學(xué)校德育大團(tuán)隊(duì)的成員帶來快樂、幸福。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，克服不足，努力做好自己的工作。
我相信：有“樹德立仁”的校訓(xùn)指引著我們，以德養(yǎng)校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持這我們，德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神，德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁，德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煱l(fā)揚(yáng)著二附中的傳統(tǒng)我們的學(xué)校會(huì)越來越好!
學(xué)校部門述職報(bào)告范文10
清風(fēng)文學(xué)社成立于二00八年三月六日，是我校新興的社團(tuán)之一。經(jīng)過學(xué)生處、院團(tuán)委老師和文學(xué)社社員的齊心協(xié)力、努力探索，刊出了院級(jí)雜志《清風(fēng)逐夢(mèng)》，得到了學(xué)院老師和其他高校兄弟社團(tuán)的認(rèn)可和好評(píng)�，F(xiàn)清風(fēng)文學(xué)社已達(dá)到一定的規(guī)模。這些豐碩成果的取得是我社全體人員共同努力奮斗的結(jié)果，是我們集體智慧的結(jié)晶。
一、社團(tuán)建設(shè)方面
我社時(shí)刻牢記“一流的大學(xué)需要一流的校園文化，一流的校園文化需要一流的社團(tuán)文化�！笔冀K堅(jiān)持“展示青春風(fēng)采、弘揚(yáng)警院文化。沐清正之風(fēng)，逐警魂之夢(mèng)�！钡淖谥�，努力配合學(xué)校營造良好的文化氛圍，竭誠為各位同學(xué)服務(wù)。
同時(shí)，我社在學(xué)生處、院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的監(jiān)督、指導(dǎo)下，不斷從縱向與橫向兩個(gè)方面加強(qiáng)自我建設(shè)。其具體情況如下：
(一)縱向深入——主要著眼于社團(tuán)內(nèi)部
1、組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)化組合
我社設(shè)社長一人，副社長兩人，宣傳部、策劃部正副部長各一人，編輯部部長一人副部長兩人，各部干事若干。各興趣小組各設(shè)組長一人。
2、制度建設(shè)的完善與發(fā)展
(1)建立我社自己的歷史檔案，以明確我社的歷史，提高我社的歷史傳承性。
(2)加強(qiáng)社內(nèi)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)格按照清風(fēng)文學(xué)社《章程》執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)社內(nèi)民主建設(shè)，充分發(fā)揮全社人員的相互監(jiān)督作用，社員自覺接受社員的監(jiān)督、批評(píng)。
3、社團(tuán)活動(dòng)不斷豐富和完善
08年上半年文學(xué)社主要立足社團(tuán)規(guī)范管理、各項(xiàng)制度的制定和修改及《清風(fēng)逐夢(mèng)》第一期的編制等工作，期間參加了云南民族大學(xué)陽光文學(xué)社十周年社慶、云南師范大學(xué)奔流文學(xué)社二十八周年社慶及社刊《奔流》再版發(fā)刊會(huì)、云南中醫(yī)學(xué)院晨鐘文學(xué)社舉辦的文學(xué)交流會(huì)等。
下半年文學(xué)社在保證《清風(fēng)逐夢(mèng)》第二期編制的同時(shí)還制作編排了青春影像劇《迷藏》;組織了社團(tuán)內(nèi)部各部門間和部門內(nèi)部籃球友誼賽;組織參加了云南省首屆“奔流杯”青春校園文學(xué)原創(chuàng)擂臺(tái)賽并有楊明輝、曼珠沙華兩名社員進(jìn)入決賽且取得了驕人的成績;積極組織社員外出采風(fēng)和文學(xué)交流會(huì)，培養(yǎng)和提高社員創(chuàng)作的積極性和觀察發(fā)現(xiàn)能力;籌備開展文學(xué)沙龍等。
(二)橫向發(fā)展——主要立足于社團(tuán)外部
(1)加強(qiáng)與本校其他社團(tuán)的聯(lián)合
我社非常重視與本校其他社團(tuán)的聯(lián)合，與棋類協(xié)會(huì)、鄧研協(xié)會(huì)、電影協(xié)會(huì)等社團(tuán)存在著友好、長久的合作關(guān)系
(2)加強(qiáng)與他校社團(tuán)的聯(lián)合
我社與云南師范大學(xué)本部奔流文學(xué)社、云南大學(xué)銀杏文學(xué)社、云南民族大學(xué)陽光文學(xué)社等建立了緊密的工作聯(lián)系，并建立了兩社會(huì)員定期交流機(jī)制。此外，我社還聯(lián)合云南中醫(yī)學(xué)院晨鐘文學(xué)社、昆明學(xué)院拓新文學(xué)社等外校社團(tuán)共同舉辦一系列活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)與其他非社團(tuán)團(tuán)體的聯(lián)合
我社在保證正�；顒�(dòng)順利開展的同時(shí)，還積極尋求各種贊助，力爭減輕學(xué)院對(duì)文學(xué)社的經(jīng)費(fèi)開支。還策劃了一些公益活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)院和文學(xué)社的影響力。
二、社刊方面
清風(fēng)文學(xué)社成立之初，即以社刊《清風(fēng)逐夢(mèng)》在學(xué)校里贏得了良好的聲譽(yù)�！肚屣L(fēng)逐夢(mèng)》貼近學(xué)生生活，發(fā)表學(xué)生習(xí)作，是我校學(xué)生的創(chuàng)作平臺(tái)。在學(xué)院學(xué)生處、團(tuán)委及其他單位、老師的大力支持下，經(jīng)過我社的不斷努力，《清風(fēng)逐夢(mèng)》的發(fā)行標(biāo)志著清風(fēng)文學(xué)社的一個(gè)新的時(shí)代的到來。
作為清風(fēng)文學(xué)社的社刊，《清風(fēng)逐夢(mèng)》始終秉承“倡導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作，發(fā)揚(yáng)人文精神，體現(xiàn)人文關(guān)懷，注重歷史理性”的`文學(xué)宗旨;始終堅(jiān)持“展示青春風(fēng)采、弘揚(yáng)警院文化。沐清正之風(fēng)，逐警魂之夢(mèng)。”的社團(tuán)宗旨，刊登優(yōu)秀的文章，努力打造活躍、高尚的校園文化。
今年五月二十四日，《清風(fēng)逐夢(mèng)》創(chuàng)刊號(hào)第一期正式出版發(fā)行在學(xué)院里刮起一陣“清風(fēng)”。十一月編排的第二期《清風(fēng)逐夢(mèng)》將在09年新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候發(fā)行。與第一期相比，改變了第一期中思想氣息較重、版題設(shè)置過于沉重與陌生化以致受眾面積較小等特點(diǎn)。第二期特將校園版塊設(shè)于突出位置，充分考慮到同學(xué)的審美經(jīng)驗(yàn)與接受心理，同時(shí)也彰顯了我社、我院的特色，在學(xué)院里不禁又要刮起一陣“清風(fēng)”，引起巨大轟動(dòng)。
對(duì)于一種刊物的具體成型，其核心力量莫過于編輯部。由于編輯工作本身的技術(shù)含量和具體要求比較高，所以其內(nèi)部工作人員都是經(jīng)過層層考核、逐層選拔的優(yōu)秀分子，從而充分保證了刊物技術(shù)質(zhì)量的高水準(zhǔn);編輯部每周還保證一次會(huì)議，以了解最新動(dòng)向。此外，社內(nèi)的策劃部、宣傳部積極配合編輯部的工作，學(xué)生處、院團(tuán)委給予大力的資金支持等也為《清風(fēng)逐夢(mèng)》的制作及其發(fā)行提供了必要的條件。
現(xiàn)在，《清風(fēng)逐夢(mèng)》編輯部有編輯二十人，大一、大二、大三學(xué)生的比例為6∶3∶1，階隊(duì)趨于合理化，并且還在進(jìn)一步的擴(kuò)大、發(fā)展之中。
《清風(fēng)逐夢(mèng)》不僅僅是一種刊物，更是“清風(fēng)”豐收和希望的形象代言!我們期待在《清風(fēng)逐夢(mèng)》的視窗下每一個(gè)清風(fēng)人都努力追逐夢(mèng)想，屬于清風(fēng)的夢(mèng)想，屬于自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兤笈尉竦挠鋹�、人格的自由、心靈的凈化、人生的豐收!
上述種種一方面代表著《清風(fēng)逐夢(mèng)》的制作已經(jīng)步入正軌且漸趨成熟，另一方面更體現(xiàn)了我社可謂“與時(shí)俱進(jìn)”。我社雖剛剛成立，但隨時(shí)間的推移愈發(fā)彰顯了我社的激情與活力，成長過程中我們不斷反思、不斷總結(jié)，讓我社永葆青春與活力，使我社在“激情”、“活力”與“實(shí)力”的支配下縱橫馳騁、所向披靡、無往而不前!
學(xué)校部門述職報(bào)告范文11
回顧十幾年以來的班主任工作，有成績也有不足，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足�，F(xiàn)對(duì)近幾年來的工作做以總結(jié)：
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生
“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子�！卑嘀魅我朴诮咏⒆�，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。所以我每次在接新班之前，首先先了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
二、強(qiáng)化管理細(xì)致入微
管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級(jí)干部。具體分工，連帶促進(jìn)，使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成績有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染，通過中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、交通安全等教育，使他們的意識(shí)逐步提高，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力。這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展，在本學(xué)期中，以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學(xué)期中，由于學(xué)生能夠有較強(qiáng)的愛護(hù)公物意識(shí)，并且能夠進(jìn)行維護(hù)，班級(jí)物品無損壞、丟失現(xiàn)象。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀，集體觀念明顯增強(qiáng)，有一定責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。
二、組建網(wǎng)絡(luò)以點(diǎn)帶面
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。所以，我做教的班當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。我不會(huì)將干部隊(duì)伍的組建僅僅作為一種形式存在，我總是精心培養(yǎng)：其一，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神，通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、強(qiáng)化訓(xùn)練嚴(yán)肅活潑
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，我很注意扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。使學(xué)生具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死“的良好班風(fēng)班貌。
四、互助小組共同進(jìn)步
以互助小組、1+1小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。此外，我還經(jīng)常通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。在此基礎(chǔ)上，與特殊的學(xué)生建立特別的互助小組，對(duì)這個(gè)別的孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、習(xí)慣在充分了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的引導(dǎo)。以發(fā)揮這些學(xué)生的潛能。
五、其它方面
能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。
總之，在工作中，是取得了一些成績，但也有許多不足之處。如：學(xué)生家長不能很好地配合學(xué)校和教師工作，從而導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的教育失衡；學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等，都需要自己在以后的實(shí)踐中去探索。我相信我在今后的教育教學(xué)中會(huì)一如繼往，用我全部的愛心和耐心去教育我的學(xué)生，使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，共同營造一個(gè)輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我所帶的班級(jí)體成為所有人羨慕的焦點(diǎn)！我也時(shí)時(shí)切記：勤能補(bǔ)拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命！付出就有收獲。
學(xué)校部門述職報(bào)告范文12
自從20xx年9月份接手組織部以來，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，我們這一屆大膽創(chuàng)新，不斷嘗試能夠促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的新活動(dòng)，力爭使組織部在社團(tuán)中起到協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的紐帶作用。
在將近一年的時(shí)間里，組織部認(rèn)真聽從主席團(tuán)的指揮，積極與其它各部門配合，大膽發(fā)揮本部門的積極能動(dòng)性。上半年主要是負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)部工作，促使社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定的狀態(tài);下半年側(cè)重于與外界的溝通，加強(qiáng)了與外界的交流，學(xué)習(xí)兄弟社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，提高社團(tuán)的知名度。
為了更好的加強(qiáng)社團(tuán)的組織制度，增加社團(tuán)的凝聚力，20xx年9月份，組織部負(fù)責(zé)招新面試工作，在與其他各部門的配合下，首次招到204名社員，經(jīng)過審核，最后確定85名正式社員，他們的到來給社團(tuán)注入了新的血液和活力。
社員大會(huì)是社團(tuán)最高一級(jí)的`大會(huì)，到目前為止，組織部一共負(fù)責(zé)召開了6次社員大會(huì)。
為了豐富社員的生活，組織部組織觀看過多次有教育意義的電影，先后放過感人勵(lì)志片《暖春》，親情片《媽媽再愛我一次》，喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等 。
為了促進(jìn)社員與社員，社員與干部之間的交流，充實(shí)社員的生活，給社員提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。20xx年11月份，組織部在外聯(lián)部、宣傳部的配合下，組織了我社第二屆“愛心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識(shí)，組織部在11月20日組織了一次“感恩節(jié)”演講比賽，許多社員都展現(xiàn)出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動(dòng)。比如說，組織全體社員參觀湖北省博物館，拓展了社員的視野 ;組織社員去施洋烈士陵園掃墓 ;藍(lán)球聯(lián)賽;組織舞會(huì)。聯(lián)誼活動(dòng)給我們社團(tuán)開辟了新天地，讓我們多了一份發(fā)展的空間，讓社團(tuán)有了更新的發(fā)展。
經(jīng)過將近一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯且部吹搅瞬蛔愕牡胤�，主要表現(xiàn)在：
1、 組織部動(dòng)員力度不大，每次活動(dòng)參加的人員，以干部居多;
2、 活動(dòng)沒有根據(jù)社員的實(shí)際需要舉辦;
3、 每次大會(huì)，活動(dòng)沒有制定一種嚴(yán)格的紀(jì)律，導(dǎo)致大會(huì)及活動(dòng)的過程中人員流失嚴(yán)重;
4、 有的干部在社團(tuán)中沒有起到一個(gè)模范帶頭的作用。
目前，遺留下來的問題沒來得及解決，我們這一批老社員就要退了，有點(diǎn)失落，有點(diǎn)傷感。希望下一屆組織部能更好的為社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要組織部堅(jiān)定步伐，跟著社團(tuán)的方向一起努力，一起前進(jìn)，積極與其他部門溝通協(xié)調(diào)，在工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，組織部一定會(huì)給社團(tuán)帶來更多的生機(jī)與活力!
學(xué)校部門述職報(bào)告范文13
一年快過去了，在這一學(xué)期中，計(jì)算機(jī)科學(xué)系網(wǎng)絡(luò)部在系里各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在老師和各系干的幫助支持下，較圓滿地完成了團(tuán)委交給我們的任務(wù)，也取得了一定的成績，總體來說在正規(guī)化的操作下發(fā)展良好。
網(wǎng)絡(luò)部是網(wǎng)絡(luò)宣傳的支柱，本學(xué)期，對(duì)圖片、文字的修改和上傳，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行日常更新和維護(hù)仍舊是我們工作的.重點(diǎn)。首先，在對(duì)新聞圖片的處理上，不僅注重圖片的選用，還借用Photoshop這樣的圖形處理軟件對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷模_保其美觀性。其次，在上傳的新聞報(bào)道中，我們也做好了對(duì)報(bào)道中錯(cuò)別文字的修改工作，為我系對(duì)外樹立良好的形象。
本學(xué)期中我們重點(diǎn)對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng)作了宣傳報(bào)告工作。在這期間我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，得到了系里老師的肯定，同時(shí)也出現(xiàn)了不少差錯(cuò)，如上傳文檔字體的要求不夠嚴(yán)格導(dǎo)致的頁面美觀問題等，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟目偨Y(jié)，并及時(shí)的改正了這些錯(cuò)誤。
除此之外，網(wǎng)絡(luò)部是一個(gè)要求協(xié)調(diào)性較高的部門，由于年級(jí)和課程的差異，導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)了一些連接掛鉤上的問題。在本學(xué)期，我們合理安排時(shí)間，制定相應(yīng)的工作表，以保持工作的連貫性，使工作更加順利及時(shí)的完成。
這一學(xué)期里，我部門努力配合宣傳部等其它部門作好了新聞宣傳工作，準(zhǔn)確及時(shí)的報(bào)道我校以及我系在這些活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)。但存在的一些錯(cuò)誤也是要求我們認(rèn)真對(duì)待的，在以后的工作中我們會(huì)更加努力，使其發(fā)揮最大的宣傳、報(bào)告作用。
學(xué)校部門述職報(bào)告范文14
督導(dǎo)室開展的工作回顧：
一、督導(dǎo)室統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)督導(dǎo)的重要性
我們?cè)诮y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)，堅(jiān)持督政為主、督學(xué)為本，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中的作用，不斷加強(qiáng)各年級(jí)教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校各年級(jí)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行，并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)，為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)水平提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
二、全力履行督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導(dǎo)作用
？？1、深入處室、年級(jí)部督導(dǎo)，提高職能部門的工作效率
校級(jí)督導(dǎo)的最大優(yōu)勢(shì)是能夠深入到學(xué)校的各個(gè)“細(xì)胞”，開展具體深入的督導(dǎo)工作。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校高效管理的要求，將全體督導(dǎo)員分工到各處室、年級(jí)部，參與年級(jí)部分工和年級(jí)部管理，結(jié)合一個(gè)學(xué)科組，及時(shí)督查了解學(xué)科組開展教學(xué)教研工作情況。
督導(dǎo)員深入處室、年級(jí)部和學(xué)科組首先是“督”，即按照學(xué)�！耙婪ㄐ姓�，講求效率”的原則，督促各處室、年級(jí)部和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作，通過召開教師座談會(huì)、到課堂聽課、找學(xué)生或家長了解情況，督促處室、年級(jí)部和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作。其次是“幫”，即按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室、年級(jí)部出謀劃策做好相關(guān)工作；第三是“做”，即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，親自參與處室、年級(jí)部管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”。
2、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢(shì)，積極參與學(xué)校管理
我校督導(dǎo)室成員大部分是高級(jí)教師，擔(dān)任過學(xué)校中層干部，具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，起到了很好的作用。
督導(dǎo)室積極參與高三年級(jí)的教育教學(xué)督察工作，提出了不少好的建議。督導(dǎo)室全體同志參與學(xué)校中心值周組的值周工作，定時(shí)督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動(dòng)等情況；督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況，了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)辦情況和教職工對(duì)校務(wù)公開滿意度情況以及對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況；及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定，督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為；定時(shí)督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神情況；及時(shí)按要求每月一次向縣局上報(bào)督學(xué)工作情況信息表；及時(shí)熱心關(guān)注教職工的思想、工作、生活，認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的維護(hù)工作，及時(shí)向校長室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化
本學(xué)期以來，我校督導(dǎo)室積極推行校內(nèi)視導(dǎo)，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作制度化、規(guī)范化、日常化，使教學(xué)常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行。督導(dǎo)室對(duì)暑期新分配的青年教師就教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽課記錄等教學(xué)常規(guī)方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查。每次就檢查情況及時(shí)交流，組內(nèi)召開總結(jié)會(huì)，倡優(yōu)糾偏，讓老師在活動(dòng)中收益。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日�；�、細(xì)致化。在壓力與動(dòng)力之下，這也是教師互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同促進(jìn)相互提高的途徑，也提供了督導(dǎo)室、教師面對(duì)面交流、談心融合的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，督導(dǎo)室還對(duì)月考中滯后的老師和班級(jí)進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)，進(jìn)入班級(jí)聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī)，指出問題所在并限期改正。并對(duì)高一高二年級(jí)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次全面檢查，分兩次進(jìn)行較為細(xì)致的.檢查。配合高三年級(jí)部對(duì)老師面批情況進(jìn)行檢查。檢查高三年級(jí)老師對(duì)邊緣生的面批工作，檢查高三年級(jí)課堂教學(xué)效益。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性
課堂教學(xué)視導(dǎo)時(shí)要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容，出主意、想辦法，找重難點(diǎn)，特別是找出重難點(diǎn)如何突破的方法。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對(duì)象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處，以及所產(chǎn)生的問題，然后根據(jù)存在的問題在評(píng)課中探索解決問題的有效方法。課后評(píng)課時(shí)，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語言的感染力、語言肢體動(dòng)作的形象鼓動(dòng)力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn)，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基
在督導(dǎo)過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺(tái)。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難，積極指導(dǎo)青年教師備課，分析教材，根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定教學(xué)方案，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何解決教學(xué)中存在的問題，使課堂［NextPage］教學(xué)的效果得到提高。
6、經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況和各處室各部門的管理情況
督導(dǎo)室為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果，經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)、召開學(xué)生班干部座談會(huì)。本學(xué)期督導(dǎo)室召開高三年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，了解高三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，了解高三年級(jí)教學(xué)情況同時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋；召開高三年級(jí)班干會(huì)議進(jìn)行問卷調(diào)查；召開高二年級(jí)推進(jìn)生座談會(huì)，檢查了解高二年級(jí)老師對(duì)推進(jìn)生的面批工作；督導(dǎo)室成員深入高一年級(jí)各班級(jí)，檢查高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)；督導(dǎo)室成員到高三年級(jí)各班級(jí)對(duì)高三老師的教學(xué)情況進(jìn)行民意測評(píng)，將測評(píng)結(jié)果上報(bào)校長室，督導(dǎo)室和教學(xué)態(tài)度不端正、教學(xué)效果差、學(xué)生滿意度低的老師交換意見并提出改進(jìn)措施；督導(dǎo)室全體成員對(duì)高三年級(jí)住校生對(duì)學(xué)校食堂伙食方面進(jìn)行一次問卷調(diào)查，調(diào)查了解食堂的飯菜質(zhì)量、飯菜價(jià)格、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。
以上是我校督導(dǎo)室本年度的一些做法，因?yàn)槎綄?dǎo)室剛剛成立，沒有現(xiàn)成的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，我們只能在前進(jìn)中探索，在探索中前進(jìn)，還有很多需要進(jìn)一步思考和改善的地方。新的一年已經(jīng)開始，新的一學(xué)期已經(jīng)開始，在20xx春學(xué)期督導(dǎo)工作中，我們將著力以下幾方面開展工作：
春學(xué)期工作思路：
1、督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況，對(duì)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神進(jìn)行督查了解，督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)情況，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子履行職責(zé)、出勤在崗、任課聽課和參與教研活動(dòng)情況進(jìn)行督查了解。
2、在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)實(shí)施教學(xué)、管理教學(xué)、服務(wù)教學(xué)等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估，以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校自我改進(jìn)、自我約束、自我激勵(lì)、自我發(fā)展、自我完善的管理價(jià)值。
2、依照國家法律法規(guī)和上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)管理規(guī)章和學(xué)校的管理規(guī)定，會(huì)同教務(wù)處制訂我校的教學(xué)評(píng)估制度。
3、檢查各處室、各部門在教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)服務(wù)過程，貫徹執(zhí)行國家教育政策、法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。經(jīng)校長同意，可向有關(guān)部門提出整改意見和建議。
4、負(fù)責(zé)制訂年度和學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃，開展教學(xué)評(píng)估，會(huì)同有關(guān)部門組織實(shí)施對(duì)教師崗位和年度考核工作。
5、督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況，對(duì)學(xué)校重要或重大工作會(huì)辦情況、教職工對(duì)校務(wù)公開滿意度情況、教職工對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況的督查了解。
6、深入教學(xué)第一線，了解教學(xué)工作的實(shí)施情況，提出意見和建議。
7、監(jiān)督檢查教師遵守教學(xué)工作規(guī)范的情況，教書育人和完成教學(xué)任務(wù)情況，重點(diǎn)是備課、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改，考試考核閱卷評(píng)分等主要環(huán)節(jié)。
8、檢查各有關(guān)處室和部門服務(wù)教學(xué)工作的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映。
9、反映各職能部門、教學(xué)單位和師生對(duì)教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)工作的意見，定期或不定期召開教師、學(xué)生座談會(huì)，聽取意見和建議，并將意見和建議及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)處室和部門領(lǐng)導(dǎo)。
10、參與學(xué)校組織的教師講課比賽、教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)方面的評(píng)優(yōu)工作。
11、對(duì)教學(xué)及教學(xué)管理、服務(wù)過程出現(xiàn)的教學(xué)事故進(jìn)行查處，對(duì)學(xué)生、家長、教師反映教育教學(xué)及管理方面的人民來信進(jìn)行調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
12、督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”的情況，對(duì)有無搞有償家教、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為進(jìn)行了解，對(duì)是否體罰和變相體罰學(xué)生不良教育行為進(jìn)行督查了解。
本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)氛圍的和諧，關(guān)注聽課、評(píng)課的密度，加強(qiáng)評(píng)課的效益，提高督導(dǎo)的有效性。我們堅(jiān)信，在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長室、校黨委和全校廣大教職工的指導(dǎo)和幫助下，我校督導(dǎo)室成員一定能真正起到一個(gè)督查員、信息員、維護(hù)員、宣傳員、教研員和示范員的作用。為我校打造十大工程和創(chuàng)建五星級(jí)學(xué)校做出督導(dǎo)室成員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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