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大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2022-12-31 14:17:11 述職報(bào)告 我要投稿

大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、同志們:

  我協(xié)助校長(zhǎng)分管后勤工作,主要分管后勤管理處、國(guó)有資產(chǎn)管理處、校醫(yī)院、后勤集團(tuán)和服務(wù)集團(tuán),負(fù)責(zé)聯(lián)系化工與環(huán)境學(xué)院。

  一年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)后勤系統(tǒng)干部和職工以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞中心、服務(wù)大局,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型后勤、節(jié)約型后勤、創(chuàng)新型后勤”為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,從嚴(yán)管理,克服困難,迎難而上,在深化后勤改革、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)師生員工、促進(jìn)校園和諧上下功夫,圓滿完成了20xx年的各項(xiàng)工作,為學(xué)校的發(fā)展提供了可靠的后勤保障。現(xiàn)將我一年來(lái)的思想政治、工作實(shí)績(jī)和勤政廉政等方面的具體情況作以匯報(bào),敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  一、強(qiáng)化思想政治素質(zhì),提高科學(xué)發(fā)展能力

  要全面做好后勤工作,堅(jiān)持為教學(xué)、科研服務(wù),為師生員工服務(wù),就必須根據(jù)實(shí)際需要,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)水平和理論素養(yǎng)。我始終認(rèn)為,作為后勤工作的主要領(lǐng)導(dǎo),自身素質(zhì)關(guān)系著學(xué)校后勤工作的全局,關(guān)系著后勤管理的成敗,關(guān)系著后勤服務(wù)的水平。一年來(lái),我堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)放在首位,結(jié)合黨委中心組理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持自學(xué)和交流相結(jié)合,重點(diǎn)針對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)等進(jìn)行理論學(xué)習(xí),通讀了《領(lǐng)導(dǎo)干部系列讀本》、《高校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)》、《高校后勤管理》等,撰寫(xiě)了多篇和體會(huì),受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,提高了分析、研究和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力,提高了科學(xué)決策、科學(xué)實(shí)施和開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。

  二、工作思路和實(shí)績(jī)

  20xx年后勤工作的總體思路是:以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在提升后勤隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)施數(shù)字化管理上取得新突破,在構(gòu)建節(jié)約型校園、加強(qiáng)后勤管理上取得新進(jìn)展,在服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生員工上取得新成效,變“消費(fèi)型”后勤為“生產(chǎn)型”后勤,建設(shè)堅(jiān)實(shí)高效的后勤保障體系,使后勤成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)有力支撐。

  (一)強(qiáng)化改革,招賢納才,加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)

  后勤隊(duì)伍建設(shè)是我校后勤發(fā)展的首要問(wèn)題。面對(duì)今年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和人力成本大幅增加的壓力,為繼續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)后”戰(zhàn)略,積極組織后勤系統(tǒng)貫徹實(shí)施《勞動(dòng)合同法》,深化人事分配制度改革,摸索和總結(jié)人事代理制度的經(jīng)驗(yàn),規(guī)范編制外用工管理,探索人力資源管理的新機(jī)制和體制。做好定編定員定酬工作和科級(jí)輪崗交流工作,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)設(shè)置和崗位職數(shù),實(shí)施減員增效、優(yōu)勝劣汰、公平競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)一人多崗,滿負(fù)荷工作,避免人浮于事現(xiàn)象,提高職工的積極性和主動(dòng)性。20xx年減員200多人,加強(qiáng)了資源管理,節(jié)約了人力成本。

  加大人才引進(jìn)的力度,在引進(jìn)管理人才的同時(shí),注重技術(shù)工人的引進(jìn)。20xx年共人事代理,其中引進(jìn)本科生10多人、大專生10人,其中技術(shù)人才6人。加強(qiáng)崗位培訓(xùn),提高勞動(dòng)者素質(zhì),共培訓(xùn)員工600多人次。積極開(kāi)展后勤在職“星級(jí)員工”及先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

  以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)“青年文明號(hào)”為契機(jī),帶動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)。組織后勤員工積極撰寫(xiě)后勤工作研究專輯論文50余篇,在學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)發(fā)表,出版《服務(wù)集團(tuán)管理實(shí)務(wù)》,提高后勤人員的綜合素質(zhì),努力創(chuàng)辦學(xué)習(xí)型后勤,增強(qiáng)后勤干部和職工學(xué)習(xí)研究的主動(dòng)性、實(shí)踐性,指導(dǎo)和促進(jìn)工作。

  (二)積極創(chuàng)新,完善服務(wù),全面推進(jìn)后勤數(shù)字化建設(shè)

  為了進(jìn)一步提高后勤管理水平,提高后勤服務(wù)質(zhì)量,在后勤服務(wù)系統(tǒng),全面推進(jìn)后勤數(shù)學(xué)化建設(shè)。組織召開(kāi)專門研討會(huì)議,完善實(shí)施方案,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和落實(shí),保證了后勤數(shù)學(xué)化建設(shè)的科學(xué)、順利實(shí)施,數(shù)字化建設(shè)工作取得階段性成果。

  后勤的數(shù)字化管理涉及人事、物業(yè)維修、采供餐飲、學(xué)生公寓、電力監(jiān)控等五大方面,其中,電力監(jiān)控系統(tǒng),網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)開(kāi)始實(shí)質(zhì)性應(yīng)用,學(xué)生公寓管理系統(tǒng)基本具備使用條件,家長(zhǎng)遠(yuǎn)程查詢和短信平臺(tái)等功能得到改進(jìn)和完善,為師生員工提供更多方便快捷的服務(wù)。隨著數(shù)字化建設(shè)的完善,必將使后勤的管理水平、管理能力得到極大提升。

  (三)開(kāi)源節(jié)流,強(qiáng)化創(chuàng)新,大力加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)

  建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,是建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的需要,更是一個(gè)學(xué)校自身發(fā)展的迫切要求。堅(jiān)持倡導(dǎo)把節(jié)約型校園建設(shè)放在非常重要的位置,常抓不放松,提出要以節(jié)約型學(xué)校建設(shè)為教學(xué)、科研工作提供更加堅(jiān)強(qiáng)的保障。今年以來(lái),要求后勤系統(tǒng)結(jié)合學(xué)校年度工作要點(diǎn),主動(dòng)配合4月份節(jié)能宣傳月活動(dòng),在廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與、強(qiáng)化意識(shí)上下功夫,在科技創(chuàng)新、管理與節(jié)約并重上求突破,大力加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。不斷加大節(jié)能技術(shù)研究力度,積極采用先進(jìn)的`節(jié)能技術(shù)方法,大力推廣適合實(shí)際需要的節(jié)能產(chǎn)品設(shè)備。紅外線智能水控沖洗器、照明光控節(jié)電器等的應(yīng)用,綜合年支出減少近千萬(wàn)元;更換、改造節(jié)能灶頭,深挖節(jié)能潛力,燃?xì)赓M(fèi)下降20%;在充分論證的基礎(chǔ)上,啟動(dòng)中水利用項(xiàng)目,將洗澡水凈化用于綠化、洗車等作業(yè),提高水的利用率。

  通過(guò)開(kāi)源節(jié)流,廣大師生員工的節(jié)能意識(shí)普遍增強(qiáng),保障措施日趨完善,節(jié)約工作成效顯著,有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。成功舉辦了全省節(jié)能工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),省廳領(lǐng)導(dǎo)及全省50多所高校的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參加,收到了良好效果,擴(kuò)大了社會(huì)影響。20xx年,被評(píng)為全國(guó)城市節(jié)水基礎(chǔ)工作先進(jìn)校園。

  (四)強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí),全面做好后勤保障工作,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

  管理是手段,管理出效益。今年在強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)方面,主要抓了以下工作:進(jìn)一步修訂和完善后勤各項(xiàng),編制成冊(cè),收集和整理我校后勤基礎(chǔ)數(shù)據(jù),做到家底清楚;強(qiáng)化后勤管理,審定后勤經(jīng)費(fèi)核算體系,降低后勤運(yùn)行成本;以首問(wèn)責(zé)任制為引導(dǎo)形式,狠抓服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),ISO9000管理質(zhì)量體系有效運(yùn)行;加強(qiáng)住房分配與管理工作,完成對(duì)學(xué)校新南區(qū)剩余住房及騰空住房的調(diào)整分配;加強(qiáng)大、中、小修項(xiàng)目的監(jiān)督管理,完成我校南區(qū)和西苑熱力干線改造等項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng);完成了20xx級(jí)新生的接待任務(wù)和東區(qū)等學(xué)生集中住宿調(diào)整5000人次,基本實(shí)現(xiàn)按學(xué)院居住的目標(biāo);圓滿完成學(xué)校99棟房屋的抗震普查任務(wù),籌備并完成“服務(wù)08”消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

  xxxx年值得一提的是,面對(duì)物價(jià)上漲的壓力,后勤從學(xué)校穩(wěn)定的大局出發(fā),把保障師生員工的利益放在首位,采取有力措施,強(qiáng)化后勤管理,發(fā)揮集中采購(gòu)的優(yōu)勢(shì),基本穩(wěn)定食堂飯菜價(jià)格,努力降低經(jīng)營(yíng)成本。定期開(kāi)展“食品研發(fā)”,增加飯菜品種,提高飯菜質(zhì)量。集團(tuán)自籌資金改造二食堂和菊苑餐廳,改善了就餐環(huán)境,消除了安全隱患。

  (五)完善制度,規(guī)范管理,加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理工作

  組織制定《經(jīng)營(yíng)性用房管理?xiàng)l例》、《儀器設(shè)備管理辦法》等制度;完善校、院兩級(jí)管理的資產(chǎn)管理體制,加強(qiáng)了對(duì)二級(jí)單位資產(chǎn)的監(jiān)督管理,責(zé)任落實(shí)到人;規(guī)范教學(xué)科研進(jìn)口儀器設(shè)備的管理和采購(gòu),使學(xué)校進(jìn)口設(shè)備的代理費(fèi)用由原來(lái)的2%降到了現(xiàn)在的0.5%,為學(xué)校各單位節(jié)約了資金;規(guī)范、完善公用房管理,核算、簽訂公用房使用面積8萬(wàn)多平方米;做好1000余戶職工住宅的產(chǎn)權(quán)交易辦理工作,切實(shí)維護(hù)教職工和學(xué)校的根本利益;積極為大學(xué)科技園提供土地、房屋及其相關(guān)資料,對(duì)入駐大學(xué)科技園的公司統(tǒng)一制作了科技園區(qū)標(biāo)識(shí)、公司標(biāo)識(shí);規(guī)范經(jīng)營(yíng)性用房管理,收回共建資金150余萬(wàn)元。

  (六)鞏固成果,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步提高醫(yī)遼、保健水平

  緊緊圍繞醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全這條主線,積極開(kāi)展醫(yī)院管理年活動(dòng),鞏固醫(yī)療成果;組建我校體檢中心,改造社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,改善醫(yī)療保健環(huán)境;不斷建立健全規(guī)章制度,提高醫(yī)技術(shù)水平,創(chuàng)建綠色醫(yī)院;加強(qiáng)食品安全工作,確保食品安全無(wú)事故;完善全校教職工身體素質(zhì)狀況信息管理系統(tǒng),建立家庭健康檔案1600余份,涉及人員4500余人;重視健康教育工作,舉辦大型健康教育講座,普及防病治病保健知識(shí),積極開(kāi)展疾病預(yù)防工作,保障師生員工身心健康。

  三、勤政廉政

  我認(rèn)為勤政廉潔、嚴(yán)以律已是一名共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部始終應(yīng)該堅(jiān)持的行為準(zhǔn)則。我分管的后勤是學(xué)校費(fèi)用支出的大戶之一,每一分錢都涉及師生員工的切身利益,重大的責(zé)任常常提醒自己要嚴(yán)以律已、勤政廉潔,做作風(fēng)過(guò)硬、大家信賴的合格領(lǐng)導(dǎo)干部。

  在組織紀(jì)律上,認(rèn)真執(zhí)行黨和學(xué)校的各項(xiàng)方針政策,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定和工作要求,保證做到政令暢通、令行禁止;在廉潔自律上,對(duì)自己嚴(yán)格要求,自覺(jué)遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格控制費(fèi)用開(kāi)支,對(duì)后勤公寓物品、家具、糧油的采購(gòu)及大修、維修工程的實(shí)施均邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)職能部門參與,通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)或議標(biāo)方式進(jìn)行,做到了公開(kāi)、公平、公正,杜絕違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生,筑牢拒腐防線;在工作作風(fēng)上,落實(shí)務(wù)實(shí)工作不高調(diào)、大膽工作不冒進(jìn)、狠抓管理不空談、總結(jié)成績(jī)不驕傲,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),維護(hù)班子團(tuán)結(jié),定期調(diào)研,促進(jìn)后勤工作健康持續(xù)發(fā)展。

  以上是我一年來(lái)的學(xué)習(xí)、思想、工作情況匯報(bào)。在過(guò)去的一年中,盡管我作了很大努力,但仍有不足之處:一是學(xué)習(xí)和研究還不夠深入,有待加強(qiáng);二是提高科學(xué)發(fā)展的能力有待加強(qiáng),進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)和監(jiān)督;三是工作創(chuàng)新還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。新的一年,我將以更加飽滿的熱情、雷厲的作風(fēng)、苦干的精神,一如既往地努力工作,為學(xué)校的發(fā)展和師生員工的生活貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  謝謝大家!

大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  20xx年度,在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人緊緊圍繞教育科學(xué)學(xué)院的中心工作,秉承務(wù)實(shí)重干的工作作風(fēng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),F(xiàn)將我本年度政治學(xué)習(xí)、履行工作職責(zé)、教學(xué)科研和黨風(fēng)廉政建設(shè)主要情況總結(jié)如下:

  一、思想政治表現(xiàn)方面:深學(xué)篤行,認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

  按照校黨委要求,積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,參加有關(guān)會(huì)議,深入在班子成員和教職員工中征求意見(jiàn),查找自己存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,對(duì)照查找出的問(wèn)題,認(rèn)真撰寫(xiě)檢查材料,剖析原因,開(kāi)展自我批評(píng),制定整改措施,明確努力方向。通過(guò)活動(dòng),思想上有很大提高,理想信念更加堅(jiān)定,宗旨意識(shí)更加牢固,進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  二、教學(xué)工作方面:進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。

  1.成功申報(bào)校級(jí)精品課程2門,教育學(xué)被評(píng)為省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。

  2.拓展實(shí)習(xí)基地,新建了xx幼兒園、xx幼兒園、xx小學(xué)、xx小學(xué)分校、xx小學(xué)等5個(gè)中小學(xué)、幼兒園為實(shí)踐實(shí)習(xí)基地;積極開(kāi)展雙導(dǎo)師制工作,培訓(xùn)4名教師為校內(nèi)雙導(dǎo)師,校外雙導(dǎo)師4名。

  3.教師獲得校級(jí)重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)、一般項(xiàng)目2項(xiàng);承擔(dān)學(xué)校布置的廳級(jí)教改項(xiàng)目6項(xiàng);教改項(xiàng)目獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

  4.把各種教學(xué)制度公布在本院網(wǎng)站,又把每門課程的教學(xué)提綱和課程錄像及時(shí)上網(wǎng),方便了師生,也規(guī)范了制度;

  5.圓滿完成全校公修教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德、青少年發(fā)展與學(xué)習(xí)、大學(xué)生心理健康、現(xiàn)代教育技術(shù)等8門公修課的教學(xué)工作,

  6.積極配合學(xué)校做好農(nóng)村幼兒教師國(guó)培計(jì)劃(20xx)的教學(xué)工作,積極協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生做好國(guó)培服務(wù)工作,國(guó)培計(jì)劃工作有序開(kāi)展;認(rèn)真落實(shí)“豫東地區(qū)基礎(chǔ)教育‘xx名師’教育改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”項(xiàng)目,扎實(shí)做好教師教育改革工作。

  7.圓滿完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的教師教育教學(xué)研究中心的各項(xiàng)任務(wù)。首先,順利完成全校20xx級(jí)教師教育專業(yè)學(xué)生的各項(xiàng)師范技能測(cè)試工作與。其次,圓滿完成教師科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)教材的出版工作與課程的教學(xué)任務(wù)。最后,完成了全校20xx級(jí)教師教育專業(yè)學(xué)生的各項(xiàng)師范技能培訓(xùn)工作。

  8.新建、擴(kuò)建大學(xué)生心理實(shí)驗(yàn)室與學(xué)前手工制作等實(shí)驗(yàn)室共14個(gè)。

  三、結(jié)合學(xué)科建設(shè)實(shí)際,認(rèn)真抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)院嚴(yán)格要求在崗教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修,積極支持年青教師出外訪問(wèn)學(xué)習(xí)或攻讀博士學(xué)位。本年度培養(yǎng)華東師范大學(xué)心理學(xué)博士1名,有3名教師被聘為教育碩士專業(yè)碩士生導(dǎo)師。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)科帶頭人2名。目前教育科學(xué)學(xué)院已有教授10人,副教授16人,博士7人,碩士40人,已經(jīng)形成了一支職稱學(xué)歷和素質(zhì)較高、年齡優(yōu)化配置、實(shí)力強(qiáng)勁的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,為教育科學(xué)學(xué)院的教學(xué)與科研工作提供了堅(jiān)實(shí)的`人才保障。

  四、認(rèn)真抓好重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),科研工作再上新臺(tái)階。

  1.認(rèn)真抓好重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)工作。教育科學(xué)學(xué)院是我校申碩學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)的院系之一。根據(jù)國(guó)家一級(jí)學(xué)科申碩的新要求,我們確立了教育學(xué)與心理學(xué)2個(gè)研究方向和及其學(xué)科帶頭人,使申碩學(xué)科建設(shè)目標(biāo)任務(wù)、研究方向和人員分工更加明確。20xx年教育學(xué)被確定為商丘師范學(xué)院第四批重點(diǎn)學(xué)科之一。

  2.科研成果質(zhì)量再上新臺(tái)階。教科院全體教師共發(fā)表論文24篇,其中核心期刊11篇,被《民族教育研究》等CSSCI收錄3篇。出版著作3部,其中有一本專著。獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng),市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。

  3.認(rèn)真組織了各類項(xiàng)目的申報(bào)及結(jié)項(xiàng)工作。20xx年,共完成各類科研項(xiàng)目的申報(bào)13項(xiàng),其中省政府招標(biāo)項(xiàng)目1項(xiàng),省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng),校級(jí)教學(xué)研究課題4項(xiàng)。

  4.積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。先后邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)xx教授、xx師范大學(xué)的博士xx教師來(lái)我院做學(xué)術(shù)報(bào)告,并組織教師外出到xx師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等參加了學(xué)術(shù)會(huì)議。

  五、圓滿完成了心理健康教育中心的各項(xiàng)任務(wù),成功入選第二批普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位。

  1.成功舉辦以“我成長(zhǎng),我快樂(lè)”為主題的八屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng),完成對(duì)對(duì)全校心理委員、大學(xué)生心理協(xié)會(huì)會(huì)員的培訓(xùn)工作。

  2.完成了心理健康教育中心的擴(kuò)建工作,并運(yùn)用新軟件對(duì)全校20xx級(jí)新生采用自主測(cè)評(píng)方式的進(jìn)行了SCL-91和UPI心理普查,之后,對(duì)參與測(cè)試的學(xué)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,將各學(xué)院重度、中度的學(xué)生名單通知到各學(xué)院。

  3.完成了xx省普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位建設(shè)的申報(bào)、評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯和實(shí)地考察等工作,最終我校以全省第二的成績(jī)成功入選第二批10所普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位。

  六、加強(qiáng)廉政建設(shè),管好用好教育科學(xué)學(xué)院各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為學(xué)院發(fā)展做好保障。

  按照教育科學(xué)學(xué)院班子分工,教育科學(xué)學(xué)院各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,由我負(fù)責(zé)簽字。在這方面,我首先能做到以身作則,除個(gè)人科研經(jīng)費(fèi)外,自己從不到財(cái)務(wù)處報(bào)賬,我個(gè)人因公外出確需報(bào)賬也是由工作人員代為辦理。其次是重大開(kāi)支堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,民主理財(cái),定期向教育科學(xué)學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)與教師匯報(bào)經(jīng)費(fèi)使用情況。再一點(diǎn)就是堅(jiān)持原則,勤儉節(jié)約,力爭(zhēng)花較少的錢辦較多的事,不給學(xué)校找麻煩。利用自主經(jīng)費(fèi),積極為教師教學(xué)辦實(shí)事,辦好事。

  七、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真做好掛職鍛煉工作。

  20xx年3月至7月,根據(jù)學(xué)校推薦和xx省委組織部的安排,我被選派到上海大學(xué)掛職鍛煉,任社區(qū)學(xué)院副院長(zhǎng)。在這3個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)中,我能夠按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求,積極配合掛職單位完成各項(xiàng)工作,在工作和生活中注重自己的言行,保持良好的心態(tài);進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),開(kāi)闊了業(yè)務(wù)視野,拓寬了工作思路,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的辦學(xué)理念、規(guī)范的工作程序和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  八、認(rèn)真做好自己的教學(xué)和科研工作。

  20xx年我承擔(dān)了教育哲學(xué)課程的教學(xué)工作,超額完成教學(xué)工作量,發(fā)表中文核心期刊論文1篇,E1論文2篇,編寫(xiě)教材1部,任副主編。

  在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我也清醒地看到自己中有不少需要改進(jìn)的地方,如性格過(guò)于直率,考慮問(wèn)題不周,工作方法單一,工作求穩(wěn)怕亂等。

述職人:XXX

  20xx年XX月XX日

大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

  花開(kāi)花謝,春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間,在洛灣中學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了17個(gè)年頭。有人說(shuō),春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒(méi)有牛的風(fēng)格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠(chéng)為校”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。xx年年,除了年齡增長(zhǎng)1歲外,改變的是我的工作由分管教學(xué)變?yōu)橹鞒謱W(xué)校工作,肩負(fù)的責(zé)任重了,沒(méi)有變的是忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào),請(qǐng)審議。

  一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)

  有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。一年來(lái),我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的理論學(xué)習(xí),始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。長(zhǎng)期以來(lái)我積極參加了“一德三新”的學(xué)習(xí)和教育教研教學(xué)方面的學(xué)習(xí),寫(xiě)了2萬(wàn)多字的心得體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神,寫(xiě)了1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),聯(lián)系工作實(shí)際對(duì)照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,認(rèn)真貫徹落實(shí),做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了對(duì)加強(qiáng)黨的`先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí),提高了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

  二、忘我工作,無(wú)怨無(wú)悔

  作為主持學(xué)校工作的分管教學(xué)副校長(zhǎng),由于主持工作時(shí)間短,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),加上“兩基”迎“國(guó)檢”工作的重要性和緊迫性,雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬(wàn)緒。一年來(lái),為了做好學(xué)校各項(xiàng)工作,為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未領(lǐng)導(dǎo)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)思索,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。為搞好學(xué)校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的,時(shí)刻想著500多學(xué)生、30多職工的生命安全。我利用一切機(jī)會(huì)和各種方式方式消除安全隱患,除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查外,自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,在沒(méi)有分管教學(xué)副校長(zhǎng)的情況下,除了做好學(xué)校其它工作外,還親自抓教學(xué)工作,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,自己主持校級(jí)的專題研究,對(duì)教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題想辦法,找出路。在“兩基”迎“國(guó)檢”資料準(zhǔn)備過(guò)程中,我自己親自檢查資料的得與失,親自過(guò)問(wèn)資料的構(gòu)成與體系。對(duì)于拿出來(lái)的資料,盡量都看一遍。為了學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境能有所改變,積極想辦法,爭(zhēng)取上級(jí)資金,在主持工作不到一年的時(shí)間內(nèi),由于學(xué)校的努力,校務(wù)委員會(huì)的關(guān)心,學(xué)校的原教學(xué)樓得到了近8萬(wàn)元的維修資金,對(duì)原教學(xué)樓進(jìn)行了改造,使得新本學(xué)校學(xué)校教學(xué)樓煥然一新。還配備了閱覽室和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施設(shè)備?傊,從主持工作以來(lái)的這段時(shí)間,在我的生活里已經(jīng)沒(méi)有雙休日的概念,整整一個(gè)暑假,我都為了這些工作而殫精竭慮,沒(méi)有休息過(guò)一天。值得欣慰的是,各項(xiàng)工作都能按時(shí)按質(zhì)地完成,沒(méi)有因此而影響學(xué)校的聲譽(yù)。

  三、廉潔奉公,真誠(chéng)為校

  作為主持學(xué)校工作的分管教學(xué)副校長(zhǎng),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持民主議事制度,認(rèn)真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。一年來(lái),基建、大宗采購(gòu)等都在黨支部和工會(huì)的監(jiān)督之下進(jìn)行,嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)。自主采購(gòu)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中與總務(wù)主任一道厲行節(jié)約,自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購(gòu)中,為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià),自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報(bào)一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該去的地方不去,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了校長(zhǎng)的本色。

  四、不足與問(wèn)題

  1、在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點(diǎn)問(wèn)題,校園周邊環(huán)境治理沒(méi)有達(dá)到達(dá)到學(xué)校辦學(xué)的要求,作為主持工作的分管教學(xué)副校長(zhǎng),我難辭其咎。

  2、多少年來(lái)無(wú)論做事,還是做人我都是敞開(kāi)心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說(shuō):“一人難稱百人心”,由于我性格上有諸多的不足喜歡直來(lái)直去,更加上工作頭緒多,難以分身,難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái),甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)聲“對(duì)不起了”!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),一直以來(lái)我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告4

  xxx年是學(xué)校改革、發(fā)展的關(guān)鍵年;是學(xué)校升本、建院的攻堅(jiān)年;是教育、教學(xué)創(chuàng)新的探索年;是工作事務(wù)最多的一年,重大決策最多的一年,對(duì)未來(lái)學(xué)校發(fā)展影響較大的一年,也是學(xué)校涉外活動(dòng)最多的一年。按照學(xué)校黨委的分工,我作為黨政一把手,全盤負(fù)責(zé)學(xué)校的整體工作,一年來(lái),除履行工作職責(zé)外,完成了年初預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)簡(jiǎn)述如下:

  一,按照政治家、教育家的要求,能夠注重政治理論的學(xué)習(xí)和思想水平的提高。每次黨委中心組的學(xué)習(xí)討論都能作到精心準(zhǔn)備,認(rèn)真思考,與學(xué)校的工作實(shí)際相互結(jié)合,力爭(zhēng)作到理論思考有深度,有較強(qiáng)的針對(duì)性。

  二,堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的`校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及民主集中制原則,能充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員的作用。較少有一言堂、家長(zhǎng)制作風(fēng);在設(shè)備采購(gòu)、工程招標(biāo)等重大事項(xiàng)中均借助集體的智慧進(jìn)行決策;堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)的原則,較少有越位、錯(cuò)位的問(wèn)題。

  三,堅(jiān)持黨管干部的原則,能夠注重黨政干部和師資隊(duì)伍建設(shè)工作,競(jìng)聘上崗、廉政談話、改善學(xué)科、學(xué)研結(jié)構(gòu)等舉措均具有相對(duì)區(qū)域超前優(yōu)勢(shì)。

  四,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的理念,在工作中能抓大放小,執(zhí)政思路較為明晰。傾心創(chuàng)建商洛學(xué)院工作,基本上完成了百分之八十的工作;能夠注重學(xué)校階段性的工作思慮及部署;謀事不謀人,謀人不害人。

  五,較為廉潔自律。注重制度建設(shè)和按程序操做的原則,與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的重大事項(xiàng)決策而不直接參與,而是用打招呼、隨時(shí)提醒等非直接操作方式履行好黨風(fēng)廉正建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。在評(píng)職等工作中沒(méi)有收受當(dāng)事人的財(cái)物。

  六,能擠時(shí)間堅(jiān)持提高自身的教學(xué)科研水平。在《建設(shè)科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文四篇,參與譯編《氣候建筑學(xué)》專著一部,為物理本科班講授專業(yè)課一門;完成了博士論文的開(kāi)題報(bào)告。

  七,存在問(wèn)題。政治理論水平有待進(jìn)一步提高,管理執(zhí)政能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),應(yīng)對(duì)困難局面、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高,在某種程度上有脫離群眾的傾向等。

大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  你們好!

  我于20xx年底被任命為xx大學(xué)校長(zhǎng),迄今將近x年了。這期間學(xué)校發(fā)展快、任務(wù)重、經(jīng)費(fèi)緊、領(lǐng)導(dǎo)人手少,我個(gè)人兼職多、事務(wù)雜,疲于應(yīng)付,常常體會(huì)到當(dāng)家之難。不僅學(xué)校規(guī)模壯大了,辦學(xué)水平也有了提高。教學(xué)、科研、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、后勤諸方面都取得了進(jìn)展,這是各級(jí)干部同全校師生員工共同努力的結(jié)果,我個(gè)人也盡了微薄力量。現(xiàn)著重匯報(bào)幾個(gè)問(wèn)題:

  1.堅(jiān)持正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想。

  教育是一個(gè)關(guān)系國(guó)家民族前途的大問(wèn)題,要始終把教學(xué)和科研放在學(xué)校工作的首要位置,不能本末倒置。根據(jù)“教育為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)”的方針,重視精神文明建設(shè),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義建設(shè)人才,是我們幾年來(lái)努力的方向。因而較好地處理了教學(xué)科研與開(kāi)展有償服務(wù)的關(guān)系。開(kāi)展有償服務(wù)一是教育改革所必需,使學(xué)校更緊密與社會(huì)聯(lián)系;二是經(jīng)濟(jì)建設(shè)所要求;三可鍛煉和提高師資隊(duì)伍;四是可改善辦學(xué)條件和教師職工生活;谶@樣的想法,我們強(qiáng)調(diào)科技開(kāi)發(fā)要盡可能與專業(yè)相結(jié)合,用知識(shí)去為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,要有組織開(kāi)展,收入要統(tǒng)籌兼顧,重視社會(huì)效益,反對(duì)搞地下創(chuàng)收,反對(duì)學(xué)生經(jīng)商。

  對(duì)少數(shù)人違反規(guī)定影響教學(xué)工作質(zhì)量、損害集體利益、謀取私利的行為,旗幟鮮明地進(jìn)行批評(píng)甚至必要的處分。重視培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人才,對(duì)學(xué)生進(jìn)行事業(yè)心、獻(xiàn)身精神的教育,多次對(duì)學(xué)生的講話中總是強(qiáng)調(diào)要端正學(xué)習(xí)目的性,把掌握好科學(xué)文化知識(shí)同準(zhǔn)各為四化作貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái),指出他們將成為跨世紀(jì)的建設(shè)者,實(shí)現(xiàn)四化的重任將歷史地落在這一代青年的肩上,提高他們的使命感。當(dāng)資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮一度波及我校,少數(shù)同學(xué)在校園內(nèi)組織違法的活動(dòng)時(shí),我旗幟鮮明地加以反對(duì),在座談會(huì)上對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

  2.抓改革注重實(shí)效,不圖一鳴驚人,但求扎實(shí)前進(jìn)。

  中共中央關(guān)于教育體制改革的決定提出,在高等教育體制改革的同時(shí),要改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)制度,提高教學(xué)質(zhì)量,是一項(xiàng)十分重要而迫切的任務(wù)。幾年來(lái),教務(wù)處和各系在教學(xué)改革方面采取了一系列措施,凡是有利于打破大鍋飯制度,有利于獎(jiǎng)勤罰懶,調(diào)動(dòng)教學(xué)和學(xué)習(xí)積極性的改革措施,我都大力支持,如實(shí)行學(xué)分制、中期選拔制、獎(jiǎng)學(xué)金制、雙學(xué)位制等。在教師中強(qiáng)調(diào)教書(shū)育人,反對(duì)少數(shù)人只顧撈外快不管教學(xué)質(zhì)量的傾向,嚴(yán)格教學(xué)管理,開(kāi)展教學(xué)檢查,評(píng)選教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),重視教學(xué)成果在評(píng)職稱中的作用。評(píng)職稱是大家所極為關(guān)注的一件事,幾年來(lái)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)要全面衡量,不能用外語(yǔ)少幾分或工作量少幾個(gè)學(xué)時(shí)就把人卡住,也不應(yīng)把專家對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)作為的依據(jù),而應(yīng)該特別注重教學(xué)和科研工作的實(shí)際表現(xiàn)和成效,對(duì)發(fā)揚(yáng)正氣,促進(jìn)教師重視教學(xué)和科研有一定作用。此外在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,進(jìn)行專業(yè)改造和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容的改革也進(jìn)行了一定的工作。對(duì)學(xué)生也是本著以嚴(yán)治校的精神,嚴(yán)格學(xué)籍管理、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律、嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,執(zhí)行留級(jí)、退學(xué)制度,強(qiáng)調(diào)要有一定淘汰率。在學(xué)生中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,評(píng)定優(yōu)秀畢業(yè)生等。

  科研工作引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行編制浮動(dòng),按課題、任務(wù)、經(jīng)費(fèi)給編制,有利于爭(zhēng)取課題的積極性。校辦工廠管理體制進(jìn)行了改革,有利于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高管理水平,并為籌建全校生產(chǎn)區(qū)打下了基礎(chǔ)。

  后勤各單位強(qiáng)調(diào)服務(wù)育人,為教學(xué)第一線服務(wù)。有關(guān)部門在為師生員工排憂解難方面做了不少工作,例如解決了一定數(shù)量教工兩地分居問(wèn)題、住房問(wèn)題,給經(jīng)濟(jì)特別困難的同志幾次重點(diǎn)補(bǔ)助,今年又解決了一些子女自費(fèi)上學(xué)問(wèn)題。此外在整治校園環(huán)境,改善宿舍、食堂條件和其他必要的生活設(shè)施,加強(qiáng)管理等都做一有成效的工作,對(duì)穩(wěn)定教學(xué)秩序起了很重要的作用。

  3.重視校風(fēng)與學(xué)風(fēng)的整頓與建設(shè)。

  要培養(yǎng)高質(zhì)量的'學(xué)生,必須要有好校風(fēng),使學(xué)生一加入到這個(gè)大家庭就受到好風(fēng)氣的薰陶。但好校風(fēng)不能短期內(nèi)建成,必須有較長(zhǎng)期的工作和積累。幾年來(lái),一直重視對(duì)新生的入學(xué)教育,開(kāi)展了兩次較大規(guī)模的學(xué)風(fēng)整頓。在這些工作中,我與其他領(lǐng)導(dǎo)一起努力抓出一定成效,去年整頓學(xué)風(fēng)規(guī)定的十條還逐句進(jìn)行修改。

  本學(xué)期又提出在學(xué)生中“反對(duì)懶散積習(xí)、培養(yǎng)緊張、活潑的風(fēng)氣”。我們經(jīng)常重視精神文明建設(shè),在學(xué)生中加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)理想和紀(jì)律的教育,表彰優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)也注意豐富第二課堂活動(dòng),改善學(xué)生課外活動(dòng)和生活的設(shè)施,給學(xué)生買彩電,建澡堂、游泳池、學(xué)生活動(dòng)中心和室外場(chǎng),豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容。在學(xué)生工作中,積極提倡學(xué)生參加管理,學(xué)生自己管理自己?傊,我們采取了一系列措施,致力于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序,取得了明顯的成效,當(dāng)然問(wèn)題還不少,但進(jìn)展應(yīng)肯定,對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣比過(guò)去好了。以前愛(ài)什么時(shí)候放就放,現(xiàn)在星期六晚上放,舞會(huì)也只在節(jié)假日開(kāi),逐步已成習(xí)慣。

  4.虛心采納各方意見(jiàn),用以改進(jìn)工作。

  由于工作任務(wù)重,時(shí)間少,我深入基層,接觸師生不夠。有時(shí)通過(guò)座談會(huì)或個(gè)別交談聽(tīng)取意見(jiàn)。認(rèn)真閱讀和處理來(lái)信成了我聽(tīng)取意見(jiàn)的良好途徑之一。一位年青教師給我寫(xiě)信,要求我到單身宿舍聽(tīng)取意見(jiàn),我隨即于星期六晚上和施祖美同志到單身教工宿舍召開(kāi)座談會(huì),隨后又讓有關(guān)部門再開(kāi)一次座談會(huì),及時(shí)改進(jìn)工作。一位教工來(lái)信中訴說(shuō)評(píng)職稱中所受的委屈,我隨即于星期天下午家訪,當(dāng)了解到確實(shí)情況后,盡力幫他排憂解難。幾年前我曾經(jīng)與幾位同志一起在學(xué)生宿舍住了十多天,也是因?yàn)槭盏綄W(xué)生反映宿舍生活秩序的一系列問(wèn)題之后采取的措施。那次下去解決r一些問(wèn)題,推動(dòng)了宿舍管理的改革。一位同學(xué)訴說(shuō)走讀的難處,我隨即同王云亭同志(己故)于一個(gè)清晨五點(diǎn)半,從三叉街乘公共汽車來(lái)校,體驗(yàn)轉(zhuǎn)車的艱難,并采取一定措施,一是讓校車送中學(xué)生后順便到幾個(gè)站接候車的學(xué)生,二是多余的宿舍讓走讀生住,三是把上課時(shí)間改到8點(diǎn)。輕工系一位學(xué)生來(lái)信,因一年級(jí)多科補(bǔ)考將得不到學(xué)位而苦惱,我同教務(wù)處商量后,復(fù)信勉勵(lì)他只要后面有突出進(jìn)步,不僅能得學(xué)位,而且還可能成優(yōu)秀生。

  他由此而發(fā)奮努力,上學(xué)期來(lái)信報(bào)喜已得獎(jiǎng)學(xué)金,我也從中得到安慰。對(duì)校友來(lái)信也一樣認(rèn)真對(duì)待,一位無(wú)線電畢業(yè)生分配到寧德后沒(méi)有工作,但縣廣播臺(tái)需要人又調(diào)不進(jìn),部門所有制限制了他的作用的發(fā)揮,我一方面給他復(fù)信,一方面給當(dāng)時(shí)副專員江玉順寫(xiě)信,江復(fù)信表示要解決。

  5.存在問(wèn)題和困難。

  (1)擴(kuò)大高校自主權(quán)的決定至今沒(méi)有得到落實(shí)。

  (2個(gè)人社會(huì)工作負(fù)擔(dān)太重。據(jù)今年」月至9月底的統(tǒng)計(jì)。在這273天中,我參加全國(guó)會(huì)議54天(其中全國(guó)會(huì)議25天;中國(guó)科協(xié)全國(guó)委員會(huì)s天;全國(guó)高校會(huì)議8天;《中國(guó)科學(xué)》、《科學(xué)通報(bào)》編委會(huì)4天;國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審會(huì)12天),省的會(huì)議及有關(guān)活動(dòng)47天(其中省委黨校十三大讀書(shū)班15天;省高教代表團(tuán)到廣州考察8天;省教委所召開(kāi)的各種會(huì)議8天;省科協(xié)系統(tǒng)召開(kāi)的會(huì)議11.5天;省長(zhǎng)、省委及其他部委召開(kāi)的會(huì)議4.5天),若加上評(píng)職稱2天,到泉州、莆田、寧等等地參加福大校友會(huì)成立大會(huì)計(jì)8天,共121天。約占44%.余下約22周,校內(nèi)開(kāi)會(huì)63次,平均每周開(kāi)會(huì)3單元。從事專業(yè)_工作時(shí)間合計(jì)16天,占5.8%若把參加科協(xié)、基金會(huì)及編委會(huì)等算在一起計(jì)49天,約占20%(3忙于事務(wù)性工作,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),也沒(méi)有精力來(lái)思考一些全局性和根本性問(wèn)題。

  (中工作不夠深入,抓落實(shí)不夠。

  (導(dǎo)關(guān)于為政清廉問(wèn)題,我自省是可以經(jīng)得起檢查的幾年來(lái),我一直重視堅(jiān)持黨性原則,沒(méi)有給一個(gè)人封官許愿過(guò),沒(méi)有對(duì)一個(gè)人講過(guò)他的要求(例如職稱)是因?yàn)槲业闹С植诺玫浇鉀Q的。相反,若有人對(duì)我表示感謝時(shí),我總是說(shuō)關(guān)鍵是你條件符合,如果說(shuō)我支持的話,那是從工作需要和處事公道考慮的。

  6.幾點(diǎn)打算:

  (1)用治理和整頓的精神指導(dǎo)學(xué)校工作,進(jìn)一步致力于建設(shè)好校風(fēng)。

  (2)深入教學(xué)改革,要在專業(yè)改造、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行改革,整頓教風(fēng).提高教學(xué)質(zhì)量,用以推動(dòng)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一好轉(zhuǎn)。

  (3)加強(qiáng)科研和科技開(kāi)發(fā),逐步形成幾個(gè)研究中心,提高學(xué)術(shù)水平,促進(jìn)學(xué)校緊密與社會(huì)聯(lián)系。

  (4)注重師資和干部隊(duì)伍的建設(shè),關(guān)心年青教師干部的成長(zhǎng),為教師職工排憂解難。

  謝謝大家!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告6

  本人任校長(zhǎng)兼黨委副書(shū)記,學(xué)校行政工作,協(xié)助書(shū)記黨委工作。,在、市的和省教育廳的下,以xx方向?yàn)橹羔,科學(xué)發(fā)展觀,市五屆人大四次會(huì)議審議的《工作報(bào)告》“支持xx醫(yī)專申報(bào)本科院!钡木,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和班子團(tuán)結(jié)一心,理解,支持,以教育教學(xué)質(zhì)量為,辦學(xué)條件,內(nèi)涵建設(shè),扎實(shí)辦好名副其實(shí)的?茖W(xué)校,申報(bào)本科院校,學(xué)校發(fā)展,圓滿了任務(wù),F(xiàn)述職述廉:

  一、教育教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)

  1.“申本”工作。

  “申本”工作是xx市工作,年初,在、市的支持下,教育部申報(bào)本科院校標(biāo)準(zhǔn),我和班子一道帶領(lǐng)全校教工籌備,內(nèi)涵建設(shè),在辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教科研等已申辦條件。新校區(qū)征地910畝已獲省批文,正在辦理征地手續(xù);新校區(qū)一期規(guī)劃、設(shè)計(jì)建筑圖紙審查工作完畢;向銀行xx分行申請(qǐng)貸款1.46億元,市、學(xué)校融投資6000萬(wàn)元已;消防審查正在。工程監(jiān)理招標(biāo)已,市已將新校區(qū)工程施工納入xx市城市建設(shè)與中建七合作項(xiàng)目之中,工程建設(shè)合作模式bt模式,計(jì)劃月底前開(kāi)工。

  2.辦學(xué)條件。

  在抓新校區(qū)建設(shè)的,了老校區(qū)4萬(wàn)平方米教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓和1.2萬(wàn)平方米兩棟學(xué)生宿舍樓建設(shè),總投入近8000萬(wàn)元。已建成并于9月投入使用;新購(gòu)儀器設(shè)備總值近1000萬(wàn)元,現(xiàn)儀器設(shè)備總值5500余萬(wàn)元,注重醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本條件和都有,是“生命科學(xué)館”收藏標(biāo)本1500多件,全省一流;新增圖書(shū)17萬(wàn)冊(cè),現(xiàn)有圖書(shū)83萬(wàn)冊(cè)。地了辦學(xué)條件,了教科研需要。

  3.“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略。

  我和學(xué)校班子“申本”和人才培養(yǎng)模式改革需要,人才引進(jìn)和培養(yǎng)。轉(zhuǎn)評(píng)、晉升中、高級(jí)職稱110人,副教授24人,全校教授、副教授人員達(dá)105人,提前一年“百名教授工程”。共引進(jìn)碩士生和副高職稱33名。師資隊(duì)伍培養(yǎng),學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、青年骨干教師及培養(yǎng)55人,“雙師素質(zhì)”教師77人;59人攻讀在職碩士生,派送教師外出培訓(xùn)、進(jìn)修255人。

  4.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,教科研工作。

  教育部16號(hào)文件精神和學(xué)校人才培養(yǎng)、行業(yè)基層需求,帶領(lǐng)教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)“校院(企)合作”辦學(xué)模式和“工學(xué)”人才培養(yǎng)模式,各專業(yè)人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè),臨床專業(yè)“1+2m”人才培養(yǎng)模式改革,臨床專業(yè)學(xué)生年在校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí),年在教學(xué)醫(yī)院、附屬醫(yī)院教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),年在各實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí),最后月衛(wèi)生院實(shí)習(xí),為衛(wèi)生院和畢業(yè)生就業(yè)雙選搭建平臺(tái)。是就業(yè)工作貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程的創(chuàng)新體現(xiàn)。

  護(hù)理專業(yè)創(chuàng)建并被省教育廳定為河南省專業(yè),口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建并被省教育廳定為河南省高等教育示范性實(shí)訓(xùn)基地;廳教學(xué)獲獎(jiǎng)9項(xiàng),省級(jí)2項(xiàng)。獲省級(jí)“十一五”規(guī)劃課題2項(xiàng),獲批市廳級(jí)科研、教改項(xiàng)目19項(xiàng),獲市廳級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)41項(xiàng),發(fā)表論文518篇,核心期刊136篇。在醫(yī)學(xué)會(huì)公布的全國(guó)42所高職高專醫(yī)學(xué)院校教育教學(xué)論文發(fā)表上排名。

  5.就業(yè)機(jī)制,基層就業(yè)率。

  的就業(yè)工作思路是把健全的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)體系、就業(yè)結(jié)構(gòu)工作。主題、內(nèi)容、多樣的宣傳、教育工作,鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè),開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),已與26家縣市衛(wèi)生局、320余家用人穩(wěn)定的用人合作關(guān)系;就業(yè)渠道,舉辦大型招聘會(huì)3場(chǎng)和專場(chǎng)招聘會(huì)15場(chǎng),就業(yè)崗位3700余個(gè);與5家醫(yī)學(xué)類兄弟院校結(jié)業(yè)聯(lián)盟,就業(yè)信息共享;就業(yè)服務(wù),就業(yè),畢業(yè)生就業(yè)教育貫穿三年教育全過(guò)程,對(duì)就業(yè)學(xué)生有性地“一對(duì)一”就業(yè)和幫扶,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率95.26%,基層就業(yè)率62%,比12個(gè)百分點(diǎn),62名學(xué)生參加20xx年度志愿服務(wù)“西部計(jì)劃”、“三支一扶”服務(wù)“貧困縣”活動(dòng),并有71名學(xué)生光榮入伍。

  6.職教攻堅(jiān)項(xiàng)目,“教育服務(wù)年”活動(dòng)。

  高等醫(yī)學(xué)院社會(huì)服務(wù)職能和資源優(yōu)勢(shì),依托本校級(jí)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地和豫健高職教育集團(tuán),服務(wù)醫(yī)院企業(yè),人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)相,依托行業(yè)辦學(xué),面向基層,緊密崗位培養(yǎng)人才;職業(yè)技能培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn),無(wú)償培訓(xùn)醫(yī)療衛(wèi)生人員1萬(wàn)余人,了學(xué)校與行業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的步伐,拓展和了融教學(xué)、職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的實(shí)訓(xùn)基地,為xx及周邊地市基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍的培養(yǎng)、基層衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展了強(qiáng)的支持。

  以豫健醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái),對(duì)人才培養(yǎng)和課程設(shè)置,科技服務(wù)與合作項(xiàng)目29項(xiàng),集團(tuán)內(nèi)部安置畢業(yè)生就業(yè)407人,“校院一體,融合雙贏”辦學(xué),了學(xué)辦學(xué)和醫(yī)院、企業(yè)辦院(企)“雙”。護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)四個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室118個(gè),儀器總值2402萬(wàn)元,為實(shí)踐教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ),高職集團(tuán)資源共享平臺(tái),突揮出區(qū)域輻射和社會(huì)服務(wù)能力。在全省評(píng)估檢查中,檢查組評(píng)價(jià)。

  7.思政工作,資助工作榮獲“雙優(yōu)”。

  大學(xué)生思想政治工作,“輔導(dǎo)員培訓(xùn)月”,經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、專題報(bào)告會(huì)、演講比賽等,輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍綜合能力和管理。慶祝建國(guó)60周年,以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題的`征文、攝影、歌詠、演講等系列活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。“感動(dòng)校園十佳學(xué)子”評(píng)選、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力,多名學(xué)生在河南省屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽河南賽區(qū)比賽及河南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等比賽中獲獎(jiǎng)。

  助學(xué)貸款工作連續(xù)4年在全省本?聘咝?己酥袃(yōu)秀等次,資助工作在教育廳首次考核中優(yōu)秀等次。發(fā)放助學(xué)貸款460.9萬(wàn)元,發(fā)放獎(jiǎng)、助學(xué)金546.3萬(wàn)元。選派26名學(xué)管人員分赴我省18個(gè)地市對(duì)貧困學(xué)生家訪。

  8.附屬醫(yī)院軟硬件建設(shè)。

  二附院以創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院為,醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng),,為患者服務(wù),醫(yī)患關(guān)系,省文明驗(yàn)收;醫(yī)院門診量為12萬(wàn)人次,收入7000余萬(wàn)元,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),1.12萬(wàn)平方米的新門診大樓建至5層砌體,醫(yī)院的辦院。

  三附院醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng),服務(wù)創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,拓展了醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng),了醫(yī)院整體形象,醫(yī)院門診量1.67萬(wàn)人次,同比增長(zhǎng)15%,收入500萬(wàn)元。加入120急救網(wǎng)絡(luò),接診救治率100%。

  附屬醫(yī)院臨床教學(xué)工作,教學(xué)管理,對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)帶教工作,實(shí)習(xí)生的臨床實(shí)踐能力。“院中有!钡慕虒W(xué)模式,一、二附院接收二年級(jí)臨床專業(yè)學(xué)生在醫(yī)院上課、見(jiàn)習(xí)、實(shí)訓(xùn),醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  9.“以人為本”創(chuàng)建平安、校園。

  防甲流控工作,每班配備紅外線測(cè)溫儀,三人配備一支體溫計(jì);并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,晨檢制度和缺勤隨訪制度;強(qiáng)甲流防控知識(shí)的宣傳、教育,使全體師生預(yù)防;醫(yī)學(xué)院校優(yōu)勢(shì),自制中藥,預(yù)防,防止甲流傳播。

  安全防控能力,消防、法制、安全等的教育,消防演練和應(yīng)急演練,大學(xué)生的安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我安全管理能力。安全規(guī)章制度,細(xì)化管理。拉網(wǎng)式排查,點(diǎn)面,明暗、輕重,預(yù)防不安全因素的。門衛(wèi)管理,憑證出入制度。無(wú)重大事故,被評(píng)為市綜合治理先進(jìn)、人防教育先進(jìn)、內(nèi)保先進(jìn)。

  招生工作錄取專科生共6310人,普通?粕2614人,均創(chuàng)招生歷史新高。組織多種活動(dòng)教職工生活。精神文明創(chuàng)建、綜合治理、全民創(chuàng)業(yè)、老干部、信訪、計(jì)劃生育、大學(xué)生村干部等都地工作,學(xué)發(fā)展。

  二、勤政廉政,“一崗雙責(zé)”

  1.“一崗雙責(zé)”,廉正責(zé)任制。

  本人學(xué)習(xí)《中共關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和省、市廉正建設(shè)的規(guī)定,注重制度建設(shè),了考核、處罰和責(zé)任追究措施,了對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)工作的監(jiān)控,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新。黨風(fēng)廉政宣傳教育,反腐倡廉教育的制度化和經(jīng);!傲幕隆被顒(dòng),廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動(dòng),筑牢思想防腐線。監(jiān)督制約機(jī)制,源頭治腐工作。學(xué)校“三重一大”、校務(wù)公開(kāi)等制度的修訂和,在學(xué)校干部任免、基建、招生、設(shè)備購(gòu)置、大宗物資采購(gòu)、職稱晉升等,民主監(jiān)督范圍。把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的與工作緊密起來(lái),“一崗雙責(zé)”的工作格局。拒腐防變、廉潔從政的自覺(jué)性,把廉正建設(shè)與職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任制工作一起、安排、督查,經(jīng)常分析行政的廉正建設(shè)情況,解決問(wèn)題。職責(zé)范圍內(nèi)的工作,以解決全校師生反映的問(wèn)題為,作風(fēng)效能建設(shè),黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,堅(jiān)決糾正不正之風(fēng),全校無(wú)一例違反廉政規(guī)定的案件。在全省高校反腐倡廉建設(shè)工作檢查考核中,考核組的好評(píng)。

  2.廉潔自律,自覺(jué)廉政勤政。

  省委廉潔從政12條規(guī)定要求,本人《xx醫(yī)專黨委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的八個(gè)帶頭五項(xiàng)承諾的規(guī)定》,不謀取任何不正當(dāng)利益,廉潔從政,講黨性、重品行。本人住房為愛(ài)人集資的住房;愛(ài)人在xx市三院任黨委書(shū)記,兒子大學(xué)畢業(yè)已在外地就業(yè)。按標(biāo)準(zhǔn)接待和公務(wù)往來(lái),高消費(fèi)場(chǎng)所活動(dòng)。不在任何企業(yè)兼職領(lǐng)取報(bào)酬和獎(jiǎng)金。

  3.民主建校,的監(jiān)督。

  本人遵守黨紀(jì)政紀(jì);遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定。自覺(jué)監(jiān)督,批評(píng)與自我批評(píng),權(quán)力觀、地位觀和利益觀,牢記全心全意為服務(wù)的宗旨,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。職代會(huì)、工會(huì)參政議政作用,吸納民主黨派和黨外人士意見(jiàn),廣開(kāi)民主建言獻(xiàn)策渠道。發(fā)展勞動(dòng)關(guān)系這條主線,健全校務(wù)公開(kāi)工作責(zé)任制,校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量。

  在今后的工作中,我決心以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求,同班子一道帶領(lǐng)全校教職員工辦好滿意的教育,為xx市地發(fā)展應(yīng)。

大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告7

  恍惚之間,一年又過(guò)去;仡欉^(guò)去一年,作為學(xué)校校長(zhǎng),既有工作開(kāi)展順利取得成功時(shí)的喜悅和成就感,也有遇事不順難事纏身時(shí)的困惑和憤懣,但總的說(shuō)來(lái),我還是比較稱職地履行的工作職責(zé)。過(guò)去的一年,教師進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)取得了事業(yè)發(fā)展,局面穩(wěn)定,政通人和的良好局面,全年非學(xué)歷培訓(xùn)3000人次以上,學(xué)歷培訓(xùn)近千人次(其中新招本?茖W(xué)員157人);固定資產(chǎn)投資和設(shè)備維修費(fèi)支出5萬(wàn)元以上,全年財(cái)政收支保持了平衡;沒(méi)出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。在省、市師訓(xùn)系統(tǒng)取得了較高的知名度,并被評(píng)為“湖南省教師信息技術(shù)培訓(xùn)與測(cè)試先進(jìn)單位”。想我個(gè)人,只是做了我份內(nèi)應(yīng)做的事情,單位取得的成績(jī),主要是上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、大家鼎力相助的結(jié)果,在這里,我感謝各位班子成員一年來(lái)給我的大力支持和幫助,感謝全體教職員工對(duì)我工作的理解和維護(hù),F(xiàn)將一年來(lái)履職情況報(bào)告如下,請(qǐng)大家審議。

  做明白人,切實(shí)履行好與崗位身份相稱的職責(zé)

  首先是抓師德教育沒(méi)放松。我認(rèn)為,一個(gè)單位,思想導(dǎo)向必須明確,是非標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該分明。在人的教育上,我覺(jué)得持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。在工作中,一是虛功實(shí)做,建立內(nèi)部督察機(jī)制,全面落實(shí)政治工作的各項(xiàng)制度和措施,不搞形式主義。如政治學(xué)習(xí),規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)數(shù)量,每季度檢查一次,檢查后要詳細(xì)通報(bào)情況;六年來(lái)年年如此,效果是明顯的。象其它的學(xué)習(xí)制度、黨內(nèi)生活制度,根據(jù)單位實(shí)際情況合理安排,抓落實(shí),注重過(guò)程,不走過(guò)場(chǎng),不搞形式,要么不提,提出了就要落實(shí)好。如開(kāi)展黨員扶貧助學(xué)和訪貧問(wèn)苦活動(dòng),不是要求捐點(diǎn)錢了事,而是帶到現(xiàn)場(chǎng)去感受,去受教育。二是講究方式方法,不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展對(duì)教工的教育。以集體開(kāi)會(huì)教育的形式防微杜漸,滅苗頭,打預(yù)防針,每周的教工例會(huì)我是很重視的,除了安排工作,另一個(gè)重要的任務(wù)就是針對(duì)周工作和生活情況做評(píng)價(jià),一定讓教師明確學(xué)校提倡什么,反對(duì)什么;以個(gè)別談心教育的形式處理具體的人和事,做到尊重人和教育人想結(jié)合。教工工作和生活上有什么差錯(cuò),必先個(gè)別交流,求得個(gè)人的認(rèn)同。

  其次是抓活動(dòng)融洽人際關(guān)系。全方位的校內(nèi)活動(dòng)可以融洽人際關(guān)系,但應(yīng)該目的明確。單位開(kāi)展集體活動(dòng),是一種很好的教育方式,應(yīng)該目的明確,不能為活動(dòng)而活動(dòng),應(yīng)該精心設(shè)計(jì),通過(guò)活動(dòng)有針對(duì)性地解決問(wèn)題。作為校長(zhǎng),每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),我都思考為什么開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),要解決什么問(wèn)題,述職報(bào)告《大學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告》。如為了進(jìn)一步融洽關(guān)系,增強(qiáng)了解,組織開(kāi)展了家庭廚藝比賽等活動(dòng),休息日到每個(gè)教工家里玩一天?h里和教育局組織的文體活動(dòng),我們從不因人少而放棄,總是積極參與,通過(guò)參與活動(dòng),培養(yǎng)集體意識(shí),增強(qiáng)單位凝聚力。在活動(dòng)中,原來(lái)隔閡的人際關(guān)系融洽了,單位的.凝聚力增強(qiáng)了,氣順了,心齊了。

  第三是腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新。我認(rèn)為作為學(xué)校領(lǐng)頭人,既要做好眼前的工作,保證每一個(gè)工作人員能安居樂(lè)業(yè),又要認(rèn)真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展,形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。XX年年,學(xué)校新招本科學(xué)生157人,在生源日緊的條件下,取得這樣的成績(jī)是不容易的,作為個(gè)人,我完成了招生任務(wù)。教師培訓(xùn)方面,除了繼續(xù)進(jìn)行普通話和信息技術(shù)培訓(xùn),還舉行了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班2個(gè)、音體美短缺學(xué)科教師培訓(xùn)3個(gè)班、新課程理論研討班3個(gè)、新教師培訓(xùn)班一個(gè)、第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)班5個(gè),協(xié)助組織中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班6個(gè),全年非學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)3000人以上。為了使全縣校本培訓(xùn)有一個(gè)良好的開(kāi)端,我們還協(xié)助教育局召開(kāi)了全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)大會(huì),無(wú)論會(huì)務(wù)的組織還是材料的準(zhǔn)備,可以說(shuō)我們傾注了主要精力,這次會(huì)議進(jìn)一步推動(dòng)和規(guī)范了校本教育培訓(xùn),從現(xiàn)在的情況看,來(lái)勢(shì)良好。對(duì)于建設(shè)新的教師學(xué)習(xí)與資源中心,在局領(lǐng)導(dǎo)及縣委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

  第四是抓業(yè)務(wù)的拓展。今年進(jìn)一步在擴(kuò)大函授站的服務(wù)職能上下功夫,加強(qiáng)了和中央電大、湖南文理學(xué)院工作聯(lián)系,不斷拓展函授學(xué)歷覆蓋面。進(jìn)一步落實(shí)教職工年度招生獎(jiǎng)勵(lì)制度,任務(wù)到人,充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職工的積極性,發(fā)動(dòng)教職工下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各縣直單位,走村串戶,深入開(kāi)展招生宣傳,在成人教育生源日漸減少情況下,完成了年初招生計(jì)劃,新招本、?茖W(xué)員157人(中央電大開(kāi)放本科96人,文理學(xué)院?61人)。另外繼續(xù)開(kāi)展了面向社會(huì)的培訓(xùn)。引進(jìn)了興湘職校,一增強(qiáng)了人氣,二增加了收入。還和財(cái)政局、網(wǎng)絡(luò)公司等單位開(kāi)展了計(jì)算機(jī)實(shí)用技能培訓(xùn)。

  做好學(xué)的人,確保與履職相適宜的學(xué)識(shí)和能力水平

  學(xué)校是教書(shū)育人的地方,教工的素質(zhì)必須保持高標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)追求要保持精益求精的境界,一刻也不應(yīng)放松業(yè)務(wù)要求對(duì)教師的專業(yè)提升,首先是明確標(biāo)準(zhǔn),提出要求。其次是給壓力,促其提升。三是給條件,支持提升。要求,在職教師上課要用普通話、用多媒體,每年至少寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)研究論文,每個(gè)季度要完成規(guī)定任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù),一季度檢查通報(bào)一次。今年,我們還取消了專職打字員,所有文件資料要求教工都必須自己打印,目的就是要促進(jìn)學(xué)習(xí)。今年,學(xué)校把專任教師掌握信息技術(shù)作為我們必備的基本功,加大了培訓(xùn)隊(duì)伍自身現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的力度。從打字、上網(wǎng)到多媒體課件的制作、還專門組織全體教師進(jìn)行了為期兩周的flash動(dòng)畫(huà)制作,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),較快地掌握了基本操作程序,12月份還進(jìn)行全體教師的多媒體課件的制作競(jìng)賽,F(xiàn)在已實(shí)現(xiàn)了全體教師都能夠自由上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,全體教師都能夠用多媒體課件上課,大部分教師都能制作多媒體課件,使現(xiàn)代教育技術(shù)在我校廣泛應(yīng)用,在語(yǔ)數(shù)骨干教師培訓(xùn)班中收到了較好的效果。加大教師隊(duì)伍自身建設(shè)的力度,除組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)外,還先后4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓(xùn),赴成都,走西安,上長(zhǎng)沙,去常德等地培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、訪問(wèn),大大擴(kuò)大了教師的視野。學(xué)校還利用培訓(xùn)工作的空擋時(shí)間帶領(lǐng)教師到新關(guān)、蒙泉鎮(zhèn)的各完小和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),人人下鄉(xiāng)聽(tīng)課都在20節(jié)以上,為開(kāi)展各類培訓(xùn)工作積累了許多感性材料。教師把學(xué)習(xí)所獲融會(huì)貫通于教學(xué)之中,經(jīng)教育局在學(xué)員中測(cè)評(píng),我校教師的教學(xué)普遍受到學(xué)員的好評(píng)。

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