天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>報告總結(jié)>個人總結(jié)>大班個人工作總結(jié)

大班個人工作總結(jié)

時間:2025-01-09 14:34:52 登綺 個人總結(jié) 我要投稿

大班個人工作總結(jié)(通用25篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的大班個人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班個人工作總結(jié)(通用25篇)

  大班個人工作總結(jié) 1

  “時間、時間像飛鳥,滴答滴答向前跑……”在小朋友們充滿稚氣的歌聲中,在即將與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起;叵肴陙淼狞c點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。三年的感情一時間都涌上心頭,看著一張張活潑可愛的笑臉,心里涌現(xiàn)出許許多多的舍不得。幼兒教師干的是瑣碎的工作,可收獲的果實確實是晶瑩純潔的;仡欉@一學(xué)期的工作,有令人遺憾的地方,也有令人喜悅的事情,下面就幾個方面來談一談我本學(xué)期的所做工作:

  1.緊抓常規(guī)。

  本學(xué)年是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期,首先我們從幼兒常規(guī)入手。針對我們班幼兒活潑好動的特點,我們兩位老師在實際教學(xué)活動中就狠抓幼兒的課堂常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們在班級中開展了“每周之星”評比活動,在一周時間內(nèi)對孩子進(jìn)行出勤、上課、用餐、午睡、完成任務(wù)等方面的評分,然后在星期五評選大紅花的時間進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,給總分排在前幾名的孩子進(jìn)行獎勵,發(fā)給他一個小禮物,以表鼓勵;顒觿偼瞥鼍褪艿搅舜蠹业年P(guān)注,在這個過程中我們發(fā)現(xiàn)了孩子很多的變化,上課認(rèn)真了、吃飯也快了、做事情也更主動了。

  2.作好幼小銜接。

  孩子們即將步入小學(xué)的大門,開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點——做好孩子的幼小銜接工作。為了做好“幼小銜接”我們加強(qiáng)了孩子閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),為孩子準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了午休、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。我注重幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),及時觀察糾正幼兒的坐姿、握筆姿勢、畫畫距離、書寫姿勢等,針對個別幼兒與他們一起制訂學(xué)習(xí)時間,鼓勵他們做事不拖拉,形成一定的時間觀念;要求自己收拾、整理、保管自己的學(xué)習(xí)用品,使幼兒樹立了任務(wù)意識和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對孩子們而言,小學(xué)是一個陌生又富有誘惑力的地方。對我們老師而言,如何解除孩子們對小學(xué)的疑惑顧慮,如何激發(fā)他們對小學(xué)的向往是我們面臨的問題。我們開展了《走近小學(xué)》主題活動,我們帶孩子參觀小學(xué),讓孩子們對將要進(jìn)入的新環(huán)境有一個切身的體驗,初步認(rèn)識小學(xué)的環(huán)境,了解小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要內(nèi)容,減少對小學(xué)的陌生感、神秘感,為適應(yīng)小學(xué)生活做好心理準(zhǔn)備,同時又開展了許多生動形象的活動,讓孩子們更加深入的了解了小學(xué)生的生活。這些都是為將來孩子們走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  3.給媽媽獻(xiàn)愛心

  在三八婦女節(jié)的時候,我們打破以往的組織形式,開展了“我給媽媽獻(xiàn)愛心”感恩活動。組織孩子們帶著自己的壓歲錢去超市給媽媽購買禮物。當(dāng)媽媽們拿著孩子們用心購買并親手包裝的禮物時,個個熱淚盈眶。

  4.擔(dān)任教研組長,組織好段里活動。

  大班下學(xué)期總是最忙的一個學(xué)期,這個學(xué)期也不另外,段里的活動一個接著一個“六歲走六里路”、“清明掃墓”“播閃閃紅星、做綠色小兵”等等,每次活動我總是親力親為,從方案的制定到方案的實施都盡量做到十分。而我們的每次活動也都在準(zhǔn)備充分的情況下順利圓滿精彩的舉行。

  5.畢業(yè)匯演。

  孩子就要畢業(yè)啦,這將是孩子人生中的第一次畢業(yè)典禮。為了給孩子一個美好的`回憶,我和謝老師認(rèn)真編排節(jié)目,排演了一場精彩的畢業(yè)匯演。在畢業(yè)匯演中,我們讓每個孩子都在舞臺上展示了自己的風(fēng)采,孩子們在臺上精彩的表現(xiàn)得到了家長的陣陣掌聲,家長們也對我們編排的節(jié)目表示了贊賞和認(rèn)可。我制作的PPT《甜蜜的回憶》更是激起了孩子和家長對三年幼兒園生活的美好回憶,很多家長和孩子都看的熱淚盈眶。

  6.積極主動的參與瑞安市團(tuán)隊賽課活動。

  本學(xué)期我還主動報名參與了瑞安市優(yōu)質(zhì)課團(tuán)隊賽課活動,作為幼兒園團(tuán)隊賽課的磨課手,在那十天里,我和團(tuán)隊的成員一起經(jīng)歷了短暫而充滿痛苦與快樂的日子。經(jīng)過我們大家的努力,我們團(tuán)隊取得了瑞安市團(tuán)隊賽課一等獎,我個人取得了磨課二等獎。雖然不能參與溫州市的團(tuán)隊賽課活動有些許的遺憾,但是在我在這個過程中得到了歷練和成長,這是我成長中一段非常寶貴的財富。

  7.成績。

  (1)論文《共同守望 走進(jìn)非遺——本土幼兒園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程初探》獲得瑞安市二等獎。

 。2)參加瑞安市團(tuán)隊賽課,獲得團(tuán)隊一等獎,磨課二等獎。

 。3)課件《祝你生日快樂》獲得溫州市一等獎彈指一揮間三年的時間就過去了,看著這41張笑臉,他們伴隨著老師的呵護(hù),老師的叮嚀,走過了第三個春夏秋冬。

  如今,這些小鳥們即將離開鳥巢,飛向更廣闊的天空!袄蠋煟覑勰!”“老師,我們舍不得離開你!”“謝謝你教我們知識和本領(lǐng)!边@句句包含深情的話語是對我們老師的肯定,也是對我們工作的鞭策,我的心里有著無比的欣慰和自豪。我相信他們在新的環(huán)境里有更大的進(jìn)步。成績屬于過去,希望在未來的日子里,而我,在即將接納新的孩子中,也將會更全身心的投入,在以往的不足中吸取經(jīng)驗,在教育教學(xué)中大膽探索,把更多的愛給予他們,使他們能在幼兒園快樂的生活和成長。不負(fù)家長和社會所托,更不負(fù)孩子們的信任。

  大班個人工作總結(jié) 2

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。回顧這學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。

  一、配班工作

  這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

  1、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

  2、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

  3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的`思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  4、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

  5、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  三、師德表現(xiàn)

  積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  四、家長工作

  一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

  1、讓家長參與到我們的工作中。

  在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

  2、定期進(jìn)行家訪、電訪。

  這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

  3、主動親切地與家長溝通。

  我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

  大班個人工作總結(jié) 3

  伴隨著炎炎夏日的到來,我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期所做的工作,在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下,各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高,F(xiàn)就本學(xué)期的班級工作開展的具體情況總結(jié)如下:

  一、幼兒基本情況分析:

  我班孩子共有35人,新轉(zhuǎn)入的有四人。其中男小朋友17人,女小朋友18人,經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒各個方面在不同水平上有了很大提高。特突出的是繪畫上進(jìn)步很大,對人物、人物表情、動物的勾線畫80%的幼兒已掌握。其次是語言的的連貫性和看圖講述能力也較以前有了提高。幼兒從不敢說、小聲說、大聲說過渡到連貫的用語言表達(dá)自己想法和講故事。雖然取得了一些成績,但一個學(xué)期下來,還是有很多地方需要我們教師努力,這個班是個較特殊的班級,班里有特殊的幼兒,有幾個幼兒不愿意與老師交流,當(dāng)你問它時他直搖頭不說話,再問多了就開始哭鼻子。性格很內(nèi)向,我們針對幼兒情況多給幼兒交往與說話的機(jī)會,使幼兒有了明顯的進(jìn)步。還有上官開圣是個衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣都很差的孩子,因為他總是喜歡吵鬧,到處亂跑,在學(xué)習(xí)時影響他人,遇到什么事總說不會,依賴性很強(qiáng)。我們針對這一情況采取了一定的措施,剛開始,我們總是采取批評教育的方法,并與家長聯(lián)系,將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長,希望家長多多教育,可這種方法收效甚微,后來,我發(fā)現(xiàn)他很想得到小紅星,于是利用午睡表現(xiàn)好的情況,及時表揚了他,并獎勵他小紅星,他很高興,整個下午都很守紀(jì)律,以后,我們改變教育方式,總是借機(jī)會表揚他,鼓勵他,慢慢地他變了,變得很聽話,除了進(jìn)餐、午睡表現(xiàn)好外,他還學(xué)著畫畫,上課也認(rèn)真了,這在以前想都不敢想,我們兩位老師都很高興。另外,我班有兩個小朋友性格很內(nèi)向,我們也針對幼兒情況多給幼兒交往與說話的機(jī)會,使幼兒有了明顯的進(jìn)步。

  二、衛(wèi)生保健方面:

  1、生活方面。幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。在4,5月份,因為我班有個別幼兒出熱性流行性感冒,所以除了每天給玩具、桌椅消毒外,我們也會每天及時清洗幼兒毛巾,仔細(xì)觀察班上幼兒情況,及時測量體溫,發(fā)現(xiàn)有體溫變化,及時通知家長。對于個別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,及時給孩子更換汗?jié)竦囊路,我班的小朋友都帶了衣服,我們總是耐心地為幼兒更換,使家長放心。

  2、常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡等習(xí)慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服,正確使用筷子進(jìn)餐,有的孩子們在老師與家長的鼓勵下,還幫助班級做好事,幼兒的勞動意識增強(qiáng)了,獨立能力也提高了。為要使孩子有一個良好的身體,我們還注重加強(qiáng)各項鍛煉活動,鼓勵幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作。堅持每天不少于2小時的戶外活動,其中體育活動一小時,并注意豐富戶外活動的內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。今年體檢,我班的三率達(dá)標(biāo)情況良好。

  三、教育教學(xué)方面

  1、主題活動的實施:本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的`興趣進(jìn)行分析,結(jié)合新世紀(jì)主題探究課程,開展了《草兒綠,樹兒高》、《我自己》、《我們生活的地方》、《來來往往》等主題活動。在新《綱要》指導(dǎo)下,我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動有機(jī)地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題“草兒綠,樹兒高”中,教師和幼兒一起到戶外尋找春天,隨著季節(jié)的變化,孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花,春天的樹、春天的小動物,發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,小草長綠了,小蝌蚪出來了,有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園,于是大家一起飼養(yǎng)小動物,并在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)記錄小動物的成長過程,我們還充分利用家長資源,讓家長與幼兒一起填寫“我對春天知多少”的調(diào)查表,加深了幼兒對春天的理解,孩子們通過看、說、畫、做等各項活動真正感受到春天的美麗。

  2、結(jié)合主題活動開展區(qū)域游戲。我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動,與中三班共同創(chuàng)設(shè)了“小小探究室”、“我愛小動物”、“歡樂舞臺”“小手真能干”“我和數(shù)字做游戲”“小豆豆長大了”等8個區(qū)域,并在區(qū)域活動有計劃有步驟地提供材料,對幼兒進(jìn)行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。例如:結(jié)合主題活動《草兒綠,樹兒高》,我們讓幼兒收集各種各樣的花草,帶領(lǐng)制作植物標(biāo)本;結(jié)合季節(jié),教師與幼兒一起種植大蒜、蔥、綠豆、黃豆等植物,并根據(jù)中班幼兒的特點,引導(dǎo)幼兒觀察、記錄黃豆與綠豆的生長過程,為幼兒的探索活動提供了幫助。結(jié)合《我自己》主題活動,我們在手工區(qū)提供紙杯、紙盤、彩色皺紋紙、剪刀、橡皮泥和吸管,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式繪畫制作小玩偶。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。

  四、常規(guī)培養(yǎng)

  略。

  五、家長工作

  1、《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!北局@樣的指導(dǎo)思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。兩周分發(fā)一次家園聯(lián)系手冊,讓家長了解幼兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,并請家長填寫意見與建議;與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家長園地欄,與家長進(jìn)行交流溝通,對于個別特殊的孩子,我們還電話與家長共同商討對策。

  2、積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展,我們通過家長園地及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下,使我班的主題活動主題環(huán)境得以順利有效的開展。

  3、“六一”期間我園開展了慶“六一”文藝演出及繪畫作品展,許多家長參與了此次活動,通過我們對家長展示了舞蹈《快樂小廚師》《彩虹的約定》及孩子們主題墻上的美術(shù)作品小制作展示,許多家長都非常滿意,并說,時間實在是過的太快了,孩子真的長大了。

 。、孩子們由于年齡小,自立生活能力差,自我保護(hù)能力也不強(qiáng),所以我們會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。愛孩子就是關(guān)懷孩子,就是尊重孩子,愛孩子就是責(zé)任,因為有了這份沉甸甸的責(zé)任,我們才會做的更好。其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣才能贏得孩子們的心,贏得家長的心。

  六、不足之處:

  在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助和自己的努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

  1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

  2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差,不愛護(hù)圖書,圖書破損較嚴(yán)重,因此,升大班后要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

  有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

  大班個人工作總結(jié) 4

  一學(xué)期的生活即將結(jié)束,望著孩子們健康快樂的成長著,心里真是感到欣慰;仡櫼粚W(xué)期所做的工作,現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)保育工作

  針對我們大班幼兒的年齡特點,我們對幼兒的保育工作分成兩塊。

  (1)使幼兒持續(xù)了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。個別幼兒在日常生活中,還會出現(xiàn)不講衛(wèi)生的狀況,經(jīng)過我們的提醒,幼兒能及時的改正,并持續(xù)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (2)養(yǎng)成了獨立整理個人衣褲的習(xí)慣。由于天氣轉(zhuǎn)冷,孩子們穿的衣褲也較多,因此部分幼兒常懶得整理衣褲,于是我們以教育和督促的辦法讓他們學(xué)會獨立完成自己的事情,且養(yǎng)成了這一良好的'習(xí)慣。一學(xué)期下來,幼兒在生活、衛(wèi)生習(xí)慣、獨立潛質(zhì)上有了很大的提高。

  二、五大領(lǐng)域全面發(fā)展

  健康領(lǐng)域:我班幼兒在走、跑、跳、平衡潛質(zhì)上大有提高。全班的達(dá)標(biāo)率為98%。幼兒的動作協(xié)調(diào)、靈活了,對各項活動的興趣也提高了不少,每次活動都能用心地參加,并在活動中逐步構(gòu)成了安全意識和自我保護(hù)意識。

  語言領(lǐng)域:幼兒在明白潛質(zhì)上提高了,大部分孩子都養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽他人講述的習(xí)慣,不隨便插嘴。對閱讀、識字的興趣有了很大的提高,一學(xué)期來認(rèn)識了不少字、詞,并能在生活中運用這些詞匯。且表達(dá)的欲望也增強(qiáng)了許多,但個別幼兒在表達(dá)個人意愿時的連貫性不夠,這些需在下學(xué)期個別加強(qiáng),多給他們表現(xiàn)的機(jī)會。

  科學(xué)領(lǐng)域:幼兒對大自然產(chǎn)生了探索的欲望,喜愛和同伴共同探索,并構(gòu)成了初步的環(huán)保意識。興趣求知欲提高了,喜愛用多種感官探索周圍環(huán)境,會發(fā)現(xiàn)問題。但在知識經(jīng)驗上還不夠全面,對數(shù)的守恒方面也有欠缺,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  社會領(lǐng)域:幼兒的規(guī)則意識提高了,能自覺遵守群眾生活中的各項規(guī)則,并能在各項活動中表現(xiàn)出自信和職責(zé)感。平時能主動得與大人及同伴相互交流、合作、溝通,產(chǎn)生了群眾意識。

  藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們對音樂、繪畫、手工等活動十分感興趣,對這些方面的表現(xiàn)欲也增強(qiáng)了,且提高十分快,每次活動都很投入,能用多種形式表現(xiàn)活動資料。

  三、家長工作

  這學(xué)期我們開展了多防衛(wèi)的群眾構(gòu)成的家長工作,做到了家園配合一致。平日里我們加強(qiáng)與家長間的聯(lián)系,注重與家長間的交流,虛心聽取家長的意見,及時反思自己的教育方法。及時做好家訪工作,了解幼兒在家中的表現(xiàn)及向家長反饋幼兒在園狀況,做到了家園配合一致。每月我們還會刊出育兒專欄等,向家長說科學(xué)的育兒方法,用心得做好宣傳工作。通過以上形式使我班家長更加配合我們的工作。

  經(jīng)過一學(xué)期的發(fā)奮,孩子們在各方面都取得了不一樣程度的提高,但今后還是需要我們繼續(xù)發(fā)奮的,使我們的班級工作進(jìn)一步提高,使我班幼兒更好的發(fā)展而發(fā)奮。

  大班個人工作總結(jié) 5

  在忙忙碌碌中我們依依不舍的送走了這群活潑又可愛的孩子,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè).在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、鉆研業(yè)務(wù)

  悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。撰寫《幼兒園民間游戲的實踐研究》課題實施方案,進(jìn)行了論證,并申報平湖市立項。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責(zé)任感,對幼兒有愛心,細(xì)心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。

  三、保教工作

  我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的唐念小朋友,平時非常內(nèi)向,愛理不理。但她對讀書特別有興趣,讀的特別好。于是我就從讀書這方面對她引導(dǎo)與教育。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會。多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項教育,讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候,有時候我會放一些音樂給小朋友聽,讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的'音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進(jìn)行各種教育,得到了幼兒的喜愛。

  四、工作態(tài)度和實績方面

  和班主任共同做好班級工作,使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步。順利做好幼小銜接的各項工作。開學(xué)初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,讓家長及時來接幼兒在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點,及時豐富自然角及區(qū)角內(nèi)容,并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。

  有播種就會有收獲,有付出就會有回報。教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境,奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,盡職盡則。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子,為桃幼的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。

  大班個人工作總結(jié) 6

  轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):

  一、政治思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學(xué)方面

  我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。在開展活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒寫字、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  三、常規(guī)工作方面

  從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無論在進(jìn)行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的.身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

  五、家長工作方面

  一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

  六、工作中的不足

  我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓。

  大班個人工作總結(jié) 7

  一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,在我班兩名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計劃和安排,結(jié)合班務(wù)計劃,各項工作開展得較好;仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,那點點滴滴,都記錄著我們大(1)班這一個學(xué)期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中,幼兒在各個方面有了長足的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。以下是我班這學(xué)期的。

  一、本學(xué)期取得的成績:

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面:

  我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動,如:《有趣的民間藝術(shù)》,《我會玩》。通過多次的談話活動,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動開展的非常有意義。接著幼兒的討論轉(zhuǎn)移到橋上,我們又進(jìn)行了《各種各樣的橋》的主題活動。我班主題墻面上都是孩子們的作品。墻上有孩子從家里找來的各種有關(guān)橋的圖片,傳說,故事等資料,有孩子繪畫的橋,紙折的橋,紙盒做的橋,手寫的橋字,樣式各異種類眾多,飯后自由活動,孩子們把這些作為他們談?wù)摰脑掝},也關(guān)注了橋的許多秘密,如:橋面結(jié)實的問題。我們給孩子創(chuàng)造了自己動手操作實驗的機(jī)會,讓孩子們自己通過反復(fù)實驗尋找橋的秘密,從多角度,多側(cè)面的培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。在教育教學(xué)方面主題活動是主線,我們還積極開展了區(qū)角的活動。在數(shù)學(xué)區(qū)加強(qiáng)幼兒數(shù)的分解、組成的練習(xí)。各種棋類的學(xué)習(xí),排序、推理、觀察的訓(xùn)練。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué),利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習(xí)慣。

  幼兒的戶外活動是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎(chǔ)上,開展豐富多彩的活動。有競爭游戲,貼人、木頭人、鉆山洞、等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)幼兒能力的不同,在自由活動時組織這部分幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo),力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。

 。ǘ┍S矫

  我們特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認(rèn)為一個班干得好并不是一個人的功勞,而是兩個人共同勞動的.結(jié)果。特別是在生活等方面要做到保教結(jié)合。對孩子的關(guān)心,體弱兒的照顧都是一絲不茍的,就是因為我們有高度地責(zé)任心,因此,本學(xué)期沒有安全事故發(fā)生。

  (三)家長工作

  開學(xué)伊始,我班雖然有新生,插班生,但是我們還是以滿腔地?zé)崆榻哟议L,認(rèn)真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導(dǎo)幼兒,解決家長的后顧之憂,提高我園的知名度。在本學(xué)期我們特別注意孫健斌,他和別的孩子不一樣,因此我們兩個對他特別的照顧。在這中間孩子每天來園都是高高興興的,情緒沒有任何的反復(fù)。在開放日的活動中,孫健斌的媽媽笑著跟我說:“現(xiàn)在他特別愛上幼兒園,我這塊石頭總算落地了,沒想到,到這個幼兒園象換了一個人似的。”家長的滿意就是對我們的工作的認(rèn)可。

 。ㄋ模┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)

  在幼兒園教育中,環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我們根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,設(shè)立了“語言角,數(shù)學(xué)角,美工角,操作角,表演角,以至角!睘榱耸褂變耗芰Φ亩喾矫娴陌l(fā)展,我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料。特別是數(shù)學(xué)角有分解、組成的操作玩具。

  二、學(xué)期中存在的不足與措施:

  我們自認(rèn)為對家長工作做得盡心盡力了,但是還存在著家長有一些反映,這說明我們的工作做得還不細(xì)致,還存在不足:

  1、家長反映孩子吃飯慢

  2、作業(yè)布置的問題,要求回家還要做家庭作業(yè)。

  措施:針對幼兒的吃飯問題,我們可以做好有針對性的分析工作,并采取相應(yīng)的措施。還可以利用家園聯(lián)系冊對個別幼兒的吃飯問題和家長進(jìn)行溝通。針對布置作業(yè)的問題,我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實例介紹給個別家長看,讓他們真正了解幼兒園的教育與小學(xué)教育的區(qū)別。

  我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來,時刻把孩子放到首位,下學(xué)期我們的各項工作肯定會更上一層樓。

  大班個人工作總結(jié) 8

  進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了,看著他們?nèi)陙,一步一個腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新。

  一、班級工作管理方面。

  本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),關(guān)心時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識,做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。我們能定期召開班會,努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn),彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一游戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中,我班老師能積極地出謀劃策,共同地商討,并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中,充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。唐茸老師作為年級組長,能以身作則,凡事想在前,做在前,努力協(xié)調(diào)與組織好年級組的各項工作,使得我們大班年級組的各項活動開展得有聲有色。周晶老師作為一名年輕老師,在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點,敢說、敢做,勤于思考,勇于創(chuàng)新,在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒節(jié)目的編排、班級工作的實施上,都付出了辛勤的汗水。作為班組長的我,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,在各項工作中,我能主動與兩位老師經(jīng)常溝通,達(dá)成班級管理中的各項共識,認(rèn)真聽取兩位教師的意見和建議,吃苦在前,樂于奉獻(xiàn)。

  二、教育教學(xué)工作方面。

  1、充分的課前準(zhǔn)備工作

  我們班的三位教師,能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。

  2、做好幼小銜接工作

  這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

  有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

  和金牛小學(xué)的一年級結(jié)成“好朋友班”,帶幼兒去參觀小學(xué),了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識。

  嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡,晚上少看電視,準(zhǔn)時上床休息,每天整理好自己的'書包。

  幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來,練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

  通過讓幼兒自己來選擇班長,嘗試自主管理,讓幼兒真正成為班級的小主人。

  三、家長工作方面。

  1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。

  2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

  3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作,及時與家長進(jìn)行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如:這次“六一”,邀請家長與我們共同參與,得到家長們的好評。

  四、衛(wèi)生保健工作方面。

  1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

  2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

  五、不足及努力方向:

  1、班級衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。

  2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

  大班個人工作總結(jié) 9

  忙碌充實的一學(xué)期愉快的結(jié)束了,在班級三位老師共同努力下,各項工作順利開展,幼兒已逐漸適應(yīng)了大班的生活和教學(xué)方式,在新的環(huán)境里開心快樂的成長;仡欉@學(xué)期工作中的點點滴滴,收獲不少。但也有許多不足的地方,大班的教學(xué)以及生活培養(yǎng)是為幼兒進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備,如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們工作重點,因此,加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點,現(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作做出總結(jié),反思不足,如下:

  一、班級情況分析

  大班共有26位幼兒,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力,大部分幼兒在學(xué)習(xí)以及生活習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。大班幼兒的性格大都是屬于活潑開朗性的,他們喜歡經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情,但是在平時的行為習(xí)慣上還有待加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面,通過大班一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大班幼兒有了學(xué)習(xí)的責(zé)任感,不僅學(xué)習(xí)了更多的知識,每天按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但有小部分幼兒完成作業(yè)不夠認(rèn)真,有些拖拉,還有待改正。在課堂上,大部分幼兒喜歡舉手積極回答問題,但是喜歡搶答,沒有足夠的耐心等待別人回答問題,喜歡插嘴,這是很不禮貌的一個行為習(xí)慣,有待改正。在生活方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,自己吃飯、穿衣。整理自己的物品,但是有少許幼兒的動手能力不強(qiáng),有些事情要在老師的幫助下才能完成,希望通過大班的學(xué)習(xí),能夠自己的事情自己做,做一個生活上獨立自主的孩子。在常規(guī)方面的行為習(xí)慣有待加強(qiáng),現(xiàn)特別是男孩子。比較喜歡打鬧,在常規(guī)方面的紀(jì)律意識比較薄弱。喜歡多動,做事情時注意力比較分散,這在以后的生活中應(yīng)多加培養(yǎng)孩子的常規(guī)意識。

  二、師德表現(xiàn)

  積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進(jìn)步。熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

  三、保教工作

  1、保育工作

  ⑴班級三個老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,團(tuán)結(jié)合作,共同關(guān)心幫助幼兒。

  ⑵保育老師每天對教室進(jìn)行清潔,保持教室的整潔衛(wèi)生。并在每周二、周四晚上對教室進(jìn)行消毒。

 、浅块g檢查。檢查時我們會注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時對幼兒進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。

 、瑞B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時勤洗手、勤剪指甲,保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí),幼兒的洗手以及飯后洗手擦嘴巴的自覺性很高。通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。

  ⑸自己的事情自己做。培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過本學(xué)期的`練習(xí),幼兒都知道自己的事情自己做;

  幼兒穿脫衣物的速度也快了很多,大部分幼兒都學(xué)會了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時,我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動,如幫老師抬桌子、擺板凳等。通過一個學(xué)習(xí)的培養(yǎng),幼兒的自理能力得到了很大的提高。

  2、教育教學(xué)

  ⑴開學(xué)初制定學(xué)期教育計劃,安排好本學(xué)期所需要完成的課程內(nèi)容。每月按時安排好月計劃中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  ⑵每周積極認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真做好周計劃,按時上交備課本,并提前準(zhǔn)備上課堂上所需要準(zhǔn)備的課件以及教具。

 、敲吭掳磿r完成班上的月主題墻的主題墻面設(shè)計。

 、裙(jié)假日前開展主題教育教學(xué)活動,通過開展豐富的教育教學(xué)活動,教幼兒學(xué)會自我保護(hù),培養(yǎng)幼兒的安全意識。

 、缮钊爰(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

 、收J(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

 、俗⒁饴犎∮變旱囊庖,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

 、虉猿致犝n,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

 、妥⒅亟逃碚摰膶W(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。一學(xué)期來,我在學(xué)校上了一次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

  四、配班工作

  這學(xué)期我擔(dān)任了大一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

  五、時光樹

  1、班級教師每月按時上傳月計劃,教師視頻以及幼兒視頻。

  2、每周按時上傳體智能游戲課程照片,每周按時上傳周計劃,并與班級通知同步。

  3、舉辦大型活動時,及時上傳活動時的照片和視頻。

  六、家長工作

  一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

  1、主動親切地與家長溝通。

  我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、定期進(jìn)行家訪、電訪。

  這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

  3、讓家長參與到我們的工作中。

  在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。

  本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在下學(xué)期的工作中,面對所碰到的問題我會認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

  大班個人工作總結(jié) 10

  光陰似箭,日月如梭,大班下學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在家長們的積極配合下,在各位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作下,完成了學(xué)校下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù),使學(xué)前班像一個大家庭。班中孩子在老師的愛惜下快樂成長!現(xiàn)就本學(xué)期大班年級管理工作總結(jié)以下:

  一、安全工作放首位,確保學(xué)生在校的人身安全

  本學(xué)期的安全工作從教育開始,由細(xì)處入手。第一在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩,怎樣闊別危險。隨時提示幼兒不玩容易受傷的物品。同時在組織幼兒進(jìn)行各種活動時機(jī)時檢查幼兒隨身所帶物品。并教育幼兒不吃陌生人給的東西,不私自隨陌生人外出等,教會幼兒在生活中怎樣注意安全。其次是從細(xì)節(jié)入手,建立完善的安全保證體系。

  1、做好了學(xué)生的保險工作,爭取學(xué)前班學(xué)生人人有保。

  2、嚴(yán)格做到學(xué)生身邊有老師。只要有學(xué)生在的時候必須有老師督管,每天清晨班主任提早到崗,放學(xué)后更是堅守崗位,直到安全送走最后一位學(xué)生;而且在課間十分鐘,也有任課教師組織學(xué)生上廁所,做游戲等,使學(xué)生安全愉快的享受休息時間。通過這些工作,使師生安全意識得到了增強(qiáng),安全工作得到了鞏固。

  3、幼兒的接送制度,我們堅持持卡入園,家長簽字方能離園的制度,讓孩子安安全全的入、離校園。

  4、在上級主管部門的支持下,我園配備的保安已到位,對我們的工作也帶來了很大的幫助。

  5、由于幼兒較多,本學(xué)期本班也有幼兒有過輕微的擦傷或撞傷,但我們都及時的和家長聯(lián)系、溝通,也得到了家長們的知道。

  二、抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行動習(xí)慣

  面對快要步入小學(xué)的幼兒,培養(yǎng)良好的行動習(xí)慣是這學(xué)期的`重要工作。針對學(xué)前班學(xué)生的特點,我采取各種鼓勵機(jī)制,來規(guī)范學(xué)生的行動習(xí)慣,教學(xué)生學(xué)會禮貌文明的學(xué)習(xí)生活。在教學(xué)中,我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會聆聽,積極大膽地發(fā)表自己的觀點。在生活中我隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮;課桌內(nèi)書本擺放整齊,能保持教室的衛(wèi)生清潔;講求個人衛(wèi)生,見到老師能主動問好,與小朋友能友好相處,平時交換能用禮貌用語等。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  三、抓衛(wèi)生保育工作,為學(xué)生創(chuàng)造舒服干凈健康的校園生活

  清潔衛(wèi)生的環(huán)境才能保證學(xué)生健康快樂的生活。明亮的窗,雪白的墻,干凈的地板在帶給學(xué)生舒服健康時,也增加了衛(wèi)生工作的難度,為此我每天都要堅持搞好清潔的環(huán)境是保證健康的條件,對兒童疾病的預(yù)防則是我們衛(wèi)生工作中的容易忽視的薄弱點也是重點。對此我加強(qiáng)晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,同時排除一切不安全因素和疾病沾染隱患。而且我注意消息結(jié)合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,增進(jìn)了幼兒的身心健康發(fā)展。

  四、積極做好家長工作,與家長保持良好的伙伴關(guān)系

  學(xué)前班是一個特別的年級,年幼的孩子們剛從大班走進(jìn)學(xué)前教育。有的家長一向要求孩子要多學(xué)課本知識,忽視多方面的教育體系,影響了我們的教學(xué)。如何讓他們放心,是我們家長工作的第一步。為此我利用多種情勢與家長溝通,利用家長開放日,利用各種活動和家長交換,讓家長了解學(xué)前班在學(xué)書本知識的同時,還要重視孩子的德、智、體、美、多方面的發(fā)展。家長們也漸漸的接受了我們的教育方式。為孩子的進(jìn)步一起欣喜,為他們的成長一起努力。

  總結(jié)這學(xué)期的點滴,在繁忙中我們的工作又向前邁進(jìn)了一大步,不僅孩子們在各方面得到發(fā)展,我也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我獲得了許多寶貴的體會,增長許多的知識。在欣喜之余,我也在反思不足。大部分的孩子要去上一年級,在不舍的同時,又期望每個孩子都能成為優(yōu)秀的小學(xué)生。在今后的工作中,我將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)劑,汲取先進(jìn)的體會和管理方法,揚長避短,以增進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  大班個人工作總結(jié) 11

  時間過得真快,一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地滑過,在這一學(xué)期中,在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心愛護(hù)下,是我對自己充滿信心的過程。靜下心來,我對這個學(xué)期自己的方方面面做一個全面的總結(jié)。

  一、班級情況分析及工作重點

  本學(xué)期我依然擔(dān)任班主任,雖感覺肩上壓力很大,但仍覺很開心、自豪,這是園長對我的認(rèn)可和信任,也是給我磨煉、提升自我的機(jī)會。和我搭班的是李惠琴老師,她是位很有經(jīng)驗的老教師,初次合作,一開始也有意見不合的時候,但很快我們就能很好的磨合,她在教學(xué)方面的優(yōu)勢,我也努力謙虛地向她請教。她在電腦上不會操作的問題,我也主動承擔(dān)下來。希望我們以后的配合更默契。

  我們大三班一共50人,13位新生。能力差異較大,在關(guān)注全體幼兒的同時,也要注重個體差異,因材施教。本學(xué)期我們重點培養(yǎng)了幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的'發(fā)展。

  二、政治思想方面

  能夠積極參加園里組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及各項大型活動,在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)中,認(rèn)真做好記錄。在活動中,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)及老師,認(rèn)真完成本職工作。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。在平時的工作中,我熱愛幼兒教育事業(yè),堅持正確的教育思想,時刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學(xué)活動中。作為一名教師,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。相信我一定會做一名關(guān)心愛護(hù)孩子,對園有貢獻(xiàn)的人。

  大班個人工作總結(jié) 12

  作為保育員大班的工作負(fù)責(zé)人,在過去的一年中,我在團(tuán)隊中承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的職責(zé),完成了一系列工作目標(biāo)和任務(wù)。在這篇工作總結(jié)中,我將總結(jié)工作進(jìn)展和完成情況、面臨的難點和問題、工作質(zhì)量和壓力、工作經(jīng)驗和教訓(xùn),以及未來的工作規(guī)劃和展望。

  一、工作目標(biāo)和任務(wù)

  在20xx年度,我們的工作目標(biāo)和任務(wù)主要包括:

  1. 提高大班幼兒的素質(zhì)教育水平,為他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境。

  2. 制定并實施寓教于樂的活動計劃,增加幼兒的興趣和參與度。

  3. 加強(qiáng)與家長的溝通合作,建立良好的家園聯(lián)系。

  4. 開展幼兒園內(nèi)外的實踐活動,拓寬幼兒的視野和經(jīng)驗。

  5. 關(guān)注幼兒的身心健康,并及時進(jìn)行干預(yù)和照顧。

  二、工作進(jìn)展和完成情況

  在過去的一年中,我和團(tuán)隊成員共同努力,取得了一系列的工作進(jìn)展和完成情況:

  1.完善大班課程設(shè)置和教學(xué)計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)需求,確定了寓教于樂的活動,并在課程中融入了游戲和故事等元素,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  2. 創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)幼兒主動參與進(jìn)程,培養(yǎng)他們的自主性和探索精神。同時,我們也加強(qiáng)了幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng),組織了多次繪畫、手工制作、音樂活動等,提高了幼兒的藝術(shù)表達(dá)能力。

  3. 積極開展家園活動,與家長保持密切的聯(lián)系,定期舉辦親子活動和家長會,在活動中向家長傳遞幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展情況,增強(qiáng)了家長的參與感。

  4. 組織了多次實踐活動,如戶外郊游、參觀博物館等,讓幼兒親身體驗到生活的美好和多樣性。

  5. 關(guān)注幼兒的身心健康,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施,如定期體檢、心理輔導(dǎo)等,保障幼兒的健康成長。

  三、工作難點及問題

  在工作中,我們也面臨了一些難點和問題:

  1.部分幼兒個體差異較大,需要針對不同幼兒的特點制定個性化的教學(xué)計劃和措施。

  2. 學(xué)前教育要求趨于多樣化,需要與時俱進(jìn),不斷提升自身的教育水平和教學(xué)技能。

  3. 學(xué)園課程安排需要與其他年級統(tǒng)籌,保證大班和其他年級的課程銜接和協(xié)調(diào)性。

  四、工作質(zhì)量和壓力

  全面提升工作質(zhì)量是我們的責(zé)任和使命,但在實際工作中,我們也面臨著一定的工作壓力。在面對壓力時,我采取了以下措施:

  1.加強(qiáng)與團(tuán)隊成員之間的溝通和合作,共同解決問題,分擔(dān)工作壓力。

  2. 定期反思和總結(jié)工作中的不足之處,提高工作效率和質(zhì)量。

  3. 尋求上級的指導(dǎo)和支持,及時解決工作中遇到的困難和問題。

  五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)

  在工作中,我積累了許多寶貴的`經(jīng)驗和教訓(xùn):

  1.團(tuán)隊合作至關(guān)重要,只有團(tuán)結(jié)一心,才能共同完成工作目標(biāo)。

  2. 不斷學(xué)習(xí)和提升,不僅能夠更好地開展工作,還能增加自身的競爭力。

  3. 守時守信,做到言行一致,樹立良好的工作形象和口碑。

  六、工作規(guī)劃和展望

  在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力,更好地完成工作任務(wù)。具體的工作規(guī)劃和展望如下:

  1.深入學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)知識,提升專業(yè)水平,開展更具針對性的教育活動。

  2. 加強(qiáng)與家長的溝通與合作,建立更加緊密的家園聯(lián)系,共同關(guān)注幼兒的成長。

  3. 加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),推動團(tuán)隊成員的發(fā)展和進(jìn)步,提升整個團(tuán)隊的效能。

  4. 定期參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自身的管理和領(lǐng)導(dǎo)技能,為更好地完成工作任務(wù)提供支持。

  總結(jié)起來,過去一年是充實而有挑戰(zhàn)的一年,通過我們團(tuán)隊的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽。同時,在未來的工作中,我們將持續(xù)努力,提高自身的能力,提升團(tuán)隊的整體水平,為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

  大班個人工作總結(jié) 13

  時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下:

  不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

  提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我作起,從身邊的小事作起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,作好保教工作。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持作到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要作好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊精神作用,團(tuán)結(jié)一致地作好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正作到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。

  安全工作不容忽視

  生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的潛力,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,作到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力,增強(qiáng)組織實施撲救初期火災(zāi)的潛力以及引導(dǎo)人員疏散的'技能,建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導(dǎo)下,我園于xx年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,這樣的演習(xí),不僅僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),到達(dá)了預(yù)期目的。

  配合園領(lǐng)導(dǎo),完成各項任務(wù)

  本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和群眾的都獲得了不錯的成績,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都十分的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們必須感受的到。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機(jī)會,我們班的三位教師互相配合,認(rèn)真的完成好每一項任務(wù)。

  大班個人工作總結(jié) 14

  當(dāng)看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時候,我不由熱淚盈眶。短短的一學(xué)期又過去了,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的成長,我感到無比的欣慰;叵脒@學(xué)期工作中的點點滴滴,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲。我盡職盡責(zé),在工作中不斷實踐、總結(jié)、創(chuàng)新,力求做到,孩子們各方面的能力都有不同程度的提高,我與孩子們的感情也日益深厚。孩子們開心的笑容,就是對我的鼓勵和肯定,F(xiàn)將本學(xué)期工作情形總結(jié)以下:

  一、政治思想方面

  積極參加園內(nèi)組織的各種理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真做好筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱領(lǐng)解析,并將綱領(lǐng)精神貫穿于一日活動當(dāng)中,通過綱領(lǐng)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級的實際動身鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度增進(jìn)幼兒的發(fā)展。工作中能夠團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。重視幼兒思想品德的培養(yǎng),為人師表,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學(xué)方面

  幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上啟下的作用,銜接過渡的成功與否對小學(xué)教與學(xué)影響很大,因此,在本學(xué)期教學(xué)進(jìn)程中,我從本班幼兒的實際情形動身,結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個活動環(huán)節(jié)。讓幼兒在實際操作中獲得知識,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  在展開區(qū)域活動時,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,依照幼兒的年齡特點和發(fā)展需要做到有計劃有目的地投放,并及時進(jìn)行增減。針對幼兒個性差異、愛好、能力引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。

  本學(xué)期還結(jié)合大班的年齡特點,加強(qiáng)了幼兒瀏覽、寫字、講故事等各方面的培養(yǎng),提早做好幼小銜接工作。充分利用了早課前、餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期瀏覽、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動,充分利用各段時間和各種情勢調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

  三、常規(guī)工作方面

  從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的身體素養(yǎng)。嚴(yán)格遵照幼兒園的衛(wèi)生制度,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。另外,現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行動。針對這種情形,我通過晨間談話、講小故事進(jìn)行有目的、有針對性的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實大膽、自己動手、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們都具有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,身體素養(yǎng)也明顯有了提高。

  四、安全教育方面

  我始終認(rèn)為,安全是幼兒園最重要的工作之一。嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的.安全知識,是幼兒園工作中的重中之重,也是每一個教師的職責(zé)所在。在日常生活中,時刻提示幼兒注意安全,常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,做到及時發(fā)覺,及時清除。每次出外活動前,先視察四周的環(huán)境是否符合安全要求,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。我還常常注意觀看新聞,一旦發(fā)覺有什么安全事故,就有挑選性的講給班上的孩子聽。讓他們知道哪些事情是應(yīng)當(dāng)做的,哪些是不應(yīng)當(dāng)做的。做了這些事情會有什么后果,這樣孩子們就會時刻銘記在心。

  五、家長交換方面

  這學(xué)期重點環(huán)繞“幼小銜接”,通過邀請小學(xué)老師到班里上課,組織幼兒到小學(xué)參觀、和小學(xué)生一起上課等情勢,讓他們提早感受小學(xué)的氛圍,激發(fā)他們的入學(xué)愿望。向家長宣傳《如何做好幼小銜接》,讓家長提早做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。與家長配合,做好家園聯(lián)系,每周展現(xiàn)周計劃,讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求;每個月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。平時,常常通過面談的情勢來與家長們交換教育心得,交換幼兒在家、在園的表現(xiàn)情形,對幼兒顯現(xiàn)的問題及時和家長溝通,和家長商討更積極有效的教育方法,增進(jìn)幼兒的發(fā)展。一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作也得到了家長們的一致認(rèn)可和好評。

  六、工作打算

  這一學(xué)期不僅孩子們各方面都得到了發(fā)展,我也和孩子們一起得到了進(jìn)步,工作中獲得了許多寶貴的體會,增長了許多新知識,但仍舊存在很多不足。在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身理論水平及業(yè)務(wù)能力。與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步,加強(qiáng)對幼兒的德育教育、常規(guī)教育,重視幼兒自身能力的培養(yǎng)。在教學(xué)活動中挑選合適幼兒年齡特點的活動情勢創(chuàng)新教學(xué)方法,做到因材施教,因人施教。把每一節(jié)課都當(dāng)成錘煉自己的課堂,提高自己駕馭課堂的能力,努力使自己成為一位合格、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。

  大班個人工作總結(jié) 15

  每次到學(xué)期末的時候才感覺時間過的那么快,一學(xué)期就這樣結(jié)束了,現(xiàn)在想想來到明天幼兒園一年多了,從最初到幼兒園看到一群可愛的精靈,聽到可愛的孩子們叫第一聲李老師起,我就下定決心,既然選擇了幼兒教育,就要好好做,盡自己最大的努力盡快的熟悉幼兒園的一日生活要注意的各項內(nèi)容,做一名合格的幼兒教師。

  我感覺自己是幸運的,能來到明天幼兒園,是這里給我了一個平臺,讓我有機(jī)會在這里迅速的成長,和老師聊天時也再說,如果不是在這里工作,這次的教師資格考試我不會那么順利的`通關(guān),在這里我學(xué)習(xí)到了什么才是實際工作中的專,學(xué)到了很多在書里面有但是卻不知道具體怎么去實施的方法和措施,學(xué)到了很多實際的教學(xué)方法和管理辦法。

  這學(xué)期我擔(dān)任大三班的保育工作,在平時日常工作中,我認(rèn)真的做好清洗消毒工作,嚴(yán)格按照園里制定的規(guī)定去做。每天保證室內(nèi)無紙屑、果殼、把物品擺放整齊,窗臺,窗戶清理干凈,地面無死角。因為我們班是一個特殊的班級,都是上過一次大班因為年齡不夠,不能上一年的孩子,所以這學(xué)期,開始的時候我就決定要好好加強(qiáng)孩子一日常規(guī)的訓(xùn)練,和自理能力的訓(xùn)練,在深入學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒一日生活管理細(xì)則》后,我開始在日常生活中培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。記得剛開學(xué)的時候很多幼兒入園時都會把脫下的外套直接扔給來送自己的家人,讓家人幫自己疊衣服,在我的要求和引導(dǎo)下,我班幼兒現(xiàn)在都能自覺的把自己脫下的衣服整理好放入衣櫥柜。記得一次,一名幼兒的家長要幫孩子疊衣服,孩子自覺的拒絕了,并說要自己的事情自己做。在幼兒午間休息過后,我開始著手訓(xùn)練孩子自己疊被子的習(xí)慣,雖然開始疊的不好,但是在我各種鼓勵,和進(jìn)行疊被子比賽,獎勵措施下孩子自己動手疊被子都能疊的很整齊了,孩子們都為自己能疊出漂亮整齊的被子感覺自豪,有時候孩子還會要求,老師我們玩疊被子游戲吧。班里的各個區(qū)域我都找了“小小負(fù)責(zé)任”,讓孩子做管理者,管理各個區(qū)域的教玩具,孩子們表現(xiàn)出了極大的熱情,在輪流做“小小負(fù)責(zé)任”后,孩子們都自覺做到把自己用過,玩過的物品擺放整齊?吹胶⒆拥狞c滴進(jìn)步我感覺真的很自豪。

  平時我非常注重加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。老師們有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,平時我會對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實各項安全措施,強(qiáng)化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。

  對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,在今后的工作中我會好好的努力,因為我相信越努力越幸運!

  大班個人工作總結(jié) 16

  凱興幼兒園大(2)班陳文娟轉(zhuǎn)眼間,近半年的集體生活已接近尾聲。一個學(xué)期以來,我盡心盡責(zé),在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力,我與孩子們的感情也日益深厚。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)期的工作總結(jié):

  一、政治思想方面:

  作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名年青教師,我在工作中有時會考慮不周,顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時我認(rèn)真接受,以更高的要求來要求自己。

  二、教學(xué)方面

  從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好每個主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

  1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況。教育幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等。每天保證戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。此外,在日常生活中,利用空閑的時間或下午活動時間,組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動,引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個學(xué)年以來,孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,身體素質(zhì)逐步上升。

  2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的.環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。在教室上布置環(huán)境時,布置一些安全圖片等,利用課間時間或空閑的空間來帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行安全知識講解,認(rèn)識一些安全電線等。讓安全知識滲透入幼兒的心中,不斷增強(qiáng)幼兒的安全意識。一個學(xué)期以來,孩子們的安全意識增強(qiáng)了不少,也掌握了一定的安全知識。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動,我注意發(fā)掘每一個幼兒的潛能,讓幼兒在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動,從本園、本班的實際情況出發(fā),在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如:通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,我先啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒,人人動手嘗試探索,人人動腦思考問題,使幼兒的學(xué)習(xí)效率大大提高,此外,在每個主題活動中,我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動中,提高了幼兒語言的運用能力及探索能力。在成功的體驗中,從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。

  三、家長工作方面:

  一個學(xué)期以來,與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動《夢幻西游記》時,安排家長協(xié)助收集一些西游記的圖片、故事書時,很多家長都從家里帶來了,而且家長還和孩子一起動手制作了各種各樣的西游記中的各種法寶,讓孩子們在園一起和同伴玩耍、學(xué)習(xí)。

  四、工作上的不足之處:

  但是在教學(xué)活動的語言組織上我還不熟練。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上有個別幼兒仍有待提高。

  幼教工作是一項高尚、重要的工作,我喜歡這項工作,喜歡孩子們可愛的笑臉,喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲,喜歡孩子們叫我老師,在將來的日子里,我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。

  大班個人工作總結(jié) 17

  時光匆匆過得好快,似乎只是轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作又將結(jié)束了,回顧和孩子們歡度的每一天尚記憶猶新——和和睦睦的相處,勤勤懇懇的付出,點點滴滴的收獲。

  這個學(xué)期我擔(dān)任大(二)班的科學(xué)與美工領(lǐng)域的教學(xué)工作,作為本班的班組長,我在致力于領(lǐng)域教學(xué)工作的同時,還與班上兩位老師們共同做好本班的保教、環(huán)境、衛(wèi)生、家長等方面的工作;作為園里教研組的一名成員,我認(rèn)真對待園里本學(xué)期初次引入的《中華字經(jīng)》課題的教研活動;仡櫛緦W(xué)期的工作,我認(rèn)為自己做到了盡職盡責(zé),班上的幼兒獲得了喜人進(jìn)步。

  在科學(xué)與美工領(lǐng)域的教學(xué)活動中,我認(rèn)真地完成各項工作任務(wù)。首先,做到課前備好課。我既對照教材及教科書,又結(jié)合本班幼兒實際狀況而設(shè)計教學(xué)活動,在這方面,我嚴(yán)以律己,要求自己以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次活動,清楚每一次活動的目的意義、教法學(xué)法、重點難點等;其次,做到心中有孩子。上課時關(guān)注每一個孩子,注重利用個別提問來調(diào)動他們學(xué)習(xí)及參加活動的.積極性,注重有目的地給予他們表現(xiàn)與展示自己的機(jī)會,如給反應(yīng)遲緩的孩子多一些啟示,給左顧右盼的孩子多一些鼓勵,給聰明活躍的孩子多一些挑戰(zhàn);最后,做到課后有反思。遇到問題我喜歡反思,喜歡分析問題的癥狀與癥結(jié),尋找解決的方法,我還喜歡將捕捉到的教育契機(jī)設(shè)計出孩子們熱衷的活動。在我的教學(xué)案例及分析《利用剪貼學(xué)習(xí)5的形成》中就清楚地描述了此次活動生成的過程及緣由。又如在全面了解了美工教材及教科書后,我不滿足于孩子們在本學(xué)期的收獲只是利用幾種手法制作畫,而是把教材中不多用及的水彩筆繪畫,當(dāng)做本班的主題活動之一。這是結(jié)合孩子們的實際情況而設(shè)定的,理由是他們都太喜歡用水彩筆作畫了。我利用他們的興趣開展多次活動發(fā)展他們的能力,如在涂《金箍棒》中解決一色涂到底的習(xí)慣,懂得用兩種以上色彩涂畫;在畫《美麗的小房子》中明白圖形與畫畫有關(guān)系;在看花與畫花的活動中激發(fā)他們觀察與表現(xiàn)的欲望等等。學(xué)期結(jié)束了,孩子們的水彩筆還保管得很好,這是他們因為喜愛畫畫,在多次的畫畫活動中養(yǎng)成了珍惜水彩筆的緣故。想想以往在水彩筆管理這方面總是丟三落四的現(xiàn)象,我認(rèn)為孩子們養(yǎng)成了收拾學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣也是一個很好的進(jìn)步。

  在開展《中華字經(jīng)》新課題活動中,我主動學(xué)習(xí)以求提高自己在這方面的理論知識,我既認(rèn)真學(xué)習(xí)園里分發(fā)的相關(guān)資料,也熱衷于在網(wǎng)上查詢,還虛心吸取身邊老師的好點子。我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度備好課、寫反思及制作所教學(xué)的字經(jīng)的毛筆字掛圖,以以精益求精的態(tài)度尋找適合本班孩子識記漢字的教學(xué)方法。在園里開展的第一次《中華字經(jīng)》家長開放日時,我們班由我擔(dān)起了上公開課的任務(wù)。這是一個有爭議的話題,我們不知道開展《中華字經(jīng)》學(xué)習(xí)活動是否與《幼兒園教育新綱要》的核心宗旨有違背處,但值得肯定的是,在學(xué)習(xí)中很多幼兒對識字感興趣,通過學(xué)習(xí)他們的識字量有增加,繼續(xù)下去對他們的早期閱讀會有幫助的。

  大班個人工作總結(jié) 18

  時光如逝、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已年過去了。感謝領(lǐng)導(dǎo)的照顧,作為本學(xué)期剛剛被招聘來的老師,我感到非常的欣慰。這學(xué)期,經(jīng)過本人及全校師生的照顧,書里的完成了本年的教學(xué)計劃,希望在以后的工作中再接再厲,爭取取得更好的成績,下面,我將自己工作一年來的工作情況總結(jié)如下。

  記得剛剛來到學(xué)校時,我和新入學(xué)的孩子一樣,對身邊的一切都感到非常的陌生,同時,也會覺得自己教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富而給自己造成了很大的壓力。那段時間的我是非常恐懼、害怕,我當(dāng)時也是上了許多火。后來慢慢的,在其他老師的幫助下,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,逐漸走入了自己的角色,直至今天。

  首先在學(xué)習(xí)備課上,我主動多聽其他考試的公開課,學(xué)習(xí)他們身上的長處,剛開始我主要以聽課、評課為主,多聽聽其他老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗,從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識。每次聽完課后,我都會認(rèn)真的`做筆記,做好總結(jié),再把自己的想法加進(jìn)去,腦海中總會想象,如果講臺上講課的是我,我會怎么樣給同學(xué)們傳授知識。另外,在其他方面,我不斷地學(xué)習(xí),找出和有經(jīng)驗老師存在的差異,這樣才能促進(jìn)自己教學(xué)能力的綜合提高。

  其次,在教育教學(xué)方面,在思想品德教育上,我不斷地提高自己的思想道德修養(yǎng),讓自己逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時,我的思想也從幼稚走向成熟,可能原來在學(xué)校時不是那樣的成熟穩(wěn)重,更多的是可愛的形象。還記得第一次登臺講課后,我的自信心增強(qiáng)了,從此便變成了一個不一樣的我。學(xué)生們也逐漸的喜歡上了我將講的課,課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言,看到孩子們曼聯(lián)洋溢的笑容,更堅定了我對這份工作的熱愛之情。

  最后,我深刻的知道無論是在生活上還是在教學(xué)方法上面,我都有很多的不足。當(dāng)然我會把自己好的一面繼續(xù)堅持下去,自己的不足也要加以改正,同時多看看其他老師的教學(xué)方法,掌握一定的規(guī)律以后,在慢慢的發(fā)展。慢慢的在教學(xué)方法上,我會根據(jù)孩子自身的特點,因材施教。爭取回答沒一個孩子的問題,是我最大的開心。

  作為學(xué)校一名新的教室,首先我要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力,再次感謝的就是給與我?guī)椭母魑焕蠋熗蕚,真的很感謝你們。我堅信,在以后的工作中,我不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,會再接再厲,爭取在來年中取得更好的成績。

  大班個人工作總結(jié) 19

  時間、時間象飛鳥,滴答滴答向前跑┅┅在小朋友們充滿稚氣的歌聲中,在與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起;叵胍荒甓鄟淼狞c點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。一年多來的感情一時間都涌上心頭,看著一張張活潑可愛的笑臉,心里涌現(xiàn)出許許多多的舍不得。幼兒教師干的是瑣碎的工作,可收獲的果實確實是晶瑩純潔的,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我也記憶猶新。

  (一)政治思想方面本人能夠嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),能明確教育目的,端正態(tài)度,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受園長分配的各項任務(wù)。對家長主動熱情,與同事友好相處,關(guān)心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。

 。ǘ┙逃虒W(xué)方面幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期,具有承上起下的作用,銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學(xué)期教學(xué)過程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時認(rèn)真鉆研教材、教具,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。上課時,運用多種教學(xué)方法,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

  作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,在工作中具備高度的責(zé)任感,對幼兒有愛心,細(xì)心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。在工作中不計較個人得失,發(fā)揮你中有我,我中有你的團(tuán)隊精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開動腦筋;繪畫、寫字時,都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

  全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,做到充分利用家長資源,鼓勵引導(dǎo)家長積極主動地參與到幼兒園的教育中,既調(diào)動了孩子主動參與學(xué)習(xí)的積極性,又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

  雖然這一學(xué)期的.成績是可喜的,但存在著許多的不足。作為一名老師,我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。

  大班個人工作總結(jié) 20

  xx月份好像過得特別快,才記得剛剛月初時,一晃就又到了月尾。整理xx月來幼兒園的工作,主要完成以下這些:

  一、本月大型的幼兒活動有小小運動會、秋游和家長開放日活動

  教研活動有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開課研討,期中開課根據(jù)課題的分工進(jìn)行了展示,我都全程參與,了解老師們的教學(xué)現(xiàn)狀和工作狀態(tài),以便更有針對性地指導(dǎo)。

  二、檔案整理

  上學(xué)期的'檔案原本在暑假間就已經(jīng)整好了,但后來一看,發(fā)現(xiàn)有許多不規(guī)范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來,重敲了頁碼,進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡單,其實也是有一些規(guī)矩在里面,需要有經(jīng)驗的人帶著新人做,這樣才會減少不必要的返工。

  三、團(tuán)隊式開課研討

  本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)歷了選材、備課、開課、評課、再到新一輪的研討,反復(fù)推敲,使思路越來越清晰,教學(xué)效果也越來越好。相信這樣的研討活動對我們組的每一個成員都是有收獲的。

  四、為迎接xxxx縣的老師來園參觀參與做好各種準(zhǔn)備工作

  特別是xxxx的趕制,時間緊而又任務(wù)重,急匆匆地做事感覺很是不好。希望以后能有更寬裕的時間來做好每一件事。

  五、協(xié)助報賬員做好零星工作。

  主要是為第xx批和第xx批扣費的約xx名幼兒開具伙食費和學(xué)習(xí)生活用品費發(fā)票。對全員職工進(jìn)行了考勤統(tǒng)計,并準(zhǔn)備好下月的考勤卡。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記。

  六、廚房基建的掃尾工作

  在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商,總算完工了。

  另外,本月中我為xxxx班的成員作了一個樂理知識方面的講座;參與教師彈唱比賽的評比;還積極參加了教工運動會,獲得踢毽子二等獎;兩次外出分別去xxxx和xxxx參觀幼兒園,開拓了思路。

  大班個人工作總結(jié) 21

  本學(xué)期我們班有幼兒39人,其中男孩12人,女孩13人,F(xiàn)就一學(xué)期班級工作做如下總結(jié):

  一、班級概況:

  我們班共有幼兒21名,其中男孩22名,女孩5名。經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,孩子們在各個方面有了很大的進(jìn)步,特別是在語言表達(dá)能力方面,幼兒能清楚的講述自己的想法與要達(dá)到的目標(biāo)。本班幼兒在學(xué)習(xí)的時間還不是很長,但是通過這半年的學(xué)習(xí)孩子們在各個方面取得很大的進(jìn)步。

  本學(xué)期我們根據(jù)《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要》以及幼兒園工作計劃等,結(jié)合本班幼兒發(fā)展水平,制定教育活動目標(biāo),開展豐富多彩的主題教育活動。通過一系列的活動我班幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,幼兒的`出勤率較上學(xué)期有了明顯的提高。

  二、工作方面

  本學(xué)期我們積極參加每一次的公開課和教研活動,通過一系列的園內(nèi)外教研活動我們不斷地吸收別人的優(yōu)秀經(jīng)驗,反復(fù)地改進(jìn)自己的工作。本學(xué)期的教育教學(xué)工作中還存在著許多不足,如在組織活動過程中,由于參加人數(shù)較多,使得我們在組織活動方面還要更加的細(xì)致。在今后的活動中,我們將一如既往,繼續(xù)努力。

  三、家長工作

  本學(xué)期我們通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、家長開放日及家長接送孩子的時間,加強(qiáng)家園聯(lián)系,與家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,一方面讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,另一方面也能使我們的工作得到更多家長的支持。在今后的工作中我們還要共同協(xié)商,把家長工作做得更好。

  大班個人工作總結(jié) 22

  伴著孩子們天真的笑臉,我陪伴著他們又度過了一個學(xué)期。馬上,他們幼兒園畢業(yè)了,看著他們長大我感到非常欣慰。但他們要離開我的生活,真是舍不得。畢竟這是我第一次帶的班,帶了三年,我們已經(jīng)有了深厚的感情。那天,我們老師跟孩子們說他們畢業(yè)了就要離開幼兒園,他們都哭起來了,有些還抱著我們說;“不好,我不舍得老師!”讓我們?nèi)焕蠋熀芨袆,眼睛跟著也紅了。孩子們我愛你們,我們大一班永遠(yuǎn)是最棒的!

  回顧這一年自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我愛孩子,愛這份工作。我付出了自己的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛有加。贏得了孩子們的一句“我喜歡你,我不舍得離開你!”這已經(jīng)讓我能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

  在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),陪伴著他們的.每一年,我也和孩子們一天天成長,不斷進(jìn)步。在教學(xué)上我虛心跟老教師學(xué)習(xí),模仿她們的教態(tài),再動腦想想,要以怎樣的教學(xué)方式才更吸引孩子們的眼球。一直以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。日;顒又校覀冮_展了豐富多采的教育教學(xué)活動,我認(rèn)真制定了每一個計劃,備好每一個活動。幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了他們的情感。利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,愛護(hù)同伴,并鼓勵幼兒做自己力所能及的事情,并主動見人問好,主動幫助他人,從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。

  家長工作,我認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。有時候也會利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況。由于我閱歷尚淺,溝通能力也不好,所以缺乏主動和家長交流。我好好反省過了,家長工作是非常重要的,需加強(qiáng)更好的跟家長溝通。以后我會努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),以更積極的心態(tài)來面對工作。

  在下一階段,我會更加努力提升自己,多學(xué)多問。我相信,我一定能做得更優(yōu)秀!

  大班個人工作總結(jié) 23

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間。一個緊張而又充實的學(xué)期過去了;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心的幫助和支持下,我認(rèn)真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),下面我把這個學(xué)期的工作進(jìn)行簡要的匯報總結(jié)。

  這學(xué)期,我擔(dān)任大四班的配班,作為配班,除了做好自己的本職工作之外,還要協(xié)助班主任做好班級的安全、教學(xué)工作

  一常規(guī)工作

  從班級的常規(guī)來看,大部分幼兒都還不錯,但有個別插班生的規(guī)則意識很薄弱還需要多加督促提醒。

  二教學(xué)工作

  在教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)幼兒的發(fā)展情況及生活經(jīng)驗,有目標(biāo)進(jìn)行改進(jìn)及調(diào)整。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、算算式等各方面的培養(yǎng)。為了提前做好幼小銜接的.工作,我注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè),并要求幼兒作業(yè)保持干凈、整潔,學(xué)會自己檢查,發(fā)現(xiàn)有錯要及時更改。根據(jù)孩子不同的發(fā)現(xiàn)差異,讓他們在學(xué)習(xí)中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣!

  三家長工作

  我充分利用早接和放學(xué)時間跟家長交流,是家長了解自己孩子在園的情況,平時的工作中,我認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)王瑞紅老師與家長溝通的方法與技巧。是家長安心放心的把孩子交給我們!

  總之,這個學(xué)期我努力做好本職工作。到工作中難免會有很多不足,我會在今后的工作中加以改進(jìn),揚長避短,把今后的工作做得更好!

  大班個人工作總結(jié) 24

  時光飛逝歲月如梭,我到幼兒園來工作已經(jīng)一年了,在這一年的時間里,讓我感同身受的是來自在座的每一位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機(jī)會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!下邊我從德能勤績方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請批評指正。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  德能勤績的德需要政治方向上的保證。我結(jié)合工作實踐,“建設(shè)和諧社會,促進(jìn)和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認(rèn)識,并深受啟發(fā),能自覺地應(yīng)用到工作中。與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異,

  二、盡職盡責(zé),做好校長的助手

  能力是保證德能勤績的必要條件。一年來,我能不斷地強(qiáng)化角色意識,強(qiáng)化責(zé)任意識,強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識,能堅持原則,實事求是,出以公心,服從大局,積極配合校長工作,高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù)。我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)教務(wù)處等各部門做好以下工作:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革,配合校長結(jié)合課程改革的`精神,結(jié)合我校校情,穩(wěn)步推進(jìn)課改,校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會,教研組長例會,教研組活動等校本研訓(xùn)形式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實施為載體,毒性課程改革,全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平。

  2、通過校本研訓(xùn),提高施教水平。平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進(jìn)行溝通,有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定,督促、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情況,進(jìn)行整改。

  3、全校教師共同努力,嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo),及時確立分層教學(xué),重點包保策略,堅持深入一線,加強(qiáng)跟蹤聽課力度,及時監(jiān)控學(xué)情,監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,提高教師的備課質(zhì)量,提高復(fù)習(xí)課的含金量,提高效率。

  我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查、評價常規(guī)工作,嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,通過教學(xué)例會,及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,非常有針對性的分層管理,盡量做到不忽視積攢問題,不滯后不被動,動腦筋想辦法,根據(jù)具體情況,采取最直接、最便捷的方法開展工作,處理問題。

  三、完成任務(wù)及取得實效

  績效是考核德能勤績的重要的方面。這一年來,在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下,在各部門積極配合下,在全體師生共同努力下,完成各項教育教學(xué)任務(wù),取得了成效。

  1、我們正朝全國優(yōu)秀幼兒園目標(biāo)邁進(jìn),現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽(yù)。其實這是全體同仁能解放思想,實事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的結(jié)果,我只是盡了微薄之力。

  2、配合幼兒園園長長制訂了、《教師隊伍建設(shè)方案》、《青年教師培養(yǎng)計劃等文件,及時把工作方案納入到校工作計劃中,并把方案的落實分解到幼兒園月工作計劃中。目前幼兒園課程改革已在學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn),有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎,藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果。

  3、在幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)了對青年教師的全方位培養(yǎng),加大了考核力度,跟蹤督導(dǎo)力度,在青年教師的共同努力下,85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,獨當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。

  其實,在工作中我自身還存在很多不足,希望大家監(jiān)督我改正。工作標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)該更高,平時的教育教學(xué)管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化、科學(xué)化。應(yīng)及時克服心理障礙,盡量多請示、多匯報、勤溝通。懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足。今后,我一定在工作中挖掘自身潛能,極大限度的團(tuán)結(jié)調(diào)動一切力量,發(fā)揮群體優(yōu)勢,揚長避短,做好副校長工作,不辜負(fù)黨和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教育,不辜負(fù)同志們對我的信任和支持,為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  大班個人工作總結(jié) 25

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

  在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教研組工作抓實抓細(xì)。

  作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等。

  正是這樣的'齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?梢,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細(xì)。

  三、增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

  園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

  四、互動交流,電教組工作抓好抓新。

  本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進(jìn)、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!

【大班個人工作總結(jié)】相關(guān)文章:

大班個人工作總結(jié)11-07

大班幼師個人工作總結(jié)03-17

大班保育個人工作總結(jié)03-24

大班安全個人工作總結(jié)10-04

個人大班保育工作總結(jié)11-24

最新大班個人工作總結(jié)08-11

大班個人工作總結(jié)14篇03-27

大班期末個人工作總結(jié)07-05

幼師大班個人工作總結(jié)08-02

幼兒園大班個人的工作總結(jié)09-23