一天工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的一天工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
一天工作總結(jié)1
20xx年2月15日我正式加入了社會(huì)工作者的行列，在考試的時(shí)候我熟記了關(guān)于社會(huì)工作的定義，社會(huì)工作顧名思義，是一種幫助人和解決社會(huì)問(wèn)題的工作。它幫助社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者；預(yù)防和解決部分經(jīng)濟(jì)困難或生活方式不良而造成的社會(huì)問(wèn)題；開(kāi)展社區(qū)服務(wù)，完善社會(huì)功能，提高社會(huì)福利水平和社會(huì)生活素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的和諧一致，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。在我淺顯的認(rèn)知中，社會(huì)工作者應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的工作，只要做做好事，每天幫幫別人的忙就可以了，但是在接下來(lái)的工作中，我的看法逐漸的改變了，三個(gè)月中我最難忘的一天就是植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的那一天。
3月22日早晨7點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備、安排、聯(lián)絡(luò)、醞釀，第一次準(zhǔn)備大型活動(dòng)的我信心滿滿的早早的和居委會(huì)杜主任來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，與物業(yè)公司的同志們一起按照計(jì)劃準(zhǔn)備樹(shù)苗、水桶、鐵鍬等一切必備的事物,并且給今天即將到來(lái)的小朋友們準(zhǔn)備好迷你的小工具,這次活動(dòng)的主角可是這群小寶貝!上午8點(diǎn)30分,植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)還沒(méi)有正式開(kāi)始,因?yàn)槭孪纫呀?jīng)做好了足夠的宣傳,居民們有人很早就已經(jīng)在活動(dòng)地點(diǎn)集合,有很多小朋友更是忍耐不住動(dòng)手開(kāi)始挖坑植樹(shù),由于第一次準(zhǔn)備活動(dòng),我希望活動(dòng)可以按照活動(dòng)順序順利進(jìn)行,于是立馬過(guò)去阻止孩子們挖坑,誰(shuí)知可能由于語(yǔ)速有點(diǎn)急,有一個(gè)小寶貝哭了起來(lái),孩子的家長(zhǎng)馬上安慰了起來(lái),杜主任也過(guò)來(lái)幫助我一起安慰孩子,并且和藹的和孩子仔細(xì)講明了要等待其他小朋友一起植樹(shù)，這樣活動(dòng)才會(huì)更有意思。小姑娘破涕為笑之后我才算松了一口氣。事后主任說(shuō)，在為居民辦事的時(shí)候一定不要急，不要莽撞，要想辦法讓居民接受和理解你，觀察居民的情緒變化，尤其是對(duì)待孩子，一定要更加溫柔和講究方法，千萬(wàn)不能去要求孩子適應(yīng)規(guī)則，而是讓他們覺(jué)得有意思之后，工作才能更加順利的開(kāi)展。
上午9點(diǎn)，在主任和物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)做完動(dòng)員講話之后，活動(dòng)正式開(kāi)始了，小朋友和家長(zhǎng)們都特別積極踴躍，分發(fā)完工具之后，大家圍繞著湖邊拿著自己領(lǐng)到的小樹(shù)苗選擇自己認(rèn)為的`最佳位置開(kāi)始干活。就在我認(rèn)為一切順利的時(shí)候突然間聽(tīng)見(jiàn)了孩子的大哭聲，原來(lái)兩個(gè)小朋友為了爭(zhēng)搶一個(gè)藍(lán)色的迷你小鏟子而發(fā)生了不愉快，固執(zhí)的兩個(gè)小朋友互不退讓，最終爭(zhēng)執(zhí)不下大哭了起來(lái)，我和物業(yè)公司的員工們?cè)趧窠鉄o(wú)效的情況下可犯了愁，于是又跑到倉(cāng)庫(kù)去找備用工具，終于功夫不負(fù)苦心人，給小朋友又找到了一把顏色一樣的鏟子。這個(gè)**總算平息了。
上午10點(diǎn)30左右，杜主任接到了一個(gè)電話，原來(lái)在我們活動(dòng)宣傳的時(shí)候，園區(qū)里的幼兒園也知道了今天的活動(dòng)，特意組織了小朋友和家長(zhǎng)來(lái)一起參加，但是由于人員比較難集合，所以遲到了，大部隊(duì)馬上就要到來(lái)了！一下子又增加了三十個(gè)小朋友，現(xiàn)場(chǎng)工作人員們馬上開(kāi)啟緊急措施著手準(zhǔn)備樹(shù)苗和工具，在20分鐘的忙碌之后，物資已經(jīng)到位，而幼兒園的寶寶們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。這樣活動(dòng)更加熱鬧了！從這次事件看來(lái)，主任要求我準(zhǔn)備兩套應(yīng)急預(yù)案和多準(zhǔn)備一些樹(shù)苗是非常正確的決定，在我的想法中，準(zhǔn)備一套方案和比預(yù)算多一點(diǎn)的樹(shù)苗就可以了，覺(jué)得沒(méi)有必要再多做計(jì)劃，現(xiàn)在看來(lái)真的是我錯(cuò)了。
活動(dòng)在中午12點(diǎn)鐘熱烈的氣氛中拉下了帷幕，大家留影之后紛紛撤離現(xiàn)場(chǎng)，然而就在我們收拾現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候一位老人找到了我們，說(shuō)她的孫子不見(jiàn)了，老人焦急萬(wàn)分，我們聽(tīng)了也是一身冷汗，杜主任沉著冷靜的讓老人回想經(jīng)過(guò)，老人說(shuō)因?yàn)樽约鹤呗仿�，孫子在旁邊蹦蹦跳跳自己和別的家長(zhǎng)說(shuō)了幾句話之后，孩子就不見(jiàn)了，大概是跟著幼兒園的小朋友一起走了。我們安慰了老人的激動(dòng)情緒，并告訴她會(huì)馬上幫助他到孩子之后，物業(yè)的工作人員以及居委會(huì)的工作人員開(kāi)始在社區(qū)里尋找小男孩，杜主任用事先準(zhǔn)備的社區(qū)資料備案文件聯(lián)系到了幼兒園老師，老師在電話里說(shuō)在回去的路上發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)孩子，已經(jīng)在送回來(lái)的路上。主任核對(duì)了姓名之后，通知大家結(jié)束尋找工作，我們陪同老人來(lái)到小區(qū)門(mén)口接回了孩子。事后我問(wèn)過(guò)主任，您怎么做到的那么冷靜？主任說(shuō)居民已經(jīng)夠著急了，咱們這些幫助他們解決問(wèn)題排憂解難的人就不能再亂了分寸，一定要沉著冷靜的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不能因?yàn)樽约旱膫�(gè)人情緒而耽誤居民的大事。平時(shí)一定要做好做足準(zhǔn)備，關(guān)鍵的時(shí)候咱們的手里一定要有能幫助別人的資源和辦法。這和平時(shí)的細(xì)致工作是分不開(kāi)的。
主任的話讓新進(jìn)入社工行列的我受益良多，不再是那么簡(jiǎn)單的認(rèn)為社工是一個(gè)助人的做著簡(jiǎn)單工作的人�？纯瓷磉吤β档墓ぷ魅藛T們，社會(huì)工作者在我的理解里已經(jīng)不再是個(gè)人的工作，而是一群人在努力的維護(hù)著社會(huì)的和諧和穩(wěn)定，勤勞的社工們用自己的勞動(dòng)和智慧運(yùn)用手里的資源幫助社區(qū)居民建立起起來(lái)一個(gè)龐大的支持網(wǎng)絡(luò)，讓居民們不再擔(dān)憂自己的生活。
植樹(shù)節(jié)的一天在緊湊的工作與突發(fā)事件中度過(guò)了，但是這一天讓我反思了很多事情，成長(zhǎng)了很多。社會(huì)工作者所做的事情就像我讀過(guò)的一個(gè)故事，在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步，他注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被暴風(fēng)雨卷上來(lái)的小魚(yú)。它們被困在淺水洼里，用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙吸干，被太陽(yáng)蒸于，這些小魚(yú)就會(huì)因干涸而死亡。他慢慢向前走，突然看見(jiàn)一小男孩，走得很慢并不停地彎下腰，將小魚(yú)從水洼里撿起，吃力地把它們?nèi)舆M(jìn)大海。終于，這個(gè)男人忍不住走了過(guò)去，對(duì)小孩說(shuō)：水洼里有成千上萬(wàn)的魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的。我知道。哦，那你為什么還扔，誰(shuí)在乎呢？這條魚(yú)在乎！小孩子一邊說(shuō)，一邊撿起一條小魚(yú)扔進(jìn)大海。還有這一條，這一條&&。
一天工作總結(jié)2
入職第一天到底應(yīng)該干什么？
色道的帖子里說(shuō)過(guò)一個(gè)例子，某應(yīng)屆研究生去色道的單位，被副總晾在那里打算觀察一下此人有沒(méi)有眼力價(jià)兒，會(huì)不會(huì)主動(dòng)干活，經(jīng)過(guò)一天的觀察，副總得出結(jié)論，此人不堪大用。 但是我想說(shuō)，一家正規(guī)的公司，入職第一天唯一的一件事情就是： 崗前培訓(xùn)。 而且崗前培訓(xùn)不僅僅面向新畢業(yè)的大學(xué)生或者更高學(xué)歷的碩士甚至博士，而且對(duì)于已經(jīng)積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)的求職者也是一樣必須的過(guò)程，只不過(guò)對(duì)這兩類人的崗前培訓(xùn)的側(cè)重不一樣而已。
對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)歷以及社會(huì)閱歷相對(duì)欠缺的新人，更多的.培訓(xùn)內(nèi)容是企業(yè)流程，基本規(guī)章制度，以及他即將就職的崗位須知。
對(duì)于有一定工作經(jīng)驗(yàn)社會(huì)閱歷比較豐富的員工來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)的內(nèi)容則偏重企業(yè)文化，經(jīng)營(yíng)理念，以及公司的短期目標(biāo)甚至長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
人的一生就像城市中的公交車，有許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。20xx年5月10日起，我進(jìn)入了金玉普惠公司上班，開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程，轉(zhuǎn)眼間五個(gè)月過(guò)去了，回顧這一段時(shí)間的工作情況，我感想頗多。
首先要找準(zhǔn)自己的工作定位，明確自己的工作職責(zé)，在努力做好本職工作的同時(shí)，要加強(qiáng)同事之間的溝通，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們的實(shí)際工作中，無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開(kāi)同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌�。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門(mén)之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，才能充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大限度地為公司創(chuàng)造效益，當(dāng)然公司的快速發(fā)展也會(huì)帶動(dòng)我們個(gè)人的發(fā)展
二是工作中遇到問(wèn)題不要怨天尤人，從改造自己入手，適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入金玉普惠公司的第一天，我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念和新方法，平時(shí)在工作中及時(shí)反思自己操作過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提升自己各方面的能力。
三是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。公司聘用了我們，說(shuō)明我們?cè)谀承┓矫嬉呀?jīng)得到了認(rèn)可，但作為公司的新員工，我們要低調(diào)，要實(shí)干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計(jì)小，細(xì)節(jié)決定成敗。工作中不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)做事，一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能保持快樂(lè)、積極的心態(tài)，那么這個(gè)人一定是生活中的強(qiáng)者，因?yàn)榭鞓?lè)積極的態(tài)度會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)有力起來(lái)。
一天工作總結(jié)3
常說(shuō)”萬(wàn)事開(kāi)頭難”，工作第一天，坐在電腦前的我一臉的茫然。憑借著我的努力和同事的熱心的幫助，我慢慢地熟悉了公司的一些產(chǎn)品，對(duì)于外貿(mào)流程中的開(kāi)發(fā)客戶和詢盤(pán)分析以及也有了一定的了解。
通過(guò)網(wǎng)上的課程學(xué)習(xí)，我開(kāi)始慢慢摸索著如何去開(kāi)發(fā)新客戶。我了解到網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)分為兩種方式：一是被動(dòng)的開(kāi)發(fā)方式，即通過(guò)大型的網(wǎng)絡(luò)商貿(mào)平臺(tái)發(fā)布我的產(chǎn)品信息以等待客戶詢盤(pán);另一種則是主動(dòng)的開(kāi)發(fā)方式，即通過(guò)B2B，各大黃頁(yè)或是通過(guò)谷歌的搜索引擎， 輸入關(guān)鍵字來(lái)尋找潛在的客戶。在現(xiàn)如今信息泛濫的時(shí)代，我們更要學(xué)會(huì)如何開(kāi)發(fā)客戶，而不是在這里等待。至于開(kāi)發(fā)信，也是重中之重，因?yàn)殚_(kāi)發(fā)信寫(xiě)得不好，給客戶的第一印象不好，便很難得到客戶的信任。開(kāi)發(fā)信不能太生硬，要體現(xiàn)人性化，并力求簡(jiǎn)潔。
關(guān)于詢盤(pán)分析問(wèn)題，我也學(xué)到了一定的技巧。您就會(huì)不斷地收到形形色色的電子郵件。在這些郵件中，有一部分是您期盼的詢盤(pán)郵件。詢盤(pán)郵件的質(zhì)量是有很大地差的，對(duì)詢盤(pán)郵件分類、甄別，將您的最好的資源投入到真正的潛在客戶上，這會(huì)大大提高您的工作效率。對(duì)于詢盤(pán)分的要素在聽(tīng)完某個(gè)講師的課程之后，才有一種較為清楚的了解。
對(duì)于各種各樣的詢盤(pán)，您我必須仔細(xì)的分析客戶的重點(diǎn)。也許他在他所在的`國(guó)家已經(jīng)有經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)您的產(chǎn)品還不夠了解;也許他的客戶已經(jīng)到他這里詢盤(pán)也許他已經(jīng)知道通過(guò)進(jìn)口您所提供的產(chǎn)品，可以獲得較好的利潤(rùn)總而言之，他們已經(jīng)準(zhǔn)備和您做生意，但還許多具體問(wèn)題還須解決。還有一般信息比較全面(例如，有公司名稱、地址、電話、傳真、聯(lián)系人等)。但您從所提問(wèn)題的專業(yè)化程度，可以對(duì)其做出判斷。對(duì)于不同種類的客戶需要不同的側(cè)重點(diǎn)，回答他們所關(guān)注的問(wèn)題，才是最重要的。及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、專業(yè)的答復(fù)和有競(jìng)爭(zhēng)力的報(bào)盤(pán)是達(dá)成交易的關(guān)鍵。
第一天是一個(gè)很好的開(kāi)始，但是需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，希望我多多努力，盡快熟悉我的工作。
一天工作總結(jié)4
20xx年，伴隨著元宵節(jié)的煙花炮竹聲，石道鄉(xiāng)陽(yáng)光幼兒園在正月十六正式開(kāi)園了。家長(zhǎng)臉上洋溢的是充滿希望的笑容，孩子們也好奇的來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，沒(méi)有了安全感。
2月9號(hào)早上，在7點(diǎn)30分時(shí)我踏進(jìn)了幼兒園的大門(mén)，但是我沒(méi)有感到一絲的新學(xué)期新氣象。甚至沒(méi)有看到一個(gè)老師，冷冷清清的校園，灰蒙蒙的大門(mén)，亂七八糟的廚房，就連孩子們要進(jìn)的教室也被鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，更別說(shuō)進(jìn)去了，家長(zhǎng)和孩子只好在門(mén)口就這樣一直站著。看著這可憐的一切，我徹底的崩潰了，當(dāng)時(shí)只想把自己藏起來(lái)，不見(jiàn)任何一位家長(zhǎng)和孩子。
上午8點(diǎn)整，老師們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了班級(jí)門(mén)口準(zhǔn)備迎接，可是更大的問(wèn)題來(lái)了，只有兩位小班老師...那么，也就意味著其他的孩子無(wú)處可去。怎么辦呢？看著這樣的情況，我簡(jiǎn)直是瀕臨瘋掉。9點(diǎn)左右，中班終于來(lái)了一位老師。然而，班里的孩子呢？什么情況的都有，混齡班，哭的哭，吃的吃，玩的玩。最大的一個(gè)問(wèn)題：除了老生，老師不認(rèn)識(shí)任何一名新生。10點(diǎn)左右，中班的另外一名老師終于來(lái)到了幼兒園，天啊~簡(jiǎn)直就是救星。再看看校園，更是亂的不可開(kāi)交。校長(zhǎng)被一群人纏來(lái)纏去，一會(huì)就找不到人了。其他的就是家長(zhǎng)了，開(kāi)學(xué)第一天他們總是依依不舍，遲遲不肯離去�？傊�，這一天是糊糊涂涂的開(kāi)園，漫無(wú)目的的`過(guò)完。
問(wèn)題一：教師散漫，制度不清
問(wèn)題二：開(kāi)園無(wú)準(zhǔn)備
問(wèn)題三：家園信息不準(zhǔn)確
問(wèn)題四：領(lǐng)導(dǎo)與老師不誠(chéng)實(shí)
開(kāi)園準(zhǔn)備工作有：
1、告知家長(zhǎng)和老師準(zhǔn)確的開(kāi)園時(shí)間，以及老師要提前兩天進(jìn)行開(kāi)園前期準(zhǔn)備工作和全體教師集體會(huì)議。
2、在家長(zhǎng)報(bào)到的過(guò)程中，將幼兒的信息表填寫(xiě)完整并及時(shí)的分班，給予家長(zhǎng)發(fā)放幼兒園新生入園家園前期準(zhǔn)備工作，讓家長(zhǎng)有法可依，讓老師輕松勝任。
3、幼兒園前期準(zhǔn)備工作中，要告知老師本學(xué)期工作計(jì)劃以及目標(biāo)，老師們基本了解一學(xué)期的行事歷。另外，班級(jí)的人數(shù)和幼兒資料也要及時(shí)的發(fā)給老師，并進(jìn)一步的了解。令周托幼兒名單以及床鋪和周托老師交接清楚，以及周托管理制度。
4、教研工作，首先將本學(xué)期的課程總進(jìn)度表以及總目標(biāo)制定出來(lái)，然后制定開(kāi)園第一周課表并深入教研。
5、模擬第一天入園時(shí)可能發(fā)生的情況，教研時(shí)直接解決：如新生入園，老師不認(rèn)識(shí)�？薜暮⒆釉趺崔k？不哭的孩子？孩子不停地哭怎么辦？小小班人手問(wèn)題等
6、環(huán)境布置：要有家園信息欄、班級(jí)的衛(wèi)生、桌椅、玩具等擺放到位、還有吃的喝的、電視等準(zhǔn)備齊全（小班），中大班的幼兒根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行接園。
7、校園布置：分工明確，大門(mén)口接待、班級(jí)門(mén)口接待、校園音響、幼兒入班引導(dǎo)員、周托家長(zhǎng)接待、報(bào)到處接待、家長(zhǎng)問(wèn)題接待。
一天工作總結(jié)5
假期過(guò)得真快，七天，在一天一天盼望天氣好轉(zhuǎn)的期盼中，就這么過(guò)去了，一日盼一日，盼到假期都沒(méi)有了，天氣還是很糟糕。
年前，政府辦下發(fā)了文件，年初七，上班的第一天，所有單位值樹(shù)，七點(diǎn)二十出發(fā)，嘻嘻，我，照舊，留守辦公室。忘記了今天是周日，自己的鬧鐘，在周日，是不會(huì)響的。老公起了個(gè)大早，六點(diǎn)就起來(lái)了，他要趕時(shí)間去種樹(shù)的，他起床的時(shí)候，我都不知道，他洗漱完回房間，我才醒來(lái)，隨后，又睡過(guò)去。再醒來(lái)，已是八點(diǎn)半了，拿手機(jī)上了下q，發(fā)現(xiàn)有人在q上叫我起床，nnd，q上叫我起床有什么用，不會(huì)打電話或發(fā)短信。隨后，撥通老公的.電話，怪他不打電話叫我起床。早餐也來(lái)不及吃了，剛把車庫(kù)門(mén)打開(kāi)，老公就到家了，他竟然種樹(shù)回來(lái)了，他看我還在家里，笑暈了說(shuō)：我種樹(shù)都回來(lái)了，你守辦公室的咋還沒(méi)去，還在家里啊？剛要回話，電話響了，同事打的：我們種樹(shù)都回來(lái)了，你怎么還沒(méi)來(lái)辦公室？我說(shuō)在路上了。
九點(diǎn)半，到了單位樓下，悲劇地發(fā)現(xiàn)，局長(zhǎng)的車在樓下停著，我以為他去開(kāi)會(huì)了，年前有個(gè)會(huì)議通知，他今天要開(kāi)會(huì)的。暈死了。電梯還沒(méi)修好，爬上七樓，累了個(gè)半死。到了七樓，才發(fā)現(xiàn)，更悲劇的事情還在后面，我從安監(jiān)局局長(zhǎng)辦經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我看到局長(zhǎng)在那里喝茶，我剛到辦公室放下包，局長(zhǎng)就來(lái)了，叫我拿鑰匙開(kāi)門(mén)，他忘記帶鑰匙了。他坐在安監(jiān)局喝茶，是因?yàn)闆](méi)門(mén)進(jìn)，等著我來(lái)開(kāi)門(mén)。20xx年，第一天上班，遲到，還被局長(zhǎng)逮了個(gè)正著。
準(zhǔn)時(shí)下班，回家到，有飯吃，不用自己燒，真好。二點(diǎn)二十，上班，不想再遲到了。通知局機(jī)關(guān)和基層各股室負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，收了幾份文件，坐到四點(diǎn)半，實(shí)在無(wú)聊的很，辦公室沒(méi)啥好吃的，又餓得很，準(zhǔn)備回家，到局長(zhǎng)辦說(shuō)我先回去了，局長(zhǎng)說(shuō)那么早，我說(shuō)嗯，我想回去了。然后，走了。到移動(dòng)公司給老公換了套餐，去文具店買了一包氣球，中午，把寧寧的氣球吹爆了，答應(yīng)她還她很多氣球，給琪琪買了一個(gè)玩具車，做了一回小市民，記在單位的帳上。
第一天上班，就這么結(jié)束了。
一天工作總結(jié)6
今天非常榮幸，也如愿以償?shù)負(fù)?dān)任七年級(jí)的班主任工作，明天使學(xué)生報(bào)到的日子，那么我根據(jù)自己的所想結(jié)合學(xué)校的安排，我把開(kāi)學(xué)第一天的班主任工作匯總?cè)缦拢?/p>
1.儀容儀表檢查。這一項(xiàng)工作應(yīng)該是學(xué)校，尤其是班級(jí)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的一個(gè)很重要的方面，因此這個(gè)工作我放在了第一位。主要檢查新生的著裝、首飾的佩戴、指甲、頭發(fā)和書(shū)包，并根據(jù)實(shí)際情況給學(xué)生進(jìn)行教育、交流，讓新生第一天就知道如何做好廣中的一名學(xué)生，首先從儀容儀表做起，這也給他們今后的學(xué)生生活中的保持合格的儀容儀表敲響了警鐘。
2.收費(fèi)：餐費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)。這里要注意的是假幣問(wèn)題，還有學(xué)生未交費(fèi)的及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)查明原因。若有未報(bào)到的.學(xué)生也立即電話聯(lián)系。
3.統(tǒng)計(jì)騎車、步行和停車的人數(shù)。
騎車：帶領(lǐng)這些學(xué)生到停車場(chǎng)地，指明停車位置，并講明白停車的規(guī)則和要求。告知學(xué)生：不能騎電動(dòng)車。
步行：注意安全。
乘車：上交一寸近期免冠照片一張，辦理乘車卡。乘車路線有：黃姑線、新埭線、山塘線、曹港線和207線。
4.開(kāi)學(xué)初的第一次大掃除，包括包干區(qū)。(學(xué)校規(guī)定)
5.軍訓(xùn)事宜說(shuō)明：
(1)軍訓(xùn)時(shí)間：8月31日——9月3日。
(2)軍訓(xùn)期間的著裝要求：
a、服裝：小學(xué)校服。
b、鞋：運(yùn)動(dòng)鞋。
6.軍訓(xùn)期間的通知：
(1)早餐必須吃飽;
(2)帶好餐具;
(3)帶好水杯。
7、軍訓(xùn)期間的班主任工作及要求。
(1)班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)廣中《制度》和《規(guī)章》。
(2)班主任利用軍訓(xùn)期間培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。
(3)學(xué)生要嚴(yán)格按這學(xué)校下發(fā)的安排表進(jìn)行動(dòng)作。
(4)認(rèn)真觀察每一位學(xué)生，是班主任選拔班干部、的較好時(shí)間，并且關(guān)注學(xué)生的身體狀況。
(5)班主任盡可能時(shí)刻跟班，盡量利用這段時(shí)間與學(xué)生交流和溝通，融入到學(xué)生中考，走進(jìn)學(xué)生，以及學(xué)生的內(nèi)心。
開(kāi)學(xué)第一天班主任工作總結(jié)
開(kāi)學(xué)第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫(xiě)出來(lái)與大家共勉。
一、新班委的調(diào)整
開(kāi)學(xué)第一周的班會(huì)，我在開(kāi)了一次上屆班干部班會(huì)后，召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，經(jīng)過(guò)大家的討論選出新的班委，由班委同學(xué)第二天寫(xiě)出工作計(jì)劃，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說(shuō)。第二天就走上了正規(guī)。
二、討論座位的調(diào)整
經(jīng)過(guò)大家的討論，我們采用了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的辦法，大家一致認(rèn)為，先確定組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)挑選各組成員，有利于小組間競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長(zhǎng)。一切都參與學(xué)分管理，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，大家都非常的自覺(jué)。都發(fā)誓一比高下。
三、課外書(shū)閱讀改革
以前我們班有圖書(shū)角，有一個(gè)書(shū)架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書(shū)現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書(shū)的辦法，每?jī)芍芙粨Q一次，一個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，效果很好。
四、民主制度的利用。
開(kāi)學(xué)第一天，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特別是又轉(zhuǎn)來(lái)兩個(gè)差亂同學(xué)后，借機(jī)胡作非為，禍害全班。借著此事，我們組織
班干部和小組長(zhǎng)進(jìn)行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認(rèn)為，最后他自己真的回家啦!通過(guò)這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好。
工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來(lái)抓好班級(jí)，相信經(jīng)過(guò)努力每個(gè)人都能做好，讓我們共同進(jìn)步!
一天工作總結(jié)7
本學(xué)期我校按照局^令頁(yè)導(dǎo)的工作布署，切實(shí)做好暑假及開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)單向局^令頁(yè)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、8月28號(hào)召開(kāi)行政會(huì)，進(jìn)行行政分工，共商新學(xué)年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。副校級(jí)^令頁(yè)導(dǎo)全部兼課，深入初三教學(xué)第一線。校長(zhǎng)室制定、修改07———20xx年度學(xué)校工作計(jì)劃、制度。政教處、總務(wù)處、教務(wù)處相繼出臺(tái)本處工作計(jì)劃及措施。
二、8月29日召開(kāi)全體教職工會(huì)，進(jìn)行教師聘任。學(xué)校聘班主任，班主任聘教師，實(shí)行班級(jí)承包制。教務(wù)處在30號(hào)前安排好課務(wù)，排好課表，并發(fā)放教課書(shū)和教學(xué)用品，并召開(kāi)全體教學(xué)人員會(huì)議。對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)提出新的要求，要求各教師備好第一節(jié)課，做好第一次作業(yè)。
三、8月31日，再次召開(kāi)全體教職工會(huì)議，會(huì)上萬(wàn)校長(zhǎng)傳達(dá)了縣局會(huì)議精神，帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)賈局長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期提出的五點(diǎn)要求，即“工作力度加大、工作時(shí)間加長(zhǎng)、工作節(jié)奏加快、工作標(biāo)準(zhǔn)提高、工作行為要規(guī)范”。并對(duì)本學(xué)期各處室的工作提出了新的要求。
四、政教處召開(kāi)班主任會(huì)，宣布班主任量化考評(píng)細(xì)則，對(duì)
班主任工作作了嚴(yán)格的`要求，開(kāi)學(xué)第一天，各項(xiàng)常規(guī)管理一律走上正軌。
五、政教處于8月31日下午組織全體師生進(jìn)行校園環(huán)境整理，做到衛(wèi)生整潔窗明幾凈。
六、總務(wù)處及時(shí)公布了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。9月1號(hào)，書(shū)本（免費(fèi)課本）全部發(fā)放完畢。
七、9月1號(hào)，全體師生1139人按時(shí)到校，新調(diào)老師也到崗到位。沒(méi)有不在編不在崗的現(xiàn)象。上午兩節(jié)課后，舉行了升旗儀式，三（1）班的賈紅葉同學(xué)作了國(guó)旗下講話，政教處的時(shí)金伍主任進(jìn)行了紀(jì)律訓(xùn)導(dǎo)。同時(shí)教務(wù)處及時(shí)排好課務(wù)，1號(hào)全校按正式課表上課。所有行政人員都下班推門(mén)聽(tīng)課。
八、政教處及時(shí)核查學(xué)生數(shù)排查落實(shí)輟學(xué)學(xué)生情況，班主任及時(shí)進(jìn)行家訪，積極動(dòng)員流生重返校園，目前流生很少。
九、規(guī)范辦學(xué)行為，積極宣傳《義務(wù)教育法》。校長(zhǎng)室打印好材料發(fā)到全體教職工手中，在教工會(huì)上集中學(xué)習(xí)。
十、我校不存在重點(diǎn)班、興趣班和試驗(yàn)班，規(guī)章制度都按照省新《規(guī)范》修訂。
十一、按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，音體美等開(kāi)設(shè)齊全。
十二、后勤在暑假期間，排查校舍安全隱患并及時(shí)整改。目前學(xué)校無(wú)危房。
一天工作總結(jié)8
第一部分：
找位置：目的：穩(wěn)定孩子的情緒。5分鐘
先由一位老師在教師里輕聲說(shuō)：“現(xiàn)在是早上九點(diǎn)鐘了，音樂(lè)班的孩子們，我們開(kāi)始上課了。
”這時(shí)舒緩，輕柔的音樂(lè)響起，第二位老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)始跟音樂(lè)做動(dòng)作一邊走，家長(zhǎng)
要與孩子一起走線，直到音樂(lè)結(jié)束。老師說(shuō)：“讓我們?cè)诰�上找一顆小松樹(shù)，坐下來(lái)�！钡群⒆雍图议L(zhǎng)坐好后，老師在對(duì)面坐下。
第二部分：
自我介紹：
目的：
通過(guò)孩子們的自我介紹，使大家互相認(rèn)識(shí)，讓孩子們鍛煉膽量，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)講禮貌，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人講話，使孩子不再害羞，變得開(kāi)朗大方。10分鐘
孩子們對(duì)面的老師說(shuō)：“讓我看看今天誰(shuí)最勇敢，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)介紹一下自己。
”對(duì)第一位跑過(guò)來(lái)的小朋友說(shuō)：“你今天真勇敢，真棒!好了，先給大家問(wèn)個(gè)好，再讓我們聽(tīng)聽(tīng)你叫什么名字?”小朋友說(shuō)：“大家好。我叫某某某，小名某某�！崩蠋熣f(shuō)：“你今年幾歲幾個(gè)月了?”小朋友說(shuō)：“我今年×歲×月了�！崩蠋熣f(shuō)：“你是個(gè)男孩子還是個(gè)女孩子呢?”小朋友說(shuō)：“我是個(gè)男孩子�！崩蠋熃绦∨笥颜f(shuō)：“請(qǐng)大家記住我吧，謝謝大家!”小朋友說(shuō)完后再讓給大家鞠個(gè)躬，然后依次讓每個(gè)小朋友到前面介紹自己，如果有個(gè)別小朋友不想上來(lái)介紹，也不用強(qiáng)迫他，可讓小朋友站直了，媽媽蹲在旁邊，由媽媽介紹。
第三部分：
節(jié)奏問(wèn)好：目的：通過(guò)節(jié)奏問(wèn)好，培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，一邊拍手，嘴里一邊問(wèn)好，鍛煉孩子眼睛觀察，手部配合，使孩子能夠手眼協(xié)調(diào)。5分鐘
老師對(duì)著孩子們坐好，跟著嘴的節(jié)奏拍手掌，老師說(shuō)：“寶寶好。拍三下手掌，家長(zhǎng)和孩子們一起說(shuō)：老師好�！币才娜率终�。老師說(shuō)：小寶寶，小寶寶，上午好。拍九下手掌，家長(zhǎng)和孩子們一起說(shuō)：“_老師，_老師，上午好�！币才木畔率终�，做過(guò)幾遍之后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在讓我們把聲音咽下去，只張嘴，但不發(fā)出聲音，手掌按節(jié)奏拍�！弊鲞^(guò)幾遍以后，老師說(shuō)：“每個(gè)小朋友表現(xiàn)的都很好，都做得很認(rèn)真，下面老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們，跟你們玩游戲，你們要豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)規(guī)則哦�！�
中途可以喝喝水，尿尿什么的，因?yàn)樾“嗌险n時(shí)間大概也只有15-20分鐘
第四部分：
學(xué)歌曲(找朋友或者其他可以互動(dòng)的歌)5分鐘
第五部分：
做游戲10分鐘
目的：
小朋友們坐久了，會(huì)坐不住的，這時(shí)通過(guò)做游戲的方法，一方面可以讓小朋友對(duì)歌曲的內(nèi)容有個(gè)更深的理解，一方面蹦蹦跳跳的.可以讓小朋友更開(kāi)心，也學(xué)得更好。
老師說(shuō)：剛才我們學(xué)了一個(gè)找朋友的歌，大家都學(xué)得很快，我們現(xiàn)在與媽媽一起學(xué)學(xué)怎么找朋友
好不好?大家跟我一起站起來(lái)，排成一個(gè)圓圈，做動(dòng)作�，F(xiàn)在大家一起來(lái)，看誰(shuí)學(xué)得。
”音樂(lè)響起，大家一起走幾遍，然后換一種方式：小朋友與小朋友。
第六部分：
涂涂色 5分鐘
目的：大運(yùn)動(dòng)過(guò)后，小朋友和家長(zhǎng)都累了，一方面做休息調(diào)整，另一方面通過(guò)自己動(dòng)手涂涂顏色.
老師說(shuō)：“好了，剛才大家都蹦蹦跳跳地學(xué)了半天，誰(shuí)記住了這個(gè)歌曲來(lái)給老師唱一遍。如果小朋友記不住也沒(méi)關(guān)系，老師可以先講前半句，讓小朋友接后半句。老師說(shuō)：
“我這里有一幅畫(huà)，小朋友來(lái)看看它是誰(shuí)，“原來(lái)是個(gè)娃娃，它穿著五彩的衣服可好看，再看另外這幾副畫(huà)，也是一個(gè)娃娃，但是這個(gè)娃娃沒(méi)有顏色，不夠漂亮，請(qǐng)小朋友把這副沒(méi)有顏色的娃娃帶回家，給娃娃穿上漂亮的衣服，涂上顏色，下星期上課的時(shí)候再給老師，看看誰(shuí)的娃娃最漂亮!
過(guò)渡的時(shí)間還是喝水、上廁所
接下來(lái)可以進(jìn)行戶外活動(dòng)，什么滑滑梯、大型的玩具等等。大概15-20分鐘
再來(lái)過(guò)渡時(shí)間
再來(lái)就可以吃點(diǎn)心吃水果時(shí)間了。
結(jié)束語(yǔ)：今天好開(kāi)心，我們就上到這里，寶貝們，再見(jiàn)，我們愛(ài)你們!下星期再見(jiàn)!
一天工作總結(jié)9
十分有幸能夠進(jìn)入xxxx會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)。我被分配在公司審計(jì)4部。
第一天早上8：30正式到公司報(bào)道，之后，由部門(mén)秘書(shū)阿蘭具體負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排，我被安排給部門(mén)里的一位注冊(cè)會(huì)計(jì)師xxxx，在未來(lái)的兩個(gè)月內(nèi)，我將聽(tīng)從她的安排，在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開(kāi)始。
上班的第一天我就跟著注師出外勤去了順德，經(jīng)過(guò)40多分鐘的車程，到了順德的xxxx公司，教師和客戶做了適當(dāng)溝通后，我們便開(kāi)始了緊張的工作。主要對(duì)公司xxxx—xxxx年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)。剛開(kāi)始我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生對(duì)審計(jì)工作十分不了解，注師就交給我們一些比較簡(jiǎn)單的.工作，發(fā)尋證函。之后就慢慢的教我如何抽查憑證，都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不一樣，那里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶供給的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，開(kāi)始由教師寫(xiě)出需要抽查的資料和項(xiàng)目憑證號(hào)，我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見(jiàn)。在此過(guò)程中，會(huì)遇到一些問(wèn)題，例如憑證號(hào)不相貼合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過(guò)教師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫(xiě)下自我的意見(jiàn)提議。
在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對(duì)照比較煩瑣，并且職責(zé)重大，讓我有較深刻的體會(huì)。
一天工作總結(jié)10
清晨，一天當(dāng)中朝陽(yáng)起、朝露滴、朝聲?shū)Q之時(shí)。當(dāng)一切還沒(méi)有蘇醒時(shí)，我們的晨會(huì)就已經(jīng)開(kāi)始了。做為長(zhǎng)治農(nóng)商銀行紫東支行的一名客戶經(jīng)理，對(duì)于每天的晨會(huì)更是我和我的同事的必修課，它不僅為我們一天的工作注滿激情和能量，還在這清晨帶給我們一縷溫暖，如陽(yáng)光般照暖了每天的生活。
今天我要說(shuō)說(shuō)我們紫東支行的柜員崗位工作，雖然我是客戶經(jīng)理崗但是他們的工作我都看在眼里，佩服在心里。
對(duì)于一名柜員來(lái)說(shuō)，晨會(huì)只是他們一天工作的開(kāi)始。每天在晨會(huì)結(jié)束后，迎接款箱核對(duì)賬款、清點(diǎn)重空才是真正一天工作的開(kāi)始。
在準(zhǔn)備完所有的準(zhǔn)備工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。保持微笑舉起雙手迎接客戶，每天會(huì)有不同的客戶辦理業(yè)務(wù)，有的客戶態(tài)度很好，有的客戶態(tài)度急躁。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)面對(duì)他們都是一樣的，都需要懷揣積極良好的的心態(tài)。耐心辦理、耐心解釋，爭(zhēng)取做到有問(wèn)必答、有事必解。
每天上午是紫東的業(yè)務(wù)高峰期，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、公戶業(yè)務(wù)、特殊業(yè)務(wù)，幾乎樣樣必盡。所以，對(duì)于柜員來(lái)說(shuō)，加快自己的辦業(yè)務(wù)效率、準(zhǔn)確率，是對(duì)自己最大的要求。有時(shí)，忙的連去廁所的時(shí)間都沒(méi)有，為的就是盡量減少每一位客戶的等待時(shí)間。他們寧可以多忍耐一下，也不愿客戶多等一秒。就是這樣的服務(wù)理念，讓我們?yōu)樽蠔|贏得了好的口碑。
每天中午時(shí)，或許是他們唯一稍微松口氣的時(shí)候。因?yàn)楝F(xiàn)金區(qū)需要保留最低兩人，所以他們只能交替吃飯。這時(shí)他們僅有的空余的時(shí)間，用來(lái)整理傳票、核對(duì)賬款。
到了下午，忙碌的工作又要開(kāi)始了。和緊張的.上午不同，下午面對(duì)客戶沒(méi)有那么匆忙�？梢愿拥膹娜菝鎸�(duì)客戶，為他們介紹理財(cái)，善德寶，定期存款如意存等。同樣有更多的時(shí)間和耐心去為客戶解答，讓客戶更加開(kāi)心的接受我們各項(xiàng)的產(chǎn)品。所以，柜員又成為拓展業(yè)務(wù)的第一線。
原則每天五點(diǎn)關(guān)門(mén)，但是紫東每天都不能保證準(zhǔn)點(diǎn)關(guān)門(mén)，每天的客戶量都不一樣，但是相同的是每個(gè)人都要辦理業(yè)務(wù)。他們不會(huì)為了準(zhǔn)點(diǎn)下班而趕走顧客。因?yàn)槟悴恢老乱粋�(gè)人有多著急，或許有一個(gè)人正著急等著他匯一筆錢。所以為了每一個(gè)客戶不留遺憾的離開(kāi)紫東，他們都盡量的處理完每一位客戶的業(yè)務(wù)。
在一天結(jié)束時(shí)，沒(méi)有了客戶他們的工作還沒(méi)有結(jié)束，核對(duì)賬款、重空，進(jìn)行款箱的交接，整理自己的傳票。為了第二天的工作做好準(zhǔn)備。
他們一天的工作就這樣結(jié)束了，忙碌又充實(shí)的一天。雖然他們很累，但是心中很滿足，期待明天的開(kāi)始！
一天工作總結(jié)11
根據(jù)教育局規(guī)定，我校春季教師到崗的時(shí)間為正月xx（x月x日），學(xué)生報(bào)到上課的時(shí)間為：初三年級(jí)正月十六上午報(bào)到上課，初一、二年級(jí)正月十六下午報(bào)到上課。在上級(jí)教育主管部門(mén)的親切關(guān)懷與正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校張校長(zhǎng)的周密部署下、全體行政干部精心組織、率先垂范，全體教職員工積極投入，各項(xiàng)工作起步早，上路快，入正軌，開(kāi)創(chuàng)了本學(xué)期開(kāi)學(xué)良好的局面，正是：創(chuàng)造開(kāi)門(mén)紅，樹(shù)立新標(biāo)桿。
一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備安排周到，各項(xiàng)工作開(kāi)展有序
1、網(wǎng)絡(luò)家訪、防流控輟。年前期末，三個(gè)年級(jí)就準(zhǔn)備了寒假家訪方案，并分階段對(duì)電話家訪的情況進(jìn)行督察。要求班主任、科任教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——萬(wàn)聲家校通平臺(tái)，對(duì)學(xué)生的寒假作業(yè)的進(jìn)度、完成情況、解答情況，家庭經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)生對(duì)學(xué)校生活滿意度等進(jìn)行全覆蓋的訪問(wèn)，對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)向家長(zhǎng)作了匯報(bào)。開(kāi)學(xué)初對(duì)每個(gè)未到的學(xué)生進(jìn)行電話訪問(wèn)，今年初一年級(jí)有21人左右流失，初二年級(jí)有35人未到，初三年級(jí)有18人未到，每個(gè)學(xué)生的去向已查明，都回到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校就讀。
2、材料周全，安排到位。學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)及學(xué)期工作行事歷在正月初十前已精心安排到位，各年級(jí)、各處室在學(xué)校計(jì)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化本職工作，作好周密安排，寫(xiě)好工作計(jì)劃。學(xué)校對(duì)干部的行政值班、年級(jí)部對(duì)教師的早晚值班、教務(wù)處對(duì)作息時(shí)間、課表、主備試教表、集體備課時(shí)間表的安排在十一前全部安排到位，保障了教學(xué)的正常秩序。
3、會(huì)議推進(jìn)，實(shí)施有力。從正月十四的校長(zhǎng)辦公會(huì)，到行政領(lǐng)導(dǎo)分工會(huì)議，再到各年級(jí)教師大會(huì)。通過(guò)會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，明確分工，加強(qiáng)合作，通過(guò)會(huì)議，層層推進(jìn)，層層落實(shí)。重點(diǎn)安排了材料的匯編、宿管處迎新工作、餐廳迎新工作、教室和辦公室、外圍環(huán)境衛(wèi)生、宣傳工作、報(bào)名流程、教材的領(lǐng)取、學(xué)生的到校率、人事的微調(diào)等進(jìn)行細(xì)致的布置和分工。
4、維修及時(shí)，耳目一新。從元月二十學(xué)生一離校，總務(wù)部門(mén)就開(kāi)始緊張而繁忙的檢修工作，從教學(xué)樓桌凳的維修配備、墻壁的刷新、衛(wèi)生間的翻修到學(xué)生宿舍空調(diào)、水管的檢修、床鋪的修理、門(mén)鎖的檢查；學(xué)校綠化的修整、清潔衛(wèi)生的保持，為學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、規(guī)范收費(fèi)，接受監(jiān)督。在收費(fèi)問(wèn)題上，從建校開(kāi)始的1500元培養(yǎng)費(fèi)到現(xiàn)在，盡管物價(jià)上漲，但我們的`學(xué)費(fèi)沒(méi)有上漲，仍然是走讀生1500元，住校生另收300元住宿費(fèi)，學(xué)生的書(shū)本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等均和公辦學(xué)校一樣是全免的，沒(méi)有搭車收費(fèi)或變相收費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn)，接受社會(huì)監(jiān)督。，“創(chuàng)辦老百姓上得起的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)�！背兄Z始終不變。
6、報(bào)名有序，高效流暢。初三年級(jí)正月十六上午報(bào)到上課，初一、二年級(jí)正月十六下午報(bào)到上課。全校所有學(xué)生只用了不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間就報(bào)名完畢，然后全部按新課表上課。每個(gè)年級(jí)的報(bào)名，速度快，效率高。這得益于各年級(jí)精心的組織，各部門(mén)密切地配合，真正做到報(bào)名工作快、齊、全。初一1930人，初二1820人，初三1710人，全校共5460人。
7、開(kāi)學(xué)典禮，鼓舞人心。正月十七早，全體師生在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了新學(xué)期第一次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮，大家明白：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，20xx年將是學(xué)校“走內(nèi)涵發(fā)展之路，提升教學(xué)質(zhì)量年”，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
8、領(lǐng)導(dǎo)述職，增強(qiáng)責(zé)任。二月十三號(hào)，學(xué)校分別召開(kāi)了全體班主任會(huì)和全體老師會(huì)。在教師集中會(huì)上，各處室的中層干部分別進(jìn)行了述職并進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，然后分年級(jí)級(jí)召開(kāi)年級(jí)干部的述職并進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，有力促進(jìn)了干部他隊(duì)伍的建設(shè)，確保干部的先進(jìn)性。
二、抓好課堂主陣地，大興教科研之風(fēng)
1、以年級(jí)部為主抓手，各年級(jí)分別于開(kāi)學(xué)初召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，明確各學(xué)科組本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)備課、作業(yè)、課件、導(dǎo)學(xué)案、集體備課均提出了較高的要求，并由年級(jí)部把關(guān)，對(duì)第一周的教學(xué)資料進(jìn)行審核與過(guò)關(guān)。教科室組織召開(kāi)了學(xué)科教研中心主任會(huì)議，布置了開(kāi)學(xué)初教學(xué)教研活動(dòng)。
2、教學(xué)設(shè)備進(jìn)一步檢查與完善，各班多媒體教學(xué)設(shè)備第二次檢查，出現(xiàn)問(wèn)題，第一時(shí)間內(nèi)解決上課設(shè)備問(wèn)題，目前，全校各班電教設(shè)備運(yùn)行良好。同時(shí)學(xué)生上課的桌凳、教科書(shū)均已全部到位，教學(xué)已正常運(yùn)行。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，深入課堂。正月十七開(kāi)學(xué)典禮一完，初三年級(jí)的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校張校長(zhǎng)就分別深入到畢業(yè)年級(jí)的各學(xué)科課堂，開(kāi)始了第一次的推門(mén)聽(tīng)課和集體備課，這足以說(shuō)明學(xué)校對(duì)初三畢業(yè)年級(jí)教學(xué)的重視與關(guān)注。同時(shí)，學(xué)校行政干部示范課于第一周閃亮登場(chǎng)，校長(zhǎng)點(diǎn)課、課堂巡查、課堂通報(bào)等全面展開(kāi)。
4、課堂改革，堅(jiān)定不移。開(kāi)學(xué)第一天，三個(gè)年級(jí)所有班級(jí)的桌子就拉開(kāi)陣勢(shì)，都是以合作小組的形式擺放的。語(yǔ)數(shù)外的課堂及作業(yè)設(shè)計(jì)均是以導(dǎo)學(xué)案的形式制作的，課堂必須留十分給學(xué)生自習(xí)。
5、教師評(píng)優(yōu)，榜樣引領(lǐng)。學(xué)校正在大張旗鼓地組織評(píng)優(yōu)，對(duì)在上學(xué)期作出貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行表彰。
三、抓住開(kāi)學(xué)德育契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生文明行為教育。
1、德育工作，做實(shí)做活。升旗儀式講話、大課間的主題講話，始終堅(jiān)持德育工作的先導(dǎo)地位不動(dòng)搖。并布置了月度教育計(jì)劃，突出主題、形成序列、豐富內(nèi)涵。提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。
2、大會(huì)提倡，夊會(huì)落實(shí)。年級(jí)部通過(guò)開(kāi)學(xué)學(xué)生大會(huì)，對(duì)好人好事大力表?yè)P(yáng)，對(duì)橫穿草坪、邊走邊吃進(jìn)行批評(píng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造什么是美，什么是文明，什么是反對(duì)，什么是不文明的。班主任通過(guò)每天的夕會(huì)將大會(huì)精神落實(shí)到位，學(xué)生教育管理到位。
3、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就確定開(kāi)學(xué)工作先抓氣象（校園面貌、德育動(dòng)員）、因此校園彩旗招搖，到處郁郁蔥蔥、鮮花盛開(kāi)。學(xué)生的文明上臺(tái)階。
四、狠抓安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。
1、保衛(wèi)處加大巡查力度，對(duì)各班關(guān)門(mén)、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)電進(jìn)行逐一排查，遇到問(wèn)題及時(shí)反饋，及時(shí)解決。加強(qiáng)校園內(nèi)夜間及校園隱蔽處巡查，對(duì)巡查發(fā)現(xiàn)的特殊情況即時(shí)與校長(zhǎng)室聯(lián)系。
2、宿管處加強(qiáng)值班管理。因?qū)W生住宿人數(shù)增多，這給宿管處帶來(lái)了很大的工作難度與挑戰(zhàn)。在校長(zhǎng)室的親自牽頭與帶動(dòng)下，全體行政干部密切高度關(guān)注學(xué)生住宿問(wèn)題，班主任早中晚進(jìn)寢室對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與談心，晚上9：30查完寢后才回家，生活老師每個(gè)樓層均有，一天24小時(shí)輪流值班，宿舍的維修，如空調(diào)問(wèn)題，無(wú)論多晚，一定是當(dāng)天解決，力保讓學(xué)生住得安心，家長(zhǎng)走得放心。
3、餐廳強(qiáng)化文明就餐，高度關(guān)注食品安全。三個(gè)年級(jí)錯(cuò)峰輪流就餐，每個(gè)班級(jí)均安排了就餐區(qū)域，上下樓梯也有明文規(guī)定與人員督查，力保學(xué)生就餐及上下樓層的安全。初中部餐廳就進(jìn)行了清潔大掃除，進(jìn)行了餐具消毒，員工進(jìn)行培訓(xùn)，人員進(jìn)行合理安排，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，所進(jìn)的菜米一定是新鮮的，清洗消毒是有嚴(yán)格要求的。
4、安全教育、安全巡查不放松。每天的早鍛煉講話，每天的夕會(huì)課，周一的班會(huì)課上，對(duì)學(xué)生的生活技能作指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的全安作提示。于正月十四，學(xué)校的班子成員及分管安全工作的副校長(zhǎng)帶領(lǐng)保衛(wèi)處、宿管處、餐廳、總務(wù)等領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)工作間、每間寢室、辦公室、教室進(jìn)行細(xì)致的巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
開(kāi)學(xué)工作已圓滿完成，但也有一些遺憾與不足，比如在學(xué)生的文明習(xí)慣上還不是一朝一夕能夠養(yǎng)成。對(duì)即將的教育教學(xué)工作，我們躊躇滿志。在新的一學(xué)期，在教育上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校一定會(huì)為監(jiān)利教育的輝煌貢獻(xiàn)我們的力量。
一天工作總結(jié)12
一個(gè)月的美容師工作時(shí)間，自己的美容師專業(yè)服務(wù)是不是已經(jīng)滲透到生活中細(xì)節(jié)呢每個(gè)人都是被享受的客戶，又是為客戶提供最好服務(wù)的個(gè)人�；仡櫚嗽路莸墓ぷ�，我盡全力去滿足每一位客戶的需求，做到服務(wù)細(xì)節(jié)統(tǒng)一，爭(zhēng)取為顧客提供舒適、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。喜歡總結(jié)每一個(gè)階段的工作，總能讓我的工作更加出色。
一、月工作任務(wù)完成率
本月的工作任務(wù)完成率達(dá)百分之九十，總結(jié)的完成效果還不錯(cuò)，收獲很多。我會(huì)爭(zhēng)取在下個(gè)月的工作完成指標(biāo)中，完成百分之九十五以上，讓自己的能力得到很好的提升。
二、月工作中存在的`問(wèn)題
某月份，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是展現(xiàn)全新自己的一個(gè)月。在美容師工作中，我發(fā)覺(jué)自己對(duì)顧客的了解還不夠透徹，對(duì)于客戶的需求方面，比較難猜透。不過(guò)，我知道問(wèn)題的源頭是因?yàn)榻哟目蛻暨�不夠多，經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，判斷能力及處理能力就較弱。
三、月工作的收獲及不足
每天的工作中都有很多問(wèn)題發(fā)生，我比較會(huì)把握問(wèn)題，并在第一時(shí)間去找資深人士幫忙解答，來(lái)提升自身的能力。對(duì)于美容師工作，存在一些不足之處就是，對(duì)工作缺少激情和熱情，不夠主動(dòng)，自信。做銷售時(shí)還不夠大膽的和顧客開(kāi)口，專業(yè)美容知識(shí)及業(yè)務(wù)水平還是欠缺，實(shí)操手法也要加強(qiáng)。
四、月工作需要改進(jìn)的地方
這個(gè)月在工作過(guò)程中，有遇到一些專業(yè)的美容知識(shí)需尋求幫助的，還有就是不擅長(zhǎng)向顧客銷售產(chǎn)品。下個(gè)月需要改進(jìn)這幾天方面：豐富專業(yè)的美容知識(shí)，以最好的狀態(tài)向顧客銷售產(chǎn)品，提升自己的美容手法實(shí)操技巧。
一天工作總結(jié)13
9月1日是小朋友開(kāi)學(xué)的日子。由于今年帶的是新小班，我們班里三位保教人員及一位臨時(shí)抽調(diào)到我班幫班的一位老師于7點(diǎn)40分就等在教室里，迎接小朋友的到來(lái)。
7點(diǎn)50分，第一個(gè)小朋友來(lái)園。那是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，人長(zhǎng)得白白凈凈，在簡(jiǎn)短對(duì)話后我們知道了她的名字，并把事先準(zhǔn)備好的愛(ài)心名字貼貼在她的胸前，用于辨認(rèn)孩子。在我們的提醒下，小姑娘平靜地和媽媽再見(jiàn)，然后坐下玩起了玩具。我們幾位相視而笑：真是好兆頭，希望今年有個(gè)良好的開(kāi)始。
8點(diǎn)，小朋友陸續(xù)來(lái)園，面對(duì)老師熱情的問(wèn)好，只有個(gè)別小朋友能積極大方地回應(yīng)老師，有幾個(gè)小朋友在家長(zhǎng)的提醒下，也能向我們問(wèn)好，也有幾個(gè)孩子對(duì)老師的問(wèn)候和家長(zhǎng)的提醒置若罔聞，連正眼都沒(méi)瞧下老師，就自顧自跑去玩起了玩具。孩子們之間還不熟識(shí)，大家都是自己管自己玩，有些家長(zhǎng)在陪著孩子，教室里有序安靜，狀況令我們欣喜。
9點(diǎn)，小朋友來(lái)園達(dá)到了高峰，教室里一下子涌進(jìn)了大批的孩子和家長(zhǎng)，令我們有些應(yīng)接不暇，讓孩子們的情緒也開(kāi)始躁動(dòng)不安。當(dāng)我拔蘿卜一樣從一位家長(zhǎng)懷里接過(guò)一個(gè)鬧情緒孩子后，他的哭鬧聲迅速感染了一些情緒低落的孩子，頓時(shí)教室里響起了嘹亮的`哭聲，“我要媽媽”、“我要外婆”、“我要爺爺”的哭喊聲撞擊著我們的耳膜，教室里一片嘈雜。我們四位老師各自分工，每人懷里摟一個(gè)、手上牽幾個(gè)，使出渾身解數(shù)安撫哭鬧孩子的情緒，很多孩子在得到“打電話讓媽媽第一個(gè)來(lái)接”的回答后逐漸平靜下來(lái)，但也有個(gè)別躺地上打滾撒潑的，誰(shuí)上前就踢誰(shuí)，費(fèi)了好大的勁才搞定。
9點(diǎn)40分，小朋友基本到園，于是我們開(kāi)始請(qǐng)還在陪孩子的家長(zhǎng)離開(kāi)，又導(dǎo)致了一場(chǎng)哭鬧。我們關(guān)了門(mén)，拿出事先準(zhǔn)備好的糖果請(qǐng)孩子們吃。糖果的魅力還是挺大的，那些哭泣的孩子在糖果面前止住了哭聲，大家都專注地剝糖果，自己剝不了的也都能向老師請(qǐng)求幫助。糖果換來(lái)了一段時(shí)間的安寧。接著，我們組織孩子們觀看動(dòng)畫(huà)片“貓和老師”，很多孩子被湯姆和杰瑞之間的爭(zhēng)斗吸引著而忘記了想媽媽，也有三四個(gè)孩子執(zhí)著地鬧情緒。
11點(diǎn)15分，小朋友開(kāi)始用午餐。我們每人負(fù)責(zé)一組的孩子，喂了N個(gè)孩子吃飯，忙得自己都沒(méi)了胃口。
12點(diǎn)10分，組織孩子們午睡，找床鋪就花了大量的時(shí)間。午睡期間，我們沒(méi)閑著，安撫幫助孩子入睡，這個(gè)還沒(méi)睡著，那個(gè)又醒來(lái)哭鬧了，把我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累得只想趴下睡覺(jué)。
3點(diǎn)30分，開(kāi)始有家長(zhǎng)來(lái)接，還沒(méi)來(lái)接的孩子看到別人快樂(lè)地奔向親人的懷里，觸景生情又開(kāi)始哭泣，我們又要進(jìn)行安撫。
5點(diǎn)10分，當(dāng)最后一名孩子被接走后，我們終于松了一口氣，癱坐在椅子上懶得動(dòng)彈。
第一天終于結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)一天下來(lái)：我的嘴巴一直沒(méi)停過(guò)說(shuō)話，嗓子都啞了；午餐我只吃了兩三口面條，現(xiàn)在餓得后背貼前背了；我居然一天都沒(méi)時(shí)間喝點(diǎn)開(kāi)水上趟廁所……
一天工作總結(jié)14
對(duì)于未來(lái)，我希望在一所中學(xué)從事一名語(yǔ)文老師的工作。我想第一天上班，對(duì)于我來(lái)說(shuō)一定是緊張而又充實(shí)的，我將按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行我上班第一天的工作規(guī)劃。
一、儀容儀表
我想在上班第一天的儀容儀表是非常重要的，因?yàn)槿藢?duì)人的第一印象是很重要的。作為一名人民教師，我覺(jué)得應(yīng)該給人一種沉穩(wěn)、樸素、整潔的樣子。所以我會(huì)把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，畫(huà)稍微淡色的妝，并且我不會(huì)佩戴任何首飾。在著裝方面我會(huì)選擇稍微深色系的套裝，穿3cm左右的高跟鞋出現(xiàn)在學(xué)生以及同事的面前。
二、與同事相處
我認(rèn)為在上班第一天處理好人際關(guān)系是非常必要的，需要給同事一個(gè)好的第一印象。在工作的第一天，我會(huì)少說(shuō)多聽(tīng)多看，我會(huì)微笑地面對(duì)每一個(gè)人，在教學(xué)與備課、上課方面不懂的地方會(huì)虛心地向同事們請(qǐng)教。并且不會(huì)在我與同事的談話中出現(xiàn)一些關(guān)于私人和單位有關(guān)的話題，就像老師上課教的那樣，談一些無(wú)關(guān)緊要的話題，對(duì)帶有個(gè)人傾向的話題不予評(píng)論，一笑而過(guò)。
三、與領(lǐng)導(dǎo)相處
作為職場(chǎng)新人，第一天上班一定要去領(lǐng)導(dǎo)那里報(bào)到，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的第一印象是非常重要的。在見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)前，我想我會(huì)十分的緊張，但我會(huì)盡量使自己沉著、冷靜，以最好的狀態(tài)見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)與我談話時(shí)我會(huì)十分謹(jǐn)慎地回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，虛心地聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)在未來(lái)工作給予我的意見(jiàn)與建議。
四、第一天時(shí)間管理
第一天我會(huì)比平時(shí)早起，對(duì)自己的'儀表著裝進(jìn)行整理，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)到四十分鐘進(jìn)入辦公室，利用這些時(shí)間整理上課需要用的資料。因?yàn)樯习嗟谝惶斓牡谝还?jié)課一定會(huì)非常緊張，所以我會(huì)在正式上課前給自己10分鐘來(lái)緩解自己緊張的心情。我想作為初中語(yǔ)文老師，一天會(huì)有兩節(jié)課到三節(jié)課的課時(shí)，在課前我會(huì)提前向我授課班的班主任了解本班學(xué)生的狀況，我認(rèn)為這樣有利于“因地制宜”地教授不同的學(xué)生群，同時(shí)也能提高自己教學(xué)水平。在結(jié)束自己的課節(jié)后，我會(huì)在辦公室進(jìn)行上課的反思、批改學(xué)生的作業(yè)以及對(duì)下堂課進(jìn)行備課和對(duì)班上同學(xué)的認(rèn)識(shí)。到了下班時(shí)間，我會(huì)比其他同事晚走一些，進(jìn)行上班第一天的總結(jié)工作，然會(huì)會(huì)在校園里熟悉一下校園環(huán)境。這是我上班第一天的時(shí)間安排。
五、第一天任務(wù)管理
在我工作的一天，我要熟悉并且做著這幾項(xiàng)任務(wù)和事情。
1、處理好與同事和領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系；
2、批改學(xué)生作業(yè)；
3、進(jìn)行第一天上課的反思；
4、對(duì)下堂課進(jìn)行備課；
5、盡可能多的認(rèn)識(shí)學(xué)生、深入學(xué)生；
6、逛校園，熟悉校園環(huán)境。
根據(jù)以上對(duì)工作第一天的設(shè)想，使我對(duì)畢業(yè)后即將從事的教師工作有了無(wú)限的幻想和憧憬。希望以上的這些設(shè)想，在我畢業(yè)后走上教師工作崗位的第一天能真的實(shí)現(xiàn)。期待這一天的到來(lái)，加油。
一天工作總結(jié)15
我是自20xx年8月12日到公司工作的，至今已有近四個(gè)月的時(shí)間，在試用期間，在公司閔副總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和指導(dǎo)下，在本公司其他同事的幫助下，個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都得到一定的鍛煉和提高，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、主要工作內(nèi)容及工作效果
近四個(gè)月的工作來(lái)，我們一直在做市水利局地塊的動(dòng)遷工作。進(jìn)行入戶調(diào)查，并對(duì)住戶進(jìn)行政策講解，動(dòng)員住戶搬遷等工作。
在工作上，一開(kāi)始我并不了解工作內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，在公司閔副總和其他同事的耐心講解和幫助下，我逐漸學(xué)會(huì)了一些工作所必須的業(yè)務(wù)能力，具備了基本的工作能力。在公司里能夠多向老同事學(xué)習(xí)他們的一些工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，并逐步轉(zhuǎn)化為自己的思想并提出一些自己對(duì)工作的看法與意見(jiàn)。在入戶的過(guò)程中，通過(guò)與住戶的交流溝通，逐漸掌握了住戶的心態(tài)，并找出問(wèn)題所在。動(dòng)遷工作是一個(gè)復(fù)雜的工作過(guò)程，我們必須在工作的'過(guò)程中理性的分析問(wèn)題，最終才能解決問(wèn)題。
在思想上，從剛進(jìn)公司時(shí)的不理解甚至是困惑到現(xiàn)在的熱愛(ài)這份工作的轉(zhuǎn)變，這是因?yàn)椋旱谝�，我作為公司的一員，無(wú)論公司安排我去干什么工作都是公司的決定，一
1切都是為了公司的大局著想，雖然我沒(méi)有能夠做我的本職工作，但是工作的目的都是為了公司，所以只有舍去小我，才能達(dá)成大我。只能是我去適應(yīng)工作環(huán)境，而工作環(huán)境不會(huì)來(lái)適應(yīng)我。第二，作為公司來(lái)說(shuō)，無(wú)論公司讓我干什么工作我都應(yīng)該并且能夠做好，做不好就是我的問(wèn)題；作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，我來(lái)干這個(gè)我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的工作，或者說(shuō)是我不擅長(zhǎng)的工作未必是件壞事，至少可以讓我個(gè)人能夠更全面的發(fā)展，而不局限于某一方面。現(xiàn)在我已經(jīng)改變了當(dāng)初的那種心態(tài)，熱愛(ài)上了現(xiàn)在的這份工作，并且會(huì)很珍惜這次工作機(jī)會(huì)，通過(guò)努力，能夠?yàn)楣緞?chuàng)造價(jià)值，并體現(xiàn)出自我價(jià)值。
二、存在的不足及下一步工作打算：
總結(jié)四個(gè)月來(lái)的工作，深感仍存在很多不足之處，如業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和深入，工作上尚有急躁情緒等，我會(huì)在今后的工作中努力完善自己，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步：
1、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高個(gè)人素質(zhì)
從一個(gè)國(guó)有事業(yè)單位的工作人員到一名公司的職員，工作內(nèi)容和工作對(duì)象都有非常大的變化，通過(guò)這四個(gè)月來(lái)的摸索和總結(jié)，我已逐漸適應(yīng)了新的工作崗位，但動(dòng)遷工作所需要的語(yǔ)言表達(dá)能力、人際能力還是有些欠缺，因此我今后將抓緊一切學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，在工作中學(xué)習(xí)，在
2學(xué)習(xí)中工作，更加系統(tǒng)、深入的研究工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，為更好的勝任本職工作做好知識(shí)儲(chǔ)備。
2、克服“急躁”情緒，有條不紊做好工作
動(dòng)遷工作的內(nèi)容非常細(xì)致，尤其是“耐心”和“細(xì)心”，工作時(shí)間和工作方式不固定，因此我工作中時(shí)有急躁情緒，這一點(diǎn)從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上，我尤其感到了自己的不足，所以今后我一定努力在工作實(shí)踐中磨礪自己，讓自己在思想上更加成熟，做到能夠從容面對(duì)工作中的任何問(wèn)題和困難。在入戶的過(guò)程中更加細(xì)心和耐心，更好的做好本職工作。
以上就是本人三個(gè)月來(lái)試用期的工作的簡(jiǎn)要情況，以后我會(huì)不斷完善自己，扎實(shí)工作，科學(xué)規(guī)范的做好日常事務(wù)工作，當(dāng)好部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的助手，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，適應(yīng)崗位需求，從而為公司的工作做出新的、應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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