職業(yè)工作計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編整理的職業(yè)工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以提升勞動(dòng)者技能，提高就業(yè)能力為目的，加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理，著力拓展工作領(lǐng)域，完善工作制度，落實(shí)工作措施，形成以管理促鑒定，以鑒定促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促發(fā)展的工作格局，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)，為更好地推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作打下良好基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
全州職業(yè)技能鑒定人數(shù)達(dá)到13000人次，取證人數(shù)達(dá)到11000人次。組織職業(yè)技能培訓(xùn)600人。
三、工作重點(diǎn)
1、以規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序?yàn)橹骶�，全面加強(qiáng)鑒定質(zhì)量管理，維護(hù)職業(yè)資格證書的權(quán)威性和公信力。
2、以滿足勞動(dòng)者就業(yè)需求為目標(biāo)，以落實(shí)就業(yè)培訓(xùn)政策為依托，認(rèn)真組織開展職業(yè)技能培訓(xùn)。
3、以完善規(guī)章制度為手段，全面推行目標(biāo)管理責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)。
四、工作措施
1、認(rèn)真做好培訓(xùn)需求調(diào)查，及時(shí)掌握勞動(dòng)者職業(yè)技能需求信息，有的放矢地組織開展職業(yè)技能培訓(xùn)。一是針對(duì)失業(yè)人員特點(diǎn)，扎實(shí)開展失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)。二是圍繞我州支柱產(chǎn)業(yè)、特色企業(yè)以及新開企業(yè)用工需求，組織開展崗前培訓(xùn)和提升培訓(xùn)。三是圍繞新興行業(yè)用工需求，組織開展新工種技能培訓(xùn)。四是積極組織開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和技能扶貧培訓(xùn)。
2、全面加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理。一是進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序，從鑒定申請(qǐng)、資格審查、試卷生成、考場(chǎng)布置到成績(jī)錄入、證書打印等各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)規(guī)范要求，從嚴(yán)把關(guān)。二是以開展“職業(yè)技能鑒定規(guī)范年”活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)鑒定現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查，逐步推行全程督導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果與反饋。三是建立鑒定質(zhì)量定期通報(bào)制度，落實(shí)“紅黑榜”制度和“質(zhì)量管理責(zé)任書”制度，認(rèn)真組織鑒定所年檢年審工作，積極開展誠信鑒定所（站）創(chuàng)建活動(dòng)，不斷強(qiáng)化鑒定所（站）管理。四是按照文件要求，做好定點(diǎn)鑒定機(jī)構(gòu)的認(rèn)定工作。五是切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼的審核和管理。
3、組織開展特殊群體職業(yè)技能鑒定，積極探索拓展高級(jí)工鑒定范圍。一是繼續(xù)做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村扶貧培訓(xùn)、失業(yè)人員免費(fèi)培訓(xùn)的`鑒定工作。二是扎實(shí)做好職業(yè)院校畢業(yè)學(xué)生的鑒定工作。三是選擇重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)為突破口，組織開展企業(yè)職工鑒定。四是在繼續(xù)做好技工學(xué)校高級(jí)技工班學(xué)生高級(jí)工鑒定的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)高職院校大專學(xué)生高級(jí)工鑒定工作，積極探索重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)職工的高級(jí)工鑒定。
4、切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定基礎(chǔ)工作。一是進(jìn)一步加強(qiáng)題庫建設(shè)，實(shí)行專人、專用設(shè)備、專門場(chǎng)地管理，確保國家題庫安全，充分發(fā)揮國家題庫的作用。二是進(jìn)一步加強(qiáng)考評(píng)員隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格考評(píng)員管理，組織開展全州考評(píng)員培訓(xùn)工作。三是進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量督導(dǎo)員管理，嚴(yán)格執(zhí)行督導(dǎo)委派制度。四是認(rèn)真做好鑒定資料的歸檔和整理，加強(qiáng)鑒定統(tǒng)計(jì)和分析。
5、加大國家職業(yè)資格證書制度的宣傳力度。一是為參加全省職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)作準(zhǔn)備，認(rèn)真組織好全州職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，營造良好工作氛圍。二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)縣市職業(yè)技能鑒定工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)與部門、行業(yè)的溝通協(xié)調(diào)，形成強(qiáng)大工作合力。三是以開辟政策解讀專欄為主，加大媒體宣傳力度。
6、積極探索培訓(xùn)教材發(fā)行和管理。
7、建章立制，強(qiáng)化中心內(nèi)部管理，努力構(gòu)建和諧工作環(huán)境。一是加強(qiáng)職工政策學(xué)習(xí)，提高職工業(yè)務(wù)水平。二是建立健全內(nèi)部管理制度，以制度管人，以制度約束人。三是科學(xué)合理地設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。四是推行目標(biāo)管理責(zé)任制，分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，有效推進(jìn)各項(xiàng)工作。
職業(yè)工作計(jì)劃2
一、教師職業(yè)發(fā)展中的有利因素
1、當(dāng)今“以人為本”的教育理念呼喚教師的自我發(fā)展意識(shí)，要求教師首先是全面發(fā)展和人格完善的人，應(yīng)努力成為自覺創(chuàng)造自身職業(yè)生命的主體。教師的自我發(fā)展需要和意識(shí)是自我專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在主觀動(dòng)力，使教師本人在專業(yè)發(fā)展中的能動(dòng)作用得到極大地發(fā)揮，也使得實(shí)踐終身教育思想成為可能，并可促使自我專業(yè)發(fā)展能力的形成，成為促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的新因素。
2、全民族素質(zhì)的提高是建立人力資源。提高全民族的素質(zhì)是建立人力資源強(qiáng)國的基礎(chǔ)。這個(gè)任務(wù)很大程度落在農(nóng)村教育上。因?yàn)閽叱鄩涯晡拿ず吞岣吡x務(wù)教育的水平，主要在農(nóng)村。長(zhǎng)期以來城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)造成農(nóng)村教育的落后需要今天我們來改變。教師的任務(wù)更重大，更艱苦，也更光榮。由此來看，教師肩負(fù)的歷史使命也為自身職業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的.機(jī)會(huì)。
3、一是注重創(chuàng)新性。改革現(xiàn)有教師教育類課程，課程體系從單一學(xué)科縱深發(fā)展型向完整型、綜合型和系統(tǒng)型課程結(jié)構(gòu)的方向發(fā)展。讓音樂教育達(dá)到美育的效果，而不只是單純的學(xué)會(huì)彈、唱。二是注重實(shí)踐性。強(qiáng)化實(shí)踐性課程和教育實(shí)踐的環(huán)節(jié)，突出現(xiàn)代教育技術(shù)的訓(xùn)練。教育實(shí)習(xí)是促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，因此，改革傳統(tǒng)的教育實(shí)習(xí)，賦予實(shí)習(xí)以新的內(nèi)涵是當(dāng)務(wù)之急
二、教師職業(yè)發(fā)展中的不利因素
1、教師專業(yè)技能的發(fā)展不足。
教師需要有不斷進(jìn)修的意識(shí)和能力。不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。善于在工作中不斷反思、鉆研，成為研究型的，自我發(fā)展型的教師。教師要在教學(xué)實(shí)踐中不斷自我充實(shí)與更新。學(xué)生的全面發(fā)展，在一定程度上取決于教師文化知識(shí)的廣泛性和深刻性。開展《教師專業(yè)化發(fā)展策略》的培訓(xùn)，對(duì)教師取得良好的教育教學(xué)效果具有重要意義。
2、教師適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力不足。
教育專業(yè)指的是教育學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng)，這是教師教育中師范性的體現(xiàn)，也可以說是教師工作的特殊性，是該職業(yè)對(duì)從業(yè)人員不同于其他職業(yè)的特殊要求。教師專業(yè)化發(fā)展，要求教育機(jī)構(gòu)由只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價(jià)值和專業(yè)精神等方面的綜合訓(xùn)練。教育的發(fā)展在于改革，教育的改革在于創(chuàng)新，教育的創(chuàng)新在于學(xué)習(xí)。教師的發(fā)展更上在于專業(yè)技能的不斷發(fā)展。而創(chuàng)新型的教師在適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展中尤為重要�，F(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力�？萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識(shí)。為此，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略。
3、教師職業(yè)道德滲透不足。
敬業(yè)愛生是教師職業(yè)道德的核心。學(xué)為人師，行為師范。忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，工作精益求精；理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。才能成為學(xué)生最喜歡的老師，才能是一個(gè)合格的人民教師。
教師發(fā)展的有利因素為教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了極大的發(fā)展空間。教師應(yīng)從自身的特點(diǎn)出發(fā)，審時(shí)度勢(shì)，明確發(fā)展方向，確定發(fā)展目標(biāo)，不斷提高自身素質(zhì)創(chuàng)造良好的發(fā)展空間和條件。結(jié)合教師發(fā)展的有利因素應(yīng)確定如下發(fā)展規(guī)劃：
1、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)。
教師的發(fā)展應(yīng)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。教師的發(fā)展依賴于自身知識(shí)水平的不斷提高才能適應(yīng)復(fù)雜的腦力勞動(dòng)。教學(xué)生“半桶水”，自身必須有“一桶水”。教師可以通過各種學(xué)習(xí)方式，不斷提高研修水平。
2、明確責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)。
教師的職業(yè)發(fā)展是促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高，人力資源的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高，站在這一歷史發(fā)展的基礎(chǔ)上，教師要明確自身所肩負(fù)的使命，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。
3、強(qiáng)化職業(yè)道德修養(yǎng)。
教師職業(yè)道德的素質(zhì)的不斷提高，與全社會(huì)尊師重教是有機(jī)聯(lián)系在一起的。教師職業(yè)道的關(guān)鍵是愛崗敬業(yè)，愛生是體現(xiàn)教師職業(yè)道德的重要環(huán)節(jié)。教師愛生的主要內(nèi)容，是傳授知識(shí)，教會(huì)學(xué)生做人。為此，教師應(yīng)盡最大能力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，掌握先進(jìn)的教育理念，不斷更新教育觀念，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，不斷進(jìn)步，做合格人民教師。
職業(yè)工作計(jì)劃3
上學(xué)期本協(xié)會(huì)繼續(xù)秉承學(xué)院團(tuán)體“為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，社交禮儀協(xié)會(huì)“傳揚(yáng)社交之美，盡顯禮儀之風(fēng)”的準(zhǔn)則及其發(fā)展方向，努力做好各項(xiàng)工作并開展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷地探索與發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與能力的共同提高。在上學(xué)期中，我們以“學(xué)習(xí)，交流，協(xié)調(diào)，提高"為目標(biāo)，努力通過社團(tuán)成員的自身學(xué)習(xí)和相互交流提高自身社交能力，并且通過一定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來達(dá)成知識(shí)與實(shí)踐的共同增長(zhǎng)�，F(xiàn)作總結(jié)如下：
1、xxxx年10月16日-17日?qǐng)D文信息中心外廣場(chǎng)12號(hào)
區(qū)位，社交禮儀協(xié)會(huì)招新工。
2、xxxx年10月20日中午12：30。在2棟教學(xué)樓216
教室，召開社交禮儀協(xié)會(huì)第一次全體動(dòng)員大會(huì)。
3、xxxx年10月22日社交禮儀協(xié)會(huì)開始干事招新。
4、xxxx年10月24日--11月6社交禮儀協(xié)會(huì)“校園禮儀隊(duì)”選拔�？偣踩鞒蹋詈筮x拔出20名校園禮儀隊(duì)員，其中男生6名，女生14名。
5、xxxx年11月6日開始禮儀隊(duì)培訓(xùn)月
5、xxxx年10月25日社交禮儀協(xié)會(huì)文藝隊(duì)選拔，最后選拔
出14名文藝隊(duì)員。
6、xxxx年10月26日下午3：00在2棟217教室開設(shè)基
本禮之儀介紹禮儀和見面禮儀課程培訓(xùn)。
7、喜迎運(yùn)動(dòng)會(huì)，院第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨之際，本協(xié)會(huì)成員于xxxx年11月2日早上七點(diǎn)集合在操場(chǎng)等待觀看安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕式。
8、xxxx年12月9日，本協(xié)會(huì)在二棟217教室開設(shè)“服裝搭配”培訓(xùn)課.
9、xxxx年11月18號(hào)晚6：30點(diǎn)整，院社交禮儀協(xié)會(huì)在二棟教學(xué)樓316教室舉行xxxx院社交禮儀協(xié)會(huì)和院黃梅雨協(xié)會(huì)舉行大型迎新聯(lián)誼聯(lián)歡晚會(huì)。
9、201年11月24日，地點(diǎn)：二棟教學(xué)樓217教室院社交禮儀協(xié)會(huì)開設(shè)形象課。
10、xxxx年11月30日下午三點(diǎn)在2棟217教室開設(shè)基本禮儀課之餐桌禮儀握手禮儀程培訓(xùn)課。
11、xxxx年12月7日，本協(xié)會(huì)在2棟205教室開設(shè)“電話禮儀”培訓(xùn)課。
12、xxxx年12月23日晚上18：30晚上二棟216教室舉辦社交禮儀協(xié)會(huì)“慶周年，迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)。
14、xxxx年社交禮儀協(xié)會(huì)禮儀隊(duì)院服務(wù)記錄。我們?cè)诳偨Y(jié)回顧自以往以來的工作時(shí)，不會(huì)忘記關(guān)心和支持我們成長(zhǎng)的學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及廣大同學(xué)們，在此，我代表本社會(huì)向所有關(guān)心幫助我們成長(zhǎng)，支持本社工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！盡管我們?cè)诟鞣矫娴年P(guān)懷與支持下，取得了顯著的進(jìn)步，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自身的差距和不足。在上一學(xué)期里，我們腳踏實(shí)地做了一些工作，如舉行的大型活動(dòng)、定期的開設(shè)的禮儀培訓(xùn)課、組建的校園禮儀隊(duì)等。但由于我們的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的問題。首先，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。我認(rèn)為我們做的真的'不夠好，表現(xiàn)在有效溝通太少：部門之間聯(lián)系不密切，部門內(nèi)部溝通太少，大家工作積極性不夠高;工作中出現(xiàn)的困難和問題沒有急時(shí)找到正確有效的解決方法，可能是由于我們會(huì)長(zhǎng)沒起到監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。但同時(shí)，我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候都要將問題考慮周全，并改正自身存在的問題。雖然在學(xué)期的上時(shí)間里,我們?cè)荷缃欢Y儀協(xié)會(huì)的每個(gè)成員都學(xué)到了相應(yīng)的社交禮儀知識(shí),取得各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲,換來了我們社交禮儀協(xié)會(huì)的新發(fā)展。
我們將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，及時(shí)改進(jìn)，彌補(bǔ)不足，提高各方面的能力，使社團(tuán)的工作完成得更好。在本學(xué)期，我們一定會(huì)做的更好。我們堅(jiān)信在日后的征程中，我們的隊(duì)伍會(huì)越來越壯大，我們的工作會(huì)越來越出色。會(huì)員們堅(jiān)信在今后的活動(dòng)中，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀社團(tuán)的一員的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，社團(tuán)工作創(chuàng)出品牌活動(dòng)，成為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院“省級(jí)示范高職立項(xiàng)建設(shè)院�！钡念I(lǐng)頭軍。
總觀上學(xué)期，本社團(tuán)工作得到院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，所有辛勞的付出也得到了學(xué)院師生的贊賞，我們只為了心中的那句話：傳揚(yáng)社交之美，盡顯禮儀風(fēng)采。希望我們社交禮儀協(xié)會(huì)走向更美好的明天。
職業(yè)工作計(jì)劃4
一、現(xiàn)狀分析
我是一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。我在工作上嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；不遲到，不早退，關(guān)心愛護(hù)和尊重每一個(gè)學(xué)生，做到為人師表，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在日常教學(xué)工作上，做到“教學(xué)六認(rèn)真”，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，但自己的經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，這是今后要努力學(xué)習(xí)的一個(gè)方向。隨著課程改革的不斷深入，我還需要學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，反復(fù)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念，潛心投入教學(xué)實(shí)踐，注意抓緊教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在實(shí)際工作中我還存在一些不足之處：
1、對(duì)于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力還要加強(qiáng)；
2、課堂教學(xué)發(fā)展空間巨大，在教學(xué)方法手段上應(yīng)該再有新意些；
3、在教育方面，方法和手段略顯稚嫩；
4、雖然理論知識(shí)比較好，但對(duì)于文學(xué)知識(shí)積累有所欠缺，還要加強(qiáng)其他學(xué)科與語文學(xué)科的融合。
二、自我規(guī)劃
為進(jìn)一步熟悉語文教材，領(lǐng)會(huì)“課改”精神，并付諸實(shí)踐，使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：
1、師德目標(biāo)：樹立“艱辛耕耘、以德育人、開拓進(jìn)取、求新務(wù)實(shí)”的精神，團(tuán)結(jié)同事，熱心教育。
2、教學(xué)方面的目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課表，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生，使其主動(dòng)參與，并養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
3、教育和班級(jí)管理方面的目標(biāo)：用“快樂學(xué)習(xí)，愛滿班級(jí)”的管理理念來管理班級(jí)。
4、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)：在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，繼續(xù)新課程的學(xué)習(xí)和研究，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)施辦法
隨著新課改理念的不斷提升，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自己先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合高品位要求的教育者，針對(duì)自身特點(diǎn)制定以下措施；
1、認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研教材、新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、觀念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
3、精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，并做到有教案，不遲到，不坐著講課，不提早霞客，不拖堂，不挖苦諷刺學(xué)生。多關(guān)注學(xué)困生，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分發(fā)揮自己的.特長(zhǎng)來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
5、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
6、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。
7、自己在工作中曾得到過很多教師的幫助，他們良好的師德輻射帶動(dòng)了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí)，我定會(huì)竭盡所能，在幫助別人的同時(shí)提高自己的水平
四、達(dá)成目標(biāo)
為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)，僅靠本人自學(xué)的力量是不夠的，還需爭(zhēng)取各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)：
1、積極參加各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平；
2、先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也急需培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，與最新的信息接軌。
3、聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種班主任教育工作及各講座的心得體會(huì)。
4、多聽有經(jīng)驗(yàn)的教師講課，吸取經(jīng)驗(yàn)提升不足，并且及時(shí)的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和反思，進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力。
在實(shí)際的教學(xué)中，要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思、進(jìn)行自學(xué)�？傊�，我會(huì)在今后的教學(xué)工作中，有計(jì)劃、有目標(biāo)的去研究教學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一名優(yōu)秀人民教師而努力奮斗。
職業(yè)工作計(jì)劃5
20xx年學(xué)院確定為“質(zhì)量提高年”，20xx年工作的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以評(píng)建為主線，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)施就業(yè)立校、特色興校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展。
工作目標(biāo)是：全面貫徹省、地教育工作會(huì)議精神，對(duì)照本科院校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，以建設(shè)具有示范水平的高職院校、進(jìn)而晉升本科為目標(biāo)，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，努力打造成為林區(qū)的人才培養(yǎng)基地、先進(jìn)文化傳播基地和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型科技研發(fā)基地。
（一）強(qiáng)力推進(jìn)“迎評(píng)促建”工作，為確保2013年評(píng)估取得優(yōu)秀成績(jī)做準(zhǔn)備
1、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)
為此，一是根據(jù)大興安嶺經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置，繼續(xù)加強(qiáng)特色（品牌）專業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)2—3年內(nèi)將森林防火專業(yè)建成國家級(jí)特色（品牌）專業(yè)，在年內(nèi)再建成1—2個(gè)大興安嶺特色（品牌）專業(yè)；二是繼續(xù)加強(qiáng)精品課程建設(shè)，普遍提升院級(jí)精品課程水平，力爭(zhēng)在年內(nèi)再建成1-2門院級(jí)精品課程；三是編寫的大興安嶺地區(qū)導(dǎo)游詞擬定于20xx年初出版，該書將作為全區(qū)的鄉(xiāng)土教材；四是深入挖掘大興安嶺地區(qū)龍文化、冰雪文化、森林文化、北文化等，成立大興安嶺文化研究會(huì)，重點(diǎn)開發(fā)我區(qū)的旅游文化；五是成立林火研究與監(jiān)測(cè)中心。與國家“林火”方面專家及其他地區(qū)的專業(yè)人士進(jìn)行交流與合作，對(duì)制約我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的“林火”進(jìn)行科學(xué)的監(jiān)測(cè)與分析，研究適合我區(qū)自然條件的'防火、撲火新辦法；六是立足于科研成果“轉(zhuǎn)換”，開展對(duì)黑木耳、野生藍(lán)莓等的研究，如黑木耳方便面料包、藍(lán)莓花青素納米乳的制備及其功能性護(hù)膚品的研制、即食型藍(lán)莓營養(yǎng)片的研究與開發(fā)等項(xiàng)目，開發(fā)花青素等營養(yǎng)成分的替代品，把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。
2、改革教學(xué)模式
強(qiáng)力推進(jìn)“校企聯(lián)合”教學(xué)模式改革，鞏固和擴(kuò)大各專業(yè)“2+1”人才培養(yǎng)模式改革，積極探索和嘗試“1.5+1.5”及“1+1+1”人才培養(yǎng)模式；集中力量建設(shè)2-4項(xiàng)“校企聯(lián)合”生產(chǎn)性或研發(fā)型“產(chǎn)學(xué)合作”項(xiàng)目，逐步實(shí)現(xiàn)“教室與車間、教師與師傅、儀器與工具、學(xué)習(xí)與工作一體化”，引進(jìn)企業(yè)的產(chǎn)品、人員、資金、設(shè)備，讓學(xué)生在真實(shí)或仿真的生產(chǎn)環(huán)境里開展實(shí)訓(xùn)；發(fā)揮好大興安嶺林區(qū)食品（藍(lán)莓）藥品質(zhì)檢與研發(fā)中心的功能，使之成為我院科研成果“孵化器”的功能得以發(fā)揮。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采取引進(jìn)、培養(yǎng)或聘任客座專家、能工巧匠，解決教師隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、專兼職結(jié)構(gòu)不合理問題；有計(jì)劃選派教師到企業(yè)一線掛職、頂崗鍛煉、到國家“雙師型”教師培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)等措施，提高教師的實(shí)踐動(dòng)手能力。進(jìn)一步完善學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)，完成數(shù)據(jù)采集和佐證材料的建檔工作；對(duì)照本科院校的要求完成《關(guān)鍵評(píng)估要素分析報(bào)告》和《自評(píng)報(bào)告》。
（二）加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，強(qiáng)化日常管理工作，讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心
4、強(qiáng)化思想政治教育
堅(jiān)持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。加強(qiáng)思政工作隊(duì)伍建設(shè)，努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，條件成熟時(shí)，取消所有系、部班主任，實(shí)行輔導(dǎo)員制。認(rèn)真做好心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，努力形成全方位關(guān)心和支持大學(xué)生思想政治教育工作的整體合力，提高對(duì)學(xué)生思想道德教育的實(shí)效性。
從校園文化建設(shè)入手，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生管理和服務(wù)功能。繼續(xù)將優(yōu)秀班集體、文明宿舍的創(chuàng)建作為工作重點(diǎn)，發(fā)揮在育人中的重要作用。做好對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，扎實(shí)做好“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、減、免、緩”工作，積極落實(shí)“綠色通道”制度，確保經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
（三）加強(qiáng)后勤管理和服務(wù)
5、增收節(jié)支
增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，開源節(jié)流，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型校園。規(guī)范財(cái)務(wù)管理，成立學(xué)院財(cái)務(wù)管理委員會(huì)，對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行情況實(shí)施有效監(jiān)督。加快校園綠化硬化亮化建設(shè)速度，在一年內(nèi)初步形成景觀校園。
加快后勤社會(huì)化進(jìn)程，按照“經(jīng)營性資產(chǎn)企業(yè)化，公益性資產(chǎn)事業(yè)化”的原則，逐步對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、校園保潔、教職工通勤等進(jìn)行社會(huì)化管理，減少費(fèi)用費(fèi)用支出，加大服務(wù)力度。
（四）扎實(shí)推進(jìn)招生就業(yè)和培訓(xùn)工作
6、繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模
全面深入推進(jìn)招生工作“陽光工程”，進(jìn)一步完善公開透明的招生工作機(jī)制和體系，20xx年擬招生1800名（三年高職及五年高職招生）全日制在校生。
7、采取各種措施促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)
各系、部要從宣傳招生、專業(yè)設(shè)置、課程調(diào)整、課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，尋找就業(yè)的根本出路；引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想；進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)手段和信息化建設(shè)，全面實(shí)施全程化就業(yè)指導(dǎo)和個(gè)性化指導(dǎo)教育。啟用招生就業(yè)一站式服務(wù)大廳，完善現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)基地，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。通過采取以上有效措施，使畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到90%以上。
（五）創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)院安全穩(wěn)定
8、安全穩(wěn)定常抓不懈
加強(qiáng)平安校園建設(shè)，切實(shí)把維護(hù)穩(wěn)定作為全局工作的重中之重，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全和完善安全防范管理機(jī)制，強(qiáng)化管理，加強(qiáng)教育，針對(duì)重大政治活動(dòng)期和敏感時(shí)段開展治安和安全隱患的集中治理整頓，努力構(gòu)建平安校園建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。做好校園治安綜合治理，健全處置群體性突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制，做好學(xué)院周邊的社會(huì)治安綜合治理工作，為廣大師生員工創(chuàng)建一個(gè)安全和穩(wěn)定的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
20xx年，是我院全面提高質(zhì)量的一年，也是我院為晉升本科院校，以優(yōu)異的成績(jī)通過2013年教育部評(píng)估做準(zhǔn)備的一年，因此，我們一定要攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，努力把我院建成“專業(yè)特色鮮明、培養(yǎng)模式科學(xué)、就業(yè)前景廣闊、服務(wù)地方有力、社會(huì)聲譽(yù)良好”的高技能人才的培養(yǎng)基地。
職業(yè)工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。
二、班級(jí)基本狀況
全班共有學(xué)生x人，其中有男生x人，女生x人。班上女學(xué)生比較多，要應(yīng)對(duì)不少思想情緒問題，男生較少，但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標(biāo)：
將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：
1、增強(qiáng)凝聚力，構(gòu)成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班群眾透過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、�；顒�(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)群眾建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，構(gòu)成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班群眾都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競(jìng)選，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍透過了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再透過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自我的重要性，并非有名無實(shí)。
3、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不一樣的操行評(píng)分的登記，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)用心參加者，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每一天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切狀況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自我的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名禮貌之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自我改掉壞習(xí)慣、做好每一天，構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自我勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的.教育不僅僅僅是學(xué)校的職責(zé)，學(xué)校與家長(zhǎng)務(wù)必架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。透過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
9、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向，做好學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生給自我一個(gè)正確而的定位，為自我確定一個(gè)明確的目標(biāo)。
職業(yè)工作計(jì)劃7
20xx年我校將從隊(duì)伍建設(shè)、資源建設(shè)、組織建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，繼續(xù)加大各級(jí)、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度，力爭(zhēng)在在以下幾個(gè)方面有新的突破
1、繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué)，力爭(zhēng)在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。
2、用心開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，透過實(shí)踐總結(jié)與理論研究，力爭(zhēng)在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)帶給可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。
3、大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。
4、在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面用心配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭(zhēng)有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學(xué)發(fā)展觀的宣傳，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。
從制度建設(shè)上：推薦報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。（不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已）透過以上舉措能夠進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、控制優(yōu)勢(shì)、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng)，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。
從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
從組織建設(shè)上：組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動(dòng)的重要基石，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是xx年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方面：
資源建設(shè)
主動(dòng)、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作。用心配合中心網(wǎng)站建設(shè)，透過用心引進(jìn)與自主開發(fā)，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。
繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》（暫命名）的通俗讀本。
用心配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報(bào)導(dǎo)、理論研究等工作。
繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào)，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式。
建立迎評(píng)今年建立迎評(píng)的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好建立《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取以高分透過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評(píng)審。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：
1、用心配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科開好20xx年我市的社區(qū)教育工作會(huì)議；
2、用心配合建立迎評(píng)工作，在我市開展形式多樣、資料豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用。
初步打算今年xx月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng)，主要資料有：廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)，社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng)、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班（初步打算擬請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來舉辦講座）社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng)。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng)。
3、用心配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開展建立各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級(jí)、各類學(xué)習(xí)型組織建立等工作，透過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評(píng)審打下扎實(shí)基矗
除了用心配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外，還要用心創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取xx學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。
理論建設(shè)
上年度完成《社區(qū)學(xué)院（校）在建設(shè)小康社會(huì)中的`理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作；
下半年度主要開展省十一五立項(xiàng)課題《xx省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。
除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外，還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo)；用心組織、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究，透過課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。
項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)
本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo)。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選取兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，（玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè)）透過試點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度，熱愛度、參與度》作為一個(gè)中長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
此外，學(xué)院還將透過辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答疑、實(shí)地考察、當(dāng)面咨詢等方式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
職業(yè)工作計(jì)劃8
一、工作思路
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1.堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
2.扎實(shí)開展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
3、落實(shí)校本研修，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
4、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
三、工作內(nèi)容
�、賵�(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。
備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對(duì)上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會(huì)通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。
2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、定期開展教研活動(dòng)，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。
�、谠鷮�(shí)開展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的.提高。
3、扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，積極組織教研組開展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。
�、鄹愫媒處熍嘤�(xùn)，提高教師素質(zhì)
加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。
為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有3-4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿生機(jī)和活力。
1、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、各教研組利用教研時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，新課標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)記錄。
3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
�、芙Y(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。
職業(yè)工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹、落實(shí)全國職教工作會(huì)議精神，牢固樹立服務(wù)意識(shí)（即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)學(xué)校服務(wù)，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù)）、全局意識(shí)，抓好教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教研工作的含金量，不斷開拓創(chuàng)新，扎實(shí)有效開展工作，開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)
�。ㄒ唬�、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機(jī)制。在原有11個(gè)中心教研組的基礎(chǔ)上做好調(diào)整、充實(shí)、完善工作，進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責(zé)，指導(dǎo)各專業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，深入開展教研活動(dòng)，提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平，確保教研質(zhì)量。逐步實(shí)現(xiàn)職教研究的經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。
�。ǘ⑻岣呗殬I(yè)教育教學(xué)水平。職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)志。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨，職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的中等實(shí)用人才，所以專業(yè)理論和技能是教學(xué)過程中的重點(diǎn)，也是與普通教育的區(qū)別所在，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)所在，為此，加強(qiáng)中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓(xùn)練顯得尤為重要。具體要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
�。�1）強(qiáng)化專業(yè)課技能訓(xùn)練。一是加強(qiáng)教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。打破以前的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)體系，將新的知識(shí)技術(shù)和方法融入教材中。二是注重教學(xué)過程。在實(shí)施專業(yè)技能教學(xué)時(shí)，確定知識(shí)體系、工藝體系和實(shí)際操作體系。加強(qiáng)每個(gè)單元的訓(xùn)練和檢測(cè)，為任課教師提供一把尺子，為學(xué)校提供檢查和評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學(xué)化。三是指導(dǎo)專任教師采取多種研究教學(xué)訓(xùn)練方法。根據(jù)專業(yè)、設(shè)備、內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)的不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法。例如在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)可以采用競(jìng)賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農(nóng)學(xué)可采用觀察法和對(duì)比法等。四是綜合專業(yè)技能訓(xùn)練和技能鑒定。根據(jù)每個(gè)專業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓(xùn)練科目，使訓(xùn)練和鑒定有機(jī)的結(jié)合起來，學(xué)生有的放矢的訓(xùn)練，在鑒定時(shí)能夠順利拿到技能合格證書，為將來的就業(yè)鋪平道路。
�。�2）狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實(shí)氛圍。目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要，學(xué)生多設(shè)備少的現(xiàn)象很普遍，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓(xùn)練服務(wù)。充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地對(duì)學(xué)生進(jìn)專業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓(xùn)練、模擬操作訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練，同時(shí)讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。大力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地有效彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的不足，促進(jìn)教與學(xué)雙向互動(dòng)，及時(shí)掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。
（3）強(qiáng)化文化課和專業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革。最近一段時(shí)間，各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好，生源質(zhì)量不高，成績(jī)參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課，教學(xué)效果不會(huì)理想，課改勢(shì)在必行。要求教師針對(duì)學(xué)生的成績(jī)水平進(jìn)行從備課、講課和檢測(cè)方法全面改進(jìn)。不同的課程采用不同的教學(xué)方法，新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（四）、充分發(fā)揮職教學(xué)會(huì)的作用。通過職教學(xué)會(huì)加強(qiáng)與政府以及有關(guān)部門之間的溝通，引起他們對(duì)職業(yè)教育的重視，因?yàn)槁殬I(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來。指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置，培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。
�。ㄎ澹�、規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置，專業(yè)評(píng)估。各職業(yè)學(xué)校相同專業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭，課程編排上千差萬別，教學(xué)水平參差不齊，明年起要著手大力加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校之間、專業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系，構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置體系和評(píng)估辦法。
�。�、加強(qiáng)市級(jí)以上立項(xiàng)課題的過程管理，發(fā)揮職教研究室對(duì)課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用。加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)，及時(shí)推廣優(yōu)秀教研成果。要認(rèn)真抓好課題的過程管理，對(duì)已立項(xiàng)的課題的開題、研究過程要進(jìn)行督查。對(duì)一批有影響、針對(duì)性強(qiáng)的課題要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性資助，要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點(diǎn)問題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點(diǎn)，讓課題研究真實(shí)起來，切實(shí)解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。加強(qiáng)內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí)。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內(nèi)容，用以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調(diào)動(dòng)處室人員積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓。
�。ǘ�、抓培訓(xùn)，提能力。提高職業(yè)教育教學(xué)水平，沒有一支高水平的教研員和教師隊(duì)伍是不行的，為此，要加強(qiáng)教師的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。提高教研員教學(xué)研究和教師教學(xué)水平，結(jié)合今年8月份市教育局舉辦的全市中等職業(yè)教育新教材、新大綱培訓(xùn)工作和科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織全市職業(yè)學(xué)校教研員和教師進(jìn)行政治和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全市職業(yè)教育教研員和教師的.政治和業(yè)務(wù)研究水平。
�。ㄈ�、抓活動(dòng)，提高水平。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在，一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平如何，是要從教育質(zhì)量表現(xiàn)出來的。教育質(zhì)量的高低是要從各種教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來，同進(jìn)教學(xué)活動(dòng)對(duì)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高有明顯推動(dòng)作用。所以，抓好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，對(duì)提高職業(yè)教育的教育教學(xué)水平的提高有著至關(guān)重要的作用。20xx年職業(yè)教育研究室要舉辦教師評(píng)優(yōu)示范課和學(xué)生技能比賽，論文研討、課件展示、說課等教學(xué)活動(dòng)。
（四）、抓落實(shí)，提效益。教育教研是細(xì)致而長(zhǎng)期不懈的工作，對(duì)職業(yè)學(xué)校每年進(jìn)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合，并將各項(xiàng)任務(wù)分解到各單位，列入年度考核目標(biāo)之內(nèi)，加強(qiáng)督查、指導(dǎo)，以確保工作目標(biāo)、任務(wù)的落實(shí)到位，全面提高職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。
三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行：
工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題。另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。
職業(yè)工作計(jì)劃10
本學(xué)期是三年級(jí)的第一學(xué)期，也是學(xué)生在校的關(guān)鍵一個(gè)學(xué)期，繼續(xù)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況,我特制定了以下20xx年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
5、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
7、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí)，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)
督，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作，要按時(shí)，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時(shí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報(bào)、墻
職業(yè)工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)精神，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮虹凱職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)職能作用，全面提高參加培訓(xùn)人員的素質(zhì)，把政策性和非政策性培訓(xùn)工作落到實(shí)處；做好困難企業(yè)職工在崗或轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、城鎮(zhèn)失業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)用技能培訓(xùn)、“陽光工程”培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。通過培訓(xùn)提高參加培訓(xùn)人員管理技能、操作技能和就業(yè)能力。
二、工作目標(biāo)
xx年各類培訓(xùn)計(jì)劃目標(biāo)：人。
一、政策性培訓(xùn)：人。
1、對(duì)困難企業(yè)在職職工培訓(xùn)：人。
2、對(duì)農(nóng)民工實(shí)用技能培訓(xùn)：人；其中
(1)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)：人；
(2)、陽光工程：人；
3、對(duì)城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓(xùn)：人；其中
(1)、失業(yè)培訓(xùn)：人；
(2)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：人；
(3)、再就業(yè)培訓(xùn)：人。
二、非政策性培訓(xùn)：人。
1、對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)：人。
三、培訓(xùn)方法
1、生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)職工在崗或轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
對(duì)符合規(guī)定條件的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，培訓(xùn)時(shí)間為個(gè)月(課時(shí))，主要從實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力出發(fā)，采取以企業(yè)為主體，設(shè)有的培訓(xùn)專業(yè)為基礎(chǔ)，通過校企合作開展培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容則根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的`特點(diǎn)確定，對(duì)在崗職工培訓(xùn)重點(diǎn)圍繞本工種、本崗位的技能提升和新工藝、新技術(shù)的了解及應(yīng)用；對(duì)轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)重點(diǎn)圍繞新職業(yè)(工種)和新崗位的基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能、安全生產(chǎn)、職業(yè)道德等方面內(nèi)容。通過培訓(xùn)使在崗職工提高職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。
2、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)用技能培訓(xùn)
對(duì)失去工作返回我市的返鄉(xiāng)農(nóng)民工，培訓(xùn)時(shí)間為個(gè)月(課時(shí))，主要從開展技能普及和技能提升出發(fā)，采取走下去，請(qǐng)上來，長(zhǎng)短期結(jié)合的培訓(xùn)方式：即培訓(xùn)部門的教師深入基層進(jìn)行技能普及知識(shí)講座，并結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行短期培訓(xùn)；請(qǐng)上來就是把想學(xué)到一技之長(zhǎng)和提高職業(yè)技能的農(nóng)民組織在一起，開展長(zhǎng)期培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容從適合就地就業(yè)、促進(jìn)就業(yè)等，通過培訓(xùn)使返鄉(xiāng)農(nóng)民工提高就業(yè)能力。
3、城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓(xùn)
對(duì)就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員(包括在城鎮(zhèn)繼續(xù)找工作的失業(yè)農(nóng)民和已參加失業(yè)登記的大學(xué)畢業(yè)生)，培訓(xùn)時(shí)間個(gè)月(課時(shí))，主要從為我縣輕重工業(yè)對(duì)口的技術(shù)工人的需求，給城鎮(zhèn)失業(yè)人員發(fā)放用工信息和參加職業(yè)(工種)培訓(xùn)意愿單，根據(jù)個(gè)人意愿進(jìn)行分組培訓(xùn)，培訓(xùn)重點(diǎn)以實(shí)際操作和新職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為主，邀請(qǐng)用工企業(yè)技術(shù)人員講課(企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和操作規(guī)程)使培訓(xùn)后的人員能夠頂崗工作，滿足崗位的技能需要。
4、農(nóng)村應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生未能繼續(xù)升學(xué)的人員(農(nóng)村“兩后生”)儲(chǔ)備性勞動(dòng)技能培訓(xùn)
對(duì)農(nóng)村“兩后生”，培訓(xùn)時(shí)間個(gè)月(課時(shí))，主要為社會(huì)儲(chǔ)備技術(shù)人才資源，組織學(xué)習(xí)技能，延緩就業(yè)，緩解目前的就業(yè)壓力，圍繞我�，F(xiàn)有專業(yè)和我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，開展培訓(xùn)、定向就業(yè)培訓(xùn)。
5、“陽光工程”培訓(xùn)
針對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間個(gè)月(課時(shí))，培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖等技術(shù)促進(jìn)就業(yè)。
6、其他培訓(xùn)
對(duì)社會(huì)和企業(yè)需要提高專業(yè)技能的人員，開展相應(yīng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)課時(shí)、培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)需要確定。
四、培訓(xùn)要求
1、教務(wù)管理。教務(wù)科根據(jù)培訓(xùn)總目標(biāo)，按照教學(xué)大綱，制定相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃；安排授課教師；組織好各科考試、考評(píng)工作；
定期檢查常規(guī)的教學(xué)工作。
2、學(xué)工管理。做好對(duì)新入學(xué)的學(xué)員登記、統(tǒng)計(jì)和整理工作；
負(fù)責(zé)編號(hào)排班；安排班主任；做好評(píng)卷、成績(jī)登記及整理和歸檔工作；辦理、發(fā)放有關(guān)結(jié)業(yè)證書及學(xué)員相關(guān)工作。
3、招生培訓(xùn)。做好招生工作，保證完成招生計(jì)劃；按照教務(wù)科制定的教學(xué)計(jì)劃，組織實(shí)施各類培訓(xùn)工作；按照培訓(xùn)資料歸檔要求，做好培訓(xùn)人員各種要件的收集、整理工作。
4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作，編制各門類檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫；按要求及時(shí)做好培訓(xùn)學(xué)員要件整理、歸檔、分類、編目、派架、入庫、做到管理規(guī)范、使用方便；及時(shí)清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。
5、服務(wù)保障。做好各部門之間的協(xié)調(diào)和督辦工作；做好公文的收發(fā)、傳遞、管理、歸檔及辦公用品、耗材的采購和發(fā)放工作；做好固定資產(chǎn)和辦公設(shè)備建賬工作和定期清產(chǎn)核資；定期整理各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善制度建設(shè)工作；做好分院宣傳報(bào)道及新聞編撰工作；做好安全防火和滴跑冒漏的預(yù)防工作。
職業(yè)工作計(jì)劃12
20xx年根據(jù)公司總體策劃，明確了相應(yīng)的工作職責(zé)，為了有效的開展好今年的職業(yè)安全、環(huán)境保護(hù)工作，特制訂年度經(jīng)費(fèi)計(jì)劃如下：
一、安全培訓(xùn)方面
安全教育培訓(xùn)工作是安全管理工作中的重點(diǎn)工作之一，因此今年中層以上干部崗位復(fù)審(經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人)20人，安全管理人員復(fù)審20人，特種作業(yè)人員復(fù)審60人，并有部分新培訓(xùn)人員及各單位全員培訓(xùn)等其它費(fèi)用，預(yù)計(jì)總費(fèi)用6萬元(人均60元)。
二、勞動(dòng)護(hù)品方面
勞動(dòng)保護(hù)用品是保障員工身體免受傷害或減輕傷害程度的`必要保障，預(yù)計(jì)總費(fèi)用5萬元(人均50元)。
三、隱患整改方面
安全隱患整改是杜絕事故發(fā)生的必要保障，因此資金投入是該項(xiàng)工作基本保證，預(yù)計(jì)總費(fèi)用投入12萬元。
四、特種設(shè)備檢定方面
特種設(shè)備是國家重點(diǎn)安全管理設(shè)備設(shè)施，為保證其工作可靠運(yùn)行，今年預(yù)計(jì)投入2萬元。
五、消防設(shè)施器材
安全防火工作是安全生產(chǎn)工作的重中之重，為保證公司防火設(shè)備設(shè)施的完好及器材的有效性，預(yù)計(jì)投入2萬元。
六、其它計(jì)措及咨詢費(fèi)
完善基礎(chǔ)管理，改善安全工作條件，預(yù)計(jì)投入1萬元。
20xx年預(yù)計(jì)總投入28萬元，用于職業(yè)安全環(huán)境保護(hù)工作經(jīng)費(fèi)。
職業(yè)工作計(jì)劃13
為貫徹執(zhí)行國家有關(guān)職業(yè)病防治的法律、法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)病防治工作的治理，提高職業(yè)病防治的水平，消除職業(yè)病危害，切實(shí)保障勞動(dòng)者在勞動(dòng)過程中的健康、安全及相關(guān)合法權(quán)益，促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的規(guī)定，結(jié)合本公司實(shí)際，根據(jù)“統(tǒng)籌安排、量力而行”的原則，分輕重緩急，以便集中力量及時(shí)解決嚴(yán)重影響職工健康、安全的.問題，制定本計(jì)劃。
一、按規(guī)定向職工提供符合防治職業(yè)病防護(hù)要求的設(shè)施和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品；積極采用新工藝，選用新設(shè)備，改善工況條件，杜絕“跑、冒、滴、漏”，實(shí)行清潔化生產(chǎn)，從源頭控制職業(yè)病危害因素。
二、組織公司員工參加職業(yè)病衛(wèi)生教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立職業(yè)病防范意識(shí)。
三、作業(yè)場(chǎng)所與生活場(chǎng)所分開，作業(yè)場(chǎng)所不得住人，進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域一律禁止吸煙，車間吸煙區(qū)要配備滅火裝置。
四、有害作業(yè)和無害作業(yè)分開，高溫作業(yè)與其他站位作業(yè)場(chǎng)所分開，夏天必須做好防暑降溫工作。
五、安裝維護(hù)好車間、倉庫的通風(fēng)裝置，保持空氣暢通；可能突然泄漏大量有毒物品或者造成急性中毒的作業(yè)場(chǎng)所設(shè)置自動(dòng)報(bào)警裝置和事故通風(fēng)設(shè)施。
六、倉庫、生產(chǎn)車間調(diào)墨區(qū)按要求對(duì)化學(xué)物品定位放置，做到標(biāo)示警示清晰，所有油墨、溶劑由專管人保管做好收發(fā)登記。
七、對(duì)生產(chǎn)辦公現(xiàn)場(chǎng)每年不少于一次環(huán)境衛(wèi)生檢測(cè)，并向公司全體員工公布。
八、每年組織開展實(shí)施應(yīng)急預(yù)案一次，并時(shí)時(shí)調(diào)整完善應(yīng)急預(yù)案，確保其適效性。
九，定期組織存在職業(yè)危害病工種、崗位的員工參加體檢，建立職業(yè)健康檔案。
十、認(rèn)真貫徹落實(shí)女職工特殊權(quán)益保護(hù)合同條款，維護(hù)女員工的合法權(quán)益，關(guān)心女職工的身體健康狀況。
十一、做好新招人員和辭退人員進(jìn)行體檢，中途辭退人員健康體檢必須到有相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)作職業(yè)性健康體檢，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)在衛(wèi)生行政部門申報(bào)，及時(shí)救治上報(bào)。
職業(yè)工作計(jì)劃14
一、3月工作總結(jié)
1、工作開展：
�、� 召開“給力20xx院總會(huì)動(dòng)員大會(huì)”
�、� 完成我學(xué)生會(huì)檔案建立
�、� 完成“20xx，幸福班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)策劃，并最終入選“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)項(xiàng)目
�、� 同“工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院”學(xué)生會(huì)開展籃球友誼賽
�、� 協(xié)助開展“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”啟動(dòng)儀式
⑹ 校園糾風(fēng)活動(dòng)
�、� 評(píng)選學(xué)生會(huì)“每月之星”
2、工作不足：⑴ 活動(dòng)宣傳質(zhì)量不高
�、� 學(xué)生會(huì)校園影響力度不夠
�、� 未及時(shí)完成團(tuán)委所下達(dá)任務(wù)
�、� 學(xué)生會(huì)整體工作情緒不佳
備注：對(duì)于以上工作不足，主要存在以下幾個(gè)原因：
⑴ 宣傳部工作能力及方式需提高
�、� 學(xué)生會(huì)活動(dòng)較少，直接導(dǎo)致校園影響力不夠、成員整體工作情緒不佳
�、� 應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部信息溝通
�、� 提高工作效率
3、本月工作評(píng)分：不及格
二、4月工作計(jì)劃
1、工作開展：⑴ 校園“大型糾風(fēng)”活動(dòng)，20xx年4月4日—8日
⑵“20xx，幸福班級(jí)”啟動(dòng)儀式，20xx年4月6日
�、恰碍h(huán)院幫幫忙”信箱啟動(dòng)儀式，20xx年4月13日;
�、� 校園“大學(xué)生辯論賽”活動(dòng)策劃，20xx年3月28日——20xx年4月xx日
�、� 校園“知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)策劃，20xx年3月28日——20xx年4月xx日
�、� 校園“棋藝大賽”活動(dòng)策劃，20xx年3月28日——20xx年4月xx日
�、� “激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”大型文藝晚會(huì)活動(dòng)策劃，20xx年3月28日——20xx年4月xx日
�、� 第一屆“創(chuàng)意海報(bào)大賽”活動(dòng)策劃，20xx年3月28日——20xx年4月xx日
�、� 開展“營造清潔環(huán)境、構(gòu)建健康校園，努力鞏固師范院校成果”為主題愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，4月22日—5月22日
2、預(yù)期效果：⑴ 本月宣傳工作、校園影響力將邁上新臺(tái)階
�、� 成員工作情緒得到顯著提高
�、� 學(xué)生會(huì)整體精神面貌煥然一新
備注：本月工作計(jì)劃，由學(xué)生會(huì)全體部長(zhǎng)級(jí)人員共同參與制定，所涉工作任務(wù)實(shí)行個(gè)人責(zé)任制。本月工作口號(hào)——“行動(dòng)四月、幸苦四月、收獲四月”
三、各部門3月工作總結(jié)與4月工作計(jì)劃
1、辦公室
工作總結(jié)：
⑴ 策劃“20xx，幸福班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)
�、� 完成學(xué)生會(huì)檔案制作
�、� 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)辦公室外觀整理
工作計(jì)劃：
�、� 開展“20xx，幸福班級(jí)”活動(dòng)
⑵ 組織開展各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室部門交流
2、外聯(lián)部
工作總結(jié)：
⑴ 開展“兼職工作”（現(xiàn)已取消）
�、� 假日與贛州市周邊商家建立良好的信息溝通，促進(jìn)學(xué)生會(huì)活動(dòng)贊助事項(xiàng)
⑶ 組織部門在寶葫蘆進(jìn)行“燒烤”活動(dòng)
工作計(jì)劃：
�、拧凹P(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”大型文藝晚會(huì)，贊助事項(xiàng)
�、� 策劃校園“大學(xué)
生辯論賽”活動(dòng)
3、學(xué)習(xí)部
工作總結(jié)：
�、� 定期開展周末學(xué)習(xí)
工作計(jì)劃：
�、� 策劃校園“知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)
�、� 繼續(xù)開展定期周末學(xué)習(xí)
4、紀(jì)檢部
工作總結(jié)：
�、� 認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)成員各項(xiàng)考核記錄
⑵ 負(fù)責(zé)評(píng)選學(xué)生會(huì)“每月之星”
工作計(jì)劃：
�、� 同社會(huì)實(shí)踐部共同開展“營造清潔環(huán)境、構(gòu)建健康校園，努力鞏固師范院校成果”為主題愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，4月22日—5月22日
5、宣傳部
工作總結(jié)：
�、� 加強(qiáng)部門宣傳能力提高
�、� 完成學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)宣傳工作
工作計(jì)劃：
⑴ 完成“第一屆創(chuàng)意海報(bào)大賽”活動(dòng)策劃
6、組織部
工作總結(jié)：
⑴ 完成“團(tuán)員檔案整理”工作
�、� 負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)管理工作
工作計(jì)劃：
⑴ 進(jìn)一步做好團(tuán)費(fèi)的收取工作
�、� 協(xié)調(diào)“五四評(píng)優(yōu)評(píng)先”工作
⑶ 同體育部共同策劃“棋藝大賽”
7、體育部
工作總結(jié)：
�、� 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)“晨跑活動(dòng)”
⑵ 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)“周五趣味活動(dòng)”
�、� 組織我學(xué)生會(huì)同“工業(yè)與設(shè)計(jì)學(xué)院”籃球友誼賽
工作計(jì)劃：
⑴ 同組織部共同策劃“棋藝大賽”
8、文藝部
工作總結(jié)：
�、� 召開同二級(jí)學(xué)院文藝部交流會(huì)
工作計(jì)劃：
⑴ 策劃“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”大型文藝晚會(huì)
9、社會(huì)實(shí)踐部
工作總結(jié)：
�、� 認(rèn)真完成校園社會(huì)實(shí)踐工作
工作計(jì)劃：
�、� 同紀(jì)檢部共同開展“營造清潔環(huán)境、構(gòu)建健康校園，努力鞏固師范院校成果”為主題愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，4月22日—5月22日
職業(yè)工作計(jì)劃15
一、前言
曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于周迅的文章，當(dāng)她還是一名學(xué)生時(shí)，她的老師問她是否想過10年后自己是什么樣子，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在該作些什么。老師的問題引起她深深的思考，從而開始從新審視自己，定下目標(biāo)一步一步走向成功。老師的話同樣也引起我的思考：是啊，10年后的我會(huì)是什么樣子?我的路該怎么走?平平庸庸碌碌無為是一種生活，有目標(biāo)有規(guī)劃也是一種生活，我想，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該選擇后一種生活來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,不枉費(fèi)家長(zhǎng),老師,國家的培養(yǎng).下面我將從自我認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯規(guī)劃三方面來談一談我的觀點(diǎn).
二、自我盤點(diǎn)
我是一個(gè)當(dāng)代中專生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，課余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評(píng)論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的'各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從中專走向本科生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí)，且拿到英語口語等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、結(jié)束語
雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很好，但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小困難、小挫折而放棄自己的理想，要有勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。我想只要我們堅(jiān)信自己的信念，就能成功，就能達(dá)到頂峰。我愿意為了提高全人類的生活品質(zhì)努力奮斗，通過對(duì)生物制藥的研究，成為一名出色的藥劑師。
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